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        實(shí)用教育局教學(xué)工作總結(jié)(模板17篇)

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            總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的所學(xué)所得進(jìn)行梳理和反思的過(guò)程??偨Y(jié)中要注重用詞準(zhǔn)確,避免模棱兩可或含糊不清的表達(dá)方式。歡迎大家閱讀以下總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇一
            一、重點(diǎn)、實(shí)事項(xiàng)目區(qū)文化中心:根據(jù)5月3日區(qū)專題會(huì)議、5月25日工委書(shū)記辦公會(huì)議精神,深入研究項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)相關(guān)事宜,加快推進(jìn)各項(xiàng)前期工作。東渚文化中心:繼續(xù)進(jìn)行服務(wù)大廳、多功能廳的裝修,舞臺(tái)完成工程量的90%。東渚市民廣場(chǎng):基建設(shè)施及地面綠化等硬件全部竣工,正在進(jìn)行停車場(chǎng)及周邊配套設(shè)施建設(shè)。各社區(qū)、村文體服務(wù)設(shè)施配置:已實(shí)地踏勘滸關(guān)開(kāi)發(fā)區(qū)、科技城、各鎮(zhèn)(街道)上報(bào)的文體設(shè)施安裝點(diǎn),確定招標(biāo)總量,并計(jì)劃于6月份進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo)。
            二、教育工作
            1、規(guī)范辦學(xué)行為:完成吳縣中學(xué)、東渚中學(xué)、橫塘中心小學(xué)執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、保證“一小時(shí)運(yùn)動(dòng)”情況督查工作;協(xié)助做好滸關(guān)開(kāi)發(fā)區(qū)、楓橋街道非法幼兒園整治相關(guān)工作。
            2、各類創(chuàng)建、督導(dǎo)工作:高新區(qū)第二中學(xué)、蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校榮獲“江蘇省平安校園”稱號(hào);金色小學(xué)、長(zhǎng)江小學(xué)、陽(yáng)山實(shí)驗(yàn)幼兒園及萬(wàn)楓幼兒園新獅分園榮獲蘇州市“綠色學(xué)校(幼兒園)”稱號(hào);完成蘇州市第二批語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校(新升實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校)考核工作;做好20xx年縣級(jí)政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)考核材料準(zhǔn)備工作。
            3、各級(jí)各類調(diào)研、會(huì)議:對(duì)區(qū)內(nèi)小學(xué)四、六年級(jí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研;組織召開(kāi)全區(qū)初三畢業(yè)班工作會(huì)議;參加市高三二模分析會(huì);組織開(kāi)展區(qū)第五屆中小學(xué)“心理健康教育周”活動(dòng)。
            4、國(guó)際合作與交流工作:協(xié)助做好實(shí)驗(yàn)中學(xué)、吳縣中學(xué)、蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等學(xué)校中外合作辦學(xué)相關(guān)工作。
            5、招生、考試工作:做好全區(qū)20xx年幼兒園招生、義務(wù)教育入學(xué)相關(guān)工作(擬訂幼兒園招生、義務(wù)教育入學(xué)相關(guān)文件、完成“小升初”信息采集、公布招生咨詢信息和義務(wù)教育施教區(qū)等);組織參加蘇錫常鎮(zhèn)四市高三年級(jí)二??荚?、蘇州市初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試及初中物理、化學(xué)、生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作能力考查相關(guān)工作;完成區(qū)高考考點(diǎn)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)設(shè)備檢測(cè)、高考考點(diǎn)工作方案擬訂、高考考點(diǎn)協(xié)調(diào)會(huì)召開(kāi)等高考相關(guān)準(zhǔn)備工作。
            1、文體活動(dòng):順利舉辦區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園“頌歌獻(xiàn)給黨”慶祝建黨90周年文藝匯演系列活動(dòng);協(xié)助做好市舞臺(tái)藝術(shù)“四進(jìn)工程”大型公益活動(dòng)(走進(jìn)陽(yáng)山街道、獅山街道)專場(chǎng)演出;啟動(dòng)第五屆區(qū)運(yùn)會(huì)相關(guān)準(zhǔn)備工作;順利開(kāi)展國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作;協(xié)助開(kāi)展區(qū)第三屆外商投資企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
            2、創(chuàng)建、申報(bào)工作:配合做好蘇州市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)(項(xiàng)目)相關(guān)工作;對(duì)照《蘇州市基層文化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)選和命名工作細(xì)則》,開(kāi)展自查工作;完成第五批蘇州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作申報(bào)工作。
            3、文化市場(chǎng)管理:對(duì)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位業(yè)主和社區(qū)文藝骨干進(jìn)行培訓(xùn)。
            4、文物工作:協(xié)助鎮(zhèn)湖街道爭(zhēng)取萬(wàn)佛寺申報(bào)國(guó)家級(jí)文保單位。
            5、文化產(chǎn)業(yè):組隊(duì)參加20xx年第七屆深圳國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì);繼續(xù)做好參加蘇州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)赴臺(tái)交流會(huì)的組織協(xié)調(diào)工作;做好蘇州市體育產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金項(xiàng)目申報(bào)工作;啟動(dòng)蘇州市首批文化產(chǎn)業(yè)示范基地的申報(bào)工作。
            四、其它工作
            1、文明城市創(chuàng)建:協(xié)助區(qū)文明辦完成《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系操作手冊(cè)》實(shí)地考察地點(diǎn)(單位)申報(bào)表和鄉(xiāng)村少年宮樣本框?qū)W校開(kāi)展經(jīng)典誦讀有關(guān)材料上報(bào)工作;對(duì)出版物市場(chǎng)、網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等公共娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行稽查。
            2、全區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng),各中小學(xué)、幼兒園組織學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開(kāi)展了師德公開(kāi)承諾、“師德、師風(fēng)”滿意度調(diào)查、師德演講、師德征文、黨員關(guān)愛(ài)基金募捐等系列活動(dòng)。
            3、做好區(qū)委第十次代會(huì)教育文體局黨代表候選人推薦及相關(guān)工作。
            4、局黨委與滸關(guān)鎮(zhèn)黨委繼續(xù)深入開(kāi)展“區(qū)域共建”活動(dòng),聽(tīng)取社情民意,進(jìn)一步征求新的工作意見(jiàn)和建議。
            5、繼續(xù)加快區(qū)人大建議、政協(xié)提案辦理工作,已辦結(jié)5件人大建議和8件政協(xié)提案,剩余1件政協(xié)提案承辦人員已與政協(xié)委員聯(lián)系溝通,現(xiàn)正在積極辦理。
            6、認(rèn)真做好學(xué)區(qū)咨詢、入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理等來(lái)電來(lái)訪答復(fù)工作。
            7、組織局黨委理論中心組學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會(huì)精神。
            8、積極清理違規(guī)使用軍車,開(kāi)展治理“小金庫(kù)”活動(dòng)。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇二
            化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),是學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和手段,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是幫助學(xué)生形成化學(xué)概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論的材料,能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。因此,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著非常重要的作用。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,實(shí)驗(yàn)教師的關(guān)心、配合下,開(kāi)足開(kāi)齊了上冊(cè)化學(xué)課本上出現(xiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。作為化學(xué)教師來(lái)說(shuō),也從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了教學(xué)任務(wù),提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?,F(xiàn)將九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下:
            一、學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣得到激發(fā),學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性不斷提高。
            化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),與我們的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密,學(xué)生好奇心很強(qiáng),他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)充分考慮了學(xué)生的可接受性,也增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的趣味性,從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。
            二、在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方面:1.認(rèn)真對(duì)待演示實(shí)驗(yàn)。
            課堂上的演示實(shí)驗(yàn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,培養(yǎng)他們的觀察能力和語(yǔ)言組織能力及分析解決問(wèn)題的能力。因此,課本中的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡(jiǎn)練。
            2.努力開(kāi)足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
            根據(jù)教學(xué)進(jìn)度努力開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期共完成“氧氣的制取與性質(zhì)驗(yàn)證、二氧化碳的制取與性質(zhì)驗(yàn)證、燃燒條件”三個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。分組實(shí)驗(yàn)做到每4-5人一組,位置固定,每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記,并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對(duì)每學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤操作予以及時(shí)糾正并引導(dǎo)學(xué)生分析操作錯(cuò)誤的原因,教學(xué)效果較好,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,也讓學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
            三、在培養(yǎng)學(xué)生能力方面:
            1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力:
            注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,為他們今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力:觀察使我們對(duì)客觀事物、現(xiàn)象感知過(guò)程的一種最直接的方法。通過(guò)觀察可以使學(xué)生從化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中獲取直接獲取原始“信息”,加深了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。這就需要教師指導(dǎo)學(xué)生如何去觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,及時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì),歸納總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。
            3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?BR>    實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ福毫私鈱?shí)驗(yàn)的目的及實(shí)驗(yàn)原理、會(huì)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器、會(huì)紀(jì)錄必要的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、會(huì)分析整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論,會(huì)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告等一系列的能力。這是初中階段我們必須引導(dǎo)學(xué)生去做并要看到效果的一項(xiàng)任務(wù)。
            四、在養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣方面:
            良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括:正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。在教學(xué)中注意從實(shí)驗(yàn)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,對(duì)如何觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要具體指導(dǎo)。在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的現(xiàn)象如實(shí)填寫(xiě)并對(duì)所觀察的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
            五、存在的問(wèn)題及不足:實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教研氣氛不濃,創(chuàng)新意識(shí)不足;對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度不夠。
            六、今后的努力方向:
            1、進(jìn)一步重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
            2、增加學(xué)生實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),盡量變演示實(shí)驗(yàn)為學(xué)生使用,讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中來(lái)。
            3、進(jìn)一步開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,自己親自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維。
            化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣大大增強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岣吡藢W(xué)生的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),促進(jìn)了化學(xué)教學(xué)。相信在師生的共同努力下,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的作用會(huì)越來(lái)越明顯。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇三
            香格里拉市建塘鎮(zhèn)納赤塘小學(xué)和繼華
            網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)應(yīng)是未來(lái)學(xué)習(xí)的一種重要模式,怎樣使用互聯(lián)網(wǎng)使教學(xué)與學(xué)習(xí)更加有效,是有識(shí)之士所共同矚目的,而雙師教學(xué)就是一種前瞻性的教學(xué)嘗試,同時(shí),雙師教學(xué)在現(xiàn)階段更是實(shí)現(xiàn)教育公平的有效探索。雙師教學(xué)即是兩位教師同時(shí)出現(xiàn)在課堂上相互配合的教學(xué),是一種全新的教學(xué)模式。
            從古到今,傳統(tǒng)的教學(xué)方式就是一堂課只由一位教師主持,教學(xué)活動(dòng)往往是教師一個(gè)人的“獨(dú)角戲”,這不僅不利于學(xué)生主動(dòng)意識(shí)和學(xué)產(chǎn)能力的增強(qiáng),更不利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的形成。雙師教學(xué)卻剛好可以彌補(bǔ)這些不足。通過(guò)師師互動(dòng)、師生互動(dòng)和生生互動(dòng)來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以提高教學(xué)效果的教學(xué)活動(dòng)方式。雙師教學(xué)能真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)互動(dòng)的一種教學(xué)方法。它起到活躍課堂氣氛,開(kāi)闊知識(shí)視野,激勵(lì)思想火花,培養(yǎng)對(duì)話精神,相互施壓促進(jìn)的作用。后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,教學(xué)過(guò)程不是教師向?qū)W生傳遞已知知識(shí)的過(guò)程,而是“師生共同探索、實(shí)現(xiàn)認(rèn)知領(lǐng)域的拓展”的過(guò)程。有人認(rèn)為現(xiàn)在只要會(huì)使用遙控器,不用備課也可以輕松地駕馭課堂,把上好課看得如此簡(jiǎn)單。其實(shí)不然,有效地組織好“雙師”課堂教學(xué),讓優(yōu)質(zhì)資源發(fā)揮最大的效率,這里有許多東西值得研究。主教者應(yīng)作出更多的思考,更多的研究?,F(xiàn)就組織好“雙師”教學(xué),談幾點(diǎn)自己粗淺的感受。
            一、處理好兩個(gè)接軌
            (一)處理好主講老師和主教老師的接軌
            1、是從教學(xué)理念和對(duì)教材的解讀上接軌
            主教老師只有加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),更新理念,才能真正領(lǐng)悟主講老師的教學(xué)思想。主教老師必須反復(fù)鉆研光盤(pán)內(nèi)容,理解主講老師對(duì)教材的解讀,體會(huì)主講老師的設(shè)計(jì)意圖,才能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)自己的教案。
            2、教法的接軌
            如何實(shí)現(xiàn)主講老師的預(yù)設(shè),讓課堂教學(xué)更為有效,主教老師應(yīng)研究主講老師的教法,為主講老師和學(xué)生架設(shè)橋梁,讓學(xué)生能夠更好地適應(yīng)主講老師的教法,跟上主講老師的思路,積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)活動(dòng),這樣就能更好地達(dá)到主主講老師預(yù)想的教學(xué)目標(biāo)。
            (二)主講老師和學(xué)生間的接軌
            主講老師面對(duì)的是無(wú)數(shù)未知的學(xué)生,他們無(wú)法選擇學(xué)生,了解學(xué)生,作為主教老師就應(yīng)該注意兩點(diǎn)。
            1、加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備
            還要有目的地訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力和主講老師的授課內(nèi)容接軌。由于我們農(nóng)村孩子知識(shí)面窄,尤其在知識(shí)拓展應(yīng)用與能力訓(xùn)練上,很難達(dá)到主講老師預(yù)設(shè)的目標(biāo)。因此,主教老師就應(yīng)該在學(xué)生的預(yù)習(xí)中提前補(bǔ)上這一課,讓學(xué)生在課堂上能輕松地參與課堂的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)主講老師的預(yù)設(shè)目標(biāo)。
            2、學(xué)習(xí)方法的接軌
            每?jī)?cè)書(shū)是有許多主講老師來(lái)教學(xué)的,每位老師教學(xué)的特點(diǎn)各不相同,要學(xué)生能適應(yīng)不同老師的教法,能積極配合主講老師,這就需要主教老師平時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。如果學(xué)生掌握了多種學(xué)習(xí)的方法,具備了較好的適應(yīng)不同課堂的能力,這也是提高“雙師”課堂教學(xué)效率的一個(gè)重要的組成部分。
            二、把握好課堂時(shí)間和容量
            一篇講讀課文要2—3課時(shí)才能完成教學(xué),老師也不顧學(xué)生實(shí)際的接受能力,就因?yàn)楣獗P(pán)上是一次性上完,他也不作取舍,一堂課授完全文,其效果可以預(yù)見(jiàn)。只是從形式上走完了教學(xué)過(guò)程,實(shí)際上是鍋“夾生飯”,更無(wú)法達(dá)到主講老師預(yù)設(shè)的效果。主教老師光追求形式,形成了遙控器的操縱者,而忽視了學(xué)生才是課堂的主人,忽視了課堂的有效性。
            在“雙師”教學(xué)中,主教老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的效果,決定教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。要留給學(xué)生充足的時(shí)間去讀書(shū)、去探究、去討論交流,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,而不是被趕的羊群,這樣的課堂才能成為有效的課堂。同時(shí),也應(yīng)該從學(xué)生的接受能力出發(fā),合理地安排教學(xué)內(nèi)容。還要能夠根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,靈活地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。光盤(pán)只是教學(xué)的輔助工具,它根據(jù)你的教學(xué)需要加以調(diào)整,要突出學(xué)生才是課堂的主人。
            三、正確地處理課堂的生存
            一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特,學(xué)生不可能都沿著主講老師的預(yù)設(shè)進(jìn)行,出現(xiàn)分歧是正確的現(xiàn)象。主教老師不可采用強(qiáng)行入軌的方法,把學(xué)生硬拉到主講老師預(yù)設(shè)中來(lái),這種強(qiáng)壓牛頭去喝水的方法,不會(huì)產(chǎn)生好的教學(xué)效果的。這時(shí)就需要主教老師靈活地對(duì)光盤(pán)教學(xué)進(jìn)行取舍,從學(xué)生的生存出發(fā),重新調(diào)整教學(xué)思路。不能把光盤(pán)當(dāng)作“圣經(jīng)”死死地的住不放,要把光盤(pán)和教案用“活”,這樣才能組織有效的教學(xué)。
            優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源能否充分發(fā)揮作用,就要取決于每位主教老師對(duì)光盤(pán)、對(duì)教材、對(duì)學(xué)生的解讀。如果能“活”用光盤(pán),就能達(dá)到事半功倍的效果,如果采用“拿來(lái)主義”,我想是無(wú)法用好優(yōu)質(zhì)資源的。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇四
            又到了晝長(zhǎng)不斷變長(zhǎng)的季節(jié),2013就這樣在我的指間流逝了。過(guò)去一年的教育教學(xué)工作是自己提升的一年,收獲的一年,從讀書(shū)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研、試題命制、導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)到班級(jí)管理,都收獲頗豐(自己這么認(rèn)為的)。2014已然開(kāi)啟,現(xiàn)在要把2013收入囊中,珍藏起來(lái),讓其發(fā)酵,不斷催生自己,助我成長(zhǎng)。
            一、努力成為一位研究型教師。
            參加工作至今,過(guò)去的一年是自己大幅度提升的一年,圍繞教育教學(xué)做了很多工作。上半年關(guān)于教育教學(xué)理論書(shū)籍的研讀、大學(xué)教材的再學(xué)習(xí)讓自己夯實(shí)了基礎(chǔ),開(kāi)闊了眼界,視野更加開(kāi)闊,思路愈加清晰,為此,在下半年的工作雖緊張忙碌,但又游刃有余。
            國(guó)人寫(xiě)的《透視課堂》,這本書(shū)翻譯的真叫是經(jīng)典,通俗易懂,朗朗上口,初讀覺(jué)得很有道理,再讀覺(jué)得很有深度,細(xì)細(xì)品味方知個(gè)中滋味。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)也著實(shí)讓自己對(duì)于課堂教學(xué)中各類問(wèn)題的解決更加清晰,這本書(shū)自己研讀的很慢,仍在繼續(xù)閱讀中,相信會(huì)不斷有新的收獲。下半年自己買(mǎi)了所有其他版本的高中地理教材,通過(guò)與人教版教材的比對(duì),發(fā)現(xiàn)不同版本教材對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的詮釋不盡相同,這也促使自己認(rèn)真研究了幾遍《高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》。就在昨天監(jiān)考的考場(chǎng)上,又仔細(xì)研讀了課標(biāo)對(duì)于各章節(jié)的要求,從行為動(dòng)詞的運(yùn)用到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求,認(rèn)真和自己的課堂教學(xué)進(jìn)行比對(duì),突然發(fā)現(xiàn)課標(biāo)對(duì)有些知識(shí)的要求早已刪除,如:氣候部分,課標(biāo)并未對(duì)氣候類型的分布、成因、特征表述一句話,課標(biāo)的表述是這樣的:分析氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。看來(lái)氣候類型這部分知識(shí)并不需要在高三復(fù)習(xí)時(shí)復(fù)雜化,重在運(yùn)用氣壓帶風(fēng)帶知識(shí)去解釋其對(duì)氣候的影響即可。人口遷移部分,以前總是很注重人口遷移對(duì)地理環(huán)境的影響,但是課標(biāo)對(duì)人口遷移的表述是:通過(guò)案例,分析影響人口遷移的因素。城市化部分,原來(lái)總是強(qiáng)調(diào)城市化的解決措施,但是課標(biāo)對(duì)這部分內(nèi)容的表述是:分析城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。地理環(huán)境的整體性和差異性部分,原來(lái)對(duì)非地帶性現(xiàn)象的分析著墨很多,課標(biāo)對(duì)這部分內(nèi)容的表述只字未提。另外,人教版教材自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)影響的處理比較分散,本輪高三自己通過(guò)對(duì)其他三個(gè)版本的現(xiàn)行教材的研讀,重新整合了這部分知識(shí)。
            通過(guò)理論學(xué)習(xí)、課標(biāo)研讀、多版本教材的比對(duì),自己對(duì)教材的理。
            解和把握再上新臺(tái)階,我想有些同志是理解不了我的想法的。還是我那句話:只能意會(huì),不能言傳。
            2、專注于高三一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的命制。說(shuō)到這點(diǎn),還是要大大贊揚(yáng)一下自己的,自本輪高三以來(lái),每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案均是自己親自命制,參照網(wǎng)絡(luò)資源,加上自己原創(chuàng)的元素,整合多方資源,甚至很多圖片都是在word文檔中重繪的。問(wèn)題的設(shè)計(jì)、編排的順序、知識(shí)呈現(xiàn)方式都是自己的原創(chuàng)。開(kāi)始自己沒(méi)有意識(shí)到工作量之大,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)非常龐大的工程,但是自己居然完完整整地堅(jiān)持了下來(lái),一套完整的屬于自己的導(dǎo)學(xué)案展現(xiàn)在自己的面前。沒(méi)有投入其中,認(rèn)真研究的老師是不能體會(huì)其中的奧妙的。
            為了保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(),我和校長(zhǎng)大人商議要將我的導(dǎo)學(xué)案出一本校本課程,校長(zhǎng)大人欣然允諾。但是隨之而來(lái)的,自己寒假將進(jìn)一步的整合,工作量還是很大的。不管怎樣我都要把我的勞動(dòng)成果化無(wú)形為有形,要留下我的痕跡,現(xiàn)在也正在緊鑼密鼓的整合之中,讓我們期待我的高三一輪校本課程吧。
            試題占到70分,但是高二的學(xué)生普遍反映難度較大,但平均分達(dá)到了60分以上,我還是比較滿意的,學(xué)生反映難的因素可能有很多,一是學(xué)生的掌握程度,二是高二老師教授的程度,三是難度或許真的有點(diǎn)大。但這卻是自己認(rèn)真命制的一套題,或許高二老師理解不了我的初衷,我的試題與他們平常練的試題不能對(duì)接,相信高二老師會(huì)理解的。最后想談?wù)劯蠓秶脑囶}命制,一次是上半年的全大連市普通高中高二年級(jí)期末試題,這在上半學(xué)期的總結(jié)中已經(jīng)談過(guò)了,這里就不必多言,最近一次是全大連市2014高三地理雙基測(cè)試卷的命題活動(dòng)。通過(guò)這兩次命題活動(dòng),進(jìn)一步提升了自己的原創(chuàng)命題思想,對(duì)自己今后的試題命制工作將發(fā)揮很好的鋪墊作用。但我堅(jiān)信,這只是剛剛開(kāi)始。
            4、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。地理學(xué)科的星韻地理網(wǎng)雖是公益網(wǎng)站,但卻門(mén)庭若市。很多一線老師、專家都在這個(gè)平臺(tái)上大顯身手,我的星韻地理空間是12年開(kāi)通的,經(jīng)過(guò)近一年的積極參與,自己在星韻地理結(jié)交了很多一線的高手,學(xué)到了很多東西,也被同行們的敬業(yè)精神和鉆研精神所感動(dòng)。自己也毫不示弱,時(shí)常發(fā)表文章,表達(dá)自己的教學(xué)思想,也博得了眾多網(wǎng)友的圍觀。
            剛起步,隨著問(wèn)題的不斷深入,相信會(huì)有更大的收獲。
            二、課堂教學(xué)天翻地覆。
            長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),一言堂曾苦苦困擾著我,通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng),我已攻克了這一難關(guān),課堂設(shè)問(wèn)有深度,問(wèn)題與問(wèn)題有梯度。今天才明白,曾經(jīng)自以為不錯(cuò)的自己是多么渺小,真是應(yīng)了那句話:課堂教學(xué),永無(wú)止境?;蛟S還有很長(zhǎng)的路要走,但是我會(huì)堅(jiān)持不懈。圍繞課堂課堂教學(xué)我要談兩件事情,一是自己承擔(dān)13年11月份全大連市高三一輪復(fù)習(xí)公開(kāi)課,我上課的主題是《地理環(huán)境的整體性和差異性》;二是我校與江蘇新海高中、唐山開(kāi)灤一中的同課異構(gòu)活動(dòng),特別指出的是,本次我不是演員,意外成為了導(dǎo)演,個(gè)中滋味耐人尋味。
            不必要的環(huán)節(jié),寫(xiě)出詳案(夸張點(diǎn)說(shuō),孫老師的每一句話,每一個(gè)問(wèn)題,甚至每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的可能回答都是我想出來(lái)的,包括孫老師的肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都是我認(rèn)真設(shè)計(jì)的)、再度試講。結(jié)果校長(zhǎng)很滿意,孫老師很開(kāi)心?,F(xiàn)在想起來(lái),通過(guò)導(dǎo)演角色的扮演,讓自己進(jìn)一步提升了對(duì)區(qū)域地理教學(xué)的認(rèn)識(shí),這是自己未曾想到的,這還真要感謝孫書(shū)記分配給的任務(wù),看來(lái)多干點(diǎn)活不是什么壞事,斤斤計(jì)較永遠(yuǎn)是小人之舉。
            2、承擔(dān)2013年大連市高三地理教研活動(dòng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,自己早有預(yù)感,但是當(dāng)”幸?!罢娴膩?lái)臨的時(shí)候,還真是有點(diǎn)激動(dòng),好在自己練就了命制導(dǎo)學(xué)案的”一身絕學(xué)“,所以并未覺(jué)得吃力,反而對(duì)導(dǎo)學(xué)案的認(rèn)識(shí)更近一頭。教研員同志相當(dāng)滿意,聽(tīng)課老師們大加贊揚(yáng),事后,教育學(xué)院另一位教研局東北師范大學(xué)博士生將我的導(dǎo)學(xué)案?jìng)鹘o了她的導(dǎo)師--東北師范大學(xué)袁孝亭老先生,袁老師對(duì)我的導(dǎo)學(xué)案的評(píng)價(jià)是:導(dǎo)的味道很濃,實(shí)效性很強(qiáng),以至于我有幸成為了袁老師的好友。韓金榮博士建議我去袁老師那里讀碩士,再讀博士,這個(gè)真的沒(méi)想過(guò),不過(guò)我現(xiàn)在真的有點(diǎn)想法了。
            三、德育管理潤(rùn)物無(wú)聲。
            如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享的時(shí)代,居然物理化學(xué)都刪除了,你們是想徹底泯滅國(guó)人的創(chuàng)新能力嗎?嗚呼,哀哉,罪過(guò)罪過(guò),施主請(qǐng)自重!
            我要說(shuō)明的另外一點(diǎn)是,本屆學(xué)生或許是我今后教育生涯中最后一屆畢業(yè)生了,也許未來(lái)教育生涯要在高一高二奮斗了,成就感頓失,可惜自己的一身曠世絕學(xué)了()。為此,我會(huì)倍加珍惜我的學(xué)生們,本學(xué)期是孩子們出成績(jī)的關(guān)鍵期,我不敢怠慢,雖有瑕疵,但我會(huì)不斷修正。本學(xué)期的德育工作主題是孩子們的心理健康和學(xué)法指導(dǎo)。
            1、堅(jiān)持每天記史記。每天早晨到校或下午自習(xí)時(shí)都要把一天的期待或發(fā)生的故事或孩子們的表現(xiàn)記錄下來(lái),然后再附上自己的幾點(diǎn)想法,以此來(lái)烘托班級(jí)的氛圍。孩子們還是比較給力的,學(xué)習(xí)努力,及時(shí)回復(fù)帖子。
            2、每次試后總是要個(gè)別話療。了解孩子們內(nèi)心,幫助其消除思想障礙,解決心理問(wèn)題。盡我所能幫助他們,讓他們少走彎路,快速提升自己。
            3、每天早出晚歸。爭(zhēng)取早晨7點(diǎn)前到校,晚上能看孩子們多學(xué)一會(huì)就多看一會(huì)。畢竟他們還是學(xué)生,自我約束能力還要老師的督促。中間晝長(zhǎng)最短的時(shí)段,無(wú)奈把岳父請(qǐng)到家中,幫我送兒子上學(xué)。這一年真的很難,老婆初三,我高三,兒子大班(),每天回家家務(wù)事很多,忙過(guò)之后還要做導(dǎo)學(xué)案,真是忙的不亦樂(lè)乎,不過(guò)自己真的要感謝陪伴自己30多年的身子骨,各部分零件居然正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
            青,教室很靜,不過(guò)慢慢地孩子們就習(xí)慣了,雖說(shuō)和機(jī)器人比我們還有差距,但是我們已經(jīng)很有進(jìn)步了,紀(jì)律問(wèn)題是常抓不懈的問(wèn)題,雖老生常談,但永不落俗套。
            5、加強(qiáng)對(duì)吃力孩子的輔導(dǎo)。別人我管不了,就地理一科而言,我爭(zhēng)取每周一次走廊針對(duì)性輔導(dǎo)(這不是走廊答疑),針對(duì)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加固,但愿我能夠幫助他們。
            寫(xiě)的有點(diǎn)亂,不過(guò)還是不作改動(dòng)了,還有很多話要講,但是有些話不能公之于眾()。一個(gè)學(xué)年結(jié)束了,另一個(gè)學(xué)年已然開(kāi)啟,我這個(gè)人不信命,但是,我個(gè)人認(rèn)為我還是很有福氣的,相信七班人人受益,沾滿我的福氣。對(duì),2014的考場(chǎng)非七班莫屬!2014年,最大的心愿就是七班大顯身手,笑傲考場(chǎng)!加油,錢(qián)坤們!加油,曲曉慧們!,希望能幫助您!
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇五
            2013年11月13日——15日xx縣迎接了xx省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)檢查,以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)組認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效,教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升,評(píng)估結(jié)果為合格。同時(shí)也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開(kāi)展,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、教學(xué)評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,工作扎實(shí),教研機(jī)構(gòu)履職,一線校長(zhǎng)盡職,一線教師稱職。積極開(kāi)展了教學(xué)評(píng)估工作,取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。
            二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺(tái)了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件,措施得力,機(jī)制良好;在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)了教育教學(xué)評(píng)估工作,并組成三個(gè)評(píng)估組每年進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作。工作扎實(shí),落實(shí)到位;在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評(píng),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作。反思到位,規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教xx縣”戰(zhàn)略,并制定了《xx縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》,不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來(lái)抓,還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點(diǎn)謀劃,教學(xué)改革做到了有效突破,工作創(chuàng)新做到了有效嘗試,教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來(lái)以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的發(fā)展,基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實(shí)行的教研員掛職學(xué)校教研副校長(zhǎng)行動(dòng)、流動(dòng)授課行動(dòng)、基層視導(dǎo)行動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上,局室校都制定了課改實(shí)施方案,尤其是對(duì)薄弱學(xué)科在開(kāi)齊開(kāi)全課時(shí)上下了功夫,雖然還是有一些學(xué)科(如《綜合實(shí)踐課》和音體美)學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量,但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長(zhǎng)教師隊(duì)伍,出臺(tái)了系列的選拔、考核、兼聽(tīng)課制度。尤其是校長(zhǎng)兼課聽(tīng)課制度落實(shí)的很好,對(duì)校長(zhǎng)教師考核培訓(xùn)的力度也很大,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高,裝備數(shù)量全。尤其是實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費(fèi)教育,說(shuō)明政府對(duì)教育支持力度非常大。
            三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè),教研機(jī)構(gòu)健全,教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位,一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng),教學(xué)研究氛圍濃厚,每所學(xué)校都有教研課題,取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在:一是主題教研意識(shí)較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時(shí)都能夠積極發(fā)言、熱烈討論,形成了良好的研討氛圍;二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié),主題教研流程完整,內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過(guò)程中教師能夠圍繞主題,結(jié)合課例對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的交流反思,并提出合理建議,對(duì)今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。
            一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科上(如語(yǔ)文數(shù)學(xué)等)能夠做到專人專用專職??疲瑢?duì)非中考學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科(如音體美、綜合實(shí)踐等)基本都是一人多科,多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理,有的學(xué)校英語(yǔ)教師兼科學(xué)課,數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實(shí)需要兼課,最好是文理分開(kāi)。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過(guò)大,班容量過(guò)大;鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過(guò)小,班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。
            二、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長(zhǎng)在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨(dú)到之處,特色不一定必須與眾不同,一定要在特色資源的縱深上下功夫,沒(méi)有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn),所謂廣度就是要全員參與,普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長(zhǎng)對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng),尤其是弱勢(shì)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng),這些學(xué)科的.開(kāi)展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題,其實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問(wèn)題,是檢驗(yàn)一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問(wèn)題。讓校長(zhǎng)到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊(duì)伍不僅要在政策上留人、情感留人,還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點(diǎn)是在培養(yǎng)上下功夫,尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程,要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
            三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問(wèn)題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的教研開(kāi)展的很少,力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性,一定要在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究?jī)r(jià)值的主題,不要主觀臆想,更不能多個(gè)學(xué)科一個(gè)主題。主題一定要符合學(xué)科特點(diǎn),否則會(huì)讓教研主題束縛手腳,影響教研效果。三是主題教研活動(dòng)不夠系統(tǒng),深度需要進(jìn)一步挖掘,主題教研要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,并和學(xué)??傮w設(shè)想相結(jié)合。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇六
            xx年,全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門(mén)的具體指導(dǎo)下,緊緊圍繞“改革、發(fā)展、提高”的教育發(fā)展主題和**縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展“四大目標(biāo)”,以深化改革為動(dòng)力,以強(qiáng)化管理為保障,一心一意抓教育,千方百計(jì)謀發(fā)展,出色完成了年度目標(biāo)任務(wù)。
            一、圍繞中心,突出重點(diǎn),教育教學(xué)工作深入扎實(shí)
            1、未成年人思想道德建設(shè)再創(chuàng)新局面。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,廣泛開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育和“五個(gè)一幫一”活動(dòng)和“兩句話一行動(dòng)”文明禮貌主題教育,全縣共發(fā)出《弘揚(yáng)民族精神教育倡議書(shū)》15萬(wàn)余份。30余所學(xué)校共7萬(wàn)人次參觀了“革命先烈事跡展”,土溪鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)發(fā)了“漢闕文化”的校本教材等;舉辦了學(xué)生征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)信比賽和觀看愛(ài)國(guó)主義影片等活動(dòng)。積極探索留守兒童的教育形式,依托社區(qū)、家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。
            2、“兩基”鞏固提高工作再上新臺(tái)階。
            一是加強(qiáng)“控流保學(xué)”。先后制發(fā)了《關(guān)于控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的通知》等多個(gè)文件,召開(kāi)專題工作會(huì)議,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實(shí)行“兩基”工作鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)親自抓,校長(zhǎng)具體抓,全縣中小學(xué)教師積極下鄉(xiāng)控流。目前,我縣3―6周歲幼兒入園率達(dá)68.3%。視殘兒童入學(xué)率78.1%,聽(tīng)殘兒童入學(xué)率73.5%,智殘兒童入學(xué)率88.3%,小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%,初中入學(xué)率達(dá)97.4%。
            二是抓緊“兩基”自查。完成了0――17周歲兒童情況和中小學(xué)生情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育八條規(guī)定實(shí)施情況調(diào)研和示范高中的調(diào)研、革命老區(qū)教育情況、中小學(xué)德育情況調(diào)研等多項(xiàng)縣本調(diào)研工作。七月,舉行了“兩基”資料員培訓(xùn)會(huì),對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行了全方位自查,基本了解了各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“兩基”鞏固提高工作情況,基本完成“普九”資料建檔。
            三是積極實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。充分利用電視、報(bào)刊、宣傳欄等形式,大力宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》精神和農(nóng)村義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的政策,發(fā)放宣傳卡片、圖畫(huà)等約22萬(wàn)張,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),由于宣傳工作到位,5540名外讀學(xué)生返鄉(xiāng)讀書(shū)。貧困住宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)補(bǔ)助9468人,補(bǔ)助金額125.06萬(wàn)元,29583名義務(wù)教育階段貧困學(xué)生享受免費(fèi)提供教科書(shū)。
            四是深入開(kāi)展“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”??h財(cái)政開(kāi)設(shè)了“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”財(cái)政專戶,廣泛接受社會(huì)捐款,每年預(yù)算安排10萬(wàn)元,投入“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”活動(dòng)基金。xx年,獎(jiǎng)、助52名優(yōu)秀大學(xué)生,獎(jiǎng)、助金額達(dá)15萬(wàn)元。市棟梁工程、市民政局、團(tuán)市委等為**縣35名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金7.6萬(wàn)元。
            3、學(xué)校管理水平明顯提高。進(jìn)一步落實(shí)《**縣中小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,大力開(kāi)展“常規(guī)管理百校行”,承辦了達(dá)州市常規(guī)管理流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。建立了七至九年級(jí)的電子學(xué)籍檔案,做好了一至六年級(jí)電子學(xué)籍建檔的基礎(chǔ)工作。在全縣中小學(xué)推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),努力推進(jìn)高中招生和義務(wù)教育階段招生改革,圓滿完成高中招生考試等工作任務(wù),完成了全縣初中招生,特別是城區(qū)初中招生任務(wù),淡化分?jǐn)?shù),學(xué)生成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。年終,我局將評(píng)選10所先進(jìn)學(xué)校、5所校風(fēng)示范學(xué)校和10名優(yōu)秀校長(zhǎng),給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
            4、教科研工作進(jìn)一步深化。一是召開(kāi)了全縣教導(dǎo)主任工作會(huì)、班主任工作研討會(huì),深入貫徹《義務(wù)教育階段新的課程設(shè)置方案》。二是充分發(fā)揮片區(qū)教育組、縣教研室的教育科研的'管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)功能。教研室人員深入學(xué)校聽(tīng)評(píng)課達(dá)2400余節(jié),舉辦講座76次,全年舉行教研活動(dòng)35次,深入50余所學(xué)校開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。巖峰、靜邊、臨巴等片區(qū)多次開(kāi)展畢業(yè)班工作會(huì)和各種學(xué)科研討、競(jìng)賽。三是對(duì)八年級(jí)語(yǔ)文、物理進(jìn)行學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和全縣性綜合評(píng)估。四是加強(qiáng)教研教改。舉辦了“達(dá)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二說(shuō)課”、全縣中學(xué)文科優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng),參賽教師235人次。組織全縣教師參加省、市級(jí)授課、評(píng)課系列活動(dòng)及教學(xué)論文評(píng)比,35人次獲市級(jí)以上一、二等獎(jiǎng)。全縣八個(gè)年級(jí)3040個(gè)教學(xué)班13萬(wàn)余中小學(xué)生進(jìn)入了新課程。**縣中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小、寶城鎮(zhèn)一小、雙土學(xué)校等4所學(xué)校被確認(rèn)為市級(jí)校本教研基地學(xué)校。全年申報(bào)市級(jí)以上立項(xiàng)課題31個(gè),教育科研成果獲市級(jí)以上表彰14個(gè),教師在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)研究文章124篇。
            5、教育督導(dǎo)深入扎實(shí)。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。完善學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度,加強(qiáng)聯(lián)合督導(dǎo)力度,全年綜合督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校20所,共檢查教師備課本530本,學(xué)生作業(yè)本萬(wàn)余本,教師訪談350人次,問(wèn)卷調(diào)查1540人次。全年不打招呼地對(duì)51所學(xué)校常規(guī)管理工作隨機(jī)督導(dǎo),印發(fā)《教育督導(dǎo)信息》12期,全面提高了督導(dǎo)效能。
            6、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
            一是幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)??h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,切實(shí)解決特校辦學(xué)工作中的具體困難。今年共投資10萬(wàn)元改善**縣特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。5月29日――“全國(guó)助殘日”,發(fā)起捐資助學(xué)活動(dòng),累計(jì)收到捐款29200元。4月7日,組織特校教師赴廣安市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。10月23日,參加市級(jí)首屆特殊教育賽課比賽,4名教師參賽均獲一等獎(jiǎng);制定了《創(chuàng)建示范幼兒園規(guī)劃》,舉辦了幼教觀摩交流和賽課活動(dòng),組織幼兒園園長(zhǎng)20余人赴外參觀學(xué)習(xí)。天星鎮(zhèn)一小幼兒園、靜邊鎮(zhèn)一小幼兒園被確認(rèn)為達(dá)州市示范幼兒園,涌興鎮(zhèn)一小幼兒園等7所幼兒園被確認(rèn)為縣級(jí)示范幼兒園。
            二是高中教育捷報(bào)頻傳。建立了縣、局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高完中制度和示范高中幫扶農(nóng)村高中制度,修改完善了高中管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,組建高中教育中心教研組,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高中教育質(zhì)量的監(jiān)控和指導(dǎo)。組織高三視導(dǎo)組深入各高完中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和考核評(píng)估,統(tǒng)一組織了高中畢業(yè)會(huì)考和高三診斷測(cè)試,層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任書(shū),嚴(yán)格普通中學(xué)學(xué)籍管理。xx年高考本科上線1690人,綜合評(píng)估居達(dá)州市第二名。**縣中學(xué)、**縣二中、三匯中學(xué)本科上線人數(shù)和上線率穩(wěn)中有升。11月22日,召開(kāi)全縣高三工作表彰大會(huì),縣委、縣政府頒發(fā)獎(jiǎng)金19萬(wàn)元表彰了高考優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。
            三是職成教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。成立了由縣人民政府縣長(zhǎng)擔(dān)任主任的“**縣職業(yè)教育推進(jìn)委員會(huì)”,縣財(cái)政撥專項(xiàng)資金27萬(wàn)為中職學(xué)校增添設(shè)備設(shè)施。全年完成中職招生7736人,全縣職業(yè)教育在校(在籍)學(xué)生人數(shù)達(dá)1.1萬(wàn)人。11月18日,**縣職專重點(diǎn)學(xué)校已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。**縣職專、巖峰職業(yè)中學(xué)向廣東、浙江、福建等地輸送畢業(yè)生963人,全縣共向企事業(yè)單位輸送畢業(yè)生1070名,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。積極開(kāi)展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.1萬(wàn)人次,其中轉(zhuǎn)移前引導(dǎo)性培訓(xùn)2.9萬(wàn)人次,技能性培訓(xùn)3.1萬(wàn)人次,轉(zhuǎn)移后培訓(xùn)2.9萬(wàn)人,培訓(xùn)后就業(yè)3.3萬(wàn)人,農(nóng)戶科技當(dāng)家人培訓(xùn)提高1萬(wàn)人,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8.1萬(wàn)人次,職工教育培訓(xùn)1.3萬(wàn)人次。
            制訂了《**縣民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《**縣民辦學(xué)校辦學(xué)水平年度評(píng)估報(bào)告書(shū)》,嚴(yán)格評(píng)估和整頓民辦學(xué)校和辦學(xué)點(diǎn),取締不合格辦學(xué)點(diǎn)3處,進(jìn)一步規(guī)范了民辦學(xué)校辦學(xué)行為,民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。全縣現(xiàn)有民辦學(xué)校70所,學(xué)生1.6萬(wàn)人,達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在全市知名度不斷提高。
            四是體藝衛(wèi)工作和國(guó)防教育收到實(shí)效。切實(shí)抓好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試,開(kāi)展全縣學(xué)生體質(zhì)檢測(cè),學(xué)生受檢面達(dá)80%,加強(qiáng)法制、國(guó)防教育。舉辦了全縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和**縣第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽。參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽和達(dá)州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽,獲一等獎(jiǎng)48項(xiàng),二、三等獎(jiǎng)228項(xiàng),教育局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。各校體藝活動(dòng)豐富多采,例如三匯片區(qū)各校全年開(kāi)展文藝演出13次,舉辦校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)12次,開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、攝影傷口展6次,舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)4次等;貴福、鮮渡等片區(qū)組織了片區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演和寫(xiě)作比賽;渠江鎮(zhèn)一小年年舉辦藝術(shù)節(jié),好評(píng)如潮。
            7、各級(jí)各類示范學(xué)校建設(shè)步伐加快。三匯中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中,已獲得省校風(fēng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號(hào),通過(guò)市級(jí)初驗(yàn),正待省上評(píng)估驗(yàn)收;積極開(kāi)展省級(jí)示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒園創(chuàng)建工作,成功創(chuàng)建市級(jí)市級(jí)示范性幼兒園4所,鞏固提高了市級(jí)示范九年制學(xué)校(鶴林鄉(xiāng)中心學(xué)校)和市級(jí)示范性普通高中(渠二中)的辦學(xué)水平。新建學(xué)生宿舍8所,創(chuàng)建a級(jí)示范食堂4所、b級(jí)食堂2所,新建蒸飯點(diǎn)22個(gè),新建標(biāo)準(zhǔn)飲水點(diǎn)10個(gè)。全縣校辦產(chǎn)業(yè)(勤工儉學(xué))總產(chǎn)值及營(yíng)業(yè)額4660萬(wàn)元,補(bǔ)助教育經(jīng)費(fèi)1340萬(wàn)元,新增校辦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利20萬(wàn)元以上18個(gè),創(chuàng)建示范性學(xué)生勞動(dòng)場(chǎng)所6個(gè)、勞動(dòng)專用教室10個(gè),創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校1所、縣級(jí)綠色學(xué)校3所,新修(改)食堂7所、勞動(dòng)技術(shù)專業(yè)教室5個(gè)。
            二、科學(xué)規(guī)劃,精心實(shí)施,辦學(xué)條件不斷改善
            1、布局調(diào)整進(jìn)一步優(yōu)化。堅(jiān)持布局調(diào)整與城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合,與優(yōu)化整合教育資源相結(jié)合,與推進(jìn)教育現(xiàn)代化相結(jié)合,認(rèn)真作好城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,并積極、穩(wěn)妥地實(shí)施。抓好基點(diǎn)村校、中心小學(xué)和初中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),撤并100所村小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))和2所鄉(xiāng)級(jí)中心小學(xué),做大做強(qiáng)**縣中學(xué)、三匯中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小等一批名校,積極發(fā)展公路沿邊示范、窗口學(xué)校,加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)力度,**縣第三中學(xué)、臨巴中學(xué)等薄弱學(xué)校通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子行政能力、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,已走上良性發(fā)展之路。
            2、危房改造工程成效顯著。xx年我縣爭(zhēng)取中央、省危改項(xiàng)目39個(gè),安排資金650萬(wàn)元。截止11月,已開(kāi)工38個(gè),其中竣工37個(gè),消除d級(jí)危房2.5萬(wàn)m2。其余項(xiàng)目已做好開(kāi)工準(zhǔn)備。學(xué)校自籌資金排除危房面積1.6萬(wàn)m2,全縣中小學(xué)共排除d級(jí)危房4.1萬(wàn)m2。安排中央、省危改資金(校舍維修改造資金)830萬(wàn)元,涉及項(xiàng)目70個(gè),目前已啟動(dòng)12個(gè)。招商引資2103萬(wàn)元,修建學(xué)生公寓(宿舍)及食堂2.6萬(wàn)m2。
            3、信息技術(shù)教育裝備水平明顯提升。堅(jiān)持以“裝備為基礎(chǔ),以應(yīng)用為重點(diǎn),以管理為保障”的方針,投入17萬(wàn)元建有市級(jí)視頻會(huì)議點(diǎn)6個(gè),縣級(jí)視頻會(huì)議點(diǎn)20個(gè),并多次利用該系統(tǒng)召開(kāi)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)視頻會(huì)議。積極組織參觀教育部――微軟(中國(guó))“攜手助學(xué)”信息技術(shù)教師優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)和第六屆中小學(xué)多媒體教育軟件大賽,8人次獲省級(jí)獎(jiǎng)。扎扎實(shí)實(shí)抓好全縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程,全縣現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育模式一光盤(pán)教學(xué)點(diǎn)280個(gè),模式二衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)115個(gè),模式三計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室17個(gè),68所學(xué)校接入市域網(wǎng),30余所學(xué)校擁有學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。5月,我縣遠(yuǎn)程教育工作在全省遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作上交流發(fā)言。
            三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺(tái)階
            1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。召開(kāi)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì),深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。5月,在**縣中學(xué)舉行“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,各片(鎮(zhèn))教育主任干事和渠中4000多名師生參加了啟動(dòng)儀式。二是堅(jiān)持一手抓教師行為規(guī)范,一手抓敬業(yè)思想教育,堅(jiān)持“十倡導(dǎo)、十反對(duì)”,樹(shù)立典型,表彰先進(jìn)。以**縣第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)和達(dá)州市情系教育先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為契機(jī),掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的高潮,把全縣師德建設(shè)工作推向縱深發(fā)展。今年教師節(jié),縣委、縣政府撥付12萬(wàn)元表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)個(gè)人158名,制作了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡系列報(bào)道和“山村教師”專題片,在**縣電視臺(tái)連續(xù)播出,在社會(huì)上產(chǎn)生了較大影響,全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
            2、大力提高教師業(yè)務(wù)水平。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)編制管理,清理整頓占編不在崗人員,切實(shí)穩(wěn)定教師隊(duì)伍。按照“公開(kāi)招聘、擇優(yōu)聘用”的原則,公開(kāi)招聘300名教師,實(shí)行定期服務(wù)制度,充實(shí)到缺編的邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。扎實(shí)開(kāi)展“對(duì)口支援”工作。渠江鎮(zhèn)、天星鎮(zhèn)、三匯鎮(zhèn)等11所超編學(xué)校與11所農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,選派87名骨干教師到缺編學(xué)校支教。二是加大縣級(jí)合格教師培訓(xùn)基地建設(shè)。先后投入獎(jiǎng)金120萬(wàn)元,對(duì)縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行硬件設(shè)施改造,添置大量設(shè)施設(shè)備。全縣累計(jì)政策性投入561.3萬(wàn)元,財(cái)政投入175萬(wàn)元,用于教師培訓(xùn)工作,為教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展提供了經(jīng)費(fèi)保障。三是強(qiáng)化師能訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)歷提高培訓(xùn)、學(xué)科基本功培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座,賽課評(píng)課等形式,對(duì)190名新教師進(jìn)行了試用期崗位培訓(xùn),對(duì)380名中小學(xué)教師進(jìn)行了規(guī)范性培訓(xùn),對(duì)1300余名教師進(jìn)行課改培訓(xùn),選派36名骨干教師參加省、市培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。全縣性教師學(xué)科教材教法培訓(xùn)12次,參培教師1650余人次。四是大力支持并積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,170名教師取得??飘厴I(yè)證書(shū),60名教師取得本科畢業(yè)證書(shū),全縣小學(xué)、初中和普通高中專任教師合格率分別為99.55%、92.7%和77.97%。其中,小學(xué)教師取得??萍耙陨媳壤秊?9.95%,初中教師取得本科及以上比例18.65%。
            3、狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)。一是實(shí)施校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制。制定和完善了校長(zhǎng)年度考核和任期目標(biāo)考核制度,簽訂任期目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),把中小學(xué)校長(zhǎng)深入課堂、深入教研組,研究、指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理工作,列為對(duì)校長(zhǎng)考核的重要內(nèi)容,并抓好抓實(shí)。二是大力推行公推公選。堅(jiān)持“公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則,公開(kāi)選拔聘任了18名中小學(xué)校長(zhǎng),全縣所有初級(jí)中學(xué)、小學(xué)的中層干部全部實(shí)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)上崗。三是加強(qiáng)校長(zhǎng)在崗管理,堅(jiān)持每周一和周五定期查崗和平時(shí)不定期查崗,有效制止了校長(zhǎng)“走讀”,各中小學(xué)校長(zhǎng)以校為家,創(chuàng)建了和諧的工作環(huán)境。四是加強(qiáng)干訓(xùn)工作。全年培訓(xùn)新任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部81名,選派12名領(lǐng)導(dǎo)干部參加省、市提高培訓(xùn)。
            4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。
            一是認(rèn)真查處各種違紀(jì)違規(guī)案件。先后有5名教師因亂辦班、亂收費(fèi)受到了行政警告、全縣通報(bào)或調(diào)離的處理。對(duì)一所違規(guī)收費(fèi)學(xué)校的校長(zhǎng)和一名“兩免一補(bǔ)”工作弄虛作假的主持學(xué)校工作的副校長(zhǎng)給予了免職處理。
            二是嚴(yán)格收費(fèi)行為。認(rèn)真執(zhí)行“雙八條”規(guī)定,堅(jiān)持“一證一冊(cè)一據(jù)”收費(fèi)管理制度,收費(fèi)工作做到部署早、工作細(xì)、查處嚴(yán)。全年查處違規(guī)收費(fèi)1.21萬(wàn)元,并全額清退。對(duì)群眾反映有違規(guī)收費(fèi)行為的12所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查落實(shí),對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行了及時(shí)查處,維護(hù)了群眾利益。
            三是強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)的審計(jì),全年審計(jì)修建工程64個(gè),送審金額3572.4萬(wàn)元,審定金額3104.1萬(wàn)元,審減468.3萬(wàn)元。對(duì)26名校長(zhǎng)進(jìn)行了離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),對(duì)10所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)財(cái)務(wù)審計(jì),審計(jì)金額達(dá)20534.8萬(wàn)元,查出有問(wèn)題金額844.5萬(wàn)元,及時(shí)進(jìn)行整改,有效地規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)行為。
            xx年是全市教育行風(fēng)年,通過(guò)扎實(shí)工作,我局工作在全縣44個(gè)縣級(jí)部門(mén)中行風(fēng)評(píng)議由去年的第13名升至第9名。
            四、著眼全局,整體優(yōu)化,學(xué)校安全、機(jī)關(guān)建設(shè)等各項(xiàng)工作成效顯著
            1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
            一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長(zhǎng)熊長(zhǎng)虹同志任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行副局長(zhǎng)管片、機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村,制發(fā)安全工作文件17個(gè),召開(kāi)專題會(huì)議8次,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。并將學(xué)校的安全管理與目標(biāo)考核制度掛鉤,實(shí)行中小學(xué)生安全管理一票否決制,與學(xué)校、學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書(shū),形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的安全工作格局。
            二是全面排查安全隱患。全年共組織學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式大排查11次,發(fā)出安全整改通知書(shū)123份,督促整改安全隱患20處。全縣中小學(xué)、幼兒園均在校門(mén)口設(shè)立了警校共建室。公路沿線學(xué)校設(shè)立了交通安全警示牌。重點(diǎn)部位增設(shè)了防火防盜設(shè)施。建立了學(xué)校?;锲放_(tái)帳,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食宿管理,全縣未發(fā)生食物中毒或食源性傳染疾患責(zé)任事故。
            三是加強(qiáng)安全教育。認(rèn)真開(kāi)展了“安全教育月(三月)”和“消防安全教育月(十一月)”系列教育活動(dòng)。組織了食堂衛(wèi)生人員培訓(xùn)和部分中小學(xué)生安全知識(shí)考試。進(jìn)一步深化了“校園拒絕邪教”等警示教育活動(dòng)。參加全市安全工作演講比賽,榮獲第一名。
            四是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開(kāi)展了對(duì)**縣中學(xué)道路沿線的摩托車治理,對(duì)職業(yè)中專學(xué)校和渠江鎮(zhèn)三小周邊攤點(diǎn)的治理,對(duì)全縣學(xué)校周邊治安進(jìn)行了兩次專項(xiàng)整治,關(guān)閉違規(guī)網(wǎng)吧5間,處理學(xué)校周邊治安問(wèn)題40余起,取締了3輛無(wú)牌照車輛,使校園周邊環(huán)境明顯改善。
            今年,我縣33所學(xué)校順利通過(guò)市教育局“安全示范學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收,全年無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生,安全工作態(tài)勢(shì)良好。
            3、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
            一是建章立制,加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理。建立首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制和公務(wù)活動(dòng)“七不準(zhǔn)”等機(jī)關(guān)管理長(zhǎng)效機(jī)制,規(guī)范日常工作制度,堅(jiān)持每周星期五的機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí),以制度為動(dòng)力推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),不斷提升機(jī)關(guān)的工作水平和辦事效率。
            二是重視信訪、宣傳工作,積極處理群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
            進(jìn)一步強(qiáng)化信訪工作。設(shè)立了專門(mén)的信訪接待室和值班電話,全年接待來(lái)訪者232人次,處理來(lái)訪件335件,辦理人大代表建議9件,政協(xié)委員提案5件,做到回復(fù)率、走訪率、滿意和基本滿意率三個(gè)100%。開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、廉政投訴信箱和局長(zhǎng)大接待日活動(dòng),努力把矛盾化解在基層,把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。
            高度重視教育宣傳工作。一是加強(qiáng)通聯(lián)隊(duì)伍建設(shè)。建立了一支由218人組成的教育通聯(lián)隊(duì)伍,56所學(xué)校建立了小記者站。二是加強(qiáng)“**縣教育網(wǎng)”、《**縣教育信息》、《教研簡(jiǎn)報(bào)》等教育宣傳陣地建設(shè)。“**縣教育網(wǎng)”自改版以來(lái),設(shè)立了教育新聞、政策法規(guī)、德育教育等11個(gè)欄目,全縣教育系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)文件網(wǎng)上發(fā)布和信息網(wǎng)上傳送,全年發(fā)布教育信息5564條,訪問(wèn)總量達(dá)72.3萬(wàn)人次。編輯《**縣教育信息》15期,信息刊載量達(dá)340條。三是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,規(guī)定:稿件一經(jīng)采用,學(xué)校一次性給予30――500元不等的獎(jiǎng)勵(lì),極大地激發(fā)了廣大教師弘揚(yáng)教育主旋律的熱情,積極化解輿情焦點(diǎn),正面報(bào)道我縣教育系統(tǒng)新人新事新風(fēng)尚,全縣被市級(jí)以上報(bào)刊采用教育新聞稿件273篇,《教育大縣向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變的思考》、《**縣:全面推進(jìn)均衡發(fā)展》等稿件被《中國(guó)農(nóng)村教育》、《教育導(dǎo)報(bào)》采用,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和極大反響。
            3、進(jìn)一步推進(jìn)教育法制建設(shè)。
            深入開(kāi)展了“10萬(wàn)學(xué)子學(xué)法大行動(dòng)”,印制《義務(wù)教育法》宣傳提綱10萬(wàn)份,小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生人手一份。舉行了全縣中小學(xué)教師法制知識(shí)考試,召開(kāi)了全縣法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),對(duì)125名副校長(zhǎng)進(jìn)行了法制培訓(xùn)。11月17日,教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)熊長(zhǎng)虹在縣人大《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)會(huì)上作題為《依法治教,打造教育強(qiáng)縣》的報(bào)告,向人大委員們進(jìn)行了一次普法知識(shí)宣講。
            4、全力推動(dòng)其它各項(xiàng)工作。
            一是加大機(jī)關(guān)市級(jí)衛(wèi)生單位、省一級(jí)保密工作達(dá)標(biāo)單位創(chuàng)建力度。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)計(jì)劃生育、婦聯(lián)工作。3月8日,組織了機(jī)關(guān)婦女干部等赴海南等地參觀學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)對(duì)扶貧聯(lián)系鄉(xiāng)的對(duì)口支援工作,結(jié)對(duì)幫扶了15戶村民,幫扶金額達(dá)6500余元。四是加強(qiáng)教育工會(huì)工作。深入開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”、“我為**縣教育創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)和“加強(qiáng)師德建設(shè),創(chuàng)建和諧校園”演講比賽等。xx年春節(jié),慰問(wèn)困難教職工300戶,發(fā)放慰問(wèn)金15萬(wàn)余元。組織為匯北鄉(xiāng)中心學(xué)?;及籽〗處煆埖窈退拇ù髮W(xué)學(xué)生鐘穎割肝救母募捐活動(dòng),捐助金額7萬(wàn)余元。編輯《**縣教工》10期,用先進(jìn)事跡影響和激勵(lì)教師建功立業(yè)。五是做好離退休教職工工作,免費(fèi)為機(jī)關(guān)離退休同志進(jìn)行身體健康檢查,成功舉辦了“達(dá)州市第二屆四次園丁杯老年門(mén)球賽”,為全縣教育系統(tǒng)老年體育運(yùn)動(dòng)賦予新的內(nèi)涵。
            二0**,我局先后被評(píng)為四川省“四五”普法先進(jìn)集體、達(dá)州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、**縣紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位和**縣黨報(bào)黨刊發(fā)行先進(jìn)單位等,榮獲四川省教育宣傳工作三等獎(jiǎng)、達(dá)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和達(dá)州市優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
            五、存在的主要問(wèn)題
            一是教育負(fù)債越來(lái)越重。全縣“普九”負(fù)債和危改負(fù)債近2億元,目前沒(méi)有解決渠道,一定程度上影響了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是危改任務(wù)仍然艱巨。xx年全縣學(xué)校危改工程啟動(dòng)以來(lái),共投入危改專項(xiàng)資金2208.5萬(wàn)元,共消除危房20.7萬(wàn)m2,其中d級(jí)危房19.3萬(wàn)m2,但目前,全縣仍有d級(jí)危房10.6萬(wàn)平方米,3900余名學(xué)生在外租用民房上課。三是師資嚴(yán)重不足。個(gè)別學(xué)校代課教師達(dá)50多人,全縣教師老齡化現(xiàn)象突出,到xx年年,退休教師將達(dá)3500余人,每年教師自然減員350人以上。全縣現(xiàn)有代課教師1286人,其工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保無(wú)法落實(shí),且因教師嚴(yán)重缺編清退困難。四是全縣教師xx―xx年的醫(yī)保金學(xué)校無(wú)力解決。五是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施后,學(xué)校經(jīng)費(fèi)只能保運(yùn)轉(zhuǎn),教師課時(shí)津貼、班主任津貼、早晚帶班補(bǔ)助無(wú)法兌現(xiàn),影響工作積極性的發(fā)揮。六是民辦教育規(guī)模小,校點(diǎn)分布廣,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,安全隱患嚴(yán)重。七是教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化,教育體制亟待理順等。
            xx年是**縣教育碩果累累的一年,但同時(shí)也是教育發(fā)展最困難的一年。新的一年,我局將緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“四大目標(biāo)”,嚴(yán)格按照“鎖定一個(gè)目標(biāo),建好兩支隊(duì)伍,把握三條主線,推進(jìn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)五育目標(biāo)”的工作思路,突出“兩基”,統(tǒng)籌“三教”,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,推動(dòng)**縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇七
            2019年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,認(rèn)真貫徹黨的“xx大”和省、市教育工作會(huì)議精神,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以強(qiáng)化科學(xué)管理,辦人民滿意“學(xué)?!睘槟繕?biāo),立足實(shí)際,推進(jìn)改革,著力提高教育質(zhì)量,促進(jìn)縣域教育公平,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展?,F(xiàn)將各項(xiàng)工作落實(shí)情況總結(jié)如下:
            (1)學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目逐步完成。2019年,投入資金1006萬(wàn)元,新建4所幼兒園,分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬(wàn)元,新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬(wàn)元,新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬(wàn)元,新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬(wàn)元,新建園舍990平方米。另外,投入資金386萬(wàn)元,實(shí)施了參場(chǎng)、煤礦、富陽(yáng)等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。
            (2)學(xué)前教育裝備項(xiàng)目全部完成。一是根據(jù)《省擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1534號(hào))文件要求,投入資金138萬(wàn)元,為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書(shū)7040冊(cè)。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1564號(hào))文件要求,投入資金94萬(wàn)元,為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購(gòu)買(mǎi)玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書(shū)12236冊(cè)。目前已配備至各幼兒園并投入使用,扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)全部完成。
            (3)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)要求,經(jīng)請(qǐng)示市教育局,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場(chǎng)學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類定級(jí)。截至目前,全縣共有各級(jí)各類幼兒園25所。其中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所,校辦附屬幼兒園3所,國(guó)辦幼兒園1所,審批注冊(cè)的民辦幼兒園4所,全縣學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,為普及學(xué)前三年教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),協(xié)調(diào)縣物價(jià)部門(mén),為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達(dá)了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求,嚴(yán)格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格,先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊(duì)、防疫站等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合檢查,規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為,提高了辦學(xué)質(zhì)量。
            (4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求,教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。通過(guò)加大資金投入,改善辦園條件;通過(guò)對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式,提高了幼兒教師的專業(yè)化水平,努力解決了幼教師資短缺問(wèn)題;通過(guò)大力扶持“普惠性”幼兒園等,實(shí)現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。
            (1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案》要求,2019年我縣共投入資金134萬(wàn)元,(中央財(cái)政補(bǔ)助資金42萬(wàn)元、省財(cái)政補(bǔ)助資金71萬(wàn)元、縣配套資金21萬(wàn)元),為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購(gòu)置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件,音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書(shū)裝備項(xiàng)目資金47萬(wàn)元(中央資金1萬(wàn)元,省級(jí)資金28萬(wàn)元,縣本級(jí)配套資金18萬(wàn)元),增加館(室)藏圖書(shū)品種和數(shù)量,為義務(wù)教育階段學(xué)校購(gòu)買(mǎi)圖書(shū);目前,除圖書(shū)裝備項(xiàng)目正在編制采購(gòu)計(jì)劃,其它項(xiàng)目按照項(xiàng)目校和資金數(shù)額已完成采購(gòu)工作,教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。
            (2)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作,一是督促學(xué)校加大資金投入力度,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書(shū)和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達(dá)標(biāo)?!彬?yàn)收工作,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室等功能教室的管理和使用;三是通過(guò)專項(xiàng)督導(dǎo)等形式,檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)功能教室和教學(xué)資源管理工作,切實(shí)提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書(shū)的使用效率,提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),周課時(shí)能夠達(dá)到20課時(shí)以上;五是管理教師能夠通過(guò)省電教館等部門(mén)組織的培訓(xùn),均獲得崗位培訓(xùn)證書(shū)。
            (3)省對(duì)縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作圓滿完成。年初以來(lái),縣政府高度重視省對(duì)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作,堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合,促進(jìn)發(fā)展的原則,對(duì)自評(píng)工作進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和周密安排,通過(guò)自評(píng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。根據(jù)《政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省2019-2019年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》,省教育督導(dǎo)團(tuán)于5月5日至8日在聽(tīng)取匯報(bào)、查閱檔案材料、實(shí)地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上,通過(guò)定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、絕對(duì)差異分析與相對(duì)差異分析相結(jié)合的方法,對(duì)縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評(píng)估,并進(jìn)行了反饋,有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。
            2019年,縣共有考生590人,考場(chǎng)20個(gè)。根據(jù)省、市招生工作要求,在做好高考報(bào)名資格審查及誠(chéng)信考試教育工作的同時(shí),于5月22日組織召開(kāi)了全縣普通高校招生考試暨加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作會(huì)議,明確各部門(mén)職責(zé),周密部署高考考務(wù)工作??h招委重申“六個(gè)嚴(yán)禁”和“五個(gè)一律”,出臺(tái)了“無(wú)聲入場(chǎng)”等關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)新的做法,全面推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。5月26日,總投資34.6萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)三期工程建設(shè)工作順利完成。縣財(cái)政在十分困難的情況下投入資金共計(jì)15萬(wàn)元購(gòu)置屏蔽器、金屬探測(cè)儀等設(shè)備。高考期間,教育局在縣公安局和經(jīng)濟(jì)局的大力配合下,加大力度,重點(diǎn)打擊高科技手段作弊,凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上,教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)
            應(yīng)急預(yù)案
            ”、“外語(yǔ)聽(tīng)力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”,為實(shí)現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。2019年高考,我縣本科進(jìn)線率為68.99%,比2019年提高了5.61個(gè)百分點(diǎn),本科進(jìn)線率積分排名位居全市第五名,比2019年位次前移3名。
            (1)職教中心異地新建項(xiàng)目全力推進(jìn)。該項(xiàng)目計(jì)劃總投資3800萬(wàn)元,計(jì)劃新建校舍15000平方米,建設(shè)地點(diǎn)位于大街西出口道南、廣電局對(duì)過(guò)。目前,該項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢,并完成了征地風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作和補(bǔ)充協(xié)議書(shū)的簽訂工作。目前,正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù),并進(jìn)行征地、遷墳和外運(yùn)土方工作,力爭(zhēng)2019年全部完工。2019年,教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬(wàn)元,購(gòu)置數(shù)控、焊接、電工機(jī)電等教學(xué)軟件,為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
            (2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向,積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革,大力開(kāi)展“訂單”式招生,為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式,實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。2019年對(duì)口升學(xué)考試中,我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績(jī)獲市文、理科狀元。全市前十名考生中,縣占4人。五是堅(jiān)持面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的宗旨和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,開(kāi)展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。2019年累計(jì)培訓(xùn)800余人,通過(guò)考試獲得專業(yè)資格證書(shū)611人。六是做好招生工作。為確保2019年度招生工作任務(wù)的完成,教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動(dòng)”為契機(jī),通過(guò)強(qiáng)化中職學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等,創(chuàng)新招生舉措,最大限度的增加招生規(guī)模。七是強(qiáng)化“三教”統(tǒng)籌,促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合,大力發(fā)展成人教育。
            1.全力做好2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬(wàn)元,實(shí)施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目和榆樹(shù)川學(xué)校食宿樓項(xiàng)目,共新建校舍11601平方米。目前,龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目主體工程已結(jié)束,預(yù)計(jì)2019年上半年全部完工;榆樹(shù)川學(xué)校食堂樓項(xiàng)目招標(biāo)工作已完成,預(yù)計(jì)2019年全部完工。二是投資60萬(wàn)元,實(shí)施了三中、七中學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)彩磚項(xiàng)目。三是投資65萬(wàn)元,實(shí)施了3個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目,分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項(xiàng)目、燕平學(xué)校校舍改造項(xiàng)目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項(xiàng)目。四是完成了2019年項(xiàng)目驗(yàn)收和財(cái)政評(píng)審工作。
            2.積極申報(bào)校舍建設(shè)項(xiàng)目,爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金。2019年,教育局積極與省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委溝通,并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財(cái)政等部門(mén),共申報(bào)各類校舍建設(shè)項(xiàng)目12個(gè),共爭(zhēng)取各級(jí)專項(xiàng)資金2432萬(wàn)元。其中:申報(bào)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目3個(gè),爭(zhēng)取中央專項(xiàng)資金541萬(wàn)元;申報(bào)薄弱校校舍改造項(xiàng)目3個(gè),爭(zhēng)取校舍改造中央和省級(jí)專項(xiàng)資金216萬(wàn)元;申報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項(xiàng)目4個(gè),爭(zhēng)取專項(xiàng)資金215萬(wàn)元;申報(bào)一中寄宿制學(xué)校改造項(xiàng)目,爭(zhēng)取各級(jí)資金550萬(wàn)元;申報(bào)中央教育費(fèi)附加項(xiàng)目,爭(zhēng)取上級(jí)資金110萬(wàn)元。另外,教育局還積極與省青基會(huì)和團(tuán)縣委聯(lián)系,申報(bào)了4個(gè)“廣發(fā)銀行希望廚房”項(xiàng)目,目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位,4所學(xué)校廚房設(shè)備總價(jià)值約15萬(wàn)元。
            3.全面實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
            針對(duì)新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會(huì)議要求,新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班,為實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)籍編號(hào)注冊(cè)上網(wǎng),實(shí)行唯一的、終身制,在經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理、校車運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用,有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
            4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制??h財(cái)政按照國(guó)家及省確定的比例標(biāo)準(zhǔn),全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi),確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得以有效落實(shí)。
            5.扎實(shí)做好扶貧助學(xué)工作。一是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生調(diào)查及補(bǔ)助金發(fā)放工作,生源地信用助學(xué)貸款工作順利實(shí)施。二是深入基層學(xué)校,走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問(wèn)貧困和患病在家的教職工206戶,協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬(wàn)元。
            (1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求,教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”,并召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路,采取有效措施,加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主線的“
            開(kāi)學(xué)第一課
            ”、觀看“2019年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國(guó)夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事、演講比賽中,縣總成績(jī)位居團(tuán)體第三名。為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),教育局于5月24日召開(kāi)了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校調(diào)整工作思路,采取有效措施,養(yǎng)成教育成效顯著。
            (2)加強(qiáng)基地建設(shè)。教育局加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作,并積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方力量,建設(shè)德育基地,為校外教育活動(dòng)提供保障。目前,花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國(guó)家和省彩票基金項(xiàng)目支持。2019年,教育局再次申報(bào)5所學(xué)校,景山、西南岔2所學(xué)校已通過(guò)了省級(jí)驗(yàn)收。教育局加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理,完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作,積極組織開(kāi)展思想品德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂(lè)、實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng),為農(nóng)村孩子搭建了施展特長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
            (3)開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長(zhǎng)課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦,教育局邀請(qǐng)松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報(bào)告,為廣大教師、家長(zhǎng)端正教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,開(kāi)展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計(jì)150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長(zhǎng)課程的指導(dǎo)工作,并開(kāi)展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實(shí)驗(yàn)研究課題階段科研成果評(píng)審工作。二是為貫徹落實(shí)教育部2019年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,組織開(kāi)展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動(dòng),形成了學(xué)校心理健康教育帶動(dòng)家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。
            (4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭(zhēng)取到“中國(guó)流動(dòng)科技館”、省科技大篷車巡展項(xiàng)目,通過(guò)開(kāi)展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立科學(xué)思想,掌握科學(xué)方法,增強(qiáng)實(shí)踐能力。在省第七屆青少年國(guó)防科技錦標(biāo)賽中,我縣的花園學(xué)校代表隊(duì)6名選手參加的5個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目均獲得滿分,榮獲團(tuán)體第一名和優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。9月28日,縣第五屆“放飛夢(mèng)想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕,來(lái)自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評(píng)選,體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國(guó)防科技錦標(biāo)賽中,花園學(xué)校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名,并被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我縣有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中,教育局被評(píng)為先進(jìn)組織單位。
            (1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展校本研修??h教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究,加強(qiáng)校際間合作與交流,積極探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
            (2)有效落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》編制工作;二是落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日,縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。2019年,縣實(shí)行了“3+1”考試模式,即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上,增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項(xiàng)目,給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測(cè)試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴(yán)抓書(shū)法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項(xiàng)重要工作,通過(guò)中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會(huì),組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班,全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。教育局于9月份組織召開(kāi)了全縣《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作培訓(xùn)會(huì),并下發(fā)了“縣《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案”,全縣學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)順利通過(guò)省、市兩級(jí)審核。
            年初,教育局確定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校,并于5月份組織6所學(xué)校校長(zhǎng)到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日,組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)等90余人召開(kāi)了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),各學(xué)校結(jié)合實(shí)際分別申報(bào)了學(xué)校文化建設(shè)特色項(xiàng)目,現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開(kāi)建設(shè)。在11月份全縣班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、表彰會(huì)上。實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班等63個(gè)班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),聶紅等70名教師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,開(kāi)創(chuàng)了我縣班級(jí)文化建設(shè)的新局面。
            為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊(duì)伍,教育局貫徹落實(shí)市教育局文件精神,制訂出臺(tái)了《縣“教師隊(duì)伍建設(shè)年”
            活動(dòng)方案
            》,以“弘揚(yáng)師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機(jī)制”為主題,嚴(yán)抓各項(xiàng)活動(dòng)。
            1.教師隊(duì)伍管理模式改革順利實(shí)施。一是制定出臺(tái)了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案》,于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作,全縣共計(jì)1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過(guò)崗位競(jìng)聘,教師確立了自己的崗位和職責(zé),有力解決了教師隊(duì)伍“不作為”問(wèn)題。二是健全教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放制度等激勵(lì)機(jī)制,按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施意見(jiàn)》和《教育局機(jī)關(guān)和局直單位業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施方案》,將第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資進(jìn)行重新分配,體現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明,有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為,樹(shù)立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作,順利完成中小學(xué)教師職稱過(guò)渡工作。
            2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。
            (1)加強(qiáng)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育局已爭(zhēng)取省財(cái)政廳設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目資金100萬(wàn)元,現(xiàn)正請(qǐng)示縣政府,需繼續(xù)投入資金160萬(wàn)元,以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),迎接省教育廳、財(cái)政廳的檢查驗(yàn)收。
            (2)抓好名師梯隊(duì)建設(shè)。為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于落實(shí)省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,全面開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)(2019—2019)》,教育局制定了縣學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案,深入開(kāi)展名教師建設(shè)工程,充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用,搭建名師梯隊(duì),打造中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育,中學(xué)英語(yǔ)、政治,小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團(tuán)。10月份,縣先后組織召開(kāi)了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對(duì)比課教學(xué)觀摩活動(dòng)”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國(guó)培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報(bào)課”,有力促進(jìn)了全縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
            3.教師補(bǔ)充機(jī)制順利推進(jìn)。為解決教師隊(duì)伍老齡化等實(shí)際問(wèn)題,教育局克服重重困難為2019年招聘的90名特崗教師解決了入編問(wèn)題,并招聘東北師范大學(xué)免費(fèi)師范生1人,簽訂碩師計(jì)劃畢業(yè)生6人。同時(shí),教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)支教項(xiàng)目”,并請(qǐng)示縣政府,計(jì)劃于2019年春季招聘專任教師20人,補(bǔ)充到教學(xué)一線,以解決小學(xué)班主任、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問(wèn)題。
            1.機(jī)關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè),全面提高工作效能,教育局精簡(jiǎn)會(huì)議、文件數(shù)量,堅(jiān)持厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制,機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。
            2.教育行風(fēng)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線,組織開(kāi)展了“植根工程”和“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng),通過(guò)在局機(jī)關(guān)開(kāi)展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實(shí)《教育局政行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》及《禁止教育“三亂”問(wèn)題的暫行規(guī)定》,重點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)行為,解決群眾關(guān)心的亂收費(fèi)、亂辦班等熱點(diǎn)問(wèn)題。三是法制教育進(jìn)校園活動(dòng)積極開(kāi)展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動(dòng)月”,先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開(kāi)展了系列警示教育活動(dòng)。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用,妥善處理涉教案件,全力做好信訪維穩(wěn)工作,為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
            3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展,縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實(shí)際情況,以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),以隱患排查治理為主線,以堅(jiān)決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn),認(rèn)真履行本部門(mén)的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后,教育局及時(shí)召開(kāi)了“2019年全縣學(xué)校安全工作會(huì)議”,要求全縣各學(xué)校全面細(xì)致的開(kāi)展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)組織開(kāi)展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識(shí)培訓(xùn),提高了廣大師生的自護(hù)自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。
            3.服務(wù)意識(shí)大力提升。一是積極做好招商引資工作。2019年,教育局招商引資任務(wù)是6500萬(wàn)元。教育局共上報(bào)招商引資項(xiàng)目3個(gè),累計(jì)到位并完成投資16767萬(wàn)元。其中,年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目到位并完成投資10000萬(wàn)元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目到位并完成投資4767萬(wàn)元,縣職教中心移地新建項(xiàng)目到位并完成投資2019萬(wàn)元。二是做好固定資產(chǎn)報(bào)送工作。2019年,教育局固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10000萬(wàn)元。教育局共完成固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10792萬(wàn)元。其中,2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資2842萬(wàn)元、年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資4950萬(wàn)元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資3000萬(wàn)元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實(shí)《縣2019年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作要點(diǎn)的通知》精神,教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計(jì)投入校園美化綠化資金50余萬(wàn)元,種植草坪1.02萬(wàn)平方米,綠化帶0.2萬(wàn)延長(zhǎng)米,植樹(shù)3224棵,栽花4.7萬(wàn)株,極大的改善了校園環(huán)境。
            2019年,我縣教育事業(yè)在上級(jí)教育部門(mén)和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè),全系統(tǒng)先后榮獲各級(jí)表彰30余項(xiàng),各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),成效顯著。但總體分析,仍然存在很多不足。2019年,教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作,增強(qiáng)責(zé)任感,強(qiáng)化執(zhí)行力,著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。
            推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度,以加強(qiáng)和改進(jìn)局黨委及各黨支部學(xué)習(xí)為重點(diǎn),不斷創(chuàng)新政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持育人為本、德育為先,通過(guò)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)等,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
            加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)機(jī)制”和“八項(xiàng)紀(jì)律”執(zhí)行情況和重大教育政策貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,完善懲治和預(yù)防腐朽體系,深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi);嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,抓好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。做好各單位專項(xiàng)資金和常規(guī)資金的使用監(jiān)管工作,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)案件,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。發(fā)揮黨組織和示范黨員先鋒模范作用,通過(guò)“送溫暖”等愛(ài)心惠民活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)好“群眾路線教育”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
            以創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理模式和推進(jìn)業(yè)績(jī)考核工作為契機(jī),繼續(xù)開(kāi)展好以“改進(jìn)工作作風(fēng),樹(shù)立職業(yè)形象”為主題的“教師隊(duì)伍建設(shè)年”系列活動(dòng)。建立健全規(guī)范的管理制度,抓好新一輪教師職稱改革工作,明確崗位職責(zé),強(qiáng)化考核管理,提升職業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則,繼續(xù)實(shí)施教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放等激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)調(diào)動(dòng)教師工作積極性。協(xié)調(diào)編制、財(cái)政、監(jiān)察等部門(mén),研究制定方案,做好教師補(bǔ)充工作。
            (1)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)檢查監(jiān)督,促進(jìn)中小學(xué)校開(kāi)全課程、開(kāi)好學(xué)科、開(kāi)足課時(shí);推進(jìn)高中新課程改革方案和學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)的落實(shí),推進(jìn)普通高中考試招生制度改革。深入實(shí)施陽(yáng)光考試工程,加強(qiáng)考試安全工作,堅(jiān)決從嚴(yán)治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。
            (2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)校常規(guī)工作檢查,堅(jiān)持開(kāi)展“推門(mén)”聽(tīng)、評(píng)課、“拉練式”聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),圍繞教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)校建設(shè)、校長(zhǎng)“四個(gè)一”工程、學(xué)校文化建設(shè)調(diào)查摸底、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況等展開(kāi)深入檢查,并及時(shí)下發(fā)通報(bào)。積極推進(jìn)區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革,組織召開(kāi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),及時(shí)總結(jié)交流區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)。抓好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),及時(shí)考評(píng)讀書(shū)成果。
            (3)深化考試評(píng)價(jià)制度改革。建立并完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)考試改革,進(jìn)一步完善“綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取、指標(biāo)生到?!钡母咧姓猩贫取?BR>    (4)抓好校本研修。研究制定課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式。進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究,加強(qiáng)校際間合作與交流,探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
            深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》,建立更有利于促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)、均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,認(rèn)真開(kāi)展好隨機(jī)、專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作,開(kāi)展好第二批學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作,做好迎接省、市專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、第二輪“省對(duì)縣評(píng)估”和“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收工作。完善學(xué)校自主發(fā)展協(xié)商式指標(biāo)的考核機(jī)制,針對(duì)教育重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度和約談制度,指導(dǎo)學(xué)校在全面推行素質(zhì)教育的過(guò)程中打造自己的品牌,實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展。
            認(rèn)真落實(shí)《省學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃》和《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,加大資金投入,改善各級(jí)各類幼兒園辦園條件與環(huán)境。加強(qiáng)幼師培訓(xùn)力度,采取對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式,努力解決幼教師資短缺問(wèn)題。完善全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng),認(rèn)真落實(shí)《省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,嚴(yán)格控制各級(jí)各類幼兒園收費(fèi)行為。做好省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收迎檢工作。
            貫徹落實(shí)《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》,組織召開(kāi)涉教部門(mén)聯(lián)席會(huì)議,按計(jì)劃地完成全縣教育各項(xiàng)工作任務(wù)。督導(dǎo)室將對(duì)學(xué)校的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)提高發(fā)展情況和學(xué)前教育工作進(jìn)行指導(dǎo),為迎接省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣第二輪“對(duì)縣評(píng)估”驗(yàn)收做好充足的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理,控制義務(wù)教育階段學(xué)生擇校、控制大班額、控制學(xué)生輟學(xué),努力解決農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問(wèn)題。
            加快普及高中階段教育,確保中等職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng)。認(rèn)真研究普通高中發(fā)展面臨的現(xiàn)狀,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)特色建設(shè),實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索辦學(xué)特色,提升學(xué)校品位。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“指標(biāo)生”政策與“三限”政策,采取措施,嚴(yán)控“指標(biāo)生”外流。
            繼續(xù)加大職教招生力度,實(shí)行招生責(zé)任制,努力擴(kuò)大中職學(xué)校招收規(guī)模;深化辦學(xué)模式改革,制訂校企合作促進(jìn)辦法,采取“訂單式”培訓(xùn),繼續(xù)進(jìn)行工學(xué)交替的辦學(xué)模式。積極推進(jìn)職業(yè)高中異地新建項(xiàng)目,加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。以遠(yuǎn)程教育為依托,開(kāi)展好農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育各項(xiàng)工作。
            著力加強(qiáng)理想信念教育,深入推進(jìn)立德樹(shù)人工程。以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和道德教育為主線,貫徹落實(shí)市教育局《“實(shí)踐的德育”指導(dǎo)綱要》。整合社會(huì)各方面力量,加強(qiáng)特色品牌創(chuàng)建,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長(zhǎng)。
            深入落實(shí)教育部等《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)告制度。開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況及體育課和學(xué)生體質(zhì)健康專項(xiàng)調(diào)查。落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要,實(shí)施學(xué)生心理健康素質(zhì)提升工程。計(jì)劃于2019年秋季召開(kāi)全縣中小學(xué)第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
            研究制訂加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)和科技教育方案,開(kāi)展全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)和科技教育實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)大力開(kāi)展“小樂(lè)器進(jìn)校園”和科技創(chuàng)新大賽,深入推進(jìn)中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科和科技教育教學(xué)改革等,開(kāi)展好中小學(xué)生、幼兒園藝術(shù)展演和科技比賽活動(dòng)。
            貫徹落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,建立校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展指標(biāo)評(píng)估體系,嚴(yán)抓校長(zhǎng)“四個(gè)一”工程。舉辦好“縣中小學(xué)后備干部高級(jí)研修班”,促進(jìn)校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化水平的提升。依托“國(guó)培”、“省培”計(jì)劃、區(qū)域教研及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)班主任、骨干教師、專任教師進(jìn)行培訓(xùn),抓好省、市《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)方案》,促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)深入開(kāi)展教育系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng),對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行監(jiān)督、考核。啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)名校長(zhǎng)名教師培養(yǎng)工程,加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)工作。發(fā)揮“名師工作室”的輻射作用,努力建立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。
            研究制定《縣加快推進(jìn)教育管理信息化
            工作方案
            》,加快推進(jìn)全縣學(xué)校教育信息化建設(shè),提高數(shù)字校園建設(shè)水平。按照省、市相關(guān)要求,教育局?jǐn)M爭(zhēng)取縣財(cái)政投入資金107萬(wàn)元,在全縣25所學(xué)校建設(shè)集基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)、視頻監(jiān)控、教學(xué)應(yīng)用和教育資源共享等為一體的教育系統(tǒng)資源網(wǎng)絡(luò)工程,旨在搭建教育局與學(xué)校之間交互實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校及各部門(mén)之間的數(shù)據(jù)傳遞和資源共享,為全系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)科學(xué)規(guī)范的管理平臺(tái),為師生提供教學(xué)研究和交流的空間。
            貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》,發(fā)布實(shí)施通用規(guī)范漢字表,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。通過(guò)“全國(guó)推廣普通話宣傳周”等專題活動(dòng),開(kāi)展普通話、漢字應(yīng)用水平和漢語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試,提高全縣中小學(xué)師生語(yǔ)言文字素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
            1.加強(qiáng)監(jiān)督管理,高效、優(yōu)質(zhì)完成教育民生工程
            (1)全面完成2019年未完工項(xiàng)目續(xù)建工作。全面做好景山、西南岔、赤松綜合樓和龍泉、榆樹(shù)川食宿樓的續(xù)建工作,以及項(xiàng)目竣工驗(yàn)收備案和結(jié)算評(píng)審工作。
            (2)努力做好2019年校舍新建項(xiàng)目。2019年計(jì)劃實(shí)施6個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目,6個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃總投資5900萬(wàn)元,計(jì)劃新建校舍24400平方米。其中,職教中心移地新建項(xiàng)目計(jì)劃投資3800萬(wàn)元,計(jì)劃新建校舍15000平方米;興大希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資290萬(wàn)元,計(jì)劃新建校舍1600平方米;興平希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬(wàn)元,計(jì)劃新建校舍1600平方米;濛江學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資270萬(wàn)元,計(jì)劃新建校舍1500平方米;一中食堂宿舍擴(kuò)建改造項(xiàng)目計(jì)劃投資1000萬(wàn)元,計(jì)劃新建校舍5000平方米(框架六層);薄弱校改造項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬(wàn)元,用于維修改造學(xué)校校舍,并購(gòu)置教學(xué)儀器設(shè)備等。
            (3)完成裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好教學(xué)儀器設(shè)備、音體美衛(wèi)器材采購(gòu)項(xiàng)目和學(xué)前教育(含民辦幼兒園)裝備項(xiàng)目售后服務(wù)和規(guī)范管理工作。通過(guò)督促、檢查和指導(dǎo)等有效手段,推進(jìn)規(guī)范化管理工作,提高全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理水平和中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室管理和使用水平,促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
            2.做好布局調(diào)整工作。整合教育資源,適時(shí)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整,并按縣政府要求做好閑置校舍的處置工作。
            3.進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策。推動(dòng)各學(xué)校落實(shí)好學(xué)前教育資助制度;逐步擴(kuò)大義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助政策范圍;擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍;落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款管理制度,做好2019年生源地助學(xué)貸款啟動(dòng)和業(yè)務(wù)受理工作。
            突出“安全生產(chǎn)”這一主線,強(qiáng)化責(zé)任,強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,形成安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
            1.加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。廣泛普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí),增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和學(xué)校主體責(zé)任意識(shí)。弘揚(yáng)安全文化,規(guī)范安全行為。
            2.強(qiáng)化責(zé)任,建立健全安全保障機(jī)制。建立健全完整嚴(yán)密的安全工作
            規(guī)章制度
            ,明確責(zé)任范圍,做到有法可依、有章可循。形成領(lǐng)導(dǎo)重視、齊抓共管、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、管理規(guī)范、防范有力的校園安全工作運(yùn)行格局。做到人人有責(zé)任、事事有人管,防止出現(xiàn)安全“真空”。
            4.加強(qiáng)對(duì)校園周邊及社會(huì)環(huán)境的整治力度。督促學(xué)校做好校園安保工作,切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊治安防控體系建設(shè),切實(shí)保證師生安全。
            5.努力創(chuàng)新安全教育工作內(nèi)容、形式、方法。提高學(xué)校安全防護(hù)能力和水平,進(jìn)一步加大隱患排查力度,堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全事故事件的發(fā)生。
            1.切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。厲行勤儉節(jié)約,加大教育政務(wù)信息公開(kāi)力度,全面提升教育統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平;深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè),實(shí)施機(jī)關(guān)干部能力提升計(jì)劃。加強(qiáng)基層調(diào)查研究制度化,完善領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來(lái)訪制度。
            2.做好財(cái)務(wù)收支審計(jì)工作。加強(qiáng)重大項(xiàng)目資金使用管理,建立健全并逐步完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,切實(shí)提高各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的安全性、規(guī)范性和有效性,不斷提高教育資金使用效益。
            3.貫徹落實(shí)好《教育督導(dǎo)條例》。加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè),依法賦予督學(xué)職權(quán),加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。探索并完善學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等督導(dǎo)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系和辦法,全面啟動(dòng)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估。
            4.大力推進(jìn)依法治教,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育,提高依法決策能力和執(zhí)行能力。認(rèn)真做好維穩(wěn)信訪工作,準(zhǔn)確研判信訪形勢(shì),有效排查潛在隱患,積極化解各類矛盾糾紛,確保系統(tǒng)內(nèi)無(wú)越級(jí)上訪事件和信訪責(zé)任問(wèn)題發(fā)生。加大輿論引導(dǎo)力度,營(yíng)造良好氛圍和社會(huì)預(yù)期。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇八
            2008年度教育工作總結(jié)
            二00八年我鎮(zhèn)在各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的指引下,在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下,省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗(yàn)收已順利過(guò)關(guān)?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié):
            內(nèi)部管理力度,深化教育體制改革,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過(guò)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,增加辦學(xué)效益,培養(yǎng)人才,振興經(jīng)濟(jì),回報(bào)人民,服務(wù)社會(huì)。
            今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,不斷提升了教育教學(xué)成績(jī),努力改善了辦學(xué)條件,繼續(xù)提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德,徹底消除教學(xué)危房,省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)。
            二、深化教育改革,實(shí)施新課程教學(xué)。學(xué)校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革,積極創(chuàng)立名師名校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育,使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),生動(dòng)活潑,秩序井然的精神文明建設(shè)陣地。
            各學(xué)校均實(shí)施聘任制,校長(zhǎng)聘中層干部,中層干部聘班主任,班主任根據(jù)學(xué)校設(shè)崗聘科任教師,各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作,不服從安排的交教育局處理。
            學(xué)校按照規(guī)定開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),沒(méi)有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科,讓學(xué)生接受全方位的教育,豐富校園生活。
            科研,鎮(zhèn)校教研機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導(dǎo)和服務(wù)作用。
            學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)組織好學(xué)生課外活動(dòng),豐富學(xué)生課外活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生能力。
            三、
            領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確,教育形成合力。我鎮(zhèn)的普及九年制義務(wù)教育形式仍十分嚴(yán)峻,部分學(xué)校還有學(xué)生流失現(xiàn)象,因此加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務(wù)教育宣傳,督促學(xué)齡兒童依法進(jìn)入學(xué)校接受教育;鎮(zhèn)政府及機(jī)關(guān)單位注重協(xié)調(diào)好學(xué)校周邊關(guān)系,支持抓好社區(qū)教育、科技教育等,村委、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學(xué)校與當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系,鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)對(duì)新建、擴(kuò)建校舍所必須的土地要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行協(xié)調(diào),并監(jiān)督其工程質(zhì)量。
            鎮(zhèn)政府與村民委員會(huì)簽定責(zé)任書(shū),保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng),沒(méi)有完成好該項(xiàng)任務(wù)的與年終考評(píng)和經(jīng)濟(jì)掛鉤,做到了獎(jiǎng)懲逗硬。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),嚴(yán)格控制學(xué)生流失,特別要注意初中學(xué)生的流失問(wèn)題,各基點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)是本地方義務(wù)教育的第一責(zé)任人。
            培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),力之表率。此外,教師還努力探索教學(xué)方法,積極參加教研活動(dòng),中心校配合師訓(xùn)部門(mén),加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培訓(xùn),同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的培訓(xùn),進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)的政治素質(zhì)和管理水平,適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。
            五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法治教,讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障。 鎮(zhèn)屬部門(mén)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真組織實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,將“兩全”工作列入議事日程,及時(shí)研究新情況、新問(wèn)題,執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo),建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度,經(jīng)常深入學(xué)校了解情況,指導(dǎo)工作,幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問(wèn)題,鎮(zhèn)屬各職能部門(mén)根據(jù)自身工作特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。
            堅(jiān)持依法治教。各部門(mén)、學(xué)校各村委、社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律法規(guī),提高了依法治教的意識(shí),嚴(yán)格履行了法律賦予的職責(zé),完善行政執(zhí)法機(jī)制,加大了執(zhí)法監(jiān)督力度,加強(qiáng)了學(xué)校管理,依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,依法治教與以德治教緊密配合,教育部門(mén)和全體教職工提高以德治教的自覺(jué)性,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為人師表,教書(shū)育人,管理育人服務(wù)育人,環(huán)境育人。
            采取有力措施,堅(jiān)決杜絕了地方和學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不得以任何借口,巧設(shè)名目加重學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
            xx鎮(zhèn)人民政府 二00八年二月
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇九
            20xx年,全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)以及省、市教育工作會(huì)議精神,圍繞“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略,全面實(shí)施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》,積極做好“促均衡、強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章,著力推進(jìn)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。教育局被授予“全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)‘紅十字會(huì)’優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“浙江省教育系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“舟山市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
            一、加大投入夯基礎(chǔ), 城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善
            1.教育重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。完成了《定海區(qū)20xx—2019年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園,進(jìn)一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進(jìn)度,雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來(lái)民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來(lái)民工子女學(xué)校改擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造工程。暑假期間對(duì)全區(qū)31所學(xué)校校舍、場(chǎng)地、食堂進(jìn)行修繕,全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。20xx年,有11所學(xué)校通過(guò)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)評(píng),迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%。
            2.教育裝備水平不斷提升。20xx年,我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬(wàn)元,生均為435.4元,比20xx年略有增加。生均圖書(shū)新增經(jīng)費(fèi)達(dá)到44.66元,生均新增圖書(shū)3.87冊(cè),是歷年來(lái)更新圖書(shū)最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套,其中108套為電子白板,更新學(xué)生電腦506臺(tái),新建計(jì)算機(jī)房4只,多媒體進(jìn)專用教室率達(dá)65%以上,生機(jī)比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂(lè)美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快,啟動(dòng)了千兆寬帶進(jìn)校園工程,已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機(jī)房的升級(jí)改造工程,完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書(shū)房”的建設(shè)工作,定海小學(xué)省級(jí)數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,城西小學(xué)已通過(guò)第二批省級(jí)數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗(yàn)評(píng)。
            3.教育統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。20xx年,通過(guò)加強(qiáng)合作,注重互動(dòng),使教育統(tǒng)計(jì)更加科學(xué)規(guī)范,各類教育經(jīng)費(fèi)安排使用更加合理。教育經(jīng)費(fèi)投入繼續(xù)增長(zhǎng),總計(jì)約5.6億,占定海財(cái)政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭(zhēng)取財(cái)政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費(fèi)599.84萬(wàn)元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋,20xx年共資助學(xué)生6648人次,補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)305.03萬(wàn)元。制定出臺(tái)了幼兒園新的收費(fèi)政策,并完成對(duì)幼托機(jī)構(gòu)假期辦班、加時(shí)托辦班的備案管理和收費(fèi)調(diào)整核查審定工作。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開(kāi)和大宗物品采購(gòu)工作,對(duì)中小學(xué)涉及食堂財(cái)務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價(jià)和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進(jìn)行了全面檢查,全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點(diǎn)采購(gòu)率達(dá)到80%以上。組班對(duì)后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),開(kāi)展學(xué)校財(cái)會(huì)人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動(dòng),進(jìn)一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。
            二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平,區(qū)域教育水平又有新提高
            1.學(xué)前教育更顯普惠。進(jìn)一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機(jī)制,城西幼兒園、碧水藍(lán)天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,認(rèn)真做好各類托幼機(jī)構(gòu)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)提高了幼兒園保教質(zhì)量,陽(yáng)光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級(jí)省等級(jí)幼兒園,全區(qū)等級(jí)幼兒園覆蓋率超過(guò)85%,鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級(jí)率達(dá)到81.8%,《定海區(qū)學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(2019-20xx)》目標(biāo)任務(wù)基本完成,學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進(jìn)一步增強(qiáng)。從20xx學(xué)年各級(jí)各類幼兒園考核情況看,城鄉(xiāng)間、等級(jí)間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等,辦學(xué)水平差異進(jìn)一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號(hào)。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)行政府統(tǒng)一買(mǎi)單。
            2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報(bào)工作。繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光招生”,進(jìn)一步遏制擇校行為,全區(qū)中小學(xué)超額班級(jí)數(shù)由20xx年的190個(gè)下降到128個(gè)。努力保障外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利,全區(qū)各中小學(xué)共接納外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女5829人,其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強(qiáng)了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè),確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點(diǎn)學(xué)校,并設(shè)立2只資源教室,我區(qū)隨班就讀對(duì)象已擴(kuò)展到六類殘障,適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平,在省“愛(ài)心城市”創(chuàng)建中,我區(qū)特殊教育工作受到好評(píng)。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目考核中獲一等獎(jiǎng),是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。
            3.高中教育更求特色。全面實(shí)施普通高中課程改革工作,各高中學(xué)校按規(guī)定開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)了選修課程,白泉高中已完成創(chuàng)省二級(jí)特色示范高中申報(bào)工作,東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。20xx年,區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高,三批累計(jì)上線率為84.59%。金鷹技校推進(jìn)校企合作,注重學(xué)生實(shí)踐技能和動(dòng)手能力培養(yǎng),實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率達(dá)100%,初級(jí)工通過(guò)率100%,中級(jí)工通過(guò)率為95%,畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口率達(dá)90%,在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二,其中1 名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。
            4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo),不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,通過(guò)開(kāi)展訂單式,送教下企業(yè)、下社區(qū),上掛大中專院校等形式,組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級(jí)各類成人社區(qū)教育培訓(xùn) 2162期,受訓(xùn)12.6萬(wàn)余人次,培訓(xùn)后發(fā)證2019本,轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂(lè)”等社區(qū)教育活動(dòng) 100多次?!半p證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達(dá)126%,農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)完成率達(dá)130%,家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達(dá)127%。自編六套教材用于社區(qū)教育,進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。評(píng)選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成?!?63”培訓(xùn)項(xiàng)目通過(guò)省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驗(yàn)收。啟動(dòng)并實(shí)施了掃盲工作,對(duì)全區(qū)掃盲對(duì)象進(jìn)行了摸底調(diào)查,在金塘召開(kāi)了全市掃盲工作會(huì)議,并采取“以測(cè)代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個(gè)別輔導(dǎo)等多種方式開(kāi)展脫盲教育,已掃盲教育900余人。
            三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量,教育綜合能力又有新提升
            1.未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)有效。通過(guò)抓住德育隊(duì)伍建設(shè)、主題教育活動(dòng)、學(xué)科課堂滲透、實(shí)踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素,切實(shí)推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。以全國(guó)文明城市創(chuàng)建為契機(jī),成立了“綠之夢(mèng)”學(xué)生志愿者環(huán)保總隊(duì),下設(shè)33支中隊(duì),共有1000名師生參與,相繼開(kāi)展了“地球一小時(shí)”活動(dòng)、“我愛(ài)生態(tài)定?!泵佬g(shù)大賽等一系列活動(dòng);狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育,組織開(kāi)展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動(dòng),收到良好效果;重視德育的體驗(yàn)性和實(shí)效性,開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?!吧虾O牧顮I(yíng)”、“少先隊(duì)員話成長(zhǎng)”、“美德少年我爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等教育實(shí)踐活動(dòng),6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎(jiǎng),1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強(qiáng)評(píng)選。我區(qū)的“慢德育”理念及實(shí)踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹,自由翱翔”的雛鷹爭(zhēng)章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級(jí)班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績(jī)突出,一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率位列四縣區(qū)之首,3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。
            2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)校課程開(kāi)設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽(yáng)光體育、教輔資料征訂等專項(xiàng)督查,有效推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育。進(jìn)一步深化了小班化教育,舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”、“個(gè)別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動(dòng);并加強(qiáng)與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流,組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動(dòng)”;基本完成了《小班化教育在定?!返木帉?xiě)工作,全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)等方面取得的初步成效。全面實(shí)施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革,并以課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動(dòng),省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座,全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進(jìn)機(jī)制、學(xué)校動(dòng)力機(jī)制、專業(yè)支持機(jī)制得到初步落實(shí)。以小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭,全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面,已評(píng)選出小班化教育先進(jìn)學(xué)校6所,先進(jìn)班級(jí)16個(gè),先進(jìn)教師21位。進(jìn)一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,構(gòu)建綜合評(píng)價(jià)與單項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和測(cè)評(píng)系統(tǒng)建設(shè),并首次實(shí)施3所外來(lái)務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測(cè)機(jī)制,我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平,中考優(yōu)等生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市屬和其他縣區(qū),中考19個(gè)考核指標(biāo)中,17個(gè)指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)中,組織有序,成績(jī)良好。
            3.體育科技藝術(shù)等活動(dòng)成果突出。大力開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技教育,全面實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。普及與提高并舉,組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動(dòng),成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動(dòng)。定海五中獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名,東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國(guó)際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎(jiǎng);全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)良率均高于60%,及格率均高于95%。定海二中教育集團(tuán)和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎(jiǎng);21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書(shū)法大賽全部獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)7名;12幅美術(shù)作品和13個(gè)表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎(jiǎng),其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
            4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年,“組團(tuán)式教育、個(gè)性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動(dòng)不斷推進(jìn),各團(tuán)組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測(cè)、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實(shí)、弱項(xiàng)改進(jìn)、品牌打造等方面進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作,成功召開(kāi)了組團(tuán)教育專題會(huì)、組團(tuán)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),圓滿完成了合作項(xiàng)目中期評(píng)估、組團(tuán)工作年度考核等工作,又評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè)、優(yōu)秀合作項(xiàng)目17個(gè)、優(yōu)秀學(xué)科組14個(gè)。全區(qū)學(xué)校以社團(tuán)建設(shè)為載體,致力于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng),已有社團(tuán)800余個(gè),社團(tuán)開(kāi)設(shè)率達(dá)100%,定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評(píng)為市首批中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)示范學(xué)校,12所學(xué)校被評(píng)為市中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號(hào)子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫(huà)剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號(hào)。全區(qū)31所學(xué)校已申報(bào)34個(gè)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目,38所學(xué)校的體育特色項(xiàng)目都達(dá)到了區(qū)級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。今年,又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書(shū)院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國(guó)臺(tái)灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。
            四、創(chuàng)新機(jī)制激活力,教師隊(duì)伍建設(shè)又有新舉措??
            1.人事管理力度加大。認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作,完成了全區(qū)教職工信息采集上報(bào)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理人員信息采集工作。啟動(dòng)了全區(qū)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作,基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了20xx年度中級(jí)職務(wù)評(píng)審和高級(jí)職務(wù)送審工作,又有113名教師晉升高一級(jí)職稱。建立了校長(zhǎng)教師合理交流制度,通過(guò)實(shí)施照顧型流動(dòng)、競(jìng)聘型流動(dòng)、培養(yǎng)型流動(dòng)和區(qū)域流動(dòng)模式,有74名教師、3名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))進(jìn)行合理交流安排,30名新教師留城培養(yǎng),19名教師區(qū)外調(diào)入,2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教,并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進(jìn)一步完善對(duì)局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)學(xué)校發(fā)展性評(píng)估、下校調(diào)研、個(gè)人述職和民主測(cè)評(píng),完成了中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)年度考察,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
            2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機(jī)制,促進(jìn)教育人才梯次發(fā)展。20xx年,開(kāi)展了第四屆“新苗獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng),30名教師獲得“新苗獎(jiǎng)”;與寧波大學(xué)合作開(kāi)辦碩士研究生助考班,41名教師成為首批學(xué)員,24名學(xué)員參加入學(xué)考試,有23人達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級(jí)教師協(xié)會(huì)定海工作站,聘請(qǐng)了5名特級(jí)教師作為導(dǎo)師,確定7名中小學(xué)教師為省特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象;評(píng)選出首批名校長(zhǎng)名教師30名并落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列,實(shí)現(xiàn)骨干教師評(píng)選中小學(xué)幼兒園全覆蓋,全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名,享受教授級(jí)待遇的中學(xué)高級(jí)教師4名,舟山市第六屆資深人才1名,專業(yè)拔尖人才1名。
            3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進(jìn)。繼續(xù)實(shí)施分層分類的培訓(xùn)工作,組織干部教師高校研修和國(guó)外訪學(xué),促進(jìn)高端培訓(xùn)制度化。20xx年,有58名教師校長(zhǎng)參加省級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn),31名教師參加國(guó)家級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn),160多名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進(jìn)行集中研修;10名校長(zhǎng)和5名機(jī)關(guān)干部赴臺(tái)考察學(xué)習(xí)。通過(guò)整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)資源,組建區(qū)級(jí)教師教育基地,建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論、互動(dòng)和實(shí)踐三大板塊,進(jìn)一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)效。20xx年,我區(qū)平臺(tái)注冊(cè)教師數(shù)達(dá)2716人,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(shí)(省考核指標(biāo)為73學(xué)時(shí));教師自主選課后實(shí)際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國(guó)培、省培項(xiàng)目都按計(jì)劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。
            5.群團(tuán)協(xié)會(huì)發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會(huì)作用,完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系,推進(jìn)了“幸福教師”建設(shè)工程。先后舉行了教職工健康知識(shí)競(jìng)賽、“身邊的感動(dòng)”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等,促進(jìn)了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年,已有7個(gè)基層工會(huì)申報(bào)“五星級(jí)基層工會(huì)”并通過(guò)初評(píng),定海小學(xué)被評(píng)為“省巾幗集體”,白泉中心被評(píng)為“省巾幗文明崗”,定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級(jí)工會(huì)示范職工書(shū)屋”稱號(hào)。教育工會(huì)全年走訪慰問(wèn)困難或患病的教職工138人次,發(fā)放慰問(wèn)金17.1萬(wàn)元。重視退休教師工作,鼓勵(lì)老教師融入社區(qū)開(kāi)展公益服務(wù)活動(dòng),舉行了離退休教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、重陽(yáng)節(jié)登高等活動(dòng),努力提高退休教師體質(zhì),豐富退后生活。20xx年,還積極借助協(xié)會(huì)力量,推動(dòng)全區(qū)教育上臺(tái)階,先后召開(kāi)體育分會(huì)常務(wù)理事會(huì)會(huì)議、音樂(lè)教學(xué)專業(yè)研究委員會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)、美術(shù)書(shū)法教育專業(yè)研究委員會(huì)第三屆會(huì)員大會(huì),成立定海區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)研究委員會(huì)等。
            五、維護(hù)和諧保穩(wěn)定,教育形象塑造又有新進(jìn)展
            1.黨的各項(xiàng)建設(shè)得到加強(qiáng)。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),圍繞“勇?lián)姑?、四干興舟”和“改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求,開(kāi)展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、興實(shí)干、強(qiáng)服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),205名黨員教師帶頭義教,帶動(dòng)234名普通教師積極參與,近2019余名學(xué)生直接受益,有效遏制了違規(guī)家教,切實(shí)維護(hù)了教師良好形象。20xx年,發(fā)展黨員18人,評(píng)選出黨建工作先進(jìn)個(gè)人38名,先進(jìn)黨組織5個(gè)。推進(jìn)廉潔承諾、民主評(píng)議、校務(wù)(政務(wù))公開(kāi)等長(zhǎng)效制度的有效落實(shí),貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”,開(kāi)展“糾風(fēng)治亂”專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、廉政文化進(jìn)校園等工作,完成了13所中小學(xué)校長(zhǎng)任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評(píng)為“市三八紅旗手”、“省師德先進(jìn)個(gè)人”,定海六中齊秋云老師被評(píng)為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師,定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進(jìn)’示范點(diǎn)”,城西小學(xué)通過(guò)市廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作示范點(diǎn)驗(yàn)收。
            2.安全穩(wěn)定措施落實(shí)到位。開(kāi)始啟動(dòng)平安校園等級(jí)動(dòng)態(tài)管理制度,深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng)和安全生產(chǎn)大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)督查,重點(diǎn)落實(shí)了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、?;饭芾?、校園實(shí)施設(shè)備安全等;完成了警報(bào)器升級(jí)工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認(rèn)定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級(jí)認(rèn)可,家長(zhǎng)護(hù)導(dǎo)隊(duì)、錯(cuò)時(shí)上(放)學(xué)、百米步行、校門(mén)口“車輛清零”等行動(dòng)取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級(jí)考核得到加強(qiáng),全區(qū)77個(gè)學(xué)校食堂b級(jí)以上達(dá)到81.8%;8家校內(nèi)小賣(mài)部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報(bào)市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭,區(qū)域推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建工作取得新成效,海山小學(xué)獲金獎(jiǎng),金塘四所小學(xué)獲銅獎(jiǎng)。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了師生安全教育和安全演練,全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故,共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號(hào),校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)及補(bǔ)充保險(xiǎn)的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個(gè)百分點(diǎn)。
            3.依法行政工作不斷推進(jìn)。20xx年,進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認(rèn)真做好行政審批工作,受理并辦結(jié)行政許可事項(xiàng)2項(xiàng),完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))的年檢工作。開(kāi)始啟動(dòng)教育咨詢工作,強(qiáng)化教育督查和督政督學(xué)制度,圍繞全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo),找差距、破難題;進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià),使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理、課程設(shè)置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進(jìn)一步暢通舉報(bào)投訴渠道,利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號(hào)通,騰訊、新浪等政務(wù)微博,引導(dǎo)群眾依法合理反映問(wèn)題、表達(dá)訴求,全年共受理來(lái)信來(lái)訪來(lái)電82件,回復(fù)率和辦結(jié)率達(dá)100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報(bào)送和公開(kāi)數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。
            4.信息宣傳作用效果明顯。通過(guò)建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、通報(bào)考核表彰機(jī)制、信息員隊(duì)伍管理機(jī)制,充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢(shì),全方位、多層次、多角度地宣傳報(bào)道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問(wèn)題,提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年,向省、市區(qū)報(bào)送信息1700多條,匯編定海教育信息20期,在各級(jí)報(bào)刊刊登報(bào)道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動(dòng)和“教師節(jié)微博送祝?!被顒?dòng),共收到微博1800余條,加強(qiáng)了正面引導(dǎo)與宣傳,收到社會(huì)廣泛關(guān)注,效果明顯。
            當(dāng)然,在教育工作取得較大成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和存在的問(wèn)題:一是教育經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步加大,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度還需進(jìn)一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足,與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平需要進(jìn)一步提高,人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步改進(jìn);四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大,中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進(jìn)等等。對(duì)于這些問(wèn)題,我們要認(rèn)真思考,理性分析,挖掘整合各種教育資源,發(fā)動(dòng)教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量,采取切實(shí)措施加以解決。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇十
            我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于法治建設(shè)的新部署要求,國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會(huì)議精神,以依法行政為核心,以依法治校為重點(diǎn),以普法教育為先導(dǎo),以制度建設(shè)為保障,以強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督為手段,領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政觀念日益增強(qiáng),制度建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展,行政執(zhí)法管理逐步規(guī)范,行政決策機(jī)制逐步完善,行政管理體制改革進(jìn)一步深入,有力地推動(dòng)了法治政府建設(shè)進(jìn)程。現(xiàn)將我局20xx年法治政府建設(shè)工作總結(jié)如下:
            一、高度重視,建立依法行政、依法治教的保障
            為了進(jìn)一步推進(jìn)法治政府建設(shè)工作,根據(jù)人事變動(dòng)情況,我局對(duì)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充,成立依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開(kāi)等領(lǐng)導(dǎo)小組,局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),作為依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開(kāi)等工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)全面的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)工作,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)依法行政和法制宣傳各項(xiàng)具體工作,配好專兼職工作人員,對(duì)各級(jí)各校加強(qiáng)督促指導(dǎo),推動(dòng)《實(shí)施綱要》落實(shí)。各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校也相應(yīng)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普法、學(xué)法、用法工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍、建立和完善了以學(xué)校黨組織為龍頭、以政教處為主導(dǎo),以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍為輔助,以班主任、任課教師為骨干的法制教育工作網(wǎng)絡(luò),真正把全員育人落到實(shí)處。
            二、開(kāi)展法制教育,提高法治政府建設(shè)的能力
            一是堅(jiān)持法制教育常態(tài)化。堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部和行政管理人員為普法宣傳教育重點(diǎn),制定完善了學(xué)法制度和規(guī)定,把法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,把法制學(xué)習(xí)教育融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)持帶頭學(xué)法,干部職工能夠積極學(xué)法,自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及新修訂的《義務(wù)教育法》和《行政許可法》等法律法規(guī),自覺(jué)提升依法治教、依法行政的工作能力。
            二是開(kāi)展機(jī)關(guān)法制教育。我局機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)主要采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講座、集中研討、交流體會(huì)等方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》以及《保守國(guó)家秘密法》、《行政強(qiáng)制法》等法律法規(guī)。10月21日,我局組織機(jī)關(guān)和縣(市、區(qū))14名工作人員赴福州參加全省教育系統(tǒng)依法行政工作培訓(xùn)班。11月28-30日,xx市教育局調(diào)研員崔進(jìn)玉帶領(lǐng)4位機(jī)關(guān)工作人員參加第2期xx市直單位干部政策法規(guī)輪訓(xùn)班。我局還常年聘任武夷律師事務(wù)所律師為機(jī)關(guān)法律顧問(wèn),為局機(jī)關(guān)提供法律服務(wù),有效地提高了依法行政水平。
            三是主動(dòng)匯報(bào)法治工作。我局主要領(lǐng)導(dǎo)在全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)大會(huì)和重大工作部署中,堅(jiān)持帶頭宣講有關(guān)法律法規(guī),局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常主動(dòng)向黨委、人大和政府匯報(bào)有關(guān)教育工作,確保教育工作在憲法、法律和國(guó)家政策規(guī)范的范圍內(nèi)運(yùn)行。
            四是組織專項(xiàng)普法活動(dòng)。在市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦的牽頭下,我局組織機(jī)關(guān)各科室人員積極開(kāi)展“國(guó)家憲法日”大型宣傳活動(dòng),為廣大市民講解教育相關(guān)法律和校園安全知識(shí),發(fā)放教育法律宣傳材料,并接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢教育法律問(wèn)題。
            五是加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》,每月開(kāi)展教育系統(tǒng)典型案例警示教育,累計(jì)編發(fā)《以案明紀(jì)》30期,強(qiáng)化經(jīng)常性教育,延伸到全市各級(jí)各類學(xué)校。市屬學(xué)校300余名黨員干部參加了xx市教育系統(tǒng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試,不斷提高機(jī)關(guān)干部和校長(zhǎng)老師的依法治教、依法行政的能力。
            六是督促學(xué)校建章立制。我局以下發(fā)通知的形式摸底并督促市直屬中小學(xué)校建章立制工作。日前,7所市直屬中小學(xué)已制訂完善的各類學(xué)校章程,做到依法依章程治校。
            七加強(qiáng)師生法制教育。全市各級(jí)各類學(xué)校把法制教育納入教學(xué)管理,將法制教育與課堂教育、心理健康教育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,依托“警校共育”機(jī)制,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,進(jìn)行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通安全和防范監(jiān)管“六進(jìn)校園”活動(dòng)。利用各種學(xué)校宣傳陣地及網(wǎng)絡(luò),廣泛開(kāi)展普法宣傳工作,通過(guò)發(fā)放宣傳單、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、組織競(jìng)賽等辦法,在校園營(yíng)造了濃厚的普法宣傳氛圍。還利用廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體,開(kāi)辟了普法專欄,加大了宣傳力度。
            三、突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化行政執(zhí)法的效力
            1.落實(shí)行政執(zhí)法。我局認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制,行政執(zhí)法人員在強(qiáng)化素質(zhì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為,局機(jī)關(guān)行政執(zhí)法人員12人通過(guò)考試獲得《教育行政執(zhí)法證》。依法加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)校招生考試工作的管理,規(guī)范考務(wù)工作,加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè),營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的招生考試氛圍。依照《民辦教育促進(jìn)法》,規(guī)范開(kāi)展及指導(dǎo)縣(市、區(qū))教育部門(mén)對(duì)民辦教育規(guī)范監(jiān)管。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來(lái),沒(méi)有發(fā)生一起違規(guī)執(zhí)法事件,沒(méi)有發(fā)生一起行政訴訟案件,行政執(zhí)法質(zhì)量較高。
            2.規(guī)范權(quán)力促效能。加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理,精簡(jiǎn)辦事材料,制訂審查工作細(xì)則,大幅壓縮審批時(shí)限。
            一是規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理。為方便群眾辦事,我局將行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)全部入駐市行政服務(wù)中心綜合窗口,并將全部審批服務(wù)事項(xiàng)設(shè)置為三星級(jí)及以上,落實(shí)網(wǎng)上受理工作。對(duì)已入住中心窗口的事項(xiàng)均承諾辦結(jié)時(shí)限,規(guī)范辦事流程和受理材料要求,事項(xiàng)辦理均按規(guī)定時(shí)限及時(shí)辦結(jié)。20xx年,我局共受理教師資格認(rèn)定事項(xiàng)113人次,均在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。
            二是精簡(jiǎn)辦事材料。為方便群眾辦事,簡(jiǎn)化證明等材料,今年,我局對(duì)“教師資格證書(shū)補(bǔ)發(fā)換發(fā)”事項(xiàng)所需的材料進(jìn)行精簡(jiǎn),取消原先的“持證人需在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明”一項(xiàng),減輕群眾負(fù)擔(dān)。
            三是制定行政審批和服務(wù)事項(xiàng)審查工作細(xì)則。制定本局行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)的審查工作細(xì)則,明確審核,規(guī)范審查環(huán)節(jié)、審查內(nèi)容、審查標(biāo)準(zhǔn)和審查要點(diǎn),明確審核負(fù)責(zé)人和審批領(lǐng)導(dǎo),避免干預(yù)審批行為。
            3.規(guī)范招生行為。
            一是規(guī)范中小學(xué)招生。義務(wù)教育階段堅(jiān)持免試就近入學(xué)和剩余學(xué)位公開(kāi)搖號(hào)電腦派位相結(jié)合的原則,深化義務(wù)教育階段陽(yáng)光招生。每年5月前,向社會(huì)公布招生意見(jiàn),積極探索實(shí)施“小升初”單校劃片、對(duì)口入學(xué)等招生辦法。各地各校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生計(jì)劃,剩余學(xué)位全部對(duì)外公示,全過(guò)程接受紀(jì)檢和群眾的監(jiān)督。
            二是規(guī)范市區(qū)公辦幼兒園招生。今年繼續(xù)做好xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生電腦派位招生工作,市區(qū)一體化,讓老百姓平等享受優(yōu)質(zhì)資源。
            三是規(guī)范普通高中招生。出臺(tái)《xx市教育局關(guān)于xx市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作意見(jiàn)》(南教基〔20xx〕9號(hào))、《xx市20xx年高中階段招生工作實(shí)施細(xì)則》(南招委〔20xx〕1號(hào))、《xx市教育局關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》(南教綜〔20xx〕10號(hào)),健全初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“分?jǐn)?shù)+等級(jí)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法,繼續(xù)實(shí)行中考全市統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷工作。繼續(xù)推行中招定向分配改革,在優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招計(jì)劃中,劃出50%的比例直接定向分配到轄區(qū)各初中校。目前,我市秋季高中實(shí)際錄取16647人。
            四是抓好中職招生工作。市教育局召開(kāi)了20xx年職業(yè)教育招生工作推進(jìn)會(huì),把招生任務(wù)數(shù)逐級(jí)分解到縣(市、區(qū))教育局和職業(yè)學(xué)校。同時(shí),還下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》、《關(guān)于開(kāi)展20xx年中職學(xué)校招生宣傳工作的通知》等文件,要求各縣(市、區(qū))進(jìn)一步規(guī)范高中階段招生工作秩序,確保完成今年中職招生任務(wù)。截止目前,全市中職學(xué)校共招收新生9300人,其中全日制招生5880人,非全日制3420人,共開(kāi)展各類社會(huì)化培訓(xùn)5.42萬(wàn)人次。
            4.深化教師管理體制改革。在教師職稱評(píng)聘、教師管理方面繼續(xù)深化改革,改革中小學(xué)教師職稱各自獨(dú)立的設(shè)置,將兩者統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列,職稱分為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師五個(gè)等級(jí),全市3萬(wàn)多名教師已完成職稱改革過(guò)渡,有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力。做好教師信息管理系統(tǒng)信息首次錄入工作,采集全市各級(jí)各類教師基礎(chǔ)信息,為每一位教師建立電子檔案,實(shí)現(xiàn)教師“一人一號(hào)”,全國(guó)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。
            5.全面推行政務(wù)公開(kāi)制度。我局規(guī)范了政務(wù)公開(kāi)工作,制訂了《xx市教育局貫徹落實(shí)市政府辦公室20xx年政務(wù)公開(kāi)工作主要任務(wù)的實(shí)施方案》(南教綜〔20xx〕17號(hào))、xx市教育局關(guān)于調(diào)整局機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知(南教辦〔20xx〕5號(hào))并認(rèn)真執(zhí)行,對(duì)招生、人事、中小學(xué)收費(fèi)和基建等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)局機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)欄以及xx教育信息網(wǎng)進(jìn)行公開(kāi),在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中,堅(jiān)持條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,向社會(huì)公開(kāi),樹(shù)立了教育依法行政的良好形象。
            6.嚴(yán)格督政督學(xué)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》,教育督導(dǎo)工作堅(jiān)持依法行政,建立督促地方政府依法履行教育職責(zé)的督政機(jī)制、指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)提高教育質(zhì)量的督學(xué)機(jī)制、科學(xué)評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估監(jiān)測(cè)體系,形成了督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系,為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供制度保障。20xx年,根據(jù)省上部署,建甌、順昌、浦城、松溪、政和等5個(gè)縣市開(kāi)展國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。自開(kāi)展創(chuàng)建工作以來(lái),5個(gè)縣市財(cái)政追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)6650萬(wàn)元,投入學(xué)校建設(shè)資金3.41億元,義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到很大提升。提前一年完成“國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建目標(biāo)。
            7.校園安全長(zhǎng)治久安。
            一是開(kāi)展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。圍繞“一級(jí)抓鞏固、二、三級(jí)抓提升”的工作思路,開(kāi)展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)活動(dòng)。截至目前,全市共有學(xué)校932所,已100%完成創(chuàng)建工作。
            二是開(kāi)展安全穩(wěn)定排查工作。針對(duì)校園存在的安全隱患,組織檢查組235個(gè),出動(dòng)人員1096人,共排查校園及周邊安全隱患880余處,已整改751處,其余的已要求限期整改,開(kāi)展安全教育講座917場(chǎng)次,組織應(yīng)急疏散演練680場(chǎng)次。
            三是教育宣傳廣泛深入。開(kāi)展安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月活動(dòng)。全市各級(jí)各類學(xué)校通過(guò)多種形式,以教育信息網(wǎng)、校園廣播、led屏、校訊通為主要宣傳陣地,扎實(shí)有效開(kāi)展安全教育培訓(xùn),大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品衛(wèi)生等安全知識(shí)。提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
            8.加強(qiáng)法制教育,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我局會(huì)同法院、團(tuán)市委舉辦全市青少年“法律伴我成長(zhǎng)”普法宣傳活動(dòng),通過(guò)“五個(gè)一”的形式(即“一堂法制課”、“一場(chǎng)法律知識(shí)測(cè)試”、“一本法律知識(shí)宣傳手冊(cè)”、“一場(chǎng)法庭辯論賽”、“一場(chǎng)憲法知識(shí)競(jìng)賽”),使青少年在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)法律知識(shí)、接受法制教育,提高青少年自我保護(hù)、合法維權(quán)的意識(shí)和能力。
            扎實(shí)開(kāi)展毒品預(yù)防教育,制定《xx市加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案》,全面落實(shí)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)。今年6月份全市完成上報(bào)14所禁毒示范校和11個(gè)中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地的雙“十一”的目標(biāo)任務(wù),市禁毒辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地指導(dǎo)、檢查。預(yù)計(jì)我市基地建設(shè)今年底完成。通過(guò)豐富多彩的“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生識(shí)毒、防毒、拒毒、禁毒的意識(shí),有效預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
            9.大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》、《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)要求和任務(wù),全面實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)。
            一是舉辦全市少年兒童暨中學(xué)生體育聯(lián)賽。會(huì)同體育部門(mén)在xx、邵武、建陽(yáng)、松溪等地舉辦足球、籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、舉重和游泳等項(xiàng)目的中小學(xué)生體育聯(lián)賽。參與運(yùn)動(dòng)員2000多名,300多名運(yùn)動(dòng)員獲得市級(jí)各組別獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽充分展示了我市學(xué)校體育工作的豐碩成果,對(duì)學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》起到了積極的促進(jìn)作用。
            二是陽(yáng)光體育活動(dòng)帶動(dòng)校園足球成效凸顯。6月24日—29日由福建省教育廳主辦、xx市教育局承辦的20xx年福建省小學(xué)生校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))在建陽(yáng)區(qū)舉行,來(lái)自十個(gè)縣(市、區(qū))小學(xué)生代表隊(duì)和xx實(shí)小、南師附小共12支隊(duì)伍、120多位運(yùn)動(dòng)員參加比賽。經(jīng)過(guò)二輪、33場(chǎng)比賽,xx建溪學(xué)校代表隊(duì)力挫群雄,摘得本屆聯(lián)賽桂冠,建甌二小和xx師范附屬小學(xué)獲得亞軍和季軍。7月1日選拔4所學(xué)校參加全省陽(yáng)光體育展示活動(dòng),充分展示了我市學(xué)校陽(yáng)光體育成果,營(yíng)造了濃厚的.校園陽(yáng)光體育氛圍。
            三是大力推進(jìn)校園足球特色校建設(shè)。積極組織各地各校遴選條件成熟的學(xué)校申報(bào)第二批全國(guó)及省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校,共申報(bào)15所,其中建陽(yáng)一中等10所學(xué)校被教育部命名為國(guó)家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。目前我市共15所學(xué)校被教育部命名為國(guó)家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。同時(shí),今年4月我局認(rèn)定延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城分校等39所中小學(xué)為xx市級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。7月中旬,根據(jù)省教育廳要求對(duì)我市39國(guó)家、省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校進(jìn)行全面考核評(píng)估。10月全市14所省級(jí)足球特色學(xué)校通過(guò)省專家組足球特色示范校評(píng)估,推動(dòng)各青少年校園足球特色學(xué)校強(qiáng)化管理,完善工作機(jī)制。
            10.強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生和安全管理。重點(diǎn)落實(shí)新《食品安全法》,選派12名衛(wèi)生骨干人員參加全省學(xué)校衛(wèi)生專題培訓(xùn),各地各學(xué)校相應(yīng)組織二級(jí)培訓(xùn),全面貫徹落實(shí)新《食品安全法》。為確保學(xué)校師生食品衛(wèi)生和飲水安全,消除隱患,預(yù)防食物中毒和重大疾病的發(fā)生,市教育局針對(duì)各流行病發(fā)病特殊時(shí)期及開(kāi)學(xué)初、期末加強(qiáng)學(xué)校安全大檢查,多次深入市直學(xué)校、縣(市、區(qū))學(xué)校檢查,針對(duì)存在的問(wèn)題下發(fā)整改通知書(shū),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。
            四、推進(jìn)法治政府建設(shè)工作中的主要問(wèn)題
            1.執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分干部法律政策知識(shí)缺乏,依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進(jìn)一步提高。部分科室對(duì)依法行政、規(guī)范執(zhí)法不夠重視,認(rèn)識(shí)還不到位;少數(shù)干部職工對(duì)本系統(tǒng)的行政執(zhí)法職責(zé)、規(guī)范了解熟悉不夠,行政執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高加強(qiáng)。
            2.依法行政氛圍需進(jìn)一步營(yíng)造??傮w來(lái)說(shuō),依法行政、信息公開(kāi)的氛圍基本具備,依法行政、信息公開(kāi)的觀念基本樹(shù)立,但在重大行政決策的公眾參與、合法性審查等方面,在深度及廣度上需進(jìn)一步拓展。
            3.監(jiān)督制約機(jī)制需要進(jìn)一步完善。從現(xiàn)行法律制度來(lái)看,對(duì)行政管理的監(jiān)督機(jī)制很多,但卻沒(méi)有形成整體監(jiān)督效能。同時(shí),這些監(jiān)督主要側(cè)重于事后監(jiān)督,只能是“亡羊補(bǔ)牢”式的監(jiān)督,停留在“救火式”的水平上,其“防微杜漸”的作用難以得到真正發(fā)揮,很難從源頭上減少違法行政行為產(chǎn)生;對(duì)于處理違反教育相關(guān)法律的問(wèn)題,需要相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)與教育部門(mén)的配合。只有各部門(mén)的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法,才能維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。
            五、積極改進(jìn)工作,提高法治政府建設(shè)水平
            1.完善制度,進(jìn)一步提高依法行政制度建設(shè)質(zhì)量。建立健全更加嚴(yán)格、更加完善、更加具體的制度體系,完善行政執(zhí)法監(jiān)督制度、行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)問(wèn)責(zé)制度等。
            2.注重學(xué)習(xí),提高教育系統(tǒng)工作人員的執(zhí)法素質(zhì)。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)各層面的學(xué)法制度,利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,采取看錄像、學(xué)文件、自學(xué)等形式不斷加大法制培訓(xùn)、宣傳工作的力度。加強(qiáng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師資格條例》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),大幅度提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì),全面提高依法行政的能力與水平。同時(shí),還應(yīng)進(jìn)一步完善執(zhí)法人員的激勵(lì)機(jī)制和權(quán)力保障制度。
            3.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造依法行政的良好氛圍。結(jié)合“七五”普法宣傳,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育,采取以案說(shuō)法,以法警示的方式,不斷提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的法制觀念,逐步形成與建設(shè)法治機(jī)關(guān)相適應(yīng)的良好社會(huì)氛圍,努力實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開(kāi)化、執(zhí)法檢查經(jīng)常化、執(zhí)法監(jiān)督制度化,使依法行政、依法治教工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
            4.加強(qiáng)溝通,積極推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法。進(jìn)一步加強(qiáng)與公安、工商、交警、文化等部門(mén)的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安、衛(wèi)生及文化市場(chǎng)等環(huán)境的專項(xiàng)治理,維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。
            下一階段,我局將繼續(xù)按照省、市有關(guān)法治政府建設(shè)有關(guān)精神,緊緊圍繞全市教育工作的大局,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,不斷提高對(duì)法治政府建設(shè)工作的認(rèn)識(shí),全面貫徹落實(shí)《法治政府建設(shè)實(shí)施剛要(2015-2020年)》,努力提高依法行政、依法治教的工作水平。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇十一
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            工作總結(jié)范文
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            20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門(mén)的大力支持下,縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)教育強(qiáng)縣為主題,以教育均衡發(fā)展為主線,以迎接省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),以“課堂革命年”活動(dòng)為突破口,以“提質(zhì)量、促安全、保穩(wěn)定”為重點(diǎn),推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量,改善教育民生、促進(jìn)教育公平,深化改革創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理,不斷提升各類教育發(fā)展水平,深入推進(jìn)全縣教育內(nèi)涵發(fā)展,圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。
            一、以省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),大力提升教育發(fā)展水平
            1、抓實(shí)迎省檢工作,省“三評(píng)合一“督導(dǎo)評(píng)估考核獲好評(píng)。建立對(duì)縣直有關(guān)部門(mén)履行教育工作職責(zé)情況的督導(dǎo)考核制度,構(gòu)建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)評(píng)估和縣直相關(guān)部門(mén)履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)完整體系,進(jìn)一步推進(jìn)教育工作職責(zé)落實(shí)。認(rèn)真組織20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作實(shí)績(jī)督導(dǎo)評(píng)估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評(píng)及整改工作。組織開(kāi)展了三次有針對(duì)性的專項(xiàng)督查,及時(shí)通報(bào)督查情況,及時(shí)給每個(gè)單位下發(fā)整改督辦卡。推動(dòng)并協(xié)調(diào)開(kāi)好了2次縣長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),多次調(diào)度會(huì)、推進(jìn)會(huì)及“三評(píng)合一”迎檢工作動(dòng)員大會(huì)。各縣直部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步查找整改了工作的差距和不足,促成了人事管理體制、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問(wèn)題的深入解決,形成了重教興教的強(qiáng)大合力。在5月20日至24日的省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估考核中,受到了省評(píng)估考核組的高度評(píng)價(jià),并初步確定我縣為優(yōu)秀等級(jí)。
            2、強(qiáng)化督學(xué)工作,省督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)有序推進(jìn)。今年,省政府教育督導(dǎo)室將我縣確定為全省四個(gè)省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)之一。我縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,制定了《桂陽(yáng)縣督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案》,選定了第一督學(xué)責(zé)任區(qū)開(kāi)展示范點(diǎn)建設(shè)工作,其他督學(xué)責(zé)任區(qū)各確定2所學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn)工作。制定了《桂陽(yáng)縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》,進(jìn)一步規(guī)范督學(xué)責(zé)任區(qū)工作操作。扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校隨訪督導(dǎo),對(duì)6所學(xué)校開(kāi)展了全面督導(dǎo)評(píng)價(jià),有效開(kāi)展了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督查。并在廣泛征求學(xué)校和股室意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改完善了學(xué)校年度目標(biāo)管理評(píng)估方案。在11月1日,全省中小學(xué)校督導(dǎo)工作暨督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我縣召開(kāi),各市州教育局局長(zhǎng)、主任督學(xué)及人民政府教育督導(dǎo)室主任、各縣市區(qū)教育局局長(zhǎng)200余人參加會(huì)議,省教育廳充分肯定了近幾年來(lái)我縣教育工作取得的成績(jī),特別是教育督導(dǎo)和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為在全省具有樣板意義,號(hào)召全省向桂陽(yáng)學(xué)習(xí)。
            3、強(qiáng)化宣傳工作,營(yíng)造推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的濃厚氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)教育輿情分析研判和宣傳隊(duì)伍建設(shè),廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、教育先進(jìn)典型,加強(qiáng)政策解讀和輿論引導(dǎo)。聯(lián)合省教育電視臺(tái)拍攝了桂陽(yáng)教育發(fā)展巡禮電視專題片,聯(lián)合桂陽(yáng)電視臺(tái)策劃了教育內(nèi)涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳,組織編撰了展現(xiàn)桂陽(yáng)教育風(fēng)采的精美宣傳冊(cè)《桂陽(yáng)教育掠影》,《中國(guó)教師報(bào)》以《桂陽(yáng)教育新征程》為題,湖南教育電視臺(tái)以《跨越--桂陽(yáng)縣教育改革發(fā)展巡禮》專題報(bào)道了桂陽(yáng)教育發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在省、市刊物媒體上累計(jì)發(fā)布新聞416篇,在縣級(jí)媒體累計(jì)發(fā)布新聞1085條。同時(shí),積極推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè),在所有完小以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè),進(jìn)一步完善宣傳載體及觸角,進(jìn)一步有效推進(jìn)教育宣傳,有力營(yíng)造了教育改革與發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
            二、以開(kāi)展“課堂革命年”活動(dòng)為突破口,全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展
            全縣教育系統(tǒng)立足教育教學(xué)主陣地,把握教育發(fā)展核心,遵循教育規(guī)律,深入開(kāi)展課堂革命年活動(dòng),形成了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)。
            1、深入推進(jìn)“課堂革命”。成立片中心教研組,完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)施教研員“三百工程”(下鄉(xiāng)100天、聽(tīng)課100節(jié),結(jié)交100名老師朋友),組織開(kāi)展有針對(duì)性的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)比武、校本教研、集體備課等活動(dòng),組織全縣義務(wù)教育階段起始年級(jí)1583名教師進(jìn)行了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)培訓(xùn)。在11月舉行的中小學(xué)教師“課堂革命”教學(xué)比武活動(dòng),經(jīng)過(guò)校賽、片賽、縣賽,參與教師突破20xx人,成為我縣教育史上規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次學(xué)科教學(xué)比武。課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的局面。其中,桂陽(yáng)三中被省教育廳確定為省級(jí)課程改革樣板學(xué)校,蒙泉學(xué)校、城南完小被市教育局確定為市級(jí)課程改革樣板學(xué)校。全面推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案,加大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲力度,在10月份召開(kāi)的全縣“提質(zhì)量,保安全,促和諧”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上,下發(fā)20xx--20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)金40萬(wàn)元。進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理,以科研促教學(xué),推動(dòng)課改,提升學(xué)校教育教學(xué)品味,促使教師成為科研型人才,今年我縣縣級(jí)課題立項(xiàng)21個(gè),市級(jí)課題5個(gè),省級(jí)課題3個(gè)。狠抓應(yīng)屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,先后組織小六、初三畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),順利開(kāi)展九年級(jí)模擬、摸底考試和教學(xué)質(zhì)量分析等活動(dòng),全縣教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破,今年初中、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),絕大部分學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢(shì),中考7a人數(shù)達(dá)480人,較去年增加235人,提高幅度達(dá)95%。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),今年多項(xiàng)指標(biāo)名列全市第一。特別是今年的高考,在生源質(zhì)量差、參考人數(shù)少的劣勢(shì)下,本科一批上線132人,本科二批上線362人,本科三批上線601人,???45人,創(chuàng)造了我縣歷年高考最好成績(jī)。
            2、整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是積極優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)定幼兒教師資格25人、小學(xué)教師資格24人、初級(jí)中學(xué)教師資格44人。依法、依規(guī)報(bào)送50名應(yīng)屆高、初中畢業(yè)生作為免費(fèi)師范生進(jìn)行定向培養(yǎng),其中高中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人,初中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人、??朴變簣@教師20人。扎實(shí)推進(jìn)支教工作,鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,建立學(xué)校聯(lián)盟,加強(qiáng)對(duì)口幫扶,選出10所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和10所相對(duì)薄弱學(xué)校,組建了十個(gè)盟校,通過(guò)“結(jié)盟幫扶,捆綁考核”,共同促進(jìn)全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)對(duì)17所學(xué)校、62名支教教師進(jìn)行了全面考核,支教工作成效明顯。會(huì)同有關(guān)部門(mén),與3名教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實(shí)施特崗計(jì)劃,發(fā)布《20xx年桂陽(yáng)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘公告》,招聘特崗教師154名,極大地補(bǔ)充了我縣農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍。二是切實(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織實(shí)施校長(zhǎng)、教師績(jī)效管理,穩(wěn)步推進(jìn)教師崗位設(shè)置管理,全面推進(jìn)學(xué)?!叭匾淮蟆笔马?xiàng)集體決策機(jī)制,著力規(guī)范了學(xué)校、教師日常管理。深入組織開(kāi)展教師心靈建設(shè)、“立師德,守法紀(jì),樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)和“開(kāi)展作風(fēng)大整頓,促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng),針對(duì)出現(xiàn)管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、工作不實(shí)等問(wèn)題,發(fā)出問(wèn)責(zé)通報(bào)7個(gè),對(duì)5所學(xué)校、19位教師進(jìn)行了問(wèn)責(zé)處理。堅(jiān)決查處“吃空餉”、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂定教輔資料等違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情,樹(shù)立了教育新風(fēng)正氣。目前,全縣教師工作熱情空前高漲,廣大群眾對(duì)教育的滿意度不斷提高。三是著力引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)施“春蕾”工程,組織好相關(guān)學(xué)科教研員和兼職教研員定期下到學(xué)校,對(duì)近三年新招聘教師進(jìn)行面對(duì)面、手把手的培訓(xùn)指導(dǎo),從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位、全過(guò)程的精細(xì)化指導(dǎo),使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),有效地促進(jìn)了教師尤其是一批新進(jìn)教師的迅速成長(zhǎng)。完成“國(guó)培計(jì)劃”692人的送培任務(wù),選派36名中小學(xué)校長(zhǎng)參加省、市級(jí)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班,100名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加“教育部—中國(guó)移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,32名骨干教師、農(nóng)村幼兒園教師參加市心理健康輔導(dǎo)員資格培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗集中培訓(xùn),組織500多名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓(xùn);先后組織近300名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到江蘇、浙江、廣東以及本省的長(zhǎng)沙、常德、郴州等地等地聽(tīng)專家講座、名師授課。狠抓縣級(jí)培訓(xùn),舉辦新聘教師崗前培訓(xùn)1期、遠(yuǎn)程培訓(xùn)班10期、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)建設(shè)與管理培訓(xùn)班1期、學(xué)校網(wǎng)站管理培訓(xùn)班1期,參培人數(shù)達(dá)1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德、心理健康教育骨干教師和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基本功遠(yuǎn)程研修班;邀請(qǐng)山東省昌樂(lè)二中課改專家,為300余名教師進(jìn)行高效課堂專題講座。通過(guò)努力,教師整體素質(zhì)不斷提升,在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中,省市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽9人次獲一等獎(jiǎng),9人次獲二等獎(jiǎng);教學(xué)論文151人次獲省市級(jí)獎(jiǎng);組織開(kāi)展了學(xué)生電腦作品制作、教師ppt課件、教師自制教具等評(píng)選活動(dòng),其中3件作品獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、81件獲省市級(jí)獎(jiǎng)。
            3、著力強(qiáng)化學(xué)校德育和體、藝、衛(wèi)、科教育工作。突出學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性,組織各學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動(dòng)。組織了全縣“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”及“文明美德伴我行”系列活動(dòng),參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競(jìng)賽活動(dòng),獲市一等獎(jiǎng)一項(xiàng),市二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。組織開(kāi)展了省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展了誠(chéng)信教育及高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),營(yíng)造了德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生心理健康教育工作,引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)、校外德育基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所及其它社會(huì)實(shí)踐基地的作用,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局。組織開(kāi)展豐富多彩的體藝、中小學(xué)電腦制作、科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)。在郴州市第xx屆中小學(xué)生(英東杯)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。
            4、著力推進(jìn)校園文化建設(shè)。拓展校園文化內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法,開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項(xiàng)目建設(shè),創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級(jí)文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動(dòng)文化,組織評(píng)選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書(shū)香校園”,打造教師舒心工作、學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境。啟動(dòng)了校園文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造了建設(shè)校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,士杰學(xué)校被市教育局、市地震局評(píng)為“市級(jí)防震抗災(zāi)示范學(xué)?!?。
            三、以教育均衡發(fā)展為主線,不斷提高辦學(xué)水平
            1、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè),今年,投入資金4091萬(wàn)元建設(shè)義務(wù)教育階段合格學(xué)校項(xiàng)目19個(gè),其中實(shí)事項(xiàng)目7所,備案項(xiàng)目12所,實(shí)現(xiàn)所有中心完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校。加快推進(jìn)校安工程項(xiàng)目建設(shè),今年校安工程項(xiàng)目任務(wù)12個(gè),規(guī)劃建設(shè)面積12310平方米。12個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目已全部開(kāi)工建設(shè),實(shí)際建設(shè)面積15872平方米,累計(jì)已使用資金1484萬(wàn)元,其中已竣工項(xiàng)目7個(gè),面積8109平方米,在建項(xiàng)目5個(gè),面積7763平方米。落實(shí)“民生100工程”建設(shè)。7所合格學(xué)校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成,9月開(kāi)學(xué)時(shí)全部投入使用;6棟校安工程均按要求達(dá)到既定目標(biāo),其中九中綜合樓、特校康復(fù)樓、清和學(xué)生宿舍樓已投入使用,其余3個(gè)工程也已完成主體工程建設(shè);師范生公費(fèi)定向培養(yǎng)完成55人,已錄取就讀;學(xué)生資助工作完成242人,資助資金144萬(wàn)元。加大校舍修改改造力度,立項(xiàng)37個(gè),維修改造面積13390平方米,其中新建項(xiàng)目12個(gè),維修項(xiàng)目25個(gè),投入資金783萬(wàn)元。積極推進(jìn)課桌椅更新及通鋪改建工程,今年投入480萬(wàn)元,更新學(xué)生課桌椅26000套,學(xué)生高低床1860張。積極爭(zhēng)取“飛利浦綠色點(diǎn)亮未來(lái)”項(xiàng)目,為學(xué)校安裝價(jià)值近6萬(wàn)元的5000套節(jié)能燈具。積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容。開(kāi)工建設(shè)總投資1.58億元的龍?zhí)吨袑W(xué)系列工程,整合資源建設(shè)了蓉峰完小分校,加快了人民完小、桂陽(yáng)九中等城區(qū)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)力度。
            2、強(qiáng)化科學(xué)統(tǒng)籌,著力推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普及提高幼兒教育。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè),爭(zhēng)取中央資金683萬(wàn)元建設(shè)荷葉、正和、太和、方元、黃沙坪、洋市、雷坪、東城、仁義、敖泉、和平、流峰等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的中心幼兒園,其中太和、仁義、流峰三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園省為民辦實(shí)事項(xiàng)目園,投入資金30萬(wàn)元扶持民辦幼兒園,逐步構(gòu)建全縣“廣覆蓋、?;?、提質(zhì)量”的多元辦園格局。組織幼兒骨干教師3人到長(zhǎng)沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動(dòng)”,32人到市直機(jī)關(guān)幼兒園參加教育交流活動(dòng),同時(shí)對(duì)全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育專干、幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行了多元教育整合和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。開(kāi)展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評(píng)選活動(dòng),蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱號(hào)。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進(jìn)高中學(xué)校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn),鼓勵(lì)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,鼓勵(lì)高中階段學(xué)校辦綜合性高中,進(jìn)一步推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。積極鼓勵(lì)高中學(xué)校立足學(xué)校歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),形成各具特色的辦學(xué)理念和學(xué)校文化,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度,表彰招生工作先進(jìn)單位及個(gè)人,強(qiáng)化生源學(xué)校及相關(guān)教師中職招生責(zé)任,推進(jìn)職校招生一票否決制度,招生規(guī)模不斷變大,今年共招收全日制新生1020人,非全日制300人,共1320人。以迎省職業(yè)教育督導(dǎo)考核評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,完善內(nèi)部管理,實(shí)行職業(yè)教育的目標(biāo)考核責(zé)任制,建立職業(yè)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)制度,依法加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的管理。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)職能,推進(jìn)校企合作,加大校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),職業(yè)教育辦學(xué)水平不斷提高。并立足全縣職業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,積極為縣委、縣政府出謀劃策,目前,投資2.5億元的職業(yè)學(xué)校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地、規(guī)劃等工作,進(jìn)入以bt投資建設(shè)模式公開(kāi)招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育。每年撥給華山瑤族鄉(xiāng)中心校、楊柳瑤族中心校民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元,著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在分配教師時(shí)予以傾斜,并給予每位教師20xx元/年的山區(qū)津貼。大力發(fā)展特殊教育,建筑面積1624平方米、投入資金280萬(wàn)元新建的康復(fù)大樓,已建成投入使用。五是規(guī)范發(fā)展民辦教育。加大扶持力度,積極推進(jìn)民辦教育加速發(fā)展,縣財(cái)政在教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)之外,每年安排民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金20萬(wàn)元。今年已安排3萬(wàn)元扶持東塔學(xué)校,其余的17萬(wàn)元用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的民辦教育先進(jìn)單位和個(gè)人。鼓勵(lì)優(yōu)秀的公辦教師到民辦學(xué)校支教,加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資力量,今年共選派了6名公辦教師到民辦學(xué)校支教。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)年檢工作,年初通過(guò)組織年檢工作,評(píng)出優(yōu)秀辦學(xué)單位18所、合格辦學(xué)單位34所、整改辦學(xué)單位12所,對(duì)11所整改的辦學(xué)單位下發(fā)了整改
            通知書(shū)
            ,限期整改,并將年檢結(jié)果在桂陽(yáng)電視臺(tái)進(jìn)行了公示。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)審批工作,對(duì)申報(bào)舉辦的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地全面考察,符合辦學(xué)條件的,下發(fā)籌設(shè)通知書(shū);達(dá)不到辦學(xué)條件且無(wú)法整改到位的,下達(dá)取締通知書(shū),責(zé)令其停止辦學(xué),依法取締。積極組織民辦學(xué)校舉辦者學(xué)習(xí)《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)、方針政策,積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。民辦教育工作得到了上級(jí)的認(rèn)可,4月20日,郴州市民辦義務(wù)教育學(xué)校座談會(huì)在桂陽(yáng)召開(kāi)。
            3、申報(bào)創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。出臺(tái)《桂陽(yáng)縣20xx年創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)施方案》,投入近1800萬(wàn)元進(jìn)行創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣,全面開(kāi)展申報(bào)建設(shè)工作。與縣政府網(wǎng)控中心進(jìn)行整合,初期已經(jīng)投入90多萬(wàn)元建設(shè)好了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心和資源中心,并投入約476萬(wàn)元建好了58所學(xué)校的校園網(wǎng),搭建網(wǎng)絡(luò)中心雙100m光纖、學(xué)校10m校校通光纖網(wǎng)絡(luò),桂陽(yáng)本站域網(wǎng)初具規(guī)模。中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了中心多媒體教室、電子備課室。城區(qū)從小學(xué)到高中70%教師配備了筆記本電腦,100%的班級(jí)都配備了投影儀、視頻展示臺(tái)等配套設(shè)施,實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全部配備了光盤(pán)播放室,100%的班級(jí)都配備了光盤(pán)播放系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了光盤(pán)教學(xué)“班班通”,并與移動(dòng)多媒體平臺(tái)和筆記本電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;農(nóng)村初中100%的班級(jí)都配備了“計(jì)算機(jī) 液晶電視機(jī)”模式的多媒體,實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。在本站域網(wǎng)平臺(tái)安裝郴州市公文管理系統(tǒng),搭建視頻會(huì)議系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息化設(shè)備管理系統(tǒng)、教育資源管理系統(tǒng)等服務(wù)“云”平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、資源共享、互動(dòng)交流。同時(shí)我縣建成了桂陽(yáng)縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載、自主開(kāi)發(fā)、統(tǒng)一購(gòu)置、衛(wèi)星接收等多種形式和途徑,建立了容量相當(dāng)?shù)暮w各個(gè)主要學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù),全縣58所學(xué)校均已建設(shè)了教學(xué)資源庫(kù),各學(xué)校的網(wǎng)站完成了與上級(jí)資源網(wǎng)之間的鏈接,實(shí)現(xiàn)了資源共建共享。目前,全縣購(gòu)置優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源2200g,整合資源800g,自主開(kāi)發(fā)資源1100g,資源涵蓋全縣的主要學(xué)科,教學(xué)資源總?cè)萘窟_(dá)4100g。除此之外,城區(qū)部分學(xué)校從今年起開(kāi)始了教學(xué)“堂堂網(wǎng)”的試點(diǎn)工作,教學(xué)資源基本滿足各學(xué)校教育教學(xué)的需要。大力開(kāi)展“實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),舉辦了全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理培訓(xùn)會(huì),完成實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器政府招標(biāo)采購(gòu)446萬(wàn)元。
            四、以作風(fēng)大整頓為抓手,不斷提高群眾滿意度
            1、 深入開(kāi)展作風(fēng)大整頓,推動(dòng)教育大發(fā)展。組織開(kāi)展以“開(kāi)展作風(fēng)大整頓,推動(dòng)教育大發(fā)展”為主題的作風(fēng)大整頓活動(dòng)。抽調(diào)精干力量,成立教育系統(tǒng)作風(fēng)辦,制定周密
            工作方案
            ,充分發(fā)揮紀(jì)檢、督導(dǎo)、審計(jì)的作用,組織學(xué)校開(kāi)展“六查六看”活動(dòng),堅(jiān)持“六個(gè)不”督查方式,即:不事先通知、不放過(guò)問(wèn)題、不歪曲事實(shí)、不隱瞞真相、不否定亮點(diǎn)、不夸大缺點(diǎn),進(jìn)校園查校紀(jì)校風(fēng),進(jìn)辦公室查教師到崗到位,進(jìn)課堂查教師教學(xué)常規(guī),進(jìn)寢室查宿舍內(nèi)務(wù)管理,進(jìn)食堂查學(xué)生飯菜質(zhì)量,進(jìn)住房查教師業(yè)余生活,夜查學(xué)校12次,發(fā)出問(wèn)責(zé)通報(bào)7個(gè),問(wèn)責(zé)5所學(xué)校和19位教師,編發(fā)《作風(fēng)大整頓簡(jiǎn)報(bào)》8期。組織開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念教育、道德教育、法制教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,注重對(duì)廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、依法從教教育。加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi),按照《桂陽(yáng)縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》,實(shí)行“陽(yáng)光工程”,抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開(kāi),局機(jī)關(guān)和學(xué)校在醒目地方都懸掛了黨務(wù)公開(kāi)公示欄,對(duì)涉及“三重一大”等事項(xiàng)及時(shí)給予了公示,增強(qiáng)了教育工作的透明度。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的辦事效率不斷提高,教育行政干部廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)不斷增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯改變,校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。穩(wěn)步推進(jìn)城區(qū)學(xué)校國(guó)庫(kù)集中支付制度改革,強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)管理,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)督,共糾正和退回不完整、不合規(guī)支出20余筆,涉及金額3萬(wàn)余元;拒付各種不合理支出15余筆,涉及金額2萬(wàn)余元。開(kāi)展了86個(gè)基建維修項(xiàng)目的審計(jì)和12個(gè)單位財(cái)務(wù)收支審計(jì),審計(jì)基建金額1800萬(wàn)元,核減248萬(wàn)元,核減金額13.8%;審計(jì)單位收支金額6.2億元,全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓工作行動(dòng)快,力度大,亮點(diǎn)多,反響好。
            2、深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)。按照縣委統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“五個(gè)好、五帶頭”基本要求,以“轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、深入基層為民服務(wù)”為主線,緊緊結(jié)合“大干新三年,再創(chuàng)新輝煌”部署,深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),深入推進(jìn)“三亮三創(chuàng)三評(píng)”主題實(shí)踐,在開(kāi)展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾滿意度測(cè)評(píng)中,教育系統(tǒng)各支部群眾滿意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設(shè)年”統(tǒng)一部署,更加注重夯實(shí)組織基礎(chǔ),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,建立學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度。結(jié)合開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、教研業(yè)務(wù)好、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)所轄19個(gè)黨(總)支部開(kāi)展了分類定級(jí)考評(píng)工作,并及時(shí)通報(bào)定級(jí)結(jié)果。對(duì)排名靠后的金貝貝教育集團(tuán)黨支部,從局機(jī)關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒?shū)記,對(duì)口幫助、指導(dǎo),確保年底實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)支部帶頭人,采取聽(tīng)專題講座、現(xiàn)場(chǎng)參觀、討論交流等方式,舉辦了桂陽(yáng)縣教育系統(tǒng)基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高了基層黨組織書(shū)記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用,扎實(shí)組織開(kāi)展“三進(jìn)三問(wèn)三同”活動(dòng),建立健全一線工作機(jī)制,大力推行一線工作法,組織開(kāi)展“三聯(lián)三幫”活動(dòng),切實(shí)做到了黨員干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、能力在一線體現(xiàn)。其中,桂陽(yáng)三中、士杰學(xué)校建設(shè)成為了市級(jí)黨建示范點(diǎn)。
            3、開(kāi)創(chuàng)了工會(huì)、退教協(xié)工作新局面。開(kāi)展了“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”工會(huì)活動(dòng),深入基層問(wèn)需于職工、問(wèn)計(jì)于基層。開(kāi)展了扶貧幫困活動(dòng),組織全體工會(huì)會(huì)員參加了互助互濟(jì)組織,建立了困難教職工檔案,推薦了9名貧困教師參加“愛(ài)燭行動(dòng)”救助;實(shí)施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)、大病互助和女教職工防癌保險(xiǎn),全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫(yī)療和疾病住院保險(xiǎn),近1600名女教職工參加了特殊疾病保險(xiǎn)。組織勞動(dòng)模范治療休養(yǎng)和優(yōu)秀教師暑期考察休養(yǎng)活動(dòng)和“首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”,促進(jìn)教職工的身心健康。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。今年暑假,縣教育工會(huì)組織全縣各?;鶎庸?huì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí),積極開(kāi)展省、市“模范職工之家”、“工人先鋒號(hào)”、“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。目前,桂陽(yáng)八中、蒙泉學(xué)校、歐陽(yáng)海中心學(xué)校等學(xué)校工會(huì)正在積極創(chuàng)建省、市“模范職工之家”活動(dòng)。指導(dǎo)安琪兒幼兒園成立了工會(huì)組織。舉辦了全縣教師 “勤讀書(shū),強(qiáng)師德,做幸福老師”主題演講比賽。進(jìn)一步推進(jìn)退教協(xié)工作,順利召開(kāi)退(離)休教育工作者協(xié)會(huì)六屆一次會(huì)議,舉辦了門(mén)球比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽等豐富多彩的活動(dòng)。
            4、認(rèn)真辦理建議提案。在我縣xx屆人大六次會(huì)議和政協(xié)七屆五次會(huì)議期間,共收到涉及教育工作的人大代表建議8件,其中重點(diǎn)建議案6件;政協(xié)委員提案4件。我局把辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作,作為改善教育民生、促進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,成立了以局長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的專門(mén)辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了“局黨委會(huì)議定期研究辦理工作、每一位局領(lǐng)導(dǎo)跟蹤過(guò)問(wèn)、每件建議答復(fù)都要經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)審核”的辦理制度。堅(jiān)持將任務(wù)分解到股室,責(zé)任到人,層層抓分解,層層抓落實(shí);局辦公室定期催辦辦理進(jìn)度,對(duì)建議、提案中能解決和已列入計(jì)劃、規(guī)劃解決的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤落實(shí);各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調(diào)查研究、協(xié)調(diào)問(wèn)題、走訪代表委員答復(fù)等環(huán)節(jié),一絲不茍、全力落實(shí),通過(guò)扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),所有建議都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成回復(fù),實(shí)現(xiàn)答復(fù)率、見(jiàn)面率、滿意率全部100%的工作目標(biāo)。
            五、扎實(shí)做好安全穩(wěn)定和教育民生工作,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
            1、關(guān)注教育民生,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是加大資助貧困生力度。落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助1239萬(wàn)元,資助貧困寄宿生13161人;免教科書(shū)中央資金484萬(wàn)元。落實(shí)20xx年普通高中助學(xué)資金190萬(wàn)元,資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會(huì)構(gòu)筑的愛(ài)心平臺(tái),發(fā)放貧困大學(xué)生愛(ài)心助學(xué)資金58.7萬(wàn)元,資助貧困大學(xué)新生195人,資助在校貧困大學(xué)生14人;發(fā)放高中階段貧困學(xué)生愛(ài)心助學(xué)金38.52萬(wàn)元,資助貧困高中階段學(xué)生321人;發(fā)放義務(wù)教育愛(ài)心助學(xué)金20萬(wàn)元,資助義務(wù)教育貧困生600人。認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家教育基金會(huì)設(shè)立的大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目工作。成立了大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了資助工作方案,發(fā)放了資助款9.2萬(wàn),資助貧困大學(xué)新生163人。組織完成了20xx年中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助對(duì)象的評(píng)審和上報(bào)工作,發(fā)放中職助學(xué)金69.75萬(wàn)元,發(fā)放中職免學(xué)費(fèi)資金 27.6萬(wàn)元。開(kāi)展了學(xué)生資助檔案管理檢查、20xx年生源地貸款宣傳活動(dòng)和“感恩資助,我心飛翔”征文評(píng)選等活動(dòng)。二是認(rèn)真組織各項(xiàng)考試。堅(jiān)持“公正、透明、公開(kāi)”、積極開(kāi)展招生工作宣傳,全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,著力加強(qiáng)考點(diǎn)、保密室設(shè)施建設(shè)完善工作,著力嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),今年高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初二生地考試、初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試等七大組考工作進(jìn)展順利,特別是在今年高考外語(yǔ)科考試時(shí),碰上雷雨天氣,考區(qū)啟動(dòng)
            應(yīng)急預(yù)案
            ,及時(shí)圓滿地處理了這一突發(fā)事件,沒(méi)有給考生造成任何影響,實(shí)現(xiàn)了零差錯(cuò)、零事故,受到省、市巡視領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度好評(píng)。三是切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光收費(fèi)工程”和“陽(yáng)光招生工程”。開(kāi)學(xué)初與各校校長(zhǎng)簽訂《規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作
            責(zé)任書(shū)
            》,在桂陽(yáng)電視臺(tái)公示學(xué)校20xx年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件,各學(xué)校也在醒目的公示欄上公布了收費(fèi)內(nèi)容,做到了校長(zhǎng)責(zé)任清楚,教師收費(fèi)規(guī)范,學(xué)生繳費(fèi)明白,家長(zhǎng)滿意放心。結(jié)合“作風(fēng)大整頓”活動(dòng),充分發(fā)揮兩代表一委員作用,發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)作用,嚴(yán)肅查處了違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、家教家養(yǎng)等行為,著力規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。
            2、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。組織開(kāi)展了全面深入的安全教育活動(dòng),城區(qū)學(xué)校及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還邀請(qǐng)消防隊(duì)、交通干警到校給學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,開(kāi)展安全應(yīng)急演練。投資150余萬(wàn)元,在全縣各完小以上學(xué)校全面裝置了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作,與各學(xué)校、幼兒園分別簽訂了《20xx年桂陽(yáng)縣教育系統(tǒng)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》,形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的良好局面。積極開(kāi)展了中小學(xué)幼兒園校車集中整治工作和全縣學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)督查,查出隱患134處,下發(fā)整改通知書(shū)46份,確保了師生飲食衛(wèi)生和人身安全。出臺(tái)了《桂陽(yáng)縣中小學(xué)幼兒園交通安全專項(xiàng)整治方案》、《關(guān)于配套完善學(xué)校交通安全管理制度和辦法的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件,從不同領(lǐng)域和不同方面對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作提出了明確要求,確保了工作落到實(shí)處。加大清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)力度。制定了《桂陽(yáng)縣清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作實(shí)施方案》和《桂陽(yáng)縣集中整治非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作方案》,對(duì)全縣69所非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了集中清理整頓。對(duì)基本符合辦學(xué)條件的,要求其停辦整改,待驗(yàn)收合格后,由教育行政部門(mén)辦理許可證,納入規(guī)范管理。不具備辦學(xué)條件或存在明顯安全隱患且無(wú)整改價(jià)值的辦學(xué)機(jī)構(gòu)為停辦單位,堅(jiān)決予以取締。認(rèn)真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的預(yù)防接種工作。協(xié)同公安局、交警大隊(duì)、衛(wèi)生局、工商局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局等部門(mén),在全縣各學(xué)校幼兒園認(rèn)真開(kāi)展了拉網(wǎng)式安全大檢查,進(jìn)行了有力的專項(xiàng)整治,確保了學(xué)校周邊環(huán)境安全。
            3、認(rèn)真做好案件辦理、信訪維穩(wěn)工作。按照“教育、監(jiān)督、懲處、保護(hù)”八字方針,在廉政建設(shè)上,做到事前重教育,積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園;事中抓監(jiān)督,全面貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》;事后嚴(yán)懲處,始終堅(jiān)持“堅(jiān)決問(wèn)題,查辦案件”的工作思路,達(dá)到“查辦一件案件,解決一個(gè)問(wèn)題,教育一批干部,完善一套機(jī)制”的目的。全年共立案7件,行政警告處分3人,行政開(kāi)除5人。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)于立案查處的每一個(gè)案件,嚴(yán)格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規(guī)定,堅(jiān)持四層次審理制度,即:主辦人把關(guān),審理小組集體審議,縣紀(jì)委審理部門(mén)協(xié)審;慎重審理每一案件,堅(jiān)持做到案件審理事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合法,辦案質(zhì)量受縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。與此同時(shí),針對(duì)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的一些典型情況和群眾反響較大的問(wèn)題都進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。認(rèn)真做好了信訪維穩(wěn)工作,出臺(tái)各類維穩(wěn)預(yù)案、方案和制度,把信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實(shí)處,對(duì)來(lái)訪群眾耐心接待、妥善處理,不激化矛盾,不上交矛盾,立足將問(wèn)題解決在基層,解決在萌芽。做到群眾來(lái)信來(lái)訪件件有答復(fù)、件件有結(jié)果,信訪工作扎實(shí)認(rèn)真,沒(méi)有出現(xiàn)到上級(jí)單位重復(fù)信訪情況,群眾上訪量及舉報(bào)信件較少。同時(shí),創(chuàng)新工作思路,找準(zhǔn)揭露問(wèn)題的視野和渠道,變被動(dòng)接訪為主動(dòng)下訪,對(duì)教育系統(tǒng)內(nèi)不穩(wěn)定因素和原“民辦教師”等重點(diǎn)人群進(jìn)行了細(xì)致的穩(wěn)控工作,構(gòu)建了平安、和諧校園,確保了教育大局的穩(wěn)定。
            20xx年是深入貫徹黨的精神、開(kāi)啟新征程的起步之年,也是實(shí)施“”規(guī)劃承上啟下、攻堅(jiān)克難的重要一年。我們的工作思路是:全面貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,按照縣委縣政府的總體部署,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,深化改革,科學(xué)謀劃,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣主題,以推進(jìn)教育公平均衡和科學(xué)發(fā)展為主線,進(jìn)一步推進(jìn)“提質(zhì)量、保安全、促和諧”主題活動(dòng),深化課程改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量提升,打造高效課堂、魅力課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡;狠抓師德師風(fēng)建設(shè),提升師德師能,建設(shè)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍;狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理,促進(jìn)教育大局和諧穩(wěn)定,通過(guò)努力,實(shí)現(xiàn)全縣教育均衡發(fā)展,為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉(zhuǎn)型”和建設(shè)幸福桂陽(yáng)做出新的積極的貢獻(xiàn)。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇十二
            2017年是“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年。一年來(lái),全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的決策部署,同心同德,和諧奮進(jìn),實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。
            一、2017年工作開(kāi)展情況
            (一)均衡發(fā)展鞏固提升
            1、“全面改薄”穩(wěn)步推進(jìn)。全年教育投入14376萬(wàn)元,17個(gè)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目全部完工,落實(shí)校舍校舍維改資金642萬(wàn)元,完成教學(xué)及輔助用房、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等15258平方米,完成設(shè)備購(gòu)置360萬(wàn)元,全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實(shí)現(xiàn)“一師一機(jī)”。
            2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作按序推進(jìn);朝陽(yáng)小學(xué)建成使用,接收新生近500名,化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問(wèn)題。
            3、惠民政策全面落實(shí)。撥付義保經(jīng)費(fèi)841.7萬(wàn)元,全年義保經(jīng)費(fèi)核撥工作提前完成;落實(shí)“應(yīng)助盡助”政策,落實(shí)建檔立卡貧困高中生資助資金55萬(wàn)元、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金141萬(wàn)元,資助貧困生580人次。
            4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)行學(xué)前教育“公建民營(yíng)”新模式,c-2幼兒園順利開(kāi)園,2所幼兒園通過(guò)市一類園初評(píng);義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,中高考成績(jī)喜人。
            (二)師資建設(shè)顯著加強(qiáng)
            1、教師緊缺問(wèn)題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補(bǔ)充機(jī)制,招聘新教師10人,頂崗支教大學(xué)生70余人,定向培養(yǎng)師范生8人。
            2、教師交流機(jī)制常態(tài)運(yùn)行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中,跨區(qū)支教1人,區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人,初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名,創(chuàng)全市教師交流工作先河。
            3、師德教育持續(xù)加強(qiáng)。執(zhí)行師德考核“一票否決制”,建立校長(zhǎng)履職、年度考核制度,中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評(píng)為全省特級(jí)教師,2名教師分別被評(píng)為“安慶市最美教師”和提名獎(jiǎng)稱號(hào),1戶教師家庭被評(píng)為市級(jí)“五好文明家庭”,1戶被評(píng)為全區(qū)“最美家庭”,市級(jí)“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。
            (三)防汛救災(zāi)高效有序
            在今年的特大水災(zāi)面前,區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險(xiǎn)中,無(wú)私奉獻(xiàn),傾情付出,全系統(tǒng)捐獻(xiàn)救災(zāi)物資5萬(wàn)多元。同時(shí),積極開(kāi)展災(zāi)后重建工作,保障了秋季正常開(kāi)學(xué)。
            (四)教育科研成果豐碩
            1、課題研究扎實(shí)見(jiàn)效。3項(xiàng)課題順利結(jié)題,5項(xiàng)新課題申報(bào)成功。
            2、綜合評(píng)價(jià)改革深入推進(jìn)。楊橋中心學(xué)校圍繞評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的五個(gè)維度20項(xiàng)指標(biāo)出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效,成為市級(jí)樣本校,大橋中心學(xué)校“以評(píng)價(jià)促轉(zhuǎn)變、以評(píng)價(jià)促發(fā)展”做法全市推廣,羅嶺中心學(xué)?!氨憩F(xiàn)性評(píng)價(jià)”列入教育部綜評(píng)改革驗(yàn)收亮點(diǎn)項(xiàng)目。
            3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門(mén)、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯,“新教師匯報(bào)課”、“教師基本功大賽”等活動(dòng),促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展,全市班主任基本功大賽中,3名青年教師分獲一、二三等獎(jiǎng)。
            4、教育信息化發(fā)展再上新臺(tái)階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團(tuán)隊(duì),開(kāi)展項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)推廣和提升活動(dòng)9次,赴外地名??疾鞂W(xué)習(xí)1次。“一師一優(yōu)課”曬課611節(jié),其中優(yōu)課近200節(jié),教師參加信息技術(shù)論文評(píng)選,獲獎(jiǎng)近90人,學(xué)生參加信息技術(shù)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20人次。
            (五)素質(zhì)教育精彩紛呈
            1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語(yǔ)”文化節(jié),并在市級(jí)比賽中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)、初中組三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
            2、黃梅戲進(jìn)校園、書(shū)法進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、陽(yáng)光體育大課間等活動(dòng)普遍開(kāi)展,社團(tuán)文化亮麗紛呈。
            3、師生115件征文、繪畫(huà)作品獲省市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng),紀(jì)念長(zhǎng)征80周年征文比賽獲市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
            4、三所學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年足球特色學(xué)校,并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽,校園足球火熱開(kāi)展。
            5、在市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)眾多比賽項(xiàng)目均取得不俗成績(jī)。
            (六)安全管理精細(xì)到位
            采取部門(mén)聯(lián)動(dòng)或自查自糾等形式,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用,全年共開(kāi)展較大規(guī)模的安全專項(xiàng)檢查12次,53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計(jì)達(dá)150余次,開(kāi)展安全專題講座、培訓(xùn)106場(chǎng),受訓(xùn)師生1.5萬(wàn)人次。
            在保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí),全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
            1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨,義務(wù)教育高位均衡任重道遠(yuǎn);
            2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進(jìn)程中,學(xué)校拆遷還建工作進(jìn)展較慢。
            二、2017年工作重點(diǎn)
            (一)進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機(jī),協(xié)調(diào)推進(jìn)6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作步伐。通過(guò)擴(kuò)建,完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè),增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位,滿足周邊群眾教育需求。
            (二)進(jìn)一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距,消除“大班額”,推進(jìn)教育公共服務(wù)資源均等化,鞏固國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。
            (三)加速推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程。全力服務(wù)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作,建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制,在朝陽(yáng)小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式,實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略、教師交流制度、強(qiáng)師工程、信息共享制度。
            (四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建管并舉,對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行分批次、分層次全員培訓(xùn),提高使用效率。進(jìn)一步推廣彩虹橋經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,推動(dòng)教育信息化與教育教學(xué)高度融合。
            (五)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制,繼續(xù)招聘新教師,緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制,使交流工作常態(tài)化;嘗試開(kāi)展局機(jī)關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實(shí)施“優(yōu)培工程”,“青藍(lán)工程”、“一師一優(yōu)課”工程,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
            (六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法,努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對(duì)教師進(jìn)行高水平引領(lǐng),還要對(duì)教師未來(lái)的發(fā)展,對(duì)課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
            (七)教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力。堅(jiān)持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑,圍繞實(shí)施貧困家庭精準(zhǔn)資助、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)師資配備三項(xiàng)主要任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策,攻堅(jiān)克難,助推全區(qū)扶貧攻堅(jiān)再上新臺(tái)階。
            (八)加強(qiáng)安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作,維護(hù)教育安全穩(wěn)定。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇十三
            20xx年,市教育局按照市委、市政府有關(guān)部署,緊密結(jié)合教育實(shí)際,以深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》為主線,緊緊圍繞《20xx年政務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn)》(黃政辦[20xx]10號(hào))精神,不斷提升政務(wù)公開(kāi)和政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平,有力促進(jìn)了全局工作的順利開(kāi)展。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
            一、20xx年政務(wù)公開(kāi)工作情況
            (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。我局高度重視信息公開(kāi)工作,根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整政府信息公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各科室院館負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,由局辦公室具體負(fù)責(zé)政府信息公開(kāi)的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,研究、部署政府信息公開(kāi)工作,切實(shí)保障了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。我局還進(jìn)一步完善了政府信息公開(kāi)制度,明確了各科室院館報(bào)送政府公開(kāi)信息的責(zé)任、義務(wù)和流程,形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能科室抓落實(shí)”的工作機(jī)制,及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中的問(wèn)題。
            (二)完善機(jī)制,推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,以推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、實(shí)行重要政策解讀、提升政府公信力為重點(diǎn),不斷推進(jìn)教育政務(wù)公開(kāi),切實(shí)保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)和表達(dá)權(quán)。
            一是制定了《xx市教育局20xx年信息公開(kāi)工作實(shí)施方案》,將行政權(quán)力運(yùn)行、財(cái)政資金、公共資源配置、公共服務(wù)領(lǐng)域、依申請(qǐng)及各級(jí)各類學(xué)校等信息公開(kāi)工作落實(shí)到相關(guān)科室并提出具體要求。二是進(jìn)一步完善《市教育局限時(shí)辦結(jié)制度》《市教育局首問(wèn)責(zé)任制》《市教育局檔案制度》等涉及政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查等多項(xiàng)制度,將政務(wù)公開(kāi)工作納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容,對(duì)機(jī)關(guān)無(wú)密級(jí)的文件及時(shí)在xx市政府信息公開(kāi)網(wǎng)、xx教育網(wǎng)上發(fā)布,確保政府信息及時(shí)主動(dòng)公開(kāi)。三是推進(jìn)行政決策公開(kāi)方面,廣泛征求各有關(guān)方面對(duì)市教育局機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的意見(jiàn),實(shí)施有效的群眾監(jiān)督,切實(shí)改進(jìn)教育行政管理工作。
            (三)豐富載體,暢通公開(kāi)渠道。我局按照“公開(kāi)為常態(tài),不公開(kāi)為例外”的原則,積極探索并不斷完善政務(wù)公開(kāi)的實(shí)現(xiàn)方式和途徑,不斷加大政務(wù)公開(kāi)宣傳力度,既提高了人民群眾對(duì)教育工作的知曉度,又主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
            一是抓媒體公開(kāi)。對(duì)涉及民生的如:初中升學(xué)考試、小學(xué)升初中方案、中考及高考政策調(diào)整等,都及時(shí)通過(guò)《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晨刊》、xx廣播電視臺(tái)等媒體、新聞發(fā)布會(huì)等形式,全方位、多角度報(bào)道,讓群眾廣為知曉。20xx年,在市廣播電臺(tái)舉辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》節(jié)目中,我局上線6次(其中局長(zhǎng)親自帶隊(duì)4次),對(duì)群眾關(guān)心的各類問(wèn)題進(jìn)行了全方位的公開(kāi)和解答,受到了群眾的好評(píng)。
            二是抓網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)。20xx年,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,及時(shí)增設(shè)宣傳專欄,刊登中央精神、學(xué)習(xí)資料,實(shí)時(shí)更新全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展和成效。在xx教育網(wǎng)站和xx市教育政務(wù)微博第一時(shí)間發(fā)布我市教育最新的動(dòng)態(tài)信息,及時(shí)向社會(huì)提供公共服務(wù)信息。全年在xx市教育門(mén)戶網(wǎng)站上發(fā)布信息3202條,全年訪問(wèn)量97萬(wàn)多人次。
            在市政府信息公開(kāi)網(wǎng)上發(fā)布和更新信息477條,其中“機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”21條,“機(jī)構(gòu)設(shè)置”16條,“人事信息”26條,“政策法規(guī)”43條,“行政執(zhí)法”35條,“規(guī)劃計(jì)劃”13條,“財(cái)務(wù)信息”8條,“招標(biāo)采購(gòu)”66條,新“聞發(fā)布”10條,“部門(mén)動(dòng)態(tài)”161條,“信息公開(kāi)欄目”19條。另外在“市重點(diǎn)領(lǐng)域”共發(fā)布信息168條,“年度重點(diǎn)工作”欄目發(fā)布17條、“應(yīng)對(duì)情況”12條,“財(cái)務(wù)預(yù)決算”5條,“公共服務(wù)信息”發(fā)布116條,“公益事業(yè)建設(shè)”欄目發(fā)布18條。共接收和辦理在線留言304條、連線信息59條、來(lái)信26件、來(lái)訪17件、投訴電話43件,全部做到了來(lái)電必接、有問(wèn)必答,件件有著落,事事有回音。
            三是抓窗口公開(kāi)。加強(qiáng)市行政服務(wù)中心教育窗口建設(shè),以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),不斷改進(jìn)窗口工作作風(fēng)。全年共辦理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定項(xiàng)目受理1292件,接受咨詢334人次。四是抓查閱所(點(diǎn))公開(kāi)。在我局資料室設(shè)立了政府信息公開(kāi)查閱中心,為公眾提供市教育局主動(dòng)公開(kāi)的政府信息。
            (四)強(qiáng)化指導(dǎo),推進(jìn)學(xué)校公開(kāi)。我局要求各校要把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),教職工和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為信息公開(kāi)的重要內(nèi)容,做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。除按規(guī)定必須保密的事項(xiàng)外,學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎(jiǎng)懲辦法、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、教職工購(gòu)(建)房方案、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)和其他社會(huì)保障基金等涉及教職工切身利益的重大問(wèn)題,都應(yīng)通過(guò)多種形式讓教職工參與和知曉。
            (五)明確重點(diǎn),創(chuàng)新審批流程。我局緊緊結(jié)合單位工作實(shí)際,創(chuàng)新行政審批方式,在市政務(wù)公開(kāi)辦公室的指導(dǎo)下,對(duì)教師資格認(rèn)定以及民辦學(xué)校審批流程實(shí)施了行政審批流程再造。及時(shí)公布行政審批項(xiàng)目清理結(jié)果、行政職權(quán)目錄和“權(quán)力運(yùn)行流程圖”。進(jìn)一步明確政務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn):
            干部選拔任用,教師評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)和職稱評(píng)聘等;教師資格認(rèn)定、社會(huì)力量辦學(xué)許可等審批事項(xiàng)的條件、依據(jù)、程序、時(shí)限和結(jié)果等;中、小學(xué)及幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算、單位財(cái)務(wù)收支、設(shè)備配置和使用情況、民生工程實(shí)施情況;幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職的招生工作;高考、中考、自學(xué)考試、成人考試等各類考試工作,普通話等級(jí)測(cè)試;市、區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)或示范性中學(xué)、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園的認(rèn)定,教育督導(dǎo)檢查情況通報(bào)等;學(xué)?;üこ坦芾砑罢型稑?biāo)、大宗物資采購(gòu)招標(biāo)等情況。
            二、存在問(wèn)題
            一年來(lái),在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市政務(wù)公開(kāi)辦的指導(dǎo)下,我局政務(wù)公開(kāi)工作取得了新的成效。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到,政務(wù)信息公開(kāi)工作還存在有待完善和提高的地方:一是老百姓關(guān)注的有效、實(shí)用信息偏少,工作動(dòng)態(tài)信息發(fā)布偏多;二是由于本單位大量文件屬于教育系統(tǒng)內(nèi)部文件,不適合在網(wǎng)上發(fā)布,造成信息公開(kāi)發(fā)文斷號(hào)。
            三、下一年工作打算
            下一年,我局將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),推動(dòng)信息公開(kāi)工作邁上新臺(tái)階。著力加強(qiáng)以下幾方面工作。一是進(jìn)一步完善政府信息主動(dòng)公開(kāi)和依申請(qǐng)公開(kāi)等工作機(jī)制,推動(dòng)落實(shí)政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機(jī)制、保密審查機(jī)制和年度報(bào)告制度。二是進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)意識(shí),提高工作水平。繼續(xù)圍繞全局重點(diǎn)工作,及時(shí)、真實(shí)、有效地公開(kāi)教育領(lǐng)域綜合改革各項(xiàng)工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)區(qū)縣教育局和全市中小學(xué)校信息公開(kāi)的指導(dǎo),為人民群眾提供更方便快捷的服務(wù),為打造陽(yáng)光教育、陽(yáng)光權(quán)力營(yíng)造濃厚氛圍。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇十四
            _年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求,團(tuán)結(jié)一致,負(fù)重奮進(jìn),埋頭苦干,扎實(shí)工作,使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
            一、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,教育水平整體提升
            1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
            學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢(shì)群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制,由教育部門(mén)安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi),據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人,其中小學(xué)645人,中學(xué)104人,可免除借讀費(fèi)39.072萬(wàn)元,切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問(wèn)題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué),有310名“低保”或“三無(wú)”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
            2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。
            以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),注重培養(yǎng)實(shí)用型人才,增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書(shū)制度”等,提高辦學(xué)效益和質(zhì)量,做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入,在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓,同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),與廈門(mén)工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門(mén)國(guó)際貨柜碼頭有限公司、廈門(mén)電子教育集團(tuán)、廈門(mén)市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作,實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時(shí),強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作,建立了“廈門(mén)市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過(guò)了廈門(mén)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開(kāi)展“無(wú)線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上,逐步開(kāi)展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
            二、堅(jiān)持均衡發(fā)展,教育資源不斷優(yōu)化
            繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體,調(diào)整撤并村小校和村幼兒園,深入推進(jìn)教育信息化建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
            1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
            以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)質(zhì)量樹(shù)品牌,積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。目前,海新幼兒園已順利通過(guò)省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估;延奎小學(xué)順利通過(guò)福建省示范小學(xué)、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收,成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校;海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過(guò)省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,結(jié)束了我區(qū)沒(méi)有達(dá)標(biāo)校的歷史,實(shí)現(xiàn)了零的突破。
            2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
            進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年,東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成,穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過(guò)坂小學(xué)的撤并工作,將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),工作進(jìn)展順利,確保九月份按時(shí)開(kāi)學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校,與廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新,已逐步向全省一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
            3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。
            加快教育信息化建設(shè)步伐,設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,推進(jìn)教育均衡發(fā)展?;A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前,我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:6.3,小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:5.2,6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽(tīng)閱覽室6間、語(yǔ)音室7間、教師電子備課室電腦453臺(tái),21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽(tīng)閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺(tái),基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
            資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫(kù),開(kāi)發(fā)多媒體課件管理平臺(tái),整合全區(qū)教師開(kāi)發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開(kāi)展整合教學(xué),100%的骨干教師開(kāi)設(shè)個(gè)人主頁(yè)并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo),100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國(guó)worldlinks組織合作的,在部分省、自治區(qū)、直轄市開(kāi)展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作,并制定課題的實(shí)施方案,該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
            4、教育投入持續(xù)增長(zhǎng)。
            積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持,加大教育投入力度,教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè),竣工建筑面積33401平方米,總投資6589萬(wàn)元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽(yáng)中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目,正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用,可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐,大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件,推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施,投入500多萬(wàn)元,按照_年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
            三、堅(jiān)持全面發(fā)展,教育質(zhì)量持續(xù)提高
            認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
            1、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。
            繼續(xù)開(kāi)展課程培訓(xùn),強(qiáng)化校本培訓(xùn),逐步確立新課程理念,認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃,教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新,課堂教學(xué)效果不斷提高:海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽,獲省一等獎(jiǎng),育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽,獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門(mén)市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點(diǎn),深入開(kāi)展教育科研工作,舉行公開(kāi)課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次,活躍了教研氛圍,促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開(kāi)展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè);積極開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,下?lián)軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè),選聘了36位骨干教師為兼職教研員,形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò),組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇十五
            按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于《印發(fā)〈xx市xx區(qū)法治區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(禪辦發(fā)電〔2009〕78號(hào))精神,在區(qū)教育局的具體部署下,我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校圍繞教育系統(tǒng)中心工作,堅(jiān)持普治并舉、標(biāo)本兼治的原則,注重實(shí)效,鞏固成果,進(jìn)一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì),提高依法治教水平,結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了法制宣傳教育工作,通過(guò)師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法律意識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng),以法治校、依法治教的局面逐步形成?,F(xiàn)就20xx年依法治教工作的總結(jié)如下:
            我們成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,完善和嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)學(xué)法、用法制度。全區(qū)各學(xué)校的“一把手”親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)為龍頭,政教處、教導(dǎo)處為主體,班主任、政治教師為骨干,黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。做到普法工作有計(jì)劃、有總結(jié),有經(jīng)費(fèi)投入,并定期組織工作會(huì)議,把普法工作列入重要議事日程。同時(shí),各學(xué)校加強(qiáng)了與公安、司法部門(mén)的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作。
            一年來(lái),我們非常注重普法教育的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性,建立了黨委中心組學(xué)法制度,對(duì)干部進(jìn)行依法行政、依法治教專題培訓(xùn)。
            一是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的法制宣傳教育。定期安排專門(mén)的法制學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)形式以“集中學(xué)習(xí)”與“自學(xué)”相結(jié)合,年學(xué)法不少于60課時(shí),對(duì)干部的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行考核,做好考核成績(jī)登記工作,將其存入個(gè)人檔案。我局通過(guò)各種形式的培訓(xùn),基本完成了全員培訓(xùn)。2010年還組織了直屬公職人員學(xué)法考試。
            二是認(rèn)真抓好中小學(xué)干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、學(xué)好用好教師人手一冊(cè)的普法讀本,重點(diǎn)是做好《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到有筆記、有體會(huì),把學(xué)法情況納入年度考核。
            通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),全區(qū)各級(jí)教育行政干部依法決策、依法管理、依法行政的水平不斷提高,科學(xué)決策、依法管理已成為教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的新風(fēng)尚。
            我們把青少年法制教育作為推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理,預(yù)防青少年違法犯罪的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作,形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”:
            (一)基本內(nèi)容
            “1”,指開(kāi)展法制教育要強(qiáng)化“一種理念”:即德育內(nèi)容與過(guò)程要“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定人生基礎(chǔ)服務(wù)”。
            “3”,是指夯實(shí)法制教育要依托“三支隊(duì)伍”;
            ――法制專業(yè)隊(duì)伍,提高法制教育的專業(yè)性;
            ――名班主任隊(duì)伍,強(qiáng)化班主任的角色意識(shí);
            ――家庭教育隊(duì)伍,形成多維結(jié)構(gòu)育人體系。;
            “3”,是指細(xì)化法制教育要落實(shí)“三進(jìn)活動(dòng)”
            ――法律進(jìn)家庭,增進(jìn)家庭成員清晰的法制意識(shí),以自律精神帶普法。
            ――法律進(jìn)社會(huì),營(yíng)造社區(qū)文明安康的良好環(huán)境,以社會(huì)和諧帶普法。
            ――法律進(jìn)校園,探索法律服務(wù)一條龍運(yùn)行機(jī)制,以警民聯(lián)動(dòng)帶普法。
            “6”,是指滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)新“六大德育體驗(yàn)平臺(tái)”,提升教育的有效性:
            ――啟動(dòng)“人生規(guī)劃教育”活動(dòng),創(chuàng)新明禮守法的德育實(shí)踐平臺(tái);
            ――升華班級(jí)建設(shè)內(nèi)涵,創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺(tái);
            ――憑借“德育基地”載體,創(chuàng)新自我激勵(lì)的德育實(shí)踐平臺(tái);
            ――推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺(tái);
            ――完善“警民共建”工作機(jī)制,創(chuàng)新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺(tái);
            ――開(kāi)展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺(tái)。
            (二)實(shí)施過(guò)程
            1、依托“三支隊(duì)伍”,形成法制教育網(wǎng)絡(luò)化
            (1)依托法院、檢察院、公安、交警等專業(yè)隊(duì)伍,聯(lián)動(dòng)街道、社區(qū)開(kāi)展法制教育。
            (2)啟動(dòng)了名班主任評(píng)選工作,加強(qiáng)對(duì)班主任整體法律素質(zhì)的培訓(xùn)。
            (3)發(fā)揮關(guān)工委、社區(qū)的作用,幫助家長(zhǎng)弄明白“為什么”要重視法制教育的問(wèn)題,著力解決家長(zhǎng)“做什么”和“怎樣做”的問(wèn)題。
            這三支德育隊(duì)伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現(xiàn)了內(nèi)外結(jié)合,上下聯(lián)動(dòng),專業(yè)引導(dǎo)、兼職互補(bǔ),高效管理的網(wǎng)絡(luò)化新面貌。
            2、開(kāi)展“三大活動(dòng)”,細(xì)化法制教育的各項(xiàng)工作
            (1)我們與區(qū)婦聯(lián)合作,全面為學(xué)生提供法律咨詢、法律服務(wù)。在維權(quán)中加強(qiáng)維穩(wěn),在維穩(wěn)中推進(jìn)和諧,為學(xué)生家庭解難。
            (2)突出重點(diǎn),講求實(shí)效,在居委會(huì)和行政村開(kāi)展了“點(diǎn)菜式”普法宣傳教育活動(dòng)。一是將實(shí)際工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行匯總,然后協(xié)同基層司法、律師、公安等一線執(zhí)法人員進(jìn)行梳理,然后深入基層以案說(shuō)法。二是開(kāi)展好青少年法律咨詢。利用社區(qū)舉辦大型活動(dòng)的契機(jī),在人口聚集的場(chǎng)所開(kāi)展青少年法律咨詢活動(dòng)。
            (3)隆重推出了“我參與、我健康、我成長(zhǎng)”法制教育夏令營(yíng)活動(dòng)。該系列活動(dòng)的主題有:“黃絲帶”青少年成長(zhǎng)活動(dòng)體驗(yàn)之旅、法律知識(shí)比賽等等。
            3、創(chuàng)建“六大德育體驗(yàn)平臺(tái)”,提升教育的有效性
            (1)啟動(dòng)“人生規(guī)劃教育”活動(dòng),創(chuàng)建明禮守法的德育實(shí)踐平臺(tái)。“人生規(guī)劃教育”主題活動(dòng)涉及的話題涵蓋人生理想、職業(yè)規(guī)劃、文明禮儀、倫理道德、心理健康、今日法制、生命安全等等。
            (2)升華班級(jí)建設(shè)內(nèi)涵,創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺(tái)。
            堅(jiān)持以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,以陣地建設(shè)為保證,狠抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生法律實(shí)踐能力。班級(jí)建設(shè)的“四大創(chuàng)新點(diǎn)”是:
            主題班會(huì)一:“今天我來(lái)做法官”。將真實(shí)的案例為腳本,然后撰編成法律小品,讓學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)判案,法官現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。
            主題班會(huì)二:“走進(jìn)少年法庭”。組織問(wèn)題學(xué)生及家長(zhǎng)親臨少年法庭旁聽(tīng)庭審,現(xiàn)場(chǎng)感受法律的威嚴(yán)。庭審結(jié)束后,針對(duì)庭審中涉及的案例展開(kāi)討論。
            主題班會(huì)三:“現(xiàn)身說(shuō)法·珍惜生命”。請(qǐng)?jiān)诒O(jiān)獄改造較好的犯人對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流。讓學(xué)生感悟法律的`神圣和生命的可貴。
            主題班會(huì)四:“法庭庭審·法律咨詢”。利用社會(huì)實(shí)踐時(shí)間,組織“少年法庭”進(jìn)校園,法官與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行法律知識(shí)講座。
            (3)憑借“德育基地”載體,創(chuàng)新自我激勵(lì)的德育實(shí)踐平臺(tái)。
            充分發(fā)揮德育基地的育人作用,軍訓(xùn)期間除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的國(guó)防知識(shí)、軍事技能以外,還強(qiáng)化了普法教育。我們創(chuàng)新了“三條法制教育渠道”:
            渠道一:軍訓(xùn)期間法制教育堅(jiān)持“四多”、“四少”的教學(xué)原則(即多講維護(hù)法律的事跡,少講壞人所謂的“威風(fēng)”;多講好人好事,少講惡人丑聞;多分析犯罪原因,少講犯罪細(xì)節(jié);多點(diǎn)輔助活動(dòng),少點(diǎn)簡(jiǎn)單說(shuō)教)。
            渠道二:軍訓(xùn)期間開(kāi)展“自我保護(hù)”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。針對(duì)不同學(xué)段開(kāi)設(shè)法制教育課程:小學(xué)生注重以《道德與生活》《道德與社會(huì)》為教材開(kāi)展“合格小公民”道德教育,初中以《法律常識(shí)》思想與品德為教材讓學(xué)生掌握法律基本常識(shí),高中以《廉正建設(shè)》為主要教材,對(duì)學(xué)生實(shí)施理想信念教育,促進(jìn)學(xué)生知法、守法、用法。教學(xué)過(guò)程注重法制教育與日常常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,使法制教育更有意義。
            渠道三:軍訓(xùn)期間舉辦法制教育典型案例專場(chǎng)文藝演出。
            (4)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺(tái)。
            堅(jiān)持將家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)思路與時(shí)代步伐緊密結(jié)合。利用“校校通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)與家庭溝通,將一些合作教育的案例傳送給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)做引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明的“播種機(jī)”。在社區(qū)開(kāi)展以案釋法知識(shí)講座,主動(dòng)拓展服務(wù)空間。每月定期在xx市圖書(shū)館為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)兩場(chǎng)“熱門(mén)話題大家談”家庭教育講座,推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。在區(qū)普法辦的組織統(tǒng)籌下,我區(qū)成立了一支由律師、政法干警及相關(guān)專業(yè)人士28人組成普法講師團(tuán),是我區(qū)開(kāi)展法制宣傳教育的主要師資力量。各中小學(xué)利用他們對(duì)法律法規(guī)的熟悉,以上課為主,多種形式相結(jié)合進(jìn)行,在中小學(xué)生、家長(zhǎng)中宣傳學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī),使青少年學(xué)生及其家長(zhǎng)了解自己享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),懂得什么可以做,什么不可以做,分清罪與非罪的界線,達(dá)到知法、守法、護(hù)法的目的,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)?!盃I(yíng)造和諧空間,塑造思想學(xué)生”的德育宗旨。
            (5)完善“警民共建”工作機(jī)制,創(chuàng)新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺(tái)。
            積極與公安、派出所、法院、檢察院、司法所、當(dāng)?shù)伛v軍等單位建立法制教育共建關(guān)系,積極創(chuàng)造條件建立學(xué)校警務(wù)室,目前警務(wù)室已在我區(qū)中小學(xué)?;靖采w,走在全國(guó)前列。采取法制宣傳與法律服務(wù)捆綁的宣傳形式,不僅拉近了與普法對(duì)象之間的距離,也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持?!吧衩靥鼐哌M(jìn)校園”、“我心目中的特警叔叔”、“警務(wù)室進(jìn)校園”等系列活動(dòng)繽紛多彩。2010年3月,我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時(shí)2年,拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片,其內(nèi)容和形式立足學(xué)生實(shí)際,極具禪城特色,深受師生們歡迎。在發(fā)布儀式上,區(qū)委政法委書(shū)記王京穗等領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng)向全區(qū)中小學(xué)校代表贈(zèng)送了光盤(pán)。
            充分利用社會(huì)資源在校內(nèi)、校外開(kāi)展法律咨詢進(jìn)校園、法制講座、少年法庭、現(xiàn)身說(shuō)法、旁聽(tīng)審訊、參觀等教育活動(dòng),提高學(xué)生法律意識(shí),同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中,既熟悉了法律的實(shí)際運(yùn)行,又清楚了作為未成年人在建設(shè)和諧社會(huì)環(huán)境中應(yīng)盡的義務(wù)。大大增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí),促進(jìn)廣大學(xué)生做到知法、守法、護(hù)法的的自覺(jué)性。以活動(dòng)為載體,在青少年學(xué)生中積極開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國(guó)法制宣傳日”,組織學(xué)生參加區(qū)禁毒萬(wàn)人行、參觀戒毒所、手抄報(bào)比賽、演講比賽、多層次法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文評(píng)選、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍,為未成年人知法、懂法、用法提供了寬廣的實(shí)踐平臺(tái)。
            (6)開(kāi)展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺(tái)。
            德育基地堅(jiān)持聯(lián)合市、區(qū)司法局、武裝部、公安等部門(mén),實(shí)施“模擬法庭進(jìn)學(xué)校”的普法策略,也頗有成效。參與教育活動(dòng)的學(xué)生都表示:“模擬法庭使法制教育生動(dòng)直觀了”。
            “模擬法庭”針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,解讀搶劫和犯罪的案例,提高校內(nèi)法制教育的針對(duì)性與實(shí)效性。在“模擬法庭”審理前,學(xué)校組織有關(guān)人員到法院體驗(yàn)真實(shí)審判程序,感受審判的莊嚴(yán)氣氛。佛山大學(xué)法律系師生為我區(qū)學(xué)?!澳M法庭”工作給予了無(wú)私的幫助?!澳M法庭“已成為禪城學(xué)校一道亮麗的法制教育風(fēng)景線。
            (一)全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi),提高依法行政透明度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
            結(jié)合政府信息公開(kāi)工作,全面推進(jìn)政務(wù)事務(wù)公開(kāi)。通過(guò)xx區(qū)教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道,將教育工作的重大部署、改革舉措、發(fā)展總體規(guī)劃、各類教育招生計(jì)劃等教育政務(wù)事務(wù)信息對(duì)公眾開(kāi)放,為群眾獲取信息和辦理事項(xiàng)提供方便,主動(dòng)接受社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)教育行政行為的監(jiān)督。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),建立健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度,加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學(xué)校的管理工作,堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與集中決策相統(tǒng)一的原則。各校堅(jiān)持每年一次以上的教職工代表大會(huì),做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問(wèn)題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決都由全體教職工參與討論,研究決定,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。建立學(xué)生代表大會(huì)、家長(zhǎng)代表大會(huì)制度,廣泛征求不同意見(jiàn)和建議,接受來(lái)自校內(nèi)校外的監(jiān)督,及時(shí)調(diào)整工作,明確責(zé)權(quán),使廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主化管理。
            (二)建立和完善自律管理機(jī)制,積極開(kāi)展效能監(jiān)察。
            我局設(shè)立了紀(jì)檢監(jiān)察室,積極參與局及學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)工程、政府采購(gòu)、教師招聘、招生考試、教輔材料征訂等的管理、監(jiān)督工作,重點(diǎn)預(yù)防教育經(jīng)費(fèi)被截留、挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)的案件,規(guī)避虛假招標(biāo)的案件,校產(chǎn)交易、私分、侵占及轉(zhuǎn)移國(guó)有資產(chǎn)的案件,嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的案件,校區(qū)工程建設(shè)和教學(xué)物資設(shè)備、圖書(shū)教材、學(xué)生用品采購(gòu)中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生。
            (三)全面創(chuàng)新學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作,促進(jìn)學(xué)校依法治校、自主發(fā)展。
            隨著教育改革的不斷深入,特別是2005年我區(qū)被評(píng)為教育強(qiáng)區(qū)以后,教育發(fā)展的走向越來(lái)越注重內(nèi)涵的發(fā)展。辦高質(zhì)量的義務(wù)教育,已成為建設(shè)和諧新禪城的迫切需要,也是教育督導(dǎo)工作必須提供服務(wù)的重要方面。就義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)展而言,周邊環(huán)境的改善,政府承擔(dān)了主要職責(zé)。學(xué)校如何更好地貫徹黨的教育方針,依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施,提高辦學(xué)效益,提高教育教學(xué)質(zhì)量,走上內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展的道路,辦人民滿意的學(xué)校,是學(xué)校面臨的重要任務(wù)和迫切需要解決的問(wèn)題。針對(duì)我區(qū)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,結(jié)合教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn)和任務(wù),我局積極開(kāi)展依法治校專項(xiàng)督導(dǎo)工作,本著“態(tài)度堅(jiān)決、依法行政”的原則,強(qiáng)化《義務(wù)教育法》執(zhí)法力度;以教育督導(dǎo)為杠桿,促進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化、學(xué)校管理精細(xì)化。局相關(guān)科室對(duì)部分義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作,收到良好的效果。
            (四)嚴(yán)格依法行政。
            1、健全完善行政決策和工作機(jī)制。我局始終堅(jiān)持依法決策、科學(xué)決策、民主決策,學(xué)校辦學(xué)審批、招生政策調(diào)整等重大問(wèn)題都由集體研究決定,基建項(xiàng)目的規(guī)劃決策、辦學(xué)水平的評(píng)估、“三名工程”和“示范?!钡脑u(píng)選等工作,廣泛吸收專家參與;政策制定、制度規(guī)章和事關(guān)人民群眾切身利益的重要文件的出臺(tái),還要求組織座談?wù){(diào)研、廣泛征求意見(jiàn),提高了教育決策的科學(xué)性和實(shí)效性。
            2、規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)依法治校。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,按照《xx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的規(guī)定》,制定《xx區(qū)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作意見(jiàn)》,以落實(shí)省課程計(jì)劃、落實(shí)常態(tài)分班、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)為重點(diǎn)項(xiàng)目,在全區(qū)范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展整改工作,以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)禪城教育的公平、均衡發(fā)展。
            3、進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)招生管理工作,保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。招生工作嚴(yán)格執(zhí)行“三公開(kāi)”,即公開(kāi)招生范圍、公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)舉報(bào)電話,人民群眾若有疑問(wèn)可向紀(jì)檢、物價(jià)、教育主管部門(mén)投訴。
            4、規(guī)范教育收費(fèi)行為。健全教育收費(fèi)公示制度,加大治理教育亂收費(fèi)的力度,嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課,制定和完善教育亂收費(fèi)責(zé)任追究方案。重點(diǎn)解決義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、普通高中招生擇?!叭蕖闭?、中等專業(yè)學(xué)校收費(fèi)、高中階段和中等專業(yè)學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理等群眾強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為和辦學(xué)行為。
            5、成立xx區(qū)教育局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)民辦學(xué)校常規(guī)管理,依法對(duì)有關(guān)學(xué)校實(shí)施教育行政執(zhí)法,及時(shí)查處違規(guī)辦學(xué)行為,規(guī)范我區(qū)民辦教育市場(chǎng)秩序。
            今后,我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制建設(shè)的意見(jiàn)》和廣東省《關(guān)于加強(qiáng)我省教育法制建設(shè)和依法治教工作的實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育法制工作的領(lǐng)導(dǎo),努力做好法制宣傳教育和依法治教工作,增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性,遵循社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的基本方針,逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道,依法行政、依法決策、依法管理,提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。
            一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律,學(xué)習(xí)宣傳與教職工工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律和其它相關(guān)的教育法規(guī)為主要內(nèi)容,努力提高教職工的法律素質(zhì)。學(xué)習(xí)宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識(shí)。
            二、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,繼續(xù)推進(jìn)依法治理工作。妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系,以依法行政為重點(diǎn),以法治化管理為目標(biāo),進(jìn)一步加大依法治理力度和進(jìn)程。
            三、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái),把依法治國(guó)與以德治國(guó)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
            四、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作,督促全區(qū)各學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法治校,為大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量,做一些實(shí)質(zhì)性的工作。
            五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)(街)教育工作的督查和考核,努力保障全區(qū)義務(wù)教育健康發(fā)展。
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇十六
            我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策,立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。具有先進(jìn)的教育思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真履行一名人民教師的神圣職責(zé)。始終面向全體學(xué)生,以人為本,用自己的真心付出為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,與人為善,尊重、關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)同志,為教育事業(yè)傾盡心血。
            教育工作中,無(wú)論是做班主任工作、年級(jí)組長(zhǎng)還是任課教師,都以愛(ài)為先導(dǎo),堅(jiān)持用師愛(ài)來(lái)開(kāi)啟學(xué)生的心靈之門(mén),對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛(ài)在細(xì)微處。年級(jí)組長(zhǎng)工作以“讓教師享受教育,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)”為口號(hào),加強(qiáng)年級(jí)管理和建設(shè)。建立年級(jí)常規(guī),將年級(jí)管理抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì),從抓學(xué)生日常行為規(guī)范入手,在小處、細(xì)處下功夫,“嚴(yán)實(shí)穩(wěn)狠”抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范的落實(shí)。無(wú)論是入校禮儀,課前準(zhǔn)備,課中、課間紀(jì)律,還是衛(wèi)生、大課間活動(dòng)等都反復(fù)抓、抓反復(fù),一抓到底,均取得了好的效果,現(xiàn)在帶的九年級(jí)在每次學(xué)校大課間活動(dòng)比賽中都獲得初中組第一名,在對(duì)外展示中獲得一致好評(píng)。組織好年級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),形成有特色的年級(jí)文化,代表學(xué)校參加縣集體舞比賽、課間操比賽,小合唱比賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在抓好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),不忘“教學(xué)”這個(gè)核心任務(wù),通過(guò)全組老師的努力,歷次區(qū)統(tǒng)考年級(jí)超兩個(gè)定位,我本人也超兩個(gè)定位,并堅(jiān)持廉潔從教,不搞有償家教。努力構(gòu)建民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的年級(jí)氛圍,使教師在辛苦中感受身為人師的快樂(lè),體驗(yàn)教育的幸福。多年的工作中,每天早來(lái)晚走,從不計(jì)較個(gè)人得失,曾多年如一日地資助家庭困難學(xué)生;無(wú)數(shù)次從自己微薄的工資中拿出錢(qián)為家庭困難學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品;曾將無(wú)人照顧的學(xué)生接到自己家中多日,照顧飲食起居,直至中考結(jié)束,并為其擔(dān)負(fù)所有的費(fèi)用。家長(zhǎng)曾在送來(lái)的表?yè)P(yáng)信中這樣寫(xiě)到“張老師對(duì)孩子的愛(ài),家長(zhǎng)也不過(guò)如此。”
            在教學(xué)工作中,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索初中數(shù)學(xué)愉快教學(xué),初步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合,達(dá)到教書(shū)育人的目的。認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)步驟,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,向四十五分鐘要成績(jī),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí),注重學(xué)生能力培養(yǎng),厚愛(ài)學(xué)困生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛(ài)在細(xì)微處,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),尊重每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),所教非畢業(yè)班成績(jī)?cè)谀昙?jí)及聯(lián)校名列前矛,中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前矛。
            一、二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)在河西區(qū)“課改理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”研討會(huì)上發(fā)表; 2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學(xué)院參加英語(yǔ)教師培訓(xùn);2008年7月參加全國(guó)中學(xué)骨干英語(yǔ)教師培訓(xùn)并提交論文獲一等獎(jiǎng)。
            多年來(lái)雖然自己失去了很多,一路走來(lái)付出了無(wú)數(shù)艱辛,但每天身邊的每一個(gè)人都讓我感動(dòng)和感恩。看著滿園桃李芬芳,看著老師們齊心協(xié)力,看著學(xué)校蒸蒸日上,我收獲的是作為一名教師的快樂(lè)!
            教育局教學(xué)工作總結(jié)篇十七
            在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,順利的完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將計(jì)財(cái)科2017年的工作情況總結(jié)如下:
            為了進(jìn)一步提高教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部和基層單位財(cái)務(wù)管理水平,規(guī)范內(nèi)部控制,加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè),2017年把加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)作為工作重點(diǎn),就教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的使用和管理、教育系統(tǒng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理、教育系統(tǒng)基層單位財(cái)務(wù)規(guī)范化、精細(xì)化管理方面分別制定了相關(guān)規(guī)范性操作文件,同時(shí)抓制度落實(shí),取得了比較好的成效。
            逐步實(shí)現(xiàn)“軟硬協(xié)同、上下對(duì)接、重心下移、激活基層”教育經(jīng)費(fèi)使用管理機(jī)制,提高資金使用效益,初步探索建立學(xué)校事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)制度,認(rèn)真制定設(shè)備采購(gòu)、資金撥付流程。
            在縣財(cái)政核準(zhǔn)預(yù)算內(nèi),教育局根據(jù)“二上二下”的預(yù)算編制流程所屬項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化,明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容、經(jīng)費(fèi)概算、組織實(shí)施時(shí)間節(jié)點(diǎn)。提升經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理水平,項(xiàng)目預(yù)算更加科學(xué)和規(guī)范。完成年中預(yù)算調(diào)整,把年初預(yù)算項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行梳理檢查,及時(shí)調(diào)整。
            進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《中小學(xué)會(huì)計(jì)制度》,按要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。學(xué)校的會(huì)計(jì)人員一般都兼任統(tǒng)計(jì)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)人員培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的作用。采取多種形式加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍培訓(xùn),組織力量對(duì)部分薄弱學(xué)校的會(huì)計(jì)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);為學(xué)校的一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理提供借鑒,有效提升會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。
            完成上年度教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)、財(cái)政部門(mén)決算報(bào)表、固定資產(chǎn)報(bào)表的編制匯總工作,2017年度實(shí)現(xiàn)各類學(xué)段教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長(zhǎng)(教育經(jīng)費(fèi)撥款增長(zhǎng)、生均事業(yè)費(fèi)增長(zhǎng)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師收入增長(zhǎng))。
            加強(qiáng)教育資金的績(jī)效管理工作,對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行了財(cái)務(wù)檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)校資金使用規(guī)范性的情況,確保會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,進(jìn)一步提升學(xué)校財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作;接受了縣審計(jì)局對(duì)對(duì)我局二級(jí)機(jī)構(gòu)及部分學(xué)校延伸審計(jì),并對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的情況進(jìn)行了溝通和說(shuō)明。
            各級(jí)各類學(xué)校做好收費(fèi)公示與教育收費(fèi)的咨詢、指導(dǎo)服務(wù)。開(kāi)展教育收費(fèi)的檢查工作,組織全縣中小學(xué)校(含民辦學(xué)校)開(kāi)展涉農(nóng)亂收費(fèi)亂攤派清理整治活動(dòng),在抽查中未發(fā)現(xiàn)存在亂收費(fèi)、亂攤派等違規(guī)行為。
            “兩免一補(bǔ)”政策是切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),確保義務(wù)教育階段學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措,是我省的民生工程之一,為做好此項(xiàng)工作,我們抓住以下主要環(huán)節(jié)。
            1、廣泛深入宣傳義務(wù)保障機(jī)制改革政策。這是做好該項(xiàng)工作的前提。
            2、嚴(yán)格操作程序,這是政策落實(shí)到位的保證。
            3、深化資金管理,確保義務(wù)保障機(jī)制改革專項(xiàng)資金有效得到執(zhí)行。
            提前做好預(yù)算,在實(shí)際工作中有增加的項(xiàng)目,及時(shí)和縣財(cái)政溝通,保證資金到位,促使此項(xiàng)工作能夠按時(shí)完成,順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。
            1、超額完成了2017年縣政府下達(dá)的學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保參保人數(shù)工作。
            2、根據(jù)縣國(guó)資辦工作安排,完成了全縣教育系統(tǒng)國(guó)有資產(chǎn)清查工作。
            3、基本上完成了中小學(xué)校園土地確權(quán)辦證工作。