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        最新暑假教師政治心得體會(優(yōu)質18篇)

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            通過總結心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的學習和工作方法是否合理,進而改進和優(yōu)化。寫心得體會時,我們要注重客觀性,不要過于主觀或夸大。閱讀以下心得體會范文,或許能夠激發(fā)出自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
            暑假教師政治心得體會篇一
            教師暑假政治教育是一項重要的任務,它可以幫助教師更好地了解黨和國家的方針政策,提高自身的政治素養(yǎng),并將這些理念傳達給學生。在這個暑假,我參加了一系列的政治培訓和學習活動,深感受益匪淺。下面就我的學習體會作一番總結。
            第二段:政治教育幫助增強政治敏感性和思想覺悟。
            政治教育通過豐富多樣的學習形式,幫助我們從全新的角度認識黨和國家的重大決策和政策。在專題講座中,我們了解了國家發(fā)展的大局,學習到了黨的路線、方針和政策,以及實現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略部署。這些知識讓我對國家的前途和命運有更深的認識,也增強了我對社會主義核心價值觀和馬克思主義的思想覺悟。同時,政治教育還鼓勵我們關注時事熱點,培養(yǎng)了我們的政治敏感性,使我們在教學工作中能夠更好地引導學生正確看待和分析社會現(xiàn)象。
            第三段:政治教育促進思維方式和教學方法的轉變。
            在政治教育的過程中,我們的思維方式和教學方法也得到了一定的轉變。以前,我們教學中往往只著重傳遞知識,強調學生應試的能力。而現(xiàn)在,通過政治教育的學習和交流,我們開始重視培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新精神。政治教育提倡學生主體地、探究地參與學習,鼓勵他們積極思考和質疑,培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)造思維。這種思維方式的轉變也給我們的教學帶來了新的啟發(fā),我們更加注重引導學生思考、解決問題的能力,提高他們的綜合素質。
            第四段:政治教育提高自身的政治素養(yǎng)和能力。
            政治教育是教師自身思想政治素質的重要提升途徑。在學習過程中,我們接觸到了大量的優(yōu)秀教材和學術論文,從中系統(tǒng)地學習和掌握了各個領域的最新政策和理論。通過政治教育,我們的知識面得到了擴展,政治素養(yǎng)得到了提高。同時,政治教育還提供了與同行交流學習的機會,通過觀摩其他教師在教學中的成功經驗,我們豐富了自己的教學方法和技能,提高了我們的課堂教學效果。
            第五段:政治教育的啟示和展望。
            政治教育不僅僅是一個暑假的學習活動,更是教師成長和發(fā)展的必經之路。通過這次政治教育,我深感政治素質的重要性,在今后的教學工作中將更加注重培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新精神。同時,政治教育也激發(fā)了我進一步學習的熱情,我將繼續(xù)加強自身的學習,提高自己的教學水平,為學生的成長和發(fā)展做出更積極的貢獻。
            總結。
            教師暑假政治教育是一次重要的學習機會,通過政治教育的學習和交流,我們的政治素養(yǎng)和能力得到了提高,同時也讓我們改變了教學方式和思維方式。在今后的教學工作中,我們將更加注重培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新精神,提高他們的綜合素質。同時,我們也將繼續(xù)加強自身的學習,提高自己的教學水平,為學生的成長和發(fā)展做出更積極的貢獻。
            暑假教師政治心得體會篇二
            師德學習是我們作為教師的必修課,每個學期我們都要進行這分面的學習,這次學習的內容對我觸動很深。特別是校長當講到“師愛是師德的靈魂”這個內容時。我記得當時校長是這樣說的:教師對學生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛更困難?!疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?,而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。
            這樣對師愛進行詮釋是多么的精當!我非常認同!針對這個內容,下面結合自己的理解反思一下,也來說說自己的體會。
            高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育好孩子。”要想做一個有魅力的教師,教師要有愛心,愛心就是必須尊重學生人格,不諷刺挖苦學生;對學生的`過失能理智分析,正確引導。
            理解孩子,站在孩子的角度去思考問題,能原諒他們偶爾所犯的錯誤。寬容就是:
            (1)在態(tài)度上多一點寬容,多用平等的態(tài)度與他們交流、談心,聽取他們的意見,鼓勵他們不斷進步。
            (2)在評優(yōu)或其他榮譽上給點寬容;
            多看他們的進步,平時要提出切合實際的奮斗目標,只要達到,就可以給予。
            (3)在集體生活上給點寬容;
            這些學生參加集體活動一般熱情高,干勁足。多給他們參加的機會,逐步引導他們把集體活動表現(xiàn)出來的好品質用到學習上。
            對學生付出愛心,要體現(xiàn)在行動上。我們要抱著對孩子的一生負責的態(tài)度。因而我們要注重對學生的良好習慣的培養(yǎng)。習慣的培養(yǎng)不僅要言傳,更要身教。的確,“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺有一則家喻戶曉的公益廣告:小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水,自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個典型的例子。其實許多問題不用太多說教,關鍵是行動。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習,在學生的腦海里根本不會有深刻的印象,加上實施過程中沒有去跟蹤、監(jiān)督,收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習慣養(yǎng)成看上去平淡無奇,可又艱難曲折,如一根張力很強的彈簧,靠的是老師堅韌不撥的毅力,壓得重一點立竿見影,稍一放松就恢復原樣,絲毫松懈不得。
            “德為師為本,師者需德高”。師德的核心就是愛,沒有愛,沒有情感的教育是蒼白無力的。
            暑假教師政治心得體會篇三
            暑假,我參加了學校的政治學習。通過2天的學習,感受頗多,而令我感觸最深的則是師德中的愛與責任。在此談談自己的感受。
            師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與責任則是師德的靈魂。我們的愛,首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發(fā)點,他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學生。
            其次是要愛學生。師愛應該是一種真正純潔的愛,是只講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的.愛。對每一個學生教師應公平、公正,經常與學生談心,使他們感到老師在意、關心他們。但是關愛是有條件的,有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。過了度,出了格,師生關系就會出現(xiàn)偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。只有這樣,學生才會感到老師嚴而可親,威而可敬。
            愛與責任是師德的靈魂。其實,責任也是一種愛,是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的責任同樣也來自于愛崗敬業(yè)??梢哉f,任何一個成功的教育工作者,都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
            教師的愛,是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎,是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石,是戰(zhàn)勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈,使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
            因此,我們要嚴格規(guī)范自己的言行,負起自己的責任。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成材。只有這樣,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
            暑假教師政治心得體會篇四
            (引言)2021年的暑假,我參加了學校組織的一些政治活動,這是我第一次在暑假期間參加這樣的活動,讓我有了全新的體驗和感受。在這段時間中,我結交了許多志同道合的人,也深刻了解到了政治活動對于一個教師的重要性。在這篇文章中,我將分享我參加這些活動的心得體會。
            (第一段)政治教育讓我們更加明白我們的職責所在。在我們的學校,我們進行了一系列關于國家安全和憲法的講座,讓我們明白作為一名教師,我們無論是在生活中還是在工作中,都要時刻保持對國家的忠誠和對學生的責任感。同時,要時刻以國家和學生為重,才能滿足加強國家意識、構建和諧校園的要求。
            (第二段)政治學習讓我們更加懂得如何管理班級。在學校的組織下,我們參加了一些關于教育管理的培訓。通過學習,我更加懂得了如何處理班級之間發(fā)生的紛爭,如何提高自己的教學質量,如何幫助學生克服困難,解決問題。在課上,我們可以將所學的知識運用到實踐中,達到提高教育管理水平的目的。
            (第三段)參加政治活動讓我們更加了解國情和國家發(fā)展。在我們學校組織的一些活動中,我們或是到社區(qū)參觀,或是參加國家展覽等,都讓我們對國家的發(fā)展進程非常了解。同時,這些活動也增加了我們對國家前景的信心,讓我們更加有能源去參與貢獻。
            (第四段)政治活動讓我更深刻地了解社會。在這段時間中,我和許多來自不同地方的志同道合的人交流,讓我們更加了解了不同地區(qū)不同背景的人民生活和發(fā)展狀況。在這些交流中,我們可以了解到的不僅僅是社會發(fā)展的現(xiàn)狀,還有我們服務的對象——孩子的特點和需求,為我們的教學更加針對性。
            (結論)通過這段時間的政治活動,我發(fā)現(xiàn)我對這個領域有了更加深入的了解和認識。在參加這些活動的過程中,我獲得了很多寶貴的經驗和知識,學會了如何在工作中更好地為國家、為人民服務。我想我們的教育事業(yè)需要我們教師盡自己最大的努力去推進,只有這樣,我們才能讓我們的孩子們有更好的未來。因此,我希望未來還有更多的機會能參加這樣的活動,讓我能夠在知識和認知的層面上更好地服務我們的國家和人民!
            暑假教師政治心得體會篇五
            對學生付出愛心,要體現(xiàn)在行動上。我們要抱著對孩子的一生負責的態(tài)度。因而我們要注重對學生的良好習慣的培養(yǎng)。習慣的培養(yǎng)不僅要言傳,更要身教。的確,“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺有一則家喻戶曉的公益廣告:小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水,自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個典型的例子。其實許多問題不用太多說教,關鍵是行動。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習,在學生的腦海里根本不會有深刻的印象,加上實施過程中沒有去跟蹤、監(jiān)督,收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習慣養(yǎng)成看上去平淡無奇,可又艱難曲折,如一根張力很強的彈簧,靠的是老師堅韌不撥的毅力,壓得重一點立竿見影,稍一放松就恢復原樣,絲毫松懈不得。
            “德為師為本,師者需德高”。師德的核心就是愛,沒有愛,沒有情感的教育是蒼白無力的。
            暑假教師政治心得體會篇六
            暑假對教師而言是難得的休息時間,也是進行專業(yè)學習和培訓的時機。每年暑假期間,學校都會組織教師進行政治學習,以提高師資隊伍的素質。經過這段時間的集中學習,教師們收獲頗豐,不僅對黨的政策有了更深入的了解,也增強了黨性觀念和職業(yè)操守。在此,分享一下個人對于教師暑假集中政治學習的心得體會。
            首先,政治學習拓寬了我的視野。在學校組織的政治學習中,通過學習黨的歷史、黨的基本知識以及黨的政策法規(guī)等內容,我對于我國的政治體制、政治思想有了更深入的了解。政治學習不僅讓我明白了黨的領導地位、黨的建設與發(fā)展,也使我認識到了黨的作用與特點。從而能夠更清晰地感受到黨的領導對于教育事業(yè)的重要性和指導意義。在教育教學工作中,我將更加自覺地堅持黨的教育方針,為學生的成長提供良好的環(huán)境和保障。
            其次,政治學習增加了我的知識儲備。政治學習內容涉及廣泛,涵蓋了國內外的政治形勢、政治理論和政治實踐等。通過政治學習,我對于國際國內的重大事件、熱點問題有了直觀的了解,了解到與教育事業(yè)息息相關的一系列政策和法規(guī)。這不僅提高了我的綜合素質,也豐富了我的課堂教學內容。例如,我可以在教學過程中,深入講解“中國夢”、“兩學一做”和習近平總書記的重要講話精神,引導學生樹立正確的世界觀和價值觀。
            再次,政治學習強化了我的黨性觀念。通過政治學習,我深刻認識到,黨是我們教師隊伍的領導核心,我們應當始終堅持黨的領導,增強黨性觀念。作為教師,要時刻牢記肩負的歷史使命,堅定理想信念,為黨和人民的事業(yè)作出積極貢獻。政治學習不僅加強了我與黨的聯(lián)系,也提醒我要時刻保持干凈的黨性,做到廉潔自律。在教育工作中,我要時刻以黨員身份的標桿要求自己,做到嚴守紀律、規(guī)范行為,為學生樹立典范。
            最后,政治學習增進了我與同事之間的溝通和合作。在政治學習期間,我與同事們一起學習、討論、交流,互相啟發(fā)、互相幫助,使我們之間的關系更加密切。通過政治學習,我了解到同事們的理念和觀念,找到了更多的共同點和契合點。在教育教學工作中,我們團結協(xié)作,互相借鑒,使我們的工作能夠更加順利進行,為學生提供更好的教育。
            總之,教師暑假集中政治學習是提高師資隊伍素質、提升教育實踐能力的重要途徑。通過政治學習,我拓寬了視野,增加了知識儲備,強化了黨性觀念,并與同事之間形成了更和諧的合作關系。相信這次政治學習將對我的教育事業(yè)起到積極的推動作用,我將會更加努力,以更高的標準要求自己,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
            暑假教師政治心得體會篇七
            教師是培養(yǎng)祖國未來的藍圖的奠基人,擔負著引導學生成長的重要使命。為了提升教師的綜合素養(yǎng)和政治覺悟,很多地區(qū)在暑假期間安排了集中政治學習的活動。這些活動的目的在于通過集中學習,增強教師的思想政治水平,提高教師隊伍的整體素質,以更好地為學生的成長和國家的進步服務。
            第二段:個人心得(寫對集中學習的心得和收獲)。
            作為一名教師,我深切感受到集中學習對于我個人的影響。在政治學習中,我堅定了信仰,提高了思想覺悟。通過學習黨的基本理論和現(xiàn)代化建設的經驗,我更加深刻地認識到中國特色社會主義道路的正確性和優(yōu)越性。我明白了自己要緊密關注黨的政策和方針,自覺地踐行社會主義核心價值觀。政治學習也讓我對我所從事的教育事業(yè)充滿了信心和責任感,我的思想覺悟得到了進一步的提高。
            第三段:教師集體心得(寫團隊集體學習的效果和收獲)。
            集中政治學習也包括了教師團隊的集體學習。教師之間進行碰撞和交流,不僅增進了相互的理解和友誼,也激發(fā)了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們團隊在集中學習中展示了互助和合作的精神,共同解決了學習中的困難和問題。通過集體討論和交流,我們不僅提高了對政治理論的理解,也分享了自己在教學中的經驗和方法。這樣的集體學習不僅讓我們教師個人得到了提升,也為我們團隊的發(fā)展提供了寶貴的資源和契機。
            第四段:學生受益(寫政治學習對學生的潛在影響)。
            作為教師,我們的每一次學習都是為了更好地教育我們的學生。政治學習讓我們更加清晰地認識到自己肩負的教育使命和責任。我們會更加積極地引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們的信仰和覺悟會潛移默化地影響學生,使他們更加熱愛祖國,積極參與社會建設,為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。政治學習的成果會在我們教育實踐中得到充分體現(xiàn),使我們的學生受益終身。
            第五段:未來展望(寫對教師政治學習未來的期待)。
            集中的政治學習是一種強有力的推動方式和平臺,通過學習交流可以讓我們盡快了解最新的黨和國家的方針政策和教育改革的動態(tài)。我對于未來的政治學習充滿期待,希望能夠持續(xù)地參與集中學習活動,進一步提高自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)。同時,我也希望能夠將學到的知識和經驗運用到教育實踐中,為學生的成長和國家的發(fā)展盡一份力量。
            總結:
            通過集中政治學習,我們教師不僅在知識上得到了豐富和提升,更重要的是在思想覺悟和責任感上得到了進一步增強。我們要將學到的理論與實踐相結合,將個人成長與學生成長相結合,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的未來人才和建設美好的祖國貢獻自己的力量。
            暑假教師政治心得體會篇八
            今天暑期的時候,我認真參與了教育局組織的新課改培訓,教育技術培訓,素質教育討論活動,專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領,在次次的感悟中更進步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
            教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起:
            1、熱愛學生,誨人不倦。
            熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每個學生,都希望得到教師的愛,師愛是種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多點微笑,多點贊美,多點信任,你會得到更多的回報。
            2、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)。
            熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發(fā)揚紅燭精神,甘做人梯,安于粉筆生涯,以捧著顆心來,不帶半根草去的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),身在曹營心在漢,必定不能把工作做好。
            3、以身作則,為人師表。
            在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數(shù)經驗證明,身教重于言教,不能正其身,如正人何?其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。這說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
            誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。
            隨著信息技術的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。
            教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提?自身的素質,以適應現(xiàn)代的教育需要。
            首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持五育并舉,德育為首的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
            其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為名中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊,這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有種強烈的資源意識,克服支粉筆教下去,本教案講過來的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!個優(yōu)秀教師應該抓緊切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。
            隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。
            暑假教師政治心得體會篇九
            夏日的陽光與藍天,讓人的內心變得愉快和充滿活力。而對于教師們來說,暑假是一段放松和恢復精力的時間。然而,今年我和一群志同道合的教師們決定不僅僅讓這個暑假成為恢復體力的時間,還要把它變成一段分享和學習的時光。我們參加了在本地組織的一場政治活動,并從這個活動收獲了很多。
            當我和我的同事們第一次參加這場政治活動時,我們都感到非常震驚和激動。這場活動是一次針對當?shù)亟逃叩挠懻摵蜁h,主題是如何更好地改善我們的學校教學質量。我們與其他的教師,校長以及政策制定者進行了深入復雜的討論和交流。參加這個活動讓我們意識到,我們不只是單純地在授課,我們還可以在改變教育的形式和質量上發(fā)揮更多的作用。
            第三段,學習到的信息。
            在活動中,我們學習到了非常有益的信息。我們了解到了新的教學方法和技術。同時,我們也增加了溝通和互動的能力,這讓我們更好地與我們的同事和學生進行互動。我們也學到了更多的政治知識和參與方式,讓我們意識到我們可以通過多種方式來影響和改變我們所在的社區(qū)。
            第四段,發(fā)現(xiàn)共鳴。
            在這次活動中,我們和其他教師溝通和交流了很多。我們發(fā)現(xiàn)我們彼此之間存在很多共鳴和相似之處。我們都熱愛教育,都希望改善學習和教學的質量。我們也相信,通過多方面的參與和努力,我們可以幫助社會變得更好。我們對自己的未來充滿了信心和希望。
            第五段,結尾。
            參加這場政治活動讓我們得到了很多,也讓我們思考更多。我們認識到了我們在學校里扮演的角色以及我們對社會的影響。我們也認識到,我們需要通過行動和參與來實現(xiàn)我們的愿景和夢想。我們期待著繼續(xù)參加更多的教育和政治活動,讓自己的聲音被聽到,同時也希望能夠影響更多的人。
            暑假教師政治心得體會篇十
            振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進素質教育和新課程改革,必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。
            通過這次暑假政治學習,我認為:要使教師轉變教育觀念,重德為師,愛崗敬業(yè),依法治學,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),為人師表,要在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育;要加強師德的制度建設和教師的師德、業(yè)務考核管理;要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計地為教師辦實事、辦好事,不斷改善教師的工作、學習和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;學習曹瑾扎根邊遠貧困山區(qū),安貧樂教,艱苦創(chuàng)業(yè),為農村教育事業(yè)默默耕耘,嘔心瀝血,無私奉獻,愛生如子,為照顧、幫助貧困學生,節(jié)衣縮食,任勞任怨的敬業(yè)精神。象她那樣用心去愛每一個學生,想學生所想,憂學生所憂,象她那樣嚴慈相濟,甘為人梯,嚴在當嚴處,愛在細微中,做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師。
            通過這次學習,我認為教師應注意從下面四個方面加強學習和修養(yǎng),才能更好地擔負起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀律”的中國特色社會注意事業(yè)接班人和建設者的重任。
            一、熱愛教師職業(yè)是做好教學工作的前提。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分,我們不應該只把教師作為一種職業(yè),更應該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的,在平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用就是偉大的。象_mlnamespaceprefi_="st1"ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"/鄒有云老師那樣三十多年堅持在大山深處的黃嶺村小學太陽山教學點上“讓教育的陽光照亮深山”,盤振玉老師二十幾年如一日“用大山一樣的情懷,讓愛在大瑤山中不斷延伸”等等,為我們樹立了人民教師的光榮榜樣。雖然我們每天都在做一件又一件平凡的事情,然而這些事情連著千家萬戶,連著祖國的未來。教書育人,辛勤耕耘,也是為社會主義事業(yè)做貢獻。通過教師的教育使一批又一批的青少年學生掌握了較多的科學文化知識,看到經過自己參與教育的學生們長大后在祖國的各行各業(yè)中做貢獻,內心就會感到莫大的欣慰,這就是教師勞動的價值。青少年學生的可塑性是非常大的,只有多關心,從愛護他們的角度去教育引導他們,他們都會成為很有出息的人才。教師有了對工作、對學生的熱愛以及對教育事業(yè)的強烈責任感,才能在日常平凡的教育教學中譜寫“愛的教育”新篇章。
            二、在教學的過程中堅持正確的方向。要結合教學,宣傳馬列主義、_思想、_理論。在教學過程中,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點;宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴學生任何知識、公式、定理、定律都是人類總結生產實踐獲得的。告訴學生只有學好科學文化知識,積極參加體育活動,積極參加社會實踐活動,才能具有為人民服務的本領,我們“提高全民的素質”的偉大理想才能得以實現(xiàn)。在當今知識經濟時代,只有掌握足夠的知識,才能適應飛速發(fā)展的社會對人才的需要,才不會被時代淘汰,才能有所作為,才能成為中國特色社會主義合格的建設者。
            三、關心學生、熱愛學生、平等對待學生是新時期教育工作者必須具備的學生觀?,F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學生是平等的師生關系,這已成為全社會都普遍認同的觀點,愛和責任是師德之魂。青少年學生都是尚未成年的孩子,在教育教學活動中難免有缺點和錯誤,作為教師不能一味批評指責他們,而要從關心愛護的角度指出他們存在的問題,和他們談心,談感受,讓他們從內心認識到自己的錯誤,只有熱愛學生、尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正對待每一位學生,才能杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,才能象黃靜華老師那樣“想學生所想,憂學生所憂,用我們的愛心創(chuàng)造寬松和諧的氛圍,啟迪學生的良知,為他們學會做人奠定道德基石。”
            四、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生,而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學科也不可能有學習興趣,當然也不可能學好這門課程,提高教育教學質量也將成為一句空話,教師要提高教學業(yè)務水平,就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高。
            通過這次政治學習,在今后的教學中,我會對照有關政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求,檢查和分析自己的工作情況,找準存在的問題,制定切實可行的整改措施,確定今后的努力方向,更重要的是在工作中以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),使自己成為一個為人民服務的教師,讓人民群眾滿意的教師。
            暑假教師政治心得體會篇十一
            暑假是教師們休息的時刻,但也是教師們政治活動參與的重要時期。今年暑假,我參加了一系列政治活動,包括聽取黨課、參加研討會和參加黨組織的集體學習,這些活動讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
            第二段:參加黨課的體會。
            黨課是每個黨員必須參加的活動,今年暑假我參加了一次現(xiàn)場黨課和一次線上黨課。雖然兩場黨課所涉及的內容不同,但共同點是都讓我對國家發(fā)展有了更深入的了解?,F(xiàn)場黨課組織形式多樣,更貼近實際,可以親身體驗。線上黨課則方便快捷,讓學習變得更加自由。黨課不僅是要求我們遵守的義務,同時也是大有幫助的教育過程。
            第三段:參加研討會的體會。
            在研討會上,我與其他教師們分享了我的教學經驗和方法。這個過程讓我增長了自信,也讓我從其他人身上學到了很多東西。我的教學方法受到了許多贊譽,我更意識到,在教學的過程中,要深入學生,了解學生,才能更好地幫助他們。”有了研討會的經驗,我更加準備投入新學期的課堂教學中。
            第四段:集體學習的體會。
            集體學習是教師們學習提高的重要方式之一,它增強了我們的團隊合作能力。我們學習國家發(fā)展大計和實踐經驗,了解外部環(huán)境的變化和教育工作的新趨勢。我們也準備參與教育教學改革,并探索較新方法。學習的氛圍愈來愈濃,我們對未來的教育工作充滿信心。
            第五段:總結。
            教師暑假里的政治活動不是簡單的學習,同時參與其中還有更深層的意義。通過這個過程,我明確了自己的教學目標,并認識到自己在教學過程中還是有許多不足。下一步,我會在課堂教學中延續(xù)活動中學到的知識和技巧,提高自己的教學水平。同時,我也會繼續(xù)積極參與各種形式的政治活動,提高自己的政治素養(yǎng),更好地服務于國家、社會和教育事業(yè)。
            暑假教師政治心得體會篇十二
            暑假是教師們放松心情、充電學習的重要時機。政治作為教師的一門必修課程,不僅僅是學生的學習內容,更是教師們提升自身素質和引導學生正確政治觀念的關鍵。因此,每年的暑假期間,教師們都積極參與各種政治學習和活動。通過暑假政治學習,教師們可以深入了解國家發(fā)展形勢,提升政治素養(yǎng),確立正確的政治立場,同時為新學年的政治教育工作做好準備。
            第二段:政治學習讓教師認識到自己的使命與責任。
            通過暑假政治學習,教師們重新認識到自己肩負的使命與責任。教師作為國家文化的傳承者,他們要將正確的政治觀念和思想傳遞給學生,引導學生樹立正確的價值觀和政治立場。政治學習讓教師們認識到,只有不斷提升自身的政治素養(yǎng)和學識水平,才能更好地履行自己的教育使命,培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
            第三段:政治學習提高了教師的政治素養(yǎng)和教育水平。
            暑假期間,教師通過政治學習不僅了解到國家政治經濟社會發(fā)展的最新成果,還加深了對黨的路線、方針、政策以及法律法規(guī)的理解。這使得教師們更有底氣、更有自信地傳授和輔導學生正確的政治知識。此外,政治學習也豐富了教師的教育方法和手段,提高了他們的教育水平。教師們通過政治學習,掌握了更多的教育資源和方法,能夠更好地引導學生積極參與政治實踐,培養(yǎng)他們的思辨和創(chuàng)新能力。
            第四段:政治學習推動了課程改革和教育創(chuàng)新。
            暑假期間,教師們學習政治知識的同時,也在思考如何將所學應用于課堂,以推動課程的改革和教育的創(chuàng)新。政治學習可以開拓教師們的眼界,讓他們更加關注學生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過學習政治知識,教師們可以借鑒國內外先進的教育經驗和理念,不斷完善自己的教學方法,使學生在政治課堂上更加主動、積極地參與學習和實踐。
            第五段:總結暑假政治學習帶來的收獲和影響。
            通過暑假政治學習,教師們不僅提高了自身政治素養(yǎng),更意識到政治學習對于教育工作的重要性。這讓教師們更加堅定了自己在政治教育中的立場和方向,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人不懈努力。同時,政治學習也讓教師們在教育改革和課程創(chuàng)新中發(fā)揮著重要的作用,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、思辨能力的新一代貢獻自己的力量。
            總之,暑假期間的政治學習對于教師們來說無疑具有重要意義。通過政治學習,教師們提高了自身的政治素養(yǎng)和教育水平,拓寬了自己的教育視野,推動了課程改革和教育創(chuàng)新。因此,在今后的學習和工作中,教師們應繼續(xù)發(fā)揚政治學習的精神,不斷完善自己,為學生的全面發(fā)展和輔導工作做出更多的貢獻。
            暑假教師政治心得體會篇十三
            本學期,在學校的組織下,我們認真學習了《深刻把握“四個全面”的科學含義》、《在慶祝第三十個教師節(jié)座談會上的講話》、《趙克強書記20xx年9月21日在遵義調研座談會上的講話》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《三嚴三實》及《遵義市基礎教育教學常規(guī)管理督導評估細則》等有關內容,通過本學期的學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了教師工作的重要性。下面我談談自己的一點體會:
            作為合格的人民教師,首先要愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),就是要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的.全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程。
            三、努力方向在教學中應該不斷的學習新課程標準,在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我,做受學生歡迎的教師,做個永遠的好“學生”。我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神,才能很好的做到傳道,授業(yè),解惑。耐心是教師應該具備的職業(yè)道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助,而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生面對面地平等交流,學生感到被理解和尊重,顧慮自然消除,有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通,能讓學生敞開心扉,坦陳自己的想法,我主動真誠地與學生交流。
            四、立足本職,做好工作既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
            暑假教師政治心得體會篇十四
            通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。
            沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。
            “干一行,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。
            教師在授課中的`情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。
            微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。
            情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產生美妙的音樂。
            如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經成為人們的共識。
            只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。
            一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神。
            “求真務實,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
            暑假教師政治心得體會篇十五
            透過參加學校組織的暑假政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的`重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
            學習政治理論,提高思想素質。努力提高自己的思想素質。
            學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。
            時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
            由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),透過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫忙學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
            既然選取了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
            教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
            暑假教師政治心得體會篇十六
            第一段:介紹教師暑假的特點和重要性(200字)。
            教師暑假作為教育工作者的重要休息時間,是教師們提升自我、充電成長的寶貴機會。在暑假期間,教師們可以不受工作壓力的困擾,有更多的時間去思考、學習和思索。因此,教師暑假是教師們進修學術、開展研究的理想時機,也是反思自身政治責任和使命的最佳時機。
            第二段:參與政治學習對教師的重要性(200字)。
            作為社會的一份子,教師承擔著培養(yǎng)下一代公民的重要責任。政治學習不僅可以增加教師對政治的了解,提高政治素養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)學生正確的政治意識和價值觀。政治學習可以使教師更深入地理解國家的政治制度、發(fā)展道路和政策措施,從而在教學中灌輸正確的思想觀念,培養(yǎng)學生正確的政治觀念和價值取向。
            第三段:政治學習對教學實踐的指導作用(200字)。
            政治學習不僅對教師個人的政治修養(yǎng)和教育理念起到了重要作用,同時也對教學實踐具有重要的指導意義。通過學習政治理論,教師們可以更好地理解和把握教育教學的本質和規(guī)律,思考教育與政治的關系,充分認識到教育的社會和政治屬性,增強其在教育實踐中的政治責任感,進而使其教學更加靈活和自如。政治學習有助于提高教師的教學能力和素質,提升教育教學質量。
            第四段:教師如何進行政治學習(200字)。
            教師在暑假期間可以通過多種途徑進行政治學習。首先,可以參加政治培訓班、學術研討會等專業(yè)學習活動,了解最新的政治理論和研究動態(tài)。其次,可以積極閱讀相關的政治著作,學習政治思想和政治理論,提升自己的政治修養(yǎng)。此外,可以通過參與社會實踐、加入政治團體等方式,實踐自己的政治信仰和價值觀,并在實踐中不斷完善和提高。
            第五段:總結教師暑假政治學習的重要性和收獲(200字)。
            教師暑假政治學習,不僅可以提高教師的政治素養(yǎng),提升教育教學質量,更重要的是培養(yǎng)學生正確的政治觀念和價值取向,促進國家和社會的可持續(xù)發(fā)展。通過政治學習,教師能夠更好地履行自身的政治責任,做好教育工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的公民,為國家發(fā)展和社會進步作出自己的貢獻。教師們應該珍惜暑假時間,積極參與政治學習,不斷提升自身修養(yǎng)和素質,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
            暑假教師政治心得體會篇十七
            根據(jù)縣教委的要求,一年一度為期五天的暑假政治學習于七月七日又拉開了帷幕,,學校組織全校教職工先后學習了法律法規(guī)和文件精神,目的是為了加強師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性和認真履行教師義務的責任。作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。
            個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵,通過此次暑假期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談下面的一點體會:
            嚴格要求自己,認真教書育人,潛心教育教學工作,不亂定閱教輔資料,不亂辦班,不加重學生過重的課業(yè)負擔,不亂收取費用,不體罰和變相體罰學生,按時完成規(guī)定的教育教學任務。
            首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
            崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生和調皮學生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,千萬不能體罰或變相體罰學生,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,提高教學質量。
            有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
            教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
            總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
            暑假教師政治心得體會篇十八
            7月29日到8月3日,我院領導組織全院教職工參加了為期近周的政治學習,內容包括《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進步加強和改進師德建設的意見》、《國學經典與教育》以及《云陽縣規(guī)范辦學行為十條禁令》等內容,還專門邀請了重慶市教科院專家陳定凡先生來我院講學,使我們受益匪淺,感受頗多。以下是我此次學習的點滴體會:
            1、更深刻的體會到了師德的含義。
            學高為師,身正為范,我院作為師范類專業(yè)學校,直十分重視教師的師德修養(yǎng),而通過聆聽陳定凡教授的講座,我才真正的弄清楚了什么是師德,即按教育規(guī)律辦事、生活、教學。教育不只是知識的傳授,教育是做的,要做好教師,首先要做好君子,管好自己的語言,管好自己的行為,提高自身的道德素養(yǎng),方能在教育過程中惠及他人讓自己的言行深深地印在學生的腦海里,如春天的毛毛細雨滋潤大地萬物般的滋潤學生的心靈。
            2、好的教育離不開愛。
            有愛的行為,讓孩子感受得到才是好的教育。師德師風要體現(xiàn)在愛上,愛要體現(xiàn)在行為上。他解釋說,愛,就是用心去觀察理解他人的需要,盡力去滿足他的需要,讓他滿意。這對教師來說是說著容易,做著難啊,尤其是每個教師要面對那么多的學生。但是,這至少讓我們明白了好的教育的個重要元素,這就如黑暗中的個明燈,指引著我們如何去做好教師,做好教育這項工作。雖然這不是朝夕就能做好的事情,但作為教師的我們心中只要有愛,天天,期期的對個個,屆屆學生去實踐,終有做好的天。
            3、學習知識,釋放能量。
            講座中,陳教授鼓勵我們多學習。不僅學習理論,還要通過實踐學習,以及向榜樣學習。通過學習積累能量,將能量釋放、體現(xiàn)出來就是能力。這點我感悟頗深。提到學習,我們會想到看書、看報、看網頁新聞,收集各類信息等。而陳先生提到,學習是模仿感悟創(chuàng)造的過程。圍繞自己的專業(yè)學習,學習的過程中時刻與自己的行業(yè)相聯(lián)系,并把所學到的知識用到自己的工作和生活中,方為有效的學習。
            4、了解法律知識,清楚法律地位。
            除了聽講座,我們還學習與教育相關的些法令制度。在學習新《教師法》,《未成年人保護法》等文件的'過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,每個人都享有定的權利,平等的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時我也更進步的認識到了作為名教育前線的教師所應盡的責任和義務。
            總之,這短暫的學習,為我的教師道路注入了新的能量。教育道路很苦,但只要堅持每天學習,終生學習,并把所學的知識用到教育教學的實處,相信,再辛苦的道路中我們也能尋找到快樂。