出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，不管情愿與否，無論準備與否，我們已走進初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
    閱讀下列材料：
    材料：清政府派李鴻章到日本馬關(guān)，與日本內(nèi)閣總理大臣伊藤博文舉行談判。日本誘逼李鴻章在早已擬定的條約文本上簽字，蠻橫地表示“但有允.不允兩句話而已。”日本限定必須在一個月內(nèi)辦理割讓臺灣的手續(xù)，李鴻章請求放寬期限，說：“臺灣已是貴國口中之物，何必著急。”伊藤博文回答：“還沒有咽下去，餓得厲害!”經(jīng)過二十多天的談判，日本下了最后通牒，限四天內(nèi)答復，否則北京必不可保。清政府被迫全部接受了日方提出的條件。
    請回答：
    (1)材料反映的是我國近代史上哪一個不平等條約簽訂的情況?該條約給中國社會帶來的嚴重危害是什么?(2分)
    (2)近代以來，臺灣與祖國大陸經(jīng)歷了兩次分離，這兩次分離的本質(zhì)區(qū)別是什么?(2分)
    (3)材料反映了舊中國怎樣的外交歷史?你有何感想?(2分)
    [參考答案]
    (1)《馬關(guān)條約》(1分)該條約使中國喪失了大片領(lǐng)土和更多的主權(quán)，刺激了帝國主義瓜分中國的野心，使中國民族危機空前嚴重。(1分)(或大大加深了中國半列民地化程度也可得1分)
    (2)本質(zhì)區(qū)別：第一次分離是國家主權(quán)受破壞(或是帝國主義侵占)(1)第二次分離是中國內(nèi)政(或國共內(nèi)部矛盾所致)。(1分)
    (3)屈辱的外交。(1分)感想：弱國無外交，落后就要挨打;勿忘國恥，振興中華等。(答對其中一項即可，其它只要符合題意，言之有理，價值觀正確都可給1分)
    

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