每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇一
1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。
3、讓家長參加到學(xué)校教學(xué)活動中來，同時(shí)通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進(jìn)步。
4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。
5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵(lì)老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發(fā)新生。
二、活動原則：
1、活動時(shí)間：待定
2、活動地點(diǎn)：昂立匯僑校區(qū)本部
3、活動時(shí)間控制在3小時(shí)以內(nèi)。
4、全體工作人員許展現(xiàn)出熱情與活等積極的精神面貌，必要時(shí)可找兼職人員，盡量統(tǒng)一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。
5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報(bào)、針對性派發(fā)宣傳單、利用網(wǎng)絡(luò)通信媒體、學(xué)員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預(yù)約場次，控制好每一場參與人數(shù)。
6、活動需提前一天布置場地。
7、安全第一，場控至少2人
8、獎(jiǎng)品問題：⑴所有學(xué)生都要中獎(jiǎng);(2)將所有獎(jiǎng)品提前展示帶動氣氛;(3)獎(jiǎng)品種類不宜超過三種降低發(fā)放難度;(4)將寫有小獎(jiǎng)品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動過程中憑表現(xiàn)獲得氣球墻抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)券。
三、活動流程：
1、圣誕節(jié)宣傳及準(zhǔn)備階段：
(1)目的：
①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節(jié)活動;
②參加活動可以讓學(xué)生了解西方文化;
③參加活動既有娛樂性又有學(xué)習(xí)性;
④參加活動能極大鍛煉孩子;
⑤參加活動能得到精美獎(jiǎng)品。
(2)海報(bào)：
①本內(nèi)部張貼
②小學(xué)幼兒園學(xué)校目標(biāo)客戶集中地區(qū)張貼
③人流量大的公共場所張貼(小區(qū)宣傳欄、商場)
④宣傳期間定期檢查海報(bào)是否完好無損
(3)老資料：學(xué)校近段時(shí)間所有的上門咨詢的、兼職人員收集的以及以前的老學(xué)員都至少發(fā)一條短信和通一次電話告知這件事情。
(4)校園推廣：與當(dāng)?shù)匦W(xué)建立聯(lián)系，在校園內(nèi)張貼海報(bào)。
(5)校園內(nèi)部：
①內(nèi)部張貼海報(bào)
②老師在上課前集中通知家長學(xué)生，提前做好準(zhǔn)備。
③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請?zhí)崆邦A(yù)約座位。
2.圣誕節(jié)活動執(zhí)行
(1)活動時(shí)間：待定，建議3小時(shí)內(nèi)結(jié)束
(2)人員安排：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控，可一人多職，靈活調(diào)動。
(3)活動流程：
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注
11月26日學(xué)校設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、氣球墻獎(jiǎng)券李老師
何浩3天內(nèi)完成
11月29日學(xué)校印制海報(bào)和獎(jiǎng)券李老師
何浩
11月30日
至
12月24日本校
及
校外宣傳活動市場部
及各班
主任
11月30日
至
12月24日學(xué)校根據(jù)需要給學(xué)生彩排圣誕節(jié)活動節(jié)目各班主任盡量利用剩余時(shí)間，
不影響正常教學(xué)
12月10日批發(fā)市場
或網(wǎng)購物資購買行政部
12月22日學(xué)校場地布置全體
12月×日學(xué)校制作氣球墻，氣球里面裝上寫有禮物的紙片，也里面可以裝一點(diǎn)面粉來制造氣氛全體活動前一天晚上;氣球不要打氣太滿
12月×日學(xué)?；顒赢?dāng)天全體提前一小時(shí)到場
3.物品準(zhǔn)備：
物品分類物品名稱用途備注
教學(xué)資源投影儀;電視;u盤;小蜜蜂，話筒播放教學(xué)內(nèi)容，宣傳等
視頻內(nèi)容活動開始前放
音樂活動音樂
行政類
資源
家長簽到表10張家長簽到如人數(shù)不多，預(yù)約到家長開始前半小時(shí)
氣球墻獎(jiǎng)券用于抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)券編碼和氣球里面的編碼一致
宣傳海報(bào)10張戶外張貼，校內(nèi)張貼學(xué)校、人流量大的公共場所
飲水機(jī)，水杯方便家長喝水
溫馨提示標(biāo)語3條接熱水請這邊
洗手間
請保管好隨身物品a4紙加粗打印
情境布置類圣誕樹2棵布置大廳和樓下適當(dāng)大一點(diǎn)
圣誕老人2個(gè)
雪絨花20個(gè)
麋鹿5只
氣球6包抽獎(jiǎng)(小氣球3包)、布置教室(大氣球3包)用于裝飾的氣球里面可以放一些彩色紙片或其他裝飾品
打氣筒2個(gè)
面粉3斤裝入氣球里面制造氣氛適量
條幅1條印有宣傳標(biāo)語紅底白字
設(shè)備類dv/數(shù)碼相機(jī)3臺拍攝記錄活動備檔安排2名人員專職拍照攝像
急救箱防突發(fā)意外受傷
裝扮類化妝品裝扮人物形象注重安全性滑稽性多樣性和環(huán)保性，根據(jù)游戲需要再確定購數(shù)量買
服飾2套(圣誕老人)
發(fā)卡/面具
宣傳類活動海報(bào)10張告示家長和小孩我們昂立有這場活動張貼在校內(nèi)和校外
活動宣傳單500份邀約新生的資料
氣球獎(jiǎng)券200張教師可根據(jù)孩子表現(xiàn)自由發(fā)放自己動手設(shè)計(jì)制作，每張獎(jiǎng)券可抽獎(jiǎng)一次
小禮物150份參與活動學(xué)生每人一份吸引新生老生，樣式控制在3種，沒用完留著以后備用
大禮包10份可用氣球獎(jiǎng)券來氣球墻抽獎(jiǎng)獲得鼓勵(lì)孩子和家長好好表現(xiàn)多獲得獎(jiǎng)券
禮品類待定
紀(jì)念品待定愛樂奇體驗(yàn)卡、個(gè)性化測試卡
4.場地布置：參考建議
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注
12月22日樓下圣誕老人一個(gè)(大頭像或一個(gè)kt板
貼上節(jié)日祝福語，和擺放圣誕樹市場
校園門口圣誕老人一個(gè)市場
大廳圣誕樹(裝扮圣誕樹，上面放
上禮物、字謎和其他小問題)教師
張貼圣誕老人、雪橇、麋鹿、圣誕襪、圣誕禮物全體
音樂及設(shè)備檢查是否正常dj
教室簡單布置每一間教師注意清潔衛(wèi)生
5.當(dāng)天活動流程：以下午3點(diǎn)開始為例
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注
14:00-14:30會議室確認(rèn)所有人員到場且清楚自己的職責(zé)
驗(yàn)收場地和物品全體
14:30-15:00樓下迎接到場家庭入場;
陪談并發(fā)放宣傳品給家長借閱;
簽到入座
接待人員2名
發(fā)資料1名(著
圣誕老人服裝)①由發(fā)資料人員提前播放音樂或者以往活動視頻
②接待人員需積極熱情
15:00大廳所有人員就為全體
15:00-15:10大廳主持人開場→領(lǐng)導(dǎo)致辭學(xué)校負(fù)責(zé)人致辭3分鐘以內(nèi)
15:10-15:20大廳熱身教師
15:25-17:45大廳及教室精彩活動教師
15:25-17:45大廳可在空余時(shí)間拿獎(jiǎng)券抽獎(jiǎng)主持人可隨時(shí)公布獲獎(jiǎng)情況
17:45-18：00前臺領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)然后拍照
18：00整理清點(diǎn)物品打掃衛(wèi)生全體
18:10會議室活動總結(jié)全體
備注：活動過程中如有家長現(xiàn)場咨詢教學(xué)項(xiàng)目請將家長帶至校長和蒙老師處。
四、圣誕活動結(jié)束
學(xué)?；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā)，可以以領(lǐng)取活動當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧，并預(yù)約免費(fèi)試聽課，促使家長報(bào)名學(xué)習(xí)，同時(shí)增加學(xué)校人氣，提高知名度。
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇二
一、活動時(shí)間
20__年_月_日至20__年_月_日。
二、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動階段
班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
五、活動要求
以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇三
一、活動策劃思路和目的：
1、 尚海派主題餐廳節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)的環(huán)境。
2、 主打低價(jià)格、高品質(zhì)的促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈送，更好地吸引消費(fèi)者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費(fèi)者對尚海派主題餐廳的關(guān)注，以達(dá)到提升直營店銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。
3、 安排小提琴演奏等表演服務(wù)，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費(fèi)檔次，加深消費(fèi)者的體驗(yàn)印象。
4、 活動目的：通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴(kuò)大尚海派主題餐廳的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二、活動地點(diǎn)：
___餐廳延安路店
三、活動對象：
尚海派主題餐廳延安路店
地址：__市長寧區(qū)延安西路1066號(__酒店二樓)
電話：021-62250338
四、活動時(shí)間：
12月24日(星期五)晚上18.30-20.30
五、活動主題：
品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
六、活動內(nèi)容：
尚海派圣誕浪漫大餐588元，2人用
菜單：
注：可根據(jù)本餐廳特色菜單。
廣告宣傳
1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、_展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)
3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。
(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等)
4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。
橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
整個(gè)活動氛圍一下三個(gè)部分：
一、 外場：
1)酒店門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾，在門前噴水池兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
二、 二樓大廳：
1)進(jìn)門處圣誕標(biāo)識地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員
3)二樓進(jìn)門處旁邊布置出一處圣誕主題景點(diǎn)(3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等)
4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗
三、 電梯：
1)電梯間門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾
2)懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果
人員服裝：
1)2-3樓所有服務(wù)人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待
3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人
四、 禮品、紀(jì)念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品(或是大于10元)的紀(jì)念品
4)紀(jì)念品(印有尚海派主題標(biāo)志的高檔水晶杯)
5)每對情侶一朵玫瑰花
五、 活動現(xiàn)場設(shè)施組織：
主持人演員等
游戲道具等
圣誕樹點(diǎn)亮設(shè)施(模擬道具)
六、內(nèi)部宣傳
(1) 將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報(bào)的形式向員工進(jìn)行宣傳
(2) 屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)
(3) 挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)
(4) 播放節(jié)日期間的背景音樂cd碟，以烘托整個(gè)酒店的過節(jié)氣氛。
六、前期工作安排，比如布置會場
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇四
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒??；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發(fā)動階段：
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達(dá)活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準(zhǔn)備階段：
12月19日至24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：___)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：___)。
三至六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
三、實(shí)施階段：
1、圣誕義賣活動
活動時(shí)間：20__年12月25日中午11：50至中午1：10
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一至六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一至六年級全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：各班教室
活動時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50至4：20
半托：12月25日晚上5：30至7：00
全托：12月25日晚上6：00至7：30
活動負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
四：活動策劃
略
五、活動負(fù)責(zé)
略
六、后勤保障
略
七、圣誕老人扮演者
___
八、宣傳報(bào)道
文字報(bào)道：____
聯(lián)系、接待___
電視臺記者：____
拍照：___
錄像：___
資料上傳：12月23日晚前
有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;
12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;
12月27日晚前美術(shù)老師各選送6至10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇五
一、活動宗旨
新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日暖陽，20__年圣誕節(jié)和20__年元旦如約而至，借助雙節(jié)的濃郁氛圍讓學(xué)生感受有別于我國傳統(tǒng)節(jié)日的異域風(fēng)情，我們英語組借此欲為學(xué)生搭建充分展示自我的平臺，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風(fēng)采，并提升開口說英語的能力，挖掘每個(gè)孩子英語學(xué)習(xí)的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，彰顯英語魅力，讓學(xué)生在趣味化的活動中體會到學(xué)英語、用英語的快樂，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動主題：感受節(jié)日氣氛、體驗(yàn)英語魅力
三、活動時(shí)間：12月25日—1月6日
四、參加人員：全體師生
五、活動安排
1、英語視聽世界(負(fù)責(zé)人：__后勤處、校務(wù)辦配合)
(1)懸掛英語周橫幅：“happyenglishweek”(第七屆英語周快樂!)“l(fā)et’sspeakenglishhappily!”(大家一起快樂說英語!)(后勤處配合)
(2)電子屏幕出示主題標(biāo)語：“happyenglishweek”(第七屆英語周快樂!)“l(fā)et’sspeakenglishhappily!”(大家一起快樂說英語!)滾動播放每日一句英語勵(lì)志名言。(校務(wù)辦配合)
(3)期間，早上、中午及大課間播放悠揚(yáng)經(jīng)典的英文歌曲。(__負(fù)責(zé))
(4)學(xué)唱英文歌曲《youaremysunshine》。(全體英語教師)
(5)微型課觀看視頻：英美文化禮儀。(__負(fù)責(zé))
(6)經(jīng)典兒童英語影視欣賞。觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品(純英語)。為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。(__負(fù)責(zé))
2、英語小使者禮儀隊(duì)(負(fù)責(zé)人：__)
(1)選擇三十名三、四年級學(xué)生(每班三個(gè))做英語禮儀小使者(佩戴醒目的綬帶、戴上帽子)，課間用英語向老師、同學(xué)問好。
(2)校門口值周學(xué)生用英語向老師和同學(xué)們問好：goodmorning，teacher!/merrychristmas!/goodbye，teacher!/happynewyear!同學(xué)之間也相互用英語問好。鼓勵(lì)學(xué)生在課間活動、師生、生生問候時(shí)使用簡單的英語，以渲染校園英語周氛圍。
3、英語活動秀
祝福大派送：12月25日--29日，在校門口擺放祝福箱，各班級學(xué)生將想要送出的英語祝?？ㄆ度胂鋬?nèi)(限本校范圍內(nèi)，鼓勵(lì)自制卡片，外包裝殼寫明班級學(xué)生姓名或辦公室老師姓名)，30日起由專人(打扮好的)進(jìn)行祝福大派送。
三年級：字母歌謠大家唱(以小組為單位選出每個(gè)班的優(yōu)勝組)(__負(fù)責(zé))
四年級：每個(gè)班分小組在自己教室makeasalad(需要班主任協(xié)助分配，家長參與)。然后選派一組，演示西方用餐禮儀，同時(shí)進(jìn)行用餐文化介紹，也可以結(jié)合自己做的海報(bào)進(jìn)行介紹。(全體英語教師)
五年級：五年級《beautifulschool》手抄報(bào)展示。(__負(fù)責(zé))
六年級：英語作文秀(根據(jù)主題，每班學(xué)生人人參與，評選優(yōu)秀匯編成冊)和英語故事我來講。(__負(fù)責(zé))
六、活動要求：
1、各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動質(zhì)量，并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結(jié)工作，教研組長在活動結(jié)束后將活動資料做成臺帳，撰寫好活動報(bào)道上傳學(xué)校教導(dǎo)處副主任劉芬處。
2、英語教師和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確?；顒拥膱A滿順利完成。
3、后勤處負(fù)責(zé)相關(guān)活動的準(zhǔn)備：展板、橫幅、海報(bào)等;校務(wù)辦負(fù)責(zé)活動照片拍攝。
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇六
中國人對圣誕節(jié)已不再陌生?？梢哉f沒有一家夜場不搞圣誕狂歡活動了，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標(biāo)簽，不失時(shí)機(jī)地打出了圣誕牌，諸如平安夜大抽獎(jiǎng)、免費(fèi)派送的招牌隨處可見。圣誕節(jié)的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因?yàn)樗鼛в猩虡I(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大?，F(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時(shí)尚，特別在年輕人中很有市場。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各大都市的夜場圣誕節(jié)活動策劃早在二個(gè)月前就開始了，進(jìn)入12月后，各夜場更是緊鑼密鼓，紛紛布置環(huán)境、營造氛圍的同時(shí)，還各出奇招，準(zhǔn)備好了送禮物、抽獎(jiǎng)品、打折和精彩節(jié)目等活動來吸引消費(fèi)者。
金樽國際俱樂部自然也要把握住這一商機(jī)。為了順應(yīng)市場需要，同時(shí)擴(kuò)大俱樂部客源市場，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)金樽圣誕節(jié)活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。
市場分析
一、娛樂市場現(xiàn)狀分析
目前，達(dá)州娛樂業(yè)市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭，但是競爭十分激烈，新的夜場不斷開張，新的服務(wù)手段不斷推出，在新一輪的競爭中我們?nèi)绾卧俦傩侣罚粩喟l(fā)展，繼續(xù)當(dāng)市場的贏家，都需要大家去深入思考，謹(jǐn)慎抉擇的。
二、夜場提升競爭力的操作分析
夜場是以“個(gè)人服務(wù)”為主的行業(yè)，以目前全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢而言，由于人們的消費(fèi)能力和生活品質(zhì)的逐步提高，對服務(wù)需求的品質(zhì)也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式，提高對各種獨(dú)特消費(fèi)群體的服務(wù)，針對客人及管理制度存在的問題做出適當(dāng)調(diào)整，以確立高品質(zhì)的服務(wù)，讓每一個(gè)客人都能享受到“賓之如故”的服務(wù)，是提高競爭力的根本。
三、圣誕節(jié)對夜場娛樂行業(yè)的沖擊
中國加入wto后，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時(shí)也會越來越多地接受包括消費(fèi)模式在內(nèi)的西方文化。由此可見，今后過圣誕節(jié)的中國人日趨增多，這已成為一種社會發(fā)展的事實(shí)。在中國，夜場娛樂業(yè)在早在十幾年就開始舉辦圣誕節(jié)促銷活動，洋節(jié)的氛圍一年比一年濃郁，圣誕節(jié)促銷活動的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內(nèi)容中;另一方面，也說明了打造注意力經(jīng)濟(jì)，吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識。
活動整體思路
一、活動目的：
圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費(fèi)者體會到金樽獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭做到比其他企業(yè)更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在達(dá)州市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時(shí)，最大程度的強(qiáng)化俱樂部的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時(shí)間：
12月24日--1月1日
三、活動地點(diǎn)：
金樽國際俱樂部
四、活動主題：
《祈禱平安、祝福圣誕、相約狂歡》《迎新年》讓我們把圣誕和新年的鐘聲傳播四方!
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇七
活動目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與
春節(jié)的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動四：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇一
1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。
3、讓家長參加到學(xué)校教學(xué)活動中來，同時(shí)通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進(jìn)步。
4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。
5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵(lì)老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發(fā)新生。
二、活動原則：
1、活動時(shí)間：待定
2、活動地點(diǎn)：昂立匯僑校區(qū)本部
3、活動時(shí)間控制在3小時(shí)以內(nèi)。
4、全體工作人員許展現(xiàn)出熱情與活等積極的精神面貌，必要時(shí)可找兼職人員，盡量統(tǒng)一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。
5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報(bào)、針對性派發(fā)宣傳單、利用網(wǎng)絡(luò)通信媒體、學(xué)員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預(yù)約場次，控制好每一場參與人數(shù)。
6、活動需提前一天布置場地。
7、安全第一，場控至少2人
8、獎(jiǎng)品問題：⑴所有學(xué)生都要中獎(jiǎng);(2)將所有獎(jiǎng)品提前展示帶動氣氛;(3)獎(jiǎng)品種類不宜超過三種降低發(fā)放難度;(4)將寫有小獎(jiǎng)品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動過程中憑表現(xiàn)獲得氣球墻抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)券。
三、活動流程：
1、圣誕節(jié)宣傳及準(zhǔn)備階段：
(1)目的：
①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節(jié)活動;
②參加活動可以讓學(xué)生了解西方文化;
③參加活動既有娛樂性又有學(xué)習(xí)性;
④參加活動能極大鍛煉孩子;
⑤參加活動能得到精美獎(jiǎng)品。
(2)海報(bào)：
①本內(nèi)部張貼
②小學(xué)幼兒園學(xué)校目標(biāo)客戶集中地區(qū)張貼
③人流量大的公共場所張貼(小區(qū)宣傳欄、商場)
④宣傳期間定期檢查海報(bào)是否完好無損
(3)老資料：學(xué)校近段時(shí)間所有的上門咨詢的、兼職人員收集的以及以前的老學(xué)員都至少發(fā)一條短信和通一次電話告知這件事情。
(4)校園推廣：與當(dāng)?shù)匦W(xué)建立聯(lián)系，在校園內(nèi)張貼海報(bào)。
(5)校園內(nèi)部：
①內(nèi)部張貼海報(bào)
②老師在上課前集中通知家長學(xué)生，提前做好準(zhǔn)備。
③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請?zhí)崆邦A(yù)約座位。
2.圣誕節(jié)活動執(zhí)行
(1)活動時(shí)間：待定，建議3小時(shí)內(nèi)結(jié)束
(2)人員安排：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控，可一人多職，靈活調(diào)動。
(3)活動流程：
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注
11月26日學(xué)校設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、氣球墻獎(jiǎng)券李老師
何浩3天內(nèi)完成
11月29日學(xué)校印制海報(bào)和獎(jiǎng)券李老師
何浩
11月30日
至
12月24日本校
及
校外宣傳活動市場部
及各班
主任
11月30日
至
12月24日學(xué)校根據(jù)需要給學(xué)生彩排圣誕節(jié)活動節(jié)目各班主任盡量利用剩余時(shí)間，
不影響正常教學(xué)
12月10日批發(fā)市場
或網(wǎng)購物資購買行政部
12月22日學(xué)校場地布置全體
12月×日學(xué)校制作氣球墻，氣球里面裝上寫有禮物的紙片，也里面可以裝一點(diǎn)面粉來制造氣氛全體活動前一天晚上;氣球不要打氣太滿
12月×日學(xué)?；顒赢?dāng)天全體提前一小時(shí)到場
3.物品準(zhǔn)備：
物品分類物品名稱用途備注
教學(xué)資源投影儀;電視;u盤;小蜜蜂，話筒播放教學(xué)內(nèi)容，宣傳等
視頻內(nèi)容活動開始前放
音樂活動音樂
行政類
資源
家長簽到表10張家長簽到如人數(shù)不多，預(yù)約到家長開始前半小時(shí)
氣球墻獎(jiǎng)券用于抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)券編碼和氣球里面的編碼一致
宣傳海報(bào)10張戶外張貼，校內(nèi)張貼學(xué)校、人流量大的公共場所
飲水機(jī)，水杯方便家長喝水
溫馨提示標(biāo)語3條接熱水請這邊
洗手間
請保管好隨身物品a4紙加粗打印
情境布置類圣誕樹2棵布置大廳和樓下適當(dāng)大一點(diǎn)
圣誕老人2個(gè)
雪絨花20個(gè)
麋鹿5只
氣球6包抽獎(jiǎng)(小氣球3包)、布置教室(大氣球3包)用于裝飾的氣球里面可以放一些彩色紙片或其他裝飾品
打氣筒2個(gè)
面粉3斤裝入氣球里面制造氣氛適量
條幅1條印有宣傳標(biāo)語紅底白字
設(shè)備類dv/數(shù)碼相機(jī)3臺拍攝記錄活動備檔安排2名人員專職拍照攝像
急救箱防突發(fā)意外受傷
裝扮類化妝品裝扮人物形象注重安全性滑稽性多樣性和環(huán)保性，根據(jù)游戲需要再確定購數(shù)量買
服飾2套(圣誕老人)
發(fā)卡/面具
宣傳類活動海報(bào)10張告示家長和小孩我們昂立有這場活動張貼在校內(nèi)和校外
活動宣傳單500份邀約新生的資料
氣球獎(jiǎng)券200張教師可根據(jù)孩子表現(xiàn)自由發(fā)放自己動手設(shè)計(jì)制作，每張獎(jiǎng)券可抽獎(jiǎng)一次
小禮物150份參與活動學(xué)生每人一份吸引新生老生，樣式控制在3種，沒用完留著以后備用
大禮包10份可用氣球獎(jiǎng)券來氣球墻抽獎(jiǎng)獲得鼓勵(lì)孩子和家長好好表現(xiàn)多獲得獎(jiǎng)券
禮品類待定
紀(jì)念品待定愛樂奇體驗(yàn)卡、個(gè)性化測試卡
4.場地布置：參考建議
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注
12月22日樓下圣誕老人一個(gè)(大頭像或一個(gè)kt板
貼上節(jié)日祝福語，和擺放圣誕樹市場
校園門口圣誕老人一個(gè)市場
大廳圣誕樹(裝扮圣誕樹，上面放
上禮物、字謎和其他小問題)教師
張貼圣誕老人、雪橇、麋鹿、圣誕襪、圣誕禮物全體
音樂及設(shè)備檢查是否正常dj
教室簡單布置每一間教師注意清潔衛(wèi)生
5.當(dāng)天活動流程：以下午3點(diǎn)開始為例
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注
14:00-14:30會議室確認(rèn)所有人員到場且清楚自己的職責(zé)
驗(yàn)收場地和物品全體
14:30-15:00樓下迎接到場家庭入場;
陪談并發(fā)放宣傳品給家長借閱;
簽到入座
接待人員2名
發(fā)資料1名(著
圣誕老人服裝)①由發(fā)資料人員提前播放音樂或者以往活動視頻
②接待人員需積極熱情
15:00大廳所有人員就為全體
15:00-15:10大廳主持人開場→領(lǐng)導(dǎo)致辭學(xué)校負(fù)責(zé)人致辭3分鐘以內(nèi)
15:10-15:20大廳熱身教師
15:25-17:45大廳及教室精彩活動教師
15:25-17:45大廳可在空余時(shí)間拿獎(jiǎng)券抽獎(jiǎng)主持人可隨時(shí)公布獲獎(jiǎng)情況
17:45-18：00前臺領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)然后拍照
18：00整理清點(diǎn)物品打掃衛(wèi)生全體
18:10會議室活動總結(jié)全體
備注：活動過程中如有家長現(xiàn)場咨詢教學(xué)項(xiàng)目請將家長帶至校長和蒙老師處。
四、圣誕活動結(jié)束
學(xué)?；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā)，可以以領(lǐng)取活動當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧，并預(yù)約免費(fèi)試聽課，促使家長報(bào)名學(xué)習(xí)，同時(shí)增加學(xué)校人氣，提高知名度。
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇二
一、活動時(shí)間
20__年_月_日至20__年_月_日。
二、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動階段
班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
五、活動要求
以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇三
一、活動策劃思路和目的：
1、 尚海派主題餐廳節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)的環(huán)境。
2、 主打低價(jià)格、高品質(zhì)的促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈送，更好地吸引消費(fèi)者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費(fèi)者對尚海派主題餐廳的關(guān)注，以達(dá)到提升直營店銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。
3、 安排小提琴演奏等表演服務(wù)，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費(fèi)檔次，加深消費(fèi)者的體驗(yàn)印象。
4、 活動目的：通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴(kuò)大尚海派主題餐廳的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二、活動地點(diǎn)：
___餐廳延安路店
三、活動對象：
尚海派主題餐廳延安路店
地址：__市長寧區(qū)延安西路1066號(__酒店二樓)
電話：021-62250338
四、活動時(shí)間：
12月24日(星期五)晚上18.30-20.30
五、活動主題：
品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
六、活動內(nèi)容：
尚海派圣誕浪漫大餐588元，2人用
菜單：
注：可根據(jù)本餐廳特色菜單。
廣告宣傳
1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、_展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)
3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。
(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等)
4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。
橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
整個(gè)活動氛圍一下三個(gè)部分：
一、 外場：
1)酒店門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾，在門前噴水池兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
二、 二樓大廳：
1)進(jìn)門處圣誕標(biāo)識地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員
3)二樓進(jìn)門處旁邊布置出一處圣誕主題景點(diǎn)(3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等)
4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗
三、 電梯：
1)電梯間門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾
2)懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果
人員服裝：
1)2-3樓所有服務(wù)人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待
3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人
四、 禮品、紀(jì)念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品(或是大于10元)的紀(jì)念品
4)紀(jì)念品(印有尚海派主題標(biāo)志的高檔水晶杯)
5)每對情侶一朵玫瑰花
五、 活動現(xiàn)場設(shè)施組織：
主持人演員等
游戲道具等
圣誕樹點(diǎn)亮設(shè)施(模擬道具)
六、內(nèi)部宣傳
(1) 將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報(bào)的形式向員工進(jìn)行宣傳
(2) 屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)
(3) 挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)
(4) 播放節(jié)日期間的背景音樂cd碟，以烘托整個(gè)酒店的過節(jié)氣氛。
六、前期工作安排，比如布置會場
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇四
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒??；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發(fā)動階段：
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達(dá)活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準(zhǔn)備階段：
12月19日至24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：___)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：___)。
三至六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
三、實(shí)施階段：
1、圣誕義賣活動
活動時(shí)間：20__年12月25日中午11：50至中午1：10
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一至六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一至六年級全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：各班教室
活動時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50至4：20
半托：12月25日晚上5：30至7：00
全托：12月25日晚上6：00至7：30
活動負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
四：活動策劃
略
五、活動負(fù)責(zé)
略
六、后勤保障
略
七、圣誕老人扮演者
___
八、宣傳報(bào)道
文字報(bào)道：____
聯(lián)系、接待___
電視臺記者：____
拍照：___
錄像：___
資料上傳：12月23日晚前
有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;
12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;
12月27日晚前美術(shù)老師各選送6至10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇五
一、活動宗旨
新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日暖陽，20__年圣誕節(jié)和20__年元旦如約而至，借助雙節(jié)的濃郁氛圍讓學(xué)生感受有別于我國傳統(tǒng)節(jié)日的異域風(fēng)情，我們英語組借此欲為學(xué)生搭建充分展示自我的平臺，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風(fēng)采，并提升開口說英語的能力，挖掘每個(gè)孩子英語學(xué)習(xí)的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，彰顯英語魅力，讓學(xué)生在趣味化的活動中體會到學(xué)英語、用英語的快樂，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動主題：感受節(jié)日氣氛、體驗(yàn)英語魅力
三、活動時(shí)間：12月25日—1月6日
四、參加人員：全體師生
五、活動安排
1、英語視聽世界(負(fù)責(zé)人：__后勤處、校務(wù)辦配合)
(1)懸掛英語周橫幅：“happyenglishweek”(第七屆英語周快樂!)“l(fā)et’sspeakenglishhappily!”(大家一起快樂說英語!)(后勤處配合)
(2)電子屏幕出示主題標(biāo)語：“happyenglishweek”(第七屆英語周快樂!)“l(fā)et’sspeakenglishhappily!”(大家一起快樂說英語!)滾動播放每日一句英語勵(lì)志名言。(校務(wù)辦配合)
(3)期間，早上、中午及大課間播放悠揚(yáng)經(jīng)典的英文歌曲。(__負(fù)責(zé))
(4)學(xué)唱英文歌曲《youaremysunshine》。(全體英語教師)
(5)微型課觀看視頻：英美文化禮儀。(__負(fù)責(zé))
(6)經(jīng)典兒童英語影視欣賞。觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品(純英語)。為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。(__負(fù)責(zé))
2、英語小使者禮儀隊(duì)(負(fù)責(zé)人：__)
(1)選擇三十名三、四年級學(xué)生(每班三個(gè))做英語禮儀小使者(佩戴醒目的綬帶、戴上帽子)，課間用英語向老師、同學(xué)問好。
(2)校門口值周學(xué)生用英語向老師和同學(xué)們問好：goodmorning，teacher!/merrychristmas!/goodbye，teacher!/happynewyear!同學(xué)之間也相互用英語問好。鼓勵(lì)學(xué)生在課間活動、師生、生生問候時(shí)使用簡單的英語，以渲染校園英語周氛圍。
3、英語活動秀
祝福大派送：12月25日--29日，在校門口擺放祝福箱，各班級學(xué)生將想要送出的英語祝?？ㄆ度胂鋬?nèi)(限本校范圍內(nèi)，鼓勵(lì)自制卡片，外包裝殼寫明班級學(xué)生姓名或辦公室老師姓名)，30日起由專人(打扮好的)進(jìn)行祝福大派送。
三年級：字母歌謠大家唱(以小組為單位選出每個(gè)班的優(yōu)勝組)(__負(fù)責(zé))
四年級：每個(gè)班分小組在自己教室makeasalad(需要班主任協(xié)助分配，家長參與)。然后選派一組，演示西方用餐禮儀，同時(shí)進(jìn)行用餐文化介紹，也可以結(jié)合自己做的海報(bào)進(jìn)行介紹。(全體英語教師)
五年級：五年級《beautifulschool》手抄報(bào)展示。(__負(fù)責(zé))
六年級：英語作文秀(根據(jù)主題，每班學(xué)生人人參與，評選優(yōu)秀匯編成冊)和英語故事我來講。(__負(fù)責(zé))
六、活動要求：
1、各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動質(zhì)量，并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結(jié)工作，教研組長在活動結(jié)束后將活動資料做成臺帳，撰寫好活動報(bào)道上傳學(xué)校教導(dǎo)處副主任劉芬處。
2、英語教師和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確?；顒拥膱A滿順利完成。
3、后勤處負(fù)責(zé)相關(guān)活動的準(zhǔn)備：展板、橫幅、海報(bào)等;校務(wù)辦負(fù)責(zé)活動照片拍攝。
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇六
中國人對圣誕節(jié)已不再陌生?？梢哉f沒有一家夜場不搞圣誕狂歡活動了，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標(biāo)簽，不失時(shí)機(jī)地打出了圣誕牌，諸如平安夜大抽獎(jiǎng)、免費(fèi)派送的招牌隨處可見。圣誕節(jié)的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因?yàn)樗鼛в猩虡I(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大?，F(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時(shí)尚，特別在年輕人中很有市場。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各大都市的夜場圣誕節(jié)活動策劃早在二個(gè)月前就開始了，進(jìn)入12月后，各夜場更是緊鑼密鼓，紛紛布置環(huán)境、營造氛圍的同時(shí)，還各出奇招，準(zhǔn)備好了送禮物、抽獎(jiǎng)品、打折和精彩節(jié)目等活動來吸引消費(fèi)者。
金樽國際俱樂部自然也要把握住這一商機(jī)。為了順應(yīng)市場需要，同時(shí)擴(kuò)大俱樂部客源市場，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)金樽圣誕節(jié)活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。
市場分析
一、娛樂市場現(xiàn)狀分析
目前，達(dá)州娛樂業(yè)市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭，但是競爭十分激烈，新的夜場不斷開張，新的服務(wù)手段不斷推出，在新一輪的競爭中我們?nèi)绾卧俦傩侣罚粩喟l(fā)展，繼續(xù)當(dāng)市場的贏家，都需要大家去深入思考，謹(jǐn)慎抉擇的。
二、夜場提升競爭力的操作分析
夜場是以“個(gè)人服務(wù)”為主的行業(yè)，以目前全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢而言，由于人們的消費(fèi)能力和生活品質(zhì)的逐步提高，對服務(wù)需求的品質(zhì)也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式，提高對各種獨(dú)特消費(fèi)群體的服務(wù)，針對客人及管理制度存在的問題做出適當(dāng)調(diào)整，以確立高品質(zhì)的服務(wù)，讓每一個(gè)客人都能享受到“賓之如故”的服務(wù)，是提高競爭力的根本。
三、圣誕節(jié)對夜場娛樂行業(yè)的沖擊
中國加入wto后，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時(shí)也會越來越多地接受包括消費(fèi)模式在內(nèi)的西方文化。由此可見，今后過圣誕節(jié)的中國人日趨增多，這已成為一種社會發(fā)展的事實(shí)。在中國，夜場娛樂業(yè)在早在十幾年就開始舉辦圣誕節(jié)促銷活動，洋節(jié)的氛圍一年比一年濃郁，圣誕節(jié)促銷活動的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內(nèi)容中;另一方面，也說明了打造注意力經(jīng)濟(jì)，吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識。
活動整體思路
一、活動目的：
圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費(fèi)者體會到金樽獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭做到比其他企業(yè)更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在達(dá)州市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時(shí)，最大程度的強(qiáng)化俱樂部的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時(shí)間：
12月24日--1月1日
三、活動地點(diǎn)：
金樽國際俱樂部
四、活動主題：
《祈禱平安、祝福圣誕、相約狂歡》《迎新年》讓我們把圣誕和新年的鐘聲傳播四方!
圣誕節(jié)主題活動策劃書篇七
活動目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與
春節(jié)的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動四：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束