作為職業(yè)人，做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃，以明確目的，方案對(duì)于我們工作中要開(kāi)展的活動(dòng)有著推進(jìn)和引導(dǎo)的作用，如果您喜歡“擴(kuò)招生方案”的話題小編建議您閱讀一下它，請(qǐng)記得收藏本網(wǎng)站的鏈接以便下次快捷地瀏覽！
    擴(kuò)招生方案(篇1)
    海上生明月·中秋共此時(shí)
    -----國(guó)慶大型燈謎園公益活動(dòng)
    2014年9月
    一、活動(dòng)背景
    中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為更好地弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，豐富廣大群眾的精神文化活動(dòng)，營(yíng)造隆重、喜慶、祥和的節(jié)日文化氛圍，在中秋來(lái)臨之際，為表達(dá)對(duì)每一個(gè)家庭最真實(shí)的心聲，我們用歡樂(lè)的猜燈謎游園活動(dòng)，共度中秋佳節(jié)，特舉辦以“海上生明月·中秋共此時(shí)”為主題的大型燈謎游園公益活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的
    1、為更好地弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，豐富廣大群眾的精神文化活動(dòng)，營(yíng)造隆重、喜慶、祥和的節(jié)日文化氛圍；
    2不斷豐富**文化氛圍和精神氛圍。
    三、組織機(jī)構(gòu)
    主辦單位：
    活動(dòng)組委會(huì)：
    總策劃：
    執(zhí)行策劃：郭照盛
    主持人：郭照盛李丹
    執(zhí)行主任：郭照盛肖永國(guó)
    組員：活動(dòng)部、行政部、兒童部、機(jī)構(gòu)教師
    四、活動(dòng)安排
    時(shí)間：2014年9月6日18:30-21:30
    地點(diǎn)：主題：以“海上生明月·中秋共此時(shí)”為主題
    活動(dòng)形式：猜燈謎與文化活動(dòng)相結(jié)合
    五、活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備
    8月30日邀請(qǐng)函及傳單設(shè)計(jì)
    8月31日至9月5日，我們通過(guò)微信進(jìn)行宣傳
    9月1日至4日發(fā)出邀請(qǐng)函和傳單
    9月5日活動(dòng)相關(guān)物品采購(gòu)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞蹈搭建及現(xiàn)場(chǎng)布置
    9月6日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收
    六、活動(dòng)內(nèi)容：
    主持人開(kāi)場(chǎng)
    （一）文化活動(dòng)表演
    節(jié)目：1、金藝舞蹈《開(kāi)門(mén)鼓舞》
    2、樂(lè)隊(duì)表演
    3、健美操表演
    4、古箏獨(dú)奏《花好月圓》
    節(jié)目要求：
    1、緊扣中秋節(jié)日，以“喜迎中秋大型公益燈謎游園晚會(huì)”為主題，燈謎競(jìng)猜與廣場(chǎng)舞等文化節(jié)目形式展開(kāi)。
    2節(jié)目主要由**節(jié)目或教師表演組成。它充滿活力，積極向上，富有創(chuàng)造性，鼓舞人心。
    （二）猜燈謎游園活動(dòng)
    活動(dòng)流程：
    1活動(dòng)表演區(qū)設(shè)在青年宮東門(mén)前。
    這個(gè)區(qū)域是活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)表演和猜燈謎園啟動(dòng)儀式都設(shè)在這里。
    2猜燈謎區(qū)設(shè)在青年宮東門(mén)至西門(mén)的走廊內(nèi)。
    該區(qū)各個(gè)地段安排就近機(jī)構(gòu)老師為工作人員維持秩序，以防客戶私自撕下或毀壞謎面。
    3、謎底核對(duì)區(qū)
    該區(qū)每地段各安排2名工作人員，負(fù)責(zé)核對(duì)謎底，客戶根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理謎底工作人員處核對(duì)并在游園通行證上蓋章（此證在客戶進(jìn)游園口時(shí)發(fā)放，并按照要求填寫(xiě)證上信息，未填全無(wú)效），若謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議的，以工作人員的為準(zhǔn)（凡被猜出的謎語(yǔ)，由謎底核對(duì)處工作人員用筆劃掉猜中的謎面作廢）。
    4、獎(jiǎng)品兌換區(qū)
    該區(qū)域位于東門(mén)一樓和北門(mén)二樓的前臺(tái)。該地區(qū)每個(gè)地方都有2-3名工作人員，負(fù)責(zé)將密封的公園通行證交到客戶手上來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)規(guī)則：
    1猜燈謎活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不準(zhǔn)揭穿和拿走。
    2活動(dòng)分為兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域共有600個(gè)謎語(yǔ)，這些謎語(yǔ)依次懸掛在走廊周?chē)慕淌也Ａι稀?BR>    猜謎者需同時(shí)猜對(duì)該組謎語(yǔ)，由謎底核對(duì)工作人員在游園通行證上蓋章才可兌獎(jiǎng)，每個(gè)謎語(yǔ)僅限猜1次，再猜無(wú)效作廢。
    三?；卮鹦蛄刑?hào)。謎語(yǔ)者在答對(duì)之前，不允許撕掉或拿走謎語(yǔ)。
    4.以謎題驗(yàn)證區(qū)域工作人員確定的謎題答案為準(zhǔn)。
    5、猜出謎底后，猜燈謎者將正確答案親自填寫(xiě)在工作人員燈謎謎底確認(rèn)表上，并由工作人員在其游園通行證上給予蓋章，累計(jì)一定印章數(shù)目再到兌獎(jiǎng)處簽名確認(rèn)后兌換獎(jiǎng)品。
    （三）**活動(dòng)
    1地點(diǎn)：青年宮東門(mén)開(kāi)幕式主會(huì)場(chǎng)
    2**方法：在不同時(shí)間段，借助顧客手中的公園通行證優(yōu)惠券上的****
    3、**時(shí)間段和獎(jiǎng)項(xiàng)：
    一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；
    第二時(shí)間段21:00，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
    第三時(shí)間段21:30，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
    七、具體分工安排
    ◆節(jié)目策劃組
    組長(zhǎng)：郭照盛
    職責(zé)：組織人員參與，制定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)程序，制定活動(dòng)流程和活動(dòng)主持。
    ◆現(xiàn)場(chǎng)組織和咨詢組
    組長(zhǎng)：謝輝純
    組員： 咨詢部人員
    工作職責(zé)：項(xiàng)目安排及聯(lián)系工作，現(xiàn)場(chǎng)商務(wù)咨詢及項(xiàng)目課程介紹與協(xié)助**環(huán)節(jié)**。
    ◆現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組
    組長(zhǎng)：陳曉坤
    工作職責(zé)：前期宣傳、舞臺(tái)幕布及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)、節(jié)目對(duì)接、**劇調(diào)試、攝影。
    ◆后勤安全保障組
    組長(zhǎng)：肖永國(guó)
    組員：行政部后勤人員
    負(fù)責(zé)事項(xiàng)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光搭建、活動(dòng)燈謎現(xiàn)場(chǎng)燈籠布置，現(xiàn)場(chǎng)秩序（包括**上下樓和出入通道疏通）、治安及安排演出前后的各項(xiàng)后勤保障工作（桌椅擺放、物資搬運(yùn)等）。
    ◆燈謎核對(duì)組
    組長(zhǎng)：吳魁
    負(fù)責(zé)事項(xiàng)：燈謎的準(zhǔn)備及與各機(jī)構(gòu)燈謎核對(duì)人員的安排和對(duì)接工作。
    ◆燈謎獎(jiǎng)品兌換組
    組長(zhǎng)：李振玉
    組員： 幼教部全體教師
    職責(zé)：活動(dòng)前期，在每盞彩燈下貼上燈謎區(qū)，并懸掛、布置氣球，活動(dòng)結(jié)束后交換燈謎獎(jiǎng)品。
    8，獎(jiǎng)品設(shè)置，該獎(jiǎng)品為當(dāng)天的獎(jiǎng)品數(shù)
    九、相關(guān)物料
    附件1：謎面及謎底大全
    附件2：謎底確認(rèn)表
    附件3：獎(jiǎng)品領(lǐng)取表
    附件4：游園通行證
    2014年9月15-16日，中國(guó)長(zhǎng)沙
    秦朗老師招生爆破校長(zhǎng)培訓(xùn)
    秦朗老師簡(jiǎn)介
    秦朗，中國(guó)著名招生實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家?，F(xiàn)任字立方鋼筆字全國(guó)連鎖機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、貝貝少兒口才全國(guó)連鎖機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、中國(guó)家庭教育研究與發(fā)展聯(lián)席會(huì)校外教育聯(lián)盟主席、雙贏教育事業(yè)部主任（兼雙贏教育學(xué)院副院長(zhǎng)）、山西省社會(huì)科學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)與家庭教育研究中心客座研究員、六達(dá)網(wǎng)首席講師、《校長(zhǎng)俱樂(lè)部》周刊專(zhuān)欄作家。秦朗老師的著作《招生就這么簡(jiǎn)單》一書(shū)，被全國(guó)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)譽(yù)為中國(guó)首部實(shí)戰(zhàn)型的招生指導(dǎo)書(shū)，全國(guó)至少有10000個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因這本書(shū)而受益！
    第一模塊：9月15日（周一）上午課程：《招生精英實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)》
    [課程時(shí)間]
    9： 9月15日上午00-12:00
    [演講嘉賓]
    秦朗[課程背景]
    1為什么，同樣的教學(xué)產(chǎn)品，招生人員的表現(xiàn)卻大相徑庭？
    2為何招生工作人員不斷降低折扣，招生人數(shù)依然可憐？
    三。為什么，招生成本越來(lái)越高，報(bào)名的學(xué)生卻越來(lái)越少？
    4為什么，面對(duì)不同生源，招辦人員的話卻一成不變？
    5為什么，在花了很多時(shí)間之后，招聘人員卻一直無(wú)法成長(zhǎng)？
    [課程收益]
    1互動(dòng)訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)案例，講解問(wèn)題透徹，注重實(shí)戰(zhàn)演練；
    2掌握招生過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作方法，迅速突破招生成績(jī)；
    三。學(xué)會(huì)在3分鐘內(nèi)將學(xué)校獨(dú)特的價(jià)值觀傳遞給學(xué)生和家長(zhǎng)；
    4迅速消除學(xué)生和家長(zhǎng)的防御性心理，方便簽單；
    [課程大綱]
    第一講：招生前準(zhǔn)備工作
    1、 了解學(xué)校的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)；
    2、 了解學(xué)校的課程體系；
    3、 事先擬定好與學(xué)生或者家長(zhǎng)溝通的話術(shù)；
    4、 模擬演練；
    5.制定發(fā)展?jié)撛趯W(xué)生的計(jì)劃；
    6確定培養(yǎng)潛在學(xué)生的方法：*溝通、面對(duì)面咨詢、講座報(bào)名、活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)
    7對(duì)潛在學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)歸檔；
    8、 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部模擬演練；
    第二講：招生過(guò)程中的高效溝通
    1、 說(shuō)什么：何時(shí)切入主題？何時(shí)介紹自己學(xué)校的價(jià)值？當(dāng)潛在生源告訴你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況時(shí)，該說(shuō)什么？……
    2怎么說(shuō)：什么樣的表達(dá)、聲音和語(yǔ)調(diào)能激發(fā)潛在的學(xué)生？
    3、 怎么問(wèn)：提問(wèn)的方式有幾種？提問(wèn)時(shí)要把握什么樣的時(shí)機(jī)？對(duì)不同的潛在學(xué)生有什么不同的提問(wèn)方式？
    4.問(wèn)什么：與潛在學(xué)生會(huì)面時(shí)，您需要知道哪些有效信息？當(dāng)潛在學(xué)生提出反對(duì)意見(jiàn)時(shí)，如何提問(wèn)？當(dāng)潛在學(xué)生猶豫不決時(shí)，如何提問(wèn)？潛在學(xué)生確定報(bào)名后如何提問(wèn)？
    5、 怎么聽(tīng)：如何透過(guò)潛在生源的話語(yǔ)及動(dòng)作，了解他真實(shí)的想法？如何引導(dǎo)潛在學(xué)生通過(guò)聽(tīng)力表達(dá)自己的真實(shí)意圖？
    第三講：潛在學(xué)生異議的處理方法
    1學(xué)生潛在的反對(duì)意見(jiàn)有幾種類(lèi)型：學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)費(fèi)用
    2如何處理潛在學(xué)生提出的異議？
    3、 潛在生源提出**異議的時(shí)候，如何處理？
    4、 對(duì)潛在生源說(shuō)“不”的藝術(shù)？
    5當(dāng)潛在學(xué)生關(guān)注**時(shí)，如何應(yīng)對(duì)？
    6面對(duì)反對(duì)，如何巧妙地改變?cè)掝}？
    第四講：臨門(mén)一腳，促成報(bào)名
    1如何捕捉潛在生源交易的信號(hào)？
    2、 促成報(bào)名的策略與技巧；
    三。如何為不同的學(xué)生設(shè)計(jì)交易模式；
    第二模塊：9月15日（周一）下午課程:《如何打造巔峰招生鐵軍》
    [課程時(shí)間]
    2： 9月15日下午30-5:30
    [演講嘉賓]
    秦朗[課程背景]
    1、 優(yōu)秀的招生人員不好培養(yǎng)，培養(yǎng)好了，又留不??？
    2招生人員缺乏積極的工作心態(tài)，執(zhí)行力低；
    三。招生人員一走，所有生源材料就一起帶走了？
    4招生隊(duì)伍管理混亂，各司其職；
    5給了很多錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)還在徘徊？
    [課程收益]
    1、 教給你如何招聘人才、培養(yǎng)人才、用好人才、留住人才的秘訣；
    2教你如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，如何形成團(tuán)隊(duì)凝聚力的秘訣；
    三。教你如何設(shè)計(jì)高效的薪酬激勵(lì)考核標(biāo)準(zhǔn)和方法；
    4、 教給你如何高效地對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)的方法；
    [課程大綱]
    第一講：團(tuán)隊(duì)如何招人、育人、用人、留人
    1、 招聘人才的3大**法則
    2學(xué)校人才培養(yǎng)的五個(gè)階段
    3、 學(xué)校用人的7大策略
    4如何用制度管理人，用情感留住人
    第二講：提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
    1影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)部因素
    2增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的具體操作方法
    ●具體和可量化的團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)
    ●有明確時(shí)間框架的團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)
    ●確定結(jié)合短期和長(zhǎng)期目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)
    ●團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的充分民主領(lǐng)導(dǎo)
    ● 順暢的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通機(jī)制
    ● 嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部行為規(guī)范
    3、 靈活授權(quán)、走動(dòng)管理
    4、 流程化的團(tuán)隊(duì)分工與合作
    第四講：招生團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)
    1我將向您展示：分解招生過(guò)程中的具體環(huán)節(jié)，并親自演示；
    2我教你怎么做：模擬訓(xùn)練，手把手指導(dǎo)；
    三。我?guī)阕觯赫衅溉藛T新舊搭配，幫助和引導(dǎo)；
    4我監(jiān)督你怎么做：實(shí)施效果監(jiān)督，隨時(shí)隨地輔導(dǎo)；
    擴(kuò)招生方案(篇2)
    興趣班招生方案
    尊敬的家長(zhǎng)們，大家好！今天我將為大家介紹一份精心策劃的興趣班招生方案，希望能夠幫助各位家長(zhǎng)更好地了解我們所提供的課程，選擇合適的興趣班為孩子提供發(fā)展機(jī)會(huì)。
    一、方案背景及目標(biāo)
    興趣班作為培養(yǎng)孩子個(gè)人興趣和特長(zhǎng)的重要途徑，具有促進(jìn)全面發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問(wèn)題能力的作用。我們的目標(biāo)是通過(guò)開(kāi)設(shè)豐富多樣的興趣班課程，為孩子們提供一個(gè)鍛煉自己興趣愛(ài)好的平臺(tái)，培養(yǎng)他們積極向上的價(jià)值觀和良好的人際關(guān)系。
    二、招生范圍和條件
    我們的興趣班面向全市范圍內(nèi)的學(xué)齡前兒童和小學(xué)生，不限于我校學(xué)生。為了確保課程質(zhì)量和教學(xué)效果，我們將根據(jù)孩子們的興趣、年齡和經(jīng)驗(yàn)水平進(jìn)行分班，并要求家長(zhǎng)提供必要的報(bào)名材料和證明。
    三、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容
    1.美術(shù)班：通過(guò)循序漸進(jìn)的課程設(shè)計(jì)，幫助孩子們培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞，發(fā)展創(chuàng)作潛能，提高觀察力和審美能力。
    2.音樂(lè)班：通過(guò)音樂(lè)教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)興趣和音樂(lè)能力，讓他們能夠通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的情感和思想。
    3.舞蹈班：通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)性和舞蹈表現(xiàn)力，同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)班：通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。
    5.體育運(yùn)動(dòng)班：通過(guò)各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉孩子們的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)他們健康的生活習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神。
    四、教學(xué)方式和師資隊(duì)伍
    我們采用小班教學(xué)制度，每個(gè)班級(jí)不超過(guò)15人，確保每個(gè)孩子都能夠獲得充分的關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí)，我們精心挑選了一批富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)教師，他們將結(jié)合教學(xué)資料和實(shí)際情境，采用交互式的教學(xué)方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
    五、招生流程與報(bào)名方式
    1.通過(guò)線上宣傳、學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等途徑，向家長(zhǎng)們介紹興趣班的具體信息和招生方案。
    2.家長(zhǎng)可以通過(guò)電話、郵件或線上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，提交孩子的個(gè)人信息和報(bào)名材料。
    3.根據(jù)報(bào)名人數(shù)和孩子的年齡、興趣進(jìn)行分班，并及時(shí)通知家長(zhǎng)報(bào)班結(jié)果和開(kāi)班時(shí)間。
    六、教材選用與學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
    我們將根據(jù)每個(gè)興趣班的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，精心選擇與之相匹配的教材和學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，根據(jù)教學(xué)資源和教師工資等費(fèi)用，制定合理的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)質(zhì)量和家長(zhǎng)的合理消費(fèi)。
    七、興趣班的保障措施
    為了確保孩子們的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境的良好，我們將建立完善的管理制度和安全保障措施，包括教室設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)和專(zhuān)業(yè)的安全管理人員。同時(shí)，我們將與家長(zhǎng)保持及時(shí)的溝通，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
    八、課程評(píng)估與展示
    為了幫助家長(zhǎng)了解孩子們的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)步情況，我們將定期進(jìn)行課程評(píng)估和學(xué)生成果展示。家長(zhǎng)可以通過(guò)觀摩課程或參與親子活動(dòng)，近距離感受孩子們的成長(zhǎng)和收獲。
    最后，感謝各位家長(zhǎng)的關(guān)注和支持。我們的興趣班將竭誠(chéng)為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中全面發(fā)展。如果您對(duì)我們的興趣班方案感興趣或有任何疑問(wèn)，請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系。謝謝！
    （本篇文本以文章結(jié)構(gòu)為主，字?jǐn)?shù)為802字）
    擴(kuò)招生方案(篇3)
    幼兒園招生方案
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注兒童教育。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對(duì)于兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展具有不可替代的作用。而幼兒園作為幼兒教育的第一站，其教育質(zhì)量和特色也顯得尤為重要。以下是一個(gè)以“發(fā)掘潛能、體驗(yàn)成長(zhǎng)”為理念的幼兒園招生方案。
    一、 招生對(duì)象
    1.年齡范圍：本園招收3-6歲年齡段的幼兒；
    2.面向群體：本園將面向全社會(huì)招生，同時(shí)優(yōu)先招收生源來(lái)自本地區(qū)的幼兒。
    二、 招生時(shí)間
    1.常規(guī)招生：每年的4月份至6月份為常規(guī)招生時(shí)間，家長(zhǎng)可以提前向本園作預(yù)約。
    2.特殊招生：本園將在常規(guī)招生結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)未勝任入園條件且遇到特殊困難的幼兒進(jìn)行特殊招生，并予以優(yōu)先安排。
    三、 招生流程
    1.準(zhǔn)確填寫(xiě)入園申請(qǐng)表：家長(zhǎng)可前往本園或者上網(wǎng)填寫(xiě)入園申請(qǐng)表。
    2.在線預(yù)約觀摩：本園將為家長(zhǎng)提供在線觀摩注冊(cè)，方便家長(zhǎng)對(duì)本園的教育環(huán)境和師資力量進(jìn)行實(shí)地考察。
    3.面試：本園將對(duì)入園申請(qǐng)人進(jìn)行面試，以了解孩子個(gè)性、心理特點(diǎn)以及家庭教育情況等。
    4.核實(shí)資料：審核家庭資料，例如戶口本、身份證等。
    5.支付定金：入園成功后，家長(zhǎng)需要支付一定金額作為定金。
    6.安排體驗(yàn)課：安排入園幼兒體驗(yàn)課，了解兒童對(duì)幼兒園的適應(yīng)情況，并與家長(zhǎng)溝通，協(xié)商入園時(shí)間。
    四、 師資力量
    1.專(zhuān)業(yè)師資：本園擁有一支專(zhuān)業(yè)的幼兒教育師資隊(duì)伍，每位老師都有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，在幼兒教育中有著深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    2.定期培訓(xùn)：本園每年都會(huì)對(duì)老師進(jìn)行定期培訓(xùn)，以更新教育理念、提升職業(yè)技能和知識(shí)水平。
    3.園所管理：本園擁有完善的園所管理機(jī)制，每位老師都要嚴(yán)格遵守幼兒教育法規(guī)和園所管理規(guī)定，確保幼兒園教育質(zhì)量健康有序發(fā)展。
    五、 教育理念
    1.發(fā)掘潛能：本園秉承“發(fā)掘潛能”的幼兒教育理念，通過(guò)探索游戲、外出考察、故事閱讀等多種活動(dòng)方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情和興趣。
    2.體驗(yàn)成長(zhǎng)：本園注重幼兒全面發(fā)展，重視幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，通過(guò)生活實(shí)踐、創(chuàng)意手工等多種體驗(yàn)方式，培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。
    3.和諧共處：本園強(qiáng)調(diào)幼兒的社會(huì)性和人際關(guān)系，通過(guò)游戲、角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等方式，培養(yǎng)幼兒的人際交往能力和自我管理能力，讓他們?cè)诤椭C的園所氛圍中健康成長(zhǎng)。
    總之，本園將以“發(fā)掘潛能、體驗(yàn)成長(zhǎng)”為理念，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，全面促進(jìn)孩子們的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展。歡迎廣大家長(zhǎng)前來(lái)咨詢、報(bào)名。
    擴(kuò)招生方案(篇4)
    幼兒招生計(jì)劃方案
    隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒教育的關(guān)注度也在逐漸提高。因此，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，如何制定一份合理的幼兒招生計(jì)劃方案顯得尤為重要。本篇文章將會(huì)詳細(xì)介紹關(guān)于幼兒招生計(jì)劃方案的制定方式和內(nèi)容。
    一、招生計(jì)劃的總體思路
    對(duì)于一份好的幼兒招生計(jì)劃方案來(lái)說(shuō)，其總體思路應(yīng)該是開(kāi)放、靈活、多樣化。幼兒園應(yīng)該為不同年齡段的兒童提供各種適宜的教育服務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，開(kāi)設(shè)有趣的課程，滿足兒童的不同需求。
    同時(shí)，幼兒教育應(yīng)該注重個(gè)性化，因此應(yīng)該對(duì)每位幼兒進(jìn)行分別考慮，為他們制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置不同的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，要注重激發(fā)幼兒的興趣和潛能，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，真正發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
    二、招生計(jì)劃的細(xì)節(jié)問(wèn)題
    1、招生規(guī)模
    招生規(guī)模應(yīng)該根據(jù)幼兒園實(shí)際條件與教育需求結(jié)合考慮。一方面，幼兒園應(yīng)該有一定的師資力量，能夠滿足每個(gè)孩子的教育需求；另一方面，幼兒園也應(yīng)該有較為舒適的環(huán)境，可以讓孩子們感到溫馨和安全。
    2、年齡和性別要求
    幼兒園應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡段，確定不同階段的教學(xué)目標(biāo)和教育重點(diǎn)。同時(shí)，幼兒園應(yīng)該根據(jù)家長(zhǎng)的需求，考慮男女比例的問(wèn)題。在教學(xué)上，注重男女生均衡發(fā)展，則可以讓幼兒受益更多。
    3、招生范圍
    幼兒園的招生范圍應(yīng)該根據(jù)幼兒園自身情況來(lái)確定。一般而言，幼兒園可以挑選本地幼兒作為主要對(duì)象，同時(shí)也可以擴(kuò)大招生范圍，吸引外地或外籍幼兒入園。但是，需要注意的是，不同的招生對(duì)象需要制定不同的教育計(jì)劃和語(yǔ)言教學(xué)形式。
    4、課程設(shè)置
    幼兒園應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡和發(fā)展階段，逐步開(kāi)設(shè)各類(lèi)課程，滿足兒童的各種需求。例如，在早期教育階段，可以設(shè)置幼兒先鋒課程，培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；在中期教育階段，應(yīng)該注重開(kāi)發(fā)幼兒的思維和語(yǔ)言能力，如創(chuàng)意美術(shù)、游戲體驗(yàn)、音樂(lè)舞蹈等；在后期教育階段，則應(yīng)該注重對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如數(shù)學(xué)思維、英語(yǔ)啟蒙、科學(xué)探索等。
    5、合作意向
    對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，與各類(lèi)機(jī)構(gòu)及社區(qū)的合作也是十分重要的。例如，可以與專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、繪畫(huà)工作室等合作，開(kāi)發(fā)幼兒園學(xué)科教育的多樣性。同時(shí)，也可以組織訪問(wèn)學(xué)習(xí)、互建師生交流等活動(dòng)，豐富教育內(nèi)容，拓寬幼兒的視野。
    三、招生計(jì)劃的評(píng)估
    制定好的幼兒招生計(jì)劃方案，需要在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷評(píng)估、改進(jìn)和升級(jí)。因此，幼兒園應(yīng)該設(shè)定評(píng)估指標(biāo)，對(duì)幼兒教育質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。例如，可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)議、教師培訓(xùn)等方式收集反饋，不斷提升教育質(zhì)量和滿意度。
    綜上所述，幼兒招生計(jì)劃方案的制定需要綜合考慮幼兒園自身實(shí)際情況和幼兒的需求，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和課程設(shè)置，注重個(gè)性化發(fā)展，開(kāi)放、靈活、多樣化。同時(shí)，在實(shí)踐運(yùn)作過(guò)程中也需要對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，不斷完善之后再行改進(jìn)。這樣，在合理的幼兒招生計(jì)劃方案的指導(dǎo)下，幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展將會(huì)得到更好的保障和支持。
    擴(kuò)招生方案(篇5)
    伴著我們工作的不斷優(yōu)化，我們可能會(huì)需要一些學(xué)習(xí)資料等范文，范文可以為我們平時(shí)的生活提供不少幫助，有哪些范文值得參考呢？以下為小編為你收集整理的教育招生方案策劃(精選)，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！
    近年來(lái)，教育招生方案的制定非常重要，學(xué)校需要采用專(zhuān)業(yè)化的方法制定個(gè)性化、有吸引力的招生方案，以吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生前來(lái)就讀。在這篇文章中，我們將討論如何制定出一份成功的教育招生方案。
    1. 確定目標(biāo)群體
    首先，需要確定目標(biāo)群體。學(xué)校應(yīng)該明確自己想要吸引的學(xué)生類(lèi)型，包括高中和初中生，本地生，國(guó)際生，研究生等等。需要區(qū)分出不同的學(xué)生群體，然后針對(duì)不同的群體設(shè)計(jì)出不同的營(yíng)銷(xiāo)策略。
    2. 明確學(xué)校的品牌和核心競(jìng)爭(zhēng)力
    學(xué)校的品牌和核心競(jìng)爭(zhēng)力是與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。因此，學(xué)校需要制定清晰的品牌定位和核心競(jìng)爭(zhēng)力，并將其表現(xiàn)在教育招生方案中。
    3. 制定個(gè)性化的宣傳策略
    在制定教育招生方案時(shí)，宣傳策略很關(guān)鍵。學(xué)校需要采用多種方式宣傳，包括線上和線下宣傳，如各種社交媒體平臺(tái)、咨詢服務(wù)和招生網(wǎng)站等。此外，還可以制定一些宣傳獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，以吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)。
    4.培訓(xùn)招生人員
    學(xué)校需要投入足夠的資源培訓(xùn)招生人員，確保他們能夠充分理解學(xué)校的品牌和招生策略，并能夠在招生過(guò)程中與學(xué)生和家長(zhǎng)產(chǎn)生聯(lián)系。
    5. 監(jiān)測(cè)和評(píng)估招生方案
    學(xué)校需要在制定教育招生方案后對(duì)其進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。通過(guò)監(jiān)測(cè)和評(píng)估，可以找出招生策略中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及學(xué)校是否達(dá)到了招生目標(biāo)。如果方案存在缺點(diǎn)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
    6. 制定績(jī)效指標(biāo)
    學(xué)校需要建立績(jī)效指標(biāo)，以確保招生方案能夠持續(xù)生效?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋和降低招生成本等數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行評(píng)估。
    總體來(lái)說(shuō)，成功的教育招生方案需要明確學(xué)校品牌和核心競(jìng)爭(zhēng)力，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制定個(gè)性化的宣傳策略。學(xué)校需要投入足夠的資源培訓(xùn)招生人員，以確保他們能夠在招生過(guò)程中表現(xiàn)出色。最后，學(xué)校需要不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估招生方案，制定績(jī)效指標(biāo)以確保方案的持續(xù)生效。
    擴(kuò)招生方案(篇6)
    一
    前期準(zhǔn)備禮品：線上拼團(tuán)活動(dòng)選擇禮品是關(guān)鍵：
    第一步，是先要了解家長(zhǎng)的需求和喜好，
    第二步，建立起自己學(xué)校的用戶畫(huà)像，Ps：“投其所好”選擇獎(jiǎng)品才是裂變成功的關(guān)鍵。
    1、課時(shí)的定價(jià)依據(jù)
    課時(shí)的定價(jià)需要以學(xué)校之前的體驗(yàn)課活動(dòng)價(jià)格為主，以及周邊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手定價(jià)做參考對(duì)象。
    為了減低運(yùn)營(yíng)成本，線上活動(dòng)100元以內(nèi)配合實(shí)物即可，這價(jià)位是非常容易成交的，市場(chǎng)主流價(jià)格是99元6節(jié)課。寒假之即，寒假班可包裝成299元學(xué)一期/20節(jié)課，一直學(xué)到寒假結(jié)束。2、開(kāi)團(tuán)禮品：榨汁機(jī)或蒸蛋器二選一。線上采購(gòu)成本30以內(nèi)。3、成團(tuán)禮品：涮烤一體鍋或駝絨被一個(gè)。線上采購(gòu)成本30以內(nèi)。4、朋友圈裂變禮品：多功能學(xué)習(xí)桌或收納箱。成本8元內(nèi)。
    二
    第一天
    首先：加好友—朋友圈裂變
    這一步是為了做流量，有足夠的上門(mén)量才能保證成交率。拉新過(guò)程中增加活動(dòng)曝光量和打造學(xué)校知名度，后續(xù)做學(xué)校流量池。其次：準(zhǔn)備500份禮品。準(zhǔn)備500份禮品就有500位準(zhǔn)客戶添加到你，一場(chǎng)活動(dòng)有500個(gè)上門(mén)量，活動(dòng)就成功了80%。
    就算這次不成交，可導(dǎo)入社群增加信任感情，下次活動(dòng)可用上。
    具體操作7點(diǎn)法：
    1、打造朋友圈價(jià)值：修改朋友圈背景圖和連續(xù)發(fā)3條朋友圈，朋友圈內(nèi)容以塑造學(xué)校價(jià)值環(huán)境、老師IP、學(xué)員動(dòng)態(tài)為主。
    2、分類(lèi)標(biāo)簽好友：將通訊錄好友進(jìn)行分類(lèi)、標(biāo)簽+備注，篩選出精準(zhǔn)種子用戶。
    3、朋友圈發(fā)布內(nèi)容準(zhǔn)備：將所有老師保存好，帶有自己微信二維碼海報(bào)和發(fā)朋友圈話術(shù)。
    4、朋友圈活動(dòng)發(fā)布：朋友圈發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容要求：文字+海報(bào)+評(píng)論，同時(shí)@提醒10個(gè)精準(zhǔn)好友。每小時(shí)發(fā)布一次，每次發(fā)送相同內(nèi)容時(shí)刪除上一條，避免刷屏。
    5、增大宣傳量：每人每天找親朋好友至少5人幫忙轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈和群發(fā)通訊錄，至少找5個(gè)本地微信群群發(fā)。
    6、朋友圈互動(dòng)：每日看朋友圈給新添好友和老學(xué)員朋友圈點(diǎn)贊和評(píng)論。用最短時(shí)間拉近距離。
    7、禮物領(lǐng)取：①添加老師為好友登記相關(guān)信息，②按要求轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，③統(tǒng)一在規(guī)定時(shí)間上門(mén)領(lǐng)取，④推薦5位寶媽加老師為好友或群發(fā)通訊錄可另贈(zèng)送禮品。
    三
    第二天：老生開(kāi)團(tuán)
    解決老學(xué)員開(kāi)團(tuán)的原因1、綜合體老學(xué)員可拓客，或單獨(dú)拿出一個(gè)科目回饋老學(xué)員。2、單科目的學(xué)校，讓老學(xué)員線上開(kāi)團(tuán)報(bào)名，活動(dòng)結(jié)束錢(qián)退還，或可抵用年卡學(xué)費(fèi)。
    操作要點(diǎn)：1、老學(xué)員分類(lèi)，劃分好ABC類(lèi)客戶。2、資源分配，發(fā)放開(kāi)團(tuán)登記表。3、模擬和家長(zhǎng)溝通話術(shù)。4、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通老生開(kāi)團(tuán)。
    四
    第三天：做社群裂變
    現(xiàn)下的成交公式是先做朋友再成交，建立微信群不用著急發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，先熟悉關(guān)系，只做福利和發(fā)放內(nèi)容。前兩天都是在群里和家長(zhǎng)做互動(dòng)玩游戲，建立好感情的基礎(chǔ)上，有信任再去做成交。
    一、準(zhǔn)備工作：
    1、分組建立活動(dòng)群2、制作好入群海報(bào)3、準(zhǔn)備好入群話術(shù)4、群互動(dòng)流程準(zhǔn)備（互動(dòng)寶典）5、準(zhǔn)備好抽獎(jiǎng)禮品及圖片6、群分工（群主、互動(dòng)員、水軍）7、掛好群管機(jī)器人（社群大師）
    二、操作要點(diǎn)：
    1、第二天下午5點(diǎn)，統(tǒng)一點(diǎn)對(duì)點(diǎn)給第一天加的微信好友發(fā)送入群話術(shù)，并統(tǒng)一拉進(jìn)各組的活動(dòng)福利群。2、熱群：在群里發(fā)紅包雨?duì)I造氛圍（每10分鐘一個(gè)紅包，用紅包說(shuō)話）3、寫(xiě)好群公告：解釋建立本群的初衷。例如①活動(dòng)感恩福利群。②未來(lái)3天每天會(huì)有家庭教育知識(shí)講座，紅包福利，游戲互動(dòng)等。
    三、操作要點(diǎn)：1、晚上7點(diǎn)開(kāi)始紅包倒計(jì)時(shí)（每10分鐘1次，最后5分鐘開(kāi)始簽到紅包）。2、晚上8點(diǎn)正式開(kāi)始群里互動(dòng)游戲和抽獎(jiǎng)3、互動(dòng)期間注意水軍的配合（提前排練好話術(shù)）4、互動(dòng)完成后開(kāi)始做拉人裂變5、10點(diǎn)進(jìn)行最后一輪抽獎(jiǎng)（共三輪）6、新進(jìn)群的家長(zhǎng)要盡快加為好友，并告知分享朋友圈可以領(lǐng)取禮物。
    五
    第四天：繼續(xù)社群互動(dòng)
    操作要點(diǎn)：1、早8點(diǎn)道早安紅包并發(fā)《8點(diǎn)早課堂》家庭教育有關(guān)內(nèi)容。2、早10點(diǎn)紅包預(yù)告中午抽獎(jiǎng)時(shí)間3、12點(diǎn)繼續(xù)帶大家玩游戲和抽獎(jiǎng)互動(dòng)（抽3輪）并做好晚上活動(dòng)預(yù)告。4、下午3點(diǎn)后開(kāi)始紅包雨預(yù)熱晚上超級(jí)秒殺內(nèi)容。晚8點(diǎn)互動(dòng)抽獎(jiǎng)后，群里正式啟動(dòng)秒殺團(tuán)購(gòu)。
    操作要點(diǎn)：1、在群里詳細(xì)介紹團(tuán)購(gòu)內(nèi)容、流程以及操作步驟。2、發(fā)起開(kāi)團(tuán)接龍。（微信新添加了群接龍功能）3、實(shí)時(shí)公布開(kāi)團(tuán)情況。4、建立團(tuán)長(zhǎng)專(zhuān)屬群，公布拼團(tuán)情況。5、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)接做好老生開(kāi)團(tuán)的溝通和微信好友開(kāi)團(tuán)的溝通。
    六
    第5天：跟蹤拼團(tuán)
    操作要點(diǎn)：1、協(xié)助每一個(gè)家長(zhǎng)建一個(gè)小群，讓家長(zhǎng)把自己好友拉進(jìn)來(lái)，幫助家長(zhǎng)成功拼團(tuán)。2、公布領(lǐng)禮物和上門(mén)選課補(bǔ)尾款的時(shí)間和注意事項(xiàng)。
    七
    第6天：收單會(huì)
    收單會(huì)放到周六或周天舉行，因?yàn)橹芰帐羌议L(zhǎng)小孩都有空。由于收單會(huì)人多，一定安排足夠人手，并安排好各司其職。要營(yíng)造出：快樂(lè)、喜慶、激情的氛圍，目的當(dāng)然是讓上門(mén)的人不能空手而歸。
    不空手而歸：1、選課補(bǔ)尾款。2、增加活動(dòng)曝光度，群發(fā)活動(dòng)鏈接，可抽紅包一次。3、帶小孩的讓其參觀學(xué)?；蛏?0分鐘體驗(yàn)課。
    活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
    1、活動(dòng)橫幅、易拉寶。2、禮品區(qū)、抽獎(jiǎng)區(qū)布置（抽獎(jiǎng)？）3、物料準(zhǔn)備（收款收據(jù)、收款碼、選課表、音響、話筒、投影等。）4、咨詢接待工作人員安排。5、咨詢資料（學(xué)校價(jià)值體現(xiàn)內(nèi)容冊(cè)、升級(jí)套餐內(nèi)容、老學(xué)員相關(guān)資料）
    好了，到了這里，一場(chǎng)線上的活動(dòng)也就落下了帷幕！
    當(dāng)然，線上的活動(dòng)上看去很簡(jiǎn)單，但是在世界操作的時(shí)候還是會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，因?yàn)槊總€(gè)校區(qū)都是不一樣的，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的基因也是不一樣的，老王最近在籌劃一個(gè)線上招生的訓(xùn)練營(yíng)，希望到時(shí)候有你的身影
    擴(kuò)招生方案(篇7)
    一、招生策劃目的
    經(jīng)過(guò)招生推廣活動(dòng)，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹(shù)立并傳播良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長(zhǎng)。
    二、策略主題導(dǎo)向
    重點(diǎn)地區(qū)，刺激學(xué)習(xí)技能的需求，實(shí)施終端攔截，擴(kuò)大生源招生，塑造學(xué)校品牌。
    三、招生試點(diǎn)地區(qū)
    以xx地區(qū)為此次招生突破點(diǎn)（根據(jù)學(xué)校在個(gè)地區(qū)的招生策略難，研究xx地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該地區(qū)予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情景適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣）
    四、目標(biāo)群體
    xx地區(qū)及其縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的在家待業(yè)青年，以及外出打工返鄉(xiāng)青年。
    五、招生活動(dòng)推廣時(shí)間（待定）
    六、招生活動(dòng)推廣主題和主要資料
    推廣主題
    “走進(jìn)博華，打造精英”大型咨詢活動(dòng)，引爆消費(fèi)需求。提倡“入學(xué)=就業(yè)”的傳播理念，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。
    活動(dòng)創(chuàng)新
    此報(bào)告會(huì)不一樣于一般的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，創(chuàng)新之處在于其合理有序的操作，相互承接的環(huán)節(jié)，以及對(duì)目標(biāo)人群的有效過(guò)濾和鎖定。
    主要資料
    該活動(dòng)主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)博華招生計(jì)劃。
    第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過(guò)學(xué)生作品展及就業(yè)去向展覽活動(dòng)和鬧市＆集市送掛歷年畫(huà)（畫(huà)面能夠是學(xué)生作品或?qū)W校風(fēng)景等）活動(dòng)，讓博華學(xué)校走近千家萬(wàn)戶，為招生播種期望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；
    第二階段為“高潮”，經(jīng)過(guò)“走進(jìn)博華，打造精英”大型咨詢報(bào)告會(huì)活動(dòng)，用專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的聲音喚起目標(biāo)人群的愿望，利用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠和數(shù)名減免費(fèi)學(xué)員抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求，引爆流行；
    第三階段為“收獲”，演講報(bào)告活動(dòng)結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開(kāi)展“博華成功之旅”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長(zhǎng)）帶上車(chē)，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾，同時(shí)也意味著學(xué)生將走近博華，體味博華的成功，渴求成功于博華，亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。
    活動(dòng)的展出不但能夠樹(shù)立博華學(xué)校在xx地區(qū)的良好品牌形象，節(jié)省了巨資電視廣告廣告費(fèi)用，并且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，必定生源廣進(jìn)，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就能夠?qū)⒊晒?jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。
    七、前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。
    （一）籌備時(shí)間：待定
    （二）籌備資料：
    1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品以及就業(yè)學(xué)生的情景，匯集成冊(cè)，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。組織參與人員（4人）：學(xué)校負(fù)責(zé)人（2個(gè)），在校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（２人）；學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。
    2、年畫(huà)和宣傳單頁(yè)的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情景，籌備學(xué)校招生的宣傳單頁(yè)和贈(zèng)送的年畫(huà)。
    年畫(huà)設(shè)計(jì)：以博華學(xué)校為背景，附以新華辦學(xué)理念，并將年畫(huà)設(shè)計(jì)成20xx年的掛歷，研究成本，能夠?qū)⒛戤?huà)設(shè)為精美的單頁(yè)掛歷；在掛歷的畫(huà)面能夠是學(xué)生作品或?qū)W校風(fēng)景，宣傳資料中能夠包括“憑掛歷附件能夠免費(fèi)參加“走進(jìn)博華，打造精英”大型專(zhuān)場(chǎng)咨詢報(bào)告會(huì)和“博華成功之旅”活動(dòng)，享受報(bào)名優(yōu)惠條件和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，并可親身考察博華學(xué)校，讓您擁有意想不到的收獲。
    宣傳單頁(yè)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的學(xué)校招生的宣傳單頁(yè)，資料包括博華招生活動(dòng)安排，學(xué)校介紹，甚至能夠附加促銷(xiāo)信息“憑此單報(bào)名入學(xué)可免單程車(chē)費(fèi)等”。
    3、組建咨詢報(bào)告團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要，報(bào)告團(tuán)至少包括三方人員：
    校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動(dòng)，解惑釋疑；
    專(zhuān)家代表（1人）。結(jié)合社會(huì)需要和博華學(xué)校辦學(xué)的特色和實(shí)力，分析就業(yè)前途；
    學(xué)生代表（2人）?，F(xiàn)身說(shuō)法，實(shí)事求是，聲情并茂，誠(chéng)信有加。
    4、博華成功之旅。學(xué)校經(jīng)過(guò)xx市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收集意愿到博華就讀的學(xué)生（以及其家長(zhǎng)，在演講報(bào)告結(jié)束后，定時(shí)開(kāi)展博華學(xué)校一日游活動(dòng)。
    擴(kuò)招生方案(篇8)
    平時(shí)的生活中，我們可能會(huì)按照個(gè)人習(xí)慣寫(xiě)一些文章，范文往往會(huì)涉及到我們生活的各個(gè)方面，在哪里可以找到相關(guān)的范文呢？下面，小編為大家整理的“舞蹈招生營(yíng)銷(xiāo)方案(優(yōu)選)”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
    隨著人們生活水平和文化素養(yǎng)的不斷提高，對(duì)于舞蹈這一藝術(shù)形式的需求也越來(lái)越大，尤其是針對(duì)兒童和青少年。舞蹈能夠提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)自信心、鍛煉修養(yǎng)，是一種受歡迎的文化娛樂(lè)方式。舞蹈招生營(yíng)銷(xiāo)方案是為了吸引潛在學(xué)員，提升舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度和聲譽(yù)而制定的一套策略。
    首先，一份成功的舞蹈招生營(yíng)銷(xiāo)方案需要具備明確的目標(biāo)。比如說(shuō)，為了吸引更多學(xué)員報(bào)名，提高機(jī)構(gòu)的收益，強(qiáng)化品牌影響力等。根據(jù)不同的目標(biāo)，制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略才能更加具有針對(duì)性和行之有效。
    其次，舞蹈招生營(yíng)銷(xiāo)方案需要精心制作相關(guān)宣傳素材。這包括海報(bào)、廣告語(yǔ)、宣傳冊(cè)等。這些宣傳素材需要突出機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和特色，例如：十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、頂尖教師團(tuán)隊(duì)、器材設(shè)備先進(jìn)等，以此吸引潛在學(xué)員的關(guān)注。
    接下來(lái)，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該從多個(gè)渠道進(jìn)行推廣，比如網(wǎng)絡(luò)宣傳、社交媒體、線下活動(dòng)等。在網(wǎng)絡(luò)宣傳方面，可以通過(guò)建設(shè)官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等方式，讓更多人了解機(jī)構(gòu)信息。在社交媒體方面，可以通過(guò)發(fā)布優(yōu)質(zhì)的視頻、圖片等內(nèi)容，吸引粉絲的關(guān)注。在線下活動(dòng)方面，則可以舉行舞蹈演出、舞蹈展覽等活動(dòng)，讓更多人認(rèn)識(shí)該機(jī)構(gòu)。
    此外，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以設(shè)置一些優(yōu)惠政策來(lái)吸引學(xué)員。例如，針對(duì)新生設(shè)置首課免費(fèi)的政策，或者活動(dòng)期間報(bào)名可享受優(yōu)惠等等。這些優(yōu)惠政策可以提高學(xué)員的購(gòu)買(mǎi)意愿和報(bào)名率。
    最后，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要讓學(xué)員得到良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而幫助機(jī)構(gòu)獲得口碑和追隨者。為此，機(jī)構(gòu)需要提供優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)設(shè)施，并確保學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到足夠的支持和幫助。只有這樣，才能讓學(xué)員能夠獲得提高，增強(qiáng)信心，從而維護(hù)機(jī)構(gòu)的品牌形象和聲譽(yù)。
    綜上所述，舞蹈招生營(yíng)銷(xiāo)方案需要盡可能具備多種元素，以吸引學(xué)員，并確保他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中得到良好的體驗(yàn)。只有這樣，才能幫助各成年和青少年舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收獲良好的口碑和品牌忠誠(chéng)度，讓機(jī)構(gòu)規(guī)模得以長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
    擴(kuò)招生方案(篇9)
    幼兒園招生方案
    為了滿足家長(zhǎng)的教育需求和幼兒的成長(zhǎng)需要，我園特制定了幼兒園招生方案。該方案旨在提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育環(huán)境，為孩子們打好成功的基礎(chǔ)。
    一、招生對(duì)象
    我園面向兩歲至六歲的兒童招收幼兒園班級(jí)，其中，兩歲幼兒招生必須由家長(zhǎng)陪同。我們歡迎社會(huì)各界人士、愛(ài)心人士、企事業(yè)單位和家長(zhǎng)前來(lái)報(bào)名。
    二、招生條件
    1. 幼兒必須身體健康，無(wú)傳染病史或疑似傳染病癥狀；
    2. 按時(shí)完成報(bào)名手續(xù)，流程如下：
    （1）到幼兒園進(jìn)行實(shí)地參觀，了解園所情況，與專(zhuān)業(yè)老師交流，確認(rèn)心儀選擇；
    （2）提交幼兒報(bào)名表、個(gè)人資料、身份證明等相關(guān)材料，繳納報(bào)名費(fèi)；
    （3）確定錄取資格后，進(jìn)行繳納學(xué)費(fèi)并簽訂正式入園協(xié)議。
    三、招生人數(shù)
    本幼兒園每班最多招收25名幼兒，并根據(jù)幼兒發(fā)展特點(diǎn)合理配置教師人員。如果錄取人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃或教學(xué)條件不足，則可能無(wú)法錄取。
    四、招生程序
    1. 考慮到家長(zhǎng)和幼兒的實(shí)際情況，我園設(shè)置有分批招生和集中招生兩種招生方式，家長(zhǎng)可根據(jù)自己的情況選擇。
    2. 幼兒園分小班和中班兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行招生，每個(gè)學(xué)期的招生計(jì)劃不同。有關(guān)招生計(jì)劃、時(shí)間及具體流程等事項(xiàng)，請(qǐng)結(jié)合幼兒園招生簡(jiǎn)章進(jìn)行了解。
    五、招生要點(diǎn)
    1. 本幼兒園貫徹"以兒童為本，教師為主導(dǎo)，家長(zhǎng)為合作對(duì)象"的育人理念，注重個(gè)性發(fā)展和基礎(chǔ)培養(yǎng)；
    2. 本幼兒園實(shí)施"因材施教"，設(shè)置相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃，不定期關(guān)注、記錄幼兒發(fā)展情況，開(kāi)展個(gè)性化輔助教育；
    3. 每位專(zhuān)業(yè)老師擁有較高的師范專(zhuān)業(yè)背景，掌握豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重細(xì)節(jié)管理和與家長(zhǎng)的溝通交流；
    4. 我園擁有優(yōu)良的教育教學(xué)硬件和軟件支持，如各類(lèi)設(shè)施設(shè)備、教育游戲軟件、圖書(shū)資料及校友支持等。
    六、招生政策
    1. 本幼兒園堅(jiān)持公正、公平的錄取原則，不論性別、宗教、種族、國(guó)籍順序錄取；
    2. 按規(guī)定程序完成報(bào)名期限和報(bào)名手續(xù)，可以進(jìn)入擇優(yōu)錄取環(huán)節(jié)，優(yōu)選具備社會(huì)公德性、知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力等方面的優(yōu)秀幼兒；
    3. 優(yōu)惠政策：本校推出一些優(yōu)惠政策，詳情請(qǐng)登錄幼兒園官網(wǎng)或撥打熱線。
    七、聯(lián)系方式
    如需了解更多幼兒園招生方案的信息，歡迎前來(lái)我園進(jìn)行實(shí)地參觀或撥打幼兒園熱線咨詢，我們將為您提供最專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。
    總之，為了讓孩子們受到更好的教育，我園將不斷改善教育環(huán)境，提高教學(xué)水平，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)保障。