寫作文對(duì)學(xué)生的好處很多，所以一定要好好的培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。以下是為大家準(zhǔn)備的《兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文》，希望對(duì)大家有幫助。
    1.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇一
    六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了活動(dòng)。
    這一天早晨，我與幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛彩燈，插彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地講：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出?！彼麄冃乓詾檎?，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)講了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對(duì)他們講：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們講：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們講：“講你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
    今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
    活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
    第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
    活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
    節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
    2.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇二
    上次預(yù)選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
    第一項(xiàng)比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項(xiàng)是四（7）班，第三項(xiàng)是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)站在舞臺(tái)上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認(rèn)真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因?yàn)橐鹊入娮忧購(gòu)椡辍鹅琶褡屣L(fēng)》的.后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴?gòu)椇?，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
    我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生——刮奏，請(qǐng)演二胡的同學(xué)綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
    二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再?gòu)棥?BR>    終于到了后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細(xì)聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數(shù)我都沒看。
    3.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇三
    今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學(xué)校，帶一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃美味的零食。
    課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》與一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
    表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂?，今天是“兒童?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
    首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的.由來，后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
    有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。大的問題是王昊晨，他帶的零食多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
    時(shí)間很快地過去了，我們的慶?；顒?dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
    祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
    4.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇四
    每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點(diǎn)雨就停了，不然今天的聯(lián)歡會(huì)可真夠嗆。說明我們運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。畢竟一年才有的節(jié)日，天氣也不想和我們過不去。
    今天學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)是課本劇、童話劇的表演……活動(dòng)很成功，其中我們就表演了一個(gè)話劇，是自編自演自導(dǎo)的，你們別看我們年紀(jì)小，演起來還真像那么回事。我們班還演了一個(gè)課本劇，是關(guān)于武松的打虎的，也順利進(jìn)行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的'表演，奪得了臺(tái)下100多人的掌聲。六一節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們開心的日子。為了搞好這次活動(dòng)，老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動(dòng)的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動(dòng)付出努力的人。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都是一致的，要搞好這次活動(dòng)。
    雖然這次兒童節(jié)沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得開心的兒童節(jié)。
    5.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇五
    我盼望過六一兒童節(jié)，因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱墓?jié)日！媽媽卻告訴我，今天要正常上課！我的心情一下子跌到了谷底。
    上午，上完兩節(jié)課之后，走廊上突然傳來保安叔叔的聲音：“拿禮物啦！拿禮物啦！”我們班的氣氛瞬間沸騰了。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去搬裝滿了禮物的箱子！我們不但得到了魔法泡泡彈玩具，還得到了蛋糕、水果、飲料等等。我們開心地歡呼起來！我們一邊興高采烈地交談，一邊盡情地享受美食！后我們都帶著滿足的笑容回家啦。
    下午我的姑姑給我買了電池，我專心地玩起了泡泡彈！我玩過無數(shù)的吹泡泡機(jī)器，卻從來沒有玩過這么神奇的。這個(gè)吹出來的泡泡，里面居然裝著煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像天上朦朦朧朧的月亮，漂亮極了！我不用仰望星空、不用架起梯子，月亮居然就來到了我的手中。它停留在我的.掌心，我細(xì)細(xì)地端詳，想象著泡泡里面就住著嫦娥姐姐和她的月兔！
    傍晚，媽媽告訴我，要和同學(xué)聚餐了。我高興地跳了起來！我們?cè)谛F(tuán)圓吃飯的時(shí)候，媽媽還給我準(zhǔn)備了蛋糕！在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，里面的火焰噴涌而出！我們都興奮地大喊：六一快樂！
    這次兒童節(jié)，是我過得快樂的一個(gè)節(jié)日！
    6.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇六
    今天，是我們少年兒童自己節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學(xué)校舉辦“慶祝‘六一’文藝會(huì)”。
    我們學(xué)校歷年來文藝會(huì)，都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣。活動(dòng)內(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
    我喜歡二胡，當(dāng)四年級(jí)同學(xué)上臺(tái)演奏《___》時(shí)，我心情無比激動(dòng)，我望著這四位同學(xué)神情，他們是那么專注，他們表演是多么自如，他們拉出音樂是多么動(dòng)聽。我以沉醉在這種美妙音樂中，我正津津有味傾聽著著美妙胡音，他們表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評(píng)。
    同學(xué)們表演舞蹈也很精彩，特別是六年級(jí)一班《印度少女》更加吸引著觀眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美，她們穿服裝體現(xiàn)了印度特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，表達(dá)著同學(xué)們歡樂心情。周圍同學(xué)和家長(zhǎng)們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日氣氛熱潮迭起?？粗鞣N表演，使我們心情隨著表演更加激動(dòng)！
    不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸在歡樂海洋里！
    7.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇七
    今天是我過第11個(gè)兒童節(jié)。早上起來陽(yáng)光明媚，連續(xù)下了幾天雨終于見晴了看著，我已經(jīng)過了10個(gè)兒童節(jié)。
    中午下班后，媽媽帶我去買玩具。商場(chǎng)里人流像潮水般涌來涌去。一眼望去，各種各樣商品琳瑯滿目，玩具柜臺(tái)前擠滿了人。我東張西望，看著這么多玩具，我都眼花繚亂了。是買戰(zhàn)斗陀螺，是買游戲王卡，還是買悠悠球，或者……后我決定買游戲王卡，出來時(shí)候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
    回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請(qǐng)示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說：“媽媽，今天不學(xué)英語(yǔ)了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己英語(yǔ)成績(jī)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)。”“媽——今天是“六一”，就不學(xué)英語(yǔ)了吧?！薄班拧冒??！痹诩依飼r(shí)候，我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節(jié)目?？赐觌娨?，媽媽讓我出去玩會(huì)兒，說是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會(huì)兒卡，就贏了那個(gè)人15張卡，我高興極了。
    晚上，我又吃到了可口飯菜，有：可樂雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
    這一天我雖然沒有出去玩，但我過得很充實(shí)。好快樂“六一”??！
    8.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇八
    今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個(gè)快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個(gè)人都這樣伸出援助的手，也會(huì)變成愛的海洋。
    中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好??！”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的.一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋€(gè)人。
    終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。
    這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來開心、感覺溫暖的一個(gè)兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天啊！
    9.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇九
    今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個(gè)問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到>幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因?yàn)檫@是老師布置任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！
    在今天這個(gè)屬于我們的.節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去，我們?cè)谌サ穆飞希稚系娜藖韥硗?，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友，還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑，突然，我想到了一個(gè)人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對(duì)無數(shù)關(guān)心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會(huì)得有爸爸、有媽媽！一定會(huì)有這一天的，相信我，沒錯(cuò)的。
    今天，真是一個(gè)十分有意義的一天??！
    10.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十
    盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
    那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的'。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。
    1點(diǎn)左右，我們搬著凳子來到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，開始慶祝六。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后，我們有序地回到了教室。
    今天是我快樂的一天，我喜歡六一！
    11.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十一
    今天是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校興趣辦了一場(chǎng)豐富多彩的游園活動(dòng)。同學(xué)們玩得興高采烈，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
    你瞧，這一組貼鼻子可真有趣！只見小明用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，手里拿著一個(gè)圓圓的大鼻子。他轉(zhuǎn)了兩圈了，朝前走去。走到小丑面前，小心翼翼地把鼻子貼在小丑臉上，周圍的同學(xué)都哄堂大笑起來。小明趕緊把鼻子往下挪了挪，結(jié)果，同學(xué)們捧腹大笑。小明摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到小丑的眼睛下面了，也情不自禁地跟著哈哈大笑。
    其中好玩的就屬釣魚了。在裁判的一聲“開始”下，大家爭(zhēng)先恐后地把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿甩進(jìn)“魚池”。魚桿蕩來晃去，怎么也釣不著魚，同學(xué)們急得滿頭大汗。只有小剛專心致志地等待，不一會(huì)兒，就釣到了一條又肥又大的魚，沒幾分鐘就他就滿載而歸。
    校園內(nèi)有的同學(xué)在看精彩的木偶戲，有的在射飛鏢，還有的'在玩電腦。
    這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)！
    12.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十二
    六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng)，同學(xué)們從家里帶來玩具、文具或書轉(zhuǎn)讓，將換來的錢捐給貧困兒童。
    我是我們班的營(yíng)業(yè)員，也是搬運(yùn)工，我和其他三個(gè)同學(xué)把班上同學(xué)捐上來的物品從班級(jí)搬到體育館，抬的時(shí)間可把我們累快了。
    鈴聲敲響了，義賣活動(dòng)正式開始，同學(xué)們魚灌而入進(jìn)入體育館，向各班的店鋪一擁而上，挑選著自己喜歡的東西，可把營(yíng)業(yè)員們忙得暈頭轉(zhuǎn)向。
    我們班小睿揮舞著彩棒吆喝：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過！”聽了小睿的推銷有些同學(xué)就停下腳步來光顧我們的小店，邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏，我和其他同學(xué)忙著賣貨收錢。我還拿了一大袋玩具到店外兜售，一邊走一邊吆喝：“大家快來買哦，全部一元一個(gè)，隨便挑！”聽了我的叫賣，許多同學(xué)把我圍了起來，搜我的袋子，其中有一個(gè)同學(xué)一下子買了十個(gè)，我又送他一個(gè)。
    義賣結(jié)束后，我們一算帳，一共賣了好幾百元，今天我們度過了一個(gè)有意義六一。
    13.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十三
    六一兒童節(jié)是每一個(gè)小朋友喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵谀翘焐蠈W(xué)的小朋友可以放假又可以收到節(jié)日禮物！
    我的六一兒童節(jié)是這樣的：我的爸爸媽媽都去上班了，所以就我一個(gè)人在家，我起床完成后就寫我的節(jié)日作業(yè)。寫完后我就開心地去看電視。因?yàn)槲壹矣斜O(jiān)控，所以在我看到精彩的部分時(shí)監(jiān)控里傳來了爸爸的聲音，我嚇了一跳然后才想清楚了：那個(gè)監(jiān)控爸爸可以隨時(shí)看。過了一會(huì)又恢復(fù)了平靜，我就繼續(xù)看起了電視。到了中午媽媽就回來了——因?yàn)閶寢屜挛绶偶?。媽媽一回來我就去找同學(xué)打羽毛球了。
    我們?cè)跇窍麓蛴鹈?，打了一個(gè)多小時(shí)我就對(duì)他們說：“我們?nèi)ヲT自行車吧！”我還沒注意到有一些人已經(jīng)在自行車旁了。起了半個(gè)小時(shí)，我們就各回各家了！
    回到家爸爸就送我了一本《萌偵探事紀(jì)1》這本書是我夢(mèng)寐以求的！我特別開心！
    我喜歡六一兒童節(jié)！我期待明年的六月一日。
    14.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十四
    “加油！加油！”學(xué)校操場(chǎng)上傳來同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來一年一度的六一兒童節(jié)又來到了，學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊張比賽中。
    正在比賽的活動(dòng)是“袋鼠跳跳跳”。只見一個(gè)同學(xué)把一個(gè)大袋子套在腳上，然后跳著繞過桿，再蹦跳著轉(zhuǎn)回來，可是在他繞桿的時(shí)候，摔了一跤，臉戧在了地上，沾滿了土，臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。
    其它活動(dòng)也十分逗樂。
    魔法士穿越障礙，游戲的`第一關(guān)是從高度大約為50厘米的“山洞”里爬出來；第二關(guān)是“過河”，需要幾個(gè)人信心協(xié)力把橋搭好，然后一個(gè)挨一個(gè)的跑過去。在過河時(shí)，有一個(gè)同學(xué)失誤了，晃晃悠悠的“落水”了，他就象真的掉到河里一樣，擺出游泳的姿勢(shì)“游”到了岸邊，幾個(gè)同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實(shí)，惹得老師們都笑了。
    我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是有趣，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，你羨慕嗎，來參加吧！
    15.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十五
    時(shí)間過得好快呀，又一年的兒童節(jié)到了。老師通知我們?yōu)榱藨c?！傲弧眱和?jié)，全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演，我高興地手舞足蹈。
    這一天，爸爸腳扭傷了，只能阿姨帶我去看演出。到了那里，好多的家長(zhǎng)和同學(xué)都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好，等待演出開始。
    “六一”文藝匯演開始了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們?cè)谄恋?舞臺(tái)上翩翩起舞，放聲歌唱，盡情地展示著自己的才能。我一會(huì)兒看的哈哈大笑，一會(huì)兒跟著音樂哼哼幾下，一會(huì)兒拍手助威。其中給我印象深的一個(gè)節(jié)目就是《守株待兔》，同學(xué)們表演地活靈活現(xiàn)，可滑稽了，不時(shí)引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣笑聲。我聽老師說這是一個(gè)寓言故事改編的呢！它告訴我們無論做什么事不勞而獲，是不會(huì)成功的。只有努力，才能獲得成功。我還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！
    不知不覺“六一”文藝匯演結(jié)束了，我度過了愉快的一天。
    16.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十六
    晚上，我寫完作業(yè)，躺在床上回憶著幼兒園后六一兒童節(jié)。
    六一兒童節(jié)那天來到幼兒園后我看到街道上人山人海，老師們和同學(xué)們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的。
    這次六一我當(dāng)主持人，我們班的節(jié)目幾乎我都參加。節(jié)目開始了，我換好衣服來到舞臺(tái)上打開麥克風(fēng)說：“六一是我們的節(jié)日，讓我們來祝賀六一兒童節(jié)的來臨吧！”第一個(gè)節(jié)目是小小班的爸爸媽媽我愛你節(jié)目，爸爸媽媽手搭手讓小寶貝們鉆來鉆去和小寶貝一起跳舞。第二個(gè)節(jié)目是中班的餅干餅干圓又圓節(jié)目，她們用呼啦圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去真的像一個(gè)小餅干。第三個(gè)節(jié)目是我們班的'民族舞，我們用手帕跳舞，中途變成一個(gè)蒲公英網(wǎng)到音樂結(jié)束時(shí)我們把手帕一丟就好像花的海洋。
    回憶結(jié)束，幼兒園后六一兒童節(jié)我永遠(yuǎn)也忘不了。
    17.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十七
    快樂的六一兒童節(jié)到了，我告訴你，我是怎樣過這一天的吧！
    今天早上，我美美的睡了一覺，因?yàn)榻裉觳挥蒙现芰n堂，所以才睡得那么香，當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的早餐。
    吃完早飯，我在客廳里看日記入門，爸爸送給我一套查理九世恐怖小說，并且告訴我說帶我去岳陽(yáng)過六一兒童節(jié)。聽了這消息之后，我高興得一蹦三尺高。要爸爸趕緊帶我去岳陽(yáng)，雖然外面還不停的下著大雨，卻絲毫沒有影響我去岳陽(yáng)的.心情。到達(dá)岳陽(yáng)時(shí)，已是中等了，爸爸媽媽帶我去吃自助餐，自助餐真應(yīng)有盡有，有水果，牛排、海鮮、烤肉……看得我眼花繚亂，垂涎欲滴。吃完了自助餐，爸爸媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)的驊一影城看電影，雖然沒看到心愛的動(dòng)畫片，但是還看了一部青春勵(lì)志片，我心里還是很高興。
    快樂的六一，真是快樂。
    18.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十八
    今天我起得特別早，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，學(xué)校有美食節(jié)特別興奮。上星期就在海報(bào)上選好了自己喜歡的美食。
    我?guī)е鴭寢寽?zhǔn)備好的碗和勺子高高興興地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室同學(xué)們都和我一樣興奮，都在說等下要換什么好吃的。
    等到了9點(diǎn)，美食終于開始了，我和同學(xué)快步來到風(fēng)雨操場(chǎng)。先來到我們一（3）班的攤位用（小海燕）換了香噴噴的烤翅和美味的冰淇淋，我?guī)卓诰桶阉鼈兂酝炅?。我又來到別的'攤位，換了爆米花、奶酪、飲料。后我用剩下的10張“小海燕”換了2顆不同口味的心型巧克力帶回家。一顆給了奶奶，一顆給了媽媽。媽媽吃了半顆說“真甜！”把另外半顆給了我，奶奶也把半顆給了我。媽媽和奶奶都很高興，都表?yè)P(yáng)了我。
    其實(shí)美食節(jié)上還有很多都是我喜歡吃的東西，但我的“小海燕”不夠，都用完了。我和媽媽說以后要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更多的“小海燕”，明年的美食節(jié)上就能吃到更多東西了。
    19.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇十九
    六一，也就是兒童節(jié)快到了，所有的孩子都可以在這一天獲得心儀的禮物。當(dāng)然了，我也有我的愿望。
    六一，是所有孩子希望的一天，所有孩子，沒有一個(gè)人不喜歡。
    我希望，在六一兒童節(jié)那天，我們可以去動(dòng)物園，自從上了小學(xué)，就沒怎么去過了。只隱隱約約記得孔雀開屏，見到鱷魚張開嘴巴等等，好期待再次見到動(dòng)物朋友。我們還可以去大梅沙，在那里帶上墨鏡，悠然自得地笑著，在水中游動(dòng)，哪怕回來時(shí)已經(jīng)曬黑了。我們還可以去兒童世界，盡情地買自己想要的東西。但不會(huì)太多了。我們還可以去書城，買上幾本新書，在那里看書，給自己新買一個(gè)文具盒。
    媽媽看了以后，笑了笑，對(duì)我說：“我早就已經(jīng)買好了動(dòng)物園的票了，就是等你過節(jié)日的時(shí)候帶你去，現(xiàn)在你也想去，就在星期六一起去玩吧。”“去玩固然好，但也不能不買鉛筆盒呀！”“好好，當(dāng)然可以，文具盒是可以買的，你放心?！眿寢屨f。
    兒童節(jié)呀兒童節(jié)，你快快來吧，讓我好好享受這一天。
    20.兒童節(jié)五年級(jí)小學(xué)生作文 篇二十
    在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來了國(guó)際六一兒童節(jié)。
    下午，我邀請(qǐng)了“美朋友”——孫思涵同學(xué)來我家一起歡度節(jié)日。
    我們一起打開了媽媽送我的節(jié)日禮物—米奇彩泥，哇！里面竟然有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等多種顏色，還有各種各樣的`模具呢！我們就迫不及待地開捏了。我拿出燒餅架夾子，放上咖啡色彩泥，兩頭合攏，用力一壓，哈哈！小泥團(tuán)變成了一個(gè)大燒餅。孫思涵的速度也超級(jí)快，竟然做出了讓人眼饞的意大利空心粉。于是，我們倆開始合作，左捏右捏，前壓后壓，不一會(huì)兒小潘小孫家的小吃拼盤就從世界上誕生了。
    過了會(huì)兒，外婆端上了西瓜，我們一邊吃著美味可口的西瓜，一邊欣賞自己做的彩泥作品，心里樂開了花。六一節(jié)過的真快，我期待著明年的六一兒童節(jié)！