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        大學(xué)實習(xí)報告的自我鑒定500字

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            自我鑒定是一種非常實用的自我認知途徑。其作用就是總結(jié)以往思想工作,學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導(dǎo)今后工作。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“大學(xué)實習(xí)報告的自我鑒定500字”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
            大學(xué)實習(xí)報告的自我鑒定500字(一)
            歷經(jīng)x月的實習(xí),除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學(xué)時代的我們,仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習(xí)的好處所在,為即將邁出學(xué)校庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的機會。
            一、學(xué)會善于求教
            理論知識不全面、實踐潛力較弱,幾乎是每個實習(xí)生都會面臨的問題,我也不例外。應(yīng)對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的時間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自我在開展工作時就變的駕輕就熟多了。
            二、學(xué)會嚴謹認真
            從事與數(shù)字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個數(shù)字錯誤都會導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔(dān)就會被擴大數(shù)倍,更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟利益,損害事務(wù)所的聲譽。所以,實習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會了嚴謹,也讓我提升了工作職責(zé)心。
            三、學(xué)會為人處世
            都說大學(xué)學(xué)校是一個小社會,可是真正踏入社會以后才明白,現(xiàn)實其實要比學(xué)校生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環(huán)境,我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自我埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評。之后我認識到,作為新人,不僅僅要做好自我的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗。而對于共事的實習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都是個充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自我孤立于人群之外的人。所以,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。
            x個月的時間雖然短暫,可是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學(xué)到的東西并不多,可是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。
            大學(xué)實習(xí)報告的自我鑒定500字(二)
            實習(xí)是作為一名大學(xué)生非??释墓ぷ鹘?jīng)歷,因為他是理論結(jié)合實際的鍛煉機會,也是畢業(yè)求職的一個重要籌碼。
            而我到xx單位實習(xí)轉(zhuǎn)眼間在已有半年的時間,在段時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。
            現(xiàn)將從工作上四個大的方面的實習(xí)自我鑒定如下:
            一、實習(xí)期間工作方面
            1、修改表單接口功能。
            2、表單管理模塊中,組織機構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能。
            3、完成了學(xué)位論文開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的編寫工作。
            4、美的項目的支持工作。
            二、自身學(xué)習(xí)方面
            在工作過程中,我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學(xué)習(xí)方法,廣泛汲取各種營養(yǎng)。二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教的態(tài)度,主動同事們請教。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。
            三、入職期間工作方面
            1、基于hta離線填寫工具的設(shè)計、開發(fā)與實現(xiàn)工作。
            2、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
            3、美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作。
            4、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告。
            四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
            1、離線工具中實現(xiàn)表單服務(wù)功能,真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。
            2、針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究,實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品。
            3、離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件。
            4、表單管理中進行的權(quán)限設(shè)置后,進行數(shù)據(jù)的保存操作。
            方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。
            從而實現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案。
            5、可以結(jié)合eform標(biāo)準的html來進行樣式及界面設(shè)計,結(jié)合到hta離線填報中來,完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報。
            6、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。
            如支持wml格式輸出,支持手持設(shè)備處理表單。
            以上是我的自我鑒定。
            一年半的時間內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實,業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟。
            在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學(xué)習(xí),積累項目經(jīng)驗,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當(dāng)一面的員工。
            大學(xué)實習(xí)報告的自我鑒定500字(三)
            過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
            單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
            實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認真負責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。
            大學(xué)實習(xí)報告的自我鑒定500字(四)
            從開始實習(xí)生活以來我一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度,用心的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到:自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫忙的。
            我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
            我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
            工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維。具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作職責(zé)心強,工作效率高。
            在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處。用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
            實習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習(xí)是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
            大學(xué)實習(xí)報告的自我鑒定500字(五)
            20xx年x月x日至x月x日,我在xx市xx中學(xué)進行了為期x個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原任指導(dǎo)老師xxx老師和班主任xxx老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
            實習(xí)期間,在xx老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了xx節(jié)課,上了xx節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,我能認真?zhèn)湔n,寫教案和制作課件,并交給指導(dǎo)老師修改。在教學(xué)之前,我認真聽了指導(dǎo)老師的課,從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。同時我也會深入到學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生的實際情況,按照學(xué)生的特點修改課件。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果較好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課后批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請xx老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難,需要付出很大的努力。
            作為實習(xí)班主任,我堅持每天七點二十分前到達教室維持班級秩序,督促學(xué)生做好衛(wèi)生,擺齊桌椅等工作。平時了解每個學(xué)生性格特點,耐心地做學(xué)生的思想工作,同時協(xié)助xx老師做好各項班級工作。
            在實習(xí)期間,我從“以學(xué)生為本”的理念出發(fā),端正自己的態(tài)度,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生。在紀律方面,我遵守xx中學(xué)的校紀校規(guī),上課不遲到,不早退,堅持每天按時到班級維持秩序,監(jiān)督到位。
            在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
            但是,由于對課件和講稿還不夠熟悉,在教學(xué)過程中,會出現(xiàn)環(huán)節(jié)銜接不自然和語言表達不流利的情況以及在教學(xué)技巧方面還掌握得不夠好。以后我會繼續(xù)努力,改正缺點,聽取老師和同學(xué)的意見,努力在各方面完善自己。
            大學(xué)實習(xí)報告的自我鑒定500字(六)
            教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際,同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。實習(xí)的成功與否,直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實習(xí)機會。
            教育實習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學(xué)工作。二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失,在實習(xí)之前,我就在老師的指導(dǎo)下,認真通讀相關(guān)的教育理論材料,認真撰寫教案,多次進行試講。使得自己對教育教學(xué)過程有了一定的了解。實習(xí)期間,從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白:實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們,這是對我們的信任。如果我教不好,我就會誤人子弟。
            俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。為了保證上好每一堂課,備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手,反復(fù)遍讀相關(guān)教材,盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑,使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),我閱讀了大量的書籍,收集相關(guān)的信息。為了使老師的講解易于學(xué)生的理解,我進行了反復(fù)地模擬試講,虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的意見,并重新對教案進行修改,使教案更完善,操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。
            為了使他們專心聽講,完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動,及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,改變教學(xué)方法,盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白老師上完課,但是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外,及時鞏固教學(xué)成果,和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點,并在下節(jié)課幫助學(xué)生解決。總之,在學(xué)生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
            班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞,關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的,但是它與教學(xué)工作又有很大不同。班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。
            因而,從我一接手實習(xí)班級開始,我就從原班主任那里,仔細了解班級情況,并經(jīng)常深入到學(xué)生中,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實習(xí)的班級里,有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后,他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識,我充分利用主題班會與一般班會的教育形式,開展了形式活潑、生動的班會活動,取得了良好的教育效果,使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化。為了增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識,我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時,也使自己受到啟發(fā)。
            教育實習(xí),雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!