讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人感悟和思考的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也能夠促使我們對(duì)自己的思考和思維方式進(jìn)行反思。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)方法，它可以提高我們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力，也可以幫助我們形成自己獨(dú)特的價(jià)值觀和思想觀點(diǎn)。讀后感是一份心靈的交流，它讓我們與作者進(jìn)行了一次無(wú)聲的對(duì)話，也讓我們與自己進(jìn)行了一次深入的思想博弈。寫(xiě)讀后感時(shí)，要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，避免陷入泛泛而談的描述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文包含了不同類型的作品，不同主題的觀點(diǎn)，可以幫助我們更好地理解和掌握讀后感的寫(xiě)作技巧。希望大家可以從這些范文中找到靈感，寫(xiě)出一篇精彩的讀后感作品。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇一
最近在讀《做一個(gè)有思想的教師》這本書(shū)。怎樣做才能成為一個(gè)有思想的教師呢？從這本書(shū)里我得到了答案。
首先，就是不要盲目地教書(shū)，而要思考，要反思自己的教學(xué)，就是要寫(xiě)教學(xué)反思。因?yàn)椤爸v臺(tái)上循循善誘，身后留下的，惟有藏書(shū)萬(wàn)卷”，所以要多多思考，多多反思，怎樣處理學(xué)生的各方面問(wèn)題。美國(guó)心理學(xué)家波斯納曾提出教師的成長(zhǎng)公式是“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”；我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”的成長(zhǎng)公式。
每處理一件事以后要形成文字備份。使自己成為一個(gè)永不停止探索、思考、寫(xiě)作的人，讓它們成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
其次，要多讀書(shū)。我認(rèn)為會(huì)寫(xiě)文章的人必定是讀過(guò)很多書(shū)的人?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，如果不讀書(shū)，恐怕再好的感觸也沒(méi)有人可以分享，所以不要忘記讀書(shū)。向書(shū)本學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。一本好書(shū)像一艘船，能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。讀書(shū)會(huì)讓人睿智，讀書(shū)能讓人“宰相肚里能撐船“；讀書(shū)能幫助你教學(xué)，能讓你在講臺(tái)上旁征博引。所以，讀書(shū)是一種精神食糧，不可以把讀書(shū)做為一種負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣，一種習(xí)慣，好的習(xí)慣可以成就人的美好人生。
教師的職責(zé)是培養(yǎng)教育下一代，只有不斷學(xué)習(xí)，放眼看世界，才會(huì)意識(shí)到自己各方面的不足，因而潛心學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。有思想的教師必定會(huì)帶給我們的教育以清新的春風(fēng)。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇二
這個(gè)故事主要講了這樣的一個(gè)故事：在一片河坡上，早先有一個(gè)美麗的村莊。村子里住著幾十戶人家，家家都有一把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想著蓋房子，誰(shuí)家想選犁，就拿起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。就這樣，原來(lái)是滿山樹(shù)木的山坡，出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年、一代代地傳下來(lái)，山坡上的樹(shù)木不斷地減少，裸露的土地也在不斷的增多。
終于有一天，樹(shù)沒(méi)有了，天卻下起大雨來(lái)，一連下了五天五夜，到了第六天的時(shí)候，雨才停下來(lái)了，可是，原來(lái)的那個(gè)村莊不見(jiàn)了，不知道被咆哮的洪水沖到哪里去了。什么都沒(méi)有了，只剩下白茫茫的一片，全是水。
這個(gè)故事告訴我們：不愛(ài)護(hù)大自然，必然會(huì)受到大自然的懲罰。所以，你要想自己的生活過(guò)得好一些，就必須愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇三
今天，我學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》，我了解到了小村莊的人們由于不愛(ài)護(hù)大自然，后來(lái)被洪水不知卷到了何處。學(xué)完這篇課文，我有很多想法。
從前，有一個(gè)美麗的小村莊，家家戶戶都有鋒利的斧頭，天天亂砍樹(shù)木。過(guò)了很多年，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣地下了五天五夜，到了第六天黎明，雨水才慢慢地停下來(lái)?？墒牵〈迩f不知被洪水卷到了何處。這個(gè)小村莊的人們用斧頭得到的全部，包括那些鋒利的斧頭，都沒(méi)有了。
小村莊的人們太無(wú)知了！我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不可以像小村莊的人們那樣任意破壞家園！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇四
書(shū)，就像一片草地，任我們盡情暢玩；書(shū)，猶如一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔；書(shū)，仿佛一片大海，充滿了各種未知和奇特，使我們無(wú)盡地幻想著。
今天，我重溫了三年級(jí)時(shí)的一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》。它使我更加明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性！課文主要講了：在一個(gè)優(yōu)美的山谷里，有一個(gè)幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密，村莊前的河流涓涓細(xì)流、清澈見(jiàn)底，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵乳白色的云彩，空氣清新甜潤(rùn)。
村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個(gè)時(shí)候起，每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房，就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹(shù)木。經(jīng)過(guò)日積月累，山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。
結(jié)果有一年，大雨沒(méi)喘氣。一連下了五天五夜，直到第六天才停下來(lái)。小村莊經(jīng)過(guò)大雨“洗刷”后，已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了，還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。
從這個(gè)故事中我明白了：如果不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，雖然會(huì)得到自己想要的，但會(huì)失去擁有的，甚至?xí)ジ?。所以，?ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，也是每個(gè)人所承擔(dān)的義務(wù)！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇五
讀后感。
學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，我陷入了深深的思考之中，幡然醒悟，我們?nèi)祟愐驗(yàn)樽约旱臒o(wú)知和自私，把自己送進(jìn)了絕境當(dāng)中。
這個(gè)村里的人們，拿著一把斧頭，到山上去，把那些粗壯、結(jié)實(shí)的大樹(shù)一棵一棵地砍下來(lái)。蓋房子、造犁，還有的隨著屋頂?shù)牟駸熛г诹颂炜?。人們只看到眼前的利益，卻沒(méi)看到未來(lái)的損失麻煩。看似過(guò)上了幸福的生活，但他們卻沒(méi)有意識(shí)到破壞了家園，使大自然失去了生態(tài)平衡，帶來(lái)了致命的災(zāi)難。在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，終于在第六天黎明停了，可小村莊卻不知被洪水卷到了哪里。
人們往往只顧自己，不管別人。我希望人們一定要吸取這個(gè)小村莊的這樣的教訓(xùn)，做事不能損人利己，只想眼前。我們要愛(ài)護(hù)一花一草，一山一水，一樹(shù)一木......大家一起維護(hù)大自然的生態(tài)平衡，保護(hù)我們美麗的家園。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇六
一片茂密的樹(shù)林，一片生機(jī)勃勃的小草，一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花兒，這就是我們每個(gè)人理想的綠色星球吧！可事實(shí)并非如此。
一片片茂密的樹(shù)林，現(xiàn)在已變成了一個(gè)個(gè)矮小的樹(shù)樁；原本蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在已成了廢煙霧霾的領(lǐng)地；原本寧?kù)o的世界，現(xiàn)在充斥著汽車的叫囂；原本清新舒適的空氣，現(xiàn)在已充滿著pm2.5等固體顆粒物，令人不適……這一切的一切都與我們理想的星球截然不同。
這讓我想起了《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章。文中的小村莊本是一個(gè)草木繁茂、百花爭(zhēng)艷、空氣清新的地方。突然有一天，斧頭來(lái)了，茂密的森林消失了，如猛獸般兇猛的洪水淹沒(méi)了整個(gè)村莊……就這樣，一個(gè)美麗動(dòng)人的村莊消失了。
這也讓我想起了現(xiàn)實(shí)的世界。以前我覺(jué)得綠樹(shù)綠草到處都是，房前屋后樹(shù)木長(zhǎng)得很茁一壯，枝繁葉茂的，小草更是一大片一大片滿是的，而且即使今年枯萎了，明年還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。所以我們常常在草坪上打滾，做游戲；也會(huì)跳起來(lái)摘樹(shù)上的葉子，還比賽看誰(shuí)跳得高，摘得多，等到有了一大把的時(shí)候就往高處一拋，還大叫一聲“天女散花”，剩下滿地的葉子在哭泣；花壇里的花還不等完全開(kāi)，早就被我們都摧一殘了，只剩孤零零的花枝隨風(fēng)擺一動(dòng)。很快，大片的草坪消失了，取而代之的是一棟又一棟的住宅樓；大樹(shù)被砍了去，成為了桌子椅子衣柜和一雙雙一次一性一的木筷；剛栽種的小樹(shù)苗擋不住烈日的炙烤，只剩下光禿禿的馬路在痛苦的掙扎……如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，也許很快我們生活的世界也會(huì)像那個(gè)小村莊一樣永遠(yuǎn)消失。
從現(xiàn)在起，讓我們一愛(ài)一護(hù)每一點(diǎn)綠色。請(qǐng)不要踐踏草坪，因?yàn)樾〔菰谀抢锇菜?；?qǐng)不要攀折樹(shù)枝，因?yàn)樗鼮槲覀兲嵋还┥酿B(yǎng)料。一愛(ài)一綠護(hù)綠，從我做起，從現(xiàn)在做起，使我們的地球變成一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色星球！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇七
某父親有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的兒子，只因家道殷實(shí)，且父親在遠(yuǎn)方做生意，于是在外結(jié)交了一幫狐朋狗友，整日吃喝玩樂(lè)，把家財(cái)敗光，再去找昔日朋友，一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之。
父親說(shuō)我會(huì)跟朋友撒一個(gè)謊，但事后會(huì)解釋，你從這一個(gè)謊言里看什么叫朋友。
他于是帶著兒子到了一個(gè)富商朋友家中。朋友待他們父子極其熱情，大擺酒席招待父子。席間父親告訴富商朋友，兒子闖了大禍，在外殺了人，遭官府追捕。
富商朋友當(dāng)即起身，把管家叫來(lái)，令他攜金銀先行去打通官府各處關(guān)節(jié)并請(qǐng)名訟師，明言告之，如需用錢，愿傾盡家財(cái)助友渡過(guò)這一難關(guān)。席畢，富商又贈(zèng)以厚資囑其去某某地先行躲避，待此間事緩再回不遲。
父親聽(tīng)完略一拱手，出得門(mén)來(lái)，問(wèn)兒子：“如何?”
兒子大感佩服，連稱真朋友。
父親卻搖搖手：“這只是我的半個(gè)朋友，下面我?guī)闳ヒ?jiàn)我的一個(gè)朋友?！?BR> 父子二人來(lái)到這朋友家里，亦是十分歡喜，當(dāng)即擺席招待，席間，父親又說(shuō)兒子殺了人，遭官府追捕。這朋友聽(tīng)完沉思片刻，便神色如常，繼續(xù)勸酒吃飯。兒子頗有不屑。
席畢，朋友召出兩個(gè)兒子，對(duì)他們說(shuō)：“我有個(gè)朋友，他膝下只一獨(dú)子，如今闖了大禍，將有不測(cè)，你們誰(shuí)可替其受難?”
兩個(gè)兒子爭(zhēng)相要去頂替，當(dāng)下抽簽決定其中一人頂替。
父子二人出門(mén)來(lái)，兒子淚流滿面，對(duì)交友之道始悟。
這是在哪本史書(shū)上記載的已經(jīng)記不清了，當(dāng)年讀到這個(gè)故事時(shí)，卻是真真正正地對(duì)我交友之道起了莫大的震撼與啟示。故事雖在現(xiàn)在看來(lái)荒誕，但對(duì)于交友一道，實(shí)在是意義深遠(yuǎn)。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇八
故事一個(gè)半朋友讀了之后有什么想說(shuō)的?一起閱讀故事一個(gè)半朋友讀后感范文吧!
故事內(nèi)容大體是這樣的，從前有一個(gè)人，他在臨終前告訴他的兒子，他一生只結(jié)交了一個(gè)半朋友，他的兒子不相信，于是他就讓兒子按照他說(shuō)的去做。
兒子先到了一個(gè)朋友那里，告訴那個(gè)人自己的狀況，這人一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，立刻讓自己的兒子穿上不相識(shí)的人身上的衣服，然后讓那個(gè)不相識(shí)的人穿上自己兒子的衣服。
兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能與你肝膽相照，甚至不惜割舍自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人，可以稱作是一個(gè)朋友。
兒子又去了半個(gè)朋友那里，把同樣的話說(shuō)了一遍。他說(shuō)，這種大事他救不了，然后給了他很多盤(pán)纏，讓他快快遠(yuǎn)走高飛去逃命，而且保證自己不告發(fā)他。
兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能夠明哲保身，不落井下石加害你的人，并且能用自己的東西幫助你的人，可稱作你的半個(gè)朋友。
讀了這篇課文，我才明白，真正的朋友并不是與你一起玩樂(lè)的，而是能在你生死攸關(guān)的時(shí)候把你救來(lái)的人。
好多人都認(rèn)為自己有很多朋友，但是他們的真正朋友沒(méi)有幾個(gè)，我讀完這個(gè)故事以后，把自己原先認(rèn)證是朋友的人全部寫(xiě)出來(lái)一一對(duì)照，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)可以說(shuō)我連一個(gè)真正的朋友也沒(méi)有。
有些人他認(rèn)為自己有很多朋友，可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時(shí)候幫助他。所以說(shuō)，一個(gè)人能有一個(gè)朋友就算是很幸運(yùn)的，能有一個(gè)好朋友，那就是再幸運(yùn)也不過(guò)的。
今天我讀了一篇文章名字叫做《一個(gè)半朋友》，讀完后我知道了什么事真正的朋友。
從前有一個(gè)年輕人，整天沉浸在一些狐朋狗友的游戲里，他啊發(fā)親很痛心，便想出一個(gè)辦法，讓他弄清楚這些朋友實(shí)交不實(shí)交。
父親假設(shè)了一個(gè)一不小心殺了人的假象，讓自己的朋友幫忙想辦法，這些朋友知道后紛紛想著法躲出去了。父親很傷心，孩子也感到很無(wú)奈，感慨世態(tài)炎涼。最后父親說(shuō)，我?guī)闳タ匆豢次夷且粋€(gè)半個(gè)朋友。
第一個(gè)朋友是半個(gè)朋友，他聽(tīng)說(shuō)后，緊張地說(shuō)，出了這么大的事情，我傾家蕩產(chǎn)也要幫你，保住名要緊。第二個(gè)是一個(gè)朋友，他聽(tīng)說(shuō)后說(shuō)，我有三個(gè)孩子，讓我的.一個(gè)孩子去給你抵命吧。這個(gè)人說(shuō)完，父親便哭了孩子也仿佛如夢(mèng)方醒。
我的朋友也有很多，但真正遇到困難能夠幫助我的人有幾個(gè)呢?真正的朋友是要做自己朋友困難的時(shí)候挺身而出，有盡一切辦法保護(hù)自己的朋友，我們要珍惜朋友，朋友是生命中彌足珍貴的寶珠，是困難迷茫時(shí)的燈塔。但愿我們都是友誼長(zhǎng)存的好朋友。
某父親有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的兒子，只因家道殷實(shí)，且父親在遠(yuǎn)方做生意，于是在外結(jié)交了一幫狐朋狗友，整日吃喝玩樂(lè)，把家財(cái)敗光，再去找昔日朋友，一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之。
父親說(shuō)我會(huì)跟朋友撒一個(gè)謊，但事后會(huì)解釋，你從這一個(gè)謊言里看什么叫朋友。
他于是帶著兒子到了一個(gè)富商朋友家中。朋友待他們父子極其熱情，大擺酒席招待父子。席間父親告訴富商朋友，兒子闖了大禍，在外殺了人，遭官府追捕。
富商朋友當(dāng)即起身，把管家叫來(lái)，令他攜金銀先行去打通官府各處關(guān)節(jié)并請(qǐng)名訟師，明言告之，如需用錢，愿傾盡家財(cái)助友渡過(guò)這一難關(guān)。席畢，富商又贈(zèng)以厚資囑其去某某地先行躲避，待此間事緩再回不遲。
父親聽(tīng)完略一拱手，出得門(mén)來(lái)，問(wèn)兒子：“如何?”
兒子大感佩服，連稱真朋友。
父親卻搖搖手：“這只是我的半個(gè)朋友，下面我?guī)闳ヒ?jiàn)我的一個(gè)朋友。”
父子二人來(lái)到這朋友家里，亦是十分歡喜，當(dāng)即擺席招待，席間，父親又說(shuō)兒子殺了人，遭官府追捕。這朋友聽(tīng)完沉思片刻，便神色如常，繼續(xù)勸酒吃飯。兒子頗有不屑。
席畢，朋友召出兩個(gè)兒子，對(duì)他們說(shuō)：“我有個(gè)朋友，他膝下只一獨(dú)子，如今闖了大禍，將有不測(cè)，你們誰(shuí)可替其受難?”
兩個(gè)兒子爭(zhēng)相要去頂替，當(dāng)下抽簽決定其中一人頂替。
父子二人出門(mén)來(lái)，兒子淚流滿面，對(duì)交友之道始悟。
這是在哪本史書(shū)上記載的已經(jīng)記不清了，當(dāng)年讀到這個(gè)故事時(shí)，卻是真真正正地對(duì)我交友之道起了莫大的震撼與啟示。故事雖在現(xiàn)在看來(lái)荒誕，但對(duì)于交友一道，實(shí)在是意義深遠(yuǎn)。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇九
山中，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)......
這是我們學(xué)的《一個(gè)小村莊的故事》，我們學(xué)習(xí)了課文的內(nèi)容后，我便認(rèn)識(shí)到不要破壞大自然，否則，它會(huì)破壞我們美好的生活。
我很想對(duì)小村莊里的人們說(shuō)：你們只是覺(jué)得樹(shù)木能給你們帶來(lái)金錢，其實(shí)它不僅可以給你們帶來(lái)金錢，而且可以凈化空氣，頂風(fēng)遮雨，你們這樣消滅你們的朋友，你們不被洪水沖走，可能嗎？這是你們得到的報(bào)應(yīng)，請(qǐng)你們反省反省吧！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，是《一個(gè)小村莊的故事》。課文里講了：從前在山谷里，有個(gè)美麗的小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見(jiàn)底。不知從什么時(shí)候起，家家都有了鋒利的斧頭。村民們?nèi)绻肷w房、造犁，就拎起斧頭把山上的樹(shù)木一棵棵的砍下來(lái)，山上出現(xiàn)了裸露的土地?？墒侨藗儏s絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
過(guò)了很多年，人們還是肆無(wú)忌憚地繼續(xù)砍伐山上的樹(shù)木，毫無(wú)節(jié)制，最后，一次暴雨過(guò)后，山洪爆發(fā)，美麗的小村莊不知被洪水卷到了何處。
讀了這個(gè)故事我為小村莊的消失感到痛心，為人們的不良行為感到羞恥！
我想到現(xiàn)在空氣、水、土壤被污染、大氣層被破壞，我們就像小村莊里的村民一樣，會(huì)因?yàn)樽约旱牟涣夹袨閷⑹艿酱笞匀坏膽土P。
我從收集到的資料中了解到：現(xiàn)在全球變暖，海面正以每年三十厘米的速度逐漸上升，再過(guò)幾十年后，有一些靠近海邊的國(guó)家和城市將不復(fù)存在。這是多么可怕的事情啊！
人們啊！醒悟吧！不要破壞環(huán)境！地球是我們唯一的家園??！讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！不要讓小村莊的悲劇再重演！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十一
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，是《一個(gè)小村莊的故事》。課文里講了：從前在山谷里，有個(gè)美麗的小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見(jiàn)底。不知從什么時(shí)候起，家家都有了鋒利的斧頭。村民們?nèi)绻肷w房、造犁，就拎起斧頭把山上的樹(shù)木一棵棵的砍下來(lái)，山上出現(xiàn)了裸露的土地。
過(guò)了很多年，人們還是肆無(wú)忌憚地繼續(xù)砍伐山上的樹(shù)木，毫無(wú)節(jié)制，最后，一次暴雨過(guò)后，山洪爆發(fā)，美麗的小村莊不知被洪水卷到了何處。
讀了這個(gè)故事我為小村莊的消失感到痛心，為人們的不良行為感到羞恥！
這個(gè)故事告訴我們，要保護(hù)大自然，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，不然，人們只能自取滅亡?，F(xiàn)在，就是因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)大自然的環(huán)境而引起的全球變暖，成為未來(lái)威脅人類生存的重大問(wèn)題。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！關(guān)注環(huán)境！保護(hù)環(huán)境吧！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十二
這篇文章主要講了一個(gè)小村莊的人們隨便砍伐樹(shù)木，把樹(shù)木當(dāng)柴燒，做家具，做工具，日子過(guò)的不錯(cuò)，真是應(yīng)有盡有?。∪欢?，一場(chǎng)沒(méi)喘氣兒的大雨卷走了他們所以得到大自然的懲罰。
學(xué)完這篇課文之后，我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)：“你們太愚蠢了，你們?cè)趺茨茈S意毀壞樹(shù)木呢？你們?cè)趺茨苤活櫩硺?shù)，而不顧植樹(shù)呢？如果你們想重建家園的話，就要植樹(shù)造林，等到樹(shù)木茂盛的時(shí)候，才能合理利用樹(shù)木。
我們都是地球上的小公民，地球是我們?nèi)祟惖募覉@。如果地球上沒(méi)有花草樹(shù)木，到處出現(xiàn)了裸露的土地，我們就會(huì)死亡。所以我們要愛(ài)護(hù)一草一木，還要植樹(shù)造林，綠化我們?nèi)祟惖募覉@啊！這樣才能讓我們所得到一切不再失去！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十三
我有一個(gè)當(dāng)兵的夢(mèng)想，所以我非常喜歡看軍事題材的書(shū)，今年暑假我讀了很多書(shū)，但是讓我刻骨銘心的一本書(shū)，是《我是一個(gè)兵―――少年邊防兵》。
這本書(shū)主要講了t小隊(duì)的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗，一起成長(zhǎng)。t小隊(duì)的少年們，是特種兵學(xué)校選拔出來(lái)的.六名隊(duì)員，有陸地―――猛虎，海上―――蛟龍，空中―――雄鷹的稱號(hào)。t小隊(duì)的六位少年都各自的特點(diǎn)，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法很準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無(wú)敵。綠頭鴨為人憨厚，堅(jiān)韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風(fēng)行，行動(dòng)果斷。百靈鳥(niǎo)能言善辯，機(jī)敏過(guò)人。劍齒虎足智多謀，其中我最敬佩的人是華南虎，他不僅性格沉穩(wěn)，還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊(duì)的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者，獲得了最終的勝利。
我要向邊防兵和t小隊(duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要當(dāng)一名特種兵，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出微薄之力。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十四
《一個(gè)小村莊的故事》講的是一個(gè)小村莊原來(lái)是很美很美的，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，但是由于后來(lái)人們亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致小村莊被洪水吞沒(méi)的故事。
我讀著讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景，綠蔭蔭的草地像一塊巨大的地毯，牛羊成群結(jié)隊(duì)地在草地上奔跑，一望無(wú)際的大森林像綠色的海洋。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見(jiàn)了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒(méi)了。
我從這篇課文中體會(huì)到了樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有多么重要??！如果不保護(hù)樹(shù)木，洪水就會(huì)泛濫；如果不保護(hù)樹(shù)木，沙漠將會(huì)一天天擴(kuò)大；如果不保護(hù)樹(shù)木，太陽(yáng)中的紫外線將會(huì)破壞人體機(jī)構(gòu)；如果不保護(hù)樹(shù)木，植物就會(huì)消失了。如果樹(shù)木消失了，就等于動(dòng)物的天然基因庫(kù)消失了，也等于破壞了植物的保護(hù)傘。世界上沒(méi)有了植物和動(dòng)物，就會(huì)變得寂靜無(wú)比。到時(shí)候，人類就會(huì)從地球上消失了，再也不可能復(fù)生了。
讀著讀著，我不由得想起我昨天看的一份資料：現(xiàn)在，全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場(chǎng)那么大的森林的速度遞減著。雖然我國(guó)森林覆蓋率不到14％，可我國(guó)卻有大約84％的動(dòng)物生存在森林里。如果森林全部消失了，等于物種滅絕了大約1萬(wàn)到3萬(wàn)多的物種。
這篇課文教育我們不要亂砍樹(shù)，不要亂破壞植物，亂捕殺動(dòng)物。否則人類就會(huì)自取滅亡。
人類??！救救森林！拯救自己，保護(hù)地球吧！——這是地球在呼吁。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十五
故事內(nèi)容大體是這樣的，從前有一個(gè)人，他在臨終前告訴他的兒子，他一生只結(jié)交了一個(gè)半朋友，他的兒子不相信，于是他就讓兒子按照他說(shuō)的去做。
兒子先到了一個(gè)朋友那里，告訴那個(gè)人自己的狀況，這人一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，立刻讓自己的兒子穿上不相識(shí)的人身上的衣服，然后讓那個(gè)不相識(shí)的人穿上自己兒子的衣服。
兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能與你肝膽相照，甚至不惜割舍自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人，可以稱作是一個(gè)朋友。
兒子又去了半個(gè)朋友那里，把同樣的話說(shuō)了一遍。他說(shuō)，這種大事他救不了，然后給了他很多盤(pán)纏，讓他快快遠(yuǎn)走高飛去逃命，而且保證自己不告發(fā)他。
兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能夠明哲保身，不落井下石加害你的人，并且能用自己的東西幫助你的人，可稱作你的半個(gè)朋友。
好多人都認(rèn)為自己有很多朋友，但是他們的真正朋友沒(méi)有幾個(gè)，我讀完這個(gè)故事以后，把自己原先認(rèn)證是朋友的人全部寫(xiě)出來(lái)一一對(duì)照，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)可以說(shuō)我連一個(gè)真正的朋友也沒(méi)有。
有些人他認(rèn)為自己有很多朋友，可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時(shí)候幫助他。所以說(shuō)，一個(gè)人能有一個(gè)朋友就算是很幸運(yùn)的，能有一個(gè)好朋友，那就是再幸運(yùn)也不過(guò)的。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十六
讀課文《一個(gè)小村莊的故事》時(shí)，那童話般的小村莊浮現(xiàn)在我的眼前：村前小溪圍繞，鮮花盛開(kāi)；村后群山環(huán)抱，樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)兒們歡唱，動(dòng)物們奔跑，多么美麗的景象呀！可是，小村莊的結(jié)局卻是被洪水沖走了，為什么呢？讀完課文，我陷入了深深的沉思。
村里的幾十戶人家都有了鋒利的斧頭，他們用斧頭砍下了一棵又一顆的參天大樹(shù)，人們用木材蓋了房子，造了工具，做成了家具，日子過(guò)得和和美美。在他們的歡笑聲中，我仿佛看到了樹(shù)木倒下的慘景，樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地作響，好像在哭泣，鳥(niǎo)兒們悲傷地叫著，好像在說(shuō)：“大自然不僅僅是你們的也是我們的，為什么要破壞我們共同的家園??！”動(dòng)物們沒(méi)有了家，不得不四處流浪，它們也憤憤地說(shuō)：“破壞大自然，終究會(huì)受到懲罰的?！惫唬谝粋€(gè)雨水奇多的八月，大雨下了好幾天，沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，洪水沖走了小村莊。這樣悲慘的結(jié)局不是斧頭和洪水的錯(cuò)，而是人們那顆為眼前私利而貪婪的心。
多么美好的夢(mèng)呀！醒來(lái)后，我的臉上掛著絲絲微笑。我相信，有我們的共同努力，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。朋友們，讓我們把大自然變成綠色的家園吧！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十七
從前，有一個(gè)美麗的小村莊，家家戶戶都有鋒利的斧頭，日子過(guò)得還不錯(cuò)。造房，打家具，做農(nóng)具，砍柴……大家靠這鋒利的斧頭過(guò)上了好日子。可是這好日子沒(méi)過(guò)幾年，有一年夏天發(fā)起了洪水，整個(gè)小村莊都被洪水卷走了，那幸福的家園再也沒(méi)有了，那用鋒利的斧頭得到的一切都有了。
讀了這個(gè)故事，我很受感動(dòng)，我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)：“小村莊的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……如果你們今天都還活著，你們還會(huì)想到先前那鋒利的斧頭嗎？你們能想到以后的后果嗎？沒(méi)有。你們只顧當(dāng)時(shí)能過(guò)上好日子，就做了自己不該做的事，你們錯(cuò)了！”
現(xiàn)在，老師教我們學(xué)習(xí)了這個(gè)故事，我想：如果那時(shí)小村莊的人們，不亂砍亂伐樹(shù)木，今天的小村莊不就成了一片茂密的森林了嗎？是的，今天，我是一名小記者，我要和我的伙伴們做好宣傳工作，一定要保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。利用標(biāo)語(yǔ)，廣告牌，黑板報(bào)，向群眾宣傳環(huán)境保護(hù)常識(shí)，保護(hù)周邊環(huán)境。向?qū)W校的每個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，讓他們做好家長(zhǎng)的思想工作，讓家長(zhǎng)明白保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)自己家園的重要性。
讀了小村莊的故事，使我認(rèn)識(shí)到了大自然的一草一木[注:比喻極微小的東西。]、一花一果、我們都不能破壞，要好好保護(hù)它。只有好的自然環(huán)境，我們才能有美好的家園。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇一
最近在讀《做一個(gè)有思想的教師》這本書(shū)。怎樣做才能成為一個(gè)有思想的教師呢？從這本書(shū)里我得到了答案。
首先，就是不要盲目地教書(shū)，而要思考，要反思自己的教學(xué)，就是要寫(xiě)教學(xué)反思。因?yàn)椤爸v臺(tái)上循循善誘，身后留下的，惟有藏書(shū)萬(wàn)卷”，所以要多多思考，多多反思，怎樣處理學(xué)生的各方面問(wèn)題。美國(guó)心理學(xué)家波斯納曾提出教師的成長(zhǎng)公式是“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”；我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”的成長(zhǎng)公式。
每處理一件事以后要形成文字備份。使自己成為一個(gè)永不停止探索、思考、寫(xiě)作的人，讓它們成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
其次，要多讀書(shū)。我認(rèn)為會(huì)寫(xiě)文章的人必定是讀過(guò)很多書(shū)的人?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，如果不讀書(shū)，恐怕再好的感觸也沒(méi)有人可以分享，所以不要忘記讀書(shū)。向書(shū)本學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。一本好書(shū)像一艘船，能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。讀書(shū)會(huì)讓人睿智，讀書(shū)能讓人“宰相肚里能撐船“；讀書(shū)能幫助你教學(xué)，能讓你在講臺(tái)上旁征博引。所以，讀書(shū)是一種精神食糧，不可以把讀書(shū)做為一種負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣，一種習(xí)慣，好的習(xí)慣可以成就人的美好人生。
教師的職責(zé)是培養(yǎng)教育下一代，只有不斷學(xué)習(xí)，放眼看世界，才會(huì)意識(shí)到自己各方面的不足，因而潛心學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。有思想的教師必定會(huì)帶給我們的教育以清新的春風(fēng)。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇二
這個(gè)故事主要講了這樣的一個(gè)故事：在一片河坡上，早先有一個(gè)美麗的村莊。村子里住著幾十戶人家，家家都有一把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想著蓋房子，誰(shuí)家想選犁，就拿起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。就這樣，原來(lái)是滿山樹(shù)木的山坡，出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年、一代代地傳下來(lái)，山坡上的樹(shù)木不斷地減少，裸露的土地也在不斷的增多。
終于有一天，樹(shù)沒(méi)有了，天卻下起大雨來(lái)，一連下了五天五夜，到了第六天的時(shí)候，雨才停下來(lái)了，可是，原來(lái)的那個(gè)村莊不見(jiàn)了，不知道被咆哮的洪水沖到哪里去了。什么都沒(méi)有了，只剩下白茫茫的一片，全是水。
這個(gè)故事告訴我們：不愛(ài)護(hù)大自然，必然會(huì)受到大自然的懲罰。所以，你要想自己的生活過(guò)得好一些，就必須愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇三
今天，我學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》，我了解到了小村莊的人們由于不愛(ài)護(hù)大自然，后來(lái)被洪水不知卷到了何處。學(xué)完這篇課文，我有很多想法。
從前，有一個(gè)美麗的小村莊，家家戶戶都有鋒利的斧頭，天天亂砍樹(shù)木。過(guò)了很多年，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣地下了五天五夜，到了第六天黎明，雨水才慢慢地停下來(lái)?？墒牵〈迩f不知被洪水卷到了何處。這個(gè)小村莊的人們用斧頭得到的全部，包括那些鋒利的斧頭，都沒(méi)有了。
小村莊的人們太無(wú)知了！我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不可以像小村莊的人們那樣任意破壞家園！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇四
書(shū)，就像一片草地，任我們盡情暢玩；書(shū)，猶如一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔；書(shū)，仿佛一片大海，充滿了各種未知和奇特，使我們無(wú)盡地幻想著。
今天，我重溫了三年級(jí)時(shí)的一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》。它使我更加明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性！課文主要講了：在一個(gè)優(yōu)美的山谷里，有一個(gè)幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密，村莊前的河流涓涓細(xì)流、清澈見(jiàn)底，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵乳白色的云彩，空氣清新甜潤(rùn)。
村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個(gè)時(shí)候起，每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房，就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹(shù)木。經(jīng)過(guò)日積月累，山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。
結(jié)果有一年，大雨沒(méi)喘氣。一連下了五天五夜，直到第六天才停下來(lái)。小村莊經(jīng)過(guò)大雨“洗刷”后，已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了，還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。
從這個(gè)故事中我明白了：如果不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，雖然會(huì)得到自己想要的，但會(huì)失去擁有的，甚至?xí)ジ?。所以，?ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，也是每個(gè)人所承擔(dān)的義務(wù)！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇五
讀后感。
學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，我陷入了深深的思考之中，幡然醒悟，我們?nèi)祟愐驗(yàn)樽约旱臒o(wú)知和自私，把自己送進(jìn)了絕境當(dāng)中。
這個(gè)村里的人們，拿著一把斧頭，到山上去，把那些粗壯、結(jié)實(shí)的大樹(shù)一棵一棵地砍下來(lái)。蓋房子、造犁，還有的隨著屋頂?shù)牟駸熛г诹颂炜?。人們只看到眼前的利益，卻沒(méi)看到未來(lái)的損失麻煩。看似過(guò)上了幸福的生活，但他們卻沒(méi)有意識(shí)到破壞了家園，使大自然失去了生態(tài)平衡，帶來(lái)了致命的災(zāi)難。在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，終于在第六天黎明停了，可小村莊卻不知被洪水卷到了哪里。
人們往往只顧自己，不管別人。我希望人們一定要吸取這個(gè)小村莊的這樣的教訓(xùn)，做事不能損人利己，只想眼前。我們要愛(ài)護(hù)一花一草，一山一水，一樹(shù)一木......大家一起維護(hù)大自然的生態(tài)平衡，保護(hù)我們美麗的家園。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇六
一片茂密的樹(shù)林，一片生機(jī)勃勃的小草，一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花兒，這就是我們每個(gè)人理想的綠色星球吧！可事實(shí)并非如此。
一片片茂密的樹(shù)林，現(xiàn)在已變成了一個(gè)個(gè)矮小的樹(shù)樁；原本蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在已成了廢煙霧霾的領(lǐng)地；原本寧?kù)o的世界，現(xiàn)在充斥著汽車的叫囂；原本清新舒適的空氣，現(xiàn)在已充滿著pm2.5等固體顆粒物，令人不適……這一切的一切都與我們理想的星球截然不同。
這讓我想起了《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章。文中的小村莊本是一個(gè)草木繁茂、百花爭(zhēng)艷、空氣清新的地方。突然有一天，斧頭來(lái)了，茂密的森林消失了，如猛獸般兇猛的洪水淹沒(méi)了整個(gè)村莊……就這樣，一個(gè)美麗動(dòng)人的村莊消失了。
這也讓我想起了現(xiàn)實(shí)的世界。以前我覺(jué)得綠樹(shù)綠草到處都是，房前屋后樹(shù)木長(zhǎng)得很茁一壯，枝繁葉茂的，小草更是一大片一大片滿是的，而且即使今年枯萎了，明年還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。所以我們常常在草坪上打滾，做游戲；也會(huì)跳起來(lái)摘樹(shù)上的葉子，還比賽看誰(shuí)跳得高，摘得多，等到有了一大把的時(shí)候就往高處一拋，還大叫一聲“天女散花”，剩下滿地的葉子在哭泣；花壇里的花還不等完全開(kāi)，早就被我們都摧一殘了，只剩孤零零的花枝隨風(fēng)擺一動(dòng)。很快，大片的草坪消失了，取而代之的是一棟又一棟的住宅樓；大樹(shù)被砍了去，成為了桌子椅子衣柜和一雙雙一次一性一的木筷；剛栽種的小樹(shù)苗擋不住烈日的炙烤，只剩下光禿禿的馬路在痛苦的掙扎……如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，也許很快我們生活的世界也會(huì)像那個(gè)小村莊一樣永遠(yuǎn)消失。
從現(xiàn)在起，讓我們一愛(ài)一護(hù)每一點(diǎn)綠色。請(qǐng)不要踐踏草坪，因?yàn)樾〔菰谀抢锇菜?；?qǐng)不要攀折樹(shù)枝，因?yàn)樗鼮槲覀兲嵋还┥酿B(yǎng)料。一愛(ài)一綠護(hù)綠，從我做起，從現(xiàn)在做起，使我們的地球變成一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色星球！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇七
某父親有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的兒子，只因家道殷實(shí)，且父親在遠(yuǎn)方做生意，于是在外結(jié)交了一幫狐朋狗友，整日吃喝玩樂(lè)，把家財(cái)敗光，再去找昔日朋友，一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之。
父親說(shuō)我會(huì)跟朋友撒一個(gè)謊，但事后會(huì)解釋，你從這一個(gè)謊言里看什么叫朋友。
他于是帶著兒子到了一個(gè)富商朋友家中。朋友待他們父子極其熱情，大擺酒席招待父子。席間父親告訴富商朋友，兒子闖了大禍，在外殺了人，遭官府追捕。
富商朋友當(dāng)即起身，把管家叫來(lái)，令他攜金銀先行去打通官府各處關(guān)節(jié)并請(qǐng)名訟師，明言告之，如需用錢，愿傾盡家財(cái)助友渡過(guò)這一難關(guān)。席畢，富商又贈(zèng)以厚資囑其去某某地先行躲避，待此間事緩再回不遲。
父親聽(tīng)完略一拱手，出得門(mén)來(lái)，問(wèn)兒子：“如何?”
兒子大感佩服，連稱真朋友。
父親卻搖搖手：“這只是我的半個(gè)朋友，下面我?guī)闳ヒ?jiàn)我的一個(gè)朋友?！?BR> 父子二人來(lái)到這朋友家里，亦是十分歡喜，當(dāng)即擺席招待，席間，父親又說(shuō)兒子殺了人，遭官府追捕。這朋友聽(tīng)完沉思片刻，便神色如常，繼續(xù)勸酒吃飯。兒子頗有不屑。
席畢，朋友召出兩個(gè)兒子，對(duì)他們說(shuō)：“我有個(gè)朋友，他膝下只一獨(dú)子，如今闖了大禍，將有不測(cè)，你們誰(shuí)可替其受難?”
兩個(gè)兒子爭(zhēng)相要去頂替，當(dāng)下抽簽決定其中一人頂替。
父子二人出門(mén)來(lái)，兒子淚流滿面，對(duì)交友之道始悟。
這是在哪本史書(shū)上記載的已經(jīng)記不清了，當(dāng)年讀到這個(gè)故事時(shí)，卻是真真正正地對(duì)我交友之道起了莫大的震撼與啟示。故事雖在現(xiàn)在看來(lái)荒誕，但對(duì)于交友一道，實(shí)在是意義深遠(yuǎn)。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇八
故事一個(gè)半朋友讀了之后有什么想說(shuō)的?一起閱讀故事一個(gè)半朋友讀后感范文吧!
故事內(nèi)容大體是這樣的，從前有一個(gè)人，他在臨終前告訴他的兒子，他一生只結(jié)交了一個(gè)半朋友，他的兒子不相信，于是他就讓兒子按照他說(shuō)的去做。
兒子先到了一個(gè)朋友那里，告訴那個(gè)人自己的狀況，這人一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，立刻讓自己的兒子穿上不相識(shí)的人身上的衣服，然后讓那個(gè)不相識(shí)的人穿上自己兒子的衣服。
兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能與你肝膽相照，甚至不惜割舍自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人，可以稱作是一個(gè)朋友。
兒子又去了半個(gè)朋友那里，把同樣的話說(shuō)了一遍。他說(shuō)，這種大事他救不了，然后給了他很多盤(pán)纏，讓他快快遠(yuǎn)走高飛去逃命，而且保證自己不告發(fā)他。
兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能夠明哲保身，不落井下石加害你的人，并且能用自己的東西幫助你的人，可稱作你的半個(gè)朋友。
讀了這篇課文，我才明白，真正的朋友并不是與你一起玩樂(lè)的，而是能在你生死攸關(guān)的時(shí)候把你救來(lái)的人。
好多人都認(rèn)為自己有很多朋友，但是他們的真正朋友沒(méi)有幾個(gè)，我讀完這個(gè)故事以后，把自己原先認(rèn)證是朋友的人全部寫(xiě)出來(lái)一一對(duì)照，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)可以說(shuō)我連一個(gè)真正的朋友也沒(méi)有。
有些人他認(rèn)為自己有很多朋友，可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時(shí)候幫助他。所以說(shuō)，一個(gè)人能有一個(gè)朋友就算是很幸運(yùn)的，能有一個(gè)好朋友，那就是再幸運(yùn)也不過(guò)的。
今天我讀了一篇文章名字叫做《一個(gè)半朋友》，讀完后我知道了什么事真正的朋友。
從前有一個(gè)年輕人，整天沉浸在一些狐朋狗友的游戲里，他啊發(fā)親很痛心，便想出一個(gè)辦法，讓他弄清楚這些朋友實(shí)交不實(shí)交。
父親假設(shè)了一個(gè)一不小心殺了人的假象，讓自己的朋友幫忙想辦法，這些朋友知道后紛紛想著法躲出去了。父親很傷心，孩子也感到很無(wú)奈，感慨世態(tài)炎涼。最后父親說(shuō)，我?guī)闳タ匆豢次夷且粋€(gè)半個(gè)朋友。
第一個(gè)朋友是半個(gè)朋友，他聽(tīng)說(shuō)后，緊張地說(shuō)，出了這么大的事情，我傾家蕩產(chǎn)也要幫你，保住名要緊。第二個(gè)是一個(gè)朋友，他聽(tīng)說(shuō)后說(shuō)，我有三個(gè)孩子，讓我的.一個(gè)孩子去給你抵命吧。這個(gè)人說(shuō)完，父親便哭了孩子也仿佛如夢(mèng)方醒。
我的朋友也有很多，但真正遇到困難能夠幫助我的人有幾個(gè)呢?真正的朋友是要做自己朋友困難的時(shí)候挺身而出，有盡一切辦法保護(hù)自己的朋友，我們要珍惜朋友，朋友是生命中彌足珍貴的寶珠，是困難迷茫時(shí)的燈塔。但愿我們都是友誼長(zhǎng)存的好朋友。
某父親有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的兒子，只因家道殷實(shí)，且父親在遠(yuǎn)方做生意，于是在外結(jié)交了一幫狐朋狗友，整日吃喝玩樂(lè)，把家財(cái)敗光，再去找昔日朋友，一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之。
父親說(shuō)我會(huì)跟朋友撒一個(gè)謊，但事后會(huì)解釋，你從這一個(gè)謊言里看什么叫朋友。
他于是帶著兒子到了一個(gè)富商朋友家中。朋友待他們父子極其熱情，大擺酒席招待父子。席間父親告訴富商朋友，兒子闖了大禍，在外殺了人，遭官府追捕。
富商朋友當(dāng)即起身，把管家叫來(lái)，令他攜金銀先行去打通官府各處關(guān)節(jié)并請(qǐng)名訟師，明言告之，如需用錢，愿傾盡家財(cái)助友渡過(guò)這一難關(guān)。席畢，富商又贈(zèng)以厚資囑其去某某地先行躲避，待此間事緩再回不遲。
父親聽(tīng)完略一拱手，出得門(mén)來(lái)，問(wèn)兒子：“如何?”
兒子大感佩服，連稱真朋友。
父親卻搖搖手：“這只是我的半個(gè)朋友，下面我?guī)闳ヒ?jiàn)我的一個(gè)朋友。”
父子二人來(lái)到這朋友家里，亦是十分歡喜，當(dāng)即擺席招待，席間，父親又說(shuō)兒子殺了人，遭官府追捕。這朋友聽(tīng)完沉思片刻，便神色如常，繼續(xù)勸酒吃飯。兒子頗有不屑。
席畢，朋友召出兩個(gè)兒子，對(duì)他們說(shuō)：“我有個(gè)朋友，他膝下只一獨(dú)子，如今闖了大禍，將有不測(cè)，你們誰(shuí)可替其受難?”
兩個(gè)兒子爭(zhēng)相要去頂替，當(dāng)下抽簽決定其中一人頂替。
父子二人出門(mén)來(lái)，兒子淚流滿面，對(duì)交友之道始悟。
這是在哪本史書(shū)上記載的已經(jīng)記不清了，當(dāng)年讀到這個(gè)故事時(shí)，卻是真真正正地對(duì)我交友之道起了莫大的震撼與啟示。故事雖在現(xiàn)在看來(lái)荒誕，但對(duì)于交友一道，實(shí)在是意義深遠(yuǎn)。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇九
山中，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)......
這是我們學(xué)的《一個(gè)小村莊的故事》，我們學(xué)習(xí)了課文的內(nèi)容后，我便認(rèn)識(shí)到不要破壞大自然，否則，它會(huì)破壞我們美好的生活。
我很想對(duì)小村莊里的人們說(shuō)：你們只是覺(jué)得樹(shù)木能給你們帶來(lái)金錢，其實(shí)它不僅可以給你們帶來(lái)金錢，而且可以凈化空氣，頂風(fēng)遮雨，你們這樣消滅你們的朋友，你們不被洪水沖走，可能嗎？這是你們得到的報(bào)應(yīng)，請(qǐng)你們反省反省吧！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，是《一個(gè)小村莊的故事》。課文里講了：從前在山谷里，有個(gè)美麗的小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見(jiàn)底。不知從什么時(shí)候起，家家都有了鋒利的斧頭。村民們?nèi)绻肷w房、造犁，就拎起斧頭把山上的樹(shù)木一棵棵的砍下來(lái)，山上出現(xiàn)了裸露的土地?？墒侨藗儏s絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
過(guò)了很多年，人們還是肆無(wú)忌憚地繼續(xù)砍伐山上的樹(shù)木，毫無(wú)節(jié)制，最后，一次暴雨過(guò)后，山洪爆發(fā)，美麗的小村莊不知被洪水卷到了何處。
讀了這個(gè)故事我為小村莊的消失感到痛心，為人們的不良行為感到羞恥！
我想到現(xiàn)在空氣、水、土壤被污染、大氣層被破壞，我們就像小村莊里的村民一樣，會(huì)因?yàn)樽约旱牟涣夹袨閷⑹艿酱笞匀坏膽土P。
我從收集到的資料中了解到：現(xiàn)在全球變暖，海面正以每年三十厘米的速度逐漸上升，再過(guò)幾十年后，有一些靠近海邊的國(guó)家和城市將不復(fù)存在。這是多么可怕的事情啊！
人們啊！醒悟吧！不要破壞環(huán)境！地球是我們唯一的家園??！讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！不要讓小村莊的悲劇再重演！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十一
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，是《一個(gè)小村莊的故事》。課文里講了：從前在山谷里，有個(gè)美麗的小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見(jiàn)底。不知從什么時(shí)候起，家家都有了鋒利的斧頭。村民們?nèi)绻肷w房、造犁，就拎起斧頭把山上的樹(shù)木一棵棵的砍下來(lái)，山上出現(xiàn)了裸露的土地。
過(guò)了很多年，人們還是肆無(wú)忌憚地繼續(xù)砍伐山上的樹(shù)木，毫無(wú)節(jié)制，最后，一次暴雨過(guò)后，山洪爆發(fā)，美麗的小村莊不知被洪水卷到了何處。
讀了這個(gè)故事我為小村莊的消失感到痛心，為人們的不良行為感到羞恥！
這個(gè)故事告訴我們，要保護(hù)大自然，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，不然，人們只能自取滅亡?，F(xiàn)在，就是因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)大自然的環(huán)境而引起的全球變暖，成為未來(lái)威脅人類生存的重大問(wèn)題。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！關(guān)注環(huán)境！保護(hù)環(huán)境吧！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十二
這篇文章主要講了一個(gè)小村莊的人們隨便砍伐樹(shù)木，把樹(shù)木當(dāng)柴燒，做家具，做工具，日子過(guò)的不錯(cuò)，真是應(yīng)有盡有?。∪欢?，一場(chǎng)沒(méi)喘氣兒的大雨卷走了他們所以得到大自然的懲罰。
學(xué)完這篇課文之后，我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)：“你們太愚蠢了，你們?cè)趺茨茈S意毀壞樹(shù)木呢？你們?cè)趺茨苤活櫩硺?shù)，而不顧植樹(shù)呢？如果你們想重建家園的話，就要植樹(shù)造林，等到樹(shù)木茂盛的時(shí)候，才能合理利用樹(shù)木。
我們都是地球上的小公民，地球是我們?nèi)祟惖募覉@。如果地球上沒(méi)有花草樹(shù)木，到處出現(xiàn)了裸露的土地，我們就會(huì)死亡。所以我們要愛(ài)護(hù)一草一木，還要植樹(shù)造林，綠化我們?nèi)祟惖募覉@啊！這樣才能讓我們所得到一切不再失去！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十三
我有一個(gè)當(dāng)兵的夢(mèng)想，所以我非常喜歡看軍事題材的書(shū)，今年暑假我讀了很多書(shū)，但是讓我刻骨銘心的一本書(shū)，是《我是一個(gè)兵―――少年邊防兵》。
這本書(shū)主要講了t小隊(duì)的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗，一起成長(zhǎng)。t小隊(duì)的少年們，是特種兵學(xué)校選拔出來(lái)的.六名隊(duì)員，有陸地―――猛虎，海上―――蛟龍，空中―――雄鷹的稱號(hào)。t小隊(duì)的六位少年都各自的特點(diǎn)，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法很準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無(wú)敵。綠頭鴨為人憨厚，堅(jiān)韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風(fēng)行，行動(dòng)果斷。百靈鳥(niǎo)能言善辯，機(jī)敏過(guò)人。劍齒虎足智多謀，其中我最敬佩的人是華南虎，他不僅性格沉穩(wěn)，還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊(duì)的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者，獲得了最終的勝利。
我要向邊防兵和t小隊(duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要當(dāng)一名特種兵，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出微薄之力。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十四
《一個(gè)小村莊的故事》講的是一個(gè)小村莊原來(lái)是很美很美的，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，但是由于后來(lái)人們亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致小村莊被洪水吞沒(méi)的故事。
我讀著讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景，綠蔭蔭的草地像一塊巨大的地毯，牛羊成群結(jié)隊(duì)地在草地上奔跑，一望無(wú)際的大森林像綠色的海洋。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見(jiàn)了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒(méi)了。
我從這篇課文中體會(huì)到了樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有多么重要??！如果不保護(hù)樹(shù)木，洪水就會(huì)泛濫；如果不保護(hù)樹(shù)木，沙漠將會(huì)一天天擴(kuò)大；如果不保護(hù)樹(shù)木，太陽(yáng)中的紫外線將會(huì)破壞人體機(jī)構(gòu)；如果不保護(hù)樹(shù)木，植物就會(huì)消失了。如果樹(shù)木消失了，就等于動(dòng)物的天然基因庫(kù)消失了，也等于破壞了植物的保護(hù)傘。世界上沒(méi)有了植物和動(dòng)物，就會(huì)變得寂靜無(wú)比。到時(shí)候，人類就會(huì)從地球上消失了，再也不可能復(fù)生了。
讀著讀著，我不由得想起我昨天看的一份資料：現(xiàn)在，全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場(chǎng)那么大的森林的速度遞減著。雖然我國(guó)森林覆蓋率不到14％，可我國(guó)卻有大約84％的動(dòng)物生存在森林里。如果森林全部消失了，等于物種滅絕了大約1萬(wàn)到3萬(wàn)多的物種。
這篇課文教育我們不要亂砍樹(shù)，不要亂破壞植物，亂捕殺動(dòng)物。否則人類就會(huì)自取滅亡。
人類??！救救森林！拯救自己，保護(hù)地球吧！——這是地球在呼吁。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十五
故事內(nèi)容大體是這樣的，從前有一個(gè)人，他在臨終前告訴他的兒子，他一生只結(jié)交了一個(gè)半朋友，他的兒子不相信，于是他就讓兒子按照他說(shuō)的去做。
兒子先到了一個(gè)朋友那里，告訴那個(gè)人自己的狀況，這人一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，立刻讓自己的兒子穿上不相識(shí)的人身上的衣服，然后讓那個(gè)不相識(shí)的人穿上自己兒子的衣服。
兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能與你肝膽相照，甚至不惜割舍自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人，可以稱作是一個(gè)朋友。
兒子又去了半個(gè)朋友那里，把同樣的話說(shuō)了一遍。他說(shuō)，這種大事他救不了，然后給了他很多盤(pán)纏，讓他快快遠(yuǎn)走高飛去逃命，而且保證自己不告發(fā)他。
兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能夠明哲保身，不落井下石加害你的人，并且能用自己的東西幫助你的人，可稱作你的半個(gè)朋友。
好多人都認(rèn)為自己有很多朋友，但是他們的真正朋友沒(méi)有幾個(gè)，我讀完這個(gè)故事以后，把自己原先認(rèn)證是朋友的人全部寫(xiě)出來(lái)一一對(duì)照，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)可以說(shuō)我連一個(gè)真正的朋友也沒(méi)有。
有些人他認(rèn)為自己有很多朋友，可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時(shí)候幫助他。所以說(shuō)，一個(gè)人能有一個(gè)朋友就算是很幸運(yùn)的，能有一個(gè)好朋友，那就是再幸運(yùn)也不過(guò)的。
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十六
讀課文《一個(gè)小村莊的故事》時(shí)，那童話般的小村莊浮現(xiàn)在我的眼前：村前小溪圍繞，鮮花盛開(kāi)；村后群山環(huán)抱，樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)兒們歡唱，動(dòng)物們奔跑，多么美麗的景象呀！可是，小村莊的結(jié)局卻是被洪水沖走了，為什么呢？讀完課文，我陷入了深深的沉思。
村里的幾十戶人家都有了鋒利的斧頭，他們用斧頭砍下了一棵又一顆的參天大樹(shù)，人們用木材蓋了房子，造了工具，做成了家具，日子過(guò)得和和美美。在他們的歡笑聲中，我仿佛看到了樹(shù)木倒下的慘景，樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地作響，好像在哭泣，鳥(niǎo)兒們悲傷地叫著，好像在說(shuō)：“大自然不僅僅是你們的也是我們的，為什么要破壞我們共同的家園??！”動(dòng)物們沒(méi)有了家，不得不四處流浪，它們也憤憤地說(shuō)：“破壞大自然，終究會(huì)受到懲罰的?！惫唬谝粋€(gè)雨水奇多的八月，大雨下了好幾天，沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，洪水沖走了小村莊。這樣悲慘的結(jié)局不是斧頭和洪水的錯(cuò)，而是人們那顆為眼前私利而貪婪的心。
多么美好的夢(mèng)呀！醒來(lái)后，我的臉上掛著絲絲微笑。我相信，有我們的共同努力，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。朋友們，讓我們把大自然變成綠色的家園吧！
一個(gè)紙箱的故事讀后感篇十七
從前，有一個(gè)美麗的小村莊，家家戶戶都有鋒利的斧頭，日子過(guò)得還不錯(cuò)。造房，打家具，做農(nóng)具，砍柴……大家靠這鋒利的斧頭過(guò)上了好日子。可是這好日子沒(méi)過(guò)幾年，有一年夏天發(fā)起了洪水，整個(gè)小村莊都被洪水卷走了，那幸福的家園再也沒(méi)有了，那用鋒利的斧頭得到的一切都有了。
讀了這個(gè)故事，我很受感動(dòng)，我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)：“小村莊的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……如果你們今天都還活著，你們還會(huì)想到先前那鋒利的斧頭嗎？你們能想到以后的后果嗎？沒(méi)有。你們只顧當(dāng)時(shí)能過(guò)上好日子，就做了自己不該做的事，你們錯(cuò)了！”
現(xiàn)在，老師教我們學(xué)習(xí)了這個(gè)故事，我想：如果那時(shí)小村莊的人們，不亂砍亂伐樹(shù)木，今天的小村莊不就成了一片茂密的森林了嗎？是的，今天，我是一名小記者，我要和我的伙伴們做好宣傳工作，一定要保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。利用標(biāo)語(yǔ)，廣告牌，黑板報(bào)，向群眾宣傳環(huán)境保護(hù)常識(shí)，保護(hù)周邊環(huán)境。向?qū)W校的每個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，讓他們做好家長(zhǎng)的思想工作，讓家長(zhǎng)明白保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)自己家園的重要性。
讀了小村莊的故事，使我認(rèn)識(shí)到了大自然的一草一木[注:比喻極微小的東西。]、一花一果、我們都不能破壞，要好好保護(hù)它。只有好的自然環(huán)境，我們才能有美好的家園。