寫心得體會可以幫助我們總結和梳理經(jīng)驗，形成系統(tǒng)化的知識和技能，為個人發(fā)展打下基礎。寫心得體會時，要用簡練明了的語言表達自己的觀點和看法。希望這些心得體會能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助，讓我們更深入地思考和總結。
決議的心得體會大學生篇一
決議是指在某一特定場合作出的具有約束力的正式?jīng)Q斷。對于大學生而言，讀決議文件可以增加對社會問題的了解，提升思考能力，培養(yǎng)邏輯思維能力，并且對于將來職業(yè)發(fā)展有所助益。因此，讀決議對于大學生而言是一項重要的學習任務。
第二段：加深對社會問題的了解
閱讀決議文件可以使大學生更好地了解當今社會面臨的各種問題。通過仔細閱讀決議內(nèi)容，大學生能夠深入了解相關問題的根源和關聯(lián)。例如，讀國家關于環(huán)境保護的決議，可以了解到環(huán)境問題的嚴重性以及環(huán)境污染的原因。這樣的了解有助于大學生更好地認識社會現(xiàn)實，從而引起他們對社會問題的關注和思考。
第三段：提升思考能力
決議文件在撰寫過程中往往經(jīng)過了連續(xù)的思考和論證。閱讀決議文件的過程可以幫助大學生提升自己的思考能力。通過深入分析和思考決議內(nèi)容中的觀點和論證，大學生可以培養(yǎng)自己相較于其他人更為獨立和深入的思考能力，進一步提升解決問題和決策的能力。
第四段：培養(yǎng)邏輯思維能力
撰寫決議文件往往需要有一套完整的邏輯結構和思維方式。閱讀決議文件可以幫助大學生培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。通過分析決議文檔的邏輯結構，大學生可以學習如何在自己的表達中運用邏輯推理和思考，并且在寫作和討論中進行更為準確和有效的思考。
第五段：對將來職業(yè)發(fā)展的助益
決議文件往往是由專業(yè)領域內(nèi)的專家或者學者撰寫的，其中包含了精煉的知識和深入的思考。閱讀決議文件可以使大學生接觸到權威性的文章，了解相關領域的前沿和發(fā)展趨勢，為自己未來的職業(yè)生涯打下基礎。通過多閱讀和思考，大學生也可以提前了解相關領域的問題和挑戰(zhàn)，并且在自己的發(fā)展路徑中做出更為明智的選擇和決策。
總結：
總而言之，讀決議對大學生而言是一項重要的學習任務。它能夠加深對社會問題的了解，提升思考能力和邏輯思維能力，同時對大學生成長和未來的職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。因此，大學生應該積極投入到閱讀決議文件的學習中，不僅可以對個人思維能力有所提升，也可以更好地適應未來的社會和職場。
決議的心得體會大學生篇二
大家好!
我叫劉xx，幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證。看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領略醇厚的湖北風情。
大家好，我是***,來自***,*歲。
在我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在2003年至2004年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在2005年4月獲校網(wǎng)頁比賽三等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮2002年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯(lián)想電腦城實習。2003年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
不知道對于我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的不足作出建議。
我叫xx，xx年x月xx日出生于xx省xx縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端，與生物學結緣也始于此。接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽，分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。
高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情，力排眾議報考了xx大學生命科學學院，并被錄取。進入大學，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大于我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。在順利完成學習任務之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書，每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。
至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物，被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。在學校，最大的樂土莫過于實驗室，即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”（liveinthehospital）生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學時光里的一個美好的回憶。閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟南南部的山山水水中，雖然沒有云南風光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。
說到進化，20xx年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學、天津大學的朋友一起參加關于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天，非典隔離開始。同樣因為非典，中央臺的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點能夠得到更多人的認可。不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進化不僅僅是一個生物學課題，更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最后，三年大學生活行將結束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發(fā)育方向，還是我的興趣所在——進化生物學方向，昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實驗條件。如果能有幸成為昆明所的一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。
決議的心得體會大學生篇三
近日，我有幸參加了一場以“歷史決議”為主題的研討會，通過這次會議，我對于歷史決議有了更加全面和深入的認識。這次會議讓我認識到歷史各個時期的決議對于人類發(fā)展和文化傳承的重要性，同時也讓我對如何做出正確的歷史決議有了更為清晰的思考。以下是我對這次會議的總結和心得體會。
一、 歷史決議影響深遠
歷史決議是一種重要的政治手段和社會工具。歷史上，許多重大事件和轉折點都是通過決議來實現(xiàn)的。例如美國獨立宣言、聯(lián)合國憲章等，這些歷史決議對于人類社會的發(fā)展和文化傳承起到了不可替代的作用。在現(xiàn)實生活中，歷史決議也可以幫助人們解決許多現(xiàn)實問題，如政策制定、法律問題等?？傊瑲v史決議不僅影響著當下，更在未來產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。
二、正確的歷史決議需要科學指導
歷史決議的制定需要遵循一定的規(guī)律和原則，需要科學的指導和支持。歷史決議不應該只是簡單的一種政治決策，而是需要科學論證的結果。只有在科學方法的指導下，才能保證歷史決議的正確性和有效性。為此，在做正確的歷史決議之前，需要有充足的調(diào)研和論證，做到心中有數(shù)，這樣才能從歷史的長河中汲取經(jīng)驗，做出盡善盡美的歷史決議。
三、歷史決議需要借鑒先人智慧
歷史決議離不開歷史的沉淀和先人的智慧。當代人的品德、價值觀和思維方式都是在歷史長河中形成和發(fā)展的，因此，在做出重大決策時，需要借鑒過去的經(jīng)驗和教訓。我們需要深入研究先人的歷史成果和文化 DNA，從長期的文化沉淀中發(fā)掘文化基因，這樣才能更好地繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓，做出更加符合人民福祉和歷史潮流的歷史決議。
四、歷史決議需要代表最廣泛民意
歷史決議需要體現(xiàn)代表最廣泛民意的原則。在決策過程中，我們需要做到真正的民主，通過廣泛的意見征集和權威部門論證，做出更為公正合理和符合大多數(shù)人要求的決議。歷史決議需要得到社會各方面的認可和支持，這樣才能實現(xiàn)決策與執(zhí)行的有效銜接，促進社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
五、歷史決議需要追求最大化利益
歷史決議需要以追求全體最大利益為目標。任何歷史決議都需要確保有利于全體人民生活質(zhì)量的提高，讓人民得益。不能為了少數(shù)人的利益而犧牲大多數(shù)人的利益，對于少數(shù)人的利益要有充分的考慮和保障。歷史決議要體現(xiàn)公正、合理、透明的原則，兼顧公共利益和個人利益，讓大多數(shù)人有 實實在在的獲益。
總之，參加這次歷史決議研討會，讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，讓我懂得了更多正確做出歷史決議的方法和原則，同時也讓我深入了解到歷史決議對我們?nèi)祟愇幕?、社會和歷史的保障重要性。只有尊重歷史、繼承傳統(tǒng)，才能團結全體人民，邁向更加美好的未來。
決議的心得體會大學生篇四
在大學期間，我們需要面對的不僅僅是學習上的壓力，還有很多的選擇和決策。這些選擇和決策需要我們具備決策的能力，而對于決策能力的培養(yǎng)，決議心得體會是一種非常有效的方式。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在參加決議心得體會活動中所得到的一些心得體會。
第二段：了解決議心得體會
先簡單介紹一下決議心得體會的概念。決議心得體會是指在擬議、決議和執(zhí)行活動的基礎上，借助總結、概括等方法形成的經(jīng)驗。在大學中，參加決議心得體會可以讓我們在實踐中鍛煉決策能力和組織能力，同時也可以提高我們的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。
第三段：參加決議心得體會的收獲
參加決議心得體會活動，可以讓我們學習到打造團隊的技巧，例如如何合理地分工、如何管理時間和資源、如何協(xié)調(diào)不同的思想。另外，還可以鍛煉我們的思維能力和表達能力，因為在決議的過程中需要及時提出觀點和意見，并將自己的觀點清楚地表達出來，所以這是一個非常鍛煉思維和表達的機會。最后，參加決議心得體會活動還可以讓我們結交到更多的朋友，擴展自己的人際圈。
第四段：決議心得體會對未來的影響
參加決議心得體會活動，其實是一種鍛煉決策能力和領導能力的方式。在未來的職業(yè)生涯中，這些能力必然是非常重要的，因為在任何職業(yè)中都會需要我們有這些能力。而且，在決議心得體會的過程中，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些自己的短板，有的同學可能會發(fā)現(xiàn)自己的演講能力不夠、領導能力不夠、溝通能力不夠等等。這些短板如果不能及時發(fā)現(xiàn)和改進，可能會對未來的職業(yè)發(fā)展帶來一定的影響。
第五段：總結
通過參加決議心得體會活動，我們可以學習到很多知識和技能，其中包括組織能力、領導能力、溝通能力、分析能力、表達能力等等。這些能力在職業(yè)生涯中必須具備，因此參加決議心得體會活動是非常值得我們?nèi)プ龅?。最后，我想提醒大家，在參加決議心得體會活動的時候，一定要發(fā)揚團隊合作精神，共同努力，取得好的成果。
決議的心得體會大學生篇五
大學生活是每個年輕人的重要階段，是成長的舞臺。在這個階段，我們需要面對各種選擇和挑戰(zhàn)，其中一個重要的選擇便是如何利用時間。而《大學生決議》這篇文章為我們提供了一份閃亮的指南，啟發(fā)我們?nèi)フJ真看待自己，機會和未來。
第二段：認識自己
《大學生決議》中，第一個要點是認識自己。這個要點很重要，因為只有認識自己才能知道自己的優(yōu)點、劣勢、興趣、目標和價值觀。通過深入了解自己，我們可以顯著提高自我意識，更好地規(guī)劃未來，找到適合自己的職業(yè)道路。
第三段：積極發(fā)掘機會
文章中還強調(diào)了尋找機會的重要性。在大學期間，我們應該積極參加各種活動，拓展自己的人脈圈，發(fā)掘機會，鍛煉自己的能力。無論是參加學術研討會、社會實踐、志愿服務，還是參賽或組織社團活動，這些都有助于增強我們的綜合素質(zhì)和社交能力，從而讓我們更有競爭力。
第四段：防止壓力過度
當然，隨著機會和挑戰(zhàn)的增多，我們可能會感受到很多壓力?！洞髮W生決議》中也提到了如何防止壓力過度的問題。一方面，我們需要合理規(guī)劃時間和精力，不要讓自己過于忙碌，注意保持充足的休息和娛樂活動；另一方面，我們需要學會正確處理壓力，不要逃避和沉溺，而是應該積極尋求解決辦法和支持。
第五段：展望未來
最后，《大學生決議》告訴我們要在大學期間珍惜時間，努力追求自己的目標，并為未來做好充足準備。在這個階段，我們應該多學多看，多實踐，多與人交流，多思考，積累多方面的經(jīng)驗和知識。只有這樣，我們才能更好地適應未來的挑戰(zhàn)和機會，成為一個成功而有價值的人。
結論：
總而言之，《大學生決議》是一篇充滿智慧和啟示性的文章，為我們提供了一條通往成功的路。通過認識自己、積極發(fā)掘機會、防止壓力過度和展望未來，我們可以更好地規(guī)劃、實踐和成長，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。希望每位大學生都能在這個階段抓住機遇、過得精彩。
決議的心得體會大學生篇六
由于我是一名大學生，我有幸參加了一個歷史決議會議。這次決議會議開啟了我對歷史的認知，讓我深刻領悟到了大家曾經(jīng)經(jīng)歷的歷史成果和意義。此次會議讓我內(nèi)心深深地震撼，體驗到歷史的力量和歷史對于今天的影響，讓我更加熱愛實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，下文將從幾個方面介紹我感受到的這場決議的體會。
第一段： 我的天性是一個旁觀者，不相信純粹的草菅人命的權力斗爭和激烈的革命運動。但在歷史決議會議期間，我感受到了由規(guī)則和制度制定的歷史正義。歷史并不是由政治造成的，而是由相互合作以實現(xiàn)共同目標的人們創(chuàng)造的。這樣的團結才是真正的歷史正義。我的前任們?yōu)楦脑旄鞣N制度付出了巨大的努力，用他們的鮮血和汗水推動了人民群眾的素質(zhì)提高。這種形式化而不是血腥的歷史教育和宣傳是參加這次會議的一大受益。
第二段： 歷史是一部富有血淚的書，但它所刻畫的并不是失敗和沮喪，而是自我反省和戰(zhàn)勝自己的過程。無論是在向右還是向左轉的一條道上，歷史教育所帶來的都是自省。這一次歷史決議會議讓我體驗到了歷史的理性和歷史科學精神的核心。不同的人們在歷史中會涌現(xiàn)出各種不同的訴求，但經(jīng)由討論和推理，大家往往都可以在博弈的過程中心平衡和解決紛爭。可見，這一次決議會議不僅影響了我個人對歷史的認知，也錘煉了我個人的道德素質(zhì)。
第三段： 很多人認為，歷史是記錄過去的東西，虛無縹緲而不行動。但是，歷史并不僅僅是記錄，更是關于過去的智慧和未來的預判。這一次歷史決議會議所提出的問題和解決方案，都展現(xiàn)出了一種智慧和一種責任感。在討論一個問題時，會議成員都會避免淺嘗輒止和過于輕率的行動。他們都會積極地探討各種可能的方案，并做出最顯而易見的選擇。在這個過程中，歷史和未來的同時性得以完美地展現(xiàn)出來，使我深刻理解了歷史和未來之間的內(nèi)部聯(lián)系，以及未來所想要達成的目標。
第四段： 在歷史中，人們所擁有的不僅僅是記憶和經(jīng)驗，還有智慧和判斷力。這一次歷史決議會議給予了參會者關于如何接受歷史和如何判斷未來的工具。通過歷史與未來的挖掘和比較，會議成員對未來做出了更加明智的決策。歷史對于人們的行動有深沉的影響，因為歷史是設法可能眼前的未來以及可能的優(yōu)化的元數(shù)據(jù)。參加這樣的協(xié)商會議，大伙兒在彼此了解和運輸?shù)耐瑫r，也會獲得更多關于未來的見解和選擇。
第五段： 在這場歷史的決議會議中，它本身也是一個歷史的記錄和呈現(xiàn)。它所展示的，不僅是成員們?nèi)烁竦淖吭剿刭|(zhì)和思維的敏銳度，更是一種理性的歷史，這是一個理性社會的奠基。這樣的歷史教育體現(xiàn)了中國歷史中在不斷尋求平衡和正義的努力。我相信小處之事影響大局，本次歷史決議會議能夠對社會產(chǎn)生康波效應，進而推動社會的持續(xù)發(fā)展和進步。
決議的心得體會大學生篇七
共產(chǎn)黨怎么能成功呢？當年在石庫門，在南湖上那么一條船，那么十幾個人，到今天這一步。這里面的道路一定要搞清楚。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（以下簡稱《決議》）回答了這個問題，闡釋了百年大黨成功的奧秘。認真學習和深入領會《決議》精神，從百年歷史經(jīng)驗中汲取前行力量，對我們以史為鑒、開創(chuàng)未來具有重要意義。
1965年7月26日，毛澤東同志在中南海接見李宗仁夫婦和李宗仁的機要秘書程思遠。談話中，毛澤東同志問程思遠：“你知道我是靠什么吃飯嗎？”程思遠一時茫然不知所措。毛澤東同志意味深長地說：“我是靠總結經(jīng)驗吃飯的?！绷暯娇倳浽邳h史學習教育動員大會上指出：“我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經(jīng)驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。”中國共產(chǎn)黨是這么說的，也是這么做的。
1927年10月，秋收起義后的紅軍來到井岡山，面對敵強我弱的嚴峻形勢怎么辦？毛澤東同志在與王佐的攀談中，聽說了王佐的“師傅”朱聾子一句“名言”：“不要會打仗，只要會打圈?！彼^“打圈”，就是“官軍”上山時，他們往密林一鉆，沿著山繞幾個圈圈，就把“官軍”甩掉了。朱聾子的話，給了毛澤東同志莫大的啟示。毛澤東同志做了進一步發(fā)展：打圈是個好經(jīng)驗。打圈是為了避實就虛，殲滅敵人，使根據(jù)地不斷鞏固擴大。強敵來了，先領他兜圈子，等他的弱點暴露出來，就要抓得準、打得狠，要打得干凈利落，要繳到槍、抓到人。毛澤東同志依據(jù)《孫子兵法》上“走為上策”解釋說：“打得贏就打，打不贏就走，賺錢就來，蝕本不干，這就是我們的戰(zhàn)術?！泵珴蓶|同志這樣的總結經(jīng)驗法，既形象，又生動，很快就被部隊接受。1928年5月，毛澤東同志在前委擴大會議上作戰(zhàn)略報告時，正式提出了“十六字訣”：敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追?！闭沁\用這樣一套游擊戰(zhàn)術，打敗了江西兩只“羊”（江西兩只“羊”指楊如軒、楊池生——楊如軒時任國民黨贛軍第九師師長十七師師長，楊池生時任湘贛兩省“會剿”井岡山前線總指揮），打退了蔣介石的四次圍剿，在后來的抗日戰(zhàn)爭中也屢建奇功；紅軍做到了以弱勝強，以少勝多，任何強大的敵人都是奈何不了的。
秋收起義失敗后，面對如何解決部隊思想混亂、組織紀律性差的問題，毛澤東同志給予及時總結，領導開展了著名的“三灣改編”，確立了“支部建在連上”。上井岡山后，他又總結了“三大紀律、八項注意”。古田會議上，確立了“黨指揮槍”的原則。
湘江戰(zhàn)役后，在危急存亡關頭，遵義會議集中解決當時具有決定意義的軍事和組織問題，確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領導地位，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，成為黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。
黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，對建黨以來黨的歷史及其基本經(jīng)驗教訓作出系統(tǒng)總結，為召開黨的七大創(chuàng)造了政治上、思想上的充分條件。
《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》回顧了新中國成立以前黨的歷史，總結了社會主義革命和建設的歷史經(jīng)驗，對一些重大事件和重要人物作出了評價，特別是正確評價了毛澤東同志和毛澤東思想，分清了是非，糾正了“左”右兩方面的錯誤觀點，統(tǒng)一了全黨思想，對推動黨團結一致向前看、更好推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設產(chǎn)生了重大影響。
以上種種，我們見證了“黨每前進一步，都進行總結反思”的巨大智慧和勇氣。正是從歷史經(jīng)驗中提煉出攻堅克難的法寶，我們黨才能在亂云飛渡中把牢正確方向，才能帶領全國人民砥礪前行，抵御一個又一個風險，打贏一場又一場硬仗，取得一個又一個勝利。
站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重前所未有，風險挑戰(zhàn)之多前所未有。從國際看，世界正面臨百年未有之大變局，新冠肺炎疫情大流行影響廣泛深遠，國際格局劇烈動蕩，全球貿(mào)易保護主義抬頭等等，外部環(huán)境更加復雜。從國內(nèi)看，發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，重點領域關鍵環(huán)節(jié)改革任務仍然艱巨……這都警示我們，前進道路不可能一帆風順，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患。黨的十九屆六中全會全面總結黨的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗，審議通過《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，可謂正當其時。
一是用黨的奮斗歷程和偉大成就增強信心、鼓舞士氣。
一百年來，黨領導人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)憤圖強，創(chuàng)造了社會主義革命和建設的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。
尤其黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以巨大的政治勇氣，強烈的責任擔當，戰(zhàn)勝一系列重大風險挑戰(zhàn)，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。比如打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，消除絕對貧困；反腐敗斗爭取得壓倒性勝利，生態(tài)環(huán)境改變前所未有，美麗中國建設邁出重大步伐；人民軍隊實現(xiàn)整體性革命性重塑等等，這些變化就發(fā)生在我們身邊，是實實在在、可以感知的。
中國從四分五裂、一盤散沙到高度統(tǒng)一、民族團結，從積貧積弱、一窮二白到全面小康、繁榮富強，從被動挨打、飽受欺凌到獨立自主、堅定自信，我們創(chuàng)造了世界上不可思議的奇跡，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。世界第二大經(jīng)濟體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費第二大國、外資流入第二大國等指標所體現(xiàn)的是不斷增長的綜合國力，代表著中華文明偉大復興不可阻擋的歷史大勢。這些歷史性成就、歷史性變革，為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了更為堅實的物質(zhì)基礎，提供了更為完善的制度保證、更為主動的精神力量，讓我們繼續(xù)前行的底氣更足，信心倍增。而《決議》對黨一百年來奮斗歷程的深刻總結，也讓我們每一個人都深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，我們要倍加珍惜這些寶貴財富，增強我們繼續(xù)前進的勇氣和力量。
二是用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風增強斗志、錘煉作風。
正是在百年的奮斗歷程中，我們黨形成了實事求是的思想路線；形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風；形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設三大法寶；形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，以及以偉大建黨精神為源頭的精神譜系。黨的這些光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風和偉大精神是“傳家寶”，蘊藏著真理的力量、實踐的力量和人格的力量。不論過去、現(xiàn)在還是將來，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風都是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。
進入新時代，雖然與戰(zhàn)爭年代相比，不聞金沙水拍，但同樣要闖激流險灘；未見大渡橋橫，但依然要敢斬關奪隘。新的征程上，我們面臨著前所未有的復雜環(huán)境，諸多矛盾疊加、風險挑戰(zhàn)增多，必須傳承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，堅定理想信念，牢記初心使命，始終謙虛謹慎、不驕不躁，艱苦奮斗，從偉大勝利中激發(fā)奮進力量，從彎路挫折中吸取歷史教訓，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，以咬定青山不放松的執(zhí)著實現(xiàn)既定目標，以行百里者半九十的清醒不懈推進中華民族偉大復興。
三是用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗增長智慧、凝聚力量。
一百年來，黨領導人民進行偉大奮斗，在進取中突破，于挫折中奮起，從總結中提高，積累了寶貴的歷史經(jīng)驗?！稕Q議》概括了具有根本性和長遠指導意義的十條歷史經(jīng)驗：堅持黨的領導，堅持人民至上，堅持理論創(chuàng)新，堅持獨立自主，堅持中國道路，堅持胸懷天下，堅持開拓創(chuàng)新，堅持敢于斗爭，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅持自我革命。這“十個堅持”，深刻揭示了黨和人民事業(yè)不斷成功的根本保證，深刻揭示了黨始終立于不敗之地的力量源泉，深刻揭示了黨始終掌握歷史主動的根本原因，深刻揭示了黨永葆先進性和純潔性，始終走在時代前列的根本途徑。
黨的經(jīng)驗不是從天上掉下來的，也不是從書本上抄來的，“十個堅持”是我們黨在歷經(jīng)艱辛、飽經(jīng)風雨的長期摸索中積累下來的，飽含著成敗和得失，凝結著鮮血和汗水，充滿著智慧和勇毅，來之殊為不易；是把握歷史大勢，準確揭示歷史發(fā)展規(guī)律，回答“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α焙汀拔磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功”的一把“金鑰匙”，為我們進一步統(tǒng)一全黨思想，奮力開創(chuàng)未來提供了科學準確的解題思路。度之往事，驗之來事，參之平素，可則決之。站在新的起點上，我們不僅要倍加珍惜，長期堅持，而且要深刻領會、準確把握，從中汲取智慧，指導實踐，奮力推動本地區(qū)、本部門的工作走在前列，創(chuàng)造新的輝煌。
對歷史的最好紀念，就是創(chuàng)造新的歷史。新的趕考路上，黨的十九屆六中全會必將凝聚起百年大黨的智慧和力量，引領中華民族在偉大復興的歷史大潮中勇往直前，勢不可擋。
第二篇:大學生對決議的心得體會
會議對黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗進行了系統(tǒng)總結，指出了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義和寶貴經(jīng)驗，承前啟后，繼往開來，意義深遠。作為基層黨支部書記，我將帶領苗木培育中心全體黨員干部學懂學透會議精神，與當前的實際工作融匯貫通，宣傳和貫徹好的黨的最新思想和路線方針政策，堅持密切聯(lián)系群眾，深入了解黨員干部的思想動態(tài)，經(jīng)常聽取群眾對黨組織和黨員工作的評價與反饋，虛心接受各方面意見，抓實問題整改，切實維護群眾的利益，做好群眾的思想政治工作，盡努力履行好本人應盡的責任。
第三篇:大學生對決議的心得體會
習近平總書記強調(diào)：“歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！苯?jīng)過一段時間的黨史學習，我個人感覺收獲不小，主要有以下幾方面：
一是更加充分地認識到了學習黨史對普通黨員的重要意義。通過學習黨史，有利于增強黨的凝聚力、吸引力和向心力，有利于傳承黨的精神遺產(chǎn)，從中借鑒、吸收黨的領導和建設的寶貴歷史經(jīng)驗。
二是更加堅定我們黨領導中國建設取得偉大成就的信心。我們生活在一個和平的時代，沒有經(jīng)歷過革命前輩們沙場的腥風血雨，但我們通過對黨史學習，看著一個個先進典型的事例，一樣可以激發(fā)我們保持和發(fā)揚改革時期的創(chuàng)新精神，牢固樹立艱苦奮斗的思想，磨煉艱苦奮斗的意志，增強黨性修養(yǎng)、黨員意識和黨性觀念，永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
總的來說，學習黨史，收獲滿滿。習近平指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”
第四篇:大學生對決議的心得體會
百年征程波瀾壯闊，百年奮斗成就輝煌。黨的十九屆六中全會從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，深入研究黨領導人民進行革命、建設、改革的百年歷程，全面總結黨從勝利走向勝利的偉大歷史進程、為國家和民族建立的偉大歷史功績，審議通過了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》。這是黨的十九屆六中全會的重要歷史貢獻，對于全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，團結帶領全國各族人民奪取新時代中國特色社會主義新的偉大勝利，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
《決議》是一篇光輝的馬克思主義綱領性文獻，是新時代中國共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言，是以史為鑒、開創(chuàng)未來、實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南，同黨的前兩個歷史決議既一脈相承又與時俱進，必將激勵全黨在新時代新征程上爭取更大榮光。當前，擺在我們面前最重要的政治任務，就是認真學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，在新時代更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命，始終堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，團結帶領全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福而不懈奮斗，已經(jīng)走過一百年光輝歷程。自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。黨和人民百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。歷史充分證明：沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興；中國共產(chǎn)黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。《決議》把著力點放在總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗上，對于推動全黨增長智慧、增進團結、增加信心、增強斗志必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重大影響。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌把握中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，團結帶領全黨全國各族人民創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義偉大成就，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了更為完善的制度保證、更為堅實的物質(zhì)基礎、更為主動的精神力量，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。黨和國家事業(yè)之所以能夠取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央領航掌舵，有習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義?！稕Q議》從堅持黨的全面領導、全面從嚴治黨、經(jīng)濟建設、全面深化改革開放、政治建設、全面依法治國、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設、國防和軍隊建設、維護國家安全、堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一、外交工作等13個方面，分領域總結新時代黨領導人民取得的巨大成就，重點總結九年來的原創(chuàng)性思想、變革性實踐、突破性進展、標志性成果。《決議》突出中國特色社會主義新時代這個重點，重點總結新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革和積累的新鮮經(jīng)驗，必將極大鼓舞和激勵全黨進一步堅定信心、振奮精神，聚焦我們正在做的事情，以更加昂揚的姿態(tài)邁進新征程、建功新時代。
過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷?，F(xiàn)在，黨團結帶領中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚偉大建黨精神，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗，我們一定能夠繼續(xù)考出好成績，在新征程上鑄就新的時代輝煌、創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。
決議的心得體會大學生篇八
近年來，決議的閱讀已成為大學生學習的重要環(huán)節(jié)。通過閱讀決議，不僅可以增加閱讀量，也能提高思維能力、了解國內(nèi)外形勢以及拓寬視野。本文將就大學生閱讀決議的重要性、閱讀決議的方法、決議對大學生的影響以及如何應對決議中的爭議性問題四個方面進行闡述。
首先，大學生閱讀決議有其重要性。決議作為一種文件形式的表達方式，內(nèi)容涉及國家政策、政府決策等重大問題，對于了解國家發(fā)展與行業(yè)發(fā)展的動向起到了至關重要的作用。大學生作為祖國未來的建設者和接班人，應當關注國家大政方針、大政策，進一步明確個人發(fā)展與國家發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。通過閱讀決議，大學生可以了解國家發(fā)展的脈絡和方向，錘煉自己的思維能力，提高自己對時事政治問題的洞察力和應對能力。
其次，大學生讀決議需要采取正確的方法。在閱讀決議時，應首先了解決議的基本情況，包括決議的起草單位、發(fā)文日期、發(fā)布目的等。然后，再仔細研讀決議的內(nèi)容，理解其中規(guī)定的政策、措施和要求。如果有需要，可以閱讀一些相關的文件和背景材料，對決議有更深層次的理解。此外，大學生在閱讀決議時還要注意辨別決議中的關鍵詞匯，理解決議的核心意圖。通過以上方法，大學生能夠更好地掌握決議的要點和要領。
然后，決議對大學生的影響是多方面的。首先，決議作為國家政策的具體實施方案，對于大學生的學習、生活和發(fā)展都有一定的引導作用。大學生通過閱讀決議，能夠更好地理解國家對于教育、科技等領域發(fā)展的要求，進一步規(guī)劃自己的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展。其次，決議中所觸及到的熱點問題和時事事件，對于提高大學生的綜合素質(zhì)和社會責任感也起到了重要的促進作用。通過學習決議，大學生能夠深入了解國家發(fā)展與社會變化的背景和內(nèi)涵，積極參與社會實踐，為國家和社會的發(fā)展作出自己的貢獻。
最后，大學生讀決議時必須面對的是決議中的爭議性問題。決議作為一種政策文件，難免會有不同的聲音和觀點。面對決議中所提出的爭議性問題，大學生需要保持中立和客觀的態(tài)度，進行理性思考和分析?？梢酝ㄟ^查閱相關資料、了解專家和學者的觀點以及與他人進行討論等方式，豐富自己的知識面和視野，形成自己的觀點。同時，大學生還要懂得尊重他人的不同思想和觀點，進行友善和理性的交流，推動理解和共識的達成，充分發(fā)揮自己的智慧和能力。
綜上所述，大學生閱讀決議是一項重要任務。通過閱讀決議，大學生可以提高自己的思維能力、了解國家發(fā)展與形勢，了解社會變化的背景和內(nèi)涵，錘煉綜合素質(zhì)和社會責任感。在讀決議的過程中，大學生需要采取正確的方法，理解決議的要點和要領。同時，還需要面對決議中的爭議性問題，保持中立和客觀的態(tài)度，進行理性思考和分析。相信通過大學生讀決議，可以更好地服務于國家和社會的發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢作出應有的貢獻。
決議的心得體會大學生篇九
大學生是新時代的主力軍，也是國家未來的希望。然而，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，大學生也面臨著許多挑戰(zhàn)和誘惑，導致他們在成長道路上迷茫和困惑。為此，大學生應該積極地反思自己的成長過程，尋找自己的價值和人生意義。近來，決議讀的風氣逐漸興起，成為了良好的尋求自我、預判未來、規(guī)劃人生的方式之一。本篇文章主要討論大學生決議讀后感心得體會。
第二段：關于“決議讀”的原理
決議讀，簡單來說就是列舉出一些重要的目標，再根據(jù)這些目標來執(zhí)行計劃和行動。這一方法是由美國前總統(tǒng)杜魯門首次提出的。他說：“我們每個人都必須對自己的生活負最終的責任。如果你不知道自己想要什么，難道你期待著將來真的得到東西嗎？”所以，決議讀的第一個原理是要明確自己的目標，從而找到自己的生命價值和方向。
第三段：關于“決議讀”的方法
決議讀的方法有兩個階段：目標階段和實施階段。目標階段就是要列舉出自己的目標，它不僅需要有數(shù)量上的規(guī)定，還需要有質(zhì)量上的要求。最好的方式是根據(jù)SMART的原則，也就是你列出的目標必須是具有SPECIFIC, MEASURABLE, ACHIEVABLE, RELEVANT, TIME-BOUND這些要素的。實施階段則是根據(jù)目標來制定計劃和進行行動，要求時間和成果的具體化。
第四段：關于“決議讀”的心得體會
通過“決議讀”這種方式，我學會了如何做出更好的計劃，和如何更好的實施計劃。這是我在大學成長過程中非常有必要的技能，對我未來的人生發(fā)展有著非常重要的作用。在目標階段，我不斷重新審視自己的價值觀和理念，從而進一步提高自己的個人規(guī)劃能力。在實施階段，我要時刻關注自己的進展情況，做好復盤和反思工作，總結成功和失敗的原因，進一步提高自己的實施能力。這些在我之前缺乏的能力正在逐漸地形成并得到提升。
第五段：結論
總之，決議讀對于大學生來說是一種有著良好作用的工具和方法。通過列舉目標，明確方向，制定計劃和實施行動，可以有效地提高大學生自我規(guī)劃和實施的能力。這不僅有利于他們的個人發(fā)展，也是對國家和社會長遠發(fā)展的有益探索。
決議的心得體會大學生篇十
大學生決議是一篇由毛澤東同志在1920年發(fā)表的文章，是當時中國革命形勢下，青年學生探索新思路、新道路的一種表達。這篇文章雖然歷經(jīng)百余年的沉淀，但其中的思想和精神同樣適用于現(xiàn)代的大學生。在我看來，大學生決議不僅僅是一篇經(jīng)典的革命文獻，更是一篇值得我們反思和學習的文獻。本文將從以下五個方面來探討我的讀后感心得和體會。
首先，大學生決議強調(diào)了“自立自強”的重要性，這是每個大學生在成長過程中都需要重視的一點。無論是學習上、生活上還是情感上，我們都需要學會像成年人一樣獨立面對生活的各個方面，不能依賴他人。同時，這篇決議還強調(diào)了“思想上的自由”，在當時革命形勢下，自由思想被視為是擁有解放的第一步。而今天，我們也需要在思想上獨立自主，不被干擾或者左右，成為自己的主人。這也與我在大學學習的過程中所體會的到的自主精神十分相似。
其次，在大學生決議中，毛澤東同志提出了革命的必要性要求。雖然當時的革命形勢與今天相比已經(jīng)改變，但革命的精神仍然值得我們?nèi)ニ伎己蛯W習。革命需要有勇氣，需要抵抗舊勢力、舊思維和舊文化的壓力。對于當今的大學生而言，可以將革命的精神理解為強調(diào)個體責任感、有勇氣、有擔當，勇于在生活、工作和學習中提出自己的想法、見解和方案，對待自己的人生負責。
第三，大學生決議強調(diào)了對于現(xiàn)實和歷史情況的關注和了解。在當時的中國，革命形勢緊張，因此了解和關注現(xiàn)實是十分必要的。今天的時代也在發(fā)展變化，而對于現(xiàn)實情況的關注和了解也是每一個大學生必不可少的素質(zhì)。我們可以通過新聞、書籍、社交媒體等多種渠道來了解現(xiàn)實和歷史，進而更好地認知世界、把握人生。
第四，大學生決議強調(diào)團結和統(tǒng)一。當時的革命形勢需要大家團結起來共同推進國家的進步和發(fā)展。而今天，大學生團體也需要團結一心、統(tǒng)一思想、共同進步。在團隊內(nèi)部需要包容、尊重、信任，同時在團隊外部也需要積極地與他人合作，與社會融合，不斷完善自己。
最后，大學生決議中提到了革命精神的意義和價值。革命是不斷前進、不斷改變和革新的代表，有了革命精神，才能不斷地推動世界進步與改變。而我個人認為，革新、進步、創(chuàng)新、改變，都是今天社會對大學生有著不斷的要求，未來的發(fā)展與進步，需要我們不斷地提高自身能力和素養(yǎng)，不斷地推動著世界不斷地前進。
綜上所述，毛澤東同志在大學生決議中所提出的思想和精神仍具有鮮明的時代意義和普遍現(xiàn)實意義。對于現(xiàn)代的大學生來說，其所倡導的獨立自主、勇氣、責任感、關注現(xiàn)實、團結合作等等品質(zhì)，正是我們要繼承和發(fā)揚的社會主義新時代的優(yōu)秀價值觀。
決議的心得體會大學生篇十一
作為在校大學生，我們常常會面對許多抉擇和選擇，而這些選擇在很大程度上會影響我們未來的發(fā)展。因此，我們需要學會如何做出決策，并且在執(zhí)行的過程中堅定地按照自己所作的選擇去行動。千萬不能因為自己的選擇不順利而后悔，而是應該勇敢地面對困難，并且在經(jīng)歷了各種風雨后，才能迎來真正的成功。
第二段：什么是決議
對于大多數(shù)人來說，決議指的是為了達成一個目標而做出的決策。但實際上，它還意味著更多。決議包含如下幾個方面：首先，決議是一個新的開始，是追求某種重大目標前進的第一步；其次，決議還代表著一個人為了實現(xiàn)目標而作出的承諾，并且這個承諾可以激發(fā)一個人的積極性和主動性；最后，決議也是一種自我約束，它可以幫助我們克服自己的惰性，堅定自己的意志，努力不懈地干下去。
第三段：決議的重要性
決議對于在校大學生成長非常重要。在大學里，學習、發(fā)展和成長同等重要。而要想發(fā)展和成長，就必須具備明確的目標和堅定的決心。如果沒有清晰的方向來指導自己的努力，我們很有可能會迷失方向，并迷失在一些我們覺得芝麻綠豆般的小事中。相反，當我們確立了自己的目標并做出了承諾，我們就能更好地把握自己的時間和精力，因為我們知道什么是重要的、什么是緊急的。此外，決議還可以讓我們擺脫浮躁和隨意性，調(diào)整自己的思想和行為，更好地幫助我們實現(xiàn)自己的目標。
第四段：如何制定決議
決議的制定不是一件易事，需要我們認真思考和考慮。首先，我們需要用具體、明確的語言來概括自己的目標，并且在思考時可以采用SMART原則（即目標必須具有特定性、可度量性、可達性、相關性和時限性）來給自己設立合理的目標。接下來，我們可以制定行動計劃、填寫個人進度表、進行反思和調(diào)整，以保證自己能夠行動起來并持續(xù)堅持下去。在這個過程中，我們也要注意自我激勵、積極思維和心態(tài)調(diào)整，以應對一些可能會出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結束語
最后要說的是，決議是一種信仰，是對自己的信任和肯定。我們可以相信自己的能力和潛力，用決議的力量幫助我們走向未來。雖然決議的制定和實現(xiàn)中會有許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅信目標的重要性、相信自己的實力和意愿，那么我們一定能戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
決議的心得體會大學生篇十二
歷史決議在中國可謂是家喻戶曉，從古至今，中國的歷次歷史決議都對中國的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。作為大學生，我們應該深刻認識到歷史決議對我們個人和國家的意義，從中汲取經(jīng)驗，努力為中國的未來做出自己的貢獻。在最近的一次歷史決議中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我學會了如何辨析歷史決議的真實意圖。在信息爆炸的時代，我們往往面臨著各種各樣的信息源，其中包含了對歷史決議的解讀。然而，由于不同信息源的立場和側重點的不同，我們有時候很難真正了解到歷史決議的真實內(nèi)涵。通過這次歷史決議的學習，我學會了通過多方面獲取信息， 歸納概括，形成自己的理解，不被單一信息源所左右。
其次，我認識到歷史決議的制定是一個嚴肅的過程。歷史決議的制定需要經(jīng)過多方的磋商和權衡，需要深入分析和全面考慮各個方面的利益，以及長遠的發(fā)展規(guī)劃。在這個過程中，每一個參與者都應該充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和判斷力，為制定出最佳的決策做出貢獻。我們大學生應該多參與到這樣的決策過程中，鍛煉自己的能力和眼光。
第三，我認識到歷史決議對國家發(fā)展的重要性。歷史決議決定著國家的命運，對于國家的未來發(fā)展有著不可或缺的作用。作為大學生，我們應該深入學習國家的歷史和文化，了解國家的基本情況，為制定歷史決議提供有力的支持和建議。我們應該站在國家的發(fā)展全局上思考，主動關注國家的重大事務，積極參與國家的建設。
第四，我認識到歷史決議需要時間來驗證。歷史決議制定后，并不能馬上看到效果，在這個過程中需要時間，且需要各方面的努力。當然，歷史決議的制定也需要我們大學生的努力，我們要積極參與到歷史決議的貫徹執(zhí)行中去，為決議的實施貢獻自己的力量。同時，我們也應該加強學習，提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好地適應國家的發(fā)展需要。
第五，我認識到歷史決議的制定雖然重要，但也存在一定的局限性。由于歷史決議制定過程中的各種因素和條件限制，可能導致決策結果不盡如人意。因此，我們應該在歷史決議的制定中，始終保持審慎和謙虛的態(tài)度，在歷史決議的實施中，及時總結和修正，以達到更好的效果。
總之，歷史決議對于大學生的意義重大。通過學習歷史決議，我們不僅可以獲取知識，提高能力，還能夠深入了解國家的命運，為國家的發(fā)展作出貢獻。回顧歷史，展望未來，大學生應該牢記歷史的經(jīng)驗和教訓，為我們國家的未來而努力奮斗。（1200字）
決議的心得體會大學生篇十三
在中國，大學生是社會的中堅力量，他們不僅承擔著自身的學習任務，還要參與到社會建設中來。經(jīng)過這段時期的學習和生活，我深刻地感受到，大學生應該擁有的素質(zhì)和能力究竟是什么。
首先，大學生應該有良好的學習能力和習慣。這是大學生最基本的素質(zhì)。在我看來，這種能力和習慣不僅僅是課本知識的積累，更是針對生活中各種問題的解決能力。而其中最重要的一點就是學習思維的培養(yǎng)。在大學時期，我們能夠接觸到各種各樣的知識，并進行個人化的學習規(guī)劃和選擇。但是，這些知識僅僅是我們學習思維的素材，真正的核心在于，我們必須建立系統(tǒng)化的學習和分析思維，才能夠應對復雜多變的社會環(huán)境，成為有價值的人才。
其次，大學生應該具有協(xié)作和交流的能力。我曾經(jīng)參加過一個項目團隊，這個團隊涵蓋了各個專業(yè)的學生。在這個過程中，我深刻體會到了協(xié)作和交流的重要性。這是因為，團隊內(nèi)成員在各自的專業(yè)和技能方面都有不同的優(yōu)勢，而對于整個團隊而言，每個人的思路和行動都會對整個項目的進展產(chǎn)生影響。因此，大學生必須擁有與人溝通和合作的能力，才能在工作或研究中取得好的成果。
最后，大學生也應該有社會責任感和使命感。雖然我們現(xiàn)在還只是學生，但是我們未來的人生道路將會走向各個領域，成為社會中不可或缺的一份子。我們不僅要擁有為自己爭取權益的勇氣，還要有為其他人著想的智慧。如果我們能夠利用以后的時間和資源，為社會做出一些貢獻，那么，這將會是一件非常有價值的事情。
在最后，我認為，只有具備了這些素質(zhì)和能力的人才，才能在以后的職場生涯中取得好的成果和成功。因此，我們大學生應該珍惜在大學期間的時間和經(jīng)歷，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為未來的人生進行認真的準備。
決議的心得體會大學生篇十四
歷史決議在大學生活中發(fā)揮著重要的作用，它既是學生們參與決策的機會，也是他們成長與進步的契機。作為一名大學生，我深有體會地意識到歷史決議對我的影響和重要性。以下是我在歷史決議中的一些心得體會。
首先，歷史決議提供了一個讓學生展示才能的平臺。在歷史決議中，學生們可以根據(jù)自身所學知識和興趣選擇并扮演一個歷史人物，通過模擬重要歷史事件，參與到歷史的洪流之中。這個過程不僅鍛煉了學生的才能和能力，更讓他們在模擬的角色中深入了解歷史的背景和事件，提高了對歷史事件的理解和分析能力。同時，歷史決議也鍛煉了學生們的表達和演講能力，通過與他人的辯論和交流，讓人思考問題更加全面，提高了自己在人際交往中的能力。
其次，歷史決議也是一次全面發(fā)展的機會。在歷史決議中，學生們不僅需要對所扮演的歷史人物進行深入研究，還需要對歷史的背景和事件進行充分了解。這要求學生們在各種專業(yè)知識的基礎上進行綜合運用，提高了自己的知識儲備和分析能力。而且，歷史決議還要求學生們進行團隊合作，與其他參與者充分溝通協(xié)商，共同制定解決問題的方案。這不僅培養(yǎng)了學生們的團隊意識和協(xié)作能力，也提高了他們的組織和管理能力。
再次，歷史決議能夠幫助學生們養(yǎng)成良好的思維習慣。在歷史決議中，學生們需要根據(jù)歷史事件和人物的角度進行思考，形成自己的觀點和見解。這需要學生們進行深入的研究和思考，辯證地看待問題，并尋找最優(yōu)解決方案。通過這個過程，學生們能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力，提高對問題的獨立思考能力。同時，在歷史決議中，積極參與并表達自己的觀點還能夠培養(yǎng)學生的自信心和勇氣，有助于他們在日后的工作和生活中做出正確的決策。
最后，歷史決議能夠提高學生們的歷史意識和國家責任感。通過參與歷史決議，學生們能夠更加深入地了解國家的歷史背景和重要事件，增強對國家的認同感和歸屬感。而且，歷史決議中的問題和決策往往與社會現(xiàn)實息息相關，學生們通過模擬歷史事件的決策過程，能夠更深刻地體會到當時決策者的壓力和困惑。這有助于學生們增強對國家和社會的責任感，并為未來的社會發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，歷史決議對于大學生的重要性不可忽視。通過歷史決議，學生們不僅能夠提高自己的綜合能力和思維習慣，還能夠明確自己對國家和社會的責任，并為未來的發(fā)展做出積極的貢獻。因此，我們大學生應該積極參與歷史決議，不斷提升自己的歷史意識和能力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
決議的心得體會大學生篇十五
大學生活是人生中非常重要的一段經(jīng)歷，對于每一個大學生而言，除了要認真學習專業(yè)知識，還應該積極參與各種社團組織、志愿活動、比賽等。這不僅能增加我們的社交能力，還能豐富我們的人生經(jīng)歷，讓我們更加全面地發(fā)展自身。而參與決議學生團體更是一種獨特的體驗，下面就是我在此過程中的心得體會：
首先，通過參與決議學生團體，我學會了如何與人合作，如何在一個團隊中發(fā)揮自己的作用并達到目標。我們在團隊中相互協(xié)作，共同商討解決問題的方式，不斷試錯，不斷嘗試，終于找到適合我們的方法。這種團隊合作的經(jīng)歷讓我學會了團隊精神和領導能力，更讓我明白了單槍匹馬很難達到自己的目標，而與他人相互合作才是成功的關鍵。
其次，在決議學生團體中我也學到了如何去發(fā)揮自己，如何表達自己的觀點。參加這樣的團體會議需要我們提前做好準備，充分了解自己想要表達的觀點，并且在組織會議中挑戰(zhàn)自己的思維和表達技能。有時候，這需要克服緊張和害怕，但是這樣的挑戰(zhàn)會讓我們更加自信和放心。
最后，參與決議學生團體，還讓我更加深入地了解了學校的管理，以及其他學生對各種問題的看法。我們能夠獲得更全面的信息，更好地了解整個校園的形勢，這樣才能更好地為學校和學生服務。這種深入體驗讓我不僅磨練了自己的思考能力和口頭表達技能，同時讓我更清楚地認識到我們需要做的事情和我們能夠做的事情。
總體來說，參與決議學生團體給我?guī)砹艘粋€非常不同的大學學習經(jīng)驗。我學會了與人合作、發(fā)揮自己的作用、表達自己的觀點和更好地了解學校和學生的需求。這種經(jīng)歷對我未來的個人發(fā)展非常有益。我相信，在未來的日子里，我會充分利用這些學到的技能，將自己的能力發(fā)揮到極致，更好地為人類社會服務。
決議的心得體會大學生篇十六
第一段：引言（150字）
決議是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論是個人生活還是工作環(huán)境，我們都會面臨各種各樣的抉擇和決策。而心得體會則是我們對這些決議理解和總結的產(chǎn)物。通過反思決議的過程，我們可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗教訓，并學會提升自己的決策能力。
第二段：決議的重要性（250字）
決議是我們實現(xiàn)目標的關鍵步驟。每個人都面臨著不同的選擇和抉擇，而我們的決策將直接影響我們未來的發(fā)展和成就。一個明智的決議可以幫助我們規(guī)劃明確的目標和路徑，從而提高工作效率和生活質(zhì)量。而一個錯誤的決策則可能導致時間和資源的浪費，甚至留下遺憾和后悔。
第三段：決策過程中的挑戰(zhàn)（300字）
在決議的過程中，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。首先，信息不對稱可能使我們無法全面地了解事物的真相。此外，個人偏見和情緒也有可能影響我們的決策。而且，決策的過程中需要我們權衡利益和風險，這需要一定的經(jīng)驗和分析能力。因此，為了做出明智的決策，我們需要保持冷靜客觀的心態(tài)，并通過閱讀書籍、咨詢他人和學習經(jīng)驗教訓來提升自己的決策能力。
第四段：決策的價值（300字）
決策的過程不僅僅是為了找到最佳解決方案，更重要的是培養(yǎng)我們的成熟和自信。通過決策，我們可以培養(yǎng)克服困難和挑戰(zhàn)的能力，提升自己的應變能力和決斷力。決策過程中所積累的經(jīng)驗和教訓，將為我們未來的決策提供寶貴的參考。在日常生活中，這種培養(yǎng)也可以使我們更加獨立自主，更好地掌控自己的命運。
第五段：心得體會的重要性（200字）
心得體會是我們對決議過程的總結和反思。通過記錄下來，我們可以回顧自己的決策經(jīng)歷，總結其中的成功和失敗，從而更好地了解自己的決策特點和傾向，并在未來的決策過程中避免類似的錯誤。此外，心得體會還可以與他人分享，幫助他人在類似的決策過程中受益。通過互相交流和借鑒，我們可以共同進步，提升整體的決策水平。
結論（100字）
決議是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過理解決議的重要性，我們可以更好地規(guī)劃自己的目標和方向。雖然決策過程中可能會遇到各種挑戰(zhàn)，但通過經(jīng)驗積累和反思總結，我們可以提升自己的決策能力，取得更加優(yōu)秀的成果。心得體會的產(chǎn)生不僅是對決議過程的總結，更是對自身成長和進步的證明。讓我們珍惜每一個決策的機會，不斷追求成長和進步。
決議的心得體會大學生篇十七
第一段：引言 （約200字）
決議是人們在面對困難、追求目標時所做出的具有明確目標和行動方向的決定。每個人都會在生活中面臨各種各樣的決策，不論大小，都需要我們深思熟慮。個人的決議對于個人的成長和發(fā)展至關重要，而團隊或組織的決議更能影響集體的前進和發(fā)展。通過不斷總結和反思，我對決議的重要性有了新的體會，并學到了寶貴的經(jīng)驗。
第二段：對個人決議的體會（約300字）
在個人生活中，我曾多次經(jīng)歷做出決議的時刻。其中有些決議讓我邁出了人生的重要一步，也有些決議讓我付出了慘痛的代價。我深刻認識到，決議能直接影響到個人的成長和發(fā)展進程。當面臨選擇時，我會先分析事情的利弊，衡量是否符合自己的價值觀和目標，并根據(jù)情況作出決策。同時，也要學會接受決策的后果，不后悔自己當初的決定。通過這種方式，我逐漸形成并完善了自己的決策能力。
第三段：對集體決議的體會（約300字）
在團隊或組織中，決議更加復雜而嚴肅。作為一個成員，我們需要充分參與討論、表達自己的意見，并且在團隊的目標和整體利益下做出決策。通過團結一致、共同努力，我們才能實現(xiàn)個人和集體的共同目標。然而，在我參與的一些團隊決策中，我也意識到了決策的復雜性和困難性。有時候，意見的不統(tǒng)一、溝通的不順暢會導致決策的被否決或延遲執(zhí)行。在這個過程中，我學到了更多關于團隊合作和有效溝通的技巧，以便更好地參與決策并為團隊做出貢獻。
第四段：決議的重要性（約200字）
決議對于個人、團隊和組織的發(fā)展都具有重要意義。決議讓個人有明確的目標和行動方向，通過決心和努力去實現(xiàn)。決議使團隊具有動力和凝聚力，通過共同的目標去協(xié)作。決議讓組織能夠追求長期發(fā)展和更新，并適應不斷變化的環(huán)境。因此，決議是人們能夠順利前進和取得成功的基礎。
第五段：對決議的總結和展望（約200字）
通過實踐和體會，我意識到?jīng)Q議是無處不在的。無論是個人選擇還是集體決策，都需要我們理性思考，以目標為導向，明確行動方向。同時，也要善于與他人溝通和協(xié)商，以便形成更好的決策。未來，我將繼續(xù)注重決策能力的培養(yǎng)，并將我的經(jīng)驗和知識與他人分享，以促進個人和團隊的進步。
總結 （約100字）
通過對決議的體會和總結，我深刻認識到?jīng)Q議的重要性和影響力。無論是個人還是集體，決議都能對我們的人生和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們應該注重培養(yǎng)自己的決策能力，并不斷總結經(jīng)驗，努力成為一個在決策中能夠明智而果斷的人。
決議的心得體會大學生篇十八
第一段：引言——歷史決議在大學生的日常生活中扮演著重要的角色。它不僅是一種對過去經(jīng)驗的總結，還是一種對未來探索的引導。通過參與和分析歷史決議的過程，大學生可以培養(yǎng)批判性思維、提高解決問題的能力，并獲得更廣闊的視野。
第二段：參與過程——作為大學生，參與歷史決議的過程是一次寶貴的學習機會。一個成功的歷史決議需要我們對歷史事件進行全面的了解和分析，并從中總結出教訓和經(jīng)驗。同時，我們還需要通過團隊合作，共同制定合適的決策，這不僅能提高我們的團隊合作精神，而且讓我們學會尊重他人的意見和理解不同的觀點。
第三段：批判性思維的培養(yǎng)——歷史決議的過程中，我們需要不斷地思考和分析歷史事件、政策或決策的背景、原因和影響。這種批判性思維的培養(yǎng)，不僅能幫助我們更好地理解過去，還能指導我們對未來做出明智的決策。通過歷史決議，我們可以學會質(zhì)疑權威、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，培養(yǎng)自己獨立思考和判斷的能力。
第四段：解決問題的能力提升——歷史決議的過程中，我們需要根據(jù)歷史經(jīng)驗來解決實際問題。通過分析過去的成功和失敗，我們可以總結出有關領導能力、團隊合作、決策制定等方面的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓可以讓我們在未來面臨困難和挑戰(zhàn)時更加從容應對，并為我們?nèi)粘Ｉ钪械臎Q策提供指導。
第五段：拓寬視野——通過參與歷史決議的過程，我們能夠了解不同國家或地區(qū)的歷史和文化，了解世界各地的發(fā)展進程和沖突紛爭。這種拓寬視野的體驗，不僅能夠讓我們更加全面地了解世界，還能促使我們思考全球化時代下的問題和挑戰(zhàn)。同時，我們也能通過與不同背景的人交流和合作，增進跨文化溝通的能力。
總結：參與歷史決議對大學生的成長和發(fā)展起到重要的推動作用。通過歷史決議，大學生可以培養(yǎng)批判性思維、提高解決問題的能力，拓寬自己的視野。在這個過程中，我們能夠學習到更多的歷史和人文知識，同時也能提高自己的領導能力和團隊合作精神。歷史決議是大學生成長的一份寶貴的財富，它讓我們更加積極地投入到社會生活中，并為未來的發(fā)展做出更加明智的決策。
決議的心得體會大學生篇一
決議是指在某一特定場合作出的具有約束力的正式?jīng)Q斷。對于大學生而言，讀決議文件可以增加對社會問題的了解，提升思考能力，培養(yǎng)邏輯思維能力，并且對于將來職業(yè)發(fā)展有所助益。因此，讀決議對于大學生而言是一項重要的學習任務。
第二段：加深對社會問題的了解
閱讀決議文件可以使大學生更好地了解當今社會面臨的各種問題。通過仔細閱讀決議內(nèi)容，大學生能夠深入了解相關問題的根源和關聯(lián)。例如，讀國家關于環(huán)境保護的決議，可以了解到環(huán)境問題的嚴重性以及環(huán)境污染的原因。這樣的了解有助于大學生更好地認識社會現(xiàn)實，從而引起他們對社會問題的關注和思考。
第三段：提升思考能力
決議文件在撰寫過程中往往經(jīng)過了連續(xù)的思考和論證。閱讀決議文件的過程可以幫助大學生提升自己的思考能力。通過深入分析和思考決議內(nèi)容中的觀點和論證，大學生可以培養(yǎng)自己相較于其他人更為獨立和深入的思考能力，進一步提升解決問題和決策的能力。
第四段：培養(yǎng)邏輯思維能力
撰寫決議文件往往需要有一套完整的邏輯結構和思維方式。閱讀決議文件可以幫助大學生培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。通過分析決議文檔的邏輯結構，大學生可以學習如何在自己的表達中運用邏輯推理和思考，并且在寫作和討論中進行更為準確和有效的思考。
第五段：對將來職業(yè)發(fā)展的助益
決議文件往往是由專業(yè)領域內(nèi)的專家或者學者撰寫的，其中包含了精煉的知識和深入的思考。閱讀決議文件可以使大學生接觸到權威性的文章，了解相關領域的前沿和發(fā)展趨勢，為自己未來的職業(yè)生涯打下基礎。通過多閱讀和思考，大學生也可以提前了解相關領域的問題和挑戰(zhàn)，并且在自己的發(fā)展路徑中做出更為明智的選擇和決策。
總結：
總而言之，讀決議對大學生而言是一項重要的學習任務。它能夠加深對社會問題的了解，提升思考能力和邏輯思維能力，同時對大學生成長和未來的職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。因此，大學生應該積極投入到閱讀決議文件的學習中，不僅可以對個人思維能力有所提升，也可以更好地適應未來的社會和職場。
決議的心得體會大學生篇二
大家好!
我叫劉xx，幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證。看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領略醇厚的湖北風情。
大家好，我是***,來自***,*歲。
在我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在2003年至2004年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在2005年4月獲校網(wǎng)頁比賽三等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮2002年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯(lián)想電腦城實習。2003年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
不知道對于我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的不足作出建議。
我叫xx，xx年x月xx日出生于xx省xx縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端，與生物學結緣也始于此。接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽，分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。
高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情，力排眾議報考了xx大學生命科學學院，并被錄取。進入大學，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大于我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。在順利完成學習任務之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書，每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。
至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物，被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。在學校，最大的樂土莫過于實驗室，即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”（liveinthehospital）生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學時光里的一個美好的回憶。閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟南南部的山山水水中，雖然沒有云南風光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。
說到進化，20xx年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學、天津大學的朋友一起參加關于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天，非典隔離開始。同樣因為非典，中央臺的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點能夠得到更多人的認可。不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進化不僅僅是一個生物學課題，更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最后，三年大學生活行將結束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發(fā)育方向，還是我的興趣所在——進化生物學方向，昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實驗條件。如果能有幸成為昆明所的一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。
決議的心得體會大學生篇三
近日，我有幸參加了一場以“歷史決議”為主題的研討會，通過這次會議，我對于歷史決議有了更加全面和深入的認識。這次會議讓我認識到歷史各個時期的決議對于人類發(fā)展和文化傳承的重要性，同時也讓我對如何做出正確的歷史決議有了更為清晰的思考。以下是我對這次會議的總結和心得體會。
一、 歷史決議影響深遠
歷史決議是一種重要的政治手段和社會工具。歷史上，許多重大事件和轉折點都是通過決議來實現(xiàn)的。例如美國獨立宣言、聯(lián)合國憲章等，這些歷史決議對于人類社會的發(fā)展和文化傳承起到了不可替代的作用。在現(xiàn)實生活中，歷史決議也可以幫助人們解決許多現(xiàn)實問題，如政策制定、法律問題等?？傊瑲v史決議不僅影響著當下，更在未來產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。
二、正確的歷史決議需要科學指導
歷史決議的制定需要遵循一定的規(guī)律和原則，需要科學的指導和支持。歷史決議不應該只是簡單的一種政治決策，而是需要科學論證的結果。只有在科學方法的指導下，才能保證歷史決議的正確性和有效性。為此，在做正確的歷史決議之前，需要有充足的調(diào)研和論證，做到心中有數(shù)，這樣才能從歷史的長河中汲取經(jīng)驗，做出盡善盡美的歷史決議。
三、歷史決議需要借鑒先人智慧
歷史決議離不開歷史的沉淀和先人的智慧。當代人的品德、價值觀和思維方式都是在歷史長河中形成和發(fā)展的，因此，在做出重大決策時，需要借鑒過去的經(jīng)驗和教訓。我們需要深入研究先人的歷史成果和文化 DNA，從長期的文化沉淀中發(fā)掘文化基因，這樣才能更好地繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓，做出更加符合人民福祉和歷史潮流的歷史決議。
四、歷史決議需要代表最廣泛民意
歷史決議需要體現(xiàn)代表最廣泛民意的原則。在決策過程中，我們需要做到真正的民主，通過廣泛的意見征集和權威部門論證，做出更為公正合理和符合大多數(shù)人要求的決議。歷史決議需要得到社會各方面的認可和支持，這樣才能實現(xiàn)決策與執(zhí)行的有效銜接，促進社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
五、歷史決議需要追求最大化利益
歷史決議需要以追求全體最大利益為目標。任何歷史決議都需要確保有利于全體人民生活質(zhì)量的提高，讓人民得益。不能為了少數(shù)人的利益而犧牲大多數(shù)人的利益，對于少數(shù)人的利益要有充分的考慮和保障。歷史決議要體現(xiàn)公正、合理、透明的原則，兼顧公共利益和個人利益，讓大多數(shù)人有 實實在在的獲益。
總之，參加這次歷史決議研討會，讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，讓我懂得了更多正確做出歷史決議的方法和原則，同時也讓我深入了解到歷史決議對我們?nèi)祟愇幕?、社會和歷史的保障重要性。只有尊重歷史、繼承傳統(tǒng)，才能團結全體人民，邁向更加美好的未來。
決議的心得體會大學生篇四
在大學期間，我們需要面對的不僅僅是學習上的壓力，還有很多的選擇和決策。這些選擇和決策需要我們具備決策的能力，而對于決策能力的培養(yǎng)，決議心得體會是一種非常有效的方式。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在參加決議心得體會活動中所得到的一些心得體會。
第二段：了解決議心得體會
先簡單介紹一下決議心得體會的概念。決議心得體會是指在擬議、決議和執(zhí)行活動的基礎上，借助總結、概括等方法形成的經(jīng)驗。在大學中，參加決議心得體會可以讓我們在實踐中鍛煉決策能力和組織能力，同時也可以提高我們的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。
第三段：參加決議心得體會的收獲
參加決議心得體會活動，可以讓我們學習到打造團隊的技巧，例如如何合理地分工、如何管理時間和資源、如何協(xié)調(diào)不同的思想。另外，還可以鍛煉我們的思維能力和表達能力，因為在決議的過程中需要及時提出觀點和意見，并將自己的觀點清楚地表達出來，所以這是一個非常鍛煉思維和表達的機會。最后，參加決議心得體會活動還可以讓我們結交到更多的朋友，擴展自己的人際圈。
第四段：決議心得體會對未來的影響
參加決議心得體會活動，其實是一種鍛煉決策能力和領導能力的方式。在未來的職業(yè)生涯中，這些能力必然是非常重要的，因為在任何職業(yè)中都會需要我們有這些能力。而且，在決議心得體會的過程中，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些自己的短板，有的同學可能會發(fā)現(xiàn)自己的演講能力不夠、領導能力不夠、溝通能力不夠等等。這些短板如果不能及時發(fā)現(xiàn)和改進，可能會對未來的職業(yè)發(fā)展帶來一定的影響。
第五段：總結
通過參加決議心得體會活動，我們可以學習到很多知識和技能，其中包括組織能力、領導能力、溝通能力、分析能力、表達能力等等。這些能力在職業(yè)生涯中必須具備，因此參加決議心得體會活動是非常值得我們?nèi)プ龅?。最后，我想提醒大家，在參加決議心得體會活動的時候，一定要發(fā)揚團隊合作精神，共同努力，取得好的成果。
決議的心得體會大學生篇五
大學生活是每個年輕人的重要階段，是成長的舞臺。在這個階段，我們需要面對各種選擇和挑戰(zhàn)，其中一個重要的選擇便是如何利用時間。而《大學生決議》這篇文章為我們提供了一份閃亮的指南，啟發(fā)我們?nèi)フJ真看待自己，機會和未來。
第二段：認識自己
《大學生決議》中，第一個要點是認識自己。這個要點很重要，因為只有認識自己才能知道自己的優(yōu)點、劣勢、興趣、目標和價值觀。通過深入了解自己，我們可以顯著提高自我意識，更好地規(guī)劃未來，找到適合自己的職業(yè)道路。
第三段：積極發(fā)掘機會
文章中還強調(diào)了尋找機會的重要性。在大學期間，我們應該積極參加各種活動，拓展自己的人脈圈，發(fā)掘機會，鍛煉自己的能力。無論是參加學術研討會、社會實踐、志愿服務，還是參賽或組織社團活動，這些都有助于增強我們的綜合素質(zhì)和社交能力，從而讓我們更有競爭力。
第四段：防止壓力過度
當然，隨著機會和挑戰(zhàn)的增多，我們可能會感受到很多壓力?！洞髮W生決議》中也提到了如何防止壓力過度的問題。一方面，我們需要合理規(guī)劃時間和精力，不要讓自己過于忙碌，注意保持充足的休息和娛樂活動；另一方面，我們需要學會正確處理壓力，不要逃避和沉溺，而是應該積極尋求解決辦法和支持。
第五段：展望未來
最后，《大學生決議》告訴我們要在大學期間珍惜時間，努力追求自己的目標，并為未來做好充足準備。在這個階段，我們應該多學多看，多實踐，多與人交流，多思考，積累多方面的經(jīng)驗和知識。只有這樣，我們才能更好地適應未來的挑戰(zhàn)和機會，成為一個成功而有價值的人。
結論：
總而言之，《大學生決議》是一篇充滿智慧和啟示性的文章，為我們提供了一條通往成功的路。通過認識自己、積極發(fā)掘機會、防止壓力過度和展望未來，我們可以更好地規(guī)劃、實踐和成長，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。希望每位大學生都能在這個階段抓住機遇、過得精彩。
決議的心得體會大學生篇六
由于我是一名大學生，我有幸參加了一個歷史決議會議。這次決議會議開啟了我對歷史的認知，讓我深刻領悟到了大家曾經(jīng)經(jīng)歷的歷史成果和意義。此次會議讓我內(nèi)心深深地震撼，體驗到歷史的力量和歷史對于今天的影響，讓我更加熱愛實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，下文將從幾個方面介紹我感受到的這場決議的體會。
第一段： 我的天性是一個旁觀者，不相信純粹的草菅人命的權力斗爭和激烈的革命運動。但在歷史決議會議期間，我感受到了由規(guī)則和制度制定的歷史正義。歷史并不是由政治造成的，而是由相互合作以實現(xiàn)共同目標的人們創(chuàng)造的。這樣的團結才是真正的歷史正義。我的前任們?yōu)楦脑旄鞣N制度付出了巨大的努力，用他們的鮮血和汗水推動了人民群眾的素質(zhì)提高。這種形式化而不是血腥的歷史教育和宣傳是參加這次會議的一大受益。
第二段： 歷史是一部富有血淚的書，但它所刻畫的并不是失敗和沮喪，而是自我反省和戰(zhàn)勝自己的過程。無論是在向右還是向左轉的一條道上，歷史教育所帶來的都是自省。這一次歷史決議會議讓我體驗到了歷史的理性和歷史科學精神的核心。不同的人們在歷史中會涌現(xiàn)出各種不同的訴求，但經(jīng)由討論和推理，大家往往都可以在博弈的過程中心平衡和解決紛爭。可見，這一次決議會議不僅影響了我個人對歷史的認知，也錘煉了我個人的道德素質(zhì)。
第三段： 很多人認為，歷史是記錄過去的東西，虛無縹緲而不行動。但是，歷史并不僅僅是記錄，更是關于過去的智慧和未來的預判。這一次歷史決議會議所提出的問題和解決方案，都展現(xiàn)出了一種智慧和一種責任感。在討論一個問題時，會議成員都會避免淺嘗輒止和過于輕率的行動。他們都會積極地探討各種可能的方案，并做出最顯而易見的選擇。在這個過程中，歷史和未來的同時性得以完美地展現(xiàn)出來，使我深刻理解了歷史和未來之間的內(nèi)部聯(lián)系，以及未來所想要達成的目標。
第四段： 在歷史中，人們所擁有的不僅僅是記憶和經(jīng)驗，還有智慧和判斷力。這一次歷史決議會議給予了參會者關于如何接受歷史和如何判斷未來的工具。通過歷史與未來的挖掘和比較，會議成員對未來做出了更加明智的決策。歷史對于人們的行動有深沉的影響，因為歷史是設法可能眼前的未來以及可能的優(yōu)化的元數(shù)據(jù)。參加這樣的協(xié)商會議，大伙兒在彼此了解和運輸?shù)耐瑫r，也會獲得更多關于未來的見解和選擇。
第五段： 在這場歷史的決議會議中，它本身也是一個歷史的記錄和呈現(xiàn)。它所展示的，不僅是成員們?nèi)烁竦淖吭剿刭|(zhì)和思維的敏銳度，更是一種理性的歷史，這是一個理性社會的奠基。這樣的歷史教育體現(xiàn)了中國歷史中在不斷尋求平衡和正義的努力。我相信小處之事影響大局，本次歷史決議會議能夠對社會產(chǎn)生康波效應，進而推動社會的持續(xù)發(fā)展和進步。
決議的心得體會大學生篇七
共產(chǎn)黨怎么能成功呢？當年在石庫門，在南湖上那么一條船，那么十幾個人，到今天這一步。這里面的道路一定要搞清楚。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（以下簡稱《決議》）回答了這個問題，闡釋了百年大黨成功的奧秘。認真學習和深入領會《決議》精神，從百年歷史經(jīng)驗中汲取前行力量，對我們以史為鑒、開創(chuàng)未來具有重要意義。
1965年7月26日，毛澤東同志在中南海接見李宗仁夫婦和李宗仁的機要秘書程思遠。談話中，毛澤東同志問程思遠：“你知道我是靠什么吃飯嗎？”程思遠一時茫然不知所措。毛澤東同志意味深長地說：“我是靠總結經(jīng)驗吃飯的?！绷暯娇倳浽邳h史學習教育動員大會上指出：“我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經(jīng)驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。”中國共產(chǎn)黨是這么說的，也是這么做的。
1927年10月，秋收起義后的紅軍來到井岡山，面對敵強我弱的嚴峻形勢怎么辦？毛澤東同志在與王佐的攀談中，聽說了王佐的“師傅”朱聾子一句“名言”：“不要會打仗，只要會打圈?！彼^“打圈”，就是“官軍”上山時，他們往密林一鉆，沿著山繞幾個圈圈，就把“官軍”甩掉了。朱聾子的話，給了毛澤東同志莫大的啟示。毛澤東同志做了進一步發(fā)展：打圈是個好經(jīng)驗。打圈是為了避實就虛，殲滅敵人，使根據(jù)地不斷鞏固擴大。強敵來了，先領他兜圈子，等他的弱點暴露出來，就要抓得準、打得狠，要打得干凈利落，要繳到槍、抓到人。毛澤東同志依據(jù)《孫子兵法》上“走為上策”解釋說：“打得贏就打，打不贏就走，賺錢就來，蝕本不干，這就是我們的戰(zhàn)術?！泵珴蓶|同志這樣的總結經(jīng)驗法，既形象，又生動，很快就被部隊接受。1928年5月，毛澤東同志在前委擴大會議上作戰(zhàn)略報告時，正式提出了“十六字訣”：敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追?！闭沁\用這樣一套游擊戰(zhàn)術，打敗了江西兩只“羊”（江西兩只“羊”指楊如軒、楊池生——楊如軒時任國民黨贛軍第九師師長十七師師長，楊池生時任湘贛兩省“會剿”井岡山前線總指揮），打退了蔣介石的四次圍剿，在后來的抗日戰(zhàn)爭中也屢建奇功；紅軍做到了以弱勝強，以少勝多，任何強大的敵人都是奈何不了的。
秋收起義失敗后，面對如何解決部隊思想混亂、組織紀律性差的問題，毛澤東同志給予及時總結，領導開展了著名的“三灣改編”，確立了“支部建在連上”。上井岡山后，他又總結了“三大紀律、八項注意”。古田會議上，確立了“黨指揮槍”的原則。
湘江戰(zhàn)役后，在危急存亡關頭，遵義會議集中解決當時具有決定意義的軍事和組織問題，確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領導地位，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，成為黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。
黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，對建黨以來黨的歷史及其基本經(jīng)驗教訓作出系統(tǒng)總結，為召開黨的七大創(chuàng)造了政治上、思想上的充分條件。
《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》回顧了新中國成立以前黨的歷史，總結了社會主義革命和建設的歷史經(jīng)驗，對一些重大事件和重要人物作出了評價，特別是正確評價了毛澤東同志和毛澤東思想，分清了是非，糾正了“左”右兩方面的錯誤觀點，統(tǒng)一了全黨思想，對推動黨團結一致向前看、更好推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設產(chǎn)生了重大影響。
以上種種，我們見證了“黨每前進一步，都進行總結反思”的巨大智慧和勇氣。正是從歷史經(jīng)驗中提煉出攻堅克難的法寶，我們黨才能在亂云飛渡中把牢正確方向，才能帶領全國人民砥礪前行，抵御一個又一個風險，打贏一場又一場硬仗，取得一個又一個勝利。
站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重前所未有，風險挑戰(zhàn)之多前所未有。從國際看，世界正面臨百年未有之大變局，新冠肺炎疫情大流行影響廣泛深遠，國際格局劇烈動蕩，全球貿(mào)易保護主義抬頭等等，外部環(huán)境更加復雜。從國內(nèi)看，發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，重點領域關鍵環(huán)節(jié)改革任務仍然艱巨……這都警示我們，前進道路不可能一帆風順，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患。黨的十九屆六中全會全面總結黨的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗，審議通過《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，可謂正當其時。
一是用黨的奮斗歷程和偉大成就增強信心、鼓舞士氣。
一百年來，黨領導人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)憤圖強，創(chuàng)造了社會主義革命和建設的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。
尤其黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以巨大的政治勇氣，強烈的責任擔當，戰(zhàn)勝一系列重大風險挑戰(zhàn)，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。比如打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，消除絕對貧困；反腐敗斗爭取得壓倒性勝利，生態(tài)環(huán)境改變前所未有，美麗中國建設邁出重大步伐；人民軍隊實現(xiàn)整體性革命性重塑等等，這些變化就發(fā)生在我們身邊，是實實在在、可以感知的。
中國從四分五裂、一盤散沙到高度統(tǒng)一、民族團結，從積貧積弱、一窮二白到全面小康、繁榮富強，從被動挨打、飽受欺凌到獨立自主、堅定自信，我們創(chuàng)造了世界上不可思議的奇跡，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。世界第二大經(jīng)濟體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費第二大國、外資流入第二大國等指標所體現(xiàn)的是不斷增長的綜合國力，代表著中華文明偉大復興不可阻擋的歷史大勢。這些歷史性成就、歷史性變革，為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了更為堅實的物質(zhì)基礎，提供了更為完善的制度保證、更為主動的精神力量，讓我們繼續(xù)前行的底氣更足，信心倍增。而《決議》對黨一百年來奮斗歷程的深刻總結，也讓我們每一個人都深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，我們要倍加珍惜這些寶貴財富，增強我們繼續(xù)前進的勇氣和力量。
二是用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風增強斗志、錘煉作風。
正是在百年的奮斗歷程中，我們黨形成了實事求是的思想路線；形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風；形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設三大法寶；形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，以及以偉大建黨精神為源頭的精神譜系。黨的這些光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風和偉大精神是“傳家寶”，蘊藏著真理的力量、實踐的力量和人格的力量。不論過去、現(xiàn)在還是將來，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風都是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。
進入新時代，雖然與戰(zhàn)爭年代相比，不聞金沙水拍，但同樣要闖激流險灘；未見大渡橋橫，但依然要敢斬關奪隘。新的征程上，我們面臨著前所未有的復雜環(huán)境，諸多矛盾疊加、風險挑戰(zhàn)增多，必須傳承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，堅定理想信念，牢記初心使命，始終謙虛謹慎、不驕不躁，艱苦奮斗，從偉大勝利中激發(fā)奮進力量，從彎路挫折中吸取歷史教訓，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，以咬定青山不放松的執(zhí)著實現(xiàn)既定目標，以行百里者半九十的清醒不懈推進中華民族偉大復興。
三是用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗增長智慧、凝聚力量。
一百年來，黨領導人民進行偉大奮斗，在進取中突破，于挫折中奮起，從總結中提高，積累了寶貴的歷史經(jīng)驗?！稕Q議》概括了具有根本性和長遠指導意義的十條歷史經(jīng)驗：堅持黨的領導，堅持人民至上，堅持理論創(chuàng)新，堅持獨立自主，堅持中國道路，堅持胸懷天下，堅持開拓創(chuàng)新，堅持敢于斗爭，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅持自我革命。這“十個堅持”，深刻揭示了黨和人民事業(yè)不斷成功的根本保證，深刻揭示了黨始終立于不敗之地的力量源泉，深刻揭示了黨始終掌握歷史主動的根本原因，深刻揭示了黨永葆先進性和純潔性，始終走在時代前列的根本途徑。
黨的經(jīng)驗不是從天上掉下來的，也不是從書本上抄來的，“十個堅持”是我們黨在歷經(jīng)艱辛、飽經(jīng)風雨的長期摸索中積累下來的，飽含著成敗和得失，凝結著鮮血和汗水，充滿著智慧和勇毅，來之殊為不易；是把握歷史大勢，準確揭示歷史發(fā)展規(guī)律，回答“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α焙汀拔磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功”的一把“金鑰匙”，為我們進一步統(tǒng)一全黨思想，奮力開創(chuàng)未來提供了科學準確的解題思路。度之往事，驗之來事，參之平素，可則決之。站在新的起點上，我們不僅要倍加珍惜，長期堅持，而且要深刻領會、準確把握，從中汲取智慧，指導實踐，奮力推動本地區(qū)、本部門的工作走在前列，創(chuàng)造新的輝煌。
對歷史的最好紀念，就是創(chuàng)造新的歷史。新的趕考路上，黨的十九屆六中全會必將凝聚起百年大黨的智慧和力量，引領中華民族在偉大復興的歷史大潮中勇往直前，勢不可擋。
第二篇:大學生對決議的心得體會
會議對黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗進行了系統(tǒng)總結，指出了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義和寶貴經(jīng)驗，承前啟后，繼往開來，意義深遠。作為基層黨支部書記，我將帶領苗木培育中心全體黨員干部學懂學透會議精神，與當前的實際工作融匯貫通，宣傳和貫徹好的黨的最新思想和路線方針政策，堅持密切聯(lián)系群眾，深入了解黨員干部的思想動態(tài)，經(jīng)常聽取群眾對黨組織和黨員工作的評價與反饋，虛心接受各方面意見，抓實問題整改，切實維護群眾的利益，做好群眾的思想政治工作，盡努力履行好本人應盡的責任。
第三篇:大學生對決議的心得體會
習近平總書記強調(diào)：“歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！苯?jīng)過一段時間的黨史學習，我個人感覺收獲不小，主要有以下幾方面：
一是更加充分地認識到了學習黨史對普通黨員的重要意義。通過學習黨史，有利于增強黨的凝聚力、吸引力和向心力，有利于傳承黨的精神遺產(chǎn)，從中借鑒、吸收黨的領導和建設的寶貴歷史經(jīng)驗。
二是更加堅定我們黨領導中國建設取得偉大成就的信心。我們生活在一個和平的時代，沒有經(jīng)歷過革命前輩們沙場的腥風血雨，但我們通過對黨史學習，看著一個個先進典型的事例，一樣可以激發(fā)我們保持和發(fā)揚改革時期的創(chuàng)新精神，牢固樹立艱苦奮斗的思想，磨煉艱苦奮斗的意志，增強黨性修養(yǎng)、黨員意識和黨性觀念，永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
總的來說，學習黨史，收獲滿滿。習近平指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”
第四篇:大學生對決議的心得體會
百年征程波瀾壯闊，百年奮斗成就輝煌。黨的十九屆六中全會從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，深入研究黨領導人民進行革命、建設、改革的百年歷程，全面總結黨從勝利走向勝利的偉大歷史進程、為國家和民族建立的偉大歷史功績，審議通過了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》。這是黨的十九屆六中全會的重要歷史貢獻，對于全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，團結帶領全國各族人民奪取新時代中國特色社會主義新的偉大勝利，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
《決議》是一篇光輝的馬克思主義綱領性文獻，是新時代中國共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言，是以史為鑒、開創(chuàng)未來、實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南，同黨的前兩個歷史決議既一脈相承又與時俱進，必將激勵全黨在新時代新征程上爭取更大榮光。當前，擺在我們面前最重要的政治任務，就是認真學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，在新時代更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命，始終堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，團結帶領全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福而不懈奮斗，已經(jīng)走過一百年光輝歷程。自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。黨和人民百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。歷史充分證明：沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興；中國共產(chǎn)黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。《決議》把著力點放在總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗上，對于推動全黨增長智慧、增進團結、增加信心、增強斗志必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重大影響。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌把握中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，團結帶領全黨全國各族人民創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義偉大成就，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了更為完善的制度保證、更為堅實的物質(zhì)基礎、更為主動的精神力量，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。黨和國家事業(yè)之所以能夠取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央領航掌舵，有習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義?！稕Q議》從堅持黨的全面領導、全面從嚴治黨、經(jīng)濟建設、全面深化改革開放、政治建設、全面依法治國、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設、國防和軍隊建設、維護國家安全、堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一、外交工作等13個方面，分領域總結新時代黨領導人民取得的巨大成就，重點總結九年來的原創(chuàng)性思想、變革性實踐、突破性進展、標志性成果。《決議》突出中國特色社會主義新時代這個重點，重點總結新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革和積累的新鮮經(jīng)驗，必將極大鼓舞和激勵全黨進一步堅定信心、振奮精神，聚焦我們正在做的事情，以更加昂揚的姿態(tài)邁進新征程、建功新時代。
過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷?，F(xiàn)在，黨團結帶領中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚偉大建黨精神，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗，我們一定能夠繼續(xù)考出好成績，在新征程上鑄就新的時代輝煌、創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。
決議的心得體會大學生篇八
近年來，決議的閱讀已成為大學生學習的重要環(huán)節(jié)。通過閱讀決議，不僅可以增加閱讀量，也能提高思維能力、了解國內(nèi)外形勢以及拓寬視野。本文將就大學生閱讀決議的重要性、閱讀決議的方法、決議對大學生的影響以及如何應對決議中的爭議性問題四個方面進行闡述。
首先，大學生閱讀決議有其重要性。決議作為一種文件形式的表達方式，內(nèi)容涉及國家政策、政府決策等重大問題，對于了解國家發(fā)展與行業(yè)發(fā)展的動向起到了至關重要的作用。大學生作為祖國未來的建設者和接班人，應當關注國家大政方針、大政策，進一步明確個人發(fā)展與國家發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。通過閱讀決議，大學生可以了解國家發(fā)展的脈絡和方向，錘煉自己的思維能力，提高自己對時事政治問題的洞察力和應對能力。
其次，大學生讀決議需要采取正確的方法。在閱讀決議時，應首先了解決議的基本情況，包括決議的起草單位、發(fā)文日期、發(fā)布目的等。然后，再仔細研讀決議的內(nèi)容，理解其中規(guī)定的政策、措施和要求。如果有需要，可以閱讀一些相關的文件和背景材料，對決議有更深層次的理解。此外，大學生在閱讀決議時還要注意辨別決議中的關鍵詞匯，理解決議的核心意圖。通過以上方法，大學生能夠更好地掌握決議的要點和要領。
然后，決議對大學生的影響是多方面的。首先，決議作為國家政策的具體實施方案，對于大學生的學習、生活和發(fā)展都有一定的引導作用。大學生通過閱讀決議，能夠更好地理解國家對于教育、科技等領域發(fā)展的要求，進一步規(guī)劃自己的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展。其次，決議中所觸及到的熱點問題和時事事件，對于提高大學生的綜合素質(zhì)和社會責任感也起到了重要的促進作用。通過學習決議，大學生能夠深入了解國家發(fā)展與社會變化的背景和內(nèi)涵，積極參與社會實踐，為國家和社會的發(fā)展作出自己的貢獻。
最后，大學生讀決議時必須面對的是決議中的爭議性問題。決議作為一種政策文件，難免會有不同的聲音和觀點。面對決議中所提出的爭議性問題，大學生需要保持中立和客觀的態(tài)度，進行理性思考和分析?？梢酝ㄟ^查閱相關資料、了解專家和學者的觀點以及與他人進行討論等方式，豐富自己的知識面和視野，形成自己的觀點。同時，大學生還要懂得尊重他人的不同思想和觀點，進行友善和理性的交流，推動理解和共識的達成，充分發(fā)揮自己的智慧和能力。
綜上所述，大學生閱讀決議是一項重要任務。通過閱讀決議，大學生可以提高自己的思維能力、了解國家發(fā)展與形勢，了解社會變化的背景和內(nèi)涵，錘煉綜合素質(zhì)和社會責任感。在讀決議的過程中，大學生需要采取正確的方法，理解決議的要點和要領。同時，還需要面對決議中的爭議性問題，保持中立和客觀的態(tài)度，進行理性思考和分析。相信通過大學生讀決議，可以更好地服務于國家和社會的發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢作出應有的貢獻。
決議的心得體會大學生篇九
大學生是新時代的主力軍，也是國家未來的希望。然而，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，大學生也面臨著許多挑戰(zhàn)和誘惑，導致他們在成長道路上迷茫和困惑。為此，大學生應該積極地反思自己的成長過程，尋找自己的價值和人生意義。近來，決議讀的風氣逐漸興起，成為了良好的尋求自我、預判未來、規(guī)劃人生的方式之一。本篇文章主要討論大學生決議讀后感心得體會。
第二段：關于“決議讀”的原理
決議讀，簡單來說就是列舉出一些重要的目標，再根據(jù)這些目標來執(zhí)行計劃和行動。這一方法是由美國前總統(tǒng)杜魯門首次提出的。他說：“我們每個人都必須對自己的生活負最終的責任。如果你不知道自己想要什么，難道你期待著將來真的得到東西嗎？”所以，決議讀的第一個原理是要明確自己的目標，從而找到自己的生命價值和方向。
第三段：關于“決議讀”的方法
決議讀的方法有兩個階段：目標階段和實施階段。目標階段就是要列舉出自己的目標，它不僅需要有數(shù)量上的規(guī)定，還需要有質(zhì)量上的要求。最好的方式是根據(jù)SMART的原則，也就是你列出的目標必須是具有SPECIFIC, MEASURABLE, ACHIEVABLE, RELEVANT, TIME-BOUND這些要素的。實施階段則是根據(jù)目標來制定計劃和進行行動，要求時間和成果的具體化。
第四段：關于“決議讀”的心得體會
通過“決議讀”這種方式，我學會了如何做出更好的計劃，和如何更好的實施計劃。這是我在大學成長過程中非常有必要的技能，對我未來的人生發(fā)展有著非常重要的作用。在目標階段，我不斷重新審視自己的價值觀和理念，從而進一步提高自己的個人規(guī)劃能力。在實施階段，我要時刻關注自己的進展情況，做好復盤和反思工作，總結成功和失敗的原因，進一步提高自己的實施能力。這些在我之前缺乏的能力正在逐漸地形成并得到提升。
第五段：結論
總之，決議讀對于大學生來說是一種有著良好作用的工具和方法。通過列舉目標，明確方向，制定計劃和實施行動，可以有效地提高大學生自我規(guī)劃和實施的能力。這不僅有利于他們的個人發(fā)展，也是對國家和社會長遠發(fā)展的有益探索。
決議的心得體會大學生篇十
大學生決議是一篇由毛澤東同志在1920年發(fā)表的文章，是當時中國革命形勢下，青年學生探索新思路、新道路的一種表達。這篇文章雖然歷經(jīng)百余年的沉淀，但其中的思想和精神同樣適用于現(xiàn)代的大學生。在我看來，大學生決議不僅僅是一篇經(jīng)典的革命文獻，更是一篇值得我們反思和學習的文獻。本文將從以下五個方面來探討我的讀后感心得和體會。
首先，大學生決議強調(diào)了“自立自強”的重要性，這是每個大學生在成長過程中都需要重視的一點。無論是學習上、生活上還是情感上，我們都需要學會像成年人一樣獨立面對生活的各個方面，不能依賴他人。同時，這篇決議還強調(diào)了“思想上的自由”，在當時革命形勢下，自由思想被視為是擁有解放的第一步。而今天，我們也需要在思想上獨立自主，不被干擾或者左右，成為自己的主人。這也與我在大學學習的過程中所體會的到的自主精神十分相似。
其次，在大學生決議中，毛澤東同志提出了革命的必要性要求。雖然當時的革命形勢與今天相比已經(jīng)改變，但革命的精神仍然值得我們?nèi)ニ伎己蛯W習。革命需要有勇氣，需要抵抗舊勢力、舊思維和舊文化的壓力。對于當今的大學生而言，可以將革命的精神理解為強調(diào)個體責任感、有勇氣、有擔當，勇于在生活、工作和學習中提出自己的想法、見解和方案，對待自己的人生負責。
第三，大學生決議強調(diào)了對于現(xiàn)實和歷史情況的關注和了解。在當時的中國，革命形勢緊張，因此了解和關注現(xiàn)實是十分必要的。今天的時代也在發(fā)展變化，而對于現(xiàn)實情況的關注和了解也是每一個大學生必不可少的素質(zhì)。我們可以通過新聞、書籍、社交媒體等多種渠道來了解現(xiàn)實和歷史，進而更好地認知世界、把握人生。
第四，大學生決議強調(diào)團結和統(tǒng)一。當時的革命形勢需要大家團結起來共同推進國家的進步和發(fā)展。而今天，大學生團體也需要團結一心、統(tǒng)一思想、共同進步。在團隊內(nèi)部需要包容、尊重、信任，同時在團隊外部也需要積極地與他人合作，與社會融合，不斷完善自己。
最后，大學生決議中提到了革命精神的意義和價值。革命是不斷前進、不斷改變和革新的代表，有了革命精神，才能不斷地推動世界進步與改變。而我個人認為，革新、進步、創(chuàng)新、改變，都是今天社會對大學生有著不斷的要求，未來的發(fā)展與進步，需要我們不斷地提高自身能力和素養(yǎng)，不斷地推動著世界不斷地前進。
綜上所述，毛澤東同志在大學生決議中所提出的思想和精神仍具有鮮明的時代意義和普遍現(xiàn)實意義。對于現(xiàn)代的大學生來說，其所倡導的獨立自主、勇氣、責任感、關注現(xiàn)實、團結合作等等品質(zhì)，正是我們要繼承和發(fā)揚的社會主義新時代的優(yōu)秀價值觀。
決議的心得體會大學生篇十一
作為在校大學生，我們常常會面對許多抉擇和選擇，而這些選擇在很大程度上會影響我們未來的發(fā)展。因此，我們需要學會如何做出決策，并且在執(zhí)行的過程中堅定地按照自己所作的選擇去行動。千萬不能因為自己的選擇不順利而后悔，而是應該勇敢地面對困難，并且在經(jīng)歷了各種風雨后，才能迎來真正的成功。
第二段：什么是決議
對于大多數(shù)人來說，決議指的是為了達成一個目標而做出的決策。但實際上，它還意味著更多。決議包含如下幾個方面：首先，決議是一個新的開始，是追求某種重大目標前進的第一步；其次，決議還代表著一個人為了實現(xiàn)目標而作出的承諾，并且這個承諾可以激發(fā)一個人的積極性和主動性；最后，決議也是一種自我約束，它可以幫助我們克服自己的惰性，堅定自己的意志，努力不懈地干下去。
第三段：決議的重要性
決議對于在校大學生成長非常重要。在大學里，學習、發(fā)展和成長同等重要。而要想發(fā)展和成長，就必須具備明確的目標和堅定的決心。如果沒有清晰的方向來指導自己的努力，我們很有可能會迷失方向，并迷失在一些我們覺得芝麻綠豆般的小事中。相反，當我們確立了自己的目標并做出了承諾，我們就能更好地把握自己的時間和精力，因為我們知道什么是重要的、什么是緊急的。此外，決議還可以讓我們擺脫浮躁和隨意性，調(diào)整自己的思想和行為，更好地幫助我們實現(xiàn)自己的目標。
第四段：如何制定決議
決議的制定不是一件易事，需要我們認真思考和考慮。首先，我們需要用具體、明確的語言來概括自己的目標，并且在思考時可以采用SMART原則（即目標必須具有特定性、可度量性、可達性、相關性和時限性）來給自己設立合理的目標。接下來，我們可以制定行動計劃、填寫個人進度表、進行反思和調(diào)整，以保證自己能夠行動起來并持續(xù)堅持下去。在這個過程中，我們也要注意自我激勵、積極思維和心態(tài)調(diào)整，以應對一些可能會出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結束語
最后要說的是，決議是一種信仰，是對自己的信任和肯定。我們可以相信自己的能力和潛力，用決議的力量幫助我們走向未來。雖然決議的制定和實現(xiàn)中會有許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅信目標的重要性、相信自己的實力和意愿，那么我們一定能戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
決議的心得體會大學生篇十二
歷史決議在中國可謂是家喻戶曉，從古至今，中國的歷次歷史決議都對中國的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。作為大學生，我們應該深刻認識到歷史決議對我們個人和國家的意義，從中汲取經(jīng)驗，努力為中國的未來做出自己的貢獻。在最近的一次歷史決議中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我學會了如何辨析歷史決議的真實意圖。在信息爆炸的時代，我們往往面臨著各種各樣的信息源，其中包含了對歷史決議的解讀。然而，由于不同信息源的立場和側重點的不同，我們有時候很難真正了解到歷史決議的真實內(nèi)涵。通過這次歷史決議的學習，我學會了通過多方面獲取信息， 歸納概括，形成自己的理解，不被單一信息源所左右。
其次，我認識到歷史決議的制定是一個嚴肅的過程。歷史決議的制定需要經(jīng)過多方的磋商和權衡，需要深入分析和全面考慮各個方面的利益，以及長遠的發(fā)展規(guī)劃。在這個過程中，每一個參與者都應該充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和判斷力，為制定出最佳的決策做出貢獻。我們大學生應該多參與到這樣的決策過程中，鍛煉自己的能力和眼光。
第三，我認識到歷史決議對國家發(fā)展的重要性。歷史決議決定著國家的命運，對于國家的未來發(fā)展有著不可或缺的作用。作為大學生，我們應該深入學習國家的歷史和文化，了解國家的基本情況，為制定歷史決議提供有力的支持和建議。我們應該站在國家的發(fā)展全局上思考，主動關注國家的重大事務，積極參與國家的建設。
第四，我認識到歷史決議需要時間來驗證。歷史決議制定后，并不能馬上看到效果，在這個過程中需要時間，且需要各方面的努力。當然，歷史決議的制定也需要我們大學生的努力，我們要積極參與到歷史決議的貫徹執(zhí)行中去，為決議的實施貢獻自己的力量。同時，我們也應該加強學習，提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好地適應國家的發(fā)展需要。
第五，我認識到歷史決議的制定雖然重要，但也存在一定的局限性。由于歷史決議制定過程中的各種因素和條件限制，可能導致決策結果不盡如人意。因此，我們應該在歷史決議的制定中，始終保持審慎和謙虛的態(tài)度，在歷史決議的實施中，及時總結和修正，以達到更好的效果。
總之，歷史決議對于大學生的意義重大。通過學習歷史決議，我們不僅可以獲取知識，提高能力，還能夠深入了解國家的命運，為國家的發(fā)展作出貢獻。回顧歷史，展望未來，大學生應該牢記歷史的經(jīng)驗和教訓，為我們國家的未來而努力奮斗。（1200字）
決議的心得體會大學生篇十三
在中國，大學生是社會的中堅力量，他們不僅承擔著自身的學習任務，還要參與到社會建設中來。經(jīng)過這段時期的學習和生活，我深刻地感受到，大學生應該擁有的素質(zhì)和能力究竟是什么。
首先，大學生應該有良好的學習能力和習慣。這是大學生最基本的素質(zhì)。在我看來，這種能力和習慣不僅僅是課本知識的積累，更是針對生活中各種問題的解決能力。而其中最重要的一點就是學習思維的培養(yǎng)。在大學時期，我們能夠接觸到各種各樣的知識，并進行個人化的學習規(guī)劃和選擇。但是，這些知識僅僅是我們學習思維的素材，真正的核心在于，我們必須建立系統(tǒng)化的學習和分析思維，才能夠應對復雜多變的社會環(huán)境，成為有價值的人才。
其次，大學生應該具有協(xié)作和交流的能力。我曾經(jīng)參加過一個項目團隊，這個團隊涵蓋了各個專業(yè)的學生。在這個過程中，我深刻體會到了協(xié)作和交流的重要性。這是因為，團隊內(nèi)成員在各自的專業(yè)和技能方面都有不同的優(yōu)勢，而對于整個團隊而言，每個人的思路和行動都會對整個項目的進展產(chǎn)生影響。因此，大學生必須擁有與人溝通和合作的能力，才能在工作或研究中取得好的成果。
最后，大學生也應該有社會責任感和使命感。雖然我們現(xiàn)在還只是學生，但是我們未來的人生道路將會走向各個領域，成為社會中不可或缺的一份子。我們不僅要擁有為自己爭取權益的勇氣，還要有為其他人著想的智慧。如果我們能夠利用以后的時間和資源，為社會做出一些貢獻，那么，這將會是一件非常有價值的事情。
在最后，我認為，只有具備了這些素質(zhì)和能力的人才，才能在以后的職場生涯中取得好的成果和成功。因此，我們大學生應該珍惜在大學期間的時間和經(jīng)歷，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為未來的人生進行認真的準備。
決議的心得體會大學生篇十四
歷史決議在大學生活中發(fā)揮著重要的作用，它既是學生們參與決策的機會，也是他們成長與進步的契機。作為一名大學生，我深有體會地意識到歷史決議對我的影響和重要性。以下是我在歷史決議中的一些心得體會。
首先，歷史決議提供了一個讓學生展示才能的平臺。在歷史決議中，學生們可以根據(jù)自身所學知識和興趣選擇并扮演一個歷史人物，通過模擬重要歷史事件，參與到歷史的洪流之中。這個過程不僅鍛煉了學生的才能和能力，更讓他們在模擬的角色中深入了解歷史的背景和事件，提高了對歷史事件的理解和分析能力。同時，歷史決議也鍛煉了學生們的表達和演講能力，通過與他人的辯論和交流，讓人思考問題更加全面，提高了自己在人際交往中的能力。
其次，歷史決議也是一次全面發(fā)展的機會。在歷史決議中，學生們不僅需要對所扮演的歷史人物進行深入研究，還需要對歷史的背景和事件進行充分了解。這要求學生們在各種專業(yè)知識的基礎上進行綜合運用，提高了自己的知識儲備和分析能力。而且，歷史決議還要求學生們進行團隊合作，與其他參與者充分溝通協(xié)商，共同制定解決問題的方案。這不僅培養(yǎng)了學生們的團隊意識和協(xié)作能力，也提高了他們的組織和管理能力。
再次，歷史決議能夠幫助學生們養(yǎng)成良好的思維習慣。在歷史決議中，學生們需要根據(jù)歷史事件和人物的角度進行思考，形成自己的觀點和見解。這需要學生們進行深入的研究和思考，辯證地看待問題，并尋找最優(yōu)解決方案。通過這個過程，學生們能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力，提高對問題的獨立思考能力。同時，在歷史決議中，積極參與并表達自己的觀點還能夠培養(yǎng)學生的自信心和勇氣，有助于他們在日后的工作和生活中做出正確的決策。
最后，歷史決議能夠提高學生們的歷史意識和國家責任感。通過參與歷史決議，學生們能夠更加深入地了解國家的歷史背景和重要事件，增強對國家的認同感和歸屬感。而且，歷史決議中的問題和決策往往與社會現(xiàn)實息息相關，學生們通過模擬歷史事件的決策過程，能夠更深刻地體會到當時決策者的壓力和困惑。這有助于學生們增強對國家和社會的責任感，并為未來的社會發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，歷史決議對于大學生的重要性不可忽視。通過歷史決議，學生們不僅能夠提高自己的綜合能力和思維習慣，還能夠明確自己對國家和社會的責任，并為未來的發(fā)展做出積極的貢獻。因此，我們大學生應該積極參與歷史決議，不斷提升自己的歷史意識和能力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
決議的心得體會大學生篇十五
大學生活是人生中非常重要的一段經(jīng)歷，對于每一個大學生而言，除了要認真學習專業(yè)知識，還應該積極參與各種社團組織、志愿活動、比賽等。這不僅能增加我們的社交能力，還能豐富我們的人生經(jīng)歷，讓我們更加全面地發(fā)展自身。而參與決議學生團體更是一種獨特的體驗，下面就是我在此過程中的心得體會：
首先，通過參與決議學生團體，我學會了如何與人合作，如何在一個團隊中發(fā)揮自己的作用并達到目標。我們在團隊中相互協(xié)作，共同商討解決問題的方式，不斷試錯，不斷嘗試，終于找到適合我們的方法。這種團隊合作的經(jīng)歷讓我學會了團隊精神和領導能力，更讓我明白了單槍匹馬很難達到自己的目標，而與他人相互合作才是成功的關鍵。
其次，在決議學生團體中我也學到了如何去發(fā)揮自己，如何表達自己的觀點。參加這樣的團體會議需要我們提前做好準備，充分了解自己想要表達的觀點，并且在組織會議中挑戰(zhàn)自己的思維和表達技能。有時候，這需要克服緊張和害怕，但是這樣的挑戰(zhàn)會讓我們更加自信和放心。
最后，參與決議學生團體，還讓我更加深入地了解了學校的管理，以及其他學生對各種問題的看法。我們能夠獲得更全面的信息，更好地了解整個校園的形勢，這樣才能更好地為學校和學生服務。這種深入體驗讓我不僅磨練了自己的思考能力和口頭表達技能，同時讓我更清楚地認識到我們需要做的事情和我們能夠做的事情。
總體來說，參與決議學生團體給我?guī)砹艘粋€非常不同的大學學習經(jīng)驗。我學會了與人合作、發(fā)揮自己的作用、表達自己的觀點和更好地了解學校和學生的需求。這種經(jīng)歷對我未來的個人發(fā)展非常有益。我相信，在未來的日子里，我會充分利用這些學到的技能，將自己的能力發(fā)揮到極致，更好地為人類社會服務。
決議的心得體會大學生篇十六
第一段：引言（150字）
決議是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論是個人生活還是工作環(huán)境，我們都會面臨各種各樣的抉擇和決策。而心得體會則是我們對這些決議理解和總結的產(chǎn)物。通過反思決議的過程，我們可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗教訓，并學會提升自己的決策能力。
第二段：決議的重要性（250字）
決議是我們實現(xiàn)目標的關鍵步驟。每個人都面臨著不同的選擇和抉擇，而我們的決策將直接影響我們未來的發(fā)展和成就。一個明智的決議可以幫助我們規(guī)劃明確的目標和路徑，從而提高工作效率和生活質(zhì)量。而一個錯誤的決策則可能導致時間和資源的浪費，甚至留下遺憾和后悔。
第三段：決策過程中的挑戰(zhàn)（300字）
在決議的過程中，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。首先，信息不對稱可能使我們無法全面地了解事物的真相。此外，個人偏見和情緒也有可能影響我們的決策。而且，決策的過程中需要我們權衡利益和風險，這需要一定的經(jīng)驗和分析能力。因此，為了做出明智的決策，我們需要保持冷靜客觀的心態(tài)，并通過閱讀書籍、咨詢他人和學習經(jīng)驗教訓來提升自己的決策能力。
第四段：決策的價值（300字）
決策的過程不僅僅是為了找到最佳解決方案，更重要的是培養(yǎng)我們的成熟和自信。通過決策，我們可以培養(yǎng)克服困難和挑戰(zhàn)的能力，提升自己的應變能力和決斷力。決策過程中所積累的經(jīng)驗和教訓，將為我們未來的決策提供寶貴的參考。在日常生活中，這種培養(yǎng)也可以使我們更加獨立自主，更好地掌控自己的命運。
第五段：心得體會的重要性（200字）
心得體會是我們對決議過程的總結和反思。通過記錄下來，我們可以回顧自己的決策經(jīng)歷，總結其中的成功和失敗，從而更好地了解自己的決策特點和傾向，并在未來的決策過程中避免類似的錯誤。此外，心得體會還可以與他人分享，幫助他人在類似的決策過程中受益。通過互相交流和借鑒，我們可以共同進步，提升整體的決策水平。
結論（100字）
決議是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過理解決議的重要性，我們可以更好地規(guī)劃自己的目標和方向。雖然決策過程中可能會遇到各種挑戰(zhàn)，但通過經(jīng)驗積累和反思總結，我們可以提升自己的決策能力，取得更加優(yōu)秀的成果。心得體會的產(chǎn)生不僅是對決議過程的總結，更是對自身成長和進步的證明。讓我們珍惜每一個決策的機會，不斷追求成長和進步。
決議的心得體會大學生篇十七
第一段：引言 （約200字）
決議是人們在面對困難、追求目標時所做出的具有明確目標和行動方向的決定。每個人都會在生活中面臨各種各樣的決策，不論大小，都需要我們深思熟慮。個人的決議對于個人的成長和發(fā)展至關重要，而團隊或組織的決議更能影響集體的前進和發(fā)展。通過不斷總結和反思，我對決議的重要性有了新的體會，并學到了寶貴的經(jīng)驗。
第二段：對個人決議的體會（約300字）
在個人生活中，我曾多次經(jīng)歷做出決議的時刻。其中有些決議讓我邁出了人生的重要一步，也有些決議讓我付出了慘痛的代價。我深刻認識到，決議能直接影響到個人的成長和發(fā)展進程。當面臨選擇時，我會先分析事情的利弊，衡量是否符合自己的價值觀和目標，并根據(jù)情況作出決策。同時，也要學會接受決策的后果，不后悔自己當初的決定。通過這種方式，我逐漸形成并完善了自己的決策能力。
第三段：對集體決議的體會（約300字）
在團隊或組織中，決議更加復雜而嚴肅。作為一個成員，我們需要充分參與討論、表達自己的意見，并且在團隊的目標和整體利益下做出決策。通過團結一致、共同努力，我們才能實現(xiàn)個人和集體的共同目標。然而，在我參與的一些團隊決策中，我也意識到了決策的復雜性和困難性。有時候，意見的不統(tǒng)一、溝通的不順暢會導致決策的被否決或延遲執(zhí)行。在這個過程中，我學到了更多關于團隊合作和有效溝通的技巧，以便更好地參與決策并為團隊做出貢獻。
第四段：決議的重要性（約200字）
決議對于個人、團隊和組織的發(fā)展都具有重要意義。決議讓個人有明確的目標和行動方向，通過決心和努力去實現(xiàn)。決議使團隊具有動力和凝聚力，通過共同的目標去協(xié)作。決議讓組織能夠追求長期發(fā)展和更新，并適應不斷變化的環(huán)境。因此，決議是人們能夠順利前進和取得成功的基礎。
第五段：對決議的總結和展望（約200字）
通過實踐和體會，我意識到?jīng)Q議是無處不在的。無論是個人選擇還是集體決策，都需要我們理性思考，以目標為導向，明確行動方向。同時，也要善于與他人溝通和協(xié)商，以便形成更好的決策。未來，我將繼續(xù)注重決策能力的培養(yǎng)，并將我的經(jīng)驗和知識與他人分享，以促進個人和團隊的進步。
總結 （約100字）
通過對決議的體會和總結，我深刻認識到?jīng)Q議的重要性和影響力。無論是個人還是集體，決議都能對我們的人生和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們應該注重培養(yǎng)自己的決策能力，并不斷總結經(jīng)驗，努力成為一個在決策中能夠明智而果斷的人。
決議的心得體會大學生篇十八
第一段：引言——歷史決議在大學生的日常生活中扮演著重要的角色。它不僅是一種對過去經(jīng)驗的總結，還是一種對未來探索的引導。通過參與和分析歷史決議的過程，大學生可以培養(yǎng)批判性思維、提高解決問題的能力，并獲得更廣闊的視野。
第二段：參與過程——作為大學生，參與歷史決議的過程是一次寶貴的學習機會。一個成功的歷史決議需要我們對歷史事件進行全面的了解和分析，并從中總結出教訓和經(jīng)驗。同時，我們還需要通過團隊合作，共同制定合適的決策，這不僅能提高我們的團隊合作精神，而且讓我們學會尊重他人的意見和理解不同的觀點。
第三段：批判性思維的培養(yǎng)——歷史決議的過程中，我們需要不斷地思考和分析歷史事件、政策或決策的背景、原因和影響。這種批判性思維的培養(yǎng)，不僅能幫助我們更好地理解過去，還能指導我們對未來做出明智的決策。通過歷史決議，我們可以學會質(zhì)疑權威、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，培養(yǎng)自己獨立思考和判斷的能力。
第四段：解決問題的能力提升——歷史決議的過程中，我們需要根據(jù)歷史經(jīng)驗來解決實際問題。通過分析過去的成功和失敗，我們可以總結出有關領導能力、團隊合作、決策制定等方面的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓可以讓我們在未來面臨困難和挑戰(zhàn)時更加從容應對，并為我們?nèi)粘Ｉ钪械臎Q策提供指導。
第五段：拓寬視野——通過參與歷史決議的過程，我們能夠了解不同國家或地區(qū)的歷史和文化，了解世界各地的發(fā)展進程和沖突紛爭。這種拓寬視野的體驗，不僅能夠讓我們更加全面地了解世界，還能促使我們思考全球化時代下的問題和挑戰(zhàn)。同時，我們也能通過與不同背景的人交流和合作，增進跨文化溝通的能力。
總結：參與歷史決議對大學生的成長和發(fā)展起到重要的推動作用。通過歷史決議，大學生可以培養(yǎng)批判性思維、提高解決問題的能力，拓寬自己的視野。在這個過程中，我們能夠學習到更多的歷史和人文知識，同時也能提高自己的領導能力和團隊合作精神。歷史決議是大學生成長的一份寶貴的財富，它讓我們更加積極地投入到社會生活中，并為未來的發(fā)展做出更加明智的決策。