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        請(qǐng)給我結(jié)果讀后感1000字

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            作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。
            張瑞敏說(shuō)過(guò)“什么是不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事干千百遍做對(duì),就是不簡(jiǎn)單;什么是不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情認(rèn)真地做好,就是不容易。”正如書中結(jié)尾所說(shuō),看完了姜汝祥的《請(qǐng)給我結(jié)果》一書,讓我明白一個(gè)道理:結(jié)果是第一生產(chǎn)力!我們做任何事都要以“結(jié)果”為戰(zhàn)略目的,才能獲得最大的利益和成功!
            里面給我印象最深的一個(gè)案例是來(lái)自同一起跑點(diǎn)的三個(gè)人(同樣的學(xué)歷、同一所學(xué)校)可是出了社會(huì)后,由于做事的方法不一樣所獲得的待遇和價(jià)值也不一樣!以前那種“沒(méi)有功勞也有苦勞”的工作方式,會(huì)被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所擊垮!企業(yè)要的是什么?就是員工所帶來(lái)的價(jià)值!而員工的價(jià)值就體現(xiàn)在“結(jié)果”上!舉個(gè)例子:一位合格的銷售人員的價(jià)值不是他的客戶量和工作態(tài)度來(lái)決定的,最終的價(jià)值體現(xiàn)就是客戶成交量,這不僅僅是員工對(duì)企業(yè)價(jià)值的體現(xiàn),也是自身能力價(jià)值的一種體現(xiàn)!要的就是“結(jié)果”!完成任務(wù)不等于結(jié)果!
            戴爾的成功案例、當(dāng)代最偉大的推銷員喬伊·拉德的成功案例、摩托羅拉的失敗案例、蝴蝶定律都告訴我們想要獲得成功,結(jié)果很重要,專注很重要,執(zhí)行力更重要。
            麥當(dāng)勞公司新任總裁兼首席執(zhí)行官43歲的總裁兼首席運(yùn)營(yíng)官查理·貝爾曾說(shuō)過(guò):明天的總裁就在今天的這些平凡員工中間產(chǎn)生:“人生也是如此,發(fā)牌的是上帝,不管是怎樣的牌,你都必須拿著。你能做的就是竭盡全力,求得最好的效果。”查理·貝爾的成功不是偶然,他之所以能成功就是專注結(jié)果!
            我們做上司交代的事情,不僅僅當(dāng)做一個(gè)任務(wù)來(lái)完成,不僅要做對(duì)而且要做好做出成果出來(lái)。我們要明白上司或者客戶的真實(shí)需求!當(dāng)你聽(tīng)明白別人的話,你講一句話就夠了;當(dāng)你不清楚別人的話,講千言萬(wàn)語(yǔ)也是無(wú)用功!
            在這里分享一個(gè)簡(jiǎn)易的上中下時(shí)間管理方法。
            以時(shí)間上來(lái)分:“上”指上午或剛上班時(shí);“中”指中午或午間休息后;“下”指下午或下班前半小時(shí)。
            以人來(lái)分,“上”指上司;“中”就是指自己或者平行的個(gè)人和或者單位;“下”就是指下屬或客戶。
            以管理的行為來(lái)分:所謂的“上”就是要做確認(rèn)的工作;“中”就是要做追蹤的工作;“下”就是做總結(jié)匯報(bào)的工作。
            案例說(shuō)明如下:
            1、早上(上班后十分鐘)確認(rèn)(上中下人)上司與平行單位和自己的交辦事項(xiàng),并傳達(dá)給相關(guān)下屬與單位。
            2、中午(午間休息后)追蹤早上(上中下人)所交辦的事項(xiàng),重新凝定完成順序。
            3、下午(下班前半個(gè)小時(shí))總結(jié)匯報(bào)一天(上中下人)工作并向上司或者平行單位報(bào)告、傳遞訊息,同時(shí)提前詢問(wèn)上司明天有何重要事情囑咐。
            這是很多成功企業(yè)家與管理者常用的方法,公司希望每位員工能夠利用這樣的簡(jiǎn)易管理概念來(lái)管理你的工作,相信你的部門管理會(huì)越來(lái)越輕松,每天下班后會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),但愿這種概念能讓你工作、生活快樂(lè)每一天。
            曾經(jīng)有位老師這樣對(duì)他的學(xué)生說(shuō):當(dāng)我完成一件作品的時(shí)候,如果成功了我會(huì)把它當(dāng)成成品;如果失敗了,我會(huì)把它當(dāng)作作品!沒(méi)有什么事情可以一帆風(fēng)順,當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候不是迷失在失敗中,每一次的失敗都是將來(lái)成功的積累。愛(ài)迪生為了尋找燈絲,實(shí)驗(yàn)了數(shù)千種材料; 為了自制一種新的蓄電池,失敗了8000多次。史泰龍與桑德斯的1855與1009次失敗:對(duì)結(jié)果不是想要,而是一定要!
            最后是事后要把握什么?在執(zhí)行結(jié)束之后,需要把握的要點(diǎn)是結(jié)果第一,理由第二。責(zé)任是通過(guò)對(duì)行動(dòng)結(jié)果的獎(jiǎng)罰建立起來(lái)的,我們要建立起一種對(duì)事不對(duì)人的執(zhí)行機(jī)制——重要的不是去討論失敗理由,而是針對(duì)結(jié)果建立起責(zé)任與權(quán)利對(duì)稱!
            明確了工作目的,通過(guò)對(duì)《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,我相信在今后的工作上會(huì)給我們帶來(lái)更大的效益和幫助!
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