讀后感是記錄自己閱讀心得的一種方式，能夠提升自己的寫作能力。寫讀后感最重要的是表達(dá)自己真實(shí)的感受和思考，不要拘泥于形式和模板，注重個(gè)性化和獨(dú)特性。以下是一些我為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家一些參考和啟發(fā)。這些讀后感涉及了不同類型的書籍，從文學(xué)經(jīng)典到科幻小說，從歷史傳記到心理學(xué)著作，希望大家通過閱讀這些范文，能夠積累寫作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的表達(dá)能力。請(qǐng)大家欣賞這些精彩的讀后感，或許可以給你們帶來一些啟發(fā)和幫助。
七色花讀后感二年級(jí)篇一
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問孩子你怎么了，珍妮把近過說了起來，老婆婆說;我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說;飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買什么。他看見一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說;讓他健康起來，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來，同珍妮一起玩了起來。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
七色花讀書筆記。
七色花讀后感二年級(jí)篇二
看了《七色花》，珍妮用七色花滿足了她的七個(gè)愿望，其中第七個(gè)最讓她玩的最開心，因?yàn)橐粋€(gè)小男孩恢復(fù)了健康陪著她追逐，嬉戲，看完七色花，是時(shí)候?qū)懸黄呱ㄗx后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二年級(jí)七色花的讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
大家讀過七色花這本書嗎?沒讀過的同學(xué)請(qǐng)跟我來，走向美麗的七色花王國(guó)吧!
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒了，珍妮只看見一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱?，她不知道怎么回家，就拿起七色花說了咒語(yǔ)。過了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯鄣男∧泻斫】?。
七色花的故事很好聽，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛心的孩子，她把最后一片花瓣換來了自己的一個(gè)好朋友的腿。
可她又覺得得到的玩具太多了，又扔了一片紫色的花瓣說”讓玩具沒了吧?“說完她的愿望又實(shí)現(xiàn)了，就剩最后一片了，她看見一個(gè)小男孩的腿殘疾了又扔了一片青色的花瓣說”讓小男孩的腿好起來吧，“于是他的愿望實(shí)現(xiàn)了，小男孩和他快活的玩著。
這個(gè)故事告訴我，做什么事要想想再做。
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問孩子你怎么了，珍妮把近過說了起來，老婆婆說;我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說;飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買什么。他看見一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說;讓他健康起來，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來，同珍妮一起玩了起來。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
假如我有七色花的話，我會(huì)先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚(yáng)，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長(zhǎng)滿一片又一片的樹吧!因?yàn)樵谥袊?guó)的好多地方已經(jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點(diǎn)樹，就可以讓災(zāi)民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現(xiàn)象。
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來，這時(shí)走來一位老太太送他一朵七色花，而且還說：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我曾聽說這樣一篇故事：有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子，第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴，看見了一位五、六歲的小孩高的小老頭問他要吃的，大兒子擺擺手說：”不能給你“。于是，小老頭傷心的離開了，大兒子開始砍柴了，沒想到砍到自己的腿了，大兒子傷心的回家了。第二天，二兒子去砍柴，小老頭又出現(xiàn)了，又找二兒子要吃的，二兒子也不給他，小老頭又傷心的離開了，二兒子開始砍柴了，沒想到也砍到了自己的腿了，二兒子傷心的回家了。等到第三天，小兒子來砍柴也帶了一些干糧，小老頭又找小兒子要吃的，小兒子很善良，滿口就答應(yīng)了，小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。
如果全世界的人都善良起來，那么世界就會(huì)變成美好人間!
讀完這篇故事，我感受最深的還是他的善良，如果一個(gè)人沒有良心，那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!
七色花讀后感二年級(jí)篇三
《七色花》的作者為蘇聯(lián)作家瓦·卡泰耶夫，瓦·卡泰耶夫是葉甫金尼·彼得洛夫的兄弟，一生所創(chuàng)作的著作很多，其中有小說《盜用公款者》和劇本《無法解決的問題》，長(zhǎng)篇小說《霧海孤帆》等，著有回憶錄：《圣井》、《創(chuàng)傷的一生》，深受廣大讀者的喜愛。
七色花讀后感二年級(jí)篇四
寒假期間，我讀了一本課外書名字叫《七色花》，里面說珍妮是一個(gè)可愛的小女孩，她給爸爸媽媽、弟弟和自己買了七個(gè)面包圈，但是都被小狗偷吃了，一個(gè)好心的老婆婆送給她一朵“七色花”。并告訴她一句歌謠，每一片花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。結(jié)果她浪費(fèi)了六片花瓣，最后一片青色的花瓣幫助一個(gè)腿有病的小男孩，讓他可以正常奔跑、行走，珍妮也很開心、快樂！
這個(gè)故事告訴我們幫助別人也能給自己帶來真正的快樂！
七色花讀后感二年級(jí)篇五
今天我讀了一篇溫暖又有趣的故事《七色花》，書中的七色花是可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望的，善良的小女孩珍妮多希望他的新朋友能夠自由自在地走路?。∷闷鹆酥皇Ｗ詈笠黄ò甑钠呱?，許下了讓朋友擁有有了一雙健康的腿的愿望。
讀到這個(gè)情節(jié)，我想起和爸爸、媽媽、弟弟一起去爬石竹山的場(chǎng)景。爬到半山腰的時(shí)候，我們看見一個(gè)老奶奶坐在地上哭，我連忙過去問：“老奶奶，您為什么哭?。俊崩夏棠陶f：“我把拐杖弄丟了，腰也閃了走不動(dòng)了?！蔽覍?duì)老奶奶說：“您別急，我扶您走。”
《七色花》讓我想起“送人玫瑰，手有余香”這句話，生活中，幫助別人讓我自己感覺到十分快樂。
七色花讀后感二年級(jí)篇六
暑假里我讀了《七色花》這本書，書中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩去買面包圈，在回家的路上，有一只小狗跟在她后邊，把面包圈全部吃掉了，珍妮發(fā)現(xiàn)后便追著小狗，最后自己卻迷了路。一位老婆婆出現(xiàn)，并給了她一朵神奇的七色花，告訴她每一片花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮用了六朵花瓣以后，她覺得很浪費(fèi)，還有一朵不知道買什么好。她看見一個(gè)小男孩想和他做朋友，可是小男孩腿不方便，于是珍妮用最后一片花瓣幫助小男孩恢復(fù)了健康。
故事中的七色花幫助了珍妮成為善良、有愛心的小姑娘，我多么希望也能像珍妮一樣擁有一朵七色花。假如我有一朵七色花，第一片花瓣改變自己愛哭泣行為，成為一個(gè)勇敢、自信的我；第二片花瓣和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)；第三片花瓣給老師一個(gè)輕松的工作環(huán)境，愉樂地教我們知識(shí)；第四片花瓣想要我們學(xué)校周圍有很多的美麗的房子和可愛的花草；第五片花瓣希望勇敢的解放軍戰(zhàn)士擁有更多的智慧戰(zhàn)勝洪水；第六片花瓣讓新冠狀病毒遠(yuǎn)離地球！遠(yuǎn)離我們！第七片花瓣讓老婆婆種出更多的七色花，給予我們勇敢、自信、智慧、有愛心的力量。
媽媽說：只要我們努力奮斗，每個(gè)人都是一朵七色花，這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一朵七色花，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己一份力量。
七色花讀后感二年級(jí)篇七
有句話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)昆蟲家園面臨災(zāi)難的時(shí)候，有魔法的水晶球給出了指示：只有在天亮之前找到七色花，并將也種在百花巖洞洞口，才能擺脫厄運(yùn)。誰(shuí)去完成這項(xiàng)重任呢？愛動(dòng)腦筋、敢于冒險(xiǎn)的螞蟻磊磊，愛取笑別人、臟兮兮的蒼蠅毛毛，嬌氣的蝴蝶阿美，勇敢的蜻蜓阿然和聰明能吃苦的螢火蟲亮亮，這五只昆蟲在水晶球的指示下組成團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。
毛毛和阿美的抱怨阻礙了團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的步伐，亮亮的一席話——“水晶球既然讓我們幾個(gè)去找七色花，我們就應(yīng)該一起努力完成任務(wù)”，點(diǎn)醒了大家——此行的任務(wù)是什么？大家有了共同的目標(biāo)，這是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
半路上，阿美意外地受了傷，是留下阿美去尋找七色花，還是想辦法帶上阿美，昆蟲們有了分歧，最終阿美坐上磊磊的飛機(jī)同大家一起前往百丈崖。團(tuán)結(jié)意味著不放棄團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)成員。
夜深了，阿然代不到進(jìn)入百丈崖的路口，毛毛的指責(zé)與自薦，阿然的反擊與嘲笑，給團(tuán)隊(duì)帶來了新的危機(jī)，是無休止地爭(zhēng)吵，還是……“大家既然在一起，就要相互尊重。”磊磊的話告訴我們，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)受到尊重，這也是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。
阿然領(lǐng)路，亮亮在黑夜中用自己的光芒為團(tuán)隊(duì)照路，毛毛用自己獨(dú)特的方法找到進(jìn)入百丈崖的路口……正是因?yàn)榇蠹以趫F(tuán)隊(duì)中都做出了貢獻(xiàn)，七色花出現(xiàn)在了大家面前。一個(gè)人的力量是拿不走七色花的，當(dāng)大伙兒齊心協(xié)力時(shí)，才成功地得到了七色花。
幾個(gè)小伙伴護(hù)送七色花回百花巖時(shí)，意外出現(xiàn)了，幾只大黃蜂打算奪走七色花。亮亮機(jī)警地去搬救兵、毛毛和阿然奮力地阻攔、磊磊的機(jī)智果斷、阿美的拼死護(hù)花，他們成功地?fù)敉肆舜簏S蜂，順利地完成了重任。大家的團(tuán)結(jié)也得到了升華。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，真誠(chéng)地去面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)包容，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，沒有什么克服不了的困難。
七色花讀后感二年級(jí)篇八
最近我們讀了《七色花》這本書，它的作者是蘇聯(lián)作家卡達(dá)耶夫，是吳文智翻譯的，這本書一共有八個(gè)故事。其中，讓我最難忘的'是《鼻煙壺里的小城》這個(gè)故事。
這篇文章講的是：爸爸拿回了一只鼻煙壺，這里有一座小城，他的兒子米沙對(duì)這個(gè)小城很感興趣，晚上米沙在夢(mèng)里來到了這座小城，他認(rèn)識(shí)了很多人，并明白了這座小城為什么會(huì)發(fā)出奇妙的音樂。
七色花讀后感二年級(jí)篇九
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的七色花讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì)告訴她：你不能浪費(fèi)這每片花瓣。你應(yīng)該用我身上這片藍(lán)色花瓣治療所有的盲人，把每根花絲化成晶瑩的.露水，滴入盲人那蒼白的眼中，使他們重見光明。當(dāng)你看到那么多失去光潤(rùn)的眼神重新明亮起來，你會(huì)比用花瓣換回腸子要高興的多，我當(dāng)然也不會(huì)為失去了這美麗的花瓣而傷心、哭泣。
我會(huì)告訴她：請(qǐng)你跟我去沙漠看看吧。在這漫無邊際的沙漠中，你只能看到一望無際的黃沙，到處都是沙丘，就連天空也被黃沙掩蓋，天地間混黃一體。這里幾乎沒有綠色，就算有，也只有仙人掌那憔悴的綠，你會(huì)被黃沙遮住眼，流下混有泥沙的淚水。我身上這片黃色的花瓣，能化作雨水，你應(yīng)該摘下它，拋入空中，雨水頃刻間會(huì)從天而降，滋潤(rùn)干枯的大地。天空轉(zhuǎn)眼重現(xiàn)藍(lán)色，沙漠漸漸生長(zhǎng)出綠色的幼苗，它們飛快地長(zhǎng)大，使沙漠一下子變成植物的海洋。
我會(huì)告訴她：你一定很喜歡動(dòng)物吧！現(xiàn)在，有多少動(dòng)物已經(jīng)滅絕，又有多少動(dòng)物已經(jīng)到了滅絕的邊緣。你不能置之不理，你應(yīng)該從我身上采下那片紅色的花瓣，它能化作許多已滅絕和即將滅絕的動(dòng)物，重投大自然的懷抱。你還要告訴人們，不要再殘殺那些可愛的生命了，不然會(huì)給人類自己帶來危害。
我會(huì)告訴她……
我還會(huì)告訴她：我愿失去所有美麗的色彩，哪怕只剩下一個(gè)光禿禿的花桿，我仍感到驕傲。珍妮，不要為我難過，我的犧牲為世界蒼生帶來了一線生機(jī)。只要你還喜歡我，就不要丟棄我，把我種到花盆里，等我又長(zhǎng)出新的花瓣，我們?cè)僖黄鹑槿祟愋腋Ｗ龈蟮呢暙I(xiàn)。
七色花讀后感二年級(jí)篇十
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的'是然妮婭的媽媽讓然妮婭買面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來，這時(shí)走來一位老太太送他一朵七色花，而且還說：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
七色花讀后感二年級(jí)篇十一
這學(xué)期我讀了《七色花》這本書，書中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩偶然間得到了一朵七色花。在七色花的幫助下她還原了打碎的花瓶，到達(dá)了男孩子們向往的北極，擁有世界上最多的玩具等等。
她實(shí)現(xiàn)了自身的所有愿望，但她并不感覺到快樂。她用了最后一片花瓣幫助了一個(gè)腿部有殘疾的'小男孩恢復(fù)了健康，那個(gè)小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩臉上的笑容，她也開心的笑了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了幫助他人是一件非常有意義的事情，而且能從中得到快樂。雖然我沒有這樣神奇的七色花，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有文化有愛心的人，用知識(shí)用愛心去創(chuàng)造未來！
七色花讀后感二年級(jí)篇十二
今天，我在學(xué)校操場(chǎng)上讀了一本由四五個(gè)故事組成的書。我自己讀了一個(gè)故事，其他故事都是我和王奕橋一起讀的。
這本書的'名字叫《七色花》。內(nèi)容是：有一個(gè)小女孩他的名字叫珍妮他去面包店賣幾個(gè)面包圈回家的路上是一只狗吃，珍妮追狗結(jié)果迷路了，他面對(duì)一個(gè)木板房子，突然一個(gè)老婦人出現(xiàn)在他面前，給珍妮一朵七種顏色的花，珍妮撕下一片花瓣讓珍妮帶他買面包圈回家，珍妮回家了。真妮想把七色花插進(jìn)花瓶里，結(jié)果把花瓶打碎了，真妮迅速撕下一片花瓣，讓花瓶恢復(fù)原型。
珍妮走出家門去院子玩。他看到兩個(gè)男孩在玩北極游戲。珍妮說你是北極。珍妮摘下一片花，說我要去北極。珍妮突然來到北極。珍妮仍然穿著夏天的衣服。珍妮很冷。她迅速撕下另一片，說要我回到院子里真妮又回家了。
七色花讀后感二年級(jí)篇十三
寒假時(shí)期，給孩子們推薦了幾本課外書目，其中有一本是《七色花》，為了了解孩子們的世界，我也捧起了這本書讀了起來。故事主要講的是珍妮的媽媽讓然珍妮買面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路邊哭了起來，這時(shí)走來一位老太太送他一朵七色花，說：這朵七色花能幫助你做七件事。
初讀故事老是覺得可以許愿的七色花是多么難得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩卻不是這樣，在我們成人眼中看來，感覺很兒戲地浪費(fèi)了五次機(jī)會(huì)，真是浪費(fèi)，可惜。但是讀完后不禁反思原來我在讀書的時(shí)候是以成人的考慮角度出發(fā)的，現(xiàn)實(shí)了很多，也功利了很多，孩子的世界很單純，那些我們覺得很兒戲的`事，她覺得卻是很重要的，是應(yīng)該去做的事，不會(huì)去懊悔可惜，更不要說到最后只剩一瓣時(shí)，自己毫不猶豫地拿它去幫助跛腳男孩了，這真正體現(xiàn)了孩子的純真和善良。
珍妮的這種善良純真值得我們成人去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)站在孩子的視角去看。
七色花讀后感二年級(jí)篇十四
假如我有像珍妮一樣能擁有一朵七色花，我一定不會(huì)像她一樣把那多花瓣都浪費(fèi)掉。
我要先用一個(gè)花瓣讓西南地區(qū)下一場(chǎng)大雨，讓所有干裂的土地都恢復(fù)生機(jī)，讓所有的農(nóng)作物都開始生長(zhǎng)；再用一個(gè)花瓣送給玉樹，幫他們蓋起高樓大廈，讓所有在地震中失去房子的人都有家可住；還要用一個(gè)花瓣蓋起一所漂亮的學(xué)校，里面有很多的書和玩具，讓玉樹的.小朋友重新回到學(xué)校；用第四個(gè)花瓣讓地球上的所有戰(zhàn)爭(zhēng)全部停止，讓人們的生活更加和平安寧；用第五個(gè)花瓣把地球上的污染全部消失，讓地球上的空氣變成幾百萬(wàn)年前那樣清新甜潤(rùn)，天更藍(lán)、山更綠、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六個(gè)花瓣讓世界上所有身體有殘疾的人都恢復(fù)健康；我要用第七個(gè)花瓣變一個(gè)巨大的好人雷達(dá)，把它掛在宇宙中，隨時(shí)都照著地球，只要有人想做壞事，他一被這個(gè)好人雷達(dá)的光線照到，他就再也不想做壞事了。
這樣，我們?cè)谶@個(gè)地球上生活就會(huì)更加美好了！
七色花讀后感二年級(jí)篇十五
今天我讀了一篇文章叫《七色花》，我讀了之后這篇文章深深地打動(dòng)了我，我被神奇的七色花和善良的小姑娘樂于助人的精神所吸引。
這篇文章描寫了心地善良的主人公珍妮，媽媽叫她去買面包圈，結(jié)果被小狗偷吃了，小姑娘心里很害怕的時(shí)候，突然遇到了一位老婆婆，然后老婆婆給小姑娘一朵神奇的七色花。七色花的每朵花瓣就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，小姑娘用了六朵花瓣以后，她覺得很浪費(fèi)，因?yàn)樗龥]有做對(duì)別人有幫助的事情，于是她用最后一片花瓣幫助了殘疾的`小男孩擁有了健康，獲得了快樂！
雖然我沒有那神奇的七色花，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)，用愛心創(chuàng)造美好的未來！
七色花讀后感二年級(jí)篇一
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問孩子你怎么了，珍妮把近過說了起來，老婆婆說;我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說;飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買什么。他看見一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說;讓他健康起來，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來，同珍妮一起玩了起來。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
七色花讀書筆記。
七色花讀后感二年級(jí)篇二
看了《七色花》，珍妮用七色花滿足了她的七個(gè)愿望，其中第七個(gè)最讓她玩的最開心，因?yàn)橐粋€(gè)小男孩恢復(fù)了健康陪著她追逐，嬉戲，看完七色花，是時(shí)候?qū)懸黄呱ㄗx后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二年級(jí)七色花的讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
大家讀過七色花這本書嗎?沒讀過的同學(xué)請(qǐng)跟我來，走向美麗的七色花王國(guó)吧!
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒了，珍妮只看見一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱?，她不知道怎么回家，就拿起七色花說了咒語(yǔ)。過了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯鄣男∧泻斫】?。
七色花的故事很好聽，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛心的孩子，她把最后一片花瓣換來了自己的一個(gè)好朋友的腿。
可她又覺得得到的玩具太多了，又扔了一片紫色的花瓣說”讓玩具沒了吧?“說完她的愿望又實(shí)現(xiàn)了，就剩最后一片了，她看見一個(gè)小男孩的腿殘疾了又扔了一片青色的花瓣說”讓小男孩的腿好起來吧，“于是他的愿望實(shí)現(xiàn)了，小男孩和他快活的玩著。
這個(gè)故事告訴我，做什么事要想想再做。
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問孩子你怎么了，珍妮把近過說了起來，老婆婆說;我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說;飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買什么。他看見一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說;讓他健康起來，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來，同珍妮一起玩了起來。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
假如我有七色花的話，我會(huì)先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚(yáng)，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長(zhǎng)滿一片又一片的樹吧!因?yàn)樵谥袊?guó)的好多地方已經(jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點(diǎn)樹，就可以讓災(zāi)民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現(xiàn)象。
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來，這時(shí)走來一位老太太送他一朵七色花，而且還說：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我曾聽說這樣一篇故事：有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子，第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴，看見了一位五、六歲的小孩高的小老頭問他要吃的，大兒子擺擺手說：”不能給你“。于是，小老頭傷心的離開了，大兒子開始砍柴了，沒想到砍到自己的腿了，大兒子傷心的回家了。第二天，二兒子去砍柴，小老頭又出現(xiàn)了，又找二兒子要吃的，二兒子也不給他，小老頭又傷心的離開了，二兒子開始砍柴了，沒想到也砍到了自己的腿了，二兒子傷心的回家了。等到第三天，小兒子來砍柴也帶了一些干糧，小老頭又找小兒子要吃的，小兒子很善良，滿口就答應(yīng)了，小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。
如果全世界的人都善良起來，那么世界就會(huì)變成美好人間!
讀完這篇故事，我感受最深的還是他的善良，如果一個(gè)人沒有良心，那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!
七色花讀后感二年級(jí)篇三
《七色花》的作者為蘇聯(lián)作家瓦·卡泰耶夫，瓦·卡泰耶夫是葉甫金尼·彼得洛夫的兄弟，一生所創(chuàng)作的著作很多，其中有小說《盜用公款者》和劇本《無法解決的問題》，長(zhǎng)篇小說《霧海孤帆》等，著有回憶錄：《圣井》、《創(chuàng)傷的一生》，深受廣大讀者的喜愛。
七色花讀后感二年級(jí)篇四
寒假期間，我讀了一本課外書名字叫《七色花》，里面說珍妮是一個(gè)可愛的小女孩，她給爸爸媽媽、弟弟和自己買了七個(gè)面包圈，但是都被小狗偷吃了，一個(gè)好心的老婆婆送給她一朵“七色花”。并告訴她一句歌謠，每一片花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。結(jié)果她浪費(fèi)了六片花瓣，最后一片青色的花瓣幫助一個(gè)腿有病的小男孩，讓他可以正常奔跑、行走，珍妮也很開心、快樂！
這個(gè)故事告訴我們幫助別人也能給自己帶來真正的快樂！
七色花讀后感二年級(jí)篇五
今天我讀了一篇溫暖又有趣的故事《七色花》，書中的七色花是可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望的，善良的小女孩珍妮多希望他的新朋友能夠自由自在地走路?。∷闷鹆酥皇Ｗ詈笠黄ò甑钠呱?，許下了讓朋友擁有有了一雙健康的腿的愿望。
讀到這個(gè)情節(jié)，我想起和爸爸、媽媽、弟弟一起去爬石竹山的場(chǎng)景。爬到半山腰的時(shí)候，我們看見一個(gè)老奶奶坐在地上哭，我連忙過去問：“老奶奶，您為什么哭?。俊崩夏棠陶f：“我把拐杖弄丟了，腰也閃了走不動(dòng)了?！蔽覍?duì)老奶奶說：“您別急，我扶您走。”
《七色花》讓我想起“送人玫瑰，手有余香”這句話，生活中，幫助別人讓我自己感覺到十分快樂。
七色花讀后感二年級(jí)篇六
暑假里我讀了《七色花》這本書，書中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩去買面包圈，在回家的路上，有一只小狗跟在她后邊，把面包圈全部吃掉了，珍妮發(fā)現(xiàn)后便追著小狗，最后自己卻迷了路。一位老婆婆出現(xiàn)，并給了她一朵神奇的七色花，告訴她每一片花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮用了六朵花瓣以后，她覺得很浪費(fèi)，還有一朵不知道買什么好。她看見一個(gè)小男孩想和他做朋友，可是小男孩腿不方便，于是珍妮用最后一片花瓣幫助小男孩恢復(fù)了健康。
故事中的七色花幫助了珍妮成為善良、有愛心的小姑娘，我多么希望也能像珍妮一樣擁有一朵七色花。假如我有一朵七色花，第一片花瓣改變自己愛哭泣行為，成為一個(gè)勇敢、自信的我；第二片花瓣和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)；第三片花瓣給老師一個(gè)輕松的工作環(huán)境，愉樂地教我們知識(shí)；第四片花瓣想要我們學(xué)校周圍有很多的美麗的房子和可愛的花草；第五片花瓣希望勇敢的解放軍戰(zhàn)士擁有更多的智慧戰(zhàn)勝洪水；第六片花瓣讓新冠狀病毒遠(yuǎn)離地球！遠(yuǎn)離我們！第七片花瓣讓老婆婆種出更多的七色花，給予我們勇敢、自信、智慧、有愛心的力量。
媽媽說：只要我們努力奮斗，每個(gè)人都是一朵七色花，這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一朵七色花，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己一份力量。
七色花讀后感二年級(jí)篇七
有句話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)昆蟲家園面臨災(zāi)難的時(shí)候，有魔法的水晶球給出了指示：只有在天亮之前找到七色花，并將也種在百花巖洞洞口，才能擺脫厄運(yùn)。誰(shuí)去完成這項(xiàng)重任呢？愛動(dòng)腦筋、敢于冒險(xiǎn)的螞蟻磊磊，愛取笑別人、臟兮兮的蒼蠅毛毛，嬌氣的蝴蝶阿美，勇敢的蜻蜓阿然和聰明能吃苦的螢火蟲亮亮，這五只昆蟲在水晶球的指示下組成團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。
毛毛和阿美的抱怨阻礙了團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的步伐，亮亮的一席話——“水晶球既然讓我們幾個(gè)去找七色花，我們就應(yīng)該一起努力完成任務(wù)”，點(diǎn)醒了大家——此行的任務(wù)是什么？大家有了共同的目標(biāo)，這是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
半路上，阿美意外地受了傷，是留下阿美去尋找七色花，還是想辦法帶上阿美，昆蟲們有了分歧，最終阿美坐上磊磊的飛機(jī)同大家一起前往百丈崖。團(tuán)結(jié)意味著不放棄團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)成員。
夜深了，阿然代不到進(jìn)入百丈崖的路口，毛毛的指責(zé)與自薦，阿然的反擊與嘲笑，給團(tuán)隊(duì)帶來了新的危機(jī)，是無休止地爭(zhēng)吵，還是……“大家既然在一起，就要相互尊重。”磊磊的話告訴我們，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)受到尊重，這也是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。
阿然領(lǐng)路，亮亮在黑夜中用自己的光芒為團(tuán)隊(duì)照路，毛毛用自己獨(dú)特的方法找到進(jìn)入百丈崖的路口……正是因?yàn)榇蠹以趫F(tuán)隊(duì)中都做出了貢獻(xiàn)，七色花出現(xiàn)在了大家面前。一個(gè)人的力量是拿不走七色花的，當(dāng)大伙兒齊心協(xié)力時(shí)，才成功地得到了七色花。
幾個(gè)小伙伴護(hù)送七色花回百花巖時(shí)，意外出現(xiàn)了，幾只大黃蜂打算奪走七色花。亮亮機(jī)警地去搬救兵、毛毛和阿然奮力地阻攔、磊磊的機(jī)智果斷、阿美的拼死護(hù)花，他們成功地?fù)敉肆舜簏S蜂，順利地完成了重任。大家的團(tuán)結(jié)也得到了升華。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，真誠(chéng)地去面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)包容，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，沒有什么克服不了的困難。
七色花讀后感二年級(jí)篇八
最近我們讀了《七色花》這本書，它的作者是蘇聯(lián)作家卡達(dá)耶夫，是吳文智翻譯的，這本書一共有八個(gè)故事。其中，讓我最難忘的'是《鼻煙壺里的小城》這個(gè)故事。
這篇文章講的是：爸爸拿回了一只鼻煙壺，這里有一座小城，他的兒子米沙對(duì)這個(gè)小城很感興趣，晚上米沙在夢(mèng)里來到了這座小城，他認(rèn)識(shí)了很多人，并明白了這座小城為什么會(huì)發(fā)出奇妙的音樂。
七色花讀后感二年級(jí)篇九
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的七色花讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì)告訴她：你不能浪費(fèi)這每片花瓣。你應(yīng)該用我身上這片藍(lán)色花瓣治療所有的盲人，把每根花絲化成晶瑩的.露水，滴入盲人那蒼白的眼中，使他們重見光明。當(dāng)你看到那么多失去光潤(rùn)的眼神重新明亮起來，你會(huì)比用花瓣換回腸子要高興的多，我當(dāng)然也不會(huì)為失去了這美麗的花瓣而傷心、哭泣。
我會(huì)告訴她：請(qǐng)你跟我去沙漠看看吧。在這漫無邊際的沙漠中，你只能看到一望無際的黃沙，到處都是沙丘，就連天空也被黃沙掩蓋，天地間混黃一體。這里幾乎沒有綠色，就算有，也只有仙人掌那憔悴的綠，你會(huì)被黃沙遮住眼，流下混有泥沙的淚水。我身上這片黃色的花瓣，能化作雨水，你應(yīng)該摘下它，拋入空中，雨水頃刻間會(huì)從天而降，滋潤(rùn)干枯的大地。天空轉(zhuǎn)眼重現(xiàn)藍(lán)色，沙漠漸漸生長(zhǎng)出綠色的幼苗，它們飛快地長(zhǎng)大，使沙漠一下子變成植物的海洋。
我會(huì)告訴她：你一定很喜歡動(dòng)物吧！現(xiàn)在，有多少動(dòng)物已經(jīng)滅絕，又有多少動(dòng)物已經(jīng)到了滅絕的邊緣。你不能置之不理，你應(yīng)該從我身上采下那片紅色的花瓣，它能化作許多已滅絕和即將滅絕的動(dòng)物，重投大自然的懷抱。你還要告訴人們，不要再殘殺那些可愛的生命了，不然會(huì)給人類自己帶來危害。
我會(huì)告訴她……
我還會(huì)告訴她：我愿失去所有美麗的色彩，哪怕只剩下一個(gè)光禿禿的花桿，我仍感到驕傲。珍妮，不要為我難過，我的犧牲為世界蒼生帶來了一線生機(jī)。只要你還喜歡我，就不要丟棄我，把我種到花盆里，等我又長(zhǎng)出新的花瓣，我們?cè)僖黄鹑槿祟愋腋Ｗ龈蟮呢暙I(xiàn)。
七色花讀后感二年級(jí)篇十
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的'是然妮婭的媽媽讓然妮婭買面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來，這時(shí)走來一位老太太送他一朵七色花，而且還說：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
七色花讀后感二年級(jí)篇十一
這學(xué)期我讀了《七色花》這本書，書中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩偶然間得到了一朵七色花。在七色花的幫助下她還原了打碎的花瓶，到達(dá)了男孩子們向往的北極，擁有世界上最多的玩具等等。
她實(shí)現(xiàn)了自身的所有愿望，但她并不感覺到快樂。她用了最后一片花瓣幫助了一個(gè)腿部有殘疾的'小男孩恢復(fù)了健康，那個(gè)小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩臉上的笑容，她也開心的笑了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了幫助他人是一件非常有意義的事情，而且能從中得到快樂。雖然我沒有這樣神奇的七色花，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有文化有愛心的人，用知識(shí)用愛心去創(chuàng)造未來！
七色花讀后感二年級(jí)篇十二
今天，我在學(xué)校操場(chǎng)上讀了一本由四五個(gè)故事組成的書。我自己讀了一個(gè)故事，其他故事都是我和王奕橋一起讀的。
這本書的'名字叫《七色花》。內(nèi)容是：有一個(gè)小女孩他的名字叫珍妮他去面包店賣幾個(gè)面包圈回家的路上是一只狗吃，珍妮追狗結(jié)果迷路了，他面對(duì)一個(gè)木板房子，突然一個(gè)老婦人出現(xiàn)在他面前，給珍妮一朵七種顏色的花，珍妮撕下一片花瓣讓珍妮帶他買面包圈回家，珍妮回家了。真妮想把七色花插進(jìn)花瓶里，結(jié)果把花瓶打碎了，真妮迅速撕下一片花瓣，讓花瓶恢復(fù)原型。
珍妮走出家門去院子玩。他看到兩個(gè)男孩在玩北極游戲。珍妮說你是北極。珍妮摘下一片花，說我要去北極。珍妮突然來到北極。珍妮仍然穿著夏天的衣服。珍妮很冷。她迅速撕下另一片，說要我回到院子里真妮又回家了。
七色花讀后感二年級(jí)篇十三
寒假時(shí)期，給孩子們推薦了幾本課外書目，其中有一本是《七色花》，為了了解孩子們的世界，我也捧起了這本書讀了起來。故事主要講的是珍妮的媽媽讓然珍妮買面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路邊哭了起來，這時(shí)走來一位老太太送他一朵七色花，說：這朵七色花能幫助你做七件事。
初讀故事老是覺得可以許愿的七色花是多么難得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩卻不是這樣，在我們成人眼中看來，感覺很兒戲地浪費(fèi)了五次機(jī)會(huì)，真是浪費(fèi)，可惜。但是讀完后不禁反思原來我在讀書的時(shí)候是以成人的考慮角度出發(fā)的，現(xiàn)實(shí)了很多，也功利了很多，孩子的世界很單純，那些我們覺得很兒戲的`事，她覺得卻是很重要的，是應(yīng)該去做的事，不會(huì)去懊悔可惜，更不要說到最后只剩一瓣時(shí)，自己毫不猶豫地拿它去幫助跛腳男孩了，這真正體現(xiàn)了孩子的純真和善良。
珍妮的這種善良純真值得我們成人去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)站在孩子的視角去看。
七色花讀后感二年級(jí)篇十四
假如我有像珍妮一樣能擁有一朵七色花，我一定不會(huì)像她一樣把那多花瓣都浪費(fèi)掉。
我要先用一個(gè)花瓣讓西南地區(qū)下一場(chǎng)大雨，讓所有干裂的土地都恢復(fù)生機(jī)，讓所有的農(nóng)作物都開始生長(zhǎng)；再用一個(gè)花瓣送給玉樹，幫他們蓋起高樓大廈，讓所有在地震中失去房子的人都有家可住；還要用一個(gè)花瓣蓋起一所漂亮的學(xué)校，里面有很多的書和玩具，讓玉樹的.小朋友重新回到學(xué)校；用第四個(gè)花瓣讓地球上的所有戰(zhàn)爭(zhēng)全部停止，讓人們的生活更加和平安寧；用第五個(gè)花瓣把地球上的污染全部消失，讓地球上的空氣變成幾百萬(wàn)年前那樣清新甜潤(rùn)，天更藍(lán)、山更綠、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六個(gè)花瓣讓世界上所有身體有殘疾的人都恢復(fù)健康；我要用第七個(gè)花瓣變一個(gè)巨大的好人雷達(dá)，把它掛在宇宙中，隨時(shí)都照著地球，只要有人想做壞事，他一被這個(gè)好人雷達(dá)的光線照到，他就再也不想做壞事了。
這樣，我們?cè)谶@個(gè)地球上生活就會(huì)更加美好了！
七色花讀后感二年級(jí)篇十五
今天我讀了一篇文章叫《七色花》，我讀了之后這篇文章深深地打動(dòng)了我，我被神奇的七色花和善良的小姑娘樂于助人的精神所吸引。
這篇文章描寫了心地善良的主人公珍妮，媽媽叫她去買面包圈，結(jié)果被小狗偷吃了，小姑娘心里很害怕的時(shí)候，突然遇到了一位老婆婆，然后老婆婆給小姑娘一朵神奇的七色花。七色花的每朵花瓣就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，小姑娘用了六朵花瓣以后，她覺得很浪費(fèi)，因?yàn)樗龥]有做對(duì)別人有幫助的事情，于是她用最后一片花瓣幫助了殘疾的`小男孩擁有了健康，獲得了快樂！
雖然我沒有那神奇的七色花，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)，用愛心創(chuàng)造美好的未來！