以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀初二想象作文：我想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師的文章，希望大家能夠喜歡！
     蘇格拉底說過世界上快樂的事莫過于為理想而奮斗。我想做一個(gè)快樂的人，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的語文培優(yōu)老師。
     也許有人問我，你為什么要當(dāng)培訓(xùn)老師不當(dāng)學(xué)校的老師呢？那我想的是學(xué)校老師太兇了，我不想兇孩子。除了這個(gè)原因還有一個(gè)是主要的。記得那是二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我因?yàn)榭磮D寫話不會(huì)寫的事情惹煩了媽媽，于是她四處打聽哪里教學(xué)生看圖寫話的，后我被強(qiáng)迫送到了輕松國(guó)文學(xué)習(xí)。
     那天我和媽媽一起走進(jìn)教室，教室里學(xué)生不多，我到處看也沒有看到一個(gè)熟人，我心都冷了，很是不想上，但終被媽媽硬是拉到了座位上。
     上課了，我心不在焉的。堯老師似乎看出了我的心思，他向我使了幾個(gè)眼神，似乎在提醒我認(rèn)真聽講，但我沒有當(dāng)回事。
     不一會(huì)兒，只見堯老師叫了兩個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上，說是要演小品，愛湊熱鬧的我一下子來了精神。這時(shí)我才認(rèn)真地聽起課來。原來堯老師是讓兩個(gè)同學(xué)根據(jù)圖片的內(nèi)容演一個(gè)小品。心想：這個(gè)老師的教學(xué)方法也太有意思了吧。那一節(jié)課，我聽得特別的認(rèn)真。
     從此之后，我愛上了看圖寫話課，老師風(fēng)趣幽默的講課方法總逗得同學(xué)們笑聲不斷，表現(xiàn)好的同學(xué)還有獎(jiǎng)勵(lì)了。當(dāng)然重要的就是我的作文進(jìn)步了。從那時(shí)起，我在心里就種下了一顆種子——將來長(zhǎng)大了，我也做一個(gè)像堯老師那樣的語文培優(yōu)老師。
     于是每次上課的時(shí)候我都聽得特別的認(rèn)真，經(jīng)常私底下模仿堯老師的動(dòng)作和表情，也喜歡看笑話書。媽媽總喜歡罵我，說那些笑話書對(duì)學(xué)習(xí)沒有用，她哪里知道堯老師的笑話都是從這書上看的??！
     又有，我在家里寫作業(yè)特意用左手寫字，結(jié)果又被媽媽罵了，她一邊罵還一邊說些難聽的話：“堯老師用左手寫字那是聰明，你這是嚇搞?！钡珛寢尣恢?，很多優(yōu)秀的人剛開始都是從模仿開始的??！
     我會(huì)一直努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的，俗話說：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽蚁嘈?，只要我堅(jiān)持努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！