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        教務(wù)組2015年度工作計(jì)劃

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            一.總目標(biāo)1.發(fā)展及培養(yǎng)學(xué)生在各方面的發(fā)展。2.培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,鼓勵(lì)他們自學(xué)能力。3.老師提升教學(xué)專業(yè)知識(shí)和技巧。4.為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)愉快學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境。5.透過(guò)課程發(fā)展的校本課程,加強(qiáng)發(fā)展學(xué)生的九個(gè)共通能力。6.提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。二.現(xiàn)況分析1.強(qiáng)a.老師們?cè)诮虒W(xué)工作上能互相協(xié)調(diào),制定有關(guān)教與學(xué)的策略。b.學(xué)生大都積極參與各學(xué)科活動(dòng),表現(xiàn)不俗。2.弱a.新來(lái)港學(xué)生較多,英文科基礎(chǔ)較弱,而數(shù)學(xué)科于近年成績(jī)下降。b.部份學(xué)生過(guò)于被動(dòng),自發(fā)性不足,阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)。3.機(jī)a.本校利用發(fā)展津貼額外增聘英文科老師,減少教師課節(jié),實(shí)行小班教學(xué),更有效照顧個(gè)別差異。b.本校教師大部份有七年或以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)施教學(xué)方法有足夠經(jīng)驗(yàn)。4.危a.不斷的新教學(xué)改革未能給予教師足夠的時(shí)間適應(yīng),影響推行的效果。b.教師教學(xué)理念和方式不同,共同備課時(shí)需要尋求共識(shí)。三.本年度目標(biāo)a.提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。b.提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有效地照顧個(gè)別差異,按學(xué)生的程度施教。c.推動(dòng)交流文化,老師們?cè)诮虒W(xué)工作上能互相協(xié)調(diào),發(fā)揮良好的合作精神及工作效率。四.本年度工作計(jì)劃及行事歷策略/工作時(shí)間表成功準(zhǔn)則評(píng)估方式負(fù)責(zé)人所需資源1.全方位學(xué)習(xí)-戶外學(xué)習(xí)、參觀全年70%或以上學(xué)生認(rèn)為此種形式比在課室中學(xué)習(xí)感到興趣和更有效益教師問(wèn)卷、學(xué)生抽樣問(wèn)卷各老師和副校社區(qū)資源、各組活動(dòng)2.加強(qiáng)中、英聽(tīng)說(shuō)的能力全年60%或以上學(xué)生達(dá)標(biāo)期考科任老師期考試卷3.召開(kāi)評(píng)卷會(huì)議全年四次70%或以上老師認(rèn)為會(huì)議對(duì)跟進(jìn)有困難的學(xué)生有幫助問(wèn)卷副校、各科主任各老師、評(píng)卷表4.觀課全年二至四次80%的教師認(rèn)為可以增加教學(xué)效能口頭訪問(wèn)及調(diào)查校長(zhǎng)、副校及各老師教學(xué)計(jì)劃、教具、觀課紀(jì)錄表5.共同備課中文、英文和數(shù)學(xué)各科,全年約五至六次70%或以上老師認(rèn)為達(dá)到交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)果效問(wèn)卷課程主任、副校、各科主任各老師、教學(xué)計(jì)劃表五.財(cái)政預(yù)算項(xiàng)目用品及物資費(fèi)用a.獎(jiǎng)學(xué)金(由辦學(xué)團(tuán)體支付)$10,500合共$10,500六.小組成員組長(zhǎng):***副校長(zhǎng)***完*** 組員:課程小組