以下是為大家整理的關(guān)于《2015年瑞典留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)詳解》文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
韓國(guó)留學(xué) 德國(guó)留學(xué) 新西蘭留學(xué) 出國(guó)留學(xué) 美國(guó)留學(xué) 澳大利亞留學(xué) 法國(guó)留學(xué)
經(jīng)濟(jì)危機(jī)的浪潮仍然席卷著歐洲和美國(guó)，今年的學(xué)生在考慮出國(guó)的時(shí)候難免不會(huì)考慮到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)因素來(lái)作為留學(xué)的選擇。
在近一期的世界經(jīng)濟(jì)類權(quán)威期刊，經(jīng)濟(jì)學(xué)人，上就著重分析了北歐模式的經(jīng)濟(jì)體制，尤其是該種體制為何在危機(jī)中仍表現(xiàn)優(yōu)異。
傳統(tǒng)意義上的北歐包括瑞典、丹麥、挪威和芬蘭四國(guó)，甚至有時(shí)候冰島也包括在內(nèi)。瑞典是四國(guó)中人口多規(guī)模大的國(guó)家，號(hào)稱北歐老大。
就瑞典而言，工科的申請(qǐng)表現(xiàn)出強(qiáng)勁勢(shì)頭，商科類申請(qǐng)有后來(lái)居上之勢(shì)。瑞典本身是類似與德國(guó)一樣的門類齊全的工業(yè)強(qiáng)國(guó)，在電子、通信、醫(yī)藥、汽車、化工、材料、包裝、機(jī)械等行業(yè)有許多處于世界頂尖的企業(yè)和產(chǎn)品專利。在瑞典就讀工科類碩士的學(xué)生就業(yè)也普遍看好。
一方面因?yàn)槿鸬涔た凭蜆I(yè)崗位多，需求大，二方面瑞典人熱衷與文科商科類專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)，再就是中國(guó)學(xué)生勤奮好學(xué)踏實(shí)的作風(fēng)深得瑞典雇主好評(píng)，因此去瑞典學(xué)習(xí)工科是中國(guó)學(xué)生不錯(cuò)的選擇。
瑞典商科近年來(lái)也成為中國(guó)學(xué)生青睞的學(xué)科之一。比如瑞典延雪平大學(xué)國(guó)際商學(xué)院的商科專業(yè)，從本科到碩士都有英文授課的課程提供，作為小學(xué)校的延雪平在商科方面一直頗具特色，具體而言學(xué)生有不少公司項(xiàng)目，學(xué)生也可以到全球200多所合作院校交換學(xué)習(xí)，所以一方面積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)一方面積累了更多的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，使得延雪平的學(xué)生就業(yè)率一直不錯(cuò)。
在瑞典商科申請(qǐng)中值得一體的是，商科經(jīng)濟(jì)類學(xué)科在瑞典就業(yè)普遍來(lái)說(shuō)不如工科來(lái)的容易，因此學(xué)生個(gè)人的能力，尤其是在公司面試中表現(xiàn)的工作能力和協(xié)作能力就更加重要，這往往是瑞典雇主非常看重的。
瑞典人有務(wù)實(shí)的傳統(tǒng)，在招聘中尤其如此，絕大多數(shù)非研究類的職位他們不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生優(yōu)異的學(xué)位背景而動(dòng)，而會(huì)選擇個(gè)人能力突出符合工作要求的學(xué)生。
有時(shí)候?qū)W校老師也感慨，SEB作為瑞典大的銀行之一，她的初中級(jí)員工大多本科畢業(yè)，有的甚至決絕招收碩士學(xué)位員工。SEB招聘部門曾經(jīng)也明確表示他們看重在本科以上申請(qǐng)人在簡(jiǎn)歷中展現(xiàn)出的突出的個(gè)人能力和經(jīng)歷，有的時(shí)候碩士學(xué)位并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)位本身更多一份籌碼，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)或者說(shuō)很多職業(yè)，瑞典普通大學(xué)的本科教育就完全足夠了。
韓國(guó)留學(xué) 德國(guó)留學(xué) 新西蘭留學(xué) 出國(guó)留學(xué) 美國(guó)留學(xué) 澳大利亞留學(xué) 法國(guó)留學(xué)
經(jīng)濟(jì)危機(jī)的浪潮仍然席卷著歐洲和美國(guó)，今年的學(xué)生在考慮出國(guó)的時(shí)候難免不會(huì)考慮到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)因素來(lái)作為留學(xué)的選擇。
在近一期的世界經(jīng)濟(jì)類權(quán)威期刊，經(jīng)濟(jì)學(xué)人，上就著重分析了北歐模式的經(jīng)濟(jì)體制，尤其是該種體制為何在危機(jī)中仍表現(xiàn)優(yōu)異。
傳統(tǒng)意義上的北歐包括瑞典、丹麥、挪威和芬蘭四國(guó)，甚至有時(shí)候冰島也包括在內(nèi)。瑞典是四國(guó)中人口多規(guī)模大的國(guó)家，號(hào)稱北歐老大。
就瑞典而言，工科的申請(qǐng)表現(xiàn)出強(qiáng)勁勢(shì)頭，商科類申請(qǐng)有后來(lái)居上之勢(shì)。瑞典本身是類似與德國(guó)一樣的門類齊全的工業(yè)強(qiáng)國(guó)，在電子、通信、醫(yī)藥、汽車、化工、材料、包裝、機(jī)械等行業(yè)有許多處于世界頂尖的企業(yè)和產(chǎn)品專利。在瑞典就讀工科類碩士的學(xué)生就業(yè)也普遍看好。
一方面因?yàn)槿鸬涔た凭蜆I(yè)崗位多，需求大，二方面瑞典人熱衷與文科商科類專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)，再就是中國(guó)學(xué)生勤奮好學(xué)踏實(shí)的作風(fēng)深得瑞典雇主好評(píng)，因此去瑞典學(xué)習(xí)工科是中國(guó)學(xué)生不錯(cuò)的選擇。
瑞典商科近年來(lái)也成為中國(guó)學(xué)生青睞的學(xué)科之一。比如瑞典延雪平大學(xué)國(guó)際商學(xué)院的商科專業(yè)，從本科到碩士都有英文授課的課程提供，作為小學(xué)校的延雪平在商科方面一直頗具特色，具體而言學(xué)生有不少公司項(xiàng)目，學(xué)生也可以到全球200多所合作院校交換學(xué)習(xí)，所以一方面積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)一方面積累了更多的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，使得延雪平的學(xué)生就業(yè)率一直不錯(cuò)。
在瑞典商科申請(qǐng)中值得一體的是，商科經(jīng)濟(jì)類學(xué)科在瑞典就業(yè)普遍來(lái)說(shuō)不如工科來(lái)的容易，因此學(xué)生個(gè)人的能力，尤其是在公司面試中表現(xiàn)的工作能力和協(xié)作能力就更加重要，這往往是瑞典雇主非常看重的。
瑞典人有務(wù)實(shí)的傳統(tǒng)，在招聘中尤其如此，絕大多數(shù)非研究類的職位他們不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生優(yōu)異的學(xué)位背景而動(dòng)，而會(huì)選擇個(gè)人能力突出符合工作要求的學(xué)生。
有時(shí)候?qū)W校老師也感慨，SEB作為瑞典大的銀行之一，她的初中級(jí)員工大多本科畢業(yè)，有的甚至決絕招收碩士學(xué)位員工。SEB招聘部門曾經(jīng)也明確表示他們看重在本科以上申請(qǐng)人在簡(jiǎn)歷中展現(xiàn)出的突出的個(gè)人能力和經(jīng)歷，有的時(shí)候碩士學(xué)位并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)位本身更多一份籌碼，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)或者說(shuō)很多職業(yè)，瑞典普通大學(xué)的本科教育就完全足夠了。