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    講文明講話稿(篇1)
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
    大家早上好！
    伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起——新的一周又開始了！
    今天國旗下的講話我想和大家聊聊文明的問題。文明是什么？也許大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們的校園吧,雪白的墻壁上,印上了腳??；明亮的鏡子上有許多污漬；打掃干凈的教室里,又丟下了幾片廢紙;桌子、板凳上總有亂刻亂畫的痕跡；集會和做操的時候總有一小部分學(xué)生在亂說話或亂打亂鬧，有的甚至說臟話、罵人；下課了在走廊上做危險的游戲，腳踩在護欄上身子拼命往外探；后面還有同學(xué)亂拉亂推，一旦用勁過猛，就會有從樓上摔下來的危險，后果真是不堪設(shè)想?。∵€有許多不文明的行為在這里我就不一一羅列了。但是我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)一些好樣的同學(xué)，他們把紙屑放進垃圾桶里，把地上的垃圾撿起來放進垃圾桶；放學(xué)了主動把教室里的燈關(guān)上，門窗關(guān)好才走；見到老師或同學(xué)都能主動問聲好。也許有的同學(xué)會認(rèn)為這是小事，不！這不是小事，這就像一滴水可以反射出太陽的光輝一樣，一件小事也足以讓我們看到一個人的優(yōu)良品性和良好的行為習(xí)慣。
    同學(xué)們，我們從小播下什么動作，便收獲一個什么習(xí)慣；我們從小播下良好的習(xí)慣，長大便會收獲成功的人生！我們要把文明放在心靈的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰；管好我們的手,不亂扔垃圾；管住我們的腳,不踐踏花壇和墻面。我們相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
    謝謝大家！
    講文明講話稿(篇2)
    同學(xué)們：
    文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
    每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣，做一個講文明懂禮貌的人。
    我們向大家發(fā)出以下號召：
    一、做文明人，要學(xué)會尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，希望大家要做到：
    1、孝順父母長輩，聽從父母的教導(dǎo);
    2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時，認(rèn)真傾聽;
    3、在校內(nèi)外，見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好;
    4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助;
    5、別人幫了你，要對別人道一聲“謝謝”;沖撞了別人，先說聲“對不起”;別人沖撞了你，說聲“沒關(guān)系”;
    做文明人，要有文明的行為。要拒絕暴力，遠離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學(xué)會一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請同學(xué)們記?。罕┝?，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情搞得更糟!
    三、做文明人，要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點建議：
    1、無論校內(nèi)外，都穿戴整潔;
    2、佩戴好校徽;
    3、課間不追跑打鬧，不玩危險的游戲;
    4、定時清理書桌抽屜，既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;
    5、不說粗話、臟話，不罵人，經(jīng)常使用文明禮貌用語;
    6、能愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果;
    7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
    要保護環(huán)境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動清理垃圾，比如我們腳邊的垃圾，有些同學(xué)以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個文明人的態(tài)度?？吹郊埿嫉壤鲃訏饋恚灰锝镉嬢^，辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議：從今天開始，大家都行動起來，彎下腰，伸出手，主動地撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記?。簝艋@，是你我他、大家共同的責(zé)任!
    文明的事其實很容易做到，但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習(xí)慣，讓你受益終生。
    講文明講話稿(篇3)
    同志們：
    11月5日—7日，省文明辦對全省的四個提名資格城市進行了測評，我們__在這次測評當(dāng)中取得了比較好的成績，拿到了98.36分的高分，滿分是106分，那么__得分是98.36分，應(yīng)該講這個分值還是比較高的。那么在這次測評當(dāng)中，__已經(jīng)取消了申請中央文明辦驗收的資格，也就是說四個提名資格城市當(dāng)中，已經(jīng)剩下三個，也就是說__與__和__一起迎接這次中央文明辦的檢查，也就是__在這次在省里的測評當(dāng)中拿到了入場券，城東街道在這次省里面的測評當(dāng)中應(yīng)該講在區(qū)里面的反映很好，基礎(chǔ)工作比較扎實，組織有力，總的來講，這次省里測評的結(jié)果區(qū)里的評價是好的。
    對于此次中央的測評，時間是從20號開始到1月上旬，中央測評組20號到江蘇，江蘇的三個城市，每個城市的檢查是五到七天，三個城市下來就是十五天，__排第幾也不知道。五天時間內(nèi)前三天是暗訪，后兩天是明察，上次省里測評前后不到兩天，這次時間較長。省里檢查，我看了一下測評點，百分之八十是查的__區(qū)，第二個重點是__區(qū)，高新區(qū)很少，姜堰基本沒去。五天的時間，作為主城區(qū)的海陵，后街背巷等等估計要被查個底朝天，測評時間長，我們迎檢的任務(wù)也更加艱巨，檢查組成員大概十五人，省里來了十二個人。這是街道召開動員大會通報的省里測評以及中央測評的基本情況。
    這次是接受大考，在座的各位也經(jīng)歷了多次考察，對迎檢工作經(jīng)驗豐富，久經(jīng)沙場。我講幾點意見：
    第一個就是關(guān)于問卷調(diào)查，此次問卷調(diào)查的方式和省里的方式有所不同，省里僅僅是攔截式的調(diào)查，在居民集中區(qū)，在大街小巷進行攔截式的調(diào)查。此次除了攔截式還是入戶調(diào)查，兩種方式。從省里測評情況來看，機關(guān)部門聯(lián)創(chuàng)共建單位都到了社區(qū)，后來開座談會了解到下到社區(qū)的機關(guān)干部真正能拿到問卷的不多，因為檢查人員對基層情況比較了解，一看你是機關(guān)干部形象，他卷子就不給你了，全是發(fā)給老百姓。針對這次檢查，特別是鎮(zhèn)街、聯(lián)創(chuàng)共建單位的人員在檢查中要通過更多的方式，更靈活一點，不要讓檢查組感到反感。
    第二個提醒大家就是該背的還是要背，今天會上把應(yīng)知應(yīng)會的常識發(fā)給大家，特別要背的就是核心價值觀24個字，志愿服務(wù)理念、精神，公民的基本道德規(guī)范。大家要反復(fù)背。而且省里測評中，我們了解了一些檢查重點，核心價值觀是必查的。但此次中央測評完全按照測評體系，上面要求的都需要準(zhǔn)備，除了24個字還有志愿服務(wù)的精神理念，包括今天印發(fā)的應(yīng)知應(yīng)會，機關(guān)干部、在職人員都要熟記，社區(qū)的中心戶長，老黨員也要組織學(xué)習(xí)。
    關(guān)于實地考察，上次省里來檢查，我們是劃了重點的，這次沒有辦法劃了，所以要按照測評體系的要求。我們要抓的重點一個還是環(huán)境整治，從省里測評結(jié)束后，環(huán)境整治上有一些反彈，尤其是小區(qū)的扒翻種植，亂堆亂放。
    宣傳氛圍里面，一個是社區(qū)的宣傳欄，我們一再強調(diào)要有創(chuàng)建的宣傳圖片，一定要在宣傳欄里放出來，省里測評大家也發(fā)現(xiàn)，居委會門口的櫥窗里的宣傳照片讓檢察人員拿出相機拍下來，基本都拍下來的。作為他們打分得分的依據(jù)，平常社區(qū)的活動他們也看不到，所以將這些照片在櫥窗里展示出來也是很好的方式。
    公益廣告這一塊，要抓緊公益廣告的修補，電子顯示屏要從20號開始要循環(huán)播放宣傳文明城市創(chuàng)建的內(nèi)容，另外此次還新增了市民公約，根據(jù)24個字新修訂的市民公約。另外宣傳部又有新的要求，要求每個樓道都要張貼核心價值觀的宣傳畫，這塊就由區(qū)委宣傳部來統(tǒng)一制作，統(tǒng)計了一下全區(qū)有兩萬多個樓道，由鎮(zhèn)街負責(zé)張貼。
    第三就是要抓得分點，實地考察這塊不僅僅是宣傳氛圍、環(huán)境整治，還有消防設(shè)施這塊，比如省里測評就有這塊的扣分，有消防設(shè)施，但消防通道堵塞。還有好多的制度要公示上墻，這次有些商場的服務(wù)承諾制度沒有公示上墻。還有就是我們社區(qū)要規(guī)范掛牌，對于省級以上的牌子該掛的還是要掛。這次省里檢查，比如看到家長學(xué)校，市民學(xué)校的牌子，他就拍下來作為得分的依據(jù)。這次扣分的還有禁煙這塊，我們禁煙場所的標(biāo)志貼的不少，關(guān)鍵是沒有執(zhí)行到位，查了一個餐飲店，大廳里還有煙灰缸，煙頭，還在另外一個地方發(fā)現(xiàn)有人抽煙。所以不能僅僅貼標(biāo)志還要落實到位。還有鎮(zhèn)街的文化中心，科普場所，我們有幾個街道的文化中心還在規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中，怎樣把社區(qū)的文化中心整合為街道的文化中心，上次會上也做了一些布置，還有一些熱線咨詢電話，檢查人員會直接打這個熱線電話，看有沒有人接電話，接電話的人是怎么答復(fù)的。所以這里提醒大家除了環(huán)境整治，宣傳氛圍，實地考察還有好多的得分點，要做到位。
    第四關(guān)于軟件資料。關(guān)于軟件資料這一塊，與往年相比已經(jīng)大大的減少，有些是必須的，一個就是測評體系上有活動記錄的必須要有，這些資料要打印出來，還有相關(guān)的文件和制度。特別重要的是志愿者，這一塊是檢查重點，對志愿者的注冊、登記、花名冊、開展活動情況、獎勵回饋等等都要有資料，另外還有些工作要求要記載的，比如餐飲行業(yè)的五病調(diào)離記錄，這次也扣分的。還有商場和醫(yī)院的投訴記錄，這些都要有資料，要重視。其他的按照部門的要求進行。
    第五測評期間的迎檢組織方案。省里的測評也是一次模擬考試，省里結(jié)束后我們開展了座談會，總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)于怎么迎檢，怎么做好測評期間的組織工作，會上講的一些好的方式好的方法要用起來，特別重要的是通訊暢通，信息及時，這也是大家提出來的，我們將增加對講機，由城管局負責(zé)，以城管為平臺，重點部門一起，通過增加對講機，使得第一時間把信息傳到各個部門。另外就是迎檢期間各家的工作任務(wù)要落實到人。
    然后就是關(guān)于維穩(wěn)工作，應(yīng)該講這次省里測評，我們的維穩(wěn)工作做的很好，沒有發(fā)現(xiàn)扣分的情況，因為在檢查期間如果發(fā)現(xiàn)打架斗毆上訪，這些情況都是要扣分的。這次中央來查，我們要把維穩(wěn)工作繼續(xù)鞏固好。
    第六就是這段時間要進一步加大督查力度，八個專項組要加大督查力度，相關(guān)職能部門除了做好聯(lián)創(chuàng)共建社區(qū)工作之外，創(chuàng)建工作也要拉網(wǎng)式的督查。
    總之對檢查，今天提醒大家?guī)c，希望大家抓緊十天左右的時間全力以赴，做好各項工作來迎接中央文明辦的測評，創(chuàng)建既要惠民，也要拿牌子，__和__已經(jīng)經(jīng)歷了三輪的創(chuàng)建，三年一個輪回，__還是第一次取得提名資格城市，還是在第一輪。前段時間盧部長去中央文明辦對接工作的時候，中央文明辦對__的創(chuàng)建工作也做了分析，兩句話，一句是有希望，一句是還要努力。所以希望大家繼續(xù)努力，爭取為__一次性拿到全國文明城市作出我們城東應(yīng)有的貢獻。
    講文明講話稿(篇4)
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
    今天我演講的題目是迎省運、講文明、樹新風(fēng)。
    一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海；
    一分文明好像一盞燈，許多文明照亮一方夜空；
    一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢……
    一分文明，有時只是舉手之勞；
    一分文明，有時只是一張紙的厚度；
    一分文明，有時只是一個微笑；
    一分文明，有時只是一點點關(guān)愛。
    可就這一點點的關(guān)愛和微笑，卻能讓人感到如沐春風(fēng)。
    同學(xué)們，大家不要一提到講文明就覺得要正襟危坐、如臨大敵，.其實文明離我們很近很近。站在1米線外等候時，文明就是一米遠；停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠。文明很簡單，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，相信我們的社會自然就慢慢變得文明了，還營造了和諧社會的氛圍。
    文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。
    一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。而我們的周恩來總理則以文明的談吐，禮貌的舉止和令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，贏得了無數(shù)人的敬仰和愛戴。
    我國是禮儀之邦，素來講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風(fēng)氣”，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。
    看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？在此，我向大家發(fā)出以下幾點倡議：
    首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。
    其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。例如：見到老師要主動問好，隨手撿起校園中散落的紙屑，在公交車上主動給老人讓座……積極維護班級聲譽，多做為社會，為學(xué)校，為班級，為家庭增加美譽的事情！
    如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。
    讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我們同行”！
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    敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
    大家早上好！轉(zhuǎn)眼之間， 新學(xué)期已經(jīng)過去半個多月了,我們的學(xué)習(xí)與生活也漸漸進入了軌道。在我們賀村小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨、幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在知識的殿堂中，我們正在茁壯成長……
    可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，剛清掃結(jié)束的校園里，就有我們同學(xué)扔下的飲料罐，面包紙，瓜子殼；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，扔的垃圾；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)甚至講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)……
    以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。偉大的無產(chǎn)階級革命家周恩來，早在中學(xué)時代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。因此，從現(xiàn)在起，就讓我們應(yīng)堅決改正我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、文明的學(xué)生吧。讓文明之花開遍校園！
    我的講話完了，謝謝大家
    講文明講話稿(篇5)
    大家早上好!今天我要講的題目是“爭做文明學(xué)生共建文明校園”。
    古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
    擁有了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境的我們，在晨光下，在微風(fēng)里，在九中的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，如：在走廊里到處跑動，追逐打鬧，中午及課間亂買零食，垃圾亂丟……。以上這種種現(xiàn)象都會破壞學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們想過我們的文明與否，它不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。所以，我們要努力做到以下幾點：不在樓內(nèi)大聲喧嘩、不在樓內(nèi)跑動、打鬧。不在樓內(nèi)臺階上玩耍。不在校園操場上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。
    堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明美麗的校園，讓我們九中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。