心得體會(huì)是一個(gè)自省和反思的過程，能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和對象。小編為大家精選的心得體會(huì)范文，內(nèi)容豐富有趣，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇一
大學(xué)校園作為青年學(xué)子追求自我、探索世界的場所，具有重要的意義。而校園的管理則是保證校園秩序、塑造校園精神、發(fā)展校園文化的保障。在我所在的大學(xué)里，我們每年都要參加大學(xué)校園管理規(guī)定的宣講，接受校園安全知識(shí)教育，并嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了大學(xué)校園管理規(guī)定的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了規(guī)定中的每一條條款所具有的意義。
第二段：對校園管理規(guī)定的認(rèn)識(shí)與理解
在我看來，大學(xué)校園管理規(guī)定是一份有力地維護(hù)校園正常秩序和校園生態(tài)文化的保障。學(xué)生應(yīng)該始終做到自覺守規(guī)、尊重規(guī)章，并完善自我價(jià)值體系，樹立正確的自我認(rèn)知和導(dǎo)向。例如，規(guī)定禁止在校園內(nèi)吸煙、禁止隨意涂鴉，這些規(guī)定看似只是小小的行為規(guī)范，但是長久服從規(guī)定，對于培養(yǎng)遵紀(jì)守法的優(yōu)秀學(xué)生品質(zhì)有著至關(guān)重要的意義。
第三段：校園管理規(guī)定的實(shí)施對大學(xué)生的啟示
在了解和遵守大學(xué)校園管理規(guī)定的過程中，我逐漸意識(shí)到這些規(guī)定不僅僅是為了保證校園的正常秩序，更是為了培養(yǎng)更加優(yōu)秀的大學(xué)生的品質(zhì)和能力。規(guī)定中強(qiáng)調(diào)尊重師長、遵守紀(jì)律、不作弊、不欺凌等要求，并且明確違反規(guī)定所帶來的處罰，這讓我們對待自己、對待其他人更加嚴(yán)格和認(rèn)真。同時(shí)，合理適度的管理也讓我們把更多的精力集中到身心健康和英才培養(yǎng)上，有利于我們做好學(xué)業(yè)并修煉自己的人格和技能。
第四段：強(qiáng)化自我管理加強(qiáng)安全意識(shí)
遵守大學(xué)校園管理規(guī)定，不僅僅是通過守法化解了校園安全的隱患，更是一種自我安全、自我管理、自我教育和自我提升的機(jī)會(huì)。安全是大學(xué)里極其重要的問題，我們不僅僅是對自己的人身安全中意，在校園管理的過程中也意識(shí)到了維護(hù)公共安全的重要性。我們可以通過認(rèn)真閱讀各種校園安全知識(shí)資料、參加安全應(yīng)急演練等方式，逐步提高安全意識(shí)、強(qiáng)化自我保護(hù)能力、維護(hù)校園和諧與穩(wěn)定。
第五段：結(jié)語
大學(xué)校園管理規(guī)定，除了具有行為規(guī)定的作用，更是propagation 行動(dòng)方案和policy 的重要載體。學(xué)習(xí)和遵守校園管理規(guī)定不僅僅為我們?nèi)蘸蟮娜松窉咔辶苏系K，更是錘煉我們堅(jiān)守規(guī)范、自律自強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)的最佳平臺(tái)。在大學(xué)校園，我們最終的獲勝不是學(xué)校頒發(fā)的任何榮譽(yù)和證書，而是成為一個(gè)真正優(yōu)秀的、遵守規(guī)定的、有志于為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100）
學(xué)校公安管理是確保學(xué)校安全穩(wěn)定的重要保障，為了加強(qiáng)公安工作的管理，我校制定了一系列的公安管理規(guī)定。在參與并遵守這些規(guī)定的過程中，我深感到了它的重要性和必要性。通過學(xué)校公安規(guī)定，我深入了解了校園安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)了自我保護(hù)意識(shí)，提高了自我防范能力。在這里，我將分享一些自己的心得體會(huì)，希望對于學(xué)校公安管理能有更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解安全常識(shí)（字?jǐn)?shù)：200）
學(xué)校公安管理規(guī)定中包含了很多與安全有關(guān)的常識(shí)，例如火災(zāi)逃生、交通安全、防盜防騙等。通過閱讀這些規(guī)定，我對這些安全常識(shí)有了更加全面的了解。比如，在火災(zāi)逃生方面，規(guī)定指示了如何正確使用滅火器、逃生通道的位置以及如何正確疏散。這些知識(shí)對于我們處理突發(fā)事件起到重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)規(guī)定，我明白了交通事故的危害，了解了交通事故的常見原因以及如何預(yù)防。同時(shí)，規(guī)定還對校園防盜防騙提出了明確要求，培養(yǎng)了我們的警惕性和辨別能力。
第三段：提高自我保護(hù)意識(shí)（字?jǐn)?shù)：300）
學(xué)校公安管理規(guī)定中的安全常識(shí)不僅使我們了解到安全的重要性，還使我們意識(shí)到自我保護(hù)的必要性。通過學(xué)習(xí)這些規(guī)定，我們對校園安全狀況有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，自覺避免參與危險(xiǎn)的活動(dòng)和接觸危險(xiǎn)物品。同時(shí)，規(guī)定還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人信息的保護(hù)，警示我們要警惕盜竊、詐騙等犯罪行為。在日常生活中，我學(xué)會(huì)了保持警惕，提高了自我保護(hù)的意識(shí)。通過自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些自我保護(hù)的方法和技巧，如遇到陌生人搭訕時(shí)保持警惕、及時(shí)尋求幫助等。
第四段：規(guī)范行為習(xí)慣（字?jǐn)?shù)：300）
學(xué)校公安管理規(guī)定對于學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)也提出了明確要求。在學(xué)校里，我們要遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重他人，維護(hù)良好的秩序。例如，規(guī)定中明確要求不得在教室內(nèi)吸煙、亂扔垃圾等，通過這些規(guī)定的制定和執(zhí)行，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的行為對周圍環(huán)境和他人的影響。從而我保持良好的行為習(xí)慣，保持教室的整潔、安靜，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第五段：保障校園安全（字?jǐn)?shù)：200）
學(xué)校公安管理規(guī)定是維護(hù)校園安全的必要手段。遵守這些規(guī)定，不僅是為了自身安全，也是為了保障其他師生的安全。規(guī)定確保了學(xué)校的治安秩序，減少了各類事件的發(fā)生頻率，使校園成為一個(gè)安全、和諧學(xué)習(xí)的環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都有義務(wù)執(zhí)行這些規(guī)定，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，規(guī)定對于違反規(guī)定的行為也做出了相應(yīng)的處罰措施，有效地約束了不良行為。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)校公安管理規(guī)定的存在，我們的校園才能夠更加安全、穩(wěn)定。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100）
通過學(xué)校公安管理規(guī)定的學(xué)習(xí)和遵循，我在安全常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、行為習(xí)慣以及校園安全方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我相信，只有每個(gè)人都自覺遵守這些規(guī)定，我們的學(xué)校才能夠成為一個(gè)真正安全、和諧的校園，為我們的學(xué)習(xí)和成長提供一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇三
學(xué)校不提倡學(xué)生上學(xué)期間攜帶使用手機(jī)，凡因特殊情況確需攜帶手機(jī)的，須由家長填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意且報(bào)政教處備案。
（一）、上課期間（包括體育課、自習(xí)課）、考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機(jī)，禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機(jī)。
1、手機(jī)鈴響，撥打、接聽電話；
2、用手機(jī)發(fā)、看短信息；
3、玩手機(jī)（如看視頻、聽音樂、qq聊天、看電子書籍、游戲、上網(wǎng)等）。
（二）、用手機(jī)編輯、傳播不健康網(wǎng)頁、內(nèi)容，視違法行為，立即收繳手機(jī)，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
（三）、用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即收繳手機(jī)；用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
（四）、上課期間，嚴(yán)禁在走廊大聲播放手機(jī)音樂，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。
（五）、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
（六）、如學(xué)生丟失手機(jī)，由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，當(dāng)場由老師收繳，然后交政教處集中處理（主動(dòng)配合上交手機(jī)的，可減輕處理；拒不交手機(jī)的，要嚴(yán)肅處理）。
（一）、若在上課期間、課間、集體活動(dòng)時(shí)間使用手機(jī)，班主任、任課老師等，可扣留其手機(jī)交政教處，手機(jī)問題處理后一個(gè)月，由個(gè)人申請，班主任提出建議，經(jīng)學(xué)校同意后，由學(xué)生家長來校領(lǐng)取，并取消其校內(nèi)使用手機(jī)的資格，全校通報(bào)批評(píng)。
（二）、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
（三）、學(xué)校、班主任有權(quán)對登記的手機(jī)在禁止使用的時(shí)間段內(nèi)通過通話的方式檢查該生是否按要求關(guān)機(jī)，如有未按要求關(guān)機(jī)的，學(xué)?；虬嘀魅慰韶?zé)令該生上繳其手機(jī)。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇四
上課玩手機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的一種習(xí)慣，不管是上什么選修課還是專業(yè)課，都能看到有同學(xué)低頭玩手機(jī)，這是一種不好的現(xiàn)象。很多同學(xué)明明知道不應(yīng)該上課玩手機(jī)，但還是抵制不住“手機(jī)”的誘惑。因此我們班舉辦了“無手機(jī)課堂”的活動(dòng)，我也積極地參與其中。在參與“無手機(jī)課堂”的活動(dòng)中，心得體會(huì)按時(shí)在上課時(shí)上交手機(jī)，做到上課不玩手機(jī)，認(rèn)真聽講。眾所周知，上課玩手機(jī)不利于上課的聽講效率，容易錯(cuò)過老師所講的重點(diǎn)，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)。上交手機(jī)后，提高了上課的效率，積極參與到老師的教學(xué)互動(dòng)當(dāng)中，不僅把握了老師所傳授的課堂知識(shí)，也可以有時(shí)間延伸到課堂拓展的方面。
“無手機(jī)課堂”的活動(dòng)可以幫助我們改正上課玩手機(jī)，過分依賴手機(jī)的壞習(xí)慣，和以前相比，由于上課沒有手機(jī)的誘惑，能更好的吸收老師講授的只是，課后的負(fù)擔(dān)也會(huì)比較少，老師布置的作業(yè)不至于一頭霧水，只要稍作復(fù)習(xí)就可以按時(shí)并且準(zhǔn)確的完成作業(yè)。不僅有利于體感自己的平時(shí)成績，也可以讓自己在考試前減輕負(fù)擔(dān)，一舉兩得。我覺得對于老師而言，更多的同學(xué)愿意上課聽講了，老師就會(huì)傳授更多的知識(shí)，也會(huì)增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，使課堂更加充滿生機(jī)，更加生動(dòng)。
總而言之，無手機(jī)課堂對我們學(xué)習(xí)是有好處的。我們應(yīng)該積極地參與到該活動(dòng)中，抵制住手機(jī)的誘惑，在學(xué)習(xí)上約束自己，爭取取得更好的成績。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇五
管理提升心得體會(huì)根據(jù)分局的部署，去年、今年兩年在分局內(nèi)全面開展管理提升活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件，并進(jìn)行深入思考，我對開展管理提升活動(dòng)有了更深刻地理解，談點(diǎn)心得體會(huì)。
加強(qiáng)企業(yè)管理，是建設(shè)新型水電企業(yè)的必然要求。加強(qiáng)企業(yè)管理，是效益增長的重要保證。加強(qiáng)企業(yè)管理，是提升行業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)水電人全面發(fā)展的關(guān)鍵舉措。
根據(jù)葛局長提出的“制度落實(shí)”和“責(zé)任明確”等觀點(diǎn)，呈貢項(xiàng)目對管理提升做出以下方面工作：
1、完善各項(xiàng)制度，用制度來管理，靠制度來落實(shí)。依照分局管理制度，編制成冊項(xiàng)目管理制度。各項(xiàng)工作依據(jù)管理制度為準(zhǔn)，大大提高了工作效率。
2、進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任。
我結(jié)合自身工作崗位的具體情況，按照管理提升活動(dòng)的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力
（1）學(xué)習(xí)分局發(fā)展觀的路線方針及政策，依照分局發(fā)展觀去學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，用來為項(xiàng)目發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
（2）緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，并結(jié)合到實(shí)踐中去。通過學(xué)習(xí)安全管理和物資設(shè)備管理的相關(guān)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的知識(shí)水平。
2、立足崗位，做好幾項(xiàng)工作
（1）積極開展安全管理體系文件的研究
為了深入加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)安全管理對項(xiàng)目發(fā)展的至關(guān)作用，今后要結(jié)合安全管理辦法，加強(qiáng)對安全管理體系的研究，確保分局、項(xiàng)目部安全管理制度落地。
（2）積極對分局管理管理制度的修訂提出合理化的建議。
（3）努力做好項(xiàng)目安全隱患排查、隱患治理等工作，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部全年無事故而做出努力。
以上是我對管理提升的一點(diǎn)思考和體會(huì)。再好的制度只有落實(shí)了才是好的制度，因此，我們要在管理提中特別注重提高執(zhí)行力，真正地學(xué)習(xí)，真正地梳理，真正地整改，這樣才能收獲真正的管理精髓，實(shí)現(xiàn)真正的管理提升。讓我們從自身做起，從眼前做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化課堂紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，5月份以來，生命學(xué)院在20xx本科年級(jí)推行“無手機(jī)課堂”試點(diǎn)活動(dòng)，并向全院學(xué)生發(fā)出倡議書，積極開展“創(chuàng)無手機(jī)課堂，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。“無手機(jī)課堂”是生命科學(xué)學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、促使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一項(xiàng)重要舉措，不僅提高了學(xué)生上課的積極性及聽課質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。
同時(shí)拉近了班級(jí)成員之間的距離，促進(jìn)了學(xué)生與老師之間的互動(dòng)交流，是積極踐行“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的西大學(xué)風(fēng)的有益嘗試。20xx年9月開學(xué)以來，學(xué)院在所有大一大二年級(jí)班全面實(shí)行“無手機(jī)課堂”，以實(shí)際舉措扎實(shí)推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為進(jìn)一步提高生命學(xué)院本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化課堂紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，5月份以來，生命學(xué)院在20xx本科年級(jí)推行“無手機(jī)課堂”試點(diǎn)活動(dòng)，并向全院學(xué)生發(fā)出倡議書，積極開展“創(chuàng)無手機(jī)課堂，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。
“無手機(jī)課堂”是生命科學(xué)學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、促使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一項(xiàng)重要舉措，不僅提高了學(xué)生上課的積極性及聽課質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我約束，同時(shí)拉近了班級(jí)成員之間的距離，促進(jìn)了學(xué)生與老師之間的互動(dòng)交流，是積極踐行“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的西大學(xué)風(fēng)的有益嘗試。20xx年9月開學(xué)以來，學(xué)院在所有大一大二年級(jí)班全面實(shí)行“無手機(jī)課堂”，以實(shí)際舉措扎實(shí)推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為進(jìn)一步提高生命學(xué)院本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇七
大學(xué)校園是一個(gè)充滿活力和活力的地方，但在任何組織中，必須有一定的規(guī)則和規(guī)定來確保秩序和安全。大學(xué)的校園管理規(guī)定就是為了讓每個(gè)人都有一個(gè)更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境而制定的。在參與大學(xué)校園管理規(guī)定的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性。
第二段：關(guān)于大學(xué)校園管理規(guī)定的理解
大學(xué)校園管理規(guī)定是一系列有關(guān)大學(xué)校園行為、安全和禮儀的規(guī)定。這些規(guī)定幫助維護(hù)校園秩序和學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)確保校園內(nèi)學(xué)生、教職員工和參觀者的安全。這些規(guī)定還可以保護(hù)校園的資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室和其他設(shè)施。大學(xué)校園管理規(guī)定針對的是學(xué)生、教職員工和其他校園參觀者，旨在為他們創(chuàng)建一個(gè)尊重、禮貌和安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第三段：我如何遵守大學(xué)校園管理規(guī)定？
我發(fā)現(xiàn)最好的方法是了解大學(xué)的規(guī)定，并將其貫徹到我的日常習(xí)慣中。學(xué)校要求我們遵守一系列行為和禮儀規(guī)定，例如不在教室里吃東西、在圖書館保持安靜、不抄襲等等。我通過閱讀、向別人詢問和參加相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了這些規(guī)定，并一一遵守。此外，遵守安全規(guī)定也很重要。我將自我的安全放在第一位，例如不隨意走入陌生人的車輛和區(qū)域，不在校園內(nèi)攜帶危險(xiǎn)物品等等。
第四段：遵守大學(xué)校園管理規(guī)定的好處
嚴(yán)格遵守大學(xué)校園管理規(guī)定，對自我的利益也有很多好處。首先，我們可以安心學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)受到任何干擾。其次，我們可以學(xué)會(huì)尊重和禮儀，更好地與人溝通和互動(dòng)。最后，我們還可以提高自我的安全意識(shí)，避免一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)。
第五段：結(jié)論
總之，大學(xué)校園管理規(guī)定是維護(hù)校園秩序和安全的基本要素。遵守這些規(guī)定可以使我們安心學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)尊重和禮儀，提高自我的安全意識(shí)。我們應(yīng)該積極貫徹這些規(guī)定，以為我們自身和整個(gè)校園創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇八
對于每個(gè)大學(xué)生來說，校園生活是非常關(guān)鍵和具有挑戰(zhàn)性的。為了保持大學(xué)校園的正常秩序和安全，學(xué)校通常會(huì)制定一系列大學(xué)校園管理規(guī)定，讓學(xué)生們遵守并且尊重。本文將介紹我在遵守和理解這些規(guī)定方面的一些心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)真理解和遵守大學(xué)校園管理規(guī)定
大學(xué)校園管理規(guī)定對每個(gè)學(xué)生來說都是非常重要的，因此我們必須牢記它們，并且遵循這些規(guī)定。這些規(guī)定通常是圍繞著安全和秩序，例如禁止在校園內(nèi)吸煙、飲酒以及亂扔垃圾等。我們必須認(rèn)識(shí)到這些規(guī)定的重要性，并且意識(shí)到違反規(guī)定所帶來的后果。
第二段： 理解大學(xué)校園管理規(guī)定的背景和目的
每個(gè)規(guī)定都有特定的目的，因此我們需要深入了解這些規(guī)定的背景和目的。例如，學(xué)?？赡軙?huì)禁止在課堂上使用手機(jī)，這是因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)干擾課堂秩序，并可能影響學(xué)習(xí)效果。因此，我們應(yīng)該理解校園管理規(guī)定的意義，不僅是遵守規(guī)定，還要認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)定的原因，以便我們更好地支持學(xué)校的管理規(guī)定。
第三段：積極參與校園管理事務(wù)
每個(gè)學(xué)生都可以積極參與校園管理事務(wù)，幫助學(xué)校維護(hù)校園秩序和安全。這包括舉報(bào)違規(guī)行為、參與志愿者活動(dòng)和組織和參加活動(dòng)等。這些行為可以讓我們成為更好的校園公民，并且?guī)椭覀兏鷦?dòng)地體驗(yàn)和理解校園管理規(guī)定。
第四段：個(gè)人行為對校園管理規(guī)定的影響
我們的個(gè)人行為對學(xué)校校園管理規(guī)定的實(shí)施和執(zhí)行有非常大的影響作用。如果我們遵守規(guī)定并避免不良行為，那么學(xué)校的管理和維護(hù)校園秩序的任務(wù)將會(huì)更容易。然而，如果我們不遵守規(guī)定，并違反法律和道德規(guī)范，那么我們將成為擾亂校園秩序的人之一，將對校園安全和秩序造成負(fù)面影響。
第五段：總結(jié)
在大學(xué)校園中，學(xué)生的行為和舉止對學(xué)校管理的質(zhì)量有極大影響。為此，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)定，尊重學(xué)校管理程序，以及自我約束。這將有助于維護(hù)校園的安全和秩序，學(xué)習(xí)和工作環(huán)境變得更加清晰和高效。通過理解校園管理規(guī)定的背景和目的，積極參與校園管理事務(wù)，以及理解個(gè)人行為對校園管理規(guī)定的影響，我們可以成為更好的校園公民并幫助學(xué)校更好地實(shí)施校園管理規(guī)定。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇九
第一條為規(guī)范集團(tuán)公司公務(wù)用車的配備和使用管理，控制公務(wù)車費(fèi)用的支出，提高車輛的使用效率，確保行車安全，更好地為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所稱公務(wù)車是指集團(tuán)公司所屬各分公司、子公司及直屬單位公務(wù)使用的各種小轎車、面包車、吉普車、客貨兩用車。輔助生產(chǎn)用車（含通勤車、因業(yè)務(wù)關(guān)系外借車輛、營銷用車、生產(chǎn)經(jīng)營駐外單位用車、救援、采購運(yùn)輸?shù)溶囕v）不在此范圍。
第三條集團(tuán)公司安全技術(shù)部負(fù)責(zé)公務(wù)車配備標(biāo)準(zhǔn)的擬定、選型購置的指導(dǎo)和公司內(nèi)部調(diào)劑調(diào)撥；負(fù)責(zé)總部公務(wù)車維修審核。
第四條公務(wù)車采購按照下列程序辦理
一、用車單位申請
二、主管部門提出意見
三、集團(tuán)公司批準(zhǔn)
四、選擇車型
五、車輛購置
六、手續(xù)辦理
七、車輛管理使用
管理流程示意圖如下：
第五條公務(wù)車配備標(biāo)準(zhǔn)
一、上年度綜合利潤指標(biāo)完成在100萬元以下的單位，且已完成利潤計(jì)劃，可配備公務(wù)車一至兩部，標(biāo)準(zhǔn)為15萬元以下轎車一部，11萬元以下轎車一部。（購車價(jià)值均含車輛購置稅，下同）
二、上年度綜合利潤指標(biāo)完成100萬元以上、150萬元以下單位，可配備公務(wù)車兩部，標(biāo)準(zhǔn)為價(jià)值18萬元以下轎車一部，價(jià)值13萬元以下轎車一部。
三、上年度綜合利潤指標(biāo)完成150萬元以上單位，可配備公務(wù)車二至三部，標(biāo)準(zhǔn)為價(jià)值18萬元以下轎車一部，價(jià)值13萬元以下轎車一至兩部。
四、綜合利潤指標(biāo)完成300萬元以上單位，可配備公務(wù)車三部，標(biāo)準(zhǔn)為20萬元以下轎車一部，15萬元以下轎車兩部。
五、綜合利潤指標(biāo)完成500萬元以上單位，可配備公務(wù)車三部，標(biāo)準(zhǔn)為25萬元以下轎車一部，17萬元以下轎車兩部。
六、綜合利潤指標(biāo)完成1000萬元以上單位，可配備公務(wù)車四部，標(biāo)準(zhǔn)為30萬元以下轎車一部，18萬元以下轎車三部。
七、綜合利潤指標(biāo)完成20xx萬元以上單位，可配備公務(wù)車四部，標(biāo)準(zhǔn)為40萬元以下轎車一部，20萬元以下轎車三部。
八、邯鄲站可配備二部公務(wù)車（配備標(biāo)準(zhǔn)同前），各縣汽車站和直屬單位原則上不配車，如確因工作需要，可提出申請，經(jīng)集團(tuán)公司安全技術(shù)部和分管本單位業(yè)務(wù)工作的副總裁同意后，提交總裁辦公會(huì)批準(zhǔn)。已實(shí)行站司合一的汽車站確需配備公務(wù)用車的，由主管公司提出申請，按本規(guī)定的有關(guān)程序辦理。
車輛管理，按照本規(guī)定執(zhí)行。
第六條下列情況公務(wù)車購置另行辦理。
一、虧損單位和吃經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼單位不準(zhǔn)購置新車，確因工作需要，經(jīng)集團(tuán)公司批準(zhǔn)，由集團(tuán)公司內(nèi)部有償調(diào)撥。
二、由于業(yè)務(wù)的特殊性，階段性產(chǎn)生較大利潤的單位，公務(wù)車配備不參照第五條標(biāo)準(zhǔn)，購車須經(jīng)集團(tuán)公司研究批準(zhǔn)。
三、因業(yè)務(wù)關(guān)系需要外借車輛的，由單位寫出申請報(bào)告，經(jīng)集團(tuán)公司安全技術(shù)部考察確需的，由業(yè)務(wù)主管副總裁簽署意見，提請總裁辦公會(huì)決定。
第七條公務(wù)車購置、更新，所選車型優(yōu)先在集團(tuán)公司所屬汽貿(mào)公司銷售的車型中選購。
第八條輔助生產(chǎn)性用車的配備不在配備標(biāo)準(zhǔn)范圍。如確實(shí)需要，必須經(jīng)集團(tuán)公司審批，并納入考核。
第九條所有經(jīng)集團(tuán)公司批準(zhǔn)購買的公務(wù)車輛必須及時(shí)到集團(tuán)公司安全技術(shù)部和監(jiān)事會(huì)辦公室登記備案，年終按各單位計(jì)劃內(nèi)實(shí)有公務(wù)車數(shù)由審計(jì)部進(jìn)行考核。
第十條按照本規(guī)定超標(biāo)準(zhǔn)配備公務(wù)車的單位，由集團(tuán)公司統(tǒng)一內(nèi)部調(diào)劑使用。自本規(guī)定執(zhí)行之日起，各單位不得超標(biāo)準(zhǔn)配備公務(wù)車，否則除對超標(biāo)的公務(wù)車進(jìn)行沒收外，還要對車屬單位的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行責(zé)任追究。
第十一條在用公務(wù)車必須嚴(yán)格按照集團(tuán)公司6年足額提取折舊標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。未足額提取折舊或使用年限未達(dá)到6年，原則上不準(zhǔn)更新。
第十二條購置新車（含二手車）必須以單位名義向公安車輛管理部門申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車行駛證牌照。本規(guī)定實(shí)施前購置的車輛，凡沒有以單位名義注冊登記的，必須予以更正，否則按違規(guī)處理。
第十三條新購車（含二手車）在公安車輛管理部門正式登記后，必須將原始單據(jù)列入單位固定資產(chǎn)帳，并按公司規(guī)定提取折舊。
第十四條公務(wù)車修理由駕駛員提出，須經(jīng)單位車輛技術(shù)管理部門鑒定同意，填寫公務(wù)車派修單，到指定廠家修理。修理費(fèi)用需經(jīng)車輛技術(shù)管理部門審核，單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方準(zhǔn)到財(cái)務(wù)報(bào)銷。總部車輛的維修費(fèi)用1000元以內(nèi)的，由安全技術(shù)部部長審核，辦公室主管副主任審批報(bào)銷；1000元以上的，由安全技術(shù)部部長審核，辦公室主管副主任簽署意見后，報(bào)主管副總裁審批報(bào)銷。
第十五條車輛費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
公務(wù)車費(fèi)用按車型實(shí)行年度綜合定額指標(biāo)管理，分季度（月)實(shí)施，年終考核。定額費(fèi)用包括：(1）燃潤油費(fèi)；(2)維修保養(yǎng)費(fèi)；(3)年度檢審費(fèi)等。
一、年綜合費(fèi)用定額：（生產(chǎn)經(jīng)營單位參照執(zhí)行）
二、各單位要建立專項(xiàng)公務(wù)車費(fèi)用管理臺(tái)帳，分季(月)
制作卡片，建立審批制度，嚴(yán)格掌握不準(zhǔn)超支。年終由集團(tuán)公司審計(jì)部進(jìn)行審計(jì)，實(shí)行超支罰款（超多少罰多少）。
三、集團(tuán)公司安全技術(shù)部建立總部公務(wù)車費(fèi)用臺(tái)帳和全司公務(wù)車費(fèi)用信息庫，按月記入單車費(fèi)用信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)處理。
第十六條公務(wù)車使用管理
一、車輛使用范圍
1、領(lǐng)導(dǎo)工作用車。
2、來賓及主要業(yè)務(wù)關(guān)系人員的接送。
3、具備下列條件之一的其他人員：
（1）因公出入攜帶大額現(xiàn)金或貴重物品的；
（2）處理突發(fā)事件、重大事故或緊急任務(wù)需到現(xiàn)場的；
（3）工傷及工作期間危重病號(hào)的搶救；
（4）外出公務(wù)或特殊情況的用車；
（5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的其他需用公務(wù)車的行為；
公務(wù)車的使用應(yīng)本著工作優(yōu)先的原則，區(qū)分輕重緩急。
二、公務(wù)車駕駛員管理
1、具備良好的職業(yè)道德，嚴(yán)守交通法規(guī)，做到安全行車，文明行車；
3、愛護(hù)車輛、裝備，增強(qiáng)責(zé)任心，對車輛勤于維護(hù)保養(yǎng)，使車輛經(jīng)常處于良好狀態(tài)；
4、出車執(zhí)勤，要端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。出車及工作期間嚴(yán)禁喝酒，嚴(yán)禁超速超員、強(qiáng)超強(qiáng)會(huì)。嚴(yán)禁將車輛交予他人駕駛和非因公動(dòng)用車輛，否則發(fā)生意外一切損失后果自負(fù)。
三、公務(wù)車停放（包括外出執(zhí)行公務(wù)期間）必須停放在有專人看管的正規(guī)停車場點(diǎn)；夜間有車庫的應(yīng)放入車庫，嚴(yán)防發(fā)生車輛被盜及火災(zāi)、損失等情況，否則追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、公務(wù)車發(fā)生交通事故，按照集團(tuán)公司《交通安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。
第十七條總部實(shí)行車輛統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車管理辦法。各單位要根據(jù)本規(guī)定結(jié)合單位實(shí)際，制定單位車輛使用辦法。
第十八條本規(guī)定自發(fā)文之日起執(zhí)行，原《公務(wù)車配備和使用管理的規(guī)定》同時(shí)廢止。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十
近年來，我國學(xué)校教育考試制度日益健全，考試管理規(guī)定也越來越嚴(yán)格。通過長期的學(xué)習(xí)和考試經(jīng)歷，我深切體會(huì)到考試管理規(guī)定的重要性和意義。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了許多有關(guān)考試管理的經(jīng)驗(yàn)和心得，下面我將分享一些我個(gè)人對于學(xué)校考試管理規(guī)定的體會(huì)。
首先，嚴(yán)格的考試管理規(guī)定能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和責(zé)任心。一項(xiàng)科學(xué)合理的考試制度，能夠規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，促使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)生內(nèi)心深處，他們清楚地知道學(xué)習(xí)和考試乃是為了自身的發(fā)展和提高。而學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定的要求明確，以各項(xiàng)規(guī)定的檢查和考核為保障，使各位學(xué)生深感自己的一舉一動(dòng)都與自己的未來息息相關(guān)，從而更加努力地學(xué)習(xí)。
其次，考試管理規(guī)定能夠保證考試的公平性和客觀性。通過規(guī)范考試的試題命制、組卷以及閱卷和評(píng)分等環(huán)節(jié)，能夠最大程度上保證考試的公正性。同時(shí)，在各個(gè)學(xué)校中，考試的日期、時(shí)間、地點(diǎn)以及考試環(huán)境都有明確的規(guī)定，這使得每個(gè)學(xué)生都能在同樣的條件下進(jìn)行考試。公平的考試環(huán)境讓每個(gè)學(xué)生有了公平競爭的機(jī)會(huì)，真正體現(xiàn)出他們的能力和潛力。
另外，考試管理規(guī)定能夠有效預(yù)防考試作弊行為的發(fā)生?？荚囎鞅资且环N違背道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，嚴(yán)重影響了正常的考試秩序。而各項(xiàng)考試規(guī)定的實(shí)施能夠?yàn)閷W(xué)校創(chuàng)造一個(gè)正氣濃厚的考試環(huán)境，讓考試作弊現(xiàn)象無處藏身。比如，考試前要求學(xué)生將文具放到統(tǒng)一的桌子上，查手機(jī)、耳機(jī)等違規(guī)物品，監(jiān)考老師要嚴(yán)格監(jiān)督考場紀(jì)律，一舉一動(dòng)都必須符合規(guī)定，這些都對作弊行為進(jìn)行了有效的阻止和控制。這樣的環(huán)境讓考試真正成為了一次公平公正的競爭，也更有利于培養(yǎng)學(xué)生的正直品質(zhì)。
最后，考試管理規(guī)定還能夠評(píng)估和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校通過統(tǒng)一命制試卷，對學(xué)生的考試成績進(jìn)行評(píng)估。這一評(píng)估結(jié)果不僅可以幫助學(xué)校了解教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，也可以為學(xué)生提供一個(gè)全面客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)改革和教師的教學(xué)能力提升。同時(shí)，考試結(jié)果也給了學(xué)生一個(gè)反饋，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并在下一次學(xué)習(xí)中有所調(diào)整和改進(jìn)。通過這樣的循環(huán)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也能夠得到提升。
總的來說，學(xué)校考試管理規(guī)定對學(xué)生學(xué)業(yè)的提升和提高教育教學(xué)質(zhì)量起著重要的推動(dòng)作用。嚴(yán)格的考試管理規(guī)定激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，保證考試的公平公正，有效預(yù)防考試作弊行為的發(fā)生，同時(shí)也能夠評(píng)估和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這些規(guī)定的價(jià)值和重要性，并自覺地遵守和執(zhí)行。只有這樣，我們才能夠以更好的狀態(tài)面對學(xué)校考試，提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十一
第一條為了加強(qiáng)通訊管理，保證公司通信暢通，業(yè)務(wù)正常運(yùn)行，確保信息的及時(shí)傳遞，提高工作效率、減少失誤，制定本制度。
第二條公司人力資源部是手機(jī)管理歸口管理部門，主要負(fù)責(zé)公司各部門手機(jī)、手機(jī)卡發(fā)放、監(jiān)督檢查、維護(hù)、回收等管理。
第三條各單位/部門須設(shè)專職或兼職手機(jī)管理員負(fù)責(zé)本單位/部門手機(jī)管理工作。
第二節(jié)管理及使用規(guī)定
第四條凡公司正式職員均可申請手機(jī)與手機(jī)卡。
第五條公司銷售系統(tǒng)的手機(jī)、手機(jī)號(hào)與各銷售區(qū)域綁定，不隨人員變更而更換號(hào)碼;公司人力資源部指定的非銷售系統(tǒng)崗位號(hào)碼與崗位綁定，不隨人員變更而更換號(hào)碼。
第六條凡已申請公司手機(jī)號(hào)碼的人員進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系時(shí)必須使用公司號(hào)碼。
第七條公司手機(jī)、手機(jī)卡自領(lǐng)用之日起由個(gè)人保管，若丟失或損壞的應(yīng)及時(shí)匯報(bào)人力資源部辦理，并由本人負(fù)責(zé)相關(guān)費(fèi)用。
第八條如發(fā)現(xiàn)本人公司手機(jī)、手機(jī)卡私自交于他人使用，按次計(jì)算，首次扣當(dāng)月25%的話費(fèi)補(bǔ)助，第二次扣當(dāng)月50%話費(fèi)補(bǔ)助，第三次扣當(dāng)月所有話費(fèi)補(bǔ)助。
第九條公司手機(jī)、手機(jī)卡自領(lǐng)用起使用人必須保持24小時(shí)開機(jī)，在手機(jī)發(fā)生故障(沒電、被停機(jī)、手機(jī)丟失等)暫時(shí)不能使用時(shí)，可自行安排使用其他手機(jī)，并設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)接，同時(shí)通知公司。
第十條如個(gè)人原因造成無法接通且影響工作者，按次計(jì)算，首次扣當(dāng)月25%的話費(fèi)補(bǔ)助，第二次扣當(dāng)月50%話費(fèi)補(bǔ)助，第三次扣當(dāng)月所有話費(fèi)補(bǔ)助。
第十一條使用公司手機(jī)、手機(jī)卡的人員，離職時(shí)需辦理公司手機(jī)、手機(jī)卡交接手續(xù)，若出現(xiàn)損壞或欠費(fèi)的由本人照價(jià)賠償后方可辦理離職。
第十二條公司手機(jī)、手機(jī)卡的使用由公司統(tǒng)一支付話費(fèi)，如超出話費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，超出部分的費(fèi)用在個(gè)人工資中扣除。
第十三條公司手機(jī)、手機(jī)卡相互綁定，不可機(jī)卡分離使用，如違規(guī)按次計(jì)算，首次扣當(dāng)月25%的話費(fèi)補(bǔ)助，第二次扣當(dāng)月50%話費(fèi)補(bǔ)助，第三次扣當(dāng)月所有話費(fèi)補(bǔ)助。
第十四條人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，對違反本制度規(guī)定使用的進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
第十五條凡違反本管理制度的，由人力資源部下發(fā)罰單，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)提交財(cái)務(wù)管理中心，由財(cái)務(wù)管理中心扣除話費(fèi)補(bǔ)助。
第三節(jié)申請流程
第十六條公司各單位/部門如需申請公司手機(jī)、手機(jī)卡的，于每月25日前
統(tǒng)一進(jìn)行申請后報(bào)人力資源部辦理。
第十七條手機(jī)卡申請流程
(說明：審批層級(jí)空缺時(shí)須向上一層級(jí)遞交)
第四節(jié)手機(jī)話費(fèi)補(bǔ)貼
第十八條話費(fèi)補(bǔ)貼為每人200元/月。
第十九條各單位/部門所有公司手機(jī)的話費(fèi)補(bǔ)貼由本單位/部門承擔(dān)。
第五節(jié)附則
第二十條本制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋并修訂。
第二十一條本制度自公布之日起施行。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十二
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神，引導(dǎo)學(xué)生在校專心學(xué)習(xí)，進(jìn)步保護(hù)學(xué)生視力，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，規(guī)范學(xué)生校園日常行為管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定《番禺區(qū)大石小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》。
組長：
副組長：
組員：全體行政人員及各班班主任
1、學(xué)校原則上不允許學(xué)生將個(gè)人手機(jī)（含平板電腦、智能電話手表、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，以下統(tǒng)一稱手機(jī)）以及手機(jī)附屬設(shè)備充電器、充電寶、耳機(jī)等帶入校園，嚴(yán)禁帶入課堂。
2、如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長，可以用學(xué)校專用電話，專門提供學(xué)生聯(lián)系家長的專機(jī)；也可以借用班主任、任課教師的手機(jī)；如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，也可以撥打?qū)W校班級(jí)固話，由教師或同學(xué)代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長。
3、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機(jī)，班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機(jī)收繳代管并及時(shí)告知家長；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)，有權(quán)詢問情況，并及時(shí)將情況通報(bào)給班主任。
4、學(xué)校大型活動(dòng)或?qū)W生外出活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、綜合實(shí)踐活動(dòng)等），經(jīng)申請同意后學(xué)生方可允許攜帶使用。
5、學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進(jìn)行批評(píng)教育，并視違規(guī)嚴(yán)重情況由班主任老師向?qū)W生手機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組形成最終處理意見。
6、若學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機(jī)入校而造成遺失，責(zé)任應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)。
1、學(xué)校通過線上線下方式進(jìn)行宣傳《番禺區(qū)大石小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》，提高家長和學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機(jī)，強(qiáng)化自律自強(qiáng)和自我教育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、校外手機(jī)使用建議：
使用時(shí)間：周一至周五，無特殊需要，不使用手機(jī)。周末或節(jié)假日期間，每次不超過20分鐘，每天不超過1小時(shí)。
使用內(nèi)容：使用安全健康的app項(xiàng)目，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實(shí)和負(fù)能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進(jìn)行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。
大石小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案，旨在通過此方案，防微杜漸，繼續(xù)為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍。希望通過這份方案，使得家長能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂成長。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十三
學(xué)校質(zhì)量管理是一項(xiàng)重要且復(fù)雜的任務(wù)，為了提高學(xué)校的教育質(zhì)量，我校制定了一套系統(tǒng)的質(zhì)量管理規(guī)定。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這些規(guī)定的必要性和積極意義。以下是我的心得體會(huì)，以此為線索，分為五個(gè)段落。
第一段：了解并接受規(guī)定
在學(xué)校推行新的質(zhì)量管理規(guī)定之初，許多教師都對此感到陌生和疑惑。然而，通過老師們積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)只有了解并接受這些規(guī)定，我們才能更好地履行自己的教育責(zé)任。這些規(guī)定涉及到課程設(shè)置、教學(xué)方法、考核評(píng)價(jià)等方面，所有的教師都應(yīng)該明白這些規(guī)定的目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第二段：準(zhǔn)確貫徹規(guī)定
光是了解規(guī)定還不夠，我們還要準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行。規(guī)定中提到了許多細(xì)節(jié)和要求，對我們每個(gè)教師都提出了高要求。例如，規(guī)定要求我們精心備課、講臺(tái)上不準(zhǔn)教師談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的事情、課后及時(shí)批改作業(yè)等等。這些都是提高教學(xué)效果的重要舉措，我們不僅要以身作則，更要認(rèn)真貫徹這些規(guī)定，從而為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：積極參與規(guī)定改進(jìn)
學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定不是一成不變的，而是需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。作為教師，我們應(yīng)積極參與規(guī)定的改進(jìn)工作，為提高學(xué)校的教育質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過與教師、學(xué)生、家長等相關(guān)人士的溝通和合作，才能更好地制定適應(yīng)實(shí)際需要的規(guī)定。例如，我們可以提出對課程設(shè)置的建議，以適應(yīng)學(xué)生的興趣和需求，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
第四段：及時(shí)反饋與改進(jìn)
質(zhì)量管理規(guī)定的實(shí)施過程中，我們必然會(huì)遇到問題和困難。作為教師，我們應(yīng)該及時(shí)反饋這些問題，并尋求改進(jìn)的方案。學(xué)校管理層應(yīng)高度重視教師的反饋意見，積極解決問題，為教師提供更好的工作條件和支持。只有通過及時(shí)的反饋和改進(jìn)，我們才能不斷完善質(zhì)量管理規(guī)定，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
第五段：不斷自我提高
質(zhì)量管理規(guī)定的制定和實(shí)施，要求我們每個(gè)教師都要有追求卓越的心態(tài)。我們不能滿足于規(guī)定的要求，而應(yīng)不斷地思考和探索更好的教學(xué)方法和管理方式。通過不斷自我反省和學(xué)習(xí)，我們可以提高自身的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。只有教師們?nèi)硇牡赝度氲劫|(zhì)量管理規(guī)定的實(shí)施中，才能取得良好的教育效果。
通過對學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這些規(guī)定對于提高教育質(zhì)量的積極意義。了解并接受規(guī)定、準(zhǔn)確貫徹規(guī)定、積極參與規(guī)定改進(jìn)、及時(shí)反饋與改進(jìn)以及不斷自我提高，是我在實(shí)施這些規(guī)定過程中的心得體會(huì)。只有通過與教師們共同努力，質(zhì)量管理規(guī)定才能充分發(fā)揮其作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十四
隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)校質(zhì)量管理成為了教育制度的重要組成部分。學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的制定和實(shí)施對于保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行具有重要意義。近期，我所在的學(xué)校剛剛出臺(tái)了一套全新的學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，我深感這一規(guī)定對于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。下面，我將從多個(gè)視角出發(fā)，談?wù)勎覍W(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定明確了各類教育教學(xué)工作的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，而規(guī)定將這一目標(biāo)細(xì)化為一系列具體的標(biāo)準(zhǔn)。例如，在教學(xué)方面，規(guī)定要求教師完成教學(xué)計(jì)劃的編寫和備課工作，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和適宜性；在學(xué)生管理方面，規(guī)定要求各級(jí)管理者建立和完善學(xué)生考勤制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度和紀(jì)律處分制度，確保學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)明執(zhí)行。這些目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的明確性，使得教育教學(xué)工作更加具體、明確，有利于規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
其次，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定加強(qiáng)了對教師隊(duì)伍的管理和評(píng)估。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，其素質(zhì)和能力直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提升。規(guī)定對教師的任職資格、聘任程序以及工作職責(zé)進(jìn)行了明確規(guī)定，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和合理配置。此外，規(guī)定還建立了教師績效評(píng)價(jià)制度，對教師的教學(xué)效果和個(gè)人發(fā)展進(jìn)行定期的評(píng)估和激勵(lì)。這一制度的實(shí)施，不僅能夠激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，還可以發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
再次，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定注重了學(xué)生發(fā)展和參與的機(jī)會(huì)。學(xué)校的教育教學(xué)工作應(yīng)該以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。規(guī)定將學(xué)生參與教育教學(xué)活動(dòng)和管理的機(jī)會(huì)納入了評(píng)估體系中，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)組織的建設(shè)，參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和公益活動(dòng)。通過這種方式，學(xué)生可以發(fā)揮自己的特長和潛能，提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，學(xué)校還建立了學(xué)生評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了學(xué)生的參與感和自主性。
此外，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定還加強(qiáng)了與家長和社會(huì)的互動(dòng)和合作。學(xué)校和家庭、社會(huì)是不可分割的整體，只有各個(gè)方面的共同努力，才能提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。規(guī)定鼓勵(lì)學(xué)校與家長開展多種形式的互動(dòng)交流，比如家長會(huì)、家訪等，以了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，為學(xué)生提供更好的支持和幫助。同時(shí)，學(xué)校還積極與社會(huì)各界進(jìn)行合作，組織學(xué)生參觀企業(yè)、社區(qū)，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的深度結(jié)合。這種互動(dòng)和合作的模式，有利于學(xué)校與家庭、社會(huì)形成共同育人的良性循環(huán)，提高教育質(zhì)量。
綜上所述，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的實(shí)施對于學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。規(guī)定明確了工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了對教師隊(duì)伍的管理和評(píng)估，注重了學(xué)生發(fā)展和參與的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了與家長和社會(huì)的互動(dòng)和合作。我相信，在學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的指引下，我們的學(xué)校將能夠更好地推進(jìn)教育教學(xué)改革，提升學(xué)校的教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十五
為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，讓學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)，促進(jìn)身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制訂城東分校學(xué)生手機(jī)管理工作方案。
組長：
副組長：
成員：
1、有限帶入校園
（1）學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園。
（2）住宿學(xué)生確有帶手機(jī)入校園需求的，須由家長提出書面申請，班主任同意并登記。
（3）住宿生到校后應(yīng)將手機(jī)（貼上標(biāo)簽寫清班級(jí)姓名）交由宿舍管理員統(tǒng)一保管，并將手機(jī)關(guān)機(jī)，學(xué)生可以在晚上21：00—22：00之間從管理員處領(lǐng)取手機(jī)使用，每次使用時(shí)間不得超過10分鐘，每周只能使用兩次。
（4）上課期間學(xué)生急需要與家庭聯(lián)系的，可借用老師手機(jī)打電話或到學(xué)校門衛(wèi)室打電話，或者辦理電話卡，用固定磁卡電話打電話。家長急需與學(xué)生聯(lián)系，上課期間可以與班主任聯(lián)系，晚21點(diǎn)至早6點(diǎn)可與宿舍管理員聯(lián)系。
2、校內(nèi)違規(guī)使用手機(jī)處理辦法
（1）學(xué)生違反規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何教師都有權(quán)利收繳其手機(jī)交給班主任，并報(bào)政教處。班主任及時(shí)與家長反饋信息。
（2）第一次違規(guī)，校內(nèi)通報(bào)批評(píng)，班主任代管手機(jī)一學(xué)期。期末學(xué)生寫出書面保證并由家長簽字擔(dān)保方可領(lǐng)回。
（3）第二次違規(guī)，給予嚴(yán)重警告處分，并作公開檢討，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
（4）對拒不交出手機(jī)或因收繳手機(jī)頂撞教師的，用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容的，用手機(jī)進(jìn)行聊天、交友、戀愛的，視情節(jié)予以停課、記過、留校察看等處分，并校內(nèi)通報(bào)。取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。有關(guān)處分記入學(xué)生成長記錄檔案。
（5）用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)的'，移交公安機(jī)關(guān)處理。
（6）凡因?qū)W生違規(guī)使用而被收繳的手機(jī)、數(shù)據(jù)線、充電器，家長未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取的，學(xué)校對其損壞、遺失不負(fù)責(zé)任。
（7）經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)，出現(xiàn)走讀學(xué)生多人次帶手機(jī)進(jìn)校園的班級(jí)，班級(jí)及班主任本學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
1、教師除線上教學(xué)外，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
2、班主任要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。
3、全校老師在上課、監(jiān)考、師生集會(huì)時(shí)不得使用手機(jī)，為學(xué)生放好樣子。
4、家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理。主動(dòng)用閱讀、運(yùn)動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活，為子女樹立成長榜樣，形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十六
近年來，我國各級(jí)學(xué)校紛紛加強(qiáng)了對學(xué)生考試的管理和監(jiān)考工作，試圖建立起更加規(guī)范、公正的考試制度。作為一名在校學(xué)生，我也同時(shí)被直接關(guān)系到了這一系列的規(guī)定。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定的重要性和不可或缺性。在此，我將就學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定的幾個(gè)方面，談一下我的一些體會(huì)和感受。
首先，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。在過去，因?yàn)槿狈荚嚬芾硪?guī)定，有的學(xué)生常常不遵守規(guī)則，作弊、抄襲等現(xiàn)象屢見不鮮。而隨著考試規(guī)定的出臺(tái)，這些不良的考試行為得到了有效的遏制和控制。學(xué)校不斷強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的考試原則，要求學(xué)生按規(guī)定自主完成考試，嚴(yán)禁任何作弊行為。這種規(guī)定讓我和我的同學(xué)們意識(shí)到，誠實(shí)守信是高尚的品德，也是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守考試規(guī)定的習(xí)慣，明確了誠信的重要性。
其次，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定提高了考試的公平性。在往年，一些學(xué)生利用各種手段謀取不正當(dāng)?shù)牡梅?，造成了不公平現(xiàn)象，讓努力學(xué)習(xí)的學(xué)生感到不公平和失望。隨著學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定的完善，校園內(nèi)的考試形式和方式得到了統(tǒng)一，并且考試分?jǐn)?shù)的評(píng)定也更加科學(xué)公正。每次考試后，學(xué)校都會(huì)組織專門的評(píng)卷工作組，通過多個(gè)評(píng)卷人對試卷進(jìn)行審核評(píng)分，確保評(píng)分的準(zhǔn)確性和公正性。這種規(guī)定使我相信，不再打擊考試公平的事情會(huì)發(fā)生，努力學(xué)習(xí)的人一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
再次，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定幫助學(xué)生建立正確的考試價(jià)值觀。在過去，由于考試成績被放大化的追求以及其他各種因素的影響，學(xué)生們對考試產(chǎn)生了過高的期望和過度的焦慮。而學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定明確規(guī)定了考試的目的和意義，要求學(xué)生將考試看作是檢驗(yàn)和提高自己學(xué)習(xí)水平的重要手段，而不是衡量成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這種規(guī)定使我逐漸認(rèn)識(shí)到，考試只是學(xué)習(xí)中的一環(huán)，雖然重要，但它并不是我人生的全部。我開始更多地注重對知識(shí)的積累和能力的提升，而不是僅僅追求表面上的好成績。
最后，學(xué)校考試管理規(guī)定促進(jìn)了教師和家長的有效配合。過去，由于考試管理規(guī)定的缺失，教師在監(jiān)考過程中很難進(jìn)行全面、公正的監(jiān)督，也很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不規(guī)范行為。而現(xiàn)在，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定具體規(guī)定了教師的監(jiān)考職責(zé)和要求，使他們能夠更好地履行監(jiān)考工作，確?？荚嚨墓院秃戏ㄐ浴Ｍ瑫r(shí)，學(xué)校還積極邀請家長參與考試管理工作，并充分發(fā)揮家長在考試監(jiān)督和規(guī)范中的作用。這種配合讓我看到了學(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合的良好態(tài)勢，形成了有力的育人合力。
綜上所述，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用，讓我們能夠養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，提高考試的公平性，建立正確的考試價(jià)值觀，并促進(jìn)教師和家長的有效配合。相信隨著這一系列規(guī)定的不斷完善和執(zhí)行，我國學(xué)生的考試水平將會(huì)進(jìn)一步提高，學(xué)校的考試管理也將更加科學(xué)公正，符合學(xué)生的利益和教育的本質(zhì)要求。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十七
第一條，學(xué)生原則上不應(yīng)將手機(jī)攜帶至學(xué)校，但學(xué)校出于人性化管理，學(xué)生若將手機(jī)帶到學(xué)校，必須貼好標(biāo)簽，統(tǒng)一上交至班主任處。
第二條，學(xué)校規(guī)定每周星期三和星期日為學(xué)生手機(jī)使用日，但必須按照《中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生使用手機(jī)的管理規(guī)定》規(guī)范使用。
第三條，學(xué)生在任何時(shí)段都不得在教學(xué)樓內(nèi)使用手機(jī)，必須處于關(guān)閉狀態(tài)，不得在學(xué)校任何公共場所私自充電。
第五條，學(xué)校提供必要條件，為學(xué)生與家長聯(lián)系提供方便，倡導(dǎo)學(xué)生使用超市公用電話。
第六條，非手機(jī)使用日期間因特殊情況學(xué)生急需與家長聯(lián)系的，必須在放學(xué)期間使用手機(jī)，使用完后應(yīng)立即上交給班主任，班主任應(yīng)提供方便。
第七條，學(xué)生手機(jī)在使用日期間本人需妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)責(zé)任。
第八條，違規(guī)使用手機(jī)情況：
(一)攜帶手機(jī)未主動(dòng)上交的;
(二)學(xué)校對登記的手機(jī)在禁止使用的時(shí)間段內(nèi)通過撥打電話的方式檢查，違規(guī)開機(jī)的;
(三)手機(jī)借與他人違規(guī)使用的;
(四)在教學(xué)區(qū)使用和私自充電的;
(五)未按要求使用手機(jī)的(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲、上網(wǎng)聊天等);
(六)帶手機(jī)進(jìn)入考場，即視為考試作弊，該科試卷判零分，記過處分。監(jiān)考、檢查人員，可當(dāng)場沒收所使用手機(jī)，交政教處處理。
(七)用手機(jī)編輯、傳播黃色網(wǎng)頁、內(nèi)容，視為違法行為，立即收繳手機(jī)，情節(jié)嚴(yán)重的，移交公安機(jī)關(guān)處理。
(八)用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，移交公安機(jī)關(guān)處理。
第九條，學(xué)生違反使用手機(jī)管理規(guī)定，按下列要求予以處罰：
(一)學(xué)生違反規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何教師都有權(quán)收繳其手機(jī)到政教處或班主任處、并政教處登記，班主任及時(shí)與家長反饋信息。
(二)第一次違規(guī)使用，學(xué)校代管手機(jī)一周，班主任在班級(jí)對學(xué)生通報(bào)批評(píng)。
(三)第二次違規(guī)使用，學(xué)校代管手機(jī)一個(gè)月，一個(gè)月后由其家長領(lǐng)回手機(jī)，對違紀(jì)學(xué)生予以全校通報(bào)批評(píng)。
(四)第三次違規(guī)使用，學(xué)校代管手杌一個(gè)學(xué)期，學(xué)期結(jié)束后由其家長領(lǐng)回手機(jī)，對違紀(jì)學(xué)生予以記過、留校察看紀(jì)律處分。情節(jié)特別嚴(yán)重的依據(jù)學(xué)校管理制度給予勸退處分。
(六)拒不交出手機(jī)或因收繳而頂撞教師，視情節(jié)輕重按第(三)、第(四)款處罰。
第十條，本辦法自6月25日起執(zhí)行。
備注：
1、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
2、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由家長承擔(dān)。
3、學(xué)生攜帶的手機(jī)屬私有財(cái)產(chǎn)，學(xué)生應(yīng)妥善保管正確使用，如有遺失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
5、本規(guī)定執(zhí)行情況納入學(xué)生、班級(jí)及班主任履職情況的考核。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十八
二、首診醫(yī)師須詢問病人吸煙史，入出院病人須宣教控?zé)熤R(shí)，并納入病歷質(zhì)量考評(píng)；
三、全院職工有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)；
四、禁煙標(biāo)志掛在醒目位置:1、各科室醒目位置張貼標(biāo)志，禁止吸煙。2、門診大廳、住院大廳、電梯、候診區(qū)、會(huì)議室及走廊、廁所、樓梯都應(yīng)張貼禁煙標(biāo)志。
五、對于違反者，按以下規(guī)定處罰：
1、醫(yī)務(wù)人員及行政工作人員穿工作服吸煙，發(fā)現(xiàn)一次，每人每次處罰200元；
2、科室辦公室內(nèi)吸煙，發(fā)現(xiàn)一次，每人每次處罰200元；
5、工休座談會(huì)無控?zé)熜麄骱徒逃齼?nèi)容（處罰100元）；
6、首診醫(yī)務(wù)人員未向患者進(jìn)行控?zé)熜麄鳌⒒蛴行麄鳠o記錄（處罰100元）；
8、無鼓勵(lì)和幫助吸煙職工戒煙的記錄（處罰100元）；以上處罰，涉及科室扣款一律由科主任個(gè)人承擔(dān)。由控?zé)熮k公室具體管理，監(jiān)察科負(fù)責(zé)登記備案，財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)執(zhí)行。
本制度20xx年5月1日正式生效。
花溪醫(yī)院20xx年4月29日
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十九
（一）物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)
物業(yè)管理服務(wù)內(nèi)容包括：
1、房屋共用部位、共用設(shè)施、設(shè)備及其運(yùn)行的維護(hù)和管理。
2、環(huán)境衛(wèi)生：公共環(huán)境衛(wèi)生（公共場所、房屋共用部位的清潔衛(wèi)生、垃圾的清運(yùn)）
3、小區(qū)公共秩序維護(hù)：協(xié)助公安部門維護(hù)本區(qū)域內(nèi)的公共秩序、檢查消防隱患和消防設(shè)施、搞好安全防范工作（小區(qū)安全監(jiān)控、巡視、門崗執(zhí)勤）和管理宣傳工作。
4、物業(yè)管理費(fèi)用不包括房屋共用部位共用設(shè)施設(shè)備大中修、更新、改造的費(fèi)用，不包括戶內(nèi)小修費(fèi)用及路燈和樓道燈費(fèi)用。
（二）代收公用事業(yè)費(fèi)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)，供水、供電、供氣、通訊、有線電視等單位向最終用戶收取有關(guān)費(fèi)用。物業(yè)公司接受委托按統(tǒng)一定價(jià)代收上述費(fèi)用，不向業(yè)主收取手續(xù)費(fèi)等額外費(fèi)用。
（三）特約服務(wù)費(fèi)物業(yè)管理企業(yè)根據(jù)業(yè)主的委托提供物業(yè)服務(wù)合同約定以外的服務(wù)，如：委托上門清潔服務(wù)、上門維修服務(wù)、上門保安服務(wù)、照看病人、老人、兒童服務(wù)、委托裝潢監(jiān)理服務(wù)等，收費(fèi)由雙方約定。
二、物業(yè)管理收費(fèi)原則收費(fèi)原則：公開、公平、公正。按照政府價(jià)格主管部門的規(guī)定實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，在物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的顯著位置，將服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)情況進(jìn)行公示。
三、物業(yè)管理收費(fèi)依據(jù)
1、合同的約定《物業(yè)服務(wù)合同》是一種有償?shù)膭趧?wù)合同，物業(yè)管理企業(yè)收取費(fèi)用的基礎(chǔ)是其提供的管理服務(wù)所付出的成本和勞務(wù)。
2、法律的規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國價(jià)格法》20xx年1月1日發(fā)改委和建設(shè)部制定的《物業(yè)服務(wù)收費(fèi)管理辦法》的規(guī)定，物業(yè)管理收費(fèi)是一種服務(wù)收費(fèi)，根據(jù)所提供的管理及服務(wù)的性質(zhì)、內(nèi)容等不同情況實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇二十
第一條為保證新員工順利度過試用期，進(jìn)入相應(yīng)工作崗位，特制定此制度。
第二條新錄用員工的試用期限為3個(gè)月，試用期簽訂試用合同，試用期結(jié)束后，簽訂勞動(dòng)合同，期限為三年，企業(yè)為之繳納三險(xiǎn)一金(醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)、住房公積金)。
第三條員工試用期的薪酬與福利待遇如下：
(1)專科生800元/月，本科生1000元/月，碩士研究生1500元/月。
(2)工作滿1個(gè)月后享有住房補(bǔ)助，300元/月
第四條員工試用期間的工作內(nèi)容安排：
(1)入職后2周內(nèi)，由人力資源部組織員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：企業(yè)的概況、組織機(jī)構(gòu)及主要管理層人員，企業(yè)的經(jīng)營方針、目標(biāo)和企業(yè)精神，企業(yè)的規(guī)章制度、品質(zhì)管理和信息管理內(nèi)容。培訓(xùn)的方式以人力資源部及相關(guān)專業(yè)人員宣講為主。
(2)入職人員培訓(xùn)合格后，由用人部門安排上崗培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為崗位的基本情況(包括崗位職責(zé)、人員配置及設(shè)備、設(shè)施分布等)、崗位工作操作流程和工作程序、相關(guān)管理知識(shí)和服務(wù)意識(shí)，特殊情況的處理程序等。
第五條考核方面：
(1)入職培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部組織相關(guān)考核。考試的范圍為入職培訓(xùn)內(nèi)容，考試的方式為閉卷，滿分100分，70分為合格，不合格者進(jìn)行再培訓(xùn)，仍不合格者，企業(yè)將不予錄用。
(2)崗前培訓(xùn)結(jié)束后，用人部門組織相關(guān)考核。考核的范圍為崗前培訓(xùn)內(nèi)容，考試方式采用閉卷和實(shí)際操作相結(jié)合，滿分為100分，70分為合格，不合格者進(jìn)行再培訓(xùn)，仍不合格者，將不得上崗。
第六條員工轉(zhuǎn)正工作流程：
(1)每月1日，人力資源部提供轉(zhuǎn)正名單給相關(guān)人員及其部門經(jīng)理。
(2)被考核人填寫《員工轉(zhuǎn)正考核表》并自評(píng)，填完后交給部門經(jīng)理，由部門經(jīng)理根據(jù)員工表現(xiàn)填寫評(píng)語和考核結(jié)果，并同時(shí)填寫《員工人事變動(dòng)表》，在每月8日前交給人力資源部。
(3)每月18日前，人力資源部根據(jù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意見，給被考核人出具《轉(zhuǎn)正通知單》，同時(shí)在全廠范圍內(nèi)通告。
第七條附則。
(1)本制度自公布之日起生效。
(2)本制度具體操作細(xì)則由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。對于需修改的部分，人力資源部負(fù)責(zé)修改，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇一
大學(xué)校園作為青年學(xué)子追求自我、探索世界的場所，具有重要的意義。而校園的管理則是保證校園秩序、塑造校園精神、發(fā)展校園文化的保障。在我所在的大學(xué)里，我們每年都要參加大學(xué)校園管理規(guī)定的宣講，接受校園安全知識(shí)教育，并嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了大學(xué)校園管理規(guī)定的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了規(guī)定中的每一條條款所具有的意義。
第二段：對校園管理規(guī)定的認(rèn)識(shí)與理解
在我看來，大學(xué)校園管理規(guī)定是一份有力地維護(hù)校園正常秩序和校園生態(tài)文化的保障。學(xué)生應(yīng)該始終做到自覺守規(guī)、尊重規(guī)章，并完善自我價(jià)值體系，樹立正確的自我認(rèn)知和導(dǎo)向。例如，規(guī)定禁止在校園內(nèi)吸煙、禁止隨意涂鴉，這些規(guī)定看似只是小小的行為規(guī)范，但是長久服從規(guī)定，對于培養(yǎng)遵紀(jì)守法的優(yōu)秀學(xué)生品質(zhì)有著至關(guān)重要的意義。
第三段：校園管理規(guī)定的實(shí)施對大學(xué)生的啟示
在了解和遵守大學(xué)校園管理規(guī)定的過程中，我逐漸意識(shí)到這些規(guī)定不僅僅是為了保證校園的正常秩序，更是為了培養(yǎng)更加優(yōu)秀的大學(xué)生的品質(zhì)和能力。規(guī)定中強(qiáng)調(diào)尊重師長、遵守紀(jì)律、不作弊、不欺凌等要求，并且明確違反規(guī)定所帶來的處罰，這讓我們對待自己、對待其他人更加嚴(yán)格和認(rèn)真。同時(shí)，合理適度的管理也讓我們把更多的精力集中到身心健康和英才培養(yǎng)上，有利于我們做好學(xué)業(yè)并修煉自己的人格和技能。
第四段：強(qiáng)化自我管理加強(qiáng)安全意識(shí)
遵守大學(xué)校園管理規(guī)定，不僅僅是通過守法化解了校園安全的隱患，更是一種自我安全、自我管理、自我教育和自我提升的機(jī)會(huì)。安全是大學(xué)里極其重要的問題，我們不僅僅是對自己的人身安全中意，在校園管理的過程中也意識(shí)到了維護(hù)公共安全的重要性。我們可以通過認(rèn)真閱讀各種校園安全知識(shí)資料、參加安全應(yīng)急演練等方式，逐步提高安全意識(shí)、強(qiáng)化自我保護(hù)能力、維護(hù)校園和諧與穩(wěn)定。
第五段：結(jié)語
大學(xué)校園管理規(guī)定，除了具有行為規(guī)定的作用，更是propagation 行動(dòng)方案和policy 的重要載體。學(xué)習(xí)和遵守校園管理規(guī)定不僅僅為我們?nèi)蘸蟮娜松窉咔辶苏系K，更是錘煉我們堅(jiān)守規(guī)范、自律自強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)的最佳平臺(tái)。在大學(xué)校園，我們最終的獲勝不是學(xué)校頒發(fā)的任何榮譽(yù)和證書，而是成為一個(gè)真正優(yōu)秀的、遵守規(guī)定的、有志于為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100）
學(xué)校公安管理是確保學(xué)校安全穩(wěn)定的重要保障，為了加強(qiáng)公安工作的管理，我校制定了一系列的公安管理規(guī)定。在參與并遵守這些規(guī)定的過程中，我深感到了它的重要性和必要性。通過學(xué)校公安規(guī)定，我深入了解了校園安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)了自我保護(hù)意識(shí)，提高了自我防范能力。在這里，我將分享一些自己的心得體會(huì)，希望對于學(xué)校公安管理能有更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解安全常識(shí)（字?jǐn)?shù)：200）
學(xué)校公安管理規(guī)定中包含了很多與安全有關(guān)的常識(shí)，例如火災(zāi)逃生、交通安全、防盜防騙等。通過閱讀這些規(guī)定，我對這些安全常識(shí)有了更加全面的了解。比如，在火災(zāi)逃生方面，規(guī)定指示了如何正確使用滅火器、逃生通道的位置以及如何正確疏散。這些知識(shí)對于我們處理突發(fā)事件起到重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)規(guī)定，我明白了交通事故的危害，了解了交通事故的常見原因以及如何預(yù)防。同時(shí)，規(guī)定還對校園防盜防騙提出了明確要求，培養(yǎng)了我們的警惕性和辨別能力。
第三段：提高自我保護(hù)意識(shí)（字?jǐn)?shù)：300）
學(xué)校公安管理規(guī)定中的安全常識(shí)不僅使我們了解到安全的重要性，還使我們意識(shí)到自我保護(hù)的必要性。通過學(xué)習(xí)這些規(guī)定，我們對校園安全狀況有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，自覺避免參與危險(xiǎn)的活動(dòng)和接觸危險(xiǎn)物品。同時(shí)，規(guī)定還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人信息的保護(hù)，警示我們要警惕盜竊、詐騙等犯罪行為。在日常生活中，我學(xué)會(huì)了保持警惕，提高了自我保護(hù)的意識(shí)。通過自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些自我保護(hù)的方法和技巧，如遇到陌生人搭訕時(shí)保持警惕、及時(shí)尋求幫助等。
第四段：規(guī)范行為習(xí)慣（字?jǐn)?shù)：300）
學(xué)校公安管理規(guī)定對于學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)也提出了明確要求。在學(xué)校里，我們要遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重他人，維護(hù)良好的秩序。例如，規(guī)定中明確要求不得在教室內(nèi)吸煙、亂扔垃圾等，通過這些規(guī)定的制定和執(zhí)行，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的行為對周圍環(huán)境和他人的影響。從而我保持良好的行為習(xí)慣，保持教室的整潔、安靜，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第五段：保障校園安全（字?jǐn)?shù)：200）
學(xué)校公安管理規(guī)定是維護(hù)校園安全的必要手段。遵守這些規(guī)定，不僅是為了自身安全，也是為了保障其他師生的安全。規(guī)定確保了學(xué)校的治安秩序，減少了各類事件的發(fā)生頻率，使校園成為一個(gè)安全、和諧學(xué)習(xí)的環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都有義務(wù)執(zhí)行這些規(guī)定，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，規(guī)定對于違反規(guī)定的行為也做出了相應(yīng)的處罰措施，有效地約束了不良行為。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)校公安管理規(guī)定的存在，我們的校園才能夠更加安全、穩(wěn)定。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100）
通過學(xué)校公安管理規(guī)定的學(xué)習(xí)和遵循，我在安全常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、行為習(xí)慣以及校園安全方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我相信，只有每個(gè)人都自覺遵守這些規(guī)定，我們的學(xué)校才能夠成為一個(gè)真正安全、和諧的校園，為我們的學(xué)習(xí)和成長提供一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇三
學(xué)校不提倡學(xué)生上學(xué)期間攜帶使用手機(jī)，凡因特殊情況確需攜帶手機(jī)的，須由家長填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意且報(bào)政教處備案。
（一）、上課期間（包括體育課、自習(xí)課）、考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機(jī)，禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機(jī)。
1、手機(jī)鈴響，撥打、接聽電話；
2、用手機(jī)發(fā)、看短信息；
3、玩手機(jī)（如看視頻、聽音樂、qq聊天、看電子書籍、游戲、上網(wǎng)等）。
（二）、用手機(jī)編輯、傳播不健康網(wǎng)頁、內(nèi)容，視違法行為，立即收繳手機(jī)，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
（三）、用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即收繳手機(jī)；用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
（四）、上課期間，嚴(yán)禁在走廊大聲播放手機(jī)音樂，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。
（五）、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
（六）、如學(xué)生丟失手機(jī)，由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，當(dāng)場由老師收繳，然后交政教處集中處理（主動(dòng)配合上交手機(jī)的，可減輕處理；拒不交手機(jī)的，要嚴(yán)肅處理）。
（一）、若在上課期間、課間、集體活動(dòng)時(shí)間使用手機(jī)，班主任、任課老師等，可扣留其手機(jī)交政教處，手機(jī)問題處理后一個(gè)月，由個(gè)人申請，班主任提出建議，經(jīng)學(xué)校同意后，由學(xué)生家長來校領(lǐng)取，并取消其校內(nèi)使用手機(jī)的資格，全校通報(bào)批評(píng)。
（二）、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
（三）、學(xué)校、班主任有權(quán)對登記的手機(jī)在禁止使用的時(shí)間段內(nèi)通過通話的方式檢查該生是否按要求關(guān)機(jī)，如有未按要求關(guān)機(jī)的，學(xué)?；虬嘀魅慰韶?zé)令該生上繳其手機(jī)。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇四
上課玩手機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的一種習(xí)慣，不管是上什么選修課還是專業(yè)課，都能看到有同學(xué)低頭玩手機(jī)，這是一種不好的現(xiàn)象。很多同學(xué)明明知道不應(yīng)該上課玩手機(jī)，但還是抵制不住“手機(jī)”的誘惑。因此我們班舉辦了“無手機(jī)課堂”的活動(dòng)，我也積極地參與其中。在參與“無手機(jī)課堂”的活動(dòng)中，心得體會(huì)按時(shí)在上課時(shí)上交手機(jī)，做到上課不玩手機(jī)，認(rèn)真聽講。眾所周知，上課玩手機(jī)不利于上課的聽講效率，容易錯(cuò)過老師所講的重點(diǎn)，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)。上交手機(jī)后，提高了上課的效率，積極參與到老師的教學(xué)互動(dòng)當(dāng)中，不僅把握了老師所傳授的課堂知識(shí)，也可以有時(shí)間延伸到課堂拓展的方面。
“無手機(jī)課堂”的活動(dòng)可以幫助我們改正上課玩手機(jī)，過分依賴手機(jī)的壞習(xí)慣，和以前相比，由于上課沒有手機(jī)的誘惑，能更好的吸收老師講授的只是，課后的負(fù)擔(dān)也會(huì)比較少，老師布置的作業(yè)不至于一頭霧水，只要稍作復(fù)習(xí)就可以按時(shí)并且準(zhǔn)確的完成作業(yè)。不僅有利于體感自己的平時(shí)成績，也可以讓自己在考試前減輕負(fù)擔(dān)，一舉兩得。我覺得對于老師而言，更多的同學(xué)愿意上課聽講了，老師就會(huì)傳授更多的知識(shí)，也會(huì)增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，使課堂更加充滿生機(jī)，更加生動(dòng)。
總而言之，無手機(jī)課堂對我們學(xué)習(xí)是有好處的。我們應(yīng)該積極地參與到該活動(dòng)中，抵制住手機(jī)的誘惑，在學(xué)習(xí)上約束自己，爭取取得更好的成績。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇五
管理提升心得體會(huì)根據(jù)分局的部署，去年、今年兩年在分局內(nèi)全面開展管理提升活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件，并進(jìn)行深入思考，我對開展管理提升活動(dòng)有了更深刻地理解，談點(diǎn)心得體會(huì)。
加強(qiáng)企業(yè)管理，是建設(shè)新型水電企業(yè)的必然要求。加強(qiáng)企業(yè)管理，是效益增長的重要保證。加強(qiáng)企業(yè)管理，是提升行業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)水電人全面發(fā)展的關(guān)鍵舉措。
根據(jù)葛局長提出的“制度落實(shí)”和“責(zé)任明確”等觀點(diǎn)，呈貢項(xiàng)目對管理提升做出以下方面工作：
1、完善各項(xiàng)制度，用制度來管理，靠制度來落實(shí)。依照分局管理制度，編制成冊項(xiàng)目管理制度。各項(xiàng)工作依據(jù)管理制度為準(zhǔn)，大大提高了工作效率。
2、進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任。
我結(jié)合自身工作崗位的具體情況，按照管理提升活動(dòng)的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力
（1）學(xué)習(xí)分局發(fā)展觀的路線方針及政策，依照分局發(fā)展觀去學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，用來為項(xiàng)目發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
（2）緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，并結(jié)合到實(shí)踐中去。通過學(xué)習(xí)安全管理和物資設(shè)備管理的相關(guān)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的知識(shí)水平。
2、立足崗位，做好幾項(xiàng)工作
（1）積極開展安全管理體系文件的研究
為了深入加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)安全管理對項(xiàng)目發(fā)展的至關(guān)作用，今后要結(jié)合安全管理辦法，加強(qiáng)對安全管理體系的研究，確保分局、項(xiàng)目部安全管理制度落地。
（2）積極對分局管理管理制度的修訂提出合理化的建議。
（3）努力做好項(xiàng)目安全隱患排查、隱患治理等工作，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部全年無事故而做出努力。
以上是我對管理提升的一點(diǎn)思考和體會(huì)。再好的制度只有落實(shí)了才是好的制度，因此，我們要在管理提中特別注重提高執(zhí)行力，真正地學(xué)習(xí)，真正地梳理，真正地整改，這樣才能收獲真正的管理精髓，實(shí)現(xiàn)真正的管理提升。讓我們從自身做起，從眼前做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化課堂紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，5月份以來，生命學(xué)院在20xx本科年級(jí)推行“無手機(jī)課堂”試點(diǎn)活動(dòng)，并向全院學(xué)生發(fā)出倡議書，積極開展“創(chuàng)無手機(jī)課堂，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。“無手機(jī)課堂”是生命科學(xué)學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、促使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一項(xiàng)重要舉措，不僅提高了學(xué)生上課的積極性及聽課質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。
同時(shí)拉近了班級(jí)成員之間的距離，促進(jìn)了學(xué)生與老師之間的互動(dòng)交流，是積極踐行“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的西大學(xué)風(fēng)的有益嘗試。20xx年9月開學(xué)以來，學(xué)院在所有大一大二年級(jí)班全面實(shí)行“無手機(jī)課堂”，以實(shí)際舉措扎實(shí)推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為進(jìn)一步提高生命學(xué)院本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化課堂紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，5月份以來，生命學(xué)院在20xx本科年級(jí)推行“無手機(jī)課堂”試點(diǎn)活動(dòng)，并向全院學(xué)生發(fā)出倡議書，積極開展“創(chuàng)無手機(jī)課堂，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。
“無手機(jī)課堂”是生命科學(xué)學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、促使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一項(xiàng)重要舉措，不僅提高了學(xué)生上課的積極性及聽課質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我約束，同時(shí)拉近了班級(jí)成員之間的距離，促進(jìn)了學(xué)生與老師之間的互動(dòng)交流，是積極踐行“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的西大學(xué)風(fēng)的有益嘗試。20xx年9月開學(xué)以來，學(xué)院在所有大一大二年級(jí)班全面實(shí)行“無手機(jī)課堂”，以實(shí)際舉措扎實(shí)推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為進(jìn)一步提高生命學(xué)院本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇七
大學(xué)校園是一個(gè)充滿活力和活力的地方，但在任何組織中，必須有一定的規(guī)則和規(guī)定來確保秩序和安全。大學(xué)的校園管理規(guī)定就是為了讓每個(gè)人都有一個(gè)更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境而制定的。在參與大學(xué)校園管理規(guī)定的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性。
第二段：關(guān)于大學(xué)校園管理規(guī)定的理解
大學(xué)校園管理規(guī)定是一系列有關(guān)大學(xué)校園行為、安全和禮儀的規(guī)定。這些規(guī)定幫助維護(hù)校園秩序和學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)確保校園內(nèi)學(xué)生、教職員工和參觀者的安全。這些規(guī)定還可以保護(hù)校園的資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室和其他設(shè)施。大學(xué)校園管理規(guī)定針對的是學(xué)生、教職員工和其他校園參觀者，旨在為他們創(chuàng)建一個(gè)尊重、禮貌和安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第三段：我如何遵守大學(xué)校園管理規(guī)定？
我發(fā)現(xiàn)最好的方法是了解大學(xué)的規(guī)定，并將其貫徹到我的日常習(xí)慣中。學(xué)校要求我們遵守一系列行為和禮儀規(guī)定，例如不在教室里吃東西、在圖書館保持安靜、不抄襲等等。我通過閱讀、向別人詢問和參加相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了這些規(guī)定，并一一遵守。此外，遵守安全規(guī)定也很重要。我將自我的安全放在第一位，例如不隨意走入陌生人的車輛和區(qū)域，不在校園內(nèi)攜帶危險(xiǎn)物品等等。
第四段：遵守大學(xué)校園管理規(guī)定的好處
嚴(yán)格遵守大學(xué)校園管理規(guī)定，對自我的利益也有很多好處。首先，我們可以安心學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)受到任何干擾。其次，我們可以學(xué)會(huì)尊重和禮儀，更好地與人溝通和互動(dòng)。最后，我們還可以提高自我的安全意識(shí)，避免一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)。
第五段：結(jié)論
總之，大學(xué)校園管理規(guī)定是維護(hù)校園秩序和安全的基本要素。遵守這些規(guī)定可以使我們安心學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)尊重和禮儀，提高自我的安全意識(shí)。我們應(yīng)該積極貫徹這些規(guī)定，以為我們自身和整個(gè)校園創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇八
對于每個(gè)大學(xué)生來說，校園生活是非常關(guān)鍵和具有挑戰(zhàn)性的。為了保持大學(xué)校園的正常秩序和安全，學(xué)校通常會(huì)制定一系列大學(xué)校園管理規(guī)定，讓學(xué)生們遵守并且尊重。本文將介紹我在遵守和理解這些規(guī)定方面的一些心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)真理解和遵守大學(xué)校園管理規(guī)定
大學(xué)校園管理規(guī)定對每個(gè)學(xué)生來說都是非常重要的，因此我們必須牢記它們，并且遵循這些規(guī)定。這些規(guī)定通常是圍繞著安全和秩序，例如禁止在校園內(nèi)吸煙、飲酒以及亂扔垃圾等。我們必須認(rèn)識(shí)到這些規(guī)定的重要性，并且意識(shí)到違反規(guī)定所帶來的后果。
第二段： 理解大學(xué)校園管理規(guī)定的背景和目的
每個(gè)規(guī)定都有特定的目的，因此我們需要深入了解這些規(guī)定的背景和目的。例如，學(xué)?？赡軙?huì)禁止在課堂上使用手機(jī)，這是因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)干擾課堂秩序，并可能影響學(xué)習(xí)效果。因此，我們應(yīng)該理解校園管理規(guī)定的意義，不僅是遵守規(guī)定，還要認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)定的原因，以便我們更好地支持學(xué)校的管理規(guī)定。
第三段：積極參與校園管理事務(wù)
每個(gè)學(xué)生都可以積極參與校園管理事務(wù)，幫助學(xué)校維護(hù)校園秩序和安全。這包括舉報(bào)違規(guī)行為、參與志愿者活動(dòng)和組織和參加活動(dòng)等。這些行為可以讓我們成為更好的校園公民，并且?guī)椭覀兏鷦?dòng)地體驗(yàn)和理解校園管理規(guī)定。
第四段：個(gè)人行為對校園管理規(guī)定的影響
我們的個(gè)人行為對學(xué)校校園管理規(guī)定的實(shí)施和執(zhí)行有非常大的影響作用。如果我們遵守規(guī)定并避免不良行為，那么學(xué)校的管理和維護(hù)校園秩序的任務(wù)將會(huì)更容易。然而，如果我們不遵守規(guī)定，并違反法律和道德規(guī)范，那么我們將成為擾亂校園秩序的人之一，將對校園安全和秩序造成負(fù)面影響。
第五段：總結(jié)
在大學(xué)校園中，學(xué)生的行為和舉止對學(xué)校管理的質(zhì)量有極大影響。為此，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)定，尊重學(xué)校管理程序，以及自我約束。這將有助于維護(hù)校園的安全和秩序，學(xué)習(xí)和工作環(huán)境變得更加清晰和高效。通過理解校園管理規(guī)定的背景和目的，積極參與校園管理事務(wù)，以及理解個(gè)人行為對校園管理規(guī)定的影響，我們可以成為更好的校園公民并幫助學(xué)校更好地實(shí)施校園管理規(guī)定。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇九
第一條為規(guī)范集團(tuán)公司公務(wù)用車的配備和使用管理，控制公務(wù)車費(fèi)用的支出，提高車輛的使用效率，確保行車安全，更好地為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所稱公務(wù)車是指集團(tuán)公司所屬各分公司、子公司及直屬單位公務(wù)使用的各種小轎車、面包車、吉普車、客貨兩用車。輔助生產(chǎn)用車（含通勤車、因業(yè)務(wù)關(guān)系外借車輛、營銷用車、生產(chǎn)經(jīng)營駐外單位用車、救援、采購運(yùn)輸?shù)溶囕v）不在此范圍。
第三條集團(tuán)公司安全技術(shù)部負(fù)責(zé)公務(wù)車配備標(biāo)準(zhǔn)的擬定、選型購置的指導(dǎo)和公司內(nèi)部調(diào)劑調(diào)撥；負(fù)責(zé)總部公務(wù)車維修審核。
第四條公務(wù)車采購按照下列程序辦理
一、用車單位申請
二、主管部門提出意見
三、集團(tuán)公司批準(zhǔn)
四、選擇車型
五、車輛購置
六、手續(xù)辦理
七、車輛管理使用
管理流程示意圖如下：
第五條公務(wù)車配備標(biāo)準(zhǔn)
一、上年度綜合利潤指標(biāo)完成在100萬元以下的單位，且已完成利潤計(jì)劃，可配備公務(wù)車一至兩部，標(biāo)準(zhǔn)為15萬元以下轎車一部，11萬元以下轎車一部。（購車價(jià)值均含車輛購置稅，下同）
二、上年度綜合利潤指標(biāo)完成100萬元以上、150萬元以下單位，可配備公務(wù)車兩部，標(biāo)準(zhǔn)為價(jià)值18萬元以下轎車一部，價(jià)值13萬元以下轎車一部。
三、上年度綜合利潤指標(biāo)完成150萬元以上單位，可配備公務(wù)車二至三部，標(biāo)準(zhǔn)為價(jià)值18萬元以下轎車一部，價(jià)值13萬元以下轎車一至兩部。
四、綜合利潤指標(biāo)完成300萬元以上單位，可配備公務(wù)車三部，標(biāo)準(zhǔn)為20萬元以下轎車一部，15萬元以下轎車兩部。
五、綜合利潤指標(biāo)完成500萬元以上單位，可配備公務(wù)車三部，標(biāo)準(zhǔn)為25萬元以下轎車一部，17萬元以下轎車兩部。
六、綜合利潤指標(biāo)完成1000萬元以上單位，可配備公務(wù)車四部，標(biāo)準(zhǔn)為30萬元以下轎車一部，18萬元以下轎車三部。
七、綜合利潤指標(biāo)完成20xx萬元以上單位，可配備公務(wù)車四部，標(biāo)準(zhǔn)為40萬元以下轎車一部，20萬元以下轎車三部。
八、邯鄲站可配備二部公務(wù)車（配備標(biāo)準(zhǔn)同前），各縣汽車站和直屬單位原則上不配車，如確因工作需要，可提出申請，經(jīng)集團(tuán)公司安全技術(shù)部和分管本單位業(yè)務(wù)工作的副總裁同意后，提交總裁辦公會(huì)批準(zhǔn)。已實(shí)行站司合一的汽車站確需配備公務(wù)用車的，由主管公司提出申請，按本規(guī)定的有關(guān)程序辦理。
車輛管理，按照本規(guī)定執(zhí)行。
第六條下列情況公務(wù)車購置另行辦理。
一、虧損單位和吃經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼單位不準(zhǔn)購置新車，確因工作需要，經(jīng)集團(tuán)公司批準(zhǔn)，由集團(tuán)公司內(nèi)部有償調(diào)撥。
二、由于業(yè)務(wù)的特殊性，階段性產(chǎn)生較大利潤的單位，公務(wù)車配備不參照第五條標(biāo)準(zhǔn)，購車須經(jīng)集團(tuán)公司研究批準(zhǔn)。
三、因業(yè)務(wù)關(guān)系需要外借車輛的，由單位寫出申請報(bào)告，經(jīng)集團(tuán)公司安全技術(shù)部考察確需的，由業(yè)務(wù)主管副總裁簽署意見，提請總裁辦公會(huì)決定。
第七條公務(wù)車購置、更新，所選車型優(yōu)先在集團(tuán)公司所屬汽貿(mào)公司銷售的車型中選購。
第八條輔助生產(chǎn)性用車的配備不在配備標(biāo)準(zhǔn)范圍。如確實(shí)需要，必須經(jīng)集團(tuán)公司審批，并納入考核。
第九條所有經(jīng)集團(tuán)公司批準(zhǔn)購買的公務(wù)車輛必須及時(shí)到集團(tuán)公司安全技術(shù)部和監(jiān)事會(huì)辦公室登記備案，年終按各單位計(jì)劃內(nèi)實(shí)有公務(wù)車數(shù)由審計(jì)部進(jìn)行考核。
第十條按照本規(guī)定超標(biāo)準(zhǔn)配備公務(wù)車的單位，由集團(tuán)公司統(tǒng)一內(nèi)部調(diào)劑使用。自本規(guī)定執(zhí)行之日起，各單位不得超標(biāo)準(zhǔn)配備公務(wù)車，否則除對超標(biāo)的公務(wù)車進(jìn)行沒收外，還要對車屬單位的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行責(zé)任追究。
第十一條在用公務(wù)車必須嚴(yán)格按照集團(tuán)公司6年足額提取折舊標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。未足額提取折舊或使用年限未達(dá)到6年，原則上不準(zhǔn)更新。
第十二條購置新車（含二手車）必須以單位名義向公安車輛管理部門申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車行駛證牌照。本規(guī)定實(shí)施前購置的車輛，凡沒有以單位名義注冊登記的，必須予以更正，否則按違規(guī)處理。
第十三條新購車（含二手車）在公安車輛管理部門正式登記后，必須將原始單據(jù)列入單位固定資產(chǎn)帳，并按公司規(guī)定提取折舊。
第十四條公務(wù)車修理由駕駛員提出，須經(jīng)單位車輛技術(shù)管理部門鑒定同意，填寫公務(wù)車派修單，到指定廠家修理。修理費(fèi)用需經(jīng)車輛技術(shù)管理部門審核，單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方準(zhǔn)到財(cái)務(wù)報(bào)銷。總部車輛的維修費(fèi)用1000元以內(nèi)的，由安全技術(shù)部部長審核，辦公室主管副主任審批報(bào)銷；1000元以上的，由安全技術(shù)部部長審核，辦公室主管副主任簽署意見后，報(bào)主管副總裁審批報(bào)銷。
第十五條車輛費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
公務(wù)車費(fèi)用按車型實(shí)行年度綜合定額指標(biāo)管理，分季度（月)實(shí)施，年終考核。定額費(fèi)用包括：(1）燃潤油費(fèi)；(2)維修保養(yǎng)費(fèi)；(3)年度檢審費(fèi)等。
一、年綜合費(fèi)用定額：（生產(chǎn)經(jīng)營單位參照執(zhí)行）
二、各單位要建立專項(xiàng)公務(wù)車費(fèi)用管理臺(tái)帳，分季(月)
制作卡片，建立審批制度，嚴(yán)格掌握不準(zhǔn)超支。年終由集團(tuán)公司審計(jì)部進(jìn)行審計(jì)，實(shí)行超支罰款（超多少罰多少）。
三、集團(tuán)公司安全技術(shù)部建立總部公務(wù)車費(fèi)用臺(tái)帳和全司公務(wù)車費(fèi)用信息庫，按月記入單車費(fèi)用信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)處理。
第十六條公務(wù)車使用管理
一、車輛使用范圍
1、領(lǐng)導(dǎo)工作用車。
2、來賓及主要業(yè)務(wù)關(guān)系人員的接送。
3、具備下列條件之一的其他人員：
（1）因公出入攜帶大額現(xiàn)金或貴重物品的；
（2）處理突發(fā)事件、重大事故或緊急任務(wù)需到現(xiàn)場的；
（3）工傷及工作期間危重病號(hào)的搶救；
（4）外出公務(wù)或特殊情況的用車；
（5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的其他需用公務(wù)車的行為；
公務(wù)車的使用應(yīng)本著工作優(yōu)先的原則，區(qū)分輕重緩急。
二、公務(wù)車駕駛員管理
1、具備良好的職業(yè)道德，嚴(yán)守交通法規(guī)，做到安全行車，文明行車；
3、愛護(hù)車輛、裝備，增強(qiáng)責(zé)任心，對車輛勤于維護(hù)保養(yǎng)，使車輛經(jīng)常處于良好狀態(tài)；
4、出車執(zhí)勤，要端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。出車及工作期間嚴(yán)禁喝酒，嚴(yán)禁超速超員、強(qiáng)超強(qiáng)會(huì)。嚴(yán)禁將車輛交予他人駕駛和非因公動(dòng)用車輛，否則發(fā)生意外一切損失后果自負(fù)。
三、公務(wù)車停放（包括外出執(zhí)行公務(wù)期間）必須停放在有專人看管的正規(guī)停車場點(diǎn)；夜間有車庫的應(yīng)放入車庫，嚴(yán)防發(fā)生車輛被盜及火災(zāi)、損失等情況，否則追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、公務(wù)車發(fā)生交通事故，按照集團(tuán)公司《交通安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。
第十七條總部實(shí)行車輛統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車管理辦法。各單位要根據(jù)本規(guī)定結(jié)合單位實(shí)際，制定單位車輛使用辦法。
第十八條本規(guī)定自發(fā)文之日起執(zhí)行，原《公務(wù)車配備和使用管理的規(guī)定》同時(shí)廢止。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十
近年來，我國學(xué)校教育考試制度日益健全，考試管理規(guī)定也越來越嚴(yán)格。通過長期的學(xué)習(xí)和考試經(jīng)歷，我深切體會(huì)到考試管理規(guī)定的重要性和意義。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了許多有關(guān)考試管理的經(jīng)驗(yàn)和心得，下面我將分享一些我個(gè)人對于學(xué)校考試管理規(guī)定的體會(huì)。
首先，嚴(yán)格的考試管理規(guī)定能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和責(zé)任心。一項(xiàng)科學(xué)合理的考試制度，能夠規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，促使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)生內(nèi)心深處，他們清楚地知道學(xué)習(xí)和考試乃是為了自身的發(fā)展和提高。而學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定的要求明確，以各項(xiàng)規(guī)定的檢查和考核為保障，使各位學(xué)生深感自己的一舉一動(dòng)都與自己的未來息息相關(guān)，從而更加努力地學(xué)習(xí)。
其次，考試管理規(guī)定能夠保證考試的公平性和客觀性。通過規(guī)范考試的試題命制、組卷以及閱卷和評(píng)分等環(huán)節(jié)，能夠最大程度上保證考試的公正性。同時(shí)，在各個(gè)學(xué)校中，考試的日期、時(shí)間、地點(diǎn)以及考試環(huán)境都有明確的規(guī)定，這使得每個(gè)學(xué)生都能在同樣的條件下進(jìn)行考試。公平的考試環(huán)境讓每個(gè)學(xué)生有了公平競爭的機(jī)會(huì)，真正體現(xiàn)出他們的能力和潛力。
另外，考試管理規(guī)定能夠有效預(yù)防考試作弊行為的發(fā)生?？荚囎鞅资且环N違背道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，嚴(yán)重影響了正常的考試秩序。而各項(xiàng)考試規(guī)定的實(shí)施能夠?yàn)閷W(xué)校創(chuàng)造一個(gè)正氣濃厚的考試環(huán)境，讓考試作弊現(xiàn)象無處藏身。比如，考試前要求學(xué)生將文具放到統(tǒng)一的桌子上，查手機(jī)、耳機(jī)等違規(guī)物品，監(jiān)考老師要嚴(yán)格監(jiān)督考場紀(jì)律，一舉一動(dòng)都必須符合規(guī)定，這些都對作弊行為進(jìn)行了有效的阻止和控制。這樣的環(huán)境讓考試真正成為了一次公平公正的競爭，也更有利于培養(yǎng)學(xué)生的正直品質(zhì)。
最后，考試管理規(guī)定還能夠評(píng)估和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校通過統(tǒng)一命制試卷，對學(xué)生的考試成績進(jìn)行評(píng)估。這一評(píng)估結(jié)果不僅可以幫助學(xué)校了解教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，也可以為學(xué)生提供一個(gè)全面客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)改革和教師的教學(xué)能力提升。同時(shí)，考試結(jié)果也給了學(xué)生一個(gè)反饋，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并在下一次學(xué)習(xí)中有所調(diào)整和改進(jìn)。通過這樣的循環(huán)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也能夠得到提升。
總的來說，學(xué)校考試管理規(guī)定對學(xué)生學(xué)業(yè)的提升和提高教育教學(xué)質(zhì)量起著重要的推動(dòng)作用。嚴(yán)格的考試管理規(guī)定激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，保證考試的公平公正，有效預(yù)防考試作弊行為的發(fā)生，同時(shí)也能夠評(píng)估和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這些規(guī)定的價(jià)值和重要性，并自覺地遵守和執(zhí)行。只有這樣，我們才能夠以更好的狀態(tài)面對學(xué)校考試，提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十一
第一條為了加強(qiáng)通訊管理，保證公司通信暢通，業(yè)務(wù)正常運(yùn)行，確保信息的及時(shí)傳遞，提高工作效率、減少失誤，制定本制度。
第二條公司人力資源部是手機(jī)管理歸口管理部門，主要負(fù)責(zé)公司各部門手機(jī)、手機(jī)卡發(fā)放、監(jiān)督檢查、維護(hù)、回收等管理。
第三條各單位/部門須設(shè)專職或兼職手機(jī)管理員負(fù)責(zé)本單位/部門手機(jī)管理工作。
第二節(jié)管理及使用規(guī)定
第四條凡公司正式職員均可申請手機(jī)與手機(jī)卡。
第五條公司銷售系統(tǒng)的手機(jī)、手機(jī)號(hào)與各銷售區(qū)域綁定，不隨人員變更而更換號(hào)碼;公司人力資源部指定的非銷售系統(tǒng)崗位號(hào)碼與崗位綁定，不隨人員變更而更換號(hào)碼。
第六條凡已申請公司手機(jī)號(hào)碼的人員進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系時(shí)必須使用公司號(hào)碼。
第七條公司手機(jī)、手機(jī)卡自領(lǐng)用之日起由個(gè)人保管，若丟失或損壞的應(yīng)及時(shí)匯報(bào)人力資源部辦理，并由本人負(fù)責(zé)相關(guān)費(fèi)用。
第八條如發(fā)現(xiàn)本人公司手機(jī)、手機(jī)卡私自交于他人使用，按次計(jì)算，首次扣當(dāng)月25%的話費(fèi)補(bǔ)助，第二次扣當(dāng)月50%話費(fèi)補(bǔ)助，第三次扣當(dāng)月所有話費(fèi)補(bǔ)助。
第九條公司手機(jī)、手機(jī)卡自領(lǐng)用起使用人必須保持24小時(shí)開機(jī)，在手機(jī)發(fā)生故障(沒電、被停機(jī)、手機(jī)丟失等)暫時(shí)不能使用時(shí)，可自行安排使用其他手機(jī)，并設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)接，同時(shí)通知公司。
第十條如個(gè)人原因造成無法接通且影響工作者，按次計(jì)算，首次扣當(dāng)月25%的話費(fèi)補(bǔ)助，第二次扣當(dāng)月50%話費(fèi)補(bǔ)助，第三次扣當(dāng)月所有話費(fèi)補(bǔ)助。
第十一條使用公司手機(jī)、手機(jī)卡的人員，離職時(shí)需辦理公司手機(jī)、手機(jī)卡交接手續(xù)，若出現(xiàn)損壞或欠費(fèi)的由本人照價(jià)賠償后方可辦理離職。
第十二條公司手機(jī)、手機(jī)卡的使用由公司統(tǒng)一支付話費(fèi)，如超出話費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，超出部分的費(fèi)用在個(gè)人工資中扣除。
第十三條公司手機(jī)、手機(jī)卡相互綁定，不可機(jī)卡分離使用，如違規(guī)按次計(jì)算，首次扣當(dāng)月25%的話費(fèi)補(bǔ)助，第二次扣當(dāng)月50%話費(fèi)補(bǔ)助，第三次扣當(dāng)月所有話費(fèi)補(bǔ)助。
第十四條人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，對違反本制度規(guī)定使用的進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
第十五條凡違反本管理制度的，由人力資源部下發(fā)罰單，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)提交財(cái)務(wù)管理中心，由財(cái)務(wù)管理中心扣除話費(fèi)補(bǔ)助。
第三節(jié)申請流程
第十六條公司各單位/部門如需申請公司手機(jī)、手機(jī)卡的，于每月25日前
統(tǒng)一進(jìn)行申請后報(bào)人力資源部辦理。
第十七條手機(jī)卡申請流程
(說明：審批層級(jí)空缺時(shí)須向上一層級(jí)遞交)
第四節(jié)手機(jī)話費(fèi)補(bǔ)貼
第十八條話費(fèi)補(bǔ)貼為每人200元/月。
第十九條各單位/部門所有公司手機(jī)的話費(fèi)補(bǔ)貼由本單位/部門承擔(dān)。
第五節(jié)附則
第二十條本制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋并修訂。
第二十一條本制度自公布之日起施行。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十二
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神，引導(dǎo)學(xué)生在校專心學(xué)習(xí)，進(jìn)步保護(hù)學(xué)生視力，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，規(guī)范學(xué)生校園日常行為管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定《番禺區(qū)大石小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》。
組長：
副組長：
組員：全體行政人員及各班班主任
1、學(xué)校原則上不允許學(xué)生將個(gè)人手機(jī)（含平板電腦、智能電話手表、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，以下統(tǒng)一稱手機(jī)）以及手機(jī)附屬設(shè)備充電器、充電寶、耳機(jī)等帶入校園，嚴(yán)禁帶入課堂。
2、如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長，可以用學(xué)校專用電話，專門提供學(xué)生聯(lián)系家長的專機(jī)；也可以借用班主任、任課教師的手機(jī)；如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，也可以撥打?qū)W校班級(jí)固話，由教師或同學(xué)代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長。
3、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機(jī)，班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機(jī)收繳代管并及時(shí)告知家長；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)，有權(quán)詢問情況，并及時(shí)將情況通報(bào)給班主任。
4、學(xué)校大型活動(dòng)或?qū)W生外出活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、綜合實(shí)踐活動(dòng)等），經(jīng)申請同意后學(xué)生方可允許攜帶使用。
5、學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進(jìn)行批評(píng)教育，并視違規(guī)嚴(yán)重情況由班主任老師向?qū)W生手機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組形成最終處理意見。
6、若學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機(jī)入校而造成遺失，責(zé)任應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)。
1、學(xué)校通過線上線下方式進(jìn)行宣傳《番禺區(qū)大石小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》，提高家長和學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機(jī)，強(qiáng)化自律自強(qiáng)和自我教育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、校外手機(jī)使用建議：
使用時(shí)間：周一至周五，無特殊需要，不使用手機(jī)。周末或節(jié)假日期間，每次不超過20分鐘，每天不超過1小時(shí)。
使用內(nèi)容：使用安全健康的app項(xiàng)目，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實(shí)和負(fù)能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進(jìn)行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。
大石小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案，旨在通過此方案，防微杜漸，繼續(xù)為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍。希望通過這份方案，使得家長能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂成長。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十三
學(xué)校質(zhì)量管理是一項(xiàng)重要且復(fù)雜的任務(wù)，為了提高學(xué)校的教育質(zhì)量，我校制定了一套系統(tǒng)的質(zhì)量管理規(guī)定。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這些規(guī)定的必要性和積極意義。以下是我的心得體會(huì)，以此為線索，分為五個(gè)段落。
第一段：了解并接受規(guī)定
在學(xué)校推行新的質(zhì)量管理規(guī)定之初，許多教師都對此感到陌生和疑惑。然而，通過老師們積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)只有了解并接受這些規(guī)定，我們才能更好地履行自己的教育責(zé)任。這些規(guī)定涉及到課程設(shè)置、教學(xué)方法、考核評(píng)價(jià)等方面，所有的教師都應(yīng)該明白這些規(guī)定的目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第二段：準(zhǔn)確貫徹規(guī)定
光是了解規(guī)定還不夠，我們還要準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行。規(guī)定中提到了許多細(xì)節(jié)和要求，對我們每個(gè)教師都提出了高要求。例如，規(guī)定要求我們精心備課、講臺(tái)上不準(zhǔn)教師談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的事情、課后及時(shí)批改作業(yè)等等。這些都是提高教學(xué)效果的重要舉措，我們不僅要以身作則，更要認(rèn)真貫徹這些規(guī)定，從而為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：積極參與規(guī)定改進(jìn)
學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定不是一成不變的，而是需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。作為教師，我們應(yīng)積極參與規(guī)定的改進(jìn)工作，為提高學(xué)校的教育質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過與教師、學(xué)生、家長等相關(guān)人士的溝通和合作，才能更好地制定適應(yīng)實(shí)際需要的規(guī)定。例如，我們可以提出對課程設(shè)置的建議，以適應(yīng)學(xué)生的興趣和需求，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
第四段：及時(shí)反饋與改進(jìn)
質(zhì)量管理規(guī)定的實(shí)施過程中，我們必然會(huì)遇到問題和困難。作為教師，我們應(yīng)該及時(shí)反饋這些問題，并尋求改進(jìn)的方案。學(xué)校管理層應(yīng)高度重視教師的反饋意見，積極解決問題，為教師提供更好的工作條件和支持。只有通過及時(shí)的反饋和改進(jìn)，我們才能不斷完善質(zhì)量管理規(guī)定，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
第五段：不斷自我提高
質(zhì)量管理規(guī)定的制定和實(shí)施，要求我們每個(gè)教師都要有追求卓越的心態(tài)。我們不能滿足于規(guī)定的要求，而應(yīng)不斷地思考和探索更好的教學(xué)方法和管理方式。通過不斷自我反省和學(xué)習(xí)，我們可以提高自身的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。只有教師們?nèi)硇牡赝度氲劫|(zhì)量管理規(guī)定的實(shí)施中，才能取得良好的教育效果。
通過對學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這些規(guī)定對于提高教育質(zhì)量的積極意義。了解并接受規(guī)定、準(zhǔn)確貫徹規(guī)定、積極參與規(guī)定改進(jìn)、及時(shí)反饋與改進(jìn)以及不斷自我提高，是我在實(shí)施這些規(guī)定過程中的心得體會(huì)。只有通過與教師們共同努力，質(zhì)量管理規(guī)定才能充分發(fā)揮其作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十四
隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)校質(zhì)量管理成為了教育制度的重要組成部分。學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的制定和實(shí)施對于保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行具有重要意義。近期，我所在的學(xué)校剛剛出臺(tái)了一套全新的學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，我深感這一規(guī)定對于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。下面，我將從多個(gè)視角出發(fā)，談?wù)勎覍W(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定明確了各類教育教學(xué)工作的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，而規(guī)定將這一目標(biāo)細(xì)化為一系列具體的標(biāo)準(zhǔn)。例如，在教學(xué)方面，規(guī)定要求教師完成教學(xué)計(jì)劃的編寫和備課工作，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和適宜性；在學(xué)生管理方面，規(guī)定要求各級(jí)管理者建立和完善學(xué)生考勤制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度和紀(jì)律處分制度，確保學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)明執(zhí)行。這些目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的明確性，使得教育教學(xué)工作更加具體、明確，有利于規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
其次，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定加強(qiáng)了對教師隊(duì)伍的管理和評(píng)估。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，其素質(zhì)和能力直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提升。規(guī)定對教師的任職資格、聘任程序以及工作職責(zé)進(jìn)行了明確規(guī)定，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和合理配置。此外，規(guī)定還建立了教師績效評(píng)價(jià)制度，對教師的教學(xué)效果和個(gè)人發(fā)展進(jìn)行定期的評(píng)估和激勵(lì)。這一制度的實(shí)施，不僅能夠激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，還可以發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
再次，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定注重了學(xué)生發(fā)展和參與的機(jī)會(huì)。學(xué)校的教育教學(xué)工作應(yīng)該以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。規(guī)定將學(xué)生參與教育教學(xué)活動(dòng)和管理的機(jī)會(huì)納入了評(píng)估體系中，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)組織的建設(shè)，參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和公益活動(dòng)。通過這種方式，學(xué)生可以發(fā)揮自己的特長和潛能，提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，學(xué)校還建立了學(xué)生評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了學(xué)生的參與感和自主性。
此外，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定還加強(qiáng)了與家長和社會(huì)的互動(dòng)和合作。學(xué)校和家庭、社會(huì)是不可分割的整體，只有各個(gè)方面的共同努力，才能提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。規(guī)定鼓勵(lì)學(xué)校與家長開展多種形式的互動(dòng)交流，比如家長會(huì)、家訪等，以了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，為學(xué)生提供更好的支持和幫助。同時(shí)，學(xué)校還積極與社會(huì)各界進(jìn)行合作，組織學(xué)生參觀企業(yè)、社區(qū)，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的深度結(jié)合。這種互動(dòng)和合作的模式，有利于學(xué)校與家庭、社會(huì)形成共同育人的良性循環(huán)，提高教育質(zhì)量。
綜上所述，學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的實(shí)施對于學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。規(guī)定明確了工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了對教師隊(duì)伍的管理和評(píng)估，注重了學(xué)生發(fā)展和參與的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了與家長和社會(huì)的互動(dòng)和合作。我相信，在學(xué)校質(zhì)量管理規(guī)定的指引下，我們的學(xué)校將能夠更好地推進(jìn)教育教學(xué)改革，提升學(xué)校的教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十五
為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，讓學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)，促進(jìn)身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制訂城東分校學(xué)生手機(jī)管理工作方案。
組長：
副組長：
成員：
1、有限帶入校園
（1）學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園。
（2）住宿學(xué)生確有帶手機(jī)入校園需求的，須由家長提出書面申請，班主任同意并登記。
（3）住宿生到校后應(yīng)將手機(jī)（貼上標(biāo)簽寫清班級(jí)姓名）交由宿舍管理員統(tǒng)一保管，并將手機(jī)關(guān)機(jī)，學(xué)生可以在晚上21：00—22：00之間從管理員處領(lǐng)取手機(jī)使用，每次使用時(shí)間不得超過10分鐘，每周只能使用兩次。
（4）上課期間學(xué)生急需要與家庭聯(lián)系的，可借用老師手機(jī)打電話或到學(xué)校門衛(wèi)室打電話，或者辦理電話卡，用固定磁卡電話打電話。家長急需與學(xué)生聯(lián)系，上課期間可以與班主任聯(lián)系，晚21點(diǎn)至早6點(diǎn)可與宿舍管理員聯(lián)系。
2、校內(nèi)違規(guī)使用手機(jī)處理辦法
（1）學(xué)生違反規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何教師都有權(quán)利收繳其手機(jī)交給班主任，并報(bào)政教處。班主任及時(shí)與家長反饋信息。
（2）第一次違規(guī)，校內(nèi)通報(bào)批評(píng)，班主任代管手機(jī)一學(xué)期。期末學(xué)生寫出書面保證并由家長簽字擔(dān)保方可領(lǐng)回。
（3）第二次違規(guī)，給予嚴(yán)重警告處分，并作公開檢討，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
（4）對拒不交出手機(jī)或因收繳手機(jī)頂撞教師的，用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容的，用手機(jī)進(jìn)行聊天、交友、戀愛的，視情節(jié)予以停課、記過、留校察看等處分，并校內(nèi)通報(bào)。取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。有關(guān)處分記入學(xué)生成長記錄檔案。
（5）用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)的'，移交公安機(jī)關(guān)處理。
（6）凡因?qū)W生違規(guī)使用而被收繳的手機(jī)、數(shù)據(jù)線、充電器，家長未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取的，學(xué)校對其損壞、遺失不負(fù)責(zé)任。
（7）經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)，出現(xiàn)走讀學(xué)生多人次帶手機(jī)進(jìn)校園的班級(jí)，班級(jí)及班主任本學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
1、教師除線上教學(xué)外，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
2、班主任要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。
3、全校老師在上課、監(jiān)考、師生集會(huì)時(shí)不得使用手機(jī)，為學(xué)生放好樣子。
4、家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理。主動(dòng)用閱讀、運(yùn)動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活，為子女樹立成長榜樣，形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十六
近年來，我國各級(jí)學(xué)校紛紛加強(qiáng)了對學(xué)生考試的管理和監(jiān)考工作，試圖建立起更加規(guī)范、公正的考試制度。作為一名在校學(xué)生，我也同時(shí)被直接關(guān)系到了這一系列的規(guī)定。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定的重要性和不可或缺性。在此，我將就學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定的幾個(gè)方面，談一下我的一些體會(huì)和感受。
首先，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。在過去，因?yàn)槿狈荚嚬芾硪?guī)定，有的學(xué)生常常不遵守規(guī)則，作弊、抄襲等現(xiàn)象屢見不鮮。而隨著考試規(guī)定的出臺(tái)，這些不良的考試行為得到了有效的遏制和控制。學(xué)校不斷強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的考試原則，要求學(xué)生按規(guī)定自主完成考試，嚴(yán)禁任何作弊行為。這種規(guī)定讓我和我的同學(xué)們意識(shí)到，誠實(shí)守信是高尚的品德，也是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守考試規(guī)定的習(xí)慣，明確了誠信的重要性。
其次，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定提高了考試的公平性。在往年，一些學(xué)生利用各種手段謀取不正當(dāng)?shù)牡梅?，造成了不公平現(xiàn)象，讓努力學(xué)習(xí)的學(xué)生感到不公平和失望。隨著學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定的完善，校園內(nèi)的考試形式和方式得到了統(tǒng)一，并且考試分?jǐn)?shù)的評(píng)定也更加科學(xué)公正。每次考試后，學(xué)校都會(huì)組織專門的評(píng)卷工作組，通過多個(gè)評(píng)卷人對試卷進(jìn)行審核評(píng)分，確保評(píng)分的準(zhǔn)確性和公正性。這種規(guī)定使我相信，不再打擊考試公平的事情會(huì)發(fā)生，努力學(xué)習(xí)的人一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
再次，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定幫助學(xué)生建立正確的考試價(jià)值觀。在過去，由于考試成績被放大化的追求以及其他各種因素的影響，學(xué)生們對考試產(chǎn)生了過高的期望和過度的焦慮。而學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定明確規(guī)定了考試的目的和意義，要求學(xué)生將考試看作是檢驗(yàn)和提高自己學(xué)習(xí)水平的重要手段，而不是衡量成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這種規(guī)定使我逐漸認(rèn)識(shí)到，考試只是學(xué)習(xí)中的一環(huán)，雖然重要，但它并不是我人生的全部。我開始更多地注重對知識(shí)的積累和能力的提升，而不是僅僅追求表面上的好成績。
最后，學(xué)校考試管理規(guī)定促進(jìn)了教師和家長的有效配合。過去，由于考試管理規(guī)定的缺失，教師在監(jiān)考過程中很難進(jìn)行全面、公正的監(jiān)督，也很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不規(guī)范行為。而現(xiàn)在，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定具體規(guī)定了教師的監(jiān)考職責(zé)和要求，使他們能夠更好地履行監(jiān)考工作，確?？荚嚨墓院秃戏ㄐ浴Ｍ瑫r(shí)，學(xué)校還積極邀請家長參與考試管理工作，并充分發(fā)揮家長在考試監(jiān)督和規(guī)范中的作用。這種配合讓我看到了學(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合的良好態(tài)勢，形成了有力的育人合力。
綜上所述，學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用，讓我們能夠養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，提高考試的公平性，建立正確的考試價(jià)值觀，并促進(jìn)教師和家長的有效配合。相信隨著這一系列規(guī)定的不斷完善和執(zhí)行，我國學(xué)生的考試水平將會(huì)進(jìn)一步提高，學(xué)校的考試管理也將更加科學(xué)公正，符合學(xué)生的利益和教育的本質(zhì)要求。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十七
第一條，學(xué)生原則上不應(yīng)將手機(jī)攜帶至學(xué)校，但學(xué)校出于人性化管理，學(xué)生若將手機(jī)帶到學(xué)校，必須貼好標(biāo)簽，統(tǒng)一上交至班主任處。
第二條，學(xué)校規(guī)定每周星期三和星期日為學(xué)生手機(jī)使用日，但必須按照《中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生使用手機(jī)的管理規(guī)定》規(guī)范使用。
第三條，學(xué)生在任何時(shí)段都不得在教學(xué)樓內(nèi)使用手機(jī)，必須處于關(guān)閉狀態(tài)，不得在學(xué)校任何公共場所私自充電。
第五條，學(xué)校提供必要條件，為學(xué)生與家長聯(lián)系提供方便，倡導(dǎo)學(xué)生使用超市公用電話。
第六條，非手機(jī)使用日期間因特殊情況學(xué)生急需與家長聯(lián)系的，必須在放學(xué)期間使用手機(jī)，使用完后應(yīng)立即上交給班主任，班主任應(yīng)提供方便。
第七條，學(xué)生手機(jī)在使用日期間本人需妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)責(zé)任。
第八條，違規(guī)使用手機(jī)情況：
(一)攜帶手機(jī)未主動(dòng)上交的;
(二)學(xué)校對登記的手機(jī)在禁止使用的時(shí)間段內(nèi)通過撥打電話的方式檢查，違規(guī)開機(jī)的;
(三)手機(jī)借與他人違規(guī)使用的;
(四)在教學(xué)區(qū)使用和私自充電的;
(五)未按要求使用手機(jī)的(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲、上網(wǎng)聊天等);
(六)帶手機(jī)進(jìn)入考場，即視為考試作弊，該科試卷判零分，記過處分。監(jiān)考、檢查人員，可當(dāng)場沒收所使用手機(jī)，交政教處處理。
(七)用手機(jī)編輯、傳播黃色網(wǎng)頁、內(nèi)容，視為違法行為，立即收繳手機(jī)，情節(jié)嚴(yán)重的，移交公安機(jī)關(guān)處理。
(八)用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，移交公安機(jī)關(guān)處理。
第九條，學(xué)生違反使用手機(jī)管理規(guī)定，按下列要求予以處罰：
(一)學(xué)生違反規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何教師都有權(quán)收繳其手機(jī)到政教處或班主任處、并政教處登記，班主任及時(shí)與家長反饋信息。
(二)第一次違規(guī)使用，學(xué)校代管手機(jī)一周，班主任在班級(jí)對學(xué)生通報(bào)批評(píng)。
(三)第二次違規(guī)使用，學(xué)校代管手機(jī)一個(gè)月，一個(gè)月后由其家長領(lǐng)回手機(jī)，對違紀(jì)學(xué)生予以全校通報(bào)批評(píng)。
(四)第三次違規(guī)使用，學(xué)校代管手杌一個(gè)學(xué)期，學(xué)期結(jié)束后由其家長領(lǐng)回手機(jī)，對違紀(jì)學(xué)生予以記過、留校察看紀(jì)律處分。情節(jié)特別嚴(yán)重的依據(jù)學(xué)校管理制度給予勸退處分。
(六)拒不交出手機(jī)或因收繳而頂撞教師，視情節(jié)輕重按第(三)、第(四)款處罰。
第十條，本辦法自6月25日起執(zhí)行。
備注：
1、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
2、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由家長承擔(dān)。
3、學(xué)生攜帶的手機(jī)屬私有財(cái)產(chǎn)，學(xué)生應(yīng)妥善保管正確使用，如有遺失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
5、本規(guī)定執(zhí)行情況納入學(xué)生、班級(jí)及班主任履職情況的考核。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十八
二、首診醫(yī)師須詢問病人吸煙史，入出院病人須宣教控?zé)熤R(shí)，并納入病歷質(zhì)量考評(píng)；
三、全院職工有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)；
四、禁煙標(biāo)志掛在醒目位置:1、各科室醒目位置張貼標(biāo)志，禁止吸煙。2、門診大廳、住院大廳、電梯、候診區(qū)、會(huì)議室及走廊、廁所、樓梯都應(yīng)張貼禁煙標(biāo)志。
五、對于違反者，按以下規(guī)定處罰：
1、醫(yī)務(wù)人員及行政工作人員穿工作服吸煙，發(fā)現(xiàn)一次，每人每次處罰200元；
2、科室辦公室內(nèi)吸煙，發(fā)現(xiàn)一次，每人每次處罰200元；
5、工休座談會(huì)無控?zé)熜麄骱徒逃齼?nèi)容（處罰100元）；
6、首診醫(yī)務(wù)人員未向患者進(jìn)行控?zé)熜麄鳌⒒蛴行麄鳠o記錄（處罰100元）；
8、無鼓勵(lì)和幫助吸煙職工戒煙的記錄（處罰100元）；以上處罰，涉及科室扣款一律由科主任個(gè)人承擔(dān)。由控?zé)熮k公室具體管理，監(jiān)察科負(fù)責(zé)登記備案，財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)執(zhí)行。
本制度20xx年5月1日正式生效。
花溪醫(yī)院20xx年4月29日
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇十九
（一）物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)
物業(yè)管理服務(wù)內(nèi)容包括：
1、房屋共用部位、共用設(shè)施、設(shè)備及其運(yùn)行的維護(hù)和管理。
2、環(huán)境衛(wèi)生：公共環(huán)境衛(wèi)生（公共場所、房屋共用部位的清潔衛(wèi)生、垃圾的清運(yùn)）
3、小區(qū)公共秩序維護(hù)：協(xié)助公安部門維護(hù)本區(qū)域內(nèi)的公共秩序、檢查消防隱患和消防設(shè)施、搞好安全防范工作（小區(qū)安全監(jiān)控、巡視、門崗執(zhí)勤）和管理宣傳工作。
4、物業(yè)管理費(fèi)用不包括房屋共用部位共用設(shè)施設(shè)備大中修、更新、改造的費(fèi)用，不包括戶內(nèi)小修費(fèi)用及路燈和樓道燈費(fèi)用。
（二）代收公用事業(yè)費(fèi)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)，供水、供電、供氣、通訊、有線電視等單位向最終用戶收取有關(guān)費(fèi)用。物業(yè)公司接受委托按統(tǒng)一定價(jià)代收上述費(fèi)用，不向業(yè)主收取手續(xù)費(fèi)等額外費(fèi)用。
（三）特約服務(wù)費(fèi)物業(yè)管理企業(yè)根據(jù)業(yè)主的委托提供物業(yè)服務(wù)合同約定以外的服務(wù)，如：委托上門清潔服務(wù)、上門維修服務(wù)、上門保安服務(wù)、照看病人、老人、兒童服務(wù)、委托裝潢監(jiān)理服務(wù)等，收費(fèi)由雙方約定。
二、物業(yè)管理收費(fèi)原則收費(fèi)原則：公開、公平、公正。按照政府價(jià)格主管部門的規(guī)定實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，在物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的顯著位置，將服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)情況進(jìn)行公示。
三、物業(yè)管理收費(fèi)依據(jù)
1、合同的約定《物業(yè)服務(wù)合同》是一種有償?shù)膭趧?wù)合同，物業(yè)管理企業(yè)收取費(fèi)用的基礎(chǔ)是其提供的管理服務(wù)所付出的成本和勞務(wù)。
2、法律的規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國價(jià)格法》20xx年1月1日發(fā)改委和建設(shè)部制定的《物業(yè)服務(wù)收費(fèi)管理辦法》的規(guī)定，物業(yè)管理收費(fèi)是一種服務(wù)收費(fèi)，根據(jù)所提供的管理及服務(wù)的性質(zhì)、內(nèi)容等不同情況實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)。
學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定心得體會(huì)篇二十
第一條為保證新員工順利度過試用期，進(jìn)入相應(yīng)工作崗位，特制定此制度。
第二條新錄用員工的試用期限為3個(gè)月，試用期簽訂試用合同，試用期結(jié)束后，簽訂勞動(dòng)合同，期限為三年，企業(yè)為之繳納三險(xiǎn)一金(醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)、住房公積金)。
第三條員工試用期的薪酬與福利待遇如下：
(1)專科生800元/月，本科生1000元/月，碩士研究生1500元/月。
(2)工作滿1個(gè)月后享有住房補(bǔ)助，300元/月
第四條員工試用期間的工作內(nèi)容安排：
(1)入職后2周內(nèi)，由人力資源部組織員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：企業(yè)的概況、組織機(jī)構(gòu)及主要管理層人員，企業(yè)的經(jīng)營方針、目標(biāo)和企業(yè)精神，企業(yè)的規(guī)章制度、品質(zhì)管理和信息管理內(nèi)容。培訓(xùn)的方式以人力資源部及相關(guān)專業(yè)人員宣講為主。
(2)入職人員培訓(xùn)合格后，由用人部門安排上崗培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為崗位的基本情況(包括崗位職責(zé)、人員配置及設(shè)備、設(shè)施分布等)、崗位工作操作流程和工作程序、相關(guān)管理知識(shí)和服務(wù)意識(shí)，特殊情況的處理程序等。
第五條考核方面：
(1)入職培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部組織相關(guān)考核。考試的范圍為入職培訓(xùn)內(nèi)容，考試的方式為閉卷，滿分100分，70分為合格，不合格者進(jìn)行再培訓(xùn)，仍不合格者，企業(yè)將不予錄用。
(2)崗前培訓(xùn)結(jié)束后，用人部門組織相關(guān)考核。考核的范圍為崗前培訓(xùn)內(nèi)容，考試方式采用閉卷和實(shí)際操作相結(jié)合，滿分為100分，70分為合格，不合格者進(jìn)行再培訓(xùn)，仍不合格者，將不得上崗。
第六條員工轉(zhuǎn)正工作流程：
(1)每月1日，人力資源部提供轉(zhuǎn)正名單給相關(guān)人員及其部門經(jīng)理。
(2)被考核人填寫《員工轉(zhuǎn)正考核表》并自評(píng)，填完后交給部門經(jīng)理，由部門經(jīng)理根據(jù)員工表現(xiàn)填寫評(píng)語和考核結(jié)果，并同時(shí)填寫《員工人事變動(dòng)表》，在每月8日前交給人力資源部。
(3)每月18日前，人力資源部根據(jù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意見，給被考核人出具《轉(zhuǎn)正通知單》，同時(shí)在全廠范圍內(nèi)通告。
第七條附則。
(1)本制度自公布之日起生效。
(2)本制度具體操作細(xì)則由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。對于需修改的部分，人力資源部負(fù)責(zé)修改，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。