夜色濃濃,我獨(dú)自在家中玩游戲。突然,一道銀光閃過(guò),出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小天使,她對(duì)我說(shuō):“你愿意到未來(lái)世界參觀嗎?”“我愿意,我愿意!”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。瞬間,一道藍(lán)光圍著我轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),一眨眼的功夫,我就來(lái)到了未來(lái)世界。
美麗的小天使帶著我參觀著,她對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在城市的交通、安全、環(huán)境都有程序自動(dòng)控制,就連氣溫都是自動(dòng)的,決不會(huì)出現(xiàn)2006年四川省和重慶市的干旱情況,更不會(huì)出現(xiàn)秋老虎了?!薄巴?,未來(lái)世界可真好,不知道我的母?,F(xiàn)在是什么樣子呀?!眑我對(duì)天使說(shuō)。“好呀,我?guī)愕浆F(xiàn)在的涼亭小學(xué)去?!敝灰?jiàn)小天使把手上的魔法棒揮了揮,轉(zhuǎn)眼間,我們就到了學(xué)校門(mén)口了。
走進(jìn)校園,兩旁綠樹(shù)成蔭,我們走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過(guò)玻璃看,4(6)班正在上一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課,教室里的內(nèi)容則是《趵突泉》。只見(jiàn)教室里的四面墻上的圖像隨著老師講的內(nèi)容不斷地改變。更讓我吃驚的是每個(gè)學(xué)生的座位上都有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按,課桌上的電腦顯示屏就會(huì)自動(dòng)升起,而且,學(xué)生們已經(jīng)可以不背那沉甸甸的書(shū)包了,而他們胸前各式各樣的卡通胸章卻能裝下大約3個(gè)書(shū)架那么多的書(shū)。更讓人驚奇的是學(xué)生們上課就像做游戲,想怎么坐就怎么坐,想怎么站就怎么站。而且枯燥的家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲所代替……
美麗的小天使帶著我參觀著,她對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在城市的交通、安全、環(huán)境都有程序自動(dòng)控制,就連氣溫都是自動(dòng)的,決不會(huì)出現(xiàn)2006年四川省和重慶市的干旱情況,更不會(huì)出現(xiàn)秋老虎了?!薄巴?,未來(lái)世界可真好,不知道我的母?,F(xiàn)在是什么樣子呀?!眑我對(duì)天使說(shuō)。“好呀,我?guī)愕浆F(xiàn)在的涼亭小學(xué)去?!敝灰?jiàn)小天使把手上的魔法棒揮了揮,轉(zhuǎn)眼間,我們就到了學(xué)校門(mén)口了。
走進(jìn)校園,兩旁綠樹(shù)成蔭,我們走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過(guò)玻璃看,4(6)班正在上一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課,教室里的內(nèi)容則是《趵突泉》。只見(jiàn)教室里的四面墻上的圖像隨著老師講的內(nèi)容不斷地改變。更讓我吃驚的是每個(gè)學(xué)生的座位上都有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按,課桌上的電腦顯示屏就會(huì)自動(dòng)升起,而且,學(xué)生們已經(jīng)可以不背那沉甸甸的書(shū)包了,而他們胸前各式各樣的卡通胸章卻能裝下大約3個(gè)書(shū)架那么多的書(shū)。更讓人驚奇的是學(xué)生們上課就像做游戲,想怎么坐就怎么坐,想怎么站就怎么站。而且枯燥的家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲所代替……