這篇關(guān)于八年級上冊語文練習題精選，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、語文基礎(chǔ)知識與運用(1～6小題，每題2分，共12分)
1.下列詞語中，加點字的注音都完全正確的一項是【 】(2分)
A.浣妝(wàn) 晶瑩(yíng) 嫻熟(xián)
B.斑斕(lán) 烙印(lùo) 逶迤(yí)
C.炫目(xuàn) 參差(chā) 諦聽 (dì)
D.安謐(mì) 喧囂(xiāo) 漣漪(yī)
2.下列詞語中，字形完全正確的一項是【 】 ( 2分)
A.懸崖絕壁 古褐蒼蒼 難以琢磨
B.張燈結(jié)采 瞬息萬變 潸然淚下
C.娓娓動聽 超塵脫凡 橫空出世
D.柳暗花明 滄海桑田 世外桃園
3.下面加點成語使用正確的一項是【 】(2分)
A.佇立海邊，我不禁望洋興嘆：“多美的大海啊!浩渺闊大而又幽微蘊藉?！?BR> B.九曲河，雁城人民的母親河，早已今非昔比。沿河兩岸高樓林立，綠樹成蔭，百花爭妍。
C.分別十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。
D.面對困難，只要我們意氣用事，從不同角度去思考，解決的辦法就會不一而足。
4.下列句子中沒有語病的一項是【 】(2分)
A.我們要多看善思，善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。
B.過了一會兒，汽車突然漸漸放慢了速度。
C.通過學習他的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。
D.國家、社會、家庭依法保障適齡兒童接受義務教育的權(quán)利。
5.下列句子標點符號使用正確的一項是【 】( 2分 )
A.他抱著七、八本書急匆匆地走了進來。
B.什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹?他了如指掌。
C.屈原、李白、杜甫等……，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊上。
D.我心中閃過一句詩：“家是一只船，在漂流中有了愛?！?BR> 6.下列文學常識搭配有誤的一項是?！?】(2分)
A.《愛蓮說》——周敦頤——北宋哲學家
B.《陋室銘》——劉禹錫——唐代文學家
C.《春水》———冰心——現(xiàn)代作家
D.《紙船》—— 普希金——俄國詩人
二、說明文閱讀(每題2分，共10分)
①凡是因為技術(shù)進步產(chǎn)生的影響人類正?；顒拥默F(xiàn)象都叫作高科技污染。高科技污染可分為無形和有形兩類。無形污染指信息、聲、光等非實體對人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產(chǎn)生的新的垃圾(包括固、液、氣三種形態(tài))造成的污染，這種垃圾我們也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人對自然的影響范圍和程度，所以高科技垃圾的種類日益增多，分布領(lǐng)域也日趨廣泛。從太空到海底，凡是人的高科技影響能到的領(lǐng)域，都存在高科技垃圾。
②由于社會的進步和簡略水平的大幅度提高。產(chǎn)品的折舊速度越來越快，大量的耐用產(chǎn)品很快被消費者淘汰，造成垃圾量激增。在發(fā)達國家，過時的汽車、家用電器甚至電腦部件等都成了無人要、無人處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高，焚燒困難，堆置對環(huán)境有破壞。 ③還有一些固體廢棄物離人們的日常生活很遠，危害卻很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地軌道上運行的遺棄了的航天飛行器及部件。現(xiàn)在，地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右。在近地軌道上高速環(huán)繞飛行的太空垃圾，對單位價值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成了嚴重的威脅，且直接事故概率越來越大。而由于核電的開發(fā)產(chǎn)生的大量核垃圾，一旦沒有妥善處理，將大范圍危害居民的健康乃至生命安全。這樣的垃圾，依靠新技術(shù)處理難度較大，目前只能依靠全世界政府組織的力量，訂立國際公約，才有可能首先避免數(shù)量上的進一步增長。
④高科技帶來的氣態(tài)污染物也直接對人類的生存構(gòu)成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料――氟氯烴(tīng)，對臭氧層已造成嚴重破壞。近十年來，地球上的臭氧空洞已增至5個之多，總面積近4000萬平方公里,接近地球表面積的10分之一。所幸目前這些空洞均在南極、北極、西伯利亞等無人區(qū)，否則陽光中的紫外線會使人類和動物遭受滅頂之災。
7.下列適合作文章標題的一項是( )
A.高科技污染
B.高科技垃圾
C.高科技有形污染
D.高科技無形污染。
8.下面說明對象的特點不包括( )
A.防治難度大
B.影響科技進步
C.對人類危害大
D.種類多，分布范圍廣
9. 第③段中劃線句“這樣的垃圾”是指( )
A. 太空垃圾
B. 核垃圾
C. 高科技工業(yè)生產(chǎn)的新垃圾
D. 太空垃圾和核垃圾
10. 下列說法不正確的一項是( )
A. 第①段運用下定義的說明方法，介紹了什么是高科技污染。
B. 第②段運用了舉例子的說明方法，闡述了高科技垃圾激增的原因。
C. 第③段運用了列數(shù)字的說明方法，說明了核垃圾的巨大危害。
D. 第④段運用列數(shù)字的說明方法，闡述了高科技垃圾對人類生存的巨大威脅。
11. 下列說法與原文意思一致的一項是( )
A. 高科技污染指高科技無形垃圾造成的污染。
B. 高科技垃圾全部分布于太空的各個角落。
C. 太空垃圾和核垃圾等雖然遠離人們的日常生活。但危害很大。
D. 高科技垃圾填埋成本高，焚燒難度大，堆置影響環(huán)境，因此，人類對它束手無策。
三、古詩文閱讀(12--14題，每題3分，第15小題，6分，共15分)
(一)愛 蓮 說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
12.下列語句中加點的詞解釋有誤的一項是( )
A.可愛者甚蕃(多) B.牡丹之愛，宜乎眾矣(應當)
C.不蔓不枝(長枝) D.亭亭凈植(種植)
13.下列各組中加點的詞意義和用法相同的一組是( )
A.可遠觀而不可褻玩焉 且焉置土石
B.菊之愛，陶后鮮有聞 芳草鮮美
C.予獨愛蓮之出淤泥而不染 吾妻之美我者，私我也
D.濯清漣而不妖 水落而石出者
14.對《愛蓮說》內(nèi)容和寫法理解分析不正確的一項是( )
A.選文以愛蓮之情表達了作者不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度，同時還表達了對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。
B.文章濃墨重彩描繪了蓮的氣度，蓮的風節(jié)，描寫了蓮花的超凡脫俗，寄托了作者對理想人格的肯定和追求。
C.文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠益清”來比喻君子通達事理，行為端正的高尚品質(zhì)。
D.文章還運用了對比、反襯的手法，將牡丹的富貴和蓮花的高潔相對比，表達了作者
對雍容華貴的牡丹的贊美之情。
15.將選文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
⑴可遠觀而不可褻玩焉。(3分)
。
⑵蓮之愛，同予者何人?(3分 )
?
四、詩文默寫(每空1分，共10分)
16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)_______________________，風正一帆懸。 (王灣《次北固山下》)
(2)忽如一夜春風來，_______________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(3)苔痕上階綠，_________________________。(劉禹錫《陋室銘》)
(4)月下飛天鏡 ___________________。(李白《渡荊門送別》)
(5)_______________ ，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
(6)_______________ ，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
(7)塞下秋來風景異，_______________ 。(范仲淹《漁家傲》)
(8)學而不思則罔，_______________ 。(《論語 六則》)
(9)王安石的《 登飛來峰》 中“ ， ”與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。
五、綜合性學習(共7分)
17.閱讀下面材料，按要求答題。(7分)
【材料一】中華國學經(jīng)典指中華文化中優(yōu)秀，精華，有價值的典范性著作。專家
疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學課堂”，“國家應把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗
課程”。不少地方中小學已開設(shè)國學教育課，每周l課時。
【材料二】目前，全世界已有l(wèi)00多個國家和地區(qū)設(shè)立了 400多所孔子學院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》，讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。 (摘自自“新浪網(wǎng)”)
(1)在中小學開設(shè)國學教育課，有人肯定但也有人反對，你持什么觀點?請簡述理由。
(2分)
(2)讀了“材料二”，你有什么感想? (2分)
(3)鹽城市海濱中學向來訪的美國某孔子學院的學生贈送國學經(jīng)典，請你從《論浯》
《詩三百首》《西游記》等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語。(3分)
示例：《水滸傳》——從傳奇的故事中感受栩栩如生、個性鮮明的英雄群像。
六、現(xiàn)代文閱讀(16分)
一生的欠條
大學畢業(yè)那年，父親求親告友，在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認為蠻體面的工作，我卻毫不猶豫地放棄了，決定到外面闖一闖。那晚，我和父親深談，描繪自己的理想抱負。父親說我心比天高，母親則在一旁抹眼淚，都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化，非要“走出去”。
父親終于問：“你決定去哪里呢?”
我思慮半天，搖搖頭。
父親抽著劣質(zhì)煙，良久，才一字一頓地說：“兒大不由爹呀，你已經(jīng)是成年人了，以后的路怎么走自己看著辦吧?！?BR> 父親同意了!那一刻，我為父親無奈的妥協(xié)和“支持”而感激涕零，默默發(fā)誓，一定不讓父母失望!
第二天一早，我收拾好簡單的行囊，躊躇再三，還是硬著頭皮向父親索要路費。從小學到大學畢業(yè)，十幾年里，我不知向父親伸手要了多少次錢，但總覺得都是天經(jīng)地義的，唯有這，我心里特別發(fā)虛。我勸自己說：這是后向父親伸手要錢!
于是，我怯怯地去找父親，不想屋里屋外到處找都找不到。正在做早飯的母親戚然地說：“你父親一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢去了。出門在外，人地兩生，沒錢咋行?？稍奂业那闆r你也知道，為了給你找工作，家底已掏空了?！蹦赣H說著，皸裂的雙手仍在冰涼的水盆里搓洗著紅薯，眼圈紅紅的，有些浮腫。我不知道該如何撫慰母親，只能木然地站著，心如刀絞。
父親回來時已是半晌，身后還跟著一個人，原來是個糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐產(chǎn)不豐收，糧食賤得要命，父親一直舍不得賣?？墒悄翘?，父親一下子賣了幾千斤，裝了整整一三輪車。
還沒等我開口，父親就把2000元賣糧款交到了我手里，我感激涕零，訥訥不能言。可出乎我意料的是，父親竟然板著臉，冷冷地說：“寫個欠條，這錢是借給你的。你已經(jīng)長大了，該自己負責自己了!”他語氣果斷，不容置疑。我目瞪口呆地看著父親，像看一個陌生人，難以置信?？墒歉赣H已經(jīng)拿來了紙和筆，攤在桌上。父親的不近人情，讓我失望到了極點，內(nèi)心五味雜陳。就要離家遠走，父親一句祝福和叮嚀的話都沒有，只讓我留一張冷冰冰的欠條!
惱恨、氣憤一并涌上心頭，我抓起筆，以快的速度寫下欠條，頭也不回地走了，淚水流了滿臉，但更憋著一股勁：一定要盡快贖回欠條，哪怕再難，讓父親看看兒子不是孬種!
我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一天、兩天、三天……我像一只無頭蒼蠅在這個城市里東闖西撞。人才市場、街頭廣告、報紙招聘，不放過任何希望。
一個星期后，憑著自己的一支筆，我在一家廣告公司謀得了一份文案的工作。在工作之余，我沒忘給自己充電，時有文章在省內(nèi)外的報刊上發(fā)表。半年后，我又跳槽到了一家報社。這期間，我只應景式地往家里打了兩次電話，每次都以工作忙為借口匆匆掛斷，心里仍然對父親滿懷怨恨。
到報社發(fā)了第一筆工資后，我徑自回了家。父親對我的不期而歸大感意外，一迭聲問我在省城怎么樣，坐啥車回來的，回來有急事嗎……聽得我心煩意亂。我冷冷敷衍著，同時鄭重地掏出2000元錢，向父親索要欠條。
父親一愣，然后緩緩走到里間，打開箱子，從一本舊書里取出了那張嶄新的欠條。沒等我伸出手，父親就當面把欠條撕了，又一把推開我的2000元，坐了下來。他抽著旱煙，有些傷感地說：“當時讓你寫欠條，也是怕你年少輕狂，半途而廢，逼著你往前走呢。你走時那種眼神，讓我心里不好受到今天!要說欠的，2000元你以為就能還清嗎?”
我臉紅了。一張欠條就讓我氣憤難平，哪能體諒父親的一片苦心?
“城里花銷大，錢你留著。孩子給父母好的回報，就是自個兒能自立自強，過上好日子!”
父親說著，用粗黑的大手抹了抹眼角，讓我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小紙片撿了起來。我要把它重新粘好，隨時帶在身邊，時刻銘記這張欠條里蘊含的綿長的情意。
18.請用簡潔的文字概括本文的主要內(nèi)容。(4分)
19.文章作者的圍繞著“一張欠條”感情經(jīng)歷怎樣的變化過程，請用短語進行概括。(3分)
感激涕零→ → → 陡然心酸→
20父親當時讓我寫下“一張欠條”的真實意圖是什么?(3分)
21.你覺得“父親”是怎樣的一個人?(3分)
22.文章的題目為什么不用“一張欠條”而用“一生的欠條”?(3分)
七、作文(50分)
23.以“走進_____”為題作文。
走進父母，我們體會到了父母之愛的偉大，培養(yǎng)了孝敬父母的情感;
走進春天，我們感受了詩情畫意，懂得了保護環(huán)境的重要性;
走進書籍，我們豐富了知識，受到了精神上的熏陶;
走進生活，我們收獲了感動，受到了心靈上的震撼……
要求：
1.字數(shù)600～800字。
2.文中不得出現(xiàn)真實地地名、校名、人名。
一、語文基礎(chǔ)知識與運用(1～6小題，每題2分，共12分)
1.下列詞語中，加點字的注音都完全正確的一項是【 】(2分)
A.浣妝(wàn) 晶瑩(yíng) 嫻熟(xián)
B.斑斕(lán) 烙印(lùo) 逶迤(yí)
C.炫目(xuàn) 參差(chā) 諦聽 (dì)
D.安謐(mì) 喧囂(xiāo) 漣漪(yī)
2.下列詞語中，字形完全正確的一項是【 】 ( 2分)
A.懸崖絕壁 古褐蒼蒼 難以琢磨
B.張燈結(jié)采 瞬息萬變 潸然淚下
C.娓娓動聽 超塵脫凡 橫空出世
D.柳暗花明 滄海桑田 世外桃園
3.下面加點成語使用正確的一項是【 】(2分)
A.佇立海邊，我不禁望洋興嘆：“多美的大海啊!浩渺闊大而又幽微蘊藉?！?BR> B.九曲河，雁城人民的母親河，早已今非昔比。沿河兩岸高樓林立，綠樹成蔭，百花爭妍。
C.分別十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。
D.面對困難，只要我們意氣用事，從不同角度去思考，解決的辦法就會不一而足。
4.下列句子中沒有語病的一項是【 】(2分)
A.我們要多看善思，善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。
B.過了一會兒，汽車突然漸漸放慢了速度。
C.通過學習他的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。
D.國家、社會、家庭依法保障適齡兒童接受義務教育的權(quán)利。
5.下列句子標點符號使用正確的一項是【 】( 2分 )
A.他抱著七、八本書急匆匆地走了進來。
B.什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹?他了如指掌。
C.屈原、李白、杜甫等……，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊上。
D.我心中閃過一句詩：“家是一只船，在漂流中有了愛?！?BR> 6.下列文學常識搭配有誤的一項是?！?】(2分)
A.《愛蓮說》——周敦頤——北宋哲學家
B.《陋室銘》——劉禹錫——唐代文學家
C.《春水》———冰心——現(xiàn)代作家
D.《紙船》—— 普希金——俄國詩人
二、說明文閱讀(每題2分，共10分)
①凡是因為技術(shù)進步產(chǎn)生的影響人類正?；顒拥默F(xiàn)象都叫作高科技污染。高科技污染可分為無形和有形兩類。無形污染指信息、聲、光等非實體對人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產(chǎn)生的新的垃圾(包括固、液、氣三種形態(tài))造成的污染，這種垃圾我們也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人對自然的影響范圍和程度，所以高科技垃圾的種類日益增多，分布領(lǐng)域也日趨廣泛。從太空到海底，凡是人的高科技影響能到的領(lǐng)域，都存在高科技垃圾。
②由于社會的進步和簡略水平的大幅度提高。產(chǎn)品的折舊速度越來越快，大量的耐用產(chǎn)品很快被消費者淘汰，造成垃圾量激增。在發(fā)達國家，過時的汽車、家用電器甚至電腦部件等都成了無人要、無人處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高，焚燒困難，堆置對環(huán)境有破壞。 ③還有一些固體廢棄物離人們的日常生活很遠，危害卻很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地軌道上運行的遺棄了的航天飛行器及部件。現(xiàn)在，地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右。在近地軌道上高速環(huán)繞飛行的太空垃圾，對單位價值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成了嚴重的威脅，且直接事故概率越來越大。而由于核電的開發(fā)產(chǎn)生的大量核垃圾，一旦沒有妥善處理，將大范圍危害居民的健康乃至生命安全。這樣的垃圾，依靠新技術(shù)處理難度較大，目前只能依靠全世界政府組織的力量，訂立國際公約，才有可能首先避免數(shù)量上的進一步增長。
④高科技帶來的氣態(tài)污染物也直接對人類的生存構(gòu)成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料――氟氯烴(tīng)，對臭氧層已造成嚴重破壞。近十年來，地球上的臭氧空洞已增至5個之多，總面積近4000萬平方公里,接近地球表面積的10分之一。所幸目前這些空洞均在南極、北極、西伯利亞等無人區(qū)，否則陽光中的紫外線會使人類和動物遭受滅頂之災。
7.下列適合作文章標題的一項是( )
A.高科技污染
B.高科技垃圾
C.高科技有形污染
D.高科技無形污染。
8.下面說明對象的特點不包括( )
A.防治難度大
B.影響科技進步
C.對人類危害大
D.種類多，分布范圍廣
9. 第③段中劃線句“這樣的垃圾”是指( )
A. 太空垃圾
B. 核垃圾
C. 高科技工業(yè)生產(chǎn)的新垃圾
D. 太空垃圾和核垃圾
10. 下列說法不正確的一項是( )
A. 第①段運用下定義的說明方法，介紹了什么是高科技污染。
B. 第②段運用了舉例子的說明方法，闡述了高科技垃圾激增的原因。
C. 第③段運用了列數(shù)字的說明方法，說明了核垃圾的巨大危害。
D. 第④段運用列數(shù)字的說明方法，闡述了高科技垃圾對人類生存的巨大威脅。
11. 下列說法與原文意思一致的一項是( )
A. 高科技污染指高科技無形垃圾造成的污染。
B. 高科技垃圾全部分布于太空的各個角落。
C. 太空垃圾和核垃圾等雖然遠離人們的日常生活。但危害很大。
D. 高科技垃圾填埋成本高，焚燒難度大，堆置影響環(huán)境，因此，人類對它束手無策。
三、古詩文閱讀(12--14題，每題3分，第15小題，6分，共15分)
(一)愛 蓮 說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
12.下列語句中加點的詞解釋有誤的一項是( )
A.可愛者甚蕃(多) B.牡丹之愛，宜乎眾矣(應當)
C.不蔓不枝(長枝) D.亭亭凈植(種植)
13.下列各組中加點的詞意義和用法相同的一組是( )
A.可遠觀而不可褻玩焉 且焉置土石
B.菊之愛，陶后鮮有聞 芳草鮮美
C.予獨愛蓮之出淤泥而不染 吾妻之美我者，私我也
D.濯清漣而不妖 水落而石出者
14.對《愛蓮說》內(nèi)容和寫法理解分析不正確的一項是( )
A.選文以愛蓮之情表達了作者不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度，同時還表達了對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。
B.文章濃墨重彩描繪了蓮的氣度，蓮的風節(jié)，描寫了蓮花的超凡脫俗，寄托了作者對理想人格的肯定和追求。
C.文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠益清”來比喻君子通達事理，行為端正的高尚品質(zhì)。
D.文章還運用了對比、反襯的手法，將牡丹的富貴和蓮花的高潔相對比，表達了作者
對雍容華貴的牡丹的贊美之情。
15.將選文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
⑴可遠觀而不可褻玩焉。(3分)
。
⑵蓮之愛，同予者何人?(3分 )
?
四、詩文默寫(每空1分，共10分)
16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)_______________________，風正一帆懸。 (王灣《次北固山下》)
(2)忽如一夜春風來，_______________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(3)苔痕上階綠，_________________________。(劉禹錫《陋室銘》)
(4)月下飛天鏡 ___________________。(李白《渡荊門送別》)
(5)_______________ ，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
(6)_______________ ，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
(7)塞下秋來風景異，_______________ 。(范仲淹《漁家傲》)
(8)學而不思則罔，_______________ 。(《論語 六則》)
(9)王安石的《 登飛來峰》 中“ ， ”與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。
五、綜合性學習(共7分)
17.閱讀下面材料，按要求答題。(7分)
【材料一】中華國學經(jīng)典指中華文化中優(yōu)秀，精華，有價值的典范性著作。專家
疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學課堂”，“國家應把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗
課程”。不少地方中小學已開設(shè)國學教育課，每周l課時。
【材料二】目前，全世界已有l(wèi)00多個國家和地區(qū)設(shè)立了 400多所孔子學院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》，讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。 (摘自自“新浪網(wǎng)”)
(1)在中小學開設(shè)國學教育課，有人肯定但也有人反對，你持什么觀點?請簡述理由。
(2分)
(2)讀了“材料二”，你有什么感想? (2分)
(3)鹽城市海濱中學向來訪的美國某孔子學院的學生贈送國學經(jīng)典，請你從《論浯》
《詩三百首》《西游記》等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語。(3分)
示例：《水滸傳》——從傳奇的故事中感受栩栩如生、個性鮮明的英雄群像。
六、現(xiàn)代文閱讀(16分)
一生的欠條
大學畢業(yè)那年，父親求親告友，在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認為蠻體面的工作，我卻毫不猶豫地放棄了，決定到外面闖一闖。那晚，我和父親深談，描繪自己的理想抱負。父親說我心比天高，母親則在一旁抹眼淚，都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化，非要“走出去”。
父親終于問：“你決定去哪里呢?”
我思慮半天，搖搖頭。
父親抽著劣質(zhì)煙，良久，才一字一頓地說：“兒大不由爹呀，你已經(jīng)是成年人了，以后的路怎么走自己看著辦吧?！?BR> 父親同意了!那一刻，我為父親無奈的妥協(xié)和“支持”而感激涕零，默默發(fā)誓，一定不讓父母失望!
第二天一早，我收拾好簡單的行囊，躊躇再三，還是硬著頭皮向父親索要路費。從小學到大學畢業(yè)，十幾年里，我不知向父親伸手要了多少次錢，但總覺得都是天經(jīng)地義的，唯有這，我心里特別發(fā)虛。我勸自己說：這是后向父親伸手要錢!
于是，我怯怯地去找父親，不想屋里屋外到處找都找不到。正在做早飯的母親戚然地說：“你父親一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢去了。出門在外，人地兩生，沒錢咋行?？稍奂业那闆r你也知道，為了給你找工作，家底已掏空了?！蹦赣H說著，皸裂的雙手仍在冰涼的水盆里搓洗著紅薯，眼圈紅紅的，有些浮腫。我不知道該如何撫慰母親，只能木然地站著，心如刀絞。
父親回來時已是半晌，身后還跟著一個人，原來是個糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐產(chǎn)不豐收，糧食賤得要命，父親一直舍不得賣?？墒悄翘?，父親一下子賣了幾千斤，裝了整整一三輪車。
還沒等我開口，父親就把2000元賣糧款交到了我手里，我感激涕零，訥訥不能言。可出乎我意料的是，父親竟然板著臉，冷冷地說：“寫個欠條，這錢是借給你的。你已經(jīng)長大了，該自己負責自己了!”他語氣果斷，不容置疑。我目瞪口呆地看著父親，像看一個陌生人，難以置信?？墒歉赣H已經(jīng)拿來了紙和筆，攤在桌上。父親的不近人情，讓我失望到了極點，內(nèi)心五味雜陳。就要離家遠走，父親一句祝福和叮嚀的話都沒有，只讓我留一張冷冰冰的欠條!
惱恨、氣憤一并涌上心頭，我抓起筆，以快的速度寫下欠條，頭也不回地走了，淚水流了滿臉，但更憋著一股勁：一定要盡快贖回欠條，哪怕再難，讓父親看看兒子不是孬種!
我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一天、兩天、三天……我像一只無頭蒼蠅在這個城市里東闖西撞。人才市場、街頭廣告、報紙招聘，不放過任何希望。
一個星期后，憑著自己的一支筆，我在一家廣告公司謀得了一份文案的工作。在工作之余，我沒忘給自己充電，時有文章在省內(nèi)外的報刊上發(fā)表。半年后，我又跳槽到了一家報社。這期間，我只應景式地往家里打了兩次電話，每次都以工作忙為借口匆匆掛斷，心里仍然對父親滿懷怨恨。
到報社發(fā)了第一筆工資后，我徑自回了家。父親對我的不期而歸大感意外，一迭聲問我在省城怎么樣，坐啥車回來的，回來有急事嗎……聽得我心煩意亂。我冷冷敷衍著，同時鄭重地掏出2000元錢，向父親索要欠條。
父親一愣，然后緩緩走到里間，打開箱子，從一本舊書里取出了那張嶄新的欠條。沒等我伸出手，父親就當面把欠條撕了，又一把推開我的2000元，坐了下來。他抽著旱煙，有些傷感地說：“當時讓你寫欠條，也是怕你年少輕狂，半途而廢，逼著你往前走呢。你走時那種眼神，讓我心里不好受到今天!要說欠的，2000元你以為就能還清嗎?”
我臉紅了。一張欠條就讓我氣憤難平，哪能體諒父親的一片苦心?
“城里花銷大，錢你留著。孩子給父母好的回報，就是自個兒能自立自強，過上好日子!”
父親說著，用粗黑的大手抹了抹眼角，讓我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小紙片撿了起來。我要把它重新粘好，隨時帶在身邊，時刻銘記這張欠條里蘊含的綿長的情意。
18.請用簡潔的文字概括本文的主要內(nèi)容。(4分)
19.文章作者的圍繞著“一張欠條”感情經(jīng)歷怎樣的變化過程，請用短語進行概括。(3分)
感激涕零→ → → 陡然心酸→
20父親當時讓我寫下“一張欠條”的真實意圖是什么?(3分)
21.你覺得“父親”是怎樣的一個人?(3分)
22.文章的題目為什么不用“一張欠條”而用“一生的欠條”?(3分)
七、作文(50分)
23.以“走進_____”為題作文。
走進父母，我們體會到了父母之愛的偉大，培養(yǎng)了孝敬父母的情感;
走進春天，我們感受了詩情畫意，懂得了保護環(huán)境的重要性;
走進書籍，我們豐富了知識，受到了精神上的熏陶;
走進生活，我們收獲了感動，受到了心靈上的震撼……
要求：
1.字數(shù)600～800字。
2.文中不得出現(xiàn)真實地地名、校名、人名。