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慶祝建國周年活動方案 | 國慶節(jié)活動方案 | 國慶晚會策劃書
出國留學(xué)網(wǎng)根據(jù)您的要求為您整理了一份專業(yè)的“十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班”。前慮不定,后有大患，提前準備方案很重要，為了確保我們的努力取得實效。我們必須制定好這一階段的工作方案，制定方案時必須對事物的發(fā)展趨勢做出分析，對事物發(fā)展結(jié)果做出估計。以下措施或許對你有所幫助望謹慎參考！
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇1】
活動名稱：親子同樂迎“國慶”
活動**：幼兒園孩子的能力有限，很難自己制作玩具。為了讓孩子們感受到國慶的氣氛，我們邀請家長和孩子們參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2提高家長參與的積極性，讓家長更好地了解幼兒園的生活。
活動準備：孩子和家長收集各種碎布、棉花、毛球。(針、線家長自備，注意安全)
活動內(nèi)容：
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。
六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。
一、活動目的：
1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2我們的首都是北京。北京的象征是天安門廣場。了解國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備：
天安門掛圖、國旗、白紙、油畫棒。
三、活動過程：
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2像孩子們詳細介紹中國首都。北京有一個天安門廣場。
三。知道我們的國旗，知道國旗的名字是五星紅旗。它是一個紅色的長方形，有五顆金色的星星，一顆大星星和四顆小星星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗我愛你，國旗紅紅火火，國旗上方五星，一大四小，國旗我愛你！我們向你致敬！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫：添畫煙花。
要求：1、要用艷麗的色彩畫煙花，要畫得飽滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給祖國媽媽。
1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對媽媽說：祖國媽媽，生日快樂!。
2展示成績，把孩子們的作品在課堂上展示出來，讓孩子們有成功感。
四、活動延伸：
請家長們在國慶節(jié)帶孩子出去玩，體驗國慶節(jié)的歡樂氣氛。
活動主題：
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國67歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
活動目標：
1通過制作國旗，讓孩子們學(xué)習國旗的特點。
2通過收集門票和名勝古跡**，讓孩子們了解中國的名勝古跡和民間旗幟文化，培養(yǎng)孩子們對祖國的熱愛。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
活動安排：
1從9月26日到9月30日的第一周，孩子們開始制作國旗和學(xué)習國慶歌曲。
2從10月1日到10月7日，第二周，孩子和家長收集風景**和門票。
知識儲備：
1老師向孩子們講解國慶節(jié)的由來和相關(guān)知識。
2.帶領(lǐng)孩子們了解我們國家的名勝古跡。
活動過程：
1，師生分享有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1國慶節(jié)的由來，哪一天是國慶節(jié)。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
2，孩子們開始制作國旗，并培養(yǎng)動手能力。
發(fā)紅黃即時貼，帶領(lǐng)孩子們一起作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
展示中國地圖，讓孩子們談?wù)撍拿?、形狀，在地圖上找出首都北京的位置。
中國地圖：讓孩子們知道，中國的所有地方都被縮小了，畫在了地圖上。它的形狀像公雞。北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
4、 利用10月1日出游的機會，領(lǐng)取門票和**并裝飾主題墻。
5，讓孩子介紹自己的門票和* *。
版面設(shè)計：略
活動名稱：祖國，我愛你
設(shè)計意圖：
祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是，這個節(jié)日的實際意義仍然不清楚。對于大班的孩子，我們應(yīng)該讓他們及時了解一些歷史，讓孩子知道今天的幸福生活來之不易。
旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇2】
一、活動內(nèi)容：《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典和十一慶典、五十
國慶大閱兵的錄像）。
3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的過生日這一生活情境入手，以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、五十慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
六、活動方案
★
活動導(dǎo)入
師播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。?BR> （從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。）
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的生日慶祝會，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？
（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。）
（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。）
3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有58歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
（在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是人，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)58歲了，在過去的五十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及五十
慶典錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮
）
（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）
4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個生日慶祝會，慶祝她的58歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
★
活動小結(jié)
今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的58歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇3】
一、活動名稱：幸福傳遞
二、設(shè)計意圖：
迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。
三、活動目標：
1通過親子活動，可以萌生關(guān)愛老人的感情，增進他們之間的感情。
2在游戲過程中鍛煉兒童的平衡能力。
三。讓家長在游戲中感受親子互動與合作的快樂
2孩子們的經(jīng)驗準備：孩子們會匍匐前進
五、活動過程：
1老師組織孩子下樓到指定的活動地點。
3.老師帶領(lǐng)孩子做放松運動。來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會相應(yīng)的獎勵.
5活動結(jié)束后，發(fā)放小禮物，組織孩子有序到達校門。
6在整個活動中，家長要注意孩子，注意安全。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇4】
近來，國慶節(jié)即將到來，每年的國慶節(jié)，，幼兒園都會舉辦相應(yīng)的主題活動，給孩子們帶來愉快的體驗和樂趣。今天，我們幼兒園大班要以"我們的國慶節(jié)"為主題，給孩子們帶來豐富、多彩的活動。
第一環(huán)節(jié)：國旗手卡片制作
為了讓孩子們更好的體驗國慶節(jié)氛圍，我們首先準備了一項為國旗手卡片的制作活動。孩子們可以將自己的手印印在白紙上，然后在手印上進行顏色的涂抹，從而完成一張表示國旗的卡片。孩子們可以在制作過程中逐漸了解國旗的一些基本常識，例如五星紅旗的由來、民族團結(jié)協(xié)進等。
第二環(huán)節(jié)：國旗隊形游戲
國旗隊形游戲是本次活動的重頭戲，我們會將孩子們分成若干組，分別進行國旗組織，通過不斷的練習，使每一組孩子們能夠更好的領(lǐng)會、掌握如何向外地愛國家。對于一些小孩子不容易理解的觀念，我們也可以通過制作各種符號或形象化道具來加以說明和解釋，讓孩子們更好地理解國慶節(jié)與我們的祖國有著怎樣的緊密聯(lián)系。
第三環(huán)節(jié)：民族樂器制作
民族樂器制作也是此次活動的一項重要環(huán)節(jié)。我們準備了一些紙盤、鈴鐺、鼓等材料，讓孩子們可以制作一些具有代表性的民族樂器。制作樂器的過程也是一種傳統(tǒng)文化體驗，讓孩子們在活動當中了解和領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力。
第四環(huán)節(jié)：文藝表演
為了讓孩子們更好地了解國慶節(jié)的深刻內(nèi)涵，我們還會組織一些文藝表演活動。到這里，孩子們可以通過音樂、舞蹈、少兒文學(xué)誦讀等多種形式進行表演，讓所有孩子都能參與進來，享受到國慶節(jié)的歡樂與祝福
在這些緊湊豐富的活動當中，孩子們可以在與小伙伴玩耍中學(xué)習，了解國慶日的意義，這些活動不僅能夠充分挖掘孩子們的潛力，也能有效地刺激孩子們的興趣，更是為孩子們將來熱愛祖國的愿望種下了基石。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇5】
農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)是最具詩意和風景的節(jié)日。這是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)快到了，孩子們感受到了中秋節(jié)的節(jié)日氣氛，感受到了中秋節(jié)團圓祥和的氣氛。今年的中秋跟國慶相隔三天，于是我們大班組老師商量，通過中秋月圓教學(xué)觀摩活動的形式，讓幼兒在濃濃的中國情的氣氛中，感受傳統(tǒng)民族節(jié)日的快樂，同時也激發(fā)幼兒的愛國情感和民族自豪感。
活動目標：
1了解中秋節(jié)的起源及相關(guān)習俗，對民族文化有初步興趣。
2感受國慶節(jié)的溫馨氣氛，培養(yǎng)孩子對祖國的熱愛和身為中國人的自豪感。
3、與家長、同伴、老師一起慶祝中秋，分享月餅，表現(xiàn)自己，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗分享、團結(jié)、祥和的歡樂。
活動時間：
活動地點：大二班教室
活動對象：全體大班教師、幼兒及部分家長
活動準備：
月餅、水果、磁帶、麥克風，中秋節(jié)的起源，月餅起源的動畫，以及街道、道路、廣場的國慶環(huán)境布置。
活動過程：
1、 xx老師宣布活動開始并引起了大家的興趣
1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?？
2、講講月亮的變化，由幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述。
二、介紹中秋節(jié)
1、介紹中秋節(jié)的來歷：放“《中秋節(jié)》的來歷”的課件。
2、中秋節(jié)的習俗。
三、介紹中秋節(jié)的一些食品
1、放“《月餅的來歷》的課件”。
2請告訴孩子們中秋節(jié)還要吃什么，我想給誰吃。鼓勵他們給媽媽吃月餅。
四、xx老師介紹國慶
1問：媽媽的生日是什么時候？（10月1日）
今年是祖國媽媽幾歲的生日？（66歲）
2、****：了解各地是怎樣慶祝的？
3、討論：我們小朋友會怎樣慶祝？
五、各組表演
1.他們愿意表現(xiàn)出快樂的心情并分組表演。
2、全體幼兒共唱歌曲《大中國》。
六、分享中秋食物
每各班的孩子、家長和老師分享他們帶來的月餅和食物。
活動總結(jié)
這次活動比較順利，孩子們在活動中感受到節(jié)日的喜悅。本次活動，我們是以教學(xué)觀摩活動的形式開展的，在活動中，孩子們通過**中秋節(jié)來歷的動畫，了解了中國傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”的來歷，并且通過師生互動的談話形式感受到了中秋節(jié)團圓、吉祥的氣氛。通過討論的形式，我們了解了國慶節(jié)，感受到了國慶節(jié)的形奮。
接下來的各組的節(jié)目表演把活動推向了高潮，每個幼兒積極參與到表演中來，他們把平時學(xué)到的本領(lǐng)都展現(xiàn)出來了，最后在一曲合唱《大中國》中結(jié)束了表演。各位家長、老師和幼兒一起分享中秋的食物，大家在一起感受團圓的快樂，孩子們在拿中秋月餅的時候，也沒有出現(xiàn)以往你推我搶的現(xiàn)象，大家一起品嘗著月餅，我們用照相機把這溫馨的一刻都拍了下來，同時也把這美好的回憶給拍了下來。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇6】
活動名稱：祖國，我愛你
設(shè)計意圖：
祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動反思：
此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。
不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。
幼兒園大班國慶節(jié)活動方案范文3
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。
活動形式：
國慶聯(lián)歡會（國慶知識比拼） 活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動時間：20xx年9月30日下午2點開始
活動過程：
一、秀開場
1、全體大班師生表揚《感恩的心》。
2、集體齊唱《五星紅旗》。
二、比知識
1、出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶（祖國媽媽的。生日）是哪一天。
3、說說我們國家的首都。
4、認識國徽。
5、認識一些有代表性的中國建筑。（如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。）
6、說說這兩年我們國家的大事。（如：北京奧運會、上海世博會等。）
三、唱紅歌（暫定內(nèi)容）
1、大一班：《五星紅旗》
2、大二班：《祖國祖國我們愛你》
3、大三班：《國旗多美麗》
4、大四班：《祖國祖國我們愛你》
5、學(xué)前一班：《五星紅旗》
6、學(xué)前二班：《五星紅旗》
四、觀電影
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、做紅旗
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇7】
幼兒園大班國慶節(jié)活動策劃方案及流程
國慶節(jié)，是每個中國人為之自豪的重要節(jié)日之一。為了讓孩子們更好地體驗國慶節(jié)的快樂，幼兒園大班決定舉辦一系列豐富多彩的活動。在這篇文章中，我們將詳細介紹幼兒園大班國慶節(jié)活動策劃方案及流程，為孩子們度過一個難忘的國慶節(jié)。
一、活動策劃方案
1. 主題確定
國慶節(jié)是中國人民慶祝中華人民共和國成立的日子，因此，我們的主題應(yīng)該與國慶節(jié)相關(guān)。例如：《我的祖國》、《五星紅旗迎風飄揚》、《祝福祖國》等等，通過這些主題，我們可以讓孩子們了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)他們對祖國的熱愛之情。
2. 活動內(nèi)容
在確定了主題之后，我們需要設(shè)計一系列的活動內(nèi)容，以便為孩子們提供豐富多樣的體驗和學(xué)習機會。例如：歌舞表演、手工制作、繪畫比賽、戲劇表演、合唱團、舞蹈隊等等，這些活動將讓孩子們更加了解國慶節(jié)的文化底蘊，同時培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能。
3. 資源準備
為了能夠順利進行活動，我們需要提前準備好所需的資源。例如：舞臺布置、道具、音響設(shè)備、繪畫用品、音樂錄音等等，這些資源將對活動的順利進行起到重要的作用。
4. 安全措施
在活動中，孩子們的安全是最重要的。我們需要做好相應(yīng)的安全措施，確保孩子們在活動中的安全。例如：設(shè)置安全警示標志、準備急救箱、制定疏散預(yù)案等等，以確保孩子們的安全無憂。
二、活動流程
1. 活動前準備
在活動開始前，我們需要準備好所有的活動資源，并對舞臺進行布置，確保所有道具等物品的擺放位置合理。同時，我們也要確保音響設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和音樂的準備，以便在活動時能夠順利進行。
2. 活動開幕式
活動的開幕式是整個活動的重要環(huán)節(jié)，它可以喚起孩子們的興趣和參與熱情。在開幕式上，我們可以安排合唱團演唱國慶歌曲，同時進行國旗升起儀式，以及領(lǐng)唱《我和我的祖國》等，讓孩子們以一種莊嚴的方式迎接國慶節(jié)。
3. 手工制作
手工制作是一個讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的活動，同時也培養(yǎng)了他們的動手能力。我們可以根據(jù)主題設(shè)計不同的手工制作活動，例如：五星紅旗、國慶花、國慶卡片等等，讓孩子們親手制作出自己的國慶節(jié)禮物。
4. 繪畫比賽
繪畫比賽是培養(yǎng)孩子們繪畫能力和觀察力的好機會。我們可以準備好繪畫用品，并為孩子們提供不同的繪畫主題，讓他們發(fā)揮自己的想象力，進行創(chuàng)作。比賽的結(jié)果可以進行評選和展示，給每個孩子一個表彰的機會。
5. 歌舞表演
孩子們喜歡動感的歌曲和舞蹈，我們可以組織他們進行歌舞表演，為大家?guī)須g樂和感動。我們可以選擇一些國慶節(jié)相關(guān)的歌曲和舞蹈，讓孩子們在表演中展示自己的才藝和活力。
6. 結(jié)束式
活動的尾聲是孩子們最期待的環(huán)節(jié)之一。在結(jié)束式上，我們可以進行頒獎典禮，對參與活動的孩子們進行表彰，并給予他們一些小小的獎品，以激勵他們對學(xué)習和表演的積極性。同時，我們也可以組織大型舞蹈活動，讓所有孩子一起歡送國慶節(jié)的結(jié)束。
國慶節(jié)是一個莊嚴而又快樂的節(jié)日，我們希望通過這次活動，讓孩子們對國慶節(jié)有更深的了解，培養(yǎng)他們對國家的熱愛之情。通過不同形式的活動，讓孩子們不僅在歡樂中度過國慶節(jié)，同時也在活動中感受到祖國的偉大和美好。以上便是我們幼兒園大班國慶節(jié)活動的策劃方案及流程，希望能給孩子們帶來難忘的國慶節(jié)記憶。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇8】
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰明的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題目標：
1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 歡騰的國慶主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、 家園共育：
1、 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、 利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
5、 積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。
看了幼兒園大班國慶節(jié)活動方案還看
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇9】
幼兒園大班國慶節(jié)活動策劃方案及流程
為了豐富幼兒園大班學(xué)生的國慶節(jié)活動，增強他們對國家的認識和熱愛，提高他們的合作能力和創(chuàng)造力，我們制定了以下詳細的活動策劃方案及流程。
一、活動目標：
1. 培養(yǎng)幼兒對國家的認同感和熱愛之情；
2. 提高幼兒的社交能力，增強團隊合作意識；
3. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力；
4. 豐富幼兒的審美情感和藝術(shù)表達能力。
二、活動準備：
1. 材料準備：國旗、彩紙、顏料、貼紙、卡紙、音樂、紙杯等；
2. 設(shè)計場地：教室布置為國慶主題，如懸掛國旗、貼上紅色和黃色的裝飾；
3. 確定活動時間和人員：活動一般在國慶節(jié)前一周進行，活動人員包括教師及輔導(dǎo)；
三、活動流程：
活動一：國旗手卡片制作（活動時間：40分鐘）
在這個活動中，我們將引導(dǎo)幼兒制作國旗手卡片。首先，展示一面國旗，與幼兒們討論國旗的圖案和顏色。接著，準備材料：紙杯、彩紙、顏料、貼紙等。教師講解制作方法并示范，動手制作國旗手卡片。在完成后，由幼兒展示和分享自己的作品。
活動二：中國民族服飾秀（活動時間：30分鐘）
在這個活動中，我們鼓勵幼兒穿著中國民族服裝。教師可以提前安排一些幼兒家長幫助準備，也可以在當天讓幼兒們自由選擇國內(nèi)的民族服裝?；顒娱_始前，教師可以介紹不同的民族文化和服裝特點。然后，幼兒們輪流上臺，展示自己的服裝，簡單介紹服裝的名稱和文化背景。大家可以一起欣賞和學(xué)習。
活動三：國慶聯(lián)歡會（活動時間：60分鐘）
這個環(huán)節(jié)是整個活動的重頭戲，我們會邀請全園的幼兒和他們的家長參加?；顒娱_始前，教室將布置為國慶主題，放置國旗和紅黃色的裝飾品。節(jié)目內(nèi)容多樣化，可以包括舞蹈、歌曲、詩朗誦等。幼兒們可以表演節(jié)目，也可以參加游戲互動環(huán)節(jié)。在這個活動中，我們鼓勵幼兒與家長一起參與，共同度過一個有意義的國慶節(jié)。
四、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，教師可以對活動進行總結(jié)?？梢耘c幼兒們一起回顧活動內(nèi)容和體驗，鼓勵他們分享活動中的精彩時刻和感受。同時，教師還可以提供反饋和建議，幫助幼兒們更好地理解國慶節(jié)的意義和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。
以上是我們的幼兒園大班國慶節(jié)活動策劃方案及流程，通過這些活動，我們希望能夠激發(fā)幼兒們對國家的熱愛和認同感，培養(yǎng)他們的合作能力和創(chuàng)造力，豐富他們的藝術(shù)表達能力。同時，也希望通過這些活動，加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，讓幼兒們在歡樂的國慶節(jié)中度過美好的時光。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇10】
大班
墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
墻面環(huán)境：展示神圣的五星紅旗，師生共同布置粘貼祖國版圖圖片，以及天安門、長城等標志性建筑的圖片，鼓勵幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：準備《中國珍稀動物》相冊，在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特征，知道保護動物的簡單方法。
表演區(qū)：提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選相關(guān)民族特色的銀色進行演唱。
建筑區(qū)：幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國有代表性的建筑，如天安門、長城、鳥巢等。
益智區(qū)：幼兒通過操作中國地圖的拼圖，體會中國的地大物博；投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明的偉大。
科學(xué)區(qū)：展示中國古代科學(xué)家的人物圖片資料，如張衡、祖沖之等；投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特征；投放可以安全使用的鋸條，供幼兒在活動時練習鋸條的使用方法。
美工區(qū)：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙，水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進行動物剪紙操作以及建筑物和風景的寫生練習；投放吹塑板、牙簽、顏料，供幼兒進行拓印。
活動一：拼圖比賽
教師帶領(lǐng)幼兒進行中國地圖拼圖比賽，看誰拼得最快，認識的地方最多。
活動二：歌唱活動《大中國》
幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。
活動三：偉大的祖國
教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔任講解員，對準備的圖片進行講解。圖片可以分為風光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。
中班
墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
墻面環(huán)境：創(chuàng)設(shè)“我國的標志”主題環(huán)境，讓幼兒了解國旗、國徽、國歌等。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊，小朋友共同交流分享，介紹國慶節(jié)游玩的趣事。
表演區(qū)：為幼兒準備道具小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應(yīng)位置，跟隨音樂進行分角色演唱《祖國、祖國、我愛你》。
語言區(qū)：將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區(qū)的墻面上，讓幼兒根據(jù)詩歌句式進行仿編活動，并將仿編好的詩歌制作成圖片粘貼在互動墻上。
活動一：大家一起慶國慶
讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
活動二：我知道的名勝古跡
鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等，并向大家進行介紹。展開《中國名勝古跡》的繪畫活動，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情。
活動三：大紅燈籠高高掛
展開親子活動，幼兒與家長一起制作節(jié)日燈籠，體會民間剪紙藝術(shù)獨特的制作方法所表現(xiàn)的美感，增強對祖國的熱愛之情。
活動延伸：與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻給祖國，如畫一幅畫、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活動四：全國大聯(lián)歡
家長與幼兒收集有關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料，同時觀察國慶節(jié)的各種社會活動，并用相機記錄下來，粘貼在“全國大聯(lián)歡”的互動墻面上。
活動五：紅旗飄飄，喜迎國慶
和幼兒一起觀看天安門升旗儀式，讓幼兒了解五星紅旗，引導(dǎo)幼兒尊重國旗，熱愛祖國。并懸掛五星紅旗，裝扮活動室，營造節(jié)日氣氛，張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。
活動六：祖國，祖國，我們愛你
舉行紅歌比賽，讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境，有感情的朗誦歌曲。
延伸活動：幼兒選擇與爸爸媽媽一起結(jié)合歌曲內(nèi)容創(chuàng)作一幅美麗的圖畫。
小班
小班幼兒對祖國的概念不是很理解，但對媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國比喻成媽媽，以為祖國媽媽慶祝生日為切入點展開活動。
墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
墻面環(huán)境：祖國媽媽，生日快樂的主題墻
材料投放：
圖書區(qū)：幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書，在圖書區(qū)與小朋友共同交流分享。
娃娃家：在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”，把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。
活動一：國旗真美麗
教師帶領(lǐng)幼兒用紅色貼紙制作國旗，并粘貼在墻上。讓幼兒認識五星紅旗，并知道國旗是一個國家的標志。
活動二：送給祖國媽媽的禮物
教師帶領(lǐng)幼兒通過繪畫、粘貼、涂色等形式為祖國媽媽制作生日禮物，并進行作品展示，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
活動延伸：在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對稱剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等，鼓勵幼兒為祖國媽媽做禮物。
活動三：我的好媽媽
親子活動：幼兒與爸爸一起畫媽媽，并為自己媽媽的畫像涂色，表現(xiàn)對媽媽的愛，并在墻面環(huán)境中展示幼兒的美術(shù)作品。
活動四：我愛祖國媽媽
教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習兒歌《愛媽媽》，讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對自己的愛。知道祖國媽媽的生日是10月1日，小朋友要學(xué)好兒歌，獻給祖國媽媽當禮物。
活動五：節(jié)日的彩旗
通過觀看天安門廣場上的彩旗圖片，教師指導(dǎo)幼兒動手制作彩旗。幼兒拿著自己制作好的彩旗，一起唱歌跳舞，為祖國媽媽慶祝生日，增強對祖國媽媽的熱愛之情，體驗成功的快樂。
活動六：國旗國旗真美麗
教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻，讓幼兒自由模仿儀仗隊行走或行軍禮的樣子。學(xué)習歌曲《國旗國旗真美麗》，并跟隨韻律做動作。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗，它代表我們國家，我們要愛國旗，愛自己的國家。
活動延伸：在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進行涂色練習，加深對國旗的認知。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園大班【篇11】
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯；國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽xx歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動總結(jié)：
此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。