環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問題，亟待解決。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時(shí)參考和借鑒。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過(guò)去了，回顧一年來(lái)的.點(diǎn)滴工作，想說(shuō)的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。
一年來(lái)，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說(shuō)不提任何要求把工作接受下來(lái)，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了近萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記，而且在x網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，從不搞滿堂灌，而是講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠(chéng)、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。
本學(xué)期我班有54名學(xué)生，其中45人是外來(lái)借讀生。這些學(xué)生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長(zhǎng)，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”，一動(dòng)手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休，而且性格很擰，個(gè)個(gè)都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對(duì)這種情況，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點(diǎn)，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。
1、利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)寬容、有愛心的人。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
3、利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課請(qǐng)學(xué)生對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)，評(píng)出“學(xué)生”和“明日之星”。
4、堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢？教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
自從擔(dān)任校工會(huì)工作后，始終堅(jiān)持把老師們的利益、為老師服務(wù)放在第一位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，放棄自己的休息時(shí)間，創(chuàng)建學(xué)校主頁(yè)，學(xué)校校報(bào)，使教師們能及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)和獲取教育教學(xué)信息；組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)；及時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關(guān)心和溫暖。通過(guò)努力和改進(jìn)工會(huì)工作，現(xiàn)在校工會(huì)制度正在逐步完善，使工會(huì)真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評(píng)。
一份春華、一份秋實(shí)，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：×××
20××年×月×日
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇二
我叫x，生于x年x月，是x學(xué)校一年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好;在生活中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。我樂于助人，所以一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解答疑難、耐心講解。
快樂閱讀，才藝相長(zhǎng)，從踏入學(xué)校開始，我就給自己定了一個(gè)“快樂閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書計(jì)劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀五小公民”等稱號(hào)。我的興趣廣泛，特別是體育方面尤為突出。生命在于運(yùn)動(dòng)，為了增強(qiáng)體魄，我積極參加體育運(yùn)動(dòng)，每天早晨，總能見到我奔跑的身影。我曾在校田徑運(yùn)動(dòng)取得好的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)得榮譽(yù)。每次沖過(guò)終點(diǎn)的紅線時(shí)，每次看到老師和同學(xué)為我歡呼時(shí)，我覺得以前吃的再多的苦也是值得的。獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、鋼琴還有舞蹈，幾年來(lái)，我在父母的陪伴下，游歷了祖國(guó)的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(zhǎng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。
老師的辛勤教育，父母的盡心哺育,使成長(zhǎng)中的我無(wú)論在家在校，都能夠受到正確思想的教育和熏陶，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助給其他學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是：成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇三
尊敬的少先隊(duì)組織：
我叫，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。
我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇四
尊敬的少先隊(duì)組織:
我是**,是一年級(jí)*班的小學(xué)生.我自愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì).
我知道少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的.
我非常向往成為少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾.入隊(duì)后我要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月x日
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇五
尊敬的中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織：
我是xx小學(xué)一年三班的`xx，我非常愿意參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
我愿意遵守少年先鋒隊(duì)章程，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，熱心為大家服務(wù),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在勞動(dòng)中，不怕臟、不怕累。立志成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要的合格人才,努力成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
申請(qǐng)人：xxx
年月日
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇六
我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，這是我的夢(mèng)想，也是我的目標(biāo)。
自上小學(xué)以來(lái)，在金老師的教育下，我懂得了作為一名小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我知道了個(gè)人要服從集體。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處，我獲得了許多新奇的知識(shí)。在一(2)班這個(gè)集體里，我快樂的學(xué)習(xí)，健康的生活。我愛我的'老師，同學(xué)和班級(jí)。
我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)努力做到愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義。我希望學(xué)校大隊(duì)部能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我會(huì)地嚴(yán)格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
申請(qǐng)人：一(2)班xx
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇七
團(tuán)組織要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請(qǐng)，填寫入團(tuán)志愿書，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn)，才能成為團(tuán)員。如果你想加入共青團(tuán)，首先就要準(zhǔn)備一份好的入團(tuán)申請(qǐng)書，你知道寫入團(tuán)申請(qǐng)書嗎?不知道的話，就不要猶豫趕緊到本站來(lái)了解吧，下面是小編和大家分享的入團(tuán)申請(qǐng)書的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)了解，想知道更多內(nèi)容，或者是有什么疑問，可以登錄本站。
尊敬的團(tuán)組織：
我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱共青團(tuán)或團(tuán)組織)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和創(chuàng)造四有“青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍。她的最終目的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
1919年五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)青年為爭(zhēng)取民主自由，向壓在中國(guó)人民頭上的”三座大山"進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，但都失敗了。1921年后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的號(hào)召，積極組織和發(fā)動(dòng)中國(guó)青年，沿著黨指引的方向，同反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無(wú)數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團(tuán)的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會(huì)主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團(tuán)員和中國(guó)青年無(wú)私奉獻(xiàn)的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團(tuán)無(wú)愧于中國(guó)青年先進(jìn)組織的光榮稱號(hào)，無(wú)愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無(wú)愧于我們的祖國(guó)，無(wú)愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國(guó)青年所擁護(hù)和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的生力軍。鑒于此，我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將按照?qǐng)F(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。
此致
敬禮
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參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇八
小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書一：小學(xué)因病需要休學(xué)半年申請(qǐng)書
尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生***，因患***沒法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，需休學(xué)半年（20xx.*.*—20xx.*.*），于*年*月*日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。
學(xué)生姓名：
***班級(jí)：
*****年*月*日（寫休學(xué)申請(qǐng)書的日期）
家長(zhǎng)（簽章）：
班主任（簽章）：
小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書二：小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書（433字）
我是________的學(xué)生（學(xué)籍號(hào)為____________），因___病____，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請(qǐng)休學(xué)，期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：__________
____年____月____日附：相關(guān)材料____份。注：
1．休學(xué)申請(qǐng)書由申請(qǐng)人向?qū)W校提出，是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后，填寫休學(xué)申請(qǐng)表即可；高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書后，一般也要填寫休學(xué)申請(qǐng)表，按程序報(bào)院（系）、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的`機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門。
2．學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛伞Ｖ行W(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué)，范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的，應(yīng)隨申請(qǐng)書一并提交。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇九
尊敬的團(tuán)組織：
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，到了六年級(jí)，我就為自己設(shè)立了短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。爭(zhēng)取能夠在初中提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。加入共青團(tuán)就是我的目標(biāo)之一，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
我深知知識(shí)的重要性，積極上進(jìn)，努力進(jìn)取，在期末院考的時(shí)候我以較高分?jǐn)?shù)名列前茅。平時(shí)我不曠課，不遲到，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好課堂上的知識(shí)外，還經(jīng)常通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí)，保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展。
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，要想成為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該堅(jiān)持與俱進(jìn)應(yīng)，嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。
最后，請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十
尊敬的團(tuán)支書：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)槲抑乐袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織。入黨申請(qǐng)書范文是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在小學(xué)這最后一段時(shí)間內(nèi)，我有機(jī)會(huì)能夠申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我感到非常榮幸和驕傲。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的.綱領(lǐng)、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗的。入黨申請(qǐng)書范文中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐。
此致
敬禮申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十一
區(qū)委：
根據(jù)裕群組發(fā)[]13號(hào)《區(qū)委常委會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)實(shí)施方案》，擬于本周組織區(qū)委常委赴平山縣西柏坡集體參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)事宜請(qǐng)示如下：
一、時(shí)間：3月20日（星期四）上午
二、參加人員：區(qū)委常委（11人）
三、隨行人員：活動(dòng)辦工作人員5至6人
五、責(zé)任分工：
1、聯(lián)系西柏坡紀(jì)念館接待事宜、預(yù)訂講解員、路線踩點(diǎn)，由區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)。
2、車輛考斯特一部、通知、簽到、點(diǎn)名、飲用水等后勤保障工作，由綜合二組負(fù)責(zé)。
3、攝影、攝像，由區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)。
以上意見，妥否，請(qǐng)示。
區(qū)活動(dòng)辦
xxxx年3月18日
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十二
歷時(shí)三年的改擴(kuò)建工程，中國(guó)國(guó)家博物館以嶄新的面貌重新開館。3月11日，我有幸來(lái)到那里參觀，親身感受到了中國(guó)國(guó)家博物館的氣勢(shì)磅礴。
走進(jìn)國(guó)博，置身于寬敞明亮的西大廳，透過(guò)7扇銅門能夠看到不遠(yuǎn)處的天安門廣常南北兩側(cè)的樓梯，猶如一幅寬厚的臂膀。聽講解員介紹，銅門、樓梯，仿佛敞開的胸襟，懷抱遠(yuǎn)方，迎接八方來(lái)客，寓意著國(guó)博的博大與包容。對(duì)著銅門就是一座大型的浮雕“愚公移山”。這個(gè)故事家喻戶曉，比喻做事有毅力，有恒心。我想，這也是放在那里的寓意吧。
新國(guó)博建成后，構(gòu)成了“兩軸一區(qū)”的建筑特點(diǎn)?！皟奢S”，分別是長(zhǎng)330米的藝術(shù)走廊構(gòu)成南北軸線，由西大廳、中央大廳、東大廳串連而成的200米長(zhǎng)的東西軸線?！皟奢S”的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的對(duì)稱之美。“一區(qū)”，是指在地下一層構(gòu)成了由國(guó)博劇嘗學(xué)術(shù)報(bào)告廳、演播室組成的展示區(qū)。
在講解員的帶領(lǐng)下我們參觀了“兩軸”“一區(qū)”，然后跟隨講解員踏上了“復(fù)興之路”。經(jīng)過(guò)修改完善的《復(fù)興之路》基本陳列，重新開幕。這是國(guó)博改擴(kuò)建工程竣工后最新推出的第一個(gè)基本陳列。
陳列經(jīng)過(guò)1280多件套珍貴文物和870多張歷史照片，回顧了1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的一百多年間陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的中國(guó)各階層人民在屈辱和苦難中奮起抗?fàn)?，為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種種探索，充分展示了歷史和人民為什么和怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放，深刻揭示出歷史和人民為什么必須始終堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)遙這是目前唯一一個(gè)全面展示中華民族170年復(fù)興之路宏大主題的陳列展覽。
陳列共分為五個(gè)部分：中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì);探求救亡圖存的道路;中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起民族獨(dú)立人民解放歷史重任;建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó);走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
在這條“復(fù)興之路”上，聽著講解員耐心細(xì)致的講解，看著一幅幅珍貴的照片、油畫、文物展此刻眼前。讓我也受到了教益。
在建筑風(fēng)格和展示上，我同樣得到一些感觸：原建筑與新建筑的結(jié)合、展覽上歷史文物與多媒體科技的`融合。中國(guó)國(guó)家博物館此次改擴(kuò)建充分研究到原建筑已在人們的腦海中經(jīng)構(gòu)成了特定的印象，所以，在方案設(shè)計(jì)時(shí)十分注重與原建筑風(fēng)格的一致性，北、西、南3個(gè)外立面堅(jiān)持不變，新建筑向東擴(kuò)建40米，向地下擴(kuò)建兩層，向地上擴(kuò)建一層，新建筑嵌入老建筑之中，新老建筑構(gòu)成有機(jī)的結(jié)合。不僅僅堅(jiān)持了改擴(kuò)建部分建筑風(fēng)格與原有建筑的協(xié)調(diào)，并且增強(qiáng)了整體建筑的層次感。陳列的亮點(diǎn)在于展示手段的豐富多彩，不僅僅是照片、油畫、文物等靜態(tài)的展品，還增加了多媒體半景畫文物組合。給我印象最深刻的是青藏鐵路多媒體互動(dòng)場(chǎng)景，空間模擬了一輛火車，有車頭工作艙，有座椅，墻上的電視是動(dòng)態(tài)的草原景象，讓人仿佛置身于開往西藏的列車之上。既強(qiáng)化了視覺效果，豐富了陳列資料，又使觀眾有了更多的參與項(xiàng)目。國(guó)博精心設(shè)計(jì)使修改后的陳列更加大氣莊重，增強(qiáng)了歷史的厚重感和文化的豐富感，彰顯出復(fù)興之路宏大主題的深邃魅力。
王龍是它們中的一只，它在恐龍群中橫沖直撞，嚇得其它恐龍四散奔逃，迅猛龍也是其中的一只，它是個(gè)“長(zhǎng)腿將軍”，只要聽見一點(diǎn)兒咆哮聲，就立刻逃的無(wú)影無(wú)蹤。
接下來(lái)是看3d電影，雖然有身臨其境之感，但影片內(nèi)容及其無(wú)聊，一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬一只死蒼蠅。電影結(jié)束后，我們上了車，在車上大家高高興興地談?wù)撝娝?，哎，又到了中?guó)地質(zhì)博物館。
中國(guó)地質(zhì)博物館分四層，八個(gè)展廳：化石展廳，礦物展廳等?；箯d內(nèi)，陳列著翼龍、三葉蟲等古生物化石;礦物展廳里有晶瑩的水晶、形狀各異的方解石……，它們都是珍稀的礦物，寶石館內(nèi)有貓眼、鉆石、祖母綠等珍貴的的石頭。
還沒看夠，回去的時(shí)間就到了，我們戀戀不舍地離開了中國(guó)地質(zhì)博物館，踏上了回家之路。車上，許多同學(xué)都在閉目養(yǎng)神，而我仍然沉浸在游覽的回憶中，祖國(guó)真是地大物博呀!
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十三
寒假的時(shí)候 ， 爸爸帶我參觀了湖州軍隊(duì)。
“一二一，一二一”，從遠(yuǎn)處傳來(lái)響亮的軍訓(xùn)口號(hào)，原來(lái)解放軍叔叔們都在準(zhǔn)備今年十月一日國(guó)慶節(jié)的檢閱。不一會(huì)兒，一位叔叔笑容滿面地迎了上來(lái)。我仔細(xì)地打量著他，使我吃驚的是他背上居然背了個(gè)十字架。我驚奇地問：“叔叔，你背上怎么背了一個(gè)十字架？”叔叔回答說(shuō)：“你看，并不是我一個(gè)人背著十字架，而是每個(gè)戰(zhàn)士都背著。我們晚上還要背著它們一起睡覺?！蔽衣犃烁芋@訝了。他接著又說(shuō)：“為了做一個(gè)優(yōu)秀的儀仗隊(duì)成員，保持腰板挺直，我們不但要背十字架，還要在衣服領(lǐng)子上釘圍形針呢?！蔽衣犃撕芘宸麄兊某钥嗑瘛?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，叔叔問我：“小朋友，你想不想?yún)⒂^一下我們的宿舍？”我聽了欣喜若狂，迫不及待地要去看。一推開門，我一下呆住了，映入我眼簾的是一疊疊整整齊齊的被子，全部被折得有棱有角。窗戶也被叔叔們擦得閃閃發(fā)光，我當(dāng)時(shí)還以為窗戶是開著的，探頭去看窗外，“呯”，頭立即在玻璃上狠狠地撞了一下，惹得大家忍不住大笑。
突然，一群叔叔背著槍從不遠(yuǎn)處走來(lái)，我還以為他們要集訓(xùn)，連忙讓到一邊，沒想到他們是來(lái)歡迎我們的。他們把卸了子彈的空槍給我背，這槍拿在手里可真沉。爸爸還給扛了槍的我拍了張照片，瞧，照片上的我多神氣??！
這一天，我開心極了，真想多呆幾天，多體驗(yàn)幾天軍隊(duì)的生活。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十四
我走出家門，看到小樹在風(fēng)中跳舞，感受到風(fēng)的清涼；看到小鳥在樹上嘰嘰喳喳，感受到陽(yáng)光的燦爛。今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我十分開心，因?yàn)橐V州游玩。我們帶上愉快的心情，坐上大巴車，向廣州出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑，有著無(wú)限的遐想，廣州會(huì)是怎樣的？我們透過(guò)車窗，向外望去，風(fēng)光無(wú)限好，只是經(jīng)常塞車，塞車就塞車吧，反正我們坐在車上十分快樂，無(wú)一人抱怨，笑聲依舊。
我們來(lái)到博物館的所在地，羊城廣州，這里環(huán)境十分優(yōu)美，沒有垃圾丟在地上，這里的人也很文明，講禮貌，給我留下十分好的印象。
博物館是一個(gè)像魔方一樣的正方體，結(jié)構(gòu)新穎，設(shè)計(jì)獨(dú)特，共有四屋，在這里，我見到了上古神器，各種刀劍，陶器，龍船，郵票，化石……各式各樣的寶物，在這里都有展出。最令我印象深刻的是各種植物、動(dòng)物化石，從古至今，一個(gè)不漏的展現(xiàn)出來(lái)，好像見到真的一樣，讓我們回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代。
我們?cè)诓┪镳^商店里挑選紀(jì)念品，挑來(lái)選去，最后，我挑中了一套中國(guó)十二生肖的書簽。
今天，我十分快樂，不僅好玩，也知道了一些知識(shí)，一舉兩得，算是滿載而歸吧。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十五
中共***委員會(huì)、***委員會(huì)：
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,按照上級(jí)黨委“兩學(xué)一做”活動(dòng)的要求，全面推進(jìn)我校黨支部建設(shè),激勵(lì)支部全體黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí)，也為增強(qiáng)我校黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，結(jié)合我校黨支部工作實(shí)際，我校黨支部擬于7月日組織全體黨員干部到紀(jì)念館、等愛國(guó)主義教育基地參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：
一、外出時(shí)間：7月日出發(fā)，參觀學(xué)習(xí)時(shí)間為期2天。
二、參觀學(xué)習(xí)地點(diǎn)：
三、參觀學(xué)習(xí)人數(shù)：估計(jì)在人左右。
四、組織工作：由學(xué)校黨支部根據(jù)報(bào)名情況，統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一日程。學(xué)校將對(duì)參加活動(dòng)的對(duì)象進(jìn)行必要的法制、紀(jì)律、安全等教育：要求參加活動(dòng)的黨員教師要維護(hù)集體和自身形象，展示我支部黨員教師的良好風(fēng)范;對(duì)體弱多病、行動(dòng)不便的黨員教師應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局，服從安排。為此，學(xué)校成立外出參觀學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員為：***。同時(shí)做好參觀學(xué)習(xí)小組的分組工作，明確小組組長(zhǎng)和責(zé)任人的具體職責(zé)，以確?；顒?dòng)正常、安全、有序地進(jìn)行。
五、經(jīng)費(fèi)：預(yù)算費(fèi)用元，由經(jīng)費(fèi)解決。
以上申請(qǐng)是否妥當(dāng)，提請(qǐng)委員會(huì)、委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予審批!
黨支部
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十六
“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。”“禮之用，和為貴。”“……”這些孔子的言行，影響著光明街小學(xué)的光明學(xué)子，增強(qiáng)了他們的良好品德。
今天，我們商報(bào)小記者團(tuán)的成員來(lái)到了光明街小學(xué)?？缛胄W(xué)的大門，放眼望去，處處都記錄著孔子的言論。今天這里沒有喧鬧聲，而是朗朗的讀書聲。同學(xué)們細(xì)細(xì)品味操場(chǎng)四周的板塊，矗立在校門的孔子像顯的更加典雅，在孔子像身后的竹簡(jiǎn)上刻了一句句孔子的著作——？論語(yǔ)？“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？……”學(xué)校隨處可見的孔子名言佳句，也成為了光明街小學(xué)的特色。迎接我們的是一名六年級(jí)二班的講解員，他身穿校服，顯得格外精神，講解的十分細(xì)致，讓我們每個(gè)人不但記住了這所學(xué)校，也喜歡上了儒家的文化。我問了一下講解員：“你最喜歡哪本書？”他想了一下說(shuō)：“我最喜歡?？論語(yǔ)？。”
我接著問：“你為什么喜歡這本書？”講解員笑著說(shuō)：“？論語(yǔ)？匯集了孔子的言行，受益匪淺的句子，良好的品德，他的三點(diǎn)，也是我們光明學(xué)子學(xué)習(xí)的方向?！闭沁@樣，也確實(shí)不錯(cuò)。在一樓走廊里，我看見了這八個(gè)字：享受成長(zhǎng)，奠基未來(lái)。短短的這八個(gè)字，卻影響著學(xué)生們的一言一行。享受民族文化的熏陶。
我雖然不身處在這所學(xué)校，但經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，儒家文化、孔子精神必將一直影響著我們，教育著我們。
在美好未來(lái)做一個(gè)有良好品質(zhì)的人。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十七
**市教育局湖嶺教育學(xué)區(qū)：
新一輪基礎(chǔ)教育改革在全國(guó)如火如荼的開展，許多地方已取得了顯著成績(jī)。我校作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，與外界聯(lián)系少，教育教學(xué)改革信息不暢，在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革過(guò)程中，碰到了許多困惑，存在許多難點(diǎn)。為了能使我校教師開闊教育教學(xué)視野，拓寬教育教學(xué)思維，促進(jìn)我校深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，能使山區(qū)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)方法，學(xué)校決定組織教師，分兩批次外出參觀學(xué)習(xí)。
4月13-16日，組織13位數(shù)學(xué)教師參加在浙江大學(xué)舉行的“‘兩岸四地’小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)”;4月20-23日，組織15位語(yǔ)文教師參加在浙江大學(xué)舉行的“小學(xué)華文國(guó)際教育研討觀摩活動(dòng)-暨‘本色語(yǔ)文下的范性課堂’全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討會(huì)”。本兩次活動(dòng)的交通、食宿、會(huì)務(wù)費(fèi)等將委托瑞安新世紀(jì)教育旅行社辦理，學(xué)習(xí)活動(dòng)日程詳見附件。
我們相信，這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)我們一定會(huì)滿載而歸，必將極大的促進(jìn)我校校本教研的開展與校本課程的開發(fā)。因此，懇請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
至此
敬禮
申請(qǐng)單位：
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十八
周日，我們班在老師的帶領(lǐng)下，參觀了向往已久的蘇通大橋展覽館。天下著雨，但一點(diǎn)兒也沒影響到我們。每個(gè)同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情，踏上了旅程。汽車在平坦的公路上疾馳，我們一路歡聲笑語(yǔ)，仿佛眨眼的工夫就到了目的地。
走進(jìn)景區(qū)，抬頭仰望，氣勢(shì)磅礴的展覽館展現(xiàn)在眼前。蘇通大橋展覽館依江而建，整體呈一個(gè)大m形狀，像雄偉的蘇通長(zhǎng)江大橋。老師告訴我們：博物館是蘇通大橋的一個(gè)家。蘇通大橋是世界首座超千米跨徑斜拉橋，是我國(guó)由橋梁大國(guó)邁向橋梁強(qiáng)國(guó)的里程碑工程。蘇通大橋展覽館真實(shí)記錄了蘇通大橋建設(shè)歷程，詮釋了大橋建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新構(gòu)思，是橋梁工程技術(shù)交流、科普及愛國(guó)主義教育的基地。
我們進(jìn)入展覽大廳。蘇通大橋展覽館分為三層，一層為主題區(qū)、概況區(qū)、關(guān)鍵技術(shù)和工藝展示區(qū)，展示蘇通大橋的建設(shè)過(guò)程、科學(xué)研究、自主研發(fā)、關(guān)鍵技術(shù)與創(chuàng)新等內(nèi)容。二層包括紀(jì)念文化區(qū)、科普互動(dòng)區(qū)、多功能廳等，展示大橋建設(shè)者們奉獻(xiàn)的'智慧與汗水以及不畏艱難險(xiǎn)阻、科學(xué)管理、廉潔清正的“蘇通精神”。在這里，老師帶領(lǐng)我們通過(guò)游戲的方式，體驗(yàn)了建橋的“艱辛”與樂趣。三層為屋頂觀橋休閑區(qū)，而積約900平方米。登高遠(yuǎn)眺蘇通大橋，它剛勁有力地盤旋于黃金水道之上，我心潮起伏，中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)新精神真是無(wú)窮無(wú)盡的啊！
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十九
1、能正確認(rèn)讀4個(gè)生字。正確認(rèn)讀生詞。
2、理解課文重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容。
了解未來(lái)城的變化與進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
引導(dǎo)法，討論、交流、自學(xué)。
一課時(shí)。
一、情景導(dǎo)入
1、播放未來(lái)城的圖片。學(xué)生觀看、交流。
二、自學(xué)課文
1、學(xué)生自由讀課文。
3、“我”和巧巧在未來(lái)城看到了些什么？在課文中找到
三、全班交流匯報(bào)
1、認(rèn)讀生字、生詞，再練習(xí)讀課文。
2、學(xué)生自由質(zhì)疑，討論解疑。
3、匯報(bào)交流思考的問題：“我”和巧巧在未來(lái)城看到了些什么？下飛機(jī)以后，我們看到看的是（），——接著我們到100公里外的（），——晚上我們住在（）——第二天，前方出現(xiàn)（）。變形體育館是怎樣的？在綠色城里又看到了些什么？我們住宿的旅館是個(gè)什么樣的？大氣泡里有些什么，有什么特殊的地方，是什么做的？在課文中找到答案，簡(jiǎn)單回家上述問題。
4、“有的有的還有的.”練習(xí)，及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。
5、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。
四、延伸
1、怎么樣，我們一起游了未來(lái)城，你有怎樣的感受呢？與同學(xué)們交流一下吧！
2、假如由你來(lái)設(shè)計(jì)，你會(huì)造一座什么樣的未來(lái)城呢？
動(dòng)手畫一畫；以設(shè)計(jì)者的身份，介紹一下你的未來(lái)城吧！評(píng)比創(chuàng)意作品。
來(lái)到未來(lái)城：興奮
變形體育館：奇特有趣
未來(lái)城參觀記參觀未來(lái)城
綠色城：好新奇啊
大氣泡：真夠新鮮
離開未來(lái)城：留戀不舍
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇二十
暑假，爸爸媽媽帶我去電影博物館參觀。
我們走進(jìn)博物館大門，只見一樓墻面上寫著：“上海是中國(guó)電影的發(fā)祥地，從上世紀(jì)30年代以來(lái)，先后孕育了明星、聯(lián)華、天一、昆侖、電通等電影公司……1949年11月16日，上海電影制片廠誕生，成為中國(guó)三大電影基地之一……”我心想：天吶，上海竟是中國(guó)電影的發(fā)祥地，不禁內(nèi)心油然而生一股自豪感。
我們先乘坐電梯來(lái)到四樓，參觀“榮耀瞬間”，接著來(lái)到三樓的“百年輝煌”。然后，我們來(lái)到二樓，一些原版手稿引起了我的注意。“媽媽，快來(lái)看，這里的手稿很逼真?！蔽乙贿呄蛑苷惺郑贿呎f(shuō)?！昂玫??！闭f(shuō)著說(shuō)著就往我這邊跑來(lái)，“我來(lái)了。”我們?nèi)铱粗@些手稿，嘻嘻哈哈地談?wù)撝@些手稿。
我們看見了《哪吒》動(dòng)畫片的原版手稿：一對(duì)沖天辮，一雙炯炯有神的眼睛，圍著一塊紅肚兜，光著**嫩的小腳，一條混天綾繞身上，一個(gè)乾坤圈套頸上，一對(duì)風(fēng)火輪踏腳上，這讓我笑逐顏開。我又看見了《九色鹿》的手稿，這些手稿畫的栩栩如生，九色鹿的毛有九種顏色，它的角像雪一樣白，討人喜愛。然后我又看見了《葫蘆娃》的手稿，紅娃力大無(wú)窮，黃娃銅頭鐵臂，橙娃千里眼順風(fēng)兒。接著我看見了黑貓警長(zhǎng)的手稿，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，黑黑的臉蛋，可愛極了……所有手稿都惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。我走到玻璃柜前，彎下腰，手輕輕地?fù)崦ＡЧ?，看著這些生龍活虎的手稿。
就這樣，我們?cè)谏虾ｋ娪安┪镳^度過(guò)了美好的一天。那許許多多可愛的動(dòng)畫片手稿，真的讓**連忘返。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇二十一
外出參觀學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)，那么怎樣來(lái)寫一封外出參觀學(xué)習(xí)
申請(qǐng)書
呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
中共委員會(huì)、委員會(huì)：
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立**周年,按照上級(jí)黨委“
兩學(xué)一做
”活動(dòng)的要求，全面推進(jìn)我校黨支部建設(shè),激勵(lì)支部全體黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí)，也為增強(qiáng)我校黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，結(jié)合我校黨支部工作實(shí)際，我校黨支部擬于7月 日組織全體黨員干部到 紀(jì)念館、 等愛國(guó)主義教育基地參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：
一、外出時(shí)間：7月 日出發(fā)，參觀學(xué)習(xí)時(shí)間為期2天。
二、參觀學(xué)習(xí)地點(diǎn)：
三、參觀學(xué)習(xí)人數(shù)：估計(jì)在 人左右。
四、組織工作：由學(xué)校黨支部根據(jù)報(bào)名情況，統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一日程。學(xué)校將對(duì)參加活動(dòng)的對(duì)象進(jìn)行必要的法制、紀(jì)律、安全等教育：要求參加活動(dòng)的黨員教師要維護(hù)集體和自身形象，展示我支部黨員教師的良好風(fēng)范;對(duì)體弱多病、行動(dòng)不便的黨員教師應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局，服從安排。為此，學(xué)校成立外出參觀學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員為：。同時(shí)做好參觀學(xué)習(xí)小組的分組工作，明確小組組長(zhǎng)和責(zé)任人的具體職責(zé)，以確?；顒?dòng)正常、安全、有序地進(jìn)行。
五、經(jīng)費(fèi)：預(yù)算費(fèi)用 元，由 經(jīng)費(fèi)解決。
以上申請(qǐng)是否妥當(dāng)，提請(qǐng) 委員會(huì)、 委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予審批!
黨支部
**市教育局湖嶺教育學(xué)區(qū)：
新一輪基礎(chǔ)教育改革在全國(guó)如火如荼的開展，許多地方已取得了顯著成績(jī)。我校作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，與外界聯(lián)系少，教育教學(xué)改革信息不暢，在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革過(guò)程中，碰到了許多困惑，存在許多難點(diǎn)。為了能使我校教師開闊教育教學(xué)視野，拓寬教育教學(xué)思維，促進(jìn)我校深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，能使山區(qū)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)方法，學(xué)校決定組織教師，分兩批次外出參觀學(xué)習(xí)。
4月13-16日，組織13位數(shù)學(xué)教師參加在浙江大學(xué)舉行的“‘兩岸四地’小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)”;4月20-23日，組織15位語(yǔ)文教師參加在浙江大學(xué)舉行的“小學(xué)華文國(guó)際教育研討觀摩活動(dòng)-暨‘本色語(yǔ)文下的范性課堂’全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討會(huì)”。本兩次活動(dòng)的交通、食宿、會(huì)務(wù)費(fèi)等將委托瑞安新世紀(jì)教育旅行社辦理，學(xué)習(xí)活動(dòng)日程詳見附件。
我們相信，這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)我們一定會(huì)滿載而歸，必將極大的促進(jìn)我校校本教研的開展與校本課程的開發(fā)。因此，懇請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
至此
敬禮
申請(qǐng)單位：
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
基礎(chǔ)教育改革在全國(guó)如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績(jī)。我校作為市屬重點(diǎn)中學(xué)，與外界聯(lián)系較少，教育教學(xué)改革信息不暢，在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革過(guò)程中，遇到了許多困惑，存在許多難點(diǎn)。為了能使我校教師開闊教育教學(xué)視野，拓寬教育教學(xué)思維，促進(jìn)我校深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校決定組織一批骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。
本批骨干教師是我校本屆初三畢業(yè)班全體科任教師。在剛剛過(guò)去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學(xué)，而很少有機(jī)會(huì)接觸新的課程理念，閉塞的環(huán)境非常不利于教師們的健康成長(zhǎng)。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中。
上海市閘北八中是我國(guó)開展“成功教育”的典范，是教育部推廣的六種素質(zhì)教育模式之一。參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是我校早有的打算。成功教育是國(guó)家新課程改革中的亮點(diǎn)，也是難點(diǎn)。目前，我校在實(shí)施新課程中，如何尋找一種先進(jìn)的教學(xué)模式，其中最大的困難，不是經(jīng)費(fèi)、師資的困難，而是觀念、經(jīng)驗(yàn)的缺乏。上海市閘北八中對(duì)我們有著非常大的學(xué)習(xí)與借鑒意義。
我們決定，此次學(xué)習(xí)歸來(lái)后，每位教師必須寫出學(xué)習(xí)心得。我們相信，這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā)，為積極探索我市初中教育教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。因此，懇請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
致此 敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過(guò)去了，回顧一年來(lái)的.點(diǎn)滴工作，想說(shuō)的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。
一年來(lái)，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說(shuō)不提任何要求把工作接受下來(lái)，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了近萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記，而且在x網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，從不搞滿堂灌，而是講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠(chéng)、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。
本學(xué)期我班有54名學(xué)生，其中45人是外來(lái)借讀生。這些學(xué)生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長(zhǎng)，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”，一動(dòng)手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休，而且性格很擰，個(gè)個(gè)都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對(duì)這種情況，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點(diǎn)，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。
1、利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)寬容、有愛心的人。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
3、利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課請(qǐng)學(xué)生對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)，評(píng)出“學(xué)生”和“明日之星”。
4、堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢？教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
自從擔(dān)任校工會(huì)工作后，始終堅(jiān)持把老師們的利益、為老師服務(wù)放在第一位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，放棄自己的休息時(shí)間，創(chuàng)建學(xué)校主頁(yè)，學(xué)校校報(bào)，使教師們能及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)和獲取教育教學(xué)信息；組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)；及時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關(guān)心和溫暖。通過(guò)努力和改進(jìn)工會(huì)工作，現(xiàn)在校工會(huì)制度正在逐步完善，使工會(huì)真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評(píng)。
一份春華、一份秋實(shí)，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：×××
20××年×月×日
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇二
我叫x，生于x年x月，是x學(xué)校一年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好;在生活中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。我樂于助人，所以一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解答疑難、耐心講解。
快樂閱讀，才藝相長(zhǎng)，從踏入學(xué)校開始，我就給自己定了一個(gè)“快樂閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書計(jì)劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀五小公民”等稱號(hào)。我的興趣廣泛，特別是體育方面尤為突出。生命在于運(yùn)動(dòng)，為了增強(qiáng)體魄，我積極參加體育運(yùn)動(dòng)，每天早晨，總能見到我奔跑的身影。我曾在校田徑運(yùn)動(dòng)取得好的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)得榮譽(yù)。每次沖過(guò)終點(diǎn)的紅線時(shí)，每次看到老師和同學(xué)為我歡呼時(shí)，我覺得以前吃的再多的苦也是值得的。獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、鋼琴還有舞蹈，幾年來(lái)，我在父母的陪伴下，游歷了祖國(guó)的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(zhǎng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。
老師的辛勤教育，父母的盡心哺育,使成長(zhǎng)中的我無(wú)論在家在校，都能夠受到正確思想的教育和熏陶，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助給其他學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是：成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇三
尊敬的少先隊(duì)組織：
我叫，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。
我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇四
尊敬的少先隊(duì)組織:
我是**,是一年級(jí)*班的小學(xué)生.我自愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì).
我知道少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的.
我非常向往成為少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾.入隊(duì)后我要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月x日
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇五
尊敬的中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織：
我是xx小學(xué)一年三班的`xx，我非常愿意參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
我愿意遵守少年先鋒隊(duì)章程，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，熱心為大家服務(wù),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在勞動(dòng)中，不怕臟、不怕累。立志成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要的合格人才,努力成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
申請(qǐng)人：xxx
年月日
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇六
我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，這是我的夢(mèng)想，也是我的目標(biāo)。
自上小學(xué)以來(lái)，在金老師的教育下，我懂得了作為一名小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我知道了個(gè)人要服從集體。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處，我獲得了許多新奇的知識(shí)。在一(2)班這個(gè)集體里，我快樂的學(xué)習(xí)，健康的生活。我愛我的'老師，同學(xué)和班級(jí)。
我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)努力做到愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義。我希望學(xué)校大隊(duì)部能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我會(huì)地嚴(yán)格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
申請(qǐng)人：一(2)班xx
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇七
團(tuán)組織要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請(qǐng)，填寫入團(tuán)志愿書，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn)，才能成為團(tuán)員。如果你想加入共青團(tuán)，首先就要準(zhǔn)備一份好的入團(tuán)申請(qǐng)書，你知道寫入團(tuán)申請(qǐng)書嗎?不知道的話，就不要猶豫趕緊到本站來(lái)了解吧，下面是小編和大家分享的入團(tuán)申請(qǐng)書的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)了解，想知道更多內(nèi)容，或者是有什么疑問，可以登錄本站。
尊敬的團(tuán)組織：
我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱共青團(tuán)或團(tuán)組織)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和創(chuàng)造四有“青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍。她的最終目的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
1919年五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)青年為爭(zhēng)取民主自由，向壓在中國(guó)人民頭上的”三座大山"進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，但都失敗了。1921年后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的號(hào)召，積極組織和發(fā)動(dòng)中國(guó)青年，沿著黨指引的方向，同反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無(wú)數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團(tuán)的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會(huì)主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團(tuán)員和中國(guó)青年無(wú)私奉獻(xiàn)的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團(tuán)無(wú)愧于中國(guó)青年先進(jìn)組織的光榮稱號(hào)，無(wú)愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無(wú)愧于我們的祖國(guó)，無(wú)愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國(guó)青年所擁護(hù)和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的生力軍。鑒于此，我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將按照?qǐng)F(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。
此致
敬禮
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參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇八
小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書一：小學(xué)因病需要休學(xué)半年申請(qǐng)書
尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生***，因患***沒法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，需休學(xué)半年（20xx.*.*—20xx.*.*），于*年*月*日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。
學(xué)生姓名：
***班級(jí)：
*****年*月*日（寫休學(xué)申請(qǐng)書的日期）
家長(zhǎng)（簽章）：
班主任（簽章）：
小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書二：小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書（433字）
我是________的學(xué)生（學(xué)籍號(hào)為____________），因___病____，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請(qǐng)休學(xué)，期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：__________
____年____月____日附：相關(guān)材料____份。注：
1．休學(xué)申請(qǐng)書由申請(qǐng)人向?qū)W校提出，是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后，填寫休學(xué)申請(qǐng)表即可；高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書后，一般也要填寫休學(xué)申請(qǐng)表，按程序報(bào)院（系）、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的`機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門。
2．學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛伞Ｖ行W(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué)，范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的，應(yīng)隨申請(qǐng)書一并提交。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇九
尊敬的團(tuán)組織：
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，到了六年級(jí)，我就為自己設(shè)立了短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。爭(zhēng)取能夠在初中提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。加入共青團(tuán)就是我的目標(biāo)之一，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
我深知知識(shí)的重要性，積極上進(jìn)，努力進(jìn)取，在期末院考的時(shí)候我以較高分?jǐn)?shù)名列前茅。平時(shí)我不曠課，不遲到，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好課堂上的知識(shí)外，還經(jīng)常通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí)，保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展。
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，要想成為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該堅(jiān)持與俱進(jìn)應(yīng)，嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。
最后，請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十
尊敬的團(tuán)支書：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)槲抑乐袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織。入黨申請(qǐng)書范文是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在小學(xué)這最后一段時(shí)間內(nèi)，我有機(jī)會(huì)能夠申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我感到非常榮幸和驕傲。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的.綱領(lǐng)、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗的。入黨申請(qǐng)書范文中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐。
此致
敬禮申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十一
區(qū)委：
根據(jù)裕群組發(fā)[]13號(hào)《區(qū)委常委會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)實(shí)施方案》，擬于本周組織區(qū)委常委赴平山縣西柏坡集體參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)事宜請(qǐng)示如下：
一、時(shí)間：3月20日（星期四）上午
二、參加人員：區(qū)委常委（11人）
三、隨行人員：活動(dòng)辦工作人員5至6人
五、責(zé)任分工：
1、聯(lián)系西柏坡紀(jì)念館接待事宜、預(yù)訂講解員、路線踩點(diǎn)，由區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)。
2、車輛考斯特一部、通知、簽到、點(diǎn)名、飲用水等后勤保障工作，由綜合二組負(fù)責(zé)。
3、攝影、攝像，由區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)。
以上意見，妥否，請(qǐng)示。
區(qū)活動(dòng)辦
xxxx年3月18日
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十二
歷時(shí)三年的改擴(kuò)建工程，中國(guó)國(guó)家博物館以嶄新的面貌重新開館。3月11日，我有幸來(lái)到那里參觀，親身感受到了中國(guó)國(guó)家博物館的氣勢(shì)磅礴。
走進(jìn)國(guó)博，置身于寬敞明亮的西大廳，透過(guò)7扇銅門能夠看到不遠(yuǎn)處的天安門廣常南北兩側(cè)的樓梯，猶如一幅寬厚的臂膀。聽講解員介紹，銅門、樓梯，仿佛敞開的胸襟，懷抱遠(yuǎn)方，迎接八方來(lái)客，寓意著國(guó)博的博大與包容。對(duì)著銅門就是一座大型的浮雕“愚公移山”。這個(gè)故事家喻戶曉，比喻做事有毅力，有恒心。我想，這也是放在那里的寓意吧。
新國(guó)博建成后，構(gòu)成了“兩軸一區(qū)”的建筑特點(diǎn)?！皟奢S”，分別是長(zhǎng)330米的藝術(shù)走廊構(gòu)成南北軸線，由西大廳、中央大廳、東大廳串連而成的200米長(zhǎng)的東西軸線?！皟奢S”的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的對(duì)稱之美。“一區(qū)”，是指在地下一層構(gòu)成了由國(guó)博劇嘗學(xué)術(shù)報(bào)告廳、演播室組成的展示區(qū)。
在講解員的帶領(lǐng)下我們參觀了“兩軸”“一區(qū)”，然后跟隨講解員踏上了“復(fù)興之路”。經(jīng)過(guò)修改完善的《復(fù)興之路》基本陳列，重新開幕。這是國(guó)博改擴(kuò)建工程竣工后最新推出的第一個(gè)基本陳列。
陳列經(jīng)過(guò)1280多件套珍貴文物和870多張歷史照片，回顧了1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的一百多年間陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的中國(guó)各階層人民在屈辱和苦難中奮起抗?fàn)?，為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種種探索，充分展示了歷史和人民為什么和怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放，深刻揭示出歷史和人民為什么必須始終堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)遙這是目前唯一一個(gè)全面展示中華民族170年復(fù)興之路宏大主題的陳列展覽。
陳列共分為五個(gè)部分：中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì);探求救亡圖存的道路;中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起民族獨(dú)立人民解放歷史重任;建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó);走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
在這條“復(fù)興之路”上，聽著講解員耐心細(xì)致的講解，看著一幅幅珍貴的照片、油畫、文物展此刻眼前。讓我也受到了教益。
在建筑風(fēng)格和展示上，我同樣得到一些感觸：原建筑與新建筑的結(jié)合、展覽上歷史文物與多媒體科技的`融合。中國(guó)國(guó)家博物館此次改擴(kuò)建充分研究到原建筑已在人們的腦海中經(jīng)構(gòu)成了特定的印象，所以，在方案設(shè)計(jì)時(shí)十分注重與原建筑風(fēng)格的一致性，北、西、南3個(gè)外立面堅(jiān)持不變，新建筑向東擴(kuò)建40米，向地下擴(kuò)建兩層，向地上擴(kuò)建一層，新建筑嵌入老建筑之中，新老建筑構(gòu)成有機(jī)的結(jié)合。不僅僅堅(jiān)持了改擴(kuò)建部分建筑風(fēng)格與原有建筑的協(xié)調(diào)，并且增強(qiáng)了整體建筑的層次感。陳列的亮點(diǎn)在于展示手段的豐富多彩，不僅僅是照片、油畫、文物等靜態(tài)的展品，還增加了多媒體半景畫文物組合。給我印象最深刻的是青藏鐵路多媒體互動(dòng)場(chǎng)景，空間模擬了一輛火車，有車頭工作艙，有座椅，墻上的電視是動(dòng)態(tài)的草原景象，讓人仿佛置身于開往西藏的列車之上。既強(qiáng)化了視覺效果，豐富了陳列資料，又使觀眾有了更多的參與項(xiàng)目。國(guó)博精心設(shè)計(jì)使修改后的陳列更加大氣莊重，增強(qiáng)了歷史的厚重感和文化的豐富感，彰顯出復(fù)興之路宏大主題的深邃魅力。
王龍是它們中的一只，它在恐龍群中橫沖直撞，嚇得其它恐龍四散奔逃，迅猛龍也是其中的一只，它是個(gè)“長(zhǎng)腿將軍”，只要聽見一點(diǎn)兒咆哮聲，就立刻逃的無(wú)影無(wú)蹤。
接下來(lái)是看3d電影，雖然有身臨其境之感，但影片內(nèi)容及其無(wú)聊，一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬一只死蒼蠅。電影結(jié)束后，我們上了車，在車上大家高高興興地談?wù)撝娝?，哎，又到了中?guó)地質(zhì)博物館。
中國(guó)地質(zhì)博物館分四層，八個(gè)展廳：化石展廳，礦物展廳等?；箯d內(nèi)，陳列著翼龍、三葉蟲等古生物化石;礦物展廳里有晶瑩的水晶、形狀各異的方解石……，它們都是珍稀的礦物，寶石館內(nèi)有貓眼、鉆石、祖母綠等珍貴的的石頭。
還沒看夠，回去的時(shí)間就到了，我們戀戀不舍地離開了中國(guó)地質(zhì)博物館，踏上了回家之路。車上，許多同學(xué)都在閉目養(yǎng)神，而我仍然沉浸在游覽的回憶中，祖國(guó)真是地大物博呀!
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十三
寒假的時(shí)候 ， 爸爸帶我參觀了湖州軍隊(duì)。
“一二一，一二一”，從遠(yuǎn)處傳來(lái)響亮的軍訓(xùn)口號(hào)，原來(lái)解放軍叔叔們都在準(zhǔn)備今年十月一日國(guó)慶節(jié)的檢閱。不一會(huì)兒，一位叔叔笑容滿面地迎了上來(lái)。我仔細(xì)地打量著他，使我吃驚的是他背上居然背了個(gè)十字架。我驚奇地問：“叔叔，你背上怎么背了一個(gè)十字架？”叔叔回答說(shuō)：“你看，并不是我一個(gè)人背著十字架，而是每個(gè)戰(zhàn)士都背著。我們晚上還要背著它們一起睡覺?！蔽衣犃烁芋@訝了。他接著又說(shuō)：“為了做一個(gè)優(yōu)秀的儀仗隊(duì)成員，保持腰板挺直，我們不但要背十字架，還要在衣服領(lǐng)子上釘圍形針呢?！蔽衣犃撕芘宸麄兊某钥嗑瘛?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，叔叔問我：“小朋友，你想不想?yún)⒂^一下我們的宿舍？”我聽了欣喜若狂，迫不及待地要去看。一推開門，我一下呆住了，映入我眼簾的是一疊疊整整齊齊的被子，全部被折得有棱有角。窗戶也被叔叔們擦得閃閃發(fā)光，我當(dāng)時(shí)還以為窗戶是開著的，探頭去看窗外，“呯”，頭立即在玻璃上狠狠地撞了一下，惹得大家忍不住大笑。
突然，一群叔叔背著槍從不遠(yuǎn)處走來(lái)，我還以為他們要集訓(xùn)，連忙讓到一邊，沒想到他們是來(lái)歡迎我們的。他們把卸了子彈的空槍給我背，這槍拿在手里可真沉。爸爸還給扛了槍的我拍了張照片，瞧，照片上的我多神氣??！
這一天，我開心極了，真想多呆幾天，多體驗(yàn)幾天軍隊(duì)的生活。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十四
我走出家門，看到小樹在風(fēng)中跳舞，感受到風(fēng)的清涼；看到小鳥在樹上嘰嘰喳喳，感受到陽(yáng)光的燦爛。今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我十分開心，因?yàn)橐V州游玩。我們帶上愉快的心情，坐上大巴車，向廣州出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑，有著無(wú)限的遐想，廣州會(huì)是怎樣的？我們透過(guò)車窗，向外望去，風(fēng)光無(wú)限好，只是經(jīng)常塞車，塞車就塞車吧，反正我們坐在車上十分快樂，無(wú)一人抱怨，笑聲依舊。
我們來(lái)到博物館的所在地，羊城廣州，這里環(huán)境十分優(yōu)美，沒有垃圾丟在地上，這里的人也很文明，講禮貌，給我留下十分好的印象。
博物館是一個(gè)像魔方一樣的正方體，結(jié)構(gòu)新穎，設(shè)計(jì)獨(dú)特，共有四屋，在這里，我見到了上古神器，各種刀劍，陶器，龍船，郵票，化石……各式各樣的寶物，在這里都有展出。最令我印象深刻的是各種植物、動(dòng)物化石，從古至今，一個(gè)不漏的展現(xiàn)出來(lái)，好像見到真的一樣，讓我們回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代。
我們?cè)诓┪镳^商店里挑選紀(jì)念品，挑來(lái)選去，最后，我挑中了一套中國(guó)十二生肖的書簽。
今天，我十分快樂，不僅好玩，也知道了一些知識(shí)，一舉兩得，算是滿載而歸吧。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十五
中共***委員會(huì)、***委員會(huì)：
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,按照上級(jí)黨委“兩學(xué)一做”活動(dòng)的要求，全面推進(jìn)我校黨支部建設(shè),激勵(lì)支部全體黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí)，也為增強(qiáng)我校黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，結(jié)合我校黨支部工作實(shí)際，我校黨支部擬于7月日組織全體黨員干部到紀(jì)念館、等愛國(guó)主義教育基地參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：
一、外出時(shí)間：7月日出發(fā)，參觀學(xué)習(xí)時(shí)間為期2天。
二、參觀學(xué)習(xí)地點(diǎn)：
三、參觀學(xué)習(xí)人數(shù)：估計(jì)在人左右。
四、組織工作：由學(xué)校黨支部根據(jù)報(bào)名情況，統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一日程。學(xué)校將對(duì)參加活動(dòng)的對(duì)象進(jìn)行必要的法制、紀(jì)律、安全等教育：要求參加活動(dòng)的黨員教師要維護(hù)集體和自身形象，展示我支部黨員教師的良好風(fēng)范;對(duì)體弱多病、行動(dòng)不便的黨員教師應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局，服從安排。為此，學(xué)校成立外出參觀學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員為：***。同時(shí)做好參觀學(xué)習(xí)小組的分組工作，明確小組組長(zhǎng)和責(zé)任人的具體職責(zé)，以確?；顒?dòng)正常、安全、有序地進(jìn)行。
五、經(jīng)費(fèi)：預(yù)算費(fèi)用元，由經(jīng)費(fèi)解決。
以上申請(qǐng)是否妥當(dāng)，提請(qǐng)委員會(huì)、委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予審批!
黨支部
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十六
“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。”“禮之用，和為貴。”“……”這些孔子的言行，影響著光明街小學(xué)的光明學(xué)子，增強(qiáng)了他們的良好品德。
今天，我們商報(bào)小記者團(tuán)的成員來(lái)到了光明街小學(xué)?？缛胄W(xué)的大門，放眼望去，處處都記錄著孔子的言論。今天這里沒有喧鬧聲，而是朗朗的讀書聲。同學(xué)們細(xì)細(xì)品味操場(chǎng)四周的板塊，矗立在校門的孔子像顯的更加典雅，在孔子像身后的竹簡(jiǎn)上刻了一句句孔子的著作——？論語(yǔ)？“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？……”學(xué)校隨處可見的孔子名言佳句，也成為了光明街小學(xué)的特色。迎接我們的是一名六年級(jí)二班的講解員，他身穿校服，顯得格外精神，講解的十分細(xì)致，讓我們每個(gè)人不但記住了這所學(xué)校，也喜歡上了儒家的文化。我問了一下講解員：“你最喜歡哪本書？”他想了一下說(shuō)：“我最喜歡?？論語(yǔ)？。”
我接著問：“你為什么喜歡這本書？”講解員笑著說(shuō)：“？論語(yǔ)？匯集了孔子的言行，受益匪淺的句子，良好的品德，他的三點(diǎn)，也是我們光明學(xué)子學(xué)習(xí)的方向?！闭沁@樣，也確實(shí)不錯(cuò)。在一樓走廊里，我看見了這八個(gè)字：享受成長(zhǎng)，奠基未來(lái)。短短的這八個(gè)字，卻影響著學(xué)生們的一言一行。享受民族文化的熏陶。
我雖然不身處在這所學(xué)校，但經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，儒家文化、孔子精神必將一直影響著我們，教育著我們。
在美好未來(lái)做一個(gè)有良好品質(zhì)的人。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十七
**市教育局湖嶺教育學(xué)區(qū)：
新一輪基礎(chǔ)教育改革在全國(guó)如火如荼的開展，許多地方已取得了顯著成績(jī)。我校作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，與外界聯(lián)系少，教育教學(xué)改革信息不暢，在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革過(guò)程中，碰到了許多困惑，存在許多難點(diǎn)。為了能使我校教師開闊教育教學(xué)視野，拓寬教育教學(xué)思維，促進(jìn)我校深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，能使山區(qū)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)方法，學(xué)校決定組織教師，分兩批次外出參觀學(xué)習(xí)。
4月13-16日，組織13位數(shù)學(xué)教師參加在浙江大學(xué)舉行的“‘兩岸四地’小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)”;4月20-23日，組織15位語(yǔ)文教師參加在浙江大學(xué)舉行的“小學(xué)華文國(guó)際教育研討觀摩活動(dòng)-暨‘本色語(yǔ)文下的范性課堂’全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討會(huì)”。本兩次活動(dòng)的交通、食宿、會(huì)務(wù)費(fèi)等將委托瑞安新世紀(jì)教育旅行社辦理，學(xué)習(xí)活動(dòng)日程詳見附件。
我們相信，這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)我們一定會(huì)滿載而歸，必將極大的促進(jìn)我校校本教研的開展與校本課程的開發(fā)。因此，懇請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
至此
敬禮
申請(qǐng)單位：
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十八
周日，我們班在老師的帶領(lǐng)下，參觀了向往已久的蘇通大橋展覽館。天下著雨，但一點(diǎn)兒也沒影響到我們。每個(gè)同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情，踏上了旅程。汽車在平坦的公路上疾馳，我們一路歡聲笑語(yǔ)，仿佛眨眼的工夫就到了目的地。
走進(jìn)景區(qū)，抬頭仰望，氣勢(shì)磅礴的展覽館展現(xiàn)在眼前。蘇通大橋展覽館依江而建，整體呈一個(gè)大m形狀，像雄偉的蘇通長(zhǎng)江大橋。老師告訴我們：博物館是蘇通大橋的一個(gè)家。蘇通大橋是世界首座超千米跨徑斜拉橋，是我國(guó)由橋梁大國(guó)邁向橋梁強(qiáng)國(guó)的里程碑工程。蘇通大橋展覽館真實(shí)記錄了蘇通大橋建設(shè)歷程，詮釋了大橋建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新構(gòu)思，是橋梁工程技術(shù)交流、科普及愛國(guó)主義教育的基地。
我們進(jìn)入展覽大廳。蘇通大橋展覽館分為三層，一層為主題區(qū)、概況區(qū)、關(guān)鍵技術(shù)和工藝展示區(qū)，展示蘇通大橋的建設(shè)過(guò)程、科學(xué)研究、自主研發(fā)、關(guān)鍵技術(shù)與創(chuàng)新等內(nèi)容。二層包括紀(jì)念文化區(qū)、科普互動(dòng)區(qū)、多功能廳等，展示大橋建設(shè)者們奉獻(xiàn)的'智慧與汗水以及不畏艱難險(xiǎn)阻、科學(xué)管理、廉潔清正的“蘇通精神”。在這里，老師帶領(lǐng)我們通過(guò)游戲的方式，體驗(yàn)了建橋的“艱辛”與樂趣。三層為屋頂觀橋休閑區(qū)，而積約900平方米。登高遠(yuǎn)眺蘇通大橋，它剛勁有力地盤旋于黃金水道之上，我心潮起伏，中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)新精神真是無(wú)窮無(wú)盡的啊！
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇十九
1、能正確認(rèn)讀4個(gè)生字。正確認(rèn)讀生詞。
2、理解課文重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容。
了解未來(lái)城的變化與進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
引導(dǎo)法，討論、交流、自學(xué)。
一課時(shí)。
一、情景導(dǎo)入
1、播放未來(lái)城的圖片。學(xué)生觀看、交流。
二、自學(xué)課文
1、學(xué)生自由讀課文。
3、“我”和巧巧在未來(lái)城看到了些什么？在課文中找到
三、全班交流匯報(bào)
1、認(rèn)讀生字、生詞，再練習(xí)讀課文。
2、學(xué)生自由質(zhì)疑，討論解疑。
3、匯報(bào)交流思考的問題：“我”和巧巧在未來(lái)城看到了些什么？下飛機(jī)以后，我們看到看的是（），——接著我們到100公里外的（），——晚上我們住在（）——第二天，前方出現(xiàn)（）。變形體育館是怎樣的？在綠色城里又看到了些什么？我們住宿的旅館是個(gè)什么樣的？大氣泡里有些什么，有什么特殊的地方，是什么做的？在課文中找到答案，簡(jiǎn)單回家上述問題。
4、“有的有的還有的.”練習(xí)，及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。
5、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。
四、延伸
1、怎么樣，我們一起游了未來(lái)城，你有怎樣的感受呢？與同學(xué)們交流一下吧！
2、假如由你來(lái)設(shè)計(jì)，你會(huì)造一座什么樣的未來(lái)城呢？
動(dòng)手畫一畫；以設(shè)計(jì)者的身份，介紹一下你的未來(lái)城吧！評(píng)比創(chuàng)意作品。
來(lái)到未來(lái)城：興奮
變形體育館：奇特有趣
未來(lái)城參觀記參觀未來(lái)城
綠色城：好新奇啊
大氣泡：真夠新鮮
離開未來(lái)城：留戀不舍
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇二十
暑假，爸爸媽媽帶我去電影博物館參觀。
我們走進(jìn)博物館大門，只見一樓墻面上寫著：“上海是中國(guó)電影的發(fā)祥地，從上世紀(jì)30年代以來(lái)，先后孕育了明星、聯(lián)華、天一、昆侖、電通等電影公司……1949年11月16日，上海電影制片廠誕生，成為中國(guó)三大電影基地之一……”我心想：天吶，上海竟是中國(guó)電影的發(fā)祥地，不禁內(nèi)心油然而生一股自豪感。
我們先乘坐電梯來(lái)到四樓，參觀“榮耀瞬間”，接著來(lái)到三樓的“百年輝煌”。然后，我們來(lái)到二樓，一些原版手稿引起了我的注意。“媽媽，快來(lái)看，這里的手稿很逼真?！蔽乙贿呄蛑苷惺郑贿呎f(shuō)?！昂玫??！闭f(shuō)著說(shuō)著就往我這邊跑來(lái)，“我來(lái)了。”我們?nèi)铱粗@些手稿，嘻嘻哈哈地談?wù)撝@些手稿。
我們看見了《哪吒》動(dòng)畫片的原版手稿：一對(duì)沖天辮，一雙炯炯有神的眼睛，圍著一塊紅肚兜，光著**嫩的小腳，一條混天綾繞身上，一個(gè)乾坤圈套頸上，一對(duì)風(fēng)火輪踏腳上，這讓我笑逐顏開。我又看見了《九色鹿》的手稿，這些手稿畫的栩栩如生，九色鹿的毛有九種顏色，它的角像雪一樣白，討人喜愛。然后我又看見了《葫蘆娃》的手稿，紅娃力大無(wú)窮，黃娃銅頭鐵臂，橙娃千里眼順風(fēng)兒。接著我看見了黑貓警長(zhǎng)的手稿，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，黑黑的臉蛋，可愛極了……所有手稿都惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。我走到玻璃柜前，彎下腰，手輕輕地?fù)崦ＡЧ?，看著這些生龍活虎的手稿。
就這樣，我們?cè)谏虾ｋ娪安┪镳^度過(guò)了美好的一天。那許許多多可愛的動(dòng)畫片手稿，真的讓**連忘返。
參觀小學(xué)申請(qǐng)書篇二十一
外出參觀學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)，那么怎樣來(lái)寫一封外出參觀學(xué)習(xí)
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呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
中共委員會(huì)、委員會(huì)：
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立**周年,按照上級(jí)黨委“
兩學(xué)一做
”活動(dòng)的要求，全面推進(jìn)我校黨支部建設(shè),激勵(lì)支部全體黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí)，也為增強(qiáng)我校黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，結(jié)合我校黨支部工作實(shí)際，我校黨支部擬于7月 日組織全體黨員干部到 紀(jì)念館、 等愛國(guó)主義教育基地參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：
一、外出時(shí)間：7月 日出發(fā)，參觀學(xué)習(xí)時(shí)間為期2天。
二、參觀學(xué)習(xí)地點(diǎn)：
三、參觀學(xué)習(xí)人數(shù)：估計(jì)在 人左右。
四、組織工作：由學(xué)校黨支部根據(jù)報(bào)名情況，統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一日程。學(xué)校將對(duì)參加活動(dòng)的對(duì)象進(jìn)行必要的法制、紀(jì)律、安全等教育：要求參加活動(dòng)的黨員教師要維護(hù)集體和自身形象，展示我支部黨員教師的良好風(fēng)范;對(duì)體弱多病、行動(dòng)不便的黨員教師應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局，服從安排。為此，學(xué)校成立外出參觀學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員為：。同時(shí)做好參觀學(xué)習(xí)小組的分組工作，明確小組組長(zhǎng)和責(zé)任人的具體職責(zé)，以確?；顒?dòng)正常、安全、有序地進(jìn)行。
五、經(jīng)費(fèi)：預(yù)算費(fèi)用 元，由 經(jīng)費(fèi)解決。
以上申請(qǐng)是否妥當(dāng)，提請(qǐng) 委員會(huì)、 委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予審批!
黨支部
**市教育局湖嶺教育學(xué)區(qū)：
新一輪基礎(chǔ)教育改革在全國(guó)如火如荼的開展，許多地方已取得了顯著成績(jī)。我校作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，與外界聯(lián)系少，教育教學(xué)改革信息不暢，在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革過(guò)程中，碰到了許多困惑，存在許多難點(diǎn)。為了能使我校教師開闊教育教學(xué)視野，拓寬教育教學(xué)思維，促進(jìn)我校深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，能使山區(qū)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)方法，學(xué)校決定組織教師，分兩批次外出參觀學(xué)習(xí)。
4月13-16日，組織13位數(shù)學(xué)教師參加在浙江大學(xué)舉行的“‘兩岸四地’小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)”;4月20-23日，組織15位語(yǔ)文教師參加在浙江大學(xué)舉行的“小學(xué)華文國(guó)際教育研討觀摩活動(dòng)-暨‘本色語(yǔ)文下的范性課堂’全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討會(huì)”。本兩次活動(dòng)的交通、食宿、會(huì)務(wù)費(fèi)等將委托瑞安新世紀(jì)教育旅行社辦理，學(xué)習(xí)活動(dòng)日程詳見附件。
我們相信，這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)我們一定會(huì)滿載而歸，必將極大的促進(jìn)我校校本教研的開展與校本課程的開發(fā)。因此，懇請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
至此
敬禮
申請(qǐng)單位：
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
基礎(chǔ)教育改革在全國(guó)如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績(jī)。我校作為市屬重點(diǎn)中學(xué)，與外界聯(lián)系較少，教育教學(xué)改革信息不暢，在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革過(guò)程中，遇到了許多困惑，存在許多難點(diǎn)。為了能使我校教師開闊教育教學(xué)視野，拓寬教育教學(xué)思維，促進(jìn)我校深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校決定組織一批骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。
本批骨干教師是我校本屆初三畢業(yè)班全體科任教師。在剛剛過(guò)去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學(xué)，而很少有機(jī)會(huì)接觸新的課程理念，閉塞的環(huán)境非常不利于教師們的健康成長(zhǎng)。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中。
上海市閘北八中是我國(guó)開展“成功教育”的典范，是教育部推廣的六種素質(zhì)教育模式之一。參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是我校早有的打算。成功教育是國(guó)家新課程改革中的亮點(diǎn)，也是難點(diǎn)。目前，我校在實(shí)施新課程中，如何尋找一種先進(jìn)的教學(xué)模式，其中最大的困難，不是經(jīng)費(fèi)、師資的困難，而是觀念、經(jīng)驗(yàn)的缺乏。上海市閘北八中對(duì)我們有著非常大的學(xué)習(xí)與借鑒意義。
我們決定，此次學(xué)習(xí)歸來(lái)后，每位教師必須寫出學(xué)習(xí)心得。我們相信，這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā)，為積極探索我市初中教育教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。因此，懇請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
致此 敬禮!
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