想讓孩子有個美夢，睡前故事少不了，兒童世界是純潔而單純的，希望所有的小朋友晚上有個美美的夢。下面是分享的睡前溫馨故事文字版精選。歡迎閱讀參考！
【孤單的小松鼠】
小松鼠已經(jīng)上小學了，可是它始終沒有成熟，經(jīng)常表現(xiàn)得很幼稚。那天，它在上學的路上遇到了小花貓，見到小花貓，小松鼠就得意地說：“你看我的書包多好看，比你的強多了。”聽了它的話，小花貓說：“書包是用來裝書本，光漂亮有什么用?。 彼鼈儍蓚€爭論起來。
到了學校，同學們已經(jīng)都到了。有的同學掃地，有的同學擦黑板，可是小松鼠卻坐在座位上吃起了小食品。小白兔讓它去干活，可是它卻說：“我是來學習的，又不是來干活的，我為什么要干活??？”聽了它的話，小白兔覺得它太自私了。
上體育課的時候，小動物們都在操場上玩。小花狗不小心扭傷了腿，大家都來幫忙，可是小松鼠卻說：“誰讓它只顧玩了，活該，沒多大點事，一會就好了，大家別聽它邪乎！”聽了它的話，大家都覺得它簡直是冷血。
經(jīng)歷了這些事情，小松鼠身邊沒有一個好朋友，大家都不喜歡和它交往。就這樣，小松鼠變得很孤單，可是它卻不知道為什么會這樣？后來，老師幫助小松鼠找出了自己的錯誤，認識到了自己的錯誤后，小松鼠變得有愛心了，它經(jīng)常幫助他人，沒過多久，身邊就多了很多朋友！
【鋼琴演奏會】
森林里來了一位鋼琴演奏家，小動物們都趕去聽音樂會。
演奏家彈了一曲又一曲，小動物們的掌聲響了一陣又一陣。
小猴卻覺得會彈鋼琴沒有什么了不起，只要有手人人都能彈。中場休息的時候，小猴躥上臺說：“我給大家彈一首《圓舞曲》。”
小猴是個急性子，他連樂譜都沒耐心看，就在琴鍵上胡亂地按了起來，一會兒“乒乒乓乓”，一會兒“轟隆轟隆”，一點音樂的美感都沒有。臺下的觀眾忙捂住耳朵，大聲叫道：“下來!下來!”
小猴子下來了，一只小烏龜又上去了。小烏龜想：小猴子也太心急了，彈鋼琴只要按照樂譜一個音一個音慢慢地彈出來，準不會有鍺。因此，他說：“我給大家彈一首《搖籃曲》?！?BR> 大家等了好久，小烏龜終于彈出了第一個音。在等小烏龜彈第二個音的時候，有的小動物打起了瞌睡，嘴邊還流出長長的口水呢!哎呀，等小烏龜彈完整首曲子，估計天都會完了。
小烏龜也下來了，接著一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想：我手多，彈鋼琴肯定拿手。于是，他信心十足地說：“我給大家表演一個多手聯(lián)彈?！?BR> 小動物們個個伸長了脖子往臺上瞧。小蜈蚣一得意，整個身體都趴在了琴鍵上，幾十個音同時發(fā)出刺耳的聲音，臺下的小動物們連忙把耳朵捂住。
后，大象也想上去湊熱鬧，他前腳還沒邁出，后腳就被小動物們給拉住了。大家想啊，大象要是上去彈琴，那鋼琴還不被大象踩碎?
呵呵，看來許多事情并不像我們想象的那么簡單哦!
【貓頭鷹找星星】
星星丟了！”小貓頭鷹（ｙīｎɡ）一覺醒來，見昨天夜里的滿天星星一顆也沒有了，急忙給好伙伴小松鼠打去電話。
小松鼠把自己的眼睛睜得大大的，向天空仔仔細細地望了一遍又一遍，就是望不見，急得他一邊掉眼淚，一邊來到小貓頭鷹的家。
小貓頭鷹說：“星星是咱們的好伙伴，咱們得去找它們。精衛(wèi)能填海，咱們也能找到星星。我想，星星就在白云的后面吧。”
小松鼠抬頭望望那大朵大朵的白云說：“那咱們上天去找吧！”
“好，說找就找?！毙∝堫^鷹馱（ｔｕó）起小松鼠飛起來，向著白云飛去，飛啊飛，渴了不停，餓了不停，累了也不停。
忽然，前方傳來呼喚聲：“小朋友，你們干什么去啊？”
小貓頭鷹一看是老鷹，就說：“我們?nèi)フ倚切?。?BR> “找星星？”老鷹笑起來，“找它們干什么呀？”
小松鼠回答說：“昨晚看見的星星丟了，我們?nèi)フ宜鼈?！?BR> 老鷹說：“實際上，星星和我們所住的地球一樣都是銀河系（ｙíｎｈéｘì）的星球，但對我們來說是可望而不可即的。星星不會丟，只是白天我們看不見而已?！?BR> “那是為什么呢？”小松鼠忙問。
老鷹回答：“我學過天文專業(yè)，我有辦法讓你們現(xiàn)在看到星星。”
小貓頭鷹和小松鼠聽了高興起來，和老鷹一起落到地上。老鷹說：“白天看不見星星，是因為太陽中的一部分光線被地球大氣所散射（ｓàｎｓｈè），把天空照得異常明亮。要是沒有大氣呢，天空是黑洞洞的，就是陽光再強烈，我們也能看見星星?！?BR> 小貓頭鷹和小松鼠聽了恍然（ｈｕǎｎɡｒáｎ）大悟：“原來是大氣在作怪??！”
“是啊。”老鷹把一個東西放在地上說，“這是天文望遠鏡，你們來看?！?BR> “看見了！星星找到了！”小貓頭鷹和小松鼠拍著小手歡呼起來。
老鷹說：“用天文望遠鏡能在白天看到星星，一是因為天文望遠鏡的筒壁（ｔǒｎɡｂì）把大部分散射在大氣里的光線擋（ｄǎｎɡ）住了，形成了一個人工‘小夜空’；二是因為望遠鏡中的透鏡產(chǎn)生了折射作用，使天空黯淡（àｎｄàｎ）下來?！?BR> 小貓頭鷹和小松鼠聽完連聲道謝，說：“以后我們也要多學知識，免得弄出笑話來……”
【孤單的小松鼠】
小松鼠已經(jīng)上小學了，可是它始終沒有成熟，經(jīng)常表現(xiàn)得很幼稚。那天，它在上學的路上遇到了小花貓，見到小花貓，小松鼠就得意地說：“你看我的書包多好看，比你的強多了。”聽了它的話，小花貓說：“書包是用來裝書本，光漂亮有什么用?。 彼鼈儍蓚€爭論起來。
到了學校，同學們已經(jīng)都到了。有的同學掃地，有的同學擦黑板，可是小松鼠卻坐在座位上吃起了小食品。小白兔讓它去干活，可是它卻說：“我是來學習的，又不是來干活的，我為什么要干活??？”聽了它的話，小白兔覺得它太自私了。
上體育課的時候，小動物們都在操場上玩。小花狗不小心扭傷了腿，大家都來幫忙，可是小松鼠卻說：“誰讓它只顧玩了，活該，沒多大點事，一會就好了，大家別聽它邪乎！”聽了它的話，大家都覺得它簡直是冷血。
經(jīng)歷了這些事情，小松鼠身邊沒有一個好朋友，大家都不喜歡和它交往。就這樣，小松鼠變得很孤單，可是它卻不知道為什么會這樣？后來，老師幫助小松鼠找出了自己的錯誤，認識到了自己的錯誤后，小松鼠變得有愛心了，它經(jīng)常幫助他人，沒過多久，身邊就多了很多朋友！
【鋼琴演奏會】
森林里來了一位鋼琴演奏家，小動物們都趕去聽音樂會。
演奏家彈了一曲又一曲，小動物們的掌聲響了一陣又一陣。
小猴卻覺得會彈鋼琴沒有什么了不起，只要有手人人都能彈。中場休息的時候，小猴躥上臺說：“我給大家彈一首《圓舞曲》。”
小猴是個急性子，他連樂譜都沒耐心看，就在琴鍵上胡亂地按了起來，一會兒“乒乒乓乓”，一會兒“轟隆轟隆”，一點音樂的美感都沒有。臺下的觀眾忙捂住耳朵，大聲叫道：“下來!下來!”
小猴子下來了，一只小烏龜又上去了。小烏龜想：小猴子也太心急了，彈鋼琴只要按照樂譜一個音一個音慢慢地彈出來，準不會有鍺。因此，他說：“我給大家彈一首《搖籃曲》?！?BR> 大家等了好久，小烏龜終于彈出了第一個音。在等小烏龜彈第二個音的時候，有的小動物打起了瞌睡，嘴邊還流出長長的口水呢!哎呀，等小烏龜彈完整首曲子，估計天都會完了。
小烏龜也下來了，接著一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想：我手多，彈鋼琴肯定拿手。于是，他信心十足地說：“我給大家表演一個多手聯(lián)彈?！?BR> 小動物們個個伸長了脖子往臺上瞧。小蜈蚣一得意，整個身體都趴在了琴鍵上，幾十個音同時發(fā)出刺耳的聲音，臺下的小動物們連忙把耳朵捂住。
后，大象也想上去湊熱鬧，他前腳還沒邁出，后腳就被小動物們給拉住了。大家想啊，大象要是上去彈琴，那鋼琴還不被大象踩碎?
呵呵，看來許多事情并不像我們想象的那么簡單哦!
【貓頭鷹找星星】
星星丟了！”小貓頭鷹（ｙīｎɡ）一覺醒來，見昨天夜里的滿天星星一顆也沒有了，急忙給好伙伴小松鼠打去電話。
小松鼠把自己的眼睛睜得大大的，向天空仔仔細細地望了一遍又一遍，就是望不見，急得他一邊掉眼淚，一邊來到小貓頭鷹的家。
小貓頭鷹說：“星星是咱們的好伙伴，咱們得去找它們。精衛(wèi)能填海，咱們也能找到星星。我想，星星就在白云的后面吧。”
小松鼠抬頭望望那大朵大朵的白云說：“那咱們上天去找吧！”
“好，說找就找?！毙∝堫^鷹馱（ｔｕó）起小松鼠飛起來，向著白云飛去，飛啊飛，渴了不停，餓了不停，累了也不停。
忽然，前方傳來呼喚聲：“小朋友，你們干什么去啊？”
小貓頭鷹一看是老鷹，就說：“我們?nèi)フ倚切?。?BR> “找星星？”老鷹笑起來，“找它們干什么呀？”
小松鼠回答說：“昨晚看見的星星丟了，我們?nèi)フ宜鼈?！?BR> 老鷹說：“實際上，星星和我們所住的地球一樣都是銀河系（ｙíｎｈéｘì）的星球，但對我們來說是可望而不可即的。星星不會丟，只是白天我們看不見而已?！?BR> “那是為什么呢？”小松鼠忙問。
老鷹回答：“我學過天文專業(yè)，我有辦法讓你們現(xiàn)在看到星星。”
小貓頭鷹和小松鼠聽了高興起來，和老鷹一起落到地上。老鷹說：“白天看不見星星，是因為太陽中的一部分光線被地球大氣所散射（ｓàｎｓｈè），把天空照得異常明亮。要是沒有大氣呢，天空是黑洞洞的，就是陽光再強烈，我們也能看見星星?！?BR> 小貓頭鷹和小松鼠聽了恍然（ｈｕǎｎɡｒáｎ）大悟：“原來是大氣在作怪??！”
“是啊。”老鷹把一個東西放在地上說，“這是天文望遠鏡，你們來看?！?BR> “看見了！星星找到了！”小貓頭鷹和小松鼠拍著小手歡呼起來。
老鷹說：“用天文望遠鏡能在白天看到星星，一是因為天文望遠鏡的筒壁（ｔǒｎɡｂì）把大部分散射在大氣里的光線擋（ｄǎｎɡ）住了，形成了一個人工‘小夜空’；二是因為望遠鏡中的透鏡產(chǎn)生了折射作用，使天空黯淡（àｎｄàｎ）下來?！?BR> 小貓頭鷹和小松鼠聽完連聲道謝，說：“以后我們也要多學知識，免得弄出笑話來……”