小轉(zhuǎn)椅
設(shè)計(jì)思路:為了讓幼兒嘗試匹配相同的圖案,我們?cè)诩埳袭嬌先舾尚蜗罂蓯?、色彩鮮艷的小動(dòng)物圖案,并在小鐵夾上也貼上相同動(dòng)物圖案,讓幼兒找相同、夾夾子。剛開始幼兒十分感興趣,可玩了不久幼兒就失去了興趣。經(jīng)觀察我們發(fā)現(xiàn):一是材料過于平面化,缺乏情趣,吸引不了幼兒的興趣;二是鐵夾很緊,兩三歲幼兒操作起來有一定難度。于是我們將圖案貼在較硬的圓紙板上塑封起來,插上木棍做成類似游樂園里的轉(zhuǎn)椅。
材料一投放,有趣的造型和富有情節(jié)性的游戲立刻引起了幼兒的興趣,玩“轉(zhuǎn)椅”成了夾夾子的獎(jiǎng)賞,每個(gè)幼兒都想嘗試,夾好后幼兒會(huì)開心地玩起轉(zhuǎn)椅:“小轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)咯,小動(dòng)物們真開心……”
建議:小鐵夾可以根據(jù)幼兒的能力換成其他固定器具。
設(shè)計(jì)思路:為了讓幼兒嘗試匹配相同的圖案,我們?cè)诩埳袭嬌先舾尚蜗罂蓯?、色彩鮮艷的小動(dòng)物圖案,并在小鐵夾上也貼上相同動(dòng)物圖案,讓幼兒找相同、夾夾子。剛開始幼兒十分感興趣,可玩了不久幼兒就失去了興趣。經(jīng)觀察我們發(fā)現(xiàn):一是材料過于平面化,缺乏情趣,吸引不了幼兒的興趣;二是鐵夾很緊,兩三歲幼兒操作起來有一定難度。于是我們將圖案貼在較硬的圓紙板上塑封起來,插上木棍做成類似游樂園里的轉(zhuǎn)椅。
材料一投放,有趣的造型和富有情節(jié)性的游戲立刻引起了幼兒的興趣,玩“轉(zhuǎn)椅”成了夾夾子的獎(jiǎng)賞,每個(gè)幼兒都想嘗試,夾好后幼兒會(huì)開心地玩起轉(zhuǎn)椅:“小轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)咯,小動(dòng)物們真開心……”
建議:小鐵夾可以根據(jù)幼兒的能力換成其他固定器具。