人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
滿分的作文開頭篇一
一放學(xué)，我們就像一陣風(fēng)一樣沖出校門，向小區(qū)大堂奔去。在大堂拿上游泳的裝備，就直奔泳池。在泳池邊上，我的同學(xué)想直接跳進(jìn)水里。我趕快制止了他，對(duì)他說：現(xiàn)在下水容易抽筋，我們要先做熱身運(yùn)動(dòng)才能下水。他連忙從泳池的邊緣退了回來(lái)說：謝謝啊，我差點(diǎn)就沖進(jìn)水里了，我們來(lái)做熱身吧！。于是，我們倆就花了十分鐘時(shí)間來(lái)熱身。
做完熱身，我們便紛紛跳入水中。在入水的那一刻，我感覺渾身放松，泳池水的涼，并不是普通的涼，這種涼沁人心脾，直達(dá)肺腑，十分的舒服。
接著·我們兩個(gè)決定來(lái)一場(chǎng)游泳比賽。我們一起把規(guī)則制定好，誰(shuí)先游完五圈也就是250米誰(shuí)就勝利。
我卯足了勁一登邊，便游了出去。前面二十五米我一往之前，有的時(shí)候已經(jīng)超過了他五米遠(yuǎn)。但是到后面，我就感覺有點(diǎn)游不動(dòng)了，速度越來(lái)越慢，到后面我甚至差點(diǎn)被他超越了。最后兩圈，我決定先慢慢游一圈恢復(fù)體力，最后一圈再拼命游。
果然，在倒數(shù)第二圈他超過了我。但是我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)力不從心，快要游不動(dòng)了。終于，我在最后一圈超過了他，拿到了這次比賽的冠軍！
這次游泳給我?guī)?lái)了許多快樂，真希望以后可以多游幾次泳。
滿分的作文開頭篇二
做題真得快做吐了，經(jīng)過父親同意，我才能打開電腦靜靜平復(fù)。
唉——簡(jiǎn)直要瘋了，被這些亂七八糟的題折磨得夠嗆!但不得不說確實(shí)有效果，很有效果!
想著今天是周六，不管怎樣還是能放松一下的，便拿母親的手機(jī)玩幾盤《狼人殺》。父親買菜回來(lái)，見我在沙發(fā)上笑得起勁，沒說什么進(jìn)了廚房，臉色似乎不太好看。至于嗎?不就是小測(cè)驗(yàn)錯(cuò)了一題，搞得我像無(wú)藥可救，如凋落在地被踐踏的枯葉似的。
不久，父親遞來(lái)一張數(shù)學(xué)試卷要我做完，這張卷子應(yīng)該是他昨晚整理打印出來(lái)的。我接過一看，一股強(qiáng)烈的壓迫感如山岳般重重襲來(lái)。試卷分為四個(gè)板塊，填空題、解答題還好說，都是大家常見得不能再常見的類型，判斷討論題、補(bǔ)充條件題又是什么鬼?我認(rèn)真看了一遍試卷，
覺得每題的程度甚至緊追奧數(shù)，所謂的填空題就是不要運(yùn)算過程的解答題，而解答題的強(qiáng)度比平時(shí)也上了一個(gè)臺(tái)階;判斷討論題只是名字嚇人，其實(shí)也是按要求順序依次行動(dòng);補(bǔ)充條件題，就是給你一道破爛不堪的題目和正確結(jié)果，讓你自己補(bǔ)充運(yùn)算過程和文字?jǐn)?shù)據(jù)單位。
要想成為數(shù)學(xué)王者，光有強(qiáng)大基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有強(qiáng)大的應(yīng)變能力來(lái)對(duì)付那些稀奇古怪的難題。老師總說所有的題我都講過，你們做錯(cuò)不會(huì)，是因?yàn)闆]聽……
他這個(gè)說法我只能“呵呵”。既然父親下了戰(zhàn)書，我沒道理不接，身為一個(gè)戰(zhàn)士，也不可能退卻，更何況這能讓我的`到啟發(fā)。
滿分的作文開頭篇三
有人覺得考滿分是開心的，有人覺得考滿分是驚喜的。我卻覺得考滿分是意外的。
就在快要奧數(shù)考試的時(shí)候，我的心里就像養(yǎng)了小兔子似的撲通撲通地響個(gè)不停。牙齒就像打架似的抖來(lái)抖去。腿也像泡過冷水似的冷索索的。非常緊張！當(dāng)老師說“考試開始，把別的東西收起來(lái)”時(shí)，我呀都快要把心吐出來(lái)了。試卷一發(fā)下來(lái)，我剛拿起筆手和腳就麻木了。老師見我還沒動(dòng)筆，就問：“怎么還不寫？”
“我害怕……”我不知說什么好。
“沒關(guān)系！這只是個(gè)小測(cè)試，沒什么大不了的?！崩蠋熍呐奈业募绨蛘f。聽了老師的話，我深深地吸了幾口氣，讓心情慢慢平靜下來(lái)，我又重新振作起來(lái)，以最認(rèn)真的態(tài)度寫試卷。我認(rèn)認(rèn)真真地做，把每道題都驗(yàn)算了一遍，生怕算錯(cuò)。
隨著筆尖沙沙的聲音，考試結(jié)束了。老師拿起同學(xué)們的試卷回辦公室去批改。那時(shí)我更緊張了，一直想著自己能得幾分，連玩都沒有心思了。差不多過了30分鐘，老師抱著試卷高興地走到教室說：“我們班有兩個(gè)滿分。”
“誰(shuí)呀？”我們異口同聲地問。這時(shí)我的心跳得更快了，似乎都提到嗓子眼了。
“到底是誰(shuí)？！”我們迫不及待。老師看著我們不耐煩的樣子直爽地說：“李雨航?！蔽乙宦牳吲d得不得了，真想在位置上蹦幾下，可又怕太張揚(yáng)了。
我暗暗在心里想：謝謝這一次意外的“滿分”。這樣，媽媽就可以帶我出去玩了。
滿分的作文開頭篇四
我是一個(gè)不懂欣賞美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，對(duì)于寫景的文章也是沒有絲毫興趣。
但那天，我在書中讀到了季羨林寫到的朱自清筆下的那面荷塘?！八蛟S在夜下耐不住寂寞吧，還是對(duì)水中的月影產(chǎn)生了興趣。”季羨林先生這樣寫道。
荷塘?朱自清筆下月夜荷塘?我感嘆自己的見識(shí)窄。原來(lái)，莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的清華[微博]大學(xué)[微博]校園里還有一池別具風(fēng)味的荷塘里呢。月下的荷塘?xí)性鯓拥难胖?有朱自清筆下的月夜荷塘那樣美嗎?
閉上雙眼，悄悄入睡。月光灑在床前，難道月兒也想溜進(jìn)我的夢(mèng)境，去尋找我心中的那份向往?那里應(yīng)該有小橋流水吧，不知當(dāng)年的朱自清坐在哪兒?是望月亭?還是那顆樟樹下的石凳上?一簇簇從水中涌出的荷花，在綠葉的襯托下格外亭亭玉立，引人注目。不過，花瓣上滾動(dòng)的水珠，如少女眼睛一樣晶亮，這就是打動(dòng)朱自清的荷葉嗎?
旁有柳條搖曳在眼前，像沒有愁緒的孩子，飄啊，飄啊，打個(gè)旋兒，北風(fēng)托起，多愜意。池中的水應(yīng)該很清很亮吧?可以望見整日與蓮相伴的幸福的小魚兒?jiǎn)?或是一池碧綠，熠熠生輝。
此情，悠閑灑脫。
此景，寧?kù)o純美。
穿牛仔褲，太野;穿超短裙，太時(shí)尚。我該著一身什么呢?一襲長(zhǎng)袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手執(zhí)一把折扇，或許還可以“輕羅小扇撲流螢”呢?；蛟S這樣，才不會(huì)破壞那份靜謐。
心在遐想，夢(mèng)在繼續(xù)。
滿分的作文開頭篇一
一放學(xué)，我們就像一陣風(fēng)一樣沖出校門，向小區(qū)大堂奔去。在大堂拿上游泳的裝備，就直奔泳池。在泳池邊上，我的同學(xué)想直接跳進(jìn)水里。我趕快制止了他，對(duì)他說：現(xiàn)在下水容易抽筋，我們要先做熱身運(yùn)動(dòng)才能下水。他連忙從泳池的邊緣退了回來(lái)說：謝謝啊，我差點(diǎn)就沖進(jìn)水里了，我們來(lái)做熱身吧！。于是，我們倆就花了十分鐘時(shí)間來(lái)熱身。
做完熱身，我們便紛紛跳入水中。在入水的那一刻，我感覺渾身放松，泳池水的涼，并不是普通的涼，這種涼沁人心脾，直達(dá)肺腑，十分的舒服。
接著·我們兩個(gè)決定來(lái)一場(chǎng)游泳比賽。我們一起把規(guī)則制定好，誰(shuí)先游完五圈也就是250米誰(shuí)就勝利。
我卯足了勁一登邊，便游了出去。前面二十五米我一往之前，有的時(shí)候已經(jīng)超過了他五米遠(yuǎn)。但是到后面，我就感覺有點(diǎn)游不動(dòng)了，速度越來(lái)越慢，到后面我甚至差點(diǎn)被他超越了。最后兩圈，我決定先慢慢游一圈恢復(fù)體力，最后一圈再拼命游。
果然，在倒數(shù)第二圈他超過了我。但是我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)力不從心，快要游不動(dòng)了。終于，我在最后一圈超過了他，拿到了這次比賽的冠軍！
這次游泳給我?guī)?lái)了許多快樂，真希望以后可以多游幾次泳。
滿分的作文開頭篇二
做題真得快做吐了，經(jīng)過父親同意，我才能打開電腦靜靜平復(fù)。
唉——簡(jiǎn)直要瘋了，被這些亂七八糟的題折磨得夠嗆!但不得不說確實(shí)有效果，很有效果!
想著今天是周六，不管怎樣還是能放松一下的，便拿母親的手機(jī)玩幾盤《狼人殺》。父親買菜回來(lái)，見我在沙發(fā)上笑得起勁，沒說什么進(jìn)了廚房，臉色似乎不太好看。至于嗎?不就是小測(cè)驗(yàn)錯(cuò)了一題，搞得我像無(wú)藥可救，如凋落在地被踐踏的枯葉似的。
不久，父親遞來(lái)一張數(shù)學(xué)試卷要我做完，這張卷子應(yīng)該是他昨晚整理打印出來(lái)的。我接過一看，一股強(qiáng)烈的壓迫感如山岳般重重襲來(lái)。試卷分為四個(gè)板塊，填空題、解答題還好說，都是大家常見得不能再常見的類型，判斷討論題、補(bǔ)充條件題又是什么鬼?我認(rèn)真看了一遍試卷，
覺得每題的程度甚至緊追奧數(shù)，所謂的填空題就是不要運(yùn)算過程的解答題，而解答題的強(qiáng)度比平時(shí)也上了一個(gè)臺(tái)階;判斷討論題只是名字嚇人，其實(shí)也是按要求順序依次行動(dòng);補(bǔ)充條件題，就是給你一道破爛不堪的題目和正確結(jié)果，讓你自己補(bǔ)充運(yùn)算過程和文字?jǐn)?shù)據(jù)單位。
要想成為數(shù)學(xué)王者，光有強(qiáng)大基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有強(qiáng)大的應(yīng)變能力來(lái)對(duì)付那些稀奇古怪的難題。老師總說所有的題我都講過，你們做錯(cuò)不會(huì)，是因?yàn)闆]聽……
他這個(gè)說法我只能“呵呵”。既然父親下了戰(zhàn)書，我沒道理不接，身為一個(gè)戰(zhàn)士，也不可能退卻，更何況這能讓我的`到啟發(fā)。
滿分的作文開頭篇三
有人覺得考滿分是開心的，有人覺得考滿分是驚喜的。我卻覺得考滿分是意外的。
就在快要奧數(shù)考試的時(shí)候，我的心里就像養(yǎng)了小兔子似的撲通撲通地響個(gè)不停。牙齒就像打架似的抖來(lái)抖去。腿也像泡過冷水似的冷索索的。非常緊張！當(dāng)老師說“考試開始，把別的東西收起來(lái)”時(shí)，我呀都快要把心吐出來(lái)了。試卷一發(fā)下來(lái)，我剛拿起筆手和腳就麻木了。老師見我還沒動(dòng)筆，就問：“怎么還不寫？”
“我害怕……”我不知說什么好。
“沒關(guān)系！這只是個(gè)小測(cè)試，沒什么大不了的?！崩蠋熍呐奈业募绨蛘f。聽了老師的話，我深深地吸了幾口氣，讓心情慢慢平靜下來(lái)，我又重新振作起來(lái)，以最認(rèn)真的態(tài)度寫試卷。我認(rèn)認(rèn)真真地做，把每道題都驗(yàn)算了一遍，生怕算錯(cuò)。
隨著筆尖沙沙的聲音，考試結(jié)束了。老師拿起同學(xué)們的試卷回辦公室去批改。那時(shí)我更緊張了，一直想著自己能得幾分，連玩都沒有心思了。差不多過了30分鐘，老師抱著試卷高興地走到教室說：“我們班有兩個(gè)滿分。”
“誰(shuí)呀？”我們異口同聲地問。這時(shí)我的心跳得更快了，似乎都提到嗓子眼了。
“到底是誰(shuí)？！”我們迫不及待。老師看著我們不耐煩的樣子直爽地說：“李雨航?！蔽乙宦牳吲d得不得了，真想在位置上蹦幾下，可又怕太張揚(yáng)了。
我暗暗在心里想：謝謝這一次意外的“滿分”。這樣，媽媽就可以帶我出去玩了。
滿分的作文開頭篇四
我是一個(gè)不懂欣賞美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，對(duì)于寫景的文章也是沒有絲毫興趣。
但那天，我在書中讀到了季羨林寫到的朱自清筆下的那面荷塘?！八蛟S在夜下耐不住寂寞吧，還是對(duì)水中的月影產(chǎn)生了興趣。”季羨林先生這樣寫道。
荷塘?朱自清筆下月夜荷塘?我感嘆自己的見識(shí)窄。原來(lái)，莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的清華[微博]大學(xué)[微博]校園里還有一池別具風(fēng)味的荷塘里呢。月下的荷塘?xí)性鯓拥难胖?有朱自清筆下的月夜荷塘那樣美嗎?
閉上雙眼，悄悄入睡。月光灑在床前，難道月兒也想溜進(jìn)我的夢(mèng)境，去尋找我心中的那份向往?那里應(yīng)該有小橋流水吧，不知當(dāng)年的朱自清坐在哪兒?是望月亭?還是那顆樟樹下的石凳上?一簇簇從水中涌出的荷花，在綠葉的襯托下格外亭亭玉立，引人注目。不過，花瓣上滾動(dòng)的水珠，如少女眼睛一樣晶亮，這就是打動(dòng)朱自清的荷葉嗎?
旁有柳條搖曳在眼前，像沒有愁緒的孩子，飄啊，飄啊，打個(gè)旋兒，北風(fēng)托起，多愜意。池中的水應(yīng)該很清很亮吧?可以望見整日與蓮相伴的幸福的小魚兒?jiǎn)?或是一池碧綠，熠熠生輝。
此情，悠閑灑脫。
此景，寧?kù)o純美。
穿牛仔褲，太野;穿超短裙，太時(shí)尚。我該著一身什么呢?一襲長(zhǎng)袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手執(zhí)一把折扇，或許還可以“輕羅小扇撲流螢”呢?；蛟S這樣，才不會(huì)破壞那份靜謐。
心在遐想，夢(mèng)在繼續(xù)。