計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇一
秋季小班班級(jí)工作計(jì)劃（一）
一、環(huán)境分析：
1、糊口自理能力雖有所提高，但依賴(lài)性強(qiáng)，普遍表現(xiàn)為會(huì)自己穿脫褲子和鞋子，但不愿意自己動(dòng)手，食飯慢，而且喜歡邊吃邊說(shuō)話(huà)。
2、存在一些不良的行為習(xí)慣，如吃手指頭、咬人，用衣服擦嘴巴、沒(méi)有良好的坐姿、不愿意收拾等。
3、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)。率性、“自我中心”的通病在這個(gè)假期事后表現(xiàn)突出。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不對(duì)于勁就大鬧等。個(gè)別幼兒沒(méi)有施用禮貌用語(yǔ)的習(xí)氣，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。
4、語(yǔ)言能力成長(zhǎng)不服衡。有些幼兒能較清楚地舉行語(yǔ)言表達(dá)，有些幼兒不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，愛(ài)插嘴；部分能力弱的幼兒還不愿意主動(dòng)與人交流。
（1）注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢(shì)，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣。
（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)入廁，飯前便后要洗手，注意用餐衛(wèi)生。
（3）進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，進(jìn)修本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。
（4）養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長(zhǎng)，加強(qiáng)健康水平，培養(yǎng)杰出的糊口習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育運(yùn)動(dòng)勾當(dāng)?shù)臉?lè)趣。
2、成長(zhǎng)幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言來(lái)往的能力，促進(jìn)其對(duì)于環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的樂(lè)趣和動(dòng)手能力，成長(zhǎng)智力。
3、萌生幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)故國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、英勇、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守規(guī)律等優(yōu)秀的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開(kāi)暢的性格。
1、慢慢適應(yīng)集體活動(dòng)，對(duì)幼稚園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒。
2、學(xué)習(xí)一日活動(dòng)中最基本的活動(dòng)條例，初步養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐，不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻孔，會(huì)將脫下來(lái)的衣、鞋、帽放在指定的處所。
3、在成人的幫助下，有自理的心愿，學(xué)習(xí)收拾日常用品。 4、熟悉5官及肢體，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，并對(duì)于身體各部分發(fā)育感興趣。
5、愿意參加體育運(yùn)動(dòng)，感受身體鍛煉所帶來(lái)的快樂(lè)，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動(dòng)器具，進(jìn)修模仿操，鼓掌操。
（二）語(yǔ)言
1、愿意與教員、同伴舉行交談，感受用語(yǔ)言舉行交流的樂(lè)趣，愛(ài)聽(tīng)故事、念童謠、看圖書(shū)。
2、能安靜地聽(tīng)教員、同伴的講話(huà)，聽(tīng)懂并遵循成人提出的要求。 3、能用簡(jiǎn)單的句子回答不懂的題目，表達(dá)本身的意思。4、初步掌握看圖書(shū)的基本方法，在教師的引導(dǎo)下，會(huì)用簡(jiǎn)單的句子說(shuō)出故事的主要內(nèi)容。
5、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，精確學(xué)會(huì)發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語(yǔ)音。
（3）社會(huì) 1、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，了解并慢慢適應(yīng)新環(huán)境。
2、熟悉本身，知道本身是個(gè)神州人，愿意與教員、同伴來(lái)往，在教員的幫助下，能與1-2個(gè)同伴一起玩耍。
3、了解幼稚園一日糊口中最基本的規(guī)則，知道幼稚園的皮球是大家的，不獨(dú)有，學(xué)會(huì)輪流玩，能在教員的提醒下遵守條例。
1、熟悉幼稚園環(huán)境，熟悉常見(jiàn)的交通工具和糊口用品，熟悉本身身上的5官及用場(chǎng)。
2、不雅察幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物，掌握其名稱(chēng)、顯著特征，感受冬天的特征。
（5）藝術(shù)
1、樂(lè)意用聲音，動(dòng)作表達(dá)本身喜愛(ài)的事物，學(xué)唱簡(jiǎn)單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容。
2、能愉快、自由地團(tuán)、搓、撕、貼舉行最簡(jiǎn)單的面塑、粘貼，能斗膽地用圓、線(xiàn)條、畫(huà)出本身喜歡的物體，畫(huà)大畫(huà)滿(mǎn)。
四、七種教育手法和具體辦法的落實(shí) 1、體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
積極開(kāi)展各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒，包管2鐘頭的戶(hù)外活動(dòng)，用游戲情勢(shì)組織幼兒舉行行走、跑、跳、爬等動(dòng)作的操練，在勾當(dāng)中，按照孩子的年齡特點(diǎn)，保教結(jié)合，注意活動(dòng)的強(qiáng)度、疏密程度，合理設(shè)置活動(dòng)量，并讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不推人、不撞人，注意對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力差的幼兒給予幫助、指導(dǎo)。幫助幼兒克服困難，加強(qiáng)信心，并購(gòu)置一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器具，做到人手一份，為幼兒創(chuàng)造活動(dòng)供給物質(zhì)享受，提高孩子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
2、不雅察
按照幼兒的年齡特點(diǎn)，充實(shí)運(yùn)用感官來(lái)激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲，培養(yǎng)幼兒的察能力，創(chuàng)設(shè)自然角，氣象角，引導(dǎo)幼兒舉行各種觀察活動(dòng)，如胚珠的生長(zhǎng)變化過(guò)程，蔬菜水果的形狀特點(diǎn)以及一些常見(jiàn)的自然征象。在觀察察中注意方法，運(yùn)用集體和分組，個(gè)別相結(jié)合的體式格局，、遠(yuǎn)足等集體活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察各種特征，擴(kuò)展視野，拓寬孩子的知識(shí)面。
3、作業(yè)
設(shè)置語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、康健學(xué)科，按照幼兒的年齡特點(diǎn)，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程、形象、具體的教學(xué)手眼組織教學(xué)活動(dòng)。在集體活動(dòng)中充實(shí)發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)地位，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官來(lái)熟悉事物，將幼兒操作、會(huì)商、提出不懂的題目滲透在教學(xué)環(huán)節(jié)中，以正題為中心，提高孩子主動(dòng)進(jìn)修的能力，慢慢建構(gòu)孩子的知識(shí)，注重孩子進(jìn)修的過(guò)程和能力的培養(yǎng)。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手眼，如灌音機(jī)、實(shí)物投影儀、電視機(jī)、pc等，從而優(yōu)化教誨組合，以達(dá)到最佳的教學(xué)成效。別的在作業(yè)活動(dòng)中，我們還要注意培養(yǎng)孩子杰出的進(jìn)修習(xí)慣，如當(dāng)真理聽(tīng)，正確的坐姿，說(shuō)話(huà)先舉手，用清脆的聲音回應(yīng)不懂的題目等，鼓勵(lì)幼兒大膽回應(yīng)不懂的題目，表達(dá)自己的見(jiàn)解。同時(shí)對(duì)于個(gè)別能力差的幼兒適當(dāng)降低規(guī)范，使其在原有基礎(chǔ)上得到提高。
4、勞動(dòng)
懂得勞動(dòng)最慶幸，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程日常各個(gè)環(huán)節(jié)，成心地激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的心愿。進(jìn)修穿脫單衣褲，鞋襪，搬小椅子，收拾整頓積木、皮球，并進(jìn)修正確的方法，使幼兒在勞動(dòng)中體驗(yàn)認(rèn)識(shí)歡愉，得到熬煉，初步懂得珍惜別人的勞動(dòng)。
5、娛樂(lè)
有計(jì)劃有目的地組織幼兒舉行娛樂(lè)活動(dòng)，結(jié)合年級(jí)組活動(dòng)和全園活動(dòng)合理制訂游戲內(nèi)容。如參社區(qū)環(huán)境、看演出、競(jìng)賽等等，在活動(dòng)中注意幼兒人人參加，豐富活動(dòng)內(nèi)容，并結(jié)合節(jié)假日組織相應(yīng)的活動(dòng)，使幼兒感受娛樂(lè)帶來(lái)的歡愉。
六、游戲
有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，結(jié)合地區(qū)范圍內(nèi)容，籌辦須要的活動(dòng)器具和皮球，如安插娃娃家環(huán)境，便宜一些家具、家用電器、居家用品。開(kāi)辟地區(qū)范圍，如美工角，音樂(lè)角，科學(xué)角等，富厚區(qū)角內(nèi)容，實(shí)時(shí)更換游戲材料等。同時(shí)，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗(yàn)，使之在簸弄、玩耍中學(xué)會(huì)扮演角色，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，從而成長(zhǎng)她們的語(yǔ)言、來(lái)往、動(dòng)手等多方面的能力，培養(yǎng)杰出的品德品質(zhì)，對(duì)于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo)，激發(fā)其對(duì)于游戲勾當(dāng)?shù)臉?lè)趣，使她們逐漸介入到集體活動(dòng)中來(lái)。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇二
制表人：劉老師
一、本月重點(diǎn)：
1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時(shí)通風(fēng)換氣。
3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
4.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說(shuō)話(huà)，及安靜走路，不在教室里跑動(dòng)。
5.開(kāi)展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶
三、
教具及區(qū)角材料投放：
教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸
感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺(jué)板排序
語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書(shū)籍
科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
四：保育工作：
1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲(chóng)工作常規(guī)要求》操作。
3.養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。
4.及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物，墊毛巾。
5.在戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類(lèi)，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。
五：家園溝通工作：
1.根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題教育。
2.建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。
4.為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。
5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：
植物學(xué)
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹(shù)》
1、了解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然，熱愛(ài)勞動(dòng)。
2、了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程
烹飪
《做三明治》、《蒸米飯》
1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)
媽媽課堂
張希愷媽媽《做餅干》
藝術(shù)
奧爾夫音樂(lè)：《火車(chē)轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》
1、學(xué)唱問(wèn)好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。
2、通過(guò)語(yǔ)詞說(shuō)白感知節(jié)奏，體驗(yàn)相互分享的樂(lè)趣。
3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，感知sol-mi-do的音高。
4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂(lè)器輪奏的樂(lè)趣。
美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞
2.通過(guò)手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性
英語(yǔ)及韻語(yǔ)識(shí)字
韻語(yǔ)識(shí)字：第19課、20課《幾只鳥(niǎo)》《兩牛頂頭》
1背誦韻文
2能倒讀，斜讀，任意點(diǎn)讀韻文
英語(yǔ)：可愛(ài)的小動(dòng)物
1.學(xué)習(xí)單詞dog/turtle/rabbit/cat/bear…
2.了解句型i like…，學(xué)唱歌曲i like the bear
分享課
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸
科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》
（蒙二）班（4）月份教學(xué)工作計(jì)劃
制表人：何世倩
一、本月重點(diǎn)：
1、了解塑料袋燃燒后對(duì)人體會(huì)造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學(xué)會(huì)照顧環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。例如：將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來(lái)歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動(dòng)向老師問(wèn)好。
6、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、擦臉。
二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：《愛(ài)地球》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室富于愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、教具及區(qū)角材料投放：
教具：
科學(xué)區(qū)：塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長(zhǎng)過(guò)程。
區(qū)角：地震常識(shí)、清明節(jié)來(lái)歷、蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。
四：保育工作：
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中，做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類(lèi)，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時(shí)注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五：家園溝通工作：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。
3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯(cuò)過(guò)了課堂的精髓部分。
4.盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識(shí)……
六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：
健康
1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開(kāi)水，控制運(yùn)動(dòng)量。
2、隨天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣物，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。
3、開(kāi)窗通風(fēng)，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。
烹飪
1.《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動(dòng)手炒菜。
2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過(guò)程。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒在生活中動(dòng)手能力及體驗(yàn)烹飪課程的興趣。
英語(yǔ)
festival1 mother——s day
目標(biāo)：掌握單詞mommy，句型i love you.能正確使用。
藝術(shù)
奧爾夫音樂(lè)：
1、《小小歌唱家》 模仿各種動(dòng)物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認(rèn)識(shí)樂(lè)器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點(diǎn)與民風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)唱童謠《粉刷匠》。
美工：
1、《畫(huà)小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫(huà)》體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
社會(huì)
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來(lái)園，主動(dòng)跟老師問(wèn)好。
3、教育幼兒課外活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打架，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
4、增強(qiáng)幼兒在進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來(lái)歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧動(dòng)物的習(xí)慣。
媽媽課堂
分享
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書(shū)》《我的彩色筆》
劉嫚
小農(nóng)場(chǎng)
1.觀察《西紅柿》的成長(zhǎng)過(guò)成。
2、種植《西瓜》認(rèn)識(shí)西瓜的種子
韻語(yǔ)識(shí)字
《畫(huà)畫(huà)》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會(huì)熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說(shuō)完整句子。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：《擰毛巾》《按扣》《整理書(shū)包》《整理書(shū)架》
感官區(qū)：《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺(jué)板》《分?jǐn)?shù)小人》
（蒙三）班（4）月份教學(xué)工作計(jì)劃
制表人：任老師
一、本月重點(diǎn)：
1、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。
2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.
4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱，鼓勵(lì)、提醒幼兒多喝水。
5、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。
二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：安全你我他
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語(yǔ)角。
三、教具及區(qū)角材料投放：
1、生活區(qū)：水壺和水杯
2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程
3、植物學(xué)：四季豆種子
4、英語(yǔ)區(qū)：所學(xué)單詞圖片
5、語(yǔ)言區(qū)：更換圖書(shū)
材料投放：1
19、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。
四：保育工作：
1.每天早上堅(jiān)持開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時(shí)給幼兒添減衣物。
3.每天做好消毒及記錄工作。
4.午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了，對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿。
5.在戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?.洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來(lái)，以免弄濕。
7.加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。
五：家園溝通工作：
1.春暖花開(kāi)，春天已經(jīng)到來(lái)，提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒。
2.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。
3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。
4.在家給幼兒灌輸安全意識(shí)。
六：其它課程發(fā)展要求：
音樂(lè)
1、《牛奶三明治》
2、《小小歌唱家》
3、《龜兔賽跑》
4、《蒙古牧歌》
美工
1、畫(huà)小蝌蚪
2、乒乓球滾畫(huà)
烹飪
1、《制作蛋糕》《煮面條》
英語(yǔ)
2、復(fù)習(xí)單詞run、jump及l(fā)et s…，結(jié)合律動(dòng)有節(jié)奏的說(shuō)唱念謠，復(fù)習(xí)前兩課時(shí)的單詞和句型。
3、學(xué)唱歌曲play together，感受歌曲的旋律。復(fù)習(xí)歌曲play together的旋律，能結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行表演。
4、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型、念謠、歌曲。
小農(nóng)場(chǎng)
1、種植四季豆
2、觀察四季豆生長(zhǎng)過(guò)程及怎樣照顧。
快樂(lè)識(shí)字
1、《小蝌蚪》
2、《畫(huà)畫(huà)》3《小老鼠》
4、《小鏡子》
媽媽課堂
1、小雨爸爸講解《110》
2、大大小小媽媽?zhuān)ùǎ?BR> 七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：
1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨(dú)立性。
3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。
4、《整理書(shū)架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理書(shū)架，能簡(jiǎn)單的對(duì)書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)。
感官區(qū)：
1、《三角形盒》延伸。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直角、鈍角三角形。
2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的紅、黃、藍(lán)、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黑、綠、白等顏色。
3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的建構(gòu)。
4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對(duì)。
數(shù)學(xué)區(qū)：
1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。
2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。
3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫(xiě)數(shù)字。
4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)字。
科學(xué)區(qū)：
1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。
2、《有趣的磁鐵》通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。
3、《雞蛋浮起來(lái)》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識(shí)。
語(yǔ)言區(qū)：
1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
（蒙四）班（4）月份教學(xué)工作計(jì)劃
制表人：董麗
一、本月重點(diǎn)：
1.通過(guò)主題活動(dòng)我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。
2.加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話(huà)、輕拿輕放桌椅等。
3.注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。
4.組織幼兒多到戶(hù)外活動(dòng)。
1.二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：《我是懂禮貌的乖寶寶》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：相關(guān)禮貌禮儀。
三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：
補(bǔ)充生活區(qū)教具、增加對(duì)感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物
區(qū)角：蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程、清明節(jié)的來(lái)歷、各種圖形
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）
2.堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。
3.鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。
4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話(huà)，不掉飯粒。
5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.做好家訪的
總結(jié)
，增進(jìn)家園溝通。
2.季節(jié)交替，提醒家長(zhǎng)在家注意幼兒的冷熱情況。
3.引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。
4.及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。
5.安排好媽媽課堂的時(shí)間表。
六：其它課程發(fā)展要求：
奧爾夫音樂(lè)
1.《蹺蹺板》、《蟲(chóng)兒飛》、《哈巴狗》
分享
談話(huà)分享《我最喜歡的動(dòng)物》、《最喜歡的玩具》
美工
1.《手指印畫(huà) 》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。
2.《棉簽畫(huà)》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對(duì)畫(huà)畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。
烹飪
《電板堡蒸米飯》認(rèn)識(shí)幼兒認(rèn)識(shí)幾種不同的食材（紅豆、花生等），體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。
《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力，體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)
農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)
《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長(zhǎng)過(guò)程》
英語(yǔ)
1.學(xué)習(xí)單詞hat，ball，能正確發(fā)音并理解其含義。2.學(xué)習(xí)大寫(xiě)字母i、j、k正確發(fā)音及字形。3.學(xué)習(xí)圣誕歌曲，結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行演唱。
快樂(lè)識(shí)字
《幼兒園》《早操》
媽媽課堂
苒苒媽媽《做蛋糕》
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：1.《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感
2.《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。
3.《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。
4.《正確取托盤(pán)》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確端托盤(pán)。
感官區(qū)：1.《圓形朋友》通過(guò)比較讓幼兒認(rèn)識(shí)圓形和正方形
2.《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大小
3.《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短
4.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì)
數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形、長(zhǎng)方形。
2.《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3
2.《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3.《我最喜歡的動(dòng)物》讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物。
4.《我的快樂(lè)的一天》引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他的快樂(lè)的一天，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
科學(xué)區(qū)：1.《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會(huì)膨脹起來(lái)。
2.《動(dòng)植物的分類(lèi)》引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)植物的正確分類(lèi)。
3.《鳥(niǎo)嵌板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)。
4?！肚嗤艿某砷L(zhǎng)故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷。
（蒙五）班（4）月份教學(xué)工作計(jì)劃
制表人：易玲
一、本月重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話(huà)、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。
3、組織幼兒多到戶(hù)外活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)問(wèn)好、有禮貌
5,戶(hù)外親子活動(dòng)
1.二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì)問(wèn)好》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾。
三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：
生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角：保護(hù)牙齒、韻語(yǔ)識(shí)字、各種圖形
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）
2.堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。
3.鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。
4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話(huà)，不掉飯粒。
5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶(hù)外親子活動(dòng)。
3.引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。
4.給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。
5.家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。
六：其它課程發(fā)展要求：
音樂(lè)
1.奧爾夫音樂(lè)《吹泡泡》《小金魚(yú)》我的頭我的肩我的牙齒。
美工
2、《棉簽畫(huà)》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，鍛煉動(dòng)手能力。
烹飪
《水果沙拉》
《涼拌西紅柿》
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力，體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。
英語(yǔ)
1、熟悉自己的英語(yǔ)名字
2、學(xué)習(xí)hello單詞、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義：認(rèn)識(shí)字母abc。
快樂(lè)識(shí)字
《早操》《秋天》
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
1.生活區(qū)： 1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確鋪卷工作毯。
2.《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……
3.《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立工作，加強(qiáng)手部肌肉鍛煉。
4.《穿的工作》加強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
感官區(qū)： 1.《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)。
2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短。
3.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì)。
數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形、長(zhǎng)方形……
《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3……
語(yǔ)言區(qū)：1.談話(huà)活動(dòng)《問(wèn)好》培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
2，《保護(hù)牙齒》通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3.《我最喜歡的動(dòng)物》通過(guò)談話(huà)讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物。
科學(xué)區(qū)：1.《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿(mǎn)空氣后就會(huì)膨脹起來(lái)。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇三
2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。
3、認(rèn)識(shí)春天,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。
6、加強(qiáng)豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。
健康:
1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。
2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。
3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
語(yǔ)言:
1、能聽(tīng)懂老師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。
2、能安靜聽(tīng)故事,并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。
科學(xué):
1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說(shuō)出總數(shù)。
2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動(dòng)植物。
社會(huì):
1、認(rèn)識(shí)春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽(tīng)老師父母的話(huà)。
3、能有條理的做自己的事,并能有意識(shí)的幫助他人。
藝術(shù):
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、美術(shù)的興趣,熱愛(ài)大自然。
2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂(lè)器,學(xué)會(huì)
欣賞他人的作品。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇四
教學(xué)工作：
1、6月4-6號(hào)，小升初集體報(bào)名。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位。
2、6月21日，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試，結(jié)束后離校。
3、6月24－26日義務(wù)教育階段期末考試（七年級(jí)市統(tǒng)一命題）。高中年級(jí)另定（7月13日左右）。
4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機(jī)檢查。
5、反思性教學(xué)管理論壇準(zhǔn)備工作。
6、制定全區(qū)中小學(xué)生避災(zāi)避險(xiǎn)教育工作計(jì)劃。
德育工作：
1、“志愿者行動(dòng)”專(zhuān)題研討會(huì)預(yù)備工作。
2、部署中小學(xué)暑假工作。
3、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐基地簽約。
1、1日—7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周。
2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機(jī)檢查。
3、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽。
教學(xué)工作：
1、新生入學(xué)統(tǒng)籌。
2、反思性教學(xué)研討活動(dòng)。
3、高中新課程改革專(zhuān)題視導(dǎo)及總結(jié)。
1、召開(kāi)分管校長(zhǎng)例會(huì)。
2、組織中小學(xué)德育論壇。
3、部署中小學(xué)暑期活動(dòng)，組織快樂(lè)志愿者、文明新雨花夏令營(yíng)總營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。
體衛(wèi)藝科技國(guó)防工作：
1、7月2日組隊(duì)參加南京市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽（15人）。
2、協(xié)助青少年活動(dòng)中心開(kāi)展新生軍訓(xùn)（7月25日左右開(kāi)始）。
3、組織區(qū)本教材《為生命護(hù)航---避災(zāi)避險(xiǎn)篇》的編寫(xiě)。
綜合工作：
1、推薦中小學(xué)生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”（3人組）。
2、7月1日-7月10日組織中小學(xué)生開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。
3、組織教師參加“第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽”。
4、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進(jìn)小班。
5、組隊(duì)參加雨花臺(tái)區(qū)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答比賽。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇五
1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇，能大膽運(yùn)用各種線(xiàn)條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛(ài)洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過(guò)程，體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂(lè)。
3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。
4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫(huà)中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要追逐，玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。
3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。
1、外出散步、游玩時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。
2、天氣漸漸炎熱，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水。
3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時(shí)光。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇一
秋季小班班級(jí)工作計(jì)劃（一）
一、環(huán)境分析：
1、糊口自理能力雖有所提高，但依賴(lài)性強(qiáng)，普遍表現(xiàn)為會(huì)自己穿脫褲子和鞋子，但不愿意自己動(dòng)手，食飯慢，而且喜歡邊吃邊說(shuō)話(huà)。
2、存在一些不良的行為習(xí)慣，如吃手指頭、咬人，用衣服擦嘴巴、沒(méi)有良好的坐姿、不愿意收拾等。
3、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)。率性、“自我中心”的通病在這個(gè)假期事后表現(xiàn)突出。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不對(duì)于勁就大鬧等。個(gè)別幼兒沒(méi)有施用禮貌用語(yǔ)的習(xí)氣，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。
4、語(yǔ)言能力成長(zhǎng)不服衡。有些幼兒能較清楚地舉行語(yǔ)言表達(dá)，有些幼兒不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，愛(ài)插嘴；部分能力弱的幼兒還不愿意主動(dòng)與人交流。
（1）注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢(shì)，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣。
（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)入廁，飯前便后要洗手，注意用餐衛(wèi)生。
（3）進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，進(jìn)修本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。
（4）養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長(zhǎng)，加強(qiáng)健康水平，培養(yǎng)杰出的糊口習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育運(yùn)動(dòng)勾當(dāng)?shù)臉?lè)趣。
2、成長(zhǎng)幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言來(lái)往的能力，促進(jìn)其對(duì)于環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的樂(lè)趣和動(dòng)手能力，成長(zhǎng)智力。
3、萌生幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)故國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、英勇、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守規(guī)律等優(yōu)秀的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開(kāi)暢的性格。
1、慢慢適應(yīng)集體活動(dòng)，對(duì)幼稚園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒。
2、學(xué)習(xí)一日活動(dòng)中最基本的活動(dòng)條例，初步養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐，不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻孔，會(huì)將脫下來(lái)的衣、鞋、帽放在指定的處所。
3、在成人的幫助下，有自理的心愿，學(xué)習(xí)收拾日常用品。 4、熟悉5官及肢體，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，并對(duì)于身體各部分發(fā)育感興趣。
5、愿意參加體育運(yùn)動(dòng)，感受身體鍛煉所帶來(lái)的快樂(lè)，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動(dòng)器具，進(jìn)修模仿操，鼓掌操。
（二）語(yǔ)言
1、愿意與教員、同伴舉行交談，感受用語(yǔ)言舉行交流的樂(lè)趣，愛(ài)聽(tīng)故事、念童謠、看圖書(shū)。
2、能安靜地聽(tīng)教員、同伴的講話(huà)，聽(tīng)懂并遵循成人提出的要求。 3、能用簡(jiǎn)單的句子回答不懂的題目，表達(dá)本身的意思。4、初步掌握看圖書(shū)的基本方法，在教師的引導(dǎo)下，會(huì)用簡(jiǎn)單的句子說(shuō)出故事的主要內(nèi)容。
5、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，精確學(xué)會(huì)發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語(yǔ)音。
（3）社會(huì) 1、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，了解并慢慢適應(yīng)新環(huán)境。
2、熟悉本身，知道本身是個(gè)神州人，愿意與教員、同伴來(lái)往，在教員的幫助下，能與1-2個(gè)同伴一起玩耍。
3、了解幼稚園一日糊口中最基本的規(guī)則，知道幼稚園的皮球是大家的，不獨(dú)有，學(xué)會(huì)輪流玩，能在教員的提醒下遵守條例。
1、熟悉幼稚園環(huán)境，熟悉常見(jiàn)的交通工具和糊口用品，熟悉本身身上的5官及用場(chǎng)。
2、不雅察幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物，掌握其名稱(chēng)、顯著特征，感受冬天的特征。
（5）藝術(shù)
1、樂(lè)意用聲音，動(dòng)作表達(dá)本身喜愛(ài)的事物，學(xué)唱簡(jiǎn)單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容。
2、能愉快、自由地團(tuán)、搓、撕、貼舉行最簡(jiǎn)單的面塑、粘貼，能斗膽地用圓、線(xiàn)條、畫(huà)出本身喜歡的物體，畫(huà)大畫(huà)滿(mǎn)。
四、七種教育手法和具體辦法的落實(shí) 1、體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
積極開(kāi)展各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒，包管2鐘頭的戶(hù)外活動(dòng)，用游戲情勢(shì)組織幼兒舉行行走、跑、跳、爬等動(dòng)作的操練，在勾當(dāng)中，按照孩子的年齡特點(diǎn)，保教結(jié)合，注意活動(dòng)的強(qiáng)度、疏密程度，合理設(shè)置活動(dòng)量，并讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不推人、不撞人，注意對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力差的幼兒給予幫助、指導(dǎo)。幫助幼兒克服困難，加強(qiáng)信心，并購(gòu)置一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器具，做到人手一份，為幼兒創(chuàng)造活動(dòng)供給物質(zhì)享受，提高孩子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
2、不雅察
按照幼兒的年齡特點(diǎn)，充實(shí)運(yùn)用感官來(lái)激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲，培養(yǎng)幼兒的察能力，創(chuàng)設(shè)自然角，氣象角，引導(dǎo)幼兒舉行各種觀察活動(dòng)，如胚珠的生長(zhǎng)變化過(guò)程，蔬菜水果的形狀特點(diǎn)以及一些常見(jiàn)的自然征象。在觀察察中注意方法，運(yùn)用集體和分組，個(gè)別相結(jié)合的體式格局，、遠(yuǎn)足等集體活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察各種特征，擴(kuò)展視野，拓寬孩子的知識(shí)面。
3、作業(yè)
設(shè)置語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、康健學(xué)科，按照幼兒的年齡特點(diǎn)，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程、形象、具體的教學(xué)手眼組織教學(xué)活動(dòng)。在集體活動(dòng)中充實(shí)發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)地位，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官來(lái)熟悉事物，將幼兒操作、會(huì)商、提出不懂的題目滲透在教學(xué)環(huán)節(jié)中，以正題為中心，提高孩子主動(dòng)進(jìn)修的能力，慢慢建構(gòu)孩子的知識(shí)，注重孩子進(jìn)修的過(guò)程和能力的培養(yǎng)。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手眼，如灌音機(jī)、實(shí)物投影儀、電視機(jī)、pc等，從而優(yōu)化教誨組合，以達(dá)到最佳的教學(xué)成效。別的在作業(yè)活動(dòng)中，我們還要注意培養(yǎng)孩子杰出的進(jìn)修習(xí)慣，如當(dāng)真理聽(tīng)，正確的坐姿，說(shuō)話(huà)先舉手，用清脆的聲音回應(yīng)不懂的題目等，鼓勵(lì)幼兒大膽回應(yīng)不懂的題目，表達(dá)自己的見(jiàn)解。同時(shí)對(duì)于個(gè)別能力差的幼兒適當(dāng)降低規(guī)范，使其在原有基礎(chǔ)上得到提高。
4、勞動(dòng)
懂得勞動(dòng)最慶幸，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程日常各個(gè)環(huán)節(jié)，成心地激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的心愿。進(jìn)修穿脫單衣褲，鞋襪，搬小椅子，收拾整頓積木、皮球，并進(jìn)修正確的方法，使幼兒在勞動(dòng)中體驗(yàn)認(rèn)識(shí)歡愉，得到熬煉，初步懂得珍惜別人的勞動(dòng)。
5、娛樂(lè)
有計(jì)劃有目的地組織幼兒舉行娛樂(lè)活動(dòng)，結(jié)合年級(jí)組活動(dòng)和全園活動(dòng)合理制訂游戲內(nèi)容。如參社區(qū)環(huán)境、看演出、競(jìng)賽等等，在活動(dòng)中注意幼兒人人參加，豐富活動(dòng)內(nèi)容，并結(jié)合節(jié)假日組織相應(yīng)的活動(dòng)，使幼兒感受娛樂(lè)帶來(lái)的歡愉。
六、游戲
有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，結(jié)合地區(qū)范圍內(nèi)容，籌辦須要的活動(dòng)器具和皮球，如安插娃娃家環(huán)境，便宜一些家具、家用電器、居家用品。開(kāi)辟地區(qū)范圍，如美工角，音樂(lè)角，科學(xué)角等，富厚區(qū)角內(nèi)容，實(shí)時(shí)更換游戲材料等。同時(shí)，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗(yàn)，使之在簸弄、玩耍中學(xué)會(huì)扮演角色，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，從而成長(zhǎng)她們的語(yǔ)言、來(lái)往、動(dòng)手等多方面的能力，培養(yǎng)杰出的品德品質(zhì)，對(duì)于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo)，激發(fā)其對(duì)于游戲勾當(dāng)?shù)臉?lè)趣，使她們逐漸介入到集體活動(dòng)中來(lái)。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇二
制表人：劉老師
一、本月重點(diǎn)：
1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時(shí)通風(fēng)換氣。
3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
4.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說(shuō)話(huà)，及安靜走路，不在教室里跑動(dòng)。
5.開(kāi)展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶
三、
教具及區(qū)角材料投放：
教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸
感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺(jué)板排序
語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書(shū)籍
科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
四：保育工作：
1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲(chóng)工作常規(guī)要求》操作。
3.養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。
4.及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物，墊毛巾。
5.在戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類(lèi)，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。
五：家園溝通工作：
1.根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題教育。
2.建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。
4.為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。
5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：
植物學(xué)
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹(shù)》
1、了解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然，熱愛(ài)勞動(dòng)。
2、了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程
烹飪
《做三明治》、《蒸米飯》
1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)
媽媽課堂
張希愷媽媽《做餅干》
藝術(shù)
奧爾夫音樂(lè)：《火車(chē)轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》
1、學(xué)唱問(wèn)好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。
2、通過(guò)語(yǔ)詞說(shuō)白感知節(jié)奏，體驗(yàn)相互分享的樂(lè)趣。
3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，感知sol-mi-do的音高。
4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂(lè)器輪奏的樂(lè)趣。
美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞
2.通過(guò)手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性
英語(yǔ)及韻語(yǔ)識(shí)字
韻語(yǔ)識(shí)字：第19課、20課《幾只鳥(niǎo)》《兩牛頂頭》
1背誦韻文
2能倒讀，斜讀，任意點(diǎn)讀韻文
英語(yǔ)：可愛(ài)的小動(dòng)物
1.學(xué)習(xí)單詞dog/turtle/rabbit/cat/bear…
2.了解句型i like…，學(xué)唱歌曲i like the bear
分享課
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸
科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》
（蒙二）班（4）月份教學(xué)工作計(jì)劃
制表人：何世倩
一、本月重點(diǎn)：
1、了解塑料袋燃燒后對(duì)人體會(huì)造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學(xué)會(huì)照顧環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。例如：將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來(lái)歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動(dòng)向老師問(wèn)好。
6、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、擦臉。
二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：《愛(ài)地球》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室富于愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、教具及區(qū)角材料投放：
教具：
科學(xué)區(qū)：塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長(zhǎng)過(guò)程。
區(qū)角：地震常識(shí)、清明節(jié)來(lái)歷、蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。
四：保育工作：
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中，做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類(lèi)，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時(shí)注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五：家園溝通工作：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。
3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯(cuò)過(guò)了課堂的精髓部分。
4.盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識(shí)……
六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：
健康
1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開(kāi)水，控制運(yùn)動(dòng)量。
2、隨天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣物，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。
3、開(kāi)窗通風(fēng)，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。
烹飪
1.《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動(dòng)手炒菜。
2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過(guò)程。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒在生活中動(dòng)手能力及體驗(yàn)烹飪課程的興趣。
英語(yǔ)
festival1 mother——s day
目標(biāo)：掌握單詞mommy，句型i love you.能正確使用。
藝術(shù)
奧爾夫音樂(lè)：
1、《小小歌唱家》 模仿各種動(dòng)物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認(rèn)識(shí)樂(lè)器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點(diǎn)與民風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)唱童謠《粉刷匠》。
美工：
1、《畫(huà)小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫(huà)》體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
社會(huì)
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來(lái)園，主動(dòng)跟老師問(wèn)好。
3、教育幼兒課外活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打架，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
4、增強(qiáng)幼兒在進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來(lái)歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧動(dòng)物的習(xí)慣。
媽媽課堂
分享
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書(shū)》《我的彩色筆》
劉嫚
小農(nóng)場(chǎng)
1.觀察《西紅柿》的成長(zhǎng)過(guò)成。
2、種植《西瓜》認(rèn)識(shí)西瓜的種子
韻語(yǔ)識(shí)字
《畫(huà)畫(huà)》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會(huì)熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說(shuō)完整句子。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：《擰毛巾》《按扣》《整理書(shū)包》《整理書(shū)架》
感官區(qū)：《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺(jué)板》《分?jǐn)?shù)小人》
（蒙三）班（4）月份教學(xué)工作計(jì)劃
制表人：任老師
一、本月重點(diǎn)：
1、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。
2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.
4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱，鼓勵(lì)、提醒幼兒多喝水。
5、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。
二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：安全你我他
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語(yǔ)角。
三、教具及區(qū)角材料投放：
1、生活區(qū)：水壺和水杯
2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程
3、植物學(xué)：四季豆種子
4、英語(yǔ)區(qū)：所學(xué)單詞圖片
5、語(yǔ)言區(qū)：更換圖書(shū)
材料投放：1
19、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。
四：保育工作：
1.每天早上堅(jiān)持開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時(shí)給幼兒添減衣物。
3.每天做好消毒及記錄工作。
4.午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了，對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿。
5.在戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?.洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來(lái)，以免弄濕。
7.加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。
五：家園溝通工作：
1.春暖花開(kāi)，春天已經(jīng)到來(lái)，提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒。
2.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。
3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。
4.在家給幼兒灌輸安全意識(shí)。
六：其它課程發(fā)展要求：
音樂(lè)
1、《牛奶三明治》
2、《小小歌唱家》
3、《龜兔賽跑》
4、《蒙古牧歌》
美工
1、畫(huà)小蝌蚪
2、乒乓球滾畫(huà)
烹飪
1、《制作蛋糕》《煮面條》
英語(yǔ)
2、復(fù)習(xí)單詞run、jump及l(fā)et s…，結(jié)合律動(dòng)有節(jié)奏的說(shuō)唱念謠，復(fù)習(xí)前兩課時(shí)的單詞和句型。
3、學(xué)唱歌曲play together，感受歌曲的旋律。復(fù)習(xí)歌曲play together的旋律，能結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行表演。
4、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型、念謠、歌曲。
小農(nóng)場(chǎng)
1、種植四季豆
2、觀察四季豆生長(zhǎng)過(guò)程及怎樣照顧。
快樂(lè)識(shí)字
1、《小蝌蚪》
2、《畫(huà)畫(huà)》3《小老鼠》
4、《小鏡子》
媽媽課堂
1、小雨爸爸講解《110》
2、大大小小媽媽?zhuān)ùǎ?BR> 七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：
1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨(dú)立性。
3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。
4、《整理書(shū)架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理書(shū)架，能簡(jiǎn)單的對(duì)書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)。
感官區(qū)：
1、《三角形盒》延伸。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直角、鈍角三角形。
2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的紅、黃、藍(lán)、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黑、綠、白等顏色。
3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的建構(gòu)。
4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對(duì)。
數(shù)學(xué)區(qū)：
1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。
2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。
3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫(xiě)數(shù)字。
4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)字。
科學(xué)區(qū)：
1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。
2、《有趣的磁鐵》通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。
3、《雞蛋浮起來(lái)》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識(shí)。
語(yǔ)言區(qū)：
1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
（蒙四）班（4）月份教學(xué)工作計(jì)劃
制表人：董麗
一、本月重點(diǎn)：
1.通過(guò)主題活動(dòng)我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。
2.加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話(huà)、輕拿輕放桌椅等。
3.注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。
4.組織幼兒多到戶(hù)外活動(dòng)。
1.二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：《我是懂禮貌的乖寶寶》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：相關(guān)禮貌禮儀。
三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：
補(bǔ)充生活區(qū)教具、增加對(duì)感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物
區(qū)角：蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程、清明節(jié)的來(lái)歷、各種圖形
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）
2.堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。
3.鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。
4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話(huà)，不掉飯粒。
5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.做好家訪的
總結(jié)
，增進(jìn)家園溝通。
2.季節(jié)交替，提醒家長(zhǎng)在家注意幼兒的冷熱情況。
3.引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。
4.及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。
5.安排好媽媽課堂的時(shí)間表。
六：其它課程發(fā)展要求：
奧爾夫音樂(lè)
1.《蹺蹺板》、《蟲(chóng)兒飛》、《哈巴狗》
分享
談話(huà)分享《我最喜歡的動(dòng)物》、《最喜歡的玩具》
美工
1.《手指印畫(huà) 》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。
2.《棉簽畫(huà)》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對(duì)畫(huà)畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。
烹飪
《電板堡蒸米飯》認(rèn)識(shí)幼兒認(rèn)識(shí)幾種不同的食材（紅豆、花生等），體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。
《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力，體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)
農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)
《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長(zhǎng)過(guò)程》
英語(yǔ)
1.學(xué)習(xí)單詞hat，ball，能正確發(fā)音并理解其含義。2.學(xué)習(xí)大寫(xiě)字母i、j、k正確發(fā)音及字形。3.學(xué)習(xí)圣誕歌曲，結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行演唱。
快樂(lè)識(shí)字
《幼兒園》《早操》
媽媽課堂
苒苒媽媽《做蛋糕》
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：1.《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感
2.《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。
3.《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。
4.《正確取托盤(pán)》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確端托盤(pán)。
感官區(qū)：1.《圓形朋友》通過(guò)比較讓幼兒認(rèn)識(shí)圓形和正方形
2.《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大小
3.《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短
4.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì)
數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形、長(zhǎng)方形。
2.《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3
2.《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3.《我最喜歡的動(dòng)物》讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物。
4.《我的快樂(lè)的一天》引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他的快樂(lè)的一天，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
科學(xué)區(qū)：1.《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會(huì)膨脹起來(lái)。
2.《動(dòng)植物的分類(lèi)》引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)植物的正確分類(lèi)。
3.《鳥(niǎo)嵌板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)。
4?！肚嗤艿某砷L(zhǎng)故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷。
（蒙五）班（4）月份教學(xué)工作計(jì)劃
制表人：易玲
一、本月重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話(huà)、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。
3、組織幼兒多到戶(hù)外活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)問(wèn)好、有禮貌
5,戶(hù)外親子活動(dòng)
1.二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì)問(wèn)好》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾。
三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：
生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角：保護(hù)牙齒、韻語(yǔ)識(shí)字、各種圖形
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）
2.堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。
3.鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。
4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話(huà)，不掉飯粒。
5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶(hù)外親子活動(dòng)。
3.引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。
4.給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。
5.家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。
六：其它課程發(fā)展要求：
音樂(lè)
1.奧爾夫音樂(lè)《吹泡泡》《小金魚(yú)》我的頭我的肩我的牙齒。
美工
2、《棉簽畫(huà)》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，鍛煉動(dòng)手能力。
烹飪
《水果沙拉》
《涼拌西紅柿》
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力，體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。
英語(yǔ)
1、熟悉自己的英語(yǔ)名字
2、學(xué)習(xí)hello單詞、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義：認(rèn)識(shí)字母abc。
快樂(lè)識(shí)字
《早操》《秋天》
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
1.生活區(qū)： 1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確鋪卷工作毯。
2.《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……
3.《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立工作，加強(qiáng)手部肌肉鍛煉。
4.《穿的工作》加強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
感官區(qū)： 1.《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)。
2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短。
3.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì)。
數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形、長(zhǎng)方形……
《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3……
語(yǔ)言區(qū)：1.談話(huà)活動(dòng)《問(wèn)好》培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
2，《保護(hù)牙齒》通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3.《我最喜歡的動(dòng)物》通過(guò)談話(huà)讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物。
科學(xué)區(qū)：1.《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿(mǎn)空氣后就會(huì)膨脹起來(lái)。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇三
2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。
3、認(rèn)識(shí)春天,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。
6、加強(qiáng)豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。
健康:
1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。
2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。
3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
語(yǔ)言:
1、能聽(tīng)懂老師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。
2、能安靜聽(tīng)故事,并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。
科學(xué):
1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說(shuō)出總數(shù)。
2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動(dòng)植物。
社會(huì):
1、認(rèn)識(shí)春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽(tīng)老師父母的話(huà)。
3、能有條理的做自己的事,并能有意識(shí)的幫助他人。
藝術(shù):
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、美術(shù)的興趣,熱愛(ài)大自然。
2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂(lè)器,學(xué)會(huì)
欣賞他人的作品。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇四
教學(xué)工作：
1、6月4-6號(hào)，小升初集體報(bào)名。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位。
2、6月21日，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試，結(jié)束后離校。
3、6月24－26日義務(wù)教育階段期末考試（七年級(jí)市統(tǒng)一命題）。高中年級(jí)另定（7月13日左右）。
4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機(jī)檢查。
5、反思性教學(xué)管理論壇準(zhǔn)備工作。
6、制定全區(qū)中小學(xué)生避災(zāi)避險(xiǎn)教育工作計(jì)劃。
德育工作：
1、“志愿者行動(dòng)”專(zhuān)題研討會(huì)預(yù)備工作。
2、部署中小學(xué)暑假工作。
3、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐基地簽約。
1、1日—7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周。
2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機(jī)檢查。
3、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽。
教學(xué)工作：
1、新生入學(xué)統(tǒng)籌。
2、反思性教學(xué)研討活動(dòng)。
3、高中新課程改革專(zhuān)題視導(dǎo)及總結(jié)。
1、召開(kāi)分管校長(zhǎng)例會(huì)。
2、組織中小學(xué)德育論壇。
3、部署中小學(xué)暑期活動(dòng)，組織快樂(lè)志愿者、文明新雨花夏令營(yíng)總營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。
體衛(wèi)藝科技國(guó)防工作：
1、7月2日組隊(duì)參加南京市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽（15人）。
2、協(xié)助青少年活動(dòng)中心開(kāi)展新生軍訓(xùn)（7月25日左右開(kāi)始）。
3、組織區(qū)本教材《為生命護(hù)航---避災(zāi)避險(xiǎn)篇》的編寫(xiě)。
綜合工作：
1、推薦中小學(xué)生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”（3人組）。
2、7月1日-7月10日組織中小學(xué)生開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。
3、組織教師參加“第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽”。
4、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進(jìn)小班。
5、組隊(duì)參加雨花臺(tái)區(qū)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答比賽。
小班幼兒月工作計(jì)劃表 小班十一月份工作計(jì)劃篇五
1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇，能大膽運(yùn)用各種線(xiàn)條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛(ài)洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過(guò)程，體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂(lè)。
3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。
4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫(huà)中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要追逐，玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。
3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。
1、外出散步、游玩時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。
2、天氣漸漸炎熱，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水。
3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時(shí)光。