記敘文是以敘述為主要手法，生動(dòng)地描寫(xiě)人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識(shí)，希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
    高二暑假心得篇一
    暑假是一個(gè)可以讓學(xué)生自由安排時(shí)間、自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的季節(jié)。而對(duì)于高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假更是關(guān)系到他們未來(lái)學(xué)業(yè)的命運(yùn)。因此，為了更好地備戰(zhàn)高考，很多高二學(xué)生選擇參加各種暑假培訓(xùn)。我作為一名高二學(xué)生，這個(gè)暑假也參加了一次物理培訓(xùn)，下面就是我的心得體會(huì)。
    第二段：課程內(nèi)容。
    這次物理培訓(xùn)共分為兩個(gè)部分：基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。基礎(chǔ)理論部分主要講解了高二物理的重要知識(shí)點(diǎn)和考試方向，涉及到力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等多個(gè)方面。實(shí)驗(yàn)實(shí)踐部分則是帶領(lǐng)我們進(jìn)行了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如波爾模型、電學(xué)實(shí)驗(yàn)等，讓我們更加直觀地了解物理理論的應(yīng)用。
    第三段：學(xué)習(xí)收獲。
    在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多。首先，培訓(xùn)讓我更好地了解了高二物理的考試要求和難點(diǎn)，有助于我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐部分增強(qiáng)了我對(duì)物理知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，通過(guò)自己動(dòng)手操作，我更能深刻地理解物理原理。最重要的是，這次培訓(xùn)還增強(qiáng)了我對(duì)物理學(xué)習(xí)的信心，讓我認(rèn)識(shí)到只要認(rèn)真用心學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有所收獲。
    第四段：學(xué)習(xí)方法。
    參加這次物理培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性。在培訓(xùn)中，老師介紹了很多學(xué)習(xí)方法，如助記法、樹(shù)狀圖等，這些方法都能夠讓我們更好地吸收和記憶知識(shí)點(diǎn)。最重要的是，老師還強(qiáng)調(diào)了做題的重要性，他說(shuō)只有在做題中才能真正理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。因此，我在培訓(xùn)后也加強(qiáng)了做題的練習(xí)，讓自己在應(yīng)用中不斷提高。
    第五段：結(jié)語(yǔ)。
    總之，這次物理培訓(xùn)讓我更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)中找到更好的方法和技巧。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅掌握了重要的物理知識(shí)點(diǎn)，更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)信心和自主學(xué)習(xí)能力。我相信這些收獲都會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
    高二暑假心得篇二
    暑假是每位中學(xué)生放松自己的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，各種各樣的課程及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎來(lái)了它們最忙碌的時(shí)間。我在這個(gè)暑假加入了一家物理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，參加了高二物理暑假培訓(xùn)。在這段時(shí)間內(nèi)，我獲得了很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也總結(jié)了一些心得和體會(huì)。
    第一段：物理知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    在物理培訓(xùn)課程中，我收獲了很多新的物理知識(shí)。在其中學(xué)習(xí)了電學(xué)的分析方法，我們探討了不同的電場(chǎng)分析法，學(xué)習(xí)了更加深刻的電位移電磁感應(yīng)原理。另外，我們也學(xué)習(xí)了電動(dòng)勢(shì)和互感現(xiàn)象。在磁學(xué)方面，我們探究了磁場(chǎng)在運(yùn)動(dòng)的物體中的產(chǎn)生以及交變電場(chǎng)的相互作用。這些新的知識(shí)使我對(duì)物理學(xué)有了更加深刻和清晰的認(rèn)識(shí)。
    第二段：實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)。
    在物理培訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我親手操作調(diào)整了各種儀器，認(rèn)識(shí)了電勢(shì)差和電容器的基本原理。借助實(shí)驗(yàn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)了許多理論知識(shí)，例如電學(xué)、磁學(xué)等的基本原理。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們注意設(shè)備的使用方法，更加嚴(yán)格地按照步驟操作，并且注重整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的安全，這使我意識(shí)到在實(shí)驗(yàn)中安全問(wèn)題的重要性。
    第三段：和老師的交流。
    在物理培訓(xùn)中，老師們和我們做了很多面對(duì)面的交流，他們從你的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我更加深刻地了解了老師的授課方法并且了解了更多的物理知識(shí)。和老師的交流，不只是取得知識(shí)，在過(guò)程中，我也改變了一些想法，這對(duì)我的成長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)。
    第四段：小組討論的體驗(yàn)。
    在物理培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了以小組為單位的探討和討論，在我們的討論中，我們可以拋開(kāi)繁重的課程表，就特定的物理問(wèn)題深入探討。這些討論發(fā)揮了很大的作用，增加了我們的思考時(shí)間，使我們的思維更加獨(dú)立且更加清晰。在小組內(nèi)，我們更加擴(kuò)展了自己的思維，學(xué)到了更多和老師之外的新東西，意義重大。
    第五段：總結(jié)。
    通過(guò)物理培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了許多新的知識(shí)，關(guān)于物理的學(xué)習(xí)，不僅是書(shū)本中的掌握，更關(guān)注的是我們?nèi)绾卫斫庵R(shí)并應(yīng)用到實(shí)際生活中去。在這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲了許多，感謝機(jī)構(gòu)的教學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)過(guò)程充滿樂(lè)趣和激情，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間，得到成長(zhǎng)和提高。學(xué)會(huì)了自主思考，積極探究嘗試，在沒(méi)有答案的情況下，我們會(huì)更加有勇氣保持探討知識(shí)，不斷追求知識(shí)和成長(zhǎng)，在這樣的培訓(xùn)中，我更加認(rèn)識(shí)到了自己，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將帶來(lái)很大幫助。
    經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)物理非常有趣且讓人著迷。更進(jìn)一步的，讓我認(rèn)識(shí)到了物理的廣大領(lǐng)域，我對(duì)物理學(xué)的熱情以及對(duì)知識(shí)的渴求，這讓我對(duì)我未來(lái)的職業(yè)、學(xué)術(shù)、人生衍生出很多思考，更加堅(jiān)定了我的未來(lái)目標(biāo)。通過(guò)這次物理培訓(xùn)，在以后的學(xué)科學(xué)習(xí)當(dāng)中，我相信我將更加輕松、自信應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)出自己的潛能。
    總之，在這段時(shí)間的高二物理暑假培訓(xùn)，我們從老師的講授中獲得了有關(guān)物理的知識(shí)和技能，我們參與了有趣和富有挑戰(zhàn)性的課程，包括實(shí)驗(yàn)和小組探討。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，需要付出時(shí)間和心思，但也會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。物理培訓(xùn)會(huì)一直伴隨我們的學(xué)習(xí)生涯，激發(fā)我們的好奇心，探索這個(gè)世界并讓我們認(rèn)識(shí)他。
    高二暑假心得篇三
    一年一度的暑假又來(lái)臨了，作為即將步入高三的學(xué)生，我本來(lái)打算在暑假里充分休息，但學(xué)校提出了讓我們參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的要求，讓我意識(shí)到了這個(gè)暑假的不同尋常。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了許多感悟。
    學(xué)校提供了五個(gè)不同的實(shí)踐活動(dòng)供我們選擇：社會(huì)服務(wù)、文化探秘、科技創(chuàng)新、健康生活和環(huán)境保護(hù)。我選擇了社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們到一個(gè)社區(qū)幫助老人和孩子們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我們?yōu)槔先藗兦鍧嵎块g和椅子，陪他們聊天，為孩子們辦了一個(gè)小型文化活動(dòng)。
    第二段：學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能。
    在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡層的人交流，如何安排活動(dòng)，以及許多實(shí)用的服務(wù)技能。我們細(xì)心地為老人們按摩，為孩子們畫(huà)畫(huà)，為社區(qū)搞了一個(gè)小型廟會(huì)。我感覺(jué)我自己的服務(wù)意識(shí)和技能都有了很大的提升，這些也將對(duì)我的日常生活產(chǎn)生積極影響。
    第三段：對(duì)社會(huì)服務(wù)的深度思考。
    這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)服務(wù)的深刻思考。在和老人們和孩子們交流的時(shí)候，我感到他們很需要關(guān)心和關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，很多人都缺乏對(duì)他人的關(guān)心和理解。我感到每個(gè)人能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，甚至是一些微小的行為，都是很有意義的。
    第四段：對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)。
    這次實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們一組有七個(gè)人。這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么重要。在活動(dòng)中，我們每個(gè)人都有自己的角色和職責(zé)，只有大家積極合作，才能順利完成任務(wù)。與隊(duì)友的交流和溝通讓我們有更加深刻的體會(huì)，也更加理解了每個(gè)人的重要性。
    第五段：關(guān)于個(gè)人心態(tài)的思考。
    這次實(shí)踐活動(dòng)讓我有很多思考，一方面是對(duì)我自己的認(rèn)識(shí)，我明白我需要更加積極主動(dòng)地去了解社會(huì)和服務(wù)他人；另一方面，它也讓我更加明確了自己的方向。我覺(jué)得這個(gè)世界需要更多的志愿者服務(wù)，我也想在以后的生活中投入更多的時(shí)間和精力去幫助他人。
    總之，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)是一次很有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更讓我產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)服務(wù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的深刻感悟。我相信這些體驗(yàn)會(huì)在我的成長(zhǎng)道路上起著積極的作用。
    高二暑假心得篇四
    旅游成為暑假中必不可少的一個(gè)功課，它不僅能開(kāi)闊我們的視野，還能提高我們対生活的態(tài)度，就帶同學(xué)們走進(jìn)丹霞地貌，希望大家仔細(xì)閱讀。
    暑假生活中，最讓我難忘的就是那次游丹霞地貌了。
    歌里唱得好:“臨澤風(fēng)景秀，南臺(tái)似天堂。”為什么呢?因?yàn)槟吓_(tái)有馳名全國(guó)的七彩丹霞，它可是位居世界第六的丹霞。作為一個(gè)臨澤人，而且南臺(tái)又是媽媽得故鄉(xiāng)，所以今年暑假我們有幸去領(lǐng)略這美麗而神奇的丹霞。
    到了山里，我們邊走邊看，遠(yuǎn)處那五彩繽紛的山包，好像一幅流動(dòng)的山水長(zhǎng)卷。在這幅流動(dòng)的山水畫(huà)的帶領(lǐng)下，我們終于到了三號(hào)觀景臺(tái)。在微風(fēng)的撫摸下，在這連綿不斷的彩虹中，我不禁浮想聯(lián)翩：你看，那蜿蜒到山頂?shù)男÷罚嗝聪褚粭l彩色的絲帶!可這絲帶是誰(shuí)的呢?噢，原來(lái)是這位緊鄰它的睡美人——紅山的!紅山真高啊!你看它那么陡、那么險(xiǎn)，又那么美，那么高，好像云朵都在他的腰間。
    如果說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢?！蹦敲次乙f(shuō)“不到紅山非壯漢?！庇谑?，我們開(kāi)始了一場(chǎng)有趣的比賽——爬紅山。剛開(kāi)始，表妹和我就把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面?？吹剿麄兡菢樱疫€邊爬邊得意洋洋地喊著：“快來(lái)呀!”可到了后來(lái)，我卻累得氣喘吁吁了，表妹也是汗冒如雨，而爸爸媽媽卻超過(guò)了我們，我還聽(tīng)見(jiàn)爸爸得意地說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧!我們那是在保存體力呢!”我不服氣的喊著：“看誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)!”嘴上雖這樣說(shuō)，可我心里卻后悔極了，真不該上紅山，現(xiàn)在我都快累死了。但我想：“好馬不吃回頭草，堅(jiān)持吧!”于是，我和表妹重振旗鼓，以最快的速度追上了爸爸媽媽，這時(shí)爸爸不小心滑下去了一截，我們瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，拼盡最后一點(diǎn)力氣爬上了紅山頂，終于反敗為勝了。
    這時(shí)媽媽說(shuō)：“這里又涼快又美麗，不如照張相吧!”照完相，我們便來(lái)欣賞這美麗的丹霞。啊!那些五彩的山包比在山下看到的好像縮小了十幾倍。那起伏彩色山包，有的像沙漠駝隊(duì)一座連著一座，有的像屏風(fēng)，上面是丹青彩繪，有的像彩色甲殼蟲(chóng)，好像在慢慢蠕動(dòng)，還有的像大象，似乎在夕陽(yáng)中悠閑地散步，.......整個(gè)望去又好像是五顏六色的水波。
    在回家的路上，爸爸告訴我們，關(guān)于這丹霞地貌，還有一個(gè)傳說(shuō)呢!傳說(shuō)以前女?huà)z補(bǔ)天時(shí)，采集到七彩石后，一部分被補(bǔ)天用了，還有一部分被女?huà)z放到了這里，后來(lái)這些粉末經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹日曬，和這里的沙土混合在了一起，就有了這美麗的丹霞山。故事講完了，我們也到家了。
    我想今天可真快樂(lè)呀!這件難忘有趣的事讓我認(rèn)識(shí)到了這神秘而美麗的丹霞，也讓我懂得了那些不怕困難的人才是真正的好漢!
    小作者通過(guò)一次旅游對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，我想這已經(jīng)成為他一輩子的財(cái)富，到這里也結(jié)束了，希望大家繼續(xù)關(guān)注我們。
    高二暑假心得篇五
    經(jīng)過(guò)小升初的最后努力，迎接來(lái)的是一個(gè)豐富而有趣的暑假，在這個(gè)暑假里我對(duì)自己在最后這個(gè)學(xué)期里所產(chǎn)生的感想進(jìn)行了一次總結(jié)。
    在這個(gè)最后一個(gè)學(xué)期里，我的心態(tài)還是和以前一樣，并沒(méi)有因?yàn)樾∩醵械嚼Щ?。在以前的幾個(gè)學(xué)期里我雖然上課不說(shuō)話，端端正正地坐在那里，我的心思也沒(méi)有飛到什么那大草原去，而是總是聽(tīng)不懂老師在講什么，自己也沒(méi)有去問(wèn)，就這樣賴著帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽(tīng)懂，但還是愁眉苦臉，我之所以自己的成績(jī)提不起來(lái)，是因?yàn)槲铱偸呛軈捑脒@些課要么就是枯燥無(wú)味，要么就是聽(tīng)不懂?，F(xiàn)在這是最后一個(gè)學(xué)期了，原本打算這一學(xué)期要好好努力的，可總是堅(jiān)持不住，我的毅力看來(lái)不行呀，但是對(duì)于這一學(xué)期我覺(jué)得比以前好多，上課有好多時(shí)候都好好的保持著心態(tài)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，可還是耐不住性子忍不住，這一學(xué)期我也變得有些大膽了。
    對(duì)于我這個(gè)學(xué)期的成績(jī)，我也不知道為什么成績(jī)一下子突飛猛進(jìn)，我想應(yīng)該是題很簡(jiǎn)單吧，但有一點(diǎn)我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話，肯定考不到這么好的分，所以這一學(xué)期我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算一般，為什么一般?因?yàn)檫@一學(xué)期我也沒(méi)有完全用功，就連到最后一段時(shí)間要考試的時(shí)候我都還沒(méi)復(fù)習(xí)好，所以我這還不算成功，因?yàn)榕既猾@勝并不代表下一次上天就會(huì)眷顧你，所以還是得要好好復(fù)習(xí)，靠著自己的努力，不是僥幸，而是付出才能收獲好的成績(jī)。
    所以我找到提高學(xué)習(xí)的。
    方法。
    了：
    1、在平時(shí)你要活潑開(kāi)朗，因?yàn)榈哪愕男那殛P(guān)系到你上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，只有好的心情上課學(xué)習(xí)才會(huì)有所效率。
    2、在老師抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，這時(shí)候你要專心聽(tīng)那位同學(xué)說(shuō)的答案，也許你會(huì)從中想到些什么。
    3、在考試的時(shí)候要用一顆平常的心去看待題目，不要有任何的緊張，因?yàn)槟菢訒?huì)打亂你的思維。
    4、在考試(做作業(yè))完后要要好好檢查一遍，不然有時(shí)你會(huì)因?yàn)橐坏李}而后悔一生呢。
    這些都是我在這個(gè)學(xué)期里所學(xué)到的而總結(jié)出來(lái)的，雖然我總結(jié)了這些提高學(xué)習(xí)的方法，但我也有沒(méi)有遵守的時(shí)候，所以我要在以后的學(xué)習(xí)里要好好努力一番，不是靠?jī)e幸而是靠努力!
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    高二暑假心得篇六
    在高二的暑假，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這給我留下了深刻的印象和體會(huì)。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的真實(shí)面貌，也讓我更加明確了自己的職業(yè)理想和人生方向。在這場(chǎng)實(shí)踐中，我收獲了很多，也深感自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面我將簡(jiǎn)要地分享一下我的心得和體會(huì)。
    這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我有了親身的體驗(yàn)，讓我對(duì)社會(huì)的某些方面有了更深的了解。我參加的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是一個(gè)關(guān)注環(huán)保的組織，我們到當(dāng)?shù)氐慕值篮蜕鐓^(qū)做了一些宣傳和清理工作。當(dāng)我走在街道上，看到許多人對(duì)我們的宣傳充耳不聞時(shí)，我深感自己在學(xué)校里的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都有些過(guò)于理想化。一些人對(duì)我們不屑一顧，不僅是因?yàn)槲覀兊男麄鞑粔蛑苯?，也是因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)保不夠重視。這一切讓我對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我看到了自己的不足之處。
    通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深感自己的收獲之多。首先，我對(duì)社會(huì)的真實(shí)情況有了更深入的了解，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃有了更好的啟示。其次，我學(xué)會(huì)了如何與陌生人溝通和交流，也更加了解了環(huán)保知識(shí)和技能。最重要的是，在這次實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到自己的能力和潛力，也更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。
    第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步。
    這次實(shí)踐活動(dòng)讓我在很多方面都有了成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先，我通過(guò)與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的交流和合作，學(xué)會(huì)了更好的溝通和協(xié)調(diào)能力，更好地適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)的工作方式和標(biāo)準(zhǔn)。其次，我在與陌生人的交流中，學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，也更好地了解了別人的想法和意見(jiàn)。最后，我在這次實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何具體地實(shí)踐自己的理想和目標(biāo)，更加明確了未來(lái)的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。
    第五段：總結(jié)與感悟。
    通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很多的收獲和啟示。我不僅更加認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的真實(shí)面貌，也更好地明確了自己的職業(yè)理想和發(fā)展方向。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃中，我將更加注重實(shí)踐和體驗(yàn)，更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，在未來(lái)的實(shí)踐中，我也希望能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    高二暑假心得篇七
    字里行間流露出一個(gè)博學(xué)且具有豐富情感的父親對(duì)兒子的諄諄教誨、細(xì)心引導(dǎo)和健康成長(zhǎng)的期待。
    書(shū)中的這樣一段話讓我為之十分觸動(dòng)：
    傅雷先生在給傅聰?shù)囊环饧視?shū)中這樣寫(xiě)道：“長(zhǎng)篇累贅地給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說(shuō)長(zhǎng)道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以傳布給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，做面“忠實(shí)的鏡子”。不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！?BR>    傅聰在異國(guó)漂流的生活中，從父親的這些書(shū)信中汲取了豐富的精神養(yǎng)料，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)鞭策自己，使他有勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的困難。在西方復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，傅雷靠藝術(shù)謀生而不奔走于權(quán)貴之門(mén)，保持了一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的清白與尊嚴(yán)，最終取得非凡的成就。這與傅雷先生在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教育，是分不開(kāi)的。
    可見(jiàn)，傅雷先生是深諳教育之道的。他以自己的行為影響著兒子，以朋友般的平等姿態(tài)表達(dá)真情，設(shè)身處地地為兒子考慮，平等友好的氣氛充溢于父子之間。反觀我們身邊的很多父親，心里是愛(ài)孩子的，但是卻總是以嚴(yán)父的形象出現(xiàn)在孩子面前，理論式的教導(dǎo)另孩子反感，父子之間缺少真誠(chéng)的溝通。而書(shū)中傅雷對(duì)兒子真誠(chéng)的愛(ài)、深切的愛(ài)，傅聰都可以真真切切地感受得到，所以他們父子成了最知心的朋友，這樣的父子之情另人感動(dòng)。
    更另我感動(dòng)的是傅雷對(duì)兒子成長(zhǎng)的陪伴。都說(shuō)陪伴是給孩子最好的禮物，傅雷先生做到了。我們都知道傅雷先生是著名的翻譯家、文藝評(píng)論家，一生翻譯30多部作品?？梢?jiàn)他的工作是很繁忙的，但是他卻始終關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，一直陪伴著孩子。即使兒子身在海外，他也用一封封家書(shū)始終陪伴著兒子，這樣深沉的父愛(ài)另人感動(dòng)。
    讀完《傅雷家書(shū)》讓我明白了：在孩子成長(zhǎng)的路上，陪伴，是最好的教育。孩子需要的父母是既能溫暖他們，又能讓他們擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，教給他們看待世界的態(tài)度，教會(huì)他們和世界相處的能力，就像傅雷先生那樣。
    高二暑假心得篇八
    剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是很興奮的，覺(jué)得可以去到很多地方，可以了解我們的城市，但是真的工作之后，我才知道，一個(gè)快遞員是只負(fù)責(zé)一片區(qū)域的，其他地方都是不去的，而且雖然是一片區(qū)域，但是其實(shí)還是蠻大的，每天要送的快遞很多，而且有大有小，有樓梯房，有電梯房，客戶也是有各種的要求，可以說(shuō)快遞的工作真的不容易。我跟著親戚一起送快遞，我也不熟悉怎么操作，先是看著他打電話，聯(lián)系客戶問(wèn)什么時(shí)候送方便，或者不在家的放在代提點(diǎn)，或者是門(mén)衛(wèi)處，或者是小區(qū)的超市等等地方，畢竟白天很多人還是要上班的，也沒(méi)時(shí)間在家里接收快遞。
    還有些快遞是比較重的，所以需要送上門(mén)，特別是一些樓梯的，真的特別累，幾十斤的包裹，搬上六七樓，我看著都覺(jué)得恐怖，我也試過(guò)，但是都搬不動(dòng)，不過(guò)也是我比較小，力氣不大，所以搬不動(dòng)，我想等我長(zhǎng)大，以后有力氣了，肯定可以搬得動(dòng)的。這些都還是比較簡(jiǎn)單一些的，還有些就比較麻煩了，像有時(shí)候派件的物品是破損的，有些是快遞運(yùn)輸途中就已經(jīng)破損了的，其實(shí)快遞員根本就沒(méi)有搞壞，但是客戶卻是覺(jué)得是快遞員的問(wèn)題，有些語(yǔ)氣還很惡劣，或者直接就投訴了。
    跟著親戚看著他做了幾天后，
    個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    我也覺(jué)得我可以試試了，雖然天氣很熱，暴曬，但是一些簡(jiǎn)單些的投遞是我可以做的，像一些小件是只需要放到小區(qū)代收柜里面的，我就把這一批包裹拿去投遞了，還有些送去公司的信件之類(lèi)的，我也是可以做好的，雖然我也是跟著親戚一起做，但是具體的操作確是我在做，我也覺(jué)得收獲了很多，特別是去到一些公司派件，他們看到我還比較小，還問(wèn)我怎么就出來(lái)工作了，我卻告訴他們我是做社會(huì)實(shí)踐的。
    這次的實(shí)踐，我收獲了很多，知道了快遞員的辛苦，也對(duì)我居住的這一片熟悉了很多，知道原來(lái)我們這里還有那么多的街道和地方我是沒(méi)去過(guò)的，也明白服務(wù)的工作真的特別的辛苦，我作為高二的學(xué)生，更是要好好的學(xué)習(xí)才行。
    高二暑假心得篇九
    一封封書(shū)信，承載著一位父親對(duì)兒子嘔心瀝血的教誨，以及對(duì)兒子深沉的愛(ài)。字里行間，飽含著真情，讓人不禁感動(dòng)。
    第一篇，寫(xiě)的就是父親因兒子走后的不舍?！耙灰刮覀兌紱](méi)睡好，時(shí)時(shí)刻刻驚醒。”一句簡(jiǎn)短的話，流露著傅雷對(duì)傅聰那深沉的愛(ài)。
    我體會(huì)到了為人父母對(duì)自己孩子的牽掛。傅雷在一封書(shū)信中提到，因傅聰近日沒(méi)有寫(xiě)信，他就開(kāi)始惶恐，心中總是忐忑不安，他的心中，既有對(duì)兒子安全的擔(dān)憂，又有對(duì)兒子之間感情的擔(dān)憂。他害怕最多的是兒子不想再與他交談。
    中國(guó)父母總有一個(gè)特點(diǎn)，他們總想極力糾正孩子，給孩子開(kāi)辟一條一帆風(fēng)順的道路，卻沒(méi)有考慮自己。傅雷鬧關(guān)節(jié)炎，本想不提筆寫(xiě)信，但在孩子有問(wèn)題后，撐起寫(xiě)字，那是怎樣的一幅畫(huà)面。一位頭發(fā)有些花白的父親，眉頭緊鎖，額頭上有些汗珠，強(qiáng)忍著關(guān)節(jié)的疼痛，提筆坐在書(shū)桌前，認(rèn)真給兒子寫(xiě)信，時(shí)不時(shí)停下，再下筆，讀到這里，我體會(huì)到了一位父親的偉大，他總是想著自己的孩子，卻忽略了自己。
    《傅雷家書(shū)》，我懂得了，父母只有對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們望子成龍的心切，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)照，對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
    合上書(shū)，腦中還回想著父母對(duì)孩子傾盡所有的付出，他們是偉大的。
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    高二暑假心得篇十
    期盼了長(zhǎng)久的暑假，已慢慢地逝去，暑假帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，它更讓我真切地懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)”，“書(shū)籍是舉世之寶”。
    我自小就體弱多病，媽媽稱我是“弱不禁風(fēng)的林黛玉”，去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我?guī)缀跬鼌s了運(yùn)動(dòng)的滋味。好不容易，可以上體育課了，但也只能處于“半休狀態(tài)”，我的體育成績(jī)更是一蹶不振。我不甘心，媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。于是，我在暑假這可貴的時(shí)間里，每天堅(jiān)持了體育鍛煉。
    如果說(shuō)，體育運(yùn)動(dòng)為我的暑假生活添上了歡樂(lè)一筆的話，那么，書(shū)籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我，一下坐在了椅子上，“你的課外知識(shí)真淺！”突然，媽媽的話語(yǔ)回響在我耳邊。于是，我急忙跑進(jìn)書(shū)房，從書(shū)柜里抽出一本心愛(ài)的書(shū)，捧著津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我靜靜地徜徉在書(shū)海中，陶醉了——?jiǎng)倓偛艓椎尉К摰臏I珠滴落在紙上；緊接著卻傳來(lái)一陣陣我的開(kāi)懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然，但當(dāng)她知道這一切都是書(shū)“惹的禍”時(shí)，媽媽也不由得開(kāi)懷大笑。
    我的暑假感覺(jué)是極美好的，里面有美好的游戲，有美好的遐想，更有美好的希望。而我暑假美好的感覺(jué)，全來(lái)自于運(yùn)動(dòng)與看書(shū)。
    高二暑假心得篇十一
    沒(méi)錯(cuò)，在下行不更名，坐不改姓――姓暑單名一個(gè)假字！
    呵呵~~~暑假結(jié)束了，玩得開(kāi)不開(kāi)心??？肯定很懷念我吧！想不想知道我的人氣指數(shù)啊？告訴你，不是我吹噓，本人的人氣指數(shù)：n星！不信？聽(tīng)好：（先清清嗓子）。
    我是所有，哦不！為了保證語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對(duì)象。小朋友見(jiàn)到我，迫不及待的伸出雙手：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下！”年輕人見(jiàn)到我，情不自禁地張開(kāi)疲憊的嘴唇：“你知道我在等你嗎？imissyousomuch!”中年的朋友見(jiàn)到我，滿懷深情的吹響號(hào)角：“好不容易，又來(lái)到我的身邊！”......
    人生與世，豈能虛度年華？我自然也不會(huì)虛度咯！幸好我明察秋毫，你們才會(huì)了解到你們的'同齡人為什么那么那么的喜歡我！走，回顧回顧“歷史”吧......
    咦？那邊怎么圍了那么多的小朋友？“你們個(gè)個(gè)想吃我，別以為我不知情。若是對(duì)你冷冰冰，你就越想要靠近，如果這個(gè)暑假熱，請(qǐng)愛(ài)――冷冰冰，冷冰冰！”哦，原來(lái)是冰淇淋秀??？啊，能讓小朋友得到喜愛(ài)的冰涼，我心滿意足！
    ??！好溫馨的房間！我又來(lái)到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書(shū)，還有一張暑假計(jì)劃表。里面有段標(biāo)語(yǔ)：“雖然我失敗了，但面對(duì)失敗和挫折，一小而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要我勇于微笑，好好學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙。一定回成功！”看到他把整個(gè)暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學(xué)習(xí)，我心潮澎湃！
    風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水。浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！
    “加油，加油！”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個(gè)好時(shí)節(jié)，才有充足的時(shí)間，讓身體放松放松，讓生命淋淋雨，吹吹風(fēng)，補(bǔ)補(bǔ)光！“真輕松??！呼吸著大自然的氣，撫摸大自然的風(fēng)！一切都那么親切、爽朗！”呵，能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們?cè)谖疑邢薜臅r(shí)間里，領(lǐng)略大自然的風(fēng)景，我心情舒暢！
    看到了吧！雖然我不算偉大，但也是有所作為的吧！
    人生就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而自信。而我――暑假，就像一朵朵可人的浪花，帶給人們進(jìn)取的快樂(lè)！
    明年再見(jiàn)吧！bye-bye!
    高二暑假心得篇十二
    注重內(nèi)在，這是我們應(yīng)所有的衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人毫無(wú)挑剔的外表可以給他的形象加分，然而人與人之間的交往并不光是眼睛的交流，更是心與心的交流。毫無(wú)疑問(wèn)，內(nèi)在品質(zhì)得當(dāng)?shù)娜烁軌蛟谏鐣?huì)上與別人融洽相處。
    大多數(shù)人都很仰慕那些優(yōu)秀的人物，可是，我們只是看見(jiàn)他們光鮮的外表，忽視了他們平時(shí)付出的一點(diǎn)一滴的努力。宋朝人彭幾看見(jiàn)范仲淹和狄仁杰的畫(huà)像，他僅僅看見(jiàn)的是他們奇異的形貌，跟風(fēng)模仿，面對(duì)家人的質(zhì)疑，他卻振振有詞。其實(shí)彭幾的出發(fā)點(diǎn)是好的，他崇拜那些名人，可是卻抓錯(cuò)了重點(diǎn)，那些名人之所以稱作是名人，并不是因?yàn)樗麄冇兄娈惖男蚊?，而是他們注重自己的?nèi)在品質(zhì)，范仲淹高唱“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，狄仁杰將“圣人無(wú)常心，以百姓心為心”記在心中，所以他們能夠名留青史。人的品德、才能與相貌沒(méi)有必然聯(lián)系，盲目地模仿，卻不注重內(nèi)在品質(zhì)，反而丟了自己的本心，迷失自我。
    元末明初的劉基在他的寓言式小品文《賣(mài)柑者言》中講了這么個(gè)故事：杭州有個(gè)賣(mài)柑的人,善于保藏柑子,經(jīng)過(guò)冷熱天都不會(huì)爛掉.拿出來(lái)賣(mài)的時(shí)候,柑子外表的皮色鮮艷的像火一樣,“玉質(zhì)而金色”；但是剖開(kāi)一看,里面的柑肉竟枯干得像爛棉花一樣.劉基為此質(zhì)問(wèn)賣(mài)柑人.賣(mài)柑人卻振振有詞地說(shuō)：那些坐大堂、騎大馬的當(dāng)官者,哪個(gè)不是官樣十足,使人望而生畏,實(shí)際上還不都是“金玉其外,敗絮其中”!這個(gè)故事引申出來(lái)的成語(yǔ)“金玉其外，敗絮其中”，它的意思便是光有光鮮華美的外表，實(shí)質(zhì)卻是一團(tuán)糟。告訴我們的道理也很簡(jiǎn)單，就是做事情和看人都不能只看表面，表面漂亮的，內(nèi)在不一定好，要認(rèn)清事實(shí)，不要被假象所欺騙。
    我們每個(gè)人都應(yīng)該注重內(nèi)在，內(nèi)在是衡量一個(gè)人的真是標(biāo)準(zhǔn)。甚至是靠臉吃飯的明星們，也不得不加緊自己文化內(nèi)在修養(yǎng)，沒(méi)有一肚子的墨水，光有顏值，在眾人眼里不過(guò)是花瓶，而兩者兼?zhèn)涓茏屓嗽鎏砗酶卸?。?nèi)在，真實(shí)就像是摩天大樓的鋼筋水泥一樣，支撐著我們每個(gè)人能夠挺直腰桿，就在不斷推動(dòng)我們文明的進(jìn)步。
    高二暑假心得篇十三
    悠長(zhǎng)的暑假生活快要結(jié)束了，小朋友又要背起書(shū)包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對(duì)悠長(zhǎng)的暑假戀戀不舍呢?一起來(lái)看看這位小作者的心情吧!
    讓我開(kāi)心又依依不舍的暑假結(jié)束了，我又背起書(shū)包走進(jìn)了教室。
    假期在快樂(lè)中匆匆而過(guò)，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫(huà)冊(cè)，翻開(kāi)的是一頁(yè)頁(yè)難忘的畫(huà)面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長(zhǎng)大，我自豪我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)迎來(lái)我更加精彩的學(xué)校生活。
    七彩的暑假，再見(jiàn)了!
    高二暑假心得篇十四
    不知何時(shí)，窗外飄起了綿綿細(xì)雨，混合著涼涼的風(fēng)，有些凄。我看向窗外，想起了那日的朋友。也是一個(gè)下雨天，我們冒著風(fēng)雨參加拔河比賽，團(tuán)結(jié)合作，竭盡全力。朋友，歲月如歌，無(wú)論從今以后是否重聚，你們都是我青春最美的單曲。
    思此，我拿起了電話，重絡(luò)了友情。
    回到客廳，家人正在聊天，歡聲笑語(yǔ)絡(luò)繹不絕，我小時(shí)候的傻事、糗事都被提及，我并不在意。時(shí)光如水，總是無(wú)言，有些人，有些事，卻不會(huì)隨著歲月的流逝而漸漸淡去。
    念此，我加入了聊天的行列，珍藏了親情。
    天氣真的很怪，剛剛還是下雨，現(xiàn)又出了太陽(yáng)，不對(duì)，是晚霞，紅似火。我站在窗前，此情此景依稀見(jiàn)過(guò)。是外婆，去年外公剛逝，外婆也是這般站在窗前，在憂傷里重拾了與外公的回憶?；蛟S，總有那么一個(gè)人，會(huì)讓你青絲熬成白發(fā)，青春熬成落花，即使最后孤身一人，也已不負(fù)此生。
    感此，我凝視著外公外婆的合影，思量著愛(ài)情。
    一場(chǎng)煙雨一場(chǎng)空，假日里，雨霧中，我的心事盡情綻放。
    高二暑假心得篇十五
    在我們的學(xué)生生涯中，我們可能最興奮的是寒假和暑假。寒假雖然冷，但是寒風(fēng)吹不熄我們對(duì)春節(jié)的熱情。相比之下，暑假的誘惑力是暑假的幾倍。雖然暑假很熱，但是強(qiáng)烈的陽(yáng)光根本干不了我們心中洶涌的潮水。
    暑假來(lái)了，是的，現(xiàn)在就在我身邊。當(dāng)我試圖享受這個(gè)暑假的美好生活時(shí)，我突然意識(shí)到我明年要升到三年級(jí)了。為了在學(xué)期開(kāi)始時(shí)趕上其他同學(xué)，我必須利用暑假時(shí)間給自己充電。太棒了，以前向往暑假生活的泡沫現(xiàn)在已經(jīng)破滅了，暑假的行程好像都被自己全安排好了，就像明星旅行一樣，好像沒(méi)別的時(shí)間玩了。我安排自己補(bǔ)課，背單詞等。一整天。我太忙了，直到晚上才有時(shí)間看電視娛樂(lè)。暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很忙。
    但是我不一定討厭這么忙的暑假。這比我們?cè)趯W(xué)校的`時(shí)候更容易，更快樂(lè)。家庭陪伴的好處在學(xué)校是得不到的。當(dāng)你忙著寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家里有一碗熱湯和一句問(wèn)候：“累了可以休息。不要太累?！焙?jiǎn)單到不知道有多暖。暑假最好的享受就是和家人在一起。暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，暑假生活在我忙的時(shí)候還是溫暖的。
    要不要問(wèn)我暑假不會(huì)這樣？當(dāng)然不是。經(jīng)過(guò)一整年的努力學(xué)習(xí)，暑假怎么能這樣過(guò)下去？游泳肯定是大家伙們最喜歡的夏季運(yùn)動(dòng)。會(huì)游泳的和不會(huì)游泳的都熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。游泳不僅有強(qiáng)身健體的作用，還有減肥的作用。我也不這么認(rèn)為。我喜歡游泳。和家人去大游泳池游泳是常事，滑下高滑梯的驚險(xiǎn)感是我的最?lèi)?ài)。暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很開(kāi)心。
    我的暑假生活忙碌，溫暖，快樂(lè)。我喜歡暑假。
    福建省福州市閩侯縣閩侯二中林翰涵：
    高二暑假心得篇十六
    “生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。
    然而，“生氣”絕對(duì)是一個(gè)苦差事：不但搜索枯腸以充分表達(dá)自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價(jià)。所以，自古至今，凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對(duì)“生氣”的。生氣會(huì)使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。在戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮官莫名其妙的生氣，就會(huì)給予敵人以可乘之機(jī)。楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，劉邦先入關(guān)中，因聽(tīng)信別人諫言，封閉城門(mén)，自立為王。此時(shí)，據(jù)史書(shū)記載，“羽大怒”。隨之而來(lái)的是項(xiàng)羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準(zhǔn)備就欲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。隨后，經(jīng)人從中斡旋，項(xiàng)羽作罷，出演了一場(chǎng)歷史鬧劇。歷史驗(yàn)證了項(xiàng)羽是個(gè)事業(yè)上的失敗者，這大概與其動(dòng)輒生氣有很大關(guān)系吧。
    現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個(gè)詞叫“冷處理”，大概就是舉重若輕，讓當(dāng)事人對(duì)問(wèn)題的處理由淺入深，逐步解決，好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā)，慢慢地加寬、加深，乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”，遇事不慌不躁，壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”，待過(guò)了一段時(shí)間，也許什么都成為了過(guò)去。想想當(dāng)杜十娘聽(tīng)到李賈要將自己賣(mài)給孫富時(shí)，她只是冷笑一聲，輕描淡寫(xiě)地答應(yīng)了李賈，待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中，隨之也投江自盡時(shí)，我們才會(huì)深感封建時(shí)代的黑暗，這種對(duì)當(dāng)時(shí)被普遍追捧的拜金主義的批判才會(huì)讓人們地心靈接受最沉重的拷問(wèn)。雖然，“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡，但是她的死卻警醒了后人，使那個(gè)時(shí)代更添一筆亮色，而自己也被無(wú)數(shù)的文人墨客緬懷銘記。
    當(dāng)然，不分青紅皂白的“溫順”，只能說(shuō)明人性的蒼白，想當(dāng)初岳飛怒發(fā)沖冠，聞一多拍案而起，都散發(fā)出人性的光輝，為后人所欽佩！因?yàn)?，他們的“生氣”不是局限在自身這個(gè)狹隘的范圍，而是因懷有一腔報(bào)國(guó)熱血，感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼，時(shí)代的怒吼。他們這一聲怒吼，喚醒了眾多沉睡的心靈，因而這個(gè)民族才釋放了無(wú)窮的潛力和能量。
    歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴(yán)怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會(huì)決定你一生的命運(yùn)。朋友，讓我們都努力克制自己，冷靜處事吧。
    “生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。
    高二暑假心得篇十七
    期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我開(kāi)心極了?？墒俏腋吲d地太早了，這不，很多電視節(jié)目，文藝晚會(huì)等邀請(qǐng)我當(dāng)主持人?？粗┗ò愕难葜v稿向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：oh，mygod！這么多，我背到猴年馬月才能背完??！
    與其坐在這害怕，還不如現(xiàn)在就背上一篇呢，雷厲風(fēng)行[注: 象雷那樣猛烈，象風(fēng)那樣快。比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速。也形容辦事聲勢(shì)猛烈，行動(dòng)迅速。]是我的風(fēng)格，我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于，經(jīng)過(guò)不分晝夜的“魔鬼背誦”，這堆積如山[注: 聚集成堆，如同小山。形容極多。]的主持人演講稿都被我背上了，激動(dòng)之情真的難以言表，我開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。
    我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認(rèn)可，但我不滿足，于是嘗試表演了小品，居然也獲得了不少鮮花和掌聲，心里甚是高興。但是在一片贊揚(yáng)聲中，我開(kāi)始驕傲自大了，不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里，我信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：不用擔(dān)心，我口才很好的，現(xiàn)在往臺(tái)上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上，我得到了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
    昂首挺胸[注: 抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。]地走上臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)詞說(shuō)的還不錯(cuò)，可是到了后來(lái)就結(jié)結(jié)巴巴[注: 形容說(shuō)話不流利。也比喻湊合，勉強(qiáng)。]，無(wú)話可說(shuō)了。當(dāng)時(shí)，我真的想找個(gè)地洞鉆下去，好丟人啊。終于，等到了節(jié)目結(jié)束。雖說(shuō)節(jié)目只有三小時(shí)，但我就像熬了三十年。走在回家的路上，我頭都不敢抬。我覺(jué)得周?chē)丝赡芏紩?huì)用鄙視的目光看我，他們肯定會(huì)說(shuō)：讓你驕傲，瞧，丟人丟大了吧！我想媽媽肯定生氣極了，回家要臭罵我一頓了?；氐郊?，出乎意料的，媽媽其他的什么也沒(méi)說(shuō)，只送了我一句話：滿招損，謙受益。
    鮮花掌聲、失敗教訓(xùn)，使我的生活充實(shí)美好。暑期生活真愉快??！
    高二暑假心得篇十八
    暑假是一年中最長(zhǎng)的假期，盼望已久的假期，可以盡情的玩，盡情的睡，還可以出去旅游，世界那么大，我也想去看看，想想都是很開(kāi)心的。
    然而現(xiàn)實(shí)是媽媽給我安排了一個(gè)月的輔導(dǎo)班另加讀書(shū)方案。每天都有鬧鐘把我叫醒，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、英語(yǔ)、游泳、鋼琴，這是我每天的生活內(nèi)容。一個(gè)月后我感覺(jué)自己成為了“全能選手”。讀書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)更多字，學(xué)會(huì)更多優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，希望三年級(jí)我的作文可以寫(xiě)得很好。畫(huà)畫(huà)讓我自由發(fā)揮我的想象空間，自由涂抹彩色世界，天馬行空式的畫(huà)我的世界。書(shū)法，感覺(jué)好無(wú)趣，必須橫平豎直的，我一點(diǎn)兒也不喜歡，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我總算堅(jiān)持下來(lái)了，好似真的比以前寫(xiě)得好了。英語(yǔ)，真是一種奇怪的語(yǔ)言，我對(duì)她充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲讓我喜歡上了abc，特想學(xué)會(huì)。游泳，這是我自己選的暑假活動(dòng)，我愛(ài)游泳，酷熱的.夏天在水里玩是很舒服的。鋼琴，媽媽讓我用來(lái)陶冶自己的情操的，每天都要堅(jiān)持練習(xí)，我覺(jué)得好枯燥，可是也像做功課一樣每天都會(huì)完成，其實(shí)有的曲子也是很好聽(tīng)的，而且我也順利的完成了考級(jí)。
    這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)！既豐富多彩也有滋有味！今天，媽媽要帶我去溫泉館游泳啦！可我剛要快樂(lè)卻有興奮不起來(lái)了。媽媽說(shuō)她一個(gè)人不能帶兩個(gè)人一起游泳，于是，我向媽媽問(wèn)了這件事，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：一會(huì)兒就知道了。
    可是我們卻意外地發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)養(yǎng)了小魚(yú)的池子，打聽(tīng)清楚后才知道，原來(lái)這是清道夫魚(yú)。在經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我們進(jìn)入了清道夫魚(yú)池。
    這種魚(yú)，粉色的嘴巴、黑白條紋的身體，可可愛(ài)啦！我們剛泡了一會(huì)妹妹就笑了起來(lái)，原來(lái)是小魚(yú)在吃她腳上的死皮呢！不一會(huì)兒也有小魚(yú)來(lái)清理我們的腳了，可正玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽叫我們回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了游泳館。