在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師感謝信篇一
敬愛的xxx:
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了??！
請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時(shí)光，使我永生難忘??！
一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺到您對(duì)我們真誠無私的愛，所以我們，您的學(xué)生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！
一直以來，我都很想對(duì)您說一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對(duì)我說過的一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)no.1！！
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意，也希望您能跟“師母”百年好合，永結(jié)同心??！
學(xué)生xxx
年月日
教師感謝信篇二
我是蘋果班朗朗的媽媽，朗朗8月份剛滿兩歲半，我們就“狠心”地把他送上幼兒園。周邊許多人都說小孩最好滿三周歲才上幼兒園，等他自身免疫力提高了，上園后會(huì)少點(diǎn)生病?？墒俏覍?duì)駿景灣幼兒園充滿信心！
因?yàn)槲遗畠阂呀?jīng)在這里讀了兩年，不得不承認(rèn)，駿景灣幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生比我自己家里要干凈整潔太多！伙食更是無可挑剔！小朋友們愛吃幼兒園的伙食更甚自己媽媽做的！我女兒經(jīng)常跟我說幼兒園的飯菜做得真好吃，叫我打電話問問老師們知不知道怎么做的，讓我學(xué)學(xué)然后在家也做出跟幼兒園一樣好吃的飯菜。
另外朗朗平時(shí)的性格也比較獨(dú)立，基本上我跟他兩人在家時(shí)，我忙我的家務(wù)，他玩他的玩具，各忙各的，和諧共處。比較操心的就是他還沒學(xué)會(huì)主動(dòng)叫拉屎拉尿，所以一天要跟他換好幾次衣服，而且我覺得他正處于學(xué)習(xí)的敏感期，現(xiàn)階段的他對(duì)身邊發(fā)生的事物都表現(xiàn)出了很大的興趣，整天指著這個(gè)那個(gè)問個(gè)不停，而且特別喜歡看書，可是我有時(shí)忙著自己的事情無暇回應(yīng)他，看著他因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)回應(yīng)而發(fā)脾氣時(shí)內(nèi)心很是內(nèi)疚。
基于以上兩點(diǎn)，我都覺得應(yīng)該早點(diǎn)送他上駿景灣幼兒園！我相信幼兒園里老師會(huì)耐心地引導(dǎo)他，他也能在一個(gè)有序的集體環(huán)境中系統(tǒng)化地慢慢學(xué)習(xí)如何遵守公共紀(jì)律及養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣！
開學(xué)的第一天，朗朗對(duì)上幼兒園這件事表現(xiàn)得新鮮又好奇，每天愉快地跟媽媽再見，我本以為他會(huì)很快適應(yīng)。沒想到新鮮期過后，早上送園時(shí)他開始出現(xiàn)分離焦慮，每天早上都哭著要跟媽媽在一起，還好我們蘋果班的三位老師們都是經(jīng)驗(yàn)很豐富的！對(duì)待這種情況，我和老師相互對(duì)一下眼神，然后我就放心地回家了。我知道，在我轉(zhuǎn)身離開的這幾分鐘，candy老師和yoyo老師會(huì)耐心地想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他平靜下來加入其他小伙伴的隊(duì)列中。
現(xiàn)在每天接朗朗放學(xué)時(shí)，看著他快樂的笑臉，我都能感覺他在幼兒園又度過了快樂的一天！candy老師每次跟我說朗朗在幼兒園的一些趣事時(shí)，那自豪的神情仿佛在夸自己的孩子那么自在，朗朗的每次進(jìn)步都讓candy老師高興不已！
感謝三位老師對(duì)孩子們的耐心引導(dǎo)，朗朗上幼兒園的第二個(gè)星期，完全會(huì)叫拉屎拉尿，在家里也沒尿濕過褲子了，我教了他半年都沒學(xué)會(huì)的事情，老師們一個(gè)星期就讓他學(xué)會(huì)了，專業(yè)的果然不一樣！
另外我也明顯感覺到朗朗的紀(jì)律性和習(xí)慣都比上學(xué)前好多了，現(xiàn)在出外玩遇人多的時(shí)候主動(dòng)排隊(duì)，在家玩完玩具之后也會(huì)主動(dòng)收拾，飯前便后也會(huì)主動(dòng)洗手，說是fion老師教的！平時(shí)在家玩著玩著就會(huì)哼幾句歌曲，說是yoyo老師和candy老師教的！
前天上午，朗朗發(fā)燒了，candy老師打電話讓我去接他回家。當(dāng)我踏入教室門口時(shí)，眼前的一幕讓我很感動(dòng)！朗朗睡在課室走廊的小沙發(fā)上，身上蓋著被子，candy老師靜靜地守在他身旁，用手輕輕地?fù)崮χ世实念~頭，眼神溫柔得如同郊野外的月光。讓我不禁想起那句“你不知道有多少老師正偷偷愛著你的孩子！”
剛開學(xué)那段時(shí)間，我經(jīng)常見到candy老師和yoyo老師抱著哭泣鬧情緒的小朋友，耐心地安慰著他們，比我們這些親媽更有耐性更接納孩子的情緒。愛自己的孩子，人人都能做到。愛別人的孩子，只有老師能做到！
再次感謝蘋果班的candy老師、yoyo老師、fion老師、windy老師！感謝您們的辛勤付出與用心教育，讓孩子們成長得更自信，越來越棒！感謝駿景灣幼兒園孩子提供一個(gè)這么好的成長的環(huán)境！
教師感謝信篇三
親愛的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和托一班的全體老師們：
值此辭舊迎新之際，我祝所有的老師們新年快樂，身體健康。感謝您們一年來對(duì)孩子們的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。
同時(shí)，我也親身感受了老師對(duì)孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活，是老師們更多的付出的體現(xiàn)。從早晨7：40一直到xx：00，老師們幾乎連喝水、上廁所的時(shí)間都沒有。孩子們吃早飯的時(shí)候，老師們已經(jīng)在準(zhǔn)備下一個(gè)鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了。孩子們戶外活動(dòng)，四名老師齊上陣，給孩子們們穿好外套，戴好帽子。老師們拉著這個(gè)，牽著那個(gè)，嘴里還不停的囑咐“小心點(diǎn)”，生怕下樓梯時(shí)碰著。
在戶外活動(dòng)的時(shí)候，有個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我感動(dòng)。周老師在地上發(fā)現(xiàn)了一塊濕的地方，怕是哪個(gè)孩子尿了褲子，于是四名老師一起，把所有孩子的褲子摸了一遍，確認(rèn)不是孩子們尿了褲子，才放下心來繼續(xù)帶孩子們活動(dòng)。看見老師的細(xì)心，我真的很佩服也很感動(dòng)。
中午吃飯，老師們照顧孩子們睡覺，給每個(gè)孩子脫去外套、毛衣，褲子。然后掖好被角?？吹竭@些情景，我的腦海里想起一句話：“老師象媽媽呵護(hù)寶寶甜”。
匆匆的20xx年過去了。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開始入園的哭鬧，到現(xiàn)在進(jìn)入教室主動(dòng)叫：“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔(dān)心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的辛勤付出分不開。
謝謝老師們！您們辛苦了！祝您們新年快樂
萬事如意、身體健康！也祝所有的孩子們健康快樂成長。
教師感謝信篇四
尊敬的蘇老師、劉老師及六八班全體任課老師：
新年好！
xx年月7日，是一個(gè)收獲的日子，孩子們信心滿滿的奔赴考場(chǎng)。昨晚，我女兒心里很忐忑，害怕和擔(dān)憂，擔(dān)憂和害怕，把第二天考試要用的文具檢查了一遍又一遍，睡覺之前還給我們寫了留言條，讓我們提醒她必須早起，害怕晚了耽誤考試，可見孩子們對(duì)這天的到來是多么期待，多么的重視。而老師你們比孩子還要緊張，在這學(xué)期結(jié)束前的最后一節(jié)課上，一遍遍的給孩子們鼓勁加油，分析題型，幫孩子疏導(dǎo)緊張情緒，晚上還在微信中幫孩子解答疑問，鼓勵(lì)孩子睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)，輕輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做題，老師祝你沉著應(yīng)戰(zhàn)，凱旋歸來。半年的辛勤付出，成敗就此關(guān)鍵一舉了，不上戰(zhàn)場(chǎng)的比上戰(zhàn)場(chǎng)的更緊張，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际菍?duì)孩子的鼓勵(lì)，對(duì)老師辛勤耕耘的肯定。考試結(jié)束了，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，小心翼翼的批改孩子的答卷，害怕因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤，哪怕是0。0分疏失給孩子心里造成傷害，因?yàn)楹⒆訛榱诉@份收獲風(fēng)里來雨里去，打著吊瓶寫著作業(yè)，付出太多太多！老師為了這份期望，嗓子啞了，喝點(diǎn)姜湯繼續(xù)；感冒生病了，拔了針頭又上課堂，害怕耽誤了孩子的課程；每天早上抓緊點(diǎn)滴時(shí)間給孩子講題，你們說講一道題是一道題，日積月累總會(huì)厚積薄發(fā)；為了孩子們比別的學(xué)生學(xué)得更多，你們沒日沒夜、絞盡腦汁、想方設(shè)法、苦口婆心、恩威并施的與每位孩子斗智斗勇、因人施教、個(gè)別教練、互幫互助、百團(tuán)大戰(zhàn)、典型引路、爭先恐后、你追我趕、勇于超越的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行講解，一遍聽不懂、兩遍聽不懂，三遍四遍直到孩子真正把題弄通弄懂為止，你們從來不放棄任何一個(gè)孩子！
今天，我懷著一顆感恩的心向劉八班的全體老師表示感謝：感恩我的女兒遇到了這么負(fù)責(zé)任的老師；感恩我的女兒生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體；感恩我的女兒能在這里全面發(fā)展；感恩劉八班的爸爸媽媽無私的奉獻(xiàn)！感謝老師：感謝您用辛勤的汗水澆灌著每個(gè)孩子的心靈，讓我們的孩子健康成長；感謝您用無私奉獻(xiàn)的精神，手把手的教我們孩子學(xué)習(xí)文化；感謝您用博大的胸懷，包容每個(gè)孩子的頂撞和誤解，讓我們的孩子更加完美；感謝您用美麗的青春年華，賭注我們每個(gè)孩子的美好未來；因?yàn)橛辛四钠D辛付出，我們的孩子才對(duì)自己的未來規(guī)劃得更加美好！
我的孩子很調(diào)皮，性格外向，不善于拐彎。所以在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中給老師帶來了很多麻煩，請(qǐng)老師多多見諒。
平時(shí)我喜歡和女兒聊聊天，說說笑話。我問我的女兒，石頭會(huì)飛起來嗎？會(huì)的，我可以用飛機(jī)把它帶上天。其實(shí)，答案很簡單就是兩個(gè)字“速度”。只要賦予石頭一定的速度，就會(huì)飛起來。學(xué)習(xí)也是如此，只要用心學(xué)習(xí)，掌握了足夠的知識(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)變得更加優(yōu)秀的，女兒說我也能，是的，你一定能！孩子高興的走進(jìn)學(xué)校的大門。我想，對(duì)孩子的教育也是一樣，只要善于借助老師傳授的知識(shí)，用老師給孩子搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)，賦予孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，家長和老師一道共同努力，孩子的夢(mèng)想才會(huì)飛起來，相信自己、相信老師、相信孩子一定能做到。
我曾經(jīng)和女兒一塊兒讀溫水煮青蛙的故事時(shí)，女兒好奇的問，為什么青蛙在溫水里容易會(huì)被煮死，反而開水里會(huì)逃生呢？我告訴女兒，我們的學(xué)習(xí)也是如此，在心情好的時(shí)候，你是不是很樂意去看書，心情不好的時(shí)候什么也不想做呀，孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。所以，請(qǐng)您接受孩子的現(xiàn)在，無論怎么樣的現(xiàn)在和將來，但你總要按最大的努力去教育他、培養(yǎng)他，千萬不要放棄他！孩子，是慢慢養(yǎng)大的，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，需要父母細(xì)膩的呵護(hù)。很多爸爸媽媽害怕自己的孩子輸在起跑線上，但是其實(shí)，我們忘記了：人生不是短跑，也不是中長跑，是一場(chǎng)馬拉松。馬拉松從來沒人搶跑，因?yàn)榻^不會(huì)“輸在起跑線上”。所以孩子，你一定要慢慢來！而作為家長，只需要，陪著自己如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。
我記得在女兒上幼兒園的時(shí)候，老師出了這樣一個(gè)關(guān)于養(yǎng)育孩子的問題：孩子應(yīng)該放養(yǎng)還是圈養(yǎng)？我認(rèn)為對(duì)孩子的教育既要放養(yǎng)也要圈養(yǎng)。我小時(shí)候放過羊，大概有一二百頭，所以對(duì)此感觸非常深。孩子就好比小羊，老師就是牧羊人，家長就是守護(hù)神。孩子能否吃到健康的“小草”？能否茁壯成長？在學(xué)校里，全靠老師把握航向，指點(diǎn)迷津，傳授技能技巧，幫助孩子解開生活中一個(gè)又一個(gè)的未知謎團(tuán)。我們要和老師一起努力，多了解了解孩子的心理需求，和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我問女兒，你在學(xué)校學(xué)習(xí)中最害怕的是什么？女兒告訴我：“其實(shí)我膽子還是蠻大的，最害怕的就是在向老師問問題時(shí)，老師說‘人家都會(huì)你為啥不會(huì)’”，我告訴女兒：“孩子，我們是學(xué)生，就是不會(huì)才來學(xué)習(xí)的，你知道嗎，老師最傷心的就是怕自己的學(xué)生不懂裝懂，老師最喜歡的是不懂就問的學(xué)生”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。你在家里學(xué)習(xí)最害怕的是什么？女兒告訴我：“我的小伙伴們都有一個(gè)感受，最害怕的就是在家寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽說‘再不好好寫，媽媽生氣了’這句話”。聽了女兒的回答，我心里想，孩子比我們活得明白。在家里，爸爸媽媽就應(yīng)該多和孩子交朋友，平等相待。在孩子放學(xué)回家，我們不要看到孩子的第一句話就是：“作業(yè)寫完了嗎？”孩子在內(nèi)心吶喊：“你們愛的是我還是我的作業(yè)？”，孩子們無法理性的表達(dá)內(nèi)心的意識(shí)，只能用行為和父母對(duì)抗：頂嘴、磨蹭、坐不住，默默無語……，暖心的做法是，回到家，看到孩子時(shí)，給孩子一個(gè)大大的擁抱：“寶貝，媽媽回來了，媽媽挺想你的，今天你累不累？別那么著急寫作業(yè)，玩一會(huì)兒再寫吧”。孩子往往因?yàn)楦改咐斫庾约憾Γ骸皨寢?，我寫完作業(yè)再玩，我不累”。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己的孩子是多么的可愛。孩子放養(yǎng)的時(shí)候，就盡情的把孩子交給老師吧，相信老師這位牧羊人一定會(huì)讓這些小羊吃得開心，養(yǎng)的壯壯的；圈養(yǎng)時(shí)，爸爸媽媽就要用心，用情輔導(dǎo)孩子的功課，給孩子營造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，陪伴孩子其實(shí)是一件很快樂的事。
在接孩子的時(shí)候，有的爸爸媽媽聊天時(shí)說，我的孩子是差生怎么辦？我說，其實(shí)我的女兒也不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但是我值得擁有的那一個(gè)。一次，女兒問我：“爸爸，世界上有十全十美的人嗎？”我說“你認(rèn)為呢？”女兒說：“今天好朋友說我不是十全十美的人不跟我玩了，我很傷心?！蔽艺f：“孩子，十全十美是人們對(duì)生活的向往，事實(shí)上是不存在的，比如，爸爸也有缺點(diǎn)，喜歡吹牛，數(shù)學(xué)不好等等，孩子請(qǐng)記住：瓜無滾圓，人無十全。交朋友一定要看別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才是交到好朋友的最好辦法?！迸畠赫f：“爸爸原來也有缺點(diǎn)，這樣我就知道怎么和朋友解釋了。”其實(shí)，每個(gè)孩子都是不一樣的，孩子做不到，有時(shí)候不是因?yàn)閼B(tài)度，而是能力。沒有誰因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人，天天打孩子；沒有誰因?yàn)楹⒆优懿豢?，天天罵孩子，因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡?。但偏偏因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你咽不下這口氣，你不肯放過你的孩子，你又何苦呢？孩子現(xiàn)在處在第一個(gè)生理和心理轉(zhuǎn)換期，有時(shí)考試成績有波動(dòng)是正常的，千萬不要在考試成績公布后懲罰孩子，這樣最容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，我們應(yīng)該幫助孩子不斷的增強(qiáng)自行，保護(hù)好孩子的自尊。其實(shí)，孩子成績考得不理想，孩子自己本身也很不開心，如果父母再施壓，孩子的精神會(huì)崩潰的。因?yàn)楹⒆訜o論從智力和體力都沒法與父母抗衡，家是孩子唯一能去的地方，無路可逃。爸爸媽媽要接受需要給孩子時(shí)間來適應(yīng)，為孩子的未來努力是應(yīng)該的，但別為孩子的未來太擔(dān)心，大樹可以參天，小草也能成綠。
在考試成績不理想的時(shí)候，我在送女兒上學(xué)的路上，女兒對(duì)我說：“爸爸，我不想上學(xué)了。”我知道，女兒很累了，我給女兒一個(gè)擁抱：“孩子，爸爸懂?！蔽液团畠哼呑哌吜?，我說：“孩子，叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層。我看過一個(gè)故事，咱倆分享分享吧”。女兒說：“說來聽聽唄。”故事是這樣的：有一段父子之間的經(jīng)典對(duì)話，告訴我們努力讀書和不讀書的打不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一棵小樹長年的話，只能用來來做籬笆，或當(dāng)柴燒。xx年的樹可以做檁條。xx年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；一個(gè)小孩如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了；如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了；如果高中畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出原來沒有的東西?！爸懒藛?？”兒子說知道了。爸爸又問：“放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人？”兒子說：“丟人?！卑职终f：“兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己和父母，一點(diǎn)也不丟人?！辈皇钦f不上學(xué)，或上學(xué)少就沒有用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹的多。不讀書或讀書少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的的錢也多，地位就高。從此他兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼利誘，就會(huì)做出最好的選擇。女兒，聽了這個(gè)故事后，高興的上學(xué)去了。
我常常在思考這么一個(gè)問題，爸爸媽媽和老師之間究竟是什么關(guān)系？是戰(zhàn)友還是敵人？其實(shí)我們和老師之間的關(guān)系就是在同一個(gè)戰(zhàn)壕戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，因?yàn)槎加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：為了孩子的未來！我們應(yīng)該多一些理解，多一份從容，多一份等待。孩子學(xué)習(xí)成績不理想？孩子在學(xué)校里遇到了挫折？爸爸媽媽聽了心里著急，但是老師也很著急！爸爸媽媽光著急也沒用，重要的是，要怎么和老師配合，怎么和老師溝通！爸爸媽媽和老師配合得越好，教育就越成功。我們應(yīng)該明白，老師是人不是神，老師只是一種職業(yè)，而并不能代表人格上的完美，老師也有自己情緒的波動(dòng)，自己的好惡，我們應(yīng)該接納老師，與老師大膽交流，用青春的活力、鮮活的思想，真誠的微笑與老師一道在學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在收獲知識(shí)的同時(shí)感受生命的成長。
養(yǎng)育孩子，我們永遠(yuǎn)在路上！我相信只要我們懷著一顆感恩的心，陪著孩子靜靜體味生活的滋味。讓孩子懂得：人生的路啊，要自己走！陪伴孩子成長，和孩子一起，走過他孩提時(shí)代和青春歲月。請(qǐng)記住：幫助過你的人，一輩子都要銘記于心；溫暖過你的人，一輩子都要珍惜于心。這個(gè)人就是無私奉獻(xiàn)的老師！
尊敬的老師，親愛的每位孩子的爸爸媽媽，讓我們帶著希望的種子上路，以寬容坦誠之心編排青春舞臺(tái)，用豪情拼搏之志寫就青春的劇本。播下一個(gè)行動(dòng)，你就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)；種下什么種子，你就會(huì)有什么樣的收獲。
祝大家新年快樂！
教師感謝信篇五
尊敬的劉書記：
您好！我是一名從教26年的農(nóng)村小學(xué)教師。自從學(xué)了您《促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意教育》的重要講話，我從事農(nóng)村教育的信心十足，方向明確，決心為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。
您是一位尊師重教的好領(lǐng)導(dǎo)，我感謝您。您一針見血地分析了我們江衛(wèi)當(dāng)今的教育現(xiàn)象：“城鎮(zhèn)學(xué)校老師人滿為患，農(nóng)村學(xué)校教室關(guān)牛長草；有錢的想方設(shè)法進(jìn)城讀書，無錢的無可奈何輟學(xué)打工；從教的無心思教，一心只想去跳槽”等這些教育不公平狀況。針對(duì)這些現(xiàn)象，您英明實(shí)施了“教育優(yōu)先發(fā)展，加大投放，縮小城鄉(xiāng)差別”這一重大決策，給農(nóng)村小學(xué)教師實(shí)行補(bǔ)貼。給農(nóng)村小學(xué)教師安心于農(nóng)村教育吃了一顆“定心丸”，極大地鼓勵(lì)了老師扎根農(nóng)村教育的積極性。我代表所有農(nóng)村教師向您表示衷心地感謝。
您是農(nóng)村窮孩子的貼心人，我感謝您。您精辟地分析教育家孔子“有教無類”的理念。教育的確沒有貧富貴賤之分?，F(xiàn)實(shí)中，窮人的孩子不能讀書，就是教育不公平現(xiàn)象。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象，您采取了穩(wěn)定農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍這一重大舉措，讓所有的窮孩子都能圓上學(xué)夢(mèng)，讓所有貧困家庭子女都能上學(xué)，真正享受教育平等權(quán)利。我代表所有農(nóng)村就近入學(xué)的貧困孩子向您說聲：“劉伯伯，感謝您！”
在感謝之余，我始終牢記您的一句囑咐：“讓學(xué)生因我的存在而感到幸福?！睕Q心在從教農(nóng)村教育教學(xué)工作中，努力做到您所說的“五個(gè)一”工程。甘灑熱血，終身從教，辦好人民滿意的教育。
劉書記，您是黨的好領(lǐng)導(dǎo)，人民的好公仆。千言萬語匯成一句話：祝您身體健康，福如東海！
z市z區(qū)z小學(xué)：z
教師感謝信篇六
20xx年并沒給人們帶來多大的喜悅和輕松，企業(yè)為了爭取生產(chǎn)和效益的雙贏目標(biāo)，部門領(lǐng)導(dǎo)的'工作負(fù)荷是勿庸置疑的；同事愛崗敬業(yè)的精神，對(duì)工作盡心盡責(zé)，對(duì)生活克勤克儉的態(tài)度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術(shù)后一直感染，迫不得已要在春節(jié)前動(dòng)第二次手術(shù)的情況下，部門領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)及同事代表又在百忙之中，帶著全體部門員工的慰問和關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴、滋潤、溫暖著我，深深感觸到情融于水的集體之情，深深感觸到集體中蘊(yùn)藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝！謝謝大家！
首先，我代表院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的所有成員向你們表示忠心的感謝。
進(jìn)入冬季以來，全國及我省各地先后發(fā)生重大亡人火災(zāi)事故，給人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全造成重大損失。為認(rèn)真吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實(shí)做好今年冬季全校消防安全工作，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，提高學(xué)生老師的消防安全防范意識(shí)和逃生自救能力 我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合市消防支隊(duì)搞了一次防火逃生的實(shí)踐活動(dòng)。在此特別的感謝消防對(duì)我們這次活動(dòng)的支持。
在活動(dòng)中教官向?qū)W生介紹了全國近期發(fā)生在學(xué)校園宿舍等人員聚居場(chǎng)所的亡人火災(zāi)，告誡廣大師生吸取事故教訓(xùn)，高度重視消防安全，積極配合學(xué)校、消防有關(guān)部門的安全管理，把防火安全問題放到首位，充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全、對(duì)生命安全和對(duì)國家的危害，從而真正提高自身的消防安全意識(shí)、防范火災(zāi)發(fā)生。除此還介紹了近段時(shí)間學(xué)校消防安全檢查情況，從存在的安全隱患來看，多數(shù)都是由于學(xué)生對(duì)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和安全檢查認(rèn)識(shí)不深刻，由于安全意識(shí)上的不足與缺乏，造成了各式各樣令人擔(dān)憂的火災(zāi)隱患：使用違章電器的屢有查獲，更有甚者，還有同學(xué)在宿舍、配電間以及其他不斷電的電路接口私拉電線。告誡學(xué)生這些行為所帶來的后果就是直接影響到了個(gè)人、乃至整個(gè)公寓樓的安全！為給廣大學(xué)生以警示并杜絕類似事件發(fā)生，保障廣大同學(xué)人身、財(cái)產(chǎn)安全，消防大隊(duì)反復(fù)告誡大家不要在寢室內(nèi)擁有和使用違章電器；更不要冒險(xiǎn)在宿舍內(nèi)燒煮飯菜，亂扔煙蒂，使用蠟燭等各類明火等。
最后。再次感謝消防隊(duì)所有成員對(duì)我們活動(dòng)的支持和誠摯友情。
此致
敬禮 院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部 xxx
20xx年12月xx日
教師感謝信篇七
敬愛的xx老師：
您好!
在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個(gè)輝煌燦爛的日子9月10日向我們走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節(jié)日，這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻(xiàn)的工程師們的節(jié)日!這是億萬人民所盼望的日子啊!
我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的老師們表示祝賀!
敬愛的老師，在我們的孩子幼兒園的生活中，您們給了他知識(shí)，給了他幫助，給了他愛。老師，多么平凡的字眼!把一個(gè)個(gè)幼稚無知的孩子培養(yǎng)成有文化、有道德、有修養(yǎng)的人才奠定的一個(gè)良好的基礎(chǔ)，老師您付出的愛，我們牢牢的記在心里!
2年來，老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作，為了祖國的未來能茁壯成長，為了祖國的明天能繁榮富強(qiáng)……您們付出了多少辛勤的汗水，在此我們深深的表示感謝!
老師，您把那個(gè)頑皮而不懂事的孩子，培養(yǎng)的自信、樂觀的性格。還具有了觀察了探索事物的能力。能夠獨(dú)立吃飯、睡覺。學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團(tuán)結(jié)凝聚力。
我們家長在此由衷的向您們表示感謝!
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧，因?yàn)椋⑤d著我們節(jié)日里虔誠的祝福!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
教師感謝信篇八
尊敬的老師：
您們好!
在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，在我們的孩子結(jié)束四年快樂的、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生”之際，我謹(jǐn)代表我全家，對(duì)您四年里對(duì)浣淇翔的關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)，表示衷心的感謝!
20xx年我們的孩子入園小小班，我至今仍清晰記得，第一天開學(xué)，我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天，那半天真是揪心的半天，孩子們哭聲一片，此起彼伏，弄得我們家長不知所措，我們用求救的眼神望著您，是您果斷地告知家長：明天所有家長將小孩送到教室門口，馬上離開，相信老師，相信孩子。就是借著這股相信的力量，我們的孩子快樂地渡過了屬于他的1460天幼兒園階段生活。
曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙，與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長及育兒心得;您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠懇給出您的培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意繪畫、中國武術(shù)。
在這四年里，您秉承著“授人之魚不如授之漁”的教學(xué)之道和“因人施教”的教育之理念，以博大的愛心、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛和知識(shí)滲透到他幼小的心里，使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界。
今天您放飛了這群希望之鴿，我相信在不久的將來，這群理想之鴿，會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為，待他日，孩子和您的再次聚會(huì)，您得到的》發(fā)給我們。當(dāng)晚，女兒打開《早期閱讀》，大聲朗讀起來，就這樣一頁頁地讀下去，一直快念完整本。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚，一字不差，確切地說，她是背得一字不差。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開學(xué)，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂于助人了，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開。
平時(shí)，孩子生病，老師們會(huì)多加詢問，馬老師更是打來電話關(guān)心。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下，在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。
隨著興趣班的開設(shè)，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開心快樂，真正實(shí)現(xiàn)了開發(fā)潛能、適度超前、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。也每在此時(shí)，就想給您寫封信。只因自己一拖再拖，直到今天，也恰好借今天表達(dá)我內(nèi)心的感激之情!
家長：xxx
20xx年x月x日
教師感謝信篇九
大家好！我是月亮班張?bào)懵膵寢尅Ｎ壹液⒆訌娜ツ?0月份轉(zhuǎn)學(xué)到金山雙語幼兒園，有幸加入月亮班的大家庭。從決定轉(zhuǎn)學(xué)開始，金山雙語便是我的第一選擇，因?yàn)樵诖酥拔衣牭阶疃嗟脑u(píng)價(jià)就是“金山除了伙食好，老師還特別好”。這也是我給孩子選擇學(xué)?？剂康膬蓚€(gè)重要因素，而事實(shí)證明，這里比我預(yù)期中要好太多。
活潑開朗、懂事禮貌是月亮班所有孩子的共性，也是我?guī)状谓佑|孩手們后最深的印象。我特別希望我的孩子也能成為這樣的模樣。孩子入學(xué)這半年來，進(jìn)步和改變都讓我感到特別欣慰。這里面有她的成長，但更離不開老師們的用心。梁淑娟老師，孩子們嘴里的“阿娟”，是我家孩子回到家提得最多的人，每次不經(jīng)意的細(xì)節(jié)描述，都讓我真實(shí)地感受到她對(duì)孩子無微不至的關(guān)心。
記得第一天上學(xué)，梁老師放學(xué)后主動(dòng)跟我聊了孩子的情況，而在隨后好長的一段時(shí)間里，她一直都給予我家孩子足夠的關(guān)注和照顧，因?yàn)椴灏嗟木壒?，孩子有些學(xué)習(xí)跟不上，除了課間加強(qiáng)輔導(dǎo)以外，她還提供方法讓我們課后領(lǐng)著孩子做適當(dāng)復(fù)習(xí)；孩子生病在家休養(yǎng)她會(huì)發(fā)微信來問問孩子的情況；孩子在園的情況，她每天下班后都會(huì)在群里通過圖文并茂的方式告知家長。不僅對(duì)孩子用心，她在教育方面也很有方法，上學(xué)期的積分卡獎(jiǎng)勵(lì)、這學(xué)期的“心愿存折”不僅調(diào)動(dòng)了孩手們的積極性，每天都在努力用各種方式換取積分卡跟紅花，還讓家長們參與其中，幫助孩子更好地進(jìn)步。在上學(xué)期的助教活動(dòng)中，讓我看到了融入孩子學(xué)習(xí)生活的她，無論從分區(qū)教學(xué)、集體課、課間活動(dòng)還是分發(fā)餐食，她都能很好地兼顧到每位孩子。這一切都讓我覺得把孩子交給她，特別的踏實(shí)。在我眼里她跟這群孩子們親近得就像是一家人，她用媽媽的方式愛著這群孩子，也用老師的方法教育著這群學(xué)生。
學(xué)前教育是孩子一生中最初也是最為重要的教育。我很慶幸選擇了一個(gè)很棒的幼兒園，更慶幸遇到了好老師。作為家長衷心感謝園長和老師對(duì)孩子們成長所付出的辛勞與汗水，有這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信金山雙語幼兒園會(huì)越辦越好。
最后，祝幼兒園所有工作人員身體健康、工作順利、萬事如意！也祝所有的小朋友們健康快樂、茁壯成長！
教師感謝信篇十
敬愛的老師們：節(jié)日快樂！
請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生在教師節(jié)送上我們深深的祝福。當(dāng)學(xué)生邁入大學(xué)殿堂，是您的第一聲問候、第一句囑托，拂去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們心中的愁緒，讓我們滿懷希望望向遠(yuǎn)方。
您告訴我們：健康快樂，微笑生活。我們記得您的叮囑，在學(xué)業(yè)和生活旅程中感悟著大學(xué)之道。此刻，正秋風(fēng)拂過，似您親切的叮嚀；桃李芬芳，如您溫暖的撫慰。九月，又是一張張稚嫩的臉龐，步入知識(shí)的殿堂，開啟了青春的奮斗旅程。我看見，您又帶著心中無限的愛和希望，開始了一天天忙碌的時(shí)光。諄諄教誨，巧妙啟發(fā)，耐心勸導(dǎo)，悉心關(guān)懷。一個(gè)個(gè)平凡的日子，我們感受著您為師的風(fēng)范、對(duì)信仰的堅(jiān)守和對(duì)生命的博愛。
三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的名字樸實(shí)無華，卻深深根植于我們的心中。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，作為人類靈魂的工程師，您們傾盡自己的心血，只愿換來學(xué)生的一絲明悟，別無他求。正是這種成就他人卻不求回報(bào)的精神，身懷博學(xué)卻虛懷若谷的品質(zhì)贏得了世人的敬重。您那赤誠的愛，喚醒了我們心底的力量，讓我們自信，讓我們堅(jiān)毅剛強(qiáng)。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體悟到分享的快樂；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)，無私關(guān)懷的博大之愛。飲其流者思其源，學(xué)其成者感吾師。唯有盡心學(xué)業(yè)方是對(duì)您重托與辛勞的報(bào)答，唯有正身明德方能讓您欣慰怡然。
春秋作古，師恩難忘。無論我們身處何方，您的微笑和諄諄教導(dǎo)將伴隨我們一生，您所傳授的知識(shí)、賦予的關(guān)愛，也將成為我們傳遞愛與微笑，敢于擔(dān)當(dāng)不辱使命的永恒力量。我們定會(huì)不負(fù)老師們的期許，在今后的學(xué)習(xí)生活中，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)定的意志品質(zhì)，追求卓越的精神，正直為人、砥礪品質(zhì)、追求真知，以智慧和能力服務(wù)社會(huì)，報(bào)恩報(bào)國！我們會(huì)以百倍的努力譜寫人生優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
只言片語難表拳拳之心，萬般感謝謝不盡似海深情。最后，衷心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
致辭
敬禮
教師感謝信篇十一
親愛的老師：
魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛２赣怂某砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;我們感恩我們的老師，因?yàn)槟?愛一直伴隨我們成長。又是一年金秋九月，又是一年丹桂飄香，又是一年秋菊溢彩。九月的風(fēng)和九月的陽光帶著九月的希望和祝福將九月十日再一次呈現(xiàn)在我們的面前。
親愛的老師，您是春天的雨露，滋潤我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們萌芽的希望;您是秋天的陽光，照亮我們渴求的心田;您是冬天的熱火，溫暖我們離家的身心。木船早已陳舊，可您仍無怨無悔、忙忙碌碌，載著一批又一批莘莘學(xué)子向成功啟航。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
親愛的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己日日去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
親愛的老師，感謝您!您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)。親愛的老師，感謝您!您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。
在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)衷心祝福我們最尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂、幸福安康!愿你們身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
教師感謝信篇十二
致云彩班的老師：
匆匆一學(xué)期快過去了，孩子在這獲益良多。
歆悠每天放學(xué)路上孩子總有說不完的話題，今天妙妙老師給我們講故事了；媽媽，你知道十兄弟嗎？joanna老師今天跟我們說……寧寧老師說我們都要好好吃飯不要挑吃……媽媽就算你不喜歡吃的東西，至少也要嘗試一下……聽著她開心的分享著在幼兒園的點(diǎn)滴，相信這一定是離不開老師們的愛心，耐心，關(guān)心。更要謝謝老師們經(jīng)常加班加點(diǎn)地給我們分享孩子上課的照片，辛苦了。
從當(dāng)小旗手，禮儀之星，我最閃亮小舞臺(tái)還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有diy課程，發(fā)現(xiàn)孩子有著明顯的進(jìn)步比以前更加自信。
培養(yǎng)幼兒多方面全面發(fā)展，品峰幼兒園還是相當(dāng)專業(yè)的。在這再次感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們一直在靜待花開。
教師感謝信篇十三
敬愛的何老師：
您好!
我就要參加高考了，今天是我最后一次在您的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)了，您是我目前見過的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。這一年來，非常感謝您的教導(dǎo)。
我是一個(gè)偏科的學(xué)生，老師們都說我很聰明，可是，無論怎么努力，我也無法提高我的英語，我曾經(jīng)嘗試著去學(xué)習(xí)各種各樣的方法，可是英語我一直沒有辦法提高，上課聽不懂，也不想聽，明明知道要努力去聽好課，努力追上其它同學(xué)，可是，我卻怎么也做不了!在我束手無策的時(shí)候，在我名校無望的時(shí)候，碰到了您，讓我在迷茫中，看到了光明，讓我在十字路口找到了前進(jìn)的方向，在這一年的中，我按步就班地學(xué)習(xí)著，雖然每個(gè)星期只有短短的兩個(gè)小時(shí)可以補(bǔ)習(xí)，卻也讓我這個(gè)高三的學(xué)生，從第一次課就找到了自信，從一個(gè)什么都不懂，僅僅認(rèn)識(shí)一些單詞的英語偏科生，從一個(gè)討厭英語，懼怕英語的，對(duì)英語幾乎要放棄的學(xué)生，竟然從30多分提高到了120分，并且狂熱地愛上了英語!
老師，您一直說，是我天資聰明，您只是引導(dǎo)出我的.潛力罷了!其實(shí)，我明白，我的進(jìn)步，完全是您的功勞，讓我對(duì)英語有了自信，有了飛快的進(jìn)步，甚至同學(xué)和老師都驚訝我身上發(fā)生的奇跡，并且，高考就在眼前了，讓我有信心沖擊名校了!
您不僅是我們學(xué)習(xí)上的好教師，也是我們生活上的好導(dǎo)師。您是我見過的老師中最有耐心和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。
您讓我學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當(dāng)我們用真心去感受生活時(shí)，便也會(huì)覺得生活等著讓我們?nèi)ハ硎?，去擁有，去奮斗!
您讓我學(xué)到：您用小孩搬石頭的故事，告訴我們，人生應(yīng)該是積極的，向上的，但在這積極向上的過程中，一定會(huì)碰到自己力所不能及的事情，在束手無策的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)尋求幫助!要知道學(xué)會(huì)尋求正確的幫助和優(yōu)秀的外援也是一種能力!
在這一年中，雖然只是短短的幾十個(gè)小時(shí)，您卻讓我學(xué)會(huì)了很多很多。
您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課文的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谟⑽牡膶W(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。對(duì)國外的風(fēng)俗習(xí)慣有了更多的了解，更明白世界語言的文明之處，我很感激老師您帶給我在英語學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我的努力大學(xué)四年里，好好深造，以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)對(duì)我的期望，再過十年，二十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去為祖國盡上自己的一份心力!
最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!
這是一封來自學(xué)生羅志強(qiáng)寫給何老師的信，謝謝何老師!
感謝人：__x
20__年__月__日
教師感謝信篇一
敬愛的xxx:
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了??！
請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時(shí)光，使我永生難忘??！
一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺到您對(duì)我們真誠無私的愛，所以我們，您的學(xué)生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！
一直以來，我都很想對(duì)您說一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對(duì)我說過的一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)no.1！！
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意，也希望您能跟“師母”百年好合，永結(jié)同心??！
學(xué)生xxx
年月日
教師感謝信篇二
我是蘋果班朗朗的媽媽，朗朗8月份剛滿兩歲半，我們就“狠心”地把他送上幼兒園。周邊許多人都說小孩最好滿三周歲才上幼兒園，等他自身免疫力提高了，上園后會(huì)少點(diǎn)生病?？墒俏覍?duì)駿景灣幼兒園充滿信心！
因?yàn)槲遗畠阂呀?jīng)在這里讀了兩年，不得不承認(rèn)，駿景灣幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生比我自己家里要干凈整潔太多！伙食更是無可挑剔！小朋友們愛吃幼兒園的伙食更甚自己媽媽做的！我女兒經(jīng)常跟我說幼兒園的飯菜做得真好吃，叫我打電話問問老師們知不知道怎么做的，讓我學(xué)學(xué)然后在家也做出跟幼兒園一樣好吃的飯菜。
另外朗朗平時(shí)的性格也比較獨(dú)立，基本上我跟他兩人在家時(shí)，我忙我的家務(wù)，他玩他的玩具，各忙各的，和諧共處。比較操心的就是他還沒學(xué)會(huì)主動(dòng)叫拉屎拉尿，所以一天要跟他換好幾次衣服，而且我覺得他正處于學(xué)習(xí)的敏感期，現(xiàn)階段的他對(duì)身邊發(fā)生的事物都表現(xiàn)出了很大的興趣，整天指著這個(gè)那個(gè)問個(gè)不停，而且特別喜歡看書，可是我有時(shí)忙著自己的事情無暇回應(yīng)他，看著他因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)回應(yīng)而發(fā)脾氣時(shí)內(nèi)心很是內(nèi)疚。
基于以上兩點(diǎn)，我都覺得應(yīng)該早點(diǎn)送他上駿景灣幼兒園！我相信幼兒園里老師會(huì)耐心地引導(dǎo)他，他也能在一個(gè)有序的集體環(huán)境中系統(tǒng)化地慢慢學(xué)習(xí)如何遵守公共紀(jì)律及養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣！
開學(xué)的第一天，朗朗對(duì)上幼兒園這件事表現(xiàn)得新鮮又好奇，每天愉快地跟媽媽再見，我本以為他會(huì)很快適應(yīng)。沒想到新鮮期過后，早上送園時(shí)他開始出現(xiàn)分離焦慮，每天早上都哭著要跟媽媽在一起，還好我們蘋果班的三位老師們都是經(jīng)驗(yàn)很豐富的！對(duì)待這種情況，我和老師相互對(duì)一下眼神，然后我就放心地回家了。我知道，在我轉(zhuǎn)身離開的這幾分鐘，candy老師和yoyo老師會(huì)耐心地想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他平靜下來加入其他小伙伴的隊(duì)列中。
現(xiàn)在每天接朗朗放學(xué)時(shí)，看著他快樂的笑臉，我都能感覺他在幼兒園又度過了快樂的一天！candy老師每次跟我說朗朗在幼兒園的一些趣事時(shí)，那自豪的神情仿佛在夸自己的孩子那么自在，朗朗的每次進(jìn)步都讓candy老師高興不已！
感謝三位老師對(duì)孩子們的耐心引導(dǎo)，朗朗上幼兒園的第二個(gè)星期，完全會(huì)叫拉屎拉尿，在家里也沒尿濕過褲子了，我教了他半年都沒學(xué)會(huì)的事情，老師們一個(gè)星期就讓他學(xué)會(huì)了，專業(yè)的果然不一樣！
另外我也明顯感覺到朗朗的紀(jì)律性和習(xí)慣都比上學(xué)前好多了，現(xiàn)在出外玩遇人多的時(shí)候主動(dòng)排隊(duì)，在家玩完玩具之后也會(huì)主動(dòng)收拾，飯前便后也會(huì)主動(dòng)洗手，說是fion老師教的！平時(shí)在家玩著玩著就會(huì)哼幾句歌曲，說是yoyo老師和candy老師教的！
前天上午，朗朗發(fā)燒了，candy老師打電話讓我去接他回家。當(dāng)我踏入教室門口時(shí)，眼前的一幕讓我很感動(dòng)！朗朗睡在課室走廊的小沙發(fā)上，身上蓋著被子，candy老師靜靜地守在他身旁，用手輕輕地?fù)崮χ世实念~頭，眼神溫柔得如同郊野外的月光。讓我不禁想起那句“你不知道有多少老師正偷偷愛著你的孩子！”
剛開學(xué)那段時(shí)間，我經(jīng)常見到candy老師和yoyo老師抱著哭泣鬧情緒的小朋友，耐心地安慰著他們，比我們這些親媽更有耐性更接納孩子的情緒。愛自己的孩子，人人都能做到。愛別人的孩子，只有老師能做到！
再次感謝蘋果班的candy老師、yoyo老師、fion老師、windy老師！感謝您們的辛勤付出與用心教育，讓孩子們成長得更自信，越來越棒！感謝駿景灣幼兒園孩子提供一個(gè)這么好的成長的環(huán)境！
教師感謝信篇三
親愛的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和托一班的全體老師們：
值此辭舊迎新之際，我祝所有的老師們新年快樂，身體健康。感謝您們一年來對(duì)孩子們的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。
同時(shí)，我也親身感受了老師對(duì)孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活，是老師們更多的付出的體現(xiàn)。從早晨7：40一直到xx：00，老師們幾乎連喝水、上廁所的時(shí)間都沒有。孩子們吃早飯的時(shí)候，老師們已經(jīng)在準(zhǔn)備下一個(gè)鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了。孩子們戶外活動(dòng)，四名老師齊上陣，給孩子們們穿好外套，戴好帽子。老師們拉著這個(gè)，牽著那個(gè)，嘴里還不停的囑咐“小心點(diǎn)”，生怕下樓梯時(shí)碰著。
在戶外活動(dòng)的時(shí)候，有個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我感動(dòng)。周老師在地上發(fā)現(xiàn)了一塊濕的地方，怕是哪個(gè)孩子尿了褲子，于是四名老師一起，把所有孩子的褲子摸了一遍，確認(rèn)不是孩子們尿了褲子，才放下心來繼續(xù)帶孩子們活動(dòng)。看見老師的細(xì)心，我真的很佩服也很感動(dòng)。
中午吃飯，老師們照顧孩子們睡覺，給每個(gè)孩子脫去外套、毛衣，褲子。然后掖好被角?？吹竭@些情景，我的腦海里想起一句話：“老師象媽媽呵護(hù)寶寶甜”。
匆匆的20xx年過去了。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開始入園的哭鬧，到現(xiàn)在進(jìn)入教室主動(dòng)叫：“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔(dān)心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的辛勤付出分不開。
謝謝老師們！您們辛苦了！祝您們新年快樂
萬事如意、身體健康！也祝所有的孩子們健康快樂成長。
教師感謝信篇四
尊敬的蘇老師、劉老師及六八班全體任課老師：
新年好！
xx年月7日，是一個(gè)收獲的日子，孩子們信心滿滿的奔赴考場(chǎng)。昨晚，我女兒心里很忐忑，害怕和擔(dān)憂，擔(dān)憂和害怕，把第二天考試要用的文具檢查了一遍又一遍，睡覺之前還給我們寫了留言條，讓我們提醒她必須早起，害怕晚了耽誤考試，可見孩子們對(duì)這天的到來是多么期待，多么的重視。而老師你們比孩子還要緊張，在這學(xué)期結(jié)束前的最后一節(jié)課上，一遍遍的給孩子們鼓勁加油，分析題型，幫孩子疏導(dǎo)緊張情緒，晚上還在微信中幫孩子解答疑問，鼓勵(lì)孩子睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)，輕輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做題，老師祝你沉著應(yīng)戰(zhàn)，凱旋歸來。半年的辛勤付出，成敗就此關(guān)鍵一舉了，不上戰(zhàn)場(chǎng)的比上戰(zhàn)場(chǎng)的更緊張，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际菍?duì)孩子的鼓勵(lì)，對(duì)老師辛勤耕耘的肯定。考試結(jié)束了，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，小心翼翼的批改孩子的答卷，害怕因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤，哪怕是0。0分疏失給孩子心里造成傷害，因?yàn)楹⒆訛榱诉@份收獲風(fēng)里來雨里去，打著吊瓶寫著作業(yè)，付出太多太多！老師為了這份期望，嗓子啞了，喝點(diǎn)姜湯繼續(xù)；感冒生病了，拔了針頭又上課堂，害怕耽誤了孩子的課程；每天早上抓緊點(diǎn)滴時(shí)間給孩子講題，你們說講一道題是一道題，日積月累總會(huì)厚積薄發(fā)；為了孩子們比別的學(xué)生學(xué)得更多，你們沒日沒夜、絞盡腦汁、想方設(shè)法、苦口婆心、恩威并施的與每位孩子斗智斗勇、因人施教、個(gè)別教練、互幫互助、百團(tuán)大戰(zhàn)、典型引路、爭先恐后、你追我趕、勇于超越的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行講解，一遍聽不懂、兩遍聽不懂，三遍四遍直到孩子真正把題弄通弄懂為止，你們從來不放棄任何一個(gè)孩子！
今天，我懷著一顆感恩的心向劉八班的全體老師表示感謝：感恩我的女兒遇到了這么負(fù)責(zé)任的老師；感恩我的女兒生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體；感恩我的女兒能在這里全面發(fā)展；感恩劉八班的爸爸媽媽無私的奉獻(xiàn)！感謝老師：感謝您用辛勤的汗水澆灌著每個(gè)孩子的心靈，讓我們的孩子健康成長；感謝您用無私奉獻(xiàn)的精神，手把手的教我們孩子學(xué)習(xí)文化；感謝您用博大的胸懷，包容每個(gè)孩子的頂撞和誤解，讓我們的孩子更加完美；感謝您用美麗的青春年華，賭注我們每個(gè)孩子的美好未來；因?yàn)橛辛四钠D辛付出，我們的孩子才對(duì)自己的未來規(guī)劃得更加美好！
我的孩子很調(diào)皮，性格外向，不善于拐彎。所以在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中給老師帶來了很多麻煩，請(qǐng)老師多多見諒。
平時(shí)我喜歡和女兒聊聊天，說說笑話。我問我的女兒，石頭會(huì)飛起來嗎？會(huì)的，我可以用飛機(jī)把它帶上天。其實(shí)，答案很簡單就是兩個(gè)字“速度”。只要賦予石頭一定的速度，就會(huì)飛起來。學(xué)習(xí)也是如此，只要用心學(xué)習(xí)，掌握了足夠的知識(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)變得更加優(yōu)秀的，女兒說我也能，是的，你一定能！孩子高興的走進(jìn)學(xué)校的大門。我想，對(duì)孩子的教育也是一樣，只要善于借助老師傳授的知識(shí)，用老師給孩子搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)，賦予孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，家長和老師一道共同努力，孩子的夢(mèng)想才會(huì)飛起來，相信自己、相信老師、相信孩子一定能做到。
我曾經(jīng)和女兒一塊兒讀溫水煮青蛙的故事時(shí)，女兒好奇的問，為什么青蛙在溫水里容易會(huì)被煮死，反而開水里會(huì)逃生呢？我告訴女兒，我們的學(xué)習(xí)也是如此，在心情好的時(shí)候，你是不是很樂意去看書，心情不好的時(shí)候什么也不想做呀，孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。所以，請(qǐng)您接受孩子的現(xiàn)在，無論怎么樣的現(xiàn)在和將來，但你總要按最大的努力去教育他、培養(yǎng)他，千萬不要放棄他！孩子，是慢慢養(yǎng)大的，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，需要父母細(xì)膩的呵護(hù)。很多爸爸媽媽害怕自己的孩子輸在起跑線上，但是其實(shí)，我們忘記了：人生不是短跑，也不是中長跑，是一場(chǎng)馬拉松。馬拉松從來沒人搶跑，因?yàn)榻^不會(huì)“輸在起跑線上”。所以孩子，你一定要慢慢來！而作為家長，只需要，陪著自己如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。
我記得在女兒上幼兒園的時(shí)候，老師出了這樣一個(gè)關(guān)于養(yǎng)育孩子的問題：孩子應(yīng)該放養(yǎng)還是圈養(yǎng)？我認(rèn)為對(duì)孩子的教育既要放養(yǎng)也要圈養(yǎng)。我小時(shí)候放過羊，大概有一二百頭，所以對(duì)此感觸非常深。孩子就好比小羊，老師就是牧羊人，家長就是守護(hù)神。孩子能否吃到健康的“小草”？能否茁壯成長？在學(xué)校里，全靠老師把握航向，指點(diǎn)迷津，傳授技能技巧，幫助孩子解開生活中一個(gè)又一個(gè)的未知謎團(tuán)。我們要和老師一起努力，多了解了解孩子的心理需求，和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我問女兒，你在學(xué)校學(xué)習(xí)中最害怕的是什么？女兒告訴我：“其實(shí)我膽子還是蠻大的，最害怕的就是在向老師問問題時(shí)，老師說‘人家都會(huì)你為啥不會(huì)’”，我告訴女兒：“孩子，我們是學(xué)生，就是不會(huì)才來學(xué)習(xí)的，你知道嗎，老師最傷心的就是怕自己的學(xué)生不懂裝懂，老師最喜歡的是不懂就問的學(xué)生”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。你在家里學(xué)習(xí)最害怕的是什么？女兒告訴我：“我的小伙伴們都有一個(gè)感受，最害怕的就是在家寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽說‘再不好好寫，媽媽生氣了’這句話”。聽了女兒的回答，我心里想，孩子比我們活得明白。在家里，爸爸媽媽就應(yīng)該多和孩子交朋友，平等相待。在孩子放學(xué)回家，我們不要看到孩子的第一句話就是：“作業(yè)寫完了嗎？”孩子在內(nèi)心吶喊：“你們愛的是我還是我的作業(yè)？”，孩子們無法理性的表達(dá)內(nèi)心的意識(shí)，只能用行為和父母對(duì)抗：頂嘴、磨蹭、坐不住，默默無語……，暖心的做法是，回到家，看到孩子時(shí)，給孩子一個(gè)大大的擁抱：“寶貝，媽媽回來了，媽媽挺想你的，今天你累不累？別那么著急寫作業(yè)，玩一會(huì)兒再寫吧”。孩子往往因?yàn)楦改咐斫庾约憾Γ骸皨寢?，我寫完作業(yè)再玩，我不累”。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己的孩子是多么的可愛。孩子放養(yǎng)的時(shí)候，就盡情的把孩子交給老師吧，相信老師這位牧羊人一定會(huì)讓這些小羊吃得開心，養(yǎng)的壯壯的；圈養(yǎng)時(shí)，爸爸媽媽就要用心，用情輔導(dǎo)孩子的功課，給孩子營造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，陪伴孩子其實(shí)是一件很快樂的事。
在接孩子的時(shí)候，有的爸爸媽媽聊天時(shí)說，我的孩子是差生怎么辦？我說，其實(shí)我的女兒也不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但是我值得擁有的那一個(gè)。一次，女兒問我：“爸爸，世界上有十全十美的人嗎？”我說“你認(rèn)為呢？”女兒說：“今天好朋友說我不是十全十美的人不跟我玩了，我很傷心?！蔽艺f：“孩子，十全十美是人們對(duì)生活的向往，事實(shí)上是不存在的，比如，爸爸也有缺點(diǎn)，喜歡吹牛，數(shù)學(xué)不好等等，孩子請(qǐng)記住：瓜無滾圓，人無十全。交朋友一定要看別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才是交到好朋友的最好辦法?！迸畠赫f：“爸爸原來也有缺點(diǎn)，這樣我就知道怎么和朋友解釋了。”其實(shí)，每個(gè)孩子都是不一樣的，孩子做不到，有時(shí)候不是因?yàn)閼B(tài)度，而是能力。沒有誰因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人，天天打孩子；沒有誰因?yàn)楹⒆优懿豢?，天天罵孩子，因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡?。但偏偏因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你咽不下這口氣，你不肯放過你的孩子，你又何苦呢？孩子現(xiàn)在處在第一個(gè)生理和心理轉(zhuǎn)換期，有時(shí)考試成績有波動(dòng)是正常的，千萬不要在考試成績公布后懲罰孩子，這樣最容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，我們應(yīng)該幫助孩子不斷的增強(qiáng)自行，保護(hù)好孩子的自尊。其實(shí)，孩子成績考得不理想，孩子自己本身也很不開心，如果父母再施壓，孩子的精神會(huì)崩潰的。因?yàn)楹⒆訜o論從智力和體力都沒法與父母抗衡，家是孩子唯一能去的地方，無路可逃。爸爸媽媽要接受需要給孩子時(shí)間來適應(yīng)，為孩子的未來努力是應(yīng)該的，但別為孩子的未來太擔(dān)心，大樹可以參天，小草也能成綠。
在考試成績不理想的時(shí)候，我在送女兒上學(xué)的路上，女兒對(duì)我說：“爸爸，我不想上學(xué)了。”我知道，女兒很累了，我給女兒一個(gè)擁抱：“孩子，爸爸懂?！蔽液团畠哼呑哌吜?，我說：“孩子，叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層。我看過一個(gè)故事，咱倆分享分享吧”。女兒說：“說來聽聽唄。”故事是這樣的：有一段父子之間的經(jīng)典對(duì)話，告訴我們努力讀書和不讀書的打不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一棵小樹長年的話，只能用來來做籬笆，或當(dāng)柴燒。xx年的樹可以做檁條。xx年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；一個(gè)小孩如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了；如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了；如果高中畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出原來沒有的東西?！爸懒藛?？”兒子說知道了。爸爸又問：“放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人？”兒子說：“丟人?！卑职终f：“兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己和父母，一點(diǎn)也不丟人?！辈皇钦f不上學(xué)，或上學(xué)少就沒有用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹的多。不讀書或讀書少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的的錢也多，地位就高。從此他兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼利誘，就會(huì)做出最好的選擇。女兒，聽了這個(gè)故事后，高興的上學(xué)去了。
我常常在思考這么一個(gè)問題，爸爸媽媽和老師之間究竟是什么關(guān)系？是戰(zhàn)友還是敵人？其實(shí)我們和老師之間的關(guān)系就是在同一個(gè)戰(zhàn)壕戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，因?yàn)槎加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：為了孩子的未來！我們應(yīng)該多一些理解，多一份從容，多一份等待。孩子學(xué)習(xí)成績不理想？孩子在學(xué)校里遇到了挫折？爸爸媽媽聽了心里著急，但是老師也很著急！爸爸媽媽光著急也沒用，重要的是，要怎么和老師配合，怎么和老師溝通！爸爸媽媽和老師配合得越好，教育就越成功。我們應(yīng)該明白，老師是人不是神，老師只是一種職業(yè)，而并不能代表人格上的完美，老師也有自己情緒的波動(dòng)，自己的好惡，我們應(yīng)該接納老師，與老師大膽交流，用青春的活力、鮮活的思想，真誠的微笑與老師一道在學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在收獲知識(shí)的同時(shí)感受生命的成長。
養(yǎng)育孩子，我們永遠(yuǎn)在路上！我相信只要我們懷著一顆感恩的心，陪著孩子靜靜體味生活的滋味。讓孩子懂得：人生的路啊，要自己走！陪伴孩子成長，和孩子一起，走過他孩提時(shí)代和青春歲月。請(qǐng)記住：幫助過你的人，一輩子都要銘記于心；溫暖過你的人，一輩子都要珍惜于心。這個(gè)人就是無私奉獻(xiàn)的老師！
尊敬的老師，親愛的每位孩子的爸爸媽媽，讓我們帶著希望的種子上路，以寬容坦誠之心編排青春舞臺(tái)，用豪情拼搏之志寫就青春的劇本。播下一個(gè)行動(dòng)，你就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)；種下什么種子，你就會(huì)有什么樣的收獲。
祝大家新年快樂！
教師感謝信篇五
尊敬的劉書記：
您好！我是一名從教26年的農(nóng)村小學(xué)教師。自從學(xué)了您《促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意教育》的重要講話，我從事農(nóng)村教育的信心十足，方向明確，決心為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。
您是一位尊師重教的好領(lǐng)導(dǎo)，我感謝您。您一針見血地分析了我們江衛(wèi)當(dāng)今的教育現(xiàn)象：“城鎮(zhèn)學(xué)校老師人滿為患，農(nóng)村學(xué)校教室關(guān)牛長草；有錢的想方設(shè)法進(jìn)城讀書，無錢的無可奈何輟學(xué)打工；從教的無心思教，一心只想去跳槽”等這些教育不公平狀況。針對(duì)這些現(xiàn)象，您英明實(shí)施了“教育優(yōu)先發(fā)展，加大投放，縮小城鄉(xiāng)差別”這一重大決策，給農(nóng)村小學(xué)教師實(shí)行補(bǔ)貼。給農(nóng)村小學(xué)教師安心于農(nóng)村教育吃了一顆“定心丸”，極大地鼓勵(lì)了老師扎根農(nóng)村教育的積極性。我代表所有農(nóng)村教師向您表示衷心地感謝。
您是農(nóng)村窮孩子的貼心人，我感謝您。您精辟地分析教育家孔子“有教無類”的理念。教育的確沒有貧富貴賤之分?，F(xiàn)實(shí)中，窮人的孩子不能讀書，就是教育不公平現(xiàn)象。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象，您采取了穩(wěn)定農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍這一重大舉措，讓所有的窮孩子都能圓上學(xué)夢(mèng)，讓所有貧困家庭子女都能上學(xué)，真正享受教育平等權(quán)利。我代表所有農(nóng)村就近入學(xué)的貧困孩子向您說聲：“劉伯伯，感謝您！”
在感謝之余，我始終牢記您的一句囑咐：“讓學(xué)生因我的存在而感到幸福?！睕Q心在從教農(nóng)村教育教學(xué)工作中，努力做到您所說的“五個(gè)一”工程。甘灑熱血，終身從教，辦好人民滿意的教育。
劉書記，您是黨的好領(lǐng)導(dǎo)，人民的好公仆。千言萬語匯成一句話：祝您身體健康，福如東海！
z市z區(qū)z小學(xué)：z
教師感謝信篇六
20xx年并沒給人們帶來多大的喜悅和輕松，企業(yè)為了爭取生產(chǎn)和效益的雙贏目標(biāo)，部門領(lǐng)導(dǎo)的'工作負(fù)荷是勿庸置疑的；同事愛崗敬業(yè)的精神，對(duì)工作盡心盡責(zé)，對(duì)生活克勤克儉的態(tài)度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術(shù)后一直感染，迫不得已要在春節(jié)前動(dòng)第二次手術(shù)的情況下，部門領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)及同事代表又在百忙之中，帶著全體部門員工的慰問和關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴、滋潤、溫暖著我，深深感觸到情融于水的集體之情，深深感觸到集體中蘊(yùn)藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝！謝謝大家！
首先，我代表院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的所有成員向你們表示忠心的感謝。
進(jìn)入冬季以來，全國及我省各地先后發(fā)生重大亡人火災(zāi)事故，給人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全造成重大損失。為認(rèn)真吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實(shí)做好今年冬季全校消防安全工作，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，提高學(xué)生老師的消防安全防范意識(shí)和逃生自救能力 我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合市消防支隊(duì)搞了一次防火逃生的實(shí)踐活動(dòng)。在此特別的感謝消防對(duì)我們這次活動(dòng)的支持。
在活動(dòng)中教官向?qū)W生介紹了全國近期發(fā)生在學(xué)校園宿舍等人員聚居場(chǎng)所的亡人火災(zāi)，告誡廣大師生吸取事故教訓(xùn)，高度重視消防安全，積極配合學(xué)校、消防有關(guān)部門的安全管理，把防火安全問題放到首位，充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全、對(duì)生命安全和對(duì)國家的危害，從而真正提高自身的消防安全意識(shí)、防范火災(zāi)發(fā)生。除此還介紹了近段時(shí)間學(xué)校消防安全檢查情況，從存在的安全隱患來看，多數(shù)都是由于學(xué)生對(duì)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和安全檢查認(rèn)識(shí)不深刻，由于安全意識(shí)上的不足與缺乏，造成了各式各樣令人擔(dān)憂的火災(zāi)隱患：使用違章電器的屢有查獲，更有甚者，還有同學(xué)在宿舍、配電間以及其他不斷電的電路接口私拉電線。告誡學(xué)生這些行為所帶來的后果就是直接影響到了個(gè)人、乃至整個(gè)公寓樓的安全！為給廣大學(xué)生以警示并杜絕類似事件發(fā)生，保障廣大同學(xué)人身、財(cái)產(chǎn)安全，消防大隊(duì)反復(fù)告誡大家不要在寢室內(nèi)擁有和使用違章電器；更不要冒險(xiǎn)在宿舍內(nèi)燒煮飯菜，亂扔煙蒂，使用蠟燭等各類明火等。
最后。再次感謝消防隊(duì)所有成員對(duì)我們活動(dòng)的支持和誠摯友情。
此致
敬禮 院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部 xxx
20xx年12月xx日
教師感謝信篇七
敬愛的xx老師：
您好!
在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個(gè)輝煌燦爛的日子9月10日向我們走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節(jié)日，這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻(xiàn)的工程師們的節(jié)日!這是億萬人民所盼望的日子啊!
我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的老師們表示祝賀!
敬愛的老師，在我們的孩子幼兒園的生活中，您們給了他知識(shí)，給了他幫助，給了他愛。老師，多么平凡的字眼!把一個(gè)個(gè)幼稚無知的孩子培養(yǎng)成有文化、有道德、有修養(yǎng)的人才奠定的一個(gè)良好的基礎(chǔ)，老師您付出的愛，我們牢牢的記在心里!
2年來，老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作，為了祖國的未來能茁壯成長，為了祖國的明天能繁榮富強(qiáng)……您們付出了多少辛勤的汗水，在此我們深深的表示感謝!
老師，您把那個(gè)頑皮而不懂事的孩子，培養(yǎng)的自信、樂觀的性格。還具有了觀察了探索事物的能力。能夠獨(dú)立吃飯、睡覺。學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團(tuán)結(jié)凝聚力。
我們家長在此由衷的向您們表示感謝!
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧，因?yàn)椋⑤d著我們節(jié)日里虔誠的祝福!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
教師感謝信篇八
尊敬的老師：
您們好!
在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，在我們的孩子結(jié)束四年快樂的、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生”之際，我謹(jǐn)代表我全家，對(duì)您四年里對(duì)浣淇翔的關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)，表示衷心的感謝!
20xx年我們的孩子入園小小班，我至今仍清晰記得，第一天開學(xué)，我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天，那半天真是揪心的半天，孩子們哭聲一片，此起彼伏，弄得我們家長不知所措，我們用求救的眼神望著您，是您果斷地告知家長：明天所有家長將小孩送到教室門口，馬上離開，相信老師，相信孩子。就是借著這股相信的力量，我們的孩子快樂地渡過了屬于他的1460天幼兒園階段生活。
曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙，與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長及育兒心得;您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠懇給出您的培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意繪畫、中國武術(shù)。
在這四年里，您秉承著“授人之魚不如授之漁”的教學(xué)之道和“因人施教”的教育之理念，以博大的愛心、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛和知識(shí)滲透到他幼小的心里，使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界。
今天您放飛了這群希望之鴿，我相信在不久的將來，這群理想之鴿，會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為，待他日，孩子和您的再次聚會(huì)，您得到的》發(fā)給我們。當(dāng)晚，女兒打開《早期閱讀》，大聲朗讀起來，就這樣一頁頁地讀下去，一直快念完整本。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚，一字不差，確切地說，她是背得一字不差。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開學(xué)，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂于助人了，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開。
平時(shí)，孩子生病，老師們會(huì)多加詢問，馬老師更是打來電話關(guān)心。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下，在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。
隨著興趣班的開設(shè)，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開心快樂，真正實(shí)現(xiàn)了開發(fā)潛能、適度超前、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。也每在此時(shí)，就想給您寫封信。只因自己一拖再拖，直到今天，也恰好借今天表達(dá)我內(nèi)心的感激之情!
家長：xxx
20xx年x月x日
教師感謝信篇九
大家好！我是月亮班張?bào)懵膵寢尅Ｎ壹液⒆訌娜ツ?0月份轉(zhuǎn)學(xué)到金山雙語幼兒園，有幸加入月亮班的大家庭。從決定轉(zhuǎn)學(xué)開始，金山雙語便是我的第一選擇，因?yàn)樵诖酥拔衣牭阶疃嗟脑u(píng)價(jià)就是“金山除了伙食好，老師還特別好”。這也是我給孩子選擇學(xué)?？剂康膬蓚€(gè)重要因素，而事實(shí)證明，這里比我預(yù)期中要好太多。
活潑開朗、懂事禮貌是月亮班所有孩子的共性，也是我?guī)状谓佑|孩手們后最深的印象。我特別希望我的孩子也能成為這樣的模樣。孩子入學(xué)這半年來，進(jìn)步和改變都讓我感到特別欣慰。這里面有她的成長，但更離不開老師們的用心。梁淑娟老師，孩子們嘴里的“阿娟”，是我家孩子回到家提得最多的人，每次不經(jīng)意的細(xì)節(jié)描述，都讓我真實(shí)地感受到她對(duì)孩子無微不至的關(guān)心。
記得第一天上學(xué)，梁老師放學(xué)后主動(dòng)跟我聊了孩子的情況，而在隨后好長的一段時(shí)間里，她一直都給予我家孩子足夠的關(guān)注和照顧，因?yàn)椴灏嗟木壒?，孩子有些學(xué)習(xí)跟不上，除了課間加強(qiáng)輔導(dǎo)以外，她還提供方法讓我們課后領(lǐng)著孩子做適當(dāng)復(fù)習(xí)；孩子生病在家休養(yǎng)她會(huì)發(fā)微信來問問孩子的情況；孩子在園的情況，她每天下班后都會(huì)在群里通過圖文并茂的方式告知家長。不僅對(duì)孩子用心，她在教育方面也很有方法，上學(xué)期的積分卡獎(jiǎng)勵(lì)、這學(xué)期的“心愿存折”不僅調(diào)動(dòng)了孩手們的積極性，每天都在努力用各種方式換取積分卡跟紅花，還讓家長們參與其中，幫助孩子更好地進(jìn)步。在上學(xué)期的助教活動(dòng)中，讓我看到了融入孩子學(xué)習(xí)生活的她，無論從分區(qū)教學(xué)、集體課、課間活動(dòng)還是分發(fā)餐食，她都能很好地兼顧到每位孩子。這一切都讓我覺得把孩子交給她，特別的踏實(shí)。在我眼里她跟這群孩子們親近得就像是一家人，她用媽媽的方式愛著這群孩子，也用老師的方法教育著這群學(xué)生。
學(xué)前教育是孩子一生中最初也是最為重要的教育。我很慶幸選擇了一個(gè)很棒的幼兒園，更慶幸遇到了好老師。作為家長衷心感謝園長和老師對(duì)孩子們成長所付出的辛勞與汗水，有這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信金山雙語幼兒園會(huì)越辦越好。
最后，祝幼兒園所有工作人員身體健康、工作順利、萬事如意！也祝所有的小朋友們健康快樂、茁壯成長！
教師感謝信篇十
敬愛的老師們：節(jié)日快樂！
請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生在教師節(jié)送上我們深深的祝福。當(dāng)學(xué)生邁入大學(xué)殿堂，是您的第一聲問候、第一句囑托，拂去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們心中的愁緒，讓我們滿懷希望望向遠(yuǎn)方。
您告訴我們：健康快樂，微笑生活。我們記得您的叮囑，在學(xué)業(yè)和生活旅程中感悟著大學(xué)之道。此刻，正秋風(fēng)拂過，似您親切的叮嚀；桃李芬芳，如您溫暖的撫慰。九月，又是一張張稚嫩的臉龐，步入知識(shí)的殿堂，開啟了青春的奮斗旅程。我看見，您又帶著心中無限的愛和希望，開始了一天天忙碌的時(shí)光。諄諄教誨，巧妙啟發(fā)，耐心勸導(dǎo)，悉心關(guān)懷。一個(gè)個(gè)平凡的日子，我們感受著您為師的風(fēng)范、對(duì)信仰的堅(jiān)守和對(duì)生命的博愛。
三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的名字樸實(shí)無華，卻深深根植于我們的心中。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，作為人類靈魂的工程師，您們傾盡自己的心血，只愿換來學(xué)生的一絲明悟，別無他求。正是這種成就他人卻不求回報(bào)的精神，身懷博學(xué)卻虛懷若谷的品質(zhì)贏得了世人的敬重。您那赤誠的愛，喚醒了我們心底的力量，讓我們自信，讓我們堅(jiān)毅剛強(qiáng)。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體悟到分享的快樂；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)，無私關(guān)懷的博大之愛。飲其流者思其源，學(xué)其成者感吾師。唯有盡心學(xué)業(yè)方是對(duì)您重托與辛勞的報(bào)答，唯有正身明德方能讓您欣慰怡然。
春秋作古，師恩難忘。無論我們身處何方，您的微笑和諄諄教導(dǎo)將伴隨我們一生，您所傳授的知識(shí)、賦予的關(guān)愛，也將成為我們傳遞愛與微笑，敢于擔(dān)當(dāng)不辱使命的永恒力量。我們定會(huì)不負(fù)老師們的期許，在今后的學(xué)習(xí)生活中，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)定的意志品質(zhì)，追求卓越的精神，正直為人、砥礪品質(zhì)、追求真知，以智慧和能力服務(wù)社會(huì)，報(bào)恩報(bào)國！我們會(huì)以百倍的努力譜寫人生優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
只言片語難表拳拳之心，萬般感謝謝不盡似海深情。最后，衷心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
致辭
敬禮
教師感謝信篇十一
親愛的老師：
魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛２赣怂某砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;我們感恩我們的老師，因?yàn)槟?愛一直伴隨我們成長。又是一年金秋九月，又是一年丹桂飄香，又是一年秋菊溢彩。九月的風(fēng)和九月的陽光帶著九月的希望和祝福將九月十日再一次呈現(xiàn)在我們的面前。
親愛的老師，您是春天的雨露，滋潤我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們萌芽的希望;您是秋天的陽光，照亮我們渴求的心田;您是冬天的熱火，溫暖我們離家的身心。木船早已陳舊，可您仍無怨無悔、忙忙碌碌，載著一批又一批莘莘學(xué)子向成功啟航。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
親愛的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己日日去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
親愛的老師，感謝您!您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)。親愛的老師，感謝您!您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。
在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)衷心祝福我們最尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂、幸福安康!愿你們身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
教師感謝信篇十二
致云彩班的老師：
匆匆一學(xué)期快過去了，孩子在這獲益良多。
歆悠每天放學(xué)路上孩子總有說不完的話題，今天妙妙老師給我們講故事了；媽媽，你知道十兄弟嗎？joanna老師今天跟我們說……寧寧老師說我們都要好好吃飯不要挑吃……媽媽就算你不喜歡吃的東西，至少也要嘗試一下……聽著她開心的分享著在幼兒園的點(diǎn)滴，相信這一定是離不開老師們的愛心，耐心，關(guān)心。更要謝謝老師們經(jīng)常加班加點(diǎn)地給我們分享孩子上課的照片，辛苦了。
從當(dāng)小旗手，禮儀之星，我最閃亮小舞臺(tái)還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有diy課程，發(fā)現(xiàn)孩子有著明顯的進(jìn)步比以前更加自信。
培養(yǎng)幼兒多方面全面發(fā)展，品峰幼兒園還是相當(dāng)專業(yè)的。在這再次感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們一直在靜待花開。
教師感謝信篇十三
敬愛的何老師：
您好!
我就要參加高考了，今天是我最后一次在您的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)了，您是我目前見過的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。這一年來，非常感謝您的教導(dǎo)。
我是一個(gè)偏科的學(xué)生，老師們都說我很聰明，可是，無論怎么努力，我也無法提高我的英語，我曾經(jīng)嘗試著去學(xué)習(xí)各種各樣的方法，可是英語我一直沒有辦法提高，上課聽不懂，也不想聽，明明知道要努力去聽好課，努力追上其它同學(xué)，可是，我卻怎么也做不了!在我束手無策的時(shí)候，在我名校無望的時(shí)候，碰到了您，讓我在迷茫中，看到了光明，讓我在十字路口找到了前進(jìn)的方向，在這一年的中，我按步就班地學(xué)習(xí)著，雖然每個(gè)星期只有短短的兩個(gè)小時(shí)可以補(bǔ)習(xí)，卻也讓我這個(gè)高三的學(xué)生，從第一次課就找到了自信，從一個(gè)什么都不懂，僅僅認(rèn)識(shí)一些單詞的英語偏科生，從一個(gè)討厭英語，懼怕英語的，對(duì)英語幾乎要放棄的學(xué)生，竟然從30多分提高到了120分，并且狂熱地愛上了英語!
老師，您一直說，是我天資聰明，您只是引導(dǎo)出我的.潛力罷了!其實(shí)，我明白，我的進(jìn)步，完全是您的功勞，讓我對(duì)英語有了自信，有了飛快的進(jìn)步，甚至同學(xué)和老師都驚訝我身上發(fā)生的奇跡，并且，高考就在眼前了，讓我有信心沖擊名校了!
您不僅是我們學(xué)習(xí)上的好教師，也是我們生活上的好導(dǎo)師。您是我見過的老師中最有耐心和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。
您讓我學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當(dāng)我們用真心去感受生活時(shí)，便也會(huì)覺得生活等著讓我們?nèi)ハ硎?，去擁有，去奮斗!
您讓我學(xué)到：您用小孩搬石頭的故事，告訴我們，人生應(yīng)該是積極的，向上的，但在這積極向上的過程中，一定會(huì)碰到自己力所不能及的事情，在束手無策的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)尋求幫助!要知道學(xué)會(huì)尋求正確的幫助和優(yōu)秀的外援也是一種能力!
在這一年中，雖然只是短短的幾十個(gè)小時(shí)，您卻讓我學(xué)會(huì)了很多很多。
您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課文的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谟⑽牡膶W(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。對(duì)國外的風(fēng)俗習(xí)慣有了更多的了解，更明白世界語言的文明之處，我很感激老師您帶給我在英語學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我的努力大學(xué)四年里，好好深造，以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)對(duì)我的期望，再過十年，二十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去為祖國盡上自己的一份心力!
最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!
這是一封來自學(xué)生羅志強(qiáng)寫給何老師的信，謝謝何老師!
感謝人：__x
20__年__月__日