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        高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記

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        高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記是為大家整理的,上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。
            1.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇一
            電場(chǎng)
            1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷:(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍
            2.庫(kù)侖定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點(diǎn)電荷間的作用力(N),k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:兩點(diǎn)電荷的電量(C),r:兩點(diǎn)電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引}
            3.電場(chǎng)強(qiáng)度:E=F/q(定義式、計(jì)算式){E:電場(chǎng)強(qiáng)度(N/C),是矢量(電場(chǎng)的疊加原理),q:檢驗(yàn)電荷的電量(C)}
            4.真空點(diǎn)(源)電荷形成的電場(chǎng)E=kQ/r2{r:源電荷到該位置的距離(m),Q:源電荷的電量}
            5.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=UAB/d{UAB:AB兩點(diǎn)間的電壓(V),d:AB兩點(diǎn)在場(chǎng)強(qiáng)方向的距離(m)}
            6.電場(chǎng)力:F=qE{F:電場(chǎng)力(N),q:受到電場(chǎng)力的電荷的電量(C),E:電場(chǎng)強(qiáng)度(N/C)}
            7.電勢(shì)與電勢(shì)差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
            8.電場(chǎng)力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時(shí)電場(chǎng)力所做的功(J),q:帶電量(C),UAB:電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差(V)(電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān)),E:勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度,d:兩點(diǎn)沿場(chǎng)強(qiáng)方向的距離(m)}
            9.電勢(shì)能:EA=qφA{EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢(shì)能(J),q:電量(C),φA:A點(diǎn)的電勢(shì)(V)}
            10.電勢(shì)能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場(chǎng)中從A位置到B位置時(shí)電勢(shì)能的差值}
            11.電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢(shì)能的增量等于電場(chǎng)力做功的負(fù)值)
            12.電容C=Q/U(定義式,計(jì)算式){C:電容(F),Q:電量(C),U:電壓(兩極板電勢(shì)差)(V)}
            2.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇二
            電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,正電荷在電場(chǎng)中受力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向一致,所以正電荷沿場(chǎng)強(qiáng)方向,電勢(shì)能減小,負(fù)電荷在電場(chǎng)中受力方向與場(chǎng)強(qiáng)相反,所以負(fù)電荷沿場(chǎng)強(qiáng)方向,電勢(shì)能增大,但電勢(shì)都是沿場(chǎng)強(qiáng)方向減小。
            1、原因
            電勢(shì)能,電場(chǎng)力,功的關(guān)系與重力勢(shì)能,重力,功的關(guān)系很相似。
            E=mgh,重力做正功,重力勢(shì)能減小。
            電勢(shì)能的原因就是電場(chǎng)力有做功的能力,凡是勢(shì)能規(guī)律幾乎都是如此,電場(chǎng)力正做功,電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力負(fù)做功,電勢(shì)能增大,在做正功的過(guò)程中,電勢(shì)能通過(guò)做功的形式把能量轉(zhuǎn)化為其他形式的能,因而電勢(shì)能減小。
            靜電力做的正功功=電勢(shì)能的減小量,靜電力做的負(fù)功=電勢(shì)能的增加量
            2、判斷電場(chǎng)力做功的方法
            (1)看電場(chǎng)力與帶電粒子的位移方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負(fù)功;
            (2)看電場(chǎng)力與帶電粒子的速度方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負(fù)功;
            (3)看電勢(shì)能的變化,電勢(shì)能增加,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做正功。
            3.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇三
            靜電的利用
            1、根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理,主要應(yīng)用有:
            靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨,靜電噴藥等。
            2、利用高壓靜電產(chǎn)生的電場(chǎng),應(yīng)用有:
            靜電保鮮、靜電滅菌、作物種子處理等。
            3、利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧、無(wú)菌消毒等
            雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象,可產(chǎn)生大量的臭氧,并可以使大氣中的氮合成為氨,供給植物營(yíng)養(yǎng)。
            4.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇四
            電勢(shì)高低的判斷
            1、根據(jù)電場(chǎng)線的方向判斷
            沿著電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)越來(lái)越低,也可以說(shuō)電場(chǎng)線總是由電勢(shì)較高的等勢(shì)面指向電勢(shì)較低的等勢(shì)面。
            2、根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷
            正電荷在電場(chǎng)力作用下發(fā)生位移,若電場(chǎng)力做正功,則說(shuō)明正電荷由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng);若電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí),正電荷由低電勢(shì)處向高電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)。
            負(fù)電荷在電場(chǎng)力作用下發(fā)生位移,若電場(chǎng)力做正功,則說(shuō)明負(fù)電荷由低電勢(shì)處向高電勢(shì)處運(yùn)動(dòng);若電場(chǎng)力做負(fù)功,則說(shuō)明負(fù)電荷由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處移動(dòng)。
            3、根據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的場(chǎng)源電荷的電性判斷
            若以無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)位置,則在正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,電勢(shì)永遠(yuǎn)為正值,離點(diǎn)電荷越遠(yuǎn)的地方,電勢(shì)越低;在負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,電勢(shì)永遠(yuǎn)為負(fù)值,離點(diǎn)電荷越近的地方,電勢(shì)越低。
            4、利用電勢(shì)能判斷
            正電荷在電勢(shì)越高的地方電勢(shì)能越大,在電勢(shì)越低的地方電勢(shì)能越小;負(fù)電荷在電勢(shì)越低的地方電勢(shì)能越大,在電勢(shì)越高的地方電勢(shì)能越小。
            5、利用電勢(shì)的定義式判斷
            利用公式q=EP/q計(jì)算時(shí),將EP、q的正負(fù)號(hào)--起代人,通過(guò)的正負(fù),比較該點(diǎn)和零電勢(shì)位置間電勢(shì)的相對(duì)高低。
            5.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇五
            1.定理的表述教材上歐姆定律是這樣表述的:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。
            2.成立的條件從教材對(duì)定理的描述看,歐姆定律實(shí)際是對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的綜合:一是“導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比”,這一結(jié)論成立的條件是導(dǎo)體的電阻不變;二是“導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比”,這一結(jié)論成立的條件是保持導(dǎo)體兩端的電壓不變。
            3.注意的事項(xiàng)該定理中的各個(gè)物理量是同一導(dǎo)體或同一段電路上的同一時(shí)刻的對(duì)應(yīng)值。在實(shí)際電路中,往往有幾個(gè)導(dǎo)體,即使是同一導(dǎo)體,在不同時(shí)刻的I、U、R值也不相同,因此在應(yīng)用歐姆定律解題時(shí)應(yīng)對(duì)同一導(dǎo)體同一時(shí)刻的I、U、R標(biāo)上同一的腳碼,以避免張冠李戴。另外,還需注意該定理中各物理量的單位統(tǒng)一用國(guó)際單位,這樣才能求得正確的結(jié)果。
            4.公式的變形對(duì)于歐姆定律的變形R=U/I,有些同學(xué)單純的從數(shù)學(xué)角度來(lái)理解為“一段電路的電阻跟這段電路兩端的電壓成正比,跟這段電路的電流成反比”,這顯然是錯(cuò)誤的。事實(shí)上,如果這段導(dǎo)體兩端的電壓變化了幾倍,其電流必然也隨著變化幾倍,所以它們的比值R必然也是一個(gè)定值。所以R=U/I只是電阻大小的一個(gè)計(jì)算式,而不是決定式。
            定律的應(yīng)用歐姆定律的應(yīng)用有三個(gè):一是根據(jù)I=U/R計(jì)算通過(guò)導(dǎo)體的電流,二是根據(jù)R=U/I計(jì)算或測(cè)量導(dǎo)體的電阻,三是根據(jù)U=IR計(jì)算導(dǎo)體或電路兩端的電壓。
            6.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇六
            電動(dòng)勢(shì)
            1.電源
            (1)電源是通過(guò)非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的裝置。
            (2)非靜電力在電源中所起的作用:是把正電荷由負(fù)極搬運(yùn)到正極,同時(shí)在該過(guò)程中非靜電力做功,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能。
            【注意】在不同的電源中,是不同形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。
            2.電動(dòng)勢(shì)
            (1)定義:在電源內(nèi)部,非靜電力所做的功W與被移送的電荷q的比值叫電源的電動(dòng)勢(shì)。
            (2)定義式:E=W/q
            (3)物理意義:表示電源把其它形式的能(非靜電力做功)轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小。電動(dòng)勢(shì)越大,電路中每通過(guò)1C電量時(shí),電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的數(shù)值就越多。
            【注意】:
            ①電動(dòng)勢(shì)的大小由電源中非靜電力的特性(電源本身)決定,跟電源的體積、外電路無(wú)關(guān)。
            ②電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源沒(méi)有接入電路時(shí),電源兩極間的電壓。
            ③電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于非靜電力把1C電量的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功。
            3.電源(池)的幾個(gè)重要參數(shù)
            ①電動(dòng)勢(shì):它取決于電池的正負(fù)極材料及電解液的化學(xué)性質(zhì),與電池的大小無(wú)關(guān)。
            ②內(nèi)阻(r):電源內(nèi)部的電阻。
            ③容量:電池放電時(shí)能輸出的總電荷量。其單位是:A·h,mA·h.
            【注意】:對(duì)同一種電池來(lái)說(shuō),體積越大,容量越大,內(nèi)阻越小。
            7.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇七
            傳感器的及其工作原理
            1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷.我們把這種元件叫做傳感器.它的優(yōu)點(diǎn)是:把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進(jìn)行測(cè)量、傳輸、處理和控制了.
            2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因:有些物質(zhì),例如硫化鎘,是一種半導(dǎo)體材料,無(wú)光照時(shí),載流子極少,導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強(qiáng),載流子增多,導(dǎo)電性變好.光照越強(qiáng),光敏電阻阻值越小.
            3、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,且阻值隨溫度變化非常明顯.
            金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量,金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好,測(cè)溫范圍大,但靈敏度較差.
            8.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇八
            三種產(chǎn)生電荷的方式
            1、摩擦起電:
            (1)正點(diǎn)荷:用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷;
            (2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電荷;
            (3)實(shí)質(zhì):電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;
            2、接觸起電:
            (1)實(shí)質(zhì):電荷從一物體移到另一物體;
            (2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;
            (3)電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性,這種現(xiàn)象叫電荷的中和;
            3、感應(yīng)起電:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電;
            (1)電荷的基本性質(zhì):同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;
            (2)實(shí)質(zhì):使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;
            (3)感應(yīng)起電時(shí),導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)端帶同種電荷;
            9.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇九
            一、焦耳定律
            1.定義:電流流過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間成正比。
            2.意義:電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)所產(chǎn)生的電熱。
            3.適用條件:任何電路。
            二、電阻定律
            1.電阻定律:在一定溫度下,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體本身的長(zhǎng)度成正比,跟導(dǎo)體的橫截面積成反比。
            2.意義:電阻的決定式,提供了一種測(cè)電阻率的方法。
            3.適用條件:適用于粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)體和濃度均與的電解液。
            三、歐姆定律
            1.歐姆定律:導(dǎo)體中電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,跟它的電阻R成反比。
            2.意義:電流的決定式,提供了一種測(cè)電阻的方法。
            3.適用條件:金屬、電解液(對(duì)氣體不適用)。適用于純電阻電路。
            10.高二物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)筆記 篇十
            起電方法的實(shí)驗(yàn)探究
            1.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),就說(shuō)物體帶了電或有了電荷。
            2.兩種電荷
            自然界中的電荷有2種,即正電荷和負(fù)電荷。如:絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是正電荷;用干燥的毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷。同種電荷相斥,異種電荷相吸。
            相互吸引的一定是帶異種電荷的物體嗎?不一定,除了帶異種電荷的物體相互吸引之外,帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì),這里的“輕小物體”可能不帶電。
            3.起電的方法
            使物體起電的方法有三種:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電
            (1)摩擦起電:兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的物體就會(huì)得到電子而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的物體會(huì)失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開(kāi)與轉(zhuǎn)移)
            (2)接觸起電:帶電物體由于缺少(或多余)電子,當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時(shí),就會(huì)使不帶電的物體上失去電子(或得到電子),從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
            (3)感應(yīng)起電:當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會(huì)向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動(dòng).(電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體)
            三種起電的方式不同,但實(shí)質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移,使多余電子的物體(部分)帶負(fù)電,使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,電荷的總量保持不變。