故事作為一種兒童喜歡的文字形式,對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事,他們可以百聽不厭,其優(yōu)美的語言,典型的人物形象,生動的故事情節(jié),讓孩子深深的吸引,使他們增長了知識,并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
【篇一】森林里會響的小路
樹林里有一條小路,路上鋪滿了金黃色的樹葉。
小刺猬走過小路,窸窸窸窸[xī],像在散步。
小白兔走進(jìn)小路,踢踏踢踏,像在跳舞。
小蚱蜢也跳進(jìn)小路,他在樹葉上搖啊搖,吱嘎吱嘎[gā],像躺在搖床上做著甜甜的夢。
風(fēng)兒來了,小刺猬擋住風(fēng)兒:“你別刮走路上的樹葉,樹葉的聲音多好聽呀!”于是風(fēng)兒踮著腳尖輕輕跑過小路……
【篇二】誰咬了蛋糕
一天,媽媽買來了一塊大蛋糕放在桌上。紅紅起床后發(fā)現(xiàn)蛋糕被咬了一口?!笆钦l咬了我的蛋糕呢?”
“小羊,小羊,蛋糕是你咬的嗎?”小羊說:“不是不是,我愛吃青草,蛋糕不是我咬的?!?BR> “小兔小兔,蛋糕是你咬的嗎?”小兔說:“不是不是,我愛吃蘿卜,蛋糕不是我咬的?!?BR> “小狗小狗,蛋糕是你咬的嗎?”小狗說:“不是不是,我愛吃骨頭,蛋糕不是我咬的?!?BR> “小貓小貓,蛋糕是你咬的嗎?”小貓說:“不是不是,我愛吃小魚,蛋糕不是我咬的?!?BR> “到底是誰咬了我的蛋糕呢?”紅紅想:“會不會是小老鼠呢?”
紅紅說:“小老鼠,你怎么能隨便吃別人的東西呀,這樣可不禮貌?!毙±鲜舐犃穗y為情地低下了頭。
【篇三】小猴子的出租車
小猴子新買了一輛出租車,終于上路了。
“滴滴......”小猴子看見路邊有只小熊在東張西望,小猴問:“你坐我的車子嗎?”
小熊看了一下車子,搖搖頭說:“我太胖了,肚子大,你的座位太小,我會把你的車椅子坐壞的?!?BR> 小猴說:“別急,包你滿意!”
小猴子摁了下按鈕,座位就自動往后移,空出了一大塊地方。
小熊坐了上去,腿伸直了,可舒服了,它點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我很滿意!”
【篇一】森林里會響的小路
樹林里有一條小路,路上鋪滿了金黃色的樹葉。
小刺猬走過小路,窸窸窸窸[xī],像在散步。
小白兔走進(jìn)小路,踢踏踢踏,像在跳舞。
小蚱蜢也跳進(jìn)小路,他在樹葉上搖啊搖,吱嘎吱嘎[gā],像躺在搖床上做著甜甜的夢。
風(fēng)兒來了,小刺猬擋住風(fēng)兒:“你別刮走路上的樹葉,樹葉的聲音多好聽呀!”于是風(fēng)兒踮著腳尖輕輕跑過小路……
【篇二】誰咬了蛋糕
一天,媽媽買來了一塊大蛋糕放在桌上。紅紅起床后發(fā)現(xiàn)蛋糕被咬了一口?!笆钦l咬了我的蛋糕呢?”
“小羊,小羊,蛋糕是你咬的嗎?”小羊說:“不是不是,我愛吃青草,蛋糕不是我咬的?!?BR> “小兔小兔,蛋糕是你咬的嗎?”小兔說:“不是不是,我愛吃蘿卜,蛋糕不是我咬的?!?BR> “小狗小狗,蛋糕是你咬的嗎?”小狗說:“不是不是,我愛吃骨頭,蛋糕不是我咬的?!?BR> “小貓小貓,蛋糕是你咬的嗎?”小貓說:“不是不是,我愛吃小魚,蛋糕不是我咬的?!?BR> “到底是誰咬了我的蛋糕呢?”紅紅想:“會不會是小老鼠呢?”
紅紅說:“小老鼠,你怎么能隨便吃別人的東西呀,這樣可不禮貌?!毙±鲜舐犃穗y為情地低下了頭。
【篇三】小猴子的出租車
小猴子新買了一輛出租車,終于上路了。
“滴滴......”小猴子看見路邊有只小熊在東張西望,小猴問:“你坐我的車子嗎?”
小熊看了一下車子,搖搖頭說:“我太胖了,肚子大,你的座位太小,我會把你的車椅子坐壞的?!?BR> 小猴說:“別急,包你滿意!”
小猴子摁了下按鈕,座位就自動往后移,空出了一大塊地方。
小熊坐了上去,腿伸直了,可舒服了,它點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我很滿意!”