通過總結，我們可以將學到的知識和經驗加以整理和歸納，形成系統(tǒng)化的思維方式。在寫總結之前，我們可以先對過去的經歷進行回顧和整理，明確總結的目標和重點。這些總結范文通過具體的案例和實際經驗，展示了寫作總結的一些方法和要點。
學校亮點工作總結篇一
___學校始建于1930年，原為私立回民小學，經過不斷發(fā)展，現(xiàn)為公辦九年制學校。該校地處___區(qū)太京鎮(zhèn)___村(回民聚居區(qū))，是___、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所小學，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所初中。學?，F(xiàn)有16個教學班，其中學前班1個、小學教學班6個、初中教學班9個，在校學生519人，其中小學生231人，中學生388人;教師55人，其中小學專任教師23人，中學專任教師32人，學歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
二、布局調整。
學區(qū)通過布局調整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學的全部學生以及一些小學高年級的學生安置到___學校就讀，經過優(yōu)化整合，我校學生人數(shù)進一步增加，學生的學習積極性得到有效的激發(fā)，教育教學質量有了明顯的提高。
三、災后重建。
5月12日汶川大地震，嚴重損壞了學校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經專家鑒定，學校平房教室及教師宿舍為d級危房，需拆除重建;學校教學樓需改造、加固、維修后使用。
樓工程于20_年元月31日動工建設，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學樓建設進度快、質量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架學生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20_年7月1日開工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結構“美德衛(wèi)生間旱廁”一所，該廁設計新穎、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對學生實施美德教育的平臺。
四、亮點特色。
1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的保證了教育教學順利開展。
2、災后重建，全體教師學生利用課余時間、節(jié)假日參與建校，有效的協(xié)助了校舍的建設、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標進行了關注。大到教學樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進行了認真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建平安校園，加強師生安全意識、遵紀守法意識，實現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀率為零。
5、在區(qū)教育局的領導下、在各級部門的大力協(xié)助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
6、200。
7、200。
8、200。
9、20_學年度，連續(xù)被___區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進學校”、“教育教學先進學校”的榮譽稱號。
7、學校管理改革中，把年級組、備課組、辦公室協(xié)調成一個整體，變針對教師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導、引領、幫助個人，形成了各系列相互獨立又相輔相成、協(xié)作提高的學校內部管理體制，這種“競爭、合作、欣賞”的團隊精神，為___學校的發(fā)展注入了源源不斷的生機和活力。
五、發(fā)展方向。
1、完成校舍后期建設，修繕學生操場、建設學生食堂，進一步綠化、美化、亮化校園。
2、進一步加強學校名優(yōu)骨干教師培育工程，提高學科核心競爭力，以適應學校教育教學工作的要求。
3、通過學校各方面工作的進一步加強和完善，努力把我校建設成為___區(qū)九年制示范學校。
學校亮點工作總結篇二
20_年度，作為四川省首批一級示范性普通高中的羅江中學，“守初心、擔使命”，在青年教師培養(yǎng)和學生多元化發(fā)展方面，碩果累累。
一、多措并舉，助推青年教師成長。
(一)新教師入格課，成長的起點。
新教師入格課大賽，全面展示新教師的教學理念、教學基本功和教學潛力，為學校青年教師培養(yǎng)的“三六九工程”提供重要的參考。
(二)師徒結對，傳承不斷。
在20_年度青年教師幫帶工作啟動會上，唐啟綱校長再次對“師傅”和“徒弟”們寄予了殷切希望，他要求：“作為師傅，需言傳身教，在師德、教學技能、學生管理等方面做出表率作用;作為徒弟，要擺正心態(tài)，虛心請教，夯實基礎，博采眾長，提高技能，由成熟走向卓越”。
(三)請進來、走出去，活力無限。
“它山之石，學而知不足”，“請進來、走出去”是羅江中學快速提升教師專業(yè)素質的基本方略。今年，學校共派出180余人次赴衡水中學、昌樂二中、華師大附中、成都石室中學、樂山一中等省內外知名學校跟崗培訓或學習。共邀請了成都、綿陽兩地名師6人次來校開設講座。
(四)青年教師研修班，為青年教師充電。
3月6日，羅江中學第三期青年教師研修班開班儀式在敬之樓101會議室隆重舉行，共有35歲以下青年教師53名參加。
(五)“智慧課堂”，跟上時代的步伐。
引入智慧課堂，讓教學方式更加豐富多彩，讓課堂生成更加充滿吸引力和多元化，更是新時代教育的必然。
(六)同堂競技，在賽道上成長。
20_年10月，我校張臘梅老師代表德陽市參加四川省初中物理優(yōu)質課展評，榮獲一等獎，以絕對優(yōu)勢奪魁。
10月11日，在四川20_年高中地理優(yōu)化培訓暨高考備考研討會上，易聞文老師展示的省級示范課獲得一致好評。
在德陽市優(yōu)質課比賽中，我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個人實力斬獲一等獎，另有3人榮獲二等獎。
在羅江區(qū)青年教師技能大賽中，我校成績遙遙領先，9人榮獲一等獎。
二、放眼未來，拓展學生多樣化成才途徑。
(一)志存高遠，圓學子“科技夢”。
科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、紙橋比賽、機器人比賽、三小制作等，一系列科技活動為學生搭建了充分展示自我的舞臺。研學旅、高校科學營、志愿者活動，讓我校學生具有了國際化的視野和知行合一的人生追求。
魏思宇同學的科技作品榮獲四川省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
易昭陽同學榮獲四川省中小學機器人暨創(chuàng)客大賽高中組超級軌跡賽一等獎并榮獲德陽市第十五屆科技創(chuàng)新市長獎。
(二)體育強國，圓學子“冠軍夢”。
學校堅持把促進學生健康成長，健全學生人格品質作為全面落實立德樹人根本任務，加大投入，強化措施，大力開展陽光體育運動。
20_年，學校代表隊榮獲德陽市中學生田徑運動會初中組團體總分第一名、
德陽市初中足球聯(lián)賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、初中女子籃球隊榮獲德陽市中學組第二名、初中男子、高中女子籃球隊雙雙榮獲德陽市中學組第四名、榮獲羅江區(qū)第二屆中小學生籃球比賽初中男子、女子雙冠軍，一個個驕人成績，充分證明了羅中體育不可動搖的實力。
(三)有愛就有天堂，圓學子“藝術夢”。
藝術節(jié)、校園歌手大賽、美術興趣班、組織學生參加北京水木清華美術強化訓練等。學校重視學生個性發(fā)展，高中部開設二十多門選修課，初中部開設科創(chuàng)、棋類、曲藝、武術、球類、奧數(shù)等興趣班，組建“翰墨書畫社”、“浪花文學社”、“青影社”、”戲劇社“等二十多個學生社團，為各個社團提供軟硬件的配套服務。
20_年藝術考生專業(yè)本科上線率100%，美術考生黃企宏以專業(yè)分281分名列德陽市第一名并被四川大學錄取;蔣晨曦同學參加中國好聲音榮獲全國校園決賽總冠軍。
(四)家國情懷，圓學子“藍天夢”。
春風化雨，立德修身。學生安全教育、國防教育、法制教育，心理咨詢、軍事夏令營、校史教育、“雛鷹爭章”等系列活動陶冶學生情操。藍天飛夢，激勵著無數(shù)熱血青年的報國之志。
20_年，兩名學子被空軍航空大學錄取，五名學子被中國民用飛行學院錄取。
(五)天道酬勤，圓學子“名校夢”。
不忘初心，用愛心和汗水成就莘莘學子高考夢想，砥礪奮進，憑毅力與激情推動百年羅中再創(chuàng)佳績。
西藏內地生張月嘉同學被清華大學錄取，曾先成同學以691分進入全省特。
優(yōu)生行列并被中山大學臨床應用本碩博錄取，本科上線率達到80.5%，被德陽市教育局評為教學質量先進學校。
學校亮點工作總結篇三
xx鎮(zhèn)小學確立了“以學生為主體，以質量為根本，以素質為目的”的辦學理念，明確了“打造特色學校，創(chuàng)辦優(yōu)質教育”的辦學目標。為達此目的，xx鎮(zhèn)小學在狠抓教學過程管理方面下足了工夫，促進了本期教學質量的躍升。
一、堅持依法治校，制度管人。
本校通過廣泛的討論制定出了完整的教育教學常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學有章可循，不因人因時而異。
二、狠抓教學過程管理，努力提高教學質量。
我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學校主要領導主持認真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進通報，對形成的經驗進行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進行量化打分，納入績效工資考核內容之一。
1、嚴把備課關，做到有備無患。教導處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實用，并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關，形成共識。對個別備案經驗不足的老師，采取結對幫扶共同進步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內容，促使教師認真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關，做到心中有數(shù)。我校領導經常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點，組織示范課，交流推廣，取長補短。要求領導聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關，中老教師引路。
3、嚴把輔導關，及時插漏補缺。我校在查學生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學生的個別輔導情況如何。由于學校對輔導情況抓得得力，我校的許多老師把學生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學生進行培優(yōu)補差。特別是小學低年級的老師，我們經常都能看到他們有時手把手地在輔導，有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百，由于對學生輔導到位，學生成績上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴把考試關，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗，我校都一樣重視，嚴密組織，嚴格考風，認真閱卷，認真分析、總結，并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長，并評出“星級學生”，紅榜表揚，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴把出口關。畢業(yè)班是小學階段的關鍵，學生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上向中學過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學活動外，我們還堅持每月月考，并將前五十名進行紅榜表揚，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業(yè)班管理工作，形成學校、教師、家長、聯(lián)手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究，畢業(yè)班教學方法，排查摸底，后勤保障，學生思想狀況及學生成績升降等情況。
6、嚴格班務工作考核，大抓學生養(yǎng)成教育。端正班風、學風及“三風”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務工作在教育教學中的地位與作用。我們學校每周都要對各班班務工作由值周領導和值周教師進行嚴格地評比打分，及時通報。全校班風正、學風濃，如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風好，學習成績一直名列前茅。
三、狠抓校本教研，不斷更新教學觀念。
我校素有不斷創(chuàng)新，勇躍進行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng)，各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣，不拘一格。有集體討論式，有個別研討式，有個人發(fā)明創(chuàng)造式，有領導命題式等。其成果形式有經驗總結，有新課題探討，有教學反思，有教學發(fā)展展望，有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學發(fā)明等。近幾年來，我校組織教學教師對小學數(shù)學廣角的教學策略進行了不懈地研究，通過大家的艱苦努力，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，攻破了小學數(shù)學教學中的新難題，并總結出小學數(shù)學廣角教學的三大教學原則和五大教學方法，得到了上級教育部門的高度贊揚，其科研成果獲南充市一等獎。
一份耕耘，一份收獲。由于我們對教學過程管理抓得落實，抓得得力，抓得及時，所以才迎來了我校教學質量的大躍升，上半年參加縣統(tǒng)一考試，我校許多班級都獲片區(qū)第一名。
當然，教學管理是一個極其復雜的系統(tǒng)工程，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說對非統(tǒng)考科的管理，有些科專業(yè)性很強，管理者不是萬事通，這給我們的管理帶來一定的困難。我們將著手對這方面的管理工作進行研究與探討。又比如對研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為，這都值得管理者思考。
學校亮點工作總結篇四
1、及時配置物品設施，為教學提供后勤保障。
學期初，組織人員對教學用書本進行分類分班按量分發(fā)，保證學生準時使用。對班級掃帚、拖把等衛(wèi)生、勞動工具及時更新并分發(fā)到班，保證學生衛(wèi)生打掃。對教室、辦公室內飲水機進行清洗、消毒，保證師生飲水衛(wèi)生和身心健康。及時采購、配備教學辦公用品并組織領用、分發(fā)到人，確保教學工作正常進行。在學期過程中，根據(jù)需要，詢價采購了一部分體育器材支持體育教學，詢價采購了一部分鍍鋅鋼桿用以對道路彩燈進行安全加固維修。在采購物品活動中我們嚴格執(zhí)行大件政府招標采購，小件多人詢價采購，加強采購過程的監(jiān)控，增強采購活動的透明度。本著節(jié)約經費的原則，在“少花錢，多辦事，辦好事”的前提下努力為師生服務。本學期，繼續(xù)監(jiān)督、推進校園網(wǎng)球場工程，并順利交工，為學校師生活動提供場地。
2、重視各項設施維修保養(yǎng)，為教學和生活服務。
我校學生人數(shù)多，活動多，各教學區(qū)、生活區(qū)、后勤服務區(qū)物品設施使用頻繁，損壞數(shù)量大，報修率高，維修任務繁雜、細瑣，而且臨時性、突發(fā)性的任務多。我們后勤人員始終本著為教學和生活服務的理念，努力辦事，提高效率。像筆記本電腦、投影機多媒體、打印機等的維修，通過和商家簽訂協(xié)議，對維修商進行要求約束，保證維修及時、質量可靠。平常情況下，我們組織人員對教育教學設施進行定期和不定期的巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，提前解決。5月份，組織人員對圖書樓中心庭院鵝卵石道路進行了修整，保證師生出行順暢。在維修過程中注意對公物財產的管理，對學生的教育，做到管理育人、管理增效。
3、為各項中心工作提供優(yōu)質服務，確?；顒禹樌M行。
在這一學期里，學校在搞好常規(guī)教學管理的基礎上，繼續(xù)保持和新開展了許多素質教育活動，像元宵燈謎、元宵歌會表演、筆歌墨舞書畫表演比賽、首屆科技節(jié)等活動，在這些活動中，后勤人員始終樹立主動工作，超前工作的意識。
“兵馬未到，糧草先行?！迸μ崆爸\劃，超前工作，過程參與，事后清理，確?；顒禹樌M行。
由于學校硬件齊全，設施條件好，教學質量不斷提高，社會聲譽越來越高，各項參觀、檢查活動相應增多。在這一學期內，我校多次接受外校、外單位參觀學習，均獲好評。4月份，學校接受山東泗水兩所學校校長、主任蹲點考察整整一周。4月份，為市政府、人事局在如皋大劇院組織的經濟人才洽談會承擔了大量后勤工作，食堂為此承擔了一次性4000多人同時就餐的任務。5月份，學校接受江蘇灌云同心初中20多人為期兩天的綜合考察活動。7月份，協(xié)助職教中心高考考點做了大量后勤工作。這些活動中，雖然總務處人手少，事情多，任務重，但我們充分調動后勤人員的積極性，全力以赴，為各項活動提供優(yōu)質保障，保證各類活動正常有序進行。在服務工作中后勤人員不計個人得失，放棄節(jié)假日休息時間，忘我加班工作，吃大苦，耐大勞，認真履行崗位職責，無私奉獻。
4、搞好校園綠化、衛(wèi)生保潔工作，美化校園環(huán)境。
認真做好校園的環(huán)境衛(wèi)生，校園綠化養(yǎng)護管理工作。除了督促組織物業(yè)管理、環(huán)衛(wèi)所工人搞好包干范圍內的衛(wèi)生清潔工作外，還經常性地組織外面的臨時人員對衛(wèi)生死角進行突擊打掃，對草坪、樹木進行修剪、整理。今年春季對校園綠化進行了大面積的施肥、除蟲處理,保證校園草坪、樹木健康生長。3月12日植樹節(jié)前后，對校園綠化進行了增補栽植達8000多元，增加了部分校園缺少的樹種，購買了不同品種的花卉植物，不僅豐富了校園植物品種的多樣性，同時使得校園內不同季節(jié)都有不同的鮮花盛開，蜂飛蝶舞，生機盎然，爽心悅目。美麗的校園吸引市內外優(yōu)秀學生來校就讀，美麗的校園得到來校參觀人員的贊譽，美麗的校園得到上級領導的肯定。這一學期4月份，我校接受市局衛(wèi)生檢查，獲得好評。5月份，接受省園林處專家檢查，獲得充分肯定。我校在05年獲得南通市教育局頒發(fā)的綠色學校稱號的基礎上，于07年再次獲得江蘇省教育廳頒發(fā)的綠色學校稱號，今年6月28日如皋市林業(yè)局又推薦我校申報全國綠化模范單位稱號。
5、建立健全學校安全工作責任制，抓好學校安全防范工作。
加強對門衛(wèi)保安人員、鍋爐工和水電工等操作人員的崗位職責和技能培訓。4月份，安排鍋爐工參加了技術質量監(jiān)督局組織的特種技能換證考核培訓。5月份，組織總務后勤管理人員參加了安監(jiān)局組織的安全管理人員持證上崗考核培訓。我們除了要求各崗位人員按時做好值班運行記錄，加強對校園設施的安全巡查，并建立考勤外，還不定期地召開會議，傳達學校和老師們的安全要求，整改工作中存在的問題，消除安全隱患。
組織老師和職工定期對樓道安全指示標志，消防栓、滅火器和應急照明燈等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保學校安全工作落到實處。4月份，安排后勤管理人員參加如皋市消防大隊組織的單位消防安全知識考核培訓。
定期組織人員對校舍安全進行檢查，及時排除安全隱患。在夏季雨季到來之前，多次組織人員對各建筑單體的排水、散水設施進行檢查，淘清落水管道內的雜草、鳥窩等。定期組織臨時人員對校園道路排水陰井進行清污處理，淘清耳井內堆積的淤泥垃圾，保證校園排水管道排水順暢。
認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法和有關管理規(guī)定，對食堂進行安全衛(wèi)生管理。開學初，校長、副校長接受了教育局組織的安全生產培訓，并向教育局遞交了安全生產責任狀。學期中途，總務主任、司務長相繼參加了繼續(xù)教育中心、如皋市衛(wèi)生監(jiān)督所組織的安全生產培訓。食堂每周定期組織食品安全會議，由管理人員向職工宣講安全生產、衛(wèi)生保潔知識，提高職工的工作技能和強化職工的工作責任心，杜絕食物中毒事故，保證師生飲食衛(wèi)生安全。抓好食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，督促檢查衛(wèi)生工作情況及食堂所有機器等設備維護及保養(yǎng)，保障財產、物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見，認真分析研究，并及時改進。通過有效而扎實的工作，讓師生滿意，讓家長放心。這一學期內，食堂工作多次接受上級領導檢查并獲得好評。
6、加強財務管理工作，規(guī)范學校收支。
嚴格收費制度，實行財務公開。以嚴格的收費管理贏得家長和社會的信賴。通過學習有關收費文件，每學期嚴格按照上級主管部門的.要求，按章收費，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，公布收費的各項標準，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作，保證不違規(guī)收費，并出示正規(guī)的票據(jù)。壓縮辦公和招待開支，按規(guī)章制度報支，及時記載經費使用情況，嚴格做好材料的收存保管工作。在3月份市局組織的例行財務檢查中，對我校經費收支規(guī)范，往來賬目合理、財務公開、透明，給予了高度評價。
7、規(guī)范公物管理制度，加大校產管理力度。
本學期在繼續(xù)推行專人負責全校校產管理，各教室、各部門責任人包干負責部門財產管理的基礎上，進一步加大對宿舍、教室公物的管理、考核力度，制定了教室、宿舍公物使用保管制度，堅持對部門財產的責任追究制度。在財產管理上實行誰用、誰管、誰負責的辦法，增強師生員工責任感，自覺地遵守制度，愛護公物，大大地延長了財產和公物的使用壽命。3月份，我們又組織人員對部門、教室財產進行分類編號、登記造冊，并輸入專門的財產管理軟件，通過專門的管理軟件來強化財產管理，使學校財產管理逐步走上專業(yè)化、規(guī)范化、明細化，嚴防學校財產流失。對校產的報損，嚴格執(zhí)行報損制度，上報校長室審批。加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。認真執(zhí)行教育局有關規(guī)定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、卡、物相符，部門帳物、數(shù)量和總帳帳物、數(shù)量相符。
8、辦理勞動保險，解決臨時合同工的后顧之憂。
在學校經費相當緊張、缺乏的情況下，學校經過研究決定，從2007年1月份起為學校臨時合同工辦理養(yǎng)老保險、工傷保險、醫(yī)療保險。雖然學校由此每月額外增加了3萬多元的支出，但學校的做法使得臨時合同工病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，解決了臨時合同工的后顧之憂，增強他們工作的積極性，使他們安心工作，牢固樹立為實驗初中師生服務的理念，這是學校“以人為本，服務師生員工”管理理念的重大發(fā)展。
總之，總務工作量大面廣，工作繁瑣、細碎、復雜。但不管怎樣，我們一直以服務師生、服務教育教學為宗旨，以盡心盡職地為老師、為學生提供優(yōu)質服務為目標，我們覺得做好領導分派的任務，做好老師、學生要求的事情就是踐行“三個代表”的思想。雖然工作苦了一點，累了一點，但我們享受到工作帶來的幸福快樂和充實的感覺。我們認為得到老師和學生的認可和理解，那就是價值的實現(xiàn)。
當然，在我們的工作中還存在許多問題和不足之處。譬如發(fā)現(xiàn)問題有時不夠及時，工作不細致、考慮問題不周全等等。這些問題，我們將在新的一年中虛心向老師學習，向領導請教，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服務，為教育教學工作服務。
學校亮點工作總結篇五
（一）加大公共（就業(yè)）服務平臺建設。確保8萬元以上的基層平臺工作經費及時到位。每個人力資源和社會保障服務所除所長外至少配備1名業(yè)務骨干，人社工作包括就業(yè)失業(yè)登記證申報、被征地農民養(yǎng)老保險費繳費等各項業(yè)務全部延伸至基層平臺，并實現(xiàn)了電子化辦公、數(shù)據(jù)化管理。
（二）成功申報了銀城街道辦事處幸福社區(qū)為創(chuàng)業(yè)型和積極就業(yè)型試點社區(qū)和泗洲鎮(zhèn)人力資源和社會保障服務所為全省人社系統(tǒng)作風建設優(yōu)秀窗口單位。
（三）積極落實穩(wěn)崗政策。成立了落實穩(wěn)崗政策工作領導小組，制定印發(fā)了《市貫徹落實失業(yè)保險基金支持企業(yè)穩(wěn)崗政策的實施方案》（德人社發(fā)[2015]37號）文件，切實做好企業(yè)穩(wěn)崗補貼發(fā)放工作，已為銅礦、金山金礦、潤泉自來水公司等三家符合條件的企業(yè)發(fā)放穩(wěn)崗補貼共計萬元，極大推進了失業(yè)保險征繳工作，預計1-11月份失業(yè)保險基金征繳總額首次突破千萬，完成年初計劃數(shù)的143%。
（四）積極培育發(fā)展電商企業(yè)，認定了市安郡職業(yè)培訓學校為我市第一個電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地，吸納了23個創(chuàng)業(yè)項目，帶動就業(yè)173人，年培訓人數(shù)預計達600余人。
（二）大力實施復合式結算辦法，積極推行醫(yī)?？傤~控制和“六參數(shù)”管理。同時加強與農醫(yī)中心的溝通聯(lián)系，統(tǒng)一標準加強對定點醫(yī)院、定點零售藥店的管理，城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險扭轉了長年虧損的局面，首次實現(xiàn)了年度收支平衡。1-10月城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險征繳萬元，支出萬元，為保障全市醫(yī)療保險基金安全運行做出了積極貢獻。
（一）在全省率先啟用了指靜脈加人臉識別的認證系統(tǒng)資格認證工作的基礎上，幾年結合開展o2o服務型黨組織創(chuàng)建活動，創(chuàng)新舉措，通過公眾號進行“線上”認證和上門服務相結合，避免了老年群眾腿腳不便等原因造成的出行困擾。該項舉措極大便利了在異地居住退休人員及因身體原因出行退休人員，得到了退休人員及子女的一致好評，截止目前共國內外有347名退休老人通過該渠道進行了資格認證。
（二）進一步加強和完善被征地農民基本養(yǎng)老保險工作。1-10月，被征地農民基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)萬人，完成年初計劃數(shù)的192%，新增參保人數(shù)萬人，征繳金額2529萬元。
（一）建立完善的數(shù)據(jù)比對制度，每季度定期與民政、社保等部門溝通對接，及時對重復參保人員及死亡人員進行了待遇停發(fā)，杜絕了養(yǎng)老金的流失。今年以來，共對466名重復參保人員和340名死亡人員進行了待遇停發(fā)。
（二）自2015年8月正式啟動全市代扣代繳個人協(xié)議簽定工作以來，我局加大宣傳力度，進村入戶共發(fā)放《服務指南》4萬余份。截止目前，全市代扣代繳個人協(xié)議簽訂工作已基本完成。
（一）以點帶面做好用工審查。突出以醫(yī)療衛(wèi)生機構、招標代理機構和上年度被投訴企業(yè)為主，以其他行業(yè)為輔，共審查用人單位55家，其中醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)15家，建筑企業(yè)5家。涉及勞動人數(shù)5120人，共督促用人單位補簽有效勞動合同280份。督促3家鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院為聘用人員補繳了社會保險。
（二）強化農民工工資保障金的征繳力度。從源頭上征繳，提前與市公共資源交易中心溝通，要求其在發(fā)中標書之前，中標企業(yè)必須先行繳納保障金，由此用工單位由原先的被動繳納變?yōu)楝F(xiàn)在的主動繳納。1-10月，共征繳工資保障金萬元，涉及施工單位162家，歷年累計突破千萬。
（三）積極推進建立多部門協(xié)調辦案機制。制定印發(fā)了《關于建立拒不支付勞動報酬犯罪案件移送聯(lián)席會議制度的通知》（德人社發(fā)[2015]35號）文件，進一步加強同建設、公安、法院等部門的溝通協(xié)作，今年以來，向公安機關移送了涌泉礦業(yè)拖欠孫宏水等人工資萬元案件，向市人民法院移送了市中泰電子科技有限公司廠房工程拖欠民工工資529萬元案件，現(xiàn)已執(zhí)行到位。1-10月份，共受理各類投訴舉報案件76起，立案68起，結案65起，結案率，為勞動者追發(fā)工資萬元，涉及勞動者1089人，督促用人單位補簽有效勞動合同280份。
（一）信息工作做到有編制、有窗口、有專人，發(fā)卡率80%以上。
（二）信訪工作平穩(wěn)有序，未出現(xiàn)越級訪情況。
市城市低保對象3517戶、5711人，占非農業(yè)人口比例5%，共發(fā)放城市低保金1410萬元，月人均補差水平達到290元，市財政列支城市低保配套補助資金531萬元。農村低保對象5256戶、8335人，占農業(yè)人口比例，共發(fā)放農村低保金1272萬元，月人均補差水平達到169元，市財政列支農村低保配套補助資金350萬元。享受城鄉(xiāng)醫(yī)療救助對象共計4353人，發(fā)放救助金913萬元，市財政列支配套資金85萬元。農村五保對象共計710人，其中集中供養(yǎng)455人，分散供養(yǎng)255人，共發(fā)放農村五保供養(yǎng)金234萬元，市財政配套農村五保供養(yǎng)資金43萬元。臨時救助705人，發(fā)放臨時救助資金萬元（含下?lián)茑l(xiāng)鎮(zhèn)臨時救助資金49萬元），市財政配套臨時救助資金30萬元。
（一）進一步完善社會救助制度。
全面貫徹落實《社會救助暫行辦法》，我市及時出臺了一系列社會救助方面的文件，進一步完善城鄉(xiāng)社會救助制度。
5、臨時救助。2014年我市被列為全省的“救急難”試點單位，市政府出臺了《市“救急難”試點工作實施方案》，明確急難救助的對象范圍、工作流程、部門分工和監(jiān)督管理等事項，建立主動發(fā)現(xiàn)、快速反應機制和首問負責制，積極開展對遭遇各種急難情形致使基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的群眾給予救助和幫扶。今年9月，市政府下發(fā)了《關于進一步完善臨時救助制度的通知》，細化了救助對象范圍，明確了救助類型，規(guī)范了救助程序，提高了救助標準，靈活了救助方式，增強了救助時效，著力解決了城鄉(xiāng)困難群眾突發(fā)性、緊迫性、臨時性基本生活困難。
（二）社會救助工作機制不斷健全。
1、建立統(tǒng)籌協(xié)調機制。為扎實有效地開展城鄉(xiāng)社會救助工作，市委、市政府把做好社會救助工作作為構建和諧社會，維護社會穩(wěn)定的一件大事來抓。建立了市城鄉(xiāng)社會救助工作聯(lián)席會議制度，由分管民政工作的副市長擔任聯(lián)席會議總召集人，18個成員單位的有關負責同志為聯(lián)席會議成員。根據(jù)工作需要不定期召開聯(lián)席會議，統(tǒng)籌做好最低生活保障與醫(yī)療、教育、住房等其他社會救助政策以及促進再就業(yè)政策的協(xié)調發(fā)展與有效銜接，研究解決救助申請家庭經濟狀況核對等信息共享問題。
2、建立“一門受理、協(xié)同辦理”機制。為解決當前一些群眾救助申請困難甚至救助無門的問題，我市依托已設立的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）服務大廳的民政救助平臺，建立14個社會救助統(tǒng)一受理窗口，安排了專人值守，制定了統(tǒng)一規(guī)范的窗口服務標準、工作流程，做到救助政策、工作職責、監(jiān)督投訴電話“三上墻”。加強各部門配合，明確各部門職責及分辦、轉辦流程和辦理時限，為遭遇急難問題的群眾提供“綠色通道”，切實做到“求助有門”。
3、建立居民家庭經濟狀況核對機制。2013年8月，我市成立了居民家庭經濟狀況核對中心，為民政局管理的股級全額撥款事業(yè)單位，核定事業(yè)編制2名；2015年9月，我市出臺了《市居民家庭經濟狀況核對辦法》。核對中心的建立和《核對辦法》的出臺為我市全面開展家庭經濟狀況信息核對工作奠定了堅實的基礎。10月，我局下發(fā)了《關于開展市居家庭經濟核對工作的通知》，在全市范圍內常態(tài)化開展核對工作，已享受和新申請的低保對象均要對其家庭收入、財產進行核對。解決了低保辦理過程中家庭收入核算難，救助對象認定難等問題，有效遏制在救助對象認定過程中的不正之風，實現(xiàn)社會救助制度的公開、公平、公正。截止目前核對仍在進行中，共核對城鄉(xiāng)低保對象17785人次，已有615人被取消低保待遇，核對檢出率為。
4、建立監(jiān)督檢查長效機制。為確保社會救助制度公開、公平、公正實施，我市市委、市政府把社會救助工作納入年度科學發(fā)展綜合考核重要內容，每年組織一次社會救助專項檢查。為切實加強社會救助工作管理，提升社會救助工作水平，2015年我市繼續(xù)開展全市社會救助績效考核工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和先進村（居）評比活動。對評選出來的先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和先進村（居）的社會救助工作經費予以補助。市財政從本級配套資金中安排31萬元通過“以獎代補”的方式，對考核評選5個先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和21個村（居）進行獎勵。通過開展社會救助工作爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激發(fā)各級民政部門的工作主動性和創(chuàng)造性，在全市形成爭先進、創(chuàng)特色、出亮點的競爭氛圍，使我市社會救助工作逐步達到“制度健全，操作規(guī)范，資金到位，發(fā)放及時，服務優(yōu)良，群眾滿意”的管理目標。
（三）社會救助資金使用規(guī)范化。
1、按照要求足額落實本級配套資金。2015年度本級配套情況為城市低保531萬元，農村低保350萬元，五保供養(yǎng)43萬元，城鄉(xiāng)醫(yī)療救助85萬元，臨時救助30萬元。
2、加強社會救助資金使用管理。遵循“足額發(fā)放、管理規(guī)范、運行安全、監(jiān)管到位、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，社會救助資金實行專戶管理、專項調撥、封閉運行。加強社會救助資金使用管理，健全專項資金管理制度，救助對象、救助標準公開，做到?？顚Ｓ?，并全部實行社會化發(fā)放。
（四）社會救助服務水平逐步提升。
1、提高社會救助經辦能力。目前，我市有縣級專職社會救助工作人員5名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦）社會救助經辦機構14個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦）專職社會救助工作人員14名，村（居）委會專（兼）社會救助專（兼）工作人員122名。
2、落實社會救助工作經費。按照《江西省財政廳江西省民政廳關于加強我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）民政機構工作經費保障的通知》（贛財社〔2013〕35號）文件要求，我局積極與財政部門銜接溝通，將工作經費納入財政年初預算安排中，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作的正常開展。2015年，市財政安排本級社會救助工作經費20萬元。
3、加強供養(yǎng)服務機構建設。2011年12月經市編委批復同意核定每所敬老院兩個全額撥款事業(yè)編制，定編定崗不定人，專編專用，并明確敬老院的管理主體為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。2012年11月經市政府多次調研，制定了《市公開招聘農村敬老院工作人員人作方案》，采取從能力強的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部中調劑、從干得好的村黨支部書記中選調、從社會優(yōu)秀人才中公開招聘等形式，為每個敬老院選配了一名責任心強、品質優(yōu)良、富有工作經驗的院長。向社會公開招聘12名工作人員（其中護理4人、財務6人、計算機2人）。我市現(xiàn)有農村養(yǎng)老服務機構14個，全部獲得養(yǎng)老機構設立許可，進行了事業(yè)單位法人登記。從2009年起，我市財政每年安排200萬元用于敬老院改（擴）建。對農村敬老院改造提升建設進行資助，特別是2012年以來，我市采取每年重點打造2所敬老院，將資金用在刀刃上，一批環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、生活舒適的光榮院和敬老院相繼建成，提升了五保老人居住生活水平。
4、強化信息化建設。自2006年起我市最低生活保障及醫(yī)療救助實行信息化管理，資金發(fā)放及動態(tài)管理都通過“社會救助系統(tǒng)”進行操作。2015年，我市依托“數(shù)字民政”社會救助信息管理系統(tǒng)，不斷更新完善社會救助信息。截至10月，我市已基本完成了全市城鄉(xiāng)低保、五保對象的電子信息數(shù)據(jù)錄入工作，在xx市位居前列。
6、社會救助程序規(guī)范。我市建立了入戶調查、聽證評議、公示公開、分類管理、動態(tài)管理、誠信承諾、基層干部親屬備案、責任追究、三級聯(lián)審等制度，確保社會救助工作在陽光下運行。
一是社會救助水平與困難群眾的需求還有較大差距；二是信息互通資源共享平臺不暢，核對仍局限于人工比對；三是民政工作經費不足，民政基礎建設進展緩慢；四是基層民政工作力量比較薄弱；五是“救急難”工作離廣大急難群眾的需求還有一定的差距。六是民政能力建設滯后、工作執(zhí)行力不夠強的問題還比較突出等等。對此，我們要高度重視，堅持不懈地努力加以解決。
1、建立自然增長機制。建立城鄉(xiāng)低保標準、五保供養(yǎng)標準自然增長機制。將社會救助標準與城鄉(xiāng)居民人均消費支出掛鉤，每年調整一次。大幅度提高農村五保供養(yǎng)標準，尤其是集中供養(yǎng)標準，以保障農村五保供養(yǎng)對象的基本生活。
學校亮點工作總結篇六
20xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、健全機構，加強領導
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設
1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監(jiān)護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫(yī)務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。
5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。
6、認真執(zhí)行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實實抓安全教育 防范于未然
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發(fā)學校宣傳陣地，充分發(fā)揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態(tài)化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發(fā)展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網(wǎng)絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理
學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機關對學校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，學校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內設置了監(jiān)控攝像頭，實行24小時監(jiān)控，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;學校積極貫徹落實省、市、縣學校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作做好。
學校亮點工作總結篇七
襄陽市xx位于襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)，地處城郊結合部。始建于1956年，前身是一所普通中學，1985年改辦職業(yè)教育，原名為“襄陽縣高級職業(yè)中學”，2001年行政區(qū)劃調整并入襄城區(qū)，更名為“襄陽市襄城區(qū)職業(yè)高級學”，成為該區(qū)僅有的一所融中等職業(yè)學歷教育和職業(yè)培訓為一體的農村綜合性中等職業(yè)學校，也是全區(qū)職業(yè)教育和培訓的主要基地。
學校堅持“培養(yǎng)技能型人才，服務地方經濟建設”的辦學宗旨，以“一校多制，多元辦學；校企聯(lián)動，工學結合；技訓為主，全面發(fā)展”為辦學定位，采用“就業(yè)安置，考學深造”的教育模式，大膽改革探索，走出了一條面向市場，多形式，多層次辦學的路子。近五年來，學?！坝唵问健迸囵B(yǎng)的學生比例已占到全校的35﹪以上，每年培訓城鄉(xiāng)勞動力2000人次以上，畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在98﹪以上；高職統(tǒng)考過線率達99﹪，升入二類本科院校的人數(shù)在全市名列前茅，在社會上贏得了一定的知名度和廣泛贊譽，真正實現(xiàn)了就業(yè)升學雙豐收。學校自開辦以來，已向社會輸送合格中職畢業(yè)生15000多人，為推動地方經濟發(fā)展，促進兩個文明建設作出了應有的貢獻。
學校作為國家教育部首批認定的“國家級重點中等職業(yè)學?！?，先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國綠色學校創(chuàng)建工作先進單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省重點中等職業(yè)學?！薄ⅰ昂笔 ?12工程’合格學?！薄ⅰ叭‰娀逃冗M單位”、“湖北省農村勞動力轉移培訓陽光工程示范基地”、“全省中職學校招生工作先進單位”等諸多榮譽稱號，得到了各級領導和社會各界的廣泛認可。多年來我們緊緊圍繞人才培養(yǎng)模式、德育工作機制、學生教育管理、師資隊伍建設管理等方面，在特色上做文章，逐步形成了我校個性鮮明的辦學特色：
一、人才培養(yǎng)模式上，我們面向市場，結合生源情況和學校辦學實際，本著“積極發(fā)展，按需施教，靈活多樣，注重實效”的辦學思路，創(chuàng)造性地形成了“以‘三分教學’為基礎，突出因材施教；以‘工學交替’為載體，突出技能實訓；以‘項目教學’為方法，突出技訓實踐；以‘三個轉變’為指導，突出素質教育；以‘高考升學’為根基，創(chuàng)立學校品牌”的辦學特色。
以“三分教學”為基礎，突出因材施教和個性發(fā)展，就是根據(jù)市場需要，在充分體現(xiàn)職業(yè)學校辦學靈活性、適用性特點的前提下，推行“分段、分層、分流”的教學模式，把因材施教和學生個性發(fā)展結合起來，尊重學生志趣和意愿，充分調動學生學習的積極性，增強學生的適應能力，拓寬學生成才之路?！叭纸虒W”就是把中職三年六個學期分為三個階段，通過“兩次分流”，實施“分層教學”，從而使學校的教學真正實現(xiàn)因材施教，分類培養(yǎng)，及時調整，全面提高的目的。對立志升學的學生加強文化知識和專業(yè)理論教學；對志愿就業(yè)的學生強化技能實訓，培養(yǎng)其一技之長，使其畢業(yè)既能文化學歷達標，又能擁有相應等級專業(yè)技能證書，通過訂單式培養(yǎng)和校企合作形式安置就業(yè)。學生在校有兩次分流，調整發(fā)展方向的機會，升學和就業(yè)可自由轉換，專業(yè)方向也可在大框架內進行調整，從而受到學生和家長的普遍歡迎。
以“工學交替”為載體，突出技能實訓；選擇志愿就業(yè)的學生，以班級為單位，和相關企業(yè)簽約命名，在校完成一定的專業(yè)理論教學任務和培養(yǎng)擁有基本的專業(yè)技能之后，把實踐教學整體移師企業(yè)，采用“學校與企業(yè)對接、專業(yè)與崗位對接、學生與員工交流”的形式，由企業(yè)利用生產設備和技術人員，通過提供工作崗位和技術人員現(xiàn)場指導展開技能教學，產、學、教一體，在“做中學，學中做”，學生動手能力和理論聯(lián)系實際的能力有明顯的提高，為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才打下良好基礎。2008年以來，我校先后與上海振華港機、襄陽化工機械有限公司等省內外的企業(yè)聯(lián)合開辦了振華班、襄化機電工班、襄化機焊工班等技訓班，開展“工學交替、頂崗實習”的合作，取得很好的實訓效果。
以“項目教學”為方法，突出專業(yè)實訓；專業(yè)技能實訓教學中為了充分體現(xiàn)學生為主體，能力為本位，理論與實踐相結合的教學理念，我們采用實訓教學內容項目化，學生分組參訓，技訓教師分別指導的教學方式，利用學?，F(xiàn)有實訓場地和設備，在鉗工、機加工、電子裝配、電工檢測，plc自動化控制等實訓項目上推行“項目教學”，模擬企業(yè)生產環(huán)境，采用企業(yè)生產運作模式，學生在仿真的環(huán)境和崗位上相互配合，從而增長知識，感受工作氛圍，體驗工作內涵，讓學生“零距離上崗”，與企業(yè)“無縫對接”。
以“三個轉變”為指導，突出素質教育；我們在培養(yǎng)方式上將專門的技術知識教育轉向全面素質教育，實現(xiàn)三個轉變，即由“薄基礎窄專業(yè)”向“厚基礎寬專業(yè)”轉變，由“重專業(yè)知識傳授輕能力培養(yǎng)”向“拓寬知識面，增強綜合能力”轉變，由傳統(tǒng)的專業(yè)界定向淡化專業(yè)方向轉變。由此，我們加強了學生基礎文化課和通識性技能課的教學，使之具備相應學段的文化知識水平和基本技能水準；還加強體育、音樂、美術、禮儀、法律、職業(yè)生涯規(guī)劃等學科的教學，提升學生個人素質修養(yǎng)。
以“高考升學”為根基，創(chuàng)立學校品牌；“高考升學”是我?，F(xiàn)階段賴以生存的根基。多年來，我校在高職統(tǒng)考升學備考方面積累了豐富的經驗，也鍛造了一支過硬的教學隊伍。目前，國家對中職高考還開著一扇門，中職學生還有機會進入高校深造，很多學生和家長也有升學意愿。我校也緊密把握高職統(tǒng)考變革方向，積極采取應對策略，多年來一直保持著過線率達99﹪，升入二類本科院校人數(shù)名列前茅的成績，在社會上樹立了一定的知名度，形成了一個叫得響的學校品牌。
二、德育工作機制上，我們以“三全德育”為理念，貫徹育人方針；以“四育人”平臺為支柱，建設育人體系；以“三位（學生、學生干部、班主任）層級考核”為載體，強化育人管理；以方案制度建設為保障，健全育人章程。
通過打造“四育人”平臺，踐行“三全（全員、全程、全方位）”德育理念，形成以學生為主體，以活動為載體，以制度為規(guī)范，以評價為手段，以培訓為保證的德育機制和用文化感染人，用組織培養(yǎng)人，用制度規(guī)范人，用人格提升人的育人方法。所謂“四育人”平臺就是建立德育四大基本支柱，建設“管理育人工程、環(huán)境育人工程、活動育人工程和服務育人工程等“四育人”工程，管理是學生的自我管理，活動是學生的德育實踐，環(huán)境是由學生參與設計，服務是充分發(fā)揮學生主動性。
三、學生管理工作上，我校采取“七個三”教育管理模式，即開展以愛國主義、社會主義、集體主義為主題的的政治思想教育；開展以世界觀、人生觀、價值觀為主題的觀念教育；開展以說文明話、辦文明事、當文明人為主題的文明教育；開展以學校、家庭、社會為網(wǎng)絡的三結合教育；開展以自我管理，自我服務、自我教育為主題的“三自教育”和以珍愛健康、珍愛幸福、珍愛生命為主題的安全教育。為建設和諧校園，立德樹人奠定了堅實的基礎。
四、師資隊伍建設管理上，我們抓好三支隊伍（學科教研組長隊伍、名師能師隊伍、青年教師隊伍）建設，促進共同成長和崗位成才；加強教師培訓、學習，引導教師成功轉型，我們利用國家級和省級職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓的機會，先后派出60多人次的教師出外培訓學習，依托教研組開展校本培訓，帶動全組教師整體提高。采取“走出去，引進來”的方式，壯大技訓師資隊伍，提升技訓師資水平，我們每年都選派一批領導和教師深入企業(yè)頂崗掛職，到企業(yè)實踐與企業(yè)專業(yè)技術人員雙向交流，了解企業(yè)生產、管理過程，提高教師動手實踐能力，增加教師的企業(yè)工作經歷，同時選聘企業(yè)技術人員到學校任教；采用“以評促教”的管理方式，嚴格考評，促進教師業(yè)務水平提高。
我校在特色建設工作中，主要采取了以下幾點作法：
1、立足質量管理核心，落實教學常規(guī)環(huán)節(jié)。
教育教學質量是學校的立足之本，我們始終堅持“五個中心”（學校工作堅持以教學為中心，教學工作堅持以常規(guī)管理為中心，常規(guī)管理堅持以教學評估為中心，教學評估堅持以教學質量為中心，教學質量堅持以提高教師素質為中心），完善教學管理制度，加強教學常規(guī)環(huán)節(jié)的管理，做好教師的全方位評教工作，以評促教，以比促教，以訓代教。
2、抓好兩個校外合作，提升師資技能水平。
中職學校師資技能水平，現(xiàn)階段主要依靠“校企合作、校院合作”得到提高。通過校企合作，資源共享，實現(xiàn)共育人才、共建專業(yè)、共同開發(fā)課程、共建實訓基地、共享人才資源，一方面聘請企業(yè)技術骨干來校兼職上課，提升學校技訓水平；另一方面鼓勵教師下企業(yè)鍛煉，頂崗實習，增強動手實訓能力。通過和院校合作，依托高校，組織教師走進高校，參加專業(yè)知識技能培訓。目前，我們就利用組建襄陽市第一職教聯(lián)盟的機會，和襄陽職業(yè)技術學院汽車工程學院、電子信息工程學院與人文學院加強了合作，利用他們資源優(yōu)勢，組織一部分教師和學生到職院接受“汽車檢測與維修”、“建筑裝飾工程技術”兩個專業(yè)的技能實訓。另外，還可利用高校建立專業(yè)技術人才引進綠色通道，在高校畢業(yè)生中選聘資教生，培訓鍛煉成既有扎實理論知識，又有較強動手能力的專業(yè)技術教學骨干，為建設“雙師”結構、專兼結合的高素質技訓師資隊伍奠定基礎，滿足中職學校專業(yè)技能教學的需求。
3、推行三分教學模式，實現(xiàn)就業(yè)升學豐收。
通過“分層、分段、分流”滿足學生個性發(fā)展，自由調整，便于學生找到合乎自身特點的發(fā)展之路。志愿學一技之長的學生，選擇動手能力強的專業(yè)，加強實訓；有志于高考升學的學生，加強文化基礎知識的教學和專業(yè)理論知識的學習。學生都能找到屬于自已發(fā)展的一片天地，從而實現(xiàn)就業(yè)、升學雙豐收。
4、完善三全德育機制，探究立德樹人之路。
我們以“全員參與、全程參與、全方位管理”三全德育理念為指導，依托“四育人”平臺，強化組織、隊伍和制度建設，讓學生自我管理，自主發(fā)展，讓班主任減輕負擔，讓學校充滿青春與活力，使學生學會做人，建立良好的道德品質。
當然，現(xiàn)在我校在職教發(fā)展上還存在著辦學理念落后、管理體制滯后、課程設置不科學、專業(yè)教師嚴重不足、教學脫離實踐等困境，需要從五個方面加以突破。
一是辦學理念。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革為動力，努力做好“專業(yè)與職業(yè)崗位、教材與崗位技術標準、教學過程與生產過程、學歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學習等五個對接。
二是管理體制。借鑒高校院系管理模式，按專業(yè)大類設置專業(yè)部，實行學?！獙I(yè)部——班級的分級管理，把學生管理和教學管理下放到專業(yè)部，教務處、學工處轉變到指導、協(xié)調、檢查、研究上來。
三是師資隊伍。由于我校文化課教師與專業(yè)技能教師比例成倒三七，技能教師嚴重不足。需要建立招聘機制，擇優(yōu)招聘專業(yè)教師；健全培訓機制，強化專業(yè)教師技能培訓；建立轉型機制，實施轉崗培訓，實現(xiàn)文化課教師向專業(yè)課教師轉型。
四是課程設置。在學分制框架下，設置課程模塊；開發(fā)、審核、設置和評價對接市場、服務經濟、特色鮮明的校本課程；合理確定基礎與專業(yè)、理論與實踐、必修與選修課程的比例。
五是實訓實踐。實踐是職教之本，要依托農村市場，充分調動企業(yè)與社會力量參與辦學的積極性，完善產學合作機制，堅持開放辦學、工學交替、頂崗實習、校企合作，按照“學校實訓室技能訓練——項目實訓仿真環(huán)境實踐——工廠頂崗實習等基本環(huán)節(jié)，提高學生的動手實踐能力。
學校亮點工作總結篇八
我校自20xx年x月實行教改后，我校一直十分重視音體美教育，以不斷提升學生的音體美素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定較好的音體美基礎為學校追求的教育目標之一。在教改初期，就由教導處一名副主任專抓科學科競賽、體育競賽、校園文藝、第二課堂等活動等，20xx年成立由相關行政和科組長組成的學校音體美教育指導小組，分工明確，多方面具體指導和實施學校音體美教育工作。校長要求學校行政認真學習局里的文件精神，要求學校領導小組具體制定實施方案，同時指出，我們要以教改為契機，全面檢查及改進學校的音體美教育工作，使其更上一臺階，將音體美教育作為我校開展素質教育的亮點和特色。并指派李村主任主管音體美特色學校項目的建設工作，由校音體美教育指導小組組長、政教處李村主任負責統(tǒng)籌，各科級組長和全體教師全力支持該項目的建設與參評。
在實施工作中，我們的重點在于切實落實《全民科學素質行動計劃綱要》的未成年人音體美素質行動，不斷加強科普宣傳與教育工作，緊抓音體美教育的硬件和軟件建設，把任務具體落實到各部門和個人，要求高質量完成。可以說，領導重視，教師全員積極參與是建設農村特色學校的前提與基礎。下面，我們將整個建設工作具體總結如下：
1、用2個月時間改造學校運動場地，在操場四周修建簡易跑道，中間為活動基地（籃球場），提供相關的訓練，可以說是集展示、訓練、活動于一體的多功能運動場。
3、購置系列可移動展板作為音體美宣傳備用設施。
4、進一步完善學?？破招麄鳈诘慕ㄔO與管理工作。
5、采購并補充了大量音體美器材，并設成保管專柜。
1、進一步完善貓街中學音體美團隊的建設，進行詳細分工安排，明確責任，并落實科普教育工作；并投入一定的經費投入，做好音體美教師的繼續(xù)教育與培訓工作，給相關教師提供更多學習的機會，以教師的發(fā)展促學生的發(fā)展。
學校亮點工作總結篇九
20xx――20xx學年第一學期即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
理念：快樂社團快樂無限
行動一：確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽；其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二：開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調查，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精。
行動三：加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。
趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系
為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。
學校亮點工作總結篇十
我校依據(jù)市教體局《關于加強特色學校建設促進學校內涵發(fā)展的意見》文件精神，按照“以改革創(chuàng)新促發(fā)展，用特色內涵鑄輝煌”的工作思想，全面實施素質教育。圍繞“營造氛圍、培養(yǎng)興趣；推廣普及、提高層次；提升內涵、塑造形象”這一目標，制定了“傳承乒乓特色，打造團隊拼搏精神”的實施方案?，F(xiàn)就一年多來我校特色建設工作總結如下：
新鄭市教體局提出創(chuàng)建“特色學校”的目標，使我校找準發(fā)展方向。結合我校的實際，深入的研究，把堅持多年的乒乓球運動作為學校特色項目，制定了各階段發(fā)展計劃、目標、評估細則，并給予了人力、物力、財力的支持。
為了給廣大師生提供更好的鍛煉設施和環(huán)境，進一步滿足師生鍛煉需求，我校重新布置了乒乓球訓練室，增設了乒乓球宣傳、訓練知識及評分規(guī)則等標牌，使乒乓球室訓練活動煥然一新。
為了促進“乒乓球”體育特色項目快速、穩(wěn)定地發(fā)展，成立特色項目管理領導小組和教練組。領導小組由時海偉校長任組長，馮青安、李三奇、王智中任副組長，教練組由朱萬福老師總負責。
（一）組織認識學校在抓好乒乓球課堂教學主陣地的同時，把乒乓球教學向課外延伸，組建校級、年級、班級乒乓球隊，定期開展活動。
1、面向全體學生。在各年級開展乒乓球教學，在體育教學中開設一節(jié)乒乓球課。在體育教研活動時，加強乒乓球課堂教學的研究。
2、建立班級乒乓球隊。各班開展乒乓球活動，學生根據(jù)自己的興趣自愿報名參加，利用課余時間開展乒乓球訓練。每學期開展班際間乒乓球比賽。
3、建立校級乒乓球隊。選拔優(yōu)秀苗子，進一步加強訓練提高實戰(zhàn)水平，提高競技能力。學校組織乒乓球比賽2次；中心校組織乒乓球比賽一次。并在每次比賽后，對優(yōu)秀選手給予表彰獎勵。為了讓乒乓球特色項目的基礎教育得到廣泛的推廣普及，各班成立興趣小組。各班主任、任課老師做好分組、輔導和組織工作。利用體育活動課、早操、課間操、課外活動、等時間對興趣小組的隊員進行規(guī)范的教學和訓練，激發(fā)學生的學習興趣。
（二）組織要求。
有了明確的目標，營造乒乓球文化氛圍，是開展有效乒乓球運動的前提，也是催化劑。
1、在全校加大了宣傳力度，宣傳我國乒乓健兒和學校歷屆乒乓隊所取得的成績，定時組織了學生觀看乒乓世界的精彩片段，號召大家向他們學習。讓每個學生較多地了解了乒乓球活動的歷史及我國乒乓球的光輝歷史，激發(fā)了學生的愛國熱情，民族情感。有效利用了學校的各種宣傳陣地。如在宣傳櫥窗、廣播站、黑板報中設置專欄，加強“乒乓球”運動的宣傳、發(fā)動和教育工作，讓每個學生樹立“從小為校爭光，長大為國爭光”的理想，激發(fā)學生的愛國熱情，民族情感。
2、設置了有關“乒乓球”宣傳標語、墻畫、標牌，讓每位學生時時刻刻感受到“乒乓球”活動文化的熏陶。
3、深入細致地做好了學生家長的解釋工作，爭取到了家長的理解和配合，幫助樹立成功的信心，鼓勵學生走特長發(fā)展之路。
4、逐步實施人手“一球一拍”的乒乓戰(zhàn)略。
5、學校創(chuàng)造了條件，開辟活動場地，確保學生乒乓球活動風雨無阻的順利開展。
乒乓球運動又是老少皆宜的體育健身項目，它能培養(yǎng)人的進取心，鍛煉人的意志品質，可以調節(jié)人的精神，豐富師生的業(yè)余生活，提高身體素質。
我校教職員工中有不少人都喜歡乒乓球運動，其中也不乏水平較高者，這為創(chuàng)建乒乓球特色學校奠定了教練員基礎。我校乒乓球代表隊連年來參加新鄭市中學生乒乓球賽，取得了較好的成績，與乒乓球運動在我校的普及是息息相關的。
在市教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領導下，在校領導是大力支持和關心下，我校的乒乓球隊在20xx年度新鄭市“晨光杯”乒乓球比賽中再奪桂冠。男子、女子雙雙獲取單打及團體第一名。這些成績的取得不僅得力于上級領導的大力支持，也是廣大教練同志辛勤付出的結晶。
雖然取得了微不足道的成績，我們還是感到工作壓力很大，要想提升“特色學?！苯ㄔO的品位及知名度，確實還需要我們在這個特色項目發(fā)展上再進一步的下一番功夫，作出更大的努力。也只有這樣才能使我校的特色學校建設會向著健康的軌道，營造氛圍，強化辦學特色，提高層次，提升內涵，塑造形象，提高學校辦學水平。
由于開展乒乓球運動必須有場地和球案的支持，我校雖然在此方面做了不少的投入，但畢竟學校愛好乒乓球的的師生多，球案雖有所增加，但仍不能充分滿足廣大愛好乒乓球運動的師生的完全需要。現(xiàn)在還存在有多人圍看，少人上場的現(xiàn)象。我校正在想辦法進一步改善這種情況，讓廣大師生能夠課余時酣快淋漓的打。校本課程的開發(fā)相對滯后，學生的乒乓球理論水平有待提高，學生對乒乓球運動的認知仍需加強。
總的來說，我校的乒乓球運動開展的比較成功、特色建設是一個長期的過程。10多年來，學生在變，但乒乓情結依舊。學校通過乒乓運動的開展，強化了學校的特色建設，帶動了其他教學工作的開展，既促進了學生的全面發(fā)展，又提升了學校的整體辦學水平。我們會延著這條路一直走下去。
學校亮點工作總結篇十一
為完成夏季動物防疫工作，確保實現(xiàn)防疫目標，我鎮(zhèn)根據(jù)區(qū)農委要求，結合本鎮(zhèn)實際，于7月底開展了夏季動物防疫工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、強化領導，明確職責
為認真落實“夏防”工作，鎮(zhèn)政府領導非常重視，分管領導親自抓落實，我站全體人員具體抓面上防疫工作，逐村逐戶進行疫苗注射、加掛耳標，填發(fā)免疫證明等服務工作。
二、加強培訓，明確任務
為高質量完成夏防工作任務，我鎮(zhèn)7月20日召開了政府機關所有人及村級動物防疫員工作會議，會上：一是認真學習了區(qū)農委文件和《動物防疫法》；二是周偉站長就有關防疫知識進行了培訓講解，使村級防疫員較全面的掌握防疫知識要點；三是主要領導對我鎮(zhèn)防疫形式進行了全面分析，同時提出了質量要求、責任要求、任務要求，確保防疫密度達100%，圓滿完成“夏防”工作任務。
三、注重宣傳，全面提高廣大養(yǎng)殖戶的防疫意識
搞好動物防疫，必須增強全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶的主動配合，積極參與意識，我站通過會議、上門服務等宣傳形式，向廣大養(yǎng)殖戶宣傳《動物防疫法》及疫病蔓延危害人民生命健康等基本常識，使廣大群眾全面掌握防疫知識，牢固樹立防疫責任意識，不斷提高強制免疫密度。
四、加強監(jiān)督，狠抓防疫質量
為確保防疫密度和質量，“夏防”工作會后，我站立即將全體人員分成兩個工作組，一組由劉利華帶隊，一組由熊莉帶隊，胡委員和周偉站長深入各村就夏防工作進行監(jiān)督指導，幫助解決和協(xié)調各類困難問題，重大問題請示主要領導，進一步提高防疫員的工作積極性和主動性，促進了全鎮(zhèn)“夏防”工作健康有序地開展。
五、克服困難，全面完成夏季動物防疫任務
為使防疫工作抓深、抓細、抓透，圓滿完成“夏防”工作任務，我站全體職工不負重托，不怕臟、不怕累，起早摸黑，于4月底全面完成夏季動物防疫任務。到8月初，全鎮(zhèn)2.21萬頭豬、0.2萬頭牛、0.38萬頭羊、7.5萬只雞、0.6萬只鴨、0.55萬只鵝均進行了疫苗注射加掛耳標，發(fā)放了免疫證明等工作，防疫密度達100%。
學校亮點工作總結篇十二
__年我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結如下。
一、領導高度重視，健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校調整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領導小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網(wǎng)絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的 “中小學生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預警演練，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。針對畢業(yè)班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
8、結合安全教育日，我校每學期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日，組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
二、措施落實到位，人防、技防有機結合
1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備，嚴格執(zhí)行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報當?shù)嘏沙鏊?BR> 2、加強門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調學生進入校園不得隨意進出校門，任何人進出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負責教學樓的財產安全。
3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作，加
強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的教育教學工作。
3、重視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強對學生的法制教育，開展以法制教育為內容的板報比賽，上半年邀請法制副校長來校進行法制巡回教育報告;通過家長學校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》，并能嚴格執(zhí)行。
學校亮點工作總結篇十三
學校認為規(guī)范化落實“五項管理”工作的核心內涵是促進學生的健康成長，增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。秉持這一理念，學校在原有的工作基礎上，深度挖掘、解鎖“五項管理”之間的內在聯(lián)系，制定《上海市格致中學落實“五項管理”工作方案》并扎實推進，全覆蓋、齊步走、常態(tài)化開展“五項管理”工作。
一是形成家校協(xié)同機制：五項管理的內容涵蓋了學生的一日作息，既要在校有效落實，也要在家一以貫之。家校雙方只有統(tǒng)一思想、團結合作，才能在五項管理中形成家校合力。二是形成精準評價機制：其一，制定學?！拔屙椆芾怼弊圆楸砗碗A段性評估表；其二，面向家長和學生定期問卷調查，其三，將“五項管理”工作列入對中層處室和班級管理的年度考核。通過三個維度的細化評價，精準把握“五項管理”工作的落實情況，及時查擺、嚴抓不懈。
一是在責任制管理。上下功夫：建立工作領導組、宣教執(zhí)行組、評價督察組，細化各項管理措施，分工明確，責任到人。二是在宣傳教育上下功夫：通過主題班會、升旗儀式、教師大會、家委會、告家長書等形式積極教育引導，做到人人知曉。三是在落細落實上下功夫：“一分部署，九分落實”，學校在常態(tài)化管理中落細、落小、落實，在提質增效中彰顯教育治理能力和管理水平。
學校亮點工作總結篇十四
20xx年以來，鎮(zhèn)在縣委、縣政府的堅強領導下，以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，以加強基層建設年活動為契機，緊緊圍繞全縣中心工作，全力以赴穩(wěn)增長、調結構、惠民生，各項工作取得了新的成績。
一、以調結構、出特色為導向，大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)
二、以抓項目、促發(fā)展為重點，強力推進工業(yè)聚集區(qū)建設
鎮(zhèn)工業(yè)聚集區(qū)范圍南至路，北至公路，西至106國道以西500米，總占地面積約20xx畝。目前，總規(guī)及控制性詳規(guī)已經制定完成。北環(huán)路及平交道口建設項目，已由縣交通部門立項上報，目前正在審批。工業(yè)區(qū)內正在建設的項目有：付東紡織投資1500余萬元新上9臺清梳聯(lián)機、1臺多倉混棉機、自動落桶設備，現(xiàn)已投產運行；投資20xx余萬元的霞光紡織2期工程，新上1萬錠細紗生產線和清梳聯(lián)設備、意大利自動落桶設備，現(xiàn)已開工運行；投資1000萬元的尚古紡織有限公司已正式投產；投資500萬元的慶彬飼料加工廠項目已經投產運行；光亞粉末有限公司投資8000萬元興建粉末涂料生產項目已基本達成投資意向，該項目有望近期落戶我鎮(zhèn)；投資1100萬元的山東匯朋紡織有限公司氣流紡項目，目前正在安裝設備；霞光紡織總投資1200萬元的毛巾生產項目，目前正在建設廠房。占地面積50畝的服務區(qū)項目，目前已由市交通規(guī)劃設計部門完成總體規(guī)劃制定，包括長途客運站、住宿、停車、餐飲、加油、汽車修理等服務設施。其中，長途客運站、加油站已確定好投資人，目前正在進行土地審批。
三、以升品位、提檔次為引領，全面加快城鎮(zhèn)化建設步伐
一是科學規(guī)劃，積極推進繁榮發(fā)展商城工作。今年以來，我鎮(zhèn)按照20xx年全縣重點工作會議安排部署和《鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，重點實施了商城街、杏林街南延和路升級改造工程，為繁榮商城奠定了堅實基礎。目前，街南延涉及長信農機公司大棚、工商所房屋已拆除，排水管道鋪設、路基抬高土方工作已完成；已全部完成鋪設水泥混凝土路面。杏林街南延北段150米路面硬化、便道和下水管道鋪設已完工。向南141米涉及拆除麥芽廠瓦房已協(xié)調好，正在與汽車站及萬合集團協(xié)調廁所、東門及圍墻拆除工作。街西段街道兩側路沿石和便道鋪設工作已全部完成，路燈已安裝調試完畢。東段路面加寬硬化正在進行，需拆遷馬蘭村3戶群眾房屋，其中一戶工作已做通，正在做剩余2戶思想工作。二是示范引導，全面抓實新農村社區(qū)建設。鎮(zhèn)社區(qū)按照“政府主導、規(guī)劃先行、市場運作、群眾自愿”的工作思路，于20xx年10月正式開工建設，規(guī)劃總占地面積90公頃，建筑面積73.33萬平方米，工程分三期實施建設。目前，1—5號住宅樓已經交房，現(xiàn)已入住160余戶；6—8號樓已完成100套單元房主體工程建設，門窗已安裝完畢，現(xiàn)正在掃尾。9—11號樓主體工程已經完成，正在清理建筑垃圾。社區(qū)內道路硬化、地熱供暖、給排水、綠化亮化等配套設施建設已經完成。目前，社區(qū)所有在建樓房已全部預售完畢。
學校亮點工作總結篇十五
1、為了更好的落實 “服務育人”的工作理念，倡導愛護校園，保護校園環(huán)境，以“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園”為主題，開展樓道衛(wèi)生清理活動。
2、舉辦 “愛護校園，保護校園環(huán)境”系列活動。并在步行街廣場召開了啟動儀式。啟動儀式首先闡述了系列互動的各項安排：“愛護校園，保護校園環(huán)境”系列活動主要包括：花壇設計、栽植工作；聘請環(huán)境保護志愿者；開辦保護環(huán)境主題宣傳月等項目。
3、入春以來，累計鋪種草坪2千余平米；栽植、擺放各類花卉10萬余株；沖刷校區(qū)道路、廣場、人行道板20余萬平米；擺放組合花箱76個，增設工藝垃圾箱30件，擺放五色草花架2組，100多平米。改善了環(huán)境，增加了綠化彩化效果。
4、進行了全面維修，維修擋土墻160多延長米；維修廣場磚130多平方米；維修道板50多平方米等。
5、為保證 “執(zhí)行年”主題得到全面的貫徹落實，結合《關于深入開展崗位練兵活動的實施意見》，以及《崗位練兵活動實施方案》等文件精神，本年在全部門范圍內全面開展崗位練兵活動。目的在于通過練兵規(guī)范員工服務技能，提升服務水平，提高服務質量，以利于更好的開展各項服務工作。具體分四部分進行：方案討論階段、準備階段、實施階段、總結階段?，F(xiàn)已進入實施階段。
6、主要路段嚴重積水，多次與道面維修施工單位協(xié)商求助，在不懈努力下由本部門與道路維修單位共同合作，在人行道下設置2根管線至道邊最低點處，對道面積水進行疏導，效果非常好。
7、辦公區(qū)與主路之間沒有鋪裝路面，作業(yè)車輛行走時向校內道面帶泥現(xiàn)象嚴重，人員行走困難。利用道路改造工程廢棄的道邊石對其進行了改造，鋪設邊石200多平方米，解決了出行作業(yè)難的問題。
學校亮點工作總結篇十六
自20xx年以來，我部每年開展一次主題活動，提升組工干部的政治思想素質、科學文化素質、專業(yè)業(yè)務素質和履職盡責能力，大力加強組工干部隊伍建設。
20xx年，開展“學習提高年”活動。圍繞“抓學習、強素質、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻”這一主線，進一步完善了集中學習制度、考核激勵制度和幫帶責任制度，通過專題訓練、集中測試、主題實踐活動等方式，全面提高了組工干部的寫作能力、表達能力、總結能力、協(xié)調能力、辦事能力和自制能力，提升組工干部的整體素質，推動了組織工作上臺階、上水平。
20xx年，開展“組工文化建設年”活動。在鞏固06年“學習提高年”活動成果的基礎上，引導組工干部在建設行為文化、制度文化和環(huán)境文化上下功夫，發(fā)揮文化作為柔性生產力的融合、激勵、感召和導向作用，全面推動組織工作上水平。
20xx年，開展“素質形象年”活動。嚴格按照縣委“爭當排頭兵”活動領導小組辦公室的統(tǒng)一安排與部署，以“三最三為兩滿意”為目標，通過網(wǎng)絡學習、能力提升訓練、外出考察等形式，全面提高機關干部“說、寫、干”的能力，不斷提升部機關外在形象，使組織部門的表率形象更加突出、黨員的先鋒模范作用更加突出、組織工作的成效更加突出。
20xx年，開展“組織工作提高年”活動。圍繞組織工作如何服務科學發(fā)展和自身如何科學發(fā)展兩大課題，引導廣大組工干部深入研究新形勢下組織工作的階段性特點和發(fā)展規(guī)律，推進組織工作的科學化、民主化、制度化。
20xx年，開展“爭創(chuàng)模范團隊，爭當組工標兵”活動。制定了爭創(chuàng)標準和實施方案，不斷加強能力建設，激發(fā)團隊活力。通過網(wǎng)絡學習、能力提升訓練等形式，全面提高機關干部“說、寫、干”的能力，堅持嚴格管理與人性化服務相結合，拓寬人際交流渠道，增進組織系統(tǒng)上下、左右間的理解和信任，活躍了組工干部文化氛圍。
20xx年，開展“業(yè)務建設年”活動。開展以“每周進行一次集中學習、每月閱讀一本好書、每季度聽取一次講座、每半年舉辦一次培訓、每年撰寫一篇以上調研報告”為內容的“五個一”活動。開展組工干部“問計基層、服務發(fā)展”調研活動，定期與基層干部進行談心談話。開設“組工干部論壇”，利用集體學習時間，讓組工干部人人當老師、輪流上講臺。開展“崗位練兵”活動，進行技能比武、征文練筆、文體活動等。組織外出參觀考察，到先進地區(qū)進行學習觀摩，進一步解放思想，增長見識，更新觀念。實施“流程再造”工程，對原有工作流程進行修訂完善和優(yōu)化提高，提高辦事效能。
學校亮點工作總結篇十七
20xx年，浮梁縣環(huán)保局在縣委、縣政府的正確領導下，和市環(huán)保局的大力支持和指導下，全局進一步深入推進工業(yè)污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，強化飲用水源地的整治保護，加大環(huán)保專項執(zhí)法行動的力度，全面啟動我縣生態(tài)建設，推動農村生態(tài)環(huán)境建設與保護，卓有成效地完成了全縣環(huán)境保護各項工作年度目標，亮點工作尤為突出。
一、進一步建立和健全環(huán)境保護干部考評體系。新出臺干部升遷轉任離退環(huán)保審計制度，切實把環(huán)境保護和節(jié)能減排兩個“一票否決”機制落到實處，促進了全縣環(huán)境保護的科學決策和科學管理。
二、繼續(xù)探索和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層環(huán)保機構的建設和管理。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構標準化建設，大力加強環(huán)保所工作人員配備，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作人員環(huán)境科學和環(huán)境管理培訓，使環(huán)境保護工作真正在全縣范圍內全覆蓋、無盲點。
三、創(chuàng)新發(fā)展，進一步加強農村環(huán)境的綜合整治工作?？h人民政府出臺了《浮梁縣饒河（昌江）源頭保護區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察辦法》，縣環(huán)保局成立專門的浮梁縣饒河源頭保護區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察中隊，全縣生態(tài)環(huán)境保護工作水平進一步得到提高。
四、堅持“主流媒體”的宣傳同時，進一步加強環(huán)境宣傳教育社會化功能。全年通過各種新聞媒體發(fā)布的各類環(huán)保新聞信息300多件，其中《浮梁縣加大生態(tài)環(huán)境保護促進經濟觀念大轉變》先后被“江西新聞網(wǎng)”、“中國城市低碳經濟網(wǎng)”、“中華環(huán)保宣傳網(wǎng)”等多家媒體刊登或轉載。全年共印發(fā)各種環(huán)境宣傳印品近2萬份冊。不斷推動環(huán)保進企業(yè)、進學校、進社區(qū)活動，舉辦了首屆浮梁縣縣城中小學“生態(tài)浮梁”杯知識競賽和征文活動，成立了首支全縣中小學環(huán)保志愿者隊伍。
五、大力加強全縣環(huán)保系統(tǒng)機關能力建設。在加強環(huán)保硬件設施建設的同時，結合全縣創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)業(yè)服務活動，以推動環(huán)境事務檔案化、辦公信息化、辦事執(zhí)法程序化為工作要務，采取不斷在思想上加勁、在能力上加強、在任務上加重、在工作上加壓的有效工作方法，努力打造“五型”機關。一方面促動了廣大干部職工的工作熱情，另一方面提高了全體工作人員的環(huán)境執(zhí)法水平和環(huán)境服務質量。
學校亮點工作總結篇十八
一、星光燦爛工程
建立促進激勵機制的多元評價體系，是我校長期堅持開展的一項活動。我們相信每個學生在某一方面或某幾個方面都有特長，都有閃光點，我們要求教師每時每刻都注意發(fā)掘、引導學生樹立自信，全面發(fā)展，并盡可能多地給學生提供展示的機會和平臺，與開展的多種主題活動相結合，取得了較好的效果。
我們的評價是多層面多角度的。
1、學校層面：開展豐富多彩的主題活動。
（1）、與語文大讀寫緊密結合而開展的“我愛讀書”活動，讓學生盡可能多地閱讀課外書籍，填寫讀書匯報卡，由此評選出了“讀書之星”。我們正在籌劃“我愛寫日記”演講活動和期末優(yōu)秀學生作文征集活動。（2）、與課程評價相結合的評價卡，以星級+評語的形式實現(xiàn)了對學生各級課程的綜合評價。由綜合實踐（研究性學習）、地方課程（國學啟蒙）、校本課程三個領域的教師負責對學生的三級綜合課程進行評價，根據(jù)評價內容進行自我評價、小組互評和教師綜評三個層次的星級和評語評價。（3）、與學生習慣培養(yǎng)、能力發(fā)展相聯(lián)系的小金星卡。由班主任和任課教師根據(jù)學生平時的表現(xiàn)，組織學生進行周評、月評，弱化學科成績，強化學生的習慣培養(yǎng)和能力養(yǎng)成。
2、家庭層面：促進家長對學校的了解對學生的關注。
（1）、以《給學生家長一封信》的形式讓家長了解新課程改革，宣傳教育新理念，并且反饋回家長對新課程的理解和意見。
（2）、為挖掘和培養(yǎng)學生的自信心，加強與家長的聯(lián)系，開展了“家校聯(lián)系卡”，由家長根據(jù)學生在家庭中的表現(xiàn)，推薦學生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學生進行評定。
（3）、作為校本教材的補充和拓展延伸，我們舉行了感恩主題教育，印制了“孝心卡”，有家長的評價和自己的感悟，并據(jù)此評選出了“光明小孝星”。
3、學生層面：
（1）、寫出自己每次的得星感悟和今后的努力方向。（2）、對自己的表現(xiàn)進行自評。
（3）、收集整理自己最滿意的各種作品，見證自己成長的腳步。
二、校本課程的開發(fā)
根據(jù)學校實際，我們決定通過校本課程開發(fā)這個支點，全面推動學校的各項工作。主要通過篩選、改編、補充、拓展原已編寫的校本教材和新編教材的方式，配合以主題活動的開展，讓學生通過學習、參與活動、參與評價、抒發(fā)感悟等形式增強興趣、整合知識。
校本課程內容包括：“學會感恩”“綠色環(huán)?！薄罢鋹凵?“增強自信”“熱愛家鄉(xiāng)”“文明禮儀”等。
本學期結合校本教材，我們主要進行了“學會感恩”“綠色環(huán)保”“珍愛生命” “增強自信”“文明禮儀”的主題教育。
1、學會感恩：（1）進行了感恩教育動員大會，由劉校長做了動員講話；（2）擬定了感恩教育活動倡議書和致學生家長一封信；（3）進行了“難忘母恩”主題班會評選活動；（4）舉行了“感恩文藝匯演”；（5）印制了孝心卡，評選了出了“光明小孝星”。（6）、進行了感恩征文與演講比賽。
2、珍愛生命：（1）結合安全教育，進行了珍愛生命系列講座，從心理健康、遠離網(wǎng)絡、注意安全、健康成長等方面進行教育。（2）舉行了珍愛生命征文比賽和演講比賽。（3）進行了珍愛生命繪畫評比。（4）編寫了珍愛生命教材。
3、增強自信：（1）進行了有關增強自信心的講座。（2）設置了“家校聯(lián)系卡”，由家長根據(jù)學生在家庭中的表現(xiàn)，推薦學生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學生進行評定，學生寫出了自己的得星感悟。（3）以金星卡的形式評定記錄學生某一方面的成功之處。
4、文明禮儀：（1）發(fā)出了“文明伴我行”活動倡議，主辦了一期“文明在我身邊”校報；（2）進行“我與親人講文明”征文比賽；（3）舉行了告別不文明行為的簽名活動；（4）開展了文明用語的征集活動；（5）組織下發(fā)了文明歌謠；（6）開展了文明禮儀主題班會活動；（7）組織評選了“文明禮儀之星”活動；（8）組織了文明禮儀知識競賽。
5、綠色環(huán)保：（1）向全體師生發(fā)出“珍惜資源保護環(huán)境”倡議并主辦了一期校報；（2）舉行了征文活動；（3）進行了相關主題的書畫比賽；（4）開展了致家長一封信活動；（5）組織“環(huán)保志愿者”活動，成立志愿小分隊；（6）組織了“告別白色垃圾”簽名活動；（7）編寫了綠色環(huán)保教材。
學校亮點工作總結篇十九
鹽池縣農業(yè)綜合執(zhí)法工作從20xx年開展以來，在縣委、政府的高度重視和正確領導下，在上級主管部門的關心和大力支持下，始終堅持“公正執(zhí)法樹形象，強化管理促發(fā)展”的工作思路，以服務“三農”為宗旨，以種子、農藥、肥料等農資市場監(jiān)管為重點，以查處違法案件為突破口，以加強農業(yè)法制宣傳教育和維護農民合法權益為出發(fā)點，強化農資市場監(jiān)管，規(guī)范經營行為，我縣農資市場經營秩序得到了根本轉變。
根據(jù)農牧廳《關于開展20xx年全區(qū)農業(yè)綜合執(zhí)法年終考核等工作的通知》（寧農法發(fā)[20xx]536號）和《關于印發(fā)寧夏農業(yè)行政綜合執(zhí)法績效考核辦法的通知》（寧農法發(fā)[20xx]439號）要求,我局高度重視，對我縣農業(yè)綜合執(zhí)法的各項任務指標完成情況、規(guī)范化建設等進行全面檢查，現(xiàn)將一年來情況匯報如下：
種子市場進行嚴查，結合種子執(zhí)法年活動的開展，對全縣種子市場進行“六查”，尤其對我縣大面積主推雜交玉米品種長城706和主渠道供應商縣種子公司進行嚴格監(jiān)管，進貨渠道嚴格把關，銷貨去向一目了然，治理源頭，凈化市場，確保了我縣沒有重大案件的發(fā)生。在農藥、化肥等方面，共辦理案件11件，其中農藥案件5件，協(xié)同動物衛(wèi)生監(jiān)督所辦理案件6件，今年案件的順理辦理得益于農牧廳法規(guī)處、吳忠市執(zhí)法支隊的各類培訓和檢查指導，使我縣執(zhí)法大隊走出了不會辦案、不敢辦案的困境，在去年零案件的情況下實現(xiàn)了較大突破。全年沒有一件錯案和行政訴訟案件發(fā)生，也沒有一起群眾上訪事件發(fā)生。
2、農資營銷員培訓情況。依托新型農民培訓和陽光工程培訓項目，共舉辦農資營銷人員培訓班2期。一是在春耕備耕關鍵時期，結合種子執(zhí)法年活動，組織全縣農資經營人員及縣城各大超市負責人，舉辦了為期3天的培訓；二是在冬季種子儲備時期，結合陽光工程培訓，聯(lián)合工商、物價、質監(jiān)等部門，組織全縣農資經營人員及縣城各大超市負責人，舉辦了為期5天的培訓。通過培訓，進一步提高了農資經營人員的法律法規(guī)素質，增強了服務“三農”意識，受到良好的效果。三是組織農業(yè)執(zhí)法人員和專業(yè)技術人員培訓班，邀請法規(guī)處張延平處長作了專題講座。
3、執(zhí)法信息報送情況。全年以《鹽池農牧》報送執(zhí)法信息22期。
4、新聞稿件刊登情況。在鹽池電視臺播報新聞4條。一是縣人大副主任代占山、縣政府副縣長王學增帶領縣農牧、農機、供銷、工商、質監(jiān)、物價等相關部門檢查春耕備耕農資儲備情況及農資市場監(jiān)管工作落實情況；二是鹽池縣電視臺制作了《農資市場監(jiān)管》專題片；三是鹽池縣電視臺宣傳報道了張延平處長在鹽池縣執(zhí)法人員和農業(yè)系列專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓班上的專題講座；四是縣電視臺對陽光工程農資營銷員培訓情況進行了跟蹤報道。
5、農資市場專項檢查情況。會同工商、公安、物價、質監(jiān)等部門開展了春耕備耕農資儲備情況檢查、春季農資市場監(jiān)管聯(lián)合執(zhí)法大檢查、放心農資下鄉(xiāng)進村活動周專項檢查、種子質量監(jiān)督抽查、種子執(zhí)法年活動種子市場專項檢查、農藥市場監(jiān)管年活動農藥市場專項檢查、高毒農藥經營資質檢查、秋季農資打假行動檢查、冬季蔬菜生產用藥管理農藥專項檢查、規(guī)范蚊蠅用藥檢查和規(guī)范綠色食品包裝的超市專項檢查等10項專項檢查活動。出動執(zhí)法人員120余人次，車輛40余車次，檢查農資經營戶210家次，整頓農資市場20個(次)。共檢查種子標簽15份，檢查種子經營檔案46份，檢查品種審定及授權15份；封存種子樣品44份，抽查樣品15份，通過檢驗，合格率100%；檢查主要農作物種子16萬公斤；查處過期農藥130.3公斤，全部上報農牧廳法規(guī)處，等待集中銷毀。并按照有關規(guī)定每月每季度及時上報農資打假報表等。
1、鹽池縣農業(yè)綜合執(zhí)法大隊是鹽池縣編辦20xx年批準成立的農業(yè)綜合執(zhí)法機構，經機構合并調整，現(xiàn)實行種子管理站和農業(yè)綜合執(zhí)法一套人馬，兩塊牌子，農牧局授權委托，行使農業(yè)綜合執(zhí)法，現(xiàn)有在編人員16人，取得執(zhí)法資格9人，從事執(zhí)法工作7人。主要對種子、農藥、化肥等農資的監(jiān)管。機構獨立法人為種子管理站站長（兼農業(yè)綜合執(zhí)法大隊隊長）。
2、在鹽池農業(yè)信息網(wǎng)上公開辦事制度、程序、標準，制度上墻，公開執(zhí)法人員姓名、職務、執(zhí)法證號、工作職責，上班時間或外出檢查掛牌上崗，農牧局專門為執(zhí)法人員制做了統(tǒng)一服裝，規(guī)范執(zhí)法形象。
3、在農牧局門前設立農資案件投訴箱，在鹽池農業(yè)信息網(wǎng)上公布網(wǎng)上投訴和投訴電話，監(jiān)督舉報電話60xxxx32，接受社會監(jiān)督。
4、今年全縣登記備案的農資企業(yè)、經營戶46家。種子經營單位43家，其中辦理種子經營許可證的1家（即鹽池縣種子公司），辦理種子代銷證的42家。種子代銷經營單位中：鹽池縣種子公司分支機構2家，代銷點27家，區(qū)內西夏、豐禾、巨豐等其他種子經營企業(yè)的代銷經營單位13家。
5、農藥經營單位17家，肥料經營單位18家。根據(jù)相關法律條例和自治區(qū)農牧廳的有關規(guī)定，對部分營業(yè)執(zhí)照經營范圍中沒有農藥、肥料經營的個體工商戶，責令其及時到工商管理部門變更登記并到農業(yè)執(zhí)法部門備案。目前已監(jiān)督辦理3家經營戶的變更登記，新增登記經營戶2家。
6、現(xiàn)有固定辦公室4間，辦公電腦6臺，打印機3臺，攝像機1臺、照相機1臺，便攜式復印機1臺，錄音筆等，執(zhí)法調查取證設備基本完善。在沒有專用執(zhí)法車輛的情況下，我局優(yōu)先安排執(zhí)法所需車輛，保證執(zhí)法工作正常開展。
加大普法宣傳力度，全面提高法制意識。為了做好農業(yè)執(zhí)法工作，我們采取了靈活多樣的形式，大力開展普法宣傳教育。一是我們充分利用“科技三下鄉(xiāng)活動”、“種子執(zhí)法年宣傳活動”、“農藥監(jiān)管年活動”、“放心農資下鄉(xiāng)進村活動”以及中央“1號文件”宣講等機會，多形式、多渠道、大張旗鼓地開展了以《農業(yè)法》、《農技推廣法》、《種子法》、《農藥管理條例》、《基本農田保護條例》、《肥料登記管理辦法》等為重點內容的農業(yè)法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳教育活動。共散發(fā)《購買農資提醒手冊》、《農藥安全知識問答》等各種宣傳資料25萬份冊，出動宣傳車240輛次，受教育人員累計達12萬人次。二是通過縣廣播電視臺、鹽池縣農業(yè)信息網(wǎng)、鹽池農牧信息小報等形式向農民宣傳法律法規(guī)，充分利用。
學校亮點工作總結篇二十
我院地處**縣**農村地區(qū)，距縣城和**市區(qū)較遠，且人口密集，因此多年來，我院始終堅持"扎根農村、立足基層、服務百姓"的宗旨，以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線，針對農村群眾收入和文化水平相對較低的實際情況，實行優(yōu)質、低價的醫(yī)療服務。主要有以下幾個方面：
多年來，我院多方籌集資金，先后改建了病房樓，購置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設備，滿足了農村群眾的多層次醫(yī)療需求，同時對檢查實行限價、限次，并對同級及以上醫(yī)院的檢查結果互認，避免重復檢查，有效減輕了農村患者負擔。優(yōu)化急救服務，開展便民服務。對急危重癥病人應先搶救、后結算，確保及時施治；改進住院服務，合理配置護士人力、實行責任護士制度，以"技能好、會溝通"為重點，實行"優(yōu)秀護士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)?。并組建了志愿者服務隊，每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動。推進"三合理"住院，即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅持因病施治。繼續(xù)開展醫(yī)務人員"三基"抽考，大力推行單病種付費，促進醫(yī)療質量管理向科學化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細化發(fā)展。
設立醫(yī)德獎懲制度。以正面教育為主，培養(yǎng)和樹立先進典型，全院各科室均設立醫(yī)德標兵，以科室為單位，每月1次開展了宗旨意識、職業(yè)道德和紀律法制教育，引導廣大醫(yī)務人員樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。建立了醫(yī)患溝通責任人制度，多與患者接觸，多用通俗語言，住院患者主要由責任醫(yī)生、責任護士負責溝通，手術患者術前、術后由主刀醫(yī)師溝通，門診患者有接診醫(yī)師負責溝通。使農民患者也能明白自己的疾病詳情，更好的改善醫(yī)患關系。
**縣第二醫(yī)院
學校亮點工作總結篇一
___學校始建于1930年，原為私立回民小學，經過不斷發(fā)展，現(xiàn)為公辦九年制學校。該校地處___區(qū)太京鎮(zhèn)___村(回民聚居區(qū))，是___、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所小學，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所初中。學?，F(xiàn)有16個教學班，其中學前班1個、小學教學班6個、初中教學班9個，在校學生519人，其中小學生231人，中學生388人;教師55人，其中小學專任教師23人，中學專任教師32人，學歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
二、布局調整。
學區(qū)通過布局調整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學的全部學生以及一些小學高年級的學生安置到___學校就讀，經過優(yōu)化整合，我校學生人數(shù)進一步增加，學生的學習積極性得到有效的激發(fā)，教育教學質量有了明顯的提高。
三、災后重建。
5月12日汶川大地震，嚴重損壞了學校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經專家鑒定，學校平房教室及教師宿舍為d級危房，需拆除重建;學校教學樓需改造、加固、維修后使用。
樓工程于20_年元月31日動工建設，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學樓建設進度快、質量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架學生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20_年7月1日開工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結構“美德衛(wèi)生間旱廁”一所，該廁設計新穎、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對學生實施美德教育的平臺。
四、亮點特色。
1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的保證了教育教學順利開展。
2、災后重建，全體教師學生利用課余時間、節(jié)假日參與建校，有效的協(xié)助了校舍的建設、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標進行了關注。大到教學樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進行了認真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建平安校園，加強師生安全意識、遵紀守法意識，實現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀率為零。
5、在區(qū)教育局的領導下、在各級部門的大力協(xié)助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
6、200。
7、200。
8、200。
9、20_學年度，連續(xù)被___區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進學校”、“教育教學先進學校”的榮譽稱號。
7、學校管理改革中，把年級組、備課組、辦公室協(xié)調成一個整體，變針對教師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導、引領、幫助個人，形成了各系列相互獨立又相輔相成、協(xié)作提高的學校內部管理體制，這種“競爭、合作、欣賞”的團隊精神，為___學校的發(fā)展注入了源源不斷的生機和活力。
五、發(fā)展方向。
1、完成校舍后期建設，修繕學生操場、建設學生食堂，進一步綠化、美化、亮化校園。
2、進一步加強學校名優(yōu)骨干教師培育工程，提高學科核心競爭力，以適應學校教育教學工作的要求。
3、通過學校各方面工作的進一步加強和完善，努力把我校建設成為___區(qū)九年制示范學校。
學校亮點工作總結篇二
20_年度，作為四川省首批一級示范性普通高中的羅江中學，“守初心、擔使命”，在青年教師培養(yǎng)和學生多元化發(fā)展方面，碩果累累。
一、多措并舉，助推青年教師成長。
(一)新教師入格課，成長的起點。
新教師入格課大賽，全面展示新教師的教學理念、教學基本功和教學潛力，為學校青年教師培養(yǎng)的“三六九工程”提供重要的參考。
(二)師徒結對，傳承不斷。
在20_年度青年教師幫帶工作啟動會上，唐啟綱校長再次對“師傅”和“徒弟”們寄予了殷切希望，他要求：“作為師傅，需言傳身教，在師德、教學技能、學生管理等方面做出表率作用;作為徒弟，要擺正心態(tài)，虛心請教，夯實基礎，博采眾長，提高技能，由成熟走向卓越”。
(三)請進來、走出去，活力無限。
“它山之石，學而知不足”，“請進來、走出去”是羅江中學快速提升教師專業(yè)素質的基本方略。今年，學校共派出180余人次赴衡水中學、昌樂二中、華師大附中、成都石室中學、樂山一中等省內外知名學校跟崗培訓或學習。共邀請了成都、綿陽兩地名師6人次來校開設講座。
(四)青年教師研修班，為青年教師充電。
3月6日，羅江中學第三期青年教師研修班開班儀式在敬之樓101會議室隆重舉行，共有35歲以下青年教師53名參加。
(五)“智慧課堂”，跟上時代的步伐。
引入智慧課堂，讓教學方式更加豐富多彩，讓課堂生成更加充滿吸引力和多元化，更是新時代教育的必然。
(六)同堂競技，在賽道上成長。
20_年10月，我校張臘梅老師代表德陽市參加四川省初中物理優(yōu)質課展評，榮獲一等獎，以絕對優(yōu)勢奪魁。
10月11日，在四川20_年高中地理優(yōu)化培訓暨高考備考研討會上，易聞文老師展示的省級示范課獲得一致好評。
在德陽市優(yōu)質課比賽中，我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個人實力斬獲一等獎，另有3人榮獲二等獎。
在羅江區(qū)青年教師技能大賽中，我校成績遙遙領先，9人榮獲一等獎。
二、放眼未來，拓展學生多樣化成才途徑。
(一)志存高遠，圓學子“科技夢”。
科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、紙橋比賽、機器人比賽、三小制作等，一系列科技活動為學生搭建了充分展示自我的舞臺。研學旅、高校科學營、志愿者活動，讓我校學生具有了國際化的視野和知行合一的人生追求。
魏思宇同學的科技作品榮獲四川省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
易昭陽同學榮獲四川省中小學機器人暨創(chuàng)客大賽高中組超級軌跡賽一等獎并榮獲德陽市第十五屆科技創(chuàng)新市長獎。
(二)體育強國，圓學子“冠軍夢”。
學校堅持把促進學生健康成長，健全學生人格品質作為全面落實立德樹人根本任務，加大投入，強化措施，大力開展陽光體育運動。
20_年，學校代表隊榮獲德陽市中學生田徑運動會初中組團體總分第一名、
德陽市初中足球聯(lián)賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、初中女子籃球隊榮獲德陽市中學組第二名、初中男子、高中女子籃球隊雙雙榮獲德陽市中學組第四名、榮獲羅江區(qū)第二屆中小學生籃球比賽初中男子、女子雙冠軍，一個個驕人成績，充分證明了羅中體育不可動搖的實力。
(三)有愛就有天堂，圓學子“藝術夢”。
藝術節(jié)、校園歌手大賽、美術興趣班、組織學生參加北京水木清華美術強化訓練等。學校重視學生個性發(fā)展，高中部開設二十多門選修課，初中部開設科創(chuàng)、棋類、曲藝、武術、球類、奧數(shù)等興趣班，組建“翰墨書畫社”、“浪花文學社”、“青影社”、”戲劇社“等二十多個學生社團，為各個社團提供軟硬件的配套服務。
20_年藝術考生專業(yè)本科上線率100%，美術考生黃企宏以專業(yè)分281分名列德陽市第一名并被四川大學錄取;蔣晨曦同學參加中國好聲音榮獲全國校園決賽總冠軍。
(四)家國情懷，圓學子“藍天夢”。
春風化雨，立德修身。學生安全教育、國防教育、法制教育，心理咨詢、軍事夏令營、校史教育、“雛鷹爭章”等系列活動陶冶學生情操。藍天飛夢，激勵著無數(shù)熱血青年的報國之志。
20_年，兩名學子被空軍航空大學錄取，五名學子被中國民用飛行學院錄取。
(五)天道酬勤，圓學子“名校夢”。
不忘初心，用愛心和汗水成就莘莘學子高考夢想，砥礪奮進，憑毅力與激情推動百年羅中再創(chuàng)佳績。
西藏內地生張月嘉同學被清華大學錄取，曾先成同學以691分進入全省特。
優(yōu)生行列并被中山大學臨床應用本碩博錄取，本科上線率達到80.5%，被德陽市教育局評為教學質量先進學校。
學校亮點工作總結篇三
xx鎮(zhèn)小學確立了“以學生為主體，以質量為根本，以素質為目的”的辦學理念，明確了“打造特色學校，創(chuàng)辦優(yōu)質教育”的辦學目標。為達此目的，xx鎮(zhèn)小學在狠抓教學過程管理方面下足了工夫，促進了本期教學質量的躍升。
一、堅持依法治校，制度管人。
本校通過廣泛的討論制定出了完整的教育教學常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學有章可循，不因人因時而異。
二、狠抓教學過程管理，努力提高教學質量。
我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學校主要領導主持認真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進通報，對形成的經驗進行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進行量化打分，納入績效工資考核內容之一。
1、嚴把備課關，做到有備無患。教導處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實用，并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關，形成共識。對個別備案經驗不足的老師，采取結對幫扶共同進步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內容，促使教師認真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關，做到心中有數(shù)。我校領導經常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點，組織示范課，交流推廣，取長補短。要求領導聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關，中老教師引路。
3、嚴把輔導關，及時插漏補缺。我校在查學生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學生的個別輔導情況如何。由于學校對輔導情況抓得得力，我校的許多老師把學生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學生進行培優(yōu)補差。特別是小學低年級的老師，我們經常都能看到他們有時手把手地在輔導，有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百，由于對學生輔導到位，學生成績上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴把考試關，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗，我校都一樣重視，嚴密組織，嚴格考風，認真閱卷，認真分析、總結，并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長，并評出“星級學生”，紅榜表揚，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴把出口關。畢業(yè)班是小學階段的關鍵，學生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上向中學過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學活動外，我們還堅持每月月考，并將前五十名進行紅榜表揚，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業(yè)班管理工作，形成學校、教師、家長、聯(lián)手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究，畢業(yè)班教學方法，排查摸底，后勤保障，學生思想狀況及學生成績升降等情況。
6、嚴格班務工作考核，大抓學生養(yǎng)成教育。端正班風、學風及“三風”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務工作在教育教學中的地位與作用。我們學校每周都要對各班班務工作由值周領導和值周教師進行嚴格地評比打分，及時通報。全校班風正、學風濃，如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風好，學習成績一直名列前茅。
三、狠抓校本教研，不斷更新教學觀念。
我校素有不斷創(chuàng)新，勇躍進行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng)，各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣，不拘一格。有集體討論式，有個別研討式，有個人發(fā)明創(chuàng)造式，有領導命題式等。其成果形式有經驗總結，有新課題探討，有教學反思，有教學發(fā)展展望，有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學發(fā)明等。近幾年來，我校組織教學教師對小學數(shù)學廣角的教學策略進行了不懈地研究，通過大家的艱苦努力，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，攻破了小學數(shù)學教學中的新難題，并總結出小學數(shù)學廣角教學的三大教學原則和五大教學方法，得到了上級教育部門的高度贊揚，其科研成果獲南充市一等獎。
一份耕耘，一份收獲。由于我們對教學過程管理抓得落實，抓得得力，抓得及時，所以才迎來了我校教學質量的大躍升，上半年參加縣統(tǒng)一考試，我校許多班級都獲片區(qū)第一名。
當然，教學管理是一個極其復雜的系統(tǒng)工程，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說對非統(tǒng)考科的管理，有些科專業(yè)性很強，管理者不是萬事通，這給我們的管理帶來一定的困難。我們將著手對這方面的管理工作進行研究與探討。又比如對研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為，這都值得管理者思考。
學校亮點工作總結篇四
1、及時配置物品設施，為教學提供后勤保障。
學期初，組織人員對教學用書本進行分類分班按量分發(fā)，保證學生準時使用。對班級掃帚、拖把等衛(wèi)生、勞動工具及時更新并分發(fā)到班，保證學生衛(wèi)生打掃。對教室、辦公室內飲水機進行清洗、消毒，保證師生飲水衛(wèi)生和身心健康。及時采購、配備教學辦公用品并組織領用、分發(fā)到人，確保教學工作正常進行。在學期過程中，根據(jù)需要，詢價采購了一部分體育器材支持體育教學，詢價采購了一部分鍍鋅鋼桿用以對道路彩燈進行安全加固維修。在采購物品活動中我們嚴格執(zhí)行大件政府招標采購，小件多人詢價采購，加強采購過程的監(jiān)控，增強采購活動的透明度。本著節(jié)約經費的原則，在“少花錢，多辦事，辦好事”的前提下努力為師生服務。本學期，繼續(xù)監(jiān)督、推進校園網(wǎng)球場工程，并順利交工，為學校師生活動提供場地。
2、重視各項設施維修保養(yǎng)，為教學和生活服務。
我校學生人數(shù)多，活動多，各教學區(qū)、生活區(qū)、后勤服務區(qū)物品設施使用頻繁，損壞數(shù)量大，報修率高，維修任務繁雜、細瑣，而且臨時性、突發(fā)性的任務多。我們后勤人員始終本著為教學和生活服務的理念，努力辦事，提高效率。像筆記本電腦、投影機多媒體、打印機等的維修，通過和商家簽訂協(xié)議，對維修商進行要求約束，保證維修及時、質量可靠。平常情況下，我們組織人員對教育教學設施進行定期和不定期的巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，提前解決。5月份，組織人員對圖書樓中心庭院鵝卵石道路進行了修整，保證師生出行順暢。在維修過程中注意對公物財產的管理，對學生的教育，做到管理育人、管理增效。
3、為各項中心工作提供優(yōu)質服務，確?；顒禹樌M行。
在這一學期里，學校在搞好常規(guī)教學管理的基礎上，繼續(xù)保持和新開展了許多素質教育活動，像元宵燈謎、元宵歌會表演、筆歌墨舞書畫表演比賽、首屆科技節(jié)等活動，在這些活動中，后勤人員始終樹立主動工作，超前工作的意識。
“兵馬未到，糧草先行?！迸μ崆爸\劃，超前工作，過程參與，事后清理，確?；顒禹樌M行。
由于學校硬件齊全，設施條件好，教學質量不斷提高，社會聲譽越來越高，各項參觀、檢查活動相應增多。在這一學期內，我校多次接受外校、外單位參觀學習，均獲好評。4月份，學校接受山東泗水兩所學校校長、主任蹲點考察整整一周。4月份，為市政府、人事局在如皋大劇院組織的經濟人才洽談會承擔了大量后勤工作，食堂為此承擔了一次性4000多人同時就餐的任務。5月份，學校接受江蘇灌云同心初中20多人為期兩天的綜合考察活動。7月份，協(xié)助職教中心高考考點做了大量后勤工作。這些活動中，雖然總務處人手少，事情多，任務重，但我們充分調動后勤人員的積極性，全力以赴，為各項活動提供優(yōu)質保障，保證各類活動正常有序進行。在服務工作中后勤人員不計個人得失，放棄節(jié)假日休息時間，忘我加班工作，吃大苦，耐大勞，認真履行崗位職責，無私奉獻。
4、搞好校園綠化、衛(wèi)生保潔工作，美化校園環(huán)境。
認真做好校園的環(huán)境衛(wèi)生，校園綠化養(yǎng)護管理工作。除了督促組織物業(yè)管理、環(huán)衛(wèi)所工人搞好包干范圍內的衛(wèi)生清潔工作外，還經常性地組織外面的臨時人員對衛(wèi)生死角進行突擊打掃，對草坪、樹木進行修剪、整理。今年春季對校園綠化進行了大面積的施肥、除蟲處理,保證校園草坪、樹木健康生長。3月12日植樹節(jié)前后，對校園綠化進行了增補栽植達8000多元，增加了部分校園缺少的樹種，購買了不同品種的花卉植物，不僅豐富了校園植物品種的多樣性，同時使得校園內不同季節(jié)都有不同的鮮花盛開，蜂飛蝶舞，生機盎然，爽心悅目。美麗的校園吸引市內外優(yōu)秀學生來校就讀，美麗的校園得到來校參觀人員的贊譽，美麗的校園得到上級領導的肯定。這一學期4月份，我校接受市局衛(wèi)生檢查，獲得好評。5月份，接受省園林處專家檢查，獲得充分肯定。我校在05年獲得南通市教育局頒發(fā)的綠色學校稱號的基礎上，于07年再次獲得江蘇省教育廳頒發(fā)的綠色學校稱號，今年6月28日如皋市林業(yè)局又推薦我校申報全國綠化模范單位稱號。
5、建立健全學校安全工作責任制，抓好學校安全防范工作。
加強對門衛(wèi)保安人員、鍋爐工和水電工等操作人員的崗位職責和技能培訓。4月份，安排鍋爐工參加了技術質量監(jiān)督局組織的特種技能換證考核培訓。5月份，組織總務后勤管理人員參加了安監(jiān)局組織的安全管理人員持證上崗考核培訓。我們除了要求各崗位人員按時做好值班運行記錄，加強對校園設施的安全巡查，并建立考勤外，還不定期地召開會議，傳達學校和老師們的安全要求，整改工作中存在的問題，消除安全隱患。
組織老師和職工定期對樓道安全指示標志，消防栓、滅火器和應急照明燈等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保學校安全工作落到實處。4月份，安排后勤管理人員參加如皋市消防大隊組織的單位消防安全知識考核培訓。
定期組織人員對校舍安全進行檢查，及時排除安全隱患。在夏季雨季到來之前，多次組織人員對各建筑單體的排水、散水設施進行檢查，淘清落水管道內的雜草、鳥窩等。定期組織臨時人員對校園道路排水陰井進行清污處理，淘清耳井內堆積的淤泥垃圾，保證校園排水管道排水順暢。
認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法和有關管理規(guī)定，對食堂進行安全衛(wèi)生管理。開學初，校長、副校長接受了教育局組織的安全生產培訓，并向教育局遞交了安全生產責任狀。學期中途，總務主任、司務長相繼參加了繼續(xù)教育中心、如皋市衛(wèi)生監(jiān)督所組織的安全生產培訓。食堂每周定期組織食品安全會議，由管理人員向職工宣講安全生產、衛(wèi)生保潔知識，提高職工的工作技能和強化職工的工作責任心，杜絕食物中毒事故，保證師生飲食衛(wèi)生安全。抓好食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，督促檢查衛(wèi)生工作情況及食堂所有機器等設備維護及保養(yǎng)，保障財產、物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見，認真分析研究，并及時改進。通過有效而扎實的工作，讓師生滿意，讓家長放心。這一學期內，食堂工作多次接受上級領導檢查并獲得好評。
6、加強財務管理工作，規(guī)范學校收支。
嚴格收費制度，實行財務公開。以嚴格的收費管理贏得家長和社會的信賴。通過學習有關收費文件，每學期嚴格按照上級主管部門的.要求，按章收費，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，公布收費的各項標準，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作，保證不違規(guī)收費，并出示正規(guī)的票據(jù)。壓縮辦公和招待開支，按規(guī)章制度報支，及時記載經費使用情況，嚴格做好材料的收存保管工作。在3月份市局組織的例行財務檢查中，對我校經費收支規(guī)范，往來賬目合理、財務公開、透明，給予了高度評價。
7、規(guī)范公物管理制度，加大校產管理力度。
本學期在繼續(xù)推行專人負責全校校產管理，各教室、各部門責任人包干負責部門財產管理的基礎上，進一步加大對宿舍、教室公物的管理、考核力度，制定了教室、宿舍公物使用保管制度，堅持對部門財產的責任追究制度。在財產管理上實行誰用、誰管、誰負責的辦法，增強師生員工責任感，自覺地遵守制度，愛護公物，大大地延長了財產和公物的使用壽命。3月份，我們又組織人員對部門、教室財產進行分類編號、登記造冊，并輸入專門的財產管理軟件，通過專門的管理軟件來強化財產管理，使學校財產管理逐步走上專業(yè)化、規(guī)范化、明細化，嚴防學校財產流失。對校產的報損，嚴格執(zhí)行報損制度，上報校長室審批。加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。認真執(zhí)行教育局有關規(guī)定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、卡、物相符，部門帳物、數(shù)量和總帳帳物、數(shù)量相符。
8、辦理勞動保險，解決臨時合同工的后顧之憂。
在學校經費相當緊張、缺乏的情況下，學校經過研究決定，從2007年1月份起為學校臨時合同工辦理養(yǎng)老保險、工傷保險、醫(yī)療保險。雖然學校由此每月額外增加了3萬多元的支出，但學校的做法使得臨時合同工病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，解決了臨時合同工的后顧之憂，增強他們工作的積極性，使他們安心工作，牢固樹立為實驗初中師生服務的理念，這是學校“以人為本，服務師生員工”管理理念的重大發(fā)展。
總之，總務工作量大面廣，工作繁瑣、細碎、復雜。但不管怎樣，我們一直以服務師生、服務教育教學為宗旨，以盡心盡職地為老師、為學生提供優(yōu)質服務為目標，我們覺得做好領導分派的任務，做好老師、學生要求的事情就是踐行“三個代表”的思想。雖然工作苦了一點，累了一點，但我們享受到工作帶來的幸福快樂和充實的感覺。我們認為得到老師和學生的認可和理解，那就是價值的實現(xiàn)。
當然，在我們的工作中還存在許多問題和不足之處。譬如發(fā)現(xiàn)問題有時不夠及時，工作不細致、考慮問題不周全等等。這些問題，我們將在新的一年中虛心向老師學習，向領導請教，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服務，為教育教學工作服務。
學校亮點工作總結篇五
（一）加大公共（就業(yè)）服務平臺建設。確保8萬元以上的基層平臺工作經費及時到位。每個人力資源和社會保障服務所除所長外至少配備1名業(yè)務骨干，人社工作包括就業(yè)失業(yè)登記證申報、被征地農民養(yǎng)老保險費繳費等各項業(yè)務全部延伸至基層平臺，并實現(xiàn)了電子化辦公、數(shù)據(jù)化管理。
（二）成功申報了銀城街道辦事處幸福社區(qū)為創(chuàng)業(yè)型和積極就業(yè)型試點社區(qū)和泗洲鎮(zhèn)人力資源和社會保障服務所為全省人社系統(tǒng)作風建設優(yōu)秀窗口單位。
（三）積極落實穩(wěn)崗政策。成立了落實穩(wěn)崗政策工作領導小組，制定印發(fā)了《市貫徹落實失業(yè)保險基金支持企業(yè)穩(wěn)崗政策的實施方案》（德人社發(fā)[2015]37號）文件，切實做好企業(yè)穩(wěn)崗補貼發(fā)放工作，已為銅礦、金山金礦、潤泉自來水公司等三家符合條件的企業(yè)發(fā)放穩(wěn)崗補貼共計萬元，極大推進了失業(yè)保險征繳工作，預計1-11月份失業(yè)保險基金征繳總額首次突破千萬，完成年初計劃數(shù)的143%。
（四）積極培育發(fā)展電商企業(yè)，認定了市安郡職業(yè)培訓學校為我市第一個電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地，吸納了23個創(chuàng)業(yè)項目，帶動就業(yè)173人，年培訓人數(shù)預計達600余人。
（二）大力實施復合式結算辦法，積極推行醫(yī)?？傤~控制和“六參數(shù)”管理。同時加強與農醫(yī)中心的溝通聯(lián)系，統(tǒng)一標準加強對定點醫(yī)院、定點零售藥店的管理，城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險扭轉了長年虧損的局面，首次實現(xiàn)了年度收支平衡。1-10月城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險征繳萬元，支出萬元，為保障全市醫(yī)療保險基金安全運行做出了積極貢獻。
（一）在全省率先啟用了指靜脈加人臉識別的認證系統(tǒng)資格認證工作的基礎上，幾年結合開展o2o服務型黨組織創(chuàng)建活動，創(chuàng)新舉措，通過公眾號進行“線上”認證和上門服務相結合，避免了老年群眾腿腳不便等原因造成的出行困擾。該項舉措極大便利了在異地居住退休人員及因身體原因出行退休人員，得到了退休人員及子女的一致好評，截止目前共國內外有347名退休老人通過該渠道進行了資格認證。
（二）進一步加強和完善被征地農民基本養(yǎng)老保險工作。1-10月，被征地農民基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)萬人，完成年初計劃數(shù)的192%，新增參保人數(shù)萬人，征繳金額2529萬元。
（一）建立完善的數(shù)據(jù)比對制度，每季度定期與民政、社保等部門溝通對接，及時對重復參保人員及死亡人員進行了待遇停發(fā)，杜絕了養(yǎng)老金的流失。今年以來，共對466名重復參保人員和340名死亡人員進行了待遇停發(fā)。
（二）自2015年8月正式啟動全市代扣代繳個人協(xié)議簽定工作以來，我局加大宣傳力度，進村入戶共發(fā)放《服務指南》4萬余份。截止目前，全市代扣代繳個人協(xié)議簽訂工作已基本完成。
（一）以點帶面做好用工審查。突出以醫(yī)療衛(wèi)生機構、招標代理機構和上年度被投訴企業(yè)為主，以其他行業(yè)為輔，共審查用人單位55家，其中醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)15家，建筑企業(yè)5家。涉及勞動人數(shù)5120人，共督促用人單位補簽有效勞動合同280份。督促3家鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院為聘用人員補繳了社會保險。
（二）強化農民工工資保障金的征繳力度。從源頭上征繳，提前與市公共資源交易中心溝通，要求其在發(fā)中標書之前，中標企業(yè)必須先行繳納保障金，由此用工單位由原先的被動繳納變?yōu)楝F(xiàn)在的主動繳納。1-10月，共征繳工資保障金萬元，涉及施工單位162家，歷年累計突破千萬。
（三）積極推進建立多部門協(xié)調辦案機制。制定印發(fā)了《關于建立拒不支付勞動報酬犯罪案件移送聯(lián)席會議制度的通知》（德人社發(fā)[2015]35號）文件，進一步加強同建設、公安、法院等部門的溝通協(xié)作，今年以來，向公安機關移送了涌泉礦業(yè)拖欠孫宏水等人工資萬元案件，向市人民法院移送了市中泰電子科技有限公司廠房工程拖欠民工工資529萬元案件，現(xiàn)已執(zhí)行到位。1-10月份，共受理各類投訴舉報案件76起，立案68起，結案65起，結案率，為勞動者追發(fā)工資萬元，涉及勞動者1089人，督促用人單位補簽有效勞動合同280份。
（一）信息工作做到有編制、有窗口、有專人，發(fā)卡率80%以上。
（二）信訪工作平穩(wěn)有序，未出現(xiàn)越級訪情況。
市城市低保對象3517戶、5711人，占非農業(yè)人口比例5%，共發(fā)放城市低保金1410萬元，月人均補差水平達到290元，市財政列支城市低保配套補助資金531萬元。農村低保對象5256戶、8335人，占農業(yè)人口比例，共發(fā)放農村低保金1272萬元，月人均補差水平達到169元，市財政列支農村低保配套補助資金350萬元。享受城鄉(xiāng)醫(yī)療救助對象共計4353人，發(fā)放救助金913萬元，市財政列支配套資金85萬元。農村五保對象共計710人，其中集中供養(yǎng)455人，分散供養(yǎng)255人，共發(fā)放農村五保供養(yǎng)金234萬元，市財政配套農村五保供養(yǎng)資金43萬元。臨時救助705人，發(fā)放臨時救助資金萬元（含下?lián)茑l(xiāng)鎮(zhèn)臨時救助資金49萬元），市財政配套臨時救助資金30萬元。
（一）進一步完善社會救助制度。
全面貫徹落實《社會救助暫行辦法》，我市及時出臺了一系列社會救助方面的文件，進一步完善城鄉(xiāng)社會救助制度。
5、臨時救助。2014年我市被列為全省的“救急難”試點單位，市政府出臺了《市“救急難”試點工作實施方案》，明確急難救助的對象范圍、工作流程、部門分工和監(jiān)督管理等事項，建立主動發(fā)現(xiàn)、快速反應機制和首問負責制，積極開展對遭遇各種急難情形致使基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的群眾給予救助和幫扶。今年9月，市政府下發(fā)了《關于進一步完善臨時救助制度的通知》，細化了救助對象范圍，明確了救助類型，規(guī)范了救助程序，提高了救助標準，靈活了救助方式，增強了救助時效，著力解決了城鄉(xiāng)困難群眾突發(fā)性、緊迫性、臨時性基本生活困難。
（二）社會救助工作機制不斷健全。
1、建立統(tǒng)籌協(xié)調機制。為扎實有效地開展城鄉(xiāng)社會救助工作，市委、市政府把做好社會救助工作作為構建和諧社會，維護社會穩(wěn)定的一件大事來抓。建立了市城鄉(xiāng)社會救助工作聯(lián)席會議制度，由分管民政工作的副市長擔任聯(lián)席會議總召集人，18個成員單位的有關負責同志為聯(lián)席會議成員。根據(jù)工作需要不定期召開聯(lián)席會議，統(tǒng)籌做好最低生活保障與醫(yī)療、教育、住房等其他社會救助政策以及促進再就業(yè)政策的協(xié)調發(fā)展與有效銜接，研究解決救助申請家庭經濟狀況核對等信息共享問題。
2、建立“一門受理、協(xié)同辦理”機制。為解決當前一些群眾救助申請困難甚至救助無門的問題，我市依托已設立的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）服務大廳的民政救助平臺，建立14個社會救助統(tǒng)一受理窗口，安排了專人值守，制定了統(tǒng)一規(guī)范的窗口服務標準、工作流程，做到救助政策、工作職責、監(jiān)督投訴電話“三上墻”。加強各部門配合，明確各部門職責及分辦、轉辦流程和辦理時限，為遭遇急難問題的群眾提供“綠色通道”，切實做到“求助有門”。
3、建立居民家庭經濟狀況核對機制。2013年8月，我市成立了居民家庭經濟狀況核對中心，為民政局管理的股級全額撥款事業(yè)單位，核定事業(yè)編制2名；2015年9月，我市出臺了《市居民家庭經濟狀況核對辦法》。核對中心的建立和《核對辦法》的出臺為我市全面開展家庭經濟狀況信息核對工作奠定了堅實的基礎。10月，我局下發(fā)了《關于開展市居家庭經濟核對工作的通知》，在全市范圍內常態(tài)化開展核對工作，已享受和新申請的低保對象均要對其家庭收入、財產進行核對。解決了低保辦理過程中家庭收入核算難，救助對象認定難等問題，有效遏制在救助對象認定過程中的不正之風，實現(xiàn)社會救助制度的公開、公平、公正。截止目前核對仍在進行中，共核對城鄉(xiāng)低保對象17785人次，已有615人被取消低保待遇，核對檢出率為。
4、建立監(jiān)督檢查長效機制。為確保社會救助制度公開、公平、公正實施，我市市委、市政府把社會救助工作納入年度科學發(fā)展綜合考核重要內容，每年組織一次社會救助專項檢查。為切實加強社會救助工作管理，提升社會救助工作水平，2015年我市繼續(xù)開展全市社會救助績效考核工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和先進村（居）評比活動。對評選出來的先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和先進村（居）的社會救助工作經費予以補助。市財政從本級配套資金中安排31萬元通過“以獎代補”的方式，對考核評選5個先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和21個村（居）進行獎勵。通過開展社會救助工作爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激發(fā)各級民政部門的工作主動性和創(chuàng)造性，在全市形成爭先進、創(chuàng)特色、出亮點的競爭氛圍，使我市社會救助工作逐步達到“制度健全，操作規(guī)范，資金到位，發(fā)放及時，服務優(yōu)良，群眾滿意”的管理目標。
（三）社會救助資金使用規(guī)范化。
1、按照要求足額落實本級配套資金。2015年度本級配套情況為城市低保531萬元，農村低保350萬元，五保供養(yǎng)43萬元，城鄉(xiāng)醫(yī)療救助85萬元，臨時救助30萬元。
2、加強社會救助資金使用管理。遵循“足額發(fā)放、管理規(guī)范、運行安全、監(jiān)管到位、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，社會救助資金實行專戶管理、專項調撥、封閉運行。加強社會救助資金使用管理，健全專項資金管理制度，救助對象、救助標準公開，做到?？顚Ｓ?，并全部實行社會化發(fā)放。
（四）社會救助服務水平逐步提升。
1、提高社會救助經辦能力。目前，我市有縣級專職社會救助工作人員5名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦）社會救助經辦機構14個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦）專職社會救助工作人員14名，村（居）委會專（兼）社會救助專（兼）工作人員122名。
2、落實社會救助工作經費。按照《江西省財政廳江西省民政廳關于加強我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）民政機構工作經費保障的通知》（贛財社〔2013〕35號）文件要求，我局積極與財政部門銜接溝通，將工作經費納入財政年初預算安排中，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作的正常開展。2015年，市財政安排本級社會救助工作經費20萬元。
3、加強供養(yǎng)服務機構建設。2011年12月經市編委批復同意核定每所敬老院兩個全額撥款事業(yè)編制，定編定崗不定人，專編專用，并明確敬老院的管理主體為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。2012年11月經市政府多次調研，制定了《市公開招聘農村敬老院工作人員人作方案》，采取從能力強的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部中調劑、從干得好的村黨支部書記中選調、從社會優(yōu)秀人才中公開招聘等形式，為每個敬老院選配了一名責任心強、品質優(yōu)良、富有工作經驗的院長。向社會公開招聘12名工作人員（其中護理4人、財務6人、計算機2人）。我市現(xiàn)有農村養(yǎng)老服務機構14個，全部獲得養(yǎng)老機構設立許可，進行了事業(yè)單位法人登記。從2009年起，我市財政每年安排200萬元用于敬老院改（擴）建。對農村敬老院改造提升建設進行資助，特別是2012年以來，我市采取每年重點打造2所敬老院，將資金用在刀刃上，一批環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、生活舒適的光榮院和敬老院相繼建成，提升了五保老人居住生活水平。
4、強化信息化建設。自2006年起我市最低生活保障及醫(yī)療救助實行信息化管理，資金發(fā)放及動態(tài)管理都通過“社會救助系統(tǒng)”進行操作。2015年，我市依托“數(shù)字民政”社會救助信息管理系統(tǒng)，不斷更新完善社會救助信息。截至10月，我市已基本完成了全市城鄉(xiāng)低保、五保對象的電子信息數(shù)據(jù)錄入工作，在xx市位居前列。
6、社會救助程序規(guī)范。我市建立了入戶調查、聽證評議、公示公開、分類管理、動態(tài)管理、誠信承諾、基層干部親屬備案、責任追究、三級聯(lián)審等制度，確保社會救助工作在陽光下運行。
一是社會救助水平與困難群眾的需求還有較大差距；二是信息互通資源共享平臺不暢，核對仍局限于人工比對；三是民政工作經費不足，民政基礎建設進展緩慢；四是基層民政工作力量比較薄弱；五是“救急難”工作離廣大急難群眾的需求還有一定的差距。六是民政能力建設滯后、工作執(zhí)行力不夠強的問題還比較突出等等。對此，我們要高度重視，堅持不懈地努力加以解決。
1、建立自然增長機制。建立城鄉(xiāng)低保標準、五保供養(yǎng)標準自然增長機制。將社會救助標準與城鄉(xiāng)居民人均消費支出掛鉤，每年調整一次。大幅度提高農村五保供養(yǎng)標準，尤其是集中供養(yǎng)標準，以保障農村五保供養(yǎng)對象的基本生活。
學校亮點工作總結篇六
20xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、健全機構，加強領導
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設
1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監(jiān)護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫(yī)務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。
5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。
6、認真執(zhí)行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實實抓安全教育 防范于未然
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發(fā)學校宣傳陣地，充分發(fā)揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態(tài)化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發(fā)展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網(wǎng)絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理
學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機關對學校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，學校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內設置了監(jiān)控攝像頭，實行24小時監(jiān)控，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;學校積極貫徹落實省、市、縣學校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作做好。
學校亮點工作總結篇七
襄陽市xx位于襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)，地處城郊結合部。始建于1956年，前身是一所普通中學，1985年改辦職業(yè)教育，原名為“襄陽縣高級職業(yè)中學”，2001年行政區(qū)劃調整并入襄城區(qū)，更名為“襄陽市襄城區(qū)職業(yè)高級學”，成為該區(qū)僅有的一所融中等職業(yè)學歷教育和職業(yè)培訓為一體的農村綜合性中等職業(yè)學校，也是全區(qū)職業(yè)教育和培訓的主要基地。
學校堅持“培養(yǎng)技能型人才，服務地方經濟建設”的辦學宗旨，以“一校多制，多元辦學；校企聯(lián)動，工學結合；技訓為主，全面發(fā)展”為辦學定位，采用“就業(yè)安置，考學深造”的教育模式，大膽改革探索，走出了一條面向市場，多形式，多層次辦學的路子。近五年來，學?！坝唵问健迸囵B(yǎng)的學生比例已占到全校的35﹪以上，每年培訓城鄉(xiāng)勞動力2000人次以上，畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在98﹪以上；高職統(tǒng)考過線率達99﹪，升入二類本科院校的人數(shù)在全市名列前茅，在社會上贏得了一定的知名度和廣泛贊譽，真正實現(xiàn)了就業(yè)升學雙豐收。學校自開辦以來，已向社會輸送合格中職畢業(yè)生15000多人，為推動地方經濟發(fā)展，促進兩個文明建設作出了應有的貢獻。
學校作為國家教育部首批認定的“國家級重點中等職業(yè)學?！?，先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國綠色學校創(chuàng)建工作先進單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省重點中等職業(yè)學?！薄ⅰ昂笔 ?12工程’合格學?！薄ⅰ叭‰娀逃冗M單位”、“湖北省農村勞動力轉移培訓陽光工程示范基地”、“全省中職學校招生工作先進單位”等諸多榮譽稱號，得到了各級領導和社會各界的廣泛認可。多年來我們緊緊圍繞人才培養(yǎng)模式、德育工作機制、學生教育管理、師資隊伍建設管理等方面，在特色上做文章，逐步形成了我校個性鮮明的辦學特色：
一、人才培養(yǎng)模式上，我們面向市場，結合生源情況和學校辦學實際，本著“積極發(fā)展，按需施教，靈活多樣，注重實效”的辦學思路，創(chuàng)造性地形成了“以‘三分教學’為基礎，突出因材施教；以‘工學交替’為載體，突出技能實訓；以‘項目教學’為方法，突出技訓實踐；以‘三個轉變’為指導，突出素質教育；以‘高考升學’為根基，創(chuàng)立學校品牌”的辦學特色。
以“三分教學”為基礎，突出因材施教和個性發(fā)展，就是根據(jù)市場需要，在充分體現(xiàn)職業(yè)學校辦學靈活性、適用性特點的前提下，推行“分段、分層、分流”的教學模式，把因材施教和學生個性發(fā)展結合起來，尊重學生志趣和意愿，充分調動學生學習的積極性，增強學生的適應能力，拓寬學生成才之路?！叭纸虒W”就是把中職三年六個學期分為三個階段，通過“兩次分流”，實施“分層教學”，從而使學校的教學真正實現(xiàn)因材施教，分類培養(yǎng)，及時調整，全面提高的目的。對立志升學的學生加強文化知識和專業(yè)理論教學；對志愿就業(yè)的學生強化技能實訓，培養(yǎng)其一技之長，使其畢業(yè)既能文化學歷達標，又能擁有相應等級專業(yè)技能證書，通過訂單式培養(yǎng)和校企合作形式安置就業(yè)。學生在校有兩次分流，調整發(fā)展方向的機會，升學和就業(yè)可自由轉換，專業(yè)方向也可在大框架內進行調整，從而受到學生和家長的普遍歡迎。
以“工學交替”為載體，突出技能實訓；選擇志愿就業(yè)的學生，以班級為單位，和相關企業(yè)簽約命名，在校完成一定的專業(yè)理論教學任務和培養(yǎng)擁有基本的專業(yè)技能之后，把實踐教學整體移師企業(yè)，采用“學校與企業(yè)對接、專業(yè)與崗位對接、學生與員工交流”的形式，由企業(yè)利用生產設備和技術人員，通過提供工作崗位和技術人員現(xiàn)場指導展開技能教學，產、學、教一體，在“做中學，學中做”，學生動手能力和理論聯(lián)系實際的能力有明顯的提高，為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才打下良好基礎。2008年以來，我校先后與上海振華港機、襄陽化工機械有限公司等省內外的企業(yè)聯(lián)合開辦了振華班、襄化機電工班、襄化機焊工班等技訓班，開展“工學交替、頂崗實習”的合作，取得很好的實訓效果。
以“項目教學”為方法，突出專業(yè)實訓；專業(yè)技能實訓教學中為了充分體現(xiàn)學生為主體，能力為本位，理論與實踐相結合的教學理念，我們采用實訓教學內容項目化，學生分組參訓，技訓教師分別指導的教學方式，利用學?，F(xiàn)有實訓場地和設備，在鉗工、機加工、電子裝配、電工檢測，plc自動化控制等實訓項目上推行“項目教學”，模擬企業(yè)生產環(huán)境，采用企業(yè)生產運作模式，學生在仿真的環(huán)境和崗位上相互配合，從而增長知識，感受工作氛圍，體驗工作內涵，讓學生“零距離上崗”，與企業(yè)“無縫對接”。
以“三個轉變”為指導，突出素質教育；我們在培養(yǎng)方式上將專門的技術知識教育轉向全面素質教育，實現(xiàn)三個轉變，即由“薄基礎窄專業(yè)”向“厚基礎寬專業(yè)”轉變，由“重專業(yè)知識傳授輕能力培養(yǎng)”向“拓寬知識面，增強綜合能力”轉變，由傳統(tǒng)的專業(yè)界定向淡化專業(yè)方向轉變。由此，我們加強了學生基礎文化課和通識性技能課的教學，使之具備相應學段的文化知識水平和基本技能水準；還加強體育、音樂、美術、禮儀、法律、職業(yè)生涯規(guī)劃等學科的教學，提升學生個人素質修養(yǎng)。
以“高考升學”為根基，創(chuàng)立學校品牌；“高考升學”是我?，F(xiàn)階段賴以生存的根基。多年來，我校在高職統(tǒng)考升學備考方面積累了豐富的經驗，也鍛造了一支過硬的教學隊伍。目前，國家對中職高考還開著一扇門，中職學生還有機會進入高校深造，很多學生和家長也有升學意愿。我校也緊密把握高職統(tǒng)考變革方向，積極采取應對策略，多年來一直保持著過線率達99﹪，升入二類本科院校人數(shù)名列前茅的成績，在社會上樹立了一定的知名度，形成了一個叫得響的學校品牌。
二、德育工作機制上，我們以“三全德育”為理念，貫徹育人方針；以“四育人”平臺為支柱，建設育人體系；以“三位（學生、學生干部、班主任）層級考核”為載體，強化育人管理；以方案制度建設為保障，健全育人章程。
通過打造“四育人”平臺，踐行“三全（全員、全程、全方位）”德育理念，形成以學生為主體，以活動為載體，以制度為規(guī)范，以評價為手段，以培訓為保證的德育機制和用文化感染人，用組織培養(yǎng)人，用制度規(guī)范人，用人格提升人的育人方法。所謂“四育人”平臺就是建立德育四大基本支柱，建設“管理育人工程、環(huán)境育人工程、活動育人工程和服務育人工程等“四育人”工程，管理是學生的自我管理，活動是學生的德育實踐，環(huán)境是由學生參與設計，服務是充分發(fā)揮學生主動性。
三、學生管理工作上，我校采取“七個三”教育管理模式，即開展以愛國主義、社會主義、集體主義為主題的的政治思想教育；開展以世界觀、人生觀、價值觀為主題的觀念教育；開展以說文明話、辦文明事、當文明人為主題的文明教育；開展以學校、家庭、社會為網(wǎng)絡的三結合教育；開展以自我管理，自我服務、自我教育為主題的“三自教育”和以珍愛健康、珍愛幸福、珍愛生命為主題的安全教育。為建設和諧校園，立德樹人奠定了堅實的基礎。
四、師資隊伍建設管理上，我們抓好三支隊伍（學科教研組長隊伍、名師能師隊伍、青年教師隊伍）建設，促進共同成長和崗位成才；加強教師培訓、學習，引導教師成功轉型，我們利用國家級和省級職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓的機會，先后派出60多人次的教師出外培訓學習，依托教研組開展校本培訓，帶動全組教師整體提高。采取“走出去，引進來”的方式，壯大技訓師資隊伍，提升技訓師資水平，我們每年都選派一批領導和教師深入企業(yè)頂崗掛職，到企業(yè)實踐與企業(yè)專業(yè)技術人員雙向交流，了解企業(yè)生產、管理過程，提高教師動手實踐能力，增加教師的企業(yè)工作經歷，同時選聘企業(yè)技術人員到學校任教；采用“以評促教”的管理方式，嚴格考評，促進教師業(yè)務水平提高。
我校在特色建設工作中，主要采取了以下幾點作法：
1、立足質量管理核心，落實教學常規(guī)環(huán)節(jié)。
教育教學質量是學校的立足之本，我們始終堅持“五個中心”（學校工作堅持以教學為中心，教學工作堅持以常規(guī)管理為中心，常規(guī)管理堅持以教學評估為中心，教學評估堅持以教學質量為中心，教學質量堅持以提高教師素質為中心），完善教學管理制度，加強教學常規(guī)環(huán)節(jié)的管理，做好教師的全方位評教工作，以評促教，以比促教，以訓代教。
2、抓好兩個校外合作，提升師資技能水平。
中職學校師資技能水平，現(xiàn)階段主要依靠“校企合作、校院合作”得到提高。通過校企合作，資源共享，實現(xiàn)共育人才、共建專業(yè)、共同開發(fā)課程、共建實訓基地、共享人才資源，一方面聘請企業(yè)技術骨干來校兼職上課，提升學校技訓水平；另一方面鼓勵教師下企業(yè)鍛煉，頂崗實習，增強動手實訓能力。通過和院校合作，依托高校，組織教師走進高校，參加專業(yè)知識技能培訓。目前，我們就利用組建襄陽市第一職教聯(lián)盟的機會，和襄陽職業(yè)技術學院汽車工程學院、電子信息工程學院與人文學院加強了合作，利用他們資源優(yōu)勢，組織一部分教師和學生到職院接受“汽車檢測與維修”、“建筑裝飾工程技術”兩個專業(yè)的技能實訓。另外，還可利用高校建立專業(yè)技術人才引進綠色通道，在高校畢業(yè)生中選聘資教生，培訓鍛煉成既有扎實理論知識，又有較強動手能力的專業(yè)技術教學骨干，為建設“雙師”結構、專兼結合的高素質技訓師資隊伍奠定基礎，滿足中職學校專業(yè)技能教學的需求。
3、推行三分教學模式，實現(xiàn)就業(yè)升學豐收。
通過“分層、分段、分流”滿足學生個性發(fā)展，自由調整，便于學生找到合乎自身特點的發(fā)展之路。志愿學一技之長的學生，選擇動手能力強的專業(yè)，加強實訓；有志于高考升學的學生，加強文化基礎知識的教學和專業(yè)理論知識的學習。學生都能找到屬于自已發(fā)展的一片天地，從而實現(xiàn)就業(yè)、升學雙豐收。
4、完善三全德育機制，探究立德樹人之路。
我們以“全員參與、全程參與、全方位管理”三全德育理念為指導，依托“四育人”平臺，強化組織、隊伍和制度建設，讓學生自我管理，自主發(fā)展，讓班主任減輕負擔，讓學校充滿青春與活力，使學生學會做人，建立良好的道德品質。
當然，現(xiàn)在我校在職教發(fā)展上還存在著辦學理念落后、管理體制滯后、課程設置不科學、專業(yè)教師嚴重不足、教學脫離實踐等困境，需要從五個方面加以突破。
一是辦學理念。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革為動力，努力做好“專業(yè)與職業(yè)崗位、教材與崗位技術標準、教學過程與生產過程、學歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學習等五個對接。
二是管理體制。借鑒高校院系管理模式，按專業(yè)大類設置專業(yè)部，實行學?！獙I(yè)部——班級的分級管理，把學生管理和教學管理下放到專業(yè)部，教務處、學工處轉變到指導、協(xié)調、檢查、研究上來。
三是師資隊伍。由于我校文化課教師與專業(yè)技能教師比例成倒三七，技能教師嚴重不足。需要建立招聘機制，擇優(yōu)招聘專業(yè)教師；健全培訓機制，強化專業(yè)教師技能培訓；建立轉型機制，實施轉崗培訓，實現(xiàn)文化課教師向專業(yè)課教師轉型。
四是課程設置。在學分制框架下，設置課程模塊；開發(fā)、審核、設置和評價對接市場、服務經濟、特色鮮明的校本課程；合理確定基礎與專業(yè)、理論與實踐、必修與選修課程的比例。
五是實訓實踐。實踐是職教之本，要依托農村市場，充分調動企業(yè)與社會力量參與辦學的積極性，完善產學合作機制，堅持開放辦學、工學交替、頂崗實習、校企合作，按照“學校實訓室技能訓練——項目實訓仿真環(huán)境實踐——工廠頂崗實習等基本環(huán)節(jié)，提高學生的動手實踐能力。
學校亮點工作總結篇八
我校自20xx年x月實行教改后，我校一直十分重視音體美教育，以不斷提升學生的音體美素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定較好的音體美基礎為學校追求的教育目標之一。在教改初期，就由教導處一名副主任專抓科學科競賽、體育競賽、校園文藝、第二課堂等活動等，20xx年成立由相關行政和科組長組成的學校音體美教育指導小組，分工明確，多方面具體指導和實施學校音體美教育工作。校長要求學校行政認真學習局里的文件精神，要求學校領導小組具體制定實施方案，同時指出，我們要以教改為契機，全面檢查及改進學校的音體美教育工作，使其更上一臺階，將音體美教育作為我校開展素質教育的亮點和特色。并指派李村主任主管音體美特色學校項目的建設工作，由校音體美教育指導小組組長、政教處李村主任負責統(tǒng)籌，各科級組長和全體教師全力支持該項目的建設與參評。
在實施工作中，我們的重點在于切實落實《全民科學素質行動計劃綱要》的未成年人音體美素質行動，不斷加強科普宣傳與教育工作，緊抓音體美教育的硬件和軟件建設，把任務具體落實到各部門和個人，要求高質量完成。可以說，領導重視，教師全員積極參與是建設農村特色學校的前提與基礎。下面，我們將整個建設工作具體總結如下：
1、用2個月時間改造學校運動場地，在操場四周修建簡易跑道，中間為活動基地（籃球場），提供相關的訓練，可以說是集展示、訓練、活動于一體的多功能運動場。
3、購置系列可移動展板作為音體美宣傳備用設施。
4、進一步完善學?？破招麄鳈诘慕ㄔO與管理工作。
5、采購并補充了大量音體美器材，并設成保管專柜。
1、進一步完善貓街中學音體美團隊的建設，進行詳細分工安排，明確責任，并落實科普教育工作；并投入一定的經費投入，做好音體美教師的繼續(xù)教育與培訓工作，給相關教師提供更多學習的機會，以教師的發(fā)展促學生的發(fā)展。
學校亮點工作總結篇九
20xx――20xx學年第一學期即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
理念：快樂社團快樂無限
行動一：確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽；其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二：開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調查，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精。
行動三：加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。
趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系
為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。
學校亮點工作總結篇十
我校依據(jù)市教體局《關于加強特色學校建設促進學校內涵發(fā)展的意見》文件精神，按照“以改革創(chuàng)新促發(fā)展，用特色內涵鑄輝煌”的工作思想，全面實施素質教育。圍繞“營造氛圍、培養(yǎng)興趣；推廣普及、提高層次；提升內涵、塑造形象”這一目標，制定了“傳承乒乓特色，打造團隊拼搏精神”的實施方案?，F(xiàn)就一年多來我校特色建設工作總結如下：
新鄭市教體局提出創(chuàng)建“特色學校”的目標，使我校找準發(fā)展方向。結合我校的實際，深入的研究，把堅持多年的乒乓球運動作為學校特色項目，制定了各階段發(fā)展計劃、目標、評估細則，并給予了人力、物力、財力的支持。
為了給廣大師生提供更好的鍛煉設施和環(huán)境，進一步滿足師生鍛煉需求，我校重新布置了乒乓球訓練室，增設了乒乓球宣傳、訓練知識及評分規(guī)則等標牌，使乒乓球室訓練活動煥然一新。
為了促進“乒乓球”體育特色項目快速、穩(wěn)定地發(fā)展，成立特色項目管理領導小組和教練組。領導小組由時海偉校長任組長，馮青安、李三奇、王智中任副組長，教練組由朱萬福老師總負責。
（一）組織認識學校在抓好乒乓球課堂教學主陣地的同時，把乒乓球教學向課外延伸，組建校級、年級、班級乒乓球隊，定期開展活動。
1、面向全體學生。在各年級開展乒乓球教學，在體育教學中開設一節(jié)乒乓球課。在體育教研活動時，加強乒乓球課堂教學的研究。
2、建立班級乒乓球隊。各班開展乒乓球活動，學生根據(jù)自己的興趣自愿報名參加，利用課余時間開展乒乓球訓練。每學期開展班際間乒乓球比賽。
3、建立校級乒乓球隊。選拔優(yōu)秀苗子，進一步加強訓練提高實戰(zhàn)水平，提高競技能力。學校組織乒乓球比賽2次；中心校組織乒乓球比賽一次。并在每次比賽后，對優(yōu)秀選手給予表彰獎勵。為了讓乒乓球特色項目的基礎教育得到廣泛的推廣普及，各班成立興趣小組。各班主任、任課老師做好分組、輔導和組織工作。利用體育活動課、早操、課間操、課外活動、等時間對興趣小組的隊員進行規(guī)范的教學和訓練，激發(fā)學生的學習興趣。
（二）組織要求。
有了明確的目標，營造乒乓球文化氛圍，是開展有效乒乓球運動的前提，也是催化劑。
1、在全校加大了宣傳力度，宣傳我國乒乓健兒和學校歷屆乒乓隊所取得的成績，定時組織了學生觀看乒乓世界的精彩片段，號召大家向他們學習。讓每個學生較多地了解了乒乓球活動的歷史及我國乒乓球的光輝歷史，激發(fā)了學生的愛國熱情，民族情感。有效利用了學校的各種宣傳陣地。如在宣傳櫥窗、廣播站、黑板報中設置專欄，加強“乒乓球”運動的宣傳、發(fā)動和教育工作，讓每個學生樹立“從小為校爭光，長大為國爭光”的理想，激發(fā)學生的愛國熱情，民族情感。
2、設置了有關“乒乓球”宣傳標語、墻畫、標牌，讓每位學生時時刻刻感受到“乒乓球”活動文化的熏陶。
3、深入細致地做好了學生家長的解釋工作，爭取到了家長的理解和配合，幫助樹立成功的信心，鼓勵學生走特長發(fā)展之路。
4、逐步實施人手“一球一拍”的乒乓戰(zhàn)略。
5、學校創(chuàng)造了條件，開辟活動場地，確保學生乒乓球活動風雨無阻的順利開展。
乒乓球運動又是老少皆宜的體育健身項目，它能培養(yǎng)人的進取心，鍛煉人的意志品質，可以調節(jié)人的精神，豐富師生的業(yè)余生活，提高身體素質。
我校教職員工中有不少人都喜歡乒乓球運動，其中也不乏水平較高者，這為創(chuàng)建乒乓球特色學校奠定了教練員基礎。我校乒乓球代表隊連年來參加新鄭市中學生乒乓球賽，取得了較好的成績，與乒乓球運動在我校的普及是息息相關的。
在市教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領導下，在校領導是大力支持和關心下，我校的乒乓球隊在20xx年度新鄭市“晨光杯”乒乓球比賽中再奪桂冠。男子、女子雙雙獲取單打及團體第一名。這些成績的取得不僅得力于上級領導的大力支持，也是廣大教練同志辛勤付出的結晶。
雖然取得了微不足道的成績，我們還是感到工作壓力很大，要想提升“特色學?！苯ㄔO的品位及知名度，確實還需要我們在這個特色項目發(fā)展上再進一步的下一番功夫，作出更大的努力。也只有這樣才能使我校的特色學校建設會向著健康的軌道，營造氛圍，強化辦學特色，提高層次，提升內涵，塑造形象，提高學校辦學水平。
由于開展乒乓球運動必須有場地和球案的支持，我校雖然在此方面做了不少的投入，但畢竟學校愛好乒乓球的的師生多，球案雖有所增加，但仍不能充分滿足廣大愛好乒乓球運動的師生的完全需要。現(xiàn)在還存在有多人圍看，少人上場的現(xiàn)象。我校正在想辦法進一步改善這種情況，讓廣大師生能夠課余時酣快淋漓的打。校本課程的開發(fā)相對滯后，學生的乒乓球理論水平有待提高，學生對乒乓球運動的認知仍需加強。
總的來說，我校的乒乓球運動開展的比較成功、特色建設是一個長期的過程。10多年來，學生在變，但乒乓情結依舊。學校通過乒乓運動的開展，強化了學校的特色建設，帶動了其他教學工作的開展，既促進了學生的全面發(fā)展，又提升了學校的整體辦學水平。我們會延著這條路一直走下去。
學校亮點工作總結篇十一
為完成夏季動物防疫工作，確保實現(xiàn)防疫目標，我鎮(zhèn)根據(jù)區(qū)農委要求，結合本鎮(zhèn)實際，于7月底開展了夏季動物防疫工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、強化領導，明確職責
為認真落實“夏防”工作，鎮(zhèn)政府領導非常重視，分管領導親自抓落實，我站全體人員具體抓面上防疫工作，逐村逐戶進行疫苗注射、加掛耳標，填發(fā)免疫證明等服務工作。
二、加強培訓，明確任務
為高質量完成夏防工作任務，我鎮(zhèn)7月20日召開了政府機關所有人及村級動物防疫員工作會議，會上：一是認真學習了區(qū)農委文件和《動物防疫法》；二是周偉站長就有關防疫知識進行了培訓講解，使村級防疫員較全面的掌握防疫知識要點；三是主要領導對我鎮(zhèn)防疫形式進行了全面分析，同時提出了質量要求、責任要求、任務要求，確保防疫密度達100%，圓滿完成“夏防”工作任務。
三、注重宣傳，全面提高廣大養(yǎng)殖戶的防疫意識
搞好動物防疫，必須增強全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶的主動配合，積極參與意識，我站通過會議、上門服務等宣傳形式，向廣大養(yǎng)殖戶宣傳《動物防疫法》及疫病蔓延危害人民生命健康等基本常識，使廣大群眾全面掌握防疫知識，牢固樹立防疫責任意識，不斷提高強制免疫密度。
四、加強監(jiān)督，狠抓防疫質量
為確保防疫密度和質量，“夏防”工作會后，我站立即將全體人員分成兩個工作組，一組由劉利華帶隊，一組由熊莉帶隊，胡委員和周偉站長深入各村就夏防工作進行監(jiān)督指導，幫助解決和協(xié)調各類困難問題，重大問題請示主要領導，進一步提高防疫員的工作積極性和主動性，促進了全鎮(zhèn)“夏防”工作健康有序地開展。
五、克服困難，全面完成夏季動物防疫任務
為使防疫工作抓深、抓細、抓透，圓滿完成“夏防”工作任務，我站全體職工不負重托，不怕臟、不怕累，起早摸黑，于4月底全面完成夏季動物防疫任務。到8月初，全鎮(zhèn)2.21萬頭豬、0.2萬頭牛、0.38萬頭羊、7.5萬只雞、0.6萬只鴨、0.55萬只鵝均進行了疫苗注射加掛耳標，發(fā)放了免疫證明等工作，防疫密度達100%。
學校亮點工作總結篇十二
__年我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結如下。
一、領導高度重視，健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校調整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領導小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網(wǎng)絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的 “中小學生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預警演練，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。針對畢業(yè)班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
8、結合安全教育日，我校每學期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日，組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
二、措施落實到位，人防、技防有機結合
1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備，嚴格執(zhí)行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報當?shù)嘏沙鏊?BR> 2、加強門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調學生進入校園不得隨意進出校門，任何人進出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負責教學樓的財產安全。
3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作，加
強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的教育教學工作。
3、重視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強對學生的法制教育，開展以法制教育為內容的板報比賽，上半年邀請法制副校長來校進行法制巡回教育報告;通過家長學校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》，并能嚴格執(zhí)行。
學校亮點工作總結篇十三
學校認為規(guī)范化落實“五項管理”工作的核心內涵是促進學生的健康成長，增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。秉持這一理念，學校在原有的工作基礎上，深度挖掘、解鎖“五項管理”之間的內在聯(lián)系，制定《上海市格致中學落實“五項管理”工作方案》并扎實推進，全覆蓋、齊步走、常態(tài)化開展“五項管理”工作。
一是形成家校協(xié)同機制：五項管理的內容涵蓋了學生的一日作息，既要在校有效落實，也要在家一以貫之。家校雙方只有統(tǒng)一思想、團結合作，才能在五項管理中形成家校合力。二是形成精準評價機制：其一，制定學?！拔屙椆芾怼弊圆楸砗碗A段性評估表；其二，面向家長和學生定期問卷調查，其三，將“五項管理”工作列入對中層處室和班級管理的年度考核。通過三個維度的細化評價，精準把握“五項管理”工作的落實情況，及時查擺、嚴抓不懈。
一是在責任制管理。上下功夫：建立工作領導組、宣教執(zhí)行組、評價督察組，細化各項管理措施，分工明確，責任到人。二是在宣傳教育上下功夫：通過主題班會、升旗儀式、教師大會、家委會、告家長書等形式積極教育引導，做到人人知曉。三是在落細落實上下功夫：“一分部署，九分落實”，學校在常態(tài)化管理中落細、落小、落實，在提質增效中彰顯教育治理能力和管理水平。
學校亮點工作總結篇十四
20xx年以來，鎮(zhèn)在縣委、縣政府的堅強領導下，以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，以加強基層建設年活動為契機，緊緊圍繞全縣中心工作，全力以赴穩(wěn)增長、調結構、惠民生，各項工作取得了新的成績。
一、以調結構、出特色為導向，大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)
二、以抓項目、促發(fā)展為重點，強力推進工業(yè)聚集區(qū)建設
鎮(zhèn)工業(yè)聚集區(qū)范圍南至路，北至公路，西至106國道以西500米，總占地面積約20xx畝。目前，總規(guī)及控制性詳規(guī)已經制定完成。北環(huán)路及平交道口建設項目，已由縣交通部門立項上報，目前正在審批。工業(yè)區(qū)內正在建設的項目有：付東紡織投資1500余萬元新上9臺清梳聯(lián)機、1臺多倉混棉機、自動落桶設備，現(xiàn)已投產運行；投資20xx余萬元的霞光紡織2期工程，新上1萬錠細紗生產線和清梳聯(lián)設備、意大利自動落桶設備，現(xiàn)已開工運行；投資1000萬元的尚古紡織有限公司已正式投產；投資500萬元的慶彬飼料加工廠項目已經投產運行；光亞粉末有限公司投資8000萬元興建粉末涂料生產項目已基本達成投資意向，該項目有望近期落戶我鎮(zhèn)；投資1100萬元的山東匯朋紡織有限公司氣流紡項目，目前正在安裝設備；霞光紡織總投資1200萬元的毛巾生產項目，目前正在建設廠房。占地面積50畝的服務區(qū)項目，目前已由市交通規(guī)劃設計部門完成總體規(guī)劃制定，包括長途客運站、住宿、停車、餐飲、加油、汽車修理等服務設施。其中，長途客運站、加油站已確定好投資人，目前正在進行土地審批。
三、以升品位、提檔次為引領，全面加快城鎮(zhèn)化建設步伐
一是科學規(guī)劃，積極推進繁榮發(fā)展商城工作。今年以來，我鎮(zhèn)按照20xx年全縣重點工作會議安排部署和《鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，重點實施了商城街、杏林街南延和路升級改造工程，為繁榮商城奠定了堅實基礎。目前，街南延涉及長信農機公司大棚、工商所房屋已拆除，排水管道鋪設、路基抬高土方工作已完成；已全部完成鋪設水泥混凝土路面。杏林街南延北段150米路面硬化、便道和下水管道鋪設已完工。向南141米涉及拆除麥芽廠瓦房已協(xié)調好，正在與汽車站及萬合集團協(xié)調廁所、東門及圍墻拆除工作。街西段街道兩側路沿石和便道鋪設工作已全部完成，路燈已安裝調試完畢。東段路面加寬硬化正在進行，需拆遷馬蘭村3戶群眾房屋，其中一戶工作已做通，正在做剩余2戶思想工作。二是示范引導，全面抓實新農村社區(qū)建設。鎮(zhèn)社區(qū)按照“政府主導、規(guī)劃先行、市場運作、群眾自愿”的工作思路，于20xx年10月正式開工建設，規(guī)劃總占地面積90公頃，建筑面積73.33萬平方米，工程分三期實施建設。目前，1—5號住宅樓已經交房，現(xiàn)已入住160余戶；6—8號樓已完成100套單元房主體工程建設，門窗已安裝完畢，現(xiàn)正在掃尾。9—11號樓主體工程已經完成，正在清理建筑垃圾。社區(qū)內道路硬化、地熱供暖、給排水、綠化亮化等配套設施建設已經完成。目前，社區(qū)所有在建樓房已全部預售完畢。
學校亮點工作總結篇十五
1、為了更好的落實 “服務育人”的工作理念，倡導愛護校園，保護校園環(huán)境，以“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園”為主題，開展樓道衛(wèi)生清理活動。
2、舉辦 “愛護校園，保護校園環(huán)境”系列活動。并在步行街廣場召開了啟動儀式。啟動儀式首先闡述了系列互動的各項安排：“愛護校園，保護校園環(huán)境”系列活動主要包括：花壇設計、栽植工作；聘請環(huán)境保護志愿者；開辦保護環(huán)境主題宣傳月等項目。
3、入春以來，累計鋪種草坪2千余平米；栽植、擺放各類花卉10萬余株；沖刷校區(qū)道路、廣場、人行道板20余萬平米；擺放組合花箱76個，增設工藝垃圾箱30件，擺放五色草花架2組，100多平米。改善了環(huán)境，增加了綠化彩化效果。
4、進行了全面維修，維修擋土墻160多延長米；維修廣場磚130多平方米；維修道板50多平方米等。
5、為保證 “執(zhí)行年”主題得到全面的貫徹落實，結合《關于深入開展崗位練兵活動的實施意見》，以及《崗位練兵活動實施方案》等文件精神，本年在全部門范圍內全面開展崗位練兵活動。目的在于通過練兵規(guī)范員工服務技能，提升服務水平，提高服務質量，以利于更好的開展各項服務工作。具體分四部分進行：方案討論階段、準備階段、實施階段、總結階段?，F(xiàn)已進入實施階段。
6、主要路段嚴重積水，多次與道面維修施工單位協(xié)商求助，在不懈努力下由本部門與道路維修單位共同合作，在人行道下設置2根管線至道邊最低點處，對道面積水進行疏導，效果非常好。
7、辦公區(qū)與主路之間沒有鋪裝路面，作業(yè)車輛行走時向校內道面帶泥現(xiàn)象嚴重，人員行走困難。利用道路改造工程廢棄的道邊石對其進行了改造，鋪設邊石200多平方米，解決了出行作業(yè)難的問題。
學校亮點工作總結篇十六
自20xx年以來，我部每年開展一次主題活動，提升組工干部的政治思想素質、科學文化素質、專業(yè)業(yè)務素質和履職盡責能力，大力加強組工干部隊伍建設。
20xx年，開展“學習提高年”活動。圍繞“抓學習、強素質、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻”這一主線，進一步完善了集中學習制度、考核激勵制度和幫帶責任制度，通過專題訓練、集中測試、主題實踐活動等方式，全面提高了組工干部的寫作能力、表達能力、總結能力、協(xié)調能力、辦事能力和自制能力，提升組工干部的整體素質，推動了組織工作上臺階、上水平。
20xx年，開展“組工文化建設年”活動。在鞏固06年“學習提高年”活動成果的基礎上，引導組工干部在建設行為文化、制度文化和環(huán)境文化上下功夫，發(fā)揮文化作為柔性生產力的融合、激勵、感召和導向作用，全面推動組織工作上水平。
20xx年，開展“素質形象年”活動。嚴格按照縣委“爭當排頭兵”活動領導小組辦公室的統(tǒng)一安排與部署，以“三最三為兩滿意”為目標，通過網(wǎng)絡學習、能力提升訓練、外出考察等形式，全面提高機關干部“說、寫、干”的能力，不斷提升部機關外在形象，使組織部門的表率形象更加突出、黨員的先鋒模范作用更加突出、組織工作的成效更加突出。
20xx年，開展“組織工作提高年”活動。圍繞組織工作如何服務科學發(fā)展和自身如何科學發(fā)展兩大課題，引導廣大組工干部深入研究新形勢下組織工作的階段性特點和發(fā)展規(guī)律，推進組織工作的科學化、民主化、制度化。
20xx年，開展“爭創(chuàng)模范團隊，爭當組工標兵”活動。制定了爭創(chuàng)標準和實施方案，不斷加強能力建設，激發(fā)團隊活力。通過網(wǎng)絡學習、能力提升訓練等形式，全面提高機關干部“說、寫、干”的能力，堅持嚴格管理與人性化服務相結合，拓寬人際交流渠道，增進組織系統(tǒng)上下、左右間的理解和信任，活躍了組工干部文化氛圍。
20xx年，開展“業(yè)務建設年”活動。開展以“每周進行一次集中學習、每月閱讀一本好書、每季度聽取一次講座、每半年舉辦一次培訓、每年撰寫一篇以上調研報告”為內容的“五個一”活動。開展組工干部“問計基層、服務發(fā)展”調研活動，定期與基層干部進行談心談話。開設“組工干部論壇”，利用集體學習時間，讓組工干部人人當老師、輪流上講臺。開展“崗位練兵”活動，進行技能比武、征文練筆、文體活動等。組織外出參觀考察，到先進地區(qū)進行學習觀摩，進一步解放思想，增長見識，更新觀念。實施“流程再造”工程，對原有工作流程進行修訂完善和優(yōu)化提高，提高辦事效能。
學校亮點工作總結篇十七
20xx年，浮梁縣環(huán)保局在縣委、縣政府的正確領導下，和市環(huán)保局的大力支持和指導下，全局進一步深入推進工業(yè)污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，強化飲用水源地的整治保護，加大環(huán)保專項執(zhí)法行動的力度，全面啟動我縣生態(tài)建設，推動農村生態(tài)環(huán)境建設與保護，卓有成效地完成了全縣環(huán)境保護各項工作年度目標，亮點工作尤為突出。
一、進一步建立和健全環(huán)境保護干部考評體系。新出臺干部升遷轉任離退環(huán)保審計制度，切實把環(huán)境保護和節(jié)能減排兩個“一票否決”機制落到實處，促進了全縣環(huán)境保護的科學決策和科學管理。
二、繼續(xù)探索和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層環(huán)保機構的建設和管理。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構標準化建設，大力加強環(huán)保所工作人員配備，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作人員環(huán)境科學和環(huán)境管理培訓，使環(huán)境保護工作真正在全縣范圍內全覆蓋、無盲點。
三、創(chuàng)新發(fā)展，進一步加強農村環(huán)境的綜合整治工作?？h人民政府出臺了《浮梁縣饒河（昌江）源頭保護區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察辦法》，縣環(huán)保局成立專門的浮梁縣饒河源頭保護區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察中隊，全縣生態(tài)環(huán)境保護工作水平進一步得到提高。
四、堅持“主流媒體”的宣傳同時，進一步加強環(huán)境宣傳教育社會化功能。全年通過各種新聞媒體發(fā)布的各類環(huán)保新聞信息300多件，其中《浮梁縣加大生態(tài)環(huán)境保護促進經濟觀念大轉變》先后被“江西新聞網(wǎng)”、“中國城市低碳經濟網(wǎng)”、“中華環(huán)保宣傳網(wǎng)”等多家媒體刊登或轉載。全年共印發(fā)各種環(huán)境宣傳印品近2萬份冊。不斷推動環(huán)保進企業(yè)、進學校、進社區(qū)活動，舉辦了首屆浮梁縣縣城中小學“生態(tài)浮梁”杯知識競賽和征文活動，成立了首支全縣中小學環(huán)保志愿者隊伍。
五、大力加強全縣環(huán)保系統(tǒng)機關能力建設。在加強環(huán)保硬件設施建設的同時，結合全縣創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)業(yè)服務活動，以推動環(huán)境事務檔案化、辦公信息化、辦事執(zhí)法程序化為工作要務，采取不斷在思想上加勁、在能力上加強、在任務上加重、在工作上加壓的有效工作方法，努力打造“五型”機關。一方面促動了廣大干部職工的工作熱情，另一方面提高了全體工作人員的環(huán)境執(zhí)法水平和環(huán)境服務質量。
學校亮點工作總結篇十八
一、星光燦爛工程
建立促進激勵機制的多元評價體系，是我校長期堅持開展的一項活動。我們相信每個學生在某一方面或某幾個方面都有特長，都有閃光點，我們要求教師每時每刻都注意發(fā)掘、引導學生樹立自信，全面發(fā)展，并盡可能多地給學生提供展示的機會和平臺，與開展的多種主題活動相結合，取得了較好的效果。
我們的評價是多層面多角度的。
1、學校層面：開展豐富多彩的主題活動。
（1）、與語文大讀寫緊密結合而開展的“我愛讀書”活動，讓學生盡可能多地閱讀課外書籍，填寫讀書匯報卡，由此評選出了“讀書之星”。我們正在籌劃“我愛寫日記”演講活動和期末優(yōu)秀學生作文征集活動。（2）、與課程評價相結合的評價卡，以星級+評語的形式實現(xiàn)了對學生各級課程的綜合評價。由綜合實踐（研究性學習）、地方課程（國學啟蒙）、校本課程三個領域的教師負責對學生的三級綜合課程進行評價，根據(jù)評價內容進行自我評價、小組互評和教師綜評三個層次的星級和評語評價。（3）、與學生習慣培養(yǎng)、能力發(fā)展相聯(lián)系的小金星卡。由班主任和任課教師根據(jù)學生平時的表現(xiàn)，組織學生進行周評、月評，弱化學科成績，強化學生的習慣培養(yǎng)和能力養(yǎng)成。
2、家庭層面：促進家長對學校的了解對學生的關注。
（1）、以《給學生家長一封信》的形式讓家長了解新課程改革，宣傳教育新理念，并且反饋回家長對新課程的理解和意見。
（2）、為挖掘和培養(yǎng)學生的自信心，加強與家長的聯(lián)系，開展了“家校聯(lián)系卡”，由家長根據(jù)學生在家庭中的表現(xiàn)，推薦學生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學生進行評定。
（3）、作為校本教材的補充和拓展延伸，我們舉行了感恩主題教育，印制了“孝心卡”，有家長的評價和自己的感悟，并據(jù)此評選出了“光明小孝星”。
3、學生層面：
（1）、寫出自己每次的得星感悟和今后的努力方向。（2）、對自己的表現(xiàn)進行自評。
（3）、收集整理自己最滿意的各種作品，見證自己成長的腳步。
二、校本課程的開發(fā)
根據(jù)學校實際，我們決定通過校本課程開發(fā)這個支點，全面推動學校的各項工作。主要通過篩選、改編、補充、拓展原已編寫的校本教材和新編教材的方式，配合以主題活動的開展，讓學生通過學習、參與活動、參與評價、抒發(fā)感悟等形式增強興趣、整合知識。
校本課程內容包括：“學會感恩”“綠色環(huán)?！薄罢鋹凵?“增強自信”“熱愛家鄉(xiāng)”“文明禮儀”等。
本學期結合校本教材，我們主要進行了“學會感恩”“綠色環(huán)保”“珍愛生命” “增強自信”“文明禮儀”的主題教育。
1、學會感恩：（1）進行了感恩教育動員大會，由劉校長做了動員講話；（2）擬定了感恩教育活動倡議書和致學生家長一封信；（3）進行了“難忘母恩”主題班會評選活動；（4）舉行了“感恩文藝匯演”；（5）印制了孝心卡，評選了出了“光明小孝星”。（6）、進行了感恩征文與演講比賽。
2、珍愛生命：（1）結合安全教育，進行了珍愛生命系列講座，從心理健康、遠離網(wǎng)絡、注意安全、健康成長等方面進行教育。（2）舉行了珍愛生命征文比賽和演講比賽。（3）進行了珍愛生命繪畫評比。（4）編寫了珍愛生命教材。
3、增強自信：（1）進行了有關增強自信心的講座。（2）設置了“家校聯(lián)系卡”，由家長根據(jù)學生在家庭中的表現(xiàn)，推薦學生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學生進行評定，學生寫出了自己的得星感悟。（3）以金星卡的形式評定記錄學生某一方面的成功之處。
4、文明禮儀：（1）發(fā)出了“文明伴我行”活動倡議，主辦了一期“文明在我身邊”校報；（2）進行“我與親人講文明”征文比賽；（3）舉行了告別不文明行為的簽名活動；（4）開展了文明用語的征集活動；（5）組織下發(fā)了文明歌謠；（6）開展了文明禮儀主題班會活動；（7）組織評選了“文明禮儀之星”活動；（8）組織了文明禮儀知識競賽。
5、綠色環(huán)保：（1）向全體師生發(fā)出“珍惜資源保護環(huán)境”倡議并主辦了一期校報；（2）舉行了征文活動；（3）進行了相關主題的書畫比賽；（4）開展了致家長一封信活動；（5）組織“環(huán)保志愿者”活動，成立志愿小分隊；（6）組織了“告別白色垃圾”簽名活動；（7）編寫了綠色環(huán)保教材。
學校亮點工作總結篇十九
鹽池縣農業(yè)綜合執(zhí)法工作從20xx年開展以來，在縣委、政府的高度重視和正確領導下，在上級主管部門的關心和大力支持下，始終堅持“公正執(zhí)法樹形象，強化管理促發(fā)展”的工作思路，以服務“三農”為宗旨，以種子、農藥、肥料等農資市場監(jiān)管為重點，以查處違法案件為突破口，以加強農業(yè)法制宣傳教育和維護農民合法權益為出發(fā)點，強化農資市場監(jiān)管，規(guī)范經營行為，我縣農資市場經營秩序得到了根本轉變。
根據(jù)農牧廳《關于開展20xx年全區(qū)農業(yè)綜合執(zhí)法年終考核等工作的通知》（寧農法發(fā)[20xx]536號）和《關于印發(fā)寧夏農業(yè)行政綜合執(zhí)法績效考核辦法的通知》（寧農法發(fā)[20xx]439號）要求,我局高度重視，對我縣農業(yè)綜合執(zhí)法的各項任務指標完成情況、規(guī)范化建設等進行全面檢查，現(xiàn)將一年來情況匯報如下：
種子市場進行嚴查，結合種子執(zhí)法年活動的開展，對全縣種子市場進行“六查”，尤其對我縣大面積主推雜交玉米品種長城706和主渠道供應商縣種子公司進行嚴格監(jiān)管，進貨渠道嚴格把關，銷貨去向一目了然，治理源頭，凈化市場，確保了我縣沒有重大案件的發(fā)生。在農藥、化肥等方面，共辦理案件11件，其中農藥案件5件，協(xié)同動物衛(wèi)生監(jiān)督所辦理案件6件，今年案件的順理辦理得益于農牧廳法規(guī)處、吳忠市執(zhí)法支隊的各類培訓和檢查指導，使我縣執(zhí)法大隊走出了不會辦案、不敢辦案的困境，在去年零案件的情況下實現(xiàn)了較大突破。全年沒有一件錯案和行政訴訟案件發(fā)生，也沒有一起群眾上訪事件發(fā)生。
2、農資營銷員培訓情況。依托新型農民培訓和陽光工程培訓項目，共舉辦農資營銷人員培訓班2期。一是在春耕備耕關鍵時期，結合種子執(zhí)法年活動，組織全縣農資經營人員及縣城各大超市負責人，舉辦了為期3天的培訓；二是在冬季種子儲備時期，結合陽光工程培訓，聯(lián)合工商、物價、質監(jiān)等部門，組織全縣農資經營人員及縣城各大超市負責人，舉辦了為期5天的培訓。通過培訓，進一步提高了農資經營人員的法律法規(guī)素質，增強了服務“三農”意識，受到良好的效果。三是組織農業(yè)執(zhí)法人員和專業(yè)技術人員培訓班，邀請法規(guī)處張延平處長作了專題講座。
3、執(zhí)法信息報送情況。全年以《鹽池農牧》報送執(zhí)法信息22期。
4、新聞稿件刊登情況。在鹽池電視臺播報新聞4條。一是縣人大副主任代占山、縣政府副縣長王學增帶領縣農牧、農機、供銷、工商、質監(jiān)、物價等相關部門檢查春耕備耕農資儲備情況及農資市場監(jiān)管工作落實情況；二是鹽池縣電視臺制作了《農資市場監(jiān)管》專題片；三是鹽池縣電視臺宣傳報道了張延平處長在鹽池縣執(zhí)法人員和農業(yè)系列專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓班上的專題講座；四是縣電視臺對陽光工程農資營銷員培訓情況進行了跟蹤報道。
5、農資市場專項檢查情況。會同工商、公安、物價、質監(jiān)等部門開展了春耕備耕農資儲備情況檢查、春季農資市場監(jiān)管聯(lián)合執(zhí)法大檢查、放心農資下鄉(xiāng)進村活動周專項檢查、種子質量監(jiān)督抽查、種子執(zhí)法年活動種子市場專項檢查、農藥市場監(jiān)管年活動農藥市場專項檢查、高毒農藥經營資質檢查、秋季農資打假行動檢查、冬季蔬菜生產用藥管理農藥專項檢查、規(guī)范蚊蠅用藥檢查和規(guī)范綠色食品包裝的超市專項檢查等10項專項檢查活動。出動執(zhí)法人員120余人次，車輛40余車次，檢查農資經營戶210家次，整頓農資市場20個(次)。共檢查種子標簽15份，檢查種子經營檔案46份，檢查品種審定及授權15份；封存種子樣品44份，抽查樣品15份，通過檢驗，合格率100%；檢查主要農作物種子16萬公斤；查處過期農藥130.3公斤，全部上報農牧廳法規(guī)處，等待集中銷毀。并按照有關規(guī)定每月每季度及時上報農資打假報表等。
1、鹽池縣農業(yè)綜合執(zhí)法大隊是鹽池縣編辦20xx年批準成立的農業(yè)綜合執(zhí)法機構，經機構合并調整，現(xiàn)實行種子管理站和農業(yè)綜合執(zhí)法一套人馬，兩塊牌子，農牧局授權委托，行使農業(yè)綜合執(zhí)法，現(xiàn)有在編人員16人，取得執(zhí)法資格9人，從事執(zhí)法工作7人。主要對種子、農藥、化肥等農資的監(jiān)管。機構獨立法人為種子管理站站長（兼農業(yè)綜合執(zhí)法大隊隊長）。
2、在鹽池農業(yè)信息網(wǎng)上公開辦事制度、程序、標準，制度上墻，公開執(zhí)法人員姓名、職務、執(zhí)法證號、工作職責，上班時間或外出檢查掛牌上崗，農牧局專門為執(zhí)法人員制做了統(tǒng)一服裝，規(guī)范執(zhí)法形象。
3、在農牧局門前設立農資案件投訴箱，在鹽池農業(yè)信息網(wǎng)上公布網(wǎng)上投訴和投訴電話，監(jiān)督舉報電話60xxxx32，接受社會監(jiān)督。
4、今年全縣登記備案的農資企業(yè)、經營戶46家。種子經營單位43家，其中辦理種子經營許可證的1家（即鹽池縣種子公司），辦理種子代銷證的42家。種子代銷經營單位中：鹽池縣種子公司分支機構2家，代銷點27家，區(qū)內西夏、豐禾、巨豐等其他種子經營企業(yè)的代銷經營單位13家。
5、農藥經營單位17家，肥料經營單位18家。根據(jù)相關法律條例和自治區(qū)農牧廳的有關規(guī)定，對部分營業(yè)執(zhí)照經營范圍中沒有農藥、肥料經營的個體工商戶，責令其及時到工商管理部門變更登記并到農業(yè)執(zhí)法部門備案。目前已監(jiān)督辦理3家經營戶的變更登記，新增登記經營戶2家。
6、現(xiàn)有固定辦公室4間，辦公電腦6臺，打印機3臺，攝像機1臺、照相機1臺，便攜式復印機1臺，錄音筆等，執(zhí)法調查取證設備基本完善。在沒有專用執(zhí)法車輛的情況下，我局優(yōu)先安排執(zhí)法所需車輛，保證執(zhí)法工作正常開展。
加大普法宣傳力度，全面提高法制意識。為了做好農業(yè)執(zhí)法工作，我們采取了靈活多樣的形式，大力開展普法宣傳教育。一是我們充分利用“科技三下鄉(xiāng)活動”、“種子執(zhí)法年宣傳活動”、“農藥監(jiān)管年活動”、“放心農資下鄉(xiāng)進村活動”以及中央“1號文件”宣講等機會，多形式、多渠道、大張旗鼓地開展了以《農業(yè)法》、《農技推廣法》、《種子法》、《農藥管理條例》、《基本農田保護條例》、《肥料登記管理辦法》等為重點內容的農業(yè)法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳教育活動。共散發(fā)《購買農資提醒手冊》、《農藥安全知識問答》等各種宣傳資料25萬份冊，出動宣傳車240輛次，受教育人員累計達12萬人次。二是通過縣廣播電視臺、鹽池縣農業(yè)信息網(wǎng)、鹽池農牧信息小報等形式向農民宣傳法律法規(guī)，充分利用。
學校亮點工作總結篇二十
我院地處**縣**農村地區(qū)，距縣城和**市區(qū)較遠，且人口密集，因此多年來，我院始終堅持"扎根農村、立足基層、服務百姓"的宗旨，以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線，針對農村群眾收入和文化水平相對較低的實際情況，實行優(yōu)質、低價的醫(yī)療服務。主要有以下幾個方面：
多年來，我院多方籌集資金，先后改建了病房樓，購置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設備，滿足了農村群眾的多層次醫(yī)療需求，同時對檢查實行限價、限次，并對同級及以上醫(yī)院的檢查結果互認，避免重復檢查，有效減輕了農村患者負擔。優(yōu)化急救服務，開展便民服務。對急危重癥病人應先搶救、后結算，確保及時施治；改進住院服務，合理配置護士人力、實行責任護士制度，以"技能好、會溝通"為重點，實行"優(yōu)秀護士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)?。并組建了志愿者服務隊，每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動。推進"三合理"住院，即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅持因病施治。繼續(xù)開展醫(yī)務人員"三基"抽考，大力推行單病種付費，促進醫(yī)療質量管理向科學化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細化發(fā)展。
設立醫(yī)德獎懲制度。以正面教育為主，培養(yǎng)和樹立先進典型，全院各科室均設立醫(yī)德標兵，以科室為單位，每月1次開展了宗旨意識、職業(yè)道德和紀律法制教育，引導廣大醫(yī)務人員樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。建立了醫(yī)患溝通責任人制度，多與患者接觸，多用通俗語言，住院患者主要由責任醫(yī)生、責任護士負責溝通，手術患者術前、術后由主刀醫(yī)師溝通，門診患者有接診醫(yī)師負責溝通。使農民患者也能明白自己的疾病詳情，更好的改善醫(yī)患關系。
**縣第二醫(yī)院