心得體會是對所經歷的事情進行反思和總結的一種方式。寫總結需要關注問題的分析和解決方法，提出改進的建議和措施。小編搜集整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 學校旅游心得體會篇一
學校旅游是每年學?；顒又幸豁椫匾幕顒樱荚谧寣W生們開闊眼界、增長見識。本次學校旅游的目的地是中國歷史悠久的北京，我們有幸參觀了許多重要的歷史文化遺跡，并且體驗了北京的魅力。
第二段：講述參觀歷史文化遺跡的感受
在北京的行程中，我們參觀了許多重要的歷史文化遺跡，如故宮、長城、天壇等。這些都是漫長歲月中見證中國文明的重要遺跡，給我留下了深刻的印象。在故宮里，我仿佛穿越時空，看到了古代王朝的輝煌與繁榮。在長城上，我切身體驗到了中國古代勞動人民為了保家衛(wèi)國所做出的偉大貢獻。這些歷史文化遺跡深深感染了我，讓我真正理解到了中華民族的偉大和輝煌。
第三段：談論體驗北京的魅力
除了參觀歷史文化遺跡，我們還有機會體驗了北京的魅力。其中一個令我難忘的是品嘗了傳統(tǒng)的北京烤鴨?？绝喥ご嗳饽?，香味四溢，給人留下了深刻的印象。除此之外，我們還觀看了京劇表演，京劇以其獨特的唱腔和精致的化妝打扮給我留下了深刻的印象。這些都讓我更深入地了解了北京的文化底蘊，體驗了中國傳統(tǒng)藝術之美。
第四段：談論學會合作和獨立的重要性
在學校旅游中，我意識到合作和獨立的重要性。在參觀歷史文化遺跡時，我們需要相互幫助，共同解決問題。例如，在天壇的參觀中，我們需要互相協作，才能更好地完成任務。而在自由活動時間，我們又需要獨立思考，自主行動。這種合作和獨立的培養(yǎng)對我們今后的學習和生活都有很大的幫助。
第五段：總結全文，強調學習的價值
通過這次學校旅游，我收獲頗豐。我既了解了中國的歷史文化，也嘗到了北京的魅力。同時，我還學會了合作和獨立。這次學校旅游對我的成長和學習有著極大的促進作用。我相信，通過這次經歷，我會更加珍惜學習的機會，更加努力進取，成為一個有用的人。
學校旅游心得體會篇二
旅游專業(yè)是近年來備受青年學子青睞的專業(yè)之一。無論是旅游景點的經營管理，還是旅游線路的策劃和操作，學習旅游專業(yè)都能給予學生許多有趣的知識和技能。而作為學校旅游專業(yè)的教師，他們在教學中所傳授的不僅是理論知識，還有實踐經驗和職業(yè)素養(yǎng)。在我學習旅游專業(yè)的過程中，我深刻體會到了教師的重要性和價值。以下是我對于我的學校旅游專業(yè)教師的心得體會。
首先，我的學校旅游專業(yè)的教師都具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的實踐經驗。他們中的許多人都是曾經從事過旅游業(yè)的從業(yè)者，具有豐富的實際工作經驗。在教學過程中，他們時常將自己的實踐經驗融入到課堂中，使得理論知識更加生動形象，讓我們能夠更好地理解和應用于實際。他們的豐富經驗也讓他們能夠更好地指導我們如何面對和解決實際問題，為我們以后進入旅游行業(yè)做好了充分的準備。
其次，我學校旅游專業(yè)的教師注重培養(yǎng)我們的實踐能力。在學習旅游專業(yè)的過程中，我們不僅要學習理論知識，還需要掌握各種實踐技能。教師們會組織各種實踐活動，如參觀旅游景點、策劃旅游線路等，讓我們能夠親身體驗和實踐所學的知識。通過實踐活動，我們能夠更好地理解課堂上學到的知識，并且培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力和解決問題的能力。這些實踐能力對于我們未來的就業(yè)發(fā)展起著至關重要的作用。
此外，我的學校旅游專業(yè)的教師還關注培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。他們鼓勵我們分組完成各種項目和任務，讓我們能夠在團隊合作中學習互相信任、協作和共同完成目標的重要性。此外，他們還鼓勵我們多與同學和教師進行交流和討論，提高我們的溝通能力和表達能力。這些培養(yǎng)團隊合作和溝通能力的活動讓我意識到，無論在旅游行業(yè)還是任何行業(yè)，都需要與他人合作和交流，才能取得更好的結果。
最后，我的學校旅游專業(yè)的教師非常關心我們的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃。他們會定期組織職業(yè)指導講座和就業(yè)輔導，幫助我們了解旅游行業(yè)的就業(yè)現狀和未來發(fā)展趨勢。他們還會與我們進行個人面談，了解我們的興趣和優(yōu)勢，并給予適當的建議和指導。這些關心和關注讓我感受到了教師們的責任心和關愛之情，也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標。
總的來說，我對于我的學校旅游專業(yè)教師的心得體會是深深地敬佩和感激。他們的專業(yè)素養(yǎng)、實踐經驗、培養(yǎng)我們的實踐能力和團隊合作能力，以及關心和關注我們的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃，讓我們得以全面發(fā)展和成長。我相信，有他們的指導和幫助，我一定能夠在旅游行業(yè)中取得更好的成績和成就。
學校旅游心得體會篇三
第一段：介紹學校旅游專業(yè)和教師的重要性（約200字）
作為一名學校旅游專業(yè)的學生，在三年的學習生涯中，我深深體會到教師的重要性。學校旅游專業(yè)是培養(yǎng)旅游從業(yè)者的重要專業(yè)，而教師作為指導學生成長的關鍵人物，在專業(yè)知識、實踐經驗和教學技能方面的貢獻不可忽視。他們熱愛旅游事業(yè)，教學認真負責，為我們的發(fā)展提供了強大的支持和幫助。
第二段：旅游專業(yè)教師的專業(yè)知識和實踐經驗（約250字）
旅游專業(yè)教師具備豐富的專業(yè)知識和實踐經驗，他們的專業(yè)素養(yǎng)令人欽佩。他們深入了解旅游業(yè)的發(fā)展趨勢，掌握業(yè)界最新的理論和實踐知識。教師將這些知識傳授給我們，使我們能夠跟上時代潮流，了解行業(yè)的最新動態(tài)，并為將來的工作做好充分的準備。此外，教師還會分享他們豐富的實踐經驗，講述他們親身參與的旅游項目，讓我們從實際案例中學習，加深對知識的理解和應用能力。
第三段：教師的啟發(fā)和指導（約250字）
除了傳授知識和經驗，教師還經常給予我們啟發(fā)和指導，幫助我們思考和解決問題。他們鼓勵我們積極思考，激發(fā)創(chuàng)新意識，開拓新的思路和思維方式。在學習過程中，教師會提出問題，引導我們進行思考和討論，培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。同時，他們還會定期組織各類實踐活動，讓我們在實際操作中感受旅游業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇，提升自己的綜合能力。
第四段：教師的關懷和支持（約250字）
教師不僅在知識和指導上給予我們幫助，還常常給予我們關懷和支持。每當我們在學業(yè)或個人發(fā)展上遇到困難時，他們總是耐心傾聽，給予鼓勵和建議。他們不僅看重學生的學習成績，更注重培養(yǎng)學生的人格和能力。他們幫助我們發(fā)現自己的潛力，鼓勵我們追求自己的夢想。在教師的關懷和支持下，我們更加堅定地走上旅游行業(yè)發(fā)展的道路。
第五段：我對學校旅游專業(yè)教師的感激和期望（約250字）
作為學校旅游專業(yè)的學生，我對教師懷有深深的感激之情。正因為有了教師的關愛和指導，我才有了現在的成長和進步。我希望將來在旅游行業(yè)發(fā)展的道路上，能夠繼續(xù)得到他們的指導和幫助。我期望教師能夠繼續(xù)關注行業(yè)的發(fā)展變化，持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地引導和培養(yǎng)學生，為旅游事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
在學校旅游專業(yè)中，教師擔當著重要的角色和責任。他們的專業(yè)知識、實踐經驗、啟發(fā)和關懷，為我們的成長提供了強大的動力和支持。我相信，有了教師的幫助和指導，我們將擁有更加美好的未來，為旅游行業(yè)的繁榮做出積極的貢獻。
學校旅游心得體會篇四
近期，學校組織了一次精心策劃的旅游活動，讓我們有機會走出教室，親身感受自然和文化之美。這次旅行讓我不僅獲得了知識上的收獲，還體會到了團隊合作的重要性和人與自然的和諧相處。下面我將從旅行前的準備，旅途中的見聞和經歷，以及旅行后的收獲等方面進行闡述。
旅行前，學校提前向學生們發(fā)布了旅行計劃書，詳細闡述了行程安排和要求。我們按照計劃提前幾天開始準備行李和旅行物品。另外，由于這是一次戶外活動，我們必須重視身體鍛煉，增強體質。于是，在旅行前的這段時間，我們紛紛加入體育鍛煉小組，進行適度的運動來增強體力和耐力。這次旅行的準備過程不僅讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣，更增添了對旅行的期待。
旅途中，我們親身感受到了大自然的鬼斧神工，同時也意識到了自然環(huán)境的脆弱。我們所去的地方，是一個名為“奇境”的地方，這里有壯麗的瀑布、秀麗的山巒和各種各樣的野生動植物，讓我們流連忘返。在瀑布前，我們感受到了大自然的力量和美麗。然而，與此同時，我們也看到了一些游客不對自然進行尊重和保護的現象，有人亂扔垃圾，有人破壞植被。這讓我深感環(huán)境保護的重要性。我決心要成為一個愛護環(huán)境的人，并且將環(huán)保的理念傳播給身邊的人。
在旅行的過程中，我們同學之間也形成了緊密的團隊合作。我們相互幫助和照顧，共同克服旅行中的困難和挑戰(zhàn)。在攀爬陡峭的山路時，我感到了自己不自覺地加快了腳步，心里充滿了力量和勇氣。當我站在山頂俯瞰美景時，我明白也正是因為隊友們的支持和鼓勵，才使我戰(zhàn)勝了過往的苦楚和疲憊，勇往直前。這次旅行讓我們懂得了團隊合作的重要性，也讓我明白，一個人固然能力有限，而一個團隊，天地可容。
旅行后，我與同學們分享了我在旅行中的所見所聞，使我更加豐富。通過這次旅行，我不僅對自然環(huán)境有了更深刻的認識，同時也明白了人與自然的和諧相處之道。我們作為地球的住民，應該學會去愛護這個我們賴以生存的地方。于是，我主動加入了環(huán)保協會，并參加各種環(huán)?；顒?，努力為環(huán)境做出一份自己的貢獻。同時，我也在日常生活中注重節(jié)約能源和減少浪費，提倡綠色出行，學會與自然和諧相處。
總之，這次學校組織的旅行讓我受益匪淺。通過旅行前的準備，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，并對未來充滿了期待。在旅途中，我親身感受到了大自然的美麗和力量，明白了保護環(huán)境的重要性。與同學們的團隊合作，使我倍感力量和勇氣。旅行后，我也意識到了自己作為地球的一份子，應該承擔起環(huán)保的責任。這次旅行，我心靈得到了滋養(yǎng)，也成長了許多。我深信，通過這次旅行的體驗，我將會變得更加自信和堅強。
學校旅游心得體會篇五
近日，我校組織我們全校學生進行了一次難忘的旅游活動。這次旅游活動讓我們收獲頗豐，讓我們更加深入地體驗了集體生活的樂趣，也增強了我們對團隊合作的認識。在這次旅游中，我學到了許多寶貴的經驗和體會。
首先，這次旅游活動加深了我對同學之間友誼的理解。在平時的學校生活中，我們與同學相處的機會較多，但卻缺少真正交心的時刻。而這次旅游活動提供了這樣的機會。我們一起分享開心和困惑，一起用飯和玩耍，這讓我們更加了解彼此，也讓我們對彼此充滿了感激之情。特別是在面對不同的困難時，我們相互扶持、鼓勵，這種團隊精神讓我感受到了團結的力量。
其次，這次旅游經歷讓我更加深入地了解了我們所處的城市。在旅游過程中，我們參觀了許多具有歷史文化意義的地方，領略了城市的獨特風景。通過與導游的互動，我了解了更多有關這座城市的故事和傳統(tǒng)文化。這樣的經歷讓我更加喜歡并珍惜這座城市，也讓我對歷史和文化有了更多的興趣。
第三，這次旅游活動促進了我們個人的成長。在旅途中，每個人都需要自己獨立完成一些任務，比如規(guī)劃行程、預定住宿。這讓我們鍛煉了自主管理的能力。同時，我們也需要學會與陌生人交流，比如在問路時向當地居民請教。這種與人溝通的能力對于我們的將來發(fā)展至關重要。此外，遠離家庭的生活讓我學會了獨立生活，更加懂得如何照顧自己，這些對我個人的成長有著積極的意義。
第四，這次旅游活動幫助我們放松心情，舒緩壓力。在繁重的學業(yè)和各種任務下，我們時常感到壓力山大。而這次旅游活動正好讓我們從這些煩惱中解脫出來。我們可以欣賞美景，盡情放松身心，與同學一起開懷暢談，沒有了學習的負擔。這樣的旅游體驗讓我感受到了生活的美好和多彩。
最后也是最重要的是，這次旅游活動讓我們更加深刻地認識到了團隊合作的重要性。在旅游的過程中，我們需要相互幫助、相互配合，才能更好地完成各項任務。比如，在集體游戲中，每個人發(fā)揮自己的特長，共同完成目標。這樣的經驗讓我領悟到，單靠個人的能力是有限的，只有與他人共同合作，相互補充，才能達到更好的效果。
總體而言，這次學校組織的旅游活動給我留下了深刻的印象。從中，我不僅學會了如何與他人交流合作，也認識到了自己的不足和需要改進的地方。這次旅游活動的經歷，不僅豐富了我的學習生活，也讓我有了更多的思考和收獲。我相信，在今后的學習和生活中，這次旅游所帶給我的啟示將會起到積極的作用，并且對于我的成長和發(fā)展將產生深遠的影響。
學校旅游心得體會篇六
第一段：介紹學校旅游活動的背景和目的（200字）
近年來，隨著教育改革的不斷深入，學校旅游活動已成為許多學校的常規(guī)教育活動之一。其目的在于通過開展一系列的實地考察和參觀活動，讓學生們能夠親身感受到自然風光、人文底蘊以及科技創(chuàng)新等方面的魅力，并通過親身體驗的方式培養(yǎng)學生的觀察力、社交能力和創(chuàng)新精神。我校也不例外，在今年春季學期開展了一次精彩紛呈的學校旅游活動。在這個過程中，我收獲了許多，也體會到了許多。
第二段：學校旅游活動的亮點和好處（200字）
學校旅游活動給我印象最深刻的是其富有創(chuàng)新性和實踐性。在這次旅行中，我參觀了生態(tài)農場、博物館、科技園區(qū)等多個鮮活的教育資源，并且親身體驗了許多與課本上所學有關的內容。這樣的親身經歷使我更加深刻地理解了知識的含義和重要性。除此之外，學校旅游活動還給了我一個與同學們密切互動的機會。在旅行的過程中，我們可以相互合作、交流，增進友誼，這能促進我們之間的情感交流和團隊合作的意識。
第三段：學校旅游活動中的困難和不足（200字）
在學校旅游活動中，也遇到了一些困難和不足。首先是任務過重。在有限的時間內，我們需要完成許多任務，包括實地觀察、調研和實踐等。這對于學生們來說是一種巨大的負擔，容易造成學習焦慮。另外，旅行期間生活條件可能相對簡陋，這也對學生們的身心健康構成了一定的挑戰(zhàn)。希望學校能夠進一步考慮到學生的需求，在組織旅行活動時更加周全。
第四段：學校旅游活動的啟示和影響（200字）
通過這次旅行，我意識到學校旅游活動對學生的成長和發(fā)展具有重要的影響和啟示。首先，它激發(fā)了我對知識的熱愛和求知欲。在實地考察中，我能夠感受到知識的魅力和活力，從而對學習更感興趣。其次，它培養(yǎng)了我對社會的關注和責任感。通過參觀社區(qū)、博物館等公共場所，我認識到個人的行為和選擇與社會的發(fā)展和變革密切相關。最后，它增強了我的團隊合作精神和領導能力。在旅行中，我學會了與他人合作并解決問題，這對于以后的學習和工作會極為有益。
第五段：學校旅游活動的建議和展望（200字）
在學校旅游活動中，要更注重學生的體驗和參與感。組織者可以根據學生的興趣和愛好，開展各種有意義的活動，提供更多的選擇空間。此外，還可以加大對學生的指導和關懷力度，確保學生能夠充分發(fā)揮自己的潛力。最后，學校還應該進一步整合各方資源，提供更多有關社會和科技發(fā)展的機會，以培養(yǎng)更多有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀學生。
總結：學校旅游活動是一次難得的機會，它可以激發(fā)學生的內在潛力，提升其綜合素質。通過這次旅行，我成長了許多，懂得了團隊合作的重要性，增強了自己的責任感和自信心。希望學校能夠繼續(xù)開展這樣的活動，讓更多的學生受益，并為他們的未來做好充分的準備。
學校旅游心得體會篇七
近期，我校組織了一次旅游活動，讓同學們有機會走出教室，親近大自然。這次旅行雖短暫，但對我有著深遠的影響。在旅途中，我不僅領略到了美麗的風景，還收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第一段：積累知識，拓寬視野
這次旅行選擇了一處名勝古跡作為目的地，這里薈萃了許多歷史文化遺跡。在導游的解說下，我更加深入地了解了這些文化遺產的背后故事。例如，瞭望臺上，導游向我們講述了那段崢嶸歲月中勤勞智慧的工人們如何建造起這座宏偉建筑的。我被他們的聰明才智所震撼，這讓我明白了學校旅游不僅僅是觀光，更重要的是獲得知識、拓寬視野。
第二段：培養(yǎng)團隊合作意識
這次旅行，同學們分成了幾個小組，每個小組都要自己負責一些任務和活動。這對于我們每個人來說是一次鍛煉，也是培養(yǎng)我們團隊合作意識的重要機會。在完成任務的過程中，我們互相協作，共同解決問題。通過團隊合作，我們更加意識到每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，只有相互合作才能完成旅行中的各項任務。這樣的體驗讓我認識到，團隊合作是非常重要的一種素養(yǎng)，無論在學校還是將來的工作中，我們都需要與他人配合，共同努力。
第三段：增強生活能力，鍛煉自理能力
在旅途中，我嘗到了生活中各種困難和問題。例如，我曾遇到過找不到公共廁所而手忙腳亂的時候，也遇到過心情不好飯量不佳的情況。這些問題雖然看似小事，但卻鍛煉了我們的自理能力。在這次旅行中，我學會了解決問題，學會了如何處理困境，更加獨立自主。這樣的經歷讓我明白了，學校旅行不僅是為了放松身心，更是為了鍛煉我們的生活能力，培養(yǎng)我們的自理能力。
第四段：提高社交能力，拓展人際關系
學校旅游也是一次交際的機會。在這次旅行中，我結識了一些新朋友，和他們共度時光，一起分享快樂，患難與共。在這個過程中，我不僅學會與人相處，而且還學會了傾聽和溝通。我認識到，社交能力的培養(yǎng)對于我們的未來很重要。無論是在學習還是工作中，與人溝通、友好相處能夠給我們帶來更多的機會和成功。因此，學校旅行是提高社交能力和拓展人際關系的絕佳機會，我們應該抓住這樣的機會來鍛煉自己。
第五段：培養(yǎng)節(jié)儉意識，珍惜資源
在旅行的過程中，我深深體會到了資源的寶貴。在途中，我們看到了許多受到破壞的自然景觀，這讓我想到了人們的浪費行為。學校旅行讓我更加明白了資源的有限性，教會了我珍惜資源的重要性。在未來的生活中，我會盡可能節(jié)約資源，養(yǎng)成良好的消費習慣，保護環(huán)境。
總之，通過這次學校旅游活動，我不僅了解到了許多知識，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。我相信這次旅行對我們每個人來說都將是一段寶貴的記憶，同時也讓我們對未來的學習和生活有了更深的思考。希望學校能夠繼續(xù)組織這樣的旅行活動，讓更多的同學能夠有機會走出教室，親身感受大自然的美麗和魅力。
學校旅游心得體會篇八
隨著教育的不斷發(fā)展，學校教育已經不再局限于課堂上的知識傳授，而是更加注重培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作精神。學校旅游作為一種特殊形式的教育實踐活動，讓學生在放松娛樂的同時，也能夠加深對知識的理解和掌握，培養(yǎng)學生的社交能力和獨立思考能力。最近我校組織了一次旅游活動，讓我們深切感受到了學校旅游的益處和重要性。下面我將從不同的角度，對此次旅游活動進行總結和體會。
首先，學校旅游可以拓寬學生的視野。長期以來，學生們在學校的學習中，往往只局限于教室內的書本知識。而通過學校組織的旅游活動，學生們可以走出教室，親身體驗到世界的多樣性和精彩。比如，我們這次去了一個名勝古跡，我們親眼看到了豐富多彩的當地文化和歷史遺跡，這讓我們的知識面得到了極大的拓展。在旅行中，我們還結識了很多來自不同地區(qū)的同學，了解了彼此的文化差異。這些經歷讓我們對世界充滿了好奇和向往，也培養(yǎng)了我們包容、理解的能力。
其次，學校旅游有助于鍛煉學生的團隊合作精神。旅行無論是在路上還是在景點游玩期間，都需要組織和安排，需要大家齊心協力。在旅行中，每個人都有不同的責任和角色，只有充分發(fā)揮個人才能，才能保證整個團隊的順利進行。作為團隊的一員，我們需要相互協作，相互幫助，解決問題和困難。有時候會遇到不同的意見和沖突，但是我們要學會以求同存異的態(tài)度去處理，團結一致地解決問題。通過這樣的鍛煉，我們的團隊合作意識得到了增強，能夠更好地與他人相處和合作。
此外，學校旅游也是一種學習和實踐的機會。通過旅游，我們可以將課堂上學到的知識運用到實踐中。比如，在我們游覽名勝古跡的過程中，我們可以利用專業(yè)知識對那些歷史遺跡做進一步的研究和了解，加深對歷史的認知。同時，旅行中也會面臨一些實際問題，需要我們動腦筋去解決。比如，我們要合理規(guī)劃行程、找到合適的餐廳、保持人身安全等等。這些實踐性的問題需要我們學會獨立思考和處理，提高我們的解決問題的能力。
最后，學校旅游的重要意義還在于提供了一個放松和娛樂的機會。學習雖然重要，但是緊張的學習和生活往往讓我們感到壓抑和疲憊。而旅游正好可以讓我們暫時擺脫學業(yè)的壓力，放松身心，享受一段美好的時光。在旅行中，我們可以與朋友們一起暢談、開懷大笑，享受美食和風景，釋放壓力，心情愉悅。這樣的放松和娛樂對于我們的身心健康非常重要，也有助于提高學習效率。
綜上所述，學校旅游是一種有益且重要的教育實踐活動。它不僅能夠拓寬學生的視野，增強團隊合作意識，提升解決問題的能力，還能為學生們提供放松和娛樂的機會。因此，在學校的教育體系中，應當更加重視和推廣學校旅游活動，為學生們提供更多的機會去接觸和體驗不一樣的世界，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和社會能力。
學校旅游心得體會篇九
首段：引言（120字）
池州市旅游學校是一所位于安徽省池州市的專業(yè)旅游學校。我有幸在這所學校就讀，這段時間的學習讓我獲益良多，也讓我對旅游產生了更深刻的理解。在這里，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的人際交往能力和團隊合作精神，深感學校的育人環(huán)境為我們提供了寶貴的學習機會。
第二段：專業(yè)知識的學習和應用（240字）
池州市旅游學校以培養(yǎng)專業(yè)人才為目標，注重學生專業(yè)知識的學習和應用。在這里，我們學到了旅游規(guī)劃、旅游經濟學、旅游管理等專業(yè)課程，同時還學習了一些實用技能，如導游口譯、酒店管理等。這些課程的學習為我們將來從事旅游行業(yè)打下了堅實的基礎。通過實踐教學和實習實訓，我們有機會將所學知識應用于實際操作中，提高了自己的專業(yè)素質。
第三段：人際交往能力的培養(yǎng)（240字）
池州市旅游學校注重培養(yǎng)學生的人際交往能力。在校園生活中，我們有機會結識來自不同地方和不同背景的同學，這為我們之間的交流和合作提供了良好的條件。學校開設了各種社團和活動，如英語角、籃球比賽等，這些活動不僅增加了我們社交的機會，同時也提高了我們的協作能力和團隊意識。這些經歷讓我明白，無論從事何種職業(yè)，人際交往能力都是非常重要的。
第四段：實踐機會的重要性（240字）
池州市旅游學校注重給學生提供實踐機會。學校與當地旅游景點、旅行社等機構有緊密合作關系，為學生提供了大量的實踐機會。我們可以到景點實習，親身感受旅游行業(yè)的運作，了解客戶需求和服務要求。這種實踐機會不僅提高了我們的實際操作能力，還使我們對旅游行業(yè)有了更深刻的認識。實踐機會讓我們學以致用，將理論知識與實踐經驗相結合，更好地適應未來工作的需要。
第五段：感謝和展望（360字）
在池州市旅游學校的學習生活讓我受益匪淺，我要感謝學校給予我們的學習機會和發(fā)展空間。在這里，我接受了專業(yè)知識的培訓，提高了自己的人際交往能力，拓寬了自己的眼界。我相信，這些寶貴的經歷和成長對我未來的職業(yè)生涯將產生積極的影響。同時，我也希望學校能繼續(xù)改進教育教學方式，提高學生的綜合素質，為更多的學生提供優(yōu)質的教育資源。相信在學校的努力下，我們這一屆學生一定能在未來的旅游行業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
總結（120字）
池州市旅游學校為學生提供了培養(yǎng)專業(yè)知識、人際交往能力和實踐機會的良好平臺。通過在這里的學習，我們不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的交流合作能力和實踐經驗。感謝學校給予我們這樣的成長機會，相信我們經過這段寶貴的學習經歷，一定能在未來的旅游行業(yè)中取得更好的發(fā)展。
學校旅游心得體會篇十
近日，我有幸參加了宣城旅游學校組織的一場精彩講座，講座以“旅游文化融合與發(fā)展”為主題，讓我受益匪淺。下面我將通過五段式文章來分享我對此次講座的心得體會。
首先，主講人對于旅游文化融合的講解令我深感震撼。他指出，旅游文化融合是一個重要的發(fā)展趨勢，不僅能夠促進旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，還可以推動文化的傳承和交流。他以國內外著名旅游景點為例，解析了如何利用當地的文化資源，打造獨特的旅游體驗。例如，把傳統(tǒng)民俗節(jié)日與旅游節(jié)慶相結合，將當地的傳統(tǒng)風味融入到旅游產品中等。通過這些實踐案例，我深刻體驗到了旅游文化的融合對于旅游產業(yè)發(fā)展的重要性。
其次，講座中的案例分享給了我很多啟示。主講人指出，文化遺產的保護與傳承是旅游文化融合的重要內容。他以宣城的居里夫人故居為例，講述了如何在保護文化遺產的同時，將其開發(fā)成旅游景點，為宣城帶來了實實在在的經濟效益。我深刻體會到，旅游文化融合是對傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚的一種方式和手段。只有在保護好文化遺產的基礎上，才能更好地發(fā)展旅游業(yè)，實現文化的永續(xù)發(fā)展。
第三，講座中對于旅游品質的重要性做出了深入的分析。主講人指出，旅游品質是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。一個好的旅游產品，需要統(tǒng)籌考慮環(huán)境保護、文化遺產的保護和旅游者的需求，注重旅游環(huán)境的整體體驗和服務質量。他通過多個實例，解析了如何提升旅游品質，包括景區(qū)的景觀設計、旅游設施的維護和提升、服務人員的素質等。這些案例給了我很多思考，將幫助我在日后的工作中更好地提升旅游品質。
第四，講座對于旅游業(yè)發(fā)展的前景做出了展望。主講人指出，旅游業(yè)是國民經濟的支柱產業(yè)，未來的發(fā)展前景非常廣闊。他鼓勵我們要走出去，學習國內外先進的旅游理念和經驗，不斷創(chuàng)新和完善自己的旅游產品。他提到了目前世界各地紛紛推行的旅游文化融合政策，諸如“一帶一路”倡議、文化交流活動等，這些政策的推行將為旅游產業(yè)的發(fā)展帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。聽完他的講解，我對旅游業(yè)的發(fā)展前景充滿了信心。
最后，講座中提到的實踐案例對我個人的啟發(fā)是如此巨大。我深刻地認識到，作為一名旅游從業(yè)者，我們應該具備廣泛的知識儲備和靈活的思維方式，要不斷學習和創(chuàng)新。同時，我們也要始終把保護文化遺產、提升旅游品質作為工作的核心。只有這樣，我們才能夠將旅游業(yè)發(fā)展得更好，讓更多的人了解和喜愛我們的旅游產品。
通過這次講座，我對旅游文化融合的重要性有了更深刻的認知，也明確了未來的發(fā)展方向。我將始終以優(yōu)質的服務和創(chuàng)新的思維去發(fā)展自己的旅游事業(yè)，助力宣城旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，為推動旅游文化融合做出自己的貢獻。
學校旅游心得體會篇十一
麗江古城是一座沒有城墻的古城，她依山傍水，風景秀麗。古城內光滑的石板路、手工建造的土木結構房屋、無處不在的小橋流水，無一不在向世人展示著她的恬靜清幽。濃烈的人文氣息，豐富的民族文化，加上艷麗的自然風光，慵懶的生活節(jié)奏，被旅游愛好者稱作最適合休閑的地方。
四方街：麗江古城最中央的一片大約500平方米的小廣場，街面寬廣，主街有四條，向四周輻射，均由五彩花石鋪就，原本是各族人民在此交易商品的地方，現在已成為游客聚集的地方。每周二，四，六三個晚上，當地青年會自發(fā)聚集到四方街打跳。打跳是云南很多地方的人都喜歡的一種民間集體歌舞活動。
木王府：1723 年清朝改土歸流前納西族土司木氏的王府。木王府稱得上是小型故宮。徐霞客曾嘆木府曰：“ 宮室之麗，擬于王者”?？梢姽艜r木府的氣派?，F在的木府是 1996 年大地震后，世界銀行貸巨款相助，經三年努力重建的?！赌靖L云》就在這里拍攝的，這將是來麗江的一個新理由。
從古城四方街順七一街向東步行大約 200 米遇見右側的關門口牌坊，進入關門口直行 100 米就是木王府，門票 60 元。
萬古樓：是中國木結構建筑第一樓，其實就是個看古城全景的好地方，票價 50 元，需出示古城維護費票據。萬古樓在獅子山上，可以從四方街沿翻越獅子山的街道，步行攀登至萬古樓(30 分鐘)，最好的方法是游覽木府時沿石階攀登，這樣可以一邊攀登，一邊觀景。
黑龍?zhí)豆珗@：晴天時在那里拍照玉龍雪山的倒影很漂亮，攝影愛好者必去的地方。那里的水很甜，可以直接飲用。不收門票，但需要出示古城維護費收據。從古城入口大水車沿著河水逆水而行，步行 10 分鐘就能到。南門附近坐3路公交，在黑龍?zhí)墩鞠萝嚒ｋm說在查古維費，但是還是有很多朋友可以溜進去。晚上七點以后就沒有查票的了。
束河于 20xx 年入選cctv“中國魅力名鎮(zhèn)”?？傮w來說比大研古鎮(zhèn)安靜古樸一些。束河比起大研更多了一份田園的安逸。束河分為老區(qū)和新區(qū)。老區(qū)指的是青龍橋以西和老四方街附近，是有著800多年歷史的古村落。最有看點的是明萬歷年間興建的青龍古石橋，還有束河居民賴以生存的泉眼九鼎龍?zhí)?去束河必去的地方)。
束河的門票是 50 元，不過有點形同虛設，管理比較松，可能黃金周或者旺季會嚴格一些。平時逃票是輕而易舉的，甚至可以大搖大擺地從正門進去，也可以從北門停車場那邊進去，那邊一般沒有門衛(wèi)?？傊綍r去束河不用害怕門票問題，但黃金周和暑假期間可能就不好說了。
從大研打車過去約 30 元(6 公里)，車程 15 分鐘。也可以租自行車騎車去，大概一個小時。不用擔心迷路，在麗江最寬的馬路--雪山中路看著雪山騎，騎到頭就看到束河的標志了。市內有很多出租自行車的地方，紅太陽廣場便有出租服務，租費 15--50 元/天。
長達 2 公里的白沙老街古村落、明清建筑群和白沙壁畫是它的看點。建議騎車去，路上風景古樸。相比騎車去束河，很多老外更喜歡騎車去白沙。從束河到白沙只有4公里，在北門停車場附近可坐6路車到白沙。免門票，白沙壁畫門票 30 元。
?。蝴惤懦莾扔薪Ъ铱蜅＃瑑r格高低不等，相差很大，一般標間在200元左右，裝修差點的在100元左右，客棧環(huán)境一般都不錯，一般也都有公共庭院供休閑，但客棧大都是木房裝修，隔音效果不是很好;也很多客棧沒有安裝空調，還有，很多客棧都不提供發(fā)票，若要報銷可先問得清楚。也可考慮古城周邊的賓館住宿，離古城口比較近。
吃：麗江古城內吃的東西一般都較貴，如皮蛋瘦肉粥10元一碗，麗江比較有特色的小吃應該是雞豆涼粉、麗江粑粑、臘排骨等，若不習慣吃這些，可到古城周邊餐館就餐，價格會便宜很多，在古城口公交站旁的小街里，有家“石橋砂鍋飯”店，生意不錯，各種特色小吃也有，加肉的砂鍋飯才8元/碗。喜歡西餐的古城口也有肯德基餐廳。
其他
(3)晚上酒吧比較熱鬧，但消費也很高，一瓶啤酒大概在30～50元，一般都有最低消費，否則就只有坐吧臺了，也有些酒吧搞活動什么的，會“優(yōu)惠”些; 酒吧氣氛也各不同，有些表演會多些，有些則比較講究互動，可先觀察，去人氣旺一些的酒吧。
學校旅游心得體會篇十二
耶!隨著一聲尖叫，我起了床。知道我為什么這樣激動嗎?因為今天是我們去馬爾代夫的日子。很久以前在電視上看到了馬爾代夫的介紹就對它有了好印象，當時我想如果能到那里就好了，沒想到那是的美夢竟然變成了現實。
吃過早餐，一路迎著歡笑我們很快樂，不久就坐上了飛機?？粗课葜饾u變小我們已經來到云海中。有白云給我當伙伴，我格外開心。幾小時后就到了馬爾代夫。
晚上我們決定去海邊散步。走出賓館便是一望無際的大海了，馬爾代夫是由幾百個島嶼組成的，一個島上只有一個賓館，它們的總面積還沒有德陽大，所以到這里來旅游的人很少，很舒服。這時你抬頭望去，你會感覺是在做夢。滿天的星星密密麻麻的，一點空隙都沒有。天上呈現出深藍的夜空，美麗極了!
第二天一早我們便起床了，我們要去看日出。到了看日出的最好地段，不一會兒一個又紅、又大、又亮的太陽升起來了，照得天都變成紅色了，我的臉也照得紅紅的。
看完了日出我們來到了海邊。遠遠望去海深藍深藍的還有船在行駛;近處海青綠青綠的，沒有一點雜物，還看的見美麗的魚呢!沙灘也比中國的'海南好多了，沙子很細，雪白雪白的，貝殼隨處可見，里面還有活生生的寄居蟹。還有很多漂亮的珊瑚。就連天也是湛藍湛藍的，它和海溶為一體簡直就是“船行碧波，上人在畫中游”。
學校旅游心得體會篇十三
國慶節(jié)那天，我的家人和蕭薔的哥哥去上海玩。第一天去了田子坊，那里有很多好吃的，也有很多個性不一樣的店，比如便便餐廳，以前是把馬桶當凳子用的，坐在上面吃都覺得惡心。還有一家證書店：你父親的證明，腦殘證明……還有一家個性化藥店，上面寫著：你今天吃藥了嗎？藥名有：腦碎片、學霸丸、便宜男人消失片……這家店太有意思了！在散步的.時候，我遇到了外國朋友。他們非常友好。我和哥哥蕭薔和他們一起拍了照片。
第二天，我們來到上海杜莎夫人蠟像館，那里有許多名人，包括周杰倫、李小龍、杜莎夫人蠟像館、俄羅斯總統(tǒng)普京、韓國著名明星李敏鎬等。我們和他們一張一張地合影，能近距離接觸明星，印象深刻，難忘。
第三天，我來到了上海自然歷史博物館，那里的故事太多了，我們三天三夜都講不完。首先，我們去了古代的發(fā)明，那里有各種各樣的望遠鏡，由一個凹玻璃和一個凸玻璃制成，可以使人類的視力翻倍。我又去了恐龍世界，在那里我了解到偷蛋龍之所以不叫偷蛋龍，是因為他偷蛋?？茖W家了解到，它之所以被稱為偷蛋龍，是因為它的一舉一動都像是在偷蛋，但實際上是在保護自己的蛋。我又看到一只霸王龍在尖叫，顯然發(fā)現它的左臉和左身都被剖開了，看到了它的內臟，大腿肌肉線條和骨骼。
有很多有趣的事情在發(fā)生，我就不一一告訴你了，等你自己去發(fā)現。
學校旅游心得體會篇十四
出發(fā)的前一天晚上，我父母正忙著打包行李，所以我很早就睡了，但是當我想到明天開始的旅行時，我睡不著。2月5日早上六點，天才亮了，小鬧鐘勤奮地叫醒了我。我睡眼惺忪地站起來，拖到門前。哇，我真的驚呆了。突然就醒了。原來客廳里站著兩個巨大的黑色行李箱。在我模糊的眼睛里，它們看起來像兩只巨大的黑狗，好像在等著我出來一口把我吃掉。
我們很快到達機場，上了飛機。飛機直沖云霄，我透過窗戶看到，除了厚厚的灰云，什么也看不清楚。很快，我就到了日本。在云層之上，我看到遠處有一座巨大的白色山峰，只露出頂部，像一個倒置的碗，頂部以下的部分像棉花糖一樣淹沒在云海中?？战惆⒁陶f是富士山。飛機在慢慢下降，從云層之間的縫隙可以看到地面上很多像星星一樣的小點。有的地方稀疏，有的地方密集。也許稀疏的地方是郊區(qū)，密集的地方是市中心。
我們參觀了日本的許多地方，我最喜歡其中的兩個。一個是富士基游樂園，這是一個位于富士山腳下的大型游樂園。有很多游樂項目，比如過山車、旋轉木馬、溜冰場……我和爸爸去坐了最大的過山車，這是一個期待已久的項目。我們上車，系好安全帶，準備好，發(fā)動汽車。車子忽快忽慢，忽上忽下，忽左忽右，慢慢停下腳步，然后突然沿著軌道俯沖而下。我閉上眼睛，抓住扶手，只覺得耳邊是呼呼的風聲，周圍的人在大聲尖叫。七轉八轉，終于到站了。雖然下了車，但走在路上好像一點都不覺得順暢，好像還在車里。
另一個是奈良東大寺的鹿苑。有很多很多可愛的小鹿。他們在公園里自由散步和玩耍。有的腿長，有的喜歡眨長睫毛的大眼睛，有的小鹿形影不離的跟著鹿媽媽，溫順貪婪，等等。你看，我們遇到一只小鹿，它很貪婪，很聽話，還有點狡猾，因為它一直呆在賣鹿糧的小攤上。我們去買的時候，它跟著我們。如果我們不給它食物，它就會一直追著我們，向我們鞠躬，拱我們的衣服，聞我們的包。我心想：“如果它真的想吃，那就刁難它，把它背在背上看看。”我拿了一塊放在鹿的背上。它輕松優(yōu)雅地轉過身，搖晃著身體吃了起來。我把鹿糧高高舉在鹿頭上，它不停的點頭，但是當我把手上的食物吃完后，我叫它點頭，它居然不理我了，呵呵，好壞！
幾天的旅程很快就過去了，心里開始期待暑假的到來…
學校旅游心得體會篇十五
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”寒假里，爸爸媽媽帶我去烏鎮(zhèn)旅游，對于我這個生長在北方的孩子來說，第一次見到風景如畫的江南水鄉(xiāng)，除了感到新奇，更被它吸引。我不禁想起白居易的這首《憶江南》。美麗的烏鎮(zhèn)啊，真讓我流連忘返!
一進入烏鎮(zhèn)，映入眼簾的便是樸實的民居，潺潺的流水，古老的石橋，如詩如畫。白墻灰瓦，錯落有致的房屋依水而建;碧綠的小河穿流之中，像一條條盤踞的玉龍;形狀各異的石橋巧奪天工，有的雕著栩栩如生的威龍，有的雕著高大威猛的獅子……，偶爾有幾條載著游客的小木船在小河中穿梭，更為這美景增添了一份詩意。
除了這些醉人的美景，烏鎮(zhèn)還有很多歷史文化故事和名人傳奇，為它增添了一層神秘的面紗，爸爸說這就是人杰地靈!這里有古老的染布技術、鑄鐵工藝、釀造技術……這里還是著名的文學家茅盾和設計師木心的家鄉(xiāng)。我在欣喜地游覽著美景，美滋滋地吃著麥芽糖、姑嫂餅等各種美食的同時，更對這里充滿智慧的人民肅然起敬。
游覽了一天，雖然我們已經很累了，但仍覺得意猶未盡。最后，我們決定坐船再游覽一次烏鎮(zhèn)的夜景。坐在小船上，看著燈火通明的古街，我仿佛回到了古代，融入了這愜意的江南水鄉(xiāng)。
這就是美麗的烏鎮(zhèn)，你感受到它的美了嗎?
評語：語言生動流暢，刻畫入微，不僅描寫出烏鎮(zhèn)的美麗風景，也展現了它久遠的歷史人文，可以看出小作者在用心觀察生活，善于捕捉生活中每一個有意義的瞬間。
學校旅游心得體會篇十六
金秋十月，天高云淡，丹桂飄香，學校組織了秋季社會實踐活動。相約在 “長橋短橋楊柳，青石小巷人家”的江南第一水鄉(xiāng)——甪直。
上午八點多，我們滿懷激動之情，乘著大巴車前往甪直古鎮(zhèn)。一路上，大家欣賞著美麗如畫的風景，無比愜意。
沐浴著溫暖的陽光，我們來到了景區(qū)門前，只見用鮮花擺成的”甪直”二字，在陽光的照耀下閃爍著絲絨般的光芒，似乎在微笑著歡迎我們。踏入古色古香的園門，一看就讓人有一種古樸、幽靜的感覺。只見一條蕩漾著綠色漣漪的小河，穿梭在一座座亭臺樓閣之間；走過長廊小道，亭臺水榭；再往前走，店鋪一家挨著一家，店里的商品琳瑯滿目，還有各種特色小吃，香氣撲鼻。暢游在這美輪美奐的“人間天堂”里，真是令人心曠神怡。
聽導游姐姐說：“甪直是一座與蘇州同齡，具有悠久歷史的中國水鄉(xiāng)文化古鎮(zhèn)。”接著便帶領我們去參觀了“保圣寺”、“葉圣陶紀念館”、“萬盛米行”、“沈宅”等。
首先，我們去了“南朝四百八十寺”之一的“保圣寺”。據說它至今它已有1500多年的歷史了，雖然它歷經滄桑，但它仍然莊嚴神圣，仿佛在向我們訴說著它千年的歷史故事。
在夕陽暗紅色光環(huán)的籠罩下，我們就要告別甪直了，大家紛紛在唐風子遺、神秘幽靜的景區(qū)前合影留念。夕陽之下的亭臺樓閣、小橋流水、人群構成了一幅壯麗的風景畫。甪直，真不愧是個充滿詩情畫意，使人流連忘返的人間仙境啊！
學校旅游心得體會篇十七
中國素稱禮儀之邦，而日本人的多禮也是世界聞名的。北海道五日游，日本人待客的禮貌與真誠以及愛送禮物的習俗給我留下了深刻的印象。
先簡單談一下日本人待客的禮貌與真誠。
在北海道的五天，雖然沒有機會接觸更多的普通日本市民，但在與酒店、旅游點及商場等的服務員的接觸中，也頗能感受到日本人的多禮。其中感受最深的又有兩點，一是酒店保潔員的多禮。每當我們進出房間或走道遇見保潔員時，她們總是馬上放下手中的活兒，讓出道路，面朝我們笑容可掬地躬身問候。這讓我很感動：即使只是作為酒店的保潔員，她們也很注意對客人的禮節(jié)。二是酒店送客的真誠。每當我們團離開一個酒店時，酒店門口的服務生總是舉著用中文寫著“請您多保重”“感謝您的光臨”之類的牌子，另外還有一兩名專門負責送客的人，他們在門口與我們一一致意后就面向我們的旅游包車看看是否有需要幫忙，等我們一一落座后就揮手向我們告別直到包車開離酒店。有一次，我們的車開離酒店后又馬上調頭轉彎上橋再次經過酒店門口的方向，而令我特別驚訝和感動的是，剛才那個向我們揮手告別的男士仍然高舉著胳膊向我們揮手致意。我們靠窗的團友也都趕緊向他揮手致意(這一動作被大家笑稱為集體擦玻璃)。地陪導游(香港人，定居日本，娶了一個日本太太)說，日本人就是這么多禮，送客一定要送到看不見為止。不知何故，我突然想起了古人送別時的長亭連短亭，想起了岑參的詩句“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”(《白雪歌送武判官歸京》)。
再主要講一下日本人愛送禮物的習俗。
到北海道后的第二天去富良野的車上，導游就對我們說，日本人特別愛送禮。除了節(jié)日、紀念日要互送禮物外，登門拜訪也要給主人送禮，就是旅游、出差歸來也要給親友、同事、鄰居們帶一些旅游點或出差地的特色東西作為禮物。如果不幸被人知道你去了哪里旅游或出差而又沒有給人家?guī)Щ囟Y物，那見了面將會很難堪。不過，日本人送禮雖多卻不重，不像國人擔心禮物輕了拿不出手得罪人，而是注重禮到意到，讓人知道你心里想著他(她)就行。相反，如果你無緣無故給日本人送重禮，可能會遭遇拒收的尷尬(因為他們可能懷疑你是別有所圖;即使知道你真的別無所求，人家也不愿欠你的人情)。
(寫到此處，想起一件事，也與日本人的送禮有關，順便插記一下。幾年前，我愛人曾到日本某大學做調研，結識了一位日本學者。事隔一年后，我愛人的一位同事也去這所大學調研，回國后到我家來，說是那位日本學者托他給我愛人帶回一樣禮物?？粗b精美的禮物，我們都很意外，也很感動，又很不安。意外和感動的是沒有想到僅有一面之緣，而且事隔一年，人家還能想起并捎來禮物;不安的是，咱們并沒有給人家?guī)ザY物，現在人家捎來禮物，既不知是否有事相托，也不知是何禮物，擔心如果太重，如何回送人家。結果，等同事走后打開一看，原來是一本小小的薄薄的臺歷。所有的猜測和擔心都沒有了，剩下的只是對這位日本學者朋友的感念及對日本禮儀文化的感慨。)
到了富良野，潔凈的藍天白云，美麗的田野風光，真是讓人心曠神怡。雖然有些遺憾錯過了五月的薰衣草，但八月的薰衣草枯而不萎，加上還有其他大片栽種的仍然怒放著的各種各樣的鮮花，富良野仍讓人大開眼界，后來去了四季彩之丘，才發(fā)現那里的景色更美，規(guī)模更大，氣勢更加壯觀，漫山遍野的道道彩虹，讓人嘆為觀止。
在富良野，除了花草，最吸引人的就是各種各樣的小禮品。它們大多以花草(尤其以薰衣草為多)、農作物或經濟作物為原料或造型，十分漂亮。雖然導游說，在日本，各地的物價都是統(tǒng)一的，即使有差別也相差無幾，建議我們到旅游結束前再買以免增加行李。但看著這些精美別致芳香的禮品，別說是孩子，就是我們大人，也愛不釋手。又怕導游所言不實(后來證實導游所說果然不假)，因此，每個小孩都撿了幾件實在不舍得放棄的小禮品。本來還想買一個薰衣草枕頭的，但聽導游說，等一會兒去一家餐廳吃過飯后，餐廳會送每人一個薰衣草枕頭及一個薰衣草雪糕(日本人果然愛送禮啊)，倒也喜出望外。
這些禮品及包裝都很素雅，顏色以白、藍、紫和淡黃色等淺色調為主，少有大紅，絕無大綠(日本人忌諱綠色)。只是不知日本人是因為本土有大量紫色的薰衣草因而喜歡紫色呢還是因為他們喜歡紫色因而特別鐘愛紫色的薰衣草。
后來在音樂盒博物館及白色戀人博物館等地，我們又忍不住買了幾件禮物——學日本人多買禮物回國后好送一眾親友。好了，不多說了，還是給大家欣賞一下富良野和七彩之丘的美景，展示一下我女兒給她的老師、同學和朋友挑選的小禮物吧。
學校旅游心得體會篇十八
在寒假的最后五天，我們一家乘坐香港直達泰國晚上八點的班機在凌晨一點左右到達了泰國，又在兩點左右到了我們訂的旅館，結束了我們第一天的旅程。
過了幾天，我們做旅館的車準備去參加皇帝島的一日游，到了快艇等待區(qū)，就能夠見到一大撥人，被分為兩組。一組是去皮皮島的，而另一組是和我們一起去皇帝島的，所以我們站到了去皇帝島的那組。接著，我們就跟著導游坐著快艇準備去第一個項目——浮潛。
到了浮潛區(qū)域，我們穿上了救生衣，穿戴好浮潛裝備，便開始進行浮潛。
一開始，我沒有找到感覺，所以調試了裝備好幾次，最后找到感覺了，也進入狀態(tài)了。水下有很多魚，還有形形色色的的珊瑚，再搭配上七彩的陽光，水里，已是一個五彩的世界?？吹竭@樣的美景，我立馬跑去向媽媽要相機，經過不懈努力，終于拍了幾張美麗的照片，也可以算是沒留遺憾了吧。
再走的最后一天里，媽媽認為我近來表現不錯，便獎勵我去泰國海洋館參觀。在海洋館里，有許多魚，令我印象最深的便是在生海里的黑色的魚。那種魚，眼睛是熒光綠的，而且竟然還有眼皮！本來還是想拍幾張照的，可偏偏魚先生不配合，把屁股對著我，所以就沒拍到。
時間過得飛快，轉眼間，我就從泰國回到了家里，泰國多好玩??！
學校旅游是每年學?；顒又幸豁椫匾幕顒樱荚谧寣W生們開闊眼界、增長見識。本次學校旅游的目的地是中國歷史悠久的北京，我們有幸參觀了許多重要的歷史文化遺跡，并且體驗了北京的魅力。
第二段：講述參觀歷史文化遺跡的感受
在北京的行程中，我們參觀了許多重要的歷史文化遺跡，如故宮、長城、天壇等。這些都是漫長歲月中見證中國文明的重要遺跡，給我留下了深刻的印象。在故宮里，我仿佛穿越時空，看到了古代王朝的輝煌與繁榮。在長城上，我切身體驗到了中國古代勞動人民為了保家衛(wèi)國所做出的偉大貢獻。這些歷史文化遺跡深深感染了我，讓我真正理解到了中華民族的偉大和輝煌。
第三段：談論體驗北京的魅力
除了參觀歷史文化遺跡，我們還有機會體驗了北京的魅力。其中一個令我難忘的是品嘗了傳統(tǒng)的北京烤鴨?？绝喥ご嗳饽?，香味四溢，給人留下了深刻的印象。除此之外，我們還觀看了京劇表演，京劇以其獨特的唱腔和精致的化妝打扮給我留下了深刻的印象。這些都讓我更深入地了解了北京的文化底蘊，體驗了中國傳統(tǒng)藝術之美。
第四段：談論學會合作和獨立的重要性
在學校旅游中，我意識到合作和獨立的重要性。在參觀歷史文化遺跡時，我們需要相互幫助，共同解決問題。例如，在天壇的參觀中，我們需要互相協作，才能更好地完成任務。而在自由活動時間，我們又需要獨立思考，自主行動。這種合作和獨立的培養(yǎng)對我們今后的學習和生活都有很大的幫助。
第五段：總結全文，強調學習的價值
通過這次學校旅游，我收獲頗豐。我既了解了中國的歷史文化，也嘗到了北京的魅力。同時，我還學會了合作和獨立。這次學校旅游對我的成長和學習有著極大的促進作用。我相信，通過這次經歷，我會更加珍惜學習的機會，更加努力進取，成為一個有用的人。
學校旅游心得體會篇二
旅游專業(yè)是近年來備受青年學子青睞的專業(yè)之一。無論是旅游景點的經營管理，還是旅游線路的策劃和操作，學習旅游專業(yè)都能給予學生許多有趣的知識和技能。而作為學校旅游專業(yè)的教師，他們在教學中所傳授的不僅是理論知識，還有實踐經驗和職業(yè)素養(yǎng)。在我學習旅游專業(yè)的過程中，我深刻體會到了教師的重要性和價值。以下是我對于我的學校旅游專業(yè)教師的心得體會。
首先，我的學校旅游專業(yè)的教師都具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的實踐經驗。他們中的許多人都是曾經從事過旅游業(yè)的從業(yè)者，具有豐富的實際工作經驗。在教學過程中，他們時常將自己的實踐經驗融入到課堂中，使得理論知識更加生動形象，讓我們能夠更好地理解和應用于實際。他們的豐富經驗也讓他們能夠更好地指導我們如何面對和解決實際問題，為我們以后進入旅游行業(yè)做好了充分的準備。
其次，我學校旅游專業(yè)的教師注重培養(yǎng)我們的實踐能力。在學習旅游專業(yè)的過程中，我們不僅要學習理論知識，還需要掌握各種實踐技能。教師們會組織各種實踐活動，如參觀旅游景點、策劃旅游線路等，讓我們能夠親身體驗和實踐所學的知識。通過實踐活動，我們能夠更好地理解課堂上學到的知識，并且培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力和解決問題的能力。這些實踐能力對于我們未來的就業(yè)發(fā)展起著至關重要的作用。
此外，我的學校旅游專業(yè)的教師還關注培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。他們鼓勵我們分組完成各種項目和任務，讓我們能夠在團隊合作中學習互相信任、協作和共同完成目標的重要性。此外，他們還鼓勵我們多與同學和教師進行交流和討論，提高我們的溝通能力和表達能力。這些培養(yǎng)團隊合作和溝通能力的活動讓我意識到，無論在旅游行業(yè)還是任何行業(yè)，都需要與他人合作和交流，才能取得更好的結果。
最后，我的學校旅游專業(yè)的教師非常關心我們的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃。他們會定期組織職業(yè)指導講座和就業(yè)輔導，幫助我們了解旅游行業(yè)的就業(yè)現狀和未來發(fā)展趨勢。他們還會與我們進行個人面談，了解我們的興趣和優(yōu)勢，并給予適當的建議和指導。這些關心和關注讓我感受到了教師們的責任心和關愛之情，也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標。
總的來說，我對于我的學校旅游專業(yè)教師的心得體會是深深地敬佩和感激。他們的專業(yè)素養(yǎng)、實踐經驗、培養(yǎng)我們的實踐能力和團隊合作能力，以及關心和關注我們的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃，讓我們得以全面發(fā)展和成長。我相信，有他們的指導和幫助，我一定能夠在旅游行業(yè)中取得更好的成績和成就。
學校旅游心得體會篇三
第一段：介紹學校旅游專業(yè)和教師的重要性（約200字）
作為一名學校旅游專業(yè)的學生，在三年的學習生涯中，我深深體會到教師的重要性。學校旅游專業(yè)是培養(yǎng)旅游從業(yè)者的重要專業(yè)，而教師作為指導學生成長的關鍵人物，在專業(yè)知識、實踐經驗和教學技能方面的貢獻不可忽視。他們熱愛旅游事業(yè)，教學認真負責，為我們的發(fā)展提供了強大的支持和幫助。
第二段：旅游專業(yè)教師的專業(yè)知識和實踐經驗（約250字）
旅游專業(yè)教師具備豐富的專業(yè)知識和實踐經驗，他們的專業(yè)素養(yǎng)令人欽佩。他們深入了解旅游業(yè)的發(fā)展趨勢，掌握業(yè)界最新的理論和實踐知識。教師將這些知識傳授給我們，使我們能夠跟上時代潮流，了解行業(yè)的最新動態(tài)，并為將來的工作做好充分的準備。此外，教師還會分享他們豐富的實踐經驗，講述他們親身參與的旅游項目，讓我們從實際案例中學習，加深對知識的理解和應用能力。
第三段：教師的啟發(fā)和指導（約250字）
除了傳授知識和經驗，教師還經常給予我們啟發(fā)和指導，幫助我們思考和解決問題。他們鼓勵我們積極思考，激發(fā)創(chuàng)新意識，開拓新的思路和思維方式。在學習過程中，教師會提出問題，引導我們進行思考和討論，培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。同時，他們還會定期組織各類實踐活動，讓我們在實際操作中感受旅游業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇，提升自己的綜合能力。
第四段：教師的關懷和支持（約250字）
教師不僅在知識和指導上給予我們幫助，還常常給予我們關懷和支持。每當我們在學業(yè)或個人發(fā)展上遇到困難時，他們總是耐心傾聽，給予鼓勵和建議。他們不僅看重學生的學習成績，更注重培養(yǎng)學生的人格和能力。他們幫助我們發(fā)現自己的潛力，鼓勵我們追求自己的夢想。在教師的關懷和支持下，我們更加堅定地走上旅游行業(yè)發(fā)展的道路。
第五段：我對學校旅游專業(yè)教師的感激和期望（約250字）
作為學校旅游專業(yè)的學生，我對教師懷有深深的感激之情。正因為有了教師的關愛和指導，我才有了現在的成長和進步。我希望將來在旅游行業(yè)發(fā)展的道路上，能夠繼續(xù)得到他們的指導和幫助。我期望教師能夠繼續(xù)關注行業(yè)的發(fā)展變化，持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地引導和培養(yǎng)學生，為旅游事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
在學校旅游專業(yè)中，教師擔當著重要的角色和責任。他們的專業(yè)知識、實踐經驗、啟發(fā)和關懷，為我們的成長提供了強大的動力和支持。我相信，有了教師的幫助和指導，我們將擁有更加美好的未來，為旅游行業(yè)的繁榮做出積極的貢獻。
學校旅游心得體會篇四
近期，學校組織了一次精心策劃的旅游活動，讓我們有機會走出教室，親身感受自然和文化之美。這次旅行讓我不僅獲得了知識上的收獲，還體會到了團隊合作的重要性和人與自然的和諧相處。下面我將從旅行前的準備，旅途中的見聞和經歷，以及旅行后的收獲等方面進行闡述。
旅行前，學校提前向學生們發(fā)布了旅行計劃書，詳細闡述了行程安排和要求。我們按照計劃提前幾天開始準備行李和旅行物品。另外，由于這是一次戶外活動，我們必須重視身體鍛煉，增強體質。于是，在旅行前的這段時間，我們紛紛加入體育鍛煉小組，進行適度的運動來增強體力和耐力。這次旅行的準備過程不僅讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣，更增添了對旅行的期待。
旅途中，我們親身感受到了大自然的鬼斧神工，同時也意識到了自然環(huán)境的脆弱。我們所去的地方，是一個名為“奇境”的地方，這里有壯麗的瀑布、秀麗的山巒和各種各樣的野生動植物，讓我們流連忘返。在瀑布前，我們感受到了大自然的力量和美麗。然而，與此同時，我們也看到了一些游客不對自然進行尊重和保護的現象，有人亂扔垃圾，有人破壞植被。這讓我深感環(huán)境保護的重要性。我決心要成為一個愛護環(huán)境的人，并且將環(huán)保的理念傳播給身邊的人。
在旅行的過程中，我們同學之間也形成了緊密的團隊合作。我們相互幫助和照顧，共同克服旅行中的困難和挑戰(zhàn)。在攀爬陡峭的山路時，我感到了自己不自覺地加快了腳步，心里充滿了力量和勇氣。當我站在山頂俯瞰美景時，我明白也正是因為隊友們的支持和鼓勵，才使我戰(zhàn)勝了過往的苦楚和疲憊，勇往直前。這次旅行讓我們懂得了團隊合作的重要性，也讓我明白，一個人固然能力有限，而一個團隊，天地可容。
旅行后，我與同學們分享了我在旅行中的所見所聞，使我更加豐富。通過這次旅行，我不僅對自然環(huán)境有了更深刻的認識，同時也明白了人與自然的和諧相處之道。我們作為地球的住民，應該學會去愛護這個我們賴以生存的地方。于是，我主動加入了環(huán)保協會，并參加各種環(huán)?；顒?，努力為環(huán)境做出一份自己的貢獻。同時，我也在日常生活中注重節(jié)約能源和減少浪費，提倡綠色出行，學會與自然和諧相處。
總之，這次學校組織的旅行讓我受益匪淺。通過旅行前的準備，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，并對未來充滿了期待。在旅途中，我親身感受到了大自然的美麗和力量，明白了保護環(huán)境的重要性。與同學們的團隊合作，使我倍感力量和勇氣。旅行后，我也意識到了自己作為地球的一份子，應該承擔起環(huán)保的責任。這次旅行，我心靈得到了滋養(yǎng)，也成長了許多。我深信，通過這次旅行的體驗，我將會變得更加自信和堅強。
學校旅游心得體會篇五
近日，我校組織我們全校學生進行了一次難忘的旅游活動。這次旅游活動讓我們收獲頗豐，讓我們更加深入地體驗了集體生活的樂趣，也增強了我們對團隊合作的認識。在這次旅游中，我學到了許多寶貴的經驗和體會。
首先，這次旅游活動加深了我對同學之間友誼的理解。在平時的學校生活中，我們與同學相處的機會較多，但卻缺少真正交心的時刻。而這次旅游活動提供了這樣的機會。我們一起分享開心和困惑，一起用飯和玩耍，這讓我們更加了解彼此，也讓我們對彼此充滿了感激之情。特別是在面對不同的困難時，我們相互扶持、鼓勵，這種團隊精神讓我感受到了團結的力量。
其次，這次旅游經歷讓我更加深入地了解了我們所處的城市。在旅游過程中，我們參觀了許多具有歷史文化意義的地方，領略了城市的獨特風景。通過與導游的互動，我了解了更多有關這座城市的故事和傳統(tǒng)文化。這樣的經歷讓我更加喜歡并珍惜這座城市，也讓我對歷史和文化有了更多的興趣。
第三，這次旅游活動促進了我們個人的成長。在旅途中，每個人都需要自己獨立完成一些任務，比如規(guī)劃行程、預定住宿。這讓我們鍛煉了自主管理的能力。同時，我們也需要學會與陌生人交流，比如在問路時向當地居民請教。這種與人溝通的能力對于我們的將來發(fā)展至關重要。此外，遠離家庭的生活讓我學會了獨立生活，更加懂得如何照顧自己，這些對我個人的成長有著積極的意義。
第四，這次旅游活動幫助我們放松心情，舒緩壓力。在繁重的學業(yè)和各種任務下，我們時常感到壓力山大。而這次旅游活動正好讓我們從這些煩惱中解脫出來。我們可以欣賞美景，盡情放松身心，與同學一起開懷暢談，沒有了學習的負擔。這樣的旅游體驗讓我感受到了生活的美好和多彩。
最后也是最重要的是，這次旅游活動讓我們更加深刻地認識到了團隊合作的重要性。在旅游的過程中，我們需要相互幫助、相互配合，才能更好地完成各項任務。比如，在集體游戲中，每個人發(fā)揮自己的特長，共同完成目標。這樣的經驗讓我領悟到，單靠個人的能力是有限的，只有與他人共同合作，相互補充，才能達到更好的效果。
總體而言，這次學校組織的旅游活動給我留下了深刻的印象。從中，我不僅學會了如何與他人交流合作，也認識到了自己的不足和需要改進的地方。這次旅游活動的經歷，不僅豐富了我的學習生活，也讓我有了更多的思考和收獲。我相信，在今后的學習和生活中，這次旅游所帶給我的啟示將會起到積極的作用，并且對于我的成長和發(fā)展將產生深遠的影響。
學校旅游心得體會篇六
第一段：介紹學校旅游活動的背景和目的（200字）
近年來，隨著教育改革的不斷深入，學校旅游活動已成為許多學校的常規(guī)教育活動之一。其目的在于通過開展一系列的實地考察和參觀活動，讓學生們能夠親身感受到自然風光、人文底蘊以及科技創(chuàng)新等方面的魅力，并通過親身體驗的方式培養(yǎng)學生的觀察力、社交能力和創(chuàng)新精神。我校也不例外，在今年春季學期開展了一次精彩紛呈的學校旅游活動。在這個過程中，我收獲了許多，也體會到了許多。
第二段：學校旅游活動的亮點和好處（200字）
學校旅游活動給我印象最深刻的是其富有創(chuàng)新性和實踐性。在這次旅行中，我參觀了生態(tài)農場、博物館、科技園區(qū)等多個鮮活的教育資源，并且親身體驗了許多與課本上所學有關的內容。這樣的親身經歷使我更加深刻地理解了知識的含義和重要性。除此之外，學校旅游活動還給了我一個與同學們密切互動的機會。在旅行的過程中，我們可以相互合作、交流，增進友誼，這能促進我們之間的情感交流和團隊合作的意識。
第三段：學校旅游活動中的困難和不足（200字）
在學校旅游活動中，也遇到了一些困難和不足。首先是任務過重。在有限的時間內，我們需要完成許多任務，包括實地觀察、調研和實踐等。這對于學生們來說是一種巨大的負擔，容易造成學習焦慮。另外，旅行期間生活條件可能相對簡陋，這也對學生們的身心健康構成了一定的挑戰(zhàn)。希望學校能夠進一步考慮到學生的需求，在組織旅行活動時更加周全。
第四段：學校旅游活動的啟示和影響（200字）
通過這次旅行，我意識到學校旅游活動對學生的成長和發(fā)展具有重要的影響和啟示。首先，它激發(fā)了我對知識的熱愛和求知欲。在實地考察中，我能夠感受到知識的魅力和活力，從而對學習更感興趣。其次，它培養(yǎng)了我對社會的關注和責任感。通過參觀社區(qū)、博物館等公共場所，我認識到個人的行為和選擇與社會的發(fā)展和變革密切相關。最后，它增強了我的團隊合作精神和領導能力。在旅行中，我學會了與他人合作并解決問題，這對于以后的學習和工作會極為有益。
第五段：學校旅游活動的建議和展望（200字）
在學校旅游活動中，要更注重學生的體驗和參與感。組織者可以根據學生的興趣和愛好，開展各種有意義的活動，提供更多的選擇空間。此外，還可以加大對學生的指導和關懷力度，確保學生能夠充分發(fā)揮自己的潛力。最后，學校還應該進一步整合各方資源，提供更多有關社會和科技發(fā)展的機會，以培養(yǎng)更多有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀學生。
總結：學校旅游活動是一次難得的機會，它可以激發(fā)學生的內在潛力，提升其綜合素質。通過這次旅行，我成長了許多，懂得了團隊合作的重要性，增強了自己的責任感和自信心。希望學校能夠繼續(xù)開展這樣的活動，讓更多的學生受益，并為他們的未來做好充分的準備。
學校旅游心得體會篇七
近期，我校組織了一次旅游活動，讓同學們有機會走出教室，親近大自然。這次旅行雖短暫，但對我有著深遠的影響。在旅途中，我不僅領略到了美麗的風景，還收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第一段：積累知識，拓寬視野
這次旅行選擇了一處名勝古跡作為目的地，這里薈萃了許多歷史文化遺跡。在導游的解說下，我更加深入地了解了這些文化遺產的背后故事。例如，瞭望臺上，導游向我們講述了那段崢嶸歲月中勤勞智慧的工人們如何建造起這座宏偉建筑的。我被他們的聰明才智所震撼，這讓我明白了學校旅游不僅僅是觀光，更重要的是獲得知識、拓寬視野。
第二段：培養(yǎng)團隊合作意識
這次旅行，同學們分成了幾個小組，每個小組都要自己負責一些任務和活動。這對于我們每個人來說是一次鍛煉，也是培養(yǎng)我們團隊合作意識的重要機會。在完成任務的過程中，我們互相協作，共同解決問題。通過團隊合作，我們更加意識到每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，只有相互合作才能完成旅行中的各項任務。這樣的體驗讓我認識到，團隊合作是非常重要的一種素養(yǎng)，無論在學校還是將來的工作中，我們都需要與他人配合，共同努力。
第三段：增強生活能力，鍛煉自理能力
在旅途中，我嘗到了生活中各種困難和問題。例如，我曾遇到過找不到公共廁所而手忙腳亂的時候，也遇到過心情不好飯量不佳的情況。這些問題雖然看似小事，但卻鍛煉了我們的自理能力。在這次旅行中，我學會了解決問題，學會了如何處理困境，更加獨立自主。這樣的經歷讓我明白了，學校旅行不僅是為了放松身心，更是為了鍛煉我們的生活能力，培養(yǎng)我們的自理能力。
第四段：提高社交能力，拓展人際關系
學校旅游也是一次交際的機會。在這次旅行中，我結識了一些新朋友，和他們共度時光，一起分享快樂，患難與共。在這個過程中，我不僅學會與人相處，而且還學會了傾聽和溝通。我認識到，社交能力的培養(yǎng)對于我們的未來很重要。無論是在學習還是工作中，與人溝通、友好相處能夠給我們帶來更多的機會和成功。因此，學校旅行是提高社交能力和拓展人際關系的絕佳機會，我們應該抓住這樣的機會來鍛煉自己。
第五段：培養(yǎng)節(jié)儉意識，珍惜資源
在旅行的過程中，我深深體會到了資源的寶貴。在途中，我們看到了許多受到破壞的自然景觀，這讓我想到了人們的浪費行為。學校旅行讓我更加明白了資源的有限性，教會了我珍惜資源的重要性。在未來的生活中，我會盡可能節(jié)約資源，養(yǎng)成良好的消費習慣，保護環(huán)境。
總之，通過這次學校旅游活動，我不僅了解到了許多知識，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。我相信這次旅行對我們每個人來說都將是一段寶貴的記憶，同時也讓我們對未來的學習和生活有了更深的思考。希望學校能夠繼續(xù)組織這樣的旅行活動，讓更多的同學能夠有機會走出教室，親身感受大自然的美麗和魅力。
學校旅游心得體會篇八
隨著教育的不斷發(fā)展，學校教育已經不再局限于課堂上的知識傳授，而是更加注重培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作精神。學校旅游作為一種特殊形式的教育實踐活動，讓學生在放松娛樂的同時，也能夠加深對知識的理解和掌握，培養(yǎng)學生的社交能力和獨立思考能力。最近我校組織了一次旅游活動，讓我們深切感受到了學校旅游的益處和重要性。下面我將從不同的角度，對此次旅游活動進行總結和體會。
首先，學校旅游可以拓寬學生的視野。長期以來，學生們在學校的學習中，往往只局限于教室內的書本知識。而通過學校組織的旅游活動，學生們可以走出教室，親身體驗到世界的多樣性和精彩。比如，我們這次去了一個名勝古跡，我們親眼看到了豐富多彩的當地文化和歷史遺跡，這讓我們的知識面得到了極大的拓展。在旅行中，我們還結識了很多來自不同地區(qū)的同學，了解了彼此的文化差異。這些經歷讓我們對世界充滿了好奇和向往，也培養(yǎng)了我們包容、理解的能力。
其次，學校旅游有助于鍛煉學生的團隊合作精神。旅行無論是在路上還是在景點游玩期間，都需要組織和安排，需要大家齊心協力。在旅行中，每個人都有不同的責任和角色，只有充分發(fā)揮個人才能，才能保證整個團隊的順利進行。作為團隊的一員，我們需要相互協作，相互幫助，解決問題和困難。有時候會遇到不同的意見和沖突，但是我們要學會以求同存異的態(tài)度去處理，團結一致地解決問題。通過這樣的鍛煉，我們的團隊合作意識得到了增強，能夠更好地與他人相處和合作。
此外，學校旅游也是一種學習和實踐的機會。通過旅游，我們可以將課堂上學到的知識運用到實踐中。比如，在我們游覽名勝古跡的過程中，我們可以利用專業(yè)知識對那些歷史遺跡做進一步的研究和了解，加深對歷史的認知。同時，旅行中也會面臨一些實際問題，需要我們動腦筋去解決。比如，我們要合理規(guī)劃行程、找到合適的餐廳、保持人身安全等等。這些實踐性的問題需要我們學會獨立思考和處理，提高我們的解決問題的能力。
最后，學校旅游的重要意義還在于提供了一個放松和娛樂的機會。學習雖然重要，但是緊張的學習和生活往往讓我們感到壓抑和疲憊。而旅游正好可以讓我們暫時擺脫學業(yè)的壓力，放松身心，享受一段美好的時光。在旅行中，我們可以與朋友們一起暢談、開懷大笑，享受美食和風景，釋放壓力，心情愉悅。這樣的放松和娛樂對于我們的身心健康非常重要，也有助于提高學習效率。
綜上所述，學校旅游是一種有益且重要的教育實踐活動。它不僅能夠拓寬學生的視野，增強團隊合作意識，提升解決問題的能力，還能為學生們提供放松和娛樂的機會。因此，在學校的教育體系中，應當更加重視和推廣學校旅游活動，為學生們提供更多的機會去接觸和體驗不一樣的世界，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和社會能力。
學校旅游心得體會篇九
首段：引言（120字）
池州市旅游學校是一所位于安徽省池州市的專業(yè)旅游學校。我有幸在這所學校就讀，這段時間的學習讓我獲益良多，也讓我對旅游產生了更深刻的理解。在這里，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的人際交往能力和團隊合作精神，深感學校的育人環(huán)境為我們提供了寶貴的學習機會。
第二段：專業(yè)知識的學習和應用（240字）
池州市旅游學校以培養(yǎng)專業(yè)人才為目標，注重學生專業(yè)知識的學習和應用。在這里，我們學到了旅游規(guī)劃、旅游經濟學、旅游管理等專業(yè)課程，同時還學習了一些實用技能，如導游口譯、酒店管理等。這些課程的學習為我們將來從事旅游行業(yè)打下了堅實的基礎。通過實踐教學和實習實訓，我們有機會將所學知識應用于實際操作中，提高了自己的專業(yè)素質。
第三段：人際交往能力的培養(yǎng)（240字）
池州市旅游學校注重培養(yǎng)學生的人際交往能力。在校園生活中，我們有機會結識來自不同地方和不同背景的同學，這為我們之間的交流和合作提供了良好的條件。學校開設了各種社團和活動，如英語角、籃球比賽等，這些活動不僅增加了我們社交的機會，同時也提高了我們的協作能力和團隊意識。這些經歷讓我明白，無論從事何種職業(yè)，人際交往能力都是非常重要的。
第四段：實踐機會的重要性（240字）
池州市旅游學校注重給學生提供實踐機會。學校與當地旅游景點、旅行社等機構有緊密合作關系，為學生提供了大量的實踐機會。我們可以到景點實習，親身感受旅游行業(yè)的運作，了解客戶需求和服務要求。這種實踐機會不僅提高了我們的實際操作能力，還使我們對旅游行業(yè)有了更深刻的認識。實踐機會讓我們學以致用，將理論知識與實踐經驗相結合，更好地適應未來工作的需要。
第五段：感謝和展望（360字）
在池州市旅游學校的學習生活讓我受益匪淺，我要感謝學校給予我們的學習機會和發(fā)展空間。在這里，我接受了專業(yè)知識的培訓，提高了自己的人際交往能力，拓寬了自己的眼界。我相信，這些寶貴的經歷和成長對我未來的職業(yè)生涯將產生積極的影響。同時，我也希望學校能繼續(xù)改進教育教學方式，提高學生的綜合素質，為更多的學生提供優(yōu)質的教育資源。相信在學校的努力下，我們這一屆學生一定能在未來的旅游行業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
總結（120字）
池州市旅游學校為學生提供了培養(yǎng)專業(yè)知識、人際交往能力和實踐機會的良好平臺。通過在這里的學習，我們不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的交流合作能力和實踐經驗。感謝學校給予我們這樣的成長機會，相信我們經過這段寶貴的學習經歷，一定能在未來的旅游行業(yè)中取得更好的發(fā)展。
學校旅游心得體會篇十
近日，我有幸參加了宣城旅游學校組織的一場精彩講座，講座以“旅游文化融合與發(fā)展”為主題，讓我受益匪淺。下面我將通過五段式文章來分享我對此次講座的心得體會。
首先，主講人對于旅游文化融合的講解令我深感震撼。他指出，旅游文化融合是一個重要的發(fā)展趨勢，不僅能夠促進旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，還可以推動文化的傳承和交流。他以國內外著名旅游景點為例，解析了如何利用當地的文化資源，打造獨特的旅游體驗。例如，把傳統(tǒng)民俗節(jié)日與旅游節(jié)慶相結合，將當地的傳統(tǒng)風味融入到旅游產品中等。通過這些實踐案例，我深刻體驗到了旅游文化的融合對于旅游產業(yè)發(fā)展的重要性。
其次，講座中的案例分享給了我很多啟示。主講人指出，文化遺產的保護與傳承是旅游文化融合的重要內容。他以宣城的居里夫人故居為例，講述了如何在保護文化遺產的同時，將其開發(fā)成旅游景點，為宣城帶來了實實在在的經濟效益。我深刻體會到，旅游文化融合是對傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚的一種方式和手段。只有在保護好文化遺產的基礎上，才能更好地發(fā)展旅游業(yè)，實現文化的永續(xù)發(fā)展。
第三，講座中對于旅游品質的重要性做出了深入的分析。主講人指出，旅游品質是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。一個好的旅游產品，需要統(tǒng)籌考慮環(huán)境保護、文化遺產的保護和旅游者的需求，注重旅游環(huán)境的整體體驗和服務質量。他通過多個實例，解析了如何提升旅游品質，包括景區(qū)的景觀設計、旅游設施的維護和提升、服務人員的素質等。這些案例給了我很多思考，將幫助我在日后的工作中更好地提升旅游品質。
第四，講座對于旅游業(yè)發(fā)展的前景做出了展望。主講人指出，旅游業(yè)是國民經濟的支柱產業(yè)，未來的發(fā)展前景非常廣闊。他鼓勵我們要走出去，學習國內外先進的旅游理念和經驗，不斷創(chuàng)新和完善自己的旅游產品。他提到了目前世界各地紛紛推行的旅游文化融合政策，諸如“一帶一路”倡議、文化交流活動等，這些政策的推行將為旅游產業(yè)的發(fā)展帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。聽完他的講解，我對旅游業(yè)的發(fā)展前景充滿了信心。
最后，講座中提到的實踐案例對我個人的啟發(fā)是如此巨大。我深刻地認識到，作為一名旅游從業(yè)者，我們應該具備廣泛的知識儲備和靈活的思維方式，要不斷學習和創(chuàng)新。同時，我們也要始終把保護文化遺產、提升旅游品質作為工作的核心。只有這樣，我們才能夠將旅游業(yè)發(fā)展得更好，讓更多的人了解和喜愛我們的旅游產品。
通過這次講座，我對旅游文化融合的重要性有了更深刻的認知，也明確了未來的發(fā)展方向。我將始終以優(yōu)質的服務和創(chuàng)新的思維去發(fā)展自己的旅游事業(yè)，助力宣城旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，為推動旅游文化融合做出自己的貢獻。
學校旅游心得體會篇十一
麗江古城是一座沒有城墻的古城，她依山傍水，風景秀麗。古城內光滑的石板路、手工建造的土木結構房屋、無處不在的小橋流水，無一不在向世人展示著她的恬靜清幽。濃烈的人文氣息，豐富的民族文化，加上艷麗的自然風光，慵懶的生活節(jié)奏，被旅游愛好者稱作最適合休閑的地方。
四方街：麗江古城最中央的一片大約500平方米的小廣場，街面寬廣，主街有四條，向四周輻射，均由五彩花石鋪就，原本是各族人民在此交易商品的地方，現在已成為游客聚集的地方。每周二，四，六三個晚上，當地青年會自發(fā)聚集到四方街打跳。打跳是云南很多地方的人都喜歡的一種民間集體歌舞活動。
木王府：1723 年清朝改土歸流前納西族土司木氏的王府。木王府稱得上是小型故宮。徐霞客曾嘆木府曰：“ 宮室之麗，擬于王者”?？梢姽艜r木府的氣派?，F在的木府是 1996 年大地震后，世界銀行貸巨款相助，經三年努力重建的?！赌靖L云》就在這里拍攝的，這將是來麗江的一個新理由。
從古城四方街順七一街向東步行大約 200 米遇見右側的關門口牌坊，進入關門口直行 100 米就是木王府，門票 60 元。
萬古樓：是中國木結構建筑第一樓，其實就是個看古城全景的好地方，票價 50 元，需出示古城維護費票據。萬古樓在獅子山上，可以從四方街沿翻越獅子山的街道，步行攀登至萬古樓(30 分鐘)，最好的方法是游覽木府時沿石階攀登，這樣可以一邊攀登，一邊觀景。
黑龍?zhí)豆珗@：晴天時在那里拍照玉龍雪山的倒影很漂亮，攝影愛好者必去的地方。那里的水很甜，可以直接飲用。不收門票，但需要出示古城維護費收據。從古城入口大水車沿著河水逆水而行，步行 10 分鐘就能到。南門附近坐3路公交，在黑龍?zhí)墩鞠萝嚒ｋm說在查古維費，但是還是有很多朋友可以溜進去。晚上七點以后就沒有查票的了。
束河于 20xx 年入選cctv“中國魅力名鎮(zhèn)”?？傮w來說比大研古鎮(zhèn)安靜古樸一些。束河比起大研更多了一份田園的安逸。束河分為老區(qū)和新區(qū)。老區(qū)指的是青龍橋以西和老四方街附近，是有著800多年歷史的古村落。最有看點的是明萬歷年間興建的青龍古石橋，還有束河居民賴以生存的泉眼九鼎龍?zhí)?去束河必去的地方)。
束河的門票是 50 元，不過有點形同虛設，管理比較松，可能黃金周或者旺季會嚴格一些。平時逃票是輕而易舉的，甚至可以大搖大擺地從正門進去，也可以從北門停車場那邊進去，那邊一般沒有門衛(wèi)?？傊綍r去束河不用害怕門票問題，但黃金周和暑假期間可能就不好說了。
從大研打車過去約 30 元(6 公里)，車程 15 分鐘。也可以租自行車騎車去，大概一個小時。不用擔心迷路，在麗江最寬的馬路--雪山中路看著雪山騎，騎到頭就看到束河的標志了。市內有很多出租自行車的地方，紅太陽廣場便有出租服務，租費 15--50 元/天。
長達 2 公里的白沙老街古村落、明清建筑群和白沙壁畫是它的看點。建議騎車去，路上風景古樸。相比騎車去束河，很多老外更喜歡騎車去白沙。從束河到白沙只有4公里，在北門停車場附近可坐6路車到白沙。免門票，白沙壁畫門票 30 元。
?。蝴惤懦莾扔薪Ъ铱蜅＃瑑r格高低不等，相差很大，一般標間在200元左右，裝修差點的在100元左右，客棧環(huán)境一般都不錯，一般也都有公共庭院供休閑，但客棧大都是木房裝修，隔音效果不是很好;也很多客棧沒有安裝空調，還有，很多客棧都不提供發(fā)票，若要報銷可先問得清楚。也可考慮古城周邊的賓館住宿，離古城口比較近。
吃：麗江古城內吃的東西一般都較貴，如皮蛋瘦肉粥10元一碗，麗江比較有特色的小吃應該是雞豆涼粉、麗江粑粑、臘排骨等，若不習慣吃這些，可到古城周邊餐館就餐，價格會便宜很多，在古城口公交站旁的小街里，有家“石橋砂鍋飯”店，生意不錯，各種特色小吃也有，加肉的砂鍋飯才8元/碗。喜歡西餐的古城口也有肯德基餐廳。
其他
(3)晚上酒吧比較熱鬧，但消費也很高，一瓶啤酒大概在30～50元，一般都有最低消費，否則就只有坐吧臺了，也有些酒吧搞活動什么的，會“優(yōu)惠”些; 酒吧氣氛也各不同，有些表演會多些，有些則比較講究互動，可先觀察，去人氣旺一些的酒吧。
學校旅游心得體會篇十二
耶!隨著一聲尖叫，我起了床。知道我為什么這樣激動嗎?因為今天是我們去馬爾代夫的日子。很久以前在電視上看到了馬爾代夫的介紹就對它有了好印象，當時我想如果能到那里就好了，沒想到那是的美夢竟然變成了現實。
吃過早餐，一路迎著歡笑我們很快樂，不久就坐上了飛機?？粗课葜饾u變小我們已經來到云海中。有白云給我當伙伴，我格外開心。幾小時后就到了馬爾代夫。
晚上我們決定去海邊散步。走出賓館便是一望無際的大海了，馬爾代夫是由幾百個島嶼組成的，一個島上只有一個賓館，它們的總面積還沒有德陽大，所以到這里來旅游的人很少，很舒服。這時你抬頭望去，你會感覺是在做夢。滿天的星星密密麻麻的，一點空隙都沒有。天上呈現出深藍的夜空，美麗極了!
第二天一早我們便起床了，我們要去看日出。到了看日出的最好地段，不一會兒一個又紅、又大、又亮的太陽升起來了，照得天都變成紅色了，我的臉也照得紅紅的。
看完了日出我們來到了海邊。遠遠望去海深藍深藍的還有船在行駛;近處海青綠青綠的，沒有一點雜物，還看的見美麗的魚呢!沙灘也比中國的'海南好多了，沙子很細，雪白雪白的，貝殼隨處可見，里面還有活生生的寄居蟹。還有很多漂亮的珊瑚。就連天也是湛藍湛藍的，它和海溶為一體簡直就是“船行碧波，上人在畫中游”。
學校旅游心得體會篇十三
國慶節(jié)那天，我的家人和蕭薔的哥哥去上海玩。第一天去了田子坊，那里有很多好吃的，也有很多個性不一樣的店，比如便便餐廳，以前是把馬桶當凳子用的，坐在上面吃都覺得惡心。還有一家證書店：你父親的證明，腦殘證明……還有一家個性化藥店，上面寫著：你今天吃藥了嗎？藥名有：腦碎片、學霸丸、便宜男人消失片……這家店太有意思了！在散步的.時候，我遇到了外國朋友。他們非常友好。我和哥哥蕭薔和他們一起拍了照片。
第二天，我們來到上海杜莎夫人蠟像館，那里有許多名人，包括周杰倫、李小龍、杜莎夫人蠟像館、俄羅斯總統(tǒng)普京、韓國著名明星李敏鎬等。我們和他們一張一張地合影，能近距離接觸明星，印象深刻，難忘。
第三天，我來到了上海自然歷史博物館，那里的故事太多了，我們三天三夜都講不完。首先，我們去了古代的發(fā)明，那里有各種各樣的望遠鏡，由一個凹玻璃和一個凸玻璃制成，可以使人類的視力翻倍。我又去了恐龍世界，在那里我了解到偷蛋龍之所以不叫偷蛋龍，是因為他偷蛋?？茖W家了解到，它之所以被稱為偷蛋龍，是因為它的一舉一動都像是在偷蛋，但實際上是在保護自己的蛋。我又看到一只霸王龍在尖叫，顯然發(fā)現它的左臉和左身都被剖開了，看到了它的內臟，大腿肌肉線條和骨骼。
有很多有趣的事情在發(fā)生，我就不一一告訴你了，等你自己去發(fā)現。
學校旅游心得體會篇十四
出發(fā)的前一天晚上，我父母正忙著打包行李，所以我很早就睡了，但是當我想到明天開始的旅行時，我睡不著。2月5日早上六點，天才亮了，小鬧鐘勤奮地叫醒了我。我睡眼惺忪地站起來，拖到門前。哇，我真的驚呆了。突然就醒了。原來客廳里站著兩個巨大的黑色行李箱。在我模糊的眼睛里，它們看起來像兩只巨大的黑狗，好像在等著我出來一口把我吃掉。
我們很快到達機場，上了飛機。飛機直沖云霄，我透過窗戶看到，除了厚厚的灰云，什么也看不清楚。很快，我就到了日本。在云層之上，我看到遠處有一座巨大的白色山峰，只露出頂部，像一個倒置的碗，頂部以下的部分像棉花糖一樣淹沒在云海中?？战惆⒁陶f是富士山。飛機在慢慢下降，從云層之間的縫隙可以看到地面上很多像星星一樣的小點。有的地方稀疏，有的地方密集。也許稀疏的地方是郊區(qū)，密集的地方是市中心。
我們參觀了日本的許多地方，我最喜歡其中的兩個。一個是富士基游樂園，這是一個位于富士山腳下的大型游樂園。有很多游樂項目，比如過山車、旋轉木馬、溜冰場……我和爸爸去坐了最大的過山車，這是一個期待已久的項目。我們上車，系好安全帶，準備好，發(fā)動汽車。車子忽快忽慢，忽上忽下，忽左忽右，慢慢停下腳步，然后突然沿著軌道俯沖而下。我閉上眼睛，抓住扶手，只覺得耳邊是呼呼的風聲，周圍的人在大聲尖叫。七轉八轉，終于到站了。雖然下了車，但走在路上好像一點都不覺得順暢，好像還在車里。
另一個是奈良東大寺的鹿苑。有很多很多可愛的小鹿。他們在公園里自由散步和玩耍。有的腿長，有的喜歡眨長睫毛的大眼睛，有的小鹿形影不離的跟著鹿媽媽，溫順貪婪，等等。你看，我們遇到一只小鹿，它很貪婪，很聽話，還有點狡猾，因為它一直呆在賣鹿糧的小攤上。我們去買的時候，它跟著我們。如果我們不給它食物，它就會一直追著我們，向我們鞠躬，拱我們的衣服，聞我們的包。我心想：“如果它真的想吃，那就刁難它，把它背在背上看看。”我拿了一塊放在鹿的背上。它輕松優(yōu)雅地轉過身，搖晃著身體吃了起來。我把鹿糧高高舉在鹿頭上，它不停的點頭，但是當我把手上的食物吃完后，我叫它點頭，它居然不理我了，呵呵，好壞！
幾天的旅程很快就過去了，心里開始期待暑假的到來…
學校旅游心得體會篇十五
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”寒假里，爸爸媽媽帶我去烏鎮(zhèn)旅游，對于我這個生長在北方的孩子來說，第一次見到風景如畫的江南水鄉(xiāng)，除了感到新奇，更被它吸引。我不禁想起白居易的這首《憶江南》。美麗的烏鎮(zhèn)啊，真讓我流連忘返!
一進入烏鎮(zhèn)，映入眼簾的便是樸實的民居，潺潺的流水，古老的石橋，如詩如畫。白墻灰瓦，錯落有致的房屋依水而建;碧綠的小河穿流之中，像一條條盤踞的玉龍;形狀各異的石橋巧奪天工，有的雕著栩栩如生的威龍，有的雕著高大威猛的獅子……，偶爾有幾條載著游客的小木船在小河中穿梭，更為這美景增添了一份詩意。
除了這些醉人的美景，烏鎮(zhèn)還有很多歷史文化故事和名人傳奇，為它增添了一層神秘的面紗，爸爸說這就是人杰地靈!這里有古老的染布技術、鑄鐵工藝、釀造技術……這里還是著名的文學家茅盾和設計師木心的家鄉(xiāng)。我在欣喜地游覽著美景，美滋滋地吃著麥芽糖、姑嫂餅等各種美食的同時，更對這里充滿智慧的人民肅然起敬。
游覽了一天，雖然我們已經很累了，但仍覺得意猶未盡。最后，我們決定坐船再游覽一次烏鎮(zhèn)的夜景。坐在小船上，看著燈火通明的古街，我仿佛回到了古代，融入了這愜意的江南水鄉(xiāng)。
這就是美麗的烏鎮(zhèn)，你感受到它的美了嗎?
評語：語言生動流暢，刻畫入微，不僅描寫出烏鎮(zhèn)的美麗風景，也展現了它久遠的歷史人文，可以看出小作者在用心觀察生活，善于捕捉生活中每一個有意義的瞬間。
學校旅游心得體會篇十六
金秋十月，天高云淡，丹桂飄香，學校組織了秋季社會實踐活動。相約在 “長橋短橋楊柳，青石小巷人家”的江南第一水鄉(xiāng)——甪直。
上午八點多，我們滿懷激動之情，乘著大巴車前往甪直古鎮(zhèn)。一路上，大家欣賞著美麗如畫的風景，無比愜意。
沐浴著溫暖的陽光，我們來到了景區(qū)門前，只見用鮮花擺成的”甪直”二字，在陽光的照耀下閃爍著絲絨般的光芒，似乎在微笑著歡迎我們。踏入古色古香的園門，一看就讓人有一種古樸、幽靜的感覺。只見一條蕩漾著綠色漣漪的小河，穿梭在一座座亭臺樓閣之間；走過長廊小道，亭臺水榭；再往前走，店鋪一家挨著一家，店里的商品琳瑯滿目，還有各種特色小吃，香氣撲鼻。暢游在這美輪美奐的“人間天堂”里，真是令人心曠神怡。
聽導游姐姐說：“甪直是一座與蘇州同齡，具有悠久歷史的中國水鄉(xiāng)文化古鎮(zhèn)。”接著便帶領我們去參觀了“保圣寺”、“葉圣陶紀念館”、“萬盛米行”、“沈宅”等。
首先，我們去了“南朝四百八十寺”之一的“保圣寺”。據說它至今它已有1500多年的歷史了，雖然它歷經滄桑，但它仍然莊嚴神圣，仿佛在向我們訴說著它千年的歷史故事。
在夕陽暗紅色光環(huán)的籠罩下，我們就要告別甪直了，大家紛紛在唐風子遺、神秘幽靜的景區(qū)前合影留念。夕陽之下的亭臺樓閣、小橋流水、人群構成了一幅壯麗的風景畫。甪直，真不愧是個充滿詩情畫意，使人流連忘返的人間仙境啊！
學校旅游心得體會篇十七
中國素稱禮儀之邦，而日本人的多禮也是世界聞名的。北海道五日游，日本人待客的禮貌與真誠以及愛送禮物的習俗給我留下了深刻的印象。
先簡單談一下日本人待客的禮貌與真誠。
在北海道的五天，雖然沒有機會接觸更多的普通日本市民，但在與酒店、旅游點及商場等的服務員的接觸中，也頗能感受到日本人的多禮。其中感受最深的又有兩點，一是酒店保潔員的多禮。每當我們進出房間或走道遇見保潔員時，她們總是馬上放下手中的活兒，讓出道路，面朝我們笑容可掬地躬身問候。這讓我很感動：即使只是作為酒店的保潔員，她們也很注意對客人的禮節(jié)。二是酒店送客的真誠。每當我們團離開一個酒店時，酒店門口的服務生總是舉著用中文寫著“請您多保重”“感謝您的光臨”之類的牌子，另外還有一兩名專門負責送客的人，他們在門口與我們一一致意后就面向我們的旅游包車看看是否有需要幫忙，等我們一一落座后就揮手向我們告別直到包車開離酒店。有一次，我們的車開離酒店后又馬上調頭轉彎上橋再次經過酒店門口的方向，而令我特別驚訝和感動的是，剛才那個向我們揮手告別的男士仍然高舉著胳膊向我們揮手致意。我們靠窗的團友也都趕緊向他揮手致意(這一動作被大家笑稱為集體擦玻璃)。地陪導游(香港人，定居日本，娶了一個日本太太)說，日本人就是這么多禮，送客一定要送到看不見為止。不知何故，我突然想起了古人送別時的長亭連短亭，想起了岑參的詩句“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”(《白雪歌送武判官歸京》)。
再主要講一下日本人愛送禮物的習俗。
到北海道后的第二天去富良野的車上，導游就對我們說，日本人特別愛送禮。除了節(jié)日、紀念日要互送禮物外，登門拜訪也要給主人送禮，就是旅游、出差歸來也要給親友、同事、鄰居們帶一些旅游點或出差地的特色東西作為禮物。如果不幸被人知道你去了哪里旅游或出差而又沒有給人家?guī)Щ囟Y物，那見了面將會很難堪。不過，日本人送禮雖多卻不重，不像國人擔心禮物輕了拿不出手得罪人，而是注重禮到意到，讓人知道你心里想著他(她)就行。相反，如果你無緣無故給日本人送重禮，可能會遭遇拒收的尷尬(因為他們可能懷疑你是別有所圖;即使知道你真的別無所求，人家也不愿欠你的人情)。
(寫到此處，想起一件事，也與日本人的送禮有關，順便插記一下。幾年前，我愛人曾到日本某大學做調研，結識了一位日本學者。事隔一年后，我愛人的一位同事也去這所大學調研，回國后到我家來，說是那位日本學者托他給我愛人帶回一樣禮物?？粗b精美的禮物，我們都很意外，也很感動，又很不安。意外和感動的是沒有想到僅有一面之緣，而且事隔一年，人家還能想起并捎來禮物;不安的是，咱們并沒有給人家?guī)ザY物，現在人家捎來禮物，既不知是否有事相托，也不知是何禮物，擔心如果太重，如何回送人家。結果，等同事走后打開一看，原來是一本小小的薄薄的臺歷。所有的猜測和擔心都沒有了，剩下的只是對這位日本學者朋友的感念及對日本禮儀文化的感慨。)
到了富良野，潔凈的藍天白云，美麗的田野風光，真是讓人心曠神怡。雖然有些遺憾錯過了五月的薰衣草，但八月的薰衣草枯而不萎，加上還有其他大片栽種的仍然怒放著的各種各樣的鮮花，富良野仍讓人大開眼界，后來去了四季彩之丘，才發(fā)現那里的景色更美，規(guī)模更大，氣勢更加壯觀，漫山遍野的道道彩虹，讓人嘆為觀止。
在富良野，除了花草，最吸引人的就是各種各樣的小禮品。它們大多以花草(尤其以薰衣草為多)、農作物或經濟作物為原料或造型，十分漂亮。雖然導游說，在日本，各地的物價都是統(tǒng)一的，即使有差別也相差無幾，建議我們到旅游結束前再買以免增加行李。但看著這些精美別致芳香的禮品，別說是孩子，就是我們大人，也愛不釋手。又怕導游所言不實(后來證實導游所說果然不假)，因此，每個小孩都撿了幾件實在不舍得放棄的小禮品。本來還想買一個薰衣草枕頭的，但聽導游說，等一會兒去一家餐廳吃過飯后，餐廳會送每人一個薰衣草枕頭及一個薰衣草雪糕(日本人果然愛送禮啊)，倒也喜出望外。
這些禮品及包裝都很素雅，顏色以白、藍、紫和淡黃色等淺色調為主，少有大紅，絕無大綠(日本人忌諱綠色)。只是不知日本人是因為本土有大量紫色的薰衣草因而喜歡紫色呢還是因為他們喜歡紫色因而特別鐘愛紫色的薰衣草。
后來在音樂盒博物館及白色戀人博物館等地，我們又忍不住買了幾件禮物——學日本人多買禮物回國后好送一眾親友。好了，不多說了，還是給大家欣賞一下富良野和七彩之丘的美景，展示一下我女兒給她的老師、同學和朋友挑選的小禮物吧。
學校旅游心得體會篇十八
在寒假的最后五天，我們一家乘坐香港直達泰國晚上八點的班機在凌晨一點左右到達了泰國，又在兩點左右到了我們訂的旅館，結束了我們第一天的旅程。
過了幾天，我們做旅館的車準備去參加皇帝島的一日游，到了快艇等待區(qū)，就能夠見到一大撥人，被分為兩組。一組是去皮皮島的，而另一組是和我們一起去皇帝島的，所以我們站到了去皇帝島的那組。接著，我們就跟著導游坐著快艇準備去第一個項目——浮潛。
到了浮潛區(qū)域，我們穿上了救生衣，穿戴好浮潛裝備，便開始進行浮潛。
一開始，我沒有找到感覺，所以調試了裝備好幾次，最后找到感覺了，也進入狀態(tài)了。水下有很多魚，還有形形色色的的珊瑚，再搭配上七彩的陽光，水里，已是一個五彩的世界?？吹竭@樣的美景，我立馬跑去向媽媽要相機，經過不懈努力，終于拍了幾張美麗的照片，也可以算是沒留遺憾了吧。
再走的最后一天里，媽媽認為我近來表現不錯，便獎勵我去泰國海洋館參觀。在海洋館里，有許多魚，令我印象最深的便是在生海里的黑色的魚。那種魚，眼睛是熒光綠的，而且竟然還有眼皮！本來還是想拍幾張照的，可偏偏魚先生不配合，把屁股對著我，所以就沒拍到。
時間過得飛快，轉眼間，我就從泰國回到了家里，泰國多好玩??！