剪紙是什么?中國(guó)剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點(diǎn)生活或配合其它民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。在中國(guó)，剪紙具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，它融于各族人民的社會(huì)生活，是各種民俗活動(dòng)的重要組成部分?！都艏埖镊攘拍昙?jí)作文800字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】剪紙的魅力九年級(jí)作文800字
    在生活中，有許多能讓人感到快樂的事，而手工制作就給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?，在課余時(shí)間我們可以做：剪紙、雕刻、捏泥……一些小手工，今天我要用礦泉水瓶做一個(gè)飛機(jī)，怎么樣?聽起來不錯(cuò)吧?現(xiàn)在就和我一起來看看吧!
    今天下午，上完網(wǎng)課，寫完作業(yè)，我就覺得好無聊，于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)手工。首先我們先準(zhǔn)備好需要用的材料，有礦泉水瓶、卡紙、雙面膠、剪刀這些工具。準(zhǔn)備好這些工具就可以開始制作了，第一步先拿出礦泉水瓶，再拿出一張卡紙，包在礦泉水瓶上，然后用雙面膠貼好，這個(gè)做飛機(jī)的機(jī)身，第一步就完成了，怎么樣，簡(jiǎn)單吧?現(xiàn)在我們來看第二步，先剪下兩片卡紙，剪成長(zhǎng)方形或正方形，再卷起來，卷成二個(gè)圓筒，分別貼在礦泉水瓶的左右兩邊，第二步也完成了，第三步要做的是飛機(jī)的翅膀，在卡紙上畫兩個(gè)翅膀，小心的剪下來，用雙面膠分別貼在兩個(gè)圓筒的上面。做到這里差不多就有一個(gè)飛機(jī)的樣子了。后，我們要做一個(gè)飛機(jī)尾，做機(jī)尾，要在紙上畫三個(gè)形狀，一個(gè)梯形，兩個(gè)瘦半圓形，然后將梯形豎起來，把兩片半圓橫著貼在梯形的左右兩面，弄好之后，再把它貼在礦泉水瓶上，整體的步驟就是這樣子啦!
    但是，我還在上面畫了一些美麗的圖案，然后，我在從房間里找出了一捆線，用剪刀剪下合適的長(zhǎng)度，再繞瓶蓋一圈，然后綁起來，這下才算真正的大功告成。一個(gè)好看又好玩的飛機(jī)就完成了。
    綁上線的作用就是，把飛機(jī)放在桌子上，你把先拉起來，飛機(jī)就會(huì)跟著你走啦。當(dāng)然啦，你也可以不用綁線，直接拿起飛機(jī)用手來擺動(dòng)，這也可以。
    雖然我的手工自制飛機(jī)和天空中飛的飛機(jī)還是有著一定的差距，但是還是能有一個(gè)美好的念想，希望有一天，我也能去真正的飛機(jī)上感受一下。好了，今天的分享就到這里吧!
    通過手工制作這件事，我取得了極大的快樂。我也明白了：做什么事都要仔細(xì)觀察，然后再動(dòng)手實(shí)踐，這樣才能做成一件完美的事。大家也快一起動(dòng)起手做起來吧!
    【篇二】剪紙的魅力九年級(jí)作文800字
    剪紙是我國(guó)精美的藝術(shù)，一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出一幅色彩繽紛，形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富的藝術(shù)品。每一幅生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)精彩的故事，所以我非常喜歡剪紙藝術(shù)。
    寒假的一天，我們班舉行了學(xué)習(xí)剪紙活動(dòng)。那天早晨，我們來到教室，老師給我們每人發(fā)了一張紅紙、一把剪刀和一張蝴蝶素材。老師先讓我們把蝴蝶素材的紙對(duì)折后放在一旁，又讓我們拿出紅紙對(duì)折，然后把紅紙夾在蝴蝶素材紙里，比著素材的線條剪。
    同學(xué)們紛紛動(dòng)手，誰(shuí)也不甘落后。我也拿起剪刀開始剪紙，我把蝴蝶的形狀剪好了，但蝴蝶身上的花紋，讓我眼花繚亂。我不知從何下手，可真是心急吃不了熱豆腐，稍有不慎就會(huì)前功盡棄。我經(jīng)過周密的思慮，拿起剪刀，小心翼翼地剪起來。當(dāng)我剪到一半時(shí)，我身邊的同學(xué)已經(jīng)快剪完了。但是，我始終在心里警告自己：慢慢來，千萬(wàn)別出錯(cuò)，不然就前功盡棄了。經(jīng)過我不懈地努力，終于完成了蝴蝶剪紙，我美滋滋地欣賞著自己的作品，心里別提多美了。
    老師又給我們剪完的同學(xué)發(fā)了張白紙，讓我們把蝴蝶粘貼上去。我拿著蝴蝶剪紙小心翼翼在白紙上貼著。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把剪下來的邊角料，在蝴蝶周圍做了一點(diǎn)裝飾。哈哈，這幅作品更完美了。
    生活中藝術(shù)無處不在，它有著神奇的魅力，吸引著每一個(gè)愛它的人。
    【篇三】剪紙的魅力九年級(jí)作文800字
    當(dāng)窗花出生的那一刻，它就被賦予了人類對(duì)于未來美好的祈愿與向往。窗花中常見的牡丹、龍鳳、元 寶蟠桃等元素，和那一張紅紅的蠟紙，更無不給人喜慶的感覺。寒假里我有幸參加了周市圖書館舉辦的春節(jié)剪紙活動(dòng)。和這樣有內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化親密接觸了一番。
    由于我報(bào)名得晚了些，自然簡(jiǎn)單好看的剪紙也已落入他人之手，只剩下幾幅較為難的剪紙。但這可不能讓心靈手巧的我退縮，我反倒迎難而上，選擇了一副看起來難的孔雀圖。面對(duì)其他報(bào)名同學(xué)詫異驚愕的目光，我大步走出了圖書館。嘿!你別說，這被人崇拜的滋味還真不錯(cuò)。
    就當(dāng)?shù)谝坏犊淘诩艏埳蠒r(shí)，我后悔了：我應(yīng)該選一副簡(jiǎn)單點(diǎn)的。孔雀身上的花紋細(xì)小而密集，可能一不小心就會(huì)把蠟紙?zhí)羝啤Ｔ偻纳戏揭豢?，下方一看，?就連這襯托她的花草也竟充滿了這些繁瑣的細(xì)節(jié)。簡(jiǎn)直要令我發(fā)狂!
    我心里雖這么想著，但手上依然還是小心翼翼地刻著。一處花紋，兩處花紋……三個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)……筆刀行在紙上，帶起細(xì)微的嚓嚓聲。它旋轉(zhuǎn)著，時(shí)而挑，時(shí)而挖。它像一個(gè)快樂的孩子，哼著歌，跳著舞。我卻不如筆刀快樂，手心緊張得直冒冷汗。不一會(huì)兒，手汗便打濕了筆刀柄，我又擔(dān)心手打滑后出差錯(cuò)，卻又不想停下來擦汗失了手感。
    果然!“嚓”，花瓣與花瓣間裂開了一個(gè)口子，我的食指也掛了彩。還好我早有準(zhǔn)備，拿出創(chuàng)可貼貼好傷口，又拿出紙膠帶為剪紙“處理傷口”。我突然明白了窗花為何這般艷麗：皚皚白雪中這生機(jī)盎然的一抹鮮紅，是多少個(gè)手藝人日夜練習(xí)，多少次被剪刀、美工刀刺出鮮血所得來的啊!
    后，經(jīng)過了80多個(gè)小時(shí)的努力，我完成了這副剪紙，雖不甚美觀，卻令我格外滿意。我給它取名為錦繡前程，希望我的前程也能如美麗的孔雀這般美好，如嬌艷的花兒這般燦爛。