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        暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)(實(shí)用14篇)

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            總結(jié)是我們提高自身能力和水平的關(guān)鍵步驟之一,它可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長??偨Y(jié)應(yīng)該以客觀真實(shí)的態(tài)度來描述自己的表現(xiàn),不夸大也不貶低。這些總結(jié)范文通過具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向讀者展示了如何將學(xué)習(xí)或工作中的理論知識應(yīng)用到實(shí)際中去。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一
            我終于踏出了真正的社會的第一步-以純專賣店導(dǎo)購員。這次不同于之前的
            社會實(shí)踐
            是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我,更加珍惜這個(gè)來之不易的實(shí)踐機(jī)會?,F(xiàn)在我就對這一個(gè)月的實(shí)踐做一個(gè)工作小結(jié)。在以純店的一個(gè)月里,工作的節(jié)奏十分緊張,上班時(shí)間分為早班,中班和晚班,遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛?cè)サ昀飯?bào)告,就馬上開始上班,先從熟悉店內(nèi)貨品開始,經(jīng)過幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價(jià)格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點(diǎn)和晚上9點(diǎn)的時(shí)候。人流量最多,買單都會出現(xiàn)排長隊(duì)的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實(shí),雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型,準(zhǔn)備有針對性的服務(wù)。不管顧客最終是否購買,都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,這增強(qiáng)了我應(yīng)對顧客各種疑問和要求的'經(jīng)驗(yàn)。以純店是當(dāng)天的事情當(dāng)天必須做完,所以經(jīng)常性的下班都很晚,節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點(diǎn),經(jīng)常兩點(diǎn)多到貨,更延誤了下班時(shí)間。但是每天工作時(shí),我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里,很熱心地、快捷準(zhǔn)確地為每一位顧客服務(wù),以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時(shí)也會認(rèn)真回答顧客對商品提出的疑問,讓顧客購買到最適合自己的服裝,當(dāng)顧客穿著合身滿意的衣服,帶著贊美的離開店時(shí),是我最大的快樂。
            暑假實(shí)踐這段時(shí)間里,店堂里每天像個(gè)菜市場一樣熱鬧,當(dāng)我們店這個(gè)月15萬的業(yè)績達(dá)標(biāo)后,大家很欣慰,因?yàn)槊刻煜翊蛘趟频娜兆樱K于有所回報(bào)。一個(gè)月沒有休息過一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績感到驕傲。在以純店我學(xué)會了顧客服務(wù)、店鋪運(yùn)作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業(yè)績算是突出的,半個(gè)月賣了兩萬多,店長表揚(yáng)了我,真是有種自豪的感覺。因?yàn)槲矣X得自己付出了很多努力,同時(shí)得到的回報(bào)也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)人的力量十分有限,就因?yàn)槟酆蛨F(tuán)結(jié)了所有員工的力量,以純店才能取得每月業(yè)績第一的輝煌成績。社會實(shí)踐的時(shí)間雖然并不長,可它讓我認(rèn)識到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會。本文信息由大學(xué)生個(gè) 人簡歷網(wǎng)
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            收集一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過的一些道理,一些東西,而這些東西也將讓我終身受益。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            此時(shí)此刻;即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二
            在這個(gè)暑期,我和來自各院系的多位小伙伴組成了“錢錢錢去哪兒了”的團(tuán)隊(duì),共同完成了以“紅包里暗藏的社會——從壓歲錢變遷看社會發(fā)展”為主題的暑期社會實(shí)踐。在本次社會實(shí)踐中,我們團(tuán)隊(duì)采用調(diào)查問卷為主的研究方式,深入了解了隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)支付的流行,人們對壓歲錢這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知變化,并通過問卷分析了解了地域經(jīng)濟(jì)對壓歲錢金額,使用方式的影響。
            此次活動(dòng)中,我主要和另一位小伙伴許冉同學(xué)負(fù)責(zé)南京地區(qū)的問卷發(fā)放工作。仍記得那天下著蒙蒙細(xì)雨,由于沒有問卷發(fā)放的經(jīng)驗(yàn),我們在細(xì)雨中一步步摸索,探討人員密集的地方便于發(fā)放問卷,最后考慮到人員流動(dòng)及人員收入年齡等多樣性,我們把發(fā)放地點(diǎn)定在了地鐵站及出口,以及南京金鷹地下通道。一開始問卷發(fā)放的并不順利,因?yàn)槲覀兌急容^內(nèi)向。
            但我們并沒有因此放棄,一次一次的相互鼓勵(lì),讓我們開始放開自己內(nèi)心的束縛,大膽邁向陌生人群。也通過此次活動(dòng),更加認(rèn)識到人性的善良與合作的重要性。
            通過參加此次暑期社會實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對壓歲錢的了解與認(rèn)識,還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問題,我們學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
            實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過實(shí)踐活動(dòng)的過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。
            社會實(shí)踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實(shí)踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時(shí),社會實(shí)踐也成就了我們,社會實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺,在這樣的一個(gè)舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會這個(gè)大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三
            為期半天的社會實(shí)踐很快就過去了,雖然時(shí)間不是很長,但是這次社會實(shí)踐給我?guī)淼氖斋@與成果卻一點(diǎn)也不少。
            我們這半天是在鎮(zhèn)江城鐵站度過的,因?yàn)橐恢笔钦局模瑥南挛鐑牲c(diǎn)到五點(diǎn),所以還是挺累的。我和另外三名隊(duì)員是主要負(fù)責(zé)高鐵檢票口這一塊的,幫助對高鐵檢票裝置不是太熟悉的乘客順利通過檢票,并且維持檢票口秩序。工作的這段時(shí)間,可以看見形形色色的人,對社會的復(fù)雜程度也有一點(diǎn)“窺一斑而知全豹”的感覺。也遇到了許多問題和突發(fā)狀況,也讓我在處理事情的方面有了一些感悟。
            經(jīng)過這次實(shí)踐,成果還是有不少的:
            1、了解了高鐵的運(yùn)行機(jī)制。
            2、掌握了高鐵檢票的指揮方法。
            3、知道了檢票時(shí)突發(fā)狀況的原因及處理方法。
            總結(jié)一下這次的感悟主要有以下幾點(diǎn):
            檢票口每到有一班車開始檢票,人流量就會變得很大,場面也會稍顯混亂??偣灿惺鄠€(gè)檢票口,如果全靠一個(gè)人來維持秩序和幫助通過,顯然是不可能,因?yàn)樵谌巳褐?,移?dòng)都很困難。我們四個(gè)人為一小組,就很好的解決了這個(gè)問題。我們四個(gè)人兩東兩西,每到檢票的時(shí)候,只要負(fù)責(zé)看好五六個(gè)檢票口就行了,工作量減少了很多。而我們每邊的兩個(gè)人,也有分工,一個(gè)人負(fù)責(zé)維持秩序,一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)乘客,這樣人群就看上去井然有序些了。
            如果我們那時(shí)候四個(gè)人都聚在一起,哪邊有事就一起往哪邊去,那肯定是不但沒有起到維持秩序的效果,而且還會變得更亂罷了。所以,經(jīng)過這次實(shí)踐,我知道了,分工合作是十分重要的,對以后的工作生活中也十分有幫助。分工合作不僅能提高效率,還能增加隊(duì)員之間的默契和團(tuán)結(jié),是一件有利而無害的事情。
            但是分工合作也不代表完全依賴partners,也要有自己的想法,這樣遇到什么事情,每個(gè)人把自己的想法說出來,再一起進(jìn)行討論,這樣比較容易找到最合適的處理問題的方法。
            每個(gè)乘客在檢票口都有一種心理,就是能越快通過檢票口越好。在這種心理的驅(qū)使下,人們的行動(dòng)也會變得急急忙忙,所以一不小心就會出現(xiàn)各種各樣的問題。而我們是幫助乘客解決問題的,所以我們一定不能和乘客一樣慌慌張張。這就要求我們要冷靜有條理。
            一般檢票口最常出現(xiàn)的問題是票插不進(jìn)檢票機(jī),遇到這個(gè)問題多了,我們就總結(jié)出了這個(gè)問題發(fā)生的各種原因,然后一一嘗試解決。首先,先要看乘客的行李或者身體部位有沒有越過紅外線感應(yīng)線。然后,在看乘客的票有沒有問題,主要問題有:不是對應(yīng)車次,不是機(jī)檢票等。最后,在觀察檢票機(jī)狀態(tài),是否出現(xiàn)故障。進(jìn)過這一系列的步驟,一般都能很好的解決問題。這就是做事有條理的好處,也能讓乘客焦慮的心態(tài)平穩(wěn)下來。如果我們沒有條理的話,小則影響現(xiàn)場秩序,出現(xiàn)混亂,大則耽誤乘客上車,這就比較嚴(yán)重了,會影響到火車站的形象。
            在指導(dǎo)別人的時(shí)候如果連自己對檢票機(jī)都不是很熟悉的話,是肯定會出丑的。所以一定要讓自己能有去幫助別人的能力。
            在服務(wù)的過程中,最讓我記憶深刻的是幫助了一位外國友人。在我與外國友人交流的時(shí)候,明顯感覺自己的英語水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多時(shí)候雖然聽懂了對方的提問,但是自己該如何回答卻要在心中默默組織語句,交流不是很流暢。最后在口語和肢體語言的雙重語言下總算才幫外國友人解決了問題,這也要?dú)w因于外國有人的理解能力強(qiáng)。
            所以,經(jīng)過這件事后,我覺得自己一定要把英語學(xué)好,提升自己的水平,以后才能更好地為社會服務(wù)。
            總而言之,這次社會實(shí)踐,讓我明白了很多,也啟發(fā)了很多,所以這次的實(shí)踐的價(jià)值還是非常非常大的。所以最后要感謝學(xué)校和班委,給我們這么好的機(jī)會去感受社會,融入社會,提升自己。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四
            活動(dòng)目的:
            我國目前的環(huán)境狀況不容樂觀,所以我們決定是以小組為單位,去_縣的高山嶺進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),調(diào)查_縣的高山嶺的環(huán)境狀況并做總結(jié)。
            活動(dòng)內(nèi)容:
            今天,我們在組長的組織下,在學(xué)校附近集合后,我們出發(fā)了!我們要去高山嶺進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。不知為什么,在我們?nèi)ジ呱綆X的過程中,沒有“烈日當(dāng)頭照”的感覺。這使我們的旅途輕松了許多,也許這是上天的旨意吧!
            到了我們班的另一小組,大家一起攜手同進(jìn)。經(jīng)過多次的探路后,我們終于到了!此時(shí),大家興奮不已。雖然每個(gè)人汗流浹背,但大家的臉上在此洋溢著歡樂。
            此時(shí)出現(xiàn)在眼前的是一座寺廟。我們放好了自行車后,來到了這座寺廟,就見寺廟的門匾上寫這一行醒目的字:中華人民共和國_道教高山神宮。我們既然來到了這里,就要“入鄉(xiāng)隨谷”,所以我們買了一些香來祭拜。存細(xì)一看,你會發(fā)現(xiàn)寺廟兩側(cè)雕刻著捐款人的名字及捐款數(shù)目。
            一站在這兒,給人的感覺就是空氣清晰,令人心曠神怡,不像在城鎮(zhèn)里的空氣那樣污濁。接著,就看見眼前聳立著一座高塔。我們數(shù)著一層一層的樓梯走上來。站在最頂端時(shí),向遠(yuǎn)處望去,周圍的景物都披一層薄薄的白紗,一陣飛吹來,帶著一絲絲的涼意,大家都裹緊了衣服。此時(shí)組長發(fā)出了這樣的一句感慨:真有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺啊!我們不約而同地點(diǎn)頭。大家急忙拿出手中的手機(jī)記錄下著值得回憶的美好瞬間。
            游玩過后,我們來到了寺廟對面的小池塘進(jìn)行考察;我們還咨詢了當(dāng)?shù)氐墓芾韱T關(guān)于高山嶺環(huán)境狀況,對高山嶺未來環(huán)境形勢;詢問了游客對高山嶺環(huán)境的看法和感想。
            活動(dòng)結(jié)論:
            經(jīng)過社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)由于_縣高山嶺海拔較高,遠(yuǎn)離城鎮(zhèn),高山嶺的管理人員環(huán)保意識較強(qiáng),許多環(huán)境因素相對于城鎮(zhèn)來說,大氣污染相對較輕,池塘、河水較為干凈,森林面積廣,沒有城鎮(zhèn)的喧鬧聲、環(huán)境清幽,環(huán)境狀況總體良好。高山嶺的管理員也對高山嶺的環(huán)境給予很好的評價(jià).
            活動(dòng)建議:
            通過這次社會實(shí)踐,我們都認(rèn)為高山嶺的環(huán)境狀況總體良好??墒窃谄浞秶鷥?nèi)都有不同程度存在環(huán)境污染問題,所以我們對此提出保護(hù)及改善環(huán)境的建議:
            【1】從生活的點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電。
            【2】對于高山嶺的樹林,人們要加以保護(hù),不要亂砍伐樹木。
            【3】高山嶺的管理員應(yīng)加強(qiáng)對高山嶺的環(huán)境保護(hù),讓高山嶺為人們造福.
            活動(dòng)總體與體會:
            我們因有著共同的興趣和想法一起去進(jìn)行社會實(shí)踐,在此次活動(dòng)的過程中,我們經(jīng)歷了許多平生的第一次。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五
            為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐,深入了解基本國情,進(jìn)行正確的社會觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求,我院積極組織開展了形式多樣、特色鮮明的社會實(shí)踐活動(dòng)。
            我院今年的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn),廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動(dòng),注重志愿服務(wù)與見習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長期合作相結(jié)合,依托社會實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地,充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色,在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,突出特色和創(chuàng)新,重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會實(shí)踐隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū),鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會效應(yīng)。
            下面簡單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況:
            本次社會實(shí)踐的目的主要有三個(gè):一是走進(jìn)新農(nóng)村,服務(wù)三農(nóng)建設(shè),落實(shí)“百校千村”計(jì)劃,送文藝下鄉(xiāng),送科技衛(wèi)生知識下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會實(shí)踐基地,搭建大學(xué)生走向社會、服務(wù)農(nóng)村的平臺;二是走進(jìn)車間,深入企業(yè)開展實(shí)踐見習(xí)活動(dòng),座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三是社會調(diào)研,主要包括對當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間,走進(jìn)果林,通過對當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)對其存在的問題和不足提出可行性建議。
            實(shí)踐期間,隊(duì)員們緊密圍繞活動(dòng)主題,先后組織開展了“愛心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。實(shí)踐期間,隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢為孩子們購買了圖書,并耐心的進(jìn)行了愛心支教。給孩子們帶去了知識和快樂。廣大隊(duì)員不畏酷暑,在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識,發(fā)放兩千余份傳單,現(xiàn)場答疑,回答村民提出的問題。走進(jìn)田間果林,下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜,送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識。走進(jìn)車間,隊(duì)員來到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),同時(shí)開展了“校企互動(dòng)座談會”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院,在活動(dòng)的最后,隊(duì)員們又來到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂柟鹿牙先耍瞰I(xiàn)一份愛心,為他們帶去了水果和生活用品,同時(shí)開展了“紅歌會”文藝活動(dòng),豐富了老人們的生活。
            本次社會實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持,在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢,為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時(shí)長清地區(qū)電視臺予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會媒體的關(guān)注與好評。
            2、“關(guān)于東營文明建設(shè)的調(diào)查研究”-赴東營“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會實(shí)踐隊(duì)。
            自十四大召開以來,東營市委、市政府在各屆黨代會精神的號召下,于20__年_月_日,明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來,東營市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營建設(shè)等八大工程,取得了明顯成效,但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問題,妨礙東營發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。
            本次“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開展了細(xì)致深入的調(diào)查,短短一周的時(shí)間,我們走訪了辛敬店敬老院、東營市交通局、東營市公交總站、東營市興河南南區(qū)、東營市油田開發(fā)局,通過發(fā)放調(diào)查問卷、采訪等形式,深入了解了東營市文明建設(shè)各方面的情況,更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營文明建設(shè),并基于調(diào)查提出我們對于推動(dòng)?xùn)|營文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會有關(guān)部門的關(guān)注和群眾的一致好評。
            3、“情系汶川,真情服務(wù)”-赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會實(shí)踐隊(duì)。
            20__年8月11日,我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活,我們秉著“情系汶川,真情服務(wù)”的主題,在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問卷、與個(gè)體商戶座談等方式對汶川人民的收入、待遇等問題進(jìn)行了深入調(diào)研,并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖,讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛心和社會對他們的關(guān)懷。
            通過這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌,在恢復(fù)過程中漸漸成長;同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長期的幫助,不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上;這里的人們純樸、善良、熱情,地震沒有壓垮他們,卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以奪走人的生命,卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念!本次實(shí)踐活動(dòng)通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料,活動(dòng)得到了汶川電視臺的全程關(guān)注,同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可。
            4“農(nóng)校對接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研隊(duì)。
            我們社會實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會實(shí)踐,主旨在于通過當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情,在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于20__年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》,并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作,開展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作(以下簡稱“農(nóng)校對接”)。
            此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會等的大力支持,他們對我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定,并寄予我們很多希望。
            回顧整個(gè)暑期社會實(shí)踐,我院有以下幾個(gè)方面的特色工作:
            (一)思想重視,組織嚴(yán)密。
            我院團(tuán)委自六月中下旬開始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會實(shí)踐工作,學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識、受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會大課堂,以我所學(xué)服務(wù)社會,同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織,在確保社會實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。
            院團(tuán)委在六月底通過各年級大會的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋,動(dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會實(shí)踐當(dāng)中,其中為校級和院級重點(diǎn)隊(duì)配備了專業(yè)指導(dǎo)老師,充分保證了今年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。
            今年我院將大一學(xué)生的社會實(shí)踐與大二學(xué)生的社會實(shí)習(xí)結(jié)合起來,優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,如有較好的就業(yè)見習(xí)單位,大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉,有較好的社會實(shí)踐機(jī)會,大二學(xué)生也可以到低年級參加實(shí)踐見習(xí),從而通過多種途徑,幫助大學(xué)生深入了解國情、了解社會,正確認(rèn)識就業(yè)形勢,促進(jìn)大學(xué)生樹立基層意識,引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層,到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見習(xí)基地,為大學(xué)生了提供就業(yè)見習(xí)崗位,同時(shí)安排了十余名見習(xí)指導(dǎo)教師,組織開展見習(xí)和就業(yè)培訓(xùn),幫助其積累經(jīng)驗(yàn),增長才干,提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。
            (三)主題鮮明,重點(diǎn)突出。
            今年我院共組織社會實(shí)踐隊(duì)二十余支,共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)開展過程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明,緊密圍繞校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè),建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題,將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見習(xí),增長才干”的思路放在活動(dòng)開展的重中之重,二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會主義新農(nóng)村建設(shè)、社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會建設(shè)為主題,多支隊(duì)伍以“深入企業(yè),了解就業(yè)”為主題,重點(diǎn)突出,效果顯著。
            其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題,深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng),既服務(wù)了社會,又增長了才干。
            (四)深入服務(wù),強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與。
            我院20__年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體,重點(diǎn)突出參與和鍛煉,加強(qiáng)與社會主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù),尤其突出對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。
            在今年社會實(shí)踐過程中,我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類書籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會實(shí)踐活動(dòng)主題,組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識及衛(wèi)生常識宣傳,贈(zèng)送各類科技文化書籍,講授安全、疾病知識,資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評,并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道。
            (五)發(fā)揮優(yōu)勢,成果顯著。
            今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢,提高社會實(shí)踐效果,學(xué)院專門配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中,從專業(yè)的角度對于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析,保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專業(yè)性。
            其中赴張夏鎮(zhèn)社會實(shí)踐隊(duì)通過大學(xué)生校企互動(dòng)座談會對于當(dāng)?shù)孛駹I經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議;并對當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議,得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可?!扒啻何拿髟谛袆?dòng)”宣傳社會實(shí)踐隊(duì)通過對東營文明建設(shè)的調(diào)查研究,通過開展各項(xiàng)活動(dòng),努力促進(jìn)文明和諧,積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案,為東營更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
            (六)實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長期合作聯(lián)系相結(jié)合。
            在暑期社會實(shí)踐活動(dòng)過程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系,爭取建立長期合作關(guān)系,在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下,我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會實(shí)踐基地,并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見習(xí)基地的共識,實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長期合作的結(jié)合。
            (七)注重實(shí)效,鼓勵(lì)先進(jìn)。
            今年我院在社會實(shí)踐過程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界,增長知識才干”做為核心指導(dǎo)思想,避免在實(shí)踐過程中走形式,廣大學(xué)生在實(shí)踐過程中切實(shí)鍛煉了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社會實(shí)踐結(jié)束之后,我院按照校團(tuán)委要求對20__年暑期社會實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。
            同時(shí)學(xué)院開通社會實(shí)踐專題網(wǎng)站并通過召開20__年暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會的形式對本年度的社會實(shí)踐活動(dòng)的組織和開展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。
            以上就是我院20__年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),當(dāng)然在活動(dòng)過程中還存在著一些不足,但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下,我們的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)會在今后開展的越來越好!
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六
            這次的社會實(shí)踐活動(dòng),總體來說還是蠻開心的,雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。
            對于這一次的社會實(shí)踐活動(dòng),我有三點(diǎn)要說。
            第一,大家都很努力,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任的對待自己的工作,這次的社會實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺,雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個(gè)人一出生就會主持大局的,所以,自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。
            第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協(xié)作好,很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口,我們既然是一支團(tuán)隊(duì),那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
            第三,在這一次的社會實(shí)踐活動(dòng)中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的方面,要及時(shí)的改正,多是這從多角度看待問題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應(yīng)對?犯了錯(cuò)不要緊,只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思。
            對于我個(gè)人的工作,我也有三點(diǎn)要說。首先,我個(gè)人情感控制得不夠好。其次,團(tuán)隊(duì)意識還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個(gè)人情感,就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧,這就導(dǎo)致了我在買東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià),雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了,所以說工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團(tuán)隊(duì)意識不夠強(qiáng)烈,就是說不能隨時(shí)隨地的就會很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好,其實(shí)有些方面是做得不咋滴,但總會把不好的方面忽略掉,沒有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況,等等。
            總而言之,每一次的活動(dòng)都有其意義所在,我們在這次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂,更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
            今年暑假,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己,學(xué)到了很多有用的,在課堂上學(xué)不到的東西,讓我們受益匪淺。
            我們此次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容分為三大部分:
            第一部分是前期社會實(shí)踐材料內(nèi)容的準(zhǔn)備,從二十五號上午,我們的隊(duì)長金主任和副隊(duì)長祝主任為我們闡述了此次我們社會實(shí)踐的具體內(nèi)容:從生活方面講:衣食住行;從工作方面講:電視媒體聯(lián)絡(luò)方式,到之江文化創(chuàng)意園進(jìn)行踩點(diǎn),三天的行程安排。
            第二部分是正式開始社會實(shí)踐。二十七號上午,我們正式到達(dá)杭州之江文化創(chuàng)意園。安放好我們自己的行李,美美的吃了一頓午餐。中午十二點(diǎn)由我們開始聯(lián)系媒體,大家都開始撥打我事先安排給成員的各種媒體的聯(lián)系方式;干完這一塊工作,我們事先與浙江之江文化創(chuàng)意園聯(lián)系好。雙方領(lǐng)導(dǎo)在會議室舉行浙江工商大學(xué)與之江文化創(chuàng)意園建立實(shí)踐基地的揭牌儀式,將這里可以作為我們學(xué)院大學(xué)生課外實(shí)踐的基地。我覺得這是一個(gè)很好的機(jī)會,特別是為那些想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)來講,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的好地方。然后在園區(qū)主任的帶領(lǐng)下我們一行人參觀了大學(xué)生創(chuàng)意作品展。這些作品的創(chuàng)意及設(shè)計(jì)理念讓我大開眼界。6.28號上午,我們一行人來到了雙流村進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳與講解。我發(fā)現(xiàn),這的居民環(huán)保意識很強(qiáng),對于提高社區(qū)的環(huán)保很重視。他們在日常生活中,給自己的一些實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保盡了一份力,例如進(jìn)行日常的垃圾分類,節(jié)水節(jié)電。這讓我們一行人感到很高興。原來,綠色環(huán)保,他們已經(jīng)在路上。而對于我們來講,現(xiàn)在最重要的是怎樣運(yùn)用我們的專業(yè)知識結(jié)合實(shí)際,制定出切合實(shí)際的環(huán)保手冊,讓我們的市民有行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)然辛苦一上午,我們也享受到豐盛的午餐。下午我們到文化創(chuàng)意園各大園區(qū)調(diào)研浙商起源。當(dāng)然這批文創(chuàng)知識分子相當(dāng)配合我們,因此我們調(diào)查問卷順利的完成它的使命。
            第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大學(xué)學(xué)生組織辦公室,金主任與祝主任分配一些工作給我們。整理照片,撰寫通訊稿,寫論文,寫調(diào)查報(bào)告等。
            這次的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),是在全隊(duì)的精心準(zhǔn)備和共同努力下完成的。在出發(fā)前,制訂了詳細(xì)的行動(dòng)方案,考慮到我們實(shí)踐中可能遇到的各種問題制定出了解決方案,對于實(shí)踐活動(dòng)的流程,進(jìn)行了詳細(xì)的安排,這才使得我們的實(shí)踐活動(dòng)得以順利進(jìn)行,并且取得了圓滿的成功。機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人。不管做什么事情,我們都需要事先做好充足的準(zhǔn)備,才能取得成功。還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作也是必不可少的。在社會實(shí)踐的過程中,我們有的人負(fù)責(zé)拍照,有的人負(fù)責(zé)提問,有的人負(fù)責(zé)發(fā)環(huán)保宣傳單,有的人負(fù)責(zé)講解,大家各司所職,使得社會實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人能力無論有多強(qiáng),他都需要團(tuán)隊(duì)的合作,才能創(chuàng)造出最大的效益。而在這個(gè)過程中,及時(shí)的溝通是必不可少的。
            不管怎么說,這次活動(dòng)總算是成功的,無論是誰,都有不一般的體會。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有純真的友誼。大家在活動(dòng)之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友誼長存。當(dāng)然我們也得謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辛辛苦苦為我們的能力著想,讓我們參加這個(gè)三下鄉(xiāng)的暑期社會實(shí)踐。在這期間,我們不僅學(xué)到一些知識,讓我們擴(kuò)展我們創(chuàng)意的想法,也為我們的交流能力提供一個(gè)契機(jī)。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七
            暑假來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個(gè)暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。
            兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。
            暑假期間,我在廣東xx市的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實(shí)用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識。
            以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會去走向講臺,所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作。因而,在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。
            因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒有休息,而且在工作期間最大的`體會就是,作為一個(gè)教師,或者說是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
            在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會,更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識,不能過于攀比,更不可自以為是。
            因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
            以上就是我暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受。
            雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八
            一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
            二、實(shí)習(xí)目的及意義。
            通過本次實(shí)習(xí),對目前燈具設(shè)計(jì)的市場情況進(jìn)行考察和比較分析,了解在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識在具體實(shí)踐中的運(yùn)用。隨著人民生活水平的不斷提高,科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,燈具的類型和風(fēng)格也在不斷發(fā)展。
            本次實(shí)習(xí)可以通過燈具現(xiàn)有的市場情況了解現(xiàn)在發(fā)展的狀況,也參加燈具設(shè)計(jì)的展覽,了解燈具發(fā)展的前沿。
            三、實(shí)習(xí)方式與要求:
            1、通過參觀市場調(diào)研,進(jìn)行實(shí)地的考察,對當(dāng)前燈具市場有直觀的了解;。
            2、閱讀并收集有關(guān)資料,并進(jìn)行客觀分析,能很好的總結(jié)關(guān)于燈具設(shè)計(jì)的趨勢方向的一個(gè)整體思路。
            四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
            1、參觀燈具市場,了解燈具現(xiàn)有市場的設(shè)計(jì)情況,以及相關(guān)的材料與工藝,關(guān)注它們與造型的關(guān)系。
            2、認(rèn)真分析不同類型燈具的設(shè)計(jì),了解它與人的關(guān)系,通過詢問等手段,了解顧客、銷售者對現(xiàn)有家具品牌的分析。
            3、了解現(xiàn)有燈具的現(xiàn)狀,以及問題所在,為自己的燈具設(shè)計(jì)廣泛地收集資料。
            4、了解在燈具市場相關(guān)的行業(yè)信息和本專業(yè)的發(fā)展趨向。
            五、進(jìn)度安排。
            1、認(rèn)識實(shí)習(xí)為一周,時(shí)間安排在20_年_月—20_年_月;。
            2、實(shí)習(xí)前的調(diào)研及查閱資料,時(shí)間1—2天;。
            3、自行分組參觀時(shí)間3天;。
            4、整理參觀收集的資料和圖片,時(shí)間1天。
            六、實(shí)習(xí)心得。
            燈具市場是迎合人們對于美的需求的,體現(xiàn)了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場能否持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵取決于政策優(yōu)勢和政府支持力度能否繼續(xù)保持或加強(qiáng);與周邊區(qū)域的競爭有沒有保持優(yōu)勢;商家的觀念能否與時(shí)俱進(jìn),始終保持強(qiáng)勁的競爭力。我們還必須明白:未來,區(qū)域細(xì)分是不可避免的。也就是說,每一個(gè)省其實(shí)都有可能形成以省為中心的小區(qū)域燈具市場,這種燈具市場雖然不能取代大區(qū)域燈具市場,但會給大區(qū)域燈具市場帶來不可忽略的影響。面對他們的競爭和截流,大區(qū)域市場的輻射能力將不可避免地減小,份額將逐步萎縮。這是所有大區(qū)域燈具市場遲早要面臨的危機(jī)。應(yīng)對危機(jī)的方法就是增設(shè)區(qū)域網(wǎng)點(diǎn),讓每個(gè)燈具市場都有自己的“手”按在那里。
            雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短,但這次實(shí)習(xí)是入大學(xué)以來感覺學(xué)到東西最多,感覺開拓知識面最廣的一次學(xué)習(xí),建筑室內(nèi)裝飾行業(yè)在建筑行業(yè)所創(chuàng)造的gdp的比重越來越高,這就從一個(gè)方面反應(yīng)到室內(nèi)裝飾越來越受人民的重視,同樣中國照明及燈具市場的銷售額也逐年增加,這就為學(xué)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生提供了更好的就業(yè)環(huán)境,所以我們應(yīng)該強(qiáng)化自己的專業(yè)知識和拓廣自己的知識面,為設(shè)計(jì)出更好的作品而儲備知識和技能。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九
            這個(gè)暑期,我參加的是“藥動(dòng)青春,七色年華”,社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),該隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是,通過深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,以走訪群眾、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、采訪相關(guān)工作人員的形式,調(diào)查山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施的基本情況,了解發(fā)現(xiàn)新農(nóng)合在實(shí)施過程中取得的積極成果和出現(xiàn)的一些問題與發(fā)展障礙,學(xué)習(xí)研究新農(nóng)合制度,并針對制度運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的合理建議或?qū)Σ?,希望能夠?qū)窈笮罗r(nóng)合的改革發(fā)展起到積極作用。
            我們的暑期調(diào)研團(tuán)隊(duì)共分為七個(gè)分隊(duì),我所在的分隊(duì)是濰坊二隊(duì),主要負(fù)責(zé)對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研,分隊(duì)共三名成員:張景春,孫小荷,孫荻。在壽光市為期一周的實(shí)踐活動(dòng)可分為兩個(gè)階段:第一階段時(shí)間是7月14日——18日共五天,由全體隊(duì)員一同進(jìn)行走訪調(diào)查;第二階段時(shí)間是19、20日兩天,由我單獨(dú)進(jìn)行采訪調(diào)查。
            在第一階段中,我們一同行動(dòng),在采訪是有明確分工:孫小荷負(fù)責(zé)采訪,張景春擔(dān)任記錄員,孫荻負(fù)責(zé)攝影。14日下午,我們到圣城街道東公孫衛(wèi)生所做了采訪調(diào)查,這是我們在壽光市實(shí)踐活動(dòng)的第一站,它確立了一個(gè)比較合理的模式流程,在此后的幾天中,我們基本延續(xù)了此流程:首先,自我介紹,講明意圖;其次,發(fā)放問卷;再次,采訪醫(yī)生和村民;最后,回收問卷并與醫(yī)生村民等交流有關(guān)新農(nóng)合的情況。15、16、17日我們又分別對洛城街道韓家牟城、洛城醫(yī)院寒橋分院、后牟城西村進(jìn)行了走訪調(diào)查。18日上午,我們在圣城街道西公孫對村民進(jìn)行了問卷調(diào)查,并整理了幾天來收集到的數(shù)據(jù)資料。
            第二階段中,由于孫小荷和孫荻離開了壽光,就由我一個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行了為期兩天的采訪調(diào)查工作。19日上午,我獨(dú)自來到圣城街道西公孫衛(wèi)生所,采訪了趙醫(yī)生和一位村民。采訪中,我既要與被采訪者交流,同時(shí)還要記錄采訪內(nèi)容,顯得有些手忙腳亂,不過,被采訪者還是蠻給面子的,會適當(dāng)?shù)牧魰r(shí)間給我記錄,對此我深表感激,而且也有了一回做記者的感覺。20日,我又到文家街道馮家莊子進(jìn)行了走訪調(diào)查,由于有了獨(dú)自調(diào)查采訪的先例,今天的采訪還是很順利的。
            在一周的走訪調(diào)查中,我們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,杜絕了弄虛作假的現(xiàn)象。在調(diào)查采訪中,曾有人想要幫助我們多天幾份問卷,都被我們婉言拒絕了;針對采訪中回答不一致的現(xiàn)象,我們認(rèn)真查閱了資料,最終發(fā)現(xiàn)這是由于農(nóng)民對新農(nóng)合認(rèn)知度不同所造成的。在與醫(yī)生和農(nóng)民的交流中,我們坦誠相待、禮貌有加,得到了他們的肯定,他們也很樂意與我們分享自己的看法,讓我們了解到了很多信息。在采訪中,我們也曾遭到過拒絕,但我們并未輕易放棄,終于,當(dāng)時(shí)機(jī)來臨時(shí),我們抓住了,并且完成了一次出色的采訪。
            在走訪調(diào)查結(jié)束后,我廣泛地查閱資料,深入地學(xué)習(xí)了新農(nóng)合的相關(guān)知識,更多地了解了壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施方案等。之后,我對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),通過對統(tǒng)計(jì)結(jié)果的研究分析以及采訪交流中農(nóng)民和醫(yī)生反映的問題,并結(jié)合壽光市有關(guān)新農(nóng)合的文件,我對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施的基本情況有了比較全面的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)行新農(nóng)合制度中存在的問題,并且給出了自己的看法和相關(guān)建議。
            可以說,我在此次暑期社會實(shí)踐中的收獲頗多。首先,經(jīng)過一周時(shí)間與醫(yī)生和村民面對面的交流,我的社交水平有了一定程度的提高;其次,在后期數(shù)據(jù)整理中,我探索學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)分析的知識,邏輯水平有所提高;第三,在分析問題及提出解決建議的過程中,提高了自己對問題歸納總結(jié)的能力。
            總而言之,這是一次非常有意義的社會實(shí)踐,它幫助我提高了自己的綜合素質(zhì),讓我變得更加自信。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十
            大學(xué)生暑期自主社會實(shí)踐工作一直以來在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮到了重要作用,作為即將要踏入社會的青年,我們就應(yīng)該通過各式各樣的社會實(shí)踐,努力成為社會主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)者、踐行者、信仰者和傳播者。以下是我分享的暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié),目的只是把我的收獲告訴大家。
            七月六號我們的期末考試全部結(jié)束了,令人興奮的暑期終于開始了。第二天匆忙去排隊(duì)買票,在商店買了點(diǎn)零食,打理好行囊。
            七月八號,我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包,里面是幾件替換的衣服,兩個(gè)塑料袋,一點(diǎn)零食,幾本書。這就是我要到一個(gè)陌生城市將要度過兩個(gè)月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂,剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車的那一時(shí)刻起,我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會了。
            通過其中一位溫州同學(xué)的熱情幫忙,我很順利地抵達(dá)了我的目的地瑞安。
            七月九日到瑞安,次日休息一天。
            七月11日,真正開始了我的暑期社會實(shí)踐之旅。
            我從南昌到瑞安,就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠,也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作,所以對此我并不擔(dān)心。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經(jīng)是一個(gè)遺憾,但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天,我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經(jīng)歷到是很豐富,可對我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員,那是一家規(guī)模相對來說是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服,一切都來得那么快,也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學(xué),這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來聊天的時(shí)候所了解到的。他看來人緣很好,跟其他服務(wù)員有說有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個(gè)。沒客人我們就站著包廂外面聊天,終于來了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡單就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺,然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也確實(shí)是這樣的,可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜,便聽到包廂里嚷嚷,急忙進(jìn)去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子,酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是道歉又是微笑,點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后換一盤西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對我說:倒霉。我說:這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說:不會,而且這樣刁難的客人也很少見。我如釋重負(fù)地說:哦。就在這個(gè)時(shí)候,里面又動(dòng)靜了。這次很嚴(yán)重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù),還是不能解決問題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來,主管也不管用,又把經(jīng)理叫來過來,我們都出來了。他們在里面談了好久,偶爾上菜時(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說著好話,陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折,才勉強(qiáng)把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼,碰到這樣沒有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說:都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說:那里,那里,要怪就怪那客人。我開始懷疑表姐說過的話,她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了:其中的一位男客人在買單的時(shí)候竟把錢丟在地上。這真是對一個(gè)人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過,現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢,甩門而出。后來的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的,說是那幾個(gè)客人很無恥地到經(jīng)理那里投訴了他,還他怎么沒有禮貌,說他怎么服務(wù)態(tài)度不好,說他甩門而出的時(shí)候把小孩碰到了,還告訴經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影,中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告訴表姐,她說我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說你要堅(jiān)持,我說好。因?yàn)檫@是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因?yàn)槟抢镉形覄傉J(rèn)識的朋友,也許到別的地方就沒有了這樣的人了。
            同天三點(diǎn)半我便從家里出發(fā),上班從四點(diǎn)開始,四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個(gè)隨意而安的人。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛(wèi)生,主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會議。會議開始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話,要我們注意,天氣熱,但沒客人的時(shí)候不要開空調(diào),客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時(shí)間不能聊天,見到客人和上司要說你好,上菜的時(shí)候要對菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類的話。
            下午發(fā)生了事后想來真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一
            招商局漳州開發(fā)區(qū)位于中國東南沿海廈門灣南岸,總體規(guī)劃面積56平方公里。全區(qū)分為一區(qū)(臨港工業(yè)區(qū))、二區(qū)(行政文教商貿(mào)區(qū))、三區(qū)(高科技園區(qū))、四區(qū)(港口工業(yè)區(qū))等四個(gè)功能區(qū)。區(qū)內(nèi)有中集,輪渡,凱西,廈大等國內(nèi)外知名企業(yè)與單位。如今,漳州開發(fā)區(qū)已進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,正展現(xiàn)出一個(gè)濱海工業(yè)城市的雛型。獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢和日臻完善的工作、生活環(huán)境,使其成為廈門灣南岸的一顆明珠和理想的投資地。
            在這一周的社會實(shí)踐中,受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會。
            第一,相信自己,有能力和勇氣去干好一件事情。作為這次實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)長,真的感到前所未有的壓力,以前參加暑期實(shí)踐活動(dòng),只要把自己的那份工作干好就行了。如今,要自己決定大家要怎樣去做,卻是那么的艱難?;叵胱铋_始和遠(yuǎn)平,永彬做實(shí)踐活動(dòng)的初步策劃是那么的茫然,甚至都不知道要從哪里著手。確定好了主題,做好了策劃,但這都只是紙上談兵,最關(guān)鍵是要怎樣聯(lián)系實(shí)踐單位。俗話說萬事開頭難,我小心翼翼的撥通了開發(fā)區(qū)環(huán)保局辦公室的電話(還是從網(wǎng)上查到的),接著轉(zhuǎn)了三個(gè)電話,從科員到科長,從科長到局長,我心跳也隨著興奮與緊張加快了,出乎意料,局長爽快的答應(yīng)了我們的實(shí)踐要求,還說大學(xué)生的事他們會大力支持,——感動(dòng)啊,機(jī)會來之不易!有了第一次勝利,后來聯(lián)系凱西鋼鐵公司,污水處理廠,大徑村店地村居委會也感覺容易了許多。
            第二,耐心對待一切。前期的工作事實(shí)上是很繁瑣的,包括策劃方案的細(xì)化,實(shí)踐單位的聯(lián)系,做海報(bào),橫幅,問卷,網(wǎng)站,工作證,隊(duì)服等等。大家要將這么多事情做好,著實(shí)需要足夠的耐心。還有我們深入開發(fā)區(qū)農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查問卷,也比想像中難多了。由于很多村民都沒有讀過什么書,文化水平不高,我們就得一字一句的把調(diào)查問卷讀給他們聽,并作適當(dāng)?shù)闹v解,指導(dǎo)他們填寫問卷。在給他們宣傳環(huán)保知識時(shí),我們得耐心的與他們交流,不僅因?yàn)樗麄兘o我們反映的情況最真切,真實(shí),還有我們從中得到了鍛煉,這才是社會實(shí)踐的目的。
            第三,團(tuán)結(jié)力量完成任務(wù)。印象很深的還是在問卷調(diào)查中,由于打印錯(cuò)誤,有些資料需要修改,同時(shí)要在宣傳單上加上我們的博客地址。于是碧華和遠(yuǎn)平就一張一張的修改,要知道有500份啊,估計(jì)他們手都寫酸了。實(shí)踐中拍個(gè)不停的智鵬,還有扛旗的豬頭,應(yīng)該也很累——大家都為實(shí)踐活動(dòng)無私奉獻(xiàn)著,這里就不一一列舉了。在大家齊心協(xié)力下,實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著,雖然不是那么盡善盡美,但大家過得還很充實(shí)。這讓我再次體會到團(tuán)結(jié)就是力量這句話的真正內(nèi)涵。
            在這次社會實(shí)踐活動(dòng)中開闊了我的視野,提高實(shí)踐能力,鞏固了專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)踐,()為今后更好的融如社會打下了基礎(chǔ)。以下我將以我所實(shí)踐的單位——漳州開發(fā)區(qū)的環(huán)境建設(shè)的幾點(diǎn)看法。
            從我們的實(shí)地考察,走訪企業(yè),機(jī)關(guān),居民,以及調(diào)查問卷,得出漳州開發(fā)區(qū)的總體環(huán)境狀況較好,區(qū)內(nèi)環(huán)保配套措施比較完全,居民環(huán)保意識比較高。例如區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,草坪成片。有垃圾處理站,污水處理廠,還有環(huán)保局對環(huán)境的監(jiān)督和監(jiān)測。當(dāng)然漳州開發(fā)區(qū)也存在也是大多數(shù)社區(qū)也存在的一些問題。如區(qū)內(nèi)沒有對垃圾筒進(jìn)行統(tǒng)一配置與安排,因此有的地方生活垃圾存在亂放現(xiàn)象,給開發(fā)區(qū)的良好形象產(chǎn)生不利影響。有的企業(yè)處理污染的設(shè)施還沒建立起來和完善,環(huán)保部門監(jiān)管力度還不夠大等。相信很快,開發(fā)區(qū)的環(huán)境狀況能得到進(jìn)一步改善,讓開發(fā)區(qū)的居民在更好的環(huán)境中生活。
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二
            “沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假還是和往年一樣,在街頭尋找打工的地方。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心,早點(diǎn)品嘗社會的酸甜苦辣。
            炎炎夏日烈日當(dāng)頭,在這樣的環(huán)境,我就是要考驗(yàn)自己,能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
            我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老板看我是個(gè)學(xué)生,就知道我是要做兼職的,可他更想招全職的,但由于店里實(shí)在很忙,也就同意我留下了。第二天,我便開始了我的暑期社會實(shí)踐生活。首先從擦玻璃,掃地,拖地等干起。接著,客人來了就要端茶送水,至于點(diǎn)單我還沒有接觸,因?yàn)槲疫€是新手嘛,并不了解店里的菜單,所以呢,我就負(fù)責(zé)送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時(shí)候,我還要負(fù)責(zé)送外賣。
            雖然一天只做三個(gè)半小時(shí),但忙起來還是很累的,期間不能坐著,不能玩手機(jī),要時(shí)刻注意客人的需要。
            漸漸的時(shí)間久了些,我可以幫客人點(diǎn)單了,即便我對菜單還不是很熟悉,但我還是能夠做好的。每天來來往往的客人,眼見大部分都是老顧客了,基本都了解他們的需求,可以和他們聊上幾句。那些客人中,很多都是附近公司的白領(lǐng),老總等,更有來自其他國家的。
            經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實(shí)踐,我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠(yuǎn)是對的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
            對待顧客的應(yīng)該對到以下幾點(diǎn):
            1.熱情、禮貌迎接消費(fèi)者進(jìn)店、入座,免費(fèi)送茶候餐;。
            2.遞上菜譜,主動(dòng)介紹經(jīng)營的品種、風(fēng)味特色等;。
            5.上菜應(yīng)報(bào)菜名,時(shí)鮮、名貴及特色、風(fēng)味菜肴、食品應(yīng)做必要的介紹;。
            6.及時(shí)為消費(fèi)者解決有關(guān)需求或提供相應(yīng)服務(wù);。
            7.餐畢結(jié)賬應(yīng)唱收唱付,準(zhǔn)確無誤,并做到文明用語,禮貌送客;。
            8.及時(shí)清理桌面或更換臺布,為下一步接待工作做好準(zhǔn)備。
            本次社會實(shí)踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會大染缸去。
            我積極倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),在社會鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。
            我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的地位?,F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作,用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實(shí)踐中去吧!
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十三
            嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛心接力”志愿服務(wù)團(tuán)以“嘉興學(xué)院愛心群體”(10年“浙江驕傲”獲得者)的愛心接力活動(dòng)為起源,10年12月開始組隊(duì),09年3月開始征募志愿者。正式組建后共有45名隊(duì)員,是嘉興學(xué)院歷年來人數(shù)最多、規(guī)模最大的一支暑期社會實(shí)踐隊(duì)。
            從今年3月到7月,這支隊(duì)伍為09暑期赴湘西服務(wù)做著各樣的準(zhǔn)備。為了提高志愿者的服務(wù)能力,我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)計(jì)劃;為了更好的服務(wù)湘西,我們制定綠色資源循環(huán)計(jì)劃;為了籌措資金,我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今,團(tuán)隊(duì)已資助鳳凰貧困生近百名,為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)習(xí)用品、生活用品、衣物等無數(shù)。
            20_年7月12日,湘西志愿服務(wù)團(tuán)最終確定的27名志愿者搭上西進(jìn)的列車前往湘西開展為期20天的志愿服務(wù)。服務(wù)團(tuán)此行主要開展了教學(xué)、圖書館建設(shè)、調(diào)研、家計(jì)劃四項(xiàng)活動(dòng)。這20天,隊(duì)員們不怕苦,不怕累,相互協(xié)作,共同努力圓滿完成任務(wù),使400余名苗鄉(xiāng)學(xué)子受益。同時(shí),我們深入苗族貧困山區(qū),體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿私饷缱逦幕?,也與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星?。以下是我們暑期?shí)踐情況的總結(jié):
            1、教學(xué)工作方面。
            在教學(xué)方面,經(jīng)過長時(shí)間的研究和討論,根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當(dāng)?shù)貙Φ轮求w美等教育方面的欠缺,我們主要開設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對本民族文化的認(rèn)知,增強(qiáng)他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力;文化課(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、寫字等課)以補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識。教學(xué)活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生間的交流來拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野,豐富他們的暑假生活。
            在教學(xué)內(nèi)容的安排上,隊(duì)員們在去湘西之前很長一段時(shí)間就開始通過各種途徑收集資料,準(zhǔn)備教案以來準(zhǔn)備解決到當(dāng)?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊(duì)員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識,是一些書本中沒有涉及的內(nèi)容,團(tuán)隊(duì)希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西,給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法,更希望讓他們明白到讀書的重要性。
            在教學(xué)過程中,各個(gè)支隊(duì)也都根據(jù)各駐地的實(shí)際情況對原定課程進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開展。有的隊(duì)利用瘋狂教學(xué)法,有的隊(duì)設(shè)置正副班主任,有的隊(duì)將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力,歌唱比賽、朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會、篝火晚會、圖畫展、游園會等一系列活動(dòng)應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗(yàn):
            1、隊(duì)員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目,在進(jìn)入教室前,要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。
            2、處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系,在課下可以是朋友,可以是哥哥大姐姐,但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。
            3、在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富,要了解孩子喜歡怎么來接受知識。適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)會在一定程度上調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
            4、要多準(zhǔn)備一些趣味性,課本中比較缺乏的知識。
            5、注意自己的言辭和行為,時(shí)刻記得自己是一名教師,說話做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份,也要考慮到自己的話語對學(xué)生會造成多大的影響。
            6、要學(xué)會在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境,準(zhǔn)備合適的知識給孩子,自己需要作出改變的時(shí)候,不能猶豫不決。
            7、平時(shí)多深入到學(xué)生當(dāng)中去了解他們,會拉近彼此的距離,會使課堂變的輕松而有秩。
            9、要因材施教,對于不同學(xué)生要用不同的方法,例如,對一些上課調(diào)皮的學(xué)生,可以在課后與之談話,曉之以理。
            10、要把當(dāng)天的上課的情況及時(shí)和隊(duì)友們交流,好的方面可以讓其他人借鑒,不足的地方也可以讓其他人注意。
            隊(duì)員們每天都在摸索中前進(jìn),用心去與學(xué)生交流。但畢竟時(shí)間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與不足都讓隊(duì)員們在不同程度上得到提高,特別是在了解到不足后,能夠有最短的時(shí)間作出調(diào)整,在隊(duì)員不懈的努力下,支教活動(dòng)還是取得了圓滿的成功。
            2家訪工作方面。
            家訪主要包括調(diào)研和家計(jì)劃兩個(gè)方面。調(diào)研的主要工作是走訪貧困生家庭,登記貧困生資料,以便日后愛心人士開展一對一資助?!凹矣?jì)劃”的主要工作是調(diào)查收集留守兒童的資料,獲取兒童家長聯(lián)系方式,為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍一張合照,回到嘉興后沖印出來連同學(xué)生寫給家長的信一起寄給家長,為留守兒童與家長搭建起一座交流的橋梁,促進(jìn)雙方感情。在20天的支教日子中,各支教隊(duì)的隊(duì)員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時(shí)間進(jìn)行家訪,據(jù)統(tǒng)計(jì)我們一共走訪了100多戶人家,200名學(xué)生。
            家訪并不是一件容易的事,除非外出打工的,不然當(dāng)?shù)厝嗣裎⒈〉氖杖肴吭诩覄?wù)農(nóng),主要是種植當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的煙葉。所以我們家訪時(shí)總會碰到大人不在家,在地里干活的情況,并且很晚都沒有回來,也或者是家人沒有到齊,無法拍合照。這就需要我們進(jìn)行第二次的家訪,實(shí)際上很多家庭我們都跑了兩三次,有些還跑了四五次。當(dāng)?shù)厝嗣袷朗来钤谶@片貧瘠的土地上,很少出現(xiàn)外來人口,他們的語言都是苗語,外出打工回來的人還是會講普通話的,但年紀(jì)大一些的根本不會,所以每次家訪我們都會帶上一名高年級的學(xué)生,即為我們帶路,也可以幫我們做翻譯。雖然比較辛苦,但是這并不重要,重要的是我們?yōu)槊恳粋€(gè)家庭都拍到了合照,這是我們訪的宗旨。我們還拓展了工作范圍,不但為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍合照,也為非留守兒童家庭拍全家福,并決定回嘉興后沖印出來寄回當(dāng)?shù)兀驗(yàn)閷芏喈?dāng)?shù)氐睦先藖碚f,這恐怕是他們這輩子第一次拍照,他們每當(dāng)明白我們要照相時(shí)就會去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上,整理好裝妝容,然后端坐著;而留守兒童的合照沖印兩份,一份寄回當(dāng)?shù)匾环菁慕o兒童父母。而對于那些貧困學(xué)生,我們的到訪給他們帶去了鼓舞和希望。
            家訪為我們提供了一個(gè)更好接觸學(xué)生的平臺,因?yàn)樵L我們走進(jìn)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家中,走近了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活,融入了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的內(nèi)心世界,感受到了當(dāng)?shù)鼐狡鹊纳瞵F(xiàn)狀和落后的教育體制。也許家訪在常人看來對他們的幫助是微不足道的,但是我們相信,這一張張小小的照片承載著一家人的濃濃情誼,承載著孩子對父母滿滿的愛,也承載著我們對苗鄉(xiāng)人民深深的祝福。
            3、日常生活方面。
            在湘西支教的日子中我們基本上穿的都是印有“嘉興學(xué)院”字樣的隊(duì)服。一方面,它隨時(shí)提醒著我們自己是一名大學(xué)生,代表了嘉興學(xué)院的形象,要嚴(yán)于律己,給學(xué)生做出表率;另一方面,簡單樸實(shí),整齊統(tǒng)一的隊(duì)服也給當(dāng)?shù)卮迕窳粝铝肆己枚羁痰挠∠蟆W盍铌?duì)員們難忘的莫過于我們在學(xué)生家中第一次穿上了苗衣,做工精細(xì)、色彩絢麗的花案,巧奪天工的裁剪,讓我們近距離的接觸了湘西苗族人民深厚的文化底蘊(yùn),感受到了獨(dú)特的文化傳承。按耐不住驚喜激動(dòng)的心情,我們拍了不少的照片,不管是和別的隊(duì)員還是回來后和家人朋友,這都是我們津津樂道的話題。
            毋庸置疑,湘西地帶,地勢不平,山路較多,我們所有的出行基本上全靠一雙腿。各隊(duì)的隊(duì)員們每天除了完成正常的教學(xué)外都會去家訪,每次去家訪,我們都會叫一位高年級的學(xué)生給我們帶路,在為期20天的日子里,我們的足跡遍布了駐地村子的每一條小路,有時(shí)一次家訪就要花幾個(gè)小時(shí),走好幾里路。村里物資匱乏,采集需要的物品只能通過這個(gè)途徑去鎮(zhèn)山購買,而小隊(duì)與小隊(duì)的交流走訪,也只能靠步行。特別是好友和古塘的隊(duì)員他們趕集需要翻越1個(gè)多小時(shí)的山路。但再難走的路也阻擋我們做好這次支教工作的決心。
            回頭看看我們走過的這20天,大家每天的生活都是在忙碌而充實(shí)中度過了,而每個(gè)隊(duì)都有很多值得驕傲的事:木里的隊(duì)員們用10幾天的時(shí)間整理了1000多冊圖書建成了木里鄉(xiāng)第一個(gè)圖書館,都良田隊(duì)為學(xué)校豎起了校牌和旗桿,好友隊(duì)組織修繕了破舊的校舍,古塘隊(duì)為孩子們澆制了乒乓球桌……雖然很苦很累,但看到孩子們的笑臉,看到我們留下的印記,我們無怨無悔了。
            團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。
            團(tuán)隊(duì)27名成員在活動(dòng)過程中不斷地磨合,團(tuán)隊(duì)建設(shè)也不斷完善。團(tuán)隊(duì)設(shè)立1個(gè)大隊(duì)長,4個(gè)支隊(duì)隊(duì)長。支隊(duì)長要安排落實(shí)各支隊(duì)的具體工作,并向大隊(duì)長匯報(bào)工作。我們團(tuán)隊(duì)有隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號、宗旨、團(tuán)隊(duì)博客、每日討論會,這些都使隊(duì)員們更有歸屬感和自豪感。我們時(shí)不時(shí)地高歌“愛因?yàn)樵谛闹小保覀円矔r(shí)不時(shí)地用照相機(jī)記錄我們的美麗瞬間。各支隊(duì)也都在后期確定了支隊(duì)隊(duì)歌,建立了支隊(duì)博客。當(dāng)往事成為回憶,我們深厚的隊(duì)友情卻不會褪色。
            結(jié)束語。
            這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),對于處在大學(xué)的我們,是一次難得的社會鍛煉,其可以讓我們接觸社會,關(guān)注到社會上一些問題,也在一定程度上彰顯了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。而對于湘西的孩子們來說,其也可以學(xué)到一些知識,可以認(rèn)識到一群大哥哥大姐姐,還可以和一大群伙伴一起玩耍,這也是一件讓他們開心的事。
            20天的時(shí)間很短暫,我們能做的也很少。我們能教會孩子們的很少,能改變的也很少,但我們都盡力去做了,我們會真心去關(guān)注他們、關(guān)心他們、愛他們,20天的時(shí)間雖然很短,但卻讓我們彼此之間建立了信任,也給我們留下了最美好的回憶。
            第一次走進(jìn)陌生的湘西,面對陌生的生活規(guī)律,面對孩子們的野性,我們從緊張小心地應(yīng)對到自然友好的相處。在這20天里,我們也學(xué)會了很多。盡管我們有很多做得不好的,但我們盡力了。存在不足我們改正,嚴(yán)格提出批評;存在優(yōu)點(diǎn)我們發(fā)揚(yáng),面對問題我們不退縮,面對矛盾我們心平氣和地從對方角度去分析,忙碌之中求發(fā)展。
            這20天的經(jīng)歷讓我們成長了很多。隊(duì)員們都很慶幸能參加這個(gè)活動(dòng),能夠去都湘西,能夠去接觸這些孩子,不管怎么樣,我們有一個(gè)統(tǒng)一而肯定的結(jié)論:湘西的孩子需要我們,湘西的百姓很歡迎我們!
            “愛心接力,永不落幕“,我們希望我們的活動(dòng)能在嘉興學(xué)院一直延續(xù)下去,以嘉院學(xué)子為橋梁,架起鳳凰嘉興兩地間友誼的橋梁,同時(shí)讓社會各界一起來關(guān)注湘西!
            我們也衷心地希望團(tuán)隊(duì)能越走越遠(yuǎn),越走越順!
            暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十四
            20__年暑期,按照學(xué)校團(tuán)委《關(guān)于20__年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的安排意見》,我參加了河北師大職業(yè)技技術(shù)學(xué)院組織的“關(guān)注基礎(chǔ)教育,支援農(nóng)村小學(xué)教育”實(shí)踐隊(duì),于7月26日至8月15日在青縣“手把手”少兒幫助中心,開展了針對小學(xué)生的“手把手”教育幫扶活動(dòng)。
            一、認(rèn)真學(xué)習(xí),充分準(zhǔn)備。
            為了扎實(shí)有效地開展社會實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)習(xí)了社會實(shí)踐的有關(guān)知識,深刻理解了社會實(shí)踐對自己成長的重要性,明確了本次社會實(shí)踐要與專業(yè)技能提高相結(jié)合,要與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合,在實(shí)踐中提高素質(zhì),在實(shí)踐中增長為人民服務(wù)本領(lǐng),提高適應(yīng)社會的能力,切實(shí)使社會實(shí)踐活動(dòng)起到受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的作用。學(xué)習(xí)了社會實(shí)踐報(bào)告撰寫的方法和授課技巧,重溫了專業(yè)知識。在與同學(xué)們分析了基層小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀,剖析農(nóng)村小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,制定了教學(xué)計(jì)劃。這些為社會實(shí)踐活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            二、在教學(xué)實(shí)踐中提高專業(yè)水平。
            為了讓我們真正從“手把手”幫助中心的實(shí)際出發(fā),更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢,中心馬校長從師資力量、教學(xué)模式、教育特點(diǎn)等方面對“手把手”幫助中心進(jìn)行了全方位的介紹。并幫助我們制定了活動(dòng)方案。
            我們的任務(wù)是幫助孩子們復(fù)習(xí)本學(xué)期已學(xué)過的知識,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)英語教學(xué)。給自己打好氣后,就安排開學(xué)上課了,我終于踏上夢寐已久的講臺,但初次登臺我們的大腦卻一片空白,自己辛辛苦苦備的課一下子不翼而飛,而臺下卻是一雙雙齊刷刷的等待著的眼睛,從他們眼中你看到的是驚奇,是渴望,是一種鼓勵(lì)。短暫的遲疑后是自我介紹:一是把我“推銷”給他們,讓他們能認(rèn)識了解我,二是讓他們一個(gè)一個(gè)介紹自己,能使我認(rèn)識他們。第二節(jié)課我對20天內(nèi)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提要都給他們介紹了一遍,以便于他們能在頭腦中形成知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),而且能從側(cè)面認(rèn)識到我的講課水平、授課能力。幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡活躍的課堂氣氛,所以我就投其所好,爭取獲得比較好的效果。上課過程中,我在保持講課內(nèi)容不變的情況下,使講課方式靈活多變,豐富多彩,這樣學(xué)生就變被動(dòng)為主動(dòng),并樂于去學(xué)。比如有一堂課,我給學(xué)生們在黑板上寫下了一道道教學(xué)題,寫完后啟發(fā)大家主動(dòng)上臺回答,同學(xué)們自告奮勇地上來寫,使冷清沉悶的課堂一下子就變得生機(jī)勃勃,大家都強(qiáng)著舉手上臺當(dāng)小老師,這樣一下來,我們一堂課學(xué)習(xí)效率就如芝麻開花--節(jié)節(jié)高。我還不時(shí)抖出幾個(gè)笑料,逗的大家捧腹大笑,孩子們的精神狀態(tài)也就更加飽滿了。如果碰都難題,我便會親自出馬,與他們共同探討難題,他們有時(shí)還被我生動(dòng)的講解吸引住了,大家沉浸在活躍的課堂氣氛里,邊學(xué)邊玩,學(xué)的也就更有勁了。
            第一次感受當(dāng)老師快樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛,腳站得酸了,手寫得累了,嗓子喊得啞了,衣衫也濕透了……盡管我也不時(shí)地犯錯(cuò)誤,盡管我知道即使錯(cuò)了孩子們也不會發(fā)現(xiàn),可是,我知道無論怎么樣我現(xiàn)在站在講臺上就要對“我的學(xué)生”負(fù)責(zé)。一天里最開心的事就是聽到孩子們對我提意見。一次一個(gè)同學(xué)小聲對我:“老師,你上課可不可以大一點(diǎn)聲,我們聽的不太清楚”。我笑著貼到她耳邊說:“當(dāng)然可以了。”至少這讓我知道他們在聽我的課,也希望聽到我的聲音。這也是我最希望的事!針對他們提出的意見,我一一改正:上課聲音洪亮,板書盡量整齊,將知識點(diǎn)提的更明確些,專業(yè)上盡量添加一些實(shí)際例子等。在近20天與孩子們朝夕相處中,我進(jìn)一步了解了孩子們的求知欲,努力探索她們的內(nèi)心世界,做好與他們的溝通工作。在教學(xué)中虛心向中心老師們請教,學(xué)習(xí)教育技巧與教學(xué)模式,學(xué)習(xí)老師與孩子的溝通技巧,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳惶谜n。在給他們傳授知識的同時(shí),最重要的是讓他們在學(xué)習(xí)中成長,我準(zhǔn)備了形式各樣的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也給他們安排了各種各樣的游戲及活動(dòng),讓同學(xué)們在一種歡快和諧的氣氛中學(xué)習(xí),讓他們在玩中學(xué),學(xué)中玩。我給孩子們介紹英語的相關(guān)知識,開闊他們的視野。在這個(gè)教學(xué)過程中,我學(xué)到了很多,收獲了很多,積累了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該感謝“手把手”幫助中心,是這里的老師和學(xué)生給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會,使我度過了一個(gè)有意義的暑假。
            做了近20天的老師,真正體會到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大和辛苦。上午兩節(jié)課,下午兩節(jié)課,嗓子最后都啞了,夏天天熱,加上對一些成績偏差的學(xué)生著急上火,嘴里也起泡了。但看著他們渴望的眼神,讓年輕的我知道作為“老師”,肩上的擔(dān)子有多重。
            功夫不負(fù)有心人,一切的成果都證明了我們的努力沒有白費(fèi),成功的喜悅只有親身經(jīng)歷的人才有體會,那份喜悅?cè)缤涿勰菢犹鹈郏缤俸夏菢忧遘?,如同泉水那樣清涼,流淌在我們的心田?BR>    8月15日晚,學(xué)生跑到我們宿舍與我們道別,心里總能浮現(xiàn)出我們一同度過的情景:每天晚自習(xí)后很多學(xué)生跑來與我們談心??粗麄兡且粡垙?zhí)煺娴哪樋祝覀兪嵌嗝吹牟蝗屉x去啊!我們對每個(gè)人叮嚀囑托:一定要把握機(jī)會,努力學(xué)習(xí),跟同學(xué)們搞好關(guān)系等等。第二天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送我們到樓下時(shí),樓上傳來最親切的聲音“老師,再見!希望你們再來?!蹦且粋€(gè)個(gè)小腦袋擠滿窗戶。離別是傷感的,但我們是高興的,因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)證明我們的實(shí)踐活動(dòng)是成功的;可我們的心情又是沉重的,因?yàn)槲覀冋娴牟蝗屉x開他們,要知道短短20天我們結(jié)下地友誼是多么的深厚。就在我們上車時(shí),很多同學(xué)跑到樓下為我們送行,許多學(xué)生流下惜別的眼淚。
            也許這一季的夏日隸屬于感動(dòng),透過農(nóng)村的每一片綠葉,我們傾聽他們的訴說,訴說那些在他們看來可望而不可即的念想。為著雙雙不舍與渴望的眼眸,我陷入了沉思,青春年華的我們免不了年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā)的我們也該經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,不經(jīng)世事的我們不能再不聞窗外事。我應(yīng)該勇?lián)鷱?qiáng)國使命,為了祖國的繁榮富強(qiáng)只爭朝夕。
            三、社會實(shí)踐收獲和體會。
            “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),是我為走向社會奠定的第一塊基石,是人生一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有很大幫助。認(rèn)識客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。在當(dāng)今的社會環(huán)境下,社會無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化,校園中所學(xué)的知識最終會回歸于社會,而社會實(shí)踐活動(dòng)就是要大學(xué)生將自己的知識運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)中,從而鍛煉實(shí)踐能力,提高實(shí)踐技能,充分的將理論與實(shí)踐結(jié)合。社會實(shí)踐大大鍛煉了我的實(shí)踐能力,提高了我對社會的認(rèn)識。
            通過社會實(shí)踐活動(dòng),我對農(nóng)村基礎(chǔ)教育有了全新的了解,學(xué)習(xí)了授課技巧,體驗(yàn)了從教過程,鍛煉了吃苦耐勞品質(zhì),提高了專業(yè)知識,認(rèn)識到自身不足,明確了努力方向,堅(jiān)定為改變農(nóng)村基礎(chǔ)教育而努力學(xué)習(xí)的決心和信心。