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        圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品(通用十六篇)

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            每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇一
            滿園春風來,花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹,是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的美麗,拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。
            為了培養(yǎng)全院學生對攝影的興趣,提高大家的攝影技術,同時豐富大家的課余文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養(yǎng)同學們的審美情操,體會校園點點滴滴的風采,安康學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。
            盎然春意,繽紛校園
            只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生,就請在這里展示你們的青春風采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!
            1.活動對象
            安康學院全體師生
            2.活動時間:
            3.活動項目設置:
            最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎
            (本次活動共設置3個項目9個獎項,每個項目共設一、二、三等獎)
            4.活動要點:
            ⑴前期準備:
            傳單宣傳:所有團員由宣傳部調遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區(qū),
            并發(fā)放通知給各班負責人和部門負責人處,再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
            展板宣傳:由宣傳部繪制展板宣傳
            ⑵后勤工作:由總務部分工合作做好選手作品登記,整理分類,制作相應的登記表、通訊錄
            ⑶頒獎工作:由評委組經(jīng)過評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結果:
            1.通知的下發(fā)及前期的宣傳:20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動通知。
            2.作品收集及信息登記:活動結束的三到五天后由總務部開始進行作品的收集,加以分類,完成作品的信息登記。
            3.作品展示及評比:20xx年4月25日,由評委組進行獎項評比,及次日獲獎參賽作品的展出。
            4.獎項頒布:舉行頒獎大會,包括證書及獎品,次日張貼獲獎通知。
            1.作品應結合活動主題,內容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風格不限,彩色、黑白不限;
            2.攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關聯(lián)的多處景觀。
            3.作品最好付與內容相關的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。
            5.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。
            照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長,班長于4月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。
            圖片形式:發(fā)送至郵箱
            注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明)
            由選派學生代表作為大眾評審進行初評,而后由我校的相關專業(yè)老師作為專業(yè)評審進行復評,最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。
            經(jīng)費報表
            一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框
            總計: 元
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇二
            20**年度,我調入圖書館工作。我們西小圖書館共有讀者975人,其中教師讀者79人,學生讀者896人。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”學校圖書館是師生的第二課堂,熱愛讀書,以書為伴,能使師生的身心得到健康發(fā)展。
            一、領導重視,硬件建設得到提升
            陳校長對圖書館非常重視,開學初,校長就對圖書館做了全面的大格局的規(guī)劃,并提出了“讓讀書成為我們的生活方式”的目標要求。添置設備,安裝書架,布置環(huán)境,陳校長都親自動手,每天有好幾次來圖書館指導工作。朱副校長、總務處徐老師范老師也是這樣,他們都把圖書館的事當做份內的事。
            在圖書館電腦和軟件的維護方面,將雪華老師和黃林海老師,幫了大量的工作,在此深表感謝。
            領導的重視,使得圖書館的建設十分順利。圖書館寬敞明亮,現(xiàn)有總面積476平方米,內設2個藏書館、學生閱覽室、教師閱覽室、教師資料室、電子閱覽室,學生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀;圖書館配備了借還島和編目著錄室,更新了辦公桌椅;配備了鋼質四聯(lián)雙面書架15個、木質書架12個、書報架8個、書報柜9個;還配備了裝訂、打印和防火、防盜設備。
            到本學期期末止,圖書館藏書44791冊,其中,工具書703冊,思想品德與教育類讀物1354冊,教育管理和教學參考書2589冊,課外讀物40145冊, a類177冊,b891,c233,d618,e351,f143,g8653,h3546,i16379,j1227,k3523,n1897,o 374,p725,q1242,r415,s119,t623,u65,v158,x297,z3273冊。
            二、健全制度,推動讀書活動
            為了提高圖書館的服務質量,我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度?!豆芾砣藛T崗位職責》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室守則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書的剔舊和處理辦法》,這些制度,經(jīng)常提醒圖書館人嚴格按制度辦事。
            開學初,我們制定了《讀者借閱須知》七條,對借閱時間做了重新安排,通過紅領巾廣播,通過班內張貼,教育讀者熱愛讀書、愛護圖書,也使得借還圖書有序進行。我們還組建了一支小圖書館人的隊伍,每班選舉一位熱愛讀書、愛護圖書、關心集體、工作認真負責的同學,為班級圖書管理員,制定了《班級圖書管理員職責》,制度規(guī)定“協(xié)助班主任老師開展各種讀書活動,讓讀書成為我們的生活方式。”小圖書館人提醒班級同學借還的時間,發(fā)現(xiàn)圖書破損及時記錄并向老師匯報。這支小圖書館人的隊伍,有力地推動了學校的讀書活動,同時也鍛煉了他們自身的綜合能力。
            本學年教師讀者79人,人均借閱冊。學生讀者有5個年段20個班級896人,共借閱圖書28975冊,人均借閱30冊,借閱率最高的是二年級段,人均借閱冊,借閱圖書按大類分析,借閱a類圖書20冊,b 330,c 124,d 55,e 208,f 10,g 2452,h 6504,i 13253,j 885,k 442,n 450,o 476,p 382,q 1224,r 119,s 30,t 100,u 16,v 8,t 66,z 1463冊。借閱最多的是六年級的張夢霞讀者,共借閱136冊。第一學期未借讀者有49人,第一學期未借59人。
            三、規(guī)范管理,熱心服務讀者
            為了讓新書及時上架流通,先要給新書分類、編目、著錄,那是一項繁瑣的工作。在老師們的幫助下,我們利用晚上和星期天加班,著錄新書3169冊,在圖書書敲蓋圖章,粘貼上索書號。
            圖書館的藏書都稱為文獻,給文獻分類,分為22個基本大類,這是《中圖法》的基本要求。為了給4萬多冊文獻分類、上架,我們做了大量的準備工作,頭兩個月的雙休日,我?guī)缀醵荚趫D書館度過,掌握本館藏書的信息,如每一大類每一小類的數(shù)量,編制了《西塘小學藏書簡介》表,在此基礎上,合理安排書架。我把文學類分成中國文學和世界文學兩大塊,世界文學中又把各洲的文學分列開來。中國文學類分得更細:理論與研究、作品集、詩歌韻文、戲劇、小說(小說中又分列古代至近代作品、現(xiàn)代作品、當代作品),報告文學、散文、民間文學、兒童文學(兒童文學中又分列兒童詩歌童謠、童話寓言、兒童小說),其他大類也分得很細,如j藝術類文獻少,但我也把其中的藝術理論、雕塑、攝影、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影電視、繪畫、書法都單獨分列。針對低年級讀者識字量少,我們就單獨設立了兩個“低年級讀物”書架。我還在每個書柜上粘貼了相應的標簽。我們這樣做,雖然加重了自己的工作量,但極大地方便了讀者找書。
            圖書館的業(yè)務工作,主要包括藏書工作和讀者工作兩個層面。讀者工作是圖書館的中心工作,我們比較合理地安排借閱時間,實行全天開架借閱。面對不同的讀者,我們遵守“以人為本、充分服務、科學服務”的原則,推薦適合讀者閱讀的文獻,幫助找書,讓讀者高興地來愉快地回。有些學生讀者,因不懂還書規(guī)則,自己把要還的書放到書架,導致不能借書,急得哭了,我們就安慰他,幫他從電腦中檢索,再從書架上找到書。這樣的事天天都會發(fā)生,但我們不厭其煩。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇三
            一、目的:本屆影展以“山水經(jīng)典·文化名域”為主題,配合20xx年霍州旅游節(jié)的啟動和“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”“霍山杯”全國攝影大展的籌備,以進一步宣傳霍州,提升霍州的知名度、美譽度和影響力,組織霍州及周邊影友大聚會,提升霍州影展的全國性和藝術品位,傳播造勢,將大展的影響力進一步擴張,達到提高全國大展參與率,有效宣傳霍州的目的。
            二、時間:
            征稿日期: 20xx年3月18日——20xx年4月18日
            展出日期:20xx年4月底(暫定)
            三、地點:
            霍州市文化活動中心展區(qū)、霍州賓館展區(qū)
            四、內容:
            1、“山水經(jīng)典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展
            ——展示霍州魅力,擴大霍州影響,打造霍州品牌
            2、成立霍山影社
            ——搭建平臺,凝聚人氣,加強交流,促進發(fā)展
            3、攝影公益講座
            ——專題講座深入淺出,提升技藝
            4、《中國攝影報》品牌欄目“影像劇場”
            ——視覺盛宴,精彩賞析
            五、邀請單位及人員
            中國攝影家協(xié)會有關領導及專家
            中國民俗攝影家協(xié)會山西分會
            山西省攝影家協(xié)會及知名攝影家
            臨汾市文聯(lián)領導
            臨汾市攝影家協(xié)會及知名攝影家
            山西日報臨汾記者站
            臨汾日報社社長、總編、攝影部記者
            臨汾晚報社主任、攝影部記者
            生活晨報臨汾記者站
            山西經(jīng)濟報臨汾記者站
            山西商報臨汾記者站
            六、征稿對象:
            臨汾市攝影家協(xié)會會員
            臨汾日報社攝影記者
            臨汾晚報社攝影記者
            霍山影社會員
            霍州市攝影家協(xié)會會員
            霍州煤電攝影家協(xié)會會員
            兆光、國電霍州發(fā)電攝影愛好者
            七、作品征集
            1、征稿主題
            以反映霍州市境內的山水風光、歷史文化、民俗風情、發(fā)展成就為主題的作品。
            2、征集作品獎勵辦法
            本次攝影展評選30幅優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品獲獎證書由《中國攝影報》頒發(fā),同時本次評出的優(yōu)秀作品可優(yōu)先參展20xx年“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州” 首屆全國攝影大展。
            3、征稿細則
            1)作品創(chuàng)作時間不限,彩色、黑白均可。
            2)謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整,不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理)。
            3)建議數(shù)碼相機使用raw(無損壓縮格式)拍攝。
            4)投稿方式:
            5)作品入選后,組辦方將統(tǒng)一調底用于影像鑒定及展覽和畫冊制作。
            6)本次活動不收費,不退稿。
            7)對于所有入選作品,主辦單位有權在出版畫冊、舉辦展覽、相關宣傳中使用,不再支付稿酬。
            4、作品評選
            由《中國攝影報》組織專家進行評選。
            5、投稿地址
            1、“山水經(jīng)典·文化名域”霍山杯攝影展活動辦公室
            聯(lián)系人:楊女士 楊先生
            電話:
            xx煤電聯(lián)系人:吳先生 電話:
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇四
            各中小學、職業(yè)學校、民辦學校、幼兒園:
            今年6月份是全國統(tǒng)一開展的第十一個“安全生產(chǎn)月”。為積極參加全市、全省安全文化書畫攝影展,通過優(yōu)秀作品展現(xiàn)我區(qū)學校安全文化建設成果,經(jīng)研究,決定開展安全文化書畫攝影作品有獎征集活動,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:
            一、作品征集范圍:以“學校安全”為主題,面向全區(qū)各學校(包括民辦學校、幼兒園)全體師生書畫攝影愛好者。
            二、作品類別及要求(一)作品類別
            書法(包括毛筆、硬筆、篆刻等)、繪畫(包括國畫、油畫、漫畫等)、攝影。
            (二)作品要求
            1.作品應緊緊圍繞“以人為本,安全發(fā)展”、“關注安全,關愛生命”、“堅決不要帶血的gdp和帶血的企業(yè)利潤,堅決守住安全生產(chǎn)這條紅線”、“我安全,我健康,我幸?!钡戎黝},以推動基層安全文化建設為宗旨,內容健康向上,格調高雅,創(chuàng)意獨特,貼近生活、貼近實際、貼近群眾,富有表現(xiàn)力和感染力。
            2.毛筆書法及繪畫作品,尺寸不超過6尺整紙,裝裱,不裝框。3.漫畫和硬筆書法、篆刻作品在a3尺寸內,裝裱。
            4.攝影作品,應當是原作品,黑白、彩色均可(電腦合成作品不得參賽),作品精制光面12樣片,附電子文件。
            三、具體要求
            (一)各學校(民辦學校、幼兒園)要廣泛發(fā)動,認真組織,安全管理干部更要積極參與,通過活動進一步推動學校安全文化建設。
            (四)參評單位要認真填寫《安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表》的各項內容及作品卡(見附表),作品要一作一卡一并報送區(qū)教育局安全科(歷山路68號黎明學校西樓2樓北首)。作品送達截止時間:20__年4月19日。
            (五)“安全生產(chǎn)月”活動期間,市教育局將組織專家評選出濟南市一、二、三等獎和優(yōu)秀作品獎;獲獎作品送全省安全文化書畫攝影展組委會參加優(yōu)秀作品評比。
            電子郵箱:
            附件:1.安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表
            2.作品卡
            教育局安全科二一二年四月九日
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇五
            “我和春天有約”
            20xx年11月7日——20xx年12月17日(交作品時間)
            泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院校報記者團
            校報記者團攝影部
            全院有攝影興趣的同學
            攝影作品征集
            為了豐富校園文化生活,為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操,本攝影為大學生提供展現(xiàn)自我價值的平臺,促進同學之間的交流以及提高同學們的課外知識,為學生生活增添活氣。
            ①所拍照片內容以校內景色為主,扣緊“春天”這個主題,可以是精巧古樸的教學樓以及校園里各個美麗的角落,也可以是迷人的花海。
            ②拍攝角度自由把握。
            ③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關聯(lián)的多處景觀。
            ④另付與內容相關的照片介紹,不限字數(shù),可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷。
            ⑤條件允許的話請大家用單反機或專業(yè)相機、卡片機(市面上常見數(shù)碼相機)拍攝,或是有效像素在500萬以上的手機。
            ⑦照片不得通過電腦修飾,照片以(.)格式,并發(fā)于我記者團郵箱。
            由學院攝影老師以及校外專業(yè)人員、攝影部成員,針對作品的清晰度、角度、內容等方面進行評選。
            本次大賽設置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;
            一等獎1名(加學分、獎杯一個以及獎狀一張);
            二等獎3名(各加1學分、獎狀一張);
            三等獎6名(各加學分、獎狀一張);
            優(yōu)秀獎若干名(頒發(fā)獎狀)。
            注:加分以學院政策為主
            獲獎的照片將于20xx年5月22日——20xx年5月25日在宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。
            1.宣傳所用:主題橫幅一條¥50
            電腦噴繪海報¥50
            手繪海報5張紙張¥20;
            2.籌備所需:白色展板3個,桌子若干,留言本兩本,水筆適量,橫幅膠帶一個¥20;
            3.獎品費用¥100其中包含獎杯一個,獎狀50張(大張的10張,小張的40張);
            4.機動費用¥100
            5.總預算340元。
            1.前期準備:
            (1)宣傳工作:由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)的攝影愛好同學積極參與工作。
            (3)安排相關同學布置場地。
            (4)進行展前準備,將所需備齊。
            2.展覽過程
            (1)進行攝影展時安排攝影部成員輪流坐崗。
            (2)組織同學有序的參觀作品,保證作品不受損壞。
            (3)參展人員可相互交流,提上寶貴意見。
            3.后期準備
            1)展覽結束后,由攝影部成員組織整理場地。
            2)將出展作品整合收起。
            3)對本次攝影展的效果總結
            (1)由本部門成員負責整理參展圖片;活動場地的布置,活動結束后的整理工作;負責活動所需物品的搬運;負責組織活動現(xiàn)場的秩序;本次活動的宣傳工作。
            (2)新聞部負責對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。
            報名同學可將整理完的資料發(fā)送到校報的郵箱:
            郵箱地址:
            注:本次大賽獲獎的照片將有機會在后期的“泉州高校攝影展”代表學校作品在各校展出。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇六
            1、協(xié)會成立不久,就組織了一次攝影講座,邀請了一些有經(jīng)驗的老同志為會員講解自己的創(chuàng)作經(jīng)驗、思路及攝影技術,為會員創(chuàng)作打下了深厚的基礎。
            2、20xx年3月協(xié)會成立以來,認真聽取會員意見,主動參與外面協(xié)會開展各種活動,一是到上高聽攝影大師解海龍講課、二是到豐城聽江西書法協(xié)會主席毛國典講課,回來后,又組織理事交流當前創(chuàng)作主流,思路,方法,入選國展的作品要求,裝畫裱形式等等,通過活動凝聚了會員,服務了會員,幫助會員,充分激發(fā)了廣大會員的創(chuàng)作熱情,提高會員的創(chuàng)作水平。本屆理事會共組織攝影創(chuàng)作活動多場次。先后組織會員參加全國、全省攝影展活動。
            3、協(xié)會活動都是自費自發(fā)組織,特別是攝影采風活動,經(jīng)常開開展一些小型的交流會,業(yè)余時間還經(jīng)常組織會員到農(nóng)村,各廠礦、工地進行外拍實踐創(chuàng)作活動,今年還赴武功山、小東江開展采風創(chuàng)作活動?;丶液螅ㄟ^協(xié)會群進行交流探討,不斷總結經(jīng)驗,促進了自身攝影技術的提高,也創(chuàng)作了不少的作品。
            1、針對尚一發(fā)的絞車道傷人的事故,協(xié)會按照領導要求,組織了人員及時深入到井下現(xiàn)場,協(xié)會會長,黃志強同志親自將事故發(fā)生經(jīng)過、原因,教訓,繪制成漫畫,貼到全局各單位學習室,讓所有職工都能看到,人人都在藝術的氛圍里受到了教育和啟發(fā)。
            2、今年8月對本地荷花進行專題拍攝,會員們起早貪黑,拍攝影出一幅幅精美的、雅俗共賞作品,設制一百二十多塊展板,分別在局、礦等地進行展出,會員們自己掛自己收,義務為礦區(qū)職工服務,深受礦區(qū)職工家屬的好評,豐富群眾的文化生活。到至今都還有人在說這樣的展覽搞的好,老百姓喜歡。
            3、還大力協(xié)辦了豐礦第四屆藝術節(jié)書法美術攝影作品展活動中。協(xié)會對展覽實施方案專門召開理事以上會議,提出了作品入選辦法,評審要求,布展效果圖,并參與布展。
            4、為積極貫徹局礦黨政關于創(chuàng)建幸福企業(yè)目標要求,推動礦區(qū)安全生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展,激勵廣大職工全身心地投入到安全生產(chǎn)中去,協(xié)會又主動參與建新礦的“促和諧、幸福建新”為主題的攝影圖片展的活動中去,深入到井下,洗煤廠,菜市場,街道上,休閑廣場,仙姑岒山上,進行拍攝,充分展示和詣礦區(qū),幸福建新這一主題。
            協(xié)會取得的工作成果,離不開各級領導的關懷和和單位的支持,離不開廣大攝影愛好者的共同努力?;仡欉^去,既使我們感到欣慰,受到鼓舞,也讓我們認清協(xié)會工作還存在一些不足,由于協(xié)會會員都屬于業(yè)余兼職,本職工作的繁忙也影響了協(xié)會活動的進一步開展,一些擬議中的想法沒能付諸實施。另外,在組織采風和創(chuàng)作活動中,由于發(fā)動工作不到位,還有一部分會員長期沒有參加協(xié)會的活動,特別是書法美術更是活動的少,這些都是協(xié)會的遺憾之處,我們將在今后的工作中積極取長補短,完善機制,將協(xié)會辦的更好。
            1、進一步創(chuàng)新工作思路和改進工作方法,提高服務礦區(qū)的中心工作和企業(yè)文化的工作,堅持第月辦一期培訓班,吸收新會員,進一步激發(fā)創(chuàng)作熱情,提高會員的創(chuàng)作能力和業(yè)務素質。
            2、立足宣傳礦區(qū),擴大協(xié)會影響。協(xié)會將始終把攝影實踐放在礦區(qū)的每處生活角落,拍攝反映我局政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展以及民俗民風的各種美術書法攝影作品,來反映我局生機勃勃的經(jīng)濟發(fā)展前景和精神文明建設步伐,來宣傳豐礦的美麗。
            展望未來,我們滿懷無限的憧憬和奮斗的豪情,新的歷史機遇,為我們協(xié)會開辟了廣闊的舞臺,為協(xié)會的工作提供了全面發(fā)展的有利時機,我們相信今后一定能夠組織會員進一步認真學習提高藝術修養(yǎng)、提高技巧,創(chuàng)作出更多,更好的作品,為礦區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展寫下更加絢麗的篇章。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇七
            經(jīng)過幾天的攝影實習,我明白了很多,自然界中很多優(yōu)美、生動的形象,只要是通過豐富的光影、引人的情調,就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂趣
            在攝影的過程中,我體會到“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,古話說“十步之內,必有芳草”,身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn),只要合理運用,通過自己的細心觀察,充分發(fā)掘被攝物體的美點,把其轉化成為創(chuàng)造性的畫面形象,就可以得到很美的照片;平時不怎么引人注目的景色,只要有特定的條件都可以變得很漂亮;攝影者可以通過一些無生命的物體有機地安排和組合在一起,在靜態(tài)中加入個人意圖和技法來表達一定的含義,賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影注重的是藝術性,好的攝影作品必須要高雅的藝術情趣做鋪墊,這樣才會得到攝影愛好者的共鳴。
            大自然的一切物體都是我,作為一名攝影者可選擇的題材內容,萬物皆有靈性,而人作為萬物之靈長,宇宙之精華,對自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權利,但是和平的友好交流還是可以進行的;一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合,只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是要想拍攝出一幅優(yōu)秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體,不管多誘人,都要估計一下它在這幅作品中起什么作用,整幅作品的目的是什么。不然亂無目的地胡拍,好的作品會很少,浪費電量。
            在攝影實習過程中,我運用了課堂上所學的知識并結合實際從以下三個方面進行了拍攝訓練: 1。構圖方法
            2。主體選擇和主題的確定
            3。對光線的運用以及拍攝中的技巧和方法
            通過這次攝影實習,我學到了很多知識,懂得理論一定得和實際結合,認識到了實踐的重要性,一定時期的拍攝讓我明白了攝影是一門不容小視的學科,它是藝術與技術結合的產(chǎn)物,沒有藝術的眼觀和思維不能拍出好的作品,但同時也需要掌握一定的拍攝技巧來做后盾。只有兩者結合,再加上一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,才能真正拍出好的作品。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇八
            為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示當代大學生的風采,全面提高我院大學生的綜合素質,進一步營造我院的校園藝術氛圍,推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節(jié)”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動。
            此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦,預防醫(yī)學系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件,優(yōu)秀參展作品80余件,全校學生積極響應,各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。
            本次大賽09年5月6日作品開始征集,5月15日作品征集結束,5月21日-24日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學校圖書館進行。
            對于此次活動我們預防醫(yī)學系進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展,都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展,時間緊任務重,首先進行作品篩選,再進行作品編號,然后布置展覽場地,最后使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法,我們始終互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結局,讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學走進了我們的活動中來,并且得到了合作單位的認可,得到了同學們的好評,這也是值得我們設計者協(xié)會自豪的事情。
            在上一次舉辦此類活動的經(jīng)驗的基礎上,我們改進不足,發(fā)揚優(yōu)點,使得此次活動取得圓滿成功并為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動中我們會做的更好,讓更多的人加入進來,把活動辦的更加出色。
            當然,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等??傊?,在校團委、預防醫(yī)學系領導和老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
            此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好,越辦越精彩!
            預防醫(yī)學系學生分會宣傳部.
            書法攝影比賽方案4
            各中小學、職業(yè)學校、民辦學校、幼兒園:
            今年6月份是全國統(tǒng)一開展的第十一個“安全生產(chǎn)月”。為積極參加全市、全省安全文化書畫攝影展,通過優(yōu)秀作品展現(xiàn)我區(qū)學校安全文化建設成果,經(jīng)研究,決定開展安全文化書畫攝影作品有獎征集活動,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:
            一、作品征集范圍:以“學校安全”為主題,面向全區(qū)各學校(包括民辦學校、幼兒園)全體師生書畫攝影愛好者。
            二、作品類別及要求(一)作品類別
            書法(包括毛筆、硬筆、篆刻等)、繪畫(包括國畫、油畫、漫畫等)、攝影。
            (二)作品要求
            1.作品應緊緊圍繞“以人為本,安全發(fā)展”、“關注安全,關愛生命”、“堅決不要帶血的gdp和帶血的企業(yè)利潤,堅決守住安全生產(chǎn)這條紅線”、“我安全,我健康,我幸福”等主題,以推動基層安全文化建設為宗旨,內容健康向上,格調高雅,創(chuàng)意獨特,貼近生活、貼近實際、貼近群眾,富有表現(xiàn)力和感染力。
            2.毛筆書法及繪畫作品,尺寸不超過6尺整紙,裝裱,不裝框。3.漫畫和硬筆書法、篆刻作品在a3尺寸內,裝裱。
            4.攝影作品,應當是原作品,黑白、彩色均可(電腦合成作品不得參賽),作品精制光面12樣片,附電子文件。
            三、具體要求
            (一)各學校(民辦學校、幼兒園)要廣泛發(fā)動,認真組織,安全管理干部更要積極參與,通過活動進一步推動學校安全文化建設。
            (二)參評作品以學校為單位。每個學校報送書法、繪畫、攝影作品各1件。(三)市教育局相關部門根據(jù)報送作品情況評選出一、二、三等獎,頒發(fā)證書,擇優(yōu)報市安監(jiān)局參加優(yōu)秀作品展出活動。獲獎作品將在市教育進行展示。
            (四)參評單位要認真填寫《安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表》的各項內容及作品卡(見附表),作品要一作一卡一并報送區(qū)教育局安全科(歷山路68號黎明學校西樓2樓北首)。作品送達截止時間:20______年4月19日。
            (五)“安全生產(chǎn)月”活動期間,市教育局將組織專家評選出濟南市一、二、三等獎和優(yōu)秀作品獎;獲獎作品送全省安全文化書畫攝影展組委會參加優(yōu)秀作品評比。
            電子郵箱:aqk3645@
            附件:1.安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表
            2.作品卡
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇九
            社團周主題:感受攝影的魅力
            開展活動:攝影展和攝影知識講座
            開展時間:4月19日—4月23日
            因為社員們都十分積極地交上了自己滿意的作品,我社四天之內共收來了一百五十張左右的作品,因為超過預期數(shù)量,不得不優(yōu)中選優(yōu),精心篩選后才展出。并且在準備展廳的過程中,我也看到了社員們的熱情,為社團不計回報的付出,我很感謝他們。攝影展展出的都是社員們最獨家最優(yōu)秀的作品,也都是社員們最真實、最優(yōu)秀的攝影成果。因為此時正處于百花齊放的春天,所以大部分社員展出的都是關于櫻花、郁金香等貼近春暖花開主題的作品, 讓同學們身臨其境感受到了踏青的魅力。
            0817陳碧莎 《圣雪山茶》
            0812袁柳誠《嬉影》
            聽講座的人雖然沒有很多很熱鬧,但的的確確都是真心熱愛攝影的同學。這次講座目的主要是傳授大家關于攝影構圖和采光的相關專業(yè)知識與技巧, 而梁老師也會認真不乏幽默地提醒在愛好攝影的同時要注意自身安全, 對于攝影最開始并不要求技術與設備的檔次,最重要的還是對攝影是否有熱情,有興趣。并且老師也展示了許多他自己十分優(yōu)秀的作品,用實例來告訴我們他領悟到的攝影的技巧。還細心地讓同學們自由提出在攝影方面的疑問,很好的進行了與臺下的互動。讓聽講的同學們受益匪淺。
            這次的社團周難免會有些缺憾和不足, 但整體來說還是進行的十分順利。 雖然會遇到一些困難,但我們社員卻依舊積極為社團出力。 我希望在接下來的日子里,攝影社能繼續(xù)努力地前進下去。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇十
            20**年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設,全面提高服務質量”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為圖書館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現(xiàn),作出了自己應有的貢獻?,F(xiàn)總結
            一、政治上求進步、求提高
            “沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”,理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學習的重要性,能注重xxx理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習xxx會議文件,深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習,一年中沒有缺席一次,真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會,中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確,理解對路,才能一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。
            二、工作上求創(chuàng)新、求實效
            根據(jù)分工,我分管現(xiàn)代技術應用,電子文獻服務部,設備管理,蘇中地區(qū)文獻中心,從9月份起負責全館的綜合治理,總支的紀檢工作。 1、現(xiàn)代技術應用
            (3)匯文系統(tǒng)升級:組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,業(yè)務管理更方便。
            (4)系統(tǒng)研究:組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料,撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。
            (5)軟件開發(fā):為了業(yè)務和管理的需要,組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關機程序(實現(xiàn)無人管理)、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務水平。
            2、電子文獻服務
            (1)加強電子文獻資源的揭示,電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放,如wto與xxx職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問x”等,提高電子資源的利用率,滿足了部分讀者的需求。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇十一
            各中小學、職業(yè)學校、民辦學校、幼兒園:
            今年6月份是全國統(tǒng)一開展的第十一個“安全生產(chǎn)月”。為積極參加全市、全省安全文化書畫攝影展,通過優(yōu)秀作品展現(xiàn)我區(qū)學校安全文化建設成果,經(jīng)研究,決定開展安全文化書畫攝影作品有獎征集活動,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:
            一、作品征集范圍:以“學校安全”為主題,面向全區(qū)各學校(包括民辦學校、幼兒園)全體師生書畫攝影愛好者。
            二、作品類別及要求(一)作品類別
            書法(包括毛筆、硬筆、篆刻等)、繪畫(包括國畫、油畫、漫畫等)、攝影。
            (二)作品要求
            1.作品應緊緊圍繞“以人為本,安全發(fā)展”、“關注安全,關愛生命”、“堅決不要帶血的gdp和帶血的企業(yè)利潤,堅決守住安全生產(chǎn)這條紅線”、“我安全,我健康,我幸?!钡戎黝},以推動基層安全文化建設為宗旨,內容健康向上,格調高雅,創(chuàng)意獨特,貼近生活、貼近實際、貼近群眾,富有表現(xiàn)力和感染力。
            2.毛筆書法及繪畫作品,尺寸不超過6尺整紙,裝裱,不裝框。3.漫畫和硬筆書法、篆刻作品在a3尺寸內,裝裱。
            4.攝影作品,應當是原作品,黑白、彩色均可(電腦合成作品不得參賽),作品精制光面12樣片,附電子文件。
            三、具體要求
            (一)各學校(民辦學校、幼兒園)要廣泛發(fā)動,認真組織,安全管理干部更要積極參與,通過活動進一步推動學校安全文化建設。
            (四)參評單位要認真填寫《安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表》的各項內容及作品卡(見附表),作品要一作一卡一并報送區(qū)教育局安全科(歷山路68號黎明學校西樓2樓北首)。作品送達截止時間:2012年4月19日。
            (五)“安全生產(chǎn)月”活動期間,市教育局將組織專家評選出濟南市一、二、三等獎和優(yōu)秀作品獎;獲獎作品送全省安全文化書畫攝影展組委會參加優(yōu)秀作品評比。
            電子郵箱:aqk3645@
            附件:1.安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表
            2.作品卡
            教育局安全科二一二年四月九日
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇十二
            一、目的:本屆影展以“山水經(jīng)典·文化名域”為主題,配合20__年霍州旅游節(jié)的啟動和“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”“霍山杯”全國攝影大展的籌備,以進一步宣傳霍州,提升霍州的知名度、美譽度和影響力,組織霍州及周邊影友大聚會,提升霍州影展的全國性和藝術品位,傳播造勢,將大展的影響力進一步擴張,達到提高全國大展參與率,有效宣傳霍州的目的。
            二、時間:
            征稿日期: 20__年3月18日——20__年4月18日
            展出日期:20__年4月底(暫定)
            三、地點:
            霍州市文化活動中心展區(qū)、霍州賓館展區(qū)
            四、內容:
            1、“山水經(jīng)典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展
            ——展示霍州魅力,擴大霍州影響,打造霍州品牌
            2、成立霍山影社
            ——搭建平臺,凝聚人氣,加強交流,促進發(fā)展
            3、攝影公益講座
            ——專題講座深入淺出,提升技藝
            4、《中國攝影報》品牌欄目“影像劇場”
            ——視覺盛宴,精彩賞析
            五、邀請單位及人員
            中國攝影家協(xié)會有關領導及專家
            中國民俗攝影家協(xié)會山西分會
            山西省攝影家協(xié)會及知名攝影家
            臨汾市文聯(lián)領導
            臨汾市攝影家協(xié)會及知名攝影家
            山西日報臨汾記者站
            臨汾日報社社長、總編、攝影部記者
            臨汾晚報社主任、攝影部記者
            生活晨報臨汾記者站
            山西經(jīng)濟報臨汾記者站
            山西商報臨汾記者站
            六、征稿對象:
            臨汾市攝影家協(xié)會會員
            臨汾日報社攝影記者
            臨汾晚報社攝影記者
            霍山影社會員
            霍州市攝影家協(xié)會會員
            霍州煤電攝影家協(xié)會會員
            兆光、國電霍州發(fā)電攝影愛好者
            七、作品征集
            1、征稿主題
            以反映霍州市境內的山水風光、歷史文化、民俗風情、發(fā)展成就為主題的作品。
            2、征集作品獎勵辦法
            本次攝影展評選30幅優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品獲獎證書由《中國攝影報》頒發(fā),同時本次評出的優(yōu)秀作品可優(yōu)先參展20__年“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州” 首屆全國攝影大展。
            3、征稿細則
            1)作品創(chuàng)作時間不限,彩色、黑白均可。
            2)謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整,不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理)。
            3)建議數(shù)碼相機使用raw(無損壓縮格式)拍攝。
            4)投稿方式:
            5)作品入選后,組辦方將統(tǒng)一調底用于影像鑒定及展覽和畫冊制作。
            6)本次活動不收費,不退稿。
            7)對于所有入選作品,主辦單位有權在出版畫冊、舉辦展覽、相關宣傳中使用,不再支付稿酬。
            4、作品評選
            由《中國攝影報》組織專家進行評選。
            5、投稿地址
            1、“山水經(jīng)典·文化名域”霍山杯攝影展活動辦公室
            郵箱:
            聯(lián)系人:楊女士 楊先生
            電話:
            霍州煤電聯(lián)系人:吳先生 電話:
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇十三
            時光荏冉,日月如梭,過去的一學期里,在各級領導的關心和支持下,協(xié)會團結廣大會員,取得了顯著的成績,得到了學院領導的肯定和廣大同學的認同。
            一、積極組織攝影活動和交流
            (一)組織攝影活動是協(xié)會的一項重要任務。協(xié)會積極參與并組織攝影展,以便更好地帶動協(xié)會走向活躍。
            在20-年3月底,協(xié)會舉辦了首屆“魅力校園 手機自拍“攝影大賽。為了迎接學院一年一度的文化藝術節(jié),鼓勵同學們去參與并用鏡頭留下生活中的精彩瞬間,協(xié)會面向全校征集優(yōu)秀攝影作品并由學生們自由選擇拍攝主題。作品征集取得了良好的效果,收到來自校內多方的學生攝影作品,經(jīng)篩選選出其中的16位同學的優(yōu)秀作品進行展覽與頒獎,作品深受觀眾好評。
            (二)積極組織攝影創(chuàng)作活動,本學期組織會員外出拍攝,部分會員更是經(jīng)常利用節(jié)假日時間外出攝影,以提高自己的攝影技術。協(xié)會組織會員到蠡湖中央公園進行實地采風,面對著獨特的建筑與人文歷史,會員們各展所長,用手中的相機將美麗的畫面定格在大家的記憶長廊里。此次外出外拍,我們既帶回了一些精美的作品,也提高了廣大會員的攝影水平,加強了會員之間的溝通。
            二、進一步加強協(xié)會的自身建設
            (二) 協(xié)會的點滴成績是來之不易的,在成績面前,我們也清楚 地看到自身的不足:
            (1)盡管攝影協(xié)會在學校范圍內接受的攝影任務較多,為達到相片工作效果平時只派經(jīng)驗豐富的骨干去參加攝影任務,導致其它會員攝影技術較為落后,攝影實踐相對較少,這是個突出的問題。這個學期我們將會把工作重心轉向會員攝影技術的提高和攝影實踐能力的的提高,以此來彌補以往工作的不足。
            (2)各部門之間以及各部門內部的分工不夠明確。并且部門之間缺少必要的聯(lián)系與配合,出現(xiàn)部門工作繁忙或部門工作不落實的現(xiàn)象,部長與部員溝通不到位。
            一學年來,協(xié)會成員團結奮斗,齊心協(xié)力,迎難而上。展望新的學年,協(xié)會在學院黨辦、院團委領導,系領導下,將繼續(xù)發(fā)揚我們優(yōu)勢,努力改進自身的不足,促進會員間的交流與協(xié)作,努力把我們廣角攝影協(xié)會做得更好。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇十四
            20xx年7月4號至20xx年7月15號,我在河南省圖書館進行了實習。通過實習,我對圖書館各方面的工作有了一個全新的認識,為自己在以后的學習與工作中總結了經(jīng)驗。
            一、 實習目的
            更好地理解圖書館學的性質、特點,了解圖書館的具體工作內容,了解圖書館工作的具體操作程序和方法,了解圖書館各部門的聯(lián)系,鞏固所學的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際;通過實習增強分析問題和解決問題的能力,盡快適應畢業(yè)后圖書館的工作需要。
            二、 實習時間
            20xx年7月4號至20xx年7月15號。
            三、 實習單位概況
            河南省圖書館建于1909年(清宣統(tǒng)元年),是河南省最早的一所公共圖書館,也是中國最早建立的公共圖書館之一。是河南省科學、教育、文化事業(yè)的重要組成部分,也是各類文獻最集中的信息中心。河南省圖書館由鄭州市嵩山南路 150號主館和鄭州市優(yōu)勝北路少兒館兩部分組成,主館占地公頃,建筑面積 29500平方米。其中書庫面積9008平方米,可容納 300萬冊藏書,閱覽室面積9094平方米,設閱覽室座位1500個。另有一個多功能報告廳,設座位 200多個。分館現(xiàn)有建筑面積約6000平方米,書庫面積約3000平方米,閱覽室面積約20xx平方米。 河南省圖書館設有中文圖書、中文報紙、中文期刊、外文報刊、中外文參考工具書、古籍文獻、河南地方文獻、音像、縮微和電子圖書、少兒圖書等13個閱覽室。另辟有中文、外文、文藝小說、少兒圖書等5個借書處。
            四、 實習內容與過程
            20xx年7月4號至20xx年7月15號,在學校老師的組織下,我們班16位同學在河南省圖書館進行了兩個星期的實習。我的第一個星期是在報刊部,確切的說是報刊咨詢部,主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二個星期是在辦公室,了解一些基本的工作機器,由于辦公室也是一個信息流通的中心,在這有利于協(xié)調各部門的意見。
            報刊部作為一個獨立的部門,負責中文報刊的記到、外借、閱覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及咨詢等工作。咨詢部原是閉館的,并不對外開放;由于希望滿足更多讀者需求,就允許讀者借閱,但讀者還是不能直接進入查找自己想要的資料,需館員協(xié)助借閱。本館圖書根據(jù)中圖法先按基本部類分,再按基本大類分,然后在大類的基礎上根據(jù)具體內容的不同,加以細分。各個期刊以有序的方式排列,讓人一目了然,也方便館員查找。
            在了解了本館的基本情況之后,我們首先進行了上架。把從隔壁拉回來的書,根據(jù)期刊上手寫的分類號按從大到小的順序排列,然后在記錄卡片上記下所到期刊的期數(shù),所有記錄完之后,把這些期刊上到相應的位置的架子上,以供借閱。其中有幾點需要說明:1、有好多雜志是合刊,比如雙月刊、季刊等,記錄的時候,就要根據(jù)原有記錄樣式在后邊的月份上打鉤;有些是一月多刊的,也要根據(jù)前面卡片上的記錄來正確書寫。2、像河南本省出的期刊雜志,在這記錄卡上找不到相對應的,這是因為有一個單獨的地方,只儲存河南本省的期刊報紙。3、上架的時候,有些期刊很難找到其相應的位置,還有就是這些放不同期刊的盒子,大多數(shù)是紙質的,很容易損壞,導致上架困難。
            上架還相對容易些,下架就不是那么簡單了,特別是對于女孩子來說,偌大一個書庫,不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過期的期刊從架子上整理下來,放到固定的地方。在下架的過程中發(fā)現(xiàn)幾個問題:1、下架有時會遇見期刊不全,甚至缺了好多,老師交代這樣的不下;2、大多數(shù)期刊都被翻閱過,但數(shù)量龐大計算機類的期刊卻很少有人問津,著實令人心疼;3、下架的圖書都集中堆放在庇蔭處,防止它的見光老化,以致失去其價值。
            辦公室是一個樞紐,我在這里學會了復印、打印,給領導修改了稿子,幫同學們解決了一些難題,使我們在河南省圖書館的工作能夠順利進行。
            五、 結語與體會
            這次實習,是我們走向真正工作崗位的一次練兵,使我真正體驗工作的感受,為將來到具體崗位上工作做準備。在省圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤,這里不再是學校里的寬松,每天要求考勤,檢驗了一個人的工作態(tài)度和責任心。早出晚歸的辛苦,更使得我們理解父母的辛勤,使得我們更加理解父母。
            在省圖實習,增強了我的動手能力。在學校的學習中,只要求我們看看書,寫寫字。而在實習工作上,則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打掃衛(wèi)生,搬運圖書的活計,能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質。在這兩周的實習過程中,我真的學到了好多的東西,感覺這兩周時間過得很充實,有點上班的感覺,也謝謝學校及省圖給我們這次實習的機會。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇十五
            如何欣賞和點評攝影作品
            評片的關鍵要素很多,而且各要素錯綜復雜,無法完全割裂,但看事物的著眼點是要有主次的,如何從眾多要素中取舍最需要注意的要素?
            這就是:主題、情感、簡潔
            以下分別說明。
            一、主題
            任何一幅作品,首先要有一個主題。主題必須明確,沒有明確的主題,片子畫質再好、技巧再高超,也仍然是無病呻吟的廢片。
            沒有主題的片子就等于沒有靈魂。主題就是靈魂,它決定了作品的生命。
            如果是對于有特定主題要求的攝影活動,則主題必須與舉辦的主題要求基本結合。因此,給學生評獎就不可按記者的標準來要求其主題的表現(xiàn)。
            主題必須突出。主題的突出主要涉及一個表現(xiàn)形式的問題。在畫面中占據(jù)面積大的,不一定就是突出;相反,通過襯托、環(huán)境渲染等手法,主題可能依附于一個占畫面面積極小的一個主體上。因此,大而無當并不就等于突出了主題。 要處理好主題與主體的關系。主體是表現(xiàn)主題的重要元素,但并非全部。比如一幅畫面中只有一只船或一只鳥,這只船或鳥作為畫面唯一的主體和元素,醒目、突出,但并不能說明這幅畫面有明確的主題——除了標本式記錄,還能夠說明什么呢?當然攝影可能是先有照片后有主題,再經(jīng)過后期處理后轉化為作品。因此,主題與主體的相輔相成,也是照相與攝影藝術的典型分別之一。
            圖書館攝影展 圖書館攝影比賽作品篇十六
            尊敬的領導:
            您好!
            大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的圖書館實習生活劃上完整的句號了。
            截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向圖書館惜別。當然,這種離別只是一種工作關系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。
            在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關懷與照顧??梢哉f,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,并不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館實習工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
            如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!