通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書(shū)心得和感悟，促進(jìn)交流和互動(dòng)。寫(xiě)讀后感時(shí)可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活中的事例來(lái)印證自己的觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，僅供參考，希望能給大家寫(xiě)讀后感提供一些啟示和思路。這些范文展示了不同類(lèi)型作品的讀后感，包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、紀(jì)實(shí)等。這些優(yōu)秀讀后感范文通過(guò)深入挖掘作品的內(nèi)涵和外延，以獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和精彩的表達(dá)，給讀者帶來(lái)了深刻的感悟和思考。這些范文中的語(yǔ)言準(zhǔn)確、思路清晰、氣氛飽滿(mǎn)，可以幫助大家更好地理解和欣賞文學(xué)作品，提升自己的寫(xiě)作水平。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀范文，能夠在寫(xiě)讀后感時(shí)有所收獲。
彼岸讀后感篇一
有這么一句話(huà)：你不存在了，但生活還在。是啊！即使你不在這個(gè)世界上了，別人的生活依然在。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看著別人快樂(lè)是件快樂(lè)的事情，但我卻不得不承受心頭那一份無(wú)奈。以為那些留念這人世間的美好只會(huì)是死去的靈魂的體會(huì)，而我們或許體會(huì)不到那般無(wú)奈，其實(shí)我們一直都以為有以為。
當(dāng)自己最?lèi)?ài)的親人或朋友離去時(shí)，淚珠掛在眼邊卻遲遲不掉下來(lái)，內(nèi)心微弱而又尖銳地疼痛著，直到天晴了，淚干了，心也停止跳動(dòng)了。如果說(shuō)十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右；如果又說(shuō)，在十年之后，我們雖說(shuō)還在朋友，但眼淚的離別沒(méi)有任何執(zhí)著；或許又再一百年后，世界也早已沒(méi)有了你我，也更沒(méi)有了你我對(duì)親人、朋友、伴侶的那一絲絲牽掛。
可能在那一個(gè)世界是個(gè)美好而又溫馨的世界吧？不然為什么他們都說(shuō)天堂是靈魂的另一個(gè)家呢？在那里的人們又也許很幸福，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁，直到他們朝向那永恒的日落方向走去，夕陽(yáng)的余暉永遠(yuǎn)既不明亮刺眼，也不漆黑一片。在我們活著的時(shí)候，可以享受四季的美好、豐收的食物、公園里那些引人注目的小花、還有你喜歡的各種各樣的氣息、與朋友之間的感情互相關(guān)心的溫柔。這些一點(diǎn)一滴都會(huì)永遠(yuǎn)存在你腦海的深處。哪怕有一天會(huì)離開(kāi)自己最心愛(ài)的人或喜歡的人。這些細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作、一次偶然的溫暖問(wèn)候、還有讓心輕輕蕩漾的午后時(shí)光也不會(huì)離我們而去，因?yàn)樗鼈冎粚儆谖覀冏约骸?BR> 我曾經(jīng)有想過(guò)丟棄我的生命，因?yàn)樯畹臍埲?，兄弟姐妹之間不和諧的氣氛，以及與父母之間那永遠(yuǎn)解不開(kāi)的矛盾。我以為可以用死來(lái)挽回這一切，因?yàn)樵?jīng)的朋友都不辭而別了，而我卻無(wú)法緊緊抓住他們，只能看著他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去；我以為死就能解決一切，對(duì)生活的不滿(mǎn)，討厭學(xué)校那魔鬼般的生活真想快些離開(kāi)這地獄般的地方；我又曾以為，在死后的日子里家人、朋友以及伴侶都不會(huì)因?yàn)槲业碾x去而傷心難過(guò)，但我錯(cuò)了。如果哪天我真的離去了，說(shuō)不定那些曾經(jīng)把你當(dāng)作掌上明珠的也會(huì)很傷心，而那些曾經(jīng)和你作對(duì)的人心里難免也會(huì)有一點(diǎn)失落。
生活是如此的美妙，早晨暖暖的陽(yáng)光照射在我們臉上，和我們一起分享快樂(lè)的時(shí)光；微風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉龐，帶給我們夏日的涼爽；午后的一杯濃濃咖啡，又香又濃，帶走你一天的疲倦，享受午后寧?kù)o的時(shí)光；夜晚那皎潔的月光會(huì)在你走到黑暗的地方時(shí)，給你點(diǎn)亮前行的路讓你感受到即使再黑暗也不必害怕。這般美好的時(shí)光，讓我打消了丟棄生命的念頭。
讀者，你有這樣想過(guò)嗎？絕不要在你怨恨時(shí)讓太陽(yáng)下山。因?yàn)樵谀闼X(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是你最?lèi)?ài)的人或者最?lèi)?ài)你的人，不然你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來(lái)了身邊的一切都是美好的，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)槟阌屑胰?、朋友陪在你的身邊。哪怕天塌下?lái)他（她）也會(huì)替你擋住，更別說(shuō)死亡了。死亡，這兩個(gè)敏感的字眼，帶給我們的只會(huì)是絕望，但如果我們愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人，哪怕死了，也是值得的。
死，是這樣的緩慢、寂靜。它與生之間的關(guān)系，仿佛只是彼此映照在一面鏡子中的影像，沒(méi)有差異，彼此包括，并且無(wú)時(shí)不刻在互相觀(guān)望和對(duì)歭。
彼岸讀后感篇二
放下《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，我的心中久久不能平靜，書(shū)中的種種場(chǎng)景讓我歷歷在目，難以忘記。死亡是一個(gè)令所有人都感到畏懼的詞語(yǔ)，因?yàn)樗劳鼍褪巧慕Y(jié)束。這本書(shū)以樸實(shí)的文字講述了死亡的無(wú)奈，更謳歌了生命的偉大。
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家艾利克斯·希爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。這本書(shū)講述一位叫哈里的小男孩在一次車(chē)禍中不幸去世，他來(lái)到另一個(gè)世界也就是天堂。天堂的人們都要完成自己生前未完成的事，然後前往天藍(lán)色的彼岸。哈里和新結(jié)識(shí)的朋友阿瑟幽靈一起下到人間，與他掛念的爸爸媽媽、姐姐、同學(xué)和老師告別，並傳達(dá)他對(duì)所有人愛(ài)的心聲。最後，哈里完成了這些最想做的事，毫無(wú)牽掛地踏上通往天藍(lán)色彼岸的路。這本書(shū)在全球銷(xiāo)量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)，被聯(lián)合國(guó)教科文組織譽(yù)為「21世紀(jì)最偉大的生命寓言」。
記得我小時(shí)候總問(wèn)媽媽?zhuān)骸溉怂懒藭?huì)怎樣？」當(dāng)然，媽媽也沒(méi)法回答我這種問(wèn)題。但她總會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：「所有人最後都要死的。如果人不能死的話(huà)，地球不就滿(mǎn)嗎？人生的意義在於在有限的生命裏活出價(jià)值，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。用愛(ài)活著，即使死了，也會(huì)永遠(yuǎn)活在他人的心中，就不會(huì)有害怕了！」我當(dāng)時(shí)沒(méi)法理解媽媽的話(huà)，我只知道死亡是一個(gè)正?，F(xiàn)象，可總是披著面紗，讓我無(wú)法看清它的真面貌，令我感到恐懼又好奇。
這本書(shū)中有一句話(huà)：「你不存在了，但生活還在！」你不在世界上了，地球還是照樣轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)世界不是非有你不可的。所以，我們自己要愛(ài)護(hù)自己，珍惜生命。
這本書(shū)告訴我「決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山」。在哈里因車(chē)禍離世前，他與姐姐阿蛋大吵了一架。阿蛋詛咒哈里永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)，她怎麼也想不到，哈里出門(mén)之後真的再?zèng)]能回來(lái)。哈里重返人間後，才能與姐姐互相表達(dá)歉意，總算彌補(bǔ)了遺憾。在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，因?yàn)槟憧赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早晨就再也起不?lái)了。
歲月不饒人，我們要更加珍惜時(shí)間，珍惜家人，在有生之年，活出自己的價(jià)值，不必恐懼死亡。
彼岸讀后感篇三
“死亡”是一個(gè)怎樣的詞?很多人對(duì)它有著莫名的恐懼與憎恨。只要人“死亡”了，就不會(huì)擁有任何物質(zhì)了，哪怕是一個(gè)微笑、一滴眼淚。這個(gè)世界上有無(wú)以計(jì)數(shù)的人因?yàn)楹ε滤劳?，而拼命干活賺錢(qián)，小心翼翼地活著;也有人因?yàn)閷?duì)死亡的無(wú)所謂，消極處世，用吸毒、殺人、放火等許許多多手段輕易搭上了“死亡快車(chē)”……但有一本書(shū)，卻讓我們放開(kāi)心胸去接受死亡。這本書(shū)，就是《天藍(lán)色的彼岸》。
《天藍(lán)色的彼岸》講述的是一個(gè)被卡車(chē)撞死的小男孩哈里死后去了“另一個(gè)世界”，正等著去天藍(lán)色的彼岸。但他還掛念著他的父母、姐姐、老師、朋友，卻又不知如何表達(dá)他的心聲。終于，在“另一個(gè)世界”中，他結(jié)識(shí)了死了好多年的幽靈阿瑟。哈里對(duì)他還活著時(shí)的世界戀戀不舍，而在他死前對(duì)姐姐說(shuō)的一句刻薄的話(huà)，使他后悔萬(wàn)分。哈里與阿瑟偷偷地溜回了人間，向親人、朋友告別，并向他們表達(dá)了歉意和愛(ài)。這本書(shū)被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。
這本書(shū)的語(yǔ)言清新，同時(shí)又略含著溫暖。它告訴了我們，在睡覺(jué)前，絕對(duì)不能生氣或敵視任何人，更不要敵視你所愛(ài)的人。因?yàn)槟阌锌赡芙裢硪惶上?，明天早晨就醒不?lái)了……即使有人在無(wú)意間說(shuō)了不合你的話(huà)語(yǔ)，或是與別人發(fā)生了矛盾，也絕不能恨他(她)們。假如在睡覺(jué)前敵視了任何人，甚至是一個(gè)愛(ài)你的人，那如果第二天你沒(méi)有醒來(lái)，你一定會(huì)在另一個(gè)世界為你的所作所為而懊悔。
我們生活在這世界上時(shí)，享受人間美好的愛(ài)，享受雨后絢爛的彩虹，享受花朵沁人的芳香，享受照射在臉龐的陽(yáng)光……但是死了后呢?死了后的我們不會(huì)帶走我們?cè)硎艿囊磺?，即使是一粒沙?BR> 看了這本書(shū)后，我又回想起了多年前的場(chǎng)面。那個(gè)場(chǎng)面盡管已過(guò)去了好多年，但那個(gè)畫(huà)面卻依舊深深地印在我的心中。那一年的秋天，外婆去世了。痛哭聲和吊唁聲彌漫在小小的屋子里，加上來(lái)來(lái)往往的人們，使小屋顯得更加擁擠。我和爸爸媽媽在外婆的遺體前雙膝跪下，給外婆燒紙。那刻，我回想起了我一個(gè)個(gè)任性撒嬌的鏡頭，還回想起了我的不耐煩的話(huà)語(yǔ)。而現(xiàn)在想到所有后悔的事，才發(fā)覺(jué)人對(duì)許多人與物總是這樣，擁有時(shí)顯得不在乎，失去時(shí)才懂得它的寶貴，才知道應(yīng)該珍惜。
“我特別懷念那種感覺(jué)，風(fēng)吹在臉上?！蹦闶チ私?jīng)常拂過(guò)面頰的清爽的風(fēng)，你會(huì)懷念嗎?你會(huì)在你的答案中回答“不”字嗎?我想不可能。這本書(shū)除了給予了我們生命與死亡最深刻的寓言，還告訴了我們：不要在失去后才懂得珍惜。
彼岸讀后感篇四
愿我們都能知道時(shí)光的涵義，走好人生之路，欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。
——題記
我不敢想下去，我的遺憾定會(huì)很多，很多……
曾經(jīng)的我，一直認(rèn)為，人是一個(gè)個(gè)體，即使一個(gè)人不在這個(gè)世上，別人的生活依然在。我也曾經(jīng)以為只有死后的靈魂才會(huì)留戀人世間的美好。
我捧著這本書(shū)，含著淚一讀再讀，人生不就是一本倉(cāng)促的書(shū)本？不出意外，我們或許很難體會(huì)到那般無(wú)奈。人生不又像一條路？一路上，能看盡萬(wàn)種風(fēng)景。喜怒哀樂(lè)、旦夕禍福就好似路邊往后退的風(fēng)景。你如果粗心，再美的風(fēng)景也像過(guò)眼云煙般逝去。
有人說(shuō)：死亡是結(jié)束，嬰兒從母親的肚子里出來(lái)，坐上了末班車(chē)，百年或許幾十年后，下了站，走向墓地。一個(gè)人，卑微渺小的活著，同他人一樣呼吸，一樣思念，正如《天藍(lán)色彼岸》的沒(méi)出車(chē)禍前的哈里一樣。“我這次可是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是小哈里死前說(shuō)得最后一句話(huà)，出事前，頑皮的哈里哪里會(huì)想到，他死后，他姐姐會(huì)有多傷心，他想道歉，他想再看看爸爸媽媽?zhuān)倏匆谎劢淌?，他最好的朋友，以及所有關(guān)心他的人。這道道風(fēng)景，他再也沒(méi)機(jī)會(huì)去欣賞了。
可能有那么一個(gè)溫馨快樂(lè)的世界吧，天空掛滿(mǎn)七色彩虹，黃金在小河里靜靜流淌，人與人之間坦誠(chéng)交流，互相傾訴心聲。這樣的世界，哪怕某一天離開(kāi)，也不會(huì)有太多的遺憾，因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光早已被定格在我們心里，只屬于我們。
曾經(jīng)年幼的我輕視生命，第一次被學(xué)習(xí)壓力壓垮時(shí)，還傻傻的以為只要死了，那就不會(huì)有那沒(méi)多煩惱了。就好像小哈里，認(rèn)為死了，不會(huì)有人為自己傷心，沒(méi)人會(huì)難過(guò)，世界照樣轉(zhuǎn)不是嗎？但我現(xiàn)在知道我錯(cuò)了，生命的小詩(shī)里，有震撼的語(yǔ)句，有柔緩的抒情，有平鋪直敘，又有恰到好處的押韻……少了誰(shuí)，讀起來(lái)總少了那么一點(diǎn)味。
這道道風(fēng)景，以前的我忽視了，錯(cuò)過(guò)了，今后的我不想再錯(cuò)過(guò)。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道：或許某一天，死神會(huì)站在面前，冰冷而無(wú)情地說(shuō)：“我選中了你。”你痛哭流涕，你痛心疾首，都于事無(wú)補(bǔ)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道，人生的意義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。我仿佛看到了今后的我：有了自己的目標(biāo)，有了自己的方向，按照一種最適合自己的速度，在人生路上，欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。
彼岸讀后感篇五
幾個(gè)星期前，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺，從中我懂得了1個(gè)人生的哲理。
這本書(shū)首要講的是1個(gè)叫彼得的小男孩因一次意外來(lái)到了另1個(gè)世界，而這個(gè)所謂的“另1個(gè)世界”也是天堂。但是彼得一向感到心里很內(nèi)疚，于是在好友阿瑟（也在天堂）的幫忙下，他們又回到了人間，在跟所有親人、好友離別后，他終于可令安心前往那個(gè)“天藍(lán)色的彼岸”了。
這本書(shū)的含義很深，僅有認(rèn)真去讀、去體會(huì)才能真正懂得。全書(shū)一向圍繞“致死”一詞來(lái)去敘述。也許，現(xiàn)時(shí)我還不能完整理解“致死”這一詞的好處，假如再等上十幾年，再來(lái)讀這本書(shū)時(shí)，我的心里感受務(wù)必有所相異，也許，到那時(shí)，我就會(huì)完整理解“致死”一詞的好處了。
因此，現(xiàn)時(shí)這本書(shū)給我的心里感受也是：珍惜現(xiàn)時(shí)的日常吧，盡自我最大的權(quán)力去愛(ài)自我的家人，假如哪一天，你離開(kāi)了人世，后悔也來(lái)不及了，萬(wàn)一流失，就再也無(wú)法挽回。
自評(píng)：這是我上個(gè)星期的周記，正因沒(méi)什么可寫(xiě)的，于是便寫(xiě)下了《天藍(lán)色的'彼岸》這本書(shū)的讀后感，即使篇幅較少，但是心里感受很深。
彼岸讀后感篇六
這是一本生命寓言，耐人尋味。
主人翁哈里和姐姐蒂納大吵了一架。因?yàn)?，蒂娜不借給哈里筆，哈里會(huì)弄壞的。所以哈里騎著自行車(chē)去買(mǎi)筆，卻被卡車(chē)撞死了。在此之前他對(duì)姐姐說(shuō)：“如果有一天我死了，你會(huì)后悔的?！苯憬銋s說(shuō)：“不，我才不會(huì)呢，我高興還來(lái)不及呢，所以趕緊消失吧，你也不許再叫我阿蛋！”沒(méi)想到哈里真的死了，盡管他很小心，是卡車(chē)司機(jī)的問(wèn)題。再后來(lái)，他就來(lái)到了他鄉(xiāng)，結(jié)識(shí)了阿瑟。阿瑟告訴他當(dāng)他準(zhǔn)備好了的時(shí)候，就可以去往天藍(lán)色的彼岸，然后他繼續(xù)去尋找自己的母親去了。
然而，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，并不是他想的這樣，最好的朋友與最大的敵人成了朋友，或許他并沒(méi)有問(wèn)過(guò)皮彼對(duì)于庸金的看法。更糟糕的是，原本屬于自己的東西，全給了一個(gè)新來(lái)的家伙鮑勃。他很寒心，但又想到或許他剛來(lái)到這里，不知道發(fā)生了什么事，都是校長(zhǎng)讓他拿走的。是的，是的，他已經(jīng)死了，朋友們看不見(jiàn)他，他只是一個(gè)幽靈。但他忽然發(fā)現(xiàn)黑板上全同學(xué)們對(duì)他的思念，他開(kāi)始明白少他一個(gè)地球會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)，大家的生活還在繼續(xù)?？上荒芘愦蠹乙黄鸪砷L(zhǎng)，但他永遠(yuǎn)活在大家的記憶中。
當(dāng)他回到家里，看到家人都陷入了悲痛之中，自己卻什么也做不了。他多么想活著，和家人一起，就像以前一樣快樂(lè)。他突然想起阿瑟。于是把所有的意念集中在屏上，用筆寫(xiě)下了自己的歉意。他親吻了家人，給了他們每人一個(gè)擁抱，盡管無(wú)形。
終于，阿瑟找回了母親，哈里回到了他鄉(xiāng)，與阿瑟和他的媽媽一起通往天藍(lán)色的彼岸。去這條路上的幽靈都很平靜，他們都了卻了未完成的是吧。人將步入下一個(gè)輪回里——天藍(lán)色的彼岸。
生命誠(chéng)可貴，好好珍惜吧！世界上沒(méi)有真正的輪回，生命僅一次，擁有即幸運(yùn)。若不是珍寶，反之悔已遲。
彼岸讀后感篇七
小哈里死了，但他不能去“天藍(lán)色的彼岸”，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成，就是對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲“對(duì)不起，我愛(ài)你!”哈里在死之前，和姐姐斗氣，對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話(huà)就是“我們走著瞧，我這次可算是恨上你了，我再也不回來(lái)了!”哈里為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，為了給姐姐道歉，他用盡了最后的一絲力氣、精力和意念，用筆在姐姐的本子上寫(xiě)道歉的話(huà)，最后完成了自己最大的心愿，帶著滿(mǎn)足去往了“天藍(lán)色的彼岸”。
我用了三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間讀完了這本書(shū)，合上書(shū)，我不禁陷入了沉思，作者用單純、清新的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一場(chǎng)關(guān)于死亡的童話(huà)，雖然憂(yōu)傷，但絕不寒冷，反而字字透露著溫暖。這本書(shū)是要教會(huì)我們關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，呈獻(xiàn)給我們最真切的感動(dòng)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。
文中令我感受頗深的還有一段，是描述哈里來(lái)到電影院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，原來(lái)有那么多的人舍不得離開(kāi)這個(gè)世界，有那么多的人還牽掛著自己的親人、朋友，甚至自己的寵物，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一層玻璃，雖然能清晰地看見(jiàn)他們，卻又離的那么遙遠(yuǎn)，但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
我們每個(gè)人的生命都是美好的，既然我們都活著，為什么有的人不好好對(duì)待生命呢?為什么不能真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人物和事物呢?在我們的生活中，常常出現(xiàn)有一些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就選擇自殺，以為死亡就能解脫。但他們不知道，自己的死亡帶給身邊人的痛苦有多么痛，更不知道生命中的一切美好將會(huì)不復(fù)出現(xiàn)。人總是在失去后才會(huì)懂得珍惜，總會(huì)在離開(kāi)后才明白，原來(lái)自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這個(gè)世界的美好。
當(dāng)然，這本書(shū)也告訴我們，雖然我們有時(shí)候是很脆弱的，但死亡并不可怕。只要我們珍惜在這世界的每一分、每一秒，學(xué)會(huì)在活著的時(shí)候珍惜身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)包容和愛(ài)，學(xué)會(huì)享受愛(ài)，那么我們的身邊將到處充滿(mǎn)溫暖。
“你不在了，但生活還在?！毙」锟粗@人世間的快樂(lè)，自己卻不得不離開(kāi)，只能懷念風(fēng)吹在身上的感覺(jué)。在彼岸的對(duì)面，也就是在美好的人間的我們，請(qǐng)珍惜所有的情感，熱愛(ài)生命，在感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)吧!
彼岸讀后感篇八
《天藍(lán)色的彼岸》的作者是亞歷克斯。希勒。英國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家，早期創(chuàng)作了眾多電視劇，電影，舞臺(tái)劇，后來(lái)改寫(xiě)小說(shuō)?！短焖{(lán)色的彼岸》是他的著作之一。
《天藍(lán)色的彼岸》主要講了小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，可他還掛念著自己的爸爸、媽媽?zhuān)憬悖蠋熀屯瑢W(xué)，卻不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上了一個(gè)死了150年的幽靈阿瑟，阿瑟帶著哈里回到人間，哈里向親人和朋友告別，并向他們傳達(dá)深深的愛(ài)意和歉意，最后進(jìn)入天藍(lán)色的彼岸。
這是本最適合在我們這個(gè)年代看的書(shū)，單純，清新、溫暖的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命，喚起人們內(nèi)心最深、最美好的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)。在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡，他是最偉大的人性啟示，感動(dòng)世界各地億萬(wàn)讀者。
這一本書(shū)讓我們懂得了，正直、誠(chéng)實(shí)、善良是美德，請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人。多對(duì)人說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”。走好人生中的每一步，交了新朋友，可別冷淡了老朋友，珍惜友誼，不仇視任何人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平，生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
這是一本感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
彼岸讀后感篇九
剛拿起《彼岸的教育》，我便被封面語(yǔ)所吸引?！澳芊衽c世界范圍內(nèi)的教育智慧相遇，決定著教師事業(yè)的高度?！焙?jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展指明了方向。教育無(wú)國(guó)界，只有善于汲取其間的智慧，我們的教育才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的提升。
這本書(shū)一共有六輯，是一本關(guān)于教育細(xì)節(jié)和教育大智的書(shū)，它是把發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》上的比較有借鑒意義的一類(lèi)文章合了集，主要介紹了國(guó)外的一些國(guó)家，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家的教育理念，所以從整體上看它的內(nèi)容較散，每小節(jié)都是獨(dú)立的，但它的內(nèi)容又較新，翻到每一小節(jié)可能都會(huì)給我一種獨(dú)特的感覺(jué)，所以十分適合散讀。
在本書(shū)的第三輯的主題是：為了孩子怒放的生命，在這一輯中，我體會(huì)到教育者首先要把讓孩子獲得完美人生作為教育的第一目標(biāo)，如果在取得成績(jī)的同時(shí)，能夠使得自己的生活保持平衡，積極參加豐富多彩的活動(dòng)以幫助自己的人格在多方面得到發(fā)展，讓自己的生命如鮮花般綻放，那就再好不過(guò)了。——這是英國(guó)威靈頓公學(xué)的校長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà)。他說(shuō)：“我們對(duì)學(xué)術(shù)課程過(guò)于重視，丟失了更加重要的東西?！币蚨谕`頓公學(xué)，每周上一節(jié)幸福課，幸福課旨在增進(jìn)學(xué)生獲得完美人生的可能性。
我覺(jué)得孩子到學(xué)校上學(xué)，不僅帶著他們的腦，還帶著他們的心，他們的熱情，他們的體驗(yàn)，他們的希望，他們的夢(mèng)想，以及他們的畏懼。美國(guó)“麥格技能教育中心”家庭與學(xué)校研究所所長(zhǎng)多羅茜·里奇指出，學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上取得成功，就必須學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)的情感。在我們的教學(xué)中，如果也對(duì)孩子的這些情感問(wèn)題加以重視，提高認(rèn)識(shí)，我想會(huì)讓更多的孩子取得更好的成績(jī)。
《彼岸的教育》就像是一張活生生的事實(shí)地圖，讓我捕捉到了很多關(guān)于教育的線(xiàn)索和主題，它帶領(lǐng)著我，靜靜地走進(jìn)西方的學(xué)校，親近他們的環(huán)境，走進(jìn)他們的課堂，聆聽(tīng)他們的教育者的聲音。
讀罷此書(shū)，我于迷惘中豁然開(kāi)朗，就像心頭開(kāi)啟了一扇窗，窗外是無(wú)邊的藍(lán)色天幕，是精彩紛呈的世界。我已經(jīng)清晰地知道，如今教師的工作不再是簡(jiǎn)單意義上的傳道、授業(yè)、解惑，還要更多的觀(guān)察學(xué)生，了解他們的內(nèi)心。作為教師，時(shí)時(shí)處處要有明銳的觀(guān)察力，從細(xì)微處入手，教會(huì)他們做人，撫慰他們心靈上的傷痕。所有這些都要以愛(ài)為前提條件，因?yàn)閻?ài)是一把打開(kāi)心靈之窗的鑰匙。
彼岸讀后感篇十
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，是我的語(yǔ)文老師推薦給大家看的，讀完之后，令我深深淪陷其中，使我的心久久不能平靜。
這本書(shū)主要敘述了小男孩哈里死后在一個(gè)無(wú)人知曉的地方醒來(lái)，他在這里交了一個(gè)好朋友，名叫瑟子，他一直在尋找自己的媽媽。他們四處游蕩，遇上了許多人和事，最后一起跳進(jìn)天藍(lán)色的彼岸。
在讀這本書(shū)時(shí)，有一個(gè)令我深有所感的段落。當(dāng)哈里變成幽靈，回到人間，他來(lái)到學(xué)校本以為大家會(huì)十分掛念他，但一切都在正常運(yùn)行，甚至有人替代了他的位置。正在他傷心難過(guò)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是這樣的，大家都很想念他，就連他的“仇人”也不例外，讓哈里大為感動(dòng)。在這里，我感受到了身邊那些雞毛蒜皮的小事也能讓我十分感動(dòng)。
讀完這本書(shū)后，我有兩個(gè)矛盾的感受，一個(gè)是更想活下去，一個(gè)是更想死了。更想活下去是因?yàn)橛X(jué)得這世上還有許多美好的事物，不舍得離開(kāi)。想死是因?yàn)楹闷妫闷嫠懒藭?huì)去哪？好奇死了會(huì)變成什么。不過(guò)，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜在世的每一分每一秒，快樂(lè)的活下去。
彼岸讀后感篇十一
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是哈里回到活著的世界后，最渴望見(jiàn)到的就是那些好朋友和親人。他在另一個(gè)世界里曾經(jīng)幻想著他的學(xué)校他的朋友一定會(huì)因他的離去而傷心難過(guò)的什么事情都不能去做了，甚至學(xué)校會(huì)停課，球隊(duì)會(huì)不踢球…..但是當(dāng)他真實(shí)的回到那里看到的和他想象的完全不同，學(xué)校課程仍然在進(jìn)行，球隊(duì)依然在踢球，所有人的臉上找不到他想象的'那種悲傷！他很失望…….他知道了這個(gè)世界沒(méi)有了他一切都會(huì)照常。同時(shí)也叫他頓悟到活著真好！但死亡已不可挽回，一切都來(lái)不及了。
我們都應(yīng)該珍惜活著的每一天，每一天都要做好應(yīng)該做的事，不要留下遺憾！
彼岸讀后感篇十二
有一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光跳進(jìn)我的窗戶(hù)，我早早起床，拉開(kāi)了“藍(lán)那邊”這本書(shū)閱讀。
這本書(shū)的作者是英國(guó)美國(guó)著名歷史小說(shuō)家亞歷克斯，這本書(shū)主要講述了因車(chē)禍死去的小男孩哈里牽掛著我們爸爸沒(méi)有媽媽、姐姐和朋友，在幽靈阿瑟的幫助下重返中國(guó)人間，和他們做最后的告別，表達(dá)可以自己對(duì)于生前未來(lái)得及說(shuō)出的愛(ài)的動(dòng)人進(jìn)行故事。
小說(shuō)寫(xiě)出了這個(gè)和童趣的視角，以及充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)言，小說(shuō)寫(xiě)出了這個(gè)感人的故事！
我最喜歡就是書(shū)中的哈里，他原本是個(gè)活潑一些可愛(ài)的小男孩，因?yàn)檫@是一場(chǎng)發(fā)生意外導(dǎo)致車(chē)禍，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了一個(gè)爸爸也是媽媽?zhuān)撬餂](méi)有選擇放棄，想盡了自己各種管理辦法，但最后我們都沒(méi)有能夠成功，只是到人間與他們做最后的告別。我每每讀到這里，眼淚的人都會(huì)情不自禁地落到書(shū)頁(yè)上，可憐的哈里再也回不到學(xué)習(xí)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)身邊了，我多么想幫幫他呀，可我無(wú)能為力。
彼岸讀后感篇十三
她顫巍巍再次開(kāi)口了："小姐姐，讓一小吧!它能讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。
——題記
讀了《彼岸花開(kāi)》后，在我的心里泛起了一絲漣埼，淚水無(wú)警示落在了我的手臂上，展開(kāi)了一朵花，淡的透明，讓人心碎。
“啪！”有一滴淚水地在我的手上，凝視著這滴淚水，在我的眼中有著一張笑臉……
那是一個(gè)人人稱(chēng)贊的人，他是雷鋒，天使嗎？是他在做后一分種所做的事是用笑臉來(lái)幫助他人，在那一刻人們看到的是一個(gè)天使！
“天使！不是有翅膀嗎？不是在天堂的嗎？”不，天使只會(huì)在幫助他人時(shí)，在他們的身上所展現(xiàn)的光輝，那種圣潔只有天使才有。
他與她是天使又是人類(lèi)他們把天使在人間演繹的淋漓盡致，不是嗎？
彼岸讀后感篇十四
看完天津作家馮哲的.長(zhǎng)篇小說(shuō)《彼岸花開(kāi)》后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)既像又不像，因?yàn)樗且徊慨?dāng)代禁毒題材作品。禁毒戰(zhàn)線(xiàn)，歷來(lái)閃爍神秘的色彩。懸念迭起，禁毒戰(zhàn)線(xiàn)風(fēng)起云涌；引人入勝，斗智斗勇扣人心弦。
竊以為，這就是《彼岸花開(kāi)》的看點(diǎn)之所在。值得一提的是，生活就是財(cái)富，天津作家馮哲曾經(jīng)就是一名檢察官，有生活的積淀，作品中無(wú)論是法律知識(shí)還是禁毒戒毒知識(shí)，都恰到好處地融入小說(shuō)的故事情節(jié)，因此，看《彼岸花開(kāi)》可以長(zhǎng)知識(shí)和學(xué)問(wèn)。新世紀(jì)的犯罪嫌疑人，不僅擁有高智商，而且擁有高科技。序幕拉開(kāi)，檢察機(jī)關(guān)與毒梟便展開(kāi)了扣人心弦的較量。檢察官們面對(duì)撲朔迷離的案情，時(shí)刻保持清醒的頭腦，縝密推理，悉心求證，用他們有勇有謀的雙手，解開(kāi)如麻的疑團(tuán)，剝開(kāi)被假象層層包裹的“竹筍”。
檢察官們以他們有血有肉的思想性格，在默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)青春，在忍受親人誤解中燃燒生命，用可歌可泣的大智大勇，塑造出可親可愛(ài)的英雄群像。
《彼岸花開(kāi)》再現(xiàn)了當(dāng)代生活的質(zhì)感，回響了時(shí)代的濤聲。一個(gè)身為房地產(chǎn)公司總經(jīng)理助理的女孩送給負(fù)責(zé)辦理一宗吸毒案件的檢察官劉晨一幅畫(huà)，看似閑來(lái)之筆，卻使案情云遮霧罩；檢察官楊曉林是一個(gè)“謎”，使故事起伏跌宕；劉晨與“我”同涉愛(ài)河卻被一張無(wú)形之網(wǎng)制約，兩情繾綣及其有緣無(wú)份的結(jié)局，使讀者扼腕嘆息。小說(shuō)語(yǔ)言貼近生活、貼近時(shí)代，不乏諧語(yǔ)趣言，使讀者耳目愉悅……種種神來(lái)之思、諸多根植社會(huì)非模式化人物情節(jié)，給讀者留下深刻的印象，產(chǎn)生深刻思考。天津作家馮哲將他的大作《彼岸花開(kāi)》電子版發(fā)我，我上月下旬拜讀完，感覺(jué)是一部與眾不同的戒毒題材佳作，很想寫(xiě)下自己讀后的感受，卻苦于沒(méi)有時(shí)間。國(guó)慶長(zhǎng)假，在處理公司內(nèi)部事務(wù)的間隙，擠時(shí)間寫(xiě)下上述文字，總算了卻一樁心愿。愿作家馮哲佳作迭出，為讀者奉獻(xiàn)出更多更好的精神食糧。
彼岸讀后感篇十五
讀完《彼岸花》的.時(shí)候，我以為我整個(gè)冬天的眼淚都要耗盡了。
她說(shuō)，我大概是一只鳥(niǎo)，充滿(mǎn)了驚覺(jué)，不容易停留，所以一直在飛。在《彼岸花》中，我不知道應(yīng)該去傾訴還是呼吁，或許是安妮的文字無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著一種絕望，但我仍然陷在她的文字里無(wú)法自拔，我愛(ài)她的文字，她每一個(gè)字符我都那么深深的刻在我的心里，但我愛(ài)那些傷痕——凄美華麗得讓我窒息。郭敬明把安妮比作水中的藍(lán)色鳶尾，落拓而美麗?？晌蚁氚材莞袷锹氐难虏?，純潔而動(dòng)人的吸煙女子。
一直對(duì)文中的一句話(huà)情有獨(dú)鐘：“一旦睜開(kāi)眼睛，看到的只是彼岸升起的一朵煙花。無(wú)法觸摸，亦不可永恒……”我的生活抑或不是如此，每個(gè)人都不甘于純粹的生存，卻總難以達(dá)到完美，然后頹廢地放縱，沒(méi)有理由的。
有些事情，是可以遺忘的；有些事情，是可以紀(jì)念的；有些事情，可以心甘情愿；有些事情卻無(wú)能為力。
安妮，乞求上帝讓寂寞，憂(yōu)郁，悲傷，冷艷，憂(yōu)郁，疼痛，繁華，蒼白……一切的一切遠(yuǎn)離你，很想看到你微笑的樣子，應(yīng)該是個(gè)很美麗的女子，讓人心疼。
我想我真的很喜歡安妮，這個(gè)一個(gè)風(fēng)華絕代的女子，一直期待著彼岸花開(kāi)的陰郁女子。
彼岸讀后感篇十六
初看到《天藍(lán)色的彼岸》的時(shí)候，我可真以為這本書(shū)是描述一個(gè)地方哩，可仔細(xì)閱讀下來(lái)，我才知道它其實(shí)是一本感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
小小的哈里，也是這本書(shū)的主人公，因車(chē)禍去了另一個(gè)奇怪的世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸?？墒切」飬s還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和朋友們。卻又不知如何表達(dá)自己的心聲，后來(lái)碰到一位幽靈朋友，叫阿瑟，他帶著哈里偷偷溜回人間，向每一個(gè)親人表示歉意，雖不知他們是否感受到，但哈里已經(jīng)很幸福了!
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)中也經(jīng)常提到過(guò)一句話(huà)“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山!”也就是告訴你不要敵視任何人，因?yàn)榭赡苣憬裉焱砩弦惶上?，明天就再也起不?lái)了!
希望我們珍惜生命，但不要畏懼死亡，面對(duì)生命一定要樂(lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)與人友好相處。
這本書(shū)告訴我們的實(shí)在太多太多，值得我們細(xì)細(xì)品味……。
彼岸讀后感篇十七
怎么說(shuō)，我是在不知不覺(jué)中讀完這本書(shū)的。所謂不知不覺(jué)，就是一種溺于文字情感之中一種沉醉的狀態(tài)，一種忘乎自我的沉迷，因?yàn)樽髡吣切┏坏恼Z(yǔ)言，以及，刻畫(huà)的情節(jié)和畫(huà)面。
安妮寶貝的文筆有一種魔力，讓人陷入其制造的幻覺(jué)陷阱而欲罷不能地深陷其中，感受一種個(gè)性化的美感和蒼涼。她在書(shū)中說(shuō)“人的寂寞，有時(shí)候很難用語(yǔ)言表達(dá)”，我想這也許是作者本身的內(nèi)心獨(dú)白。人說(shuō)作家都是孤獨(dú)的，安妮寶貝用各種文字譜寫(xiě)一首首心靈之歌，倒影這座城市下寂寞的靈魂，用眼淚串起來(lái)的故事，讓人看到的豈止是心碎？正如她所寫(xiě)到的：“最慘痛的傷口，總是難以拿來(lái)示人，只能找個(gè)陰暗的角落躲起來(lái)?！?BR> 這本書(shū)中充滿(mǎn)了某種吸引力，到處是城市生活的碎片，孤獨(dú)、仇恨、暗喜、沉迷，各種人類(lèi)與生俱來(lái)無(wú)法抗拒的感受，潛藏在這些紙醉金迷的文字畫(huà)面中。“為什么所有人都要混雜在一起盲目地往前奔走？”這種略帶忌俗的態(tài)度注定作者用另一種方式來(lái)感受這個(gè)世界?；蛟S這本書(shū)的基調(diào)沉悶了點(diǎn)，陰郁了點(diǎn)，喬、小至、森、南生等這些人物更是充滿(mǎn)了些許悲情灰暗的顏色，用內(nèi)心窺視的世界總是有著讓人清醒的暗示，無(wú)論從哪個(gè)角度悲劇人物總是存在著的。或許作者也給了我們同樣的暗示：每個(gè)人都有殘缺，所以更要愛(ài)自己。
下雨天的城市就如同一個(gè)容器，人們?cè)谄渲羞^(guò)著所謂的生活，生活滴在頭上，順流而下，在腳邊進(jìn)行了流失，這是城市擁有的無(wú)情。年華易盡，回首過(guò)去，容顏卻早已無(wú)存?！俺鞘械募拍缤詈?。墜入深海，沒(méi)有聲音。”
這是一本需要感知的書(shū)。
——至少已經(jīng)擁有了。
彼岸讀后感篇十八
看書(shū)名，就知道是網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。
《彼岸花》的封面，是蜿蜒向前的柏油馬路，通向茫然的遠(yuǎn)方。不知從何處開(kāi)始，也不知從何處結(jié)束，茫然著、迷茫著、痛苦著，伸向遠(yuǎn)方。
這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。因?yàn)橄矚g安妮寶貝毒藥一般的文字，所以借了來(lái)看。
大約用了2天的時(shí)間，我看完了?？赐旰螅睦锍林氐南駢毫艘蛔笊?。這是讀其他的書(shū)不曾有過(guò)的感受。
在她的書(shū)中，人生是不完美的，是缺陷，是病態(tài)。
比如，一個(gè)女人愛(ài)上了一個(gè)男人。那個(gè)男人明確告訴這個(gè)女人，不愿和她糾纏。因?yàn)楹退谝黄穑蜁?huì)讓他想到自己痛苦的罪惡的少年及過(guò)去的經(jīng)歷?？蛇@個(gè)女人不行，敢懷上了這個(gè)男人的孩子，又去打掉。東窗事發(fā)，被學(xué)校開(kāi)初，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，認(rèn)識(shí)了某雜志的編輯，又輕易的同居了。在編輯的幫助下找到了一份雜志社的工作。編輯求婚，她也答應(yīng)了?？赊D(zhuǎn)眼間，她又倔強(qiáng)地去找那個(gè)不能和他結(jié)合的男人。三番五次地找，最后一次，因?yàn)槟腥瞬煌馊⑺?。她竟然去市?chǎng)買(mǎi)了一把匕首。在男人不注意的時(shí)候，狠狠地插入了男人的腹中。頓時(shí)，鮮血注滿(mǎn)了她的手指。
就是這樣的悲劇，在她的書(shū)中反復(fù)的出現(xiàn)。
主人公，不是單親家庭長(zhǎng)大，就是父母雙亡，不是自由撰稿人就是攝影者，不是獨(dú)自去深山老林旅游就是關(guān)在房中，光著腳丫寫(xiě)作。
可以說(shuō)在她的筆下，白領(lǐng)都是些異數(shù)。我無(wú)法猜想，上海、北京的白領(lǐng)過(guò)著這樣的生活。
雖然生存是殘酷的，也是快樂(lè)的。在她的筆下，人生一片黑暗，看不到希望。她的文字是毒藥。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我喜歡她的文字，是因?yàn)楹闷媾c震驚。但現(xiàn)在看了畢飛宇的《玉米》知道，換個(gè)寫(xiě)法也是可以的。只要把東西寫(xiě)活了，就是好的。
彼岸讀后感篇十九
四年級(jí)的寒假里，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》。這本書(shū)描寫(xiě)一個(gè)感人，觸動(dòng)靈魂的童話(huà)故事：小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還想著自己的爸爸，媽媽?zhuān)憬?，老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……這本書(shū)用童話(huà)解說(shuō)死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。它告訴我們：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。它教導(dǎo)我們，要珍惜生命，但不必畏懼死。
書(shū)中這句話(huà)使我感觸頗深：“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)了！”這是哈里在出車(chē)禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的，然而現(xiàn)在他真的死去了。讓我懂得：善良和誠(chéng)實(shí)是美德，請(qǐng)對(duì)珍愛(ài)的家人，多說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”。哈里不知道自己得死多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道該怎么打發(fā)時(shí)間。他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，他多希望在他沒(méi)有說(shuō)出那話(huà)以前和姐姐做更多的事。他多么希望他能對(duì)他們說(shuō)聲。對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽?zhuān)陌职?，他的最好朋友皮特，甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯斯再說(shuō)一次再見(jiàn)。
讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》的書(shū)，我覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題，決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。這本書(shū)以一個(gè)故事的形式告訴我們失去后才會(huì)明白的道理，所以在失去前必須要珍惜身邊的東西。在以后的學(xué)習(xí)生活中我努力做到以下五點(diǎn)：
1、走好人生的每一步，交新朋友，別冷淡了老朋友；
2、要認(rèn)真地看一次日出，在睡覺(jué)前，決不能生氣或者敵視任何人；
3、要懂得頑強(qiáng)前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平；
5、生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
彼岸讀后感篇一
有這么一句話(huà)：你不存在了，但生活還在。是啊！即使你不在這個(gè)世界上了，別人的生活依然在。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看著別人快樂(lè)是件快樂(lè)的事情，但我卻不得不承受心頭那一份無(wú)奈。以為那些留念這人世間的美好只會(huì)是死去的靈魂的體會(huì)，而我們或許體會(huì)不到那般無(wú)奈，其實(shí)我們一直都以為有以為。
當(dāng)自己最?lèi)?ài)的親人或朋友離去時(shí)，淚珠掛在眼邊卻遲遲不掉下來(lái)，內(nèi)心微弱而又尖銳地疼痛著，直到天晴了，淚干了，心也停止跳動(dòng)了。如果說(shuō)十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右；如果又說(shuō)，在十年之后，我們雖說(shuō)還在朋友，但眼淚的離別沒(méi)有任何執(zhí)著；或許又再一百年后，世界也早已沒(méi)有了你我，也更沒(méi)有了你我對(duì)親人、朋友、伴侶的那一絲絲牽掛。
可能在那一個(gè)世界是個(gè)美好而又溫馨的世界吧？不然為什么他們都說(shuō)天堂是靈魂的另一個(gè)家呢？在那里的人們又也許很幸福，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁，直到他們朝向那永恒的日落方向走去，夕陽(yáng)的余暉永遠(yuǎn)既不明亮刺眼，也不漆黑一片。在我們活著的時(shí)候，可以享受四季的美好、豐收的食物、公園里那些引人注目的小花、還有你喜歡的各種各樣的氣息、與朋友之間的感情互相關(guān)心的溫柔。這些一點(diǎn)一滴都會(huì)永遠(yuǎn)存在你腦海的深處。哪怕有一天會(huì)離開(kāi)自己最心愛(ài)的人或喜歡的人。這些細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作、一次偶然的溫暖問(wèn)候、還有讓心輕輕蕩漾的午后時(shí)光也不會(huì)離我們而去，因?yàn)樗鼈冎粚儆谖覀冏约骸?BR> 我曾經(jīng)有想過(guò)丟棄我的生命，因?yàn)樯畹臍埲?，兄弟姐妹之間不和諧的氣氛，以及與父母之間那永遠(yuǎn)解不開(kāi)的矛盾。我以為可以用死來(lái)挽回這一切，因?yàn)樵?jīng)的朋友都不辭而別了，而我卻無(wú)法緊緊抓住他們，只能看著他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去；我以為死就能解決一切，對(duì)生活的不滿(mǎn)，討厭學(xué)校那魔鬼般的生活真想快些離開(kāi)這地獄般的地方；我又曾以為，在死后的日子里家人、朋友以及伴侶都不會(huì)因?yàn)槲业碾x去而傷心難過(guò)，但我錯(cuò)了。如果哪天我真的離去了，說(shuō)不定那些曾經(jīng)把你當(dāng)作掌上明珠的也會(huì)很傷心，而那些曾經(jīng)和你作對(duì)的人心里難免也會(huì)有一點(diǎn)失落。
生活是如此的美妙，早晨暖暖的陽(yáng)光照射在我們臉上，和我們一起分享快樂(lè)的時(shí)光；微風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉龐，帶給我們夏日的涼爽；午后的一杯濃濃咖啡，又香又濃，帶走你一天的疲倦，享受午后寧?kù)o的時(shí)光；夜晚那皎潔的月光會(huì)在你走到黑暗的地方時(shí)，給你點(diǎn)亮前行的路讓你感受到即使再黑暗也不必害怕。這般美好的時(shí)光，讓我打消了丟棄生命的念頭。
讀者，你有這樣想過(guò)嗎？絕不要在你怨恨時(shí)讓太陽(yáng)下山。因?yàn)樵谀闼X(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是你最?lèi)?ài)的人或者最?lèi)?ài)你的人，不然你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來(lái)了身邊的一切都是美好的，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)槟阌屑胰?、朋友陪在你的身邊。哪怕天塌下?lái)他（她）也會(huì)替你擋住，更別說(shuō)死亡了。死亡，這兩個(gè)敏感的字眼，帶給我們的只會(huì)是絕望，但如果我們愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人，哪怕死了，也是值得的。
死，是這樣的緩慢、寂靜。它與生之間的關(guān)系，仿佛只是彼此映照在一面鏡子中的影像，沒(méi)有差異，彼此包括，并且無(wú)時(shí)不刻在互相觀(guān)望和對(duì)歭。
彼岸讀后感篇二
放下《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，我的心中久久不能平靜，書(shū)中的種種場(chǎng)景讓我歷歷在目，難以忘記。死亡是一個(gè)令所有人都感到畏懼的詞語(yǔ)，因?yàn)樗劳鼍褪巧慕Y(jié)束。這本書(shū)以樸實(shí)的文字講述了死亡的無(wú)奈，更謳歌了生命的偉大。
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家艾利克斯·希爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。這本書(shū)講述一位叫哈里的小男孩在一次車(chē)禍中不幸去世，他來(lái)到另一個(gè)世界也就是天堂。天堂的人們都要完成自己生前未完成的事，然後前往天藍(lán)色的彼岸。哈里和新結(jié)識(shí)的朋友阿瑟幽靈一起下到人間，與他掛念的爸爸媽媽、姐姐、同學(xué)和老師告別，並傳達(dá)他對(duì)所有人愛(ài)的心聲。最後，哈里完成了這些最想做的事，毫無(wú)牽掛地踏上通往天藍(lán)色彼岸的路。這本書(shū)在全球銷(xiāo)量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)，被聯(lián)合國(guó)教科文組織譽(yù)為「21世紀(jì)最偉大的生命寓言」。
記得我小時(shí)候總問(wèn)媽媽?zhuān)骸溉怂懒藭?huì)怎樣？」當(dāng)然，媽媽也沒(méi)法回答我這種問(wèn)題。但她總會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：「所有人最後都要死的。如果人不能死的話(huà)，地球不就滿(mǎn)嗎？人生的意義在於在有限的生命裏活出價(jià)值，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。用愛(ài)活著，即使死了，也會(huì)永遠(yuǎn)活在他人的心中，就不會(huì)有害怕了！」我當(dāng)時(shí)沒(méi)法理解媽媽的話(huà)，我只知道死亡是一個(gè)正?，F(xiàn)象，可總是披著面紗，讓我無(wú)法看清它的真面貌，令我感到恐懼又好奇。
這本書(shū)中有一句話(huà)：「你不存在了，但生活還在！」你不在世界上了，地球還是照樣轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)世界不是非有你不可的。所以，我們自己要愛(ài)護(hù)自己，珍惜生命。
這本書(shū)告訴我「決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山」。在哈里因車(chē)禍離世前，他與姐姐阿蛋大吵了一架。阿蛋詛咒哈里永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)，她怎麼也想不到，哈里出門(mén)之後真的再?zèng)]能回來(lái)。哈里重返人間後，才能與姐姐互相表達(dá)歉意，總算彌補(bǔ)了遺憾。在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，因?yàn)槟憧赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早晨就再也起不?lái)了。
歲月不饒人，我們要更加珍惜時(shí)間，珍惜家人，在有生之年，活出自己的價(jià)值，不必恐懼死亡。
彼岸讀后感篇三
“死亡”是一個(gè)怎樣的詞?很多人對(duì)它有著莫名的恐懼與憎恨。只要人“死亡”了，就不會(huì)擁有任何物質(zhì)了，哪怕是一個(gè)微笑、一滴眼淚。這個(gè)世界上有無(wú)以計(jì)數(shù)的人因?yàn)楹ε滤劳?，而拼命干活賺錢(qián)，小心翼翼地活著;也有人因?yàn)閷?duì)死亡的無(wú)所謂，消極處世，用吸毒、殺人、放火等許許多多手段輕易搭上了“死亡快車(chē)”……但有一本書(shū)，卻讓我們放開(kāi)心胸去接受死亡。這本書(shū)，就是《天藍(lán)色的彼岸》。
《天藍(lán)色的彼岸》講述的是一個(gè)被卡車(chē)撞死的小男孩哈里死后去了“另一個(gè)世界”，正等著去天藍(lán)色的彼岸。但他還掛念著他的父母、姐姐、老師、朋友，卻又不知如何表達(dá)他的心聲。終于，在“另一個(gè)世界”中，他結(jié)識(shí)了死了好多年的幽靈阿瑟。哈里對(duì)他還活著時(shí)的世界戀戀不舍，而在他死前對(duì)姐姐說(shuō)的一句刻薄的話(huà)，使他后悔萬(wàn)分。哈里與阿瑟偷偷地溜回了人間，向親人、朋友告別，并向他們表達(dá)了歉意和愛(ài)。這本書(shū)被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。
這本書(shū)的語(yǔ)言清新，同時(shí)又略含著溫暖。它告訴了我們，在睡覺(jué)前，絕對(duì)不能生氣或敵視任何人，更不要敵視你所愛(ài)的人。因?yàn)槟阌锌赡芙裢硪惶上?，明天早晨就醒不?lái)了……即使有人在無(wú)意間說(shuō)了不合你的話(huà)語(yǔ)，或是與別人發(fā)生了矛盾，也絕不能恨他(她)們。假如在睡覺(jué)前敵視了任何人，甚至是一個(gè)愛(ài)你的人，那如果第二天你沒(méi)有醒來(lái)，你一定會(huì)在另一個(gè)世界為你的所作所為而懊悔。
我們生活在這世界上時(shí)，享受人間美好的愛(ài)，享受雨后絢爛的彩虹，享受花朵沁人的芳香，享受照射在臉龐的陽(yáng)光……但是死了后呢?死了后的我們不會(huì)帶走我們?cè)硎艿囊磺?，即使是一粒沙?BR> 看了這本書(shū)后，我又回想起了多年前的場(chǎng)面。那個(gè)場(chǎng)面盡管已過(guò)去了好多年，但那個(gè)畫(huà)面卻依舊深深地印在我的心中。那一年的秋天，外婆去世了。痛哭聲和吊唁聲彌漫在小小的屋子里，加上來(lái)來(lái)往往的人們，使小屋顯得更加擁擠。我和爸爸媽媽在外婆的遺體前雙膝跪下，給外婆燒紙。那刻，我回想起了我一個(gè)個(gè)任性撒嬌的鏡頭，還回想起了我的不耐煩的話(huà)語(yǔ)。而現(xiàn)在想到所有后悔的事，才發(fā)覺(jué)人對(duì)許多人與物總是這樣，擁有時(shí)顯得不在乎，失去時(shí)才懂得它的寶貴，才知道應(yīng)該珍惜。
“我特別懷念那種感覺(jué)，風(fēng)吹在臉上?！蹦闶チ私?jīng)常拂過(guò)面頰的清爽的風(fēng)，你會(huì)懷念嗎?你會(huì)在你的答案中回答“不”字嗎?我想不可能。這本書(shū)除了給予了我們生命與死亡最深刻的寓言，還告訴了我們：不要在失去后才懂得珍惜。
彼岸讀后感篇四
愿我們都能知道時(shí)光的涵義，走好人生之路，欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。
——題記
我不敢想下去，我的遺憾定會(huì)很多，很多……
曾經(jīng)的我，一直認(rèn)為，人是一個(gè)個(gè)體，即使一個(gè)人不在這個(gè)世上，別人的生活依然在。我也曾經(jīng)以為只有死后的靈魂才會(huì)留戀人世間的美好。
我捧著這本書(shū)，含著淚一讀再讀，人生不就是一本倉(cāng)促的書(shū)本？不出意外，我們或許很難體會(huì)到那般無(wú)奈。人生不又像一條路？一路上，能看盡萬(wàn)種風(fēng)景。喜怒哀樂(lè)、旦夕禍福就好似路邊往后退的風(fēng)景。你如果粗心，再美的風(fēng)景也像過(guò)眼云煙般逝去。
有人說(shuō)：死亡是結(jié)束，嬰兒從母親的肚子里出來(lái)，坐上了末班車(chē)，百年或許幾十年后，下了站，走向墓地。一個(gè)人，卑微渺小的活著，同他人一樣呼吸，一樣思念，正如《天藍(lán)色彼岸》的沒(méi)出車(chē)禍前的哈里一樣。“我這次可是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是小哈里死前說(shuō)得最后一句話(huà)，出事前，頑皮的哈里哪里會(huì)想到，他死后，他姐姐會(huì)有多傷心，他想道歉，他想再看看爸爸媽媽?zhuān)倏匆谎劢淌?，他最好的朋友，以及所有關(guān)心他的人。這道道風(fēng)景，他再也沒(méi)機(jī)會(huì)去欣賞了。
可能有那么一個(gè)溫馨快樂(lè)的世界吧，天空掛滿(mǎn)七色彩虹，黃金在小河里靜靜流淌，人與人之間坦誠(chéng)交流，互相傾訴心聲。這樣的世界，哪怕某一天離開(kāi)，也不會(huì)有太多的遺憾，因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光早已被定格在我們心里，只屬于我們。
曾經(jīng)年幼的我輕視生命，第一次被學(xué)習(xí)壓力壓垮時(shí)，還傻傻的以為只要死了，那就不會(huì)有那沒(méi)多煩惱了。就好像小哈里，認(rèn)為死了，不會(huì)有人為自己傷心，沒(méi)人會(huì)難過(guò)，世界照樣轉(zhuǎn)不是嗎？但我現(xiàn)在知道我錯(cuò)了，生命的小詩(shī)里，有震撼的語(yǔ)句，有柔緩的抒情，有平鋪直敘，又有恰到好處的押韻……少了誰(shuí)，讀起來(lái)總少了那么一點(diǎn)味。
這道道風(fēng)景，以前的我忽視了，錯(cuò)過(guò)了，今后的我不想再錯(cuò)過(guò)。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道：或許某一天，死神會(huì)站在面前，冰冷而無(wú)情地說(shuō)：“我選中了你。”你痛哭流涕，你痛心疾首，都于事無(wú)補(bǔ)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道，人生的意義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。我仿佛看到了今后的我：有了自己的目標(biāo)，有了自己的方向，按照一種最適合自己的速度，在人生路上，欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。
彼岸讀后感篇五
幾個(gè)星期前，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺，從中我懂得了1個(gè)人生的哲理。
這本書(shū)首要講的是1個(gè)叫彼得的小男孩因一次意外來(lái)到了另1個(gè)世界，而這個(gè)所謂的“另1個(gè)世界”也是天堂。但是彼得一向感到心里很內(nèi)疚，于是在好友阿瑟（也在天堂）的幫忙下，他們又回到了人間，在跟所有親人、好友離別后，他終于可令安心前往那個(gè)“天藍(lán)色的彼岸”了。
這本書(shū)的含義很深，僅有認(rèn)真去讀、去體會(huì)才能真正懂得。全書(shū)一向圍繞“致死”一詞來(lái)去敘述。也許，現(xiàn)時(shí)我還不能完整理解“致死”這一詞的好處，假如再等上十幾年，再來(lái)讀這本書(shū)時(shí)，我的心里感受務(wù)必有所相異，也許，到那時(shí)，我就會(huì)完整理解“致死”一詞的好處了。
因此，現(xiàn)時(shí)這本書(shū)給我的心里感受也是：珍惜現(xiàn)時(shí)的日常吧，盡自我最大的權(quán)力去愛(ài)自我的家人，假如哪一天，你離開(kāi)了人世，后悔也來(lái)不及了，萬(wàn)一流失，就再也無(wú)法挽回。
自評(píng)：這是我上個(gè)星期的周記，正因沒(méi)什么可寫(xiě)的，于是便寫(xiě)下了《天藍(lán)色的'彼岸》這本書(shū)的讀后感，即使篇幅較少，但是心里感受很深。
彼岸讀后感篇六
這是一本生命寓言，耐人尋味。
主人翁哈里和姐姐蒂納大吵了一架。因?yàn)?，蒂娜不借給哈里筆，哈里會(huì)弄壞的。所以哈里騎著自行車(chē)去買(mǎi)筆，卻被卡車(chē)撞死了。在此之前他對(duì)姐姐說(shuō)：“如果有一天我死了，你會(huì)后悔的?！苯憬銋s說(shuō)：“不，我才不會(huì)呢，我高興還來(lái)不及呢，所以趕緊消失吧，你也不許再叫我阿蛋！”沒(méi)想到哈里真的死了，盡管他很小心，是卡車(chē)司機(jī)的問(wèn)題。再后來(lái)，他就來(lái)到了他鄉(xiāng)，結(jié)識(shí)了阿瑟。阿瑟告訴他當(dāng)他準(zhǔn)備好了的時(shí)候，就可以去往天藍(lán)色的彼岸，然后他繼續(xù)去尋找自己的母親去了。
然而，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，并不是他想的這樣，最好的朋友與最大的敵人成了朋友，或許他并沒(méi)有問(wèn)過(guò)皮彼對(duì)于庸金的看法。更糟糕的是，原本屬于自己的東西，全給了一個(gè)新來(lái)的家伙鮑勃。他很寒心，但又想到或許他剛來(lái)到這里，不知道發(fā)生了什么事，都是校長(zhǎng)讓他拿走的。是的，是的，他已經(jīng)死了，朋友們看不見(jiàn)他，他只是一個(gè)幽靈。但他忽然發(fā)現(xiàn)黑板上全同學(xué)們對(duì)他的思念，他開(kāi)始明白少他一個(gè)地球會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)，大家的生活還在繼續(xù)?？上荒芘愦蠹乙黄鸪砷L(zhǎng)，但他永遠(yuǎn)活在大家的記憶中。
當(dāng)他回到家里，看到家人都陷入了悲痛之中，自己卻什么也做不了。他多么想活著，和家人一起，就像以前一樣快樂(lè)。他突然想起阿瑟。于是把所有的意念集中在屏上，用筆寫(xiě)下了自己的歉意。他親吻了家人，給了他們每人一個(gè)擁抱，盡管無(wú)形。
終于，阿瑟找回了母親，哈里回到了他鄉(xiāng)，與阿瑟和他的媽媽一起通往天藍(lán)色的彼岸。去這條路上的幽靈都很平靜，他們都了卻了未完成的是吧。人將步入下一個(gè)輪回里——天藍(lán)色的彼岸。
生命誠(chéng)可貴，好好珍惜吧！世界上沒(méi)有真正的輪回，生命僅一次，擁有即幸運(yùn)。若不是珍寶，反之悔已遲。
彼岸讀后感篇七
小哈里死了，但他不能去“天藍(lán)色的彼岸”，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成，就是對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲“對(duì)不起，我愛(ài)你!”哈里在死之前，和姐姐斗氣，對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話(huà)就是“我們走著瞧，我這次可算是恨上你了，我再也不回來(lái)了!”哈里為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，為了給姐姐道歉，他用盡了最后的一絲力氣、精力和意念，用筆在姐姐的本子上寫(xiě)道歉的話(huà)，最后完成了自己最大的心愿，帶著滿(mǎn)足去往了“天藍(lán)色的彼岸”。
我用了三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間讀完了這本書(shū)，合上書(shū)，我不禁陷入了沉思，作者用單純、清新的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一場(chǎng)關(guān)于死亡的童話(huà)，雖然憂(yōu)傷，但絕不寒冷，反而字字透露著溫暖。這本書(shū)是要教會(huì)我們關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，呈獻(xiàn)給我們最真切的感動(dòng)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。
文中令我感受頗深的還有一段，是描述哈里來(lái)到電影院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，原來(lái)有那么多的人舍不得離開(kāi)這個(gè)世界，有那么多的人還牽掛著自己的親人、朋友，甚至自己的寵物，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一層玻璃，雖然能清晰地看見(jiàn)他們，卻又離的那么遙遠(yuǎn)，但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
我們每個(gè)人的生命都是美好的，既然我們都活著，為什么有的人不好好對(duì)待生命呢?為什么不能真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人物和事物呢?在我們的生活中，常常出現(xiàn)有一些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就選擇自殺，以為死亡就能解脫。但他們不知道，自己的死亡帶給身邊人的痛苦有多么痛，更不知道生命中的一切美好將會(huì)不復(fù)出現(xiàn)。人總是在失去后才會(huì)懂得珍惜，總會(huì)在離開(kāi)后才明白，原來(lái)自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這個(gè)世界的美好。
當(dāng)然，這本書(shū)也告訴我們，雖然我們有時(shí)候是很脆弱的，但死亡并不可怕。只要我們珍惜在這世界的每一分、每一秒，學(xué)會(huì)在活著的時(shí)候珍惜身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)包容和愛(ài)，學(xué)會(huì)享受愛(ài)，那么我們的身邊將到處充滿(mǎn)溫暖。
“你不在了，但生活還在?！毙」锟粗@人世間的快樂(lè)，自己卻不得不離開(kāi)，只能懷念風(fēng)吹在身上的感覺(jué)。在彼岸的對(duì)面，也就是在美好的人間的我們，請(qǐng)珍惜所有的情感，熱愛(ài)生命，在感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)吧!
彼岸讀后感篇八
《天藍(lán)色的彼岸》的作者是亞歷克斯。希勒。英國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家，早期創(chuàng)作了眾多電視劇，電影，舞臺(tái)劇，后來(lái)改寫(xiě)小說(shuō)?！短焖{(lán)色的彼岸》是他的著作之一。
《天藍(lán)色的彼岸》主要講了小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，可他還掛念著自己的爸爸、媽媽?zhuān)憬悖蠋熀屯瑢W(xué)，卻不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上了一個(gè)死了150年的幽靈阿瑟，阿瑟帶著哈里回到人間，哈里向親人和朋友告別，并向他們傳達(dá)深深的愛(ài)意和歉意，最后進(jìn)入天藍(lán)色的彼岸。
這是本最適合在我們這個(gè)年代看的書(shū)，單純，清新、溫暖的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命，喚起人們內(nèi)心最深、最美好的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)。在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡，他是最偉大的人性啟示，感動(dòng)世界各地億萬(wàn)讀者。
這一本書(shū)讓我們懂得了，正直、誠(chéng)實(shí)、善良是美德，請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人。多對(duì)人說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”。走好人生中的每一步，交了新朋友，可別冷淡了老朋友，珍惜友誼，不仇視任何人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平，生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
這是一本感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
彼岸讀后感篇九
剛拿起《彼岸的教育》，我便被封面語(yǔ)所吸引?！澳芊衽c世界范圍內(nèi)的教育智慧相遇，決定著教師事業(yè)的高度?！焙?jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展指明了方向。教育無(wú)國(guó)界，只有善于汲取其間的智慧，我們的教育才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的提升。
這本書(shū)一共有六輯，是一本關(guān)于教育細(xì)節(jié)和教育大智的書(shū)，它是把發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》上的比較有借鑒意義的一類(lèi)文章合了集，主要介紹了國(guó)外的一些國(guó)家，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家的教育理念，所以從整體上看它的內(nèi)容較散，每小節(jié)都是獨(dú)立的，但它的內(nèi)容又較新，翻到每一小節(jié)可能都會(huì)給我一種獨(dú)特的感覺(jué)，所以十分適合散讀。
在本書(shū)的第三輯的主題是：為了孩子怒放的生命，在這一輯中，我體會(huì)到教育者首先要把讓孩子獲得完美人生作為教育的第一目標(biāo)，如果在取得成績(jī)的同時(shí)，能夠使得自己的生活保持平衡，積極參加豐富多彩的活動(dòng)以幫助自己的人格在多方面得到發(fā)展，讓自己的生命如鮮花般綻放，那就再好不過(guò)了。——這是英國(guó)威靈頓公學(xué)的校長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà)。他說(shuō)：“我們對(duì)學(xué)術(shù)課程過(guò)于重視，丟失了更加重要的東西?！币蚨谕`頓公學(xué)，每周上一節(jié)幸福課，幸福課旨在增進(jìn)學(xué)生獲得完美人生的可能性。
我覺(jué)得孩子到學(xué)校上學(xué)，不僅帶著他們的腦，還帶著他們的心，他們的熱情，他們的體驗(yàn)，他們的希望，他們的夢(mèng)想，以及他們的畏懼。美國(guó)“麥格技能教育中心”家庭與學(xué)校研究所所長(zhǎng)多羅茜·里奇指出，學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上取得成功，就必須學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)的情感。在我們的教學(xué)中，如果也對(duì)孩子的這些情感問(wèn)題加以重視，提高認(rèn)識(shí)，我想會(huì)讓更多的孩子取得更好的成績(jī)。
《彼岸的教育》就像是一張活生生的事實(shí)地圖，讓我捕捉到了很多關(guān)于教育的線(xiàn)索和主題，它帶領(lǐng)著我，靜靜地走進(jìn)西方的學(xué)校，親近他們的環(huán)境，走進(jìn)他們的課堂，聆聽(tīng)他們的教育者的聲音。
讀罷此書(shū)，我于迷惘中豁然開(kāi)朗，就像心頭開(kāi)啟了一扇窗，窗外是無(wú)邊的藍(lán)色天幕，是精彩紛呈的世界。我已經(jīng)清晰地知道，如今教師的工作不再是簡(jiǎn)單意義上的傳道、授業(yè)、解惑，還要更多的觀(guān)察學(xué)生，了解他們的內(nèi)心。作為教師，時(shí)時(shí)處處要有明銳的觀(guān)察力，從細(xì)微處入手，教會(huì)他們做人，撫慰他們心靈上的傷痕。所有這些都要以愛(ài)為前提條件，因?yàn)閻?ài)是一把打開(kāi)心靈之窗的鑰匙。
彼岸讀后感篇十
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，是我的語(yǔ)文老師推薦給大家看的，讀完之后，令我深深淪陷其中，使我的心久久不能平靜。
這本書(shū)主要敘述了小男孩哈里死后在一個(gè)無(wú)人知曉的地方醒來(lái)，他在這里交了一個(gè)好朋友，名叫瑟子，他一直在尋找自己的媽媽。他們四處游蕩，遇上了許多人和事，最后一起跳進(jìn)天藍(lán)色的彼岸。
在讀這本書(shū)時(shí)，有一個(gè)令我深有所感的段落。當(dāng)哈里變成幽靈，回到人間，他來(lái)到學(xué)校本以為大家會(huì)十分掛念他，但一切都在正常運(yùn)行，甚至有人替代了他的位置。正在他傷心難過(guò)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是這樣的，大家都很想念他，就連他的“仇人”也不例外，讓哈里大為感動(dòng)。在這里，我感受到了身邊那些雞毛蒜皮的小事也能讓我十分感動(dòng)。
讀完這本書(shū)后，我有兩個(gè)矛盾的感受，一個(gè)是更想活下去，一個(gè)是更想死了。更想活下去是因?yàn)橛X(jué)得這世上還有許多美好的事物，不舍得離開(kāi)。想死是因?yàn)楹闷妫闷嫠懒藭?huì)去哪？好奇死了會(huì)變成什么。不過(guò)，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜在世的每一分每一秒，快樂(lè)的活下去。
彼岸讀后感篇十一
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是哈里回到活著的世界后，最渴望見(jiàn)到的就是那些好朋友和親人。他在另一個(gè)世界里曾經(jīng)幻想著他的學(xué)校他的朋友一定會(huì)因他的離去而傷心難過(guò)的什么事情都不能去做了，甚至學(xué)校會(huì)停課，球隊(duì)會(huì)不踢球…..但是當(dāng)他真實(shí)的回到那里看到的和他想象的完全不同，學(xué)校課程仍然在進(jìn)行，球隊(duì)依然在踢球，所有人的臉上找不到他想象的'那種悲傷！他很失望…….他知道了這個(gè)世界沒(méi)有了他一切都會(huì)照常。同時(shí)也叫他頓悟到活著真好！但死亡已不可挽回，一切都來(lái)不及了。
我們都應(yīng)該珍惜活著的每一天，每一天都要做好應(yīng)該做的事，不要留下遺憾！
彼岸讀后感篇十二
有一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光跳進(jìn)我的窗戶(hù)，我早早起床，拉開(kāi)了“藍(lán)那邊”這本書(shū)閱讀。
這本書(shū)的作者是英國(guó)美國(guó)著名歷史小說(shuō)家亞歷克斯，這本書(shū)主要講述了因車(chē)禍死去的小男孩哈里牽掛著我們爸爸沒(méi)有媽媽、姐姐和朋友，在幽靈阿瑟的幫助下重返中國(guó)人間，和他們做最后的告別，表達(dá)可以自己對(duì)于生前未來(lái)得及說(shuō)出的愛(ài)的動(dòng)人進(jìn)行故事。
小說(shuō)寫(xiě)出了這個(gè)和童趣的視角，以及充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)言，小說(shuō)寫(xiě)出了這個(gè)感人的故事！
我最喜歡就是書(shū)中的哈里，他原本是個(gè)活潑一些可愛(ài)的小男孩，因?yàn)檫@是一場(chǎng)發(fā)生意外導(dǎo)致車(chē)禍，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了一個(gè)爸爸也是媽媽?zhuān)撬餂](méi)有選擇放棄，想盡了自己各種管理辦法，但最后我們都沒(méi)有能夠成功，只是到人間與他們做最后的告別。我每每讀到這里，眼淚的人都會(huì)情不自禁地落到書(shū)頁(yè)上，可憐的哈里再也回不到學(xué)習(xí)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)身邊了，我多么想幫幫他呀，可我無(wú)能為力。
彼岸讀后感篇十三
她顫巍巍再次開(kāi)口了："小姐姐，讓一小吧!它能讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。
——題記
讀了《彼岸花開(kāi)》后，在我的心里泛起了一絲漣埼，淚水無(wú)警示落在了我的手臂上，展開(kāi)了一朵花，淡的透明，讓人心碎。
“啪！”有一滴淚水地在我的手上，凝視著這滴淚水，在我的眼中有著一張笑臉……
那是一個(gè)人人稱(chēng)贊的人，他是雷鋒，天使嗎？是他在做后一分種所做的事是用笑臉來(lái)幫助他人，在那一刻人們看到的是一個(gè)天使！
“天使！不是有翅膀嗎？不是在天堂的嗎？”不，天使只會(huì)在幫助他人時(shí)，在他們的身上所展現(xiàn)的光輝，那種圣潔只有天使才有。
他與她是天使又是人類(lèi)他們把天使在人間演繹的淋漓盡致，不是嗎？
彼岸讀后感篇十四
看完天津作家馮哲的.長(zhǎng)篇小說(shuō)《彼岸花開(kāi)》后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)既像又不像，因?yàn)樗且徊慨?dāng)代禁毒題材作品。禁毒戰(zhàn)線(xiàn)，歷來(lái)閃爍神秘的色彩。懸念迭起，禁毒戰(zhàn)線(xiàn)風(fēng)起云涌；引人入勝，斗智斗勇扣人心弦。
竊以為，這就是《彼岸花開(kāi)》的看點(diǎn)之所在。值得一提的是，生活就是財(cái)富，天津作家馮哲曾經(jīng)就是一名檢察官，有生活的積淀，作品中無(wú)論是法律知識(shí)還是禁毒戒毒知識(shí)，都恰到好處地融入小說(shuō)的故事情節(jié)，因此，看《彼岸花開(kāi)》可以長(zhǎng)知識(shí)和學(xué)問(wèn)。新世紀(jì)的犯罪嫌疑人，不僅擁有高智商，而且擁有高科技。序幕拉開(kāi)，檢察機(jī)關(guān)與毒梟便展開(kāi)了扣人心弦的較量。檢察官們面對(duì)撲朔迷離的案情，時(shí)刻保持清醒的頭腦，縝密推理，悉心求證，用他們有勇有謀的雙手，解開(kāi)如麻的疑團(tuán)，剝開(kāi)被假象層層包裹的“竹筍”。
檢察官們以他們有血有肉的思想性格，在默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)青春，在忍受親人誤解中燃燒生命，用可歌可泣的大智大勇，塑造出可親可愛(ài)的英雄群像。
《彼岸花開(kāi)》再現(xiàn)了當(dāng)代生活的質(zhì)感，回響了時(shí)代的濤聲。一個(gè)身為房地產(chǎn)公司總經(jīng)理助理的女孩送給負(fù)責(zé)辦理一宗吸毒案件的檢察官劉晨一幅畫(huà)，看似閑來(lái)之筆，卻使案情云遮霧罩；檢察官楊曉林是一個(gè)“謎”，使故事起伏跌宕；劉晨與“我”同涉愛(ài)河卻被一張無(wú)形之網(wǎng)制約，兩情繾綣及其有緣無(wú)份的結(jié)局，使讀者扼腕嘆息。小說(shuō)語(yǔ)言貼近生活、貼近時(shí)代，不乏諧語(yǔ)趣言，使讀者耳目愉悅……種種神來(lái)之思、諸多根植社會(huì)非模式化人物情節(jié)，給讀者留下深刻的印象，產(chǎn)生深刻思考。天津作家馮哲將他的大作《彼岸花開(kāi)》電子版發(fā)我，我上月下旬拜讀完，感覺(jué)是一部與眾不同的戒毒題材佳作，很想寫(xiě)下自己讀后的感受，卻苦于沒(méi)有時(shí)間。國(guó)慶長(zhǎng)假，在處理公司內(nèi)部事務(wù)的間隙，擠時(shí)間寫(xiě)下上述文字，總算了卻一樁心愿。愿作家馮哲佳作迭出，為讀者奉獻(xiàn)出更多更好的精神食糧。
彼岸讀后感篇十五
讀完《彼岸花》的.時(shí)候，我以為我整個(gè)冬天的眼淚都要耗盡了。
她說(shuō)，我大概是一只鳥(niǎo)，充滿(mǎn)了驚覺(jué)，不容易停留，所以一直在飛。在《彼岸花》中，我不知道應(yīng)該去傾訴還是呼吁，或許是安妮的文字無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著一種絕望，但我仍然陷在她的文字里無(wú)法自拔，我愛(ài)她的文字，她每一個(gè)字符我都那么深深的刻在我的心里，但我愛(ài)那些傷痕——凄美華麗得讓我窒息。郭敬明把安妮比作水中的藍(lán)色鳶尾，落拓而美麗?？晌蚁氚材莞袷锹氐难虏?，純潔而動(dòng)人的吸煙女子。
一直對(duì)文中的一句話(huà)情有獨(dú)鐘：“一旦睜開(kāi)眼睛，看到的只是彼岸升起的一朵煙花。無(wú)法觸摸，亦不可永恒……”我的生活抑或不是如此，每個(gè)人都不甘于純粹的生存，卻總難以達(dá)到完美，然后頹廢地放縱，沒(méi)有理由的。
有些事情，是可以遺忘的；有些事情，是可以紀(jì)念的；有些事情，可以心甘情愿；有些事情卻無(wú)能為力。
安妮，乞求上帝讓寂寞，憂(yōu)郁，悲傷，冷艷，憂(yōu)郁，疼痛，繁華，蒼白……一切的一切遠(yuǎn)離你，很想看到你微笑的樣子，應(yīng)該是個(gè)很美麗的女子，讓人心疼。
我想我真的很喜歡安妮，這個(gè)一個(gè)風(fēng)華絕代的女子，一直期待著彼岸花開(kāi)的陰郁女子。
彼岸讀后感篇十六
初看到《天藍(lán)色的彼岸》的時(shí)候，我可真以為這本書(shū)是描述一個(gè)地方哩，可仔細(xì)閱讀下來(lái)，我才知道它其實(shí)是一本感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
小小的哈里，也是這本書(shū)的主人公，因車(chē)禍去了另一個(gè)奇怪的世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸?？墒切」飬s還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和朋友們。卻又不知如何表達(dá)自己的心聲，后來(lái)碰到一位幽靈朋友，叫阿瑟，他帶著哈里偷偷溜回人間，向每一個(gè)親人表示歉意，雖不知他們是否感受到，但哈里已經(jīng)很幸福了!
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)中也經(jīng)常提到過(guò)一句話(huà)“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山!”也就是告訴你不要敵視任何人，因?yàn)榭赡苣憬裉焱砩弦惶上?，明天就再也起不?lái)了!
希望我們珍惜生命，但不要畏懼死亡，面對(duì)生命一定要樂(lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)與人友好相處。
這本書(shū)告訴我們的實(shí)在太多太多，值得我們細(xì)細(xì)品味……。
彼岸讀后感篇十七
怎么說(shuō)，我是在不知不覺(jué)中讀完這本書(shū)的。所謂不知不覺(jué)，就是一種溺于文字情感之中一種沉醉的狀態(tài)，一種忘乎自我的沉迷，因?yàn)樽髡吣切┏坏恼Z(yǔ)言，以及，刻畫(huà)的情節(jié)和畫(huà)面。
安妮寶貝的文筆有一種魔力，讓人陷入其制造的幻覺(jué)陷阱而欲罷不能地深陷其中，感受一種個(gè)性化的美感和蒼涼。她在書(shū)中說(shuō)“人的寂寞，有時(shí)候很難用語(yǔ)言表達(dá)”，我想這也許是作者本身的內(nèi)心獨(dú)白。人說(shuō)作家都是孤獨(dú)的，安妮寶貝用各種文字譜寫(xiě)一首首心靈之歌，倒影這座城市下寂寞的靈魂，用眼淚串起來(lái)的故事，讓人看到的豈止是心碎？正如她所寫(xiě)到的：“最慘痛的傷口，總是難以拿來(lái)示人，只能找個(gè)陰暗的角落躲起來(lái)?！?BR> 這本書(shū)中充滿(mǎn)了某種吸引力，到處是城市生活的碎片，孤獨(dú)、仇恨、暗喜、沉迷，各種人類(lèi)與生俱來(lái)無(wú)法抗拒的感受，潛藏在這些紙醉金迷的文字畫(huà)面中。“為什么所有人都要混雜在一起盲目地往前奔走？”這種略帶忌俗的態(tài)度注定作者用另一種方式來(lái)感受這個(gè)世界?；蛟S這本書(shū)的基調(diào)沉悶了點(diǎn)，陰郁了點(diǎn)，喬、小至、森、南生等這些人物更是充滿(mǎn)了些許悲情灰暗的顏色，用內(nèi)心窺視的世界總是有著讓人清醒的暗示，無(wú)論從哪個(gè)角度悲劇人物總是存在著的。或許作者也給了我們同樣的暗示：每個(gè)人都有殘缺，所以更要愛(ài)自己。
下雨天的城市就如同一個(gè)容器，人們?cè)谄渲羞^(guò)著所謂的生活，生活滴在頭上，順流而下，在腳邊進(jìn)行了流失，這是城市擁有的無(wú)情。年華易盡，回首過(guò)去，容顏卻早已無(wú)存?！俺鞘械募拍缤詈?。墜入深海，沒(méi)有聲音。”
這是一本需要感知的書(shū)。
——至少已經(jīng)擁有了。
彼岸讀后感篇十八
看書(shū)名，就知道是網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。
《彼岸花》的封面，是蜿蜒向前的柏油馬路，通向茫然的遠(yuǎn)方。不知從何處開(kāi)始，也不知從何處結(jié)束，茫然著、迷茫著、痛苦著，伸向遠(yuǎn)方。
這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。因?yàn)橄矚g安妮寶貝毒藥一般的文字，所以借了來(lái)看。
大約用了2天的時(shí)間，我看完了?？赐旰螅睦锍林氐南駢毫艘蛔笊?。這是讀其他的書(shū)不曾有過(guò)的感受。
在她的書(shū)中，人生是不完美的，是缺陷，是病態(tài)。
比如，一個(gè)女人愛(ài)上了一個(gè)男人。那個(gè)男人明確告訴這個(gè)女人，不愿和她糾纏。因?yàn)楹退谝黄穑蜁?huì)讓他想到自己痛苦的罪惡的少年及過(guò)去的經(jīng)歷?？蛇@個(gè)女人不行，敢懷上了這個(gè)男人的孩子，又去打掉。東窗事發(fā)，被學(xué)校開(kāi)初，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，認(rèn)識(shí)了某雜志的編輯，又輕易的同居了。在編輯的幫助下找到了一份雜志社的工作。編輯求婚，她也答應(yīng)了?？赊D(zhuǎn)眼間，她又倔強(qiáng)地去找那個(gè)不能和他結(jié)合的男人。三番五次地找，最后一次，因?yàn)槟腥瞬煌馊⑺?。她竟然去市?chǎng)買(mǎi)了一把匕首。在男人不注意的時(shí)候，狠狠地插入了男人的腹中。頓時(shí)，鮮血注滿(mǎn)了她的手指。
就是這樣的悲劇，在她的書(shū)中反復(fù)的出現(xiàn)。
主人公，不是單親家庭長(zhǎng)大，就是父母雙亡，不是自由撰稿人就是攝影者，不是獨(dú)自去深山老林旅游就是關(guān)在房中，光著腳丫寫(xiě)作。
可以說(shuō)在她的筆下，白領(lǐng)都是些異數(shù)。我無(wú)法猜想，上海、北京的白領(lǐng)過(guò)著這樣的生活。
雖然生存是殘酷的，也是快樂(lè)的。在她的筆下，人生一片黑暗，看不到希望。她的文字是毒藥。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我喜歡她的文字，是因?yàn)楹闷媾c震驚。但現(xiàn)在看了畢飛宇的《玉米》知道，換個(gè)寫(xiě)法也是可以的。只要把東西寫(xiě)活了，就是好的。
彼岸讀后感篇十九
四年級(jí)的寒假里，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》。這本書(shū)描寫(xiě)一個(gè)感人，觸動(dòng)靈魂的童話(huà)故事：小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還想著自己的爸爸，媽媽?zhuān)憬?，老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……這本書(shū)用童話(huà)解說(shuō)死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。它告訴我們：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。它教導(dǎo)我們，要珍惜生命，但不必畏懼死。
書(shū)中這句話(huà)使我感觸頗深：“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)了！”這是哈里在出車(chē)禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的，然而現(xiàn)在他真的死去了。讓我懂得：善良和誠(chéng)實(shí)是美德，請(qǐng)對(duì)珍愛(ài)的家人，多說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”。哈里不知道自己得死多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道該怎么打發(fā)時(shí)間。他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，他多希望在他沒(méi)有說(shuō)出那話(huà)以前和姐姐做更多的事。他多么希望他能對(duì)他們說(shuō)聲。對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽?zhuān)陌职?，他的最好朋友皮特，甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯斯再說(shuō)一次再見(jiàn)。
讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》的書(shū)，我覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題，決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。這本書(shū)以一個(gè)故事的形式告訴我們失去后才會(huì)明白的道理，所以在失去前必須要珍惜身邊的東西。在以后的學(xué)習(xí)生活中我努力做到以下五點(diǎn)：
1、走好人生的每一步，交新朋友，別冷淡了老朋友；
2、要認(rèn)真地看一次日出，在睡覺(jué)前，決不能生氣或者敵視任何人；
3、要懂得頑強(qiáng)前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平；
5、生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。