為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇一
為全面貫徹縣教育質(zhì)量分析會議精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校著重從以下幾個方面開展工作。
我校以期中工作總結(jié)會議為契機(jī)，表彰獎勵了在期中考試中獲得優(yōu)異成績的學(xué)生和做出突出貢獻(xiàn)的教師，并對前半期工作進(jìn)行回頭望，將前半期工作中的成績予以充分肯定，指出了存在的問題和解決的辦法，并對今后的工作指明了方向。同時，邀請家長參加本次會議，要求家長對學(xué)校各項工作開展情況發(fā)表建議和意見，改進(jìn)學(xué)校的工作作風(fēng)。
我校結(jié)合期中考試成績及今年中考成績，組織召開了九年級科任教師會議，各科任教師結(jié)合期中考試成績，就自己的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、提高質(zhì)量的措施、存在的問題等方面發(fā)表自己的看法，對教學(xué)中存在的困惑與各科任教師、班主任及學(xué)校班子成員進(jìn)行交流，初步樹立了質(zhì)量意識，形成了對畢業(yè)班齊抓共管的局面。在會上，學(xué)校與九年級各科任教師簽訂了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》。
我校于20xx年11月29日召開了新課改經(jīng)驗交流會，參加交流的8名教師結(jié)合自身的教學(xué)實際，發(fā)表了對新課改理念的見解，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，對我校教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)技能具有重要意義。
課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作的基本形式，為全面了解我校教師的課堂教學(xué)情況，我校組織開展了課堂教學(xué)評估活動，由班子成員及教研組長擔(dān)任評課人員，對教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行診斷，對教師在教學(xué)中存在的問題進(jìn)行及時糾正，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，推動了我校教師教學(xué)水平的整體提升。
了解教師平時在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)效果及作業(yè)批改等方面的情況，為學(xué)校全面了解教師的課堂教學(xué)情況，教師改進(jìn)自己的教學(xué)方法起到了積極作用。
教導(dǎo)處通過每周抽查一個教研組的教案，抽查一個班級的作業(yè)，督促了教師教案備寫與作業(yè)批閱。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇二
4月23日鄉(xiāng)召開了鄉(xiāng)黨政班子會議，對抓好當(dāng)前鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項行動工作進(jìn)行專題研究，對安全隱患排查重點(diǎn)進(jìn)行部署，并下發(fā)了《關(guān)于集中開展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項行動的通知》文件，制定了工作方案，成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)副鄉(xiāng)長黃觀音為副組長，抽調(diào)相關(guān)職能部門人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，提出了具體措施。實行以村、行業(yè)為單位，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全鄉(xiāng)黨政班子成員、機(jī)關(guān)干部下到各自分管行業(yè)及所駐村，認(rèn)真開展安全隱患排查工作，并督促整改到位。
7月18日，鄉(xiāng)長主持召開了鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作調(diào)度會，會議通報了開展“打非治違”第一階段工作情況，指出工作中存在的問題，并對“打非治違”專項行動提出了更高的要求。鄉(xiāng)安委會先后組織相關(guān)職能部門對重點(diǎn)村、重點(diǎn)部門和企業(yè)的“專項行動”工作進(jìn)行了三次督查；7月19-20日鄉(xiāng)安委會組織安監(jiān)、公安派出所等部門對全鄉(xiāng)10余家危化品和煙花門店進(jìn)行了一次地毯式隱患排查和安全集中整治，扎實推動“打非治違”專項行動，為高位推進(jìn)“打非治違”專項行動各項工作起到重要作用。
一是推行“一崗雙責(zé)”制度。繼續(xù)推行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，全面落實“打非治違”工作責(zé)任。打非治違專項行動開展以來，安委會成員嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真履行職責(zé)，分別深入到安全監(jiān)察聯(lián)系村開展現(xiàn)場督促檢查；二是對非法違法行為實行“五個一律”，即在“專項行動”期間，發(fā)生非法違法行為和因非法違法行為引發(fā)事故的，一律公開通報，從嚴(yán)從重懲處，企業(yè)列入黑名單；非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓，經(jīng)過整治達(dá)不到要求的，依法取締關(guān)閉；對重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)問題的集中整治，一律由政府或監(jiān)管部門掛牌督辦；凡是不認(rèn)真開展專項行動的地區(qū)、部門和企業(yè)，一律對其主要領(lǐng)導(dǎo)約談并發(fā)督辦通知；因“打非治違”工作不力致使非法違法行為突出或因非法違法行為引發(fā)事故的，一律追究企業(yè)、行業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；三是強(qiáng)化宣傳和舉報。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動，采取張貼標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料、以會代訓(xùn)、以案說法等多種形式，對“打非治違”專項行動進(jìn)行廣泛的宣傳報道。引導(dǎo)廣大企業(yè)職工和人民群眾積極參與、支持“打非治違”工作，主動舉報非法違規(guī)行為，切實增強(qiáng)安全自律意識。加強(qiáng)社會和輿論監(jiān)督，營造良好社會氛圍，對嚴(yán)重非法違規(guī)行為導(dǎo)致的事故公開曝光，及時立案查處。四是務(wù)求統(tǒng)籌兼顧。將集中開展“打非治違”專項行動與日常安全監(jiān)管工作緊密結(jié)合，即與安全隱患排查治理相結(jié)合，與企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，與重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ椪蜗嘟Y(jié)合，與安全培訓(xùn)教育工作相結(jié)合，全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)各項工作，切實提高安全保障能力。
鄉(xiāng)政府“專項行動”工作通知下發(fā)后，各村、各部門先后專題研究了“打非治違”工作，制定了實施方案，召開專題會議進(jìn)行動員和安排部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室。有的村和部門在每個階段召開一次會議專題研究，開展一次安全隱患大排查，組織一次聯(lián)合執(zhí)法行動，向鄉(xiāng)安委會匯報一次工作推進(jìn)情況。
同時，我們重點(diǎn)對鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)10余家?；泛蜔熁ㄩT店進(jìn)行了安全集中督查，并要求存在的安全隱患進(jìn)行整改到位。
當(dāng)前和下一階段鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作任務(wù)繁重。我們期望鄉(xiāng)按照縣政府年初制定的工作要求，扎實做好安全生產(chǎn)各項工作，縱深推進(jìn)“打非治違”專項行動，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇三
督查工作起著監(jiān)督作用，因此非常重要。下面由本站小編為你提供督查組
工作報告
相關(guān)資料，希望大家喜歡。
一、督導(dǎo)工作基本情況
7月8日總局召開了群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組專題培訓(xùn)會，會后我們認(rèn)真組織11督導(dǎo)組成員學(xué)習(xí)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話，學(xué)習(xí)支局長和李鐵林同志在質(zhì)檢總局動員大會上的講話，學(xué)習(xí)梅克保同志在培訓(xùn)班上的講話，領(lǐng)會和把握中央關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想、任務(wù)、目標(biāo)和“四句話”的總要求，領(lǐng)會和把握開展群眾路線教育實踐活動的方法步驟和各環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，為開展好督導(dǎo)工作奠定思想基礎(chǔ)和理論準(zhǔn)備。
我們認(rèn)真研究制定了督導(dǎo)組
工作方案
，明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排，做到了分工明確、責(zé)任到人，同時我們制定了督導(dǎo)組工作紀(jì)律。
從7月13日督導(dǎo)組進(jìn)駐北京局到8月1日止，我們較好地完成了第一環(huán)節(jié)的各項工作。每到一地，我們都認(rèn)真研究和審閱各單位教育實踐
活動方案
和主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，對個別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準(zhǔn)、規(guī)定動作不到位等問題，逐一提出修改意見和建議，督導(dǎo)組在見面會上，還建議各單位把學(xué)習(xí)貫穿于整個教育活動的始終，邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，確保教育實踐活動不走樣、不走形式。精心組織動員大會和民主評議工作，對民主評議情況進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計和梳理，與督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員談話，認(rèn)真聽取他們對領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題，對搞好教育實踐活動的建議和意見。在西藏局，我們還走訪了自治區(qū)紀(jì)委、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、自治區(qū)群教辦廣泛征求意見，并深入樟木、亞東一線口岸了解和檢查落實八項規(guī)定和政風(fēng)、行風(fēng)整改情況。
從這一段北京、青海、西藏群教活動進(jìn)展情況來看，這三個單位對群教活動認(rèn)識高、行動快，準(zhǔn)備工作充分，基礎(chǔ)工作扎實，聯(lián)系實踐緊密，各有特色。
北京局黨組對教育實踐活動高度重視，做了大量細(xì)致、扎實的教育工作，為群教活動的開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。一是提前謀劃，進(jìn)行戰(zhàn)前動員，先一步組織學(xué)習(xí)。7月4日，在總局召開動員大會后，齊京安局長就北京局深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和支局長等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求先一步學(xué)習(xí)，為深入開展好群教活動進(jìn)行了戰(zhàn)前動員。二是周密部署、組建得力的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。三是結(jié)合實際認(rèn)真研究制定實施方案，精心設(shè)計各環(huán)節(jié)的活動安排。北京局為細(xì)化各環(huán)節(jié)活動的工作重點(diǎn)，精心設(shè)計了三個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作圖表，做到了簡單明了，便于把握，很有特色。
北京局還結(jié)合實際提出了堅持在提升“五力”上下深功，使長勁，扎實有效地搞好群眾路線教育活動?！拔辶Α笔翘嵘y(tǒng)籌力、感召力、戰(zhàn)斗力、結(jié)合力、轉(zhuǎn)化力。提升“五力”是亮點(diǎn)，也是整個教育活動的落腳點(diǎn)。
青海、西藏兩個局也都嚴(yán)格按照中央和總局要求結(jié)合各局實際認(rèn)真制定實施方案，精心開好動員大會，精心組織第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，廣泛征求群眾意見和建議。西藏局在前期準(zhǔn)備工作中，做到了六個提前，即提前學(xué)習(xí)、提前部署、提前宣傳、提前成立機(jī)構(gòu)、提前制定方案、提前保障。西藏局還把教育實踐活動與西藏檢驗檢疫事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，明確提出了圍繞一個主體、營造二個環(huán)境、推進(jìn)三大建議為總體思路和目標(biāo)任務(wù)，提出“團(tuán)結(jié)和諧、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)新發(fā)展”的治局理念。
為集中精力搞好學(xué)習(xí)教育，北京局明確提出了三個月集中教育期間，暫不受理參加第一批活動處級干部的出國休假申請，國內(nèi)休假保證有事及時返回，民主生活會期間，無故不得請假的要求。
西藏也做了相應(yīng)規(guī)定，為確保參加學(xué)習(xí)教育的人數(shù)，正在外地休假的干部也都停止休假返回西藏參加群教活動。
目前，北京、青海、西藏三個局的群教活動正按照實施方案第一環(huán)節(jié)規(guī)定的內(nèi)容和要求有條不紊、健康有序的進(jìn)行。
二、督導(dǎo)組工作情況
按照總局提出的要以好的作風(fēng)抓督導(dǎo)和“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦”的要求，第11督導(dǎo)組堅持把學(xué)習(xí)放在首位，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央、總局精神和督導(dǎo)規(guī)則，虛心向被督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)，自覺從嚴(yán)要求自己。督導(dǎo)期間，在被督導(dǎo)單位職工食堂用餐、和職工同一個飯桌，不搞特殊化，自覺遵守政治紀(jì)律、保密紀(jì)律和廉潔各項規(guī)定。
督導(dǎo)組工作中遇到的最大問題就是高原反應(yīng)，到青海、西藏后，腳發(fā)飄、腿發(fā)軟、胸悶、氣短、頭昏腦脹，睡不好覺、吃不下飯，年輕干部王鍇到西藏后就開始流鼻血，張朝華副組長高原反應(yīng)情況嚴(yán)重，一下車就感覺眼睛模糊、看不清東西，不能走，躺在床上吸氧，督導(dǎo)組其他同志怕他身體出問題，勸其回內(nèi)地，他堅持留下，癥狀稍有緩解，他就積極開展工作。
另一問題就是三個局相距較遠(yuǎn)，青海、西藏兩局地域廣闊，分支機(jī)構(gòu)相距遠(yuǎn)，交通不便，路況不好，危險情況多，給督導(dǎo)工作帶來不便，如在西藏樟木局期間，樟木就發(fā)生了山體滑坡，停在監(jiān)管場內(nèi)的尼泊爾貨車被泥石流砸中。我們以青海、西藏干部職工為榜樣，從“四特”精神中吸取力量，適應(yīng)高原缺氧反應(yīng)，認(rèn)真、扎實開展督導(dǎo)工作。
三、有關(guān)意見和建議
一是國務(wù)院關(guān)于減免檢驗檢疫收費(fèi)的情況報道后，以及網(wǎng)上檢驗檢疫機(jī)構(gòu)改革的各個版本流傳，造成了干部職工思想上較大的波動，個別干部擔(dān)心今后生路，產(chǎn)生了另謀出路的想法，希望引起總局的關(guān)注，穩(wěn)定職工思想。
二是開展批評環(huán)節(jié)中通報和談話提醒，要求督導(dǎo)組匯總形成向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員通報材料的問題，從目前民主評議、個別談話和征求意見看，建議和意見絕大多數(shù)都是給班子提意見，班子成員較少。因此，對班子成員提醒材料很難形成，也沒有針對性。建議對領(lǐng)導(dǎo)班子成員不形成書面提醒材料。個別群眾有意見有反應(yīng)的班子成員，可由一把手或督導(dǎo)組長進(jìn)行個別提醒。
一、動員會召開情況
縣黨的群眾路線教育實踐活動動員和培訓(xùn)會結(jié)束后，和xx黨委高度重視，先后召開黨委會，認(rèn)真研究、精心組織、周密部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，制定了實施方案，落實了工作規(guī)則，并于xx日，按規(guī)定分別召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，其中，xx黨委還特邀部分基層黨員、兩委干部列席會議，為黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效開展，開好了頭，起好了步。
二、征求意見建議和會后談話情況
動員會上，共收回評議表份，動員會后，督導(dǎo)組又召開座談會和個別談話，廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員作風(fēng)方面存在的意見和建議，共收到意見和建議條，通過認(rèn)真梳理、歸納后為條。
1、理論學(xué)習(xí)深度不夠，把黨的群眾路線教育實踐與日常工作有效結(jié)合起來，還缺少有效的辦法。
2、工作中存在安排布置多，檢查督促落實不足問題。
3、為民服務(wù)宗旨觀念有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個別黨員干部存在著為民服務(wù)宗旨淡化，工作不夠積極主動。
4、在傾聽群眾心聲，接受群眾批評建議，解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題方面還缺少有效的解決方法。
5、極少數(shù)黨員干部中存在艱苦奮斗的意識退化，存在迎來送往和接待超標(biāo)現(xiàn)象。
6、少數(shù)干部職工存在下班時間有打牌現(xiàn)象。
動員會上，共收回評議表份，動員會后，督導(dǎo)組又召開座談會和個別談話，廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員作風(fēng)方面存在的意見和建議，共收到意見和建議條，通過認(rèn)真梳理、歸納后為條。
1、不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，在教育實踐活動中做到集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
2、工作安排布置后、要多檢查、多跟蹤督導(dǎo)，確保達(dá)到應(yīng)有的效果。
3、增強(qiáng)為民意識，傾聽群眾心聲，拉近與群眾之間的距離，了解群眾現(xiàn)實需求。
4、通過教育實踐活動進(jìn)一步克服部分黨員干部進(jìn)取意識淡化、責(zé)任意識弱化的思想狀態(tài)及安于現(xiàn)狀的工作狀態(tài)。
5、極少數(shù)機(jī)關(guān)干部中存在迎來送往、接待超標(biāo)的情況。
6、個別機(jī)關(guān)部門存在辦事有推諉扯皮現(xiàn)象。
對教育實踐活動的意見和建議歸納為兩條：一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，正確處理好集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作的關(guān)系，希望縣活動辦能統(tǒng)一提供學(xué)教活動的視頻資料。二是立足實際做好學(xué)教活動，在村開展學(xué)教活動上，希望縣學(xué)教辦制定相關(guān)規(guī)程，明確村開展學(xué)教活動的步驟、內(nèi)容、程序，以利于指導(dǎo)和督導(dǎo)。
三、近期學(xué)習(xí)情況
及都認(rèn)真落實教育實踐活動學(xué)習(xí)日程安排，從xx日起，組織相關(guān)人員進(jìn)行封閉式集中學(xué)習(xí)，通過領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告、班子成員領(lǐng)學(xué)，觀看教育片、警示片，干部職工對黨的群眾路線教育實踐活動有了深刻的認(rèn)識，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為活動下一步的開展打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
四、立行立改情況
按照“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”等環(huán)節(jié)的要求，和xx黨委對活動中征求的意見和建議，邊查找、邊整改。對個別基層組織軟弱渙散、一些領(lǐng)導(dǎo)存在形式主義、一些機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)浮躁、個別黨員干部進(jìn)取意識淡化、艱苦奮斗意識退化等問題，制定了整改措施，并進(jìn)一步完善
規(guī)章制度
，促使干部職工以更加飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和工作中。
五、活動載體創(chuàng)新情況
為增強(qiáng)活動效果，一是以“百名黨員干部走訪聯(lián)系千戶群眾”活動為載體，最終達(dá)到“三增”“三促”“三滿意”?！叭觥保涸黾痈扇褐g了解，增進(jìn)黨群之間感情，增強(qiáng)黨組織的凝聚力;“三促”：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，促進(jìn)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步融洽?！叭凉M意”：走訪對象滿意，黨委滿意，自己滿意。二是開展了“比學(xué)習(xí)、比擔(dān)當(dāng)、比奉獻(xiàn)”活動。
在創(chuàng)新實踐載體方面：一是開展百名黨員干部幫扶百名特困殘疾人家庭的活動。通過“結(jié)對子、想法子”從生活上精神上幫助他們找“路子”，改善他們的生活面貌。這項活動已準(zhǔn)備就緒，將在進(jìn)行。二是繼續(xù)堅持班子成員每月日到所包村召開村組干部、群眾代表、黨員會議的規(guī)定，解讀有關(guān)政策，宣講黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)理論。三是開展全體黨員干部向?qū)W習(xí)活動。
通過近期對我所負(fù)責(zé)賣場的了解，發(fā)現(xiàn)多數(shù)區(qū)域人員對于銷售工作僅僅停留在單一的送貨——售后——回款的工作方面。工作非常被動，不能主動的找出問題、優(yōu)化環(huán)節(jié)，缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動。部分銷售人員對于自己的工作職責(zé)含糊不清，只做了最表面的基本工作。根據(jù)一些實際情況，我冒昧闡述一下市場督導(dǎo)崗位的工作職能。督導(dǎo)工作不能僅僅局限于促銷員管理方面，一方面督導(dǎo)要提高自身的素養(yǎng)，包括對于銷售技巧和手段的認(rèn)識，處理促銷員在銷售工作中出現(xiàn)的難題;另一方面提升自身的管理能力與協(xié)調(diào)能力，善于處理促銷員與門店負(fù)責(zé)人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。
(1)幫助銷售
市場督導(dǎo)應(yīng)該連同培訓(xùn)師一起，對于無促銷員渠道的店面，進(jìn)行簡單有效的銷售技能培訓(xùn)。要讓經(jīng)銷商和終端門店負(fù)責(zé)人認(rèn)識到，我們不僅僅是機(jī)器上了柜，同樣我們一直關(guān)注、關(guān)心他們的整體銷售。對于銷售技能方面，我們給他們進(jìn)行幫助培訓(xùn)，讓他們對我們公司的形象、人員素質(zhì)留下好印象，并讓其感受到我們是實事求是地在幫助他們。同樣，他們的感激心理能幫助整體的銷量提高。對于合作方面，這些都是保持良性發(fā)展的必要條件。
(2)慣性推銷
在幫助銷售的同時，認(rèn)真教會門店店員關(guān)于金立機(jī)型的獨(dú)特賣點(diǎn)和銷售技巧。通過這樣的培訓(xùn)，店員如果能夠按照教授的方法賣出機(jī)器，肯定在內(nèi)心有一定的成就感和滿足感。這樣，在再一次向客人推薦金立的機(jī)型時，在信心上都會有一定的提高。通過多次的成功，很容易就會形成：某些店員專會推薦金立的機(jī)型，而且成功率非常高;以后有客人上門，都會主動的推薦金立的機(jī)型。這就是成功的慣性推銷，這對于我們金立手機(jī)在終端門店沖量是很有效果的。
(3)靈活促銷
促銷，無論在哪一行，都是一個客觀存在、無法回避的常見主題。受天時、地利及人脈的限制和影響，其資源和方法往往有很多種，這就需要我們頭腦機(jī)敏地巧用資源、廣開思路、目標(biāo)專一、靈活促銷。也就是根據(jù)不同情況，在不同場合，用不同方法對待不同的顧客，達(dá)成銷售。
第一，確實是來買手機(jī)的。這個時候，往往要采取先勢奪人，以最直接和最有效的方式來吸引顧客的注意，從而達(dá)成向他推薦手機(jī)的目的。
這里的“靈活促銷”，體現(xiàn)在促銷員及督導(dǎo)員如何通過對顧客的第一眼觀察并迅速準(zhǔn)確地對觀察信息作出相對準(zhǔn)確的判斷，或者根據(jù)顧客的信息反饋迅速通過口頭語言消除他的一些心理障礙，清除他的一些心理干擾，拉近顧客與手機(jī)柜臺的距離，進(jìn)一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡述，就是“巧觀顧客，當(dāng)機(jī)立斷”。
第二，可能是來買手機(jī)的。這里，又可分為兩種，一種是想買，但沒帶錢的;另一種是帶了錢，但不一定當(dāng)下就買的。這里的“靈活促銷”，體現(xiàn)在與顧客良好的互動過程中。構(gòu)建與顧客和諧無障礙的溝通聊天平臺，打開顧客情感的心扉，通過情感互動的方式，了解顧客的真實需求以及客觀困難，促進(jìn)這位顧客這一次或者下一次前來消費(fèi)。簡述之，即“情感互動，和諧營銷”。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇四
通過檢查，各校緊緊圍繞“安全第一，質(zhì)量第一，管理第一”和教育局“建校標(biāo)準(zhǔn)化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化、發(fā)展均衡化”的工作要求，采取了相應(yīng)措施，做了大量工作，取得了一定實效。
(一)學(xué)校風(fēng)清氣正，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神彰顯。大部分教師能積極做好本職工作，澄塘、鳳凰、壩南、下渡學(xué)校整體氛圍濃厚;學(xué)校管理水平明顯提高，特別是教導(dǎo)主任隊伍整體素質(zhì)提升，涌現(xiàn)了一批能力強(qiáng)、有干勁、講風(fēng)格、求實效的教導(dǎo)主任，成為校長的得力助手。
(二)教學(xué)常規(guī)的落實得到逐步加強(qiáng)。語數(shù)學(xué)科備課普遍較好，希望、澄塘、鳳凰、東方、壩南、下渡六所學(xué)校六備要求較齊全;聯(lián)群歐陽鑫老師在教本上有較詳細(xì)的備課批注;希望小學(xué)肖蓉、雷敏、謝曉丹老師課后有獨(dú)特、詳實的札記、反思;絕大多數(shù)教師學(xué)生作業(yè)、試卷能認(rèn)真批改，上程劉立秀老師試卷做到了面批面改，試卷講評后要求學(xué)生訂正并做到錯題逐題過關(guān);壩南小學(xué)試卷分析設(shè)計有專門表格，規(guī)范了試卷講評，既便于檢查學(xué)生知識掌握情況也便于資料歸檔。
(三)營養(yǎng)餐工作有序開展。所有學(xué)校建立了臺賬，食堂工作人員基本上能按操作流程進(jìn)行操作，能堅持組織學(xué)生排隊打飯分餐。澄塘小學(xué)用餐前組織學(xué)生誦讀感恩詞，潛移默化中提高了學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
(四)安全意識增強(qiáng)，高度重視安全工作。各校簽訂了安全工作責(zé)任狀，開展了多種形式的安全教育，重視了校門的管理，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，不斷增強(qiáng)了學(xué)校師生的安全意識，學(xué)校安全得到有效保障。希望小學(xué)認(rèn)真落實了每天上、下午最后一節(jié)課5分鐘安全教育，形成了專項記錄;東方小學(xué)學(xué)生路隊管理較規(guī)范，師生分工責(zé)任明確，并有相關(guān)記錄;上程小學(xué)積極開展少隊活動，涉及很多安全教育內(nèi)容。
(五)電教儀器、圖書已上架，體育器材大部分已安裝到位。
1、學(xué)校管理中檢查督促方面做得還不夠。工作中重在布置，但落實、檢查、反饋、整改不夠。
2、少數(shù)教師教學(xué)常規(guī)落實不夠到位。有的備課流于形式，個別教師存在未備課現(xiàn)象，其中非統(tǒng)考科目除希望小學(xué)、鳳凰小學(xué)有備課，其它學(xué)校均未備課;作業(yè)批改存在無具體時間、無相應(yīng)中肯評語現(xiàn)象;培優(yōu)輔差工作滯后，記錄材料較少;教師對學(xué)生書寫要求不高，學(xué)生作業(yè)不夠工整。
3、教研活動開展不正常，聽課記錄缺少具體時間且聽課節(jié)次不達(dá)標(biāo);圖書、儀器使用率不高;學(xué)生興趣小組活動開展有待于增強(qiáng)。
4、各完小基本未按要求開展安全演練，安全演練少計劃，少過程圖片，少小結(jié);上程小學(xué)本期安全臺賬基本空白，班級安全日志只見到六年級填寫完整;食堂安全憂患意識不強(qiáng)，食品留樣、登記不規(guī)范，澄塘小學(xué)因無售飯車，學(xué)生排隊打飯不是很正常。
5、資料建設(shè)工作滯后。平時資料積累意識不夠強(qiáng)，各種材料沒能及時歸檔。
(一)堅持不懈地抓好隊伍建設(shè)。
各校要堅持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)與個別學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)專業(yè)理論知識及時事政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí);要堅持民主治校，定期召開民主生活會，要使民主生活會成為學(xué)校查找問題、統(tǒng)一思想、整改提高的一個重要抓手。
(二)強(qiáng)化安全工作，做到警鐘長鳴。
要認(rèn)真貫徹各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園列為學(xué)校的頭等大事，安全工作與德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實好各項防衛(wèi)措施，充實好各種安全應(yīng)急預(yù)案并開展每學(xué)期至少兩次的逃生演練。
(三)堅持教學(xué)中心地位不動搖。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。各校要下大力氣加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，確立“落實常規(guī)才能提高質(zhì)量”的理念。
2、實施好有效教學(xué)。各校要遵循從實際出發(fā)、實事求是、講求實效的原則，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，積極探索備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效方法，創(chuàng)建規(guī)范、有序、高效、快樂的課堂。
3、加強(qiáng)教研工作和教師培訓(xùn)。各校要積極開展教研活動，現(xiàn)階段教研以開展觀課議課活動形式為主。
(四)加強(qiáng)軟件資料建設(shè)，做好資料歸檔。
認(rèn)真對照《瀲江鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況統(tǒng)計表》、《瀲江鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校安全工作過程督查評價表》，《興國縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃學(xué)校食堂供餐工作月督查表》、《興國縣瀲江鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)期考核表》的要求，建好資料檔案，鼓勵建立電子檔案。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇五
為全面貫徹縣教育質(zhì)量分析會議精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校著重從以下幾個方面開展工作。
我校以期中工作總結(jié)會議為契機(jī)，表彰獎勵了在期中考試中獲得優(yōu)異成績的學(xué)生和做出突出貢獻(xiàn)的教師，并對前半期工作進(jìn)行回頭望，將前半期工作中的成績予以充分肯定，指出了存在的問題和解決的辦法，并對今后的工作指明了方向。同時，邀請家長參加本次會議，要求家長對學(xué)校各項工作開展情況發(fā)表建議和意見，改進(jìn)學(xué)校的工作作風(fēng)。
我校結(jié)合期中考試成績及今年中考成績，組織召開了九年級科任教師會議，各科任教師結(jié)合期中考試成績，就自己的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、提高質(zhì)量的措施、存在的問題等方面發(fā)表自己的看法，對教學(xué)中存在的困惑與各科任教師、班主任及學(xué)校班子成員進(jìn)行交流，初步樹立了質(zhì)量意識，形成了對畢業(yè)班齊抓共管的局面。在會上，學(xué)校與九年級各科任教師簽訂了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》。
我校于20xx年11月29日召開了新課改經(jīng)驗交流會，參加交流的8名教師結(jié)合自身的教學(xué)實際，發(fā)表了對新課改理念的見解，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，對我校教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)技能具有重要意義。
課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作的基本形式，為全面了解我校教師的課堂教學(xué)情況，我校組織開展了課堂教學(xué)評估活動，由班子成員及教研組長擔(dān)任評課人員，對教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行診斷，對教師在教學(xué)中存在的問題進(jìn)行及時糾正，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，推動了我校教師教學(xué)水平的整體提升。
了解教師平時在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)效果及作業(yè)批改等方面的情況，為學(xué)校全面了解教師的課堂教學(xué)情況，教師改進(jìn)自己的教學(xué)方法起到了積極作用。
教導(dǎo)處通過每周抽查一個教研組的教案，抽查一個班級的作業(yè)，督促了教師教案備寫與作業(yè)批閱。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇一
為全面貫徹縣教育質(zhì)量分析會議精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校著重從以下幾個方面開展工作。
我校以期中工作總結(jié)會議為契機(jī)，表彰獎勵了在期中考試中獲得優(yōu)異成績的學(xué)生和做出突出貢獻(xiàn)的教師，并對前半期工作進(jìn)行回頭望，將前半期工作中的成績予以充分肯定，指出了存在的問題和解決的辦法，并對今后的工作指明了方向。同時，邀請家長參加本次會議，要求家長對學(xué)校各項工作開展情況發(fā)表建議和意見，改進(jìn)學(xué)校的工作作風(fēng)。
我校結(jié)合期中考試成績及今年中考成績，組織召開了九年級科任教師會議，各科任教師結(jié)合期中考試成績，就自己的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、提高質(zhì)量的措施、存在的問題等方面發(fā)表自己的看法，對教學(xué)中存在的困惑與各科任教師、班主任及學(xué)校班子成員進(jìn)行交流，初步樹立了質(zhì)量意識，形成了對畢業(yè)班齊抓共管的局面。在會上，學(xué)校與九年級各科任教師簽訂了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》。
我校于20xx年11月29日召開了新課改經(jīng)驗交流會，參加交流的8名教師結(jié)合自身的教學(xué)實際，發(fā)表了對新課改理念的見解，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，對我校教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)技能具有重要意義。
課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作的基本形式，為全面了解我校教師的課堂教學(xué)情況，我校組織開展了課堂教學(xué)評估活動，由班子成員及教研組長擔(dān)任評課人員，對教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行診斷，對教師在教學(xué)中存在的問題進(jìn)行及時糾正，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，推動了我校教師教學(xué)水平的整體提升。
了解教師平時在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)效果及作業(yè)批改等方面的情況，為學(xué)校全面了解教師的課堂教學(xué)情況，教師改進(jìn)自己的教學(xué)方法起到了積極作用。
教導(dǎo)處通過每周抽查一個教研組的教案，抽查一個班級的作業(yè)，督促了教師教案備寫與作業(yè)批閱。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇二
4月23日鄉(xiāng)召開了鄉(xiāng)黨政班子會議，對抓好當(dāng)前鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項行動工作進(jìn)行專題研究，對安全隱患排查重點(diǎn)進(jìn)行部署，并下發(fā)了《關(guān)于集中開展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項行動的通知》文件，制定了工作方案，成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)副鄉(xiāng)長黃觀音為副組長，抽調(diào)相關(guān)職能部門人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，提出了具體措施。實行以村、行業(yè)為單位，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全鄉(xiāng)黨政班子成員、機(jī)關(guān)干部下到各自分管行業(yè)及所駐村，認(rèn)真開展安全隱患排查工作，并督促整改到位。
7月18日，鄉(xiāng)長主持召開了鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作調(diào)度會，會議通報了開展“打非治違”第一階段工作情況，指出工作中存在的問題，并對“打非治違”專項行動提出了更高的要求。鄉(xiāng)安委會先后組織相關(guān)職能部門對重點(diǎn)村、重點(diǎn)部門和企業(yè)的“專項行動”工作進(jìn)行了三次督查；7月19-20日鄉(xiāng)安委會組織安監(jiān)、公安派出所等部門對全鄉(xiāng)10余家危化品和煙花門店進(jìn)行了一次地毯式隱患排查和安全集中整治，扎實推動“打非治違”專項行動，為高位推進(jìn)“打非治違”專項行動各項工作起到重要作用。
一是推行“一崗雙責(zé)”制度。繼續(xù)推行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，全面落實“打非治違”工作責(zé)任。打非治違專項行動開展以來，安委會成員嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真履行職責(zé)，分別深入到安全監(jiān)察聯(lián)系村開展現(xiàn)場督促檢查；二是對非法違法行為實行“五個一律”，即在“專項行動”期間，發(fā)生非法違法行為和因非法違法行為引發(fā)事故的，一律公開通報，從嚴(yán)從重懲處，企業(yè)列入黑名單；非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓，經(jīng)過整治達(dá)不到要求的，依法取締關(guān)閉；對重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)問題的集中整治，一律由政府或監(jiān)管部門掛牌督辦；凡是不認(rèn)真開展專項行動的地區(qū)、部門和企業(yè)，一律對其主要領(lǐng)導(dǎo)約談并發(fā)督辦通知；因“打非治違”工作不力致使非法違法行為突出或因非法違法行為引發(fā)事故的，一律追究企業(yè)、行業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；三是強(qiáng)化宣傳和舉報。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動，采取張貼標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料、以會代訓(xùn)、以案說法等多種形式，對“打非治違”專項行動進(jìn)行廣泛的宣傳報道。引導(dǎo)廣大企業(yè)職工和人民群眾積極參與、支持“打非治違”工作，主動舉報非法違規(guī)行為，切實增強(qiáng)安全自律意識。加強(qiáng)社會和輿論監(jiān)督，營造良好社會氛圍，對嚴(yán)重非法違規(guī)行為導(dǎo)致的事故公開曝光，及時立案查處。四是務(wù)求統(tǒng)籌兼顧。將集中開展“打非治違”專項行動與日常安全監(jiān)管工作緊密結(jié)合，即與安全隱患排查治理相結(jié)合，與企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，與重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ椪蜗嘟Y(jié)合，與安全培訓(xùn)教育工作相結(jié)合，全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)各項工作，切實提高安全保障能力。
鄉(xiāng)政府“專項行動”工作通知下發(fā)后，各村、各部門先后專題研究了“打非治違”工作，制定了實施方案，召開專題會議進(jìn)行動員和安排部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室。有的村和部門在每個階段召開一次會議專題研究，開展一次安全隱患大排查，組織一次聯(lián)合執(zhí)法行動，向鄉(xiāng)安委會匯報一次工作推進(jìn)情況。
同時，我們重點(diǎn)對鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)10余家?；泛蜔熁ㄩT店進(jìn)行了安全集中督查，并要求存在的安全隱患進(jìn)行整改到位。
當(dāng)前和下一階段鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作任務(wù)繁重。我們期望鄉(xiāng)按照縣政府年初制定的工作要求，扎實做好安全生產(chǎn)各項工作，縱深推進(jìn)“打非治違”專項行動，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇三
督查工作起著監(jiān)督作用，因此非常重要。下面由本站小編為你提供督查組
工作報告
相關(guān)資料，希望大家喜歡。
一、督導(dǎo)工作基本情況
7月8日總局召開了群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組專題培訓(xùn)會，會后我們認(rèn)真組織11督導(dǎo)組成員學(xué)習(xí)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話，學(xué)習(xí)支局長和李鐵林同志在質(zhì)檢總局動員大會上的講話，學(xué)習(xí)梅克保同志在培訓(xùn)班上的講話，領(lǐng)會和把握中央關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想、任務(wù)、目標(biāo)和“四句話”的總要求，領(lǐng)會和把握開展群眾路線教育實踐活動的方法步驟和各環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，為開展好督導(dǎo)工作奠定思想基礎(chǔ)和理論準(zhǔn)備。
我們認(rèn)真研究制定了督導(dǎo)組
工作方案
，明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排，做到了分工明確、責(zé)任到人，同時我們制定了督導(dǎo)組工作紀(jì)律。
從7月13日督導(dǎo)組進(jìn)駐北京局到8月1日止，我們較好地完成了第一環(huán)節(jié)的各項工作。每到一地，我們都認(rèn)真研究和審閱各單位教育實踐
活動方案
和主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，對個別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準(zhǔn)、規(guī)定動作不到位等問題，逐一提出修改意見和建議，督導(dǎo)組在見面會上，還建議各單位把學(xué)習(xí)貫穿于整個教育活動的始終，邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，確保教育實踐活動不走樣、不走形式。精心組織動員大會和民主評議工作，對民主評議情況進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計和梳理，與督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員談話，認(rèn)真聽取他們對領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題，對搞好教育實踐活動的建議和意見。在西藏局，我們還走訪了自治區(qū)紀(jì)委、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、自治區(qū)群教辦廣泛征求意見，并深入樟木、亞東一線口岸了解和檢查落實八項規(guī)定和政風(fēng)、行風(fēng)整改情況。
從這一段北京、青海、西藏群教活動進(jìn)展情況來看，這三個單位對群教活動認(rèn)識高、行動快，準(zhǔn)備工作充分，基礎(chǔ)工作扎實，聯(lián)系實踐緊密，各有特色。
北京局黨組對教育實踐活動高度重視，做了大量細(xì)致、扎實的教育工作，為群教活動的開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。一是提前謀劃，進(jìn)行戰(zhàn)前動員，先一步組織學(xué)習(xí)。7月4日，在總局召開動員大會后，齊京安局長就北京局深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和支局長等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求先一步學(xué)習(xí)，為深入開展好群教活動進(jìn)行了戰(zhàn)前動員。二是周密部署、組建得力的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。三是結(jié)合實際認(rèn)真研究制定實施方案，精心設(shè)計各環(huán)節(jié)的活動安排。北京局為細(xì)化各環(huán)節(jié)活動的工作重點(diǎn)，精心設(shè)計了三個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作圖表，做到了簡單明了，便于把握，很有特色。
北京局還結(jié)合實際提出了堅持在提升“五力”上下深功，使長勁，扎實有效地搞好群眾路線教育活動?！拔辶Α笔翘嵘y(tǒng)籌力、感召力、戰(zhàn)斗力、結(jié)合力、轉(zhuǎn)化力。提升“五力”是亮點(diǎn)，也是整個教育活動的落腳點(diǎn)。
青海、西藏兩個局也都嚴(yán)格按照中央和總局要求結(jié)合各局實際認(rèn)真制定實施方案，精心開好動員大會，精心組織第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，廣泛征求群眾意見和建議。西藏局在前期準(zhǔn)備工作中，做到了六個提前，即提前學(xué)習(xí)、提前部署、提前宣傳、提前成立機(jī)構(gòu)、提前制定方案、提前保障。西藏局還把教育實踐活動與西藏檢驗檢疫事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，明確提出了圍繞一個主體、營造二個環(huán)境、推進(jìn)三大建議為總體思路和目標(biāo)任務(wù)，提出“團(tuán)結(jié)和諧、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)新發(fā)展”的治局理念。
為集中精力搞好學(xué)習(xí)教育，北京局明確提出了三個月集中教育期間，暫不受理參加第一批活動處級干部的出國休假申請，國內(nèi)休假保證有事及時返回，民主生活會期間，無故不得請假的要求。
西藏也做了相應(yīng)規(guī)定，為確保參加學(xué)習(xí)教育的人數(shù)，正在外地休假的干部也都停止休假返回西藏參加群教活動。
目前，北京、青海、西藏三個局的群教活動正按照實施方案第一環(huán)節(jié)規(guī)定的內(nèi)容和要求有條不紊、健康有序的進(jìn)行。
二、督導(dǎo)組工作情況
按照總局提出的要以好的作風(fēng)抓督導(dǎo)和“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦”的要求，第11督導(dǎo)組堅持把學(xué)習(xí)放在首位，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央、總局精神和督導(dǎo)規(guī)則，虛心向被督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)，自覺從嚴(yán)要求自己。督導(dǎo)期間，在被督導(dǎo)單位職工食堂用餐、和職工同一個飯桌，不搞特殊化，自覺遵守政治紀(jì)律、保密紀(jì)律和廉潔各項規(guī)定。
督導(dǎo)組工作中遇到的最大問題就是高原反應(yīng)，到青海、西藏后，腳發(fā)飄、腿發(fā)軟、胸悶、氣短、頭昏腦脹，睡不好覺、吃不下飯，年輕干部王鍇到西藏后就開始流鼻血，張朝華副組長高原反應(yīng)情況嚴(yán)重，一下車就感覺眼睛模糊、看不清東西，不能走，躺在床上吸氧，督導(dǎo)組其他同志怕他身體出問題，勸其回內(nèi)地，他堅持留下，癥狀稍有緩解，他就積極開展工作。
另一問題就是三個局相距較遠(yuǎn)，青海、西藏兩局地域廣闊，分支機(jī)構(gòu)相距遠(yuǎn)，交通不便，路況不好，危險情況多，給督導(dǎo)工作帶來不便，如在西藏樟木局期間，樟木就發(fā)生了山體滑坡，停在監(jiān)管場內(nèi)的尼泊爾貨車被泥石流砸中。我們以青海、西藏干部職工為榜樣，從“四特”精神中吸取力量，適應(yīng)高原缺氧反應(yīng)，認(rèn)真、扎實開展督導(dǎo)工作。
三、有關(guān)意見和建議
一是國務(wù)院關(guān)于減免檢驗檢疫收費(fèi)的情況報道后，以及網(wǎng)上檢驗檢疫機(jī)構(gòu)改革的各個版本流傳，造成了干部職工思想上較大的波動，個別干部擔(dān)心今后生路，產(chǎn)生了另謀出路的想法，希望引起總局的關(guān)注，穩(wěn)定職工思想。
二是開展批評環(huán)節(jié)中通報和談話提醒，要求督導(dǎo)組匯總形成向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員通報材料的問題，從目前民主評議、個別談話和征求意見看，建議和意見絕大多數(shù)都是給班子提意見，班子成員較少。因此，對班子成員提醒材料很難形成，也沒有針對性。建議對領(lǐng)導(dǎo)班子成員不形成書面提醒材料。個別群眾有意見有反應(yīng)的班子成員，可由一把手或督導(dǎo)組長進(jìn)行個別提醒。
一、動員會召開情況
縣黨的群眾路線教育實踐活動動員和培訓(xùn)會結(jié)束后，和xx黨委高度重視，先后召開黨委會，認(rèn)真研究、精心組織、周密部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，制定了實施方案，落實了工作規(guī)則，并于xx日，按規(guī)定分別召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，其中，xx黨委還特邀部分基層黨員、兩委干部列席會議，為黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效開展，開好了頭，起好了步。
二、征求意見建議和會后談話情況
動員會上，共收回評議表份，動員會后，督導(dǎo)組又召開座談會和個別談話，廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員作風(fēng)方面存在的意見和建議，共收到意見和建議條，通過認(rèn)真梳理、歸納后為條。
1、理論學(xué)習(xí)深度不夠，把黨的群眾路線教育實踐與日常工作有效結(jié)合起來，還缺少有效的辦法。
2、工作中存在安排布置多，檢查督促落實不足問題。
3、為民服務(wù)宗旨觀念有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個別黨員干部存在著為民服務(wù)宗旨淡化，工作不夠積極主動。
4、在傾聽群眾心聲，接受群眾批評建議，解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題方面還缺少有效的解決方法。
5、極少數(shù)黨員干部中存在艱苦奮斗的意識退化，存在迎來送往和接待超標(biāo)現(xiàn)象。
6、少數(shù)干部職工存在下班時間有打牌現(xiàn)象。
動員會上，共收回評議表份，動員會后，督導(dǎo)組又召開座談會和個別談話，廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員作風(fēng)方面存在的意見和建議，共收到意見和建議條，通過認(rèn)真梳理、歸納后為條。
1、不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，在教育實踐活動中做到集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
2、工作安排布置后、要多檢查、多跟蹤督導(dǎo)，確保達(dá)到應(yīng)有的效果。
3、增強(qiáng)為民意識，傾聽群眾心聲，拉近與群眾之間的距離，了解群眾現(xiàn)實需求。
4、通過教育實踐活動進(jìn)一步克服部分黨員干部進(jìn)取意識淡化、責(zé)任意識弱化的思想狀態(tài)及安于現(xiàn)狀的工作狀態(tài)。
5、極少數(shù)機(jī)關(guān)干部中存在迎來送往、接待超標(biāo)的情況。
6、個別機(jī)關(guān)部門存在辦事有推諉扯皮現(xiàn)象。
對教育實踐活動的意見和建議歸納為兩條：一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，正確處理好集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作的關(guān)系，希望縣活動辦能統(tǒng)一提供學(xué)教活動的視頻資料。二是立足實際做好學(xué)教活動，在村開展學(xué)教活動上，希望縣學(xué)教辦制定相關(guān)規(guī)程，明確村開展學(xué)教活動的步驟、內(nèi)容、程序，以利于指導(dǎo)和督導(dǎo)。
三、近期學(xué)習(xí)情況
及都認(rèn)真落實教育實踐活動學(xué)習(xí)日程安排，從xx日起，組織相關(guān)人員進(jìn)行封閉式集中學(xué)習(xí)，通過領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告、班子成員領(lǐng)學(xué)，觀看教育片、警示片，干部職工對黨的群眾路線教育實踐活動有了深刻的認(rèn)識，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為活動下一步的開展打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
四、立行立改情況
按照“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”等環(huán)節(jié)的要求，和xx黨委對活動中征求的意見和建議，邊查找、邊整改。對個別基層組織軟弱渙散、一些領(lǐng)導(dǎo)存在形式主義、一些機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)浮躁、個別黨員干部進(jìn)取意識淡化、艱苦奮斗意識退化等問題，制定了整改措施，并進(jìn)一步完善
規(guī)章制度
，促使干部職工以更加飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和工作中。
五、活動載體創(chuàng)新情況
為增強(qiáng)活動效果，一是以“百名黨員干部走訪聯(lián)系千戶群眾”活動為載體，最終達(dá)到“三增”“三促”“三滿意”?！叭觥保涸黾痈扇褐g了解，增進(jìn)黨群之間感情，增強(qiáng)黨組織的凝聚力;“三促”：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，促進(jìn)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步融洽?！叭凉M意”：走訪對象滿意，黨委滿意，自己滿意。二是開展了“比學(xué)習(xí)、比擔(dān)當(dāng)、比奉獻(xiàn)”活動。
在創(chuàng)新實踐載體方面：一是開展百名黨員干部幫扶百名特困殘疾人家庭的活動。通過“結(jié)對子、想法子”從生活上精神上幫助他們找“路子”，改善他們的生活面貌。這項活動已準(zhǔn)備就緒，將在進(jìn)行。二是繼續(xù)堅持班子成員每月日到所包村召開村組干部、群眾代表、黨員會議的規(guī)定，解讀有關(guān)政策，宣講黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)理論。三是開展全體黨員干部向?qū)W習(xí)活動。
通過近期對我所負(fù)責(zé)賣場的了解，發(fā)現(xiàn)多數(shù)區(qū)域人員對于銷售工作僅僅停留在單一的送貨——售后——回款的工作方面。工作非常被動，不能主動的找出問題、優(yōu)化環(huán)節(jié)，缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動。部分銷售人員對于自己的工作職責(zé)含糊不清，只做了最表面的基本工作。根據(jù)一些實際情況，我冒昧闡述一下市場督導(dǎo)崗位的工作職能。督導(dǎo)工作不能僅僅局限于促銷員管理方面，一方面督導(dǎo)要提高自身的素養(yǎng)，包括對于銷售技巧和手段的認(rèn)識，處理促銷員在銷售工作中出現(xiàn)的難題;另一方面提升自身的管理能力與協(xié)調(diào)能力，善于處理促銷員與門店負(fù)責(zé)人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。
(1)幫助銷售
市場督導(dǎo)應(yīng)該連同培訓(xùn)師一起，對于無促銷員渠道的店面，進(jìn)行簡單有效的銷售技能培訓(xùn)。要讓經(jīng)銷商和終端門店負(fù)責(zé)人認(rèn)識到，我們不僅僅是機(jī)器上了柜，同樣我們一直關(guān)注、關(guān)心他們的整體銷售。對于銷售技能方面，我們給他們進(jìn)行幫助培訓(xùn)，讓他們對我們公司的形象、人員素質(zhì)留下好印象，并讓其感受到我們是實事求是地在幫助他們。同樣，他們的感激心理能幫助整體的銷量提高。對于合作方面，這些都是保持良性發(fā)展的必要條件。
(2)慣性推銷
在幫助銷售的同時，認(rèn)真教會門店店員關(guān)于金立機(jī)型的獨(dú)特賣點(diǎn)和銷售技巧。通過這樣的培訓(xùn)，店員如果能夠按照教授的方法賣出機(jī)器，肯定在內(nèi)心有一定的成就感和滿足感。這樣，在再一次向客人推薦金立的機(jī)型時，在信心上都會有一定的提高。通過多次的成功，很容易就會形成：某些店員專會推薦金立的機(jī)型，而且成功率非常高;以后有客人上門，都會主動的推薦金立的機(jī)型。這就是成功的慣性推銷，這對于我們金立手機(jī)在終端門店沖量是很有效果的。
(3)靈活促銷
促銷，無論在哪一行，都是一個客觀存在、無法回避的常見主題。受天時、地利及人脈的限制和影響，其資源和方法往往有很多種，這就需要我們頭腦機(jī)敏地巧用資源、廣開思路、目標(biāo)專一、靈活促銷。也就是根據(jù)不同情況，在不同場合，用不同方法對待不同的顧客，達(dá)成銷售。
第一，確實是來買手機(jī)的。這個時候，往往要采取先勢奪人，以最直接和最有效的方式來吸引顧客的注意，從而達(dá)成向他推薦手機(jī)的目的。
這里的“靈活促銷”，體現(xiàn)在促銷員及督導(dǎo)員如何通過對顧客的第一眼觀察并迅速準(zhǔn)確地對觀察信息作出相對準(zhǔn)確的判斷，或者根據(jù)顧客的信息反饋迅速通過口頭語言消除他的一些心理障礙，清除他的一些心理干擾，拉近顧客與手機(jī)柜臺的距離，進(jìn)一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡述，就是“巧觀顧客，當(dāng)機(jī)立斷”。
第二，可能是來買手機(jī)的。這里，又可分為兩種，一種是想買，但沒帶錢的;另一種是帶了錢，但不一定當(dāng)下就買的。這里的“靈活促銷”，體現(xiàn)在與顧客良好的互動過程中。構(gòu)建與顧客和諧無障礙的溝通聊天平臺，打開顧客情感的心扉，通過情感互動的方式，了解顧客的真實需求以及客觀困難，促進(jìn)這位顧客這一次或者下一次前來消費(fèi)。簡述之，即“情感互動，和諧營銷”。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇四
通過檢查，各校緊緊圍繞“安全第一，質(zhì)量第一，管理第一”和教育局“建校標(biāo)準(zhǔn)化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化、發(fā)展均衡化”的工作要求，采取了相應(yīng)措施，做了大量工作，取得了一定實效。
(一)學(xué)校風(fēng)清氣正，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神彰顯。大部分教師能積極做好本職工作，澄塘、鳳凰、壩南、下渡學(xué)校整體氛圍濃厚;學(xué)校管理水平明顯提高，特別是教導(dǎo)主任隊伍整體素質(zhì)提升，涌現(xiàn)了一批能力強(qiáng)、有干勁、講風(fēng)格、求實效的教導(dǎo)主任，成為校長的得力助手。
(二)教學(xué)常規(guī)的落實得到逐步加強(qiáng)。語數(shù)學(xué)科備課普遍較好，希望、澄塘、鳳凰、東方、壩南、下渡六所學(xué)校六備要求較齊全;聯(lián)群歐陽鑫老師在教本上有較詳細(xì)的備課批注;希望小學(xué)肖蓉、雷敏、謝曉丹老師課后有獨(dú)特、詳實的札記、反思;絕大多數(shù)教師學(xué)生作業(yè)、試卷能認(rèn)真批改，上程劉立秀老師試卷做到了面批面改，試卷講評后要求學(xué)生訂正并做到錯題逐題過關(guān);壩南小學(xué)試卷分析設(shè)計有專門表格，規(guī)范了試卷講評，既便于檢查學(xué)生知識掌握情況也便于資料歸檔。
(三)營養(yǎng)餐工作有序開展。所有學(xué)校建立了臺賬，食堂工作人員基本上能按操作流程進(jìn)行操作，能堅持組織學(xué)生排隊打飯分餐。澄塘小學(xué)用餐前組織學(xué)生誦讀感恩詞，潛移默化中提高了學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
(四)安全意識增強(qiáng)，高度重視安全工作。各校簽訂了安全工作責(zé)任狀，開展了多種形式的安全教育，重視了校門的管理，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，不斷增強(qiáng)了學(xué)校師生的安全意識，學(xué)校安全得到有效保障。希望小學(xué)認(rèn)真落實了每天上、下午最后一節(jié)課5分鐘安全教育，形成了專項記錄;東方小學(xué)學(xué)生路隊管理較規(guī)范，師生分工責(zé)任明確，并有相關(guān)記錄;上程小學(xué)積極開展少隊活動，涉及很多安全教育內(nèi)容。
(五)電教儀器、圖書已上架，體育器材大部分已安裝到位。
1、學(xué)校管理中檢查督促方面做得還不夠。工作中重在布置，但落實、檢查、反饋、整改不夠。
2、少數(shù)教師教學(xué)常規(guī)落實不夠到位。有的備課流于形式，個別教師存在未備課現(xiàn)象，其中非統(tǒng)考科目除希望小學(xué)、鳳凰小學(xué)有備課，其它學(xué)校均未備課;作業(yè)批改存在無具體時間、無相應(yīng)中肯評語現(xiàn)象;培優(yōu)輔差工作滯后，記錄材料較少;教師對學(xué)生書寫要求不高，學(xué)生作業(yè)不夠工整。
3、教研活動開展不正常，聽課記錄缺少具體時間且聽課節(jié)次不達(dá)標(biāo);圖書、儀器使用率不高;學(xué)生興趣小組活動開展有待于增強(qiáng)。
4、各完小基本未按要求開展安全演練，安全演練少計劃，少過程圖片，少小結(jié);上程小學(xué)本期安全臺賬基本空白，班級安全日志只見到六年級填寫完整;食堂安全憂患意識不強(qiáng)，食品留樣、登記不規(guī)范，澄塘小學(xué)因無售飯車，學(xué)生排隊打飯不是很正常。
5、資料建設(shè)工作滯后。平時資料積累意識不夠強(qiáng)，各種材料沒能及時歸檔。
(一)堅持不懈地抓好隊伍建設(shè)。
各校要堅持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)與個別學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)專業(yè)理論知識及時事政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí);要堅持民主治校，定期召開民主生活會，要使民主生活會成為學(xué)校查找問題、統(tǒng)一思想、整改提高的一個重要抓手。
(二)強(qiáng)化安全工作，做到警鐘長鳴。
要認(rèn)真貫徹各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園列為學(xué)校的頭等大事，安全工作與德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實好各項防衛(wèi)措施，充實好各種安全應(yīng)急預(yù)案并開展每學(xué)期至少兩次的逃生演練。
(三)堅持教學(xué)中心地位不動搖。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。各校要下大力氣加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，確立“落實常規(guī)才能提高質(zhì)量”的理念。
2、實施好有效教學(xué)。各校要遵循從實際出發(fā)、實事求是、講求實效的原則，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，積極探索備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效方法，創(chuàng)建規(guī)范、有序、高效、快樂的課堂。
3、加強(qiáng)教研工作和教師培訓(xùn)。各校要積極開展教研活動，現(xiàn)階段教研以開展觀課議課活動形式為主。
(四)加強(qiáng)軟件資料建設(shè)，做好資料歸檔。
認(rèn)真對照《瀲江鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況統(tǒng)計表》、《瀲江鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校安全工作過程督查評價表》，《興國縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃學(xué)校食堂供餐工作月督查表》、《興國縣瀲江鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)期考核表》的要求，建好資料檔案，鼓勵建立電子檔案。
督導(dǎo)迎檢工作方案 督查工作報告篇五
為全面貫徹縣教育質(zhì)量分析會議精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校著重從以下幾個方面開展工作。
我校以期中工作總結(jié)會議為契機(jī)，表彰獎勵了在期中考試中獲得優(yōu)異成績的學(xué)生和做出突出貢獻(xiàn)的教師，并對前半期工作進(jìn)行回頭望，將前半期工作中的成績予以充分肯定，指出了存在的問題和解決的辦法，并對今后的工作指明了方向。同時，邀請家長參加本次會議，要求家長對學(xué)校各項工作開展情況發(fā)表建議和意見，改進(jìn)學(xué)校的工作作風(fēng)。
我校結(jié)合期中考試成績及今年中考成績，組織召開了九年級科任教師會議，各科任教師結(jié)合期中考試成績，就自己的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、提高質(zhì)量的措施、存在的問題等方面發(fā)表自己的看法，對教學(xué)中存在的困惑與各科任教師、班主任及學(xué)校班子成員進(jìn)行交流，初步樹立了質(zhì)量意識，形成了對畢業(yè)班齊抓共管的局面。在會上，學(xué)校與九年級各科任教師簽訂了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》。
我校于20xx年11月29日召開了新課改經(jīng)驗交流會，參加交流的8名教師結(jié)合自身的教學(xué)實際，發(fā)表了對新課改理念的見解，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，對我校教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)技能具有重要意義。
課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作的基本形式，為全面了解我校教師的課堂教學(xué)情況，我校組織開展了課堂教學(xué)評估活動，由班子成員及教研組長擔(dān)任評課人員，對教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行診斷，對教師在教學(xué)中存在的問題進(jìn)行及時糾正，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，推動了我校教師教學(xué)水平的整體提升。
了解教師平時在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)效果及作業(yè)批改等方面的情況，為學(xué)校全面了解教師的課堂教學(xué)情況，教師改進(jìn)自己的教學(xué)方法起到了積極作用。
教導(dǎo)處通過每周抽查一個教研組的教案，抽查一個班級的作業(yè)，督促了教師教案備寫與作業(yè)批閱。