無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇一
在人生的旅途中，畢業(yè)是一個(gè)人成長的里程碑，它象征著學(xué)業(yè)的圓滿完成和開始新的征程。畢業(yè)贈(zèng)言是老師或同學(xué)送給畢業(yè)生的話語，一種鼓勵(lì)和祝福，同時(shí)也是對畢業(yè)生們的期望和希望。我曾經(jīng)聽過一些深情的畢業(yè)贈(zèng)言，它們給了我很多的思考和啟示，讓我對未來充滿了信心。
第二段：常懷感恩之心
在一次畢業(yè)典禮上，一位老師的畢業(yè)贈(zèng)言給我留下了深刻的印象。他說要時(shí)刻懷著感恩的心去面對這個(gè)世界。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)們的友誼之情。這讓我意識到，在人生的道路上，我們是得來很多的，要學(xué)會(huì)感恩。感恩之心可以讓我們更加踏實(shí)，更加努力，也可以讓我們在成功時(shí)不驕傲，在失意時(shí)不氣餒。
第三段：志存高遠(yuǎn)不忘初心
另一次畢業(yè)典禮上，一位成功的校友發(fā)表了精彩的畢業(yè)贈(zèng)言。“畢業(yè)并不意味著萬事了結(jié)，相反，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)你走出校門的時(shí)候，要記得保持對理想的追求，保持對知識的渴望，保持對世界的好奇?！边@段話讓我深受啟發(fā)。畢業(yè)只是人生路上的一個(gè)階段，我們不能停滯不前，要時(shí)刻提醒自己，要志存高遠(yuǎn)，不忘初心，勇往直前。只有堅(jiān)定的信念和對自己的要求，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長。
第四段：追求夢想不亦樂乎
在我剛步入大學(xué)的時(shí)候，我聽到一位校友發(fā)表了一段感人的畢業(yè)贈(zèng)言?！按髮W(xué)四年，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)代。我們要不放棄對夢想的追求，要有勇氣追逐夢想，不怕失敗，因?yàn)橹挥胁慌率〔拍艹晒??！边@段話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了追求夢想的重要性。不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么困難，我們一定要堅(jiān)持，相信自己，相信夢想，勇往直前。只有不斷實(shí)現(xiàn)夢想的奮斗，才能讓我們找到人生的價(jià)值和意義。
第五段：彼此相互扶持共同成長
在我即將畢業(yè)的時(shí)候，我參加了一次校友座談會(huì)。在座談會(huì)上，一位畢業(yè)多年的校友發(fā)表了一段生動(dòng)的畢業(yè)贈(zèng)言。“我們是彼此成長的伙伴，無論彼此走到了哪里，我們都是同一個(gè)家庭的一部分。在人生的道路上，我們不能孤立地前行，我們要彼此扶持，共同成長?！边@段話讓我感嘆于校友之間情誼的深厚，也讓我重新認(rèn)識到人是一個(gè)社會(huì)的個(gè)體，我們要和他人攜手前行，互相幫助，共同成長。
結(jié)論：
畢業(yè)贈(zèng)言是我們?nèi)松猛局械囊环荻Y物，它們給予了我們智慧和勇氣。在畢業(yè)的時(shí)刻，我們要懷著感恩之心，保持對理想的追求，勇敢追逐夢想，與他人共同成長。相信只要我們用心品味這些畢業(yè)贈(zèng)言，積極實(shí)踐其中的理念和意義，我們一定會(huì)在人生的道路上取得成功。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇二
光陰似箭，時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業(yè)了。
這六年，說快不快，說慢不慢，就在一年四季中穿行。
想起剛開始上一年級的時(shí)候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因?yàn)橛鲆娏宋矣變簣@的同學(xué)，我想那一整天，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子，一動(dòng)不敢動(dòng)，甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里，我遇見了人生的啟蒙老師，她對我們很嚴(yán)厲，但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認(rèn)識她的時(shí)候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細(xì)微的笑容，眼神卻時(shí)不時(shí)閃過一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達(dá)的。
直到現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中，成為新學(xué)校的一份子，成為了我們小學(xué)的驕傲！
在此，我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友，是他們塑造了一個(gè)嶄新的我！
謝謝！
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇三
1、你就是花季的蓓蕾，你就是展翅的雄鷹，明天就是你們的世界，一切因你們而光輝。
2、抱負(fù)，就是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
3、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
4、愿你就是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你就是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
5、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但就是滔滔的江河總就是朝著既定的方向奔流。
7、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向理想的彼岸。
8、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
9、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
10、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
11、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只就是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
12、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
13、白雪下覆蓋著的就是青枝綠葉，就是萬紫千紅，就是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
14、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
15、希望就是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐就是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
16、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有好處；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
17、有人說：“人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
18、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
19、愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
20、生活就是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。
21、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里。
22、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦季褪亲顝?qiáng)壯的牛，他們每一天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
23、高尚的理想就是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
24、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧，青春的船！
25、這就是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
26、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
27、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向理想的彼岸。
28、你就是花季的蓓蕾，你就是展翅的雄鷹，明天就是你們的世界，一切因你們而光輝
29、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
30、崇高的理想就是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
31、不要說一天的時(shí)間無足輕重。
32、知識就是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
33、愿你就是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!
34、聰明的人，今日做明天的事;懶惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推給明天。
35、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
36、如果明天就是一幢摩天大廈，今日就就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
37、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
38、成績和勞動(dòng)就是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來！
39、希望就是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐就是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
40、你就是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
41、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
42、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
43、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，就是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
44、高尚的理想就是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
45、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
47、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
48、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的就是幸福的曙光!
49、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
50、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇四
明天，你收拾好行李，拖著行李箱，走在你們曾經(jīng)走過四年的校園小道。。。。。。
明天，你即將大學(xué)畢業(yè)背上人生的旅行包，離開你們曾經(jīng)與之一起奮斗四年的大學(xué)。。。。。。
明天，你拉著你的同學(xué)，三三兩兩地，在校園各個(gè)角落留下你們的合照。。。。。。
明天的明天，你是否還會(huì)想起：你曾經(jīng)有過的在之江的快樂時(shí)光!
藍(lán)色的天空，映出了你燦爛的笑容;
白色的云端，回響著你玩耍的呼喊;
**的空氣，夾雜著你朗讀的聲音;
孤單的石凳，遺留下你小憩的身影。
也許，你感嘆過：之江學(xué)院，怎么會(huì)這么小?可是，當(dāng)你離開她，跌跌撞撞地走進(jìn)一個(gè)全然陌生的社會(huì)后，你會(huì)懷念她的嬌校因?yàn)樾《邪踩?，因?yàn)樾《鴾剀啊?BR> 對于以后的你來說，她更像一位寬容的母親，曾經(jīng)包容過你的叛逆，曾經(jīng)原諒你的過錯(cuò)，也曾經(jīng)為你的將來而苦苦擔(dān)心;她將來是一個(gè)溫暖的港灣，讓你?？?，讓你休息，為你遮著風(fēng)擋著雨，為你輕輕擦去眼角的淚痕。
也許，你嘮叨過：之江的學(xué)緣堂，怎么會(huì)這么小?可是，當(dāng)你離開她，每天因?yàn)槊β档墓ぷ鞫荒馨磿r(shí)吃飯，你會(huì)懷念她的溫馨。每頓飯，你總是和你喜歡的人坐在一起，坐那個(gè)一直坐的位子，吃自己最喜歡的菜，大家一起分享可口的飯菜。
當(dāng)你因?yàn)楣ぷ鞅焕习迮u的時(shí)候，想想我們的之江，然后跑到樓頂大喊一聲“我...
一位河北師范大學(xué)畢業(yè)3年的小伙子楊敬虎，上個(gè)月才到武漢上班，昨天來武大懷舊。雖然武大不是他的母校，但他覺得追憶青春的感情是一樣的。他說，當(dāng)回過頭來，那4年，沒有什么是最難忘的，因?yàn)樗械氖虑槎际请y忘的。武大畢業(yè)生劉大煒曾在大學(xué)獲得“中國記憶大師”稱號，但他感慨：再好的記憶，也沒辦法還原一個(gè)當(dāng)時(shí)當(dāng)刻。
在武大校園里，穿著學(xué)士服和畢業(yè)紀(jì)念t恤(學(xué)生們親切的稱之為“滾蛋衫”)拍照的學(xué)生一群一群的。拍自己、拍別人、拍校園里的一草一木，甚至還拍下墻上、電線桿上張貼的校園小廣告。那些都是青春的印記，都有青春的故事藏于其中。
畢業(yè)最受歡迎、最必不可少的道具，當(dāng)然非“酒”莫屬。幾乎每個(gè)畢業(yè)生都說，現(xiàn)在能干什么?只能喝酒。“滾蛋酒”是喝不夠的，一次又一次聚餐，一次又一次醉倒。隨著酒精的麻醉，青春的一些不愉快一掃而光;隨著酒精的刺激，青春的膽量又增一層，終于向心慕已久的人喊出了“我愛你”。
一年一度畢業(yè)季，是一年一度感傷季，也是一年一度惡搞季。穿上學(xué)士服，撩起大腿拍個(gè)照，穿上學(xué)士服，把自己裝扮成一個(gè)魔法師，他們不是不尊重自己4年來換取的一個(gè)標(biāo)識，而是想讓自己最后的青春變得更加豐富多彩。
祝那些青春過的畢業(yè)生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會(huì)回來尋找曾經(jīng)的青春!
再見吧，母校;再見吧，青春。什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他8遍卻不許別人罵的地方。如同自己留在那里的青春，即使你對它再遺憾，你依然不愿意任何人說你的青春不好。
[1][2]
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇五
1、六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您。
2、朋友相識三年，交流不多，但我們都有著一顆成功的夢想，我祝福你，在人生旅途中快快樂樂，在生命的征程中創(chuàng)下輝煌。成功了，別忘記曾有我這個(gè)貌不驚人的好朋友。
3、有行動(dòng)，一切皆有可能。
4、今天，你們帶著智慧與理想將要離開，明天，你們將要揚(yáng)帆起航的，踏入新的學(xué)府！愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏圖！老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光……不要忘了?；丶铱纯矗感５睦蠋煏r(shí)刻都在注視著你，等著你的好消息。記?。?shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家！
5、六月的時(shí)光里，讓我們留下美麗的回憶，感謝曾經(jīng)；留下拼搏的身影，激勵(lì)自己；留下真純的誓言，溫暖彼此；留下祝福的話語，燦爛明天。親愛的朋友，愿我們帶著六月的美好和拼搏，帶著六月的真純和祝福，走向美麗的明天。
6、在校的時(shí)光里，你們用青春譜寫了一首首動(dòng)人的樂章，用流暢的筆尖改寫著學(xué)校的歷史，雖然你們已經(jīng)畢業(yè)，但請不要忘記曾經(jīng)的校園。相信經(jīng)過四年的磨練，在今后的人生道路上，無論是荊棘叢生，還是鮮花相擁，一帆風(fēng)順，你們都能夠坦然面對人生，笑看風(fēng)云。你們是我們的榜樣，是我們的驕傲，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們以你們?yōu)闃s！
7、教誨諄諄?zhàn)霰砺剩瑤煻饔来驺懶闹?；?jié)高世仰德為先，日月見證腳步匆；快意人生育棟梁，樂此不疲笑春風(fēng)。
8、做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí)，也美麗著我們的生命。黃山谷說過："人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。"熱愛讀書吧！
9、在你出生之前，你的父母并非像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。
10、乳酪是靠自己的努力創(chuàng)造出來的！
12、老師，你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身，完美的結(jié)合，改變社會(huì)風(fēng)氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒萬丈，青史留名，永垂不朽，永遠(yuǎn)活在我們的心尖！
13、"凡事欲則立，不欲則廢。"善于制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。
14、寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。
15、對一個(gè)學(xué)生來說，每個(gè)學(xué)科都必須學(xué)好，只有這樣才能全面發(fā)展。
16、注意周圍的事物，它們中都有科學(xué)的知識，你好好去研究吧！
17、輕輕的一聲問候，融入了所有的心愿；淡淡的一句祝福，傾注了無限的真誠；在忙碌交織的歲月里，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友情；輕輕地道一聲祝福，卻道不盡心中的萬語千言；只愿溫馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空間因你而美麗，感謝一路上有你，祝朋友幸?？鞓罚?BR> 18、你聰明、活潑，樂意為班級做力所能及的事。你的接受能力較強(qiáng)，能很快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)，你的動(dòng)手能力也很強(qiáng)，畫的畫很美，做的手工很精致，你多才多藝，講的故事流暢生動(dòng)，跳的舞動(dòng)作優(yōu)美。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，有更出色的表現(xiàn)。
19、熱鬧，溫馨，互助…充斥在這四年的難忘時(shí)光中，恒久定格在我深深的腦海里，畢業(yè)多年，記憶猶新！
20、落葉雖然悲傷，但是來年更護(hù)花，塞翁雖然失馬，但是焉知非福，畢業(yè)固然難過，但是能夠結(jié)實(shí)更多的好友，綻放更加絢麗的青春，珍惜過去，把握現(xiàn)在，展望未來，快樂幸福與你為伍，知己好友與你共度一生！
21、朝氣蓬勃，莘莘學(xué)子續(xù)科大新章；孜孜不倦，名流巨匠添教風(fēng)奇葩。
22、得償所愿，幸福圓滿。
23、花開幾輪，春去幾回，時(shí)光如白駒過隙。然后陽光越來越耀眼，暑氣蒸蒸而上。夏天到了，又是一年畢業(yè)季。
24、還記得一起參加的軍訓(xùn)嗎，綠草地上我們成了最好的隊(duì)友。還記得一起逃課去打球嗎，我們在操場上成了最好的玩友。還記得一起為了考研那日復(fù)一日的自習(xí)嗎，我們在教室里成了最好的學(xué)友。要畢業(yè)了，祝好同窗，一路走好，大展宏圖！
26、老師，我們雖然將要離開您，然而您的愛卻像陽光、空氣，永遠(yuǎn)溫馨我的軀體，充溢我的肺腑！
27、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此信息前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
28、工作了；這一天也太、太充實(shí)了。好想聽聽歌便沉沉地睡下，太想歇歇了，畢業(yè)了，面對的事情多了，有大學(xué)時(shí)母校教會(huì)我的一切，我會(huì)勇往直前，同學(xué)們我會(huì)很想你們的，一路走好。
29、飲水思源，作為"聚中"校友，我深切感謝母校的栽培，也密切關(guān)注著母校的發(fā)展。住院母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖大展！再譜華章！
30、一句問候，一世牽掛，一個(gè)心愿，一切順利，一份真誠，生命情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
31、用自我閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。
32、如果我們每個(gè)人都對其他人的一切行為表示容忍，整個(gè)世界將變得不能容忍。人之所以要長兩只耳朵，是為了能聽到不同的聲音。
33、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_心，也有幸見證你的進(jìn)步和成長！我可愛的孩子，但愿你成長的每一個(gè)驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。
35、有人說："人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
36、我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說："對不起，孩子"。但是，這一切都是因?yàn)閻勰銈儛鄣男那?，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。
37、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
38、記得那些年我們在操場上的青春如此奔放。
39、師兄師姐：你們即將離開這所學(xué)校，開始自己的另一段生活，祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風(fēng)順！
40、海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽開泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進(jìn)寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發(fā)財(cái)、萬事如意！
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇六
畢業(yè)贈(zèng)言范文1
1、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
2、愿你是航船，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！
3、雖然我們就快分手啦，但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！
4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
5、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順！
6、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
7、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
8、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！！
9、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
10、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)！
11、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
12、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
13、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
14、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
15、一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。
16、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
17、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！
18、有些話一直沒有機(jī)會(huì)說，有些事一直沒有機(jī)會(huì)做，然而今天可以把想說的想做的一起做完，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福。
19、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
20、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的??！
畢業(yè)贈(zèng)言范文2
我想說的是，課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地，課堂上你的出色表現(xiàn)，會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn)，哪怕僅僅是一次，也會(huì)讓你激動(dòng)無數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地；你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧、你的堅(jiān)忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助；你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，甚至于克服重重困難；一次次讓人難忘的對答，更是讓人羨慕不已，它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。
小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺，在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里，你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我，是讓人羨慕的事情。因?yàn)椋@種學(xué)習(xí)方式，大家獲取的不僅僅是知識，是自學(xué)能力、合作能力、是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是探索問題的策略方法、自我反思能力、語言表達(dá)能力，它會(huì)讓你受益終生。
我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來者居上；劉潤梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒有真正落實(shí)），但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步，總有一天我們能感化他，真正改變他。
沒有人因?yàn)槠渌M里今天加分比我高，而感到嫉妒、甚至不平衡，而是奮勇直追的良性循環(huán)，這是多么好的群體，是陽關(guān)、積極向上的六年級二班。
當(dāng)然，這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法，但都沒有阻擋我們，我們依然堅(jiān)持，我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持，顯得這樣寶貴。
同學(xué)們，在小學(xué)階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過的契機(jī)了。這次展示，不是看老師，是看每一個(gè)小組，是看我們六年級二班。
畢業(yè)贈(zèng)言范文3
校殷心，學(xué)子殷情，待到宏圖巨展時(shí)，桃李芬芳天下滿。人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學(xué)子心，校訓(xùn)記心間，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮。謝師別友念母校，祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚(yáng)鞭奔前程，試觀風(fēng)雷九天激。
誓詞：我們必將秉承母校傳統(tǒng)，高揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“身正為范，學(xué)高為師”的風(fēng)范，堅(jiān)持師范仁道、追求高尚，堅(jiān)持精研覃思、追求真理，恪守做人準(zhǔn)則，堅(jiān)持勤奮踏實(shí)，堅(jiān)持愛人以德、追求和諧，確立高遠(yuǎn)志向、追求卓越。銘記師長的教誨和囑托，滿含眷念之情，心懷無限憧憬，祝愿母校桃李滿天下，可林遍宇宙!
回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育，學(xué)得了知識，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和睦相處。這些對我日后的成長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格，使我終身受用。
畢業(yè)贈(zèng)言范文4
1、找一份真正感興趣的工作。
“一個(gè)人如果有兩個(gè)愛好，并且把其中一個(gè)變成自己的工作，那會(huì)是一件非常幸福的事情。那么另外一個(gè)愛好用來做什么？打發(fā)時(shí)間啦。所以，第二個(gè)興趣非常重要，在你無聊寂寞的時(shí)候越發(fā)顯得它的重要。”在一本小說上看到的這么一句話，至理名言。擁有這兩個(gè)愛好，那么你每天的生活都是很幸福的，至少，不會(huì)在每個(gè)周日的晚上，都很怨念明天又要上班。如同高中時(shí)候本來很討厭上學(xué)，可自從暗戀上班上一個(gè)女生以后，發(fā)現(xiàn)放假很開心，而開學(xué)了也很開心。
2、永遠(yuǎn)不要放棄你的夢想。
當(dāng)你和別人做著同樣的工作，領(lǐng)著同樣的薪水，抱怨著同樣的事情的時(shí)候，你的夢想將是你和他們的唯一區(qū)別。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)那些和你一起通宵玩游戲，一起擔(dān)心考試不及格，一起哭窮的人，突然有一天他過得比自己好得多，別人背后的努力你不會(huì)看不到，不要等自己成為剩下的一個(gè)才悲嘆。
3、工作永遠(yuǎn)不是最重要的東西。
“家庭和睦與世界和平都比足球重要的太多了！和愛情、親情、友情比起來，足球只不過是一種游戲而已！”這是穆里尼奧的話。如果有一天，你為之癡狂的東西并不是你最想要的，那么你已經(jīng)失去了太多。
畢業(yè)贈(zèng)言范文5
我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
三年同窗，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。
也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來自于你。
老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。
臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
畢業(yè)贈(zèng)言范文6
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
我不知道有多少個(gè)星辰。醉心其間。揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好。我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，個(gè)性簽名讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
畢業(yè)贈(zèng)言范文7
盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?BR> 我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航！
畢業(yè)贈(zèng)言范文8
看看那些愛好文學(xué)的人，在畢業(yè)時(shí)留下了什么經(jīng)典的贈(zèng)言，大家一起來參考下：
記得曾經(jīng)寫過一篇《空房子》，只是不記得被遺落到什么地方了，也許是在化學(xué)筆記的空擋里，也許是在某張演草紙的背面，也許是在做過的試卷的角落。只是依然記得寫《空房子》的時(shí)候那種空空的孤獨(dú)感，也許是每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì)有的感覺。
然后又寫過《十七歲的階梯》，寫成長的感覺，一步一步往上爬梯子，不知道終點(diǎn)在哪里，但是知道這個(gè)梯子沒有退路，在回望的時(shí)候禁不住異常的傷感，一級一級的向上，卻發(fā)現(xiàn)越來越孤單。
而后，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫的武俠小說，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)的手稿了，記得我寫在一個(gè)黑色的筆記本里，當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真的，至少有兩萬多字了，但沒等寫完我就放棄了。
也是很空靈、唯美而又有些憂傷的感覺。唉，年少的時(shí)候總是不太愿意相信大團(tuán)圓式的結(jié)局，總覺得殘缺的才是美的。有朋友說我的字過于追求意境和美感，丟失了溫情和神韻。他是對的。我開始承認(rèn)自己的完美主義，就像我筆下的女主角，為了追求姿勢最完美飄逸的劍招，而受傷，與其說是武功，不如說是舞蹈，與其說是打斗，不如說是表演。
未能克服完美主義的女主角始終無法突出劍術(shù)的瓶頸，直到遭遇了一場不完美的愛情，直到“嘆人間美中不足今方信”。也許還是落入了俗套，被遺棄的女主角開始覺醒，潛心專研劍術(shù)，不再執(zhí)著于完美，而終于慘透了劍的精髓，成為一代高手。依然隱居，不問世事。而從前的那個(gè)他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名，終至兇殘而冷酷。最終，也許是女主角打敗他，也許是……總之沒有寫出結(jié)局了，也許是因?yàn)闊o論什么結(jié)局都不免落入了俗套，而我完美主義的毛病又犯了，因此，也就不了了之。
畢業(yè)贈(zèng)言范文9
2、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。
3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來金色的性命的秋天!
4、愿你用思索這把金鑰匙，去翻開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
5、只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來一片蔥綠。
6、春天，耕耘收獲的節(jié)令;青春，豪情滿懷的年華。愿你放松這時(shí)節(jié)，播種生機(jī)，播種勝利!
7、豎起理想的桅，揚(yáng)起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧，青春的船!
8、對生涯，愿你充斥盼望;對將來，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵(lì)著你們啟航!
9、成績和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。與日俱增，從少到多，奇觀就可以創(chuàng)造出來!
10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅，是燕語鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!
11、零，只有跟實(shí)數(shù)在一起才有意思;思維，只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌。
12、學(xué)習(xí)，就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色。
13、只管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。
14、機(jī)會(huì)就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽。
15、安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!
16、一條大河能包容無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，普遍地接收常識吧，愿你像深谷大河那樣博大高深。
17、在人生的旅途中，望你寫好這“歡喜三部曲”。
18、思索，多少次使人覺得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧，取得快活。
20、當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，敬愛的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝。
21、嫩綠的葉芽說：成長!生長!雪白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：光輝!輝煌!
22、閱歷了人生的崎嶇，請不用過火悲愁，由于在屬于未來的太空里，你們會(huì)找到本人的星群。
畢業(yè)贈(zèng)言范文10
最美的是過程，最難的是相知;最漫長的是等待，最動(dòng)聽的是歌聲;最怕的是無情，最悔的是錯(cuò)過;最幸運(yùn)的是有你們這些朋友。六年同窗，我們共沐一片陽光;二千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)留在我們的心里;我會(huì)在默默的思念中，甜蜜地回憶著我們的友誼。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
小學(xué)的時(shí)光——六年時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融了。但我們曾經(jīng)的肩并肩在操場下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開，各自向自己的夢想進(jìn)發(fā)。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年美好的小學(xué)生活就過去了，我們的心里充滿了萬分不舍。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!
人生就像一條小船，在茫茫的大海上漂泊，有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有時(shí)會(huì)看到絢麗的彩虹。我愿你成為小船上那名優(yōu)秀的水手，在大海上把握住自己，把握住明天。
同窗六年，即將天各一方，不知我們會(huì)不會(huì)再相會(huì)……只記得我們在大樹下看書;只記得我們在操場上玩游戲;只記得我們在課堂上學(xué)習(xí)……你熱情的身影永遠(yuǎn)在我心中,愿你陽光開朗的性格永遠(yuǎn)伴隨你的一生，曾經(jīng)，我們一起走過山間小道;曾經(jīng)，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng)，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長地久!愿你在今后人生中一帆風(fēng)順!
哎，馬上就要分別了，真舍不得呀!
哎，畢業(yè)的時(shí)候肯定會(huì)哭成一個(gè)淚人，之前根本不知道珍惜小學(xué)那段美好的時(shí)光，當(dāng)小學(xué)要畢業(yè)了的時(shí)候，總是覺得很留戀，很留戀。
在這離別之際，為我的同學(xué)獻(xiàn)上最真摯的祝福：祝你們在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，打造出自己的一片藍(lán)天。
愿你如一葉小舟，游向成功的彼岸;愿你如一朵白云，飄向理想的天堂;愿你在茫茫人海中找到成功，找到理想，讓我們一起努力，加油!
畢業(yè)時(shí)，才知道，最舍不得的，就是母校、同學(xué)和老師。
一想到即將要畢業(yè)，要離開我親愛的老師們和同學(xué)們，我就想哭!
有朋友陪伴一路都不覺得孤單，真正的伙伴永遠(yuǎn)站在你身邊，在你摔倒時(shí)，伸手去拉你起來;在你哭泣時(shí)，輕輕試去你眼角的淚水。愿我們的友誼天長地久。
我們?nèi)缧@里的小樹，轉(zhuǎn)眼間，我們身上多了六個(gè)年輪。你們在我的記憶中留下了不可磨滅的痕跡。感謝你們在六個(gè)春秋中給我?guī)淼目鞓贰Ｗ詈?，祝愿我們的友誼如美酒般越來越甘醇。
六年的同窗，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的春秋。始終記憶在我的腦海。但是現(xiàn)在我們站在一個(gè)十字路上，即將揮手告別。這不是結(jié)束認(rèn)識新的開始。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)贈(zèng)言范文11
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?
讓我心上飄起一片帆。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡
校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程
離別的那一刻 我默默地祝愿
愿你的夢想 早日實(shí)現(xiàn)
原我們能相逢在不久后的某一天
畢業(yè)了 我們即將各奔東西
在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶
不知何時(shí)還會(huì)再相見
何時(shí)才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會(huì)再見
在各自奔向未來的時(shí)候
我祝福你有一個(gè)美好的明天
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畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇七
1.不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
2.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
4.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。
6.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
7.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
9.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
11.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
12.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
13.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
14.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
16.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。 當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
17.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
18.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
19.啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
20.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
21.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
22.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
23.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
24.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
26.有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
27.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
28.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
29.“經(jīng)得起各種誘-惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
30.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇八
1、明年夏天最好不過一張引以為傲的成績單，最美不過校門前的一聲好巧。
2、這個(gè)初夏，演繹著悲歡離合。
3、臨官莫如平，臨財(cái)莫如廉。
4、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的謀略。
5、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
6、朋友相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。
7、外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤獨(dú)陪著我繼續(xù)走。
8、晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
9、四秒拍了張畢業(yè)照，卻記錄了四年的點(diǎn)滴時(shí)光……
10、道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
11、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
13、今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。
14、我們在愛情中度過的時(shí)光長出了翅膀，當(dāng)我們離別時(shí)，它們成了我們的精神支柱。
15、分別在即，縱有千言萬語一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗！
16、美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
17、大學(xué)里有課樹叫高數(shù)，很多人都掛在上面。
18、炎熱的夏天，往往使人們變得懶惰，而我們這些小孩子卻一刻也閑不住，與伙伴們一起上山捕蟬捉蝴蝶，累了就到樹木里休息，林里的景色更是美不勝收，那里有好多種小鳥棲息繁衍，還有許多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到處鳥語花香。
19、紅日西垂，海面上泛起一層層金色的漣漪。太陽已經(jīng)落出了，西邊天上只留下一抹淡淡的胭脂色。
20、童年情結(jié)，童年應(yīng)該是沒有負(fù)擔(dān)，只關(guān)于美好和做夢的一個(gè)詞。
21、吃一塹，才長一智。人生的智慧不是白白就能長出來的，別人用自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡你，你都不可能真正學(xué)會(huì)。只有你自己經(jīng)過了的，你才算真正長了智慧。等你用你的智慧去告誡別人的時(shí)候，別人又會(huì)像你當(dāng)初那樣，不相信你的智慧，所以每一代人都在犯錯(cuò)誤，都在用自己的錯(cuò)誤教育下一代，而下一代仍然在犯錯(cuò)誤。
22、前排的你，后排的我，一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。
23、雖然萬物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝上跌了下來，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。
24、分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親。
25、音樂，開心時(shí)入耳傷心時(shí)入心。
26、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨姴坏搅恕?BR> 27、畢業(yè)了，有點(diǎn)想念以前的日子。
28、二十年后見，你會(huì)看見一個(gè)西裝革履，瀟灑英俊的我，那時(shí)也許你會(huì)喜歡我，可我并不一定會(huì)看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
29、風(fēng)箏像鳥兒，能自由飛翔；風(fēng)箏像風(fēng)車，只有風(fēng)才能喚醒它；風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會(huì)覺得它是世界上最美的東西。
30、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
31、我們曾是一張課桌上的學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
32、路，是為進(jìn)取的人延伸到成功地方的捷徑，三年來不懈的奮斗，一定會(huì)使你的人生旅途書寫最美的答案。如今，中考號角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)方正在召喚，你已經(jīng)整裝待發(fā)，就要出海遠(yuǎn)航。希望你在未來的日子里，堅(jiān)定必勝的信念，靜觀風(fēng)生云起，將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中，開創(chuàng)你學(xué)業(yè)的輝煌與未來人生的精彩。
33、六月的我們在目送，要問我為什么我卻也不知從何說起
34、回憶可以被復(fù)制，但是感覺卻不行，所以我們再也不能像當(dāng)初那樣單純的笑，我們再也回不到從前。
35、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。
36、友情的真摯永遠(yuǎn)比不上真金。真金能賣友情不能。友情，就好比一條簡單的線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來，也會(huì)是一條牽引你走向未來的線。這線，是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。
37、畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎？
38、帶上你磨了二十多年的劍，到成人的世界中廝殺吧！——天璣孤星
39、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
40、原本我認(rèn)為畢業(yè)后我們會(huì)轟轟烈烈的一起去同一所高中，原來畢業(yè)后我們只是默默地四散飄零。
41、走過的三年時(shí)光，我們不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，遠(yuǎn)去的燈光書影，我們不僅失去了青春的光芒，而且還失去了歲月的憂傷。畢業(yè)之際，愿你們有一個(gè)輝煌的前程。
42、今日同窗分手，道一句：珍重！明天校友重逢，賀一聲：成功！
43、我們每人心里的某一部分，都屬于當(dāng)年的自己，永遠(yuǎn)是孩子般的模樣，代表了年少時(shí)的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時(shí)光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當(dāng)年那般純粹美好。
44、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。畢業(yè)季語錄簡短一句話
45、你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字，這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?BR> 46、再見了，學(xué)生證。
47、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。
48、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
49、一張張照片，是回憶中的一個(gè)個(gè)片段。一段段文字，是冬日里的一束束陽光。
50、為了愛，夢一生，是瘋狂還是緣份，男人其實(shí)并不笨，癡情的男人才最傻，傻到連命都不要。
51、如果我放棄，不是因?yàn)槲逸斄耍且驗(yàn)槲叶恕?BR> 53、我喜歡并習(xí)慣了對變化的東西保持著距離，這樣才會(huì)知道什么是最不會(huì)被時(shí)間拋棄的準(zhǔn)則。比如愛一個(gè)人，充滿變數(shù)，我于是后退一步，靜靜的看著，直到看見真誠的感情。
54、我愛你，愛到迷失了自己。
56、一陣風(fēng)吹來，吹得桃樹嘩嘩響，一株株桃樹紛紛落下花辨，真像傳說中的花瓣雨呢！再把撒落的花瓣捧起來，用力向空中拋灑，那將會(huì)有一場又一場的花瓣雨。
57、在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。
58、下一個(gè)夏天吶我們的教室又坐滿了人可惜那不再是我們
59、樹叢被撥開，一個(gè)小孩的腦袋鉆進(jìn)來。這是個(gè)男孩子，大約有十二三歲，又黑又瘦的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子，頭發(fā)有二寸來長，亂蓬蓬的，活像個(gè)喜鵲窠。濃濃的眉毛下邊擺著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠似的滴滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
60、一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影。不想長大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過去，過去卻只存在回憶中，來不了，回不去。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇九
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流
請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
即將各奔東西，有太多的感情無語言表，為身邊的兄弟，為操勞的隊(duì)長，為勤懇的教員。。。。。軍校四年，你是否有很多話還沒有對你身邊最重要的人說出口，晨曦服務(wù)設(shè)立這樣一個(gè)平臺，替你送上最誠摯的祝福。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇十
天涯何處覓佳音，
世路茫茫本無心。
無情未必真豪杰，
知交何須同生根？
垂淚一別人千里，
日后寒暖各自珍。
慷慨自古英雄色，
甘灑熱血寫青春。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
小舟在青春的.港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?BR> 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇十一
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美......
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇十二
我們就快要畢業(yè)了，同學(xué)和同學(xué)之間就要分開，各奔東西了。在這里，我給你們寫幾句話，來表達(dá)出我們之間的友情。
給“大姐”——鄭博文
鄭博文是我的大姐。平日下課的時(shí)候，都能看見我們黏糊在一起的身影。我們就像是一對連體嬰兒一樣，形影不離。
我們是最好的伙伴、朋友。下課時(shí)，我們就在一起玩。希望我們以后可以常聯(lián)系，不要被路程、時(shí)間沖淡了我們之間的友誼。
給李欣怡
丁怡，希望我們以后可以常聯(lián)系，經(jīng)常在一起玩，不要初中畢業(yè)了以后，我們兩個(gè)變得很陌生。
給安效范
安效范的外號也有很多，比如說“安飯飯”（大姐起的）“范媽”（我起的）······
范媽，我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，這樣我們長大了以后才會(huì)有機(jī)會(huì)見面。不要讓我們之間友誼褪了色！
給張雪祎
張雪祎，外號“張祎子”。張雪祎對待朋友們、女生們非常好，但對個(gè)別的男生就不同了。
張雪祎，你是一個(gè)熱情、奔放、大方的女孩，但你的數(shù)學(xué)不好，希望你以后上課可以好好聽講，這樣我們以后才有更多的機(jī)會(huì)見面。
給高瑋潔
高瑋潔是我的“六后媽”。她對待別人非常熱情、大方，也特別的幽默搞笑。
六后媽，希望你不要忘記我。祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給田雨欣
田雨欣是一個(gè)小胖子，彭老師曾經(jīng)給她起過一個(gè)外號，叫“安卓啦”，因?yàn)樘镉晷勒娴暮芟癜沧坷病?BR> 田雨欣，你的樣子很可愛，特別是你的小臉蛋，讓我們?nèi)滩蛔∧竽阋话?。希望你以后變得更加可愛、美麗?BR> 給李婧溪
李婧溪的學(xué)習(xí)很好，擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和語文大組長。但考試前復(fù)習(xí)的時(shí)候，有的時(shí)候會(huì)發(fā)呆，不過一個(gè)上課認(rèn)真聽講就好了。
靜滴（我給她起的外號），你是一個(gè)比較文靜的女孩，希望你上了初中以后可以更好的展現(xiàn)自己。
給王錦藝
王錦藝是我們班的班長，她的脾氣挺好的，但是，如果遇到了哪個(gè)不幸的人惹到了她的話，那么她一定會(huì)大發(fā)雷霆的。
王錦藝，全班同學(xué)應(yīng)該都知道，你的學(xué)習(xí)很好，各學(xué)科的老師都非常喜歡你，希望你上初中、高中、大學(xué)······的時(shí)候，能學(xué)習(xí)更上一層樓！
給李梓萌
李梓萌是從五年級剛開學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的，和她一起來的還有胡欣夷。李梓萌的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，老師也挺喜歡她的，袁老師還讓她當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
小萌哥（李梓萌），我們畢業(yè)后一定要常聯(lián)系哦!請不要忘了我！
給胡欣夷
胡欣夷是從五年級剛開學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的。他和王錦藝一樣，脾氣有時(shí)很好（對女生），對我們都露出了燦爛的笑容；脾氣不好的.時(shí)候，就是對男生了，拉著一張臉，聲音也放大了100倍。
胡欣夷，我們雖然不是一上學(xué)就在一起、一個(gè)班的，但我相信，我們一定都不會(huì)在意這些的。祝我們的友誼能天長地久。
給語文趙老師
趙老師是我們的班主任，她從一年級開始就教我們學(xué)語文了，所以說，趙老師和我們的感情特別深。
趙老師，您像一堵墻，為我們遮風(fēng)擋雨；像一個(gè)火紅的太陽，照耀著我們。就要畢業(yè)了，您對我的關(guān)心與關(guān)愛，我一定會(huì)銘記于心的！
給數(shù)學(xué)袁老師
袁老師并不像趙老師一樣，從一年級開始就叫我們數(shù)學(xué)，而是從三年級開始教我們的。
袁老師，謝謝您三年來對我的關(guān)心與關(guān)愛，您那特別燦爛的笑容，我一定會(huì)將它深深刻在我腦海里的。
給科學(xué)彭老師
彭老師是我的科學(xué)老師。我和大姐一有空就去彭老師的辦公室，因?yàn)槟抢镳B(yǎng)著我拿過去的三條魚和兩條蝌蚪。彭老師和我們很熟悉，對我們也比對其他的同學(xué)好。
五年的小學(xué)生活，將給我?guī)碛谰玫幕貞洝ぁぁぁぁぁ?BR>
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇一
在人生的旅途中，畢業(yè)是一個(gè)人成長的里程碑，它象征著學(xué)業(yè)的圓滿完成和開始新的征程。畢業(yè)贈(zèng)言是老師或同學(xué)送給畢業(yè)生的話語，一種鼓勵(lì)和祝福，同時(shí)也是對畢業(yè)生們的期望和希望。我曾經(jīng)聽過一些深情的畢業(yè)贈(zèng)言，它們給了我很多的思考和啟示，讓我對未來充滿了信心。
第二段：常懷感恩之心
在一次畢業(yè)典禮上，一位老師的畢業(yè)贈(zèng)言給我留下了深刻的印象。他說要時(shí)刻懷著感恩的心去面對這個(gè)世界。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)們的友誼之情。這讓我意識到，在人生的道路上，我們是得來很多的，要學(xué)會(huì)感恩。感恩之心可以讓我們更加踏實(shí)，更加努力，也可以讓我們在成功時(shí)不驕傲，在失意時(shí)不氣餒。
第三段：志存高遠(yuǎn)不忘初心
另一次畢業(yè)典禮上，一位成功的校友發(fā)表了精彩的畢業(yè)贈(zèng)言。“畢業(yè)并不意味著萬事了結(jié)，相反，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)你走出校門的時(shí)候，要記得保持對理想的追求，保持對知識的渴望，保持對世界的好奇?！边@段話讓我深受啟發(fā)。畢業(yè)只是人生路上的一個(gè)階段，我們不能停滯不前，要時(shí)刻提醒自己，要志存高遠(yuǎn)，不忘初心，勇往直前。只有堅(jiān)定的信念和對自己的要求，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長。
第四段：追求夢想不亦樂乎
在我剛步入大學(xué)的時(shí)候，我聽到一位校友發(fā)表了一段感人的畢業(yè)贈(zèng)言?！按髮W(xué)四年，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)代。我們要不放棄對夢想的追求，要有勇氣追逐夢想，不怕失敗，因?yàn)橹挥胁慌率〔拍艹晒??！边@段話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了追求夢想的重要性。不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么困難，我們一定要堅(jiān)持，相信自己，相信夢想，勇往直前。只有不斷實(shí)現(xiàn)夢想的奮斗，才能讓我們找到人生的價(jià)值和意義。
第五段：彼此相互扶持共同成長
在我即將畢業(yè)的時(shí)候，我參加了一次校友座談會(huì)。在座談會(huì)上，一位畢業(yè)多年的校友發(fā)表了一段生動(dòng)的畢業(yè)贈(zèng)言。“我們是彼此成長的伙伴，無論彼此走到了哪里，我們都是同一個(gè)家庭的一部分。在人生的道路上，我們不能孤立地前行，我們要彼此扶持，共同成長?！边@段話讓我感嘆于校友之間情誼的深厚，也讓我重新認(rèn)識到人是一個(gè)社會(huì)的個(gè)體，我們要和他人攜手前行，互相幫助，共同成長。
結(jié)論：
畢業(yè)贈(zèng)言是我們?nèi)松猛局械囊环荻Y物，它們給予了我們智慧和勇氣。在畢業(yè)的時(shí)刻，我們要懷著感恩之心，保持對理想的追求，勇敢追逐夢想，與他人共同成長。相信只要我們用心品味這些畢業(yè)贈(zèng)言，積極實(shí)踐其中的理念和意義，我們一定會(huì)在人生的道路上取得成功。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇二
光陰似箭，時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業(yè)了。
這六年，說快不快，說慢不慢，就在一年四季中穿行。
想起剛開始上一年級的時(shí)候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因?yàn)橛鲆娏宋矣變簣@的同學(xué)，我想那一整天，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子，一動(dòng)不敢動(dòng)，甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里，我遇見了人生的啟蒙老師，她對我們很嚴(yán)厲，但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認(rèn)識她的時(shí)候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細(xì)微的笑容，眼神卻時(shí)不時(shí)閃過一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達(dá)的。
直到現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中，成為新學(xué)校的一份子，成為了我們小學(xué)的驕傲！
在此，我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友，是他們塑造了一個(gè)嶄新的我！
謝謝！
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇三
1、你就是花季的蓓蕾，你就是展翅的雄鷹，明天就是你們的世界，一切因你們而光輝。
2、抱負(fù)，就是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
3、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
4、愿你就是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你就是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
5、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但就是滔滔的江河總就是朝著既定的方向奔流。
7、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向理想的彼岸。
8、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
9、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
10、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
11、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只就是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
12、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
13、白雪下覆蓋著的就是青枝綠葉，就是萬紫千紅，就是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
14、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
15、希望就是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐就是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
16、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有好處；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
17、有人說：“人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
18、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
19、愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
20、生活就是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。
21、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里。
22、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦季褪亲顝?qiáng)壯的牛，他們每一天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
23、高尚的理想就是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
24、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧，青春的船！
25、這就是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
26、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
27、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向理想的彼岸。
28、你就是花季的蓓蕾，你就是展翅的雄鷹，明天就是你們的世界，一切因你們而光輝
29、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
30、崇高的理想就是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
31、不要說一天的時(shí)間無足輕重。
32、知識就是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
33、愿你就是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!
34、聰明的人，今日做明天的事;懶惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推給明天。
35、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
36、如果明天就是一幢摩天大廈，今日就就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
37、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
38、成績和勞動(dòng)就是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來！
39、希望就是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐就是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
40、你就是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
41、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
42、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
43、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，就是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
44、高尚的理想就是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
45、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
47、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
48、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的就是幸福的曙光!
49、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
50、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇四
明天，你收拾好行李，拖著行李箱，走在你們曾經(jīng)走過四年的校園小道。。。。。。
明天，你即將大學(xué)畢業(yè)背上人生的旅行包，離開你們曾經(jīng)與之一起奮斗四年的大學(xué)。。。。。。
明天，你拉著你的同學(xué)，三三兩兩地，在校園各個(gè)角落留下你們的合照。。。。。。
明天的明天，你是否還會(huì)想起：你曾經(jīng)有過的在之江的快樂時(shí)光!
藍(lán)色的天空，映出了你燦爛的笑容;
白色的云端，回響著你玩耍的呼喊;
**的空氣，夾雜著你朗讀的聲音;
孤單的石凳，遺留下你小憩的身影。
也許，你感嘆過：之江學(xué)院，怎么會(huì)這么小?可是，當(dāng)你離開她，跌跌撞撞地走進(jìn)一個(gè)全然陌生的社會(huì)后，你會(huì)懷念她的嬌校因?yàn)樾《邪踩?，因?yàn)樾《鴾剀啊?BR> 對于以后的你來說，她更像一位寬容的母親，曾經(jīng)包容過你的叛逆，曾經(jīng)原諒你的過錯(cuò)，也曾經(jīng)為你的將來而苦苦擔(dān)心;她將來是一個(gè)溫暖的港灣，讓你?？?，讓你休息，為你遮著風(fēng)擋著雨，為你輕輕擦去眼角的淚痕。
也許，你嘮叨過：之江的學(xué)緣堂，怎么會(huì)這么小?可是，當(dāng)你離開她，每天因?yàn)槊β档墓ぷ鞫荒馨磿r(shí)吃飯，你會(huì)懷念她的溫馨。每頓飯，你總是和你喜歡的人坐在一起，坐那個(gè)一直坐的位子，吃自己最喜歡的菜，大家一起分享可口的飯菜。
當(dāng)你因?yàn)楣ぷ鞅焕习迮u的時(shí)候，想想我們的之江，然后跑到樓頂大喊一聲“我...
一位河北師范大學(xué)畢業(yè)3年的小伙子楊敬虎，上個(gè)月才到武漢上班，昨天來武大懷舊。雖然武大不是他的母校，但他覺得追憶青春的感情是一樣的。他說，當(dāng)回過頭來，那4年，沒有什么是最難忘的，因?yàn)樗械氖虑槎际请y忘的。武大畢業(yè)生劉大煒曾在大學(xué)獲得“中國記憶大師”稱號，但他感慨：再好的記憶，也沒辦法還原一個(gè)當(dāng)時(shí)當(dāng)刻。
在武大校園里，穿著學(xué)士服和畢業(yè)紀(jì)念t恤(學(xué)生們親切的稱之為“滾蛋衫”)拍照的學(xué)生一群一群的。拍自己、拍別人、拍校園里的一草一木，甚至還拍下墻上、電線桿上張貼的校園小廣告。那些都是青春的印記，都有青春的故事藏于其中。
畢業(yè)最受歡迎、最必不可少的道具，當(dāng)然非“酒”莫屬。幾乎每個(gè)畢業(yè)生都說，現(xiàn)在能干什么?只能喝酒。“滾蛋酒”是喝不夠的，一次又一次聚餐，一次又一次醉倒。隨著酒精的麻醉，青春的一些不愉快一掃而光;隨著酒精的刺激，青春的膽量又增一層，終于向心慕已久的人喊出了“我愛你”。
一年一度畢業(yè)季，是一年一度感傷季，也是一年一度惡搞季。穿上學(xué)士服，撩起大腿拍個(gè)照，穿上學(xué)士服，把自己裝扮成一個(gè)魔法師，他們不是不尊重自己4年來換取的一個(gè)標(biāo)識，而是想讓自己最后的青春變得更加豐富多彩。
祝那些青春過的畢業(yè)生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會(huì)回來尋找曾經(jīng)的青春!
再見吧，母校;再見吧，青春。什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他8遍卻不許別人罵的地方。如同自己留在那里的青春，即使你對它再遺憾，你依然不愿意任何人說你的青春不好。
[1][2]
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇五
1、六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您。
2、朋友相識三年，交流不多，但我們都有著一顆成功的夢想，我祝福你，在人生旅途中快快樂樂，在生命的征程中創(chuàng)下輝煌。成功了，別忘記曾有我這個(gè)貌不驚人的好朋友。
3、有行動(dòng)，一切皆有可能。
4、今天，你們帶著智慧與理想將要離開，明天，你們將要揚(yáng)帆起航的，踏入新的學(xué)府！愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏圖！老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光……不要忘了?；丶铱纯矗感５睦蠋煏r(shí)刻都在注視著你，等著你的好消息。記?。?shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家！
5、六月的時(shí)光里，讓我們留下美麗的回憶，感謝曾經(jīng)；留下拼搏的身影，激勵(lì)自己；留下真純的誓言，溫暖彼此；留下祝福的話語，燦爛明天。親愛的朋友，愿我們帶著六月的美好和拼搏，帶著六月的真純和祝福，走向美麗的明天。
6、在校的時(shí)光里，你們用青春譜寫了一首首動(dòng)人的樂章，用流暢的筆尖改寫著學(xué)校的歷史，雖然你們已經(jīng)畢業(yè)，但請不要忘記曾經(jīng)的校園。相信經(jīng)過四年的磨練，在今后的人生道路上，無論是荊棘叢生，還是鮮花相擁，一帆風(fēng)順，你們都能夠坦然面對人生，笑看風(fēng)云。你們是我們的榜樣，是我們的驕傲，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們以你們?yōu)闃s！
7、教誨諄諄?zhàn)霰砺剩瑤煻饔来驺懶闹?；?jié)高世仰德為先，日月見證腳步匆；快意人生育棟梁，樂此不疲笑春風(fēng)。
8、做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí)，也美麗著我們的生命。黃山谷說過："人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。"熱愛讀書吧！
9、在你出生之前，你的父母并非像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。
10、乳酪是靠自己的努力創(chuàng)造出來的！
12、老師，你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身，完美的結(jié)合，改變社會(huì)風(fēng)氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒萬丈，青史留名，永垂不朽，永遠(yuǎn)活在我們的心尖！
13、"凡事欲則立，不欲則廢。"善于制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。
14、寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。
15、對一個(gè)學(xué)生來說，每個(gè)學(xué)科都必須學(xué)好，只有這樣才能全面發(fā)展。
16、注意周圍的事物，它們中都有科學(xué)的知識，你好好去研究吧！
17、輕輕的一聲問候，融入了所有的心愿；淡淡的一句祝福，傾注了無限的真誠；在忙碌交織的歲月里，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友情；輕輕地道一聲祝福，卻道不盡心中的萬語千言；只愿溫馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空間因你而美麗，感謝一路上有你，祝朋友幸?？鞓罚?BR> 18、你聰明、活潑，樂意為班級做力所能及的事。你的接受能力較強(qiáng)，能很快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)，你的動(dòng)手能力也很強(qiáng)，畫的畫很美，做的手工很精致，你多才多藝，講的故事流暢生動(dòng)，跳的舞動(dòng)作優(yōu)美。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，有更出色的表現(xiàn)。
19、熱鬧，溫馨，互助…充斥在這四年的難忘時(shí)光中，恒久定格在我深深的腦海里，畢業(yè)多年，記憶猶新！
20、落葉雖然悲傷，但是來年更護(hù)花，塞翁雖然失馬，但是焉知非福，畢業(yè)固然難過，但是能夠結(jié)實(shí)更多的好友，綻放更加絢麗的青春，珍惜過去，把握現(xiàn)在，展望未來，快樂幸福與你為伍，知己好友與你共度一生！
21、朝氣蓬勃，莘莘學(xué)子續(xù)科大新章；孜孜不倦，名流巨匠添教風(fēng)奇葩。
22、得償所愿，幸福圓滿。
23、花開幾輪，春去幾回，時(shí)光如白駒過隙。然后陽光越來越耀眼，暑氣蒸蒸而上。夏天到了，又是一年畢業(yè)季。
24、還記得一起參加的軍訓(xùn)嗎，綠草地上我們成了最好的隊(duì)友。還記得一起逃課去打球嗎，我們在操場上成了最好的玩友。還記得一起為了考研那日復(fù)一日的自習(xí)嗎，我們在教室里成了最好的學(xué)友。要畢業(yè)了，祝好同窗，一路走好，大展宏圖！
26、老師，我們雖然將要離開您，然而您的愛卻像陽光、空氣，永遠(yuǎn)溫馨我的軀體，充溢我的肺腑！
27、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此信息前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
28、工作了；這一天也太、太充實(shí)了。好想聽聽歌便沉沉地睡下，太想歇歇了，畢業(yè)了，面對的事情多了，有大學(xué)時(shí)母校教會(huì)我的一切，我會(huì)勇往直前，同學(xué)們我會(huì)很想你們的，一路走好。
29、飲水思源，作為"聚中"校友，我深切感謝母校的栽培，也密切關(guān)注著母校的發(fā)展。住院母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖大展！再譜華章！
30、一句問候，一世牽掛，一個(gè)心愿，一切順利，一份真誠，生命情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
31、用自我閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。
32、如果我們每個(gè)人都對其他人的一切行為表示容忍，整個(gè)世界將變得不能容忍。人之所以要長兩只耳朵，是為了能聽到不同的聲音。
33、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_心，也有幸見證你的進(jìn)步和成長！我可愛的孩子，但愿你成長的每一個(gè)驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。
35、有人說："人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
36、我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說："對不起，孩子"。但是，這一切都是因?yàn)閻勰銈儛鄣男那?，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。
37、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
38、記得那些年我們在操場上的青春如此奔放。
39、師兄師姐：你們即將離開這所學(xué)校，開始自己的另一段生活，祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風(fēng)順！
40、海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽開泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進(jìn)寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發(fā)財(cái)、萬事如意！
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇六
畢業(yè)贈(zèng)言范文1
1、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
2、愿你是航船，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！
3、雖然我們就快分手啦，但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！
4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
5、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順！
6、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
7、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
8、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！！
9、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
10、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)！
11、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
12、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
13、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
14、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
15、一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。
16、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
17、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！
18、有些話一直沒有機(jī)會(huì)說，有些事一直沒有機(jī)會(huì)做，然而今天可以把想說的想做的一起做完，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福。
19、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
20、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的??！
畢業(yè)贈(zèng)言范文2
我想說的是，課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地，課堂上你的出色表現(xiàn)，會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn)，哪怕僅僅是一次，也會(huì)讓你激動(dòng)無數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地；你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧、你的堅(jiān)忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助；你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，甚至于克服重重困難；一次次讓人難忘的對答，更是讓人羨慕不已，它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。
小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺，在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里，你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我，是讓人羨慕的事情。因?yàn)椋@種學(xué)習(xí)方式，大家獲取的不僅僅是知識，是自學(xué)能力、合作能力、是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是探索問題的策略方法、自我反思能力、語言表達(dá)能力，它會(huì)讓你受益終生。
我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來者居上；劉潤梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒有真正落實(shí)），但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步，總有一天我們能感化他，真正改變他。
沒有人因?yàn)槠渌M里今天加分比我高，而感到嫉妒、甚至不平衡，而是奮勇直追的良性循環(huán)，這是多么好的群體，是陽關(guān)、積極向上的六年級二班。
當(dāng)然，這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法，但都沒有阻擋我們，我們依然堅(jiān)持，我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持，顯得這樣寶貴。
同學(xué)們，在小學(xué)階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過的契機(jī)了。這次展示，不是看老師，是看每一個(gè)小組，是看我們六年級二班。
畢業(yè)贈(zèng)言范文3
校殷心，學(xué)子殷情，待到宏圖巨展時(shí)，桃李芬芳天下滿。人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學(xué)子心，校訓(xùn)記心間，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮。謝師別友念母校，祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚(yáng)鞭奔前程，試觀風(fēng)雷九天激。
誓詞：我們必將秉承母校傳統(tǒng)，高揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“身正為范，學(xué)高為師”的風(fēng)范，堅(jiān)持師范仁道、追求高尚，堅(jiān)持精研覃思、追求真理，恪守做人準(zhǔn)則，堅(jiān)持勤奮踏實(shí)，堅(jiān)持愛人以德、追求和諧，確立高遠(yuǎn)志向、追求卓越。銘記師長的教誨和囑托，滿含眷念之情，心懷無限憧憬，祝愿母校桃李滿天下，可林遍宇宙!
回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育，學(xué)得了知識，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和睦相處。這些對我日后的成長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格，使我終身受用。
畢業(yè)贈(zèng)言范文4
1、找一份真正感興趣的工作。
“一個(gè)人如果有兩個(gè)愛好，并且把其中一個(gè)變成自己的工作，那會(huì)是一件非常幸福的事情。那么另外一個(gè)愛好用來做什么？打發(fā)時(shí)間啦。所以，第二個(gè)興趣非常重要，在你無聊寂寞的時(shí)候越發(fā)顯得它的重要。”在一本小說上看到的這么一句話，至理名言。擁有這兩個(gè)愛好，那么你每天的生活都是很幸福的，至少，不會(huì)在每個(gè)周日的晚上，都很怨念明天又要上班。如同高中時(shí)候本來很討厭上學(xué)，可自從暗戀上班上一個(gè)女生以后，發(fā)現(xiàn)放假很開心，而開學(xué)了也很開心。
2、永遠(yuǎn)不要放棄你的夢想。
當(dāng)你和別人做著同樣的工作，領(lǐng)著同樣的薪水，抱怨著同樣的事情的時(shí)候，你的夢想將是你和他們的唯一區(qū)別。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)那些和你一起通宵玩游戲，一起擔(dān)心考試不及格，一起哭窮的人，突然有一天他過得比自己好得多，別人背后的努力你不會(huì)看不到，不要等自己成為剩下的一個(gè)才悲嘆。
3、工作永遠(yuǎn)不是最重要的東西。
“家庭和睦與世界和平都比足球重要的太多了！和愛情、親情、友情比起來，足球只不過是一種游戲而已！”這是穆里尼奧的話。如果有一天，你為之癡狂的東西并不是你最想要的，那么你已經(jīng)失去了太多。
畢業(yè)贈(zèng)言范文5
我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
三年同窗，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。
也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來自于你。
老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。
臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
畢業(yè)贈(zèng)言范文6
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
我不知道有多少個(gè)星辰。醉心其間。揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好。我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，個(gè)性簽名讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
畢業(yè)贈(zèng)言范文7
盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?BR> 我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航！
畢業(yè)贈(zèng)言范文8
看看那些愛好文學(xué)的人，在畢業(yè)時(shí)留下了什么經(jīng)典的贈(zèng)言，大家一起來參考下：
記得曾經(jīng)寫過一篇《空房子》，只是不記得被遺落到什么地方了，也許是在化學(xué)筆記的空擋里，也許是在某張演草紙的背面，也許是在做過的試卷的角落。只是依然記得寫《空房子》的時(shí)候那種空空的孤獨(dú)感，也許是每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì)有的感覺。
然后又寫過《十七歲的階梯》，寫成長的感覺，一步一步往上爬梯子，不知道終點(diǎn)在哪里，但是知道這個(gè)梯子沒有退路，在回望的時(shí)候禁不住異常的傷感，一級一級的向上，卻發(fā)現(xiàn)越來越孤單。
而后，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫的武俠小說，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)的手稿了，記得我寫在一個(gè)黑色的筆記本里，當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真的，至少有兩萬多字了，但沒等寫完我就放棄了。
也是很空靈、唯美而又有些憂傷的感覺。唉，年少的時(shí)候總是不太愿意相信大團(tuán)圓式的結(jié)局，總覺得殘缺的才是美的。有朋友說我的字過于追求意境和美感，丟失了溫情和神韻。他是對的。我開始承認(rèn)自己的完美主義，就像我筆下的女主角，為了追求姿勢最完美飄逸的劍招，而受傷，與其說是武功，不如說是舞蹈，與其說是打斗，不如說是表演。
未能克服完美主義的女主角始終無法突出劍術(shù)的瓶頸，直到遭遇了一場不完美的愛情，直到“嘆人間美中不足今方信”。也許還是落入了俗套，被遺棄的女主角開始覺醒，潛心專研劍術(shù)，不再執(zhí)著于完美，而終于慘透了劍的精髓，成為一代高手。依然隱居，不問世事。而從前的那個(gè)他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名，終至兇殘而冷酷。最終，也許是女主角打敗他，也許是……總之沒有寫出結(jié)局了，也許是因?yàn)闊o論什么結(jié)局都不免落入了俗套，而我完美主義的毛病又犯了，因此，也就不了了之。
畢業(yè)贈(zèng)言范文9
2、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。
3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來金色的性命的秋天!
4、愿你用思索這把金鑰匙，去翻開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
5、只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來一片蔥綠。
6、春天，耕耘收獲的節(jié)令;青春，豪情滿懷的年華。愿你放松這時(shí)節(jié)，播種生機(jī)，播種勝利!
7、豎起理想的桅，揚(yáng)起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧，青春的船!
8、對生涯，愿你充斥盼望;對將來，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵(lì)著你們啟航!
9、成績和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。與日俱增，從少到多，奇觀就可以創(chuàng)造出來!
10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅，是燕語鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!
11、零，只有跟實(shí)數(shù)在一起才有意思;思維，只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌。
12、學(xué)習(xí)，就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色。
13、只管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。
14、機(jī)會(huì)就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽。
15、安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!
16、一條大河能包容無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，普遍地接收常識吧，愿你像深谷大河那樣博大高深。
17、在人生的旅途中，望你寫好這“歡喜三部曲”。
18、思索，多少次使人覺得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧，取得快活。
20、當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，敬愛的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝。
21、嫩綠的葉芽說：成長!生長!雪白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：光輝!輝煌!
22、閱歷了人生的崎嶇，請不用過火悲愁，由于在屬于未來的太空里，你們會(huì)找到本人的星群。
畢業(yè)贈(zèng)言范文10
最美的是過程，最難的是相知;最漫長的是等待，最動(dòng)聽的是歌聲;最怕的是無情，最悔的是錯(cuò)過;最幸運(yùn)的是有你們這些朋友。六年同窗，我們共沐一片陽光;二千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)留在我們的心里;我會(huì)在默默的思念中，甜蜜地回憶著我們的友誼。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
小學(xué)的時(shí)光——六年時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融了。但我們曾經(jīng)的肩并肩在操場下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開，各自向自己的夢想進(jìn)發(fā)。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年美好的小學(xué)生活就過去了，我們的心里充滿了萬分不舍。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!
人生就像一條小船，在茫茫的大海上漂泊，有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有時(shí)會(huì)看到絢麗的彩虹。我愿你成為小船上那名優(yōu)秀的水手，在大海上把握住自己，把握住明天。
同窗六年，即將天各一方，不知我們會(huì)不會(huì)再相會(huì)……只記得我們在大樹下看書;只記得我們在操場上玩游戲;只記得我們在課堂上學(xué)習(xí)……你熱情的身影永遠(yuǎn)在我心中,愿你陽光開朗的性格永遠(yuǎn)伴隨你的一生，曾經(jīng)，我們一起走過山間小道;曾經(jīng)，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng)，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長地久!愿你在今后人生中一帆風(fēng)順!
哎，馬上就要分別了，真舍不得呀!
哎，畢業(yè)的時(shí)候肯定會(huì)哭成一個(gè)淚人，之前根本不知道珍惜小學(xué)那段美好的時(shí)光，當(dāng)小學(xué)要畢業(yè)了的時(shí)候，總是覺得很留戀，很留戀。
在這離別之際，為我的同學(xué)獻(xiàn)上最真摯的祝福：祝你們在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，打造出自己的一片藍(lán)天。
愿你如一葉小舟，游向成功的彼岸;愿你如一朵白云，飄向理想的天堂;愿你在茫茫人海中找到成功，找到理想，讓我們一起努力，加油!
畢業(yè)時(shí)，才知道，最舍不得的，就是母校、同學(xué)和老師。
一想到即將要畢業(yè)，要離開我親愛的老師們和同學(xué)們，我就想哭!
有朋友陪伴一路都不覺得孤單，真正的伙伴永遠(yuǎn)站在你身邊，在你摔倒時(shí)，伸手去拉你起來;在你哭泣時(shí)，輕輕試去你眼角的淚水。愿我們的友誼天長地久。
我們?nèi)缧@里的小樹，轉(zhuǎn)眼間，我們身上多了六個(gè)年輪。你們在我的記憶中留下了不可磨滅的痕跡。感謝你們在六個(gè)春秋中給我?guī)淼目鞓贰Ｗ詈?，祝愿我們的友誼如美酒般越來越甘醇。
六年的同窗，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的春秋。始終記憶在我的腦海。但是現(xiàn)在我們站在一個(gè)十字路上，即將揮手告別。這不是結(jié)束認(rèn)識新的開始。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)贈(zèng)言范文11
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?
讓我心上飄起一片帆。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡
校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程
離別的那一刻 我默默地祝愿
愿你的夢想 早日實(shí)現(xiàn)
原我們能相逢在不久后的某一天
畢業(yè)了 我們即將各奔東西
在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶
不知何時(shí)還會(huì)再相見
何時(shí)才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會(huì)再見
在各自奔向未來的時(shí)候
我祝福你有一個(gè)美好的明天
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畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇七
1.不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
2.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
4.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。
6.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
7.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
9.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
11.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
12.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
13.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
14.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
16.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。 當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
17.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
18.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
19.啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
20.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
21.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
22.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
23.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
24.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
26.有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
27.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
28.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
29.“經(jīng)得起各種誘-惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
30.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇八
1、明年夏天最好不過一張引以為傲的成績單，最美不過校門前的一聲好巧。
2、這個(gè)初夏，演繹著悲歡離合。
3、臨官莫如平，臨財(cái)莫如廉。
4、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的謀略。
5、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
6、朋友相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。
7、外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤獨(dú)陪著我繼續(xù)走。
8、晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
9、四秒拍了張畢業(yè)照，卻記錄了四年的點(diǎn)滴時(shí)光……
10、道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
11、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
13、今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。
14、我們在愛情中度過的時(shí)光長出了翅膀，當(dāng)我們離別時(shí)，它們成了我們的精神支柱。
15、分別在即，縱有千言萬語一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗！
16、美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
17、大學(xué)里有課樹叫高數(shù)，很多人都掛在上面。
18、炎熱的夏天，往往使人們變得懶惰，而我們這些小孩子卻一刻也閑不住，與伙伴們一起上山捕蟬捉蝴蝶，累了就到樹木里休息，林里的景色更是美不勝收，那里有好多種小鳥棲息繁衍，還有許多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到處鳥語花香。
19、紅日西垂，海面上泛起一層層金色的漣漪。太陽已經(jīng)落出了，西邊天上只留下一抹淡淡的胭脂色。
20、童年情結(jié)，童年應(yīng)該是沒有負(fù)擔(dān)，只關(guān)于美好和做夢的一個(gè)詞。
21、吃一塹，才長一智。人生的智慧不是白白就能長出來的，別人用自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡你，你都不可能真正學(xué)會(huì)。只有你自己經(jīng)過了的，你才算真正長了智慧。等你用你的智慧去告誡別人的時(shí)候，別人又會(huì)像你當(dāng)初那樣，不相信你的智慧，所以每一代人都在犯錯(cuò)誤，都在用自己的錯(cuò)誤教育下一代，而下一代仍然在犯錯(cuò)誤。
22、前排的你，后排的我，一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。
23、雖然萬物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝上跌了下來，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。
24、分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親。
25、音樂，開心時(shí)入耳傷心時(shí)入心。
26、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨姴坏搅恕?BR> 27、畢業(yè)了，有點(diǎn)想念以前的日子。
28、二十年后見，你會(huì)看見一個(gè)西裝革履，瀟灑英俊的我，那時(shí)也許你會(huì)喜歡我，可我并不一定會(huì)看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
29、風(fēng)箏像鳥兒，能自由飛翔；風(fēng)箏像風(fēng)車，只有風(fēng)才能喚醒它；風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會(huì)覺得它是世界上最美的東西。
30、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
31、我們曾是一張課桌上的學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
32、路，是為進(jìn)取的人延伸到成功地方的捷徑，三年來不懈的奮斗，一定會(huì)使你的人生旅途書寫最美的答案。如今，中考號角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)方正在召喚，你已經(jīng)整裝待發(fā)，就要出海遠(yuǎn)航。希望你在未來的日子里，堅(jiān)定必勝的信念，靜觀風(fēng)生云起，將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中，開創(chuàng)你學(xué)業(yè)的輝煌與未來人生的精彩。
33、六月的我們在目送，要問我為什么我卻也不知從何說起
34、回憶可以被復(fù)制，但是感覺卻不行，所以我們再也不能像當(dāng)初那樣單純的笑，我們再也回不到從前。
35、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。
36、友情的真摯永遠(yuǎn)比不上真金。真金能賣友情不能。友情，就好比一條簡單的線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來，也會(huì)是一條牽引你走向未來的線。這線，是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。
37、畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎？
38、帶上你磨了二十多年的劍，到成人的世界中廝殺吧！——天璣孤星
39、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
40、原本我認(rèn)為畢業(yè)后我們會(huì)轟轟烈烈的一起去同一所高中，原來畢業(yè)后我們只是默默地四散飄零。
41、走過的三年時(shí)光，我們不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，遠(yuǎn)去的燈光書影，我們不僅失去了青春的光芒，而且還失去了歲月的憂傷。畢業(yè)之際，愿你們有一個(gè)輝煌的前程。
42、今日同窗分手，道一句：珍重！明天校友重逢，賀一聲：成功！
43、我們每人心里的某一部分，都屬于當(dāng)年的自己，永遠(yuǎn)是孩子般的模樣，代表了年少時(shí)的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時(shí)光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當(dāng)年那般純粹美好。
44、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。畢業(yè)季語錄簡短一句話
45、你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字，這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?BR> 46、再見了，學(xué)生證。
47、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。
48、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
49、一張張照片，是回憶中的一個(gè)個(gè)片段。一段段文字，是冬日里的一束束陽光。
50、為了愛，夢一生，是瘋狂還是緣份，男人其實(shí)并不笨，癡情的男人才最傻，傻到連命都不要。
51、如果我放棄，不是因?yàn)槲逸斄耍且驗(yàn)槲叶恕?BR> 53、我喜歡并習(xí)慣了對變化的東西保持著距離，這樣才會(huì)知道什么是最不會(huì)被時(shí)間拋棄的準(zhǔn)則。比如愛一個(gè)人，充滿變數(shù)，我于是后退一步，靜靜的看著，直到看見真誠的感情。
54、我愛你，愛到迷失了自己。
56、一陣風(fēng)吹來，吹得桃樹嘩嘩響，一株株桃樹紛紛落下花辨，真像傳說中的花瓣雨呢！再把撒落的花瓣捧起來，用力向空中拋灑，那將會(huì)有一場又一場的花瓣雨。
57、在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。
58、下一個(gè)夏天吶我們的教室又坐滿了人可惜那不再是我們
59、樹叢被撥開，一個(gè)小孩的腦袋鉆進(jìn)來。這是個(gè)男孩子，大約有十二三歲，又黑又瘦的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子，頭發(fā)有二寸來長，亂蓬蓬的，活像個(gè)喜鵲窠。濃濃的眉毛下邊擺著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠似的滴滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
60、一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影。不想長大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過去，過去卻只存在回憶中，來不了，回不去。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇九
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流
請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
即將各奔東西，有太多的感情無語言表，為身邊的兄弟，為操勞的隊(duì)長，為勤懇的教員。。。。。軍校四年，你是否有很多話還沒有對你身邊最重要的人說出口，晨曦服務(wù)設(shè)立這樣一個(gè)平臺，替你送上最誠摯的祝福。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇十
天涯何處覓佳音，
世路茫茫本無心。
無情未必真豪杰，
知交何須同生根？
垂淚一別人千里，
日后寒暖各自珍。
慷慨自古英雄色，
甘灑熱血寫青春。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
小舟在青春的.港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?BR> 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇十一
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美......
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇十二
我們就快要畢業(yè)了，同學(xué)和同學(xué)之間就要分開，各奔東西了。在這里，我給你們寫幾句話，來表達(dá)出我們之間的友情。
給“大姐”——鄭博文
鄭博文是我的大姐。平日下課的時(shí)候，都能看見我們黏糊在一起的身影。我們就像是一對連體嬰兒一樣，形影不離。
我們是最好的伙伴、朋友。下課時(shí)，我們就在一起玩。希望我們以后可以常聯(lián)系，不要被路程、時(shí)間沖淡了我們之間的友誼。
給李欣怡
丁怡，希望我們以后可以常聯(lián)系，經(jīng)常在一起玩，不要初中畢業(yè)了以后，我們兩個(gè)變得很陌生。
給安效范
安效范的外號也有很多，比如說“安飯飯”（大姐起的）“范媽”（我起的）······
范媽，我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，這樣我們長大了以后才會(huì)有機(jī)會(huì)見面。不要讓我們之間友誼褪了色！
給張雪祎
張雪祎，外號“張祎子”。張雪祎對待朋友們、女生們非常好，但對個(gè)別的男生就不同了。
張雪祎，你是一個(gè)熱情、奔放、大方的女孩，但你的數(shù)學(xué)不好，希望你以后上課可以好好聽講，這樣我們以后才有更多的機(jī)會(huì)見面。
給高瑋潔
高瑋潔是我的“六后媽”。她對待別人非常熱情、大方，也特別的幽默搞笑。
六后媽，希望你不要忘記我。祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給田雨欣
田雨欣是一個(gè)小胖子，彭老師曾經(jīng)給她起過一個(gè)外號，叫“安卓啦”，因?yàn)樘镉晷勒娴暮芟癜沧坷病?BR> 田雨欣，你的樣子很可愛，特別是你的小臉蛋，讓我們?nèi)滩蛔∧竽阋话?。希望你以后變得更加可愛、美麗?BR> 給李婧溪
李婧溪的學(xué)習(xí)很好，擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和語文大組長。但考試前復(fù)習(xí)的時(shí)候，有的時(shí)候會(huì)發(fā)呆，不過一個(gè)上課認(rèn)真聽講就好了。
靜滴（我給她起的外號），你是一個(gè)比較文靜的女孩，希望你上了初中以后可以更好的展現(xiàn)自己。
給王錦藝
王錦藝是我們班的班長，她的脾氣挺好的，但是，如果遇到了哪個(gè)不幸的人惹到了她的話，那么她一定會(huì)大發(fā)雷霆的。
王錦藝，全班同學(xué)應(yīng)該都知道，你的學(xué)習(xí)很好，各學(xué)科的老師都非常喜歡你，希望你上初中、高中、大學(xué)······的時(shí)候，能學(xué)習(xí)更上一層樓！
給李梓萌
李梓萌是從五年級剛開學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的，和她一起來的還有胡欣夷。李梓萌的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，老師也挺喜歡她的，袁老師還讓她當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
小萌哥（李梓萌），我們畢業(yè)后一定要常聯(lián)系哦!請不要忘了我！
給胡欣夷
胡欣夷是從五年級剛開學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的。他和王錦藝一樣，脾氣有時(shí)很好（對女生），對我們都露出了燦爛的笑容；脾氣不好的.時(shí)候，就是對男生了，拉著一張臉，聲音也放大了100倍。
胡欣夷，我們雖然不是一上學(xué)就在一起、一個(gè)班的，但我相信，我們一定都不會(huì)在意這些的。祝我們的友誼能天長地久。
給語文趙老師
趙老師是我們的班主任，她從一年級開始就教我們學(xué)語文了，所以說，趙老師和我們的感情特別深。
趙老師，您像一堵墻，為我們遮風(fēng)擋雨；像一個(gè)火紅的太陽，照耀著我們。就要畢業(yè)了，您對我的關(guān)心與關(guān)愛，我一定會(huì)銘記于心的！
給數(shù)學(xué)袁老師
袁老師并不像趙老師一樣，從一年級開始就叫我們數(shù)學(xué)，而是從三年級開始教我們的。
袁老師，謝謝您三年來對我的關(guān)心與關(guān)愛，您那特別燦爛的笑容，我一定會(huì)將它深深刻在我腦海里的。
給科學(xué)彭老師
彭老師是我的科學(xué)老師。我和大姐一有空就去彭老師的辦公室，因?yàn)槟抢镳B(yǎng)著我拿過去的三條魚和兩條蝌蚪。彭老師和我們很熟悉，對我們也比對其他的同學(xué)好。
五年的小學(xué)生活，將給我?guī)碛谰玫幕貞洝ぁぁぁぁぁ?BR>