通過(guò)寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)借鑒他人的觀點(diǎn)和思路，但要注重保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)。這是一份關(guān)于讀后感的范文集錦，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇一
在另一邊，球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見(jiàn)西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后，有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風(fēng)……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。
我猜，每個(gè)孩子讀完這本書都會(huì)想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書的'作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的心聲。
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孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇二
就是因?yàn)榇笕嗽谧鞴?，書中馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)馬戲團(tuán)里不可以出現(xiàn)動(dòng)物明星，空中飛人這些幼稚的東西，所以把表演節(jié)目變成什么女高音之類具有“藝術(shù)性”的東西，孩子們都不想看，大人卻偏偏要他們看，最后西瓜小丑又和幾個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物組成了新的`一個(gè)馬戲團(tuán)。
這好像是假的、虛幻的，但現(xiàn)實(shí)生活中確是真實(shí)的，在現(xiàn)實(shí)生活中，的確有不少這樣的例子。例如說(shuō)看電視，小孩都愛(ài)看，可是父母卻不允許看，還說(shuō)：“有空還不好好讀書！”可是有空就讀書哪還有時(shí)間看電視呢？但看書看到厭煩時(shí)，卻不得不看。就這樣，我們卻因?yàn)橐痪湓挕安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上！”而被任父母操控在書海習(xí)題中，又奔波于各式各樣的興趣班之中。
雖說(shuō)父母的命令你做的事很煩很討厭，但這也是情有可原的，正所謂：“天下父母一條心?。〉歉改敢残枰w諒我們，因?yàn)檎詹煌Ｗ鲋瞿?，上著上那，真的很累。?qǐng)父母不要太過(guò)于聽(tīng)那句：“不能讓孩子輸在起跑線上！”，聽(tīng)這句話，似乎對(duì)我們小孩好，可也會(huì)累死我們，不信，父母自己試試。
為什么不能讓孩子輸在起跑線上?后來(lái)在追上不可以嗎？
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇三
書里講的是春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，可是，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園，孩子們?cè)诶锩姹M情地享受著童年的歡樂(lè)。
你們知道嗎？在這本書里還有一些驚險(xiǎn)的情景呢。為了讓孩子們看到真的“馬戲”，西瓜小丑用他智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們身上的天賦，并訓(xùn)練動(dòng)物們表演。其中笑貓的二女兒“二丫”表演的是“空中飛貓”，這個(gè)表演訓(xùn)練是相當(dāng)困難的。二丫依照西瓜小丑的吩咐先從一棵樹(shù)跳到二三米遠(yuǎn)的那棵樹(shù)，再跳到七八米遠(yuǎn)的那棵，接著跳到十幾米遠(yuǎn)，就這樣二丫奮力地跳著，當(dāng)訓(xùn)練跳到二十幾米遠(yuǎn)的樹(shù)時(shí)，二丫從空中落了下來(lái)。二丫很傷心，也很失望。后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，二丫勤學(xué)苦練，終于成功地跳過(guò)了二十多米遠(yuǎn)的距離，練成了“空中飛貓”的雜技。
我非常佩服二丫，它讓明白了：勤學(xué)苦練才會(huì)成功。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了素描班，起先的幾天，老師一直讓我們不停地畫短線、長(zhǎng)線，我練著練著就不耐煩了，覺(jué)得很枯燥?；氐郊?，我告訴媽媽，不想再學(xué)了。媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“練短線、長(zhǎng)線是畫素描的基本功，練好了基本功才能畫好素描??！”我聽(tīng)了媽媽的話若有所思，又想起了《孩子們的秘密樂(lè)園》中的二丫，它為了練“空中飛貓”勤學(xué)苦練，摔痛了也不怕，于是繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)素描，這期輔導(dǎo)班上完時(shí)，我還得到了老師的表?yè)P(yáng)，被評(píng)為素描班“金星少年”。升入四年級(jí)，同學(xué)們推薦我當(dāng)美術(shù)課代表，宣傳委員，我會(huì)好好為班級(jí)服務(wù)的。以后，我也會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取畫得畫越來(lái)越好！
感謝楊紅櫻阿姨，是你的《笑貓日記》讓我愛(ài)上了讀書，是你的《孩子們的秘密樂(lè)園》讓我懂得為了自己的夢(mèng)想要勇于拼搏，勤學(xué)苦練。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇四
《孩子們的秘密樂(lè)園》是一本好看的書，里面的主人公是：笑貓，三只小貓，西瓜小丑，綠鸚鵡和孩子們。
在一個(gè)冬季，梅花園里來(lái)了一大幫人，他們就是馬戲團(tuán)。冷冷清清的冬季，終于熱鬧起來(lái)，可是，他們演的馬戲孩子們根本不喜歡看。他們的馬戲就像演唱會(huì)，孩子們要的馬戲是有小丑、空中飛人、動(dòng)物。
馬小跳他們?cè)陂玖钟龅搅宋鞴闲〕蠛途G鸚鵡。西瓜小丑準(zhǔn)備給孩子們一個(gè)完美的馬戲。這時(shí)候，笑貓和三只小貓幫助西瓜小丑演馬戲。在人跡罕見(jiàn)的楠木林西瓜小丑為孩子們演了一場(chǎng)出色的馬戲，三寶滾球、胖頭踢球、二丫演空中飛貓、它們都得到了孩子們熱烈的掌聲。
以后，每個(gè)星期天西瓜小丑就為孩子們準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的馬戲。就在春雷響的時(shí)候，萬(wàn)年龜來(lái)了，它也帶來(lái)了黑旋風(fēng)和八只陰陽(yáng)小豬。
每個(gè)孩子在這個(gè)暑假都過(guò)得很快樂(lè)，小貓們也學(xué)會(huì)了很多東西，因?yàn)槭俏鞴闲〕缶牡牟邉?。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖謩?chuàng)建里一個(gè)酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一座藏滿了故事的秘密森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子的秘密樂(lè)園。
我就要像小貓們勤學(xué)苦練，因?yàn)榍趯W(xué)苦練才能得到好的結(jié)果。在以后的學(xué)習(xí)中，多讀書、多練字、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)、就能跟小貓們一樣得到好的結(jié)果。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇五
這本書是由楊紅櫻撰寫的，明天出版社出版。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑呢！這本書主要講了孩子們很喜歡西瓜小丑的馬戲表演，可是很不幸的是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲應(yīng)該是關(guān)于藝術(shù)的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子落后，于是家長(zhǎng)們每天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的努力讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。
其中我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從這里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子，家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的，這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè)，再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。
這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)非常相像的'例子，有一些家長(zhǎng)總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么，永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通，永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇六
這個(gè)故事是說(shuō)有個(gè)馬戲團(tuán)長(zhǎng)想賺更多得錢就把馬戲團(tuán)里表演最出色的西瓜小丑趕走了！孩子們都好失望哦！最后，在動(dòng)物們的`幫助下他們順利地在楠木林里舉行了一個(gè)很棒的馬戲團(tuán)。讓孩子們的笑聲越來(lái)越激烈，越來(lái)越激烈。
從這個(gè)故事讓我明白，孩子的笑聲比什么都重要。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇七
寒假期間，當(dāng)你走進(jìn)新華書店，就會(huì)發(fā)現(xiàn)電子屏幕上出現(xiàn)楊紅櫻：《孩子們的秘密樂(lè)園》。這本書的名字赫然排在新書銷量排行榜的首位。這是怎樣一本書呢？這么受讀者歡迎？我迫不及待地想去讀一讀，看一看，感受一下了！
本書的作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童真童趣的一個(gè)故事：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待。期待精彩的表演，節(jié)日的狂歡?？墒牵Y(jié)果卻讓孩子們非常失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么無(wú)趣，與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與萬(wàn)年龜大師看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林里組建一個(gè)孩子們想要的真正的馬戲團(tuán)。從此以后，楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情地狂歡。在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的夢(mèng)想與快樂(lè)！
主人公“笑貓”在本書中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。童年是人生中最美麗，最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)瑕的。大人們往往忽略了孩子們的感受，總是被有些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。比如在本書中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而西瓜小丑的表演則是低俗的。所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利。()可是，這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案當(dāng)然是否定的。童年是孩子們的童年，并不是大人的童年，這是不能改變是事實(shí)。楠木林里的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
真心希望在現(xiàn)實(shí)生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光，讓童年充滿了快樂(lè)和自由。我并不想要書中的秘密樂(lè)園，我想要的是無(wú)論身在何處，那兒都是一座美好的樂(lè)園！
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇八
我看了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的'《孩子們的秘密樂(lè)園》讓我感受到了西瓜小丑是多么喜歡孩子們啊。
一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園?？墒?，馬戲團(tuán)里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物明星，也沒(méi)有西瓜小丑，只有人的表演。馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)要把西瓜小丑趕走，而且，他還不讓西瓜小丑把綠鸚鵡帶走。西瓜小丑為了孩子們，把家里的所有積蓄都給了團(tuán)長(zhǎng)，把綠鸚鵡帶走。
他準(zhǔn)備自己建立一個(gè)馬戲團(tuán)。于是，胖頭表演頂球，二丫表演跳樹(shù)，三寶表演跳球，菲娜和小白跳華爾茲。孩子們都很開(kāi)心。萬(wàn)年龜圈了一個(gè)圈，這個(gè)圈之內(nèi)，只有孩子們能進(jìn)去。所以，這里成為了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇九
在這個(gè)寒假，我很快讀完了楊紅櫻寫的《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。
這本書寫的主要內(nèi)容是：在一個(gè)冬天，西瓜小丑來(lái)到了翠湖公園，自從西瓜小丑來(lái)到的第一天，那里都是孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲，但是，沒(méi)過(guò)多久，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了櫻桃溝，他們不讓西瓜小丑再演下去。從此，公園里就沒(méi)有孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲了。孩子們就看不成空中飛人……只能看馬戲團(tuán)里邊的表演，他們的演出都是一些唱歌、跳舞……孩子們看了都非常不高興，只想走，可是家長(zhǎng)們都不讓走，而且馬戲團(tuán)還讓家長(zhǎng)們照專家寫的評(píng)語(yǔ)讀，不能說(shuō)出自己的看法，還讓西瓜小丑以后不可以給孩子們演出。
后來(lái)，在笑貓、萬(wàn)年龜和孩子們的幫助下，讓西瓜小丑在楠木林里重新組團(tuán)，給孩子們繼續(xù)演了下去。從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的.秘密樂(lè)園！孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里高興極了，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏钕胍目鞓?lè)和夢(mèng)想。
看了這本書，讓我們知道了，我們無(wú)論做任何事情都不能自私自利，要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重別人。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十
我聽(tīng)說(shuō)新出了一本書，名字叫《孩子們的秘密樂(lè)園》，我就迫不及待地拉著媽媽到書店里買了一本帶回家，一回到家，我什么都顧不上來(lái)了，急忙翻開(kāi)了書，便一口氣都讀完了。下面我為大家介紹一下書里的主人公。笑貓：很多的心情都是用笑表達(dá)的，他會(huì)用微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會(huì)用皮笑肉不笑。萬(wàn)年龜：生活了一百萬(wàn)年一千萬(wàn)年的他是只仙龜，他最大的本領(lǐng)就是能聞出孩子味兒。西瓜小丑：他一出場(chǎng)會(huì)引得孩子們尖叫，他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人。
接下來(lái)，我給大家介紹故事了。春節(jié)那一天，翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里并沒(méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，都是大人唱歌跳舞，所有的'節(jié)目都讓孩子們很失望，多虧了在萬(wàn)年龜和笑貓的幫助下創(chuàng)造的馬戲團(tuán)和秘密樂(lè)園，這樣才讓孩子們快樂(lè)了起來(lái)。
我真希望各位家長(zhǎng)可以多關(guān)注自己孩子的想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的而且快樂(lè)無(wú)比的童年。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十一
“哈哈哈，再蕩高一點(diǎn)兒，再蕩高一點(diǎn)兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在秋千上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽(yáng)光與微風(fēng)的親吻，我不禁想起南南那天對(duì)我說(shuō)的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業(yè)，就可以像大海里的魚(yú)兒、天空中的小鳥(niǎo)一樣自由自在的與小伙伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，每天趕快做完學(xué)校的作業(yè)，還要去上所謂的興趣愛(ài)好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了?！毕氲竭@里，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出了前幾天看《孩子們的秘密樂(lè)園》里的情景。
在這個(gè)沉默的冬季里，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)?？墒沁@個(gè)馬戲團(tuán)表演的節(jié)目沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有西瓜小丑，也沒(méi)有空中飛人，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)卻借助專家的權(quán)威來(lái)吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長(zhǎng)們就急切地帶著自己的孩子來(lái)看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時(shí)，西瓜小丑帶領(lǐng)著一群聰明伶俐的動(dòng)物在楠木林里搭建起了一個(gè)馬戲班。每天，這些動(dòng)物都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節(jié)目。當(dāng)動(dòng)物將自己的本領(lǐng)展現(xiàn)在孩子們的面前時(shí)，孩子們?cè)跉g樂(lè)中又找回了那屬于自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個(gè)童心未泯、會(huì)“讀心術(shù)”的西瓜小丑。每天，我完成作業(yè)，她就會(huì)給我自由的空間，經(jīng)常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對(duì)于我的一切，媽媽總是愛(ài)屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經(jīng)常伴我暢游書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)典、名著、科普、科學(xué)漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無(wú)意義的，媽媽都會(huì)買來(lái)給我看，真正做到了開(kāi)卷有益。以前，我的書很少，只占據(jù)一個(gè)書柜的空間，可是面對(duì)我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書柜讓給我?，F(xiàn)在，我的書真像曹操當(dāng)年那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的軍隊(duì)；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風(fēng)的軍隊(duì)，兩者真是鮮明的對(duì)比。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十二
暑假里，老師布置我們讀楊紅櫻阿姨的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。一放假，我就到圖書館里借書，結(jié)果一直到8月份都沒(méi)有借到，最后趕緊讓爸爸給我買了一本。一拿到書，我就趕緊看了起來(lái)，沒(méi)用兩天就看完了。
這本書主要講了：春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園?？墒?，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，最受孩子們歡迎的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)孩子們必須經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶，西瓜小丑演的'節(jié)目是低級(jí)趣味，只有小孩喜歡，大人不喜歡，所以團(tuán)長(zhǎng)把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，訓(xùn)練了綠鸚鵡、笑貓、二丫、胖頭、三寶……它們的表演都讓孩子們非常高興，一星期就給孩子們演一次，萬(wàn)年龜還把楠木林施了魔法，只有孩子們能進(jìn)。黑旋風(fēng)還建造了幾棵仿真樹(shù)，只有孩子們能看見(jiàn)的。從此，楠木林變成成了孩子們的秘密樂(lè)園。
這個(gè)秘密樂(lè)園，完完全全是屬于孩子們的，在這里，他們是自由的、快樂(lè)的；在這里，“每個(gè)孩子的臉上都露出了美麗的微笑，一張張笑臉就像一朵朵怒放的花兒。”我相信，楠木林里的這些孩子一定是世界上最快樂(lè)的孩子。我也多么想擁有一個(gè)這樣的秘密樂(lè)園啊，那樣我就可以盡情的玩耍，再也不用擔(dān)心練琴，寫作業(yè)；再也不用受家長(zhǎng)的控制，讓我干這個(gè)，干那個(gè)；我可以看免費(fèi)的馬戲，隨心所欲的吃東西；和伙伴一起走迷宮，做游戲……真真正正成為一個(gè)有孩子味的人！
沒(méi)辦法，只能在書中想象著我的秘密樂(lè)園……。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十三
寒假我讀了楊紅櫻寫的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講：一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是他們演的節(jié)目都讓孩子們好失望，因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆童心，并不知道孩子們愛(ài)看什么樣的馬戲。最后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢玖殖闪艘粋€(gè)充滿了故事的神秘森林。一個(gè)孩子們的秘密樂(lè)園。
讀了這本書，我感受到：童年非常寶貴，就像如今的我們，都已經(jīng)長(zhǎng)大了，想來(lái)想去，童年真的過(guò)得好快。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜我們這寶貴的`童年。正如萬(wàn)年龜所說(shuō)的，人老了不怕，就怕心老了。
讀了這本書，使我敢悟很深。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十四
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我買課外書讓我看，我總是不耐煩，一點(diǎn)讀書興趣也沒(méi)有。直到有一天，我在書店發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記》，生動(dòng)有趣的故事吸引了我，從此我愛(ài)上了讀書。每一本《笑貓日記》我都認(rèn)真讀過(guò)，我最喜歡的是《孩子們的秘密樂(lè)園》，它讓我受益匪淺。
書里講的是春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，可是，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園，孩子們?cè)诶锩姹M情地享受著童年的歡樂(lè)。
你們知道嗎？在這本書里還有一些驚險(xiǎn)的情景呢。為了讓孩子們看到真的“馬戲”，西瓜小丑用他智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們身上的天賦，并訓(xùn)練動(dòng)物們表演。其中笑貓的二女兒“二丫”表演的是“空中飛貓”，這個(gè)表演訓(xùn)練是相當(dāng)困難的。二丫依照西瓜小丑的吩咐先從一棵樹(shù)跳到二三米遠(yuǎn)的那棵樹(shù)，再跳到七八米遠(yuǎn)的那棵，接著跳到十幾米遠(yuǎn)，就這樣二丫奮力地跳著，當(dāng)訓(xùn)練跳到二十幾米遠(yuǎn)的樹(shù)時(shí)，二丫從空中落了下來(lái)。二丫很傷心，也很失望。后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，二丫勤學(xué)苦練，終于成功地跳過(guò)了二十多米遠(yuǎn)的距離，練成了“空中飛貓”的雜技。
我非常佩服二丫，它讓明白了：勤學(xué)苦練才會(huì)成功。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了素描班，起先的幾天，老師一直讓我們不停地畫短線、長(zhǎng)線，我練著練著就不耐煩了，覺(jué)得很枯燥?；氐郊?，我告訴媽媽，不想再學(xué)了。媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“練短線、長(zhǎng)線是畫素描的基本功，練好了基本功才能畫好素描??！”我聽(tīng)了媽媽的話若有所思，又想起了《孩子們的秘密樂(lè)園》中的二丫，它為了練“空中飛貓”勤學(xué)苦練，摔痛了也不怕，于是繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)素描，這期輔導(dǎo)班上完時(shí)，我還得到了老師的表?yè)P(yáng)，被評(píng)為素描班“金星少年”。升入四年級(jí)，同學(xué)們推薦我當(dāng)美術(shù)課代表，宣傳委員，我會(huì)好好為班級(jí)服務(wù)的。以后，我也會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取畫得畫越來(lái)越好！
感謝楊紅櫻阿姨，是你的《笑貓日記》讓我愛(ài)上了讀書，是你的《孩子們的秘密樂(lè)園》讓我懂得為了自己的夢(mèng)想要勇于拼搏，勤學(xué)苦練。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十五
笑貓日記這本書很好看，其中有一本書叫做——《孩子們的秘密樂(lè)園》。
這本書上有好多好多小動(dòng)物，其中，有一頭豬讓我格外喜歡。
這頭豬叫做黑旋風(fēng)，我覺(jué)得它是一頭靈魂出竅的豬，更是一頭有理想的豬。它可以為了自己的理想奮斗，努力，還可以不管不顧的專心奮斗，它從來(lái)都沒(méi)有放棄自己的理想。這一點(diǎn)讓我對(duì)他更加佩服了。
它還會(huì)不斷努力，讓自己進(jìn)步一些，讓自己學(xué)到更多東西，讓自己有更多的收獲，每天不落下任何東西。
這頭靈魂出竅的“豬”是值得我們欽佩的'，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十六
在這個(gè)暑假里我看了一本搞笑的書，名叫《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》。其中我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是“孩子們的秘密樂(lè)園”。故事講述綠毛龜帶著笑貓到楠木林尋找傳說(shuō)中孩子們的秘密樂(lè)園，幾經(jīng)周折，最終也未能找到。正因他們尋找的樂(lè)園只屬于孩子們，只有孩子才能進(jìn)去。故事末尾寫道：“孩子們的秘密樂(lè)園必須有孩子的快樂(lè)的夢(mèng)想。”是我印象最深的一句話。每看見(jiàn)這句話，總會(huì)讓我沉浸在對(duì)秘密樂(lè)園的無(wú)限暇想。
在我想象的秘密樂(lè)園里有很多很多搞笑的游戲，孩子們無(wú)拘無(wú)束，自由玩耍、學(xué)習(xí)，充滿了歡樂(lè)。首先有勇敢者的游戲：如挑戰(zhàn)心里極限的蹦極，從幾十米高處快速向下滑的高山滑雪、滑草等，在這些游戲里，孩子們得到鍛煉，變得勇敢，敢于應(yīng)對(duì)困境。還有不少的益智游戲，透過(guò)游戲，開(kāi)發(fā)孩子的智力，啟發(fā)思考，懂得如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而變得更加聰明、更加自信。總之，孩子們?cè)谧约旱臉?lè)園里，找到自我，找到自信，逐漸成長(zhǎng)。
孩子們的秘密樂(lè)園并不神秘，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，永遠(yuǎn)向所有的`孩子敞開(kāi)它的大門，不會(huì)拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的，正因每個(gè)孩子都有自己的秘密樂(lè)園，它只屬于你一個(gè)人所有，別人無(wú)法進(jìn)入，無(wú)法看見(jiàn)。
孩子們的秘密樂(lè)園就在每一個(gè)孩子的心里，陪伴他們成長(zhǎng)，它承載了孩子們所有的快樂(lè)和夢(mèng)想。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十七
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，我去大姨家找許磊玩，連喊了好幾聲，他也沒(méi)有不答應(yīng)。原來(lái)他的手里拿了一本《孩子們的秘密樂(lè)園》一書，正如癡如醉地閱讀著呢！我看見(jiàn)了，也迫不及待地想讀一讀。
我覺(jué)得只有按自己的'意愿好好的下決心做的事情才能做的更棒。其實(shí)，大人有時(shí)候也要顧及我們小孩子的感受，因?yàn)槲覀儾⒉皇菍W(xué)習(xí)的機(jī)器！
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十八
我想，生活在現(xiàn)代的我們，雖然擁有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。但卻被那一堆堆作業(yè)和各式各樣的`興趣班壓得透不過(guò)起來(lái)，自然、童真對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已遙不可及。敬愛(ài)的爸爸媽媽們，我們只有在大自然的懷抱中，在幸福自由的生活中才能悟出生活的意義，幸福的真諦。父母的約束和過(guò)多的“愛(ài)”只會(huì)讓我們?nèi)缁ㄈ彼憧菸?，凋零……敬?ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)還給我們屬于我們的自由和快樂(lè)！
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。明天明天這歌聲飛遍海角天涯，飛遍海角天涯……”為了祖國(guó)的未來(lái)，為中華之崛起，讓我們親近自然，自由生長(zhǎng)，盡情綻放吧！
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十九
在我最喜愛(ài)的《笑貓日記》這套書中，其中《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書讓我百讀不厭，每次讀都津津有味，都有新的感受，新的理解，這本書讓我受益匪淺。
這本書講了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目讓孩子們非常失望，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)是孩子們狂歡的樂(lè)園。
什么是我們的快樂(lè)的秘密樂(lè)園呢？大人們總是自以為是，以為自己說(shuō)的都是正確的，完全沒(méi)有想到我們的感受，他們說(shuō)什么我們必須要聽(tīng)什么?？偸切拍切┦裁磳＜业幕ㄑ郧烧Z(yǔ)被欺騙，讓我們上這樣的特長(zhǎng)班，那樣的輔導(dǎo)班，就像書中馬戲團(tuán)的人一樣。因?yàn)榕挛覀兟洳钐?，所以把我們喜歡的西瓜小丑和快樂(lè)的節(jié)目都拒之門外，讓我們的快樂(lè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我真希望自己也有一座那樣的秘密樂(lè)園，能帶給我快樂(lè)的樂(lè)園，讓所有的朋友們都在這里，分享我們快樂(lè)的秘密，成為一座真正屬于我們的秘密樂(lè)園。
楊紅櫻阿姨寫的這本書，像泉水一樣流進(jìn)了我的心田，文字里有快樂(lè)，也有悲傷；有希望，也有失望……總之，我向大家推薦這本書！
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇一
在另一邊，球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見(jiàn)西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后，有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風(fēng)……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。
我猜，每個(gè)孩子讀完這本書都會(huì)想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書的'作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的心聲。
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孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇二
就是因?yàn)榇笕嗽谧鞴?，書中馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)馬戲團(tuán)里不可以出現(xiàn)動(dòng)物明星，空中飛人這些幼稚的東西，所以把表演節(jié)目變成什么女高音之類具有“藝術(shù)性”的東西，孩子們都不想看，大人卻偏偏要他們看，最后西瓜小丑又和幾個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物組成了新的`一個(gè)馬戲團(tuán)。
這好像是假的、虛幻的，但現(xiàn)實(shí)生活中確是真實(shí)的，在現(xiàn)實(shí)生活中，的確有不少這樣的例子。例如說(shuō)看電視，小孩都愛(ài)看，可是父母卻不允許看，還說(shuō)：“有空還不好好讀書！”可是有空就讀書哪還有時(shí)間看電視呢？但看書看到厭煩時(shí)，卻不得不看。就這樣，我們卻因?yàn)橐痪湓挕安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上！”而被任父母操控在書海習(xí)題中，又奔波于各式各樣的興趣班之中。
雖說(shuō)父母的命令你做的事很煩很討厭，但這也是情有可原的，正所謂：“天下父母一條心?。〉歉改敢残枰w諒我們，因?yàn)檎詹煌Ｗ鲋瞿?，上著上那，真的很累。?qǐng)父母不要太過(guò)于聽(tīng)那句：“不能讓孩子輸在起跑線上！”，聽(tīng)這句話，似乎對(duì)我們小孩好，可也會(huì)累死我們，不信，父母自己試試。
為什么不能讓孩子輸在起跑線上?后來(lái)在追上不可以嗎？
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇三
書里講的是春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，可是，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園，孩子們?cè)诶锩姹M情地享受著童年的歡樂(lè)。
你們知道嗎？在這本書里還有一些驚險(xiǎn)的情景呢。為了讓孩子們看到真的“馬戲”，西瓜小丑用他智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們身上的天賦，并訓(xùn)練動(dòng)物們表演。其中笑貓的二女兒“二丫”表演的是“空中飛貓”，這個(gè)表演訓(xùn)練是相當(dāng)困難的。二丫依照西瓜小丑的吩咐先從一棵樹(shù)跳到二三米遠(yuǎn)的那棵樹(shù)，再跳到七八米遠(yuǎn)的那棵，接著跳到十幾米遠(yuǎn)，就這樣二丫奮力地跳著，當(dāng)訓(xùn)練跳到二十幾米遠(yuǎn)的樹(shù)時(shí)，二丫從空中落了下來(lái)。二丫很傷心，也很失望。后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，二丫勤學(xué)苦練，終于成功地跳過(guò)了二十多米遠(yuǎn)的距離，練成了“空中飛貓”的雜技。
我非常佩服二丫，它讓明白了：勤學(xué)苦練才會(huì)成功。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了素描班，起先的幾天，老師一直讓我們不停地畫短線、長(zhǎng)線，我練著練著就不耐煩了，覺(jué)得很枯燥?；氐郊?，我告訴媽媽，不想再學(xué)了。媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“練短線、長(zhǎng)線是畫素描的基本功，練好了基本功才能畫好素描??！”我聽(tīng)了媽媽的話若有所思，又想起了《孩子們的秘密樂(lè)園》中的二丫，它為了練“空中飛貓”勤學(xué)苦練，摔痛了也不怕，于是繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)素描，這期輔導(dǎo)班上完時(shí)，我還得到了老師的表?yè)P(yáng)，被評(píng)為素描班“金星少年”。升入四年級(jí)，同學(xué)們推薦我當(dāng)美術(shù)課代表，宣傳委員，我會(huì)好好為班級(jí)服務(wù)的。以后，我也會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取畫得畫越來(lái)越好！
感謝楊紅櫻阿姨，是你的《笑貓日記》讓我愛(ài)上了讀書，是你的《孩子們的秘密樂(lè)園》讓我懂得為了自己的夢(mèng)想要勇于拼搏，勤學(xué)苦練。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇四
《孩子們的秘密樂(lè)園》是一本好看的書，里面的主人公是：笑貓，三只小貓，西瓜小丑，綠鸚鵡和孩子們。
在一個(gè)冬季，梅花園里來(lái)了一大幫人，他們就是馬戲團(tuán)。冷冷清清的冬季，終于熱鬧起來(lái)，可是，他們演的馬戲孩子們根本不喜歡看。他們的馬戲就像演唱會(huì)，孩子們要的馬戲是有小丑、空中飛人、動(dòng)物。
馬小跳他們?cè)陂玖钟龅搅宋鞴闲〕蠛途G鸚鵡。西瓜小丑準(zhǔn)備給孩子們一個(gè)完美的馬戲。這時(shí)候，笑貓和三只小貓幫助西瓜小丑演馬戲。在人跡罕見(jiàn)的楠木林西瓜小丑為孩子們演了一場(chǎng)出色的馬戲，三寶滾球、胖頭踢球、二丫演空中飛貓、它們都得到了孩子們熱烈的掌聲。
以后，每個(gè)星期天西瓜小丑就為孩子們準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的馬戲。就在春雷響的時(shí)候，萬(wàn)年龜來(lái)了，它也帶來(lái)了黑旋風(fēng)和八只陰陽(yáng)小豬。
每個(gè)孩子在這個(gè)暑假都過(guò)得很快樂(lè)，小貓們也學(xué)會(huì)了很多東西，因?yàn)槭俏鞴闲〕缶牡牟邉?。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖謩?chuàng)建里一個(gè)酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一座藏滿了故事的秘密森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子的秘密樂(lè)園。
我就要像小貓們勤學(xué)苦練，因?yàn)榍趯W(xué)苦練才能得到好的結(jié)果。在以后的學(xué)習(xí)中，多讀書、多練字、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)、就能跟小貓們一樣得到好的結(jié)果。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇五
這本書是由楊紅櫻撰寫的，明天出版社出版。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑呢！這本書主要講了孩子們很喜歡西瓜小丑的馬戲表演，可是很不幸的是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲應(yīng)該是關(guān)于藝術(shù)的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子落后，于是家長(zhǎng)們每天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的努力讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。
其中我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從這里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子，家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的，這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè)，再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。
這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)非常相像的'例子，有一些家長(zhǎng)總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么，永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通，永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇六
這個(gè)故事是說(shuō)有個(gè)馬戲團(tuán)長(zhǎng)想賺更多得錢就把馬戲團(tuán)里表演最出色的西瓜小丑趕走了！孩子們都好失望哦！最后，在動(dòng)物們的`幫助下他們順利地在楠木林里舉行了一個(gè)很棒的馬戲團(tuán)。讓孩子們的笑聲越來(lái)越激烈，越來(lái)越激烈。
從這個(gè)故事讓我明白，孩子的笑聲比什么都重要。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇七
寒假期間，當(dāng)你走進(jìn)新華書店，就會(huì)發(fā)現(xiàn)電子屏幕上出現(xiàn)楊紅櫻：《孩子們的秘密樂(lè)園》。這本書的名字赫然排在新書銷量排行榜的首位。這是怎樣一本書呢？這么受讀者歡迎？我迫不及待地想去讀一讀，看一看，感受一下了！
本書的作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童真童趣的一個(gè)故事：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待。期待精彩的表演，節(jié)日的狂歡?？墒牵Y(jié)果卻讓孩子們非常失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么無(wú)趣，與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與萬(wàn)年龜大師看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林里組建一個(gè)孩子們想要的真正的馬戲團(tuán)。從此以后，楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情地狂歡。在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的夢(mèng)想與快樂(lè)！
主人公“笑貓”在本書中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。童年是人生中最美麗，最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)瑕的。大人們往往忽略了孩子們的感受，總是被有些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。比如在本書中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而西瓜小丑的表演則是低俗的。所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利。()可是，這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案當(dāng)然是否定的。童年是孩子們的童年，并不是大人的童年，這是不能改變是事實(shí)。楠木林里的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
真心希望在現(xiàn)實(shí)生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光，讓童年充滿了快樂(lè)和自由。我并不想要書中的秘密樂(lè)園，我想要的是無(wú)論身在何處，那兒都是一座美好的樂(lè)園！
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇八
我看了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的'《孩子們的秘密樂(lè)園》讓我感受到了西瓜小丑是多么喜歡孩子們啊。
一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園?？墒?，馬戲團(tuán)里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物明星，也沒(méi)有西瓜小丑，只有人的表演。馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)要把西瓜小丑趕走，而且，他還不讓西瓜小丑把綠鸚鵡帶走。西瓜小丑為了孩子們，把家里的所有積蓄都給了團(tuán)長(zhǎng)，把綠鸚鵡帶走。
他準(zhǔn)備自己建立一個(gè)馬戲團(tuán)。于是，胖頭表演頂球，二丫表演跳樹(shù)，三寶表演跳球，菲娜和小白跳華爾茲。孩子們都很開(kāi)心。萬(wàn)年龜圈了一個(gè)圈，這個(gè)圈之內(nèi)，只有孩子們能進(jìn)去。所以，這里成為了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇九
在這個(gè)寒假，我很快讀完了楊紅櫻寫的《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。
這本書寫的主要內(nèi)容是：在一個(gè)冬天，西瓜小丑來(lái)到了翠湖公園，自從西瓜小丑來(lái)到的第一天，那里都是孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲，但是，沒(méi)過(guò)多久，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了櫻桃溝，他們不讓西瓜小丑再演下去。從此，公園里就沒(méi)有孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲了。孩子們就看不成空中飛人……只能看馬戲團(tuán)里邊的表演，他們的演出都是一些唱歌、跳舞……孩子們看了都非常不高興，只想走，可是家長(zhǎng)們都不讓走，而且馬戲團(tuán)還讓家長(zhǎng)們照專家寫的評(píng)語(yǔ)讀，不能說(shuō)出自己的看法，還讓西瓜小丑以后不可以給孩子們演出。
后來(lái)，在笑貓、萬(wàn)年龜和孩子們的幫助下，讓西瓜小丑在楠木林里重新組團(tuán)，給孩子們繼續(xù)演了下去。從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的.秘密樂(lè)園！孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里高興極了，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏钕胍目鞓?lè)和夢(mèng)想。
看了這本書，讓我們知道了，我們無(wú)論做任何事情都不能自私自利，要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重別人。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十
我聽(tīng)說(shuō)新出了一本書，名字叫《孩子們的秘密樂(lè)園》，我就迫不及待地拉著媽媽到書店里買了一本帶回家，一回到家，我什么都顧不上來(lái)了，急忙翻開(kāi)了書，便一口氣都讀完了。下面我為大家介紹一下書里的主人公。笑貓：很多的心情都是用笑表達(dá)的，他會(huì)用微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會(huì)用皮笑肉不笑。萬(wàn)年龜：生活了一百萬(wàn)年一千萬(wàn)年的他是只仙龜，他最大的本領(lǐng)就是能聞出孩子味兒。西瓜小丑：他一出場(chǎng)會(huì)引得孩子們尖叫，他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人。
接下來(lái)，我給大家介紹故事了。春節(jié)那一天，翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里并沒(méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，都是大人唱歌跳舞，所有的'節(jié)目都讓孩子們很失望，多虧了在萬(wàn)年龜和笑貓的幫助下創(chuàng)造的馬戲團(tuán)和秘密樂(lè)園，這樣才讓孩子們快樂(lè)了起來(lái)。
我真希望各位家長(zhǎng)可以多關(guān)注自己孩子的想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的而且快樂(lè)無(wú)比的童年。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十一
“哈哈哈，再蕩高一點(diǎn)兒，再蕩高一點(diǎn)兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在秋千上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽(yáng)光與微風(fēng)的親吻，我不禁想起南南那天對(duì)我說(shuō)的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業(yè)，就可以像大海里的魚(yú)兒、天空中的小鳥(niǎo)一樣自由自在的與小伙伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，每天趕快做完學(xué)校的作業(yè)，還要去上所謂的興趣愛(ài)好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了?！毕氲竭@里，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出了前幾天看《孩子們的秘密樂(lè)園》里的情景。
在這個(gè)沉默的冬季里，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)?？墒沁@個(gè)馬戲團(tuán)表演的節(jié)目沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有西瓜小丑，也沒(méi)有空中飛人，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)卻借助專家的權(quán)威來(lái)吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長(zhǎng)們就急切地帶著自己的孩子來(lái)看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時(shí)，西瓜小丑帶領(lǐng)著一群聰明伶俐的動(dòng)物在楠木林里搭建起了一個(gè)馬戲班。每天，這些動(dòng)物都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節(jié)目。當(dāng)動(dòng)物將自己的本領(lǐng)展現(xiàn)在孩子們的面前時(shí)，孩子們?cè)跉g樂(lè)中又找回了那屬于自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個(gè)童心未泯、會(huì)“讀心術(shù)”的西瓜小丑。每天，我完成作業(yè)，她就會(huì)給我自由的空間，經(jīng)常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對(duì)于我的一切，媽媽總是愛(ài)屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經(jīng)常伴我暢游書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)典、名著、科普、科學(xué)漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無(wú)意義的，媽媽都會(huì)買來(lái)給我看，真正做到了開(kāi)卷有益。以前，我的書很少，只占據(jù)一個(gè)書柜的空間，可是面對(duì)我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書柜讓給我?，F(xiàn)在，我的書真像曹操當(dāng)年那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的軍隊(duì)；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風(fēng)的軍隊(duì)，兩者真是鮮明的對(duì)比。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十二
暑假里，老師布置我們讀楊紅櫻阿姨的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。一放假，我就到圖書館里借書，結(jié)果一直到8月份都沒(méi)有借到，最后趕緊讓爸爸給我買了一本。一拿到書，我就趕緊看了起來(lái)，沒(méi)用兩天就看完了。
這本書主要講了：春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園?？墒?，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，最受孩子們歡迎的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)孩子們必須經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶，西瓜小丑演的'節(jié)目是低級(jí)趣味，只有小孩喜歡，大人不喜歡，所以團(tuán)長(zhǎng)把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，訓(xùn)練了綠鸚鵡、笑貓、二丫、胖頭、三寶……它們的表演都讓孩子們非常高興，一星期就給孩子們演一次，萬(wàn)年龜還把楠木林施了魔法，只有孩子們能進(jìn)。黑旋風(fēng)還建造了幾棵仿真樹(shù)，只有孩子們能看見(jiàn)的。從此，楠木林變成成了孩子們的秘密樂(lè)園。
這個(gè)秘密樂(lè)園，完完全全是屬于孩子們的，在這里，他們是自由的、快樂(lè)的；在這里，“每個(gè)孩子的臉上都露出了美麗的微笑，一張張笑臉就像一朵朵怒放的花兒。”我相信，楠木林里的這些孩子一定是世界上最快樂(lè)的孩子。我也多么想擁有一個(gè)這樣的秘密樂(lè)園啊，那樣我就可以盡情的玩耍，再也不用擔(dān)心練琴，寫作業(yè)；再也不用受家長(zhǎng)的控制，讓我干這個(gè)，干那個(gè)；我可以看免費(fèi)的馬戲，隨心所欲的吃東西；和伙伴一起走迷宮，做游戲……真真正正成為一個(gè)有孩子味的人！
沒(méi)辦法，只能在書中想象著我的秘密樂(lè)園……。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十三
寒假我讀了楊紅櫻寫的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講：一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是他們演的節(jié)目都讓孩子們好失望，因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆童心，并不知道孩子們愛(ài)看什么樣的馬戲。最后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢玖殖闪艘粋€(gè)充滿了故事的神秘森林。一個(gè)孩子們的秘密樂(lè)園。
讀了這本書，我感受到：童年非常寶貴，就像如今的我們，都已經(jīng)長(zhǎng)大了，想來(lái)想去，童年真的過(guò)得好快。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜我們這寶貴的`童年。正如萬(wàn)年龜所說(shuō)的，人老了不怕，就怕心老了。
讀了這本書，使我敢悟很深。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十四
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我買課外書讓我看，我總是不耐煩，一點(diǎn)讀書興趣也沒(méi)有。直到有一天，我在書店發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記》，生動(dòng)有趣的故事吸引了我，從此我愛(ài)上了讀書。每一本《笑貓日記》我都認(rèn)真讀過(guò)，我最喜歡的是《孩子們的秘密樂(lè)園》，它讓我受益匪淺。
書里講的是春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，可是，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園，孩子們?cè)诶锩姹M情地享受著童年的歡樂(lè)。
你們知道嗎？在這本書里還有一些驚險(xiǎn)的情景呢。為了讓孩子們看到真的“馬戲”，西瓜小丑用他智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們身上的天賦，并訓(xùn)練動(dòng)物們表演。其中笑貓的二女兒“二丫”表演的是“空中飛貓”，這個(gè)表演訓(xùn)練是相當(dāng)困難的。二丫依照西瓜小丑的吩咐先從一棵樹(shù)跳到二三米遠(yuǎn)的那棵樹(shù)，再跳到七八米遠(yuǎn)的那棵，接著跳到十幾米遠(yuǎn)，就這樣二丫奮力地跳著，當(dāng)訓(xùn)練跳到二十幾米遠(yuǎn)的樹(shù)時(shí)，二丫從空中落了下來(lái)。二丫很傷心，也很失望。后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，二丫勤學(xué)苦練，終于成功地跳過(guò)了二十多米遠(yuǎn)的距離，練成了“空中飛貓”的雜技。
我非常佩服二丫，它讓明白了：勤學(xué)苦練才會(huì)成功。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了素描班，起先的幾天，老師一直讓我們不停地畫短線、長(zhǎng)線，我練著練著就不耐煩了，覺(jué)得很枯燥?；氐郊?，我告訴媽媽，不想再學(xué)了。媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“練短線、長(zhǎng)線是畫素描的基本功，練好了基本功才能畫好素描??！”我聽(tīng)了媽媽的話若有所思，又想起了《孩子們的秘密樂(lè)園》中的二丫，它為了練“空中飛貓”勤學(xué)苦練，摔痛了也不怕，于是繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)素描，這期輔導(dǎo)班上完時(shí)，我還得到了老師的表?yè)P(yáng)，被評(píng)為素描班“金星少年”。升入四年級(jí)，同學(xué)們推薦我當(dāng)美術(shù)課代表，宣傳委員，我會(huì)好好為班級(jí)服務(wù)的。以后，我也會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取畫得畫越來(lái)越好！
感謝楊紅櫻阿姨，是你的《笑貓日記》讓我愛(ài)上了讀書，是你的《孩子們的秘密樂(lè)園》讓我懂得為了自己的夢(mèng)想要勇于拼搏，勤學(xué)苦練。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十五
笑貓日記這本書很好看，其中有一本書叫做——《孩子們的秘密樂(lè)園》。
這本書上有好多好多小動(dòng)物，其中，有一頭豬讓我格外喜歡。
這頭豬叫做黑旋風(fēng)，我覺(jué)得它是一頭靈魂出竅的豬，更是一頭有理想的豬。它可以為了自己的理想奮斗，努力，還可以不管不顧的專心奮斗，它從來(lái)都沒(méi)有放棄自己的理想。這一點(diǎn)讓我對(duì)他更加佩服了。
它還會(huì)不斷努力，讓自己進(jìn)步一些，讓自己學(xué)到更多東西，讓自己有更多的收獲，每天不落下任何東西。
這頭靈魂出竅的“豬”是值得我們欽佩的'，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十六
在這個(gè)暑假里我看了一本搞笑的書，名叫《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》。其中我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是“孩子們的秘密樂(lè)園”。故事講述綠毛龜帶著笑貓到楠木林尋找傳說(shuō)中孩子們的秘密樂(lè)園，幾經(jīng)周折，最終也未能找到。正因他們尋找的樂(lè)園只屬于孩子們，只有孩子才能進(jìn)去。故事末尾寫道：“孩子們的秘密樂(lè)園必須有孩子的快樂(lè)的夢(mèng)想。”是我印象最深的一句話。每看見(jiàn)這句話，總會(huì)讓我沉浸在對(duì)秘密樂(lè)園的無(wú)限暇想。
在我想象的秘密樂(lè)園里有很多很多搞笑的游戲，孩子們無(wú)拘無(wú)束，自由玩耍、學(xué)習(xí)，充滿了歡樂(lè)。首先有勇敢者的游戲：如挑戰(zhàn)心里極限的蹦極，從幾十米高處快速向下滑的高山滑雪、滑草等，在這些游戲里，孩子們得到鍛煉，變得勇敢，敢于應(yīng)對(duì)困境。還有不少的益智游戲，透過(guò)游戲，開(kāi)發(fā)孩子的智力，啟發(fā)思考，懂得如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而變得更加聰明、更加自信。總之，孩子們?cè)谧约旱臉?lè)園里，找到自我，找到自信，逐漸成長(zhǎng)。
孩子們的秘密樂(lè)園并不神秘，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，永遠(yuǎn)向所有的`孩子敞開(kāi)它的大門，不會(huì)拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的，正因每個(gè)孩子都有自己的秘密樂(lè)園，它只屬于你一個(gè)人所有，別人無(wú)法進(jìn)入，無(wú)法看見(jiàn)。
孩子們的秘密樂(lè)園就在每一個(gè)孩子的心里，陪伴他們成長(zhǎng)，它承載了孩子們所有的快樂(lè)和夢(mèng)想。
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十七
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，我去大姨家找許磊玩，連喊了好幾聲，他也沒(méi)有不答應(yīng)。原來(lái)他的手里拿了一本《孩子們的秘密樂(lè)園》一書，正如癡如醉地閱讀著呢！我看見(jiàn)了，也迫不及待地想讀一讀。
我覺(jué)得只有按自己的'意愿好好的下決心做的事情才能做的更棒。其實(shí)，大人有時(shí)候也要顧及我們小孩子的感受，因?yàn)槲覀儾⒉皇菍W(xué)習(xí)的機(jī)器！
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十八
我想，生活在現(xiàn)代的我們，雖然擁有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。但卻被那一堆堆作業(yè)和各式各樣的`興趣班壓得透不過(guò)起來(lái)，自然、童真對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已遙不可及。敬愛(ài)的爸爸媽媽們，我們只有在大自然的懷抱中，在幸福自由的生活中才能悟出生活的意義，幸福的真諦。父母的約束和過(guò)多的“愛(ài)”只會(huì)讓我們?nèi)缁ㄈ彼憧菸?，凋零……敬?ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)還給我們屬于我們的自由和快樂(lè)！
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。明天明天這歌聲飛遍海角天涯，飛遍海角天涯……”為了祖國(guó)的未來(lái)，為中華之崛起，讓我們親近自然，自由生長(zhǎng)，盡情綻放吧！
孩子們的秘密樂(lè)園的讀后感篇十九
在我最喜愛(ài)的《笑貓日記》這套書中，其中《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書讓我百讀不厭，每次讀都津津有味，都有新的感受，新的理解，這本書讓我受益匪淺。
這本書講了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目讓孩子們非常失望，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)是孩子們狂歡的樂(lè)園。
什么是我們的快樂(lè)的秘密樂(lè)園呢？大人們總是自以為是，以為自己說(shuō)的都是正確的，完全沒(méi)有想到我們的感受，他們說(shuō)什么我們必須要聽(tīng)什么?？偸切拍切┦裁磳＜业幕ㄑ郧烧Z(yǔ)被欺騙，讓我們上這樣的特長(zhǎng)班，那樣的輔導(dǎo)班，就像書中馬戲團(tuán)的人一樣。因?yàn)榕挛覀兟洳钐?，所以把我們喜歡的西瓜小丑和快樂(lè)的節(jié)目都拒之門外，讓我們的快樂(lè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我真希望自己也有一座那樣的秘密樂(lè)園，能帶給我快樂(lè)的樂(lè)園，讓所有的朋友們都在這里，分享我們快樂(lè)的秘密，成為一座真正屬于我們的秘密樂(lè)園。
楊紅櫻阿姨寫的這本書，像泉水一樣流進(jìn)了我的心田，文字里有快樂(lè)，也有悲傷；有希望，也有失望……總之，我向大家推薦這本書！