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科研教學管理制度篇一
一、課題分為國家級、自治區(qū)級、地市級和校級四個級別。
二、根據(jù)學校教育教學工作的實際和未來發(fā)展的需要，及時申報補報國家、自治區(qū)、市級教科研課題，同期開展的市級以上課題不少于3項。
三、每學期（年）初，各教研組要根據(jù)學科教學活動，確定本學科的學期（年）教科研課題，并詳細填寫《應(yīng)城一中教科研課題立項申請表》。
四、市級及以上課題的研究工作由教科研室負責組織實施，每學期期末形成階段性研究成果，并向校長辦公會進行匯報。
五、各教研組開展的校級課題，在教科研室指導下，由各課題主持人具體組織實施。課題的實施過程需有詳細文字記錄，每學期學校統(tǒng)一安排由各課題組進行一次中期匯報，并提交文字性資料，課題結(jié)題時，學校統(tǒng)一安排，各課題組進行結(jié)題答辯驗收。
六、課題完成情況作為優(yōu)秀教研組、先進教師評選及年度考核的重要參考依據(jù)。
七、教科研室負責教科研課題檔案資料的收集、整理工作。
八、學校根據(jù)申報課題、等級、質(zhì)量及研究日期，對沒有課題經(jīng)費資助的課題給予必要的經(jīng)費資助，所有課題經(jīng)費主要用于購置課題研究必須的資料、“材料”、印刷品等費用，并對課題研究者的研究成果給予適當?shù)莫剟睢?BR> 科研教學管理制度篇二
幾年來，我校始終把“向科研要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”作為年度的工作之本。堅持教育科研導向，依靠科研提高教師素質(zhì)，依靠科研提高教育教學質(zhì)量，依靠科研提高學校聲譽，依靠科研增強市場競爭力。在學校全體教師的大力支持下，圍繞年初制定的科研工作目標，緊密結(jié)合國家科技發(fā)展方向，著重抓了科研立項工作；同時，還采取多種措施積極引導，促進學術(shù)氛圍的進一步增強，提高科研產(chǎn)出，積極探索和推進科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)全校教師和科研處工作人員的共同努力，幾年科研工作取得了一些好的工作業(yè)績，現(xiàn)匯報如下：
一、學校領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全
1、領(lǐng)導重視到位。
關(guān)領(lǐng)導和市教科所的有關(guān)領(lǐng)導等出席了會議，這次會議以回顧我?？蒲泄ぷ鹘鼛啄臧l(fā)展的歷程、分析科研工作現(xiàn)狀、查找科研工作相對滯后的原因、研究科研發(fā)展的規(guī)劃、完善科研激勵機制為主要任務(wù)，為分?？蒲泄ぷ鞯目缭绞桨l(fā)展作前瞻性的研究，并提供具體的對策。這次科研工作會議立意高，信息量大，求真務(wù)實，對學校的科研工作具有重要的推動作用。學校領(lǐng)導積極參與科研工作，部分領(lǐng)導均參與了課題的研究：程校長參與了省“十五”重點課題《自探、整合、啟疑》的研究工作，王書記進行（家長學校）的研究，李校長參與（優(yōu)化課堂教學，開發(fā)學生潛能）研究，劉主任進行省“十五”重點課題《自探、整合、啟疑》的研究，李恒臣主任、周研主席進行（學生學習困難）課題的研究。
2、機構(gòu)健全、人員到位。
指導的管理職能，教研室調(diào)動教師參與科研積極性，以科研促進教研，以教研深化科研。責任明確、渠道暢通，完善學校科研管理體系，發(fā)揮各部門職能，保證科研工作科學、有序地運行。
3、辦公現(xiàn)代化的程度進一步提高，辦公效率提高學校重視對科研處的建設(shè)，辦公室配有電腦、打印機、檔案柜、資料柜等設(shè)備，并訂閱了《遼寧教育》、《新教育》、《現(xiàn)代教育科學》等雜志。在添加設(shè)備的同時，科研處加強了工作人員的技術(shù)培訓，使用計算機處理文檔、儲存信息，辦公自動化收到較好的效果，提高了辦公效率。
4、科研經(jīng)費落實到位。
本學年分校用于教師參加各項科研課題階段成果評比活動的經(jīng)費總計5000。00元，用于參加科研會議的經(jīng)費總計1800。00元，用于科研獎勵的經(jīng)費投入總計五千余元以上，我校今年一年，投入科研經(jīng)費總計一萬余元。
二、科研制度完備，科研管理到位
1、科研規(guī)劃完整。
學校重建后，科研處根據(jù)我校具體情況，初步制訂教育科研規(guī)劃，提出了明確的學校教育科研中、長期目標：暨通過教育科研，解決學校在發(fā)展過程中的重大問題，解決教育教學中的熱點、難點問題，提高教師的教育科研素養(yǎng)，建設(shè)一支科研型教師隊伍，促進學校的可持續(xù)性發(fā)展，提升學校的辦學檔次，走名校之路。為此，科研處每學期依據(jù)規(guī)劃制訂內(nèi)容具體、措施有效的科研工作計劃，使學校的科研工作目標化、內(nèi)容化、具體化。每學期進行工作總結(jié)，對照規(guī)劃，尋找差距，明確努力方向，接受考核監(jiān)督。
2、科研制度保障。
在科研工作會議上，通過了《校科研工作管理制度》和《教師職務(wù)科研工作考核暫行辦法》、《科研工作考核評估暫行辦法》、《科研成果獎勵暫行辦法》等4個規(guī)章，進一步建立和完善了各種科研制度，保證了科研工作的制度化、規(guī)范化。
3、科研檔案齊全。
科研處設(shè)有電子檔案，分設(shè)“文件制度”、“計劃總結(jié)”、“課題研究”、“教師論文”、“科研講座”、“業(yè)務(wù)學習”、“科研信息交流”等版塊。有完備的遞交、查尋系統(tǒng)，檔案齊全，管理高效。
三、科研工作規(guī)范，科研特色明顯
1、科研方向正確。
學校以營造學校教師優(yōu)良的科研氛圍為主導，以創(chuàng)新教育為主體，以課題研究為主要抓手，努力使我校的教科研工作規(guī)范，并形成有特色的教科研管理機制，力爭使我校教科研水平整體提高。同時也不斷推出具有時代特色的科研經(jīng)驗，搶占教育制高點。
2、科研特色明顯。
注重省級課題的落實，提升學?？蒲袡n次學校在擇定課題時能充分考慮體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，切準教學改革的熱點，有前瞻性、超前性和推廣價值。學校一直以課題研究為中心開展科研工作，指導教師切切實實抓好“學校德育途徑方法體系的深化研究、“學校心理健康教育的模式與實施途徑的深入研究”、“課堂教學學科模式研究”、“教育信息化發(fā)展模式及課堂教學的應(yīng)用研究”等課題的研究工作，做好各課題的組織、落實、協(xié)調(diào)、推廣、整理等工作。
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科研教學管理制度篇三
1、圍繞構(gòu)建具有我校特色的素質(zhì)教育體系進行選題，著重研究教育指導思想、課程計劃、課堂教育、教育評價、學校管理、社區(qū)教育等范疇的各種理論和實際應(yīng)用問題。
2、課題申請人或負責人是本教師，同時必須是該課題的實際組織者或研究者，在課題研究中承擔實質(zhì)性工作。
3、未完成已承擔的校級以上課題者，不得申請承擔新的校級以上課題。
1、實用性：課題研究應(yīng)針對教育改革的實際需要，對提高教育質(zhì)量有實踐價值，對素質(zhì)教育改革有一定的促進作用。
2、科學性：課題應(yīng)以教育理論為依據(jù)，研究的指導思想、內(nèi)容、方法、過程、檢測及評價力求科學、規(guī)范。
3、創(chuàng)造性：課題應(yīng)在同類研究中居領(lǐng)先地位，或在他人尚未完全解決的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，有所前進。
4、可行性：課題研究的目標明確具體，研究的物質(zhì)條件、組織條件、人員素質(zhì)條件都具備，課題組織者的有較強的'科研意識。
1、凡申報校級以上課題，必須由課題負責人自愿，按規(guī)定詳細填寫《課題申報表》，一式三份，由教科室審核確定校級課題或向上推薦。
2、教科室接受申報后，組織力量進行論證、篩選，依據(jù)其研究價值、周期、規(guī)模和設(shè)計的可行性，最后確定為校級或校級以上課題。
3、批準確立的校級或校級以上課題，由教科室及時通知課題負責人，將審定的議定書，一份課題負責人保存。
4、校級課題每兩年申報一次，在學校教育科研成果評比后，根據(jù)學校教育科研規(guī)劃申報。特殊項目可以隨時申報，作為滾動項目審批。
科研教學管理制度篇四
一、科研課題必須認真分析、研究國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和課題研究的可行性分析后，方可立項。
二、各課題必須有明確的研究目的和研究方向，課題組成員間必須有明確的分工。
三、各課題教必須制訂明確的切實可行的研究計劃，至少每月召開一次本課題組成員會議，總結(jié)分析上段工作，研究布置下一步工作。
四、各課題組負責人至少要兩個月向教科室匯報一次課題研究的進展情況。
五、課題在研究結(jié)題后，及時上報結(jié)題材料，力爭通過成果鑒定，要充分做好成果的推廣工作，對不能按期結(jié)題的課題，要提出延期要求，經(jīng)批準后方可繼續(xù)研究。
六、學校對各課題組在政策上、財力適當照顧，對通過鑒定的課題組，將給予表彰獎勵。
七、對于不能正常開展活動的`課題組，學校提出整改意見，整改無效的，取消其課題的立項。
科研教學管理制度篇五
學校教育科研工作由校長主管，下設(shè)分管領(lǐng)導。通過制定學校科研管理制度，使學校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實施、獎勵等方面更加規(guī)范。
1、加強理論學習，以理論學習促進自己的觀念轉(zhuǎn)變和認識的提高，指導教育實踐和教育研究，為自己的科研提供堅實的理論支持。
2、學校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件，聘請有關(guān)專家來校指導課題的研究。平時加強與圖書館的聯(lián)系，及時為課題研究的進行提供相關(guān)的資料和書籍。
1、學校及時發(fā)布區(qū)級課題的申報信息，并組織力量做好課題立項、論證等工作。
2、每年9、10月份，學校組織教師進行課題申報，并認真填寫校級課題申報表，申報者要比較詳細地寫出課題研究的方案，由學校審核批準為校級重點和一般課題。
3、學校要求全體教師積極投入課題研究，特別是骨干教師、青年教師（40歲以下），要做到人人有課題。
4、申報課題的形式可個人申報，也可以教研組申報，個人參與合作共同研究。課題的研究內(nèi)容要貼近自己的教育、教學工作，做到小而實，要服務(wù)于學校的重點課題。
5、一經(jīng)申報，課題組的教師或個人要積極主動地進行研究，在課題研究過程中要上研究課。課題負責人對情報資料進行收集整理，課題一旦結(jié)題，要做好歸檔工作，按時完成結(jié)題報告。
6、課題實施時間超過一學期的，課題組要做好中期的自查及匯報。
7、學校每年撥出一部分經(jīng)費用于教育科研，用于課題組購買圖書資料、問卷及資料的復印等其它所需的支出。
1、為了推動學校教育科研工作，鼓勵廣大教職工參與課題研究，學校每一年舉行一次校教育科研成果評獎，經(jīng)有關(guān)專家及科研小組評審，獲成果一、二、三等獎的，在考核中分別獎勵120元、100元、80元，鼓勵獎40元。
2、教育科研在市、區(qū)、校級課題立項成功，校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎，獎額視參與人數(shù)而定。教科研榮獲市、區(qū)級成果等第獎的課題組負責人獎400元、300元，其他組員視承擔課題的多少獎200～100元不等。
3、在區(qū)、市、國家刊物上發(fā)表論文的獎勵為100元、200元、300元，在同等條件下可優(yōu)先評為先進。文章在區(qū)、市會議上交流的獎120～160元。在校級匯報交流的獎30～60元。
4、教育科研獲獎的將記入教師本人的業(yè)務(wù)檔案。
5、在條件成熟的情況下，學校將評選教科研個人先進。
6、學校每年組織一次科研研討會，進行科研成果的交流。
7、教科研成果評獎必須達到以下幾點要求：基本按時，案幾劃完成課題方案；論文符合課題研究報告的基本內(nèi)容和要求；論文具有客觀性、準確性、可讀性。
8、征文在區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎80元、100元、120元。
9、課件在校、區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎60元、80元、100元、200元。
科研教學管理制度篇六
為了促進本校體育教科研工作的發(fā)展，提高體育教師的教育科研水平和研究的'實效性，加快學校體育組發(fā)展的步伐，特制訂教科研工作管理辦法。
（一）工作領(lǐng)導小組：
為了提高體育教科研工作的實效性，學校成立以校長為組長，副校長、教務(wù)處、教科室主任為副組長，每學年選擇確定的校教科研工作積極分子為成員的工作領(lǐng)導小組，對學習體育的教科研工作進行指導、監(jiān)督、檢查、鑒定和推廣工作。
（二）主要職責：
1.認真制訂和實施學校體育的教科研工作計劃。
2.收集國內(nèi)外體育類教科研、教學管理工作的情報，為學校體育決策提供信息和依據(jù)，為體育教師提供必要的的教科研資料，使他們及時了解體育相關(guān)科研動態(tài)，為提高科研水平打下良好的基礎(chǔ)。
3.積極開展體育教育科研和教改研究，成立對體育教育教學有較大現(xiàn)實意義的課題組，組織課題組相關(guān)體育教師認真開展教科研活動。
4.收集教科研成果并歸入檔案。為體育教師外出學習、考核、職稱評定、推薦骨干教師、學科帶頭人、高級教師等提供準確翔實的事實材料，為學校對體育教師作出客觀、公正的評價提供依據(jù)。
5.組織體育教師學習國內(nèi)外先進的教育教學理論、研究方法，交流教育教學經(jīng)驗。
6.引導體育教師努力探索現(xiàn)代化教育教學模式，按照規(guī)律進行教學，努力提高教學質(zhì)量和改革效率。主要做法如下：
（1）舉辦科研講座；
（2）組織專題學習、討論；
（3）開展教學觀摩活動；
（4）組織論文和研究報告；
（5）評選優(yōu)秀論文和研究報告；
（6）交流教科研成果，并向上一級推薦優(yōu)秀論文等。
1 學校體育教科研工作由教科室統(tǒng)一管理。
2 體育教師可以以課題組或個人形式申報課題，申報時須提交《學校教育科研課題申報表》或《課題研究方案》。
3 校級課題由學校教科室審核立項，市級或市級以上課題由學校教科室審核，經(jīng)校長批準后向上級教科研部門推薦。
4 立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料包括：課題申請表、課題方案、學期研究活動計劃、理論學習資料、課題研究活動情況記載、研究課教案、階段性總結(jié)、經(jīng)驗論文或研究報告、獲獎證書等。
5 課題組要有計劃地開展研究，每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”，每月至少閱讀摘記與研究的課題相關(guān)的文章2篇；每學期課題組活動不少于3次，由課題組負責人組織開展，并及時填寫“課題研究活動情況記載”。
6 課題組成員在平時的教育教學中要努力體現(xiàn)課題精神，每學期課題組至少上一節(jié)公開研究課。
7 課題組要注重經(jīng)驗總結(jié)，課題組成員每學期至少撰寫一篇經(jīng)驗論文，課題組每學期進行一次書面工作總結(jié)。
8 課題組成員變動，由本人提出申請，課題組長同意，校級課題報教科室批準，市級以上課題經(jīng)教科室同意后報上級主管部門批準。
9 教科室按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務(wù)的成員，不得享受課題研究成果及相關(guān)待遇。
10 課題結(jié)題由課題負責人提出申請，校級課題由學校教育科研工作領(lǐng)導小組對課題進行鑒定。市級以上課題，由上級教科研部門鑒定。結(jié)題的課題組由學校按規(guī)定發(fā)放相應(yīng)獎勵。
以課題的形式進行體育教育科研活動是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的過程管理。
1.選題：
（1）選題必須有價值；
（2）選題必須有科學的現(xiàn)實性；
（3）選題必須具體明確；
（4）選題要新穎且有獨創(chuàng)性；
（5）選題要有可行性；
2.申報：每項課題的承擔者首先要向教科室申報所研究的課題，然后由教科室對各項課題進行審批、認定。
3.審批：教科室根據(jù)上交的課題，逐一審批，避免課題的大而空、重復性、無創(chuàng)新、難完成等問題。
4.對已確定下來的國家、省、市和校級課題，課題承擔人要寫出開題報告。開題報告的內(nèi)容有：
（1）課題名稱。（2）本課題研究的目的、意義。（3）研究的目標和主要內(nèi)容。（4）本課題國內(nèi)、外研究 現(xiàn)狀，預(yù)計有哪些突破。（5）完成本課題條件分析：包括人員結(jié)構(gòu)、資料準備和科研手段等。（6）課題研究計劃（計劃要具體，能操作，有日程安排）以及審批部門要求填寫的其它內(nèi)容。
5.檢查：各課題組要及時收集與本課題相關(guān)的材料，召開課題組成員會議，依據(jù)論證報告定期上交階段性總結(jié)，教科室負責檢查督促工作。
6.鑒定：課題工作完成后，學校組織鑒定。
課題成果管理包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。
2、成果鑒定
對于學校的體育重點課題注意成果回收與推廣的同時，加大投入，確保實驗課題的順利進行；對于學校的重點課題及時組織相關(guān)人員進行階段性分析，邀請顧問組成員參與研究，討論決定下一步工作；對于學校重點課題結(jié)題，及時做好總結(jié)工作，并邀請有關(guān)部門人員進行鑒定。
3、成果推廣
成果印發(fā)給各體育教師參考；推薦上級刊物發(fā)表；納入學校就科研總成果，豐富。
科研教學管理制度篇七
一、課題分為國家級、自治區(qū)級、地市級和校級四個級別。
二、根據(jù)學校教育教學工作的實際和未來發(fā)展的需要，及時申報補報國家、自治區(qū)、市級教科研課題，同期開展的市級以上課題不少于3項。
三、每學期（年）初，各教研組要根據(jù)學科教學活動，確定本學科的學期（年）教科研課題，并詳細填寫《應(yīng)城一中教科研課題立項申請表》。
四、市級及以上課題的研究工作由教科研室負責組織實施，每學期期末形成階段性研究成果，并向校長辦公會進行匯報。
五、各教研組開展的校級課題，在教科研室指導下，由各課題主持人具體組織實施。課題的實施過程需有詳細文字記錄，每學期學校統(tǒng)一安排由各課題組進行一次中期匯報，并提交文字性資料，課題結(jié)題時，學校統(tǒng)一安排，各課題組進行結(jié)題答辯驗收。
六、課題完成情況作為優(yōu)秀教研組、先進教師評選及年度考核的重要參考依據(jù)。
七、教科研室負責教科研課題檔案資料的收集、整理工作。
八、學校根據(jù)申報課題、等級、質(zhì)量及研究日期，對沒有課題經(jīng)費資助的課題給予必要的經(jīng)費資助，所有課題經(jīng)費主要用于購置課題研究必須的'資料、“材料”、印刷品等費用，并對課題研究者的研究成果給予適當?shù)莫剟睢?BR> 科研教學管理制度篇八
在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導下，在湯建輝室長的引導下，工作室全體成員以課題研究為主線，以科研活動為載體，充分發(fā)揮名校長在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用，為提升全廣漢教育教學的管理水平做出貢獻。
1、通過科研工作推進培養(yǎng)一支能學習、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團隊。
2、開展一批關(guān)于學校管理方面的課題研究。
3、工作室爭取申報一項省或市級課題。
4、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果。
1、確立課題，開展活動。工作室以課題研究為抓手，開展相應(yīng)的教育、教學管理研究活動。以管理人才培養(yǎng)及成長規(guī)律研究為研究方向，帶領(lǐng)本工作室成員和教師開展卓有成效的研究活動，對研究過程進行跟蹤記錄，收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動。每人至少參加一項縣級課題及以上科研課題，工作室成員要根據(jù)課題研究情況，撰寫課題研究方案和研究工作計劃，要認真做好課題研究過程記錄，建立課題研究檔案，能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動，每年至少撰寫一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報告，每期有一個科研工作進展匯報材料并上傳至工作室博客，每學年有科研工作階段報告并上傳至工作室博客。
2、建立博客，自主研修。工作室建立工作室博客，工作室成員建立個人博客，個人博客相互鏈接，工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺進行學習提高，激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。在工作室博客上開辟專欄，及時傳遞有關(guān)工作動態(tài)和研究成果，面向社會且與關(guān)心工作室成長的學者專家開展互動交流，不斷積累形成廣漢教育教學管理資源。
3、履行責任，物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責。工作室成員按照個人發(fā)展規(guī)劃，做好傳幫帶工作。通過履行工作職責，完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過開展讀書學習、撰寫研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果，傳播先進的教育教學管理理念和方法，發(fā)揮名校長工作室的示范和輻射作用。
4、工作室成員平時以自學自研為主，根據(jù)承擔的管理工作，每學期有選擇性研讀一本以上教育專著，撰寫研讀體會文章發(fā)表在博客上。
5、工作室每學期至少舉辦一次學術(shù)報告會，邀請專家講學。工作室成員要按時參加會議學習，不得無故缺席。
6、學期工作結(jié)束，工作室成員要對自己一期的科研情況進行總結(jié)，工作室將對成員的科研情況進行考核，做出評價和建議。
科研教學管理制度篇九
為了使教育科研檔案工作規(guī)范化、科學化、制度化，不斷提高學校管理水平，依據(jù)《中華人民共和國檔案法》和我校教育科研檔案工作實際，特制訂本制度。
一、立卷歸檔學校、由課題組負責人將所有材料（立項文件、課題申報表、實施方案、中期檢查情況、實驗報告或結(jié)題論文，以及調(diào)查材料等）立為一卷。
二、裝訂成冊
按教學檔案或文書檔案裝訂成冊，標題簡明確切，書寫整齊，編好明碼。
三、分類存放
按明碼順序分類存放，擺放整齊，存放處有防火、防盜、防潮、防塵、防光、防霉、防鼠等設(shè)施。
四、保管期限，縣級立項課題保管期限為長期，學校立項課題保管期限為短期。
五、借閱利用
因工作需要借閱教育科研檔案，應(yīng)履行借閱登記手續(xù)，用后及時歸還。查閱時不得污損、卷折，不得在卷內(nèi)劃線、打圈、批注和涂改。若需要復印，請示有關(guān)領(lǐng)導批準后方可復印。
科研教學管理制度篇十
以課程實踐領(lǐng)導小組為我園教科研小組，以各年齡段教研組長、項目組長、骨干教師為主要力量，雙向協(xié)調(diào)與上級的關(guān)系和與教師的聯(lián)系，實現(xiàn)三大職能：管理職能、研究職能和服務(wù)職能，體現(xiàn)四個作用：決策咨詢作用、培訓師資作用、組織管理作用和示范帶頭作用，完成五項任務(wù)：制度建設(shè)、成果資料管理、人員配置、過程管理和運行機制。
園長
（全面負責）
（全面負責
科研教學管理制度篇十一
科研室自開學以來，堅持在學生中大力倡導科學精神、科學素養(yǎng)、科技創(chuàng)新活動;在教師中，堅持“科研興教、科技興校”的方針，做好科研、繼續(xù)教育、校本開發(fā)等工作，為一線服務(wù)。與科研所、市教育學會,市心理學會等很好的溝通交流配合開展各類活動，下面將九月份的工作簡要總結(jié)：
一、科研課題方面：
工作中我們端正科研態(tài)度，糾正參加課題研究是為自己將來“晉級”、“破格”創(chuàng)造條件，提高課題研究是結(jié)合當前課改中，遇到的重點問題、難點問題、焦點問題進行專項研究。通過課題研究總結(jié)經(jīng)驗，來突出重點方法、突破難點的措施手段。課題的選題不必追求等級的高低，應(yīng)更注重“實效性”、“可持續(xù)性”，即從課堂中抓課題，從實踐中抓課題，研究解決課堂教學中的實際問題，從點到面、從特殊到普遍，總結(jié)經(jīng)驗?？沙掷m(xù)性即一個課題結(jié)題不是最終結(jié)束，而是在此基礎(chǔ)上，更深一層的研究繼續(xù)拓寬加深。
課題研究的負責人應(yīng)該是本學科的教研組長、備課組長、學科帶頭人、骨干教師;他們是教學研究的引領(lǐng)人，青年教師的建設(shè)人、學科質(zhì)量把關(guān)人，他們有雄厚的廣博知識，多年積累豐富經(jīng)驗，率領(lǐng)本組青年教師通過課題研究，促進課堂教學、提高教學質(zhì)量，克服有些課題脫離課堂實際的，抽象寫幾篇論文就結(jié)題的怪現(xiàn)象。
1.接市教育學會通知，下達省、國家級課題立項通知，指導課題立項工作。
2.組織召開課題組長會議，總結(jié)上學期課題工作，布置本學期課題任務(wù)，宣讀市課題規(guī)劃小組指導意見，并指導課題組長進行課題會議、布置安排任務(wù)。
3.收集6個課題組教師月份、期中、期末等課題實驗材料。
一起作為本學期的課題組階段量化、常規(guī)化、制度化的考核項目，為最終評審出優(yōu)秀課題組和課題組順利結(jié)題做準備;其中課題組共上交各類材料52份，供全校教師共享科研成果,有9篇推薦省級、3篇市級論文評選。
5.按照我校課題組規(guī)范檢查驗收細則，嚴格量化打分，評選出六個課題組為本年度優(yōu)秀課題組，并為優(yōu)秀組全體實驗教師按標準給與獎勵。
6.參加各類會議9次，回校后及時傳達、落實。上交我市科研室總結(jié)及計劃各一份。
8.進行我校各課題組的期中階段總結(jié)及實驗材料檢查，為省市中期課題驗收預(yù)檢，要求每位實驗教師都要有材料，記錄在案，并敦促預(yù)檢出現(xiàn)問題的課題組定期整改;已有兩課題組準備提前結(jié)題，并滾動進行繼續(xù)深入研究。
二、校本開發(fā)與學生科技創(chuàng)新方面
當前課改總的目標，就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學生。要培養(yǎng)“創(chuàng)新型”的學生，首先重視科學，“愛科學”、“學科學”，加強科普學習，引導學生利用學過的科學知識解決身邊實際問題。勿求高遠、廣深，而是注重實用，邊學邊用的科學精神。善于運用學過的知識進行奇思妙想，對科學進行大膽猜測探索。我們追求的是科學精神和科學意識，養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習慣，為此每學期開展一些科技活動，并獎勵優(yōu)勝學生及輔導員。
三、與市教育學會,市心理學會等相關(guān)部門的工作
配合相關(guān)部門開展好學術(shù)交流活動，與教育學會，使我處工作在科學發(fā)展觀的指引下，更加科學，卓有成效。
今后我們會加倍努力為學生服務(wù)，為一線教師服務(wù)，與各相關(guān)部門精誠合作，愉快完成所承擔的任務(wù)。我們圓滿并超額完成既定任務(wù)!
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科研教學管理制度篇十二
二、組織教師學習教育理論，了解教育發(fā)展的最新動態(tài)
1、制定教師學習制度，與圖書管理教師配合，為教師們推薦閱讀書目。每位教師應(yīng)保證每周至少有一節(jié)課的閱讀時間，教師們在學習時記好讀書筆記，學習情況納入教師考核體系。
2、組織老師進行動態(tài)信息交流。教師在外出學習后填寫教科室編制的學習反饋表，并在學校范圍或教研組活動中向其他老師們匯報學習內(nèi)容與心得。
制度
教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦。
四、各教研組針對研究課題積極開展教研活動，對實驗開展過程中出現(xiàn)的問題進行探討，每一學月小結(jié)一次，并形成單行材料；每學期每位老師結(jié)合自己的課題上兩節(jié)研究課。
五、每學期教科室不定期出《教育故事》、《教海揚帆》，加強全校教師教改信息的交流。
六、教育科研常規(guī)檔案管理
1、學期教師教育教學總結(jié)
2、推薦書目
3、教研組階段小結(jié)單行材料
4、課題研究課教案、自評
5、學期出版的校內(nèi)期刊。
科研教學管理制度篇十三
第一條為加強學?？蒲许椖康墓芾?，保證研究工作的順利開展，提高科研項目的完成質(zhì)量，依據(jù)國家和省市科研項目管理的有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。
第二條本辦法所稱的科研項目包括國家、省部、地方政府下達的科研項目，橫向科研項目、學校自立科研項目和我校科技人員自選科研項目。
1.國家科研項目指國家發(fā)展和改革委員會、國家科技部、國家自然科學基金委員會、國防科工委和總裝備部、全國哲學社會科學規(guī)劃辦等下達或資助的科研項目。
2.省部科研項目指除第1款所列部門之外的國務(wù)院其他部門，以及各省、自治區(qū)、直轄市和廣州市科研主管部門下達或資助的科研項目。
3.地方政府科研項目是指除第2款所列省市以外的各地級行政市、自治州政府科研主管部門下達或資助的科研項目。
4.其他科研項目指省部和地方政府中非科研主管部門或地級行政市、自治州政府以下各級行政部門下達或資助的科研項目。
5.橫向科研項目指各類企事業(yè)單位委托的科研項目。
6.學校自立科研項目指中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費設(shè)立的科研項目、華南理工大學自然科學青年基金項目、華南理工大學人文社會科學基金項目、學校設(shè)立的其他科研項目、以及學校各部門自籌經(jīng)費正式立項并報學?？萍贾鞴懿块T備案的科學研究項目。
7.科研人員自選科研項目是指由科研人員自籌經(jīng)費經(jīng)學校科技處(社科處)批準列入學?？蒲许椖抗芾碛媱澋捻椖浚瑓⒄兆粤⒖蒲许椖抗芾?。
本條1～4款所列科研項目統(tǒng)稱縱向項目。
第三條學?？蒲许椖繉嵭行！⒃簝杉壒芾?。學校是承擔科研項目管理的責任主體，在國家、省市等科技計劃項目管理過程中起到組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)和監(jiān)督作用。
財務(wù)處和科研經(jīng)費管理辦公室負責科研項目經(jīng)費的管理;
實驗室與設(shè)備管理處、招標中心負責科研項目儀器設(shè)備采購管理;
資產(chǎn)資源管理處負責專利等科研成果的投資、轉(zhuǎn)讓等相關(guān)工作;
檔案館負責科研項目檔案管理;
人事處負責對學院的科研管理和科研人員進行績效考核;
審計處負責科研項目經(jīng)費審計;
紀監(jiān)辦公室負責科研項目的監(jiān)督檢查。
第五條各學院是科研項目的具體實施單位，對本單位承擔的科研項目負有管理和監(jiān)督責任。
第六條項目負責人是科研項目的直接責任人，按照各級各類科技計劃和經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定和項目合同(任務(wù)書)要求開展科學研究和使用經(jīng)費，對項目實施全過程進行科學規(guī)劃管理。確保項目研究的科學性和合理性，經(jīng)濟支出的真實性和規(guī)范性，并對科研成果的真實性承擔相應(yīng)責任，自覺接受國家有關(guān)部門和學校的監(jiān)督、檢查。
第七條縱向項目的申報由學?？萍继?社科處)負責協(xié)調(diào)組織并制定申報方案，各學院按學?？萍继?社科處)的申報方案認真組織好項目的申報。
第八條縱向項目申請人要按照有關(guān)主管部門發(fā)布的指南要求，認真作好申報項目的選題工作，并按相應(yīng)主管部門的要求，如實填報項目申請書并提供有關(guān)材料。凡要求進行科技查新或?qū)＠麢z索的，要委托具有科技查新或?qū)＠麢z索資質(zhì)的單位進行查新或檢索。
第九條學校科技處(社科處)負責組織和協(xié)調(diào)全?？v向項目組織申報和30萬以上的橫向項目技術(shù)合同的審核，以及對由學院審核的30萬元以下(含)的橫向項目技術(shù)合同進行復核;負責所有立項項目的檢查、驗收工作;負責全?？鐚W院科研項目的組織和協(xié)調(diào)。各學院負責本學院縱向科研項目的組織申報和30萬元以下(含)橫向項目技術(shù)合同的審核，并為已立項項目的實施提供條件，協(xié)調(diào)、督促項目的實施。協(xié)助項目檢查、驗收工作。
第十條縱向項目申請材料由各學院進行形式初審，需要學院簽署意見的，學院要簽署意見并加蓋學院公章，所有項目申請書由學院統(tǒng)一報送學?？萍贾鞴懿块T，經(jīng)學?？萍贾鞴懿块T審查匯總，并報學校領(lǐng)導批準后報出。
第十一條縱向項目科研經(jīng)費實行預(yù)算管理。學校科研經(jīng)費管理辦公室、科技處(社科處)、學院(國家級科研機構(gòu))協(xié)助負責人進行各類項目的預(yù)算編制。學校科研經(jīng)費管理辦公室、學院(國家級科研機構(gòu))可根據(jù)實際情況，組織校內(nèi)相關(guān)職能部門、咨詢專家對科研項目進行預(yù)算審核并提出意見。
第十二條我校與外單位合作申報的縱向科研項目，項目負責人應(yīng)確保業(yè)務(wù)的相關(guān)性、真實性，簽訂合作合同，明確分工及研究目標、權(quán)利和義務(wù)，并約定有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和權(quán)益分享辦法，經(jīng)學院(國家級科研機構(gòu))審核合作單位資質(zhì)，學?？萍继?社科處)審查批準后方可申報。
第十三條我校與外單位合作申報的縱向科研項目獲得立項批復后，由學校與合作單位簽訂科研項目合作研究合同。
第十四條承擔橫向項目，要嚴格執(zhí)行《華南理工大學技術(shù)合同管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。技術(shù)合同簽訂生效并在經(jīng)費到校后，由學?？萍继?社科處)予以立項。
第十五條所有新立項目，經(jīng)費到校后均由學?？萍继?社科處)按項目類別統(tǒng)一編號立項，到財務(wù)處辦理經(jīng)費卡，同時建立項目科技檔案。
第十六條所有項目的負責人必須為學校在職教職工。我校已離退休的科技人員、在讀研究生、外單位在我校兼職科技人員，可作為項目組成員參加研究，但不能作為我?？蒲许椖康呢撠熑恕?BR> 第十七條縱向項目獲批或橫向技術(shù)合同生效后，項目負責人應(yīng)認真組織實施，項目負責人所在學院對研究計劃實施所需的條件應(yīng)給予支持并督促項目組按研究計劃開展工作，確保研究計劃的完成。
第十八條校內(nèi)各學院共同承擔的項目，由主要承擔學院負責組織計劃實施，項目負責人要與其他學院的參加人員明確分工及要求，并以合同形式明確各自的權(quán)利和義務(wù)。各承擔學院之間要加強協(xié)作，主動配合，確保項目完成質(zhì)量。
第十九條在各級主管部門下達的批文或計劃任務(wù)(合同)書中，明確我校為合作單位的縱向項目，應(yīng)列入縱向項目進行管理。
第二十條縱向項目主管部門下達的批文或計劃任務(wù)(合同)書中明確說明需設(shè)立子(分)項目的，在簽訂技術(shù)合同后可設(shè)立子(分)項目。子(分)項目負責人對所承擔的子(分)項目進行管理，并應(yīng)對主項目負責人負責。未經(jīng)學校科技主管部門批準的不得設(shè)立子(分)項目。
第二十一條項目負責人對完成項目任務(wù)承擔主要責任。項目負責人應(yīng)嚴格履行各類科研項目合同或任務(wù)書要求，遵守各類項目管理和經(jīng)費使用的有關(guān)規(guī)定，完成項目計劃任務(wù)。
第二十二條凡已立項的科研項目，項目負責人應(yīng)按學?；蝽椖恐鞴懿块T的規(guī)定，或按技術(shù)合同的規(guī)定提交年度或中期執(zhí)行情況報告和結(jié)題報告。項目執(zhí)行情況報告、結(jié)題報告必須具體、真實。
第二十三條為確?？蒲许椖客瓿少|(zhì)量，學校科技處(社科處)應(yīng)會同各相關(guān)學院對在研重點項目進行中期評估。根據(jù)評估情況，學校對執(zhí)行好的項目予以表揚，對未按要求開展研究工作或執(zhí)行情況不好的項目予以通報批評，并要求其提出書面整改措施。
第二十四條縱向項目在研究計劃實施中，對預(yù)期目標、研究內(nèi)容有重大變動的，以及終止計劃實施等情況，須由項目負責人提出申請報告，辦理報批手續(xù)，經(jīng)下達科研項目的主管部門批準后方能改變或終止。
第二十五條項目負責人因工作調(diào)動或其他原因離開學校的，由項目負責人提出項目承擔單位變更、項目負責人變更或項目終止報告，經(jīng)學院、學校同意，報項目主管部門批準或與項目委托單位協(xié)商同意后，辦理相關(guān)手續(xù)。
第二十六條非主觀原因造成無法完成的縱向項目，學?？梢栽谡鞯弥鞴懿块T同意后終止，撤銷該項目，并退回剩余科研經(jīng)費。
第二十七條科研項目應(yīng)按計劃任務(wù)(合同)書的要求按時完成，并辦理結(jié)題手續(xù)。因故不能按時結(jié)題的應(yīng)提交書面報告，說明原因及所需延長的研究時間，經(jīng)項目下達或委托單位同意后，方可延期結(jié)題。
第二十八條根據(jù)項目下達或委托單位的要求，結(jié)題可以采取提交結(jié)題報告、驗收、評議或鑒定等方式。
第二十九條科研項目的驗收、鑒定和評議，由項目負責人提出申請，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定組織材料，經(jīng)學校同意并報有關(guān)主管部門批準后方可進行。
第三十條項目結(jié)題后，項目組需按項目或?qū)ｎ}立卷歸檔?？蒲许椖繖n案主要包括下列書面、電子和圖片資料：
1.科研任務(wù)的開題報告、項目合同書或計劃任務(wù)書、合作協(xié)議書、合作合同書、主管部門的批準通知書等。
2.在研究過程中，有關(guān)研究進展的技術(shù)資料(實驗記錄、分析記錄、測試記錄、數(shù)據(jù)、圖片等，研究、分析、測試、質(zhì)檢、技術(shù)報告，科研論文、專著、專有技術(shù)、專利、鑒定、軟件、圖紙等，年度執(zhí)行報告、驗收或鑒定申請書、研制總結(jié)報告、技術(shù)總結(jié)報告、結(jié)題跟蹤報告等)。
3.項目結(jié)題后，科技檔案移交檔案館統(tǒng)一留存管理。
第三十一條所有參與研究工作的人員都應(yīng)加強保密意識，項目參與者和其他接觸技術(shù)秘密的有關(guān)人員均應(yīng)簽訂保護技術(shù)秘密承諾書。研究成果需要按技術(shù)秘密進行保密的，項目組應(yīng)制定技術(shù)秘密保護方案，并報學?？萍贾鞴懿块T批準。
第三十二條凡是具有密級的科研項目，按《華南理工大學科學技術(shù)保密工作規(guī)定》進行管理。
第三十三條泄露學校技術(shù)秘密，給學校造成損失的，學校將追究當事人的責任，并有權(quán)要求其賠償相應(yīng)的損失。
第三十四條項目實施過程中違反本辦法且情節(jié)較為嚴重的項目負責人，學校將予以通報批評，禁止其在一定時期內(nèi)申報各類科技項目。違法違規(guī)的按《財政違法行為處罰處分條例》、《國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法(試行)》等國家相關(guān)法規(guī)及《華南理工大學科技人員學術(shù)道德規(guī)范管理辦法》、《華南理工大學教職工處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的，將移送司法機關(guān)追究法律責任。
第三十五條科研項目的成果和知識產(chǎn)權(quán)的管理按《華南理工大學科研成果管理辦法》和《華南理工大學知識產(chǎn)權(quán)管理辦法》執(zhí)行。
第三十六條科研項目經(jīng)費按《華南理工大學縱向科研項目和自立科研項目經(jīng)費管理辦法(2013年修訂)》和《華南理工大學橫向科研項目經(jīng)費管理辦法(2013年修訂)》執(zhí)行。
第三十七條本辦法由學?？萍继?社科處)負責解釋，自2013年11月2日起實施，原《華南理工大學科研項目管理辦法》同時廢止。
科研教學管理制度篇十四
教育科研是一項極具創(chuàng)造性、科學性的學術(shù)研究活動，搞好學校教育科研管理是教育管理的重要內(nèi)容之一。為加強對我校教育科研工作的指導、檢測、評估，提高我校教育科研水平和成果質(zhì)量，使我校的教育科研管理工作規(guī)范化科學化、制度化和規(guī)范化，形成具有特色的教育科研管理模式，推動學校教育科研工作深入開展，特制訂本制度。
一、理論學習制度
1、各課題組應(yīng)在學校教科室指導下，由課題組負責人定期召集課題組成員進行學習、研究，原則上每月不少于1次。課題組的學習、研究活動應(yīng)有記錄。
2、課題組成員應(yīng)自覺積極地完成以下工作：積極參加課題研究會議，每月認真完成一份500字以上的學習筆記，每學年撰寫一篇有關(guān)課題研究的論文，按計劃上一堂課題研究課，積累一套研究資料，積累研究心得與個案。
4、課題組長負責本課題研究的具體實驗、資料的收集和整理等具體工作，以及實驗情況、階段總結(jié)、實驗報告等課題資料的匯報和總結(jié)工作，做到年初有計劃，年終有總結(jié)，并報教科室備案，做到有目的，有計劃，有步驟。
二、課題月報制度
1、各課題組必須認真實施課題研究方案及其計劃，按計劃進行課題研究課題負責人要切實負起責任，使課題研究達到目標，強化過程，形成成果，防止走過場、搞包裝、圖虛名。
2、各課題組每月要填寫月報表，向?qū)W校教科室匯報當月課題的研究情況。
三、課題成果鑒定及推廣制度
1、研究任務(wù)完成后，課題研究者先要整理好所有研究資料，撰寫好課題研究報告；然后填寫好《課題結(jié)題評審表》，向教科室提出結(jié)題申請。
2、鑒定完成后，課題組應(yīng)將完整的成果、研究報告、成果鑒定原件送教科室驗收、備案。
3、立項課題應(yīng)按原計劃結(jié)題，但確因遇到意外研究困難，應(yīng)向教科室提出書面申請，由教科室與上級主管部門聯(lián)系，方可推遲結(jié)題。
4、課題的成果形式有教育科研論文、研究報告、調(diào)查報告、教育專著和教育軟件等，學校有權(quán)對成果進行合理的管理和推廣。
四、課題獎勵制度
科研成果經(jīng)鑒定后存入本人業(yè)務(wù)檔案，將作為評、聘教師、評優(yōu)選模以及人才選拔的重要依據(jù)，同時學校對表現(xiàn)突出者將按《大橋中心小學教育科研獎勵制度》實施一定的獎勵。
科研教學管理制度篇十五
為了進一步加強中心的科研項目的管理，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合中心實際情況，制定本辦法。
第一條凡中心承擔的科研項目統(tǒng)一歸口業(yè)務(wù)處管理，項目經(jīng)費納入中心財務(wù)管理。
第二條科研項目管理的主要內(nèi)容是:項目申報、論證、審批；項目合同簽定和登記；年度科研項目計劃的編制；項目定期檢查和計劃調(diào)整，成果驗收、評審或鑒定，成果的歸檔或上交、評獎。
第三條一般情況下，未納入中心正常管理的各類科技項目，中心不負責組織成果鑒定，不推薦申報各種科技獎勵。
第四條項目立項工作由業(yè)務(wù)處組織中心科技人員根據(jù)各類科研項目的不同要求，認真選題并有針對性地填寫“項目申請書”，申請書經(jīng)部門領(lǐng)導初審后報業(yè)務(wù)處，由中心科學技術(shù)委員會審查并提出意見，由申請人限期修改后，再經(jīng)業(yè)務(wù)處上報有關(guān)部門。
第五條對于批準的項目，項目承擔者要填寫“科技項目總體實施方案”和“年度實施計劃”，經(jīng)部門領(lǐng)導簽署意見后報業(yè)務(wù)處。
第六條項目承擔者要與項目委托單位（甲方）商議“科研項目合同書”，由業(yè)務(wù)處審查簽定。
第七條業(yè)務(wù)處根據(jù)項目類別進行統(tǒng)一編號登記，建立相應(yīng)的資料管理系統(tǒng)，并通知財務(wù)建立財務(wù)帳號。
第八條一般情況下，項目組組長由項目申請人擔任，其他人員按照雙向選擇的原則，由項目組長與本人協(xié)商后，經(jīng)部門負責人審批報業(yè)務(wù)處備案。項目執(zhí)行過程中若因某種原因更換組長，則由部門負責人提名，業(yè)務(wù)處審批。新任項目組長對承擔的項目享有“科研項目合同書”規(guī)定的全部權(quán)利和責任。副組長以下項目成員的變動，則由組長提名，經(jīng)部門領(lǐng)導確認，報業(yè)務(wù)處備案。
第九條中心年度科研計劃分為“結(jié)轉(zhuǎn)項目科研計劃”和“新上項目科研計劃”，分別于每年1-4月份編制完成。年度計劃內(nèi)容包括：結(jié)轉(zhuǎn)科研項目上年度的執(zhí)行情況、經(jīng)費開支、本年度項目計劃及鑒定計劃、新上項目申報書、編制新上項目計劃。計劃編制首先由項目組編寫本項目的年度計劃安排，并報業(yè)務(wù)處匯總，最后經(jīng)主管主任審批執(zhí)行。
第十條中心每年對科研項目實行兩次檢查。項目組長須于每年6月中旬以前和12月中旬以前填寫“科研項目執(zhí)行情況檢查表”，其中包括科研工作基本情況，項目執(zhí)行情況，經(jīng)費使用情況，科研工作中的主要成績及事例，科研工作存在的主要問題，解決問題的辦法及對今后工作的建議等。由部門負責人審定后報業(yè)務(wù)處。業(yè)務(wù)處對全中心情況進行匯總，經(jīng)中心主任審批后于每年6月末和12月末報送國家測繪局和有關(guān)部門。
第十一條項目合同簽定后，即應(yīng)認真執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，如確因情況變化需加以修改和調(diào)整時，由項目組長提出申請報告，闡明修改內(nèi)容及理由，由業(yè)務(wù)處、部門領(lǐng)導、項目組共同商定具體修改意見，經(jīng)主管主任審核同意后，報送項目委托方。經(jīng)項目委托方同意后，方能按修改后計劃實施。若項目因故不能按期完成，項目組與所在處必須提前六個月報業(yè)務(wù)處，項目因故終止時，則需及時通知業(yè)務(wù)處。
第十二條業(yè)務(wù)處對已完成的項目按有關(guān)規(guī)定下達結(jié)題通知單；對因某種原因需凍結(jié)、終止的項目下達相應(yīng)的通知單。
第十三條凡中心承擔的科研項目研究任務(wù)的經(jīng)費必須按批準書或合同書全額入帳，經(jīng)費可跨年度使用。科研經(jīng)費按中心縱向項目經(jīng)費管理原則執(zhí)行，其中管理經(jīng)費按10%提取。
第十四條科研經(jīng)費的使用必須遵循專款專用的原則，使用范圍包括：
（1）勞務(wù)費；
（2）能源材料費；
（3）設(shè)備購置及使用費；
（4）外協(xié)費：
（5）管理費；
（6）其它費用。
第十五條中心科研項目實行經(jīng)費預(yù)算、決算管理?？蒲许椖拷?jīng)批準立項后，項目組應(yīng)在實施方案中提出經(jīng)費預(yù)算，經(jīng)業(yè)務(wù)處審核后，由中心主管科技、財務(wù)領(lǐng)導批準后執(zhí)行。業(yè)務(wù)處、財務(wù)處對各項目經(jīng)費使用，按照中心有關(guān)財務(wù)管理的規(guī)定行使監(jiān)督權(quán)，以保證項目經(jīng)費按預(yù)算執(zhí)行。在項目鑒定驗收結(jié)束后兩個月內(nèi)由財務(wù)處會同業(yè)務(wù)處作出項目經(jīng)費決算。
第十六條科研經(jīng)費的審批管理遵循責權(quán)，利一致的原則。經(jīng)費預(yù)算批準后，項目經(jīng)費由項目負責人審批執(zhí)行。
第十七條科研年度經(jīng)費支出情況由業(yè)務(wù)處會同財務(wù)部門匯總后上報。
第十八條為確保項目經(jīng)費的合理開支，在項目經(jīng)費中，應(yīng)預(yù)留鑒定、歸檔、成果報獎等費用。
第十九條科研成果的鑒定。項目組應(yīng)在鑒定前一個月向業(yè)務(wù)處提出書面申請并提交鑒定的全套材料（工作報告、技術(shù)報告、用戶報告和查新報告等）。由業(yè)務(wù)處向上級主管部門上報，按相應(yīng)規(guī)定組織鑒定。對上交的軟件由中心學術(shù)委員會組織有關(guān)專家成立軟件測評小組，進行驗收和測評。
第二十條資料和成果歸檔。科研項目在鑒定后三個月內(nèi)應(yīng)完成歸檔工作，同時撤銷該項目號?？蒲谐晒臍w檔應(yīng)包括各種文字材料，各種成果：如圖件、圖集、軟件的源程序及測試結(jié)論等。
第二十一條科研成果登記上報。項目經(jīng)鑒定并完成全部資料和成果歸檔后，由業(yè)務(wù)處進行成果登記。項目組應(yīng)填寫科研成果登記表，并于每年11月20日前送交業(yè)務(wù)處，由業(yè)務(wù)處匯總統(tǒng)一向上級主管部門上報。凡未在業(yè)務(wù)處立項或雖立項而資料歸檔和成果不全的，一律不予登記上報。
第二十二條凡已向國家測繪局登記的科技成果方可向國家測繪局申請獎勵。申報獎勵項目中的科技人員排名次序應(yīng)由項目組協(xié)商一致，不能取得一致意見者，暫不上報。
第二十三條對未經(jīng)過中心和項目委托方批準，項目延期一年以上未完成者，不得參與評獎，延期一年后仍無可能在近期（半年以內(nèi)）結(jié)束的項目，經(jīng)業(yè)務(wù)處報主管主任批準后，通知有關(guān)部門收回剩余項目經(jīng)費及項目所購置的儀器設(shè)備，撤銷項目組。
對違反經(jīng)費管理規(guī)定者，除追回不合理開支外，將根據(jù)情節(jié)輕重，采取通報批評、凍結(jié)經(jīng)費、行政處分、直至追究有關(guān)人員的法律責任。
第二十四條中心可對成果進行推廣和交流。對中心成果中的關(guān)鍵技術(shù)，未經(jīng)中心有關(guān)主管部門批準，任何個人不得私自對外轉(zhuǎn)讓或泄露。對違反成果歸屬權(quán)益及保密規(guī)定者，視情節(jié)輕重，采取通報批評、行政處分直至追究有關(guān)人員法律責任。
附則
第二十五條本辦法于一九九九年八月一日起執(zhí)行。
第二十六條本辦法由業(yè)務(wù)處負責解釋。
科研教學管理制度篇十六
教育科研管理是遵循教育科研的規(guī)律，運用決策、計劃、組織、控制等基本管理職能，用科學的方法來管理教育科研工作，有效地發(fā)揮人、財、物等重要作用，完成學校的教育科研任務(wù)。
教育科學研究由校級領(lǐng)導負責，科研室主任具體分管，學?？蒲行〗M人員協(xié)助，指導全校教師搞好教育科學研究工作。
1、制定全?？蒲幸?guī)劃，有目的、有計劃、有步驟地指導全?？蒲泄ぷ鞯拈_展，對學校的教育教學改革提出建議和意見，為教育教學改革實踐服務(wù)。
2、組織教師學習教育政策和教育理論，開展科研方法的培訓，提高教師的科研素質(zhì)，把轉(zhuǎn)變教育思想落到實處，形成實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、負責校內(nèi)各層次課題的篩選、論證、確立和實施。重點抓好主課題的研究與實踐，通過開題論證、階段評估結(jié)題，鑒定等環(huán)節(jié)確保課題圓滿完成。負責課題的逐級申報。
4、及時總結(jié)本校的教改成果、先進教學經(jīng)驗；組織學校優(yōu)秀教育教學論文的評選，并及時上報。完成上級教科機構(gòu)交辦的有關(guān)工作，積極參與上級教科機構(gòu)組織的教育科研活動。
科研室在業(yè)務(wù)上接受上級科研部門的指導，主動配合、及時完成市科研室布置的有關(guān)工作，就其自身建設(shè)，應(yīng)作好以下幾個方面的管理。
1、課題管理
主動承擔市級以上的科研課題，集中力量完成承擔的課題任務(wù)，并指導教師個人子課題申報、立項、實施、結(jié)題等工作，充分調(diào)動廣大教師的科研積極性，通過科研實踐的探索和錘煉，促進教師素質(zhì)的全面提高。
2、成果管理
組織學習和宣傳教育政策、教育理論。重視科研骨干力量的形成，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科研積極分子。在課題研究中，加強成果意識，提高研究成果的先進性、實用性。建立必要的激勵機制，肯定教師在科研中付出的艱辛勞動，表彰優(yōu)秀的研究成果。
3、檔案管理
做好課題的資料搜集，分類和歸檔工作。科研資料在形成、積累、歸檔時，應(yīng)注意材料的真實性、準確性和系統(tǒng)性；在建立檔案時要注意科學性和適用性。
4、組織實驗教師參加省、市各級科研機構(gòu)組織的各種會議及科研培訓。學校在資金使用方面向?qū)W?？蒲蟹矫鎯A斜，將要加大投入使用力度，以保證實驗教師在實驗經(jīng)費上有充分的保障。
科研教學管理制度篇十七
為了進一步加強中心的科研項目的管理,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合中心實際情況，制定本辦法。
第一條凡中心承擔的科研項目統(tǒng)一歸口業(yè)務(wù)處管理，項目經(jīng)費納入中心財務(wù)管理。
第二條科研項目管理的主要內(nèi)容是:項目申報、論證、審批;項目合同簽定和登記;年度科研項目計劃的編制;項目定期檢查和計劃調(diào)整，成果驗收、評審或鑒定，成果的歸檔或上交、評獎。
第三條一般情況下，未納入中心正常管理的各類科技項目，中心不負責組織成果鑒定，不推薦申報各種科技獎勵。
第四條項目立項工作由業(yè)務(wù)處組織中心科技人員根據(jù)各類科研項目的不同要求，認真選題并有針對性地填寫“項目申請書”，申請書經(jīng)部門領(lǐng)導初審后報業(yè)務(wù)處，由中心科學技術(shù)委員會審查并提出意見，由申請人限期修改后，再經(jīng)業(yè)務(wù)處上報有關(guān)部門。
第五條對于批準的項目，項目承擔者要填寫“科技項目總體實施方案”和“年度實施計劃”，經(jīng)部門領(lǐng)導簽署意見后報業(yè)務(wù)處。
第六條項目承擔者要與項目委托單位(甲方)商議“科研項目合同書”，由業(yè)務(wù)處審查簽定。
第七條業(yè)務(wù)處根據(jù)項目類別進行統(tǒng)一編號登記，建立相應(yīng)的資料管理系統(tǒng)，并通知財務(wù)建立財務(wù)帳號。
第八條一般情況下，項目組組長由項目申請人擔任，其他人員按照雙向選擇的原則，由項目組長與本人協(xié)商后，經(jīng)部門負責人審批報業(yè)務(wù)處備案。項目執(zhí)行過程中若因某種原因更換組長，則由部門負責人提名，業(yè)務(wù)處審批。新任項目組長對承擔的項目享有“科研項目合同書”規(guī)定的全部權(quán)利和責任。副組長以下項目成員的變動，則由組長提名，經(jīng)部門領(lǐng)導確認，報業(yè)務(wù)處備案。
第九條中心年度科研計劃分為“結(jié)轉(zhuǎn)項目科研計劃”和“新上項目科研計劃”，分別于每年1-4月份編制完成。年度計劃內(nèi)容包括：結(jié)轉(zhuǎn)科研項目上年度的執(zhí)行情況、經(jīng)費開支、本年度項目計劃及鑒定計劃、新上項目申報書、編制新上項目計劃。計劃編制首先由項目組編寫本項目的年度計劃安排，并報業(yè)務(wù)處匯總，最后經(jīng)主管主任審批執(zhí)行。
第十條中心每年對科研項目實行兩次檢查。項目組長須于每年6月中旬以前和12月中旬以前填寫“科研項目執(zhí)行情況檢查表”，其中包括科研工作基本情況，項目執(zhí)行情況，經(jīng)費使用情況，科研工作中的主要成績及事例，科研工作存在的主要問題，解決問題的辦法及對今后工作的建議等。由部門負責人審定后報業(yè)務(wù)處。業(yè)務(wù)處對全中心情況進行匯總，經(jīng)中心主任審批后于每年6月末和12月末報送國家測繪局和有關(guān)部門。
第十一條項目合同簽定后，即應(yīng)認真執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，如確因情況變化需加以修改和調(diào)整時，由項目組長提出申請報告，闡明修改內(nèi)容及理由，由業(yè)務(wù)處、部門領(lǐng)導、項目組共同商定具體修改意見，經(jīng)主管主任審核同意后，報送項目委托方。經(jīng)項目委托方同意后，方能按修改后計劃實施。若項目因故不能按期完成，項目組與所在處必須提前六個月報業(yè)務(wù)處，項目因故終止時，則需及時通知業(yè)務(wù)處。
第十二條業(yè)務(wù)處對已完成的項目按有關(guān)規(guī)定下達結(jié)題通知單;對因某種原因需凍結(jié)、終止的項目下達相應(yīng)的通知單。
第十三條凡中心承擔的科研項目研究任務(wù)的經(jīng)費必須按批準書或合同書全額入帳，經(jīng)費可跨年度使用。科研經(jīng)費按中心縱向項目經(jīng)費管理原則執(zhí)行，其中管理經(jīng)費按10%提取。
第十四條科研經(jīng)費的使用必須遵循專款專用的原則，使用范圍包括：
(1)勞務(wù)費;
(2)能源材料費;
(3)設(shè)備購置及使用費;
(4)外協(xié)費；
(5)管理費;
(6)其它費用。
第十五條中心科研項目實行經(jīng)費預(yù)算、決算管理。科研項目經(jīng)批準立項后，項目組應(yīng)在實施方案中提出經(jīng)費預(yù)算，經(jīng)業(yè)務(wù)處審核后，由中心主管科技、財務(wù)領(lǐng)導批準后執(zhí)行。業(yè)務(wù)處、財務(wù)處對各項目經(jīng)費使用，按照中心有關(guān)財務(wù)管理的規(guī)定行使監(jiān)督權(quán)，以保證項目經(jīng)費按預(yù)算執(zhí)行。在項目鑒定驗收結(jié)束后兩個月內(nèi)由財務(wù)處會同業(yè)務(wù)處作出項目經(jīng)費決算。
第十六條科研經(jīng)費的審批管理遵循責權(quán)，利一致的原則。經(jīng)費預(yù)算批準后，項目經(jīng)費由項目負責人審批執(zhí)行。
第十七條科研年度經(jīng)費支出情況由業(yè)務(wù)處會同財務(wù)部門匯總后上報。
第十八條為確保項目經(jīng)費的合理開支，在項目經(jīng)費中，應(yīng)預(yù)留鑒定、歸檔、成果報獎等費用。
第十九條科研成果的鑒定。項目組應(yīng)在鑒定前一個月向業(yè)務(wù)處提出書面申請并提交鑒定的全套材料(工作報告、技術(shù)報告、用戶報告和查新報告等)。由業(yè)務(wù)處向上級主管部門上報，按相應(yīng)規(guī)定組織鑒定。對上交的軟件由中心學術(shù)委員會組織有關(guān)專家成立軟件測評小組，進行驗收和測評。
第二十條資料和成果歸檔。科研項目在鑒定后三個月內(nèi)應(yīng)完成歸檔工作，同時撤銷該項目號?？蒲谐晒臍w檔應(yīng)包括各種文字材料，各種成果：如圖件、圖集、軟件的源程序及測試結(jié)論等。
第二十一條科研成果登記上報。項目經(jīng)鑒定并完成全部資料和成果歸檔后，由業(yè)務(wù)處進行成果登記。項目組應(yīng)填寫科研成果登記表，并于每年11月20日前送交業(yè)務(wù)處，由業(yè)務(wù)處匯總統(tǒng)一向上級主管部門上報。凡未在業(yè)務(wù)處立項或雖立項而資料歸檔和成果不全的，一律不予登記上報。
第二十二條凡已向國家測繪局登記的科技成果方可向國家測繪局申請獎勵。申報獎勵項目中的科技人員排名次序應(yīng)由項目組協(xié)商一致，不能取得一致意見者，暫不上報。
第二十三條對未經(jīng)過中心和項目委托方批準，項目延期一年以上未完成者，不得參與評獎，延期一年后仍無可能在近期(半年以內(nèi))結(jié)束的項目，經(jīng)業(yè)務(wù)處報主管主任批準后，通知有關(guān)部門收回剩余項目經(jīng)費及項目所購置的儀器設(shè)備，撤銷項目組。
對違反經(jīng)費管理規(guī)定者，除追回不合理開支外，將根據(jù)情節(jié)輕重，采取通報批評、凍結(jié)經(jīng)費、行政處分、直至追究有關(guān)人員的法律責任。
第二十四條中心可對成果進行推廣和交流。對中心成果中的關(guān)鍵技術(shù)，未經(jīng)中心有關(guān)主管部門批準，任何個人不得私自對外轉(zhuǎn)讓或泄露。對違反成果歸屬權(quán)益及保密規(guī)定者，視情節(jié)輕重，采取通報批評、行政處分直至追究有關(guān)人員法律責任。
第二十五條本辦法于一九九九年八月一日起執(zhí)行。
第二十六條本辦法由業(yè)務(wù)處負責解釋。
科技工作是中心發(fā)展的一項重要基礎(chǔ)性工作，對形成自主開發(fā)能力，增強中心發(fā)展后勁，培養(yǎng)高科技人才十分重要。為進一步推進中心科技工作，中心建立了科技發(fā)展基金?；鸸芾砑殑t如下：
一、中心科技發(fā)展基金重點資助中心業(yè)務(wù)工作急需解決的關(guān)鍵問題和科技發(fā)展前期研究方向。
二、凡中心具有專業(yè)技術(shù)職稱的科技人員都可以提出申請。每位申請人只能提出一個科技基金課題的申請。申請人認真填寫基金項目申請書(樣本見附件)一式四份，并請所在部門的負責人填寫意見。
三、每位申請者請于每年一月十五日之前把申請書(見附表)交到業(yè)務(wù)處，經(jīng)業(yè)務(wù)處形式審核后報中心科技委評審，評審結(jié)果于每年三月二十日前公布。課題負責人在申請的科研課題被批準后一個月內(nèi)，向業(yè)務(wù)處提交工作計劃。
四、申請的科研課題的經(jīng)費不超過二萬元，申請的課題完成時間一般不超過一年?？蒲姓n題經(jīng)費支出范圍：(1)咨詢、勞務(wù)費(不超過15%);(2)資料、材料費;(3)交通費，科研課題的經(jīng)費由業(yè)務(wù)處審核，財務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
五、中心科技基金課題按《科研項目管理規(guī)定》進行監(jiān)督管理。課題完成后，由科技委組織驗收。
六、未按時間完成科研課題，經(jīng)業(yè)務(wù)處報主管主任批準后，通知有關(guān)部門收回剩余課題經(jīng)費，并取消課題負責人第二年度再次申請中心科技發(fā)展基金的資格。
七、本辦法于一九九九年七月一日起執(zhí)行，由業(yè)務(wù)處負責解釋。
科研教學管理制度篇十八
1．確立“科研先導、科研興園”的思想，堅持“理論與實踐相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合”的方針，密切結(jié)合幼兒園工作實際，開展教育科研，推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師隊伍建設(shè)。
2．密切教育科研同幼兒園教育發(fā)展決策的關(guān)系、教育科研與幼兒園教育教學實踐的關(guān)系，發(fā)揮教育科研對幼兒園教育發(fā)展和教育教學改革的促進作用。
3．結(jié)合教育科研課題的研究，使廣大教師了解和掌握教育科學研究的基本方法，能夠有意識的結(jié)合自己的工作開展研究，提高教師的教育科研意識和能力，提升教師的專業(yè)化水平。
二、科研機構(gòu)與職責
幼兒園成立科研小組，由園長直接領(lǐng)導，科研組長負責實施各項具體工作。
科研小組成員產(chǎn)生的標準：
1.具有強烈事業(yè)心和責任感；
2.參與過課題研究，有一定的研究能力；
3.能撰寫科研論文，善于收集、整理科研資料；
三、科研小組工作職責
1.組織本園的的教育科研活動。普及教育科學研究的基本理論和方法，指導教師結(jié)合自身教育教學實踐，開展教育教學研究；組織教育科研專題講座；積極選送骨干教師參與市區(qū)的教育科研培訓、學習。
2.規(guī)劃和管理本園的教育科研項目。負責本院教育科研項目的立項評選、項目研究過程管理、成果鑒定；組織市級及區(qū)級教育科研項目的申報，配合市、區(qū)級立項項目進行全過程管理和研究指導。
3.組織教育科研成果的推廣工作。根據(jù)幼兒園實際，選擇本園或市區(qū)其他研究成果，進行有針對性的應(yīng)用研究，提高教育科研的實效性。
4.做好幼兒園教育科研工作和課題研究的檔案資料收集和管理工作，做到資料、檔案分類建檔、有人負責。
5.開展幼兒園教育科研先進個人的評選和表彰活動，組織市、區(qū)級教育科研先進集體、個人的推薦、申報工作。
6.發(fā)揮幼兒園與市、區(qū)教育科研管理部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時提供本園教育科研活動、課題研究情況的相關(guān)信息，反饋教育科研工作開展中的問題，按時完成和遞交區(qū)教育科研管理部門所布置的幼兒園教育科研工作相關(guān)材料。
7.及時收集、傳遞教育科研和相關(guān)課題的有關(guān)情報資料，為本園教師開展教育教學改革和課題研究提供服務(wù)。
四、科研課題管理
課題組成立：
1.課題組長：
（2）是課題設(shè)計、方案實施、協(xié)調(diào)研究力量的主要策劃者，是課題研究的主持者，課題主要的研究人員。
（3）課題組長同一時間內(nèi)不得申報兩項研究項目；未完成已承擔的區(qū)級（重點、一般）項目任務(wù)者，不得承擔新的研究項目。
2.課題組成員：
對課題研究內(nèi)容有興趣，意愿參與課題研究的教師，承擔課題的實踐研究工作。
3.課題顧問：
課題組可以根據(jù)研究工作的需要，聘請課題顧問或?qū)＜?、指導者?BR> 課題申報：
2.在每年三月份向園科研小組提交書面申請和課題研究方案；
3.課題申報前須進行開題論證。論證組由三名以上同專業(yè)中具有高級職稱、具備較高的研究水平、熟悉有關(guān)情況的專家組成，以確保論證意見的權(quán)威性。論證報告必須對課題研究的目的意義、分析國內(nèi)外的同類課題研究狀況一級方案設(shè)計、研究力量配備、完成研究的其他基本條件等方面作出明確的分析和結(jié)論。
4.經(jīng)園科研小組評審通過后，報送上級科研部門評審。
5.經(jīng)評審通過的課題為相應(yīng)級別的課題，未通過的為“園級課題”。
6.課題評審標準：
課題實施過程中的管理：
2．在課題實施過程中，要收集、整理和保存好各種資料；
3．科研小組每學年定期檢查課題的實施進展情況、原始資料、階段成果、經(jīng)費使用情況等，并將檢查結(jié)果用書面形式報告幼兒園行政人員。
4．課題組要定期召開研討會，交流經(jīng)驗，研究進展情況，及時調(diào)整研究方向，處理研究過程中出現(xiàn)的新問題，保證課題研究順利進行。
5．課題中期由課題組長代表課題組作中期匯報。
6．課題實施過程中，不得任意更改課題名稱、研究內(nèi)容、起止時間、負責人及主要參加人員，如有必要，須提前寫報告，經(jīng)科研小組或行政人員簽署意見后予以批準。
課題結(jié)題：
1．課題研究工作結(jié)束后，課題組長要提出結(jié)題申請報告，提交科研小組，科研小組根據(jù)報告和課題有關(guān)材料確定驗收方式。
（1）園級課題結(jié)題，由園科研小組組織鑒定與驗收；
（2）區(qū)級課題結(jié)題，由園科研小組和區(qū)教科室共同組織鑒定與驗收；
2．結(jié)題需提交的材料：
（1）課題的開題報告，研究方案及論證報告；
（2）課題立項通知書和協(xié)議書；
（3）課題分年度實施計劃（細則）和執(zhí)行情況小結(jié)；
（4）課題研究階段成果、最終成果及《成果鑒定意見》；
（5）課題經(jīng)費的預(yù)算使用和決算情況報告；
（6）課題研究中活動記錄與課題相關(guān)的各種情報資料及其他資料；
課題檔案管理：
1．檔案收集：
（4）推廣評獎：獲獎材料等；
2．檔案管理：
（1）課題檔案由課題組長建立，專人負責收集、整理和保存，并定期進行檢查，確保材料完整、準確、系統(tǒng)。
（2）課題組同時向科研小組成交檔案材料一套，包括立項申請、開題報告；階段研究工作小結(jié)；方案修訂情況；成果報告、研究報告、鑒定結(jié)論、證書；獲獎情況；研究經(jīng)費決算報告。
（3）在課題成果正式公布前，加強檔案資料的保密工作。
六、科研經(jīng)費管理
根據(jù)上級相關(guān)要求合理規(guī)范使用課題經(jīng)費。
[幼兒園教育科研管理制度]
科研教學管理制度篇十九
第一章總則
第一條為進一步加強與深化醫(yī)院科研管理,充分調(diào)動科技人員的積極性,爭取更多的科研項目和上級資助經(jīng)費,并使其得到合理使用,從而促進我院科研工作的快速發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,特制定本管理辦法。
第二章經(jīng)費來源
第二條科研經(jīng)費包括縱向經(jīng)費、橫向經(jīng)費、專項建設(shè)經(jīng)費以及國際合作經(jīng)費等。
1、縱向經(jīng)費是指各級政府部門批準立項的科研項目經(jīng)費。
(1)國家和省自然科學基金,科技部、衛(wèi)生部、教育部、人事部和國家中醫(yī)藥管理局等規(guī)劃項目經(jīng)費。
(2)省科技廳、衛(wèi)生廳、教育廳、中醫(yī)藥管理局等規(guī)劃項目經(jīng)費。
(3)市科技局、衛(wèi)生和人口計劃生育局規(guī)劃項目經(jīng)費等。
2、橫向經(jīng)費是指各科室或個人經(jīng)批準與國內(nèi)其他單位形成的聯(lián)合研究或委托研究項目(不包括服務(wù)項目)經(jīng)費。
3、專項建設(shè)經(jīng)費指上級主管部門及醫(yī)院投入的重點學科、特色專科及重點實驗室建設(shè)費。
4、國際合作經(jīng)費為國際學術(shù)機構(gòu)間以及企業(yè)間合作的科研經(jīng)費。
5、醫(yī)院劃撥的科研專項經(jīng)費。
6、國內(nèi)外單位及個人捐助的科技經(jīng)費。
7、科研成果轉(zhuǎn)讓、專利項目推廣實施、新產(chǎn)品研制及科技咨詢服務(wù)所獲經(jīng)費等。
第三章開支范圍
第三條科研經(jīng)費的開支范圍:
1、儀器設(shè)備費:包括科研儀器的'購置、運輸、安裝以及維修費用。
2、科研材料費:包括試劑、藥品、實驗動物等科研用消耗材料費用、樣本采集的相關(guān)費用等。
3、協(xié)作費:需外單位協(xié)助承擔的部分實驗工作所支付的費用。
4、科研業(yè)務(wù)費:
(1)計算、測試和分析費,病例隨訪、流行病學調(diào)查費用等。
(2)與本專業(yè)或課題相關(guān)的專家咨詢、評估相關(guān)費用,包括咨詢費及其交通食宿費。
(3)業(yè)務(wù)資料費、檢索費和論文版面費。
(4)學術(shù)交流費,僅限與本專業(yè)或課題有關(guān)的學術(shù)會議(醫(yī)院自選課題經(jīng)費不能用于參加學術(shù)會議)。
(5)鑒定費用:包括專家鑒定費、外地專家交通和食宿費等。
(6)交通費:用于科研業(yè)務(wù)的市內(nèi)交通費,但不得超過經(jīng)費總額的5%。
5、科研勞務(wù)費:原則上不超過總經(jīng)費的20%。
6、實驗室改裝費及其他直接用于科研活動的經(jīng)費。
第四章管理辦法
第四條凡列入醫(yī)院計劃管理的各項科研經(jīng)費,一律憑醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)并加蓋計財科、科教科公章的《佛山市順德區(qū)第一人民醫(yī)院科研經(jīng)費收支記錄本》辦理開支手續(xù)。科研經(jīng)費?？顚Ｓ?計財科單獨設(shè)帳核算。
1、所有科研經(jīng)費必須納入醫(yī)院財務(wù),由科教科統(tǒng)一管理,醫(yī)院計財科進行核算及監(jiān)控,違反規(guī)定者不得享受醫(yī)院科研獎勵及優(yōu)惠政策,并根據(jù)情節(jié)嚴重程度予以懲處。
2、科研經(jīng)費實行課題負責人負責制,負責人應(yīng)本著勤儉節(jié)約的精神,周密計劃,確?？蒲腥蝿?wù)順利完成。
第五條科研經(jīng)費使用報銷必須按照程序辦理:
1、用于課題研究的日常開支,如科研材料費、業(yè)務(wù)資料費、檢索費和學術(shù)交流費等,按照上級科研管理部門經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定由課題負責人簽字,科教科審核、分管院長審批簽字后報銷。科研耗材(包括試劑)3000元及以下課題組可自行決定購買;3000元以上報醫(yī)院審批,按照醫(yī)院統(tǒng)一采購辦法采購。所有購置材料均應(yīng)由科室辦理入出庫領(lǐng)用手續(xù)。
2、與科研有關(guān)的食宿招待費用、飛機票、出租車票等科研業(yè)務(wù)費用,除按上述程序外,須經(jīng)分管院長簽字后方可報銷。
3、重點學科、特色?？?、重點研究室(所)和實驗室的日常開支,按照上級主管部門經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定按計劃開支,報銷程序同科研經(jīng)費,并接受上級主管部門的定期審計。
4、科研儀器設(shè)備的購置,在科研經(jīng)費允許的情況下,由學科、實驗室或課題負責人申請,科教科審核簽字,分管院長簽字審批,由設(shè)備科按照醫(yī)院的有關(guān)程序?qū)嵤?BR> 第六條用科研經(jīng)費購買的儀器設(shè)備,按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定由設(shè)備科登記,作為固定資產(chǎn)后方可辦理報銷手續(xù)。財產(chǎn)歸醫(yī)院所有,由課題組使用,不扣所在科室的消耗。項目結(jié)束后,所購設(shè)備原則上歸項目承擔科室繼續(xù)用于科研工作。
第七條因科研出差需要借款者,憑借款單由科主任簽字,經(jīng)科教科審核并簽字,分管院長簽字后到計財科辦理。
第八條對于不按規(guī)定開支,挪用經(jīng)費,造成浪費和損失的科室或個人,視情節(jié)輕重分別給予批評、中止撥款或收回經(jīng)費、兩年內(nèi)不得申報課題等處罰。
第九條課題負責人要按規(guī)定嚴格控制經(jīng)費開支,因超支而無法完成科研任務(wù)者,責任自負。
第五章結(jié)余經(jīng)費
第十條有上級資助經(jīng)費的科研項目結(jié)題后,課題負責人可持《佛山市順德區(qū)第一人民醫(yī)院科研經(jīng)費收支記錄本》提取結(jié)余經(jīng)費的20%作為課題組獎勵金,剩余經(jīng)費由課題組繼續(xù)用于開辟新課題,如不繼續(xù)深入研究,也不開辟新課題,則轉(zhuǎn)入醫(yī)院科研基金。
第十一條由醫(yī)院提供科研經(jīng)費的項目結(jié)題后,剩余經(jīng)費由課題組繼續(xù)用于開辟新課題或繼續(xù)深入研究,否則剩余經(jīng)費直接轉(zhuǎn)入醫(yī)院科研基金。
科研教學管理制度篇一
一、課題分為國家級、自治區(qū)級、地市級和校級四個級別。
二、根據(jù)學校教育教學工作的實際和未來發(fā)展的需要，及時申報補報國家、自治區(qū)、市級教科研課題，同期開展的市級以上課題不少于3項。
三、每學期（年）初，各教研組要根據(jù)學科教學活動，確定本學科的學期（年）教科研課題，并詳細填寫《應(yīng)城一中教科研課題立項申請表》。
四、市級及以上課題的研究工作由教科研室負責組織實施，每學期期末形成階段性研究成果，并向校長辦公會進行匯報。
五、各教研組開展的校級課題，在教科研室指導下，由各課題主持人具體組織實施。課題的實施過程需有詳細文字記錄，每學期學校統(tǒng)一安排由各課題組進行一次中期匯報，并提交文字性資料，課題結(jié)題時，學校統(tǒng)一安排，各課題組進行結(jié)題答辯驗收。
六、課題完成情況作為優(yōu)秀教研組、先進教師評選及年度考核的重要參考依據(jù)。
七、教科研室負責教科研課題檔案資料的收集、整理工作。
八、學校根據(jù)申報課題、等級、質(zhì)量及研究日期，對沒有課題經(jīng)費資助的課題給予必要的經(jīng)費資助，所有課題經(jīng)費主要用于購置課題研究必須的資料、“材料”、印刷品等費用，并對課題研究者的研究成果給予適當?shù)莫剟睢?BR> 科研教學管理制度篇二
幾年來，我校始終把“向科研要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”作為年度的工作之本。堅持教育科研導向，依靠科研提高教師素質(zhì)，依靠科研提高教育教學質(zhì)量，依靠科研提高學校聲譽，依靠科研增強市場競爭力。在學校全體教師的大力支持下，圍繞年初制定的科研工作目標，緊密結(jié)合國家科技發(fā)展方向，著重抓了科研立項工作；同時，還采取多種措施積極引導，促進學術(shù)氛圍的進一步增強，提高科研產(chǎn)出，積極探索和推進科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)全校教師和科研處工作人員的共同努力，幾年科研工作取得了一些好的工作業(yè)績，現(xiàn)匯報如下：
一、學校領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全
1、領(lǐng)導重視到位。
關(guān)領(lǐng)導和市教科所的有關(guān)領(lǐng)導等出席了會議，這次會議以回顧我?？蒲泄ぷ鹘鼛啄臧l(fā)展的歷程、分析科研工作現(xiàn)狀、查找科研工作相對滯后的原因、研究科研發(fā)展的規(guī)劃、完善科研激勵機制為主要任務(wù)，為分?？蒲泄ぷ鞯目缭绞桨l(fā)展作前瞻性的研究，并提供具體的對策。這次科研工作會議立意高，信息量大，求真務(wù)實，對學校的科研工作具有重要的推動作用。學校領(lǐng)導積極參與科研工作，部分領(lǐng)導均參與了課題的研究：程校長參與了省“十五”重點課題《自探、整合、啟疑》的研究工作，王書記進行（家長學校）的研究，李校長參與（優(yōu)化課堂教學，開發(fā)學生潛能）研究，劉主任進行省“十五”重點課題《自探、整合、啟疑》的研究，李恒臣主任、周研主席進行（學生學習困難）課題的研究。
2、機構(gòu)健全、人員到位。
指導的管理職能，教研室調(diào)動教師參與科研積極性，以科研促進教研，以教研深化科研。責任明確、渠道暢通，完善學校科研管理體系，發(fā)揮各部門職能，保證科研工作科學、有序地運行。
3、辦公現(xiàn)代化的程度進一步提高，辦公效率提高學校重視對科研處的建設(shè)，辦公室配有電腦、打印機、檔案柜、資料柜等設(shè)備，并訂閱了《遼寧教育》、《新教育》、《現(xiàn)代教育科學》等雜志。在添加設(shè)備的同時，科研處加強了工作人員的技術(shù)培訓，使用計算機處理文檔、儲存信息，辦公自動化收到較好的效果，提高了辦公效率。
4、科研經(jīng)費落實到位。
本學年分校用于教師參加各項科研課題階段成果評比活動的經(jīng)費總計5000。00元，用于參加科研會議的經(jīng)費總計1800。00元，用于科研獎勵的經(jīng)費投入總計五千余元以上，我校今年一年，投入科研經(jīng)費總計一萬余元。
二、科研制度完備，科研管理到位
1、科研規(guī)劃完整。
學校重建后，科研處根據(jù)我校具體情況，初步制訂教育科研規(guī)劃，提出了明確的學校教育科研中、長期目標：暨通過教育科研，解決學校在發(fā)展過程中的重大問題，解決教育教學中的熱點、難點問題，提高教師的教育科研素養(yǎng)，建設(shè)一支科研型教師隊伍，促進學校的可持續(xù)性發(fā)展，提升學校的辦學檔次，走名校之路。為此，科研處每學期依據(jù)規(guī)劃制訂內(nèi)容具體、措施有效的科研工作計劃，使學校的科研工作目標化、內(nèi)容化、具體化。每學期進行工作總結(jié)，對照規(guī)劃，尋找差距，明確努力方向，接受考核監(jiān)督。
2、科研制度保障。
在科研工作會議上，通過了《校科研工作管理制度》和《教師職務(wù)科研工作考核暫行辦法》、《科研工作考核評估暫行辦法》、《科研成果獎勵暫行辦法》等4個規(guī)章，進一步建立和完善了各種科研制度，保證了科研工作的制度化、規(guī)范化。
3、科研檔案齊全。
科研處設(shè)有電子檔案，分設(shè)“文件制度”、“計劃總結(jié)”、“課題研究”、“教師論文”、“科研講座”、“業(yè)務(wù)學習”、“科研信息交流”等版塊。有完備的遞交、查尋系統(tǒng)，檔案齊全，管理高效。
三、科研工作規(guī)范，科研特色明顯
1、科研方向正確。
學校以營造學校教師優(yōu)良的科研氛圍為主導，以創(chuàng)新教育為主體，以課題研究為主要抓手，努力使我校的教科研工作規(guī)范，并形成有特色的教科研管理機制，力爭使我校教科研水平整體提高。同時也不斷推出具有時代特色的科研經(jīng)驗，搶占教育制高點。
2、科研特色明顯。
注重省級課題的落實，提升學?？蒲袡n次學校在擇定課題時能充分考慮體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，切準教學改革的熱點，有前瞻性、超前性和推廣價值。學校一直以課題研究為中心開展科研工作，指導教師切切實實抓好“學校德育途徑方法體系的深化研究、“學校心理健康教育的模式與實施途徑的深入研究”、“課堂教學學科模式研究”、“教育信息化發(fā)展模式及課堂教學的應(yīng)用研究”等課題的研究工作，做好各課題的組織、落實、協(xié)調(diào)、推廣、整理等工作。
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科研教學管理制度篇三
1、圍繞構(gòu)建具有我校特色的素質(zhì)教育體系進行選題，著重研究教育指導思想、課程計劃、課堂教育、教育評價、學校管理、社區(qū)教育等范疇的各種理論和實際應(yīng)用問題。
2、課題申請人或負責人是本教師，同時必須是該課題的實際組織者或研究者，在課題研究中承擔實質(zhì)性工作。
3、未完成已承擔的校級以上課題者，不得申請承擔新的校級以上課題。
1、實用性：課題研究應(yīng)針對教育改革的實際需要，對提高教育質(zhì)量有實踐價值，對素質(zhì)教育改革有一定的促進作用。
2、科學性：課題應(yīng)以教育理論為依據(jù)，研究的指導思想、內(nèi)容、方法、過程、檢測及評價力求科學、規(guī)范。
3、創(chuàng)造性：課題應(yīng)在同類研究中居領(lǐng)先地位，或在他人尚未完全解決的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，有所前進。
4、可行性：課題研究的目標明確具體，研究的物質(zhì)條件、組織條件、人員素質(zhì)條件都具備，課題組織者的有較強的'科研意識。
1、凡申報校級以上課題，必須由課題負責人自愿，按規(guī)定詳細填寫《課題申報表》，一式三份，由教科室審核確定校級課題或向上推薦。
2、教科室接受申報后，組織力量進行論證、篩選，依據(jù)其研究價值、周期、規(guī)模和設(shè)計的可行性，最后確定為校級或校級以上課題。
3、批準確立的校級或校級以上課題，由教科室及時通知課題負責人，將審定的議定書，一份課題負責人保存。
4、校級課題每兩年申報一次，在學校教育科研成果評比后，根據(jù)學校教育科研規(guī)劃申報。特殊項目可以隨時申報，作為滾動項目審批。
科研教學管理制度篇四
一、科研課題必須認真分析、研究國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和課題研究的可行性分析后，方可立項。
二、各課題必須有明確的研究目的和研究方向，課題組成員間必須有明確的分工。
三、各課題教必須制訂明確的切實可行的研究計劃，至少每月召開一次本課題組成員會議，總結(jié)分析上段工作，研究布置下一步工作。
四、各課題組負責人至少要兩個月向教科室匯報一次課題研究的進展情況。
五、課題在研究結(jié)題后，及時上報結(jié)題材料，力爭通過成果鑒定，要充分做好成果的推廣工作，對不能按期結(jié)題的課題，要提出延期要求，經(jīng)批準后方可繼續(xù)研究。
六、學校對各課題組在政策上、財力適當照顧，對通過鑒定的課題組，將給予表彰獎勵。
七、對于不能正常開展活動的`課題組，學校提出整改意見，整改無效的，取消其課題的立項。
科研教學管理制度篇五
學校教育科研工作由校長主管，下設(shè)分管領(lǐng)導。通過制定學校科研管理制度，使學校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實施、獎勵等方面更加規(guī)范。
1、加強理論學習，以理論學習促進自己的觀念轉(zhuǎn)變和認識的提高，指導教育實踐和教育研究，為自己的科研提供堅實的理論支持。
2、學校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件，聘請有關(guān)專家來校指導課題的研究。平時加強與圖書館的聯(lián)系，及時為課題研究的進行提供相關(guān)的資料和書籍。
1、學校及時發(fā)布區(qū)級課題的申報信息，并組織力量做好課題立項、論證等工作。
2、每年9、10月份，學校組織教師進行課題申報，并認真填寫校級課題申報表，申報者要比較詳細地寫出課題研究的方案，由學校審核批準為校級重點和一般課題。
3、學校要求全體教師積極投入課題研究，特別是骨干教師、青年教師（40歲以下），要做到人人有課題。
4、申報課題的形式可個人申報，也可以教研組申報，個人參與合作共同研究。課題的研究內(nèi)容要貼近自己的教育、教學工作，做到小而實，要服務(wù)于學校的重點課題。
5、一經(jīng)申報，課題組的教師或個人要積極主動地進行研究，在課題研究過程中要上研究課。課題負責人對情報資料進行收集整理，課題一旦結(jié)題，要做好歸檔工作，按時完成結(jié)題報告。
6、課題實施時間超過一學期的，課題組要做好中期的自查及匯報。
7、學校每年撥出一部分經(jīng)費用于教育科研，用于課題組購買圖書資料、問卷及資料的復印等其它所需的支出。
1、為了推動學校教育科研工作，鼓勵廣大教職工參與課題研究，學校每一年舉行一次校教育科研成果評獎，經(jīng)有關(guān)專家及科研小組評審，獲成果一、二、三等獎的，在考核中分別獎勵120元、100元、80元，鼓勵獎40元。
2、教育科研在市、區(qū)、校級課題立項成功，校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎，獎額視參與人數(shù)而定。教科研榮獲市、區(qū)級成果等第獎的課題組負責人獎400元、300元，其他組員視承擔課題的多少獎200～100元不等。
3、在區(qū)、市、國家刊物上發(fā)表論文的獎勵為100元、200元、300元，在同等條件下可優(yōu)先評為先進。文章在區(qū)、市會議上交流的獎120～160元。在校級匯報交流的獎30～60元。
4、教育科研獲獎的將記入教師本人的業(yè)務(wù)檔案。
5、在條件成熟的情況下，學校將評選教科研個人先進。
6、學校每年組織一次科研研討會，進行科研成果的交流。
7、教科研成果評獎必須達到以下幾點要求：基本按時，案幾劃完成課題方案；論文符合課題研究報告的基本內(nèi)容和要求；論文具有客觀性、準確性、可讀性。
8、征文在區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎80元、100元、120元。
9、課件在校、區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎60元、80元、100元、200元。
科研教學管理制度篇六
為了促進本校體育教科研工作的發(fā)展，提高體育教師的教育科研水平和研究的'實效性，加快學校體育組發(fā)展的步伐，特制訂教科研工作管理辦法。
（一）工作領(lǐng)導小組：
為了提高體育教科研工作的實效性，學校成立以校長為組長，副校長、教務(wù)處、教科室主任為副組長，每學年選擇確定的校教科研工作積極分子為成員的工作領(lǐng)導小組，對學習體育的教科研工作進行指導、監(jiān)督、檢查、鑒定和推廣工作。
（二）主要職責：
1.認真制訂和實施學校體育的教科研工作計劃。
2.收集國內(nèi)外體育類教科研、教學管理工作的情報，為學校體育決策提供信息和依據(jù)，為體育教師提供必要的的教科研資料，使他們及時了解體育相關(guān)科研動態(tài)，為提高科研水平打下良好的基礎(chǔ)。
3.積極開展體育教育科研和教改研究，成立對體育教育教學有較大現(xiàn)實意義的課題組，組織課題組相關(guān)體育教師認真開展教科研活動。
4.收集教科研成果并歸入檔案。為體育教師外出學習、考核、職稱評定、推薦骨干教師、學科帶頭人、高級教師等提供準確翔實的事實材料，為學校對體育教師作出客觀、公正的評價提供依據(jù)。
5.組織體育教師學習國內(nèi)外先進的教育教學理論、研究方法，交流教育教學經(jīng)驗。
6.引導體育教師努力探索現(xiàn)代化教育教學模式，按照規(guī)律進行教學，努力提高教學質(zhì)量和改革效率。主要做法如下：
（1）舉辦科研講座；
（2）組織專題學習、討論；
（3）開展教學觀摩活動；
（4）組織論文和研究報告；
（5）評選優(yōu)秀論文和研究報告；
（6）交流教科研成果，并向上一級推薦優(yōu)秀論文等。
1 學校體育教科研工作由教科室統(tǒng)一管理。
2 體育教師可以以課題組或個人形式申報課題，申報時須提交《學校教育科研課題申報表》或《課題研究方案》。
3 校級課題由學校教科室審核立項，市級或市級以上課題由學校教科室審核，經(jīng)校長批準后向上級教科研部門推薦。
4 立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料包括：課題申請表、課題方案、學期研究活動計劃、理論學習資料、課題研究活動情況記載、研究課教案、階段性總結(jié)、經(jīng)驗論文或研究報告、獲獎證書等。
5 課題組要有計劃地開展研究，每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”，每月至少閱讀摘記與研究的課題相關(guān)的文章2篇；每學期課題組活動不少于3次，由課題組負責人組織開展，并及時填寫“課題研究活動情況記載”。
6 課題組成員在平時的教育教學中要努力體現(xiàn)課題精神，每學期課題組至少上一節(jié)公開研究課。
7 課題組要注重經(jīng)驗總結(jié)，課題組成員每學期至少撰寫一篇經(jīng)驗論文，課題組每學期進行一次書面工作總結(jié)。
8 課題組成員變動，由本人提出申請，課題組長同意，校級課題報教科室批準，市級以上課題經(jīng)教科室同意后報上級主管部門批準。
9 教科室按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務(wù)的成員，不得享受課題研究成果及相關(guān)待遇。
10 課題結(jié)題由課題負責人提出申請，校級課題由學校教育科研工作領(lǐng)導小組對課題進行鑒定。市級以上課題，由上級教科研部門鑒定。結(jié)題的課題組由學校按規(guī)定發(fā)放相應(yīng)獎勵。
以課題的形式進行體育教育科研活動是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的過程管理。
1.選題：
（1）選題必須有價值；
（2）選題必須有科學的現(xiàn)實性；
（3）選題必須具體明確；
（4）選題要新穎且有獨創(chuàng)性；
（5）選題要有可行性；
2.申報：每項課題的承擔者首先要向教科室申報所研究的課題，然后由教科室對各項課題進行審批、認定。
3.審批：教科室根據(jù)上交的課題，逐一審批，避免課題的大而空、重復性、無創(chuàng)新、難完成等問題。
4.對已確定下來的國家、省、市和校級課題，課題承擔人要寫出開題報告。開題報告的內(nèi)容有：
（1）課題名稱。（2）本課題研究的目的、意義。（3）研究的目標和主要內(nèi)容。（4）本課題國內(nèi)、外研究 現(xiàn)狀，預(yù)計有哪些突破。（5）完成本課題條件分析：包括人員結(jié)構(gòu)、資料準備和科研手段等。（6）課題研究計劃（計劃要具體，能操作，有日程安排）以及審批部門要求填寫的其它內(nèi)容。
5.檢查：各課題組要及時收集與本課題相關(guān)的材料，召開課題組成員會議，依據(jù)論證報告定期上交階段性總結(jié)，教科室負責檢查督促工作。
6.鑒定：課題工作完成后，學校組織鑒定。
課題成果管理包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。
2、成果鑒定
對于學校的體育重點課題注意成果回收與推廣的同時，加大投入，確保實驗課題的順利進行；對于學校的重點課題及時組織相關(guān)人員進行階段性分析，邀請顧問組成員參與研究，討論決定下一步工作；對于學校重點課題結(jié)題，及時做好總結(jié)工作，并邀請有關(guān)部門人員進行鑒定。
3、成果推廣
成果印發(fā)給各體育教師參考；推薦上級刊物發(fā)表；納入學校就科研總成果，豐富。
科研教學管理制度篇七
一、課題分為國家級、自治區(qū)級、地市級和校級四個級別。
二、根據(jù)學校教育教學工作的實際和未來發(fā)展的需要，及時申報補報國家、自治區(qū)、市級教科研課題，同期開展的市級以上課題不少于3項。
三、每學期（年）初，各教研組要根據(jù)學科教學活動，確定本學科的學期（年）教科研課題，并詳細填寫《應(yīng)城一中教科研課題立項申請表》。
四、市級及以上課題的研究工作由教科研室負責組織實施，每學期期末形成階段性研究成果，并向校長辦公會進行匯報。
五、各教研組開展的校級課題，在教科研室指導下，由各課題主持人具體組織實施。課題的實施過程需有詳細文字記錄，每學期學校統(tǒng)一安排由各課題組進行一次中期匯報，并提交文字性資料，課題結(jié)題時，學校統(tǒng)一安排，各課題組進行結(jié)題答辯驗收。
六、課題完成情況作為優(yōu)秀教研組、先進教師評選及年度考核的重要參考依據(jù)。
七、教科研室負責教科研課題檔案資料的收集、整理工作。
八、學校根據(jù)申報課題、等級、質(zhì)量及研究日期，對沒有課題經(jīng)費資助的課題給予必要的經(jīng)費資助，所有課題經(jīng)費主要用于購置課題研究必須的'資料、“材料”、印刷品等費用，并對課題研究者的研究成果給予適當?shù)莫剟睢?BR> 科研教學管理制度篇八
在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導下，在湯建輝室長的引導下，工作室全體成員以課題研究為主線，以科研活動為載體，充分發(fā)揮名校長在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用，為提升全廣漢教育教學的管理水平做出貢獻。
1、通過科研工作推進培養(yǎng)一支能學習、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團隊。
2、開展一批關(guān)于學校管理方面的課題研究。
3、工作室爭取申報一項省或市級課題。
4、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果。
1、確立課題，開展活動。工作室以課題研究為抓手，開展相應(yīng)的教育、教學管理研究活動。以管理人才培養(yǎng)及成長規(guī)律研究為研究方向，帶領(lǐng)本工作室成員和教師開展卓有成效的研究活動，對研究過程進行跟蹤記錄，收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動。每人至少參加一項縣級課題及以上科研課題，工作室成員要根據(jù)課題研究情況，撰寫課題研究方案和研究工作計劃，要認真做好課題研究過程記錄，建立課題研究檔案，能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動，每年至少撰寫一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報告，每期有一個科研工作進展匯報材料并上傳至工作室博客，每學年有科研工作階段報告并上傳至工作室博客。
2、建立博客，自主研修。工作室建立工作室博客，工作室成員建立個人博客，個人博客相互鏈接，工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺進行學習提高，激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。在工作室博客上開辟專欄，及時傳遞有關(guān)工作動態(tài)和研究成果，面向社會且與關(guān)心工作室成長的學者專家開展互動交流，不斷積累形成廣漢教育教學管理資源。
3、履行責任，物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責。工作室成員按照個人發(fā)展規(guī)劃，做好傳幫帶工作。通過履行工作職責，完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過開展讀書學習、撰寫研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果，傳播先進的教育教學管理理念和方法，發(fā)揮名校長工作室的示范和輻射作用。
4、工作室成員平時以自學自研為主，根據(jù)承擔的管理工作，每學期有選擇性研讀一本以上教育專著，撰寫研讀體會文章發(fā)表在博客上。
5、工作室每學期至少舉辦一次學術(shù)報告會，邀請專家講學。工作室成員要按時參加會議學習，不得無故缺席。
6、學期工作結(jié)束，工作室成員要對自己一期的科研情況進行總結(jié)，工作室將對成員的科研情況進行考核，做出評價和建議。
科研教學管理制度篇九
為了使教育科研檔案工作規(guī)范化、科學化、制度化，不斷提高學校管理水平，依據(jù)《中華人民共和國檔案法》和我校教育科研檔案工作實際，特制訂本制度。
一、立卷歸檔學校、由課題組負責人將所有材料（立項文件、課題申報表、實施方案、中期檢查情況、實驗報告或結(jié)題論文，以及調(diào)查材料等）立為一卷。
二、裝訂成冊
按教學檔案或文書檔案裝訂成冊，標題簡明確切，書寫整齊，編好明碼。
三、分類存放
按明碼順序分類存放，擺放整齊，存放處有防火、防盜、防潮、防塵、防光、防霉、防鼠等設(shè)施。
四、保管期限，縣級立項課題保管期限為長期，學校立項課題保管期限為短期。
五、借閱利用
因工作需要借閱教育科研檔案，應(yīng)履行借閱登記手續(xù)，用后及時歸還。查閱時不得污損、卷折，不得在卷內(nèi)劃線、打圈、批注和涂改。若需要復印，請示有關(guān)領(lǐng)導批準后方可復印。
科研教學管理制度篇十
以課程實踐領(lǐng)導小組為我園教科研小組，以各年齡段教研組長、項目組長、骨干教師為主要力量，雙向協(xié)調(diào)與上級的關(guān)系和與教師的聯(lián)系，實現(xiàn)三大職能：管理職能、研究職能和服務(wù)職能，體現(xiàn)四個作用：決策咨詢作用、培訓師資作用、組織管理作用和示范帶頭作用，完成五項任務(wù)：制度建設(shè)、成果資料管理、人員配置、過程管理和運行機制。
園長
（全面負責）
（全面負責
科研教學管理制度篇十一
科研室自開學以來，堅持在學生中大力倡導科學精神、科學素養(yǎng)、科技創(chuàng)新活動;在教師中，堅持“科研興教、科技興校”的方針，做好科研、繼續(xù)教育、校本開發(fā)等工作，為一線服務(wù)。與科研所、市教育學會,市心理學會等很好的溝通交流配合開展各類活動，下面將九月份的工作簡要總結(jié)：
一、科研課題方面：
工作中我們端正科研態(tài)度，糾正參加課題研究是為自己將來“晉級”、“破格”創(chuàng)造條件，提高課題研究是結(jié)合當前課改中，遇到的重點問題、難點問題、焦點問題進行專項研究。通過課題研究總結(jié)經(jīng)驗，來突出重點方法、突破難點的措施手段。課題的選題不必追求等級的高低，應(yīng)更注重“實效性”、“可持續(xù)性”，即從課堂中抓課題，從實踐中抓課題，研究解決課堂教學中的實際問題，從點到面、從特殊到普遍，總結(jié)經(jīng)驗?？沙掷m(xù)性即一個課題結(jié)題不是最終結(jié)束，而是在此基礎(chǔ)上，更深一層的研究繼續(xù)拓寬加深。
課題研究的負責人應(yīng)該是本學科的教研組長、備課組長、學科帶頭人、骨干教師;他們是教學研究的引領(lǐng)人，青年教師的建設(shè)人、學科質(zhì)量把關(guān)人，他們有雄厚的廣博知識，多年積累豐富經(jīng)驗，率領(lǐng)本組青年教師通過課題研究，促進課堂教學、提高教學質(zhì)量，克服有些課題脫離課堂實際的，抽象寫幾篇論文就結(jié)題的怪現(xiàn)象。
1.接市教育學會通知，下達省、國家級課題立項通知，指導課題立項工作。
2.組織召開課題組長會議，總結(jié)上學期課題工作，布置本學期課題任務(wù)，宣讀市課題規(guī)劃小組指導意見，并指導課題組長進行課題會議、布置安排任務(wù)。
3.收集6個課題組教師月份、期中、期末等課題實驗材料。
一起作為本學期的課題組階段量化、常規(guī)化、制度化的考核項目，為最終評審出優(yōu)秀課題組和課題組順利結(jié)題做準備;其中課題組共上交各類材料52份，供全校教師共享科研成果,有9篇推薦省級、3篇市級論文評選。
5.按照我校課題組規(guī)范檢查驗收細則，嚴格量化打分，評選出六個課題組為本年度優(yōu)秀課題組，并為優(yōu)秀組全體實驗教師按標準給與獎勵。
6.參加各類會議9次，回校后及時傳達、落實。上交我市科研室總結(jié)及計劃各一份。
8.進行我校各課題組的期中階段總結(jié)及實驗材料檢查，為省市中期課題驗收預(yù)檢，要求每位實驗教師都要有材料，記錄在案，并敦促預(yù)檢出現(xiàn)問題的課題組定期整改;已有兩課題組準備提前結(jié)題，并滾動進行繼續(xù)深入研究。
二、校本開發(fā)與學生科技創(chuàng)新方面
當前課改總的目標，就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學生。要培養(yǎng)“創(chuàng)新型”的學生，首先重視科學，“愛科學”、“學科學”，加強科普學習，引導學生利用學過的科學知識解決身邊實際問題。勿求高遠、廣深，而是注重實用，邊學邊用的科學精神。善于運用學過的知識進行奇思妙想，對科學進行大膽猜測探索。我們追求的是科學精神和科學意識，養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習慣，為此每學期開展一些科技活動，并獎勵優(yōu)勝學生及輔導員。
三、與市教育學會,市心理學會等相關(guān)部門的工作
配合相關(guān)部門開展好學術(shù)交流活動，與教育學會，使我處工作在科學發(fā)展觀的指引下，更加科學，卓有成效。
今后我們會加倍努力為學生服務(wù)，為一線教師服務(wù)，與各相關(guān)部門精誠合作，愉快完成所承擔的任務(wù)。我們圓滿并超額完成既定任務(wù)!
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科研教學管理制度篇十二
二、組織教師學習教育理論，了解教育發(fā)展的最新動態(tài)
1、制定教師學習制度，與圖書管理教師配合，為教師們推薦閱讀書目。每位教師應(yīng)保證每周至少有一節(jié)課的閱讀時間，教師們在學習時記好讀書筆記，學習情況納入教師考核體系。
2、組織老師進行動態(tài)信息交流。教師在外出學習后填寫教科室編制的學習反饋表，并在學校范圍或教研組活動中向其他老師們匯報學習內(nèi)容與心得。
制度
教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦。
四、各教研組針對研究課題積極開展教研活動，對實驗開展過程中出現(xiàn)的問題進行探討，每一學月小結(jié)一次，并形成單行材料；每學期每位老師結(jié)合自己的課題上兩節(jié)研究課。
五、每學期教科室不定期出《教育故事》、《教海揚帆》，加強全校教師教改信息的交流。
六、教育科研常規(guī)檔案管理
1、學期教師教育教學總結(jié)
2、推薦書目
3、教研組階段小結(jié)單行材料
4、課題研究課教案、自評
5、學期出版的校內(nèi)期刊。
科研教學管理制度篇十三
第一條為加強學?？蒲许椖康墓芾?，保證研究工作的順利開展，提高科研項目的完成質(zhì)量，依據(jù)國家和省市科研項目管理的有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。
第二條本辦法所稱的科研項目包括國家、省部、地方政府下達的科研項目，橫向科研項目、學校自立科研項目和我校科技人員自選科研項目。
1.國家科研項目指國家發(fā)展和改革委員會、國家科技部、國家自然科學基金委員會、國防科工委和總裝備部、全國哲學社會科學規(guī)劃辦等下達或資助的科研項目。
2.省部科研項目指除第1款所列部門之外的國務(wù)院其他部門，以及各省、自治區(qū)、直轄市和廣州市科研主管部門下達或資助的科研項目。
3.地方政府科研項目是指除第2款所列省市以外的各地級行政市、自治州政府科研主管部門下達或資助的科研項目。
4.其他科研項目指省部和地方政府中非科研主管部門或地級行政市、自治州政府以下各級行政部門下達或資助的科研項目。
5.橫向科研項目指各類企事業(yè)單位委托的科研項目。
6.學校自立科研項目指中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費設(shè)立的科研項目、華南理工大學自然科學青年基金項目、華南理工大學人文社會科學基金項目、學校設(shè)立的其他科研項目、以及學校各部門自籌經(jīng)費正式立項并報學?？萍贾鞴懿块T備案的科學研究項目。
7.科研人員自選科研項目是指由科研人員自籌經(jīng)費經(jīng)學校科技處(社科處)批準列入學?？蒲许椖抗芾碛媱澋捻椖浚瑓⒄兆粤⒖蒲许椖抗芾?。
本條1～4款所列科研項目統(tǒng)稱縱向項目。
第三條學?？蒲许椖繉嵭行！⒃簝杉壒芾?。學校是承擔科研項目管理的責任主體，在國家、省市等科技計劃項目管理過程中起到組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)和監(jiān)督作用。
財務(wù)處和科研經(jīng)費管理辦公室負責科研項目經(jīng)費的管理;
實驗室與設(shè)備管理處、招標中心負責科研項目儀器設(shè)備采購管理;
資產(chǎn)資源管理處負責專利等科研成果的投資、轉(zhuǎn)讓等相關(guān)工作;
檔案館負責科研項目檔案管理;
人事處負責對學院的科研管理和科研人員進行績效考核;
審計處負責科研項目經(jīng)費審計;
紀監(jiān)辦公室負責科研項目的監(jiān)督檢查。
第五條各學院是科研項目的具體實施單位，對本單位承擔的科研項目負有管理和監(jiān)督責任。
第六條項目負責人是科研項目的直接責任人，按照各級各類科技計劃和經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定和項目合同(任務(wù)書)要求開展科學研究和使用經(jīng)費，對項目實施全過程進行科學規(guī)劃管理。確保項目研究的科學性和合理性，經(jīng)濟支出的真實性和規(guī)范性，并對科研成果的真實性承擔相應(yīng)責任，自覺接受國家有關(guān)部門和學校的監(jiān)督、檢查。
第七條縱向項目的申報由學?？萍继?社科處)負責協(xié)調(diào)組織并制定申報方案，各學院按學?？萍继?社科處)的申報方案認真組織好項目的申報。
第八條縱向項目申請人要按照有關(guān)主管部門發(fā)布的指南要求，認真作好申報項目的選題工作，并按相應(yīng)主管部門的要求，如實填報項目申請書并提供有關(guān)材料。凡要求進行科技查新或?qū)＠麢z索的，要委托具有科技查新或?qū)＠麢z索資質(zhì)的單位進行查新或檢索。
第九條學校科技處(社科處)負責組織和協(xié)調(diào)全?？v向項目組織申報和30萬以上的橫向項目技術(shù)合同的審核，以及對由學院審核的30萬元以下(含)的橫向項目技術(shù)合同進行復核;負責所有立項項目的檢查、驗收工作;負責全?？鐚W院科研項目的組織和協(xié)調(diào)。各學院負責本學院縱向科研項目的組織申報和30萬元以下(含)橫向項目技術(shù)合同的審核，并為已立項項目的實施提供條件，協(xié)調(diào)、督促項目的實施。協(xié)助項目檢查、驗收工作。
第十條縱向項目申請材料由各學院進行形式初審，需要學院簽署意見的，學院要簽署意見并加蓋學院公章，所有項目申請書由學院統(tǒng)一報送學?？萍贾鞴懿块T，經(jīng)學?？萍贾鞴懿块T審查匯總，并報學校領(lǐng)導批準后報出。
第十一條縱向項目科研經(jīng)費實行預(yù)算管理。學校科研經(jīng)費管理辦公室、科技處(社科處)、學院(國家級科研機構(gòu))協(xié)助負責人進行各類項目的預(yù)算編制。學校科研經(jīng)費管理辦公室、學院(國家級科研機構(gòu))可根據(jù)實際情況，組織校內(nèi)相關(guān)職能部門、咨詢專家對科研項目進行預(yù)算審核并提出意見。
第十二條我校與外單位合作申報的縱向科研項目，項目負責人應(yīng)確保業(yè)務(wù)的相關(guān)性、真實性，簽訂合作合同，明確分工及研究目標、權(quán)利和義務(wù)，并約定有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和權(quán)益分享辦法，經(jīng)學院(國家級科研機構(gòu))審核合作單位資質(zhì)，學?？萍继?社科處)審查批準后方可申報。
第十三條我校與外單位合作申報的縱向科研項目獲得立項批復后，由學校與合作單位簽訂科研項目合作研究合同。
第十四條承擔橫向項目，要嚴格執(zhí)行《華南理工大學技術(shù)合同管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。技術(shù)合同簽訂生效并在經(jīng)費到校后，由學?？萍继?社科處)予以立項。
第十五條所有新立項目，經(jīng)費到校后均由學?？萍继?社科處)按項目類別統(tǒng)一編號立項，到財務(wù)處辦理經(jīng)費卡，同時建立項目科技檔案。
第十六條所有項目的負責人必須為學校在職教職工。我校已離退休的科技人員、在讀研究生、外單位在我校兼職科技人員，可作為項目組成員參加研究，但不能作為我?？蒲许椖康呢撠熑恕?BR> 第十七條縱向項目獲批或橫向技術(shù)合同生效后，項目負責人應(yīng)認真組織實施，項目負責人所在學院對研究計劃實施所需的條件應(yīng)給予支持并督促項目組按研究計劃開展工作，確保研究計劃的完成。
第十八條校內(nèi)各學院共同承擔的項目，由主要承擔學院負責組織計劃實施，項目負責人要與其他學院的參加人員明確分工及要求，并以合同形式明確各自的權(quán)利和義務(wù)。各承擔學院之間要加強協(xié)作，主動配合，確保項目完成質(zhì)量。
第十九條在各級主管部門下達的批文或計劃任務(wù)(合同)書中，明確我校為合作單位的縱向項目，應(yīng)列入縱向項目進行管理。
第二十條縱向項目主管部門下達的批文或計劃任務(wù)(合同)書中明確說明需設(shè)立子(分)項目的，在簽訂技術(shù)合同后可設(shè)立子(分)項目。子(分)項目負責人對所承擔的子(分)項目進行管理，并應(yīng)對主項目負責人負責。未經(jīng)學校科技主管部門批準的不得設(shè)立子(分)項目。
第二十一條項目負責人對完成項目任務(wù)承擔主要責任。項目負責人應(yīng)嚴格履行各類科研項目合同或任務(wù)書要求，遵守各類項目管理和經(jīng)費使用的有關(guān)規(guī)定，完成項目計劃任務(wù)。
第二十二條凡已立項的科研項目，項目負責人應(yīng)按學?；蝽椖恐鞴懿块T的規(guī)定，或按技術(shù)合同的規(guī)定提交年度或中期執(zhí)行情況報告和結(jié)題報告。項目執(zhí)行情況報告、結(jié)題報告必須具體、真實。
第二十三條為確?？蒲许椖客瓿少|(zhì)量，學校科技處(社科處)應(yīng)會同各相關(guān)學院對在研重點項目進行中期評估。根據(jù)評估情況，學校對執(zhí)行好的項目予以表揚，對未按要求開展研究工作或執(zhí)行情況不好的項目予以通報批評，并要求其提出書面整改措施。
第二十四條縱向項目在研究計劃實施中，對預(yù)期目標、研究內(nèi)容有重大變動的，以及終止計劃實施等情況，須由項目負責人提出申請報告，辦理報批手續(xù)，經(jīng)下達科研項目的主管部門批準后方能改變或終止。
第二十五條項目負責人因工作調(diào)動或其他原因離開學校的，由項目負責人提出項目承擔單位變更、項目負責人變更或項目終止報告，經(jīng)學院、學校同意，報項目主管部門批準或與項目委托單位協(xié)商同意后，辦理相關(guān)手續(xù)。
第二十六條非主觀原因造成無法完成的縱向項目，學?？梢栽谡鞯弥鞴懿块T同意后終止，撤銷該項目，并退回剩余科研經(jīng)費。
第二十七條科研項目應(yīng)按計劃任務(wù)(合同)書的要求按時完成，并辦理結(jié)題手續(xù)。因故不能按時結(jié)題的應(yīng)提交書面報告，說明原因及所需延長的研究時間，經(jīng)項目下達或委托單位同意后，方可延期結(jié)題。
第二十八條根據(jù)項目下達或委托單位的要求，結(jié)題可以采取提交結(jié)題報告、驗收、評議或鑒定等方式。
第二十九條科研項目的驗收、鑒定和評議，由項目負責人提出申請，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定組織材料，經(jīng)學校同意并報有關(guān)主管部門批準后方可進行。
第三十條項目結(jié)題后，項目組需按項目或?qū)ｎ}立卷歸檔?？蒲许椖繖n案主要包括下列書面、電子和圖片資料：
1.科研任務(wù)的開題報告、項目合同書或計劃任務(wù)書、合作協(xié)議書、合作合同書、主管部門的批準通知書等。
2.在研究過程中，有關(guān)研究進展的技術(shù)資料(實驗記錄、分析記錄、測試記錄、數(shù)據(jù)、圖片等，研究、分析、測試、質(zhì)檢、技術(shù)報告，科研論文、專著、專有技術(shù)、專利、鑒定、軟件、圖紙等，年度執(zhí)行報告、驗收或鑒定申請書、研制總結(jié)報告、技術(shù)總結(jié)報告、結(jié)題跟蹤報告等)。
3.項目結(jié)題后，科技檔案移交檔案館統(tǒng)一留存管理。
第三十一條所有參與研究工作的人員都應(yīng)加強保密意識，項目參與者和其他接觸技術(shù)秘密的有關(guān)人員均應(yīng)簽訂保護技術(shù)秘密承諾書。研究成果需要按技術(shù)秘密進行保密的，項目組應(yīng)制定技術(shù)秘密保護方案，并報學?？萍贾鞴懿块T批準。
第三十二條凡是具有密級的科研項目，按《華南理工大學科學技術(shù)保密工作規(guī)定》進行管理。
第三十三條泄露學校技術(shù)秘密，給學校造成損失的，學校將追究當事人的責任，并有權(quán)要求其賠償相應(yīng)的損失。
第三十四條項目實施過程中違反本辦法且情節(jié)較為嚴重的項目負責人，學校將予以通報批評，禁止其在一定時期內(nèi)申報各類科技項目。違法違規(guī)的按《財政違法行為處罰處分條例》、《國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法(試行)》等國家相關(guān)法規(guī)及《華南理工大學科技人員學術(shù)道德規(guī)范管理辦法》、《華南理工大學教職工處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的，將移送司法機關(guān)追究法律責任。
第三十五條科研項目的成果和知識產(chǎn)權(quán)的管理按《華南理工大學科研成果管理辦法》和《華南理工大學知識產(chǎn)權(quán)管理辦法》執(zhí)行。
第三十六條科研項目經(jīng)費按《華南理工大學縱向科研項目和自立科研項目經(jīng)費管理辦法(2013年修訂)》和《華南理工大學橫向科研項目經(jīng)費管理辦法(2013年修訂)》執(zhí)行。
第三十七條本辦法由學?？萍继?社科處)負責解釋，自2013年11月2日起實施，原《華南理工大學科研項目管理辦法》同時廢止。
科研教學管理制度篇十四
教育科研是一項極具創(chuàng)造性、科學性的學術(shù)研究活動，搞好學校教育科研管理是教育管理的重要內(nèi)容之一。為加強對我校教育科研工作的指導、檢測、評估，提高我校教育科研水平和成果質(zhì)量，使我校的教育科研管理工作規(guī)范化科學化、制度化和規(guī)范化，形成具有特色的教育科研管理模式，推動學校教育科研工作深入開展，特制訂本制度。
一、理論學習制度
1、各課題組應(yīng)在學校教科室指導下，由課題組負責人定期召集課題組成員進行學習、研究，原則上每月不少于1次。課題組的學習、研究活動應(yīng)有記錄。
2、課題組成員應(yīng)自覺積極地完成以下工作：積極參加課題研究會議，每月認真完成一份500字以上的學習筆記，每學年撰寫一篇有關(guān)課題研究的論文，按計劃上一堂課題研究課，積累一套研究資料，積累研究心得與個案。
4、課題組長負責本課題研究的具體實驗、資料的收集和整理等具體工作，以及實驗情況、階段總結(jié)、實驗報告等課題資料的匯報和總結(jié)工作，做到年初有計劃，年終有總結(jié)，并報教科室備案，做到有目的，有計劃，有步驟。
二、課題月報制度
1、各課題組必須認真實施課題研究方案及其計劃，按計劃進行課題研究課題負責人要切實負起責任，使課題研究達到目標，強化過程，形成成果，防止走過場、搞包裝、圖虛名。
2、各課題組每月要填寫月報表，向?qū)W校教科室匯報當月課題的研究情況。
三、課題成果鑒定及推廣制度
1、研究任務(wù)完成后，課題研究者先要整理好所有研究資料，撰寫好課題研究報告；然后填寫好《課題結(jié)題評審表》，向教科室提出結(jié)題申請。
2、鑒定完成后，課題組應(yīng)將完整的成果、研究報告、成果鑒定原件送教科室驗收、備案。
3、立項課題應(yīng)按原計劃結(jié)題，但確因遇到意外研究困難，應(yīng)向教科室提出書面申請，由教科室與上級主管部門聯(lián)系，方可推遲結(jié)題。
4、課題的成果形式有教育科研論文、研究報告、調(diào)查報告、教育專著和教育軟件等，學校有權(quán)對成果進行合理的管理和推廣。
四、課題獎勵制度
科研成果經(jīng)鑒定后存入本人業(yè)務(wù)檔案，將作為評、聘教師、評優(yōu)選模以及人才選拔的重要依據(jù)，同時學校對表現(xiàn)突出者將按《大橋中心小學教育科研獎勵制度》實施一定的獎勵。
科研教學管理制度篇十五
為了進一步加強中心的科研項目的管理，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合中心實際情況，制定本辦法。
第一條凡中心承擔的科研項目統(tǒng)一歸口業(yè)務(wù)處管理，項目經(jīng)費納入中心財務(wù)管理。
第二條科研項目管理的主要內(nèi)容是:項目申報、論證、審批；項目合同簽定和登記；年度科研項目計劃的編制；項目定期檢查和計劃調(diào)整，成果驗收、評審或鑒定，成果的歸檔或上交、評獎。
第三條一般情況下，未納入中心正常管理的各類科技項目，中心不負責組織成果鑒定，不推薦申報各種科技獎勵。
第四條項目立項工作由業(yè)務(wù)處組織中心科技人員根據(jù)各類科研項目的不同要求，認真選題并有針對性地填寫“項目申請書”，申請書經(jīng)部門領(lǐng)導初審后報業(yè)務(wù)處，由中心科學技術(shù)委員會審查并提出意見，由申請人限期修改后，再經(jīng)業(yè)務(wù)處上報有關(guān)部門。
第五條對于批準的項目，項目承擔者要填寫“科技項目總體實施方案”和“年度實施計劃”，經(jīng)部門領(lǐng)導簽署意見后報業(yè)務(wù)處。
第六條項目承擔者要與項目委托單位（甲方）商議“科研項目合同書”，由業(yè)務(wù)處審查簽定。
第七條業(yè)務(wù)處根據(jù)項目類別進行統(tǒng)一編號登記，建立相應(yīng)的資料管理系統(tǒng)，并通知財務(wù)建立財務(wù)帳號。
第八條一般情況下，項目組組長由項目申請人擔任，其他人員按照雙向選擇的原則，由項目組長與本人協(xié)商后，經(jīng)部門負責人審批報業(yè)務(wù)處備案。項目執(zhí)行過程中若因某種原因更換組長，則由部門負責人提名，業(yè)務(wù)處審批。新任項目組長對承擔的項目享有“科研項目合同書”規(guī)定的全部權(quán)利和責任。副組長以下項目成員的變動，則由組長提名，經(jīng)部門領(lǐng)導確認，報業(yè)務(wù)處備案。
第九條中心年度科研計劃分為“結(jié)轉(zhuǎn)項目科研計劃”和“新上項目科研計劃”，分別于每年1-4月份編制完成。年度計劃內(nèi)容包括：結(jié)轉(zhuǎn)科研項目上年度的執(zhí)行情況、經(jīng)費開支、本年度項目計劃及鑒定計劃、新上項目申報書、編制新上項目計劃。計劃編制首先由項目組編寫本項目的年度計劃安排，并報業(yè)務(wù)處匯總，最后經(jīng)主管主任審批執(zhí)行。
第十條中心每年對科研項目實行兩次檢查。項目組長須于每年6月中旬以前和12月中旬以前填寫“科研項目執(zhí)行情況檢查表”，其中包括科研工作基本情況，項目執(zhí)行情況，經(jīng)費使用情況，科研工作中的主要成績及事例，科研工作存在的主要問題，解決問題的辦法及對今后工作的建議等。由部門負責人審定后報業(yè)務(wù)處。業(yè)務(wù)處對全中心情況進行匯總，經(jīng)中心主任審批后于每年6月末和12月末報送國家測繪局和有關(guān)部門。
第十一條項目合同簽定后，即應(yīng)認真執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，如確因情況變化需加以修改和調(diào)整時，由項目組長提出申請報告，闡明修改內(nèi)容及理由，由業(yè)務(wù)處、部門領(lǐng)導、項目組共同商定具體修改意見，經(jīng)主管主任審核同意后，報送項目委托方。經(jīng)項目委托方同意后，方能按修改后計劃實施。若項目因故不能按期完成，項目組與所在處必須提前六個月報業(yè)務(wù)處，項目因故終止時，則需及時通知業(yè)務(wù)處。
第十二條業(yè)務(wù)處對已完成的項目按有關(guān)規(guī)定下達結(jié)題通知單；對因某種原因需凍結(jié)、終止的項目下達相應(yīng)的通知單。
第十三條凡中心承擔的科研項目研究任務(wù)的經(jīng)費必須按批準書或合同書全額入帳，經(jīng)費可跨年度使用。科研經(jīng)費按中心縱向項目經(jīng)費管理原則執(zhí)行，其中管理經(jīng)費按10%提取。
第十四條科研經(jīng)費的使用必須遵循專款專用的原則，使用范圍包括：
（1）勞務(wù)費；
（2）能源材料費；
（3）設(shè)備購置及使用費；
（4）外協(xié)費：
（5）管理費；
（6）其它費用。
第十五條中心科研項目實行經(jīng)費預(yù)算、決算管理?？蒲许椖拷?jīng)批準立項后，項目組應(yīng)在實施方案中提出經(jīng)費預(yù)算，經(jīng)業(yè)務(wù)處審核后，由中心主管科技、財務(wù)領(lǐng)導批準后執(zhí)行。業(yè)務(wù)處、財務(wù)處對各項目經(jīng)費使用，按照中心有關(guān)財務(wù)管理的規(guī)定行使監(jiān)督權(quán)，以保證項目經(jīng)費按預(yù)算執(zhí)行。在項目鑒定驗收結(jié)束后兩個月內(nèi)由財務(wù)處會同業(yè)務(wù)處作出項目經(jīng)費決算。
第十六條科研經(jīng)費的審批管理遵循責權(quán)，利一致的原則。經(jīng)費預(yù)算批準后，項目經(jīng)費由項目負責人審批執(zhí)行。
第十七條科研年度經(jīng)費支出情況由業(yè)務(wù)處會同財務(wù)部門匯總后上報。
第十八條為確保項目經(jīng)費的合理開支，在項目經(jīng)費中，應(yīng)預(yù)留鑒定、歸檔、成果報獎等費用。
第十九條科研成果的鑒定。項目組應(yīng)在鑒定前一個月向業(yè)務(wù)處提出書面申請并提交鑒定的全套材料（工作報告、技術(shù)報告、用戶報告和查新報告等）。由業(yè)務(wù)處向上級主管部門上報，按相應(yīng)規(guī)定組織鑒定。對上交的軟件由中心學術(shù)委員會組織有關(guān)專家成立軟件測評小組，進行驗收和測評。
第二十條資料和成果歸檔。科研項目在鑒定后三個月內(nèi)應(yīng)完成歸檔工作，同時撤銷該項目號?？蒲谐晒臍w檔應(yīng)包括各種文字材料，各種成果：如圖件、圖集、軟件的源程序及測試結(jié)論等。
第二十一條科研成果登記上報。項目經(jīng)鑒定并完成全部資料和成果歸檔后，由業(yè)務(wù)處進行成果登記。項目組應(yīng)填寫科研成果登記表，并于每年11月20日前送交業(yè)務(wù)處，由業(yè)務(wù)處匯總統(tǒng)一向上級主管部門上報。凡未在業(yè)務(wù)處立項或雖立項而資料歸檔和成果不全的，一律不予登記上報。
第二十二條凡已向國家測繪局登記的科技成果方可向國家測繪局申請獎勵。申報獎勵項目中的科技人員排名次序應(yīng)由項目組協(xié)商一致，不能取得一致意見者，暫不上報。
第二十三條對未經(jīng)過中心和項目委托方批準，項目延期一年以上未完成者，不得參與評獎，延期一年后仍無可能在近期（半年以內(nèi)）結(jié)束的項目，經(jīng)業(yè)務(wù)處報主管主任批準后，通知有關(guān)部門收回剩余項目經(jīng)費及項目所購置的儀器設(shè)備，撤銷項目組。
對違反經(jīng)費管理規(guī)定者，除追回不合理開支外，將根據(jù)情節(jié)輕重，采取通報批評、凍結(jié)經(jīng)費、行政處分、直至追究有關(guān)人員的法律責任。
第二十四條中心可對成果進行推廣和交流。對中心成果中的關(guān)鍵技術(shù)，未經(jīng)中心有關(guān)主管部門批準，任何個人不得私自對外轉(zhuǎn)讓或泄露。對違反成果歸屬權(quán)益及保密規(guī)定者，視情節(jié)輕重，采取通報批評、行政處分直至追究有關(guān)人員法律責任。
附則
第二十五條本辦法于一九九九年八月一日起執(zhí)行。
第二十六條本辦法由業(yè)務(wù)處負責解釋。
科研教學管理制度篇十六
教育科研管理是遵循教育科研的規(guī)律，運用決策、計劃、組織、控制等基本管理職能，用科學的方法來管理教育科研工作，有效地發(fā)揮人、財、物等重要作用，完成學校的教育科研任務(wù)。
教育科學研究由校級領(lǐng)導負責，科研室主任具體分管，學?？蒲行〗M人員協(xié)助，指導全校教師搞好教育科學研究工作。
1、制定全?？蒲幸?guī)劃，有目的、有計劃、有步驟地指導全?？蒲泄ぷ鞯拈_展，對學校的教育教學改革提出建議和意見，為教育教學改革實踐服務(wù)。
2、組織教師學習教育政策和教育理論，開展科研方法的培訓，提高教師的科研素質(zhì)，把轉(zhuǎn)變教育思想落到實處，形成實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、負責校內(nèi)各層次課題的篩選、論證、確立和實施。重點抓好主課題的研究與實踐，通過開題論證、階段評估結(jié)題，鑒定等環(huán)節(jié)確保課題圓滿完成。負責課題的逐級申報。
4、及時總結(jié)本校的教改成果、先進教學經(jīng)驗；組織學校優(yōu)秀教育教學論文的評選，并及時上報。完成上級教科機構(gòu)交辦的有關(guān)工作，積極參與上級教科機構(gòu)組織的教育科研活動。
科研室在業(yè)務(wù)上接受上級科研部門的指導，主動配合、及時完成市科研室布置的有關(guān)工作，就其自身建設(shè)，應(yīng)作好以下幾個方面的管理。
1、課題管理
主動承擔市級以上的科研課題，集中力量完成承擔的課題任務(wù)，并指導教師個人子課題申報、立項、實施、結(jié)題等工作，充分調(diào)動廣大教師的科研積極性，通過科研實踐的探索和錘煉，促進教師素質(zhì)的全面提高。
2、成果管理
組織學習和宣傳教育政策、教育理論。重視科研骨干力量的形成，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科研積極分子。在課題研究中，加強成果意識，提高研究成果的先進性、實用性。建立必要的激勵機制，肯定教師在科研中付出的艱辛勞動，表彰優(yōu)秀的研究成果。
3、檔案管理
做好課題的資料搜集，分類和歸檔工作。科研資料在形成、積累、歸檔時，應(yīng)注意材料的真實性、準確性和系統(tǒng)性；在建立檔案時要注意科學性和適用性。
4、組織實驗教師參加省、市各級科研機構(gòu)組織的各種會議及科研培訓。學校在資金使用方面向?qū)W?？蒲蟹矫鎯A斜，將要加大投入使用力度，以保證實驗教師在實驗經(jīng)費上有充分的保障。
科研教學管理制度篇十七
為了進一步加強中心的科研項目的管理,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合中心實際情況，制定本辦法。
第一條凡中心承擔的科研項目統(tǒng)一歸口業(yè)務(wù)處管理，項目經(jīng)費納入中心財務(wù)管理。
第二條科研項目管理的主要內(nèi)容是:項目申報、論證、審批;項目合同簽定和登記;年度科研項目計劃的編制;項目定期檢查和計劃調(diào)整，成果驗收、評審或鑒定，成果的歸檔或上交、評獎。
第三條一般情況下，未納入中心正常管理的各類科技項目，中心不負責組織成果鑒定，不推薦申報各種科技獎勵。
第四條項目立項工作由業(yè)務(wù)處組織中心科技人員根據(jù)各類科研項目的不同要求，認真選題并有針對性地填寫“項目申請書”，申請書經(jīng)部門領(lǐng)導初審后報業(yè)務(wù)處，由中心科學技術(shù)委員會審查并提出意見，由申請人限期修改后，再經(jīng)業(yè)務(wù)處上報有關(guān)部門。
第五條對于批準的項目，項目承擔者要填寫“科技項目總體實施方案”和“年度實施計劃”，經(jīng)部門領(lǐng)導簽署意見后報業(yè)務(wù)處。
第六條項目承擔者要與項目委托單位(甲方)商議“科研項目合同書”，由業(yè)務(wù)處審查簽定。
第七條業(yè)務(wù)處根據(jù)項目類別進行統(tǒng)一編號登記，建立相應(yīng)的資料管理系統(tǒng)，并通知財務(wù)建立財務(wù)帳號。
第八條一般情況下，項目組組長由項目申請人擔任，其他人員按照雙向選擇的原則，由項目組長與本人協(xié)商后，經(jīng)部門負責人審批報業(yè)務(wù)處備案。項目執(zhí)行過程中若因某種原因更換組長，則由部門負責人提名，業(yè)務(wù)處審批。新任項目組長對承擔的項目享有“科研項目合同書”規(guī)定的全部權(quán)利和責任。副組長以下項目成員的變動，則由組長提名，經(jīng)部門領(lǐng)導確認，報業(yè)務(wù)處備案。
第九條中心年度科研計劃分為“結(jié)轉(zhuǎn)項目科研計劃”和“新上項目科研計劃”，分別于每年1-4月份編制完成。年度計劃內(nèi)容包括：結(jié)轉(zhuǎn)科研項目上年度的執(zhí)行情況、經(jīng)費開支、本年度項目計劃及鑒定計劃、新上項目申報書、編制新上項目計劃。計劃編制首先由項目組編寫本項目的年度計劃安排，并報業(yè)務(wù)處匯總，最后經(jīng)主管主任審批執(zhí)行。
第十條中心每年對科研項目實行兩次檢查。項目組長須于每年6月中旬以前和12月中旬以前填寫“科研項目執(zhí)行情況檢查表”，其中包括科研工作基本情況，項目執(zhí)行情況，經(jīng)費使用情況，科研工作中的主要成績及事例，科研工作存在的主要問題，解決問題的辦法及對今后工作的建議等。由部門負責人審定后報業(yè)務(wù)處。業(yè)務(wù)處對全中心情況進行匯總，經(jīng)中心主任審批后于每年6月末和12月末報送國家測繪局和有關(guān)部門。
第十一條項目合同簽定后，即應(yīng)認真執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，如確因情況變化需加以修改和調(diào)整時，由項目組長提出申請報告，闡明修改內(nèi)容及理由，由業(yè)務(wù)處、部門領(lǐng)導、項目組共同商定具體修改意見，經(jīng)主管主任審核同意后，報送項目委托方。經(jīng)項目委托方同意后，方能按修改后計劃實施。若項目因故不能按期完成，項目組與所在處必須提前六個月報業(yè)務(wù)處，項目因故終止時，則需及時通知業(yè)務(wù)處。
第十二條業(yè)務(wù)處對已完成的項目按有關(guān)規(guī)定下達結(jié)題通知單;對因某種原因需凍結(jié)、終止的項目下達相應(yīng)的通知單。
第十三條凡中心承擔的科研項目研究任務(wù)的經(jīng)費必須按批準書或合同書全額入帳，經(jīng)費可跨年度使用。科研經(jīng)費按中心縱向項目經(jīng)費管理原則執(zhí)行，其中管理經(jīng)費按10%提取。
第十四條科研經(jīng)費的使用必須遵循專款專用的原則，使用范圍包括：
(1)勞務(wù)費;
(2)能源材料費;
(3)設(shè)備購置及使用費;
(4)外協(xié)費；
(5)管理費;
(6)其它費用。
第十五條中心科研項目實行經(jīng)費預(yù)算、決算管理。科研項目經(jīng)批準立項后，項目組應(yīng)在實施方案中提出經(jīng)費預(yù)算，經(jīng)業(yè)務(wù)處審核后，由中心主管科技、財務(wù)領(lǐng)導批準后執(zhí)行。業(yè)務(wù)處、財務(wù)處對各項目經(jīng)費使用，按照中心有關(guān)財務(wù)管理的規(guī)定行使監(jiān)督權(quán)，以保證項目經(jīng)費按預(yù)算執(zhí)行。在項目鑒定驗收結(jié)束后兩個月內(nèi)由財務(wù)處會同業(yè)務(wù)處作出項目經(jīng)費決算。
第十六條科研經(jīng)費的審批管理遵循責權(quán)，利一致的原則。經(jīng)費預(yù)算批準后，項目經(jīng)費由項目負責人審批執(zhí)行。
第十七條科研年度經(jīng)費支出情況由業(yè)務(wù)處會同財務(wù)部門匯總后上報。
第十八條為確保項目經(jīng)費的合理開支，在項目經(jīng)費中，應(yīng)預(yù)留鑒定、歸檔、成果報獎等費用。
第十九條科研成果的鑒定。項目組應(yīng)在鑒定前一個月向業(yè)務(wù)處提出書面申請并提交鑒定的全套材料(工作報告、技術(shù)報告、用戶報告和查新報告等)。由業(yè)務(wù)處向上級主管部門上報，按相應(yīng)規(guī)定組織鑒定。對上交的軟件由中心學術(shù)委員會組織有關(guān)專家成立軟件測評小組，進行驗收和測評。
第二十條資料和成果歸檔。科研項目在鑒定后三個月內(nèi)應(yīng)完成歸檔工作，同時撤銷該項目號?？蒲谐晒臍w檔應(yīng)包括各種文字材料，各種成果：如圖件、圖集、軟件的源程序及測試結(jié)論等。
第二十一條科研成果登記上報。項目經(jīng)鑒定并完成全部資料和成果歸檔后，由業(yè)務(wù)處進行成果登記。項目組應(yīng)填寫科研成果登記表，并于每年11月20日前送交業(yè)務(wù)處，由業(yè)務(wù)處匯總統(tǒng)一向上級主管部門上報。凡未在業(yè)務(wù)處立項或雖立項而資料歸檔和成果不全的，一律不予登記上報。
第二十二條凡已向國家測繪局登記的科技成果方可向國家測繪局申請獎勵。申報獎勵項目中的科技人員排名次序應(yīng)由項目組協(xié)商一致，不能取得一致意見者，暫不上報。
第二十三條對未經(jīng)過中心和項目委托方批準，項目延期一年以上未完成者，不得參與評獎，延期一年后仍無可能在近期(半年以內(nèi))結(jié)束的項目，經(jīng)業(yè)務(wù)處報主管主任批準后，通知有關(guān)部門收回剩余項目經(jīng)費及項目所購置的儀器設(shè)備，撤銷項目組。
對違反經(jīng)費管理規(guī)定者，除追回不合理開支外，將根據(jù)情節(jié)輕重，采取通報批評、凍結(jié)經(jīng)費、行政處分、直至追究有關(guān)人員的法律責任。
第二十四條中心可對成果進行推廣和交流。對中心成果中的關(guān)鍵技術(shù)，未經(jīng)中心有關(guān)主管部門批準，任何個人不得私自對外轉(zhuǎn)讓或泄露。對違反成果歸屬權(quán)益及保密規(guī)定者，視情節(jié)輕重，采取通報批評、行政處分直至追究有關(guān)人員法律責任。
第二十五條本辦法于一九九九年八月一日起執(zhí)行。
第二十六條本辦法由業(yè)務(wù)處負責解釋。
科技工作是中心發(fā)展的一項重要基礎(chǔ)性工作，對形成自主開發(fā)能力，增強中心發(fā)展后勁，培養(yǎng)高科技人才十分重要。為進一步推進中心科技工作，中心建立了科技發(fā)展基金?；鸸芾砑殑t如下：
一、中心科技發(fā)展基金重點資助中心業(yè)務(wù)工作急需解決的關(guān)鍵問題和科技發(fā)展前期研究方向。
二、凡中心具有專業(yè)技術(shù)職稱的科技人員都可以提出申請。每位申請人只能提出一個科技基金課題的申請。申請人認真填寫基金項目申請書(樣本見附件)一式四份，并請所在部門的負責人填寫意見。
三、每位申請者請于每年一月十五日之前把申請書(見附表)交到業(yè)務(wù)處，經(jīng)業(yè)務(wù)處形式審核后報中心科技委評審，評審結(jié)果于每年三月二十日前公布。課題負責人在申請的科研課題被批準后一個月內(nèi)，向業(yè)務(wù)處提交工作計劃。
四、申請的科研課題的經(jīng)費不超過二萬元，申請的課題完成時間一般不超過一年?？蒲姓n題經(jīng)費支出范圍：(1)咨詢、勞務(wù)費(不超過15%);(2)資料、材料費;(3)交通費，科研課題的經(jīng)費由業(yè)務(wù)處審核，財務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
五、中心科技基金課題按《科研項目管理規(guī)定》進行監(jiān)督管理。課題完成后，由科技委組織驗收。
六、未按時間完成科研課題，經(jīng)業(yè)務(wù)處報主管主任批準后，通知有關(guān)部門收回剩余課題經(jīng)費，并取消課題負責人第二年度再次申請中心科技發(fā)展基金的資格。
七、本辦法于一九九九年七月一日起執(zhí)行，由業(yè)務(wù)處負責解釋。
科研教學管理制度篇十八
1．確立“科研先導、科研興園”的思想，堅持“理論與實踐相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合”的方針，密切結(jié)合幼兒園工作實際，開展教育科研，推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師隊伍建設(shè)。
2．密切教育科研同幼兒園教育發(fā)展決策的關(guān)系、教育科研與幼兒園教育教學實踐的關(guān)系，發(fā)揮教育科研對幼兒園教育發(fā)展和教育教學改革的促進作用。
3．結(jié)合教育科研課題的研究，使廣大教師了解和掌握教育科學研究的基本方法，能夠有意識的結(jié)合自己的工作開展研究，提高教師的教育科研意識和能力，提升教師的專業(yè)化水平。
二、科研機構(gòu)與職責
幼兒園成立科研小組，由園長直接領(lǐng)導，科研組長負責實施各項具體工作。
科研小組成員產(chǎn)生的標準：
1.具有強烈事業(yè)心和責任感；
2.參與過課題研究，有一定的研究能力；
3.能撰寫科研論文，善于收集、整理科研資料；
三、科研小組工作職責
1.組織本園的的教育科研活動。普及教育科學研究的基本理論和方法，指導教師結(jié)合自身教育教學實踐，開展教育教學研究；組織教育科研專題講座；積極選送骨干教師參與市區(qū)的教育科研培訓、學習。
2.規(guī)劃和管理本園的教育科研項目。負責本院教育科研項目的立項評選、項目研究過程管理、成果鑒定；組織市級及區(qū)級教育科研項目的申報，配合市、區(qū)級立項項目進行全過程管理和研究指導。
3.組織教育科研成果的推廣工作。根據(jù)幼兒園實際，選擇本園或市區(qū)其他研究成果，進行有針對性的應(yīng)用研究，提高教育科研的實效性。
4.做好幼兒園教育科研工作和課題研究的檔案資料收集和管理工作，做到資料、檔案分類建檔、有人負責。
5.開展幼兒園教育科研先進個人的評選和表彰活動，組織市、區(qū)級教育科研先進集體、個人的推薦、申報工作。
6.發(fā)揮幼兒園與市、區(qū)教育科研管理部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時提供本園教育科研活動、課題研究情況的相關(guān)信息，反饋教育科研工作開展中的問題，按時完成和遞交區(qū)教育科研管理部門所布置的幼兒園教育科研工作相關(guān)材料。
7.及時收集、傳遞教育科研和相關(guān)課題的有關(guān)情報資料，為本園教師開展教育教學改革和課題研究提供服務(wù)。
四、科研課題管理
課題組成立：
1.課題組長：
（2）是課題設(shè)計、方案實施、協(xié)調(diào)研究力量的主要策劃者，是課題研究的主持者，課題主要的研究人員。
（3）課題組長同一時間內(nèi)不得申報兩項研究項目；未完成已承擔的區(qū)級（重點、一般）項目任務(wù)者，不得承擔新的研究項目。
2.課題組成員：
對課題研究內(nèi)容有興趣，意愿參與課題研究的教師，承擔課題的實踐研究工作。
3.課題顧問：
課題組可以根據(jù)研究工作的需要，聘請課題顧問或?qū)＜?、指導者?BR> 課題申報：
2.在每年三月份向園科研小組提交書面申請和課題研究方案；
3.課題申報前須進行開題論證。論證組由三名以上同專業(yè)中具有高級職稱、具備較高的研究水平、熟悉有關(guān)情況的專家組成，以確保論證意見的權(quán)威性。論證報告必須對課題研究的目的意義、分析國內(nèi)外的同類課題研究狀況一級方案設(shè)計、研究力量配備、完成研究的其他基本條件等方面作出明確的分析和結(jié)論。
4.經(jīng)園科研小組評審通過后，報送上級科研部門評審。
5.經(jīng)評審通過的課題為相應(yīng)級別的課題，未通過的為“園級課題”。
6.課題評審標準：
課題實施過程中的管理：
2．在課題實施過程中，要收集、整理和保存好各種資料；
3．科研小組每學年定期檢查課題的實施進展情況、原始資料、階段成果、經(jīng)費使用情況等，并將檢查結(jié)果用書面形式報告幼兒園行政人員。
4．課題組要定期召開研討會，交流經(jīng)驗，研究進展情況，及時調(diào)整研究方向，處理研究過程中出現(xiàn)的新問題，保證課題研究順利進行。
5．課題中期由課題組長代表課題組作中期匯報。
6．課題實施過程中，不得任意更改課題名稱、研究內(nèi)容、起止時間、負責人及主要參加人員，如有必要，須提前寫報告，經(jīng)科研小組或行政人員簽署意見后予以批準。
課題結(jié)題：
1．課題研究工作結(jié)束后，課題組長要提出結(jié)題申請報告，提交科研小組，科研小組根據(jù)報告和課題有關(guān)材料確定驗收方式。
（1）園級課題結(jié)題，由園科研小組組織鑒定與驗收；
（2）區(qū)級課題結(jié)題，由園科研小組和區(qū)教科室共同組織鑒定與驗收；
2．結(jié)題需提交的材料：
（1）課題的開題報告，研究方案及論證報告；
（2）課題立項通知書和協(xié)議書；
（3）課題分年度實施計劃（細則）和執(zhí)行情況小結(jié)；
（4）課題研究階段成果、最終成果及《成果鑒定意見》；
（5）課題經(jīng)費的預(yù)算使用和決算情況報告；
（6）課題研究中活動記錄與課題相關(guān)的各種情報資料及其他資料；
課題檔案管理：
1．檔案收集：
（4）推廣評獎：獲獎材料等；
2．檔案管理：
（1）課題檔案由課題組長建立，專人負責收集、整理和保存，并定期進行檢查，確保材料完整、準確、系統(tǒng)。
（2）課題組同時向科研小組成交檔案材料一套，包括立項申請、開題報告；階段研究工作小結(jié)；方案修訂情況；成果報告、研究報告、鑒定結(jié)論、證書；獲獎情況；研究經(jīng)費決算報告。
（3）在課題成果正式公布前，加強檔案資料的保密工作。
六、科研經(jīng)費管理
根據(jù)上級相關(guān)要求合理規(guī)范使用課題經(jīng)費。
[幼兒園教育科研管理制度]
科研教學管理制度篇十九
第一章總則
第一條為進一步加強與深化醫(yī)院科研管理,充分調(diào)動科技人員的積極性,爭取更多的科研項目和上級資助經(jīng)費,并使其得到合理使用,從而促進我院科研工作的快速發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,特制定本管理辦法。
第二章經(jīng)費來源
第二條科研經(jīng)費包括縱向經(jīng)費、橫向經(jīng)費、專項建設(shè)經(jīng)費以及國際合作經(jīng)費等。
1、縱向經(jīng)費是指各級政府部門批準立項的科研項目經(jīng)費。
(1)國家和省自然科學基金,科技部、衛(wèi)生部、教育部、人事部和國家中醫(yī)藥管理局等規(guī)劃項目經(jīng)費。
(2)省科技廳、衛(wèi)生廳、教育廳、中醫(yī)藥管理局等規(guī)劃項目經(jīng)費。
(3)市科技局、衛(wèi)生和人口計劃生育局規(guī)劃項目經(jīng)費等。
2、橫向經(jīng)費是指各科室或個人經(jīng)批準與國內(nèi)其他單位形成的聯(lián)合研究或委托研究項目(不包括服務(wù)項目)經(jīng)費。
3、專項建設(shè)經(jīng)費指上級主管部門及醫(yī)院投入的重點學科、特色專科及重點實驗室建設(shè)費。
4、國際合作經(jīng)費為國際學術(shù)機構(gòu)間以及企業(yè)間合作的科研經(jīng)費。
5、醫(yī)院劃撥的科研專項經(jīng)費。
6、國內(nèi)外單位及個人捐助的科技經(jīng)費。
7、科研成果轉(zhuǎn)讓、專利項目推廣實施、新產(chǎn)品研制及科技咨詢服務(wù)所獲經(jīng)費等。
第三章開支范圍
第三條科研經(jīng)費的開支范圍:
1、儀器設(shè)備費:包括科研儀器的'購置、運輸、安裝以及維修費用。
2、科研材料費:包括試劑、藥品、實驗動物等科研用消耗材料費用、樣本采集的相關(guān)費用等。
3、協(xié)作費:需外單位協(xié)助承擔的部分實驗工作所支付的費用。
4、科研業(yè)務(wù)費:
(1)計算、測試和分析費,病例隨訪、流行病學調(diào)查費用等。
(2)與本專業(yè)或課題相關(guān)的專家咨詢、評估相關(guān)費用,包括咨詢費及其交通食宿費。
(3)業(yè)務(wù)資料費、檢索費和論文版面費。
(4)學術(shù)交流費,僅限與本專業(yè)或課題有關(guān)的學術(shù)會議(醫(yī)院自選課題經(jīng)費不能用于參加學術(shù)會議)。
(5)鑒定費用:包括專家鑒定費、外地專家交通和食宿費等。
(6)交通費:用于科研業(yè)務(wù)的市內(nèi)交通費,但不得超過經(jīng)費總額的5%。
5、科研勞務(wù)費:原則上不超過總經(jīng)費的20%。
6、實驗室改裝費及其他直接用于科研活動的經(jīng)費。
第四章管理辦法
第四條凡列入醫(yī)院計劃管理的各項科研經(jīng)費,一律憑醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)并加蓋計財科、科教科公章的《佛山市順德區(qū)第一人民醫(yī)院科研經(jīng)費收支記錄本》辦理開支手續(xù)。科研經(jīng)費?？顚Ｓ?計財科單獨設(shè)帳核算。
1、所有科研經(jīng)費必須納入醫(yī)院財務(wù),由科教科統(tǒng)一管理,醫(yī)院計財科進行核算及監(jiān)控,違反規(guī)定者不得享受醫(yī)院科研獎勵及優(yōu)惠政策,并根據(jù)情節(jié)嚴重程度予以懲處。
2、科研經(jīng)費實行課題負責人負責制,負責人應(yīng)本著勤儉節(jié)約的精神,周密計劃,確?？蒲腥蝿?wù)順利完成。
第五條科研經(jīng)費使用報銷必須按照程序辦理:
1、用于課題研究的日常開支,如科研材料費、業(yè)務(wù)資料費、檢索費和學術(shù)交流費等,按照上級科研管理部門經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定由課題負責人簽字,科教科審核、分管院長審批簽字后報銷。科研耗材(包括試劑)3000元及以下課題組可自行決定購買;3000元以上報醫(yī)院審批,按照醫(yī)院統(tǒng)一采購辦法采購。所有購置材料均應(yīng)由科室辦理入出庫領(lǐng)用手續(xù)。
2、與科研有關(guān)的食宿招待費用、飛機票、出租車票等科研業(yè)務(wù)費用,除按上述程序外,須經(jīng)分管院長簽字后方可報銷。
3、重點學科、特色?？?、重點研究室(所)和實驗室的日常開支,按照上級主管部門經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定按計劃開支,報銷程序同科研經(jīng)費,并接受上級主管部門的定期審計。
4、科研儀器設(shè)備的購置,在科研經(jīng)費允許的情況下,由學科、實驗室或課題負責人申請,科教科審核簽字,分管院長簽字審批,由設(shè)備科按照醫(yī)院的有關(guān)程序?qū)嵤?BR> 第六條用科研經(jīng)費購買的儀器設(shè)備,按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定由設(shè)備科登記,作為固定資產(chǎn)后方可辦理報銷手續(xù)。財產(chǎn)歸醫(yī)院所有,由課題組使用,不扣所在科室的消耗。項目結(jié)束后,所購設(shè)備原則上歸項目承擔科室繼續(xù)用于科研工作。
第七條因科研出差需要借款者,憑借款單由科主任簽字,經(jīng)科教科審核并簽字,分管院長簽字后到計財科辦理。
第八條對于不按規(guī)定開支,挪用經(jīng)費,造成浪費和損失的科室或個人,視情節(jié)輕重分別給予批評、中止撥款或收回經(jīng)費、兩年內(nèi)不得申報課題等處罰。
第九條課題負責人要按規(guī)定嚴格控制經(jīng)費開支,因超支而無法完成科研任務(wù)者,責任自負。
第五章結(jié)余經(jīng)費
第十條有上級資助經(jīng)費的科研項目結(jié)題后,課題負責人可持《佛山市順德區(qū)第一人民醫(yī)院科研經(jīng)費收支記錄本》提取結(jié)余經(jīng)費的20%作為課題組獎勵金,剩余經(jīng)費由課題組繼續(xù)用于開辟新課題,如不繼續(xù)深入研究,也不開辟新課題,則轉(zhuǎn)入醫(yī)院科研基金。
第十一條由醫(yī)院提供科研經(jīng)費的項目結(jié)題后,剩余經(jīng)費由課題組繼續(xù)用于開辟新課題或繼續(xù)深入研究,否則剩余經(jīng)費直接轉(zhuǎn)入醫(yī)院科研基金。