奧數(shù)能夠有效地培養(yǎng)學生用數(shù)學觀點看待和處理實際問題的能力，提高學生用數(shù)學語言和模型解決實際問題的意識和能力，提高學生揭示實際問題中隱含的數(shù)學概念及其關系的能力等等。使學生能夠在創(chuàng)造性思維過程中，看到數(shù)學的實際作用，感受到數(shù)學的魅力，增強學生對數(shù)學美的感受力。以下是為您整理的相關資料，希望對您有所幫助。
    2020年基礎的七年級奧數(shù)題練習篇一
    1、甲、乙兩車同時從A地開往B地，乙車6小時達到，甲車每小時比乙車慢8千米，因此比乙車遲到一小時達到。A、B兩地間的路程是多少千米?
    2、一輛汽車在甲、乙兩站之間行駛。往、返一共要用4小時。汽車去時每小時行45千米，返回時每小時行30千米，那么甲、乙兩站相距多少千米?
    3、甲、乙兩人步行的速度比是13：11，他們分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行0.5小時相遇，如果他們同向而行，那么甲追上乙需要多少小時?
    4、從A地到B地，甲要120分鐘，乙要100分鐘。若甲從A地出發(fā)8分鐘后，乙從A地出發(fā)追甲。乙出發(fā)多少分鐘后能追上甲?
    5、一個正方形的一邊減少20%，另一邊增加2米，得到一個長方形。這個長方形的面積和原來正方形的面積相等。原來正方形的面積是多少平方米?
    2020年基礎的七年級奧數(shù)題練習篇二
    1、甲、乙兩隊挖一條水渠，甲隊單獨挖要8天完成，乙隊單獨挖要12天完成，現(xiàn)在兩隊同時挖了幾天后，乙隊調(diào)走，余下的甲隊在3天內(nèi)完成，乙隊挖了多少天？
    2、某工程隊預計30天修完一條水渠，先由18人修12天后完成工程的1/3，如果要提前6天完成，還要增加多少人？
    3、一項工程，甲2小時完成了1/5，乙5小時完成了剩下的1/4，余下的部分由甲、乙合作完成，甲共工作了多少小時？
    4、一個水池，甲、乙兩管同時打開，5小時灌滿，乙、丙兩管同時開，4小時灌滿，如果乙管先開6小時，還需要甲、丙兩管同時開2小時才能灌滿（這時乙管關閉），那么乙管單獨開灌滿水池需多少小時？
    5、師、徒兩人共同加工一批零件，師傅每小時加工9個，徒弟每小時加工個，完成任務時，徒弟比師傅少加工120個，這批零件共有多少個？
    2020年基礎的七年級奧數(shù)題練習篇三
    1、甲廠有原料120噸，乙廠有原料96噸。甲廠每天用15噸，乙廠每天用9噸，多少天后兩廠剩的原料一樣多？
    2、從學校到家，步行要6小時，騎自行車頂3小時。已知騎自行車比步行每小時快18千米。學校到家的距離是多少千米？
    3、A、B兩地相距1200千米。甲從A地、乙從B地同時出發(fā)，相向而行。甲每分鐘行50千米，乙每分鐘行70千米。兩人在C處第一次相遇。問AC之間距離是多少？如相遇后兩人繼續(xù)前進，分別到達A、B兩地后立即返回，在D處第二次相遇。問CD之間距離是多少？
    4、甲、乙兩人在環(huán)形跑道上賽跑，跑道全長400米。如果甲的速度為16米/秒，乙的速度為12米/秒。兩人同時同地同向而行，那么多少秒后第一次相遇？
    5、姐姐從家上學校，每分鐘走50米，妹妹從學?；丶遥糠昼娮?5米。如果妹妹比姐姐上動身5分鐘，那么姐妹兩人同時到達目的地。問從家到學校有多遠？